正方辩题：情感管理比制度管理好

我方 认为——情感管理比制度管理好。1毕竟制度是死的，人是活的。因为有时难免会出现制度以外的情况，但如果是情感管理，那么这样不仅灵活方便，还节省了双方的时间，增加了双方的感情。2制度也是人定的，而只要是人就不可能十全十美。所以说制度总会有差错，这时就需要我们情感管理。 我只能想多这么多 你自己再修改下 。。。

怎样做到有效的情感管理

情感管理是我们日常生活中非常重要的一种能力。无论是在家庭生活、工作环境还是社交场合中，我们都需要良好的情感管理能力来处理复杂的人际关系和情感冲突。以下是一些有效的情感管理技巧，帮助您在面对情感挑战时更加从容自如。

首先，学会表达自己的情感。情感在人际交往中起着重要的作用，但是如果不能清晰地表达出来，则会在某些时候变得毫无意义。当我们感到愤怒、沮丧、孤独或受伤时，应该试着讲清自己的心事。这样不仅有益于解决情感问题，而且也能增进彼此之间的理解和信任。

其次，学会倾听他人的情感。与人交往往需要倾听。倾听是一种聆听他人的需求和感受的行为。当我们向他人倾诉自己的情感时，同样要让自己成为别人的倾听者。尝试理解他人内心的需求和感受，这样可以有效提升彼此之间的情感和沟通。

第三，尝试控制情感。良好的情感管理涉及到控制自己的情感。总的来说，负面情绪会对自己和他人造成伤害，而积极的情感则可以增强我们的自信和意志力。要学会认识自己的情绪，并尝试采取一些技巧来保持冷静和平衡，比如深呼吸、放松肌肉等等。

最后，保持积极的态度。一个积极的态度可以帮助我们更好地应对情感挑战。积极的态度可以带来更多的乐观和自信，从而让我们更加坚定地处理日常生活中所遇到的情感问题。

以上是一些良好的情感管理技巧。通过积极地应用这些技巧，我们可以更好地处理复杂的人际关系和情感冲突，使我们能够更加从容自在地面对各种情感挑战。

人类情感是一种复杂而丰富的体验，它可以影响我们的思维、行为和身体健康。我们经常会感到喜悦、悲伤、愤怒、惊讶、恐惧等情感，这些情感的起伏和管理对我们的生活至关重要。本文将探讨为什么人们会想哭，以及如何管理这种情感。

2 压抑：当我们遇到挫折或困难时，我们往往会抑制自己的情感，这种压抑会导致我们的情绪积累，最终会爆发出来，而哭泣可以帮助我们释放这种情感。

想哭的情感是一种自然的生理和心理反应，但如果过于频繁或持续时间过长，就可能会影响我们的生活和工作。以下是一些管理想哭情感的方法：

为什么人们会想哭？

人类情感是一种复杂而丰富的体验，想哭是一种表达情感的方式。当我们感到想哭时，我们应该意识到这种情感，并探索自己内心的感受。通过寻求支持、放松身心和找到解决方案，我们可以更好地管理我们的情感，保持身心健康。

3 放松身心：深呼吸、冥想、瑜伽等放松身心的活动可以帮助你减轻压力和焦虑，从而减少想哭的情感。

企业管理不能光靠感情，靠感情讲义气的企业家结果都做不下去，情感管理能解决你当下一时的问题，却不能解决根本的问题，更不能解决企业长远发展的问题，

企业管理要靠什么？企业要靠文化管理思想、要靠制度规范行为、要靠系统运行顺畅。

最重要的是不断的学习先进的管理模式，不断的升级企业的系统，不断的完善企业的系统，才能让企业走的更远，做的更久。

老板应该学什么？老板不是学习如何经营企业，而是要学习掌握如何运营企业系统的能力，阿里加集团总裁运营密码是企业老板不错的选择！你企业要做什么？服务与谁？你企业的文化该怎么建设，制度该怎么制定，系统该如何搭建，人才该如何选择，他们有什么优势，有什么劣势，应该放在什么岗位才能发挥他的价值，这都是老板要做的工作，小企业是如此，大企业更是如此！

