《光明的心曲》阅读答案 急！急！急！急！急！

1 在整体理解全文的基础上，说说文题“光明的心曲”的含义：

2．这篇文章的线索是“眼睛”还是“歌声”？为什么？

3．在作者的笔下，盲姑娘的形象美在哪里？

4．文中写母亲的作用是什么？

5．作者在文中表现出什么样的感情？试举例说明。

《光明的心曲》阅读参考答案：

l．指的是盲姑娘用歌声来表达她对光明与希望的热恋、向往和追求。（注意以从实与虚的角度进行揣摩）

2．是歌声，因为作者是在用歌声来表现小姑娘的心灵，表现她对生活的热爱和向往。（从文题及全文的内容也可以看出来）

3、盲姑娘的美，美在歌声，美在姿态，美在服饰，美在她心灵的向往，美在她乐观向上的精神面貌。（也要注意以从实与虚的角度进行揣摩）

4、写母亲有很重要的作用，它表现出母亲的爱是小姑娘“光明的心曲”的基础。 5、作者在文中表现出的是赞美的、祝颂的情感，如“唱吧，盲姑娘，有一颗热恋光明、向往光明的心，你的生命之路，是不会黯淡无光的”等语句就充分地表达出这种情感。（只要言之成理，这道题还可以有其他与此相近的答案）

6、文中的景物描写都用的是暖色调，都是写亮色，如“傍晚，最后一抹斜阳……”，“也是在一个晚霞似火的黄昏”等，这样写是为表现人物的心灵服务的。

7、提示：如流、洒、震颤、燃烧、弥漫等，又如文中的几个“闪”字、几个“飘”字。要结合语境品析。提示：可从层次、情感、虚实、修辞、字词运用、句子含义、段的表达作用等角度中任选其一进行评析

作者在文中表现出的是赞美的、祝颂的情感，如“唱吧，盲姑娘，有一颗热恋光明、向往光明的心，你的生命之路，是不会黯淡无光的”等语句就充分地表达出这种情感。

墙上的夕辉早已消失，夜色在我的小屋里弥漫，盲姑娘的那支闪着光芒的歌，却又在我的心中响起来

塑造盲女的形象是为给不是盲女的我们一个反讽，我们更应该珍惜生命，珍惜一切美好的事物，本文的积极作用是：用盲女来借喻生活的真谛，告诫人们应该珍惜身边的一切美好，内心应该充满希望，每个人都可以谱写自己的光明的心曲。用生命去谱写的心曲才可以让人感觉到光明，看到希望，盲女渴望光明，用心去抒发内心的情感，题目与全文是一种高度概括与总结的关系

这些议论写出盲姑娘使“我”心灵受到强烈的震撼，从内心发出由衷的赞叹，从而使盲姑娘的形象更加鲜明，使中心更加突出。

一1．在整体理解全文的基础上，说说文题“光明的心曲”的含义：

2．这篇文章的线索是“眼睛”还是“歌声”？为什么？

3．在作者的笔下，盲姑娘的形象美在哪里？

4．文中写母亲的作用是什么？

5．作者在文中表现出什么样的感情？试举例说明。

6文中的景物描写都是 色调。试找一例，说说这样写的作用？

《光明的心曲》阅读参考答案：

l．指的是盲姑娘用歌声来表达她对光明与希望的热恋、向往和追求。（注意以从实与虚的角度进行揣摩）

2．是歌声，因为作者是在用歌声来表现小姑娘的心灵，表现她对生活的热爱和向往。（从文题及全文的内容也可以看出来）

3、盲姑娘的美，美在歌声，美在姿态，美在服饰，美在她心灵的向往，美在她乐观向上的精神面貌。（也要注意以从实与虚的角度进行揣摩）

4、写母亲有很重要的作用，它表现出母亲的爱是小姑娘“光明的心曲”的基础。 5、作者在文中表现出的是赞美的、祝颂的情感，如“唱吧，盲姑娘，有一颗热恋光明、向往光明的心，你的生命之路，是不会黯淡无光的”等语句就充分地表达出这种情感。（只要言之成理，这道题还可以有其他与此相近的答案）

6、文中的景物描写都用的是暖色调，都是写亮色，如“傍晚，最后一抹斜阳……”，“也是在一个晚霞似火的黄昏”等，这样写是为表现人物的心灵服务的。

7、提示：如流、洒、震颤、燃烧、弥漫等，又如文中的几个“闪”字、几个“飘”字。要结合语境品析。提示：可从层次、情感、虚实、修辞、字词运用、句子含义、段的表达作用等角度中任选其一进行评析 二1。根据前三段的内容用原文回答：是什么让“我”联想到了一双眼睛？答：墙上那两团闪闪烁烁的夕辉。 2．歌词在文中反复出现，有什么表达作用？答：紧扣“光明的心曲”的主题，以主线贯彻全文，前后呼应，抒发作者对盲人小姑娘的敬慕之意。 3．文章是从哪两个方面表现盲姑娘的美好心灵的？答：从“无忧无虑的歌声”和“头微微昂起，仿佛在遥望着远方”这两个方面表现盲姑娘的美好心灵。 4．本文除歌颂盲姑娘和她的母亲外，更重要的是歌颂了什么？答：歌颂了盲人世界之人热恋光明、向往光明的心曲心声以及他（她）们的生命之路，当然还有伟大的人间关爱、呵护和真爱。 5．请就本文语言运用方面的某一特点，写几句赏析性的文字。答：蓦地，我的眼前闪出一双眼睛来，一双小姑娘的眼睛，一双暗淡的眼睛，一双燃烧着希望之火的眼睛…… 那流着清泉、飘着阳光的远方，那开满了五彩缤纷的花儿的远方……墙上的夕晖早已消失，夜色在我的小屋里弥漫，盲姑娘的那支闪着光芒的歌，却又在我的心中响起来…… _______________ ⑴一口气读完那“光明的心曲”，我也仿佛看到了那灿烂的夕照，听到了那梦幻般的小夜曲(特点:并列复“那那） ⑵“光明的心曲”让我淡淡地记取那心曲故事，默默地为那盲女祝福(特点:排比句式“地地）。 ⑶祝愿盲人小姑娘像大山般坚强、镇静，像大海般开阔、热情，像大河般奔放、活泼(特点:排比句式“像像像）。

