关于大学生的调查问卷有什么好的主题

关于大学生的调查问卷有什么好的主题,第1张

关于大学生的调查问卷比较好的主题有:恋爱方面、求职方面、创业方面、兼职方面、课外活动项目方面、未来规划方面等

1、恋爱调查

深刻剖析大学生恋爱观对于构建大学生获得一份完美的爱情有着非常重要的作用。比如说对恋人有什么样的要求,两个人之间的互动是怎样的,或者说两个人在恋爱多久之后确定恋爱关系,这些对于我们来说都是非常重要的。

针对此展开的调查,就具有非常重要的数据作用。

2、求职调查

针对于这样的一个问题情况,大学生对求职抱有怎样的希望,什么样的求职态度,什么样的求职愿景,希望获得怎样的求职性需要等等,这些对于我们来说也是非常重要的。

因为只有从这样的一个层面来看的话,才能够让你真正感受到它所能够给你带来的独特性的体验,这一点对于调查者来说也是非常重要的。

3、创业调查

大学生对于什么样的创业项目感兴趣,启动资金是多少,需要获得怎样的帮助等等,这些都是在创业的过程当中值得我们去考虑的问题。

当然在制作调查问卷的时候,相应的调查内容的设计,一定要根据主要的调查目的来进行,这样也能够给你带来最佳的品质性的保障。

4、择偶偏好调查

现在大部分大学生的年龄都已经符合法定结婚年龄,且有很多大学生一毕业可能就要面临父母的催婚,相亲活动随之而来,如果大学生在相亲之前就清楚自己的择偶要求,这无疑可以帮助自己做好未来的人生规划,也为社会提供了一个重要的现代普通人择偶观数据。

5、课外活动项目调查

大学生参与的课外项目是激发大学生活动课程以及培养大学生兴趣的一个重要层面。而对于我们来说,通过这样的方法的话,也能够更好地帮助大学生对课外活动的报名提供一个数据性的帮助,这一点对于我们来说也是非常重要的。

扩展资料:

注意事项:

一、问卷的开场白

问卷的开场白,必须慎重对待,要以亲切的口吻询问,措词应精心切磋,做到言简意明,亲切诚恳,使被查者自愿与之合作,认真填好问卷。

二、问题的字眼(语言)

由于不同的字眼会对被调查者产生不同的影响,因此往往看起来差不多的相同的问题,会因所用字眼不同,而使应答者作不同的反应,作出不同的回答。故问题所用的字眼必须小心,以免影响答案的准确性。一般来说,在设计问题时应留意以下几个原则:

1、避免一般性问题。如果问题的本来目的是在求取某种特定资料,但由于问题过于一般化,使应答者所提供的答案资料无多大意义。

2、问卷的语言要口语化,符合人们交谈的习惯,避免书面化和文人腔调。

三、问题的选择及顺序

通常问卷的头几个问题可采用开放式问题,旨在使应答者多多讲话,多发表意见,使应答者感到十分自在,不受拘束,能充分发挥自己的见解。当应答者话题多,其与调查者之间的陌生距离自然缩短。

不过要留意,最初安排的开放式问题必须较易回答,不可具有高敏感性如困窘性问题。否则一开始就被拒绝回答的话,以后的问题就难继续了。

因此问题应是容易回答且具有趣味性,旨在提高应答者的兴趣。核心问题往往置于问卷中间部分,分类性问题如收入、职业、年龄通常置于问卷之末。

-调查问卷

  你可以到你们学校图书馆发问卷。。。

  问卷一般有标题,然后接下啦是你调查目的,希望大家配合调查,谢谢这些客套词。然后就可以开始问问题啦。。。

  1您的性别A男 B女 ( )

  2您是A。大一 B。大二 C。大三 D。大四 ( )

  3您的专业是 ( )

  4您现在在恋爱ING中么A。是 B。否 ( )

  接下来可以问他认为大学生恋爱是必修课么,还有恋爱有什么好处呢。。。或者你想问的问题都可以问哦,不过要有逻辑性。。。选项最好是四个,多选的要在后面注明是多选,单选的可以在最上面写“除了有注明多选的,其他单选”,问题设置不要太多,20个差不多哦。。。还有你是调查大学生,所以要随机性,在图书馆啊,或者学校街道上都是发放的不错选择。。。

  以下是我找了一篇这个调查问卷的给你参考下。。。。。

  大学生恋爱观调查问卷

  前言:德国著名诗人歌德曾说:"天下哪个倜傥少男不善钟情?天下哪个妙龄少女不善怀春?"

