3月1日至18日全国累计报告新冠感染者超2.9万，这波疫情有哪些特点？

1、伴有全国多地爆发的特点

这波疫情主要是从吉林省开始散发出来的，因为前段时间吉林省的一所学校爆发了疫情，全校一共有6000人左右，全部被隔离，随后每天的确诊病例高达数千例。

过了一段时间，疫情开始从吉林省蔓延到其他省份，加之外部疫情病例的输入，也导致其他省份有零零散散的病例出现，最终形成了现在全国多地爆发的特点。

2、爆发的城市多为二三线城市

从这次疫情爆发的地区来看，像北上广深这样的一线城市的病例确诊比较少，往往是省份下边的二三线城市确诊病例比较多，尤其是江苏省的一些其他地市，每天的确诊病例也已经高达数千例。

主要原因是因为二三线城市的经验不如一线城市的多，因为在疫情爆发的最初就是由一些一线城市所引起的，等到二三线城市的疫情爆发以后，该市地区的领导没有充足的经验应对这波疫情，所以导致了疫情又向其他地市的蔓延。

3、局部爆发特征较为明显

尽管现在处于全国多地爆发的状态，但是每个省份都有严重的地势和较轻的地区，加上现在的疫情防控力度比较强，发现确诊病例以后能够迅速的进行隔离，和当地的居民有效快速的进行核酸，在最短的时间内排除潜在的风险。所以某些省份的一些地市虽然爆发了疫情，但其他省市受的影响不是很大。

总体来说，这波疫情还在整体控制之内，只要控制住爆发地市的疫情，稳定其他地市的确诊病例，逐一排查，最终都能够清零，清零之后还要往后推14天以后才能保证安全，整个社会生活才能够有序的进入正常的生活轨道。

北京的一名中学生确诊，而九名同班同学也同样阳性，疫情为什么总会在学校当中发生呢？

首先是因为校就是一个固定的场所，也是人群密集的一个地方。这其实也是比较能够理解的一件事情，也就是学校当中的人是比较多的，再加上学校当中需要人密集的地方也比较多，在这样一种情况下，病毒感染的可能性也会比较大，倘若有一个人感染了病毒，那么就有很大的概率和很多的传播途径去传播给别人，而且学校当中的感染往往有可能是最为严重的，只要有一个人感染，那么其他人感染的概率会非常大。所以可能疫情在学校当中发生的概率也是比较大的。就是因为学校就是一个人群密集的地方。

第二个原因就是因为学校当中人是非常多的，而且每一个学生的活动范围和轨迹也同样是非常广的。每一个学校当中都有很多很多的人，同时学校也算是一个固定的活动场所，在这个范围内人群密集比较严重而人多可能意味着一点就是大家的活动轨迹是非常的广泛的，也就是说在一个学校当中，所有的人加起来他们可能活动的范围和轨迹是比较大的，同时也是有着很大的不确定性的。所以在这种情况下，一个学生感染的概率也是比较大的，因为很有可能学生会在一些固定的场所上有被感染的可能性，而一个学生被感染到了学校之内，就有可能感染给别人，那么疫情在学校之内爆发的可能性就会比较大。

第三个最主要的原因就是每一个学生他们可能背后接触过的人也是非常多的，还包括着他们的父母，所以通过学生的身上去传染的概率就会比较大，因为他们可能所接触过的人很多，同时学校内的人也多。

校园地区之所以更容易发生疫情，是因为学生没有防控疫情的习惯，同时还由于校园属于人群密集区域，除此之外，还有于校园与外界接触过于频繁。

在看到北京地区出现多起和校园有关的疫情之后，很多人也开始关注起了校园疫情所带来的影响，如果不有效遏制扼校园疫情，那么必然会给学生的学习带来严重的影响，甚至有可能会影响到学生的健康。

一、学校更容易发生疫情，是因为学生没有养成良好的防控疫情习惯。

虽然学校在疫情期间，呼吁学生要养成勤洗手的习惯，但并不是每一个学生都会遵守相关的防控规定，所以才导致学校更容易发生疫情的大规模传播。如果学生能够养成良好的防控习惯，那么也能够将校园疫情所带来的影响降到最低。

二、学校更容易发生疫情，是因为学校属于人群密集区域。

在疫情严重的阶段，之所以会出现学校停课的情况，就是因为学校属于人群密集区域，如果在学校内部出现了疫情，那么必然会导致疫情在短时间内蔓延至整个学校，这对于整个学校的师生来说，无疑会带来极大的安全隐患。如果想要避免学校发生严重的疫情，那么就必须要做好相关的防控举措。

