无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是我收集整理的生命的话题作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
生命的话题作文 篇1我们老师曾经辨析过,生命与生活这两个词。生活即是一种活动,包含着洗衣做饭等等的小事。而生命即是一种静态的理解,是一个人这一生,这一条命,也包含着人格与灵魂。
我们的生命,尤其是对于现在的我们,真可谓是年华虚度。我们只是做一个学习的机器,不断拼搏也只是为了自己的成绩与辉煌。这自然是一种生命态度,为了功成名就,为了光宗耀祖,我没有权利说它不对。但是我们的生命价值远远不止这些。伟大的革命人,伟大的先烈,不惜牺牲自己的性命去换回如今的祖国平定、祥和。而我们的生命不至于牺牲,却也需要将它洒在最美好的事业上。
也许你会说我真是胆大敢想,满腹壮志却也是一纸空文。的确,我是没有资格呼吁让生命更具价值的。因为我的生命的确就像是已经被决定好的轨道,只要沿着它行走就够了。鲁迅先生曾希望我们这些孩子被放到阳光中去,他也在寻求教育的解放。而我现在也一样,也许我还不能做到解放自己的生命,但是我们必须要为了这个事业,不断前仆后继,不断争取。
为了让我们的生命不再拘束,我们要求自律自觉。鲁迅先生曾在对玩偶之家的点评中问道,逃出了这里,女主人翁今后的生活该怎么办?其实是这样,目前的禁锢不可以推卸给学校家长,这是我们孩子的过错。家长们都在担心,放我们去阳光的地方,我们又会怎么做。因为我们的生命态度不够积极,我们不够自律,没有人敢做这个实验,放我们到阳光中去。所以,在我们呼吁生命解放的同时,要有自律自强的人格作保障。
假如我们被放了出来,那我们生命最需投身的事业也应该搞清楚。我们是为了未来,为了明天,为了希望,为了祖国的建设,为了社会的安定,为了中华民族源远流长的民族精神而活着的!这便是我们的事业,这便是我们的生命。
往小了说,就是不再想让生命中还存在暴力、威胁与不安定。再小了说,就是希望我们不再围观痛苦,不再袖手旁观,不再害怕灾难。再小一点,就是希望我们的生命不是一纸空文,不是毫无意义,不是虚度年华。
我们的生命,总是要重于泰山的,我们的生命,可以不经历大起大落,绝不可以没有绚烂的篇章。
生命的话题作文 篇2一天下午,天阴沉沉的,突然就下起了倾盆大雨。一颗颗豆大般的雨珠像断了线的珠子一样从天而降,天地间像挂着无比宽大的珠帘。
我打着雨伞回家时,发现路旁有一株美丽的小花,小花旁有一株被风雨打的倒在一旁的小草,它无助的弯着腰,有气无力的倒在地上。我走向前去,怀着同情之心,轻轻地把这棵可怜的小草抚摸了一下,便一步一回头的走了。
天气很快变晴了。第二天早上,我兴致勃勃的走在上学的路上,又看见了昨天被狂风暴雨打的倒在一旁的小草,它的脸上挂着晶莹的水珠,正快活的生长着,而它旁边的小花,却在昨天夜里被雨点打掉了花瓣,一点也不美丽了。 那棵小草在风中微微摇摆,像在对我招手。此时的它,美丽极了。
猛然间,我感到了小草旺盛的生命力。它在高山顶,悬崖边,石缝中,溪沟旁都能顽强的生长。小草有着一种多么顽强的生命力啊!
连小草都这么热爱生命,更何况我们人呢?所以,我暗下决心一定要珍惜这来之不易的生命,绝不让他白白消逝!我一定要努力学习,长大后为国家做出贡献。
生命的话题作文 篇3曾记否一个为了学生而高位截肢的青年女教师,当校车急速地向她的学生驶来时,她临危不惧,不顾及自己的生死摊开那幸运的学生,而自己却再也无法穿那心爱的高跟鞋了。这位伟大的教师用自己的生命谱写了一段佳话。她最终赢得了那当之无愧的“最美教师”奖。
她就是张丽莉,这位伟大的教师,我相信她的名字耳熟能详,在危急时刻不顾自己是生是死,把重生的机会留给学生,而把最危险,最可怕的事情留给了自己。我想,这不是平常的人可以做到的,这是耀眼光芒的绽放,是因有爱生如子,爱生高于子的精神。
关于张丽莉的报道最少看过十次,当天所有的报刊首条就是她。她是当之无愧的,她是最伟大的人之一。
当新华报记者问她为什么会做出这样的举动时,她回答道:“学生是我的朋友,是我最亲近的人,我与他们建立了深厚的友谊。”看似朴实的话语但却是“最美”的表现。这难道不是生命绽放的芳香
张老师住院的时候正是中考前夕,她躺在病床上强忍着疼痛给学生写了一封信,叫他们不要因为担心她而误了中考。这又是一个令人敬佩的举动。在自己不能自理时还时刻挂念着自己的学生。
生命如花,芳香四溢,张老师正像那朵花,那朵最美的花,洋溢着芳香,在我心中永不凋零!
生命的话题作文 篇4如果生命是一条路,人的成就和贡献就是路上的风景,不管有怎样的巨大成就,都是以生命为前提的。正因如此,我们应该珍惜和尊重自己的生命,懂得生命的宝贵。
生命能够给一个人许多东西,能够给一个人创造自己人生的机会,能够使一个人感受人间的亲情。而我们对这一切的回报便是在生命中创造自己的价值,但有些人却恰恰不明白这个道理,不珍惜自己的生命,甚至干出自杀这种事情来。看,老师在讲台上不厌其烦的向同学们讲生命的宝贵,而有些同学却已经开始不耐烦。有很多同学在走廊上跑来跑去,全然不顾自己的安全。生命是十分脆弱的,它像时间一样,无法挽留,我们唯一能做的事就是:珍惜生命。试想一下,当你的亲人离你而去,你会有什么感受?当你不顾自己的安全冒险时,你的亲人们又会作何感想呢?
生命,固然脆弱,但当人们真正遇到危险时,求生的念头将会使它变得无比坚强。“生命”,这个词承载了太多的美好,正是因为生命的存在,才有了这世界中美丽的事物。仔细观察,你会发现:虽然方式不同,但在自然界中的每一种生物都在完成自己的职责。纵然是那人们眼中弱小而不值一提的蚂蚁,也在辛勤的完成自己的工作。看,那埋藏于地下的、令人叹为观止的蚁巢,不就是生命的奇迹吗?
我们无法选择生命的长度,但我们可以改变生命的宽度。请从自己做起,珍惜生命,创造属于自己的价值吧!
生命的话题作文 篇5周末的午后,书桌前的我放下笔,抬起头正对着窗外的一棵树,比起丛林,此刻的它显得那么萧条,无力。
我想诸多自然环境中的生命也是如此的,地球已不复从前,过度的开发,肆意或无意的破坏,地球,我们的家园,已然岌岌可危。
我们总以为地球上的资源是无穷尽的,我们总以为地球还可以给予我们很多很多,如果一直以来我们都可以善待地球,那么地球也许还可以给我们更多。得到了什么,总是需要付出一切代价的,面对地球数十亿年的付出,我们做的还太少太少,生命总是相辅相成的,眼下,我们要做的该是什么。
安静的午后我总喜欢一个人散步,抛却一切,曾有一个我很喜欢去的地方,只是如今我却不愿再靠近,熟悉的马路,熟悉的阳光,陌生的气息,陌生的环境,昔日的`小桥如今被刻上了累累伤痕,昔日清澈的河水如今漂浮着一个又一个垃圾,原本洁净的马路边此时也是到处堆积的包装纸,塑料袋。
这不过是新建成不久的马路,偶尔有一辆车呼啸而过,卷起薄薄的尘土,条件反射性抬起手,用袖子捂住口鼻,眉头微蹙,一切都变了吧,再抬头望向远处,昔日的绿林地带此刻却变成了一片工地,碎石瓦砾,尘土飞扬,几截零星的树桩还在努力证明着生命的存在。
我想,如果人类继续这样无止尽的开发,无止尽的摧残着这些生命,那最后在这寒风中寂寥留下的会不会就是我们,当地球不再为我们提供资源,当地球开始疲惫,当我们终于开始想要挽留,一切是否依然来得及。
也许未来某天我们会突然意识到地球给了我们太多,是我们该回报的时候了,我们要保护她,这个养育了无数代人类的星球,她为我们的付出从来都是无怨无悔,就像是一位爱着自己孩子的母亲,无怨无悔,直到生命即将枯竭,她终于再也无力支撑,而我们这些子女却依然浑然不觉,如同年少时一般任性的索取,索取,索取。
我只是希望现在意识到这一切还来得及,趁我们的地球,我们的家园还在,趁她还没有彻底垮下,趁她还愿意再继续拼着最后的气息支撑着我们,科技在发展,也许此时此刻已经没有什么可以再阻止人类前进的步伐,但试问,走的再快又能怎样,就像是初建立的国家,尚未安内就开始疯狂的想要扩张属于自己的领土,成功便好,倘若一次毁灭性的失败后,想要回到自己该回的地方,却发现那个地方早已发生了翻天覆地的变化,那一刻疲惫的心该如何自处,人类那疯狂滋长的欲望是不是就可以稍微停歇。
就如同曾经看到的一句广告语“地球只有一个”,那么就让我们一起好好珍惜这属于我们的地球,合理开发但不滥用,伐树也请记得植树,为了我们的未来,为了我们今后世世代代的人们,请珍惜地球,保护我们的家园。
生命的话题作文 篇6生命是脆弱的,正因为它脆弱,所以我们更应该坚强!
夏天,耳畔总会响起那一首熟悉的老歌——是的,那是蝉儿们在放声歌唱。在这样炎热的夏季,听着这些聒噪的声音,难免会让人更加烦躁。可妈妈却说这是蝉儿生命的绝唱,应该包容。是啊,蝉的生命是短暂的,也是脆弱的,不过九十天。但在这一期间它们用歌喉演绎了生命的华章。蝉的生命虽说短暂,也是一生。它的一生中充满艰辛、危险和奋斗。在这段历程中,它们为自己的生命放声歌唱,用几载光阴却只换来短短的三个月。在这九十天中,它们经历了从幼年到暮年的生命旅程。想到这些,我记起以前看过的法布尔的《昆虫记》,里面有介绍蝉的内容:四年间地底下的劳苦,几个月阳光下的快乐——这就是蝉的生命。所以不要责备蝉的狂热,就让它尽情高歌吧!夏天就要过去了,它用生命的绝唱欢送着夏天,也送走了一生中最火热的季节。是啊,蝉的生命是多么脆弱,可它们依旧坚强地活着,哪怕时间短暂,生命倏忽而逝!仔细想想,人不也是如此吗?虽然人类已有300万年的历史,可具体到每一个个人却只有几十年。几十年多么短暂啊,我们为何不能像蝉一样坚强地活着?为何不能像蝉一样,用全身的热情去唱响生命的华章?
夏天过去了,蝉的生命也结束了。天渐渐转凉,步行在乡间小路上,扑面而来的沁凉让人顿觉神清气爽——可是,毋庸讳言,随之而来的,就是……凄凉!是啊,渐渐枯黄的树叶在一阵阵无情的秋风的打击下,在我们面前盘旋飞舞,最后轻盈地叹息着悠悠着地,铺成一张厚实的地毯。我不忍心抬脚践踏它们,也不能像黛玉葬花那样将每一片坠落的秋叶埋进泥土;我只能眼睁睁地看着它生命的结束。我终于体会到古代诗人们面对这暮秋时节的悲凉心情了。真可谓触景生情啊!我的心也似乎有了一丝凉意,仿佛在参加一场悲壮的葬礼。我感慨万端:生命,多么的脆弱啊!正当我伤心之时,脑海中忽然闪过一幅画面——对,是春天!秋叶——这些上帝的自然之子,并没有轻言放弃,更没有终结使命,它们如今的凋谢,正是为了来年春草的茂盛。“落红不是无情物,化作春泥更护花”。它们将自己脆弱的生命演绎得那样坚强,我们有什么理由不为之感动呢?是啊,落叶都能如此坚强,我们人类何尝不能做到呢?
