科技海报用什么字体?海报的格式是什么

科技海报用什么字体?海报的格式是什么,第1张

如何设计出一张科技感的海报?科技感的话主要是要设计带有科技感的元素,首先图案元素比较动感,线条简单。明快。颜色方面,科技感都选择偏冷的蓝到紫居多。总之就是构图,颜色方面着手。字体与设计bymatt谭首先,文字是我们传承文明的唯一工具。世界上所有的国家里,只有我们中国的文化是始终没有间断过的传承下来,汉字是伟大的是民族的。作为设计师一定要尊重文字,不要因为设计去糟蹋我们的文字。这也是我再次修改的原因,第一次线上课程有很多不足,希望大家包涵。字体是设计中非常重要的环节,新老设计师对设计深入认识的重要部分,当我们打开自己的电脑会发现有各种字体,那么问题来了,你会选择和使用字体吗?看着下边的字体你是不是觉得无从选择。汉字是世界上使用时间最久、空间最广、人数最多的文字,汉字的创制和应用不仅推进了中华文化的发展,还对世界文化的发展产生了深远的影响。汉字发源于象形文字,最初是来源于图画,由于画的过程相当复杂,在慢慢变化过程中为了传递方便不断简化。从我们已知最早的象形文字、金文到大篆、小篆、隶书、行书、楷书、到至今常用的繁体字、宋体字、黑体等。(注:以上列举并不代表文字的发展流程,在特定时期里多种书体是长期并存的,希望大家注意不要误解。我建议大家最好可以查阅相关字体文化史料。)演变过程中字体的变化由于为了书写的方便,大家公共的认识方便交流对字体进行简化和修改,汉语相同语系的有日语和韩语,亚洲地区的台湾和香港用的繁体字被台湾人称为正体字。中华民族五千多年的历史都是文字来记录下来的,在设计过程中不仅是信息传递的重要途径,美化画面,进行加工和设计的重要的元素。优秀的字库有方正,长城,汉仪,华康,思源,方正最近出了新字库,方正兰亭系列等汉字字体的分类及特点:汉字主要包括黑体,宋体,卡通字和书法字等。黑体黑体的特点是线体比较统一没有过多的装饰,线条基本一致粗细。黑体就是也是无衬线体,他是相对于我们的衬线体。黑体作为最流行的字体,广泛应用于网页,现代的科技,女性,美食,自然,文艺,男性,化妆品,戏剧,儿童,健康,等各个领域,可以说黑体是大众的现代的。黑体主要有以下特点干练,科技,现代,方正、粗犷、朴素、简洁、无装饰、横竖笔形粗细视觉相等、笔形方头方尾、黑白均匀,因此非常醒目,运用广泛。很多大牌会用到,网页设计以及现在的交互设计中都会用到黑体和等线体(黑体的一种衍生)黑体有劲黑、力黑、超粗黑、中黑、标黑、细黑、纤细黑等。从刚强有力到到方正简洁,从简洁朴素到科技时尚。黑体在现代运用过程中几乎是百搭的,并且拥有健康,儿童,科技,美食,自然,年轻的特点。香奈儿、艾诺碧、小米手机、iPhone手机等品牌也出了其专门的字库。因此iPhone页面上显得不但非常美观,而且也塑造了其本身的品牌价值,我想也是他们产品非常受欢迎的原因之一。宋体宋体的特点,有衬线,在其笔画的开端与收尾都有相应的装饰线条美化字体,就呈现出和黑体截然不同的风格。依据中文字体史料他是由雕版印刷而产生,类似于英文的罗马体(英文衬线体的一种)。宋体具有,文化,奢华,高端,女性,受众范围小。因其特点广泛地应用于文化,特色,高端奢侈品,化妆品当中宋体应用比较多,可以说宋体是精致的小资的。宋体大致有粗宋、中宋、标宋、报宋、刊宋、雅宋、简宋无不体现其别致,小资,贵族气息。圆体圆体一般是指收尾比较圆润的的黑体。因为其圆润饱满,因此活泼可爱亲近,有女性气质,主要用在化妆品和儿童产品。圆体同黑体一样有粗体和细体,粗细变化的差别在字体越细有现代感和科技感,粗圆体有萌态和可爱的特点。书法体书法体特点和气质,从字面意思理解,在日常生活中书写而产生的字体。主要有隶书,楷书,行书的等。气质独特,不能胡乱使用,有历史感,有意境,有气势,大气,有文化,有中国的感觉,有深度。在一些传统节日上,在小众受众的代表有文化气息的方面,在特色美食,地产广告,为了使得地产有文化会用到书法体,显示深度意境文化。上边介绍完了大的字体分类,还有一些分支字体,等线锐,细线园体,倩体,琥珀体,姚体等。我们要根据字体不同的特征理解去使用。最常用的两种字体黑体和宋体的区别及用法宋体比较特殊,有一定的文化气质,受众比较小相比黑体,气质相对黑体特殊。在美食方面,黑体适合做大众的美食,宋体可以用在西餐和一些特色餐;化妆品方面宋体高贵和典雅,黑体代表现代科技,现代的化妆品有的代表高端文化用宋体,如果表现科技感,科技改变生活用黑体比较合适。那么要是表示纯天然,自然绿色应该用什么体呢?