月光泪的歌词及歌谱

人说月光如水我看月光似泪

每当我仰望明月

每当我仰望明月

总是眼含热泪

啊

月光下的故乡

月光下的故乡

那里有我的妈妈

那里有我的妈妈

还有一束丹桂

桂花悠悠飘香

夜夜牵我梦回

我思念的故乡

我思念的故乡

只能梦中相会

啊

月光下的故乡

月光下的故乡

那里有我的妈妈

那里有我的妈妈

妈妈还有一束丹桂

人说月光如水

我看月光似泪

人说月光如水

我看月光似泪

1 以泪水为题写一篇400字作文

泪水

泪水，是人的一种表达情感的方式。泪水有很多种，有痛苦的泪水，还有喜极而泣。在我的童年，既有伤心的泪水，也有幸福的泪水。

——题记

记得有一次，我把好不容易写完的作文给丢了，这下我可急眼了，把家里找遍了也找不到，又打电话问妈妈，妈妈说也不知道。找也找了问也问了，可就是不见我的作文，我的心一下凉了半截，失落极了。我垂头丧气地坐在床上，开始绞尽脑汁地想作文到底哪去了呢想到的地方都找了，就是没有。我最后的一线希望也破灭了，我彻底绝望了，伤心地哭了，那篇作文可是费了我很多辛苦写完的，越想越委屈。最后认真想想，其实也怪自己粗心大意，没有及时保管好，平时妈妈总是提醒我，我总是不当回事，这下尝到随手乱扔东西的恶果了。通过这次教训，使我认识到一定要改掉这个坏习惯，才能少一些泪水。

泪水中有着急，也有幸福。

那天作业很多，我写到了九点也没写完，又累又困的我眼皮都抬不起来了，我趴在桌子上休息了几分钟。就在这时，妈妈进来了，一边把一杯牛奶放到桌子上一边对我说：“宝贝，还有多少作业？累了吧？喝点牛奶吧！”，“不喝，别烦我。我还有一点就写完了”我没好气地说道。妈妈没说什么，停了一会才走。我起来去拿杯子准备喝奶，看到杯子下面有一张纸条，我想大概是妈妈写的，拿来就看见纸条上这样写“宝贝，我知道你累了，很烦，如果你遇到了难题就和妈妈说，妈妈帮你。还有你要多喝点牛奶，你正在长身体，加油！你一定行的，爱你的妈妈”，看到这，我的眼睛湿润了，我被妈妈感动了，我感到我非常幸福，因为我有一个这样关心爱护我的好妈妈。再苦再累我也要好好学习。

泪水，不是流过就得了，它是我们的宝贵的财富。我们要从泪水中吸取教训，获得经验，让我们今后的人生之路少一些挫折多一些平坦。我们还要认真去感受泪水中的幸福和快乐，并且好好珍惜它吧！

2 请以"泪水"为话题,写一篇作文

记得母亲曾对我说过：“泪水对我们而言用途很多。”

是的，其实泪水不仅仅是兴奋或是极度悲伤的表现，它也是一种释放、一种解脱、一种爱意的表达方式。生活需要泪水。

因为忙于期中考试，我整个人都紧绷着，似乎身体里没有一根神经能够得到放松，就这样，像被缠着绷带似的紧紧裹了一个星期，终于迎来了我期望已久的周六。“上帝，请你怜惜我吧”。

我僵硬地端坐在回家的车上，望着眼前似乎仍在飘动的试卷，那深夜里“飞速”的钟摆，心中不禁如此叹息。设想着回家痛痛快快得舒服一下，暂时先让我这“木乃伊”出来活动活动，但父亲的令声如同五雷轰顶般向我劈来，于是那四肢僵硬的我爬上楼去，锁上门，悄悄蹲下，就在那角落里，默默地任凭晶莹的泪水倾泻。

要明白，这不是我对父亲无言的反抗，而是对这整个“流连忘返”的一周进行一次“总结”。这是渲泄，是释放。

泪水是我此刻最好的武器。我要痛哭，我决不向挫折低头，泪水见证着我的决心。

挫折并不可怕，这泪水更不是气馁，它是警醒我爬起，继续向前的信心。于是，我重新整理好行装，提醒着自己要勇敢面对，轻松迎接挑战。

生活需要泪水。尽管坚强是一种值得我们追求的精神，但泪水同样值得我们怜爱。

当面对如涌的挫折时，我哭泣，这泪水不是懦弱，不是畏惧，它是力量催促我勇敢向前。当看见我收养的小鸭相继离去时，我哭泣，这泪水不是埋怨，不是心酸，它是爱，是我用真心换来的款款深情。

当看见那感人的事迹，那动人的**时，我哭泣，这泪水不是轻视，不是悲伤；而是景仰。请相信我。

生活需要泪水，当你因某事而痛苦不堪时，请您哭泣。当您欢呼跳跃时，请您哭泣。

请相信，这是一种真情，是内心深沉的独白。泪水过后，无论是风的猛烈；雨的咆哮；我们依然能见到那明媚的阳光！记住哦，生活需要泪水。

每一次流泪都有一段难忘的经历，或喜悦，或悲伤，或懊悔，都会在情感的深处留下深深的印迹。泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着我走过的历程。

那天，我早早就来到教室，坐在座位上收拾书包，把书包翻来覆去，就是找不到语文书。这时，老天爷好像跟我开玩笑似的，下起了倾盆大雨。

我呆坐在座位上一边忧愁地望着窗外的雨，一边想着老师批评我的一幕幕，心里忐忑不安。 突然，我的脑子里浮现出一个念头：打电话叫妈妈送来。

打完电话，想到妈妈顶风冒雨赶来的情景，我突然有些后悔，妈妈平时工作已经很辛苦了，还要为我做这些事情，我为什么要将自己因粗心而酿成的过失留给妈妈来弥补呢？ 过了一会儿，教室外面响起了一阵急剧的脚步声，想必是老师来了。我的心里七上八下，焦急地向门外一望，原来是妈妈，她浑身湿透了，头发上还滴着冰冷的雨水。

我冲出教室，走到妈妈跟前，喉咙像被什么塞住了，说不出话。只见妈妈微微一笑，把从怀中取出的语文书递到我手中。

拿着那丝毫不湿的语文书，顿时一股暖流涌上心头，我似乎看到了妈妈宁愿自己湿透了也不愿让语文书沾湿的情景。我扑到妈妈的怀中，不争气的眼泪一涌而出。

妈妈用她那冰冷的双手抚摸着我的头，亲切地说道：“好了，别哭了，下次小心点就可以了，回去上课吧。”然后，离开了教室，望着妈妈远去的身影，我的眼泪又流了出来。

这次流泪，让我体会到了母爱的无私，妈妈，我要用最优异的成绩来报答您 在充满泪水的青春日子里青春素来是个奇词，凝聚着无尽的稚子的期盼、少女的情愫、少年的壮志、年老的哀叹与怀恋，每每被人道出，总如此含有深意，宛若是一缕月光，在每一个人倚靠床前时，都曾在他们心中洒下过意义不同的地上霜，勾起他们的期待或回忆，欢喜或哀伤。青春，其魅力应源于泪水。

辛酸的泪水滴落时，是壮志未酬。分针又与时针相约在了十二点。

夜已深，笔尖沙沙的声音依然没有离开少年心头，抬头望着桌上堆砌的压力，刹那间泪水滑落稚嫩的脸颊。双肩承受了一种说不出的委屈，是啊，他也向往阳光与自由，向往窗外欢愉的歌声，向往春夏秋冬。

他也希望用人生最绚丽的十七、十八岁来过最美好的生活，让自己轻松得像朵云，有广阔的天空任他撒野。但是他不可以。

他心已决，为了理想，他甘愿付出。他用力抹去两颊泪水，一双明眸露出了坚毅的眼神。

他继续埋头伏案，因为他明白，青春只有一次，青春之大好时光，正是用于实现梦想！感恩的泪水滴落时，是亲情暖意。“别写了，都几点了，该去睡了。”

母亲进了房间，倒来一杯热牛奶，催促少年去休息了。他心不在焉地回答道“知道了”，却依旧没有停下工作。

母亲来了三次，催了三次，每次他都回答“知道了”，却没有睡下。母亲担心，担心孩子的身体，也担心自己再催促下去会让孩子生气，让孩子烦躁。

她该有多担心啊！她静静地坐在孩子身后，看着他不停下的笔，看着他曾在草稿纸上反复计算却又将结果一并划去，重新再来，看着他几次揉揉眼睛，听他几次叹气，看得牛奶都已凉了。少年终于结束了他的工作，转身准备去睡觉，才发现母亲依然在身后注视他良久。

眼泪瞬间就夺眶而出，他端起牛奶杯子咕噜咕噜喝完母亲倒来的牛奶。这一路上已没有什么好怕的，再大。

3 以泪水为话题的作文450字

年华从身边悄悄地滑过，大雁从头顶鸣叫着飞过。

当大部分记忆开始模糊时，有些泪水浸湿的片段却更加真切。 无数个夜晚，我在朦朦胧胧中发现父母的卧室里还有微弱的灯光，时不时地还会传出刻意压低的咳嗽声。

我曾偷偷地观察过，印入眼帘的是爸爸那佝偻的背影。他工作完后，慢慢地收起书稿，直起身子，然后艰难地捶了捶后背，站起身，可一不小心触动了凳子，他马上转身，朝我房间的方向望了望。