  但是,我们的恋爱心理既是成熟的,又是不成熟的。具体地说,因为我们年级尚低、涉世太浅,缺乏深入了解和正确判断与评价一个人的经验。针对上述大学生的实际状况,我们特做了这个问卷,调查大学生基本的恋爱观及其影响因素,对于在高校开展健康的恋爱教育,引导学生树立正确的恋爱观,帮助学生顺利成长具有重要意义。

  本次调查属不记名调查,请您按照真实的想法进行选择,如果您的想法没有出现下面的选项中,请将其填写在“其他”后的横线上,谢谢!

  1 你的性别: A 男 B 女

  2 你来自: A 城市 B 农村

  3 你所在年级: A大一 B大二 C大三 D大四

  4 你正在恋爱吗? A 是 B 没有

  5 你对大学生谈恋爱的态度是: A 支持 B 是自己的事,自己理 C 正常现象 D 反对 E 没想过

  6 你选择配偶的条件(限选两个): A.思想品德 B学识才干 C.外貌仪表 D.经济条件

  E.家庭经济、家庭地位 F.感情共鸣

  7 你心中最喜欢的异性类型是(限选两个):

  你心中的男性伴侣:A活泼健谈 B 稳重成熟 C风趣幽默 D关怀体贴

  E学识渊博 F 浪漫诗意 G有威慑力 H 内敛沉默

  你心中的女性伴侣 A 温柔体贴 B 活泼大方 C时髦靓丽 D独立性强

  E家庭观强 F百依百顺 H学识渊博 I沉默保守

  J个性鲜明 K冰清玉洁

  8 从总体上看,你认为现在大学生谈恋爱的最初动机主要是:

  A 出于真心 B 弥补内凡空虚,寻找精神寄托

  C 对学习、交往有所帮助 D 很认真,准备将来结婚 E其他___________________

  9 假如让你选择,你会选择你: A你喜欢的人 B喜欢你的人

  10 假如你爱上一个异性,你会:

  A.主动向对方表示 B先暗示再表示 C.决不先向对方表示

  D.通过自己的暗示希望对方表示 E.不知道该怎么办 F其他

  11假如有人喜欢你,你会:A直接拒绝 B委婉拒绝 C接受 D先不理睬,观察一段时间

  12如果你喜欢的女友,喜欢上了别人,你会怎么做? A 放弃 B 继续追求 C 想尽各种办法拆散他们

  13 你认为恋爱与学习哪个更重要 A 学习更重要 B恋爱更重要 C二者同等重要

  14就大学生谈恋爱对自己的影响,你怎么看?

  A 学习、生活更有动力 B 分散精力、浪费时间、成绩下降

  C 只有"两人"的世界,脱离集体 D 影响正常的同学交往 E 因人而异

  15 你是否认为应该对大学生进行情感、婚恋等方面的知识讲座:A.非常有必要 B不需要 C.无所谓

  16 你怎样看恋爱中的大学生发生的性关系 A 很正常,支持 B 不反对 C 反对 D无所谓

  17 如果失恋了,对你意味着:

  A 生活没有意义,学习没有动力 B 经验的积累

  C 无所谓,再找一个 D 从此可以解脱,集中精神去学习

  18 就业时,你有可能获得一份理想工作,但是必须在恋人和工作之间作出选择,你会:( )