生命固然脆弱,正因为它的脆弱,我们更应该坚强。
生命的话题作文 篇7很长一段时间,我都莫名地特别畏惧死亡,说畏惧也是有原因的,可也是因为畏惧,才有了生命的灵动。
人生命中的变故太多太多,生命枯萎也是一时倏然。就像晨晓起床踏上路途时身体健康,傍晚却又已气息奄奄。当死亡之神突然降临,人们就绝没有一丝反抗成功的可能。那么,面对死亡,面对生命,我愿坚定地给出自己的答案:生命止于不止,不过畏惧之间。
我畏惧生命戛然而止,世间美好不能尽享。卡夫卡说过“生命之所以有意义是因为它会停止。”纵然生命长达八百载也定然享不尽世间美好,于是,纵然生命戛然而止,也须得享受一份美好便珍惜一分美好。我愿意带着这份畏惧于春时踏青,于夏时赏花,秋时醉月,冬时弄雪,于时间每处弹出一片片岁月静好。哪怕下一秒是土下长眠,这一秒我也要轰轰烈烈,才不枉来世上走一遭。
我畏惧生命的戛然而止,生命的意义难于追寻。杜富国壮年时失去炯炯目光但却使生命熠熠生辉。由此我想,在我有限的生命中,能够不懈地进行自我探寻与人生感悟,进而尽我所能地做到最好,给他人带来一点便利。我以为人生也有白活,生命的存在有意义,我就不再怕生命停止,意义难觅了。
我畏惧生命戛然而止,亲人闲坐灯火团圆时,却独少我一人。“探索万物固然重要,但人间最珍惜的,莫过于跟心爱的人共处的时光。”于是,在活着的时候,我就一定要以真心对待我所爱的。在为生活焦头烂额时,家是我最眷恋的港湾。我那已劳累的心,一定要回到这里,也只有在这里才能得到慰藉。在我离开时候,我定要认认真真与家人告别,祝他们拥有似锦的明天。
在对生命的畏惧中,我们珍视自己周边风景、眼前方向、身后挚爱,只有畏惧生命,我们才算活着。
生命的话题作文 篇8我相信,一片草叶的工程绝不小于星星
一只蚂蚁、一颗沙粒和一个鹪鹩的卵一样完美无缺
一只雨蛙是至高无上的杰作
蔓藤匍匐的黑莓也能装点天上的宫阙
——惠特曼
晚饭后我向午后的小花园走去,所谓的花园,其实只是一块无人修剪的杂草丛生的草坪。无意中,一抹素雅的色彩闯入我的视线,目光便被那些细碎的小花吸引了。匍匐的花枝上,几簇可爱的小花迎风起舞,将一片嫩紫尽情铺张,这竟是一棵“草”开出的花!花儿沿着它交错的花枝向前延伸,隐没在灌木丛里,又调皮地从灌木丛的另一边探出头来,直向水泥墙爬去,形成了一条两米多长的花带。这棵草的顽强生命力,令我肃然起敬,那一刻,我不禁感叹:“生命,是那么美!”
当我们看到小草青青,树影婆娑时,当我们听到虫吟乌鸣,笑语欢歌时,当我们闻到百花芬芳,清新空气时,我们深切地体会到:生命,是那么美!当我们听到自己的心脏有节奏地跳动时,当我们端详蛛网上一只奋力挣扎的飞蛾时,当我们俯视生长在岩石上碧绿的苔藓时,当我们目睹大千世界中无数妙趣横生的生命景象时,我们惊奇地呼喊:生命,是那么美!
生命因为独特而美。世界上所有的生命都是值得称颂的。无论多么渺小的生命都是宇宙的宠儿,每一个生命都是绚丽的风景,是独一无二的、不可复制的奇迹!
生命因多彩而美。在百花争艳、万紫千红的春我们感受到了生命的盎然生机;在小荷尖尖,枝繁叶茂的夏我们感受到了生命的热烈蓬勃;在瓜果遍地,金桂飘香的秋我们感受到了生命的成熟丰美;在红梅傲雪,松柏常青的冬我们感受到了生命的坚忍执著。
生命因和谐而美,大树撑起了清凉的树荫,小鸟一展美丽的歌喉,花儿吐出沁人心脾的芬芳,每个生命个体都是生物链中不可或缺的一部分,每个生命个体都相互依存,共同奏响和谐的乐章。
“天并不都是蓝的,云也并不都是白的,但生命的花朵永远都是鲜艳的。”生命是世界的奇葩,世界因生命而缤纷;生命是世界的财富,世界因生命而精彩。
生命,是那么美!
1 用象征手法写50字作文
我是一棵小草,身上没有花花绿绿的衣服,头上也没有色彩鲜艳的帽子。
当春姑娘悄悄来临的时候,她把碧绿的裙子给了我,让我在这神话般的环境中享受着春天的温暖。 我是一棵小草,当太阳公公刚刚从东方露面的时候,我身上挂着一颗颗晶莹的珍珠。
这时候,勤劳的小蜜蜂嗡嗡地唱着歌,飞到我身边,说:“你好啊,小草!”停了一会儿,美丽的小蝴蝶翩翩地跳着舞,也飞到我身边,说:“小草啊!你好。” 我是一棵小草,当大雨将要来临的时候,我闭着眼睛,耐心地等待着大雨给我洗一个痛快的澡。
大雨过后,我的身上一尘不染,多么轻松,多么舒服啊!这时候,一群顽皮的小孩儿走来了,他们在我身上乱踩,但是我一点儿也不在意。只听见有个小孩子说:“走在这小草上不格脚,多美啊!”听了这句话,我心里乐滋滋的,高兴得直想笑。
一天,一位农民伯伯赶着一群羊,那群羊看见了我,就抢着吃起来。我先是觉得身上很疼,心想,这下可完了。
可是又一想,做一棵小草,就是让牛羊吃的嘛,为什么还怕疼呢?就这样我被吃掉了。过了一些天,我突然觉得身子又高了一些,我一看,简直不敢相信自己的眼睛,我又长起来了,而且比原来还高。
这时候,我才知道,只要我的根还在,就还能活下去。忽然,我又看见农民伯伯赶着的羊群,那些羊的身子似乎比原来肥壮了许多。
我是一棵小草,几阵秋风,树叶慢慢地落了,我也渐渐地枯黄了,一位老奶奶把我和我的同伴收集在一起,晒在院子里。过了一些天,老奶奶就把我装进箩筐,倒在灶房里。
我知道我的最后时刻快要到了,我默默地等待着…… 我是一棵小草,可是,我多么幸福啊!牺牲了自己,却给别人带来了好处。能力大众服务,为人们做出贡献,我感到自豪,感到骄傲。
2 运用象征的手法,写一篇作文在一个偏僻的角落,有一堵伤痕累累的残墙,与四周郁郁葱葱、野花四放的环境显得极不协调,但他仍然固守着自己的天地,默默不语。
春日里,幼小的紫藤芽从残墙脚下悄悄探出脑袋,揉了揉朦胧的睡眼,争先恐后地沿着残墙拼命攀登,终于紫藤们爬上了残墙的顶端,它们欢笑着到处开放,一朵朵紫色的小花在阳光下泛着银光。远远望去,满眼浅紫,像一个紫色的瀑布从上流下。
这时,紫藤成了这静寂的角落里最美的风景。 偶尔一个过路人经过此处,惊讶地看着这墙紫藤,啧啧地赞叹:“天呀,竟有这样美丽的花!”说完,却又摇了摇头:“只可惜,这堵墙太破了!”骄傲的紫藤听了路人的话,高挂在云霄的心灵突然间坠入了幽暗的峡谷。
紫藤认真地俯视身下的邻居,果真又老又丑,与自己那美丽的身姿相差甚远。紫藤急了,为自己美丽的身姿遭到玷污而呜呜哭泣,这处娇艳的风景已黯然失色。
伤心的紫藤松开了原本紧紧抓住残墙的手,背过身来,要挣脱恶魔似的残墙,憧憬着那远处美好的风景…… 夜里,下起了一场暴雨,铺天盖地,毫不留情。清晨,万物从担心恐惧中醒来,却见那墙紫藤已不复存在。
它们躺在这边的泥中,片片花瓣凋落在雨水中。昔日的繁华已逝,昔日的荣耀不在,只留下一片狼藉的紫藤伤心地诉说着命运的不公。
3 用象征手法写的作文150字写草的作文 用象征手法 400字
在一个偏僻的角落,有一堵伤痕累累的残墙,与四周郁郁葱葱、野花四放的环境显得极不协调,但他仍然固守着自己的天地,默默不语。
春日里,幼小的紫藤芽从残墙脚下悄悄探出脑袋,揉了揉朦胧的睡眼,争先恐后地沿着残墙拼命攀登,终于紫藤们爬上了残墙的顶端,它们欢笑着到处开放,一朵朵紫色的小花在阳光下泛着银光。远远望去,满眼浅紫,像一个紫色的瀑布从上流下。这时,紫藤成了这静寂的角落里最美的风景。
偶尔一个过路人经过此处,惊讶地看着这墙紫藤,啧啧地赞叹:“天呀,竟有这样美丽的花!”说完,却又摇了摇头:“只可惜,这堵墙太破了!”骄傲的紫藤听了路人的话,高挂在云霄的心灵突然间坠入了幽暗的峡谷。紫藤认真地俯视身下的邻居,果真又老又丑,与自己那美丽的身姿相差甚远。紫藤急了,为自己美丽的身姿遭到玷污而呜呜哭泣,这处娇艳的风景已黯然失色。
伤心的紫藤松开了原本紧紧抓住残墙的手,背过身来,要挣脱恶魔似的残墙,憧憬着那远处美好的风景……
夜里,下起了一场暴雨,铺天盖地,毫不留情。清晨,万物从担心恐惧中醒来,却见那墙紫藤已不复存在。它们躺在这边的泥中,片片花瓣凋落在雨水中。昔日的繁华已逝,昔日的荣耀不在,只留下一片狼藉的紫藤伤心地诉说着命运的不公。
蒲公英颂
那株蒲公英,令我感动,令我敬仰
今天,我不经意间走进了一件废弃的储藏室这个房间阴暗、湿冷极了,一种刺鼻的气味弥漫在空气之中真想不到在这样光辉、绚烂的夏日,会有如此阴暗的角落我立刻掩鼻,要逃离那间屋子但是,转身的那一刹那,我停住了脚步——
废墟之间,居然有一点儿绿色,很自然的绿色我不禁惊讶地叫了一声,连忙走近细看:
那应该是一株蒲公英它的叶子小小的,绿绿的,很顺服地贴在地面上,好像很享受的样子它的茎细细的,却依然挺立着我看着它小小的身影,不禁感叹道:“多么乐观,多么坚强的植物呀!”一种敬意在我心中油然而生然而,我知道它是活不了多久的我深深地为它感到惋惜但它好像却不以为然似的
2008年7月某日 天气晴
今天,我竟不由自主地又去了那间储藏室天啊!那株蒲公英依然活着!
