寓意一生快乐健康名字

寓意一生快乐健康名字

寓意一生快乐健康名字，名字是一个人陪伴终生的代号和称呼，寓意深刻才值得铭记，每个名字都是家长对孩子殷切的期望和期待，下面和大家分享寓意一生快乐健康名字。

寓意一生快乐健康名字1

逸成

逸，指安乐，舒适，不受束缚，无拘无束，没有烦恼忧愁快乐的生活。成，指成功，功成名就，可以引申为意志坚定，百折不挠，不轻言放弃。这两个字用作人名可以指安闲舒适，有闲情雅致，在实现自己人生目标的路上，平安健康，坚定不移。

松兴

松，用植物名作名字，象征着顽强，坚韧不拔，比喻品德高尚，品行高洁，同时，又有着健康永寿这一层深层意义。兴，高兴，愉悦，乐观，表示乐观的心情状态和人生态度，两个字结合起来寓意福寿安康，勇敢坚毅，是一位飘逸洒脱的君子。

林泽 河睿 群乾 祥攀 健翊 家祺 德淳

保礼 岩秦 福天 震金 涛崇 义光 时榜

刚明 仁荀 子昱 明绍 康子 梁塬 豪藻

思梓 东朴 庆富 秦时 伟晨 胜广 振才

有林 宁禄 昌旭 钧松 富华 天意 奇裕

敬锐 毅宗 广鸣 安诗 言贤 超峰 士航

彬抒 哲根 友宝 翔仁 雄宇 民况 勇茂

以振 俊芃 兴剑 辰余 良彤 承邨 元兴

先荻 进治 和祯 国发 政钺 晨蒝 峰浩

亨志 坚祉 鹏毅 海宪 军锋 志思 树树

寓意一生快乐健康名字2

女孩寓意健康快乐的名字用字参考

玥

传说中，如果遇到了圣明贤德的皇帝，上帝便会赐予一颗神珠，女孩名用玥字表示受到了上天的庇佑，健康顺遂，十分吉祥。

葭

主要是指情感丰富，生机，坚强的意思，寓指朝气蓬勃，坚韧不拔，情真意切。

舒

指舒适，愉悦之义，常见的四字成语有展眼舒眉，对于女孩来说，起名用舒字显得斯文优雅，也是祝愿女孩生活愉悦，平安快乐。

馨

主要是指文雅，美好，品德高尚，声明远扬的意思，寓意有品德高尚，温文尔雅，声明远扬。

乔

木名，指乔木、乔松，常代指高官，所以乔字具有高升、显赫之义。另外乔既然是木名，所以也带有健康、坚韧、稳重之义。

晴

用来给女孩取名代表着阳光，活泼，上进，美好的意思，寓指聪明伶俐、开朗大方、积极上进。

佳

本义指长相标致的人，做女孩名字引申为好的'、吉祥的、幸福的，带有快乐、平安、幸福的美好寓意，在女孩起名中比较常用。

女孩寓意健康快乐的名字

乐倩、玲瑗、瑞佳、亦璇、金琳、伊美

虹英、和暄、醉波、映蓉、曼妮、蓝烟

霖妮、平文、丽格、寒雁、婧宁、梓悦

婷娜、悦竹、宇琼、逸悦、安悦、瑾琳

水之、羽洁、夏槐、芸若、天蓝、傲冬

颖冉、莹岚、思涵、瑛婷、玮霞、静宜

宇芳、春雁、绮梅、月珺、采波、雅容

玉妍、惠洁、瑞艳、东萌、欣暄、汐茹

平安、青童、思槐、慧瑶、欣妤、香萱

慧馨、孟阳、科翰、幼菱、余妍、欣艳

盈怡、琪慧、维英、宁嫣、蓓莉、艾琳

谷雪、胜红、凌文、安安、翠岚、薏冉

象征健康快乐的男宝宝名字：

禹义、琛弛、郎观、圣冬、宜轩、政军

胜东、广盛、珉元、立健、功跃、尚迅

先凯、昊倬、伟豪、廷天、伟政、亦诚

郎翰、嘉珍、书君、东璟、俊达、弘致

轩珝、学梵、堇霖、倬辉、昕璟、诺瑾

昆皓、嘉澍、乐悦、雅惠、子真、东凯

博明、季同、子实、昆颉、承允、永年

飞鹏、景胜、康伯、元忠、文光、雅达

昆宇、正奇、凯旋、伟晔、弘兴、令璟

翔宇、志文、宏邈、鹏天、兴思、振博

俊晖、项明、永新、建弼、建华、阳煦

明志、和韵、俊语、凯凯、乐水、昊伟

欣悦、鹤骞、华奥、睿识、阳朔、琨瑜

星腾、天成、昂雄、宏逸、咏德、昊乾

康盛、元嘉、乐正、俊逸、高韵、智刚

寓意一生快乐健康名字3

一、 寓意健康快乐的小名

嘟嘟、康康、天天、皮皮、乐乐、壮壮、欢欢、喜喜、笑笑、嘟嘟、闹闹 泡泡、丁丁、叮当、贝贝、彤彤、碧儿、莉娜、凤凰、莺儿、小琴、棋子 叮叮、叮当、朵朵、囡囡、可儿、蕾蕾、齐齐、奇奇、淇淇、琪琪、芊芊 菲儿、倩倩、沁沁、青青、晴儿、晴晴、琼琼、纤纤、芹芹、茜茜、弯弯 婉儿、小宛、小雪、小颖、娇娇、姗姗、冉冉、轩轩、童童、彤彤、飞飞 然然、凡凡、雷雷、京京、舟舟、蓉蓉、熙熙、健健、新新、冉冉、牛牛 聪聪、宁宁、远远、开开、倩倩、双双、妮妮、妮儿、宁宁、皮皮、娉娉 平平、苹苹、萍萍、盼盼、培培、包包、点点、丁丁、非儿、牛牛、娜娜 妮娜、盼盼、培培、南南、裴裴、沛沛、佩佩、朋朋、鹏鹏、皮皮、娉娉 平平、苹苹、萍萍、会会、齐齐、奇奇、淇淇、琦琦、琪琪、芊芊、倩倩