(倩体可作为一种选择,代表fresh,Mamonde);商业广告方面,黑体商业感强比较大众,小广告比如淘宝和大众广告选择黑体,传递文化特色和精简的商家选择使用宋体,使用宋体体现其品质典型的代表性的是奔驰;黑体粗体给人力量感和重量感上的区别,粗壮的字体用在体育用品和户外运动,体育方面。有一些服装品牌为表现其品位个性选择宋体使用;黑体我们可以很方便给他赋予材质,并且识别度较高,宋体小资特色识别度相对低。宋体具有小众特色柔美的时尚,在日常设计工作中使用相对黑体比较少;黑体也广泛地应用与互联网手机界面交互等体现其强科技感可未来感。卡通体主要表现活泼可爱,儿童产品宠物用品,宠物店选择卡通体,近似于卡通体的是圆体。细圆体有时尚的感觉,有现代科技的感觉,时尚黑属于时尚体。汉字字体对设计师而言非常重要,每张平面里面除了画面之外就是文字,文字的结构和笔划是非常值得我们学习和考究的地方。如果设计师对字体的尺度比例,笔划位置顺序有一定认识和认知的话,那在做其它设计的时候比例尺度都是非常完美的。中文字库发展到今天,在最近几年发展比较快,近一百年发展很缓慢,中文优秀字库四五十款,总共四五百款。英文字库有26个字母,有上万种字库,邻国日本也有好几千种的字库,远远超越了中国,说明了设计师在文化方面有很大的空间,这也是我们值得反思的地方。英文字体简述英文字体主要分为三类,一种为衬线体,类似于宋体caslon和timesnewroman;一种是无衬线体,例如arial和helvetica,和黑体是一类的;还有一种是手写体,类似我们的书法体。(用法与同类中文类似,具体案例有待斟酌)上图有九款字体,和中文字体一样有很长时间的历史,头四款字体都是衬线体。在字的边角地方有一些装饰性的字体,宋体是具有时尚个性的特点,英文的衬线体同样有这个特点。中间的Helvetica字体,有好多知名品牌直接用它作为logo。Myriad字体作为第一款电脑版字体,是第一款放在电子显示,具有代表性的字体,再往下的几款字体有点偏长型的字体,相当于黑体的范畴,类似Arial和Helvetica,各自有自己的特点也具有悠久的历史。感兴趣的可以查下9款字体的历史,在演化过程中产生了很多字体,这9款字体作为推荐的常用的英文字体。问题:怎样去配字体,英文字体怎么去配汉字字体?汉字字体怎么去配英文字体?不外乎用黑体配英文黑体,无衬线体配无衬线体,衬线体配衬线体,中文的书法体最好用英文的衬线体来配。那么英文的书法体往往用来做装饰,以烘托氛围。我们设计中英文混排的时候,英文往往在画面中起到辅助的作用,因为英文比较小,在排列过程中呈线状,起到丰富画面的效果,在平面设计当中在画面上需要点线面的构成才具有设计感,平时设计中可以考虑将一行适合的汉字翻译成英文作为装饰线来配合画面。相对地,单纯将英文字体进行放大或特殊效果处理后,形成突出的效果,可能不是一条线,以体积,面或者其它的形式存在。找一些日常生活中看到喜欢的字体,形成自己常用的字库,我认为对平面设计师来说是非常必要的。我们可以看到上边两个永字非常有代表性,作为在书法中最重要的字,有永字八法的说法,要练好书法必须先写好这个字的说法,就此可以看出笔画对字体的重要性。看到宋体字的特点,棱角部分有装饰线还有一些突出的装饰,黑体用字笔画一致。通过一下感受文字的气质特点上图是兰蔻的平面广告,下面配了宋体,时尚,品味,高端的特点。画面中可以学习到由于在瓶子上使用了衬线体,也说明了宋体和衬线体是非常相配的。知名珠宝商卡地亚的,上面的文字用了英文的衬线体,体现高端,贵气。上面三张是地产广告,用了书法体中的隶书,隶书传递出文化的气质,画面中运用了传统的画面的氛围,有一些元素现代化的处理,很好地配合了整体文化氛围,也就是画面的调性。配合上字体决定了文化的气质和特色,书法字体是有文化魅力的。以上两张图是时尚先生和国外时尚杂志的封面,运用了衬线体,英文衬线体和宋体具有同样的时尚感、现代感。以上两张是三星的平面广告,画面用了线体也就是黑体,很白简洁干净的画面配上黑体的文字给人有科技、未来感。以上两张是香奈儿的海报,画面清新简洁,一种冷艳高贵的色调,配了类似于黑体的等线体字体,是香奈儿自己的字体看上去很高端,可以看出黑体的现代感,科技感,时尚感。上图是地产广告,购物广告和网页的首屏,有很多排版和文字的应用,字体的气质和特性方面要熟练地把握和运用,上面有横排的,竖排的,粗的细的,大的小的字体。(这张没有什么什么非常优秀只是说明一些基本问题)左上角的那张海报,文字部分最大的主体是大人物从不将就,用到了宋体,突显出文化的气质,配了一些欧式的图案和字体书法体,书法体在里面起到装点氛围的作用,更有文化感,欧式装饰起到配合气氛。