它比那天更精神了些它的叶子绿油油的,我可以清晰地看到它粗壮的叶脉它的茎更挺拔了,我惊奇地发现它的茎上顶着一朵金灿灿的小花,那从破裂的墙缝中透进来的微弱的阳光迎着它的“脸颊”
我看着它,我彻底地被它征服了它是那样坚强,乐观;它对生命是那样真挚,热情对呀,它就像那些汶川大地震中的孩子们,黑暗,阴冷,没有打退他们对生命的渴望、热情他们顽强地,乐观地活着,活得灿烂,精彩我竟然觉得自己是如此的渺小
我赞美蒲公英,为它的乐观、坚强,对生命的真挚我由衷地向它致敬
4 用象征的手法写作文乡下老家屋旁。有一块非常大的空地,租给人家种桃花心木的树苗。
桃花心木是一种特别的树,树形优美,高大而笔直,从前老家林场种了许多,已长成几丈高的一片树林。所以当我看到桃花心木仅及膝盖的树苗,有点难以相信自己的眼睛。
种桃花心木苗的是一个个子很高的人,他弯腰种树的时候,感觉就像插秧一样。
树苗种下以后,他常来浇水,奇怪的是,他来的并没有规律,有时隔三天,有时隔五天,有时十几天才来一次;浇水的量也不一定,有时浇得多,有时浇得少。
我住在乡下时,天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步,种树苗的人偶尔会来家里喝茶。他有时早上来,有时下午来,时间也不一定。
我越来越奇怪。
更奇怪的是,桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎了。所以,他来的时候总会带几株树苗来补种。
我起先以为他太懒,有时隔那么久才给树浇水。
但是,懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢?
后来我以为他太忙,才会做什么事都不按规律。但是,忙人怎么可能做事那么从从容容?
我忍不住问他,到底应该什么时间来?多久浇一次水?桃花心木为什么无缘无故会枯萎?如果你每天来浇水,桃花心木苗该不会枯萎吧?
种树的人笑了,他说:“种树不是种菜或种稻子,种树是百年的基业,不像青菜几个星期就可以收成。所以,树木自己要学会在土里找水源。我浇水只是模仿老天下雨,老天下雨是算不准的,它几天下一次?上午或下午?一次下多少?如果无法在这种不确定中汲水生长,树苗自然就枯萎了。但是,在不确定中找到水源、拼命扎根,长成百年的大树就不成问题了。”
种树人语重心长地说:“如果我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗就会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦我停止浇水,树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨,也会一吹就倒。”
他的一番话,使我非常感动。不只是树,人也是一样,在不确定中生活,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,深化了对环境的感受与情感的感知,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。
现在,窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高,是那么优雅自在,显示出勃勃生机。
种树人不再来了,桃花心木也不会枯萎了 读后感:
桃花心木的启示
桃花心木需要一种本身的能力,而我们更需要一种独立自主的心。
依赖父母和老师,并不是我们的本性,但是要在父母的怀抱中度过,在一种不确定的生活中生存,我们则永远会有一颗依赖的心。
要想获得自理能力,必须经过生活的考验,拥有不确定的生活。从中深化了自己对事物的认识,对道理的理解。对于简单的物质,更会有深刻理解。
在生活中,我们总投靠父母,无论在做什么事,总是喜欢选择诉说,向父母说明困难,而不去自己动手解决。日常的杂事,也少不了父母的帮忙,不管现是用餐还是娱乐,父母的关怀和照顾总是无微不至。
学习空间里,老师又在不停的催促。帮助我们批改作业、纠正错误。他们不就像辛勤的种树人吗?朴实无华的老师,往往日夜操劳。而我们也总依赖着他,让他总有操不完的心。
桃花心木还在成长,而我们也渐渐长大。勤劳的“种树人”永远栽培着我们。
依赖的心往往使我们经不起生活的磨练,但如果有一颗独立自主的心,就会从中显示出优雅自在和勃勃生机……
5 用象征手法写作文冬天是四季最恶劣的季节,春能使人长精神,有昂扬的斗志。夏是我们劳动的时节,是发奋的时候。秋是收获的时 候,也是最高兴的时候。而冬是凄凉的,寒冷的。冬却生长着一种生命力顽强的植物,那就是梅花。
去年我和家人到山上去看雪景,隆冬时节非常的冷,我冻得直打哆嗦。山上景物也已失去了生机。没有一只飞禽走兽敢于穿越。可见冬天多么令人胆战心惊。
可你仔细一看山腰上有一些不屈的生命与寒冬作斗争,不错,这些东西就是梅花。万物都凋凌了,她却能够含苞待放,呈现自己最好的一面。这种精神是可敬的。
6 用象征的手法写小作文承诺,纯洁的象征
一句话,一个承诺,人人都会说承诺,可又有多少是真的?又有多少是假的?
都知道承诺,可承诺又是什么?承诺它啊!不是蓝天上的一片浮云,逍遥飘逸;承诺它啊!不是山间的一条小溪,自由,随意;承诺它啊!不是茫茫的大沙漠,虚无,绝望;承诺它可是一种约定,一种象征,不能随便说,要说到,做到。承诺它啊,十分庄严,它代表了一个人的信用,与一个人的心:善良的人啊,总是说道做到,它们的心是纯洁的,就像毫无杂质的蓝宝石;邪恶的人啊,总是说一套做一套,它们的心是肮脏的,就像堆积如山的垃圾。
也许世上有善良的恶魔,它们会心软,拥有承诺;也许世上也有邪恶的天使,它们会心硬,失去了承诺。或许承诺没有价值,人人都可以得到。可它却不能随口说出,因为它也有值得付出的地方,因为它是无价的!是珍贵的!
无价的承诺,它是纯洁的象征!无价的秘宝!是人心最单纯的一面,是人心的一种鉴定!
7 运用象征手法的作文叶子的风姿 l 窗前有一棵树,树上有一片叶子。
我望着它,它也望着我。 叶总是微微的摇摆着。
我很好奇,问:“叶,为什么你老是摆动?” < “我想飞。”它说。
“叶即是叶,永远不可能像鸟一样飞的。” “看着吧。”
它纯纯的笑着,不再说话。 , 叶从春天摆到夏天,执著热烈。
我感到诧异:“为什么?一季的时间你已长大,应该明白了……” “可能吧,”它望着天际,轻轻叹出一口气,“一季的时间使我懂得叶永远无法像鸟一样飞翔,可我依然无法阻止自己去飞。有时,明知是不可能的,但无法自己,不是吗?” “既然知道是不可能的,又怎么会无法停止呢?”我糊涂了。
“可能,是因为在我心底,还想着飞翔……”它朝我笑笑,笑容里含着一抹淡淡的悲哀…… 我望着摇摇欲坠,即将凋残的叶子,说:“你的生命即将走到尽头,你还追逐着那不可能实现的梦想吗?” “是的。”叶抬起头,眼里焕发着不可抑制的光彩,“你知道吗?人,现在我很快乐。”
“快乐?” “嗯,这段时间,我明白了许多。我在这树梢头看着许多人来来去去,忙忙碌碌,却一直无法得到满足,你知道为什么吗?” “是他们没有得到想要的?” “不,是因为他们在追求‘结果’的同时,忽视了‘过程’。
要知道,‘结果’的欢乐是由‘过程’带来的。没有‘结果’的‘过程’固然可惜,但没有‘过程’的‘结果’却更为可悲……你明白吗?” 我轻轻摇了摇头:“你……究竟想和我说什么呢?” 它再次展开了笑颜:“我正品味着过程啊!” 冬天,到了。
我迈着沉重的步子来到窗前。忽然,一个景象使我呆住了——干瘪的叶,在飞! 时间如同停流了一般,它用身子散发出年轻时的光彩。
它离开了树的怀抱,在四溢的冬日暖阳中,在天空这个舞台上,飞旋着、飘舞着。虽然是如此简单的动作,却舞出了风姿,舞出了韵味,舞得比鸟更轻盈、更动人……它更像一位吉普赛少女,虽然衣着陈旧,裙袄破损,却舞得意志飞扬、旁若无人,眼中闪烁着炽热的光芒。
那是平静的热烈,超脱的欢呼!空际间划过一圈一圈的元户,那是生。
1 用象征的手法写一篇作文改怎么写
给你几篇参考一下,自己修改(写蜡烛象征老师不错。
自己写写吧)1蜡烛是什么?蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒,蜡烛是一种平凡而伟大的力量蜡烛在黑暗的时候燃起,在光明的时候熄灭,似乎太微不足道了可是,我要为无私的蜡烛唱一支赞歌蜡烛的一生很平淡,白的、红的,五颜六色的,头上竖起一个羊角辫生命就从羊角辫上开始渐渐地,火苗吞没了羊角辫,开始熔化蜡烛的身体滴滴蜡珠犹如一串串泪珠,凝固了古人用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容矢志不渝的精神是啊!蜡烛的精神不仅是古人赞美的对象,而且是我们的榜样所以,蜡烛的一生是辉煌的,从生到死,始终为人们奉献着光明在电灯走进千家万户的当今时代,蜡烛的作用好像消失了不!没有在停电的时候,蜡烛仍然有着自己的用途,玉柱似的白烛安送西去的灵魂,玛瑙般的红烛喜迎新生的家庭还有那五彩的生日烛,象征着又一岁的开始,每一根都洋溢着幸福的纪念在微微烛光下读书,感到温暖,在微微烛光下行走,感到安适在赞颂蜡烛的同时,也不由得想起了孜孜以求、诲人不倦的老师他们就像蜡烛,时间的火苗熔化着老师的青春老师是学生征程中的蜡烛,永远为学生胜利的终点,而教诲则是那不灭的烛光,永远照亮着学生的心灵蜡烛啊!我赞美你,照亮了别人,燃烧了身体!2在一个偏僻的角落,有一堵伤痕累累的残墙,与四周郁郁葱葱、野花四放的环境显得极不协调,但他仍然固守着自己的天地,默默不语春日里,幼小的紫藤芽从残墙脚下悄悄探出脑袋,揉了揉朦胧的睡眼,争先恐后地沿着残墙拼命攀登,终于紫藤们爬上了残墙的顶端,它们欢笑着到处开放,一朵朵紫色的小花在阳光下泛着银光远远望去,满眼浅紫,像一个紫色的瀑布从上流下这时,紫藤成了这静寂的角落里最美的风景偶尔一个过路人经过此处,惊讶地看着这墙紫藤,啧啧地赞叹:“天呀,竟有这样美丽的花!”说完,却又摇了摇头:“只可惜,这堵墙太破了!”骄傲的紫藤听了路人的话,高挂在云霄的心灵突然间坠入了幽暗的峡谷紫藤认真地俯视身下的邻居,果真又老又丑,与自己那美丽的身姿相差甚远紫藤急了,为自己美丽的身姿遭到玷污而呜呜哭泣,这处娇艳的风景已黯然失色伤心的紫藤松开了原本紧紧抓住残墙的手,背过身来,要挣脱恶魔似的残墙,憧憬着那远处美好的风景…… 夜里,下起了一场暴雨,铺天盖地,毫不留情清晨,万物从担心恐惧中醒来,却见那墙紫藤已不复存在它们躺在这边的泥中,片片花瓣凋落在雨水中昔日的繁华已逝,昔日的荣耀不在,只留下一片狼藉的紫藤伤心地诉说着命运的不公3小小的花瓣,细而有劲的枝,淡淡的粉白,缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花,那是一种在雪中才显得更加纯白的花,那是一种雪花压不到的花。
