浏阳市雅礼二中今年开学了吗

开学了。雅礼·浏阳市第二中学坐落于萍、浏、醴三县市交界处的大瑶镇，前临南川河，后傍西阳山，紧邻319和106国道。经当地疫情防控中心发布公告显示：因为疫情已经迅速的控制住了全有店面包括学校都可以恢复了，所以该学校截止于2022年9月19日已经开学了。

守好一方净土 确保一方平安

长沙市南雅中学

（二○○七年八月）

南雅中学是百年名校雅礼中学创办的高起点、有特色、现代化的完全中学。近年来，我校高度重视应急管理工作，常抓不懈，积累了一定的经验，取得了一定的成绩。目前，校园周边环境良好，教育教学秩序稳定，形成了良好的教书育人环境。学校先后被授予“长沙市综合治理先进单位”、“长沙市安全生产先进单位”、“长沙市依法治校先进单位”等多项荣誉。我们抓应急管理工作的主要做法和体会是：

一、高度重视，机构健全

学校的公共安全是构建和谐社会的重要内容，也是提高教育教学质量的保障。我校将应急管理工作列入学校党政领导的重要议事日程，并成立了由校长任组长，副校长任副组长，学校行政办、教育处等有关部门负责人担任小组成员的突发公共事件应急处理领导小组，确定了专人负责抓应急管理工作。学校建立了应急管理目标管理制，校长亲自与各部门负责人签订责任书，同时定期召开应急管理工作专题会议，切实承担保一方平安的责任。学校还先后制定和完善了《南雅中学关于突发事件处理应急预案》、《南雅中学学生春游秋游活动预案》、《南雅中学师生食物中毒事故处理应急预案》、《南雅中学预防传染病工作预案》、《南雅中学学生急病、重病救治应急预案》、《南雅中学消防安全应急预案》、《南雅中学地震应急预案》等预案，保障了学校应急管理工作的经常性、规范性和科学性。

二、教育为先，以防为主

应急管理是安全工作的最后一道“保险阀”。经验表明：当我们真正启动应急预案的时候，安全早已远离我们了。因此，我校应急管理工作的基本原则是“教育为先，以防为主”，在努力消除各种安全隐患的基础上，完善各种应急预案，提高应对突发公共事件的能力，全面构建平安、健康、和谐校园。

（一）师生共同参与，注重安全教育的普遍性。师生共同参与是学校应急管理工作的基础。我校长年聘请有关专家来校讲座，组织师生学习消防、地震、食品安全，交通事故、意外伤害等应急及互救、自救常识。学校每学期组织一次消防或地震疏散演习，定期组织全体师生参加应急知识竞赛，从而在全校营造一种“人人参与，人人有责”的安全防范氛围，增强了师生面对突发公共事件的自我保护意识和当机决断能力。

（二）安全教育进课堂，注重安全教育的实效性。安全教育进课堂是学校应急管理工作的保证。我校利用本身的资源优势，长期坚持安全教育“进课堂”，使安全意识深入人心。一方面，利用政治课和各种选修课，适当地增加安全教育的内容；另一方面，以主题班会、队会、团会的形式开展各种形式的安全教育，全面提高学生的安全意识、责任意识、参与意识、自我保护意识。

（三）加强心理健康教育，注重安全教育的特殊性。加强心理健康教育是应急管理工作的重点。不断发生的校园暴力和安全问题升级向我们敲响了警钟，孩子的心理问题日益成为教育工作者的重要课题。为此，我校十分注意对学生进行心理疏导，成立了心理健康辅导中心，配备了两名心理学教师，添置了心理健康辅导器材和仪器，组织成立了心理健康咨询互助小组等学生社团，定期组织各种心理知识讲座（共70余次），开通了心理和心理辅导网站，接受学生咨询千余次，有效地帮助学生解决各种烦恼，快乐地成长。

