播音朗诵情感把握的三个要点

播音朗诵情感把握的三个要点

　导读：“情”是所有艺术创作的生命，没有情感，也就没有艺术。播音朗诵作为语言表达的一门艺术，自然也不例外。情感是播音朗诵的基础，对情感把握的好坏，是播音朗诵成败的根本。

　播音朗诵时的语言讲求字正腔圆，呼吸无声，语流畅达，这些都是对吐字发声的要求。不仅如此，还要求我们的播音朗诵语言要充满爱憎分明、充满真挚饱满的情感，要入而不陷、淡而不离。只有这样才能让受众伴随着自己的情感感受语言的魅力，达到预期的播音朗诵效果。这就需要我们从以下三个方面去努力把控好播音朗诵表达时的情感。

　一、加强学习，是把握好情感的前提

　我们在播音表达时的情感体现，不可能是无源之水、无本之木。这些情感都是有来源的、可追溯的，情感的源头就是平日里多学习多积累打下的基础。这里说的学习，不仅是要学播音发声的方法，更要学方针政策和理论。比如要注重学习马克思主义理论，了解党的有关路线、方针、政策等。

　只有这样多学习，有了扎实的业务和理论功底，才能树立辩证唯物主义的世界观和科学的方法论。树立正确的人生观、价值观和审美观念，提高政治敏锐力和洞察力。在播新闻时，才能明辨是非、爱憎分明，表达时才会把握好自己的情感，才不会在播音时出现是非不分，情感把握失衡的现象。

　二、勤于实践，是把握好情感的关键

　作为一名播音员主持人，应该对社会、对生活、对事业、对他人、对家庭有一颗真诚的爱心和真挚的情感。这些情感不是与生俱来的'，也不是一朝一夕就能形成的，它需要我们在注重业务和理论学习的同时，还要勤于实践。正所谓，台上一分钟，台下十年功。

　尤其是播音员，在台下，需要多深入实际，在生活中注意观察，多阅读各类稿子，体会其中不同的情感需求;在台上，每一次开口都是情感酝酿的过程，都是锻炼自己的机会。在每一次的语言表达时，都要调动自身的情感储备，按照稿件的需要，认真把握情感。

　三、善于传情，是把握好播音情感的金钥匙

　如何才能做到语言“传情”呢首先，要积极自觉地参与采访和编辑，使情感早早进入“节目”。任何节目都不是孤立存在的，它都是群体协作的结果。因此，播音员要尽可能地参与到采编过程中去。一方面，它可以使采编工作与自己的播讲相衔接，可以使前期工作更有利于自己的后期播讲;另一方面，通过直接参与前期工作，加上和记者、编辑等人的沟通交流，能使自己早早地进入稿件，及早了解稿件的来源、事物的背景、编辑的过程和想要表达的主题，进而有充足的时间充分调动自己的情感储备。这样一来，播音表达时才会有对象感，内容的把握才会准确，情感的把控才会真实。

　其次，播音表达时情感要“真实”又“真诚”。我们在播音表达时要有实情，更要有激情，但是不能为了追求这种情感而做作地表达，更不能用一种刻意修饰的语调、声音、形体语言去面对受众。不是声音高就能表达出激动的情绪，也不是声音大就会显得强悍震慑。声由情发，声随情动，它需要我们用一颗真诚坦荡的心，用自然、热诚的态度，使自己内心的情感自然流露，并与新闻事实融为一体，借助情感因素做催化剂，去获得观众情感上的共鸣。

　当今社会，人们对播音员、主持人的要求不再是只看吐字发音的准确、语言表达的规范与否了，而是更注重他们个人感情色彩的流露。恰当的情感掌握，不是件容易的事，它需要播音员自身情感经过思考、提炼、加工、升华后的一种能与大众沟通、并被大众理解的情感。可以说，它是一种高级的社会情感。播音员的情感运用只有符合了节目内容的要求，并贯穿节目的始终，再加上表达的正确、适度，才能与受众产生共鸣，从而增加表达的向心力和节目的感染力。

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开场白:

0、总导语：青春是花, 绚丽多彩； 青春是云, 自由自在；青春是风, 轻快张扬,；青春像马, 勇往直前；青春像航船, 乘风破浪。青春,是童年远去的丽影；青春,是花季雨季下的热情奔放；青春,有着五彩的随想，青春的歌谣最动听。