最后，确定我的房间没有什么动静后，他才蹑手蹑脚地睡觉去了。我站在那里愣住了，只觉得滚烫的泪水从脸上滑落。

那是发自内心的真诚感动，源自内心感动的泪水。 无数个寒冷的夜晚，母亲穿着单衣为我掖好被子，并且每晚不只一次，这是一个简单的动作，但其中却蕴涵着真挚浓郁的母爱。

每当这时候，我的眼里总是噙满了泪水。 还不够懂事的我有时会任性地朝父母发脾气。

可事后又会不争气地流泪。 记得那次到学校之前，母亲为我收拾东西。

她总一个劲儿地问我要不要橙子，要不要核桃。我当时正因为一件事不开心，便不耐烦地大吼道：“不要，不要，橙子皮好难剥的，核桃你又要我怎样弄开！”母亲沉默了。

看着母亲沉默，我有些惴惴不安。待我到了学校打开书包时，发现两个塑料袋分别装着几个剥好的橙子和核桃仁。

顿时，我泪如泉涌，心情难以名状，只是无声的哭泣。当我平静下来，下定决心给母亲打电话道歉时，拿起了却又放下，泪水又不争气地流下了，一滴，两滴……道歉的话我说不出口，就拿我的泪水洗刷我心中的歉意吧！ 生活中，有许多事会触动我们的心灵，以至于真诚地流下眼泪。

列维坦会为美丽的景色而感动得泪如雨下，歌德会为贝多芬的交响曲而感动得泪眼朦胧，托尔斯泰会为柴可夫斯基的音乐而感动得热泪盈眶。面对那些动人的事，动人的人，我们无法拒绝感动，无法拒绝流泪。

或许，感动而泪如雨下，显示了我们人类脆弱的一面，却也是我们敏感、善感而不可缺少的品质。生活中不乏催人泪下的事物，让我们都怀着一颗真诚的心去面对那些事，去记住那些泪水吧。

4 泪水作文400字

生活就像一个舞台，我们每天都演绎着不一样的精彩，发生着一件件令人难忘的事。

其中，有一幕让我记忆犹新。 那天，咱们班正在为“迎元旦”做节目准备，大家忙得不可开交，都想在比赛里有个好名次，让即将毕业的我们有个好的回忆。

本次我们的参赛节目是合唱《相信我们会创造奇迹》。这是一首抒情又感动人心的歌曲。

同学们都尽心尽力地排着，可歌声始终不给力，大家很是担心。 周老师为了鼓励大家，语重心长地说道：“孩子们，咱们现在唱得很不错，但就是少了点儿情感，这是一首比较励志的歌曲，不需要你多大的气势，多有力的声音，必须要用心去体会、去歌唱，才会打动人。”

大家听了，恍然大悟，个个儿都信心十足地点了点头。紧接着，周老师又继续补充道：“待会儿，同学们唱的时候要细细地回忆小学五年多以来，有幸与班上的每一个人发生的点点滴滴，全中国十几亿人，偏偏咱们四十几人相聚在这里组成六年级四班这个大家庭。”

以往的同学们会立刻讨论起来，得意起来，可今天却出乎意料，所有同学没有炫耀，没有讨论，没有淘气，而是沉默不语，仿佛心里压上一块千斤重石，许许多多的话无法表达…… 随着优美的音乐缓缓响起，大家脸上便出现了如《蒙娜丽莎》那种微妙的表情：有开心，有难过，有愤怒，有忧愁。同学们随着伴奏唱起这首歌，眼前好似一部回忆片，往事涌上心头：曾经，我们因运动会没得年级第一而怒气冲冲，大家互相埋怨，你埋怨我跑得慢，我埋怨他掉了棒，他埋怨你笨手笨脚，为此闹僵了几天；曾经，我们因不懂事、不认真上课惹得老师伤心，班委带头讲话，同学们共同立下“上课举手发言是猪”的规矩，大家在课堂乱吼“罢课，罢课，罢课！”，伤心的老师几天不理我们；曾经，我们作业不认真完成，马马虎虎，上课不积极举手发言，书上一片空白，老师的问题答非所问，老师生气的罚我们抄课文；曾经，巴乌技术特棒的我们在展示活动中获得了全校第一名，在操场上得意忘形，手舞足蹈地欢呼着，老师还奖励我们吃雪糕、棒棒糖；曾经，全班同学因为老师不布置家庭作业，让大家可以放学后尽情玩耍而高呼道：“老师好喂！万岁，万岁，万万岁；”曾经，同学们出去秋游带着好心情、好记忆满载而归，高兴得合不拢嘴…… 这一幕的一幕，唤醒了同学们的泪水，也唤醒了老师的泪水。

大家热泪盈眶地唱着：“熙熙攘攘的人海之中，命运让我们相聚。繁华都市的日升日落，映在我们眼底……”泪水如掉了线的珠子，一串串往下落。

从二零零八年九月，咱们四十几个同学组成了2014级四班这个大家庭，直到今天，五年多了，每个同学为这个大家庭付出了多少汗水，收获了多少成功，看到了多少希望。这多年来的感情，这无法割舍的爱，怎能忘怀？这是同学们和周老师之间深沉的爱，如同母子般的深沉的爱，我们流下这爱的泪水。

虽然我们仍常常会做出令人不满意的事，同学间会闹矛盾、不愉快。可是我们更加个性，更加理性，更爱创新。

难忘那深情的歌声，难忘爱的泪水…… 六年级：爱笑的我。

5 关于泪水的作文,400字,不要太多了

泪水擦干以后

我不知自己在窗前坐了多久，只知太阳已落下，月亮已升起。我无暇顾及这些，仍回想着这次考试。老师念分数时，我的心跳得厉害，越是害怕的事越避免不了。我不敢正视老师那双布满血丝的眼睛，不敢看那可怜兮兮的分数，不敢相信这就是自己多少天来努力的成绩，但我不得不信，那可怜的分数就摆在自己的眼前，自己失败了。

月光惨淡，如流水一般，静静地泻在桌面上，映得我的脸色发白。我想起了父母，此时也许还在辛勤的劳作；想起了父母起早贪黑干活的身影，那样瘦小；想起了父母那在太阳底下晒得发黑的脸，无情的岁月在他们额上刻下了条条皱纹，还有那皲裂的双手；想起每次临行前父母关切的话语、期待的双腿；想起了关心她的一切人。如今……我觉得愧对他们的关心。

窗外，月亮已经升得老高了；窗内，依旧如故。痛苦的回忆，让我感到太累了。我抬起头，想让大脑舒展一下。突然，一个高大笔直的形象闯入我的眼帘。我定睛再看，原来是窗外那棵白杨，那棵曾在一次次风雪袭击后，顽强生存下来的白杨，它比以前更高，更直了。我突然又想到居里夫人、爱迪生、威灵顿将军……一阵冷风吹来，树叶沙沙作响，打断了我的思绪，我打了一个冷战，脑子清醒了许多：不，我决不能退却，我要夺回去那曾属于我的第一。失败只代表昨天，只能意味着过去，过去的一切只能化作零，我要重新开始，以新的姿态面对失败，迎接下次挑战。

满脸的泪水化作一股神奇的力量，涌入我的全身，我拉亮了灯，宿舍一下温暖了许多。我看着被泪水浸湿的试卷，擦干泪水，握起笔，开始认真总结，寻找失败的原因……我要让这次失败成为我前进的动力。

窗外，皎洁的月光一泻千里，星星也不知什么时候钻了出来，还眨着调皮的眼睛，我的脸上露出了灿烂的笑容。

[点评]标题富有情感色彩，也起到了悬念的作用。全文以“我”的一次失败的考试为核心事件，以自己的一段心灵历程为线索，用形象的语言描述了在失败中找回信心和勇气的过程，笔墨细腻，情真意切。考生还在文章中三次描写月亮，既暗示了时间推移，又渲染了主观情感，增加了文章的情趣美。

6 以泪水为题,写一篇作文,字数350左右

泪水\x0d雨总有停的时候，可是人的眼泪有停的时候吗？几个小时前，我还在教室里哭呢！ 早上，我活蹦乱跳的来到了学校，因为今天公布期中考试的成绩，我一直认为这次考的不错，可以向爸爸妈妈炫耀一下 可是，事与愿违在第三节课上，姜老师公布了期中语文考试的成绩老师用那熟悉而又甜美的声音说：“……安晋依，语文93分”当时，我的情绪有点低落，但又一想虽然不算高，但也说得过去可是，就在我去取卷子的时候，姜老师严肃的对我说：“安晋依，你考试的作文是抄的，判卷老师给你了满分，你一分也不应该得，所以给你的卷子减25分，得68分”听到这个消息，我痛苦万分，但我尽量忍着不哭，心里一直在默默地说：“男儿有泪不轻弹，男儿有泪不轻弹”不过一下课，我还是哭了，哭得泪如泉涌，作业本和教科书都遭受了“暴雨”的突袭同学们纷纷送来纸巾，劝我不要太难过了我在想：“靠这点分儿，怎么对得起起早贪晚为我付出的父母，怎么对得起成天循循教导的老师，可我考试却抄了作文……”我又在想：“这也许是老天对我的一次教训，俗话说吃一堑长一智，我应该在哪些方面长一智呢？”中午放学回家的路上，我还是泪如雨下，甚至有一死了之的想法但又我想起爸爸说的话：“人最珍贵的是生命，不管遇到多大困难和打击，都要勇敢地活下去！” 一进家门，我就哇哇大哭得知原因后，妈妈并没有责备我，而是语重心长地劝我说：“安一（我小名），做人要坚强，面对失败不能垂头丧气；做人要诚实，不能自欺欺人”爸爸也送给我两句俗语：“智慧是宝石，如果用诚实镶边，就会更加光辉灿烂谦受益，满招损” 听了爸爸妈妈的劝，我不在感到伤心，泪水也不在流淌了因为通过这次教训，我明白了一个道理：做人要坚强、诚实、谦虚。