  A.以工作为重,终止爱情 B.以爱情为重,牺牲工作 C.不知道该怎么办

  D.其他________________________________________________________________________

  19 你认为大学生恋爱成功率有多大: A 仅有10% B 有一半的可能性 C能成功 D绝对不能成功

  20 如果对方提出分手,你会: A坦然面对 B伤心欲绝,但只好接受 C 报复 D死缠烂打决不放手

  21 假如失恋后,你和他(她): A认为还可以做好朋友 B 成为了陌生人 C仇人 D一般朋友

  爱情这个古老而又永恒的话题,一直是大学校园里一道亮丽的风景线,我们对适度的大学恋爱是理解的,祝福的。但我们仍要提醒热恋中将要迷失或已经迷失的同学们:大学是装载我们人生“知识之车”的黄金时期,是决定我们未来发展的关键阶段,请同学们慎重把握,不要在爱情中迷失了方向。[glow=255,red,2]在此谨愿广大同学重新思考定位自己的爱情观,用理智经营爱情! [/glow]

一、单选题:

1如果在学习过程中,出现学习效率低下的状况,你会觉得心烦气躁吗?

A经常会 B有时会 C偶尔会 D从来不会

2考试前后你总会心情紧张吗?

A总是 B有时,特定在考前 C偶尔 D从不

3你认为紧张情绪会给你的考试成绩带来影响吗?

A会,很大 B会,有点 C不会 D没感觉

4你认为压力在你的学习生活中有什么作用?

A正面影响,会为学习带来动力 B没感觉 C较为负面影响,会影响情绪

D完全负面影响,会使我无心向学

5学业成绩的排名是否会给你的学习带来影响?

A肯定会 B大多程度上会 C偶尔会 D不会 E 无所谓

6你认为大学英语四级是否会给你带来心理压力?

A会 B一般 C不会 D无所谓

7你对自己所学的专业是否满意?

A很满意 B一般 C有所不满 D非常不满

8毕业后你的选择是什么?

A就业 B考研 C不知道

9你所学的专业就业前景好吗?

A很好 B一般 C不太好 D很差

10你认为考研压力大吗?

A很大 B一般 C不太大 D无

11你认为与周围同学相比自己的经济状况处于何种水平?

A 高 B一般 C较低 D低的多

12你是否曾因同学间的攀比而产生困扰?

A 经常 B有时 C较少 D无

13你是否会为了同学间的攀比而向父母要钱

A 经常 B有时 C较少 D无

14你每月的生活费大概是多少

A 200元以下 B 200—500元 C 500—1000元 D1000元以上

15你对自己现在的消费状况满意吗?

A很满意 B不满意 C没考虑过,无所谓

16你心目中理想的消费状态和结构是:

A够花就行 B有较细的消费计划 C每月都有盈余可供自己支配 D其它

17你认为周围同学的消费水平对您的影响程度如何?

A有很大程度的影响 B有较小影响,具体的购买行为还是取决于自己 C没有影响

18你知道你每月的花费占全家月支出的比例吗

A30%以下 B30—50% C50—80% D80%以上

19你有没有参加过勤工助学

A经常参加 B偶尔参加 C较少参加 D从不参加

20你认为身体健康重要吗?

A非常重要 B一般重要 C没想过

21你是否对自己和他人的身体状况感到担忧?

A经常有 B偶尔有 C较少有 D无

22你与同学相处如何?

A很好 B还可以 C不太好 D很不好

23你认为自己在人与人间的沟通交往上是否存在障碍?

A有很大障碍 B有时有障碍 C比较少 D无

24你是否有知心朋友?

A 有 B无

25你与同学相处的状况是否会让你感到压力?

A经常会 B偶尔会 C较少会 D根本不存在

26当你对异性表白时,会感到有压力吗?

A 会有很大压力 B论情况而定 C压力较小 D不在乎

27如果你单相思异性朋友,是否会有压力?

A 会有很大压力 B有一定压力 C压力较小 D无

28你是否曾为如何恋爱与其他关系而产生不快情绪?

A 经常有 B有时有 C较少有 D无

29你如何评价父母对自己的期望?