三、学校更容易发生疫情，是因为学校与外界接触频繁。

由于很多学校并没有中断与外界的联系，这使得学校的师生很容易与外界人员进行接触，当这些外界人员如果存在着疫情感染的情况，那么必然会导致整个学校的师生都有感染疫情的风险。如果能够彻底杜绝学校师生与外界人员的联系，那么就能够有效阻断疫情传播的风险，同时也能够对学生的安全起到负责任的态度。

自9月6日北京发生学校聚集性疫情以来，北京疫情已经关联三所学校，涉及一所中学、两所大学，感染人数超58例。

9月6日，北京化工大学昌平校区出现校园聚集性疫情，一天内新增13例本土确诊病例。据北京市卫健委通报，其中1例为通过120主动送诊、发热门诊筛查时发现，其余12例为隔离观察人员。



北京化工大学官方微信 图

9月6日，中央民族大学附属中学发现一例确诊病例，为社会面筛查人员。此后几天，陆续在隔离观察人员中筛查出阳性感染者。

杭州通报10名小学生阳性:首次感染怎么回事

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杭州通报10名小学生阳性首次感染怎么回事

2月20日，浙江省杭州市西湖区教育局发布《关于网传西湖区某小学出现多例阳性学生停课的通报》：经调查，2月19日(周日)学校陆续接到二(3)班学生周一请假的申请，截止到傍晚18时该班共计10位学生出现发热症状，在家抗原检测显示阳性，初步考虑为新冠感染。学校根据乙类乙管处置预案，向疾控部门进行了报告并发布了班级停课4天的通知。接报后，区防控办立即组织区教育局、区疾控中心联合开展调查处置。通过流调，抗原检测阳性的学生均无新冠病毒既往感染史，为首次感染，目前症状平稳，精神状态良好。

19日晚上，杭州多个家长群中流传着一张西湖区某公办小学二(3)班的家长通知书。该通知称，为了预防疫情在班级内的流行和传播，也为了更好保障每一位孩子的身体健康，根据上级文件决定，2月20日—23日(周一至周四)停课四天，无身体不适症状并且抗原或核酸检测为阴性的学生于2月24日回校上课。

而另一条消息也在各个家长群不断扩散：拱墅区一所公办初中已有多个班级出现多人新冠感染，而且感染的大多是此前没阳过的学生。

两条消息在家长之间不断发酵，让部分家长有些焦虑。“我们家两个孩子都还没阳过。这些消息是真的吗是不是新一波新冠感染高峰要来了”一位孩子分别就读于西湖区小学和拱墅区初中的家长给记者一口气发来几条消息。

记者随即向两所中小学的相关负责人或就读家长求证，这两条消息都属实。

该所西湖区公办小学相关负责人告诉记者，目前学校已经按照相关部门的要求做好后续安排，各项工作也正在有条不紊地进行，请家长们不要恐慌。新冠病毒“乙类乙管”后，这可能会成为新常态。

孩子就读于该所拱墅区公办初中初二的家长也向记者表示，据她所知，该校已有好几个班出现阳性确诊学生。自己孩子班里就有数个阳性确诊学生。以她的孩子所在班级为例，凡出现新冠病毒感染症状的学生需要测抗原，其他没有症状的学生仍按正常节奏上学。确诊阳性的学生居家学习，其他学生可以继续上课。

“我们发现班里几个出现新冠病毒感染症状并确诊阳性的同学都是此前没有阳过的。”这位家长说，从班级群的反应来看，可能已经经历过疫情感染高峰，家长们都挺淡定的。

新冠疫情常态化防控非常重要，校园是师生聚集的场所，除了新冠疫情，春季常见的传染病如流感、手足口病、诺如病毒引起的腹泻等均可在人群密集的校园内传播，所以做好个人防护十分重要。

首次感染新冠有假期吗

得了新冠是有带薪休假的，详细解答及法律依据如下：根据人社部发布的《关于妥善处理新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间劳动关系问题的通知》中明确规定，对新型冠状病毒感染的肺炎患者在其隔离治疗期间或医学观察期间以及因政府实施隔离措施或采取其他紧急措施导致不能提供正常劳动的企业职工，企业应当支付职工在此期间的工作报酬。截至目前，相关政策仍然支持新冠感染患者企业应正常支付工资。虽然感染了新冠，但身体健康状况允许的情况下，单位也可安排员工居家办公，按正常出勤支付工资。不能仅支付固定工资中的一部分，如果劳动者没有绩效，月薪都是固定的，那么就支付全额月薪。