　摘要： 在幼儿园诸多工作中, 幼儿园的管理工作具有重要的作用和地位。在幼儿园管理过程中, 运用情感管理十分有必要, 良好的情感管理能够从本质上提升幼儿园管理工作的质量和水平, 更可以促使幼儿园教师保持良好的情绪, 为幼儿营造出和谐、愉悦、安全的氛围和环境, 从本质上促进幼儿园实现可持续发展。本文就探讨情感管理在幼儿园管理中的运用, 旨在为广大同行业者提供借鉴和参考。

　关键词： 幼儿园管理; 情感管理; 作用; 策略;

　幼儿园情感管理是管理者运用真诚情感来增加职工和管理者的感情沟通和情感联系, 在幼儿园管理中运用情感管理模式, 能够良好改善教师和幼儿园园长的关系, 将教师不良情绪有效消除, 促使教师竭尽全力工作。通过运用情感管理, 还可以有效满足教师精神需求, 充分调动教师的积极性、创造力以及责任心, 同时营造出愉悦、轻松、欢乐的氛围, 从本质上满足幼儿的心理需求, 提升幼儿园管理工作的水平和效果。要求管理者必须要通过情感激励, 满足教师和幼儿的精神需求和情感需求。下面就对情感管理在幼儿园管理中的运用进行探讨, 并且提出相应的运用措施。

　1、幼儿园管理工作概况

　著名的教育家马卡连柯一直认为, 教育的前提就是爱, 缺少爱的教育并不是教育。这便从本质上说明, 教育与爱密切关联。幼儿园作为幼儿的大家庭, 幼儿园的领导层就是所有幼儿的家长, 教师好比幼儿的手足。因此, 幼儿园领导层如果具有亲和力和凝聚力, 幼儿便会越来越亲和。幼儿好比儿女, 幼儿园的领导层扮演父母的角色。幼儿园管理作为一种具有很强艺术性的工作, 其本质是幼教管理工作。在开展和落实幼儿园管理工作的同时, 院长必须要根据一定的原则、规律、方针来实施管理。虽然幼儿园管理工作具有很强的特殊性, 但是, 院长在开展管理工作的同时, 必须要坚持不懈地对幼儿园的物、财、人进行组织和管理。在传统幼儿园管理过程中, 一些管理者过于关注琐碎事务, 并不重视培养人才。长此以往, 定会导致幼儿园不良发展。因此, 在开展幼儿园管理工作的过程中, 运用和融入情感管理, 能够从本质上落实管理工作, 促进管理工作发展。在坚持以人为本思想的同时, 对幼儿园情感管理所具有的作用进行充分发挥, 促使幼儿园良好和长久发展。

　2、在幼儿园管理中运用情感管理的现状及存在问题

　21 管理思想和理念陈旧

　近些年来, 幼儿园数量不断增加, 但有些管理者过于注重开发幼儿园市场, 不能充分发挥幼儿园的作用, 无法履行幼儿园的职责。此外, 也有些幼儿园过于注重教学, 没有察觉到幼儿自身成长需求和发展需求。在幼儿园管理工作中, 管理者不仅要具有良好的教学技术和能力, 对市场动态和发展趋势进行了解和掌握, 还要不断更新自身的管理思想和理念, 避免固步自封, 陈旧的思想和理念只会制约幼儿园的发展, 降低管理工作的水平和质量。

　22 管理机制存在漏洞

　评价幼儿园教师工作水平有自身的评价机制和标准, 但是, 纵观幼儿园教师评价机制不难发现, 评价机制过于细化, 并且在评价教师的过程中, 过于注重量化。同时, 其评价方法和评价手段均不健全, 在园长日常管理过程中, 严格遵循管理机制和评价机制, 缺少对教师的关心和关怀, 这从本质上影响了教师的工作态度和积极性。在幼儿园管理中运用情感管理必须要遵循以人为本, 然而, 在当前幼儿园评价机制和管理模式之下开展幼儿园管理, 无法取得良好的效果。