二、带寓意的宝宝健康快乐的小名

康康：健健康康。

瑞儿：象征吉祥快要到来。意为吉祥，好预兆。

菲菲：美好、有生气。

小龙：健康活泼、可爱好动。

佳佳：希望宝宝以后一切顺利。

荣荣：像草木一样欣欣向荣。

果果：表示宝宝是爸爸妈妈爱情的结晶。

小小：适合乖巧、小巧玲珑的宝宝。

涵涵：希望宝宝长大后做个有涵养的人。

默默：适合不爱说话、安静的宝宝。

甜甜：表示宝宝的到来为家庭带来更多的幸福甜蜜感。

晨晨：晨字主要指清早或鸡鸣报晓时分，充满生机活力。

多多：希望自己的孩子能够多才多艺，多寿多福。

三、 吉祥健康的宝宝小名

知知 意蕴：知表示学识、知识、知名。名字意义吉祥、优美。

阿渝 意蕴：阿表示亲昵的意味;渝表示矢志不渝、忠贞不渝、信守不渝。名字意义吉祥、优美。

融融 意蕴：融表示永久、昌盛、和煦。名字意义吉祥、优美。

阿亨 意蕴：阿表示亲昵的意味;亨表示顺利、通达、亨泰。名字意义吉祥、优美。

小朗 意蕴：小表示可爱;朗表示明亮、高洁、响亮。名字意义吉祥、优美。

小精 意蕴：小表示可爱;精表示专一、锐利、完美。名字意义吉祥、优美。

阿资 意蕴：阿表示亲昵的意味;资表示天赋、资略、资望。名字意义吉祥、优美。

觉觉 意蕴：觉表示明白、乖觉、贤智者。名字意义吉祥、优美。

四、 起小名用字：寓意健康快乐的字

瑞、祥、和、安、晨、曦、璨、炯、泽、润、宁、童、慈、绍、贝、玮、晔、轩 源、霆、博、悦、歆、麒、俊、佑、嘉、捷、舒、晟、赫、晗、聪、乐、喜、欢 愉、畅、欣、悦、惬、怿、怡、忻、忭、悰、恺、乐、悦、愉、欣、笑、喜、悦 欢、欣、幸、福、兴、愉、赏、畅、怡、睦、裕、泽、初、锦、瑾、暖、轩、扬 影、莹、良、玉、谦、朗、然、瑶、遥、韶、颦、敏、航、宇、凌、修、远、沐 城、皓、澜、清、如、景、锦、鹏、瑞、祥、勇、贤、明、敏、悟、博、敏、智 识、恭、克、温、诚、栗、好、慧、惠、谦、孝

五、宝宝起小名技巧

1、巧用叠音字起小名

这种为宝宝起小名的方法很简单，男孩女孩都适用，几乎任意一个读起来响亮、寓意美好的汉字都可以拿来直接起小名。如：安安、畅畅、晨晨、萌萌、芳芳、蓝蓝、美美、丽丽、明明、加加、玲玲、军军、建建、蕾蕾、娜娜、乐乐等。

2、巧用“小”字起小名

既然是小名，往往离不开一个“小”字，大多时候，只要在大名里抽取一个字，通常会是最末的一个字，加上“小”，就是很好的小名啦!如：王亮，小名可以叫“小亮”;李美莉，小名可以叫“小莉”。

3、巧用“儿”音起小名

在单字后面加上“儿”作为小名的方式也很常见，尤其适用于给女孩起小名用，不仅感觉很可爱，而且叫起来更增添了一种亲昵感。如：菲儿、灵儿、雪儿、星儿、可儿、双儿等。

4、巧用动植物名起小名

可爱的动物和美丽的植物都很适合拿来为宝宝起小名用。如：大鹏、杜鹃、小猫、咪咪、小鹿、小熊、燕子、小鱼儿、小草、莲儿、小树、果果等。

5、巧用身边景物和生活中的事物起小名

自然现象、生活中常见的事物都可以信手拈来，作为宝宝的小名。如：小雪、小雨、彩霞、云儿、彩虹、南南、东东、冬冬、水水、月月、车车、路路等。

6、巧用喜乐字眼儿起小名

作为父母谁不希望宝宝一生都能笑口常开，永远幸福和快乐呢因此，一些充满喜悦和快乐情绪的字眼也非常适用于宝宝的小名。如：乐乐、畅畅、欣欣、悦悦、甜甜、笑笑、陶陶、欢欢等。

7、巧用好玩字眼儿起小名

有些表面看起来没有什么寓意，甚至还带有贬义色彩的字眼用作宝宝小名却显得非常好玩、有趣，可以起到意外的好效果，适合用来给调皮的男孩子起小名。如：笨笨、丑丑、臭臭、皮皮、球球、蛋蛋、丁丁、咚咚、嘟嘟等。 小名简单、轻松、亲切，里面往往融进了长辈对后辈的疼爱。中国民间还有一种起名方法，是故意使用一些带有贬义色彩的字眼给孩子起小名，如：“傻蛋”、“狗蛋”、“狗剩”之类的，据说会让孩子更加好养活。这自然是一种迷信，但也表达了父母对孩子的关爱之情，不过，因为实在是不够好听，慢慢被人们所抛弃。