7 以眼泪为话题写一篇记叙文（400字）

生活，有许许多多事情需要我们去发现，而我发现了原来我那坚强的吗妈妈也会流泪。

记得从小到大，妈妈从来没有在我的面前留下一滴泪，她在我心目中永远是一个严母，永远是最坚强的。不管是与爸爸争吵，受了委屈，还是有了困难，她从来不在我面前唉声叹气，可那一次的发现让我明白了其实妈妈也很柔弱。

记得那是一个夏天，我和伙伴们在院子里比赛骑单车，就在我自认为第一名非我莫属的时候，我却从车上摔了下来。我坐在地上直哭爹喊娘，我的手是钻心地疼，我意识到我的手可能骨折了，因为这种伤我不是第一次尝到了。

闻讯赶来的妈妈急得满头大汗，抱起我就往医院跑。尽管从家到医院只有几米的路，可我却感觉有一里多那么远。到了医院，妈妈显得手忙脚乱，一会儿带我去拍片，一会儿忙着去缴费。诊断的结果不出我所料：我的手骨折了。

我是多么想偷偷跑出医院啊，因为骨折必须将受骨接回原位，那种痛不是常人所能忍受的痛楚。我刚想溜走，却被妈妈逮住了：“不行，你得回去将手骨接回原位！”看到妈妈那不容商量的神情，我只好放弃了。

来到骨科室，我看到了那位准备给我接骨的大夫，我像一只待宰的羔羊，乖乖地躺在床上。妈妈站在一旁，皱着眉头看着我，一言不发。医生开始接骨了，他使力用手一摁，手发出“咯吱”的一声响，随即我也晕了过去。等我醒过来时，发现妈妈一个人独自多在墙角偷偷擦去泪水，她在那里不断抽泣，那泪珠儿像断了线的珍珠，一个劲儿地往下掉，这是我第一次看到妈妈流泪。我悄悄来到妈妈身边：“妈妈，别哭了。”妈妈连忙擦了擦眼泪，对我说：“你怎么下来了？快点上床去！”妈妈急忙抱着我到床上，我感到我是那么幸福。

自从那一次之后，我再也没有看到妈妈流泪了，但我知道其实妈妈也很柔弱，她的心灵深处，更希望我能够健康、快乐的成长。

8 《我的眼泪在飞》400字作文怎么写

每一次流泪都有一段难忘的经历，或喜悦，或悲伤，或懊悔，都会在情感的深处留下深深的印迹泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着我走过的历程那天，我早早就来到教室，坐在座位上收拾书包，把书包翻来覆去，就是找不到语文书这时，老天爷好像跟我开玩笑似的，下起了倾盆大雨我呆坐在座位上一边忧愁地望着窗外的雨，一边想着老师批评我的一幕幕，心里忐忑不安突然，我的脑子里浮现出一个念头：打电话叫妈妈送来打完电话，想到妈妈顶风冒雨赶来的情景，我突然有些后悔，妈妈平时工作已经很辛苦了，还要为我做这些事情，我为什么要将自己因粗心而酿成的过失留给妈妈来弥补呢？过了一会儿，教室外面响起了一阵急剧的脚步声，想必是老师来了我的心里七上八下，焦急地向门外一望，原来是妈妈，她浑身湿透了，头发上还滴着冰冷的雨水我冲出教室，走到妈妈跟前，喉咙像被什么塞住了，说不出话只见妈妈微微一笑，把从怀中取出的语文书递到我手中拿着那丝毫不湿的语文书，顿时一股暖流涌上心头，我似乎看到了妈妈宁愿自己湿透了也不愿让语文书沾湿的情景我扑到妈妈的怀中，不争气的眼泪一涌而出妈妈用她那冰冷的双手抚摸着我的头，亲切地说道：“好了，别哭了，下次小心点就可以了，回去上课吧”然后，离开了教室，望着妈妈远去的身影，我的眼泪又流了出来这次流泪，让我体会到了母爱的无私，妈妈，我要用最优异的成绩来报答您。

9 关于眼泪的作文450字左右

题目：生活需要泪水哭，是女孩的天性。

记得母亲曾对我说过：“泪水对我们而言用途很多。” 是的，其实泪水不仅仅是兴奋或是极度悲伤的表现，它也是一种释放、一种解脱、一种爱意的表达方式。

生活需要泪水。因为忙于期中考试，我整个人都紧绷着，似乎身体里没有一根神经能够得到放松，就这样，像被缠着绷带似的紧紧裹了一个星期，终于迎来了我期望已久的周六。

“上帝，请你怜惜我吧”。我僵硬地端坐在回家的车上，望着眼前似乎仍在飘动的试卷，那深夜里“飞速”的钟摆，心中不禁如此叹息。

设想着回家痛痛快快得舒服一下，暂时先让我这“木乃伊”出来活动活动，但父亲的令声如同五雷轰顶般向我劈来，于是那四肢僵硬的我爬上楼去，锁上门，悄悄蹲下，就在那角落里，默默地任凭晶莹的泪水倾泻。要明白，这不是我对父亲无言的反抗，而是对这整个“流连忘返”的一周进行一次“总结”。

这是渲泄，是释放。泪水是我此刻最好的武器。

我要痛哭，我决不向挫折低头，泪水见证着我的决心。挫折并不可怕，这泪水更不是气馁，它是警醒我爬起，继续向前的信心。

于是，我重新整理好行装，提醒着自己要勇敢面对，轻松迎接挑战。 生活需要泪水。

尽管坚强是一种值得我们追求的精神，但泪水同样值得我们怜爱。 当面对如涌的挫折时，我哭泣，这泪水不是懦弱，不是畏惧，它是力量催促我勇敢向前。

当看见我收养的小鸭相继离去时，我哭泣，这泪水不是埋怨，不是心酸，它是爱，是我用真心换来的款款深情。当看见那感人的事迹，那动人的**时，我哭泣，这泪水不是轻视，不是悲伤；而是景仰。

请相信我。生活需要泪水，当你因某事而痛苦不堪时，请您哭泣。

当您欢呼跳跃时，请您哭泣。请相信，这是一种真情，是内心深沉的独白。

泪水过后，无论是风的猛烈；雨的咆哮；我们依然能见到那明媚的阳光！ 记住哦，生活需要泪水。 珍珠蚌的眼泪 在商场买了一双皮鞋，得到一张小票，能得到一颗珍珠。

我和妈妈来到珍珠领取处，人还挺多。那里的服务员面带微笑，指着一盆珍珠蚌对我说：“你选一只吧，珍珠都在里面，现打开。”

我很惊讶，在惊疑中，随便指着一只：“就这只吧！” 只见这位年轻的服务员**一手拿出珍珠蚌，一手执一把锋利的刀子，熟练地削去蚌壳的边缘，麻利地翘开紧闭的蚌壳，一颗黄豆大的珍珠在腥味中滚落到柜台的一小块儿布垫上。 我看着整个过程，心里一阵悸动，刀子仿佛削在我身上。

为了得到这颗珍珠，我竟成了这只珍珠蚌的生命终结者。早知是这样，我就不选了。

原来，珍珠的取得，居然是靠结束珍珠蚌的生命为代价而换来。我一时顿觉自己的残忍，也为人类的残忍而自责。

她把蚌壳扔进身边的小桶中，发出哗啦的声音。她毫不在意地擦擦手，然后拿起珍珠问我要不要加工？ 我机械地点点头。

但只选择了用一条红线来系住这颗珍珠。 回家后，我取出珍珠项链，戴上它。

珍珠的颜色是那么柔和，那么漂亮。可是，我没有兴奋感，而是带着一种愧责，原来美丽的背后竟然是血腥。

我凝视这颗珍珠，暗自感慨：每颗漂亮的珍珠里都藏着一只珍珠蚌的灵魂，不，也许，这是珍珠蚌的眼泪。 人类，何时才能做到不伤害生灵的情况下而取得真正的美丽呢？ 眼泪 眼泪是一种很脆弱的东西，把它含在眼眶中的感觉，似乎是全世界无与伦比的痛苦，当流下来的那一刹那间，会发现，世界原来如此明亮。

有人认为，能含住眼泪的人，是多么伟大啊！一个人面对黑暗，忍受着折磨，是多么坚强啊！诗歌，话剧，小说，赞扬含泪精神的语句少吗？ 我在小时候，很佩服那种在敌人面前不会哭泣的勇士，那坚强的心灵，含着眼泪，望着灯火，憧憬未来……他们虽然死了，但那种精神依然留在我们的心里。我不知感慨过几千次几万次：他们真伟大啊！ 慢慢的，我长大了，生活的挫折，我不知经历了多少。

我学着含泪，含着痛苦的眼泪，以笑容去面对生活。我不希望在我爱的人面前流泪，那会显得我多么的软弱啊！我希望在大家心目中，我，是一个坚强、乐观的我！ 老师很欣赏我，她说，我做到的，是一件连大人都难以做到的事情。

那时，我真的很自豪！ 五年级的时候，我的道路似乎非常平坦，这三百六十度的命运大转变，让我享受到了宁静。那种感觉真好，让我忘记了，平坦之后，会迎来更加猛烈的暴风雨。

就在六年级上学期，我迎来了改变我一生的一次竞赛…… 一年的成功，给我增添了不少自信。当老师将那次市级重要比赛的通知单发到我手上时，我竟然感觉到那是一张比鸿毛更轻的薄纸，但似乎在五分钟之内，它变得比整个世界还重——我失败了！ 回家的路上，宣布成绩的那个声音，一直在我耳旁重复着。

我将耳朵捂上，想躲开这嘲讽的声音，可它，又不知从哪儿传了出来……我一路跑回家，躺在床上——这是我一向含泪的做法。躺在舒服的床上，苦恼似乎一下子小时的无影无踪，但才刚过五秒——其实跟那五分钟一样漫长，我的眼泪就像泉水一般涌了出来…… 来吧，大胆的给世界一个软弱的告白。