　23 缺少家长沟通平台

　在幼儿园管理过程中运用情感管理, 家长沟通平台十分必要, 而且非常重要。在幼儿园管理过程中运用情感管理的目的是, 在保证幼儿园顺畅运行和高效运行的同时, 保证幼儿快乐、健康地生活和学习。在幼儿家长将儿童交付给教师管理以后, 教师和管理者应及时和幼儿家长开展沟通和交流, 不仅使家长及时了解幼儿的状态, 还能够为运用情感管理奠定基础。纵观我国幼儿园管理工作, 很多幼儿园在运用情感管理的过程中, 并没有和幼儿家长进行及时的沟通和情感管理交流, 家长无法参与到幼儿园情感管理环节中, 这从本质上降低了幼儿园情感管理的水平和效果。

　3、在幼儿园管理中运用情感管理的具体措施

　31 提升管理人员水平和能力

　在幼儿园管理过程中运用情感管理, 必须要提升管理人员的水平和能力, 管理人员的`责任心和态度能够直接影响到幼儿园的管理水平。因此, 幼儿园管理者必须要具有良好的职业道德、水平和素质, 能够设身处地地为幼儿、家长及教师着想。同时, 幼儿园管理者应坚持以身作则, 为其他人员树立良好的榜样。在遇到困境和困难的情况下, 管理者敢于承担起责任, 做好严于律己。在实施情感管理的过程中, 不断将情感管理所具有的优势发挥出来。管理者要不断总结经验教训, 从本质上提升自身的管理水平, 对自身管理过程中存在的错误和纰漏进行及时反省, 真正做到以德服人。

　32 积极与教师交流

　幼儿园管理者实施情感管理方式, 应注重与教师的沟通和交流, 善于询问和倾听教师对于幼儿园管理的建议, 及时了解幼儿的心理和需求。在与教师沟通和交流的过程中, 及时明确自身在幼儿园管理过程中所存在的问题和缺陷, 勇于面对自己的问题, 并且不断改善自身的管理模式和方法, 从本质上提升教师的工作积极性和热情。此外, 管理者还应及时关心教师, 对教师持有真心和爱心, 杜绝高姿态管理。只有积极与教师沟通和交流, 才能够从本质上推动情感管理。因此, 应在管理过程中注重体贴和关心教师, 使教师能够切实感受到自己被关爱, 感受到幼儿园这个大家庭的温暖。比如, 在计划开展某项活动之前, 多于教师沟通和交流, 明确开展活动过程中所潜在的危险和需要注意的事项, 多多听取教师的建议, 明确幼儿的喜好和需求, 了解哪位幼儿在活动过程中可能存在困难, 积极帮助幼儿。在日常生活过程中, 管理者还要做一名有心人, 对教师情绪进行了解和管理, 明确教师身边所发生的事情, 对教师进行交流和关心, 增进管理者和幼儿园教师间的情感。

　33 建立家长沟通平台

　在开展情感管理过程中, 必须要构建家长沟通平台。现如今, 网络和科技十分发达, 幼儿园管理者可以通过手机、微信、QQ等方式建立起家长沟通平台。由于幼儿在日常学习和生活过程中, 会十分依赖教师, 因此, 必须要建立家长沟通平台。在管理者日常管理过程中, 要注重明确幼儿和家长的需求, 并且尽最大可能满足幼儿和家长的需求。在管理过程中, 注重培养人, 这样不仅能够为幼儿成长提供帮助, 还可以保证幼儿园顺畅、高效运行以及可持续发展。比如, 管理者在平日里见到家长和孩子的时候, 积极、主动与幼儿和家长进行交谈, 明确幼儿的具体情况, 比如幼儿的情绪、状态等, 对幼儿进行关心, 肯定幼儿的每一次进步, 在幼儿面对失败和挫折的时候, 积极鼓励和引导幼儿, 帮助幼儿战胜困难。此外, 管理者可以通过互联网将幼儿状态及时告知家长, 如幼儿比赛第一名的时候, 及时告知家长, 并且及时奖励和肯定幼儿的努力。只有建立起良好的家长沟通平台, 才能够使情感管理真正发挥作用。