寓意健康快乐的女孩名

寓意健康快乐的女孩名，父母们大多数都会通过取名来寄托自己的期望,用一些能象征快乐健康的字给宝宝取名，那么你知道寓意健康快乐的女孩名都有哪些吗，一起来看看吧。

寓意健康快乐的女孩名1

玥

传说中，如果遇到了圣明贤德的皇帝，上帝便会赐予一颗神珠，女孩名用玥字表示受到了上天的庇佑，健康顺遂，十分吉祥。

葭

主要是指情感丰富，生机，坚强的意思，寓指朝气蓬勃，坚韧不拔，情真意切。

舒

指舒适，愉悦之义，常见的四字成语有展眼舒眉，对于女孩来说，起名用舒字显得斯文优雅，也是祝愿女孩生活愉悦，平安快乐。

馨

主要是指文雅，美好，品德高尚，声明远扬的意思，寓意有品德高尚，温文尔雅，声明远扬。

乔

木名，指乔木、乔松，常代指高官，所以乔字具有高升、显赫之义。另外乔既然是木名，所以也带有健康、坚韧、稳重之义。

晴

用来给女孩取名代表着阳光，活泼，上进，美好的意思，寓指聪明伶俐、开朗大方、积极上进。

佳

本义指长相标致的人，做女孩名字引申为好的、吉祥的、幸福的，带有快乐、平安、幸福的美好寓意，在女孩起名中比较常用。

女孩带有平安健康含义的名字：

乐倩、玲瑗、瑞佳、亦璇、金琳、伊美

虹英、和暄、醉波、映蓉、曼妮、蓝烟

霖妮、平文、丽格、寒雁、婧宁、梓悦

婷娜、悦竹、宇琼、逸悦、安悦、瑾琳

寓意平安健康的女宝宝起名大全

水之、羽洁、夏槐、芸若、天蓝、傲冬

颖冉、莹岚、思涵、瑛婷、玮霞、静宜

宇芳、春雁、绮梅、月珺、采波、雅容

玉妍、惠洁、瑞艳、东萌、欣暄、汐茹

平安、青童、思槐、慧瑶、欣妤、香萱

慧馨、孟阳、科翰、幼菱、余妍、欣艳

盈怡、琪慧、维英、宁嫣、蓓莉、艾琳

谷雪、胜红、凌文、安安、翠岚、薏冉

安然、绪婷、姿婵、娅碧、育歆、乐平

安荷、雅平、以丹、帮琼、含玉、寒云

嫣娇、钰洁、珏裴、萧冉、巧茹、语嫣

寓意健康快乐的女孩名2

乐安：“乐”字最简单明了的意思就是快乐，而乐字成语“安心乐意”也指心情安宁，情绪愉快，“安”字本义指为平安，安定和吉祥的意思，用作人名表示吉祥如意、幸福安逸。

晓玥：“晓”太阳刚刚升起，天刚亮的样子，一般形容女孩朝气蓬勃的样子，“玥”字上天赐予有德圣皇的一颗神珠，而女孩用此名表示会受到上天的保佑，一生平安吉祥。

靖怡：“靖”字本义指平定、谦卑恭敬的样子，用作人名里表示平安喜乐、谦虚有礼菲意思，“怡”字代表指愉快、安乐、和悦的样子，常比喻女孩温文尔雅、怡然自得的形象。

婕珍：意思是聪明的女孩。

沐卉：卉：草的总称 沐：如雨般湿润。

琪涵：有美玉一般内涵的女孩。

佳琦：琦，是玉的意思，佳琦意思是犹如上好美玉一样白璧无暇。

昭雪：昭：充满活力，是一个阳光女孩。雪：愿她像雪一样纯洁、美丽。

绍莹：义利分明，智勇双全。

玥姗：多才，清雅伶俐，秀气巧妙。

荷珊：指海里的珊瑚，形如数枝，色红颜美，是海中一种珍贵品。取名象征珍贵美丽。

曼莉：清雅荣贵，动作柔和，美。取名用，女选用较多，象温美，可爱。

政美：好看，漂亮，美丽，满意，赞扬。女性取名用。表示美丽，坚定。如陈美。

海媚：可爱，美好，叫人喜爱，取名用，象征可爱，漂亮。

倍蕾：天性聪颖，福禄双收，名利有分，中年成功事隆。

舒立：出人头地，事业发达。

家礼：有道德观念，有礼貌，有德有智。

晓烁：锻炼，精练。取名象征有经验，有水平。

敏玲：指玉与玉相击的声音，其声美妙动听。取名用，象征美好动人。

络瑶：识雅秀气，老年吉昌。

玉璐：有一种美玉叫璐。取名象征贵重。

寓意健康快乐的女孩名3

舒宁

“宁”有安宁、安定、宁静的意思，发音悦耳好听，可寓意女孩平安安宁。“舒”字指伸展、从容、舒适惬意。“舒宁”一名可寓意女孩平安顺遂、安然舒适，发音温婉好听，寓意平安喜乐。

乐安

“乐”字的意思是快乐，欢快，“安”则指安宁、安全，这两个字搭配起名有健康平安的寓意，给人非常吉祥如意、幸福安逸的感觉。而且，乐、安二字都属中性字，搭配做女孩名字也比较独特。

佳晴

“佳”指长相标致的人，在女孩名字中可引申指吉祥的、平安幸福的等，带有健康平安的寓意。“晴”字指晴天，代表着阳光、活泼，有好的环境等。佳晴作为女孩名字，非常有气质，寓意也好。

语凰

语、凰二字搭配起名时比较独特的，名字给人很个性少见的感觉，能彰显女孩与众不同的气质。“凰”指凤凰，凤凰是吉祥祥瑞的象征，所以用在名字中可寓意女孩健康吉祥，平安顺遂，好听有韵味。

（瑞萍）

——“瑞”字指吉祥、祥瑞，用在名字中非常吉利，可寓意健康平安，大吉大利。“萍”字发音为第二声，好听悦耳，符合女孩的柔美气质。瑞、萍二字仄平搭配，读起来是比较好听大气的。

（婉康）

——“康”字有健康的意思，用来起寓意健康平安的名字很合适，而且看上去比较大气。“婉”是个比较柔美的女性专用字，可指女孩温婉贤淑。“婉康”一名发音悦耳，可寓意女孩端庄、优雅，健康如意。

（熙媛）

——“熙”是个比较霸气的字，容易让人想到康熙皇帝，而且该字通“禧”，意思是福气，寓意健康、吉祥，因此用于寓意健康平安的女孩名字很合适。搭配女性用字“媛”起名，整体感觉好听有大气。

（隽乔）

——“隽”字的发音为第四声，听起来非常响亮大气。乔指乔木、乔松，是一种非常高大的树木，有健康、稳重等寓意。“隽乔”作为女孩名字，好听优雅，可寓意女孩健康平安，有大家闺秀的风范。

围绕中心意思写一个字作文(14篇)

　在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我整理的围绕中心意思写一个字作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

围绕中心意思写一个字作文1

　赛，是人与人之间的竞争。可以斗智，可以斗勇，无论结果怎样，比赛中的乐趣和经过才让人回味无穷。

　历史上，有很多比赛，如“田忌赛马”，这个耳熟能详的故事却包含了古代的战略思想，所以比赛的经过才令人回味无穷。

　我曾经参加过一次“希望杯，”在做题目时，我开始还奋笔疾书，我十分高兴，这样下去我可以得奖的。可一翻页，我就停下了，原来这些题我都不会。我十分紧张，不知所措。时间一分一秒过去，我的额头已经冒出了冷汗，手里也是汗，看着卷子就像看天书。最后，我没有做下去，不会就别写了。我安慰自己，可是心里像十五个吊桶打水——七上八下的。所以自己并没有考好，也没得奖，是妈妈用“失败乃成功之母”来激励我，让我找回了自信。

　我还参加过不久前的奥杯赛，为了这个比赛，我做了充分的准备。参观了红岩革命史后，就要求写感想，我文思泉涌，笔尖似乎起了火，不一会儿就写好了，虽然只得了三等奖，但我已经尽力了。

　人生如比赛，人生中有千千万万的比赛，比赛的经过令人回味。人要多比赛，比赛让人明白山外有山，人外有人，比赛让人们心灵得到充实。

　人生有许多比赛，它们的出现不会寻常。你要时刻给自己系上一根弦，时刻鞭策自己。

围绕中心意思写一个字作文2

　早上，去了学校把所有的作业都摆在了桌子上，就去值日了。

　桌兜好久没整理了，趁数学老师还没布置计算，赶紧整理。我把收拾出来的废纸全放在桌子上，集中起来扔在了垃圾桶。

　一会儿，张金琳问我要数学作业，我疑惑地说：我摆在桌子上，你不是收了吗？没有，我没收。奇怪我的数学作业哪儿去了？难道自己长翅膀了？我放在桌子上怎么会不翼而飞呢？算了，先上课。

　下课了，趁着短短的十分钟，我把桌子、书包翻了个底朝天，没有找到。会不会是夹到书里了？每本书都翻了个遍，没找到。完了！完了！

　第二节数学课，怎么办？听着刘老师的脚步声，我沉重的心一下子提到了嗓子眼。要不要告老师？不行，不行！刘老师一向严格，如果让她知道……想想都害怕。一节课心不在焉，不得安宁，心跳个不停。

　挨到下课，我开始从教室的每个角落里细细排查，不放过一点儿蛛丝马迹，排查一圈后没有发现任何线索，我又大声地问：谁看到我的数学作业了？大家不约而同地说没有。我好失望。

　终于挨到了放学，一溜烟跑回家，家里像进了贼似的，让我翻了个乱七八糟。猛然，想起早上清理过桌兜，是不是和废纸混一块儿扔了？一中午，我急着去学校。到了学校直奔垃圾桶，把垃圾全部倒出来，才找到我的数学作业。我的脸上露出了喜悦的笑容，于是赶紧拿着作业跑到办公室，放在老师办公桌上。走出办公室的那一刻，突然觉得好轻松呀！

　急，都是粗心大意惹的祸！

围绕中心意思写一个字作文3

　我过生日，很开心，开心之余还有甜甜的滋味。

　今年的生日对我来说和往年不同，但好像又相同，之前过生日，订一个蛋糕，吃一顿饭，生日就过了，但是，今年等待我的好像是一个惊喜……

　生日那天，我和爸爸下楼拿蛋糕，蛋糕的盒子是粉色的，高高的，和往年不同。到了包厢，喜出望外，墙上贴着生日快乐的英文字母，周围还有许多鲜花装饰，形成一个大大的桃形。我的心甜极了。

　把蛋糕放在桌上，爸爸妈妈叫我亲自打开，我莫名其妙，打开那一瞬间，我惊呆了。蛋糕是蓝色的，许多珍珠糖做装饰，上面提着裙子的小姑娘婀娜多姿，用亮片装饰的圆球美轮美奂，灿烂的蝴蝶轻轻驻足，不是童话，胜似童话。真是赏心悦目。