（四）开展周末活动，注重安全教育的多样性。开展周末活动是学校应急管理工作的亮点。作为寄宿制学校，周末管理是学校管理的一个难点，很容易成为学校安全工作的薄弱环节。我校利用学科知识节、校园兴趣小组等形式，逐渐丰富了周末留校学生的在校生活，变过去一味的“堵”和“防”为现在的“引”和“放”，取得了成效。所谓“引”，就是引导学生去图书馆自学，参加各种兴趣小组和社团活动，聆听各种知识讲座；所谓“放”，就是让学生自己动起来，释放全部的学习压力，让学生唱响自己的主旋律，成为校园文化生活的主角。本学期，我校在周末成功举办了语文和英语的学科知识文化节。周末活动开展以来，学校各种违规违纪现象明显减少。

三、完善设施，保障物资

我校坚持人防、物防、技防相结合的工作方法，在应急管理中坚持两手抓，两手都要硬。既抓全体师生的安全教育这一软措施，又抓学校各项安全保卫物资设施这一硬措施，定期对学校外部环境、内部设施进行清理整顿。一是主动与公安、交警、工商、文化等部门及当地村、组综合治理小组联系，整顿治理摊担、摩的、违规经营的商店等校园周边环境，对周边流动人员进行摸底排查，杜绝一切安全隐患。二是每月对校内学生公寓、教师公寓、教学楼、信息楼、实验楼、食堂、图书馆、楼道的水电线路和消防设施进行一次排查，发现问题及时整改。同时严格执行门卫制度，组织巡逻队24小时值班。四年来，学校安全保卫工作共投入100余万元，安装了校内外电子监控系统，按时更换了水枪水带和灭火器干粉，并补充灭火器60个，新装防盗窗125个、防盗门20张。

四、加强管理，积极应对

我校目前已有在校师生4400余人，并呈增加趋势，这对应急管理工作提出了更高的要求。为此，我校积极拓展新思路，寻求新方法：

（一）抓重点时段和重点位置。我校是寄宿制学校，实行全日制封闭式管理。在晚就寝、午休、第八节活动课、周末和长假等重要时间段内，学校加大力度排查安全隐患。如晚就寝时，班主任、年级组长和教育处值班人员都会准时下到各寝室；活动课时，教育处、年级组、体育组和医务室都有专人值班；周末，已形成并完善了有效的管理机制；午休、静校措施成绩斐然。对于学校围墙、校门和贵重物品存放处等重要位置，学校设立专岗专人，并加强检查和监督的力度。

（二）居安思危，及时总结经验教训。过去五年里，我校成功处理了一系列突发公共事件。如遭遇长时间或突然性的停水、停电，学校一方面和相关单位协调，一方面做好学生的情绪稳定工作，采取积极稳妥的措施来保证教育教学的正常进行。在“非典”疫情肆虐的时候，学校立即启动控制传染病应急预案。每一次大型集会和外出参观都严格分工负责，数十次大型活动未发生一例安全事故。每一次大型活动结束后，学校均进行应急管理工作经验总结和交流，对可能发生的问题进行认真分析，居安思危，未雨绸缪。

过去的五年，在各级领导的关心和支持下，我校应急管理工作取得了一定成绩。但应急管理工作任重道远，夸不得海口，不能有松懈。我们一定总结经验，发挥优势，长抓不懈，争取更大的进步，为创建“平安长沙”和全面构建和谐社会贡献力量。

南雅中学是2002年由长沙市政府批准，依托百年名校雅礼中学创办的高起点、有特色、现代化的完全中学。学校占地332亩，校园环境优美，建筑风格取中国传统之长处，融欧美典雅之特色。教学设施一流，学校拥有600多台高配置的计算机和80多台高性能的投影仪，校园电视台、计算机宽带网、语言广播系统三大网络实现了班班通、室室通，打造了生动多媒体课堂。2006年给各班教室新配置的电子监控系统更加强了学校教育教学工作的有效管理。