　34 营造融洽团结的氛围

　在幼儿园日常运营和管理过程中, 管理者具有重要的作用和地位。管理者必须要充分重视幼儿园教师力量的凝聚作用以及激励作用, 尽全力为幼儿和教师创造良好的工作氛围和环境。在幼儿园日常管理过程中, 要尽量运用情感疏导和目标激励等方法, 对幼儿和教师心理需求进行满足, 进而形成融洽和谐的氛围。同样的幼儿和教师, 在不同环境、状态下学习和工作, 所取得的成果和效率并不相同。所以, 必须要塑造和谐良好的环境, 注重创建融洽和谐的氛围, 形成健康的风气。促使每一名教师和幼儿都能够情绪安定, 心理健康, 心情舒畅, 积极向上, 最终形成良好的氛围, 激发正向合力。在管理过程中, 要明确幼儿和教师的思想和心理状态, 在适当的机会与其实施情感沟通和交流, 对其精神动力进行充分挖掘。

　此外, 在情感交流的过程中, 要注重催人奋进和因势利导, 并且通过开展各种各样的活动来激发教师和幼儿的积极性, 促进教师和幼儿更加团结。比如, 幼儿园可以组织开展亲如一家人、夸夸好朋友等活动, 促使幼儿和教师能够在和谐氛围中感受到幼儿园这个大家庭的爱, 感受到同学和教师的关怀。在活动过程中, 运用感人的事迹, 关怀的情感, 使教师和幼儿感受到快乐。进而在这样的氛围之下, 充分激发幼儿和教师的生命活力和热情, 促使幼儿园成为和谐、温馨、快乐、健康的家庭, 为幼儿园各项工作良好和顺利开展奠定坚实的基础。

　4、结语

　综上所述, 在幼儿园管理中运用情感管理, 不仅延伸和发展了管理理论方式, 还能够有效提升幼儿园管理水平。在幼儿园管理者运用制度来管理幼儿园的过程中, 运用情感管理模式和方式, 能够对幼儿园教师精神需求进行满足, 将教师的积极性和创造性充分调动起来, 增强教师责任心。通过运用情感管理, 能够促使幼儿园教师和管理者之间实现双向沟通和交流, 将幼儿园教师负面情绪及时消除, 促使幼儿园教师塑造出愉悦、轻松的环境和氛围, 促使幼儿在良好的氛围中学习和成长。

　参考文献

　[1]张丽萍浅谈幼儿园管理中如何激发幼儿教师的教学动机[J]新课程·上旬, 2015 (12) :28

　[2] 朱亚芳如何在幼儿园管理中调动幼儿教师的积极性[J]科学中国人, 2015 (13) :386-387

　[3] 李娣, 何季鸿浅谈SWOT分析法在幼儿园管理中的应用[J]小作家选刊, 2015 (36) :213

法国团队界有句名言：“爱你的员工吧，他会百倍地爱你的团队。” 管理者与员工处于天然的“对立”关系，优秀的团队家悟出了“爱员工，团队才会被员工所爱”的道理，因而采取软管理的办法，从而创造了“和谐团队”。 而这种软管理，就是采用情感管理。

情感管理在现代管理中占据了重要的地位。 所谓的情感管理，强调管理者应该重视对下级的感情培养，任何时候都不要存心去管人，任何时候都不能忽视人的情绪。

薪资丰厚，员工却诸多抱怨，即使离开了公司，还在不停地数落公司和管理者的“罪状”，相信不少领导者都会遭遇这样的情况。你除了在心里数落这些“白眼狼”，只能慨叹“人心不古”了。事实果真如此吗？

我们同样能发现，薪资水平不丰厚，但员工队伍稳定，对公司满意度很高，员工即使离开了公司，也会时常感念原有团队的“好”。

这两种局面形成的主要原因之一，就是管理者是否重视情感管理，是否对员工进行了感情培养。 在马斯诺的需要层次理论中，人不仅具有低层次的生存、安全等需要，同样具有情感方面的需要。