各位老师，各位同学：大家好! 欢迎大家准时收听峨边中学“校园之声”广播站的节目，我是XXX，我是XXX。

1、“新闻播报”导语：风声、雨声、读书声，声声入耳;家事、国事、天下事，事事关心。今天让我们一起走进“新闻播报”。

2、“校园动态”导语： 反映学校（班级）生活新动态，宣传学校（班级）管理新举措，介绍学生事迹，发现闪光点，树立榜样，带动进步。请听“校园动态”。

3、“英语天地”导语：From this part you can feel learning English is quite easy and quite crazy If you have interest in learning English, you will find it happy to learn

4、“文海拾贝”导语：绚丽色彩，缤纷校园，体味文海，情感生活，文海拾贝带你走进文学殿堂，与你共享佳文。生活的大树需要文学的花朵来点缀。这里是文海拾贝，请您静静地聆听“佳篇名作”。

5、“乐驰天下”导语：避开尘世的喧嚣，顺着雨丝的气息，迂回盘亘于乡间小道，聆听天籁之音，补充生命的绿色。

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A:给你的天空划一道绚丽的亮色

B:给你的世界奏一曲动听的欢歌

A:这里是峨边中学校园之声广播站

B:尊敬的老师,亲爱的同学们

AB:大家好!

（A:伴随着这熟悉的乐曲 B:聆听着这动人的旋律）

A:校园之声广播站又如期和你见面了

B:我是播音员XXX A:我是播音员XXX

B:今天我带给大家的节目非常丰富，一定会让你爱不释手，回味无穷。废话不多说拉，就让我带领大家走进今天的<校园动态>>栏目吧~~~

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心情的旅途犹如一条还未开辟的道路，没有开端，亦没有尽头。大家好，很高兴能伴随大家度过一段温暖的午间时光，接下来一首好听的歌曲送给大家。

让青春在阳光下奔跑，让阳光为青春去骄傲！

把快乐注入身体，让烦恼远离自己。

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亲爱的同学们，（又是温暖明媚的一天），我们校园之声广播站又带着期望和大家见面了！首先愿每位收听我们广播的老师或同学，（都在这美好的天气里）有一份很好的心情去对待一天的工作和学习

在水一样幽深的风景里，他们的文章如音乐般回荡；伸出我们弱弱的手指，去接触文学最美的地方。 。。 大家好，“文海拾贝”栏目又跟您见面了。。。。

有一朵花开的时间需要去等待 于等待中细听花开的声音

有一盏茶浓的间隙需要去品尝 在品尝里静观茶叶的沉浮

花开花落 茶沉茶浮

心情积蓄 味道几何

生活 于无名之中会生发一种流浪天涯的冲动

如果可以 就让我们一起 开始流浪

文学乐园 与你浪迹文学世界

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各位老师,各位同学; 大家好! 欢迎大家准时收听本周的“”栏目,我是,我是。

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首先，我们为大家带来的是——校园安全常识。（先由B读，同时放轻音乐）

A，接下来，是我们的作文精品屋。

B，同学们一定累了吧，让我们来听一段音乐放松一下吧！（放音乐）

A，最后，我们给大家带来一个小小的幽默故事。

B， （讲笑话故事）

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Hello, Everyone，Welcom to English Servise

We are now beginning our Broadcast

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用心灵体会生活，用脚步写下感动，XXXX（栏目名）欢迎您的收听，我是主播XXX。在周X的中（下）午，XXXX（栏目名）又和您相约在一起了，今天我们将带领大家来一场非常愉悦的旅行。

请各位播音员和编辑员认真参考以上资料学习并笔记背诵，构建出一套属于自己的播音风格。

峨边中学校园之声广播站开场白及结束语学习资料

结束语:

1、时间过的真快到了和您说再见的时候了，欢迎您明天(下周)同一时间继续收听我们的栏目（节目），再见！

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2、踏着青春的节拍，我们向冬天天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。

激扬着青春的风采，我们向冬天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。

走进冬天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩

走进冬天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来

今天广播时间到这里就结束了,各位老师、同学、再见~~

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3、每一次相聚都是那么短暂

每一次怀想都是那么香甜

让我们在快乐的海洋里翱翔！

让我们手牵着手。

让我们肩并着肩。

同学们下次再见!