2011年沈阳市中考语文试题答案

一、积累与运用(30分)

1C

2B

3②让我们下定(鼓起)战胜困难的决心(勇气)

4C

5(1)藤野先生(藤野严九郎、藤野) (2)D

6(1)背灼炎天光

(2)去年天气旧亭台

(3)同是宦游人

(4)醉翁之意不在酒

(5)为什么我的眼里常含泪水

(6)思而不学则殆

(7)提携玉龙为君死

(8)柳暗花明又一村

(9)入则无法家拂士

(10)吾庐独破受冻死亦足

(11)长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

7B

8(1)中国有悠久的“月文化” (中国人喜欢借月寄情)。

(2)示例1:月，传悠久文化;月，寄人间真情。

示例2:月，你如一位翩翩仙子，款款走进多少文人墨客的 梦中。

二、阅读理解(60分)

(一) (17分)

9(1)忠诚 (2)商议，询问 (3)听到，听说

10B

11(1)因此先帝把他们选拔出来给陛下(使用)。(2)诸葛亮做丞相，非常公平正直。

12亮之为政/开诚心/布公道

13尽忠益时者，虽仇必赏;犯法怠慢者，虽亲必罚。

(二) (23分)

14撑伞遮雨，牵手同行，谎称叔叔能治好“我”的眼病，为“我”拉二胡曲《光明行》鼓励“我”。

15动作，意思是摆脱不开，生动形象地写出女孩帮助“我”的坚定执著，同时也写出“我”内心的烦躁。

16环境描写，渲染宁静的气氛，烘托“我”逐渐平静的心情。

17比喻，生动形象地写出栀子花洁白、灿烂的特点。

18善良(有爱心、友善)、纯洁、善解人意、温柔。

19表达了“我”对女孩的感激，没找到女孩的伤心和遗憾。感受到光明的幸福，为人与人之间的真情而感动。

20既指刘天华的二胡曲《光明行》，也指女孩对“我”的帮助让“我”坚强自信，重新获得光明， “我”也由此感到人间真情如阳光般光明美好。

(三) (20分)

21在遇到困难时学会转身，换个角度看问题，问题往往就迎刃而解。

22A:换个角度看问题，往往可以化难为易，化繁为简。B:引用卡耐基的话

C:举例论证 D:善于让自己的思维转身很重要

23(3分)美国某小镇的一个人想出用邮寄砖代替火车运砖的办法，使小镇拥有第一家银行。

24A

25第①段:引出文章中心论点，激发读者阅读兴趣。第⑧段:总结全文，深化(强调)中心论点。

26不能，本文阐述的观点是遇到困难时要换个角度看问题，而所给事例侧重表现勤奋刻苦，所以不能作为本文的事实论据。

三、写作(60分)略

歌曲以“光亮”来表达出人类在世界的大规则中生存，哪怕在毫无胜算的前提下，在无法改变的命运面前，也要依然坚持努力，寻找生命的一线生机，不放弃寻找“光亮”的希望。

大型纪录片《紫禁城》中第六集《余晖》延续了上集明代中国没能接受更广阔远方世界的历史脉络，讲述了大明王朝历经二百余年后，进入衰落败亡的历史轨道。

在其主题曲《光亮》中，周深用歌声让人体会跌宕人生的世事无常，大气婉转的旋律与历史遥相呼应，表达出中国人在直面风雨及未知时的一种豁达态度。

《光亮》歌词：

海上，一阵风吹起

白云涌向陆地，季风带走沙粒

四季，冷暖的交替

多鲜活的生命，又枯萎的痕迹

是奔跑中突然袭来的风雨，是黑暗中一根火柴燃烧的光明

也许你猜不透未知的宿命，像流星飞翔着它却不知目的

可是啊，我却

却愿意相信，最渺小最微弱最柔软最无畏的你

用尽了全力，努力地回应

再无边再无尽再无解总有一线生机，光亮你自己

莫听穿林打叶声，一蓑烟雨任平生

畅音阁里终一叙，六百年一粟

沧海一梦，可是啊

我却，却愿意去相信

最渺小最微弱最柔软最无畏的你，用尽了全力

努力地去回应，再无边再无尽再无解总有一线生机

光亮你自己，莫听穿林打叶声

一蓑烟雨任平生，畅音阁里终一叙

六百年一粟，沧海一梦

无论目的，最无畏的你

不问宿命，最无畏的你