关注人的情绪，关心员工的心理，这在著名的“霍桑试验”中就已经表明，员工的工作绩效很大程度上与人文关怀有关。 在团队内部建立“关怀”文化，有助于使员工的情绪保持在较为理想的水平上面，提高工作效率，从而提高工作业绩。

中国人的感情取向与文化传统，决定了感情因素在团队管理中的重要位置。 作为一名管理者，要想让下级理解、尊重并支持自己，就必须学会关心、爱护他们，对员工进行感情投资。 让下级与自己的心贴得更近，才能使他们更加拥戴和支持自己的工作，才能使他们对工作尽心尽力，才能最终利于管理。

如何让员工从日常工作中感到温暖

日本麦当劳的社长藤田田在所著畅销书《我是最会赚钱的人物》中，将他的所有投资分类研究回报率， 发现情感管理所获得的回报率最高。

藤田田对员工非常关心，他每年支付巨资给医院，作为保留病床的基金，当职工或家属生病、发生意外时，便可立刻住院接受治疗，避免了在多次转院途中因来不及施救而丧命的事情发生。 有人问藤田田，如果他的员工几年不生病，那这笔钱岂不是白花了？藤田田回答：“只要能让职工安心工作，对麦当劳来说就不吃亏。”藤田田还有一项创举，就是把从业人员的生日定为个人的公休日，让每位职工在自己生日当天和家人一同庆祝。藤田田的信条是： 为职工多花一点钱进行感情投资，绝对值得。感情投资花费不多，但换来员工的积极性产生的巨大创造力，是任何一项投资都无法比拟的。

如今不少管理者通过对员工的关怀，来作为管理的一种辅助手段。为员工搞福利，为员工过生日，当员工结婚、晋升、生子、乔迁、获奖之际，如果会受到领导的特别祝贺，再铁石心肠的员工一定也会对团队忠心耿耿。

管理者能在许多看似细小的事情上关怀成员，这种关心表现在成员的工作上、相互交往上，也表现在生活上，比如在生病时的嘘寒问暖、为员工组织定期的体检、在成员逆境时的鼓励等。

作为一个管理者，要想让下级理解、尊重、信任并支持你，首先你应懂得怎样理解、信任、关心和爱护员工。 任何时候，管理者都不能做一个“铁面无私”的人，尤其在生活方面要通一点人情，对员工多一些情感管理，那么团队中将会出现亲切、和谐、融洽的气氛，内耗就会减少，凝聚力和向心力就会大大增强。

要注重感情投资，重视情感管理，管理者需要重点做到以下两方面：

（1）帮助员工解决生活需要

管理者关心员工，应该首先关注员工所关心的事，如果一个人整天为生活而发愁，你想让他专心做好工作是很困难的。

而身为管理者，如果在能力所及的范围内多为下级解决生活问题，他就会感受到你的体贴，愿意长期为你付出更多的劳动。因此，为下级提供安定的生活保障，这是赢得下级尊敬与喜爱的有效方式。

（2）让员工感受温暖

在平常工作中，领导要让下级尽量感受到管理者的关心和爱护。要做到这一点， 领导就必须了解每个下级的名字、家庭状况，适时给予他们问候，让他们感受到关心和重视。管理者可以在特殊时间给下级带来不一样的关怀。 例如借助下级的生日、工作周年纪念日、调动、升迁以及其他重要的事情，你可以说几句赞美的话，让下级感受到你的关怀。

当然，人性管理应该是一种自觉的、一贯的行为，不要只作表面文章，不能摆花架子。这样才能让下级感受到你的真诚，才能赢得他们的信赖。“路遥知马力，日久见人心”， 作为管理者，如果能长期与下级平等相待，以诚相见，感情相通，必定能吸引和留住那些优秀的员工，并激发他们努力工作。