表达了作者思念亲人的思想感情，抒发了诗人不能同亲人团圆的孤寂、悲伤之情。

《月夜》是唐代大诗人杜甫创作的一首五言律诗，原文为：

今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。

香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干。

译文：

今夜里鄜州上空那轮圆月，只有你在闺房中独自遥看。远在他乡怜惜幼小的儿女，还不懂得你为何思念长安。

染香的雾气打湿你的鬓发，明月的清光使你玉臂生寒。何时能并肩坐在薄帷帐下，月光照你我尽把泪痕擦干。

扩展资料

创作背景：

天宝十五载（756年）春，安禄山由洛阳攻潼关。五月，杜甫从奉先移家至潼关以北的白水（今陕西白水县）的舅父处。

六月，长安陷落，玄宗逃蜀，叛军入白水，杜甫携家逃往鄜州羌村。七月，肃宗在灵武（今宁夏灵武县）即位，杜甫获悉即从鄜州只身奔向灵武，不料途中被安史叛军所俘，押回长安。八月，作者被禁长安望月思家而作此诗。

-月夜

这首诗借看月而表达离别之情，但表达的不是一般情况下的夫妇离别之情。字里行间，表现出时代的特征，离乱之痛和内心之忧熔于一炉，对月惆怅，忧叹愁思，而希望则寄托于不知“何时”的未来。

原文：

月夜

唐代：杜甫

今夜鄜州月，闺中只独看。

遥怜小儿女，未解忆长安。

香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。

何时倚虚幌，双照泪痕干。

译文：

今夜里鄜州上空那轮圆月，只有你在闺房中独自遥看。

远在他方怜惜幼小的儿女，还不懂得你为何思念长安？

蒙蒙雾气沾湿了你的鬓发；清冷的月光使你的玉臂生寒。

什么时候才能在一起共同靠在透光的窗帘或帷幔旁，让月光擦干两人的思念的泪。

扩展资料：

题为“月夜”，字字都从月色中照出，而以“独看”、“双照”为一诗之眼。“独看”是现实，却从对面着想，只写妻子“独看”鄜州之月而“忆长安”，而自己的“独看”长安之月而忆鄜州，已包含其中。

“双照”兼包回忆与希望：感伤“今夜”的“独看”，回忆往日的同看，而把并倚“虚幌”（薄帷）、对月抒愁的希望寄托于不知“何时”的未来。采用这种从对方设想的方式，妙在从对方那里生发出自己的感情，这种方法尤被后人当作法度。

全诗诗旨婉切，章法紧密，明白如话，感情真挚，没有被律诗束缚的痕迹。

－月夜

1 以泪水为话题写一篇作文400字左右,内容简单一点点

泪水

同乐中学 徐亚红

我是个班干部，说起当班干部，我真想哭。

我的文具盒里有许多的笔，由于我是班干部，所以它们成了全班同学的“公共用

品”。上课了，廖威把头伸过来：“徐亚红，笔。”说后，不管我是否答应，就

挑走了一支；那边又在喊：“徐亚红，快，把笔给我递过来。”

有一次，晚自习课，我来到教室，看见我的文具盒躺在桌上，里面空空的。我朝

周围一望，大家都盯着我笑，梁晓玉还指着手里的笔说：“在这儿！”我见如此

情景，心里很不是滋味，一句牢骚话脱口而出：“你们把笔拿完了，我用什么？

”话刚出口，立刻引起轩然 。“叭”，张春芳把笔扔在我桌上，“叭叭”“

叭”“叭”接二连三的，同学们一个个把笔扔了回来，还说：“才用一下笔嘛，

有什么了不起，还是班长，这么小气！”天啦！“班长”难道是“文具公用”的

代名词么？我是班长，可也是一个普通的学生啊！

当班干部最难的是和同学们处好关系。每当他们学习不认真的时候，我这张讨厌

的嘴巴就会去说他们，当有同学在抄作业时，也要去干涉。有些同学蛮不讲理，

跟我吵；有的同学当着面没有说什么，但背地里却说我的坏话；个别同学不服管

我只好向老师汇报，让老师来管。这样一来，同学们又说我打小报告，甚至说

些很难听的话。想到我做的这一切是为班上好，为了同学好，可同学们还这样对

我，我感到很委屈，常偷偷地流眼泪。

我好想痛痛快快地大哭一场，把心里的痛苦和委屈都哭出来，可在哪里哭呢？在

本子上哭吧！我提起笔，在本子上写“我真想哭……”

2 以泪水为题写一篇400字作文

泪水

泪水，是人的一种表达情感的方式。泪水有很多种，有痛苦的泪水，还有喜极而泣。在我的童年，既有伤心的泪水，也有幸福的泪水。

——题记

记得有一次，我把好不容易写完的作文给丢了，这下我可急眼了，把家里找遍了也找不到，又打电话问妈妈，妈妈说也不知道。找也找了问也问了，可就是不见我的作文，我的心一下凉了半截，失落极了。我垂头丧气地坐在床上，开始绞尽脑汁地想作文到底哪去了呢想到的地方都找了，就是没有。我最后的一线希望也破灭了，我彻底绝望了，伤心地哭了，那篇作文可是费了我很多辛苦写完的，越想越委屈。最后认真想想，其实也怪自己粗心大意，没有及时保管好，平时妈妈总是提醒我，我总是不当回事，这下尝到随手乱扔东西的恶果了。通过这次教训，使我认识到一定要改掉这个坏习惯，才能少一些泪水。

泪水中有着急，也有幸福。

那天作业很多，我写到了九点也没写完，又累又困的我眼皮都抬不起来了，我趴在桌子上休息了几分钟。就在这时，妈妈进来了，一边把一杯牛奶放到桌子上一边对我说：“宝贝，还有多少作业？累了吧？喝点牛奶吧！”，“不喝，别烦我。我还有一点就写完了”我没好气地说道。妈妈没说什么，停了一会才走。我起来去拿杯子准备喝奶，看到杯子下面有一张纸条，我想大概是妈妈写的，拿来就看见纸条上这样写“宝贝，我知道你累了，很烦，如果你遇到了难题就和妈妈说，妈妈帮你。还有你要多喝点牛奶，你正在长身体，加油！你一定行的，爱你的妈妈”，看到这，我的眼睛湿润了，我被妈妈感动了，我感到我非常幸福，因为我有一个这样关心爱护我的好妈妈。再苦再累我也要好好学习。

泪水，不是流过就得了，它是我们的宝贵的财富。我们要从泪水中吸取教训，获得经验，让我们今后的人生之路少一些挫折多一些平坦。我们还要认真去感受泪水中的幸福和快乐，并且好好珍惜它吧！

3 请以"泪水"为话题,写一篇作文

记得母亲曾对我说过：“泪水对我们而言用途很多。”

是的，其实泪水不仅仅是兴奋或是极度悲伤的表现，它也是一种释放、一种解脱、一种爱意的表达方式。生活需要泪水。

因为忙于期中考试，我整个人都紧绷着，似乎身体里没有一根神经能够得到放松，就这样，像被缠着绷带似的紧紧裹了一个星期，终于迎来了我期望已久的周六。“上帝，请你怜惜我吧”。

我僵硬地端坐在回家的车上，望着眼前似乎仍在飘动的试卷，那深夜里“飞速”的钟摆，心中不禁如此叹息。设想着回家痛痛快快得舒服一下，暂时先让我这“木乃伊”出来活动活动，但父亲的令声如同五雷轰顶般向我劈来，于是那四肢僵硬的我爬上楼去，锁上门，悄悄蹲下，就在那角落里，默默地任凭晶莹的泪水倾泻。

要明白，这不是我对父亲无言的反抗，而是对这整个“流连忘返”的一周进行一次“总结”。这是渲泄，是释放。

泪水是我此刻最好的武器。我要痛哭，我决不向挫折低头，泪水见证着我的决心。

挫折并不可怕，这泪水更不是气馁，它是警醒我爬起，继续向前的信心。于是，我重新整理好行装，提醒着自己要勇敢面对，轻松迎接挑战。

生活需要泪水。尽管坚强是一种值得我们追求的精神，但泪水同样值得我们怜爱。

当面对如涌的挫折时，我哭泣，这泪水不是懦弱，不是畏惧，它是力量催促我勇敢向前。当看见我收养的小鸭相继离去时，我哭泣，这泪水不是埋怨，不是心酸，它是爱，是我用真心换来的款款深情。

当看见那感人的事迹，那动人的**时，我哭泣，这泪水不是轻视，不是悲伤；而是景仰。请相信我。

生活需要泪水，当你因某事而痛苦不堪时，请您哭泣。当您欢呼跳跃时，请您哭泣。

请相信，这是一种真情，是内心深沉的独白。泪水过后，无论是风的猛烈；雨的咆哮；我们依然能见到那明媚的阳光！记住哦，生活需要泪水。

每一次流泪都有一段难忘的经历，或喜悦，或悲伤，或懊悔，都会在情感的深处留下深深的印迹。泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着我走过的历程。

那天，我早早就来到教室，坐在座位上收拾书包，把书包翻来覆去，就是找不到语文书。这时，老天爷好像跟我开玩笑似的，下起了倾盆大雨。

我呆坐在座位上一边忧愁地望着窗外的雨，一边想着老师批评我的一幕幕，心里忐忑不安。 突然，我的脑子里浮现出一个念头：打电话叫妈妈送来。

打完电话，想到妈妈顶风冒雨赶来的情景，我突然有些后悔，妈妈平时工作已经很辛苦了，还要为我做这些事情，我为什么要将自己因粗心而酿成的过失留给妈妈来弥补呢？ 过了一会儿，教室外面响起了一阵急剧的脚步声，想必是老师来了。我的心里七上八下，焦急地向门外一望，原来是妈妈，她浑身湿透了，头发上还滴着冰冷的雨水。