A非常高 B较高 C一般 D无

30你认为父母的期望会带给你压力吗?

A很大 B一般 C较少 D无

二、多选题:

1 遇到压力你会最先向谁救助?

A家人 B 亲友 C 男/女朋友 D 知心朋友 E老师 F学长 G专业人员

H不找任何人

2你会采取何种方式应对压力?

A转移(心理不快时娱乐、游戏、读书) B发泄(哭、倾诉、写信|日记)

C压抑(喝酒、睡觉、假装高兴) D顺其自然、自然调整

3你的主要经济来源是什么?

A学校奖学金 B困难资助、勤工助学 C父母给予 D亲友资助

E贷款 F社会资助 G其他

4你在校期间主要支出是什么?

A伙食 B学费 C购书 D服装 E大小型学习工具(电脑、文具等) F 医疗

G旅游 H租房 I其他

告别了紧张的高中时期,我们来到了学习、生活、情感都非常自由开放的大学。在这里我们可以任由感情的释放,当然恋爱将成为一项必修课程。9月15日,我们全部组员就大学生谈恋爱这个话题进行了调查。

  上午,我们把已经准备好的一百份针对大学生谈恋爱的调查问卷发给一百位同学,让同学们即时完成了问卷答题。随后又针对我们问卷的答案进行了分析。对此我们作出了如下这样的分析:

  调查显示,“赞成谈恋爱”的同学占641%,同时91%“已经谈成”,26。4%的同学认为“学习期间不想恋爱”。另外一些同学恋爱动机简单化许多大学生在恋爱中没有考虑到将来的结婚,不是清楚地自觉地意识到应选择一个终身伴侣,他们恋爱,只是因为需要爱和被爱。还有一些同学急着找女朋友、男朋友想恋爱。

  有趣的是,专业不同对大学生谈恋爱的现状有影响。其中,工科专业的男女生“从未考虑”的比例;“曾经谈过,目前未谈”和“失恋”所占比例的是外语专业男生和艺术专业女生;艺术专业男生以“正在谈恋爱”的比例,后者高达408%。

  另外一个有趣的发现是,学习成绩对大学生变恋爱现状具有一定影响。与人们一般所认为的不同,成绩优异的男女生正在谈恋爱的最多,而学习成绩差的男女生“从未考虑”和“失恋”的最多。

  很多人认为大学生应将重心放在学习上,以学习为主,尽量不要因为谈恋爱而景响学习。没错,大学生应将主要精力放在学习上、增加阅读量与知识储备量以及提高人文内涵。尽管有部分学生谈恋爱影响了学业有的甚至荒废了学业,部分学生没有协调好没有掌控好时间的分配,可并不能否认谈恋爱的作用。

  大学三、四年的生活虽说是丰富多彩,可很多时候也是孤独寂寞的,对于这一点上过大学的朋友会明白的。这时谈恋爱可以减少孤独丰富生活,而且在一定程度上能够提高与人沟通的能力、学会换位思考与关爱他人、掌握为自己负责的能力,而这些能力与素质恰恰是走上工作岗位上的需要。诚然大学生要多读书但更重要的是要提高工作岗位上需要的这些能力与素质。但谈恋爱不要耗费大学生朋友过多的时间,要知道你还是学生,你还没有收入,你的学费都是父母亲提供的。你在大学里读书承载着父母的对你的巨大期望,你应该将这种期望转化为前进的动力。

​恋人最好的状态不过是你爱谈天,我爱笑,两情既有长久时,又能在朝朝暮暮,久处而不厌。现在社会发展越来越快,能够遇到一个有话聊,有情伴变得越来越艰难。不管如何,细水长流的爱情还是大多数人最深切的期盼。所以,在笔者看来,最好的状态不过如下:

1相互懂得彼此,理解彼此。理解与尊重,是恋人相处愉快的重要保证。倘若对方对你的事情总是指手画脚,你们的恋情也不会感觉到幸福的。

2有共同的话题和爱好。两人既能侃大山,也能聊所爱,共同的话题与爱好能够加深彼此的感情,相处起来也如鱼得水。

3能够欣赏彼此优点,也能包容彼此缺点。优点是吸引你们相爱的重要因素,但缺点却是决定你们能否长久的关键问题。倘若只是一味地喜欢优点,而不能包容对方的缺点,忍受不了的话只能分道扬镳。所以,最好对方的缺点不是你的大忌。

4在一起很舒服,很自在,有安全感。有些恋人在一起,总是患得患失,不能做真正的自己。恋人是除父母外,最亲密的存在,所以一定要感觉自在。同时,没有安全感的恋情,幸福感总会大打折扣。

5在一起,彼此变得更优秀。好的恋情,应该是让彼此的精神更加向上,心灵更加宽广的,幸福感由内而外自然地散发出来。而不是,整天恶语相向,拳打脚踢,在生活琐事里变得更加狭隘与愚昧。

6两情长久,细水长流。轰轰烈烈固然刺激,可细水长流才是真谛。好的相处,一定是能白首不相离,久处不生厌的。

最后,愿都能拥有好的恋情与婚姻。

关于大学生恋爱问题的调查报告

当今高校,大学生谈恋爱已经是很普通的现象了,在校大学生的年龄平均在20岁左右,已经是合法的公民、成年人。受到法律的保护和约束。在性心理和性生理上都趋于成熟的时期。他们渴望爱情,向往爱情。而且,他们已经具备恋爱的能力。因此,大学生谈恋爱本是无庸质疑的。但恋爱后随之而来的是思想观念上的排他、波动,使恋人之间无休止的争吵,因情所困,放弃学业,悔恨终生;为了爱情大打出手,出现校园喋血事件。两人感情出现裂痕,脆弱的青少年选择了自杀来逃避即将破碎的恋情。等等这些都为大学生本应纯洁、忠贞的爱情涂染上了灰色的一笔,不得不让我们来深思:大学生是否应该在学习期间谈恋爱?在爱情与学业的选择上,孰重孰轻?

关于大学生恋爱这个问题其实是很敏感的,显然,在大学恋爱是很普遍的事情,但是真的想处理好学习和恋爱两不误,恐怕就难以维持平衡了。但也并不是没有办法。一个没有理智控制力的大学生很难很好地驾御恋爱的航船,两个人都没有理智控制力的人的爱情肯定是一败涂地。这样的大学生最好不要匆匆忙忙坠入爱河。那么,理智体现在哪些方面呢?作为一名大学生,应该是能够承受爱的压力。两个人恋爱了一定要端正心态,哪怕是你自己端正心态,你的另一半也会被你所感染,所以你不要担心谈了恋爱就会耽误学习,关键是你要起到带动作用,把你的另一半往学习这条路上领,你不能被爱情冲婚头脑,毕竟只是在大学,将来能不能成还不好说,不要耽误了自己有耽误了别人。

本次调查我们采用的是问卷形式,调查范围涉及了整个学院的学生。可以说真实性比较强。在调查中同学们各自发表他们对大学恋爱的看法:60%的同学表示自己谈过或是正在恋爱,而有30%的同学目前未谈,若遇到合适的也会陷入其中,只有10%明确表示至今未谈,也不准备在大学期间谈,多数的被调查者认为恋爱中的各种矛盾会对感情产生极大地影响。总结出来的问题大致可以分为以下几个方面:

问题一、关于大学生恋爱的花费问题

现在的校园恋爱,因情感不合分道扬镳这本是再正常不过的事情,可是没有任何经济来源的大学生却为分手后“共同资产”的分配闹起不快,究竟大学生“恋爱消费应该谁买单”呢?