现在讲到的文字,抛开文字本身,把它理解为一个物体和来看,“大人物不将就”就是整个页面里的主体,下面配了黑体的英文,让海报有一定的现代感,除了主要文字和次要文字之外,其它文字都是非常小起到点缀和装饰的。在排版文字中,需要有一个主次关系,上面最大的文字是主标题,下面的二级文字是无衬线的英文,还有其它小字的以补充主体信息部分都是来配合点缀介绍说明主题。我们要注意到这一页面字体的比例关系,在做海报和新的网页首屏的时候考虑怎么处理主体与层级关系。小图标的文字排版,小图标上都有文字价格和打折信息,和简单的文字设计排版(同样说明问题,资料并不是最优):设计当中,把文字放到图标上的唯一目的就是突出它,上面的文字有大小的差别,更多地把编号价格信息打折信息,抢和送作为最大的字体,其它字体变小,作为文字排版的基础部分,意义是要从很简单的东西中学到怎么去看好的设计和差的设计,这个简单的东西要做到非常完美也是不容易的,牵涉到文字比例和小图标上装饰线条的尺度,比例,颜色。能考虑到先在小图标或按钮上排出一个美观的字体来,打开淘宝和支付宝推销的页面,当看到每一个文字,对文字的排版,取舍,配色,位置大小产生一种想法和认知,这样就能达到目的了,通过普通的认识能提高到更高的台阶,做到让文字为我所用,不让文字绑架自己。记得汉仪和造字工坊推出了很粗壮的适合做标题的字体,设计师找这些字体只是在追随潮流,没想过具体怎么配,劲黑和粗黑这种字体只适合于户外运动体育用品和做震撼的效果,做标题完全没问题,粗的字体更具有震撼力,作为标题有一种醒目的作用还是可以的。做海报和单页的时候,粗体和劲黑体可以作为一些slogan主要编辑的字体,比较粗适合编辑,加一些效果来表达情感,比如一些材质,木头金属气泡的字体来达到需要的效果,而不是被字库绑架,字体库里很多字体从来没研究过怎么去用。我们要学会理解怎么鉴赏字体,通过对字体的学习达到设计上的升华,是自己从字体设计与实践中学习理解平面设计,因此我认为字体是平面设计第一步。通过看大师的作品,对作品产生一些理解方面的浅识:日本中生代国际级平面设计大师、日本设计中心的代表、武藏野教授,(无印良品)艺术总监。设计领域泛于长野冬季奥运开、闭幕式节的节目纪念册和2005年爱知县万国博览会的文宣设计中,展现了深植日本文化的设计理念。在银座松屋百货更新设计中,横跨空间到平面实践整体设计的方向。在梅田医院指示标志设计画中,则表现出触觉在视觉传达中的可能性。日本民族比较谦卑,因为海岛生活,对自然灾害地震海啸天生地无法改变现状,对自然和生命的畏惧,在作品中能看到悲观的概念,看到的作品都是很空旷的,在空旷的感觉中配相应的字体上去。字体都非常讲究,第一个作品上用了楷体字配了衬线体,并且有大小变化的节奏感,本身由汉字和片假名组合而成,上面写的是变奏曲,画面也是配合有节奏的感觉,画面是空旷且悲观的色彩。配文字的时候用的是楷体,正体书法体的一种,配的是衬线体,同时可以在自己的作品中考虑楷体配衬线体,并且考虑是否是斜体。日文的特点有大小的变化,而汉字没有,在文字大小排版时,做大小和材质的变化来呈现节奏感对日本人设计的理解很像国画和中国古风的感觉,中国古风是乐山乐水,智者乐山,仁者乐水,而日本在设计的作品当中更多的是悲观的感觉。第二张作品,黑色和的色调依旧是悲观的感觉,运用了一些对称的结构,里面有房屋的样子。需要从平面设计角度只理解图案,色彩和文字的排版,只从画面的感觉和传递的信息去理解。通过画面和图形文字来表达思想,图中运用了日本的传统元素,日式的木头结构和中国有点像,配的字体是有点压扁的楷体字和线衬体,文字错落有序并且保持了画面的平衡。色调依然保持了悲观的感觉。这张是日本的清酒,用了宋体字,放得很小,画面的主要特点是瓶子的纹理有水墨的感觉,白色的瓶子,后面是昏暗的感觉,显示酒的文化感和文化魅力,有时间久远,陈酿的感觉,画面感很强,同时体现出悲观色彩。可以看到画面当中只是一个主体:瓶子,其它都是色调,还有就是标题即文字部分,再没有其它东西。从中可以得到启示在做海报和首页的时候,可以直接放一个产品,以产品作为画面的主体,同样达到美观和传递信息的效果,不需要过多的设计,可以模仿大师的这种做法。这张图是2005年日本博览会的海报,页面呈白色,里面是个章鱼。这届博览会的主题是护环境、实现人与自然共存,博爱地球。从字体看是衬线体类似于宋体,有文化的感觉深度,并且色调还是和之前几幅图的一致,这种调性也成为日本设计界风格的典型代表,具有典型的东方审美色彩。