我冲出教室，走到妈妈跟前，喉咙像被什么塞住了，说不出话。只见妈妈微微一笑，把从怀中取出的语文书递到我手中。

拿着那丝毫不湿的语文书，顿时一股暖流涌上心头，我似乎看到了妈妈宁愿自己湿透了也不愿让语文书沾湿的情景。我扑到妈妈的怀中，不争气的眼泪一涌而出。

妈妈用她那冰冷的双手抚摸着我的头，亲切地说道：“好了，别哭了，下次小心点就可以了，回去上课吧。”然后，离开了教室，望着妈妈远去的身影，我的眼泪又流了出来。

这次流泪，让我体会到了母爱的无私，妈妈，我要用最优异的成绩来报答您 在充满泪水的青春日子里青春素来是个奇词，凝聚着无尽的稚子的期盼、少女的情愫、少年的壮志、年老的哀叹与怀恋，每每被人道出，总如此含有深意，宛若是一缕月光，在每一个人倚靠床前时，都曾在他们心中洒下过意义不同的地上霜，勾起他们的期待或回忆，欢喜或哀伤。青春，其魅力应源于泪水。

辛酸的泪水滴落时，是壮志未酬。分针又与时针相约在了十二点。

夜已深，笔尖沙沙的声音依然没有离开少年心头，抬头望着桌上堆砌的压力，刹那间泪水滑落稚嫩的脸颊。双肩承受了一种说不出的委屈，是啊，他也向往阳光与自由，向往窗外欢愉的歌声，向往春夏秋冬。

他也希望用人生最绚丽的十七、十八岁来过最美好的生活，让自己轻松得像朵云，有广阔的天空任他撒野。但是他不可以。

他心已决，为了理想，他甘愿付出。他用力抹去两颊泪水，一双明眸露出了坚毅的眼神。

他继续埋头伏案，因为他明白，青春只有一次，青春之大好时光，正是用于实现梦想！感恩的泪水滴落时，是亲情暖意。“别写了，都几点了，该去睡了。”

母亲进了房间，倒来一杯热牛奶，催促少年去休息了。他心不在焉地回答道“知道了”，却依旧没有停下工作。

母亲来了三次，催了三次，每次他都回答“知道了”，却没有睡下。母亲担心，担心孩子的身体，也担心自己再催促下去会让孩子生气，让孩子烦躁。

她该有多担心啊！她静静地坐在孩子身后，看着他不停下的笔，看着他曾在草稿纸上反复计算却又将结果一并划去，重新再来，看着他几次揉揉眼睛，听他几次叹气，看得牛奶都已凉了。少年终于结束了他的工作，转身准备去睡觉，才发现母亲依然在身后注视他良久。

眼泪瞬间就夺眶而出，他端起牛奶杯子咕噜咕噜喝完母亲倒来的牛奶。这一路上已没有什么好怕的，再大。

4 以泪水为题写一篇话题作文四百字

伤心的泪水 雨总有停的时候，可是人的眼泪有停的时候吗？几个小时前，我还在教室里哭呢！ 早上，我活蹦乱跳的来到了学校，因为今天公布期中考试的成绩，我一直认为这次考的不错，可以向爸爸妈妈炫耀一下。

可是，事与愿违。在第三节课上，姜老师公布了期中语文考试的成绩。

老师用那熟悉而又甜美的声音说：“……安晋依，语文93分。”当时，我的情绪有点低落，但又一想虽然不算高，但也说得过去。

可是，就在我去取卷子的时候，姜老师严肃的对我说：“安晋依，你考试的作文是抄的，判卷老师给你了满分，你一分也不应该得，所以给你的卷子减25分，得68分。”听到这个消息，我痛苦万分，但我尽量忍着不哭，心里一直在默默地说：“男儿有泪不轻弹，男儿有泪不轻弹。”

不过一下课，我还是哭了，哭得泪如泉涌，作业本和教科书都遭受了“暴雨”的突袭。同学们纷纷送来纸巾，劝我不要太难过了。

我在想：“靠这点分儿，怎么对得起起早贪晚为我付出的父母，怎么对得起成天循循教导的老师，可我考试却抄了作文……”我又在想：“这也许是老天对我的一次教训，俗话说吃一堑长一智，我应该在哪些方面长一智呢？”中午放学回家的路上，我还是泪如雨下，甚至有一死了之的想法。但又我想起爸爸说的话：“人最珍贵的是生命，不管遇到多大困难和打击，都要勇敢地活下去！” 一进家门，我就哇哇大哭。

得知原因后，妈妈并没有责备我，而是语重心长地劝我说：“安一（我小名），做人要坚强，面对失败不能垂头丧气；做人要诚实，不能自欺欺人。”爸爸也送给我两句俗语：“智慧是宝石，如果用诚实镶边，就会更加光辉灿烂。

谦受益，满招损。” 听了爸爸妈妈的劝，我不在感到伤心，泪水也不在流淌了。

因为通过这次教训，我明白了一个道理：做人要坚强、诚实、谦虚。

5 以 眼泪 为话题,写一遍400字以上的作文

流泪是一种感情的宣泄。

一滴晶莹剔透，就可以诉说出内心的情感。当自己在外面受到委屈或者痛苦时，总是会将难受藏在心底，微笑着说没事，继续加油努力！让身边的朋友放心，让自己变得更坚强。

可是一回到家，看这父母满脸的担忧，听着他们挂您的话语，坚强早已不在，眼泪忍不住落下，我的软弱在父母面前完全遮挡不住，我依旧可以像个孩子似的，蜷在他们怀中肆虐的哭泣。听，此事眼泪在诉说着着我的亲情，我对亲情的依赖。

我总像个小孩一样，不会照顾自己；而她和我一样大，但却总像个姐姐一样能够在我手足无措是帮助我，照顾我。我总很容易胃疼，他知道我有胃病，便每时每刻把为要装在身上。

并叮嘱我按时吃饭。他总是这样让我觉得温暖。

感动充斥了整个心房，眼泪也总会因她给我的每次感动留下。不知道要怎么去感谢，只是用眼泪宣泄着感情。

听，此时眼泪在诉说着我的友情，我对友情的感动。一滴泪，包含了太多的情感。

一滴泪，诉说着我的情感。

6 以眼泪为题的作文400

泪水也美丽 泪水也美丽。

曾几时何，我相信微笑是最美丽的，但有一天，我感到泪水同样美丽。 泪水是童话。

哇哇的哭啼声激起两行泪光，一个小孩子又哭了。这时她的妈妈把她抱在怀中，给她讲“白雪公主”的故事——“从前，有个王后，在下雪的早晨生下一个可爱的小公主……”孩子不哭了，她的泪水被母爱融进童话。

泪水是诗词。贾岛，人称“诗奴”，他的诗可谓是“两句三年得，一吟双泪流”。

这泪里夹杂的是辛劳。杜甫诗云：“感时花溅泪，恨别鸟惊心”。

这泪里融入了悲痛。白居易的“江州司马青衫湿”，是用泪水控诉不公正的社会。

南宋时，豪杰辈出，“遗民泪尽胡尘里，南忘王师又一年”。这泪里流淌着爱国的情思。

抗战时期，艾青的“为什么我眼里含着泪水，因为我对这土地爱得深沉”，那是对祖国的一片赤子之情。 泪水是名著。

《红楼梦》中林黛玉的泪水多么有灵气，那是曹雪芹对世态炎凉的感慨。听“花谢花飞花满天……”《三国演义》中刘备的泪水，似乎有损豪杰之气，但那深深绽放的是兄弟的义气。

这是罗贯中先生推崇的内心世界。 泪水是音乐。

贝多芬的一生充满苦难，耳聋与失恋的打击让他把泪水化为音乐，变成潺潺的旋律。当你听到动人的曲子时，可否想过，那是一位大师泪水的凝结。

贝多芬生在苦难歌颂欢乐，把欢乐送给人间，流进了苦难的人们的心底。这泪水里还弥漫了汗与血。

泪水是美术。凡高把泪水变成了向日葵，向阳的花哪，你们正追求着光明哟！米开朗其罗是位杰出的雕塑家，但他受着教会的压迫，不能一心追求艺术，但他没有放弃，他把泪水化作对雕刻的爱，用生命诠释了艺术的内涵。

我爱泪水，我并不是排斥微笑。泪水是美丽的，它是童话，是诗词，是名著，是音乐，是美术，也是童话、诗词、美术、名著、音乐的交织和结晶。

相信泪水是美丽的并欣赏它吧！相信我——泪水是美丽的公主，她与微笑一样，在你心里，助你品味人生，享受生活。

7 以眼泪为话题写一篇记叙文（400字）

生活，有许许多多事情需要我们去发现，而我发现了原来我那坚强的吗妈妈也会流泪。

记得从小到大，妈妈从来没有在我的面前留下一滴泪，她在我心目中永远是一个严母，永远是最坚强的。不管是与爸爸争吵，受了委屈，还是有了困难，她从来不在我面前唉声叹气，可那一次的发现让我明白了其实妈妈也很柔弱。

记得那是一个夏天，我和伙伴们在院子里比赛骑单车，就在我自认为第一名非我莫属的时候，我却从车上摔了下来。我坐在地上直哭爹喊娘，我的手是钻心地疼，我意识到我的手可能骨折了，因为这种伤我不是第一次尝到了。

闻讯赶来的妈妈急得满头大汗，抱起我就往医院跑。尽管从家到医院只有几米的路，可我却感觉有一里多那么远。

到了医院，妈妈显得手忙脚乱，一会儿带我去拍片，一会儿忙着去缴费。诊断的结果不出我所料：我的手骨折了。

我是多么想偷偷跑出医院啊，因为骨折必须将受骨接回原位，那种痛不是常人所能忍受的痛楚。我刚想溜走，却被妈妈逮住了：“不行，你得回去将手骨接回原位！”看到妈妈那不容商量的神情，我只好放弃了。