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4、相聚的时间总是这样短暂，在我们的欢乐中今天的广播也接近了尾声，听过同学们精彩来稿后感到我们的身上也有着那么多闪光点,让我们共同体会美好的时光，让我们将这份快乐带给明天带给未来的我们，今天的广播时间到这里就结束了，让我们明天再相聚。再见，同学们

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A，时间很快就过去了，我们今天的广播就要和大家说再见了。今天的广播你们还满意吗？

B， 我们期待着下一次为大家广播，欢迎大家积极来稿。

合：播音员和感谢大家的收听。再见！

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Students, That's all for today

Good luck and thanks for listening

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A：我们坚信：有了你、我、他的共同关心和支持，我们的校园生活一定会变得多姿多彩。

AB：青春在这里飞扬，心灵在这里交织，不变的相约，让我们相约在每天（中午的12点03分）！您的喝彩就是我们的精彩！

A：同学们，老师们，感谢你们的收听！本次播音到此结束！欢迎大家踊跃投稿并提出你们宝贵的意见。明天同一时间再见！

B：再见！

（音乐）

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驰隙流年，恍如一瞬星霜换。转眼今天的校园广播已接近尾声，欢迎您下周同一时间继续守候、继续倾听。

时间像指尖划过的细沙，在不经意间悄然逝去。转眼，今天的广播已接近尾声，欢迎您下次聆听，继续我们的心路旅程。

时间的转盘总是永无休止的挪移着，转眼。今天的校园广播已接近尾声，接下来一首轻松的歌曲送给大家，欢迎您下周同一时间继续倾听（播音员）为您带来的校园广播。

请各位播音员和编辑员认真参考以上资料学习并笔记背诵，构建出一套属于自己的播音风格。

开场：聆听你的声音，拨动你的心跳，让音乐传递你我的心声。大家好欢迎收听、收看今天的？？？节目。我是你的主播？？？。

开场白：我们轻拥昨日青涩的泪水，求索的脚步，时尚的气息，青春的活力，在斑斓的岁月里，我们畅游音乐的节奏。欢迎来到今天的《青涩小资》我是主播

音乐风景线

1 每一首歌都像一只纸船，承载着一个动人心弦的故事。不同的音乐，不同的风格，演绎着不一样的感受，带你飞越音乐地带，去解读每一首歌曲背后的故事和意义。

2音乐像小河里的潺潺流水，有着清晨露珠的清澈，有着夜色般的朦胧，听着它就会让你进入心境如梦的境界。岁月的积淀，心灵的交织，将带给你不一样的惊喜和感动。

时间过的很快，又到了该跟大家说再见的时候了^虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情,愿动人的旋律带给您一份美丽心情!最后我将为大家送上一首××的《××》,感谢您收听今天的“音乐风景线”，明天同一时间别忘记和××一起分享——好音乐带来的好心情!再见！

年华如歌，岁月如梭，此时用梦铸就我繁华，不悔青春梦，终有一朝越云霞，府天下。

现在正是我们的大好风华，花香四溢，暖风微吹，春意盎然，展露一片生机勃勃。

朋友们，你我都是文学的爱好者，你我都是文字的书写者，你我都是青春的驻唱者，你我都是梦想的飞翔者，你我都是文学世界海洋里的翱翔者。

我们青春，我们活力无限，我们有着坚韧不拔的毅力，我们的文字在世界里独放异彩，顶在云端，照射出太阳般的光芒。

子午书简欢迎你的加入，让我们一起在文学里共同共同成长，一起共同书写人生里的故事，或喜或悲，或聚或离，点点滴滴，每一次情感的流露，都用文字篆刻出最美的华年。我们有梦，我们有着一个共同的梦，让我们一起肩并肩的一起往前奔，跌倒再爬起，我们有着一颗仁爱的心，我们一起飞翔，有人遇困，我们绝不袖手旁观，我们把爱抛洒，洒向世界，洒向未来。