　马上要吃蛋糕了，不想破坏这独具匠心的美。我拿起餐刀，左画画，右画画。怎么切才不会影响蛋糕的美观呢？想了想，落下餐刀，很快每人手里一份，我拿起叉子，吃了一口，油香浓郁，香软诱人，讨好味觉的艺术得到了淋漓尽致的发挥。蛋糕里加芒果块，嘴里甜，心里更甜。一股浓浓爱的暖流涌上心头，窗外下着蒙蒙细雨，可我没有一丝凉意。

　我喜欢这个生日，它是甜的！

围绕中心意思写一个字作文4

　有一天，妈妈下班回来，递给我一个四四方方的纸盒子，我一拿到盒子就迅速打开。我一看，原来是限量版的足球。这一个足球、可是我两个月的生活费呀。

　我一边想，一边踢着球在家里面走来走去，我一个大脚，差一点点就踢爆了家里的玻璃瓶，妈妈跑了出来，说：“曾伟文，你是不是想找揍啊！”我一听，连忙抱着心爱的足球，一溜烟跑进了自己的房间里面，一声不响地在看书了。

　我开始盼着变天。可是一连好多天，天上都阴沉沉的，看不到一点太阳。到了晚上，外面又下起了倾盆大雨，我的足球一直躺在我的盒子里面，盒子躺在我的柜子里面。每天上学和放假时，我都在想，再这样下雨，山洪和泥石流都可以冲到我们这里了。

　有一天，回到家时，天空突然变晴了，地上的积水也瞬间干了，我跑到了厨房，说：“妈妈，我作业都做完了，我可不可以下去玩了？”妈妈一听，严肃地说：“辅导班的作业做完了吗？明天就要上课，上补习班了。”我一听，无比失落地回到了我的岗位，继续完成作业。

　星期六的下午，我上完了辅导班，就跑回了我的岗位，飞快地完成了我今天的作业。我一做完，我就问了一下老妈说：“妈妈，可不可以下去玩呀？”妈妈认真看了一下我的作业，心满意足地点头了，说：“可以了。”

　我拿起了足球，飞快地跑下楼，叫了一些小伙伴，一起开开心心地踢足球。我们的欢呼声传遍了整个小区。

围绕中心意思写一个字作文5

　上课了，老师像往常一样迈着轻快的步伐走进教室。

　老师手里拿着卷纸，站好之后说道：“现在准备考试，大家把考试用品拿出来。”老师的这一举动，让我们措手不及，没听说要考试呀。

　卷纸发下来，题文还算简单，老师说完考试开始后，我拿起笔，草稿也不打也不按序号去写，写一会停一会，心不在焉，一点也不认真。

　三十分钟过去了，我也刷刷刷的做完了，写完之后也没检查就直接交给了老师。

　我期盼老师赶快把卷纸改出来，好让我看看这次成绩看的如何。

　一天，两天，在第三天的时候，我坐在教室里，把那张鲜红的卷纸平放在桌上，红叉叉在纸上随意跳动，嘲笑着我，我现在的心思不在卷纸上，心中十分内疚，反思也顾不上。我呆了，卷纸上竟然还有几处空白的地方。这次的三心二意换来一个个的红叉叉，我想我应该改变了，改变我敷衍了事的学习态度，改变我不认真检查的坏习惯。

　老师下课后把我叫进了办公室，老师只是看着我，一句话也不说，“老师，对不起，我不应该考试时东张西望，不应该抱着不认真的态度去做题，老师，我知道我的不努力给班级带来的麻烦，拖了班级的平均分。”老师听了，脸色由阴转晴，收走了我满是红叉叉的卷纸，又重新给了我一张卷纸，我明白了她的意思。

　傍晚，坐在书桌旁，笔尖有条有理的在卷纸上滑动，很快，卷纸已经布满了清晰的字迹，我满意的点了点头，开心的笑了……

围绕中心意思写一个字作文6

　不知流过多少次泪。有一次我不能忘，也不会忘。

　一天下午，妈妈有事出去，便把钥匙给我，让我放了学自己回家。放学后，我健步如飞，回到家，急忙拿出钥匙开门，左拧拧，右拧拧，忽然听到咔的一声。钥匙折做了两节，我的手不禁微微地颤抖起来，头上冒着冷汗。这可怎么办？这可怎么办？一时间手足无措。

　看看天，快要黑了，妈妈也不知道什么时候回来，我该怎么办？打电话！对！可是，妈妈知道我把钥匙弄折……风吹动着树叶沙沙地响，无法遮盖住我内心的恐惧和不安。一定得打！我拿出手机拨通了妈妈的电话，您拨打的电话暂时无人接听……我又打了第二个，第三个……还是无人接听。我慌乱地哭了。妈妈去哪了，怎么不接我的电话？爸爸！对！我又拨通了爸爸的手机，您拨打的电话不在服务区……我该怎么办啊！一滴滴晶莹剔透的泪水打湿了我的衣服。

　我还有最后一根救命稻草爷爷！我拨通了爷爷的电话，您拨打的电话已关机……一如既往的让我心灰意冷。我望着折了的钥匙，情不自禁地嚎啕大哭。

　心里自责着：都怪自己莽撞……就在我山重水复疑无路时，柳暗花明又一村，爸爸回来了，终于盼到了救星，泪水像断了线的珠子涌了下来，脸上挂满了一道道泪痕，爸爸微笑着帮我抹去脸上的泪痕，安慰了几句，立刻打电话叫来了开锁师傅。门开了，我悬着的心也落下了。

　这次给了我极大的教训，再也不敢做事毛手毛脚了。

围绕中心意思写一个字作文7

　每当听到大人们教训小孩子不能拿别人东西时，我总会想起在幼儿园时发生的一件让我后悔不已的事。

　那时我们班流行带上面有奥特曼图案的手绢，新买上手绢的同学总会拿出来在同学面前炫耀。后来，几乎人手一块。

　一次，我们班同学不小心把自己的奥特曼手绢掉在地上，还依旧在一旁开开心心地玩。恰巧被我看见，刚要捡起来准备还他时，发现这不正是自己一直喜欢的那款吗？于是鬼使神差的把这块手绢悄悄装进了自己的书包里。

　因为做了亏心事，下午一放学就赶紧往家跑。一回到家匆匆从书包里掏出来，藏到柜子里。又因为怕妈妈发现，睡前把它压到了一本很久都没看的书里。

　我的心砰砰直跳，开始后悔，那位同学回到家，发现自己的手绢丢了，一定很着急。也许他的妈妈还会狠狠地揍他一顿。我没有勇气主动承认，害怕老师批评，同学不喜欢。那晚，我翻来覆去睡不着。睡梦中，看到同学寻找手绢着急的样子；看到老师、同学惊讶的神情……整个晚上没有睡好。

　第二天我忐忑不安地去了学校，同学们一如既往，虽紧张的心情渐渐平静。但后悔之心更加强烈，因为我从来不敢把这块手绢光明正大拿出来，只有写完作业像贼一样偷偷摸摸看一眼。