是的,那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。
五月份,春与夏交接的季节。阳光明媚,姹紫嫣红。
迎春花与玉兰花刚刚开败,月季冒出了小小的蕾,一串串粉嘟嘟的桃花,绿草如茵,这一切,都像人们说得那样,是的,这我也同意,春天确实是一个万物复苏的季节。她给人的感觉就是嫩嫩的绿,淡淡的绿,无边无尽的绿,而夏天,绿得更深了,那是翠绿,绿得更加得深沉。
然而,冬天,这四季中最没有生气的一个季节,给人的感觉是无边无垠的白,雪花铺天盖地,席卷而来,仅仅能为这枯萎的冬天增添几分绿色的松柏,此时也被盖上了厚厚的雪被。 夏天的那些花儿们,此时也只剩下了枯枝烂叶。
不再有了往日的娇艳,不再有了往日的富贵,不再有了往日了神气,他们那仅剩下的矮小的枝,也在雪被的压力下累得直喘粗气,只能悲哀的等待着死神的到来。 而此时,就在这漫天遍野的雪中,就在这万物的哀叹声中,梅花出现了,就在这雪地中傲然挺立着。
她那高而细的枝干,丝毫受不到风雪的影响。傲雪临霜。
在风雪中怒放,充满了豪情,挺立着,挺立着,任凭风雪的吹打…… 这就是我喜爱梅花的原因,坚强不屈。虽然冬天是那样的寒冷,以至于人们都懒得出门,然而梅花却在风雪中开着那小小的花,而这小小的花,所象征的精神,却远比那夏天中艳丽多彩的玫瑰,月季,牡丹高尚的多。
你看那梅花,像极了纯白的雪,只是那雪花融化之后,留下的只是一滩污迹,华而不实,虚假的很,而梅花,她是真真正正的纯白,有时还带着一点点粉红,她留下的,是似有似无的芳香。她的朴质与素雅,也不是常人能所及的。
你看那在风雪中傲然挺立,怒放着的梅花,难道你就丝毫没有感受到她的美吗?难道在漫无边际的白雪中,你突然看到前方有一株挺立着的梅花,你就不被她那种不畏寒霜,坚强不屈的精神所感染吗?难道你不曾想到,她与红军战士们坚强不屈的精神多少有些相似吗?难道你就没有想到,这傲雪临霜的雪梅,真真切切的象征了我们的革命战士们,象征了他们那种顽强不屈,勇于拼搏,渴望着暴风雪的来临的那种精神,那种意志品质吗? 人们赞美牡丹,是因为它的富贵,赞美荷花,是因为它的出淤泥而不染,而我赞美梅花,是因为她的那种坚强不屈,傲雪斗霜的精神,同时也象征了那些在困难面前不低头,。
2 要怎么写运用象征手法的作文啊运用象征手法作文作为文学创作的一种表现手法,象征是指借助某一具体事物的形象,以表现某种抽象的概念、思想或感情。
它的特点是利用象征物与被象征物之间的某种类似,使被象征物的某一内容得到含蓄而形象的表现。有的作品的艺术形象,甚至会用象征手法表现出来。
象征是一种艺术手法,它和比喻修辞手法有相似之处。正如比喻要求喻体和被喻事物之间要有某种相似的特点一样,象征也要求象征之物与被象征之物之间有某种相似的特点,从而可以让人引起由此及彼的联想。
不过,比喻属于修辞范围,它可比喻抽象的事物,也可比喻具体的事物;而象征则属于艺术手法,它与构思相关,属写作构思技巧,而不只是语言加工问题。象征一般都用来表现某种抽象的概念或思想感情,也就是说,它是通过某一具体形象表现出一种更为深远的含意,让读者自己去意会,从而让读者获得美的享受。
这是一种隐晦、含蓄而又能使读者产生体会愉悦的美感的技巧。作为构思现代技巧之一,象征手法的作用有哪些呢?一、主题升华。
升华主题,是写作过程中丰富和深化主旨内涵,提高主旨意义的重要一环。唐代孙樵在《与友人论文书》中说:“辞必高然后为奇,意必深然后为工。”
只有主题深刻,才能揭示事物的本质,才能引导读者领略美的旨趣。象征手法就是通过相似联想,把写作内容从自然界引申到人类社会生活中来,用原先所写的那些特点来象征某种精神品质或性格,从而把主题思想提高到一个新的境界。
如茅盾的散文《白杨礼赞》就是很好的一例。文章先极力表现白杨树“正直”、“朴质”、“倔强挺立”、“努力向上”的特点,然后通过相似联想,把对白杨树的描写赞扬引申到北方农民身上,进而用白杨树来象征我们民族的一种可贵的“精神和意志”。
这样,就通过象征的手法,把对白杨树的赞美变成了对一种民族“精神和意志”的赞美,至此,主题也就升华到了一个崇高的境界。二、含蓄现美。
象征和含蓄是分不开的。象征给予人们的启示意义,不在于形象本身,而在于形象所暗示是意义,即黑格尔所说的“象征所要使人意识到的却不是它本身那样一个具体的个别事物,而是它所暗示的普遍性的意义”。
比如描写和平鸽,作者用意不在鸽子本身,而在于它所暗示的和平的意义。含蓄,富有暗示性、朦胧性和多义性,意在言外,能给读者留下广阔的联想和想象空间。
那么,在什么情况下适宜用象征手法呢?一种情况是,生活里有些事情比较复杂而又有深刻的意义,但一时又不易讲清楚,这时不妨用象征手法。比如,陶铸的《松树的风格》,作者以松树为象征,通过它要求于人的甚少而贡献给人的很多这一特点,生动地阐明了共产主义的高尚风格。
文章深入浅出,寄意深远。还有一种情况是,由于种种原因,有些意思不便明说,于是便采用象征手法。
如鲁迅的小说《药》,结尾处写到夏瑜坟上的花圈,就是作者当时不直说的内容:虽然夏瑜死了,但自有怀念他的同志会接替他把斗争继续下去。夏瑜坟上添个花圈,象征革命的力量是扼杀不了的。
这是鲁迅有意识地“听将令”的结果。由此可见,作文构思技巧中的象征能深入浅出地表达精深的意蕴,常常能收到饶有意味的审美效果。
学会运用象征手法,能使你的文章意味深长。那运用象征有哪些要求呢?一、立意要明确。
有如《白杨礼赞》、《松树的风格》等名篇一样,文章赞扬什么,或批评什么,一定要鲜明,要贯穿全文。二、描绘要具体。
只有对象征体作具体的描绘,才能使人透过“形”看到“神”,如果“形”描绘的不具体,那么所颂扬的精神和意志,就只能是抽象的开念,作者的“意”也就不能形象的表达出来。茅盾正是着力描写了白杨树的外型,从树的干、枝、叶、皮、高度等方面塑造了白杨树紧密团结力求上进的形象,并赋予人格化的内涵,才从中提炼出“倔强挺立”、“向上发展”、“不屈不挠”等性格品质,再由此联想开去,揭示主题的。
三、类比要恰当。所借之物和所咏之寓,或所借之物与所抒之情,要有紧密的内在联系,合乎情理。
这就要找准类比点,展开联想。正是由于“北方的农民”、“守卫家乡的哨兵”、“华北平原上的健儿”等本体对象同样表现出了和白杨树一样的“朴实”、“坚强”、和“力求上进”、“英勇无畏”的精神,白扬树才象征了北方的抗日军民,尤其象征了“用血写出新中国历史”的那种精神和意志。
附录:象征手法分类解析汇总花木的象征意义花木,千姿百态,其色彩、风韵不仅给人以美感,在人们心目中还有它特定的象征意义。1、以松柏象征坚贞。
松枝傲骨峥嵘,柏树庄重肃穆,且四季长青,历严冬而不衰。《论语》赞曰:岁寒然后知松柏之后凋也。
松与竹、梅一起,素有“岁寒三友”之称。文艺作品中,常以松柏象征坚贞不屈的英雄气概。
2、以竹象征气节。竹子挺拔秀丽,岁寒不凋,自古以来,受到人们的普遍喜爱。
古人常以“玉可碎而不改其白,竹可焚而不毁其节”来比喻人的气节。3、以梅象征坚强不屈。
梅的枝干苍劲挺秀,宁折不弯,被人们用来象征刚强不屈的意志;而迎风斗雪怒放的梅花,则最先给人间透露春的气息。4、以菊象征。
3 怎样用象征手法写作文我有篇例文:
梅花
小小的花瓣,细而有劲的枝,淡淡的粉白,缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花,那是一种在雪中才显得更加纯白的花,那是一种雪花压不到的花。是的,那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。
五月份,春与夏交接的季节。阳光明媚,姹紫嫣红。迎春花与玉兰花刚刚开败,月季冒出了小小的蕾,一串串粉嘟嘟的桃花,绿草如茵,这一切,都像人们说得那样,是的,这我也同意,春天确实是一个万物复苏的季节。她给人的感觉就是嫩嫩的绿,淡淡的绿,无边无尽的绿,而夏天,绿得更深了,那是翠绿,绿得更加得深沉。
然而,冬天,这四季中最没有生气的一个季节,给人的感觉是无边无垠的白,雪花铺天盖地,席卷而来,仅仅能为这枯萎的冬天增添几分绿色的松柏,此时也被盖上了厚厚的雪被。
夏天的那些花儿们,此时也只剩下了枯枝烂叶。不再有了往日的娇艳,不再有了往日的富贵,不再有了往日了神气,他们那仅剩下的矮小的枝,也在雪被的压力下累得直喘粗气,只能悲哀的等待着死神的到来。
而此时,就在这漫天遍野的雪中,就在这万物的哀叹声中,梅花出现了,就在这雪地中傲然挺立着。她那高而细的枝干,丝毫受不到风雪的影响。傲雪临霜。在风雪中怒放,充满了豪情,挺立着,挺立着,任凭风雪的吹打……
这就是我喜爱梅花的原因,坚强不屈。虽然冬天是那样的寒冷,以至于人们都懒得出门,然而梅花却在风雪中开着那小小的花,而这小小的花,所象征的精神,却远比那夏天中艳丽多彩的玫瑰,月季,牡丹高尚的多。
你看那梅花,像极了纯白的雪,只是那雪花融化之后,留下的只是一滩污迹,华而不实,虚假的很,而梅花,她是真真正正的纯白,有时还带着一点点粉红,她留下的,是似有似无的芳香。她的朴质与素雅,也不是常人能所及的。
你看那在风雪中傲然挺立,怒放着的梅花,难道你就丝毫没有感受到她的美吗?难道在漫无边际的白雪中,你突然看到前方有一株挺立着的梅花,你就不被她那种不畏寒霜,坚强不屈的精神所感染吗?难道你不曾想到,她与红军战士们坚强不屈的精神多少有些相似吗?难道你就没有想到,这傲雪临霜的雪梅,真真切切的象征了我们的革命战士们,象征了他们那种顽强不屈,勇于拼搏,渴望着暴风雪的来临的那种精神,那种意志品质吗?
人们赞美牡丹,是因为它的富贵,赞美荷花,是因为它的出淤泥而不染,而我赞美梅花,是因为她的那种坚强不屈,傲雪斗霜的精神,同时也象征了那些在困难面前不低头,越挫越勇的人们!
4 用象征的手法写作文乡下老家屋旁。有一块非常大的空地,租给人家种桃花心木的树苗。
桃花心木是一种特别的树,树形优美,高大而笔直,从前老家林场种了许多,已长成几丈高的一片树林。所以当我看到桃花心木仅及膝盖的树苗,有点难以相信自己的眼睛。
种桃花心木苗的是一个个子很高的人,他弯腰种树的时候,感觉就像插秧一样。
树苗种下以后,他常来浇水,奇怪的是,他来的并没有规律,有时隔三天,有时隔五天,有时十几天才来一次;浇水的量也不一定,有时浇得多,有时浇得少。
我住在乡下时,天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步,种树苗的人偶尔会来家里喝茶。他有时早上来,有时下午来,时间也不一定。
我越来越奇怪。
更奇怪的是,桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎了。所以,他来的时候总会带几株树苗来补种。
我起先以为他太懒,有时隔那么久才给树浇水。
但是,懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢?