来到骨科室，我看到了那位准备给我接骨的大夫，我像一只待宰的羔羊，乖乖地躺在床上。妈妈站在一旁，皱着眉头看着我，一言不发。

医生开始接骨了，他使力用手一摁，手发出“咯吱”的一声响，随即我也晕了过去。等我醒过来时，发现妈妈一个人独自多在墙角偷偷擦去泪水，她在那里不断抽泣，那泪珠儿像断了线的珍珠，一个劲儿地往下掉，这是我第一次看到妈妈流泪。

我悄悄来到妈妈身边：“妈妈，别哭了。”妈妈连忙擦了擦眼泪，对我说：“你怎么下来了？快点上床去！”妈妈急忙抱着我到床上，我感到我是那么幸福。

自从那一次之后，我再也没有看到妈妈流泪了，但我知道其实妈妈也很柔弱，她的心灵深处，更希望我能够健康、快乐的成长。

8 以泪水为话题的作文400字 急····

黄昏的时候 蜂拥而出的校服人群中 不愿被人流卷走 放学后的操场 钻过铁丝网 去年找到的那朵向日葵 比去年更骄傲的抬头望着天空 希望不要折断 不要枯萎 如果能将愿望化做泪水 明天应该会有一些不同 下雨的日子 在雨中飘摇 如同断线的风筝 只要决不低头 即使今天曾风雨中飘摇不定 那也很好 那一天，终于能够独自骑上自行车 数着身上的擦伤 心中却十分喜悦 希望不要灰心 不要认输 如果能留下真诚的泪水 明天一定能够比今天笑的更欢快吧 起风的日子 在风中起伏 如同遨游天际的飞鸟 从不低落。

9 以眼泪为话题的作文

晶莹的眼泪……你可以写有一位老师去贫困山区教学，那个山区十分贫困，没有粉笔，只能用水在黑板写字，而到了冬天，水都结冰了，只能用冰块写字……而那么冷的天，用冰块写一会，又得停一会，毕竟冰块拿就了就会冰嘛，手冻得通红，只好教学生读书，那位老师便萌生了不想教的念头，而这次上课，需要用到冰块写字……老师的手冻得通红……下面有一个学生站起来，给了老师一块冰块，说：“老师，这是一个暖的冰块，不会感到冷……我把它给暖和了”老师接过冰块，的确有些暖，可这持续不了多久……她不禁为学生的天真感到无奈，她对那个学生说：“过一会儿就不暖了……“这时，全班同学都站起来了……他们从衣服里拿出冰块……纷纷给老师……争着说我这块冰暖，我把它给暖和了……让老师非常感动……之类的事……你自己编吧……我已经把大概内容说出来了。

　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我帮大家整理的关于泪的作文，欢迎大家分享。

关于泪的作文1

　提起“泪”这个字，我就想起了生活中那些令人感动的事，想起了那一次我流下的感动的泪水……

　那一天，本来晴空万里的天空突然变阴了，刚走出校门的我，突然看到一个脚受伤的同学正在那里等着他的父母。这时，一个急匆匆的身影从我身边跑过，我朝那个人跑的方向看了一下，原来是那个同学的妈妈。我看到这位妈妈先是帮她的儿子拿起书包，接着就俯下了身子，看她的样子，应该是想背她的儿子。然而她的儿子摇着头，嘴动了起来。我隐隐约约听到了他们的对话，“不用不用，妈妈，我可以自己走的!”“不行，等一下伤更严重了怎么办”“妈妈，真的……”他的话刚说到一半，这位妈妈就把他拉到自己背上背了起来，手边扶住他的脚，边拿着他的书包。这时，天下起雨来了，这位妈妈又没拿雨伞，老天似乎在为难她似的。

　雨越来越大，这位妈妈为了不让儿子淋湿，用她的外套和一件厚厚的衣服盖好儿子,自己却淋着雨，穿着仅剩的一件薄薄的衣服。当时天气又冷，她的手都有点发抖了，渐渐地，她全身湿透了，手抖得更历害了。看到这里，我的眼睛不禁湿润了。我刚想把我的雨伞递给他们，这位妈妈却突然跑了起来，慢慢消失在了大雨中。望着大雨中慢慢消失的身影，我感动地流下了泪水。

　那位妈妈是为了自己的孩子不被淋湿而加快了速度，或许在他们回家后,儿子安然无恙，而妈妈却发烧了吧!

关于泪的作文2

　那一天我哭了，这是我上高中以来第二次流泪，我觉得特对不起妹妹，她是那么希望我看到她的表演，她每次见到我都会提醒我一次，我也满口答应，可是我很混蛋，那天我没有看她的表演，而是去了她们村，结果……在她说出“不能出来”的那一刻，我的心凉透了，我默默地坐上回城的客车。那一次我真的受伤了，唯一一次真正的受伤，这一次我伤的很深，一直无法抹去。

　第二天，妈妈拿回了妹妹的舞衣，半袖的，很薄的那种，可那天的天气真的很冷。妈妈说妹妹一直在问为什么我没去，说我不守信。妈妈也问我，我胡乱的编了个借口便跑回了屋。想着妹妹一年的辛苦排练，几个月的期盼，想着妹妹穿着如此单薄的衣服在凉风中跳舞，她是那么希望她的哥哥看到她跳舞，可我…想到这我的心被深深的刺痛，眼泪也不知不觉得落了下来，我觉得太对不起妹妹了。直到现在，一想起这件事我的心里还是酸酸的，内疚也在瞬间填满胸膛。

　这已经成为我终身的遗憾，这份内疚注定要跟随我一辈子，我恨，我恨我自己，恨自己的混蛋，如果一切可以重来，我会选择陪着妹妹。可是这个世界上卖什么的都有，就是没卖后悔药的。

　我现在也只能通过给妹妹更多的关爱来减轻自己的那份内疚。

关于泪的作文3

　人人都有过哭的经历，有的激动而哭，有的委屈而哭，有的伤心而哭，有的快乐而哭，则有的感动而哭。然而，每一个人每一次落泪都是令自己记忆犹新的。打开记忆的宝匣，有一颗璀璨的珍珠，我想起了几个星期前，那一次，我哭了，感动地哭了。

　上周五，我校请来了教育 专家彭成老师，他给我们上了一堂感恩课。他在台上生动的讲了许多感人的事例，使同学们潸然落泪，深有感触。随后，他又叫一些同学上台诉说埋藏心底已久的肺腑之言。同学们在台上向父母道歉并表示以后要好好学习报答父母的决心。

　也许是被这种气氛感染了吧，我心头一震，只觉得有一股洪流，从心底涌出，冲出了我的眼眶，我哭了。可是，我并没有将眼泪擦去，任它打湿我的脸庞，打醒我那不知感恩的心。

　彭成老师那句“不要让爱我们的人失望”在我心底久久徘绕。是啊，我怎能让爱我的人失望呢，怎能不知感恩呢！我们要感恩社会，感谢社会给予我们优美的环境，良好的氛围，安定的生活。我们要感恩亲人，感谢他们对我们的关心与支持。我们要感恩教师，感谢老师对我们的谆谆教诲，感谢他们献身教育事业，感谢他们“春蚕到死丝方尽”。我们要感恩父母，感谢他们为我们遮风挡雨，撑起一方晴空。我们更要感恩所有爱我们的人，感谢他们在我的成长过程中，像一位导师般指引我们，为我们指点迷津。

　滴水之恩必将涌泉相报。可是爱我的人给我的，是整个海洋。那一次，我哭了，我想，那次落泪是值得的，它使我明白了——感恩。

　在我记忆的海洋中，这一点一滴的小事就好似一伏又一伏的浪潮，它们无时无刻不拍打着我心中的海岸。或许，人生的酸甜苦辣令我回味无穷，但是，这次哭，这次懂得感恩却会在我的心中留下深深的烙印。

关于泪的作文4

　在人生的道路上，难免会流泪，每次流泪都会留下深刻的印象。而泪也有很多的含义。

　泪是开心的。

　有一次，姐姐给我讲了一个有趣而又搞笑的故事，把我逗着哈哈大笑。不一会儿，我的眼泪就从眼眶里流了出来，可是，这不可以阻止我的开心。

　泪不仅是开心的，还是伤心的。

　有一次，哥哥要带走他的宠物――小猫，因为这只小猫是他寄养在我们家的。小猫就要离开我了，我十分难过。而哥哥过来安慰我，可是并不起什么作用。我开始回忆和小猫一起快乐的时光，而我就更加伤心，我就流下了眼泪。

　泪是甜蜜的。

　有一天半夜，我的肚子有一点疼，我就去妈妈的房间里，告诉了妈妈。妈妈得知后，就赶紧让我和她一起睡，她还给我揉揉肚子。还关切地问我怎么样，看见妈妈这么用心，我又流下了眼泪。这一次流泪让我感受到了妈妈的爱。

　泪不仅是甜蜜的，还是痛苦的。

　小的时候，我在学校里不小心摔了一下。我的手就己出血，我赶快拿出备用纸，把我的手给包住。不久后，虽然不流血了，可是这依然能感受到疼痛，我被疼的流下了眼泪。

　泪是着急的。

　有一次，老师让上交作业，我拿起了书包，在里面翻来覆去，可就是没有找到我的作业。我越来越紧张，我的额头也冒汗了，难道是没有带？完了，完了，这该怎么办？我记着放在书包里面了，现在怎么找不到了？一定是在课本里夹着，于是我把所有的课本拿了出来，一个个的翻开，可还是没有找到，这该怎么办？把我着急地流下了眼泪。