　现在每当想起这件事，心情十分沉重。后悔当初没有捡起来主动还给他，但世上没有后悔药，这件事是我成长的教训，时刻提醒我做一个光明正大、坦坦荡荡的人！

围绕中心意思写一个字作文8

　冬天的临走，带来的是大地复苏，百花齐放，万物生发的春天。春天它多么的神奇，不知不觉的来，春天是多么美丽，可是它在哪里呢？我就带你去找找吧！

　太阳公公大声喊，“春天来了，春天来了。孩子们都起床吧！”小花，小草都整齐的排着队，从那坚硬的土里露出了一丝丝美丽的、嫩绿色的芽。它们在微风中翩翩起舞，风一过，它们像一个个保护大地的守护者昂头挺胸的站在那里。它们问太阳公公：“春天来了，它在哪里？”

　小溪在“叮咚叮咚……”的流着，在那美妙动听的响声下，我们看到远处有一个村庄，孩子们都脱掉棉袄。有的有说有笑，在那村庄的周围都有一棵棵柳树装点着，在微风吹拂时，那千万条才展开带**的、嫩叶的柳丝，小溪和柳丝异口同声说“春天来了？它在哪里？”

　大雁从南方回来，它们从空中表现出对春天的喜爱，一会飞成人字形，一会飞成一字形，它们的队伍那么整齐！多么漂亮！

　这时，太阳发出了自己的话：“孩子们，你们就代表着春天。”大雁、小溪、柳树、小草、小花……你们是春天的象征啊！

围绕中心意思写一个字作文9

　泪有悲伤、有感动、有惜别……它是情感最直接的表现。

　两岁的时候，我家买了一条小金毛，黑亮亮的眼睛，灵敏的鼻子，毛绒绒的尾巴，可爱极了。我把它当成了最亲密的'朋友，给它取名豆豆。

　光阴似箭，转眼间我已经是小学生了，豆豆也陪伴我走过七年的时光，已经长成高大威猛的大金毛了，每天放学爸爸都会带它来学校门口接我，它摇着尾巴扑向我的时候，同学们很是羡慕，我也好神气！

　星期天，我上兴趣班，豆豆一上午趴在门口一动不动地等我回家。老远听见我的脚步声，就汪汪汪地只叫，一进门就边跳边转圈用舌头在我脸上不停地舔，我知道它太想我了。

　我考不好或者挨了批评不开心，它也很安静，凑到身边蹭蹭脚来安慰我，仿佛在说：小主人，有我呢。

　快乐的时光总是很短暂，去年搬家，我们光顾收拾，没有注意豆豆什么时候不在了，我发疯似的找遍整个小区，不见踪影，泪如泉涌。

　校门外再也看不到扑向我的身影，回到家再也看不到摇着尾巴欢迎我的情景，伤心难过时再也看不到慰籍我的神情……看着空空的狗笼，不由自主地流泪。

　过去一年了，思念之情尚未减退，常喃喃自语，它还活着吗？还记得我吗？还会回来吗？

　我的豆豆，你什么时候能回来呢？

围绕中心意思写一个字作文10

　“学而不思则罔，思而不学则怠”。一件事情的成功就是大脑不断地思考和自身努力所构成的，思是必不可少的一个过程。

　做数学题需要不断思考。一次老师给我们出了一道奥数题，让我们回家做。回到家中，我二话不说立刻坐到课桌旁边，掏出题目认认真真地读，读完之后一脸茫然，这道题求什么呢？我定住了，双眼直直地盯着题目，眼珠不断转动，好像有了头绪。

　我一只手托住下巴，一只手拿着笔，不停地敲打着头，眼睛认真地盯着题目中的“甲”和“乙”，不时地皱一下眉头，它们的等量关系是什么呢？我转过头静静地望着窗外，淅淅沥沥的小雨让人思绪万千，我不断回想着老师上课讲的知识、公式、方法，一秒两秒……时间慢慢地过去了，我绞尽脑汁，千方百计地去想着如何去列这个方程式，我尝试用老师教给我们的画图解题法解答这道题，笔尖在纸上发出“沙沙”的声音，我歪了一下头，用手挠了挠鼻头，似懂非懂。

　“如果甲的总量是未知数，那么乙就是……”我小声嘀咕起来，随后又看了一眼题目，拍了拍脑门，长叹一口气。哎！这题可真难呀！平时我的数学成绩在班里可是数一数二的，可今天……但我并没有放弃，仍聚精会神地盯着它。我咬了咬嘴唇，挠了挠头，回想起爸爸妈妈，老师同学给我讲的答题技巧，重整旗鼓，不停去思考，去演算。终于，我想出来了，我双手紧握拳头，敲击着桌子，别提多兴奋了！

　思，过程是枯燥的，但结果是你求之不得的喜悦。作者：杨欣澳

围绕中心意思写一个字作文11

　迷

　这几天，我每次上学，放学的时候都能路过一家书店。我看到了一本粉色封皮的书，我左顾又盼的看来看去，哦！看到了是《窗边的小豆豆》，我左思右想书名儿，这是一本什么书呢？是搞笑，还是悲伤，小豆豆又是谁呢？

　这本书在我心中“上蹿下跳”，扰得我不得安宁。于是，我鼓足了勇气，想要向爸爸妈妈说买这本书。可是呢，又不知道怎么开口，转念又想，买书是好事啊，我开口了，向妈妈说了后，妈妈竟然答应了。

　第二天。妈妈买回来了，我迫不及待的接了过去。是那本书，果然是那本书。我小心翼翼地撕开了塑料封皮。又嗅了嗅，不错。是新书的味道啊！我慢慢的打开了第一页：目录，一个个新奇题目，看上去就好看极了。于是，我便迷上了这本书。吃饭时，我看着。写作业时我把书压在桌子底下。我迷上了这本书，它里面的情节让我流连忘返。回想起来。简直让人忍不住笑。可是，当那天我看到了，洛甚死了后。我的心仿佛碎了一地，在那几天里，悲伤环绕着我。

　我的心被这本书勾住了。我被书中的情节迷住了，我久久想洛甚……

围绕中心意思写一个字作文12

　春天，世界都在忙。胖嘟嘟的蜜蜂很忙，忙着采蜜；滑溜溜的蚯蚓很忙，忙着松土；学生们也很忙，忙着学习。

　窗外的树木枝叶杂乱，我的心情也是。这次数学考了五十九点五分，虽然与及格只有半步之遥，但是试卷还是要订正的。我抓紧每一次下课，抽出试卷就提笔速写，面部肌肉在不知不觉中绷紧，眉心在渐渐地紧蹙，下课的快乐时光顷刻间便逝去。试卷呢？还是不会做。能让我考五十九点五分的试卷，岂会那么简单？给我个百年时间我就能尽数完成。

　“music……”千不愿，万不愿，还是响起了这一声代表着不能再订正的餐铃。我真想大吼一声，表达我内心的愤怒。何止我想叫，其他同学也想怒吼一番来释放心中的不甘——他们也考得不好。

　同学们陆续向食堂走去，我依旧不动如山。

　“×××，吃饭了！快点去。”直到教师的这声怒吼才把我从试卷中拉出来，“该吃饭了。你考这么差，下午还有语文考试，英语还得默写呢！去吃饭，不吃饭怎么行。”

　可我依旧对试卷恋恋不舍，又碍于教师的权威，只好将语文书、英语课本及数学试卷带过去。“不对，科学资料要抽背！”我又拿出科学资料，连着其它课本一起抱去食堂。两脚翻书，双手吃饭，真可谓”天下奇观“，引得旁人都大笑不止。