后来我以为他太忙,才会做什么事都不按规律。但是,忙人怎么可能做事那么从从容容?
我忍不住问他,到底应该什么时间来?多久浇一次水?桃花心木为什么无缘无故会枯萎?如果你每天来浇水,桃花心木苗该不会枯萎吧?
种树的人笑了,他说:“种树不是种菜或种稻子,种树是百年的基业,不像青菜几个星期就可以收成。所以,树木自己要学会在土里找水源。我浇水只是模仿老天下雨,老天下雨是算不准的,它几天下一次?上午或下午?一次下多少?如果无法在这种不确定中汲水生长,树苗自然就枯萎了。但是,在不确定中找到水源、拼命扎根,长成百年的大树就不成问题了。”
种树人语重心长地说:“如果我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗就会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦我停止浇水,树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨,也会一吹就倒。”
他的一番话,使我非常感动。不只是树,人也是一样,在不确定中生活,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,深化了对环境的感受与情感的感知,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。
现在,窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高,是那么优雅自在,显示出勃勃生机。
种树人不再来了,桃花心木也不会枯萎了 读后感:
桃花心木的启示
桃花心木需要一种本身的能力,而我们更需要一种独立自主的心。
依赖父母和老师,并不是我们的本性,但是要在父母的怀抱中度过,在一种不确定的生活中生存,我们则永远会有一颗依赖的心。
要想获得自理能力,必须经过生活的考验,拥有不确定的生活。从中深化了自己对事物的认识,对道理的理解。对于简单的物质,更会有深刻理解。
在生活中,我们总投靠父母,无论在做什么事,总是喜欢选择诉说,向父母说明困难,而不去自己动手解决。日常的杂事,也少不了父母的帮忙,不管现是用餐还是娱乐,父母的关怀和照顾总是无微不至。
学习空间里,老师又在不停的催促。帮助我们批改作业、纠正错误。他们不就像辛勤的种树人吗?朴实无华的老师,往往日夜操劳。而我们也总依赖着他,让他总有操不完的心。
桃花心木还在成长,而我们也渐渐长大。勤劳的“种树人”永远栽培着我们。
依赖的心往往使我们经不起生活的磨练,但如果有一颗独立自主的心,就会从中显示出优雅自在和勃勃生机……
5 象征手法的作文怎么写小草赞 “没有花香,没有树高,我是一个无人知道的小草。”
每当唱起这首歌,我的思绪便飞向远方……在我生活的周围,在广阔无垠的大地上、田野里,到处都可以看到平凡而又朴实的小草。 春天,小草从田野中探出嫩芽,唤醒沉睡的大地、催化冻结的江河,静静地观看着春意盎然的世界,它生命带来绿色,给大地带来春天的气息;秋天,小草给大地穿上金色的外衣,与田野里金**玉米穗,披着红缨、涨红脸的高粱,沉甸甸的大豆等庄稼相互辉映,更显丰收的美景;冬天,尽管北风呼啸,小草被鹅毛般的大雪覆盖,但它保持顽强的生命力,与红梅、青松融合在一起,傲霜斗雪,不屈不挠,构成一幅美丽洁白的瑞雪图。
你看,这些小草多像那些“头顶蓝天,脚踏荒原”的石油工人。他们常年工作在生产一线上,尽管条件艰苦,但在荒原上,在井架旁、在抽油机、电泵井、计量间等岗位上,到处都可以看到他们朴实无华的身影,到处都留下了他们青春的足迹。
他们不计名利、默默无闻,无论春夏秋冬,无论酷暑严寒,任劳任怨工作在生产一线,他们用自己无悔的青春和年华,默默无闻地为祖国的事业做出自己的贡献。 平凡、无私、奉献,这正是小草的品格。
我怎能不敬它爱它!我爱小草,更爱那些平凡而又伟大的石油工人,让我们用用饱蘸智慧的画笔去描绘新时代的石油工人,描绘祖国的美好未来吧! —————————————————————————————————— 傲立的小草 有人喜欢鲜花,有人喜欢大树,我却喜欢小草。我喜欢小草的平凡,我喜欢小草的纤弱,我喜欢小草的朴实,喜欢小草的晶莹,我喜欢小草浪漫,我喜欢小草韧性,小草;人们通常会把你当作弱小的象征。
的确,你很渺小,你纤弱的连一滴小小的露水,也可以把你压的把头低下。春天来了,你悄悄的拱破土层,不管风是怎样的寒,你却静静的长。
嫩嫩的,绿绿的潇潇洒洒撒遍原野。一颗、十颗、百颗、万颗像天上的星星一样;谁也数不清楚。
无论是什么土壤,你却慢慢地品味春的清新,夏的芬芳,秋的金黄,冬的洁白。你把执著和坚毅的根紧紧的扎进土壤里,伸向四面八方,可谓根根坚固,颗颗踏实。
“疾风知劲草,春风吹又生。”每一次,风的肆虐,你变的更坚强。
每一次雨的洗涤,你的叶更加翠绿。一点点积聚生命的力量,根植着你的信念和理想,等待着绽开生命的花环。
我由衷的赞美地小草,小草;你是平凡的,你只是一叶绿,你又是伟大的,你把自己融入了天与地。你的平凡来自于重重的阻挠,大自然的定律。
你的伟大来自于坎坷的路途,而你选择了坚强。小草;你没有松柏的高傲。
你以一种谦卑的姿态寻找生存的方式。你不会嫌弃土地的贫瘠,你不会畏惧环境的恶劣。
你不在意人们的肆意践踏,你不畏艰难险阻,高山上、悬崖下、石缝中、甚至在田野庄稼苗的夹缝里,只要有土地就有你的存在。“野火烧不尽,春风吹又生。”
这是古代诗人对你的赞耀。 我开始敬佩小草,小草;你朴素大方的身姿,却蕴逸着简洁而蓬勃的美丽。
你没有鲜花的绚烂和芬芳,却拥有碧绿的清香。淡淡的馨香弥漫岁月的生命。
充盈与顽强在持久的甬道上,恒远而绵长。风来了;你轻歌曼舞,雨来了;你英姿飒爽。
春去秋来,你引歌高昂。阳光妩媚的日子,你仰望蓝天,悠悠的云在你的视野里轻轻的飘过。
一种踏实与宁静驻足心底。因为坚强,生命有了内涵,因为理想,岁月持久而绵长。
我开始崇拜小草,小草;我崇拜你有极强的生命力。我崇拜你朴实中凝聚着真诚,平凡中孕育著伟大。
春天来了你焕发勃勃生机。秋天去了你依旧风采依依,你用心血浇铸绿色的常青。
你用生命渲染了绿色的永恒。我崇拜你从不屈于路人的践踏,不屈于强者的重压,不屈于烈日的灸烤,不屈于霜雪的袭击。
我崇拜你从严冬匍匐而来,给春天一片昂然,给大地一片生机。小草;从你的叶脉细细密密纹络中,看到了你生命的韧性和硬度。
世界因为有了千千万万的你,才会聚了绿的芳草如茵。土地是你的生命驿站。
你会从这里走向更广阔的天地。岁月经过几千年几万年的沧桑变历。
你依然容颜未改,辛勤的走过的大江南北,踏遍了万水千山,装点了祖国的锦绣河山。 —————————————————————————————————— 小草 是谁最早把春天到来的汛息报告给人们?是杨柳、迎春花还是布谷鸟?不,首先报告我们的,却是那些平凡的小草! “野火烧不尽,春风吹又生”。
这就是古人用来赞美小草的诗句。 你瞧,接连下了几次雨,如果你用手拨开紧贴着地皮的枯草,便可见到藏在下面的一簇簇貌不惊人的嫩绿的小草。
它悄悄地伴随着春天的脚步来到人间。它虽没有迎春花那样惹人注目的花朵,也没有杨柳那样多姿多态的枝条,更没有布谷鸟清脆的歌喉。
它是棵棵普通的小草,当它俯卧在底下时,那瘦弱的身躯更看不出来它有什么特别的地方,但它却毫不自私地把终年贮蓄的绿色都献给大地。 春天,山花烂漫,百花争艳之际,这时的小草却静静地躺在美丽的鲜花丛中。
大片大片、绿茵茵、软绵绵的草地,供孩子们游戏大人们休息,有谁不赞扬它的温柔、舒适。 小草尽管它不为自己感。
6 运用象征的手法,写一篇作文在一个偏僻的角落,有一堵伤痕累累的残墙,与四周郁郁葱葱、野花四放的环境显得极不协调,但他仍然固守着自己的天地,默默不语。
春日里,幼小的紫藤芽从残墙脚下悄悄探出脑袋,揉了揉朦胧的睡眼,争先恐后地沿着残墙拼命攀登,终于紫藤们爬上了残墙的顶端,它们欢笑着到处开放,一朵朵紫色的小花在阳光下泛着银光。远远望去,满眼浅紫,像一个紫色的瀑布从上流下。
这时,紫藤成了这静寂的角落里最美的风景。 偶尔一个过路人经过此处,惊讶地看着这墙紫藤,啧啧地赞叹:“天呀,竟有这样美丽的花!”说完,却又摇了摇头:“只可惜,这堵墙太破了!”骄傲的紫藤听了路人的话,高挂在云霄的心灵突然间坠入了幽暗的峡谷。
紫藤认真地俯视身下的邻居,果真又老又丑,与自己那美丽的身姿相差甚远。紫藤急了,为自己美丽的身姿遭到玷污而呜呜哭泣,这处娇艳的风景已黯然失色。
伤心的紫藤松开了原本紧紧抓住残墙的手,背过身来,要挣脱恶魔似的残墙,憧憬着那远处美好的风景…… 夜里,下起了一场暴雨,铺天盖地,毫不留情。清晨,万物从担心恐惧中醒来,却见那墙紫藤已不复存在。
它们躺在这边的泥中,片片花瓣凋落在雨水中。昔日的繁华已逝,昔日的荣耀不在,只留下一片狼藉的紫藤伤心地诉说着命运的不公。
7 象征手法的作文用象征手法写的关于生命的作文,要写的像初中生的啊叶它,是那么地普通,又是那么的惹人注目一年四季中,它是一尘不变的,也是瞬息万变的,它,谁都见过,但没有人注意到它,它只是一片小小的树叶春天,它甘愿当陪衬,衬出花儿的美丽,默默无闻的奉献机子最美好的时刻,是它,给春天呆了了无限的生机,多么美妙当春天,我们陷入一片春色时,是否曾几何时有想到过这些树叶呢?夏天,烈日当头的时候,它不怕炎热,繁茂的生长着,为路上的行人遮荫避日,却没有丝毫的埋怨,或许,它现在觉得已经够了,不需要回报秋天,那个寒风潇潇的日子街上冷冷清清,不一会,它们就会结束那短暂的生命,飘零下来,“化作春泥更护花!”在它那短暂的生命里,却做出了超越这生命的无私奉献!我懂得了叶的珍贵。
在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?下面是我帮大家整理的生命200字作文,欢迎大家分享。
生命200字作文1生命是什么?是心脏在跳动?是力量?我常常这样想。
一天夜里,下了一场暴雨,我家那盆桂花就养在外面,它是多么的脆弱,好象一阵微风就可以将它折断。
第二天一早,我看见这株花傲然挺立着在那里,身上没有一点伤痕,仿佛他强壮了许多,暴雨对它来说已经不可怕了,它没有屈服暴雨,没有被暴风雨打烂。他拥有着多么顽强的生命力啊!
