学校(小学)党建特色可以是什么

学校(小学)党建特色可以是什么,第1张

第一,互动性。校园文化是学校教师与学生共同创造的。这里教师的作用,学校领导的作用,即教师的教师作用是关键。领导者的办学理念、办学意识和行为对师生员工的影响不可低估,对校园文化建设的作用是巨大的。

第二,渗透性。校园文化,象和熙的春风一样,漂散在校园的各个角落,渗透在教师、学生、员工的观念、言行、举止之中,渗透在他们的教学、科研、读书、做事的态度和情感中。

第三,传承性。校风、教风、学风、学术传统、思维方式的形成,不是一代人,而是几代人或数代人自觉不自觉地缔造的,而且代代相传,相沿成习。似乎有一种遗传因子。

任何一种校园文化,一经形成之后,必然传承下去,不因时代、社会制度不同而消失,当然会有所损益。然而其精神实质却是永续的,永生的。

党建工作是基层党组织建设的重要组成部分,随着社会主义市场经济的不断发展和政治体制的不断完善,基层党组织在开展党建工作方面的问题也渐渐暴露出来。党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》,对当前和今后一个时期加强和改进党的建设作出了部署,为新时期机关党建工作提供了新内容、新课题、新要求。党组织设置不健全、不规范;组织制度不落实,组织作用不明显等问题的出现已经不容忽视。这些问题若不能很好解决,党组织的核心作用及党员的先锋模范作用就得不到有效地发挥,党的先进性也将无法体现,党风廉政建设也难以深入。现就如何做好新时期基层党建工作谈几点建议:

一、转变观念,提升对党建工作重要性的认识

一是要用主要精力抓党的建设。每一个基层领导干部,都应该充分认识到“抓党建是本职,不抓党建是失职,抓不好是不称职”的观念,结合本单位实际,坚定不移地贯彻、落实中央和上级指示精神,充分利用好中心组理论学习、党课、政治理念学习等学习时间,学习党的路线、方针、政策和党的理论知识,以抓党建工作提高党员思想队伍建设,提高干部队伍素质,从而高质量、高水平地开展各项业务工作。

二是以改革的精神大胆创新。新形势下的基层党建工作,应始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进,以开拓创新的精神和锐意进取的勇气,不断探索党建工作新机制、新途径、新方法,只有这样才能体现时代性,把握规律性,富于创造性。同时,创新基层党建工作还要充分调动基层广大党员干部的积极性和创造性。

二、树立虚实结合的观念,解决空泛飘浮的问题

坚持虚中有实,实中有虚,虚实结合,是做好机关党建工作的重要方法。目前,一些同志对机关党建工作存有偏见,认为机关党建工作除了组织党员、干部学学文件、读读报纸、听听讲课、看看录像、写写心得、搞搞活动,没有其他事可做。在实际工作中,这种“虚”往往被人为地演变为空泛飘浮,使机关党建工作难以收到应有的效果,严重影响党务干部工作的积极性和主动性,甚至在一定程度上损害了机关党建工作的声誉和形象。要扭转这一局面,就必须牢固树立虚实结合的观念,正确处理好“虚”与“实”的关系。

1、要以虚促实。由于机关党建工作是通过对干部职工的思想教育和引导来发挥作用的,因此,如何准确地把握“虚”的思想,使之成为可调控、可引导的目标,就成了机关党建工作落到实处、取得实效的关键。这就要求我们必须深入基层,深入群众,深入了解焦点、难点和热点问题,与干部职工交心做朋友,才能真正摸准他们的思想脉搏,有针对性地做好思想政治工作。

2、要以实带虚。及时有效地化解干部职工的思想问题,是机关党建工作的一项重要任务。而解决思想问题,不能总是从高深和空泛的理论入手,简单地采取我讲你听的方式,必须按照以人为本的要求,把解决思想问题与解决实际问题结合起来,干部职工的实际问题解决好了,许多思想问题也就迎刃而解了。

三、强化教育, 创新党员教育形式

为保持思想上的一致性,基层党组织会定期举行党员教育活动,但是久而久之党员教育就会在对象上缺乏区别性、内容上缺乏针对性,形式上缺乏多样性。导致一些党员接受教育态度不积极。要解决这一问题一是要将单一的教育内容与丰富多彩的教育形式相匹配。要教育党员,首先要吸引党员,丰富的文化娱乐、文艺体育等活动,对党员特别是青年党员具有相当大的吸引力和感染力。在陶冶情操的同时也增强了党的理论知识的宣传教育效果。二是积极开展启发自我、自我教育和集中教育等活动。日常工作和学习中,多树立模范党员的典型,使我们党员在自我对照和自我批评中找出差距,从而加强自我提升。三是增进教育的双向交流。即党员群众与党员领导干部之间的交流。思想政治教育效果的取得,关键在于通过“双向交流”充分发挥教育的整体效能,收到事半功倍的效果。

四、创新工作思路,针对党建工作的时代性加速党建工作创新

1、创新思想政治工作,增强党的凝聚力。

党建工作说到底是做人的工作。机关党建工作的立足点要放在围绕中心工作,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用上。针对一个时期干部职工的思想状况,反映的热点、重点以及工作作风等问题,制定思想工作的目标、任务和措施,建立必要的保障制度,如:职工思想政治工作定期分析制度、定期谈话制度、谈心提醒制度、表彰激励制度等。通过卓有成效的思想政治工作,达到思想统一、认识到位、力量凝聚。在围绕服务、保证“中心”工作中,最大限度地调动每个党员的积极性、主动性和创造性,从而保证中心任务的完成,使机关党组织的地位和作用在为中心工作服务的过程中得到改善和加强。

2、创新党建活动载体,提高党建工作的影响力。

一是广泛开展形式多样的党建主题活动,在实践中考验党员,在实践中锻炼党员,在实践中提升党员素质。我们在组织党员积极参与上级党委部署的主题活动外,还要组织开展“党员示范岗、党员公开承诺制”、“我为党旗添光彩”等一系列具有鲜明特色的党建活动,给党员展示先进性,发挥模范作用提供平台,让党员把身份亮出来,本领显出来,作用看出来,形象树起来。二是在活动开展过程中,要杜绝党建主题活动简单化、表层化的问题,要结合实际,贴紧生产经营和岗位工作,做到内容具体,标准清晰,使党员真正有责任、有目标、有压力,真正进入状态。

3、创新党的组织生活,夯实党建工作的基础。

党的基层组织是党的整个组织的基础,建立健全机关党组织,是机关党的一项基本任务。要积极探索灵活多样、务实管用的组织设置形式,形成纵横协调、运转有序的组织管理体系。应着重创新以工作性质、职能归口、领导分工、工作范围为一体的支部架构,实现党的组织全覆盖和党的工作全覆盖的思路。要将创建“好班子”、“先进党支部”活动与发挥全体党员的先锋模范作用相结合,突出党员先进性和纯洁性教育。既抓班子、抓队伍,又抓制度、抓作用,努力做到“一个支部一个堡垒,一个党员一面旗帜,一个干部一根标杆”。坚持“三会一课”制度。做到主题突出、内容丰富、形式多样、记录规范。加强党内民主制度的建设,实现党内民主制度化。如健全党的集体领导体制,健全党的监督制度,坚持民主公开的原则,尊重党员的民主权利等。

总之,只有充分认识基层党组织建设在新形势下的时代特点,既要坚持我们党的优良传统和党建工作的成功经验,又要不断改革创新,才能在新的实践中推动基层党组织建设不断取得新的发展和进步。

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