　我管这些干啥，学习要紧！

围绕中心意思写一个字作文13

　这个学期很忙，忙什么？忙着改数学错题。

　下课了，同学们都出去活动，我还在忙着改错题。快上课了，我以百米冲刺的速度奔向厕所，又以箭一般速度奔回教室。

　美术课，体育课，音乐课，我成了数学办公室的常客。高鹏涛，来数学办公室。唉，今天又被老师逮住了，我什么时候能唱唱歌，打打球呢？

　我忐忑不安地来到办公室，老师给我出了一道应用题，我绞尽脑汁地想啊，想啊，就是想不出来。抬头瞥见窗外玩得生龙活虎的同学，思绪已不在题上，真羡慕脑子聪明的同学，学得那样轻松，玩得那样快乐。唉！我怎么这么笨呢？我能变得和他们一样聪明，就不用每天挨妈妈的唠叨和斥责了，也就不用天天来办公室丢人现眼了。转念又想，没有我这愚笨的人，怎么能够突出他们的优秀？我这样自我安慰着受伤的心灵。高鹏涛，你在发什么呆？刘老师大喝一声，顿时我脸红、心跳，腿哆嗦，大脑一片空白。

　今天不用上自习了，我暗自欢喜，收拾书包，准备高高兴兴回家，高鹏涛，去办公室又传来刺耳的声音。我极不情愿，沮丧地来到办公室，又继续每天反反复复的改错。

围绕中心意思写一个字作文14

　爱这个字意味深长，实属令人捉摸不透，且爱分为几种：亲人之间的爱，叫亲情；恋人之间的爱，叫爱情；而博爱可以理解为爱所有的人，例如上帝普度众生。

　有人说，我不可能像上帝一样帮助所有的生灵呀，其实并非如此，只要你有乐于助人、乐善好施的心，你便是博爱的。

　亲人间的爱是平淡无奇的，课能使感冒时的一杯开水，也可能是气温下降时的嘘寒问暖，一个家庭就这样支撑，可以说，是爱支撑起来一个家庭。

　只有人类有爱吗？不，万物皆有爱。

　相信大家对《老牛为小牛讨水喝》这一篇文章并不陌生，文章写的是牛趴在运水车队前讨水，任主人鞭打的皮开肉绽也寸步不移的故事，然而当小战士端出一盆水来时，牛并没有喝，而是哞哞的叫了起来，只见前面的小沙丘后蹦出了小牛犊子，它跑到牛的身边，一口气把水喝完了。文中牛妈妈对小牛犊子的爱是深厚的，以至于将生命置之度外。

　男女之间的爱，有的像《爱如茉莉》中的爸妈之间的爱一样平淡无奇，有的像《罗密欧与朱丽叶》中的一般轰轰烈烈，男女之间的爱过于微妙、复杂，就不予研究了。

　总而言之，是爱支撑起来社会，爱，无处不在。

《诛仙青云志》正直善良的少年，遇上天真烂漫的少女。所谓的名门正派，所谓的魔教妖人，都不过是世人束缚自己的枷锁。当初他不懂，所以张小凡错失了碧瑶。碧瑶用自己的牺牲一命换一命。诛仙剑诛了碧瑶的身，也灭了张小凡的心。一颗心死了，张小凡也死了，取而代之地是一心想复活碧瑶的鬼厉。结局到头来一切还是一场遥不可及的梦。结局太遗憾了。

金琳 陕西服装工程学院

一、幼儿园环境布置要以幼儿为主体

由于环境是为儿童布置的，为幼儿使用，所以幼儿园 环境必须适应幼儿的发展。考虑到这个原则，幼儿教师在 布置儿童班级时就需要以儿童为主体，这个主体表现在两 个方面，其一是环境的布置要从幼儿的喜好和特点出发， 给他们带去舒适愉悦的活动环境；其二是幼儿园环境的布 置要让幼儿亲身参与，在教师和幼儿的共同努力下布置班 级，幼儿对整个集体会产生更加强烈的归属感，促进幼儿 的 情感 发展。

( 一 ) 布局方面 考虑到幼儿的活动量大，幼儿园的环境布局应当以 简约为主，无论是活动室内部还是外部的走廊部分，都 不能用大量的挂饰进行装饰，少部分挂饰的装饰也要放 置在儿童无法触及之处，避免误伤幼儿或被误食。但是作 为幼儿活动的区域，其装饰也不能过于简单，除了活动 必备的设施外，还可以设计一些与活动相关的图画、天然 饰品等，增添活动区的趣味，打造一个较为梦幻的童话区 域。这样幼儿才更有可能受环境的感染，沉浸在环境的氛 围里，自由地发展自己的 情感 。例如，在设计活动室时， 将必要的活动设备放置在两侧，中间留出大片的区域作为 幼儿行动的区域，角落里用圆滑的假石充当座椅，周围 墙体用绿叶和大树掩饰，再增添一些动物的图案，一个 森林的活动区域便形成了，幼儿能够从中想象出森林的 样子。

( 二 ) 师生共同参与从而增加幼儿的归属感 在幼儿园的环境文化布置中建议师生能够共同参与， 教师负责设计，将布置的任务分配给幼儿，甚至在布置 时采用部分幼儿的美术作品，则幼儿进行活动时，都能够 从环境中感受到归属感，会认为这是他们自己的作品， 是属于他们的空间，这种归属感会让儿童的身心更加放 松，从而在活动中表现得更加自我，乐于将自己的内心 打开。

二、幼儿园环境布置的文化打造策略

( 一 ) 适时提供物质材料并调整环境设置 幼儿对事物的认知需要通过活动来深入，他们对世界 的认识也是通过对具体物件的接触来进行的，所以幼儿活动是他们成长过程中的重要部分。而幼儿活动需要耗费大 量的物质资料，为了更好地满足幼儿活动的需要，教师需 要及时调整物质材料，确保活动能够在物资完备的情况下 有效进行。但是对环境进行调整绝不是单凭教师的主观臆 断来决定的，是需要教师通过幼儿的活动表现，或者是直 接对幼儿展开询问式调查，了解他们对物质材料的需求， 进而根据课程活动的安排和需要来对环境进行适当的调 整，让幼儿园环境实时满足幼儿的发展。此外，随着幼儿 的认知加深、年龄不断增长，他们的心理会产生变化，此 时对环境的需求不同，幼儿教师只有慢慢地深入了解才能 够把握幼儿的成长特点，提供恰当的活动场所。而幼儿的 个性化发展更是要求教师为他们提供个性化的物质材料， 如喜欢音乐的儿童需要一个充满音乐氛围的环境，而喜欢 美术的孩子则需要一个美术氛围十足的环境。总之，在不 同的阶段，针对不同的孩子，幼儿园需要为他们提供充足 又恰当的物质，适时调整活动环境，让环境起到正确的感 染和导向作用[1]。

( 二 ) 要围绕幼儿们开展环境的创建与设置从而体现全 面性原则 当提及幼儿园环境时，人们想到的往往是物质环境， 但实际上幼儿园的环境布置不仅包含物质环境，还包括了 幼儿 情感 上的精神文化环境，这两者是构成幼儿园环境的 主要内容。物质上的环境我们可以通过场景和布局的设计 来实现，但是精神环境则需要更深层次的能力，对幼儿园 教师有更高的要求。此外，幼儿园的环境创设需要坚持全 面性原则，就必须将物质环境和精神环境两者融合起来， 创建全面的活动环境，给幼儿的身体发育和心理发展提供 良好的场所。例如，在认识自然的活动室内，幼儿园往往 会将一些自然界典型的物质安置在活动区域，让孩子观赏 和接触，进而认识自然。但是这种环境创建只做到了物质 方面，为了体现精神层面，幼儿教师可以围绕着“森林之 王”的童话故事来展开设计，既充分地展现了森林美，又 能够在认识森林的基础上体现故事主人公对森林的向往和 热爱。受故事的启发，幼儿也能够在活动中明白什么是热 爱、理想和向往。