校秉承百年雅礼的优良传统，围绕“为学生终身发展奠基”的教育理念，实施“开放教育、个性教育、自主教育”三大策略，致力打造“全省顶尖初中、一流精品高中”。

学校现有高初中在校生逾4000人，教职工300余人，另有4位美国哈佛、耶鲁大学毕业的外教执教英语口语。学校秉承雅礼优良传统，围绕为学生终身发展奠基的理念，不断提高教育教学质量，高考中考成绩连年名列省示范中学前茅：2006年长沙市教育局对该校初三毕业生的综合素质测评优秀率达90%，从全市80多所中学中脱颖而出，紧接雅礼中学之后，位列榜眼；高考本科上线率连年超过75％，其中2006年达到80%，王静怡、张哲同学分别被美国迈阿密大学、澳大利亚墨尔本大学录取，并获全额奖学金，另有一大批学子赴清华、北大等全国著名高校深造。学校英语特色鲜明，王姝婷、刘冯璨等多名同学摘得全国英语技能大赛桂冠；2007年，我校熊文涛同学以美国高考满分的成绩考取全美最好的文理学院——威廉姆斯学院，并获得196万美金全额奖学金。机器人项目和定向越野项目多次荣获国际与全国大奖；女子足球一枝新秀，成为省内翘楚；与中央音乐学院附中联合创办雅礼艺术中心，为清华大学美院、中央音乐学院、中央美术学院等全国一流艺术院校输送了众多人才。学校办学五年来，逐步形成了自己的办学特色与优势，通过引进与培养相结合，形成了一支师德高尚、教学业务精湛，在全国、省、市有影响的优秀教师队伍。国际、国内来校参观、学习、访问者络绎不绝，学校在省内外已享有了较高声誉。优良的校风、严格的管理、突出的成绩受到社会广泛好评。学校先后获得长沙市文明单位、湖南省园林式单位、长沙市安全生产先进单位、长沙市平安单位、长沙市爱卫先进单位等荣誉称号，校长孙传贵被评为长沙市十大杰出青年。 2006年学校的教师队伍在原来的基础上，又有一大批雅礼本部的优秀初中教师加盟，师资队伍更加强大。学校将继续秉承雅礼优良办学传统，以先进的教学理念和现代化的教学手段，严谨的治学作风和高效优质的后勤服务保障，为社会培养高素质的优秀人才，办人民满意的学校。

学校教育理念先进，名师荟萃，校风纯朴。创办以来，学校以“培养可持续发展的学生，造就可持续胜任的教师，创办可持续发展的学校”为发展目标，全面推动教育教学质量提高。通过不断深化教育改革，不断提升教学质量，学校高考成绩连年名列省示范中学前茅，中考综合素质测评连年名列同类学校第一，一大批同学被美国迈阿密大学、威廉姆斯学院，清华、北大等国内外著名高校录取。

教育的国际化是现代教育的显著特征，也是当今教育发展的基本趋势，它正在深刻影响着世界教育的变革走向。面向世界办教育，与国际先进教育接轨，是我国教育未来发展的趋势。 雅礼通过各种方式尝试和探索符合学校发展特色的教育国际化发展之路，作为长沙市最早开展教育国际化的中学之一，走在了基础教育国际化发展的最前沿。通过国际合作办学、姊妹学校、师生互访、国际夏令营、师资跨国培训、引进外籍教师等方式，雅礼已与美国、加拿大、英国、日本、新加坡、澳大利亚等数十个国家的大中学校建立了友好往来，并先后与美国圣保罗中学、福特学校、澳大利亚马奇精英学校、日本鹿儿岛女子高中等缔结为友好学校，搭建了师生互访交流的国际平台。今天的雅礼，英语已经不单是一种工具语言，它已升华为沟通中外、交流世界的桥梁和使者。与美国福特中学建立姊妹学校关系派学生入住美国学生家庭，体验美国学生课堂；与新加坡思源中学签定教育交流协议每年互派学生等。最大限度地利用国际教学科研资源，尽可能创造条件让学生在学习期间就有一定时间到国外学习、生活。