首次感染新冠怎么治疗

新冠感染通常是指新型冠状病毒感染，新型冠状病毒感染后的患者，一般可通过生活调理、药物治疗进行治疗，严重者还可通过吸氧治疗。

1、生活调理：部分患者感染新型冠状病毒后可能不会出现不适症状，此类患者需要注意休息，并建议多喝水、勤洗手，同时还需要注意室内通风、消毒。饮食方面应注意清淡、好消化。还可进行适当运动，有助于机体好转;

2、药物治疗：患者感染新型冠状病毒后可能会出现高热、咽干、咳嗽、咳痰等症状，此类患者需要进行对症治疗。可遵医嘱使用布洛芬缓释胶囊、对乙酰氨基酚片等药物进行退热治疗，使用盐酸氨溴索口服溶液、氢溴酸右美沙芬片等药物止咳化痰，还可搭配连花清瘟颗粒、清热解毒软胶囊等中成药物治疗;

3、吸氧治疗：对于部分症状比较严重的患者，可能出现呼吸困难、气促，甚至会引发呼吸衰竭，此类患者需要就医进行吸氧以缓解症状。

此外，对于感染新型冠状病毒的患者，应注意居家隔离，避免与家人进行密切接触，以免导致出现交叉感染。

为阻断新型冠状病毒疫情向校园蔓延,确保师生生命安全和身体健康,根据教育部《关于切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》、《省教育厅关于切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》、市委市政府和新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急指挥部的要求和部署。我校制定了具体措施,科学合理安排学生的学习和生活,助力学生学业进步、健康成长。结合我校实际情况,特制定如下应急预案。

指导思想

鉴于目前新型冠状病毒感染肺炎疫情防控形势,为切实保障广大师生的身体健康和生命安全,减少由于疫情延期开学所带来的影响,结合市教委工作方案及教育系统的工作实际,依据“停课不停学、学习不延期”的原则。贯彻教育部及市教委相关减负规定,结合教研部门的学科教学指导建议,利用互联网思维,通过网络、通讯等途径与家长和学生保持联系,建设网络课堂,开展网络教学,组织教师认真研究、合理调整教学方式,灵活安排学习内容,指导学生开展自主学习。帮助学生合理制定并在家期间的学习活动,提出学习建议,关爱学生身心健康,保证教学效果有效、优质。工作目标及任务制定学校“停课不停学”实施方案,制定从2月10日开始不少于两周的教育 教学计划 ,编制《学校“停课不停学”周课程安排表》,课表覆盖全部升学考试学科,落实师生在线学习与管理。要积极引导学生家长做好家庭教育,合理制定学生作息时间和学习计划,督促学生自觉自律、劳逸结合做好视力保护,增强体育锻炼,促进学生身心健康成长。

组织机构和工作职责

(一)成立新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组。

组长:冰冰

学校副组2020长:年2月日

成员:各班班主任领导小组下设若干工作小组:

(二)后勤保障组:组长:来成员:主要职责:为积极筹备预防物资,做好消毒药水、消毒工具、洗手液、口罩、红外线体温测量仪等物品的准备工作,开学前准备到位;加强校园卫生环境整治工作,定期对校园环境进行消毒。

(三)宣传舆论组:组长:来成员:主要职责:通过教职工群、家长群、学生群普及宣传新型冠状病毒感染的肺炎疫情的主要症状、传播途径、消毒防控等;每天将学校预防新型冠状病毒感染的肺炎疫情等情况报市教育局。

(四)安全保卫组:组长:成员:主要职责:加强学校来访人员登记管理,严禁无关人员进入校园逗留;学校操场暂停对外开放,校运动队暂停集中训练。领导小组办公室设在学校办公室,负责组织、协调学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急处置工作,制定防治策略,定期通报疫情防控工作进展情况。停课不停学由于疫情原因,延迟开学,为了不耽误学生学业,让同学们在开学前更有针对性地复习和预习,为开学后的学习生活打好基础,学校安排各科任教师根据实际情况组织同学在家复习。

具体安排:

1、学习时间:2020年2月3日(星期一)开始。

2、学习年级:师生(其他年级根据情况另行通知)

3、学习地点:居家。

4、学习方式:科任教师通过微信群发布复习内容

5、学校下发作息时间表、课程安排表。

6、2020年2月2日20点在班级微信群召开班会。

7、各科任教师规划好本班学生疫情期间“停课不停学”复习内容,每天第十节课检查指导当天复习情况,并布置次日复习内容(建议重点复习概念、字词、定理,并配相关习题,做到知识点灵活运用)。