1幼儿园人文环境的创设要有的放矢，体现对幼儿的 关爱 前文提及了精神文化环境的重要性，精神文化环境的 创设虽然并不复杂，但也需要注重方法，做到有的放矢， 才能够充分地展现对幼儿的关爱。具体而言就是要遵循幼 儿园的自身条件，结合幼儿的发展状态，设计恰当的人文 故事，引导幼儿对世界和 社会 进行逐步的认识。例如，在 幼儿园里，不同班级的孩子自身特点不同，为了创设有的 放矢的人文环境，教师根据幼儿的成长状况，设计活动方 案，结合活动策略，对活动环境进行设计，同时考虑到幼 儿的精神文化需求，设置环境时引入恰当的故事背景，在 故事中激发幼儿的 情感 认知[2]。

2注重幼儿园精神文化环境的创设，塑造和谐、融洽 的幼儿园氛围 就局部而言，精神文化环境的创设有利于人文精神的 传输；就整体而言，精神文化环境的创建对幼儿园环境 的融洽与和谐具有重要影响。精神是引导思想的一个重要 部分，通过精神的感染，幼儿自身的善良、美好品质被激 发，在和谐的环境中，他们会表现得更加温柔，促进他们 内心修养。例如，在开展涂鸦 游戏 活动时，幼儿园为孩 子提供了彩色笔、白板等物质材料，同时还以粉刷匠的 故事为背景，进行精神环境的引导，让幼儿在欢快的氛围 下进行涂鸦创作。但是为了更好地突出合作性，培养幼儿 的团结意识，幼儿教师可以设计小组合作的涂鸦活动，以 “海洋”为主题，让幼儿充分想象海洋的样子，并以小组 为单位，对幼儿的作品进行指导和评价，引导幼儿团结互 助，共同构建他们心中的海洋世界。此时儿童的内心世界 打开，以涂鸦为基础，结识新的朋友。当幼儿身边有小伙 伴陪伴时，他们会感到更加自在，对幼儿园产生一定的归 属感。因此，幼儿园教师要重视精神环境的创设，自觉地 把幼儿园的精神环境当作日常业务来开展，不断地创新精 神环境的建设，让幼儿在和谐、美好的精神环境中提升素 养、 健康 成长[3]。

总之，幼儿园环境的布置不是纯粹的物质环境堆砌， 而是需要以幼儿为主体，进行精神文化环境和物质环境 的双向融合。利用物质环境来激发幼儿的实体感受，利用 精神文化环境来引导和发展幼儿的思维和想象，两者结合 时，共同激发儿童的 情感 、意志。环境对幼儿的成长影响 是显而易见的，幼儿的家庭环境不同，会导致他们形成不 同的性格特点，而幼儿园作为幼儿集中活动的场所，要考 虑到所有学生的性格特点，在绿色、美化、整洁、干净的 物质基础上增加人文环境的创建。

参考文献

[1] 张帆幼儿园环境布置对幼儿 健康 发展的作用[J]东京文

学,2018,(7):238-238,237

[2] 郭星白幼儿园环境创设的策略[J]学前教育研究,

2018(4):89-90

[3] 陈姗优化幼儿园环境 促进幼儿自主发展[J]早期教育(教

师版),2018(1):99-100

就没有人提《寒武纪》吗？个人感觉好不错啊

就是结局不怎么好，可能是开放性结局吧，最后就只剩女主了。詹世礼死了，师傅死了，金琳死了，锁头死了，李警官死了，我们的捡子坠海了，不知道逃出来没有

好多人说希望有第二季，不过个人不怎么希望，电视剧都是越拍越烂的，只要这部剧火了，导演就会换人，然后一篇差评

最后放几张小猴子的剧照

因为偏爱小猴子，所以……呵呵呵

我觉得应该是《超少年密码》，这是由TFboys主演的，写的是那时候是一个发达 社会 ，人类发明了AI，有一个AI让夏常安（王俊凯饰）的爸爸妈妈发生了车祸，后在育贤高中看见造成父母车祸的AI，又得知有001被投放到育贤高中，开学那天隋玉（王源饰）正好没来，而隋玉又长得和那个AI一模一样，让夏常安怀疑隋玉是那个001，便一直测试他，后来发现不是，两人成为了好朋友。然后他们觉得谌浩轩（易烊千玺饰）是，又发现不是，三人成为了朋友。没想到一切都发生了翻天覆地的变化，最后他们发现夏常安是001，而那个和隋玉长得一模一样的AI是002（是隋玉爸爸造出来的），001和002都是超少年，于此同时，他们体内的的系统已经变成了不可逆形式，他们将要被摧毁。最后002摧毁了，001因为被电击，无法充电，也摧毁了。

这个结局很感人，也让小螃蟹们很遗憾。

我当时也哭得稀里哗啦的，不过还有《超少年密码第二季》，据说里面还有003呢，夏常安也变了，估计又很虐心，还过我相信导演一定很还给大家一个圆满的结局。

1、《古剑奇谭》

这部电视剧曾陪伴我整个暑假，不过结局太虐了，所有相爱的人都没能在一起。晴雪亲眼目睹了屠苏死在自己怀里。然后自己踏遍万里河山，只为寻找复活屠苏的方法。那个外冷心热的少年，虽然摆脱不了命运的捉弄，但是他的善良从未改变。他与晴雪的缘分从小就注定了，可是命运却让他们有缘无分，经历了那么多，当想要抛开命运去拥抱爱情，已经失去了在一起的机会。

还有兰生和襄铃，当时山盟海誓的少年，不在乎襄铃是狐妖，坚持要跟这个活泼开朗的小狐狸在一起。吵吵闹闹却在危难时刻不离不弃。可是经历了变故的兰生，不管是因为责任还是因为二姐的嘱托，他还是选择放弃襄铃，娶了孙月言。让襄铃一个人去漂泊。

还有欧阳少恭和巽芳，本是相爱的一对神仙眷侣，如果不是命运，也许他们不会错过那么多年，自己爱的人就在身边却无法将爱说出口。只有在临死之前才能换来最美的重逢，愿人生只如初见。

就连陵越和芙蕖也是同样的结果，陵越当上了掌门，却不能和芙蕖在一起。最后那个拥抱心碎的不只他们两个，有太多人为他们不值。为了责任，放弃爱情，值得吗？

2、《大唐荣耀》

“我坐拥天下，只是无人再唤我一声冬郎。”这句话直戳泪点。李俶和珍珠少年相逢，匆匆擦肩。缘分让他们再次相遇，国仇家恨让他们之间横亘了太多阻碍。李俶想要重整大唐旧河山，爱情与江山，他有舍有得。命运的捉弄，让他不得不屈服。他娶了一个又一个妻子，可他自始至终爱的不过一个沈珍珠而已。他失而复得的爱人，当所有误会都解开，他们却早已失去了相守一世的夙念。