一次,我抓了一只活蹦乱跳的蚂蚱,放在一个一米高的桶里养,他一直网上跳,决心要跳出铁铜,恢复自由。可是它怎么也跳不出来,最终无能为力,倒地死了。虽然它没有跳出铁铜,但它有活着的欲望,它愿意为自己的生命而付出。
我们应该要有热爱生命的勇气,为自己的生命付出奋斗,生命并没有第二回!
生命200字作文2有感在课前预习的时候,我读了《生命生命》这篇文章,使我明白了生命的意义。
这篇文章围绕生命是什么,结合生活中的几件小事展示了生命的意义,表达了作者积极进取的人生态度。和作者比起来,我们身体条件比她好,生活条件比她好。可我以前却让生命白白流失过
记得一年级时,我对学校繁多的作业还不太适应。有一次,晚上的作业有8个,我面对那些题目,头都大了,干脆就不做了吧。于是,我放下笔,去沙发上坐了下来,看起了电视,正好在放《东方神娃》,便美滋滋的看起来。7点30分一到,就要睡觉,这是我家雷打不动的规定。作业嘛,只有第2天早上补了!第2天早上5点起床,补啊补,补到7点30分去上学,连早饭都没吃!在学校里,老师上课,我睡觉,一天的功课都落下了,你说,这是不是让生命中最宝贵的时间流逝了吗?
读到这里,你们的小脑瓜开窍了没?生命的意义在于热爱生命呀!懂了吧!
生命200字作文3天阴沉沉的,风呼呼地吹,只听见狂风刮的树枝鸣鸣直响,顿时天空下起了倾盆大雨。我站在家里的窗户边,看见屋外草坪上的小草正在接受风雨的洗礼。
无情的水滴成群结队的落下来;给柔弱的小草带来了一次重大的灾难,并摧残着它饱经风霜的身躯,小草弱小的身躯在风雨中摇曳,但小草不服输,它们在狂风暴雨中拼命地挣扎着。雨,把小草的身子压弯了,小草依然不肯屈服,跌到了,又爬起来,跌到了,又爬起来……
可风雨的力量太强了,小草们只有无奈的垂下了头,东倒西歪地铺满大地。风止了,雨停了,次日,草坪上的小草又抬起了它高昂的头,立起它傲人的身躯,经过昨夜的风雨洗礼,她更绿、更新、更精神了。这不禁让我对生命有了新的认识。生命是坚强的,生命是奇妙的,生命是变幻无偿的,让我们在平凡的生活中,去感悟生命,那不平凡的真谛吧!
生命200字作文4秋天到了,妈妈带着李花去公园赏菊,因为现在是九月份,菊花正在争先恐后地开放呢!
妈妈就带着李花去了公园里,公园里的菊花颜色有红色、淡紫的、鹅黄的……五光十色非常美丽!白的菊花像棉花、红的像太阳、黄的像小女孩的弯弯曲曲的发丝、还有的像害羞的小姑娘不敢开放……
李花看见一朵最美丽的菊花,这朵花是鹅**的,像一位花丛里的小精灵。李花左看看又看看没有人发现她,就伸手去摘这朵花。
她正要摘花的时候,被妈妈发现了,她急忙制止李花:“不能摘,因为花草都有生命,我们要爱护它们。”李花连忙把手缩了回来,脸也因为羞愧而变得通红通红的。
我们不能随意采摘花草,因为你摘了花,你就是在破坏大自然,所以我们要爱护小花小草,爱护大自然。
生命200字作文5生命对于每个人来说都只有一次,都是宝贵的。我们要热爱我们的生命,让我们的生命创造出它应有的价值。
居里夫人,她在这一生获得了10项奖金,16种奖章,107个名誉头衔,特别是获得了两次诺贝尔奖,她在自己67年的人生中,发现并提炼了镭,为科研事业做出了巨大的贡献。
张海迪阿姨虽然是个残疾人,但她以自己顽强的毅力克服了疾病与困难,精益求精地创作,执着地为文学而战,通过自己刻苦的努力,出版了许多作品,让我感受最深的是《轮椅上的梦》,完全说出了张海迪阿姨的内心世界。张海迪阿姨是一个才华横溢的人,她用自己高尚的品质服务社会。
像居里夫人、张海迪阿姨这样的用自己的有限的生命创造出无限价值的人还有很多。我们也要向她们学习,在困难面前不低头,勇于向困难挑战,磨练自己,做生活的强者,热爱自己的生命,让我们的人生活得更加有意义。
生命200字作文6生命,是一种勇气,它可以令人振作,也可以冲破困难。
一天,我在墙外的角落发现了几株小草,我十分惊讶。那只不过是我前几天在窗外做“实验”时用的小草籽,做完了“实验”,便把这小小的草籽扔在一旁,不再过问。没想到,经历了太阳的暴晒后,这些小草籽居然长了出来,而且是那样娇嫩!那样迅速!这些草籽在没有阳光、泥土的角落里长了出来,与冷漠无情的命运之神抵抗,让漆黑的角落生出一抺绿色。是什么,令它这么顽强?是什么,让它不屈向上?到底是什么,赐于了它茁壮成长?------是勇气!
前几天,外面狂风大作,顿时大雨倾盆,让人惊慌失措。大树被风吹得摇来摇去,更何况,是小花儿呢?可是,小花却在这狂风暴雨下盛开------它经过了风雨的洗礼,张开了第一瓣花瓣,缔造了它非凡的气质!
勇气,是生命的力量!是大自然赐于人类的礼物!是冲破困难的关键!哪怕,你中是一株小花,一株小草……
生命200字作文7生命靠的是什么?靠的是勇气。小草就是最好的证明。
俗话说:“野火烧不尽,春风吹又生。”小草貌似柔弱,却拥有着顽强的生命力。
春天,是小草最早来到。它不怕风吹雨打,它在恶劣的环境下依旧茁壮生长,它靠的是勇气。
小草虽然经常被人们践踏,但它仍然生气勃勃。它不因搓折而倒下。它依然紧紧抓住的泥土,积蓄力量。它靠的是勇气。
小草在石缝中不屈向上。虽然空间狭小,但它仍然不停地向上冒着。它不怕石头的挤压,依然顽强的生长。它竟使在没有充足的阳光,没有肥沃的土地也依然茁壮挺拔。
小草是春天的象征,它那绿油油的颜色软绵绵的,像是一张辽阔的绿地毯,柔软而舒适。它为什么会长得如此茂盛?因为它有着面对生命的勇气。
小草默默地生长在大地上,它虽然十分柔弱,但它却有着永生不息、顽强上向的精神。
生命200字作文8我常常在想:所谓的勇气是什么?而胆小又是什么?今天,读了《山苏花》这篇文章,我真正懂得了勇气和胆小的意义。
文中,胆小的代表就是山苏花,她不敢开花。最后,把机会都让给了别的花,自己只能羡慕。就像我们生活中一样。上课时,你是否举手发言,抓住学习的机会呢?我相信,其实大家都懂,只是不敢举手。那么,就跟山苏花一样,放弃了机会。
请记住:“机会把握在自己手中!”。其中,我最佩服的'就是腊梅。在寒冬腊月绽开出花朵。这就是勇气啊!勇气就是在别人不敢的时候,你却勇敢直前,这就不就是勇气吗?记住:不要说:“我不敢!”,要说:“我敢!我来!”。
在生活中,只有勇敢,才能使自己耀眼。而不是一味地赞赏和羡慕别人,这样是于事无补的!抓住机会,学会前进,不是退缩!每个人都会有害怕的时候,学会克服往往是最好的。面对了,才会使自己学会了。
“不经一事,不长一智。”告诉我们的,不久是这样的道理吗?
生命200字作文9人生如一方广阔的舞台,别人同你一起扮演各自的角色脱离了社会你就无法生存,因此,要学会同别人相处,用爱心和真情去关爱他人,培养自己美好的心灵,为社会谋福利,为他人送幸福。要学会宽容和遗忘,既然生命短暂,又何必为一些鸡毛蒜皮的小事,愤怒哀伤呢?让爱心教你学会宽容吧,宽容自私、宽容疏忽、宽容鲁莽…宽容是一种美好的品德,宽容是一种高尚的气质,让时间教你学会遗忘吧。忘却误解、忘却怨恨、忘却创伤……
遗忘是一种坚定的卸落,遗忘是一种轻松的洒脱。朋友去爱别人吧!让友谊的阳光洒落在你的身旁,让亲情的甘露滋润你的心房。
生命200字作文10一天,我去喂金鱼的时候,发现桌子上的那株芦荟已经烂得不成样子了,便没有去管它,因此我也没再给它浇水。从这开始,它每天都被炽热的阳光燃烧着,无聊的时候,我还经常用牙签搓它,从烂的叶子中间会掉落下芦荟汁,我觉得有趣极了。
可没过多久,我发现在干燥的土里,冒出了一片片鲜嫩的绿芽,当我看到这一幕,我的心里被深深地震撼和感动了。土里的嫩芽,那样的明耀,在盆里显得格外精神,也十分夺目。它们虽然才长出来,但它们却像一个个挺拔的战士,保卫着自己的家园,我刹时感到,这一片片嫩芽要钻出泥土需要多么大的力量,它们在与死亡的抗争中顽强地活了下来,在坚硬的泥土中坚强地生长着。
芦荟有着顽强的生命力,我要好好地爱护它,我也会爱护地球上每一个幼小而脆弱的生命。
生命200字作文11生命是渺小的,就像大海中粒粒的细沙,我的生命是伟大的,就像泰山上的一棵挺拔的苍松。
几天前,我在家里发现了两粒小豆,我捏了捏一看这么硬,我想把它种下不知道能不能发芽成长,我随手就把它埋在阳台上的花盆里,又浇了水。过了几天我无意走到阳台玩,突然发现小豆已经长一尺高了。小小的豆力量真是大,它小小的种子里包含着一种多么强大的生命力,只要给它土壤,给它水喝它就给你一个生命的奇迹,它虽然结不出很多的豆子,但它没有失望。它根我们的生命一样,我可以好好的保护它也可以白白的糟蹋它,我决定我要像小豆的精神一样,对我自己的生命负责,让我渺小的生命在不久的将来变成一棵长在泰山上的挺拔的苍松。
生命200字作文12蚂蚁,在平常人看来,它是那么的渺小、脆弱。可是,你知道吗?它们也一样热爱生命。在它们逃离火海的时候,它们最珍惜生命了。
当它们准备逃生时,众多蚂蚁迅速抱成一个大黑球,然后一起滚出火海。但是在外面的那一层蚂蚁却会被大火烧为灰烬。蚂蚁虽然牺牲了一些,但是,大部分都活了下来。如果它们不团结起来抱成一个黑团子的话,那么它们将会是全部死亡。由此可见,蚂蚁是多麽地热爱生命。
一个蚂蚁虽然很渺小,但是整个蚂蚁家族团结起来就会力量很大。
俗话说得好:“团结起来力量大,众人拾柴火焰高。”蚂蚁的那种热爱生命的精神不就印证了这一点吗?
生命200字作文13生命,生命到底是什么呢?我不明白,不过到了最后我知道了生命是什么了。
有一天,我在看中医治方,有一个飞蛾在我的中医治方这本书上飞来飞去,让我看不了书。我伸出手捉,啊,我抓住了。这只飞蛾在我的手上动来动去,我只要用力一下,飞蛾动也动不了。但是,飞蛾没有放弃,它拼命的动着,我惊奇的想:一个飞蛾最多活3天,它还努力的求生。我被飞蛾的求生方式感动了,把手张开放了它。
有一天,我去医院听听自己的心跳。啊!这就是我的心跳,不只是我一个人的,还有爱我的爸爸妈妈的,爱我的每一个人,所以我不能让它白白流失,我一定要我的生命更加光彩。
有一次,我种了一个种子,过了一个星期,种子发芽了,慢慢地种子长成了大树,以前风不怕雨不怕,我知道了,生命是——勇气!