　人生的每一次流泪都会带给我们一些道理。分别时的泪让我们懂得了珍惜，后悔的泪让我们懂得了选择只有一次机会。同学们别让长大后的自己为现在的不努力而留下悔恨的眼泪！

关于泪的作文5

　每个人都有流泪的时候，我也不例外。在伤心，感动或极度快乐的时候，我都会流泪。

　快乐时，眼泪会出现。在得到学习优异一等奖时，我十分高兴，恨不得马上跑回家把这好消息告诉父母。然而，回到家后，我却哭了。这是开心的泪，五年级一年的努力终于有了回报，那无数个埋头在书本和习题里的小时，值了。

　感动时，眼泪会出现。在读《眼宗外传》时，我的身边常放着一堆擦过眼泪和鼻涕的纸团。生瞳为了开眼而甘愿被人改造，走上邪路，却死于生命力耗尽和过度改造……阿木一直保护着与他毫无血缘关系的西门兄妹，不惜差点没命……西诗为了不让敌人找到她哥哥西门，选择将哥哥藏起来，暴露自己………我经常将自己的情感与书中的情节紧紧地牵在一起，以至于被人物的经历感动到流泪。

　悲伤时，眼泪定会出现。在学校三四单元测时，我考得不理想。班里有2个100分的，6个95分以上的，我却只有95分。我是个好胜心很强的人，看到成绩时，我已经很想哭了。更何况我看到了许多同学对考得100分的同学表示祝贺。嫉妒、伤心和悔恨三种情绪交织在一起，我强忍着泪水，想到自己回家后还要挨一顿批评，那泪水便不自觉地流下来了，滴在试卷上。同学们的关注点都在考了100分的同学上，那一刻，那种被忽视的滋味可真不好受。眼泪越流越多，为了不出丑，我躲到厕所去了。

　一滴泪，凝聚的感情不止是悲伤，或许还有悔恨、感动、快乐、痛苦、艰辛……偶尔哭一场也是好的，这总比将事情闷在心里好。对于我来说，泪可能是表达心情最好的方式了。

关于泪的作文6

　在这13年的漫长岁月里，我作为一个用水做成的女孩儿似乎每次流泪都是因为受了伤，而我的妈妈同样作为一个用水做成的女人，却很少流泪，但就在前不久，我的妈妈——一个要强的母亲在我面前流泪了。

　初一时我的成绩很少让妈妈失望，但不知为何我在升入初二后，成绩开始不断下降，特别是数学，以前可以很容易答上的大题，在这几次小测中都丢掉了大把的分数。妈妈开始有些着急，但不想给我太大的压力，所以，每次都鼓励我不要灰心，期望在月考中我能取得好成绩，可我却把母亲对我的这种爱当成了不以为然。

　就在月考的前一天，为了让自己多放松放松，我把应该复习的时间拿出来看电视，玩手机，结果月考时大脑一片空白，成绩可想而知，从没有这么差过。

　知道成绩的那一晚，妈妈一直背对着我坐着。我内心忐忑不安，正想跟妈妈说时妈妈转了过来，她努力让自己镇定，可她仍用颤抖的声音对我说：“怎么考的？”我听到妈妈那努力克制的声音便一下子低下了头，承认了自己的错误后，妈妈突然没了声音。似乎过了一个世纪那么长，我听到了妈妈带着哭腔的声音：“为什么不好好学呢？”我猛地抬起了头，入目的是泪流满面的妈妈，我的心揪了一下，那一瞬间觉得自己真的做错了。对不起，妈妈，眼泪随即不争气的掉了下来，我安静地听妈妈对我的劝导，那天晚上我明白了很多，我终于明白了怎么样学习，怎样回报妈妈的爱。

　眼泪是一种奇妙的液体，它是透明的，它可以传达喜悦，可以传达幸福，它同样也让我读懂了妈妈对我的爱与期待。

关于泪的作文7

　泪，是一种最好的表达情感的方式之一。它来自于人心灵深处的真情。因为世事的无味杂陈，我是一个很爱留泪的人。但随着年龄的增长，我常常问自己用这种方式表达情感是否正确？

　我的泪通常是感动的泪。我记得在四年级时，有一次班会课上播放一个关于父爱的视频，同学们大都不以为然，嘻嘻哈哈。然而，当我看到那位父亲拼命打工，还坚持不让女儿担心时，我鼻子一酸，泪水止不住就从眼角滑落。但同学们以奇怪的眼神看我时，我不禁问自己，这样轻易留泪好吗？我开始变得有些自卑。

　渐渐地，我把以前感动的泪、开心的泪收了回去，只敢在角落里流伤心的、委屈的泪。去年学校“三百”考试，我一直以来比较稳定的语文成绩却不够理想。我不敢直视分数，旁边的同学却在“幸灾乐祸”：哈哈，你才考了……分！这个数字如针一般地扎在我心里，泪水立刻不听话地涌了出来。我赶紧跑到洗手间，关上门，掩面而泣。没有一个人注意到我，只有悲伤围绕着我。

　但此后，流泪再也不令我感动自卑，甚至成了我一种调整情感的方式。心事压在心里没处说，泪就抒发了我的悲伤；看《红楼梦》时，我也跟黛玉一起流泪；体育节我跳远夺冠时，我更是毫不吝啬自己的眼泪，尽情让它表达我激动的心情。

　“满纸荒唐言，一把辛酸泪”、“相顾无言，只有泪千行”……古往今来，眼泪承载着多少人的情感。而我改变对眼泪的看法，又帮助我解开了多少人生中的“丁香结”。

关于泪的作文8

　已经进入五年级复习阶段，每天忙得我是不可开交，虽然这样，爸爸却还是跟我约法三章：一、不许看闲书。二、不许上网。三、要好好复习，各科成绩不许低于90分。这个约定必须过了期末考试，并且各科成绩都达标，才能作废。

　哎，还有一个多月才期末考试呢，我岂不是成了笼中鸟，没有了自由的一片天空，我小声地嘟囔着：“复习阶段，也不能这样约束我啊！”可回答我的却是爸爸重重的关门声。

　于是，每天都是忙忙碌碌的，除了写完老师留的作业，还要写爸爸给买的课外练习册。枯燥无味的生活就这样重复着。生活中一点乐趣也没有，我真的好累。

　终于有一天，我早早的就把老师留的作业写完了，而爸爸妈妈却没在家，真是天助我也，于是，我就把阔别已久的课外书拿了出来，迫切地翻开书，一页、两页……啊，好久没有看书了，那感觉真像将要枯萎的小苗遇到了甘露。看完了这本书，我又打开电脑，玩起了小游戏……

　正当我陶醉其中的时候，突然爸爸破门而入，随着电脑的关机声，然后就传来了爸爸的怒吼声：“玩什么玩，快考试了，还有闲心玩，快学习去！”爸爸又用书狠狠地在我的头上打了一下。我呆呆地望着爸爸，被这突如其来的“灾难”吓呆了。

　我推开门，一下跑了出去，倚在门前的小树上，委屈的泪水模糊了我的双眼，爸爸，难道你要把你的女儿培养成一个两耳不闻窗外事的书呆子吗

关于泪的作文9

　毛毛细雨下个不停，我撑着伞走在街上，朵朵“泪花”在雨中绽放。我的衣服都有些湿了，可我却没有一点儿感觉，垂下头，脑中的镜头又倒回了那一刻……

　“奶奶，给我做些好吃的呗！”在慈祥的奶奶面前，我蓦然变为一个小吃货。我依赖奶奶，十分喜欢奶奶的一手好菜。而奶奶也十分乐意为我“服务”。记得有一次，我生病了，病得很严重。但我这个小吃货本色不改，一醒来便嚷着要吃奶奶的宫爆鸡丁。远在老家的奶奶竟和我心有灵犀似的，第二天便来到我的病床前。当我看到奶奶风尘仆仆的样子和冒着热气的饭菜，眼眶中的眼泪不禁滑落……

　望着手里的病诊书，我不敢相信，反复揉了好几遍眼睛，才紧抿着嘴唇将病诊书交给爸爸。一路上跌跌撞撞，可我早已推动了痛感。奶奶，你怎么可以丢下我呢？明明答应我要陪我到大学的，为什么要丢下我？为什么？为什么？忽然，一张慈祥的笑脸跌入我的眼中“乖孙女，奶奶知道自己的身体，要你哭就哭吧！”此时，我再也抑制不住了，悲伤的眼泪猛然涌了出来……

　奶奶走了，走的好安详。当我望着木制棺木合上的那一刻，脑中涌现出奶奶慈祥的笑脸，顿时泪流满面，一发不可收拾……

　人，不懂得珍惜，只有逝去了才去后悔、悲哀，所以我们要抓住眼前，珍惜亲人。

关于泪的作文10

　时间，悄悄从指尖溜走，脸颊上是泪被风吹干了的痕迹——一个女孩对着窗发出了无尽的叹息……

　她在思念，在盼望，盼着一个和她并没有血缘关系的姐姐的到来。一个仅仅读完初三第一个学期的学生，她们年龄相差了6岁。不知为何，她和姐姐却有着说不尽的话，可是相见的时间却太短，太少了。却没有人能明白她们之间所拥有的到底是亲情还是友谊。她们相见恨晚，渴求时间能够放慢脚步，可是上天却总是作弄她们，她们在一起的时间一次次的溜走和失去，转眼间已经四个月未曾见面了。她在人群中寻找着姐姐，在梦中企盼着姐姐。没有人懂她，没有人了解她，只有她那许久不曾见面的姐姐。

　眼前再一次的模糊了，一股酸涌入心中，天黑了，而她对姐姐的思念却愈发强烈，她没有姐姐的照片，一切印象只在自己的脑中，只能自己孤独的回忆。姐姐和她在QQ上说下午要来，不久，要吃晚饭了，女孩却不想走，她依然坐在窗边痴痴的等，冷风吹，她发抖了，她却不想放弃，不想再失去一次机会。漆黑的夜晚，月亮出来了，微弱的月光透过窗户——她还在等……