上图的这张作品,有一个带圆角的矩形,中间有小球,非常有意境,在对称当中寻找突破,展示稳重的效果,里面有一个突破感,采用了无衬线体,注意字体大小的对比和字体摆放的位置,画面中圆球靠近右侧,有向右下滚动的趋势。把字体放在页面的左下,和小球往右下运动的趋势形成一个补充,使画面更加平衡。在文字排版和运用的时候,文字的大小和比例能否配合画面的平衡,画面上因为放文字不是平衡的,一边重一边轻了,放的位置不适合作为主要信息传达的位置,那就要考虑是否让它更加平衡来达到传达的目的。这张作品可以看到很有意境的作品,文字的排列占了很小的一块,其它部分是白的,是火柴盒的设计,给人很有意境的感觉,干净,品质,上面的字体很小但排版很漂亮,可以学到的是字体在排列的时候形成了线条,不是整整齐齐地到头而是有错落感的。日文有自然的大小变化,字都是不一样大,可以想象下天然形成了对比和节奏非常漂亮,在我们的排版中值得学习。我们的文字应该横排成行,如果你排了一个页面,你的文字行的感觉不强问题就比较大了,建议行间距和字大小是黄金分割比的会比较舒服,在具体排版的时候可以根据具体的情况进行操作。这个封面很简洁,保持了日本的独有特色,放了一个传统的图案,有文化感,图本身就传递了一种文化感,字体配的是衬线体也是宋体,无论日文,字母和数字都是同一字体,同时保持了悲观的色调。以上代表了个人对作品的认识,这组图是设计界的典型代表,代表了一种调性和氛围,日本引领了亚洲设计,大家也都很喜欢这种氛围和格调,近些年也有很多类似的作品。以下是类似具有调性的,是会展的作品:可以细细体会和日本大师的设计的异曲同工之妙,并体会到宋体的文化气息和深度。素材的运用讲究,精致,和主题相关,配字用到宋体,文化感很强,有精致典雅。设计其实就是由字体开始,选择适合的素材营造一种氛围,传递感情和设计目的的过程。通过分享能对设计和字体有个深入的了解。总结部分:通过对字库的认识,字体的气质和用法的了解,知道字体对设计的重要性,只有牢记字库基础知识才能灵活运用,到最后字体设计。主要是对字库的简单了解,将字库分为哪些类别,掌握每一类字体的不同用法和特点:首先讲黑体,有亲近年轻干练百搭美食自然的特点,比较现代和具有较强的科技感,广泛运用于日常设计和快销,适合作为正文字体。推荐的几款正文字体:方正兰亭系列,思源黑系列,汉仪的黑体系列。对年轻设计师来说,对字体把控力不强,用介绍的类似字体包括微软雅黑和黑体,只要适当调整比例尺度,掌握行距间距以及大小色彩质感,就能达到不错的效果和设计目的。接下来讲的是宋体,比较小众,表现科技时尚个性,有一些自己小众的特色,秀美,用人来比较的话是小资和小巧玲珑的,大家喜欢的又没那么大众的,一般广泛应用于美食,化妆品和商业广告之类的。之后是书法字体,非常有特色,有历史感有意境有气势,大气有文化,能表现中国,有很强的艺术感和知识深度。由于它的自身特点而被广泛应用于民风民俗,传统节日和小众餐厅,有意大利餐港餐台餐,日料韩料之类的,在餐饮行业的应用非常多。圆体属于黑体和卡通体的中间状态,有两种特点,有科技感和有萌憨的状态,科技有女性气质,运用于化妆品,萌憨状态广泛运用于宠物和儿童方面。卡通字体,用于卡通制作和儿童,宠物,特点活泼可爱随意自由,但不是完全自由的状态,如果自己设计一套字库和字体的话也是非常难的,虽然笔划自由,但要保证自由而有规律的话非常难,希望大家在这方面有探索和应用。接下来介绍了9款非常有历史的英文字体,有漫长的发展史,是受现在中国设计师推崇的9款相近的字体,在选择字体的时候都是靠近这9款字体来选择的。英文字体主要分为三类,衬线体,无衬线体也叫等线体,近似于黑体,最主要的是helvetica字体,经典的代表,还有非常受欢迎的英文的黑体arial。然后是字体如何配中文和英文,黑体配黑体,无衬线配无衬线,衬线配衬线,书法体配衬线体大多数情况下特例除外。在日常生活中看到大牌和优秀的广告的时候,观察运用了什么字体,字体用在这里传达了什么样的特点和调性。通过这样的积累,对基础深入掌握后就可以对字体进行设计了。之后是一些的展示和对字体的理解和运用,平常看到类似的东西是否会产生想法?字体对中国人来说任重而道远,希望每一位设计师在字体方面有所探索,能够为设计加分,因为中国的字体是非常有文化的,字体设计需要看《汉字五千年》的资料和史料,并且要更多地去运用它。希望能够改变大家对电脑里字库的看法,不再是每一次要用字体的时候想破脑袋找不到好看和合适的字体,主要是因为没研究过这些字体,它们本身都是非常经典和实用的。以下汉仪字库小知识:海报的格式是什么?