一般是不会变色的。

因为健康码会根据暴露风险自动转码。为全面、快速摸排涉疫人员，切断疫情传播途径，湖北省疫情防控指挥部关于健康码赋码标准增加了“时空伴随”规定。

　　一、学校简介

　长沙市雅礼实验中学秉承百年雅礼优良传统，以“公勤诚朴”为依托，坚守“为学生终身发展奠基”的教育理念，建校九年以来，潜心笃志、敦行致远：学校连续六届初三毕业班6A、10A全优人数和比例、毕业合格率均在长沙市前列，先后获得“教育部网络学习空间应用普及活动优秀学校”“全国青少年校园篮球特色学校”“国家社会科学基金‘十三五’规划优秀科研实践单位”“全国学校后勤工作先进单位”“中国初中女子篮球联赛总冠军”“全国中学生田径锦标赛初中学校团体/女子团体总分第一名”“长沙市文明标兵校园”“长沙市安全文明校园”等多种荣誉称号。

　学校着力培养可持续发展的学生，造就可持续胜任的教师，创办可持续攀升的学校，追求“开放式格局、内涵式发展、个性化特色”，以期栽大木，柱长天。

　2019年9月，长沙市教育局正式批准雅礼实验中学于2020年秋季开始招收高中学生，学校将以高中办学为契机，全面提升办学质量，开盛景，拓新途。

　1、具有正高级教师职称或“特级教师”荣誉称号(男性年龄要求在50周岁以下、女性年龄要求在45周岁以下)、博士研究生学历(年龄要求在40周岁以下)人员的引进程序为：报名(含资格初审)、学校考核、资格复审、体检、考察(含审查档案、资格终审)、办理人才引进人事手续，其中报名(含资格初审)、学校考核由我校组织实施。报考人员将本人符合本次人才引进条件所需证件证书(含身份证双面及联系电话)照片发到邮箱yalishiyan@qqcom，考核具体时间我校将另行通知。

　2、其他优秀骨干教师的引进程序为：报名(含资格初审)、学校考核、资格复审、市教育局集中考核、体检、考察、资格终审、办理人才引进人事手续，其中报名(含资格初审)、学校考核由我校组织实施。报考人员应于2月28日前将符合本次人才引进条件所需证件证书(含身份证双面及联系电话)照片发到邮箱yalishiyan@qqcom，学校将对符合资格条件者安排考核，具体时间另行通知。学校考核后，按与人才引进岗位职数不高于1:2的比例确定参加市教育局集中考核的人选。

　五、相关待遇

　1、引进的优秀人才由市委编办、市人力资源和社会保障局、市教育局三部门严格把关，直接办理人事编制手续。

　2、引进的优秀人才在长沙购房之前，可申请免费入住教师公寓2年。

　3、对正高级教师、特级教师、博士、奥赛金牌教练、享受省级及以上劳模或五一劳动奖章的技能人才、享受省级及以上人民政府特殊津贴的高技能人才等引进的优秀人才，其配偶愿意在长沙就业的，按照如下方式予以协调安排

　(1)具有本科以上学历为原机关事业单位在编人员，

　属市直教育事业单位岗位设置范围内专业人员的，经进人单位研究同意，考核合格后在空余编制内可随调。

　(2)其他就业类型的，优先推荐就业。

　4、经中共长沙市委人才工作领导小组认定的A、B、C类高层次人才，其子女可在市属中小学、幼儿园选择就读入学;引进的其他优秀人才子女就读义务教育阶段学校，根据人才意愿和实际情况，相对就近统筹安排。

　5、其他待遇按照《长沙市建设创新创业人才高地的若干规定》(长发[2017]10号)有关规定执行。

　六、疫情防控

　按照有关文件要求，报考人员进入学校须配合收集审核健康信息的工作，接受健康码和行程卡查验、体温检测，按要求佩戴口罩，注意手卫生。学校将根据疫情形势调整疾病筛查方案，报考人员必须按要求配合完成健康筛查工作，提前完成考点当地居民电子健康码、国务院客户端行程卡的申领和健康筛查。针对当前新冠肺炎疫情实际，报考人员进入学校前均需达到新冠肺炎疫情防控的有关规定及要求，并出示申领打印的彩色健康码、行程码。居民健康码、行程码为红码或黄码的人员一律不得进入考点。

　七、****

　联系电话：0731-85901355

　联系人：杜老师、陈老师

　学校地址：长沙市雨花区曾家湾巷23号

　长沙市雅礼实验中学

　2021年1月26日