　忽然，一点亮光闪了出来，在黑夜中是那样刺眼，她知道，是姐姐来了，她跑去迎接，两个人团聚在夜中，笑声永远洋溢在那个漆黑的夜。

　那个坐在窗边哭泣的小女孩，就是我。

关于泪的作文11

　泪是情绪释放的源头，泪是调味剂，或酸，或甜，或苦。

　小时候，我还是一位似懂未懂的女孩。小时候的我非常喜欢吓唬爷爷，有一次，我悄悄打开爷爷的屋门，看着爷爷正在专心致志地写着稿子，丝毫没有注意到我，我便蹑手蹑脚地走进去。当我想吓唬吓唬爷爷时，爷爷早已知道我来了，早早最好鬼脸。我刚一抬头，就被爷爷吓住了，“将你一军”，迈起小猪腿撒腿就跑，没跑几步，脚就腾空了。原来是爷爷把我提了起来，还用他那粗糙的手抚摸着我的脸颊。“小鬼头”哪里逃。可是，摸着摸着爷爷便消失了。

　看着爷爷的照片，眼圈不禁渐渐发热，泪水终于忍不住地蹿了出来，落在了小草上，落在了那一去不复返的时间上，落在了凝固的那一刻。时间仿佛停止了，黄昏的余晖透过了泪珠。抬头望去，我似乎看到了一张笑脸，笑得是那么慈祥、温柔。或许爷爷只是化作了天上的一颗星辰，永远保护我、看着我。

　这些泪水仿佛是一颗颗记忆珍珠，珍藏着那些美好的回忆。记得有一次，我不小心打翻了水，弄湿爷爷的稿子，我忐忑不安，要是让爷爷知道了，该怎么办？他会不会揍我呀！正当我想收拾残局时，爷爷过来了，看到了桌子上那份潮湿的稿子，气得脸色苍白，两眼虎视眈眈地盯着我，我的心像小鹿一样左蹦右跳。最后爷爷只能叹了口气，“真拿你没办法”，原谅了我。

　随着时间的推移，那些美好的记忆仍然美好，或许它们会成为埋藏在泥土之中的珍珠。

　如今，爷爷在大人的忙碌中安然离去，留下的是美好的回忆。当一颗颗泪水滑过我的脸颊时，虽是苦涩，但也是甜蜜的。

关于泪的作文12

　有人说：“眼泪是甜的，那是幸福时的眼泪。”也有人说：“眼泪是咸的，那是悲伤时的眼泪。”正是那一次，使我品尝到了甜滋滋的眼泪。

　记得那是前年的事，我正在做作业，突然从隔壁房间传来妈妈的尖叫声：“哎呀！也太多要洗的衣服了吧，看来今天晚上要洗不完喽！”我一听这话，心中想出了一条妙计，准备明天实行……

　到了第二天，这天正好是星期天，我终于可以帮助妈妈了！妈妈早早地就去超市购物了，我连忙做完作业一溜烟地跑到隔壁房间里去。我拿起一件脏衣服，看了看，心想：这件衣服上沾满了油渍，脏得不能再脏了，这可是我伟大的杰作呀！这么洗了也怪可惜的，不过，为了帮助妈妈，我豁出去了。于是，我拿来盆、洗衣粉、洗衣液后，就开始动工了。

　我首先拿起盆，倒上水后又拿起脏衣服放在里面浸泡了十分钟，

　然后再拿起洗衣粉和洗衣液往脏衣服上抹，最后用刷子来刷，我一边刷一边唱：“洗刷刷，洗刷刷，噢噢……”没等我洗完一件衣服，妈妈就购物回来了。我一看现在这架势也不能躲了，只好任天由命。可没想到妈妈却一把抱住我，对我说：“子涵，我……真的很谢谢你。”说完，眼睛里流出了欣慰的眼泪。就在那一刻，我品尝到了最美味的眼泪……

　那一次的经历，使我品尝到了甜滋滋的眼泪，也让我明白了人世间伟大的爱。

关于泪的作文13

　在我们的眼睛里有一种液体，时而在，时而不在，它就是我们的眼泪。

　星期六，我和同学一起比赛骑车。此时，有一滴汗珠淌过我的脸，脸已经变得通红，因为有一场暴风雨恐怖的单车赛要来临了。

　各就各位，开始！话音刚落，满地的灰尘就如沙尘暴一般向我涌来。此时的我们变得水火不容，你追我赶，互不相让。我和小邓冲在最前面，他想把我的位卡住，但我突然一个轻巧的变档把位又卡了回来。两人都拼尽全力、气喘吁吁，我一个快速冲刺把他甩在了后面。

　追不上我吧，没办法，我就是这么强大。我洋洋得意地奔驰着，没有发现前面的障碍物。啊！我一声尖叫，接着嚎啕大哭起来。妈妈马上拿着酒精冲上来，为我的伤口做简单的清洗，再把我带回家进一步处理。

　包扎时，我发现妈妈眼里含着泪水，到后面，她开始掩面哭泣。这几滴泪水把我的心都融化了，不是因为我的心太软，而是因为她的眼泪带着对我的心疼和关爱。这些眼泪是最珍贵的，在我的心里留下了不可磨灭的痕迹。

关于泪的作文14

　“如果地球上只剩下最后一滴水，那就是我们的眼泪。”每当看到这句为人们及时敲响警钟的经典语句，我便想起几天一件时刻敲击我心扉的事。

　那一天，我和同学在打乒乓，累了，我就朝学校洗手间跑去。拧开水龙头，将脏乎乎的手伸了过去，那清澈的水流在我的脏手上，我的手很快就干净了。我不禁来了兴趣，用手堵住了水龙头，水就像喷泉一样向外射起来。时高时低，时聚时散，多美啊！眼看自来水流了满地，我这才心满意足地走了出去。

　过了一会儿，当我再踏进洗手间时，看见墙上贴了一张纸条，上面歪歪扭扭的写着“节约用水”。这是谁写的纸条啊？字那么难看也敢贴出来丢人现眼？我毫不犹豫地将它撕了下来，又在水龙头前玩了起来。可是很奇怪，当美丽的“喷泉”再次散开时，我怎么也找不到刚才那股快乐劲了，那张节约用水的纸条不时出现在我眼前，不断流出的自来水就像晶莹的眼泪。突然，走廊尽头走来一个人，我赶紧躲进了男厕所，却忘了关上那个正流泪的水龙头。

　一个小姑娘过来了，看起来她像个一年级的学生，她赶紧关掉了水龙头，然后很吃力地把写有“节约用水”的纸条贴在墙上，转身走了。

　我震撼了，一个低年级的小姑娘都知道为节约用水而尽自己的一分力量，而我已经是三年级的学生了，头脑里还丝毫没有节水的意识，多么不应该啊！我想起了老师说过，有限的水资源是经不起浪费的，中国在世界上属于严重缺水国家，许多大城市已经限制用水，而我们临海市一到夏天，更是因为缺水而常常停水，给老百姓带来多大的不变呀，这些我怎么都忘了呢？

关于泪的作文15

　每个人都有七情六欲，每个人表达情绪的时候，都会出现对应的一种情绪表达方式，一个人高兴他会哈哈大笑，一个人郁闷他会闭口不言。

　假如一个人非常难过，他会流泪，这些都是人的情绪而哈哈大笑，闭口不言，默默流泪，这都是表达情绪的方式。泪水在我们生活中经常能够见到，但是泪水跟泪水是不一样的。有的泪水表达的是激动的，有的泪水表演是感动，有的泪水表达的是悲伤的泪水，表达的是无奈……

　我们知道，一个人在开心的时候，比如**中奖，自己的心想事成的事，这些让人们的情绪到达一定的极限的时候，就会流出激动的泪水，这样的泪水是开心的泪水，是兴奋的泪水，这样的泪水是甜蜜的。还有的时候，我们也会流泪水，很亲的亲人再一次相见时，泪水也会情不自禁的流出来，这是表达出对对方的想念，其中也夹杂着一些激动。

　我还见过一种泪，那就是当一个人对所处的困难，感到无奈时，这时会低下头，默默地流泪，因为他知道自己无能为力，却又不想放弃，泪是表达这个时候情绪的方式。

　这个看似简单的泪水，其实表达着不同的情绪，我更希望见到的泪水是激动的泪水，开心的泪水，希望泪水表达的是我们开心的感情，而非伤心、难过、无奈的泪。

这是一副对联，起初我也以为是一首诗。

他并不是出自《秦时明月》这部国产动画，《秦时明月》也是引用。

上联：星辉隐，男儿伤，匕刺心，恨无疆，观群星，意怅惘，万载志，今生罔。

下联：月光色，女子香。泪断剑，情多长。望明月，心悲凉。千古恨，轮回尝。

上联的意思我理解为:

星星的颜色也暗淡，就像男儿心中的伤痕，对她的伤就像匕首刺痛着心脏，痛苦无边无际。抬头仰望星空，感觉十分怅然。就算有万载的志向，没了她也是枉然。

下联的意思我理解为：

女子美貌漂亮，就像是这天空中的皓月，眼泪滴落剑锋之上，勾起了埋藏心底的儿女情长。看看天空的明月，心中倍感凄凉，难道就让这千古的恨，让我在这轮回之中尝遍？

爱情本身是美好的没有什么事情值得过度的伤心，如果它让你伤心，也违背了本来的意愿，那就不是爱情了，人生应该积极乐观，这些东西都是生活给你的体验，时间会让你明白更多。至于男孩告诉你这些，你可以根据当时的情况来理解，我不好过多说什么，但还是希望您能够开心，也希望我的答案对你有帮助。

纯手工，无抄袭。如有不对的地方，也请网友们指正。