海报的格式一般由标题、正文和落款三部分组成。

(1)标题

海报的标题写法较多,大体可以有以下一些形式:

其一,单独由文种名构成。即在第一行中间写上“海报”字样。

其二,直接由活动的内容承担题目。如“舞讯”、“影讯”、“球讯”等。

其三,可以是一些描述性的文字。如“×××再显风采、××寺旧事重提”。

(2)正文

海报的正文要求写清楚以下一些内容:

第一,活动的目的和意义。

第二,活动的主要项目、时间、地点等。

第三,参加的具体方法及一些必要的注意事项等。

(3)落款

要求署上主办单位的名称及海报的发文日期。

以上的格式是就海报的整体而讲的,实际的使用中,有些内容可以少写或省略。

海报写作的注意事项

海报一定要具体真实地写明活动的地点、时间及主要内容。文中可以用些鼓动性的词语,但不可夸大实事。海报文字要求简洁明了,篇幅要短小精悍。海报的版式可以做些艺术性的处理,以吸引观众。

随着印刷行业的发展,海报已经进入电脑设计印刷时代。现在已经少有人在手工做海报,而是大量印刷,节省大量人力物力。从世界范围来说,海报经历了百年的历练。

或许有人会说随着科技的进步,技术的发展,海报将会被新的宣传媒体所替代,但是,我们看到的却是海报设计和新型媒体的互融,互补性,由此可见海报仍然在日常生活中起着举足轻重的作用。我们相信在未来海报宣传仍然是一种主流的宣传方式。

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亲子英语互动活动方案

为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么方案应该怎么制定才合适呢以下是我帮大家整理的亲子英语互动活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

亲子英语互动活动方案1

活动目的

1、通过精心设计的亲子活动,指导和帮助家长更新家庭教育观念,指导和帮助家长重视言传身教,以自身良好的品德修养、行为习惯影响子女,努力建立民主、平等、和谐的家庭关系,积极进行学习型家庭的创建实践,做到:真正形成家庭、学校教育的合力。

2、创设环境,通过孩子对社会生活的模仿,学会与他人协作,使他们的合作交往能力得到充分发展,同时感受成长中的快乐。

3、家长和孩子一起游戏,相互影响、相互促进,共同提高,增进亲情。

活动主题

我在快乐中成长。

指导对象

二年级(2)班学生以及学生家长。

活动内容与说明

1、我最棒(说明:孩子进行穿衣服、整理书包比赛。此项为必选项目,10人为一个小组,分5个小组,每个小组前5名为优胜者,得分100分。后5名得分50分。)

2、过河(说明:家长和孩子参加,家长和孩子在呼啦圈内向前跳,两组同时进行,先到目的地者为胜得分100分,第二名得分为50分。)

3、同心协力(说明:家长和孩子一起参加,家长蒙着眼睛背小孩走向讲台,由小孩拿毽子,再返回原处。两组同时进行。快、准者为胜,得分100分。否则得50分。)

4、我做你猜(说明:小孩根据屏幕的提示做动作,家长猜相应的字或者词(家长背向屏幕),共猜两个,每猜对一个得50分。满分100分。)

5、小作坊:学生与家长合作用准备好的材料,制作出有特色的小制作。(此项是必选项目,不评分。)

活动准备

1、丰富生活经验。利用课外活动的时间与学生交流:你们平常在家里是自己穿衣服吗你会整理自己的书包吗你是怎样做的

2、带学生参观中高年级的体育课,组织学生有目的地观察,知道通过合作,小组才能获得游戏的胜利。

3、积累表示人物动作、表情或动物名称的词语,并且请家长指导动作演示。

4、丰富游戏材料。

a家长和幼儿共同收集废旧材料,如:饮料瓶、蛋糕盒、衬衫盒、旧挂历、彩色塑料袋等。学生在家长的指导下完成小制作。

b老师准备呼啦圈、毽子以及活动的课件等。

5、布置活动环境。将教室打扮成乐园,与当前的主题活动互动,使快乐成为教室里活动的风景线。

活动过程:

一、明确游戏内容及规则,家长与孩子选择游戏

“我最棒”和“小作坊”是每个同学都要参加的活动,在另外三个活动中再选一个;在“过河”和“同心协力”这两个活动中,你们将会和自己的家长共同努力达到目标,享受到合作的乐趣;“我做你猜”这个活动可以充分展示你的才华,也能看出你和父母的默契。现在你想参加哪个游戏为什么

二、我最棒

师:当你的朋友进行“穿衣服、整理书包”比赛时,你能为他们做些什么呢

生:我要为他们加油。

我会分享他们成功的喜悦

师:如果在比赛中没有获得胜利,那怎么办

生:我会鼓励他不要气馁,以后多加练习

(第一个小组的十个同学走到活动场地的中间,排好队,铃响,比赛开始,只见他们在快节奏的音乐声中,迅速地拿起外衣穿起来,接着整理书包背起来,动作麻利。周围是同学们和家长的加油声、欢呼声,气氛非常热闹。第二组、第三组)