生命是无价的,生命是有限的,谁都是可以创造一个属于自己的世界。这,就是我的生命。
生命200字作文14我常常在想生命是什么?今天学而优老师问了我们一个关于生命的有趣问题:如果用一百亿去买你的胃,你要不要?如果用一百亿去买你的肺,你要不要?
不要!无论用多少钱买我身体的器官,我都不要,我的生命是无价之宝。
父母给了我一个生命,小小的我就在这个世界上诞生了,就是生命的奇迹,是独一无二的生命个体,我们应该怎么对待呢?
傍晚,我在公园散步,一只蝴蝶在我身旁飞来飞去,一会儿飞到我的头上,一会儿飞到我的鼻子上,它越来越放肆。最后,我火了,趁它停下来的时候,我一伸手抓住了它,我的手一用力,它就不能动弹了。但它还努力地挣扎着,我感到有一股顽强的生命力在涌动,使我忍不住放了它,蝴蝶的求生欲望是那么强烈,那么可敬,令我震惊!小动物都这样,更何况我们人类呢?
这一节课,使我明白了生命是什么?生命就是如此地懂得珍惜自己。
生命200字作文15花儿在冷风冷雨中离开了草地的怀抱,坚强的挺立着。它们随时都有可能被冷风吹到,被冷雨淋湿,可它们不怕,因为它们有勇气。
在二零零八的大雪中有多少人在扫雪,有多少人在救济,又有多少人在牺牲。但他们为了人民,全都不顾自己的生命。
在班干竞选的时候,我在犹豫,可我一直在对自己说:“张依梦,上去吧。”终于,我走了上去,全班同学都在鼓掌。真让我不敢相信,我居然当上了班长。如果那时我犹豫了,没上去,我就不会被选上班长。
一个人只要有勇气,不管多艰难的事情,就一定能办到。
写人的作文 有情感
人在忧伤的时候特别容易写文章,因为真情流露。所以只有经历过更多的事情,才弄写好文章,不一定要亲生经历,在书籍中学得,的懂得利用,把自身融入那角色中,深刻体会,就能写出来的,所以敏感的人写出来的东西常能触人心弦
例举写人与情感的作文我有一个好父亲
父亲是一个少言的人。他和母亲在一起的时候,都是听见母亲一个人在不停的讲话,父亲只是一个劲的抽菸,偶尔才应答一下,那话也多半只是一两个字。家里来客人,父亲陪人家吃饭,既不让酒,也不劝饭。只自顾自吃自己的,显得很不礼貌的样子。对我们几个孩子也一样。他很少过问我们的学习,他觉得学习是我们自己的事情。有问题问他,他也是说你们还是去问老师吧。
父亲是个农民,但在我眼里很多地方又不像地道的农民。父亲读完了小学,初中上到了二年级就因贫困辍学了。接着他和几个同伴瞒着爷爷奶奶一口气跑到了包头,在那儿上了两年的中专。后来因为六十年代的三年自然灾害学校解散了,父亲又回到家继续当他的农民。父亲写一笔很好的毛笔字,村里谁家有红白喜事,父亲总要被人家恭敬地请去当帐房先生,记记份子什么的。到了春节,更是父亲忙碌的时节,乡亲们都早早的把大红纸送到我家,请父亲写春联。往往春节未到,我家早就洋溢着节日的气氛了。我小的时候习字,父亲就让我学着给山东的舅舅写信。什么格式,怎么称呼,如何落款,都是父亲手把手教我的。我虽然喜欢他的字,但我练字没长性,直到如今也没形没体儿的。回家陪父亲喝酒,喝到高兴处,父亲总是指着我说:“就你还中文系,还老师,写字还不如我这个农民哪。”我只能笑着点头。
父亲是个爱书的人。他每次出门,包里总要塞本书。实在没有可看的,也要捎上几张报纸。记得父亲亲手买的书有1975年出版的三卷本的〈水浒传〉、上下册的《东周列国故事》、《聊斋志异》和冯梦龙的“三言”。农闲时节,别人家的男人或打牌或赌钱,我父亲就在炕上看书。逢雨雪天,更是整天抱著书看。这两年父亲眼花了,自己买个花镜,还是不忘读书。我有时端详端详,老人还真像个文人先生呢。今年暑假回家,我倒腾书柜,找出一套明朝抱翁老人的《今古奇观》来,是清朝道光年间刻印的,可惜少了一卷。我对他说,这书给我吧。父亲说行啊,反正我眼花也看不了了。父亲还常常感慨地对我说:“文革那会儿,你爷爷当私塾先生时留下来的书都让我作饭时当柴火给烧了,怕惹祸。要不留到现在也值钱了。”于是我也很感慨。好在我们这一代不会再赶上“焚书”的年代了。
我家的三个孩子中,父亲最疼我,他说我坐得住,安分。冬天的时候,我整天在大街上疯跑,出了满身的汗,热得把穿的棉裤都溻溼了。早晨起床前,父亲总是早早把火炉点好,然后把我的棉裤用手翻转过来,一点一点地靠近炉子烤,边烤边慢慢晃动着,不一会儿,我就看见棉裤上腾起缕缕热气。等烤完了,父亲还要用他的两双大手把棉裤搓搓,让它柔软。等我再穿上的时候,感到很温暖。父亲是一个闲不住的人,他常常给我擦皮鞋,每次都收拾得很仔细。我上学骑的脚踏车,每天都是父亲为我取出来,晚上回到家,每次也是父亲为我存放好。擦车打气更是他的份内之事。在他眼里,我似乎永远是个孩子。我上学时读的书,都是父亲亲自包书皮,并用毛笔写上我的名字。我当老师这么多年了,我上高中时的课本仍然储存完好。有时我读他说,这书都没用了,您把他卖了吧。父亲总是说:“放著吧,放著吧,书到用时方恨少啊。”我在南京上四年大学,每次都是父亲执笔给我写信,信的结尾总是说,别心疼钱,吃好,注意身体。他很少叮嘱我好好读书,但我读了父亲的信,自然知道该怎样去念书的。
现在,我当父亲也十多年了。孩子小的时候,因为他生病不肯吃药,没少暴打孩子,大一点了,因为不爱去幼儿园又挨了我不少打。直到现在,学习不好了,考试不好了,我对孩子也是非打即骂。想想父亲对我,再想想我对孩子,确实很惭愧啊。我和父亲每年相见几次,见一次,他就老一点儿。可不是吗,我都奔四十了,父亲能不老吗。
在我眼里,父亲是个沉默的人,是个爱我疼我的人,是个爱读书写字的人,是个引导多于管束的人。在我眼里,父亲的形象很高大,须仰视才见。愿父亲能健康的活着,我愿意永远做他的孩子。
写人和小猫情感的作文今年的冬天格外的冷,就连太阳也躲进了云层不敢出来,以至于天总是灰濛濛的。一进门,我就坐在暖炉旁边烤上了炭火,那跳动着的红色的火苗驱散了我周身的寒气。可是,这么槽糕的天气,咖啡过的怎么样了呢?绝对原创哦!
#情感#描写人物的作文怎么写把人物的体态特征描述到位,性格通过故事来展现出来,中心思想要明确,人物可能有很多特点,可以概括,只突出一两个特征就好了。
希望可以帮到你。
写人与动物之间情感的作文鸟类世界中。有许多爸爸承担起原本属于母亲的孵卵责任,用自己的体温,精心呵护着坚硬冰冷的卵壳,直到孩子们破壳而出……
澳大利亚的空旷林区、草原和沙漠地带,生活着一种貌似鸵鸟的鸟——鸸鹋。雄性鸸鹋无疑是一位尽心竭力的好爸爸,对于这一点,雌性鸸鹋最有发言权。
产卵之前,是雌性鸸鹋忙碌的时候,它们的重要职责之一,就是为未来的孩子们挑选一位称职的父亲。这样的挑选,似乎更像是一种自古传承的仪式:雌性鸸鹋卧在地上,被选中的一位体态圆润、魁梧饱满的先生,会卧在雌性的背上——雌性认为这一位可以做称职的父亲后,它们完成交配,而后产卵。
此后的两个月,鸸鹋父亲不吃不喝,专心致志地卧在卵上,就像大多数鸟类母亲那样——这时候,我们才明白雌性鸸鹋的择偶标准,被选中的父亲,需要有足够多的脂肪储备,一方面供给卵孵化时所必须的温度,另一方面来抵御夜间的寒冷和饥饿的折磨。丰满肥胖的父亲会更好地完成孵卵的任务。
经历过艰难而漫长的守候,鸸鹋幼鸟终于出壳,这时的鸸鹋父亲,体重要下降10公斤左右——这是它们作为“模范父亲”最好的见证。
在爸爸的怀抱中睁开双眼的还有企鹅。企鹅的繁殖配对期正是南极漫长的极夜,白昼到来前,卵已产出。孵卵期间,雌雄企鹅轮流担负著孵卵的使命,一方孵卵,另一方则跃入海中觅食,积蓄能量,恢复体力。然而在诸多种类的企鹅中,唯独帝企鹅,是不折不扣单独孵卵的称职父亲。
帝企鹅的雄鸟将卵置于脚面上,用腹部下垂的袋状皮褶将脚面覆盖,于是卵被帝企鹅的肚皮与脚面夹裹,就像装进了一只恒温的孵化器中。雄鸟在孵卵期间,同样要坚持约两个月的“绝食”,全靠消耗脂肪来维持。
由于帝企鹅多数只产一枚卵,这枚卵便显得尤为珍贵,雄性帝企鹅对于卵的呵护和渴望,也似乎成了一种充满父爱的本能。并不是每只雄企鹅都有蛋孵,于是那些没有蛋孵的雄企鹅往往拿起一块石头或冰块放在自己腹下的皮褶中,装成孵蛋的样子,连走路都是小心翼翼地慢慢前进。倘若有真正的帝企鹅父亲不小心,走路或是跳跃的时候将卵滚落,通常会有手疾眼快的“假爸爸”飞快地扔掉自己的假卵,而将真卵抢过来放在身上。丢了卵的不幸父亲实在找不到自己的卵,只好垂头丧气地捡起一块石头放在自己的脚面上,聊以慰藉。
极品爸爸:漂亮的雄性海马堪称爸爸中“极品”,最有说服力的是它的装备——育儿袋,在那里,小海马可以无忧无虑地度过童年时光了。
不过把“好爸爸”称号演绎到极致的应该是海马。雄海马为了抚育子女,身体甚至特化出了一个类似“育儿袋”的器官,雌海马将卵产在雄海马的育儿袋里。卵在育儿袋中不仅安全,而且能得到足够的营养——受精卵嵌在育儿袋的内壁,通过雄海马的血管,直接把氧气和养料供给胚胎,于是卵在海马父亲的育儿袋里安心发育,直到孵化。
孵化后的小海马,还要在海马父亲的育儿袋里待上大约一个月的时间,这个期间内,雄海马的育儿袋依旧不断分泌著营养物质,以供小海马之需。当小海马成长到相当大后,海马父亲根据水温的高低情况,选择合适的时间,通过收缩早已肿胀的育儿袋,将小海马排挤到海水之中。直到此时,雄海马作为“全职父亲”的工作才宣告落幕——它所完成的工作,甚至非常类似于哺乳动物当中的母亲所担负的责任
背负新的希望流浪
同样是为了精心呵护孩子,有些动物却选择了另一种方式——背著子女浪迹天涯。
负子蝽,从它的名字中你也猜到了它是如何呵护下一代的。雌虫临产卵时,爬上雄虫体背,用前足紧抱雄虫的胸板,用后足蹬在雄虫腹部的翅上,支撑起身体,腹部末端向下弯曲,开始产卵,一次可产100多粒,自前而后,排列非常整齐。卵牢固地粘在雄虫体背上,雄虫就驮著卵在水中生活,等待卵的孵化。雄虫背负著卵,寻觅食物,躲避敌害,直到卵发育成熟,若虫破壳而出,相继游离而去,负子蝽父亲的使命才算告一段落。这种生活在池塘、河渠、水库水域中的小昆虫可算是动物界中“好爸爸”的典范了。
有时候,仅仅对卵的呵护还是不够的,刚刚孵化或者出生的幼子,无论恶劣环境、食物短缺、敌害威胁,都将是致命的打击——对于幼子的守护和养育,是“模范父亲”们另一个需要认真面对的问题。
当处在缺水的环境时,南美洲的箭毒蛙会毅然决然地将后代——蝌蚪背在身上,寻找更为广阔的水源——为了使宝宝们茁壮成长,父亲责无旁贷。
非洲的牛蛙对于蝌蚪的保护同样和水域有关。蝌蚪们的最大威胁,并不是寻觅食物的鸟、蛇或其他生物,而是强烈的阳光:灼热的光线使水温升高,牛蛙父亲忽然变得“严厉”起来,驱赶着蝌蚪向着较深的水中游去,因为那里的水温较低;当水域面积变小时,环境开始干燥,牛蛙父亲便充当起“挖掘工”的角色,利用嘴和前肢挖掘出一条沟渠,一边通向蝌蚪们所处的水坑,另一边则连通著附近多水的水坑。牛蛙父亲用身体挖掘水渠拯救蝌蚪的行为,定格为充满父爱的闪亮画面。
先写景后写人作文 景和人的情感一样要结合
人们都说,小草非常弱小。是啊,它们的确是十分不起眼的,又柔弱又矮小。它们没有五彩缤纷的鲜花那样娇嫩。那样艳丽,惹人喜爱;也没有参天大树那样的魁梧身躯,不能把双手伸向天空,招人眼球。但是,它具有顽强的生命力,我喜欢它!