在这里，没有矫揉造作，只有真情实意，有的是文字的纯洁，人生的美好，加入我们，你的人生将会多添一笔美丽，多一份珍贵的情谊，有梦，就来吧，亲爱的朋友们。

虽然不可谓之千载难逢，但这一机缘怎能错过，我们相会在一起为自己的梦想努力吧！让我们的文字加铅吧！

1给你的天空划一道绚丽的亮色

给你的世界奏一曲动听的欢歌

伴随着这熟悉的乐曲

聆听着这动人的旋律

很高兴 浪潮广播又开始了

2生活是一个调色盘，调出多姿多彩的青春 ！浪潮校园广播站，与您相约快乐时分

3一首好歌，就是一道阳光，照耀我们的青春；一首名曲，就是一阵和煦的春风，吹开我们的心扉 欢迎收听浪潮广播让我们同浪潮广播一起打开自己的心扉

4浪潮校园广播，我们的阳光地带！因为有你的加入，浪潮广播便得更精彩！

5第一滴雨自云空坠落，

第一缕风在天际滑过，

第一片雪从静空漫舞，

第一丝光溶进我们的眼睛，

感受暮雨，感受晨风，感受夜雪，让我们一同感受浪潮广播带来的快乐！

6青春是花, 绚丽多彩,

青春是云, 自由自在,

青春是风, 轻快张扬,

青春像马, 勇往直前,

青春像航船, 乘风破浪,

青春,是童年远去的丽影,

青春,是花季雨季下的热情奔放,

青春,有着五彩的随想。

浪潮广播站 就是释放青春火力的地方 欢迎收听浪潮广播。

7避开尘世的喧嚣 顺着雨丝的气息 和浪潮广播一起迂回盘亘于乡间小道 补充生命的绿色

8生命之音!阳光之旅! 生命的旅程充满阳光，欢迎大家收听石狮一中浪潮广播,愿你们同浪潮广播一起快乐每一天!

9亲爱的同学们，又是温暖明媚的一天，浪潮广播又带着春风和大家见面了！首先愿每位收听我们广播的老师`同学，都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习10亲爱的老师同学们，欢迎收听浪潮广播。在饭后休息的时间，愿我们的浪潮广播能给大家带来无限的愉快。

11浪潮广播又开始咯~~辛苦了一天，希望我们的广播，能让您紧张的一天得到放松。

12用心吐字，用爱归音 欢迎收听浪潮广播

13同样的时间，不同的声音。同样的旋律，不同的内容。浪潮广播站，欢迎您的参与。

14找一个安静的夜晚，找一个安静的角落，找一张以前的照片，找一种陌生的眼光，审视，缅怀我们逝去的泡沫生活 欢迎收听今天的浪潮广播首先 让我们一起欣赏歌曲 放松一下。

15舞动生命的旋律，把握青春的脉搏，最动听的音乐这里为你送上，很高兴今天的浪潮广播又和您见面了

16在世界的某个角落,总有什么能触动你的心灵:一个人,一本书,一部**,还是一段音乐 或许听到广播里动听的音乐就想到浪潮广播又开始了吧。

17深夜里，看见月光斑驳的影子，看见它们在眼前摇曳，岁月就这样慢慢的从手中溜走，走的不留痕迹。每个繁华的都市背后，都有一些寂寞的灵魂，在夜色下，他们汇聚又分离城市的心情，就在这些灵魂的手中演绎。不管怎样，今天的浪潮广播又可以拉近我们的距离。18有一朵花开的时间需要去等待于等待中细听花开的声音，有一盏茶浓的间隙需要去品尝，在品尝里静观茶叶的沉浮，花开花落茶沉茶浮，心情积蓄 味道几何。生活 于无名之中会生发一种流浪天涯的冲动。欢迎同浪潮广播站一起品味生活。

19 歌声在飞扬，笑声在荡漾，浪潮广播总能让您沉浸在无比的快乐之中。

20、总导语：青春是花, 绚丽多彩； 青春是云, 自由自在；青春是风, 轻快张扬,；青春像马, 勇往直前；青春像航船, 乘风破浪。青春,是童年远去的丽影；青春,是花季雨季下的热情奔放；青春,有着五彩的随想，青春的歌谣最动听。

各位老师，各位同学：大家好! 欢迎大家准时收听汝溪镇中“校园之声”广播站的节目，我是XXX，我是XXX。

21、“新闻天天听”导语：风声、雨声、读书声，声声入耳;家事、国事、天下事，事事关心。首先一起走进“新闻天天听”。

22、“校园风景线”导语：反映学校（班级）生活新动态，宣传学校（班级）管理新举措，介绍学生事迹，发现闪光点，树立榜样，带动进步。请听“校园风景线”。

23、“名篇佳作”导语：绚丽色彩，缤纷校园，体味文学，情感生活，佳文共赏带你走进文学殿堂，与你共享佳文。生活的大树需要文学的花朵来点缀。这里是佳文共赏，请您静静地聆听“佳篇名作”。

24、“音乐地带”导语：避开尘世的喧嚣，顺着雨丝的气息，迂回盘亘于乡间小道，聆听天籁之音，补充生命的绿色。

亲爱的听众朋友，大家好！很高兴我又在这个充满活力的课间时分和您在广播中相会了！今天呢，我给大家带来的是一组非常好听时尚的歌曲！希望今天下午的节目能够给大家带来一丝轻松和惬意