3、《诛仙青云志》

那个正直善良的少年，遇上天真烂漫的少女。因为身份不同。所谓的名门正派，所谓的魔教妖人，都不过是世人束缚自己的枷锁。门派不代表立场，更不代表人心。当初他不懂，所以张小凡错失了碧瑶。太过纠结于身份的差距，当执着成为执念，执念也终将折磨自己。碧瑶用自己的牺牲一命换一命。诛仙剑诛了碧瑶的身，也灭了张小凡的心。一颗心死了，张小凡也死了，取而代之地是一心想复活碧瑶的鬼厉。只是到头来一切还是一场遥不可及的梦。他爱的那个人在梦里、在心里，却再也不能鲜活地出现在眼前了。

《边城浪子》中的傅红雪。一个从出生那天就背负着仇恨的少年，没有亲人，没有朋友，唯一的母亲没有给过他一点关怀，陪伴他的，只有一把漆黑的刀。遇到翠浓，是他在那孤独寂寞的岁月里唯一的一点温暖，他眷恋着那点点暖意，给她做簪子，给她赎身，希望她可以过一个全新的生活，可惜他得到的，是刺向他胸口的那一刀。他爱上了仇人的女儿，为了她，他甚至愿意放下了所有的仇恨，跟她去过平凡人的生活，为了她，那双天下第一快刀的手，居然去为她做饭，为她捉蝴蝶，因为她，他的脸上终于有了微笑，可是最后，因为对她的不设防，他喝下了天下最苦涩的毒药，因为对她的不设防，他中了她的冷剑，从此瘸了，他拖着伤腿，一步一血的走着那一刻，真是让我落泪不止。黑暗中独自摸索着的他，如同飞蛾扑火般的，贪恋着那一点点的光亮和温暖，可是一次次人们残忍的掐灭了那点微光，让他再一次跌回黑暗，无从逃避。

特别是最后，他得知他当年不过是个捡来的弃婴，其实所有的仇恨根本和他没有一点关系时，他直接就是崩溃了。朱一龙真是个非常棒的演员，长的那么好看，而且演技还如此在线，一直是个古龙的书迷，他满足了我对傅红雪的所有幻想，一双生动漂亮的眼睛，矛盾，痛苦，隐忍，纠结，爱恋，失落，无不淋漓尽致，令人动容。

看过很多天，心都是陷在他的痛苦里，为他难过不已。

让我觉得遗憾的大结局是电视剧幻城里的樱空释由马天宇饰演，樱空释一生都在为哥哥而活，包括后面的幻城凡世也是一样，为了哥哥的自由，最后牺牲了自己。

马天宇把樱空释演的有血有肉， 情感 细腻，颜值也很高，像从书里走出来的樱空释

莫过于《三生三世十里桃花》中东华帝君与凤九。一个是曾经的天地共主，以命护天下苍生，自断姻缘；一个是天地间唯一的九尾红狐狸，痴心不改。一次英雄救美，因果，缘起，她甘愿做他身边的小奴婢，端茶倒水，朝夕相伴，他几次三番救她于危难，更不惜冒着违背天命的危险在凡间成全她一次。她的爱是执着的，不惜割断狐尾尝试续写两人的缘分，他的爱是深沉的，只字不说却甘愿以命相护。奈何天意难违，只因一块三生石，两人相思百年却不得见。电视剧的结局难免让人唏嘘，扼腕，或许是男女主角是圆满的，他们的结局就得如此，也许只有原著的大团圆才能填补内心的惋惜吧。此外，两个演员演的真的非常棒，在我心中，迪丽热巴以后再无凤九，高伟光之后再无东华。

看过最遗憾的剧就是大唐荣耀了冬郎和珍珠经历了那么多的磨难还不够吗？

好不容易等到李俶当了皇帝，可以给珍珠一个名分，一生幸福的时候。却已经来不及了，珍珠已经油尽灯枯了。

一生的相爱相知，却不能相守。有情人终不成眷属啊！

最后一张图

这才是我们心中冬珠夫妇的结局吧

峰峰的《青云志》，凡瑶的爱情最后是开放性的结局，合欢铃响，伤心花开，碧瑶流泪，可以说结局美好了，只是真希望可以碧瑶醒来，俩人在一起幸福的在一起

还有峰峰的《古剑奇谭》，苏苏真的好让人心疼，好不容易遇到最爱的人，还不能在一起，苏苏最后救了大家，结果自己却…留下晴雪孤零零一直在寻找苏苏的踪迹！真希望最后的结局可以是晴雪找到了苏苏在人间的散灵，最后可以幸福的在一起，只是结局看的我哭了好几包纸巾，现在都不愿意接受！

《仙剑奇侠传一》的结局也是让人很难受，灵儿最后也是留下逍遥和孩子，月如和老七，阿奴和十四都是这样

去年看的一部电视剧，《最好的我们》。可能是我好久没看电视剧了，所以这个剧的结局是最近很我遗憾的了。

剧情简介

这部剧我当时看的时候，粉丝们就炒起来了两组cp，一个耿耿于怀，一个耿耿星河。从各种剧情来看，我是站耿耿星河这队cp的！但是！没想到！我朋友给我剧透了！官方结局是耿耿于怀！对于这件事情我也是耿耿于怀了！太惨了！

陆星河那么好！为什么不和陆星河在一起！（话说两个人演青少年少女真的毫无违和感！

最后我是果断拒看大结局的，我看到陆星河给耿耿求婚就关了，就让我单纯的以为他们永远的在一起了吧。

还有一部我也没看大结局的，就是《请回答1988》。遗憾的原因依旧是，我站错cp了。

很生气！很遗憾！

十大结局令人遗憾、悲哀的电视剧　 1、《红楼梦》　　林妹妹和贾宝玉的爱情悲剧感动了无数人，最后的结局不得不说是一种遗憾。 2、《蓝色生死恋》　　恩熙的死，让两个深爱她的男人痛苦不堪，尤其是帅得有些邪气的泰锡，他们不能在一起实属遗憾。 3、《怀玉公主》　　为什么怀玉会选择那个傻傻的孙耀威扮演的康熙呢？多么希望她能和王皓扮演的吴应熊在一起呀，我要是编剧一定会这样写的。跟众多的女人争一个有什么好，吴的痴心和帅气实在让我也动心不已。 4、《金粉世家》　　最后冷清秋与金燕西在火车站的错过实在是最大的遗憾。 5、《香樟树》　　司马小杉眼看就和韩波和好了，却遭晴天霹雳，不幸得了骨癌去世了，编剧非要这样多此一举吗？6、《梅花烙》　　贝勒皓桢已经得到了乾隆的赦免，可深爱他的吟霜却以为他已死而殉情，实在是催人泪下。7、《隋唐英雄传》　　英俊罗成好不容易与刁蛮的冰冰结为夫妻并生下了可爱的小罗通，谁知却为了帮助李世民那两个败类哥哥而遭到暗算，无法再与娇妻爱子共享天伦之乐，令人惋惜。　 8、《小鱼儿与花无缺》　　剧中所有的女人到最后都死光光了，剩下要死不活的小鱼儿和孤独一生的花无缺，实在违背所有电视剧的潜规律，王晶真是什么都敢改编呀！9、《雪山飞狐》之孟飞、伍宇娟版　　胡斐放着对他一片痴情的程灵素不爱，偏去爱那一张苦瓜脸的袁紫衣，并且最后也没能和袁在一起，反而又钟情于小他很多的苗若兰来，也不知他到底爱谁。10、《金枝欲孽》　　最后那个镜头，安茜躺在她深爱的男人的怀里静静地死去，以及先前被火烧死的玉莹和孙太医，留给人太多的叹息。