8、家长是孩子在家复习期间的直接责任人,做好孩子后勤保障工作,并根据作息时间表提醒孩子按时上下课和上课期间监督工作。

9、班主任是班级学生复习期间的第一责任人,负责组建班级群,把本班科任教师拉入群内,并做好本班早操期间签到工作,监督各科任教师按时收发复习内容,如有不按要求组织复习的科任教师第一时间向学校反映。

10、本活动从2020年2月2日晚开始,星期天正常休。

明确分工

1、开学前后校园进出人员防控和校园住宿人员情况摸排、登记,由负责。

2、开学前后教师身体状况及流动情况摸排统计上报工作由雷子晓负责。

3、开学前后师生防控知识宣传,学生疫情及流动情况摸排及师生情况汇总上报教育局;医务室防控设施、用品及隔离场地;开学前校舍及场地的消毒和开学后办公室和部室的消毒工作由郭亚山负责。

4、开学后学生公寓楼、教室的消毒,学生体温检测及疫情统计,由总务处负责。开学前线上教学工作安排以及督查,开学与学生了解教师辅导情况由教务处负责

6、开学后师生健康教育,由办公室负责。防治疫情,人人有责。我们将在各级党委政府和教育行政部门的坚强领导下,全体教职工携起手来,万众一心,科学防控,群策群力,同舟共济,坚决打赢这场疫情防控阻击战具体工作措施(一)加强校园疫情防控。一是结合寒假值班融合疫情值班制度,值班教师按要求于指定地点值班,并进行校内巡查,填写疫情防控情况。带班领导按要求进行督查。二是严格门卫值勤制度,强化值班值守。按市教育局文件安排24小时值班,以应对突发状况,严禁外来人员进入校园,暂停校园场地对外开放,除值班消毒人员之外,其他人员一律不准入校,进校人员必须戴口罩。保安做好门卫室消毒工作。是后勤保障严格做好开学前校舍及各办公室的消毒工作及防疫物资储备工作。

(二)加强防控宣传教育。面向师生通过微信公众号家长群、教职工群等互联网渠道开展健康教育,向学生和家长宣传普及疫情防控知识和防控要求,提醒外出师生员工和家属按要求佩戴口罩,保持清洁卫生和充足睡眠,做好自身防护,适当进行体育锻炼;密切关注新型冠状病毒感染肺炎疫情防控形势发展变化,强化校内舆情监测与引导,及时发布疫情有关信息,增强广大师生员工的公共卫生意识,培养良好的卫生习惯。开学后利用家长会、班会、板报、宣传栏等形式,向师生和家长讲解预防新型冠状病毒肺炎等呼吸道传染病知识和学校传染病防控工作要求,以取得师生和家长的配合与支持。

(三)全面掌握假期师生员工动态。

1、全面掌握学校学生、教职员工假期去向及健康状况,做好信息登记。全面排查本校学生、教职员工及亲属假期外出、与疫区人员接触等情况,认真统计假期曾前往疫区或与疫区人员、确诊及疑似病人等有过接触的学生、教职员工信息,建立并完善台账,做到底数清、情况明、数据准。2、提醒假期曾前往疫区或与疫区人员、确诊及疑似病人等有过接触的学生、教职工自觉居家健康观察14天,每天测量体温并做好记录,主动向学校报告健康状况。3、采取分线负责制,及时报送信息。办公室对全体教职工进行每日询问制度,有情况第一时间上报。政教处通过年级组长群、班主任群向全校学生进行筛查工作。学校每天有专人将汇总情况上报市教育局。4、未到开学报到时间禁止学生提前返校,凡是寒假期间前往疫区或与疫区人员、确诊及疑似病人有过接触后出现发烧、干咳、乏力等疑似症状者,症状消失后14日内禁止返校。5、行政群每日进行微信会议。根据各科室每天反馈后有需要协调的情况进行简短讨论及解决!

(四)做好延迟开学期间的教育教学和学生管理1、制定并实施“智慧教学”。学生在线学习工作方案根据上级要求和我市疫情发展形势变化,我市中小学(幼儿园)春季学期将于2月29日后开学。我校按照市教育局确定的新学期开学时间,做好延期开学期间各项工作。根据《市教育局关于实施“智慧教学中小学生在线学习的指导意见》(2020)号)要求,我校特制定了《关于实施“智慧教学学生在线学习工作方案》,组织各学科教师积极组织实施中学生在线学习,保证正常的教学时间和教学进度,最大限度减少疫情对正常教育教学秩序的影响。小学阶段线上学习主要以线上指导课外阅读、适当布置一些实践性作业等形式,完成一定学习任务。初中各年级线上学习主要通过网上提供学习资源、学生在教师指导下自主开展学习,完成课时计划规定的学习任务,学习内容要与学校正常开学学生到校学习的内容有机衔接。各年级备课组、各班主任及相关科任教师务必高度重视、密切配合、积极实施,党员教师要发挥先锋模范作用。各年级备课组要将学习计划落实到人,各班主任要将学习任务推送到每一位学生。学科教师、班主任应及时跟进、督查学生学习情况。确保教学进度不拖拉、教学质量不滑坡。年级组长要及时汇总学科教师、班主任答疑辅导、跟进督查情况,落实我校中小学生“离校不离教,停课不停学”。