结束语:孩子自立自强,自己能做的事自己做,从小事做起,培养孩子独立的品质是学校和家庭共同的任务。

三、过河、同心协力

师:你们知道要顺利完成任务的关键是什么吗

由家长指导学生具体做法,达成共识。(合作、同心协力)师:老师想请一位同学一起来玩第一轮比赛。谁愿意

第一轮:第一组(语文老师和学生甲)对第二组(数学老师和学生乙)

第二轮始由学生与家长参加。

(这两项活动在热闹中进行得井然有序,家长带领自己的孩子按照老师安排的顺序参赛。活动的过程中,学生和家长都在边看边总结经验,并且互相交流。)

老师变换角色,采访学生:你刚才做游戏时心情怎样有的学生说紧张,有的说开心,也有的说不管是否胜利都很开心,因为是父母一起参加的,共同努力了,虽败犹荣。

活动结束:家长与学生交流感受。

师:请问小朋友,当你在活动过程中,你和父母的意见不同或者你们的行进速度不一样时,你是怎样解决这个问题的(家长可以做适当的指导。)

四、我做你猜

请小朋友到这里来展示你的表演天分,用你丰富的表情和恰当的动作来告诉大家:瞧,我多聪明!

(从前两个稍大运动量的活动过度到这项只需呆在原地就可完成的节目,既让大家的身体得舒缓,又可调节激动的情绪。而大家的热情丝毫不减,如:当屏幕显示“大象”时,表演的学生学着大象的样子勾着“长鼻子”不停地摇摆,那逗人样儿让看的人都忍俊不禁。)

家长谈感受:孩子对字词的感受能力很强,能用动作和表情来表示,说明他们内心世界的情感也是非常丰富的,平常喜怒哀乐形于色,我们应当让孩子在生活中体会到各种情感,这样有利于他们的身心健康成长。

五、小作坊

你们做了些什么小制作谁来告诉大家,你是怎么做的,遇到了什么困难怎样解决困难

(同学们纷纷拿出自己的小制作,小组的同学走到一起交流经验。霎时,活动场地成了“展览馆”:飞机模型、遥控汽车、火箭、轮船、机器人作品之多让人目不暇接,作品之精巧让你不得不佩服小孩子的创造力。最后每个小组推荐一名同学演示、解说。)

六、活动评价、总结、发奖。

引导学生自我评价,相互评价。

(1)今天,你们快乐吗为什么

(2)你觉得你的同学、你的父母今天表现怎样

(3)下次你想玩什么游戏为什么

亲子英语互动活动方案2

一、活动目的:

启动“书香校园”工程,用阅读引领成长,让师生亲近书籍,与好书为友,与经典对话,与博览同行,开阔视野,陶冶情操,积淀文学底蕴,提高文学修养,在学校掀起浓郁的读书氛围,让书香飘满校园。

二、活动目标:

1、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。

2、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。

3、通过活动,使学生汲取中外名著精华,丰厚语文素养。

4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。

三、活动领导小组:

组长:高伟副组长:孙铭云组员:各中队辅导员

四、营造浓浓的书香校园氛围:

1、第三周升旗仪式启动读书活动。通过多种形式,校长讲话、教师讲话、学生演讲等宣传读书的好处,倡议全体师生多读书,读好书。

2、打造“书香班级”,设计班级读书标语,让教室的散发出文化气息。各班充分利用好墙报,适当布置些有关读书的名言、方法等,渲染读书的气氛。在板报上设置些“新书介绍”、“教你一招”、“阅读快递”、“优秀读后感”、“读书之星”、“班级读书大王”“小书迷”、“小书虫”等板块。每个班级利用教室后书包柜建立图书角,捐赠图书,设立图书管理员,制定借阅制度。

3、班主任、语文教师向学生推荐好书(参考书目:中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外儿童故事、童话、寓言、童谣、成语等)。

4、同学与同学之间,班级与班级之间可建立“好书交换站”,举行“好书换着看”活动。

5、利用红领巾广播站播放“中外经典名篇欣赏”。

五、主要读书活动:

(一)教师读书活动

1、“书海导航”。推荐教师阅读书目。

2、“漫步书海,品味人生”。每位教师精读1—2本教育教学专著或文学作品,撰写读书心得。

3、“畅游书海,享受阅读”。教师和学生同阅读一本书,共享读书乐趣。

4、“我为孩子诵经典”。每位语文教师利用课前三分钟、语文课、早晚自习等时间为学生朗读经典作品。

(二)学生读书活动

1、“诵读经典,诗话人生”背诵活动。利用每节语文课开始几分钟诵读古诗或名篇。

2、“相约好书,牵手美文”读书交流活动。语文教师每周利用“语阅课”作为学生集体阅读交流的时间,指导并激励学生快乐读书,共享读书的乐趣。可开展“故事会”、“读书博览会”、“名人名言”、“书海拾贝”、“换一本书,交一个朋友”、“好书推荐”、“知识竞猜”、“报刊剪辑”等活动。