通过多名同学的回答百分60是赞同男生应该主动的承担为女生买单的这一角色而百分30赞同应该是男生买单百分10是其他

如果经常性的出去约会逛街吃饭那这些消费应该怎算这还只是比较平凡消费教小的而那些比较大的高额消费。比如说,异地交往的大学生经常需要电话联系,联系费用在每月的生活消费中也占了大头,有些同学煲个电话粥都长达一两个小时,到外地去看望对方交通费也会花不少,在短期假期中,有些同学还乘飞机到异地看望恋人。而这些的花费应该怎么算呢

其实,恋爱是两个人的事,在这过程中的花费都应该是双方共同的责任。并不是说男生就理所当然的要“养”你,大家的经济基本上都还不能独立,没有任何的理由要谁来买单。最理智的做法是:尽量减少你们的花费,抵制“奢侈恋爱”,要考虑自己和对方的条件,不做无谓的“牺牲”。谈一场节约型恋爱,才是我们的最终目标。

问题二:关于大学生恋爱与学习冲突问题

到了大学,很多人都会觉得这是恋爱的最好时机了,这个时候心智发展的比较成熟,对未来多多少少也有一些把握,在大学里恋爱与学习是最关键的问题之一,是1加1大于2,还是1加1小于2呢?这就要看自己如何的把握咯通过调查,同学们认为:

有利的影响是相互管理,就是恋人之间相互鼓励和监督,在学习上有一股动力,可以促进共同进步;是对相对枯燥专业知识学习的一种调剂,生理和心理都有一定的帮助;习的调剂恋爱是学品,学习是恋爱的支持。

不利影响是不能够正确处理的一个征兆,就是不能够合理的分配时间,很多人可能会把恋爱看的比学习更重要;在学习基础不够牢固的情下的恋爱会对学业造成不利影响,情况严重者还会引起情绪上的较大的波动,从而造成厌学,辍学等严重后果和不良现象。

更多人认为:爱情怎么会不影响学习?当然如果你根本就不学习是另外一回事了,你要在你恋爱前的正常时间里抽出大部分的时间来陪恋人,那些时间哪里来?还要抽出很多的精力想着你的亲爱的,那些的精力哪里来?恋爱的人没有不吵架的,那是你的心情会怎样?你能在那样的心情下学习吗?

显然,对于那些人生无目标,得过且过,混一天算一天的孩子来说,恋爱或许就会是一场灾难,会使他们荒废学业,误入歧途,浪费最美好的时光,但对于自制力和生活能力比较强的同学来说,恋爱或许会成为他们共同进步的助推剂,不仅不影响学习,还会促进他们向更高的目标攀登。爱应该是一种使人积极向上的动力,是分担,是给予,是责任,是惺惺相惜。所以,对我们而言,最美的爱情是建立在相互帮助的基础上的。

问题三:关于大学生异地恋的问题

大学恋爱还存在着一个特殊的群体:异地相爱的恋人们。一般说来,异地相爱有两种情况:其一是原本在一起的恋人,一方因为求学、家庭等原因离开另一方,但恋爱关系继续维持。其二是来自不同地方的两个人因为求学等原因从相识到相知直至建立起比较稳定的恋爱关系。如今科技进步让手机、网络逐渐普及,异地恋也逐渐升温,甚至成为一种时尚。那么同学们究竟对异地恋持一种怎样的态度?是什么影响着他们的态度呢?又有哪些因素影响着异地恋的稳定?

调查表明:同其他三个年级比较,经历异地恋的学生,大四的占最大一部分,大一的所占的最少!而且这中差别具有显著性。但不能不承认大一经历恋爱。也就是说结果表明高年级的学生并不比低年级的学生更倾向于否定异地恋。其次,在影响异地恋的因素中,信任、第三者、长时间不见、两个人感情稳固与否、恋人的性格都得到了大家的认可。可见,异地的恋人们要比一般恋人面临更多的考验。

真正的爱情应该是没有地区限制的,但是在经济快速发展的今天,越来越多的因素成为了阻碍。不得不说,对于一般人而言,异地恋需要很大的勇气和决心,能坚持的,必然会收获一份人人称羡的幸福。开始更多的人,却在这个过程中付出了惨重的代价,金钱、时间、精力、、、、太多太多。结果是身心疲惫。所以,异地恋只适合很少一部分真正有感情基础的人。

问题四:关于大学生网恋的问题