小草虽然十分柔弱,但它的生命力却很顽强。平常,我们走在草坪上或是野餐,小草就会被压得弯下了腰。可是,当我们刚刚走开的时候,它们就又会变得昂首挺胸了。小草不需要我们浇水,不需要我们施肥,更不需要我们去管理它,而且它们还美化了我们的美丽家园。它们衬著美丽的鲜花,每当人们夸花朵:“这朵花儿真漂亮!”时,它也不计较,而是更加努力地衬托着花儿的美丽。
小草是生命力的象征。在小路旁,在公园里,在大街边……小草的身影随处可见。大风可把树枝折断,大雨可以把花瓣打落,但是,它们都对小草无可奈何。风雨过后,小草又恢复到原来的模样,毫发无损。它们是多么的有韧性,多么的坚强啊!
白居易曾经这样赞美过小草:“野火烧不尽,春风吹又生。”这位大诗人赞美的正是小草这种顽强的精神,我们应该学习小草那种锲而不舍的精神,不遇到一点困难就退缩,要和小草一样在磨炼中成长,考验自己。
小草虽然弱小,但我却在它们身上得到了启示。小草,我敬佩你那种顽强不屈的精神!
有感情的写人的作文650你最好加入一些描写,比如人物的语言描写 外貌描写 神态描写 动作描写 还可以用景物描写来烘托人物的心情,或侧面描写。
富有情感的作文,436字身边的感动漫漫人生成长路,我不曾经历过多少轰轰烈烈的大事,每一天也不是平淡如水。其间,有喜,有乐,有哀,有愁,更有感动。回忆起那年炎炎夏日里的感动,竟让我更有了一份愧疚。那个小女孩的举手投足,真诚话语一直印在我的脑海中,挥之不去。外面是阳光灿烂,万里无云,耳边鸟语,身前花香。我静静地坐在窗前认认真真地写著作业。在这蝉鸣鸟语环绕的幽静之际,我的水笔竟跟我唱起了反调,水笔的肚子里正欢天喜地地唱着“空城计”呢!我无可奈何地翻了翻文具盒,里面没有可替代的笔芯,只得耸耸肩下楼去买了。我整理好衣装,捏著一张五元钱的纸币,匆匆跑下楼。楼道里只传来一阵急促的“噔噔”声,我飞奔到了文具店。店里正打着空调,十分凉爽。刚走进门,我便看见一个十岁左右的小姑娘站在柜台边。我瞟了她一眼,蓝白相间的格子连衣裙,虽然一眼就看得出已经十分旧了,但被洗得乾乾净净,并且很清爽。那显眼又不太适合她的凉鞋,甚至已经退了色。我避开她老式的衣装,生怕弄脏了我的新衣服。小女孩十分腼腆,往角落里靠了靠。店里的商品陈列得整整齐齐,琳琅满目的商品使我眼花缭乱。我选择了一支很精致的水笔到柜台付钱。老板报了价格,我一摸口袋:咦?我的钱呢!我焦急起来,不断摸著口袋。可是,直至被我翻穿了也找不到那五元钱。正当我站在柜台前尴尬时,眼角的余光瞟到了那个女孩。我理直气壮地指着她斥责起来:“一定……一定是你拿了我的钱。”小女孩还没来得及解释,我便怒气冲冲地夺门而出。还没有走几步,只听身后有一阵急促的脚步声,我气愤地扭过头去,又是扭过小女孩。只见她气喘吁吁地跑到我身前,已是大汗淋漓了,还没等我开口,他握紧的拳头便舒展开来,里面是一张皱巴巴的五元钱。我惊讶至极,她又说:“你的钱是我刚才在柜台边捡到的。只怪我没有早一点跟你说,对不起。你现在快去买笔吧!”我不敢去看她那张瘦削的脸,此时,我羞愧极了,红著脸接过她递来的五元钱。心中不禁被她那真挚的话语,拾金不昧的品质感动了,我望着小女孩远去的背影,心中十分温暖。这件事已经过去很久了,但小女孩的品质仍令我十分感动。我身边的感动还有很多,可是,这件事,让我难以忘怀。
写人与鸟的作文,要突出情感要写事世界上如果一个国家和一个国家不和谐相处, 那么世界永无宁日。在这个社会上, 如果人与人不和谐相处,那么社会治安就会受到影响。自然界中,如果人与动物不和谐相处,那么受伤害的不仅是动物人也难逃恶运。
现在我们就来谈谈人与鸟的和谐相处吧!
有一首歌,其中有一句是这样唱的:“草原鞭儿响四方,百鸟齐飞翔 ”,多美啊!许多鸟在蔚蓝的天空中飞翔,人们在一望无际的草原上骑着俊马疾驰,这种感觉就象在仙境遨游一般。在大自然中,鸟儿给人类带来了无穷的快乐,在一个人忧伤的时候,听到鸟儿在树枝上用清脆的嗓音唱出宛转的曲子,忧伤顿时忘到脑后,被那悦耳的歌声所陶醉。有些人听到悦耳的鸟声后,还会不由自主地唱起歌来,这种愉快的心情,只有真正体会过的人才会明白,也许那时,你就会觉得自己是世界上最愉快的人。
鸟很聪明,很友好,也会食害虫,会捉田鼠,也可以给人带来快乐,单凭这一点,我们就要和鸟儿和谐相处吗?对,因为与动物和谐相处是每个人应有的品德。
鱼也有情感作文300字《鱼和水的故事》
在湖中小憩 ,在那里她结识了一条淡水鱼。
鱼说:你好美,我想我喜欢上了你。
水说;傻瓜,那仅仅是好感而已。
鱼说:真的,我不骗你。
水说:我不相信一见钟情。
日子一天天过去,鱼对水的感情也日趋笃厚。
鱼说:我喜欢和你在一起。
水说:那是以为你早已适应了我。
鱼说:我喜欢你的味道。
水说:那是因为你已习惯了我的存在。
几天后,水要继续远行。
鱼说:我已离不开你。
水说:过几天你就会忘了我的。
鱼说:不,我不会爱上除你以外的人。
水说:那是因为你还没有遇到除我以外的人。
鱼说:你是我的全部。
水说:你却不是我的唯一。
鱼说:你到底在追寻什么?
水说:只有海温暖的胸怀才是我的唯一。
鱼说:你难道不能为我而停留吗?
水说:不,一旦驻足,我就成了死水,
就永远无法看到海的样子了。
鱼说:那我们能否并架齐驱?
水说:你永远无法追上我的脚步。
鱼说:你能否为我稍做等待?
水说:我只喜欢奔腾不息。
鱼说:无论如何,我都要陪你游向大海。
水说:别傻了,你只是一条淡水鱼。
鱼说:我不想让你一个人面对风浪。
水说:我不会因此而感激你。
鱼说:我不想博得你的感激,我只想和你在一起。
水说:你知道我不可能爱上你。
鱼说:但你不能剥削我爱你的权利。
水说:你这样只会害了自己。
水和鱼经过了一条大河,鱼只剩下半条命。
鱼说:我 不知道还能陪你多远。
水说:回去吧,这样的日子不适合你。
鱼说:不,就算到了最后一秒,我都不会放弃。
水说:你傻得迷失了自己。
鱼说:那你能否试着接受一个傻瓜的爱呢?
水说:你明知道我的心早已被海占据。
鱼说:为什么?你总不能试着爱上我?
水说:我只相信,海才是我的唯一。
鱼和水经过了一条大江,鱼的生命只剩下四分之一
鱼说:如果有一天我不在了,你会怎样?
水说:我会伤心,也会惋惜。
鱼说:那如果海不在了呢?
水说:我会心碎,也会随他死去。
鱼说:难道我们的朝夕相处还比不过一个幻影么?
水说:没有感情的相处只是多余的记忆。
鱼说:那海呢,你确信他会爱上你?
水说:他是我一生的梦,我不会放弃。
鱼无语,默默地陪水走完了剩下的距离,终于,他们到了海边。
水看到了她的海,但她却不是海的唯一,是啊,海有博大的胸怀,
博大到可以容纳白川在他怀里嬉戏,却无暇顾及水的存在。
水不愿作海身边众多佳丽之一,她决定离去,
这时,她想起了鱼,而鱼早已奄奄一息。
鱼说:我看到海了,他是那么英俊帅气,只有他才配得上你。
水说:但我却觉得他扑朔迷离。
鱼说:别担心,总有一天,海会发现你并爱上你。
水说:也许我我真的错了。
鱼说:不会的,你那么爱海。
水说:曾经,也有一个人那么爱我,可我却忽略了,你说,你说呀,说你爱我,说你要个我生生世世在一起。
鱼说:我不想给你一个兑现不了的承诺。
水说:你为什么不能自私一点?
鱼说:别这样,爱你是我的权利,爱我却不是你的义务。
水说:为什么我总是那么自私,那么固执?
为什么我没有早点爱上你?
鱼说:别这样说,那样,我会走的很不安。
水说:为什么你总那么好,好到让我感到无地自容。
鱼说:忘了我吧,再去找一个值得你爱的人。
水说:你难道不是最值得我爱的人吗?
鱼说:别傻了,以后的日子,我不能陪你。
水说:我已错过太多的日子,我不能再错过你。
鱼说:别这样。
水说:我真的爱上你了。
鱼说:我都流泪了,你看见我幸福的泪了么?哦,我忘了,
因为我在水里。
水说:不! 我感受到了,因为现在,你在我心里。
鱼幸福地闭上了眼睛,在水的怀里。
听见自己心碎的声音……
有人牵挂的漂泊不叫流浪…
有人陪伴的哭泣不叫悲伤…
有人分担的忧愁不叫痛苦…
有人分享的快乐叫幸福
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