情感管理对企业人力资源管理的决策和职能模块的影响是客观存在的，有积极的一面也有消极的一面。情感管理在企业管理中的影响很大，需要从横向和纵向两个维度进行分析。横向维度对应企业人力资源管理的若干职能领域，比如招聘、培训、绩效考核、薪酬管理、员工关系等模块。纵向维度指从中国文化背景中提炼出来的，可能会影响人力资源管理领域的一些情感因素，如人性假设、人情观、面子观等。

我们中的大多数人好早就被教导——好的决策来自冷静的头脑，认为正规的逻辑本身就能带领我们寻求到解决问题的最好答案。要得到最优的结果，情感一定要排除在外。可是，在众多学者研究的基础上，神经学家研究发现那些前端大脑皮层（处理感情的脑组织）发生损伤的病人连日常的决策都几乎难以做出。还有，那些产生情感的脑组织受伤的病人也不能正常决策。许多研究表明确实存在某种物质对情感与决策之间交流起着关键作用。

管理决策学派代表人物郝伯特西蒙认为“管理就是决策”，“由于获取信息的成本，经理做出决策常常是在有限理性条件下做出的”。既然我们可以肯定情感对个体行为决策一定有影响，而管理就是一系列决策的制定与实施的过程，那么管理也必然受到管理者与被管理者情感因素的作用。尽管这样的影响可能会有负面效果，但它确实以自己的方式存在并活动着。

这种情感可能是先天的冲动、勇气和情绪，也可能是后天培养的人际情感。企业的人力资源管理面对的是成熟的社会人的角色，先天的情感和后天的情感往往交织在一起，很难区分开来。

1梦境意义的探讨

梦境是人类日常生活中非常普遍的现象，也是心理学研究的重要对象之一。梦境具有一定的象征性和隐喻性，往往是人们潜意识中情感和欲望的体现。因此，当我们做梦时，往往需要通过分析梦境的内容来寻找梦境的意义和内涵。

2 解读这个梦境

梦见家里漏水了，房顶也漏水，这个梦境的意义是什么呢？从象征性的角度来看，水通常代表情感和感情，漏水则表示情感失控和不稳定的状态。房顶漏水则是困境和困难的象征。因此，这个梦境可能意味着你在现实生活中遇到了情感上的挑战和困难，需要通过保持冷静和灵活的态度来应对。

3 梦境的启示

那么，如何应对这个梦境所代表的情感挑战和困难呢？首先，你需要清晰地了解自己的情感状态，对情绪起伏保持一定的控制。其次，你可以寻求他人的支持和帮助，从他人的角度来看待和解决问题。最后，你需要对困难和挑战保持乐观的态度，相信自己可以克服任何困难。

4 情感管理的重要性

梦境的意义不仅在于帮助我们了解自己的情感状态，还有助于我们学会情感管理。情感管理是心理健康的重要保障之一，它可以帮助我们更好地理解自己的情感和需求，更好地应对压力和挑战。因此，学会情感管理，对于我们的心理健康和幸福感都是非常重要的。

5 如何进行情感管理

那么，如何进行情感管理呢？首先，我们需要清晰地认识自己的情感状态，了解自己的情感需求和情感触发机制。其次，我们需要识别和应对情感压力和挑战，例如采取身体运动、冥想和放松技巧等方法来缓解压力。最后，我们需要培养积极的情感态度，学会用积极的心态看待困难和挑战，相信自己可以克服任何困难。

6 情感管理的意义

情感管理不仅有助于我们更好地应对困难和挑战，还可以增强我们的情感稳定性和自信心，提高我们的社会适应能力和人际交往能力。因此，在日常生活中，我们需要注意情感管理，通过人际交往、心理咨询、自我调节等方法来提升自己的情感管理能力，从而更好地应对各种压力和挑战。

7 总结

梦见家里漏水了，房顶也漏水的梦境意义通常是情感失控和困难挑战，需要我们学会情感管理，通过清晰认知自己的情感状态，识别和应对压力和挑战，培养积极的情感态度等方法来提升自己的情感管理能力。情感管理不仅有助于我们的心理健康和幸福感，还可以提高我们的人际交往能力和社会适应能力，是我们日常生活中需要重视的一个方面。