2、加强家校联系,关注学生动态。为了加强疫情的防控,按照市教育文件要求,我校要求班主任与家长联系,班主任认真摸排每一位学生,关注每一位学生的动态,每个班级坚持每天进行日报每个学生动态,汇总健康信息。精准摸排元月10日后去湖北、与湖北人员、疑似患者、确诊患者有直接、间接密切接触的有关学生和家长,确保防控疫情无死角。

(五)加强属地联防联控。学校与所属地卫生健康、村镇、街道、社区、等部门密切联系,及时掌握信息,获取专业指导,根据疫情发展形势适时调整校内防控工作措施。积极配合有关卫生健康部门,严格落实疫情防扩散措施,做好校园疫情防控,及时发现、报告并配合卫生健康部门有效处置疫情。

(六)加强开学后疫情监测和摸底排查。

一是严格落实早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗,开学报到时,全面开展健康状况排查,对从疫区返校的师生进行健康监测,如发现有发热、干咳、呼吸困难等不适症状者,及时向上级教育主管部门和卫生健康部门报告,按要求及时处置。二是建立学生晨午检、因病缺课缺勤登记与报告、隔离和复课制度。指定专人负责学生晨午检工作,及时了解学生身体健康状况,做好晨午检记录,坚决防止群体性疫情发生。

新乡学院关于做好近期疫情防控工作的紧急通知

各单位、各疫情防控工作专班、全体师生：

近期，全国多地聚集性疫情爆发，特别是青岛、吉林等地出现校园疫情，数百名师生被感染，我省濮阳市也出现本土确诊病例，部分区域升级为中风险，疫情防控形势异常严峻。为精准做好学校疫情防控工作，有效控制和降低新冠肺炎疫情传播风险，紧急提醒如下。

一、强化防控意识，加强个人防护。牢固树立个人是自身健康第一责任人的意识，以实际行动践行疫情防控的责任和义务，坚持科学佩戴口罩、勤洗手、常通风、不聚集，坚持每日健康打卡和自身健康监测，密切关注国内疫情动态，不前往疫情中高风险地区。

二、配合疫情流调，落实防控责任。接到疫情流调电话或信息后，如实提供个人疫情流调相关信息，及时向辅导员或部门联络员报告情况，按要求落实核酸检测、隔离管控等防控措施，做好各项信息上报。

三、严格校门管理，加强值班值守。严把校门关口，严禁校外无关人员和车辆进出校园，快递、外卖不进校园，做好进出校园师生的证件和审批手续查验，严格落实测温、扫码、登记等防控要求，健康状况异常人员禁止进入校园。严格落实24小时值班值守，进一步完善和细化预案，开展应急演练，确保突发疫情能有效处置。

四、严格请假审批，及时报备信息。教职员工严格落实“非必要不出新”，“家校两点一线”要求，离新严格履行请销假手续；学生严格落实“非必要不出校”，出校严格履行请销假手续。自外地返新返校的师生提前向学校报备行程，返程做好个人防护。

五、严格活动审批，严控大型活动。按照“非必要不举办、谁举办谁负责”的原则，谨慎举办各类大型聚集性活动。确需举办的，科学制定疫情防控方案和应急处置预案，提前一周报学校防控办审批，批准举办的活动严控活动规模、人数和时长，并落实核酸检测措施。

六、倡导谨慎网购，做好防护消杀。避免因快递转运、接收，带来疫情传播风险。确需购买的，接收打开快递时做好防护和消杀，妥善处理快递外包装。

七、尽早完成新冠疫苗全程接种和加强免疫，共筑免疫屏障。

新乡学院疫情防控工作领导小组办公室

2022年3月13日

学校新冠感染2人及以上停课。经查询相关信息资料，经疾控部门诊断确诊为新冠肺炎确诊病例或无症状感染者2例及以上，该学校(校区)所有班级实施停课，停课期限由属地疫情防控指挥部视疫情形势决定。