3、“智慧芳园,一字千金”书评活动。要求每人认真阅读一本好书或美文,不断提升自我阅读品味;要求用简短的`语句点评自己看过的一本书或美文的精髓,字数为300字—500字左右;体裁不限(诗歌、随感等)均可,形式多样,可以用文章式、卡片式或小报式,自由创意。

4、“智慧碰撞,亲子读书”活动。建议每位学生建立家庭“小书架”,与好书交朋友,并开展与父母共读一本书活动。要求读后与家长共同制作“读书信息卡”,包括书名、作者、页数、阅读时间等基本信息及亲子读书笔记(读书语录、感言、心得等)两部分。

六、读书活动的落实

1、做好读书登记簿

(1)每个学生结合个人实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。

(2)每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。

(3)学校语文科组和大队部将组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。

2、举办读书展览:

各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等小板块,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。

3、出读书小报:

(1)每个班级的学生在老师或家长的帮助下,收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等。

(2)每学期定期出版读书小小报。并组织读书小小报评比活动。

4、参与读书实践活动:

(1)读书活动中,班级要积极组织学生开展有关的读书实践活动,如:故事会、演讲比赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文比赛、报刊剪缉等。

(2)积极参加广州市、天河区和学校有关的读书竞赛活动。

5、鼓励学生结合读书笔记自建读书成长册:

(1)学生可以在老师、家长的帮助下,建立一本“读书成长册”,将读书活动中读到的精彩片段、好词好句以及每学期制定的读书登记表,参加读书实践活动的作品,获奖情况等记录下来。

(2)学校定期组织师生参观、评比“读书成长册”。

6、分别开展读书活动老师、学生经验交流会。

七、读书活动的管理与奖励:

(1)各班级成立读书活动管理小组,负责组织管理班级开展的各项读书活动。学校读书活动领导小组给予班级读书活动检查评价。

(2)评选书香班级,对班级读书氛围建设好、读书活动开展得好的班级每月由年级组长给予加分,记入文明班考核。期末评选优秀读书班级和优秀指导老师,给予表彰。

(3)每月班级评选“小书虫”“小书迷”“读书博士”等,全校大会给予表彰;期末评选“读书明星”,给予奖励。

亲子英语互动活动方案3

亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系基础,以孩子们跟家长的互动游戏为核心内容,全方位开放孩子的多种能力,帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过度的一种活动。

目前,在家庭教育中,亲子互动往往被爸爸妈妈所忽视。这对于密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法,我广场决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。活动主题:大手牵小手,你我共成长。

活动时间:

xx

活动场地:

商业广场中心

活动目标:

1、通过孩子和家长的游戏,增进孩子与家人之间的感情

2、让孩子们体验活动带来的快乐

3、通过活动来宣传广场知名度

活动准备:

1、做好活动前的宣传工作,招募参加活动的家庭做活动宣传海报、宣传册,可在各个小区发宣传单等,在广场设立报名点;

2、准备活动所需的材料

3、布置活动场地

4、设置奖品

可以自行购置奖品或是广场赞助商消费弧⒐愠∠费坏取H嗽狈止ぃxx

总负责:xx

具体负责:xx

具体实施:xx

活动具体内容

活动主要流程

一、

1、主持人致欢迎词:

2、注意事项:

1)在活动中请注意看好您的孩子,以免发生事故。

2)在活动中请遵守游戏规则。

3)在游戏中请勿拥挤,应相互谦让。

4)每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品,在游戏中表现优异的孩子能够获得特别礼品。

二、介绍游戏名称:

游戏开始:

活动1

运球走(每个家庭一大一小)

材料准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器

游戏玩法:孩子和家长分别站在场地的两端,游戏开始,家长手持乒乓球拍,托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上,孩子手托瓶盖将球运到终点,先到达终点者为胜。

活动2

带你走(每个家庭一大一小)

材料者准备:报纸

游戏方法:家长把两张报纸依次铺在地上,让幼儿从报纸上走到对面。以计时的方法评比,先跑完的队伍为胜。

活动3

运球跑(每个家庭一大一小)

游戏方法:家长好孩子面对面或背对背,把一个球夹在中间,合作把球运到指定对地点,最先运到的家庭获胜。在运球的过程中,手不许碰到球。途中如球掉下或破碎,则返回起点,重新开始。

活动4

踩气球(每个家庭一大一小)

材料准备:气球、绑绳

游戏方法:在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球,直到游戏时间结束。一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球,每个人不能出圈,只能用脚,否则视为违规,取消继续比赛的资格。在比赛时间内踩别人的气球,并躲开别人不让踩破自己脚上的气球,剩下多的2个小朋友获得奖励。

三、抽奖活动

在广场设立一个填写抽奖区域在活动开始时结束填写。每个活动结束后由活动胜利家庭抽取幸运观众,并发奖品。

四、为孩子和家长颁奖:

对各家庭活动进行评价,由活动主办方为获奖的孩子和家长搬出相应的奖励。可引导孩子们自我评价、互相评价如:

1、今天你快乐吗为什么

2、你觉得你和家长今天表现怎么样

3、下次你想玩什么游戏为什么

五、活动结束:

由于活动全程都要摄影师的跟踪,每个家庭所付出的汗水都记录在我们的摄影和录像中,我们会送每个家庭一张甜美的全家福照片以及精美小礼品。

六、活动应急措施:

1、事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时整改。

2、做好活动组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制定好。照顾孩子的安全,注意孩子活动时的安全。

3、对孩子进行安全教育,游戏活动强度应适中,家长应时刻关注孩子在游戏中的表现,发现异常,及时给予关注。

4、活动时,要及时提醒孩子安全第一,比赛第二。

5、随时供应孩子饮水,在活动过程中,安排孩子适当休息。

亲子英语互动活动方案4

一、指导思想

通过开展各种精彩纷呈的亲子活动,增进家长与孩子之间的情感交流,密切亲子关系,形成家庭生活中民主、平等和欢乐祥和的气氛,对创建和谐家庭具有深远的意义。

二、活动目标

亲子活动的开展有助于提高孩子的智力,提高其动手能力、反应能力与创造能力,使孩子能在德、智、体、美等各方面得到全面地发展,有益于孩子的身心健康与发展;在各项活动中限度地发掘孩子的内在潜能,全面系统地提高孩子的综合素质,有助于孩子的个性发展与完善。

三、流程

各位家长、小朋友们,大家好:

首先我代表旅行社和漳州师范学院教育系健康咨询服务中心欢迎各位家长、小朋友们的到来,感谢你们在享受轻松假期的同时抽出时间来参加此次亲子活动,对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。本次活动希望可以通过轻松有趣的游戏增进家长与孩子之间的情感交流。

我们总共为大家准备了四个游戏项目:1、热身游戏二人三足跑,2、夹球比赛,3、一路有你,4、踩气球。

(1)首先,进入我们的热身游戏:二人三足跑

游戏规则是:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,裁判发令后必须绕过指定的标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

道具:绳子若干障碍物(具体依场地情况定)

有不清楚的地方请及时提出来,下面我们要开始玩游戏咯。

游戏ING(为每个家庭加油)

分享要点:

1、刚才在游戏的过程中,哪个家庭遇到了问题是什么怎么解决的从中学会了什么

2、哪个家庭对自己的表现很满意,有什么经验体会可与大家分享3。大家一起总结如何才能做得又快又好。

(2)刚才是我们紧张刺激的热身游戏,接下来进行一个需要全家总动员共同完成的游戏:夹球比赛

这个游戏的具体玩法是:在每孩子的衣服里装一个排球,蹲着夹球并拿回形针前进比赛,每次移动1枚,在40秒内转移的回形针数量最多者获胜。(以家庭为单位)

道具:回形针一盒排球若干

如果大家都清楚规则的话我们就开始玩游戏咯!

游戏ING(为每个家庭加油)

分享要点:

1、胜的家庭谈谈胜利的经验与心得。

2、成绩不太理想的家庭有没有什么总结是什么原因失败的

3、父母,孩子分别谈谈希望对方如何配合自己,怎样合作可以使结果。

(3)接下来的这个游戏仍然需要全家人的努力来争取胜利。游戏:一路有你

游戏规则:孩子带上眼罩,先转3圈,然后在家长的搀扶和言语指引下跨过障碍到达指定位

置后,然后家长放手,学生在家长的言语指导下独自走向前方。最先到达终点的家庭为胜利。

道具:眼罩,障碍物(具体依场地情况定)

大家准备好了吗,我们开始咯!

游戏ING(指导注意安全)

分享要点:

1、孩子们谈谈蒙上眼睛的感受,在行走过程中的感受。

2、谈谈如何建立亲子间的信任关系。

(4)最后一项很刺激的游戏是踩气球

游戏规则:每个家庭派两人参加,其中一名必须是孩子,我们在参赛队员的两只脚上各拴4

只气球,裁判员发令后,参赛的各家庭相互踩气球,时间为30秒钟,最后那个家庭剩下的

气球多者取胜。

道具:气球绳子

游戏ING

分享要点:

1、父母,孩子分别谈谈希望对方如何配合自己。

2、讨论如何合作才能很好地完成游戏。

欢乐的时光总是那么短暂,今天的亲子活动到此结束了,无论您是否满意我们的活动,

都请您提出宝贵的意见。让我们一起为各位创建和谐家庭做出努力!谢谢大家的参与!再见!

WiseMedia

四、备注

1、游戏过程中,一切行动都要听从团体的指挥;

2、要全力维持好游戏过程中秩序,避免出现踩踏或发生安全事故。

3、工作人员在游戏开始之前要对开展团体的场地进行选择以及道具等用品的布置。

英语零基础到四级需要学习多久时间?

英语零基础到四级需要学习半年左右,而且是在每天背单词、做真题的情况下,如果毅力比较差的同学,也可以报个四级班,价格也不会太贵哦。

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这个很简单 你会不会用POTHOSHOP软件或CD 可以做预防艾滋,单亲 ,还有性心理健康 我做了一张自闭的 才做好 手绘的 我觉得还可以 就是心被装在笼子里 旁边有玫瑰 画外音就是拒绝了玫瑰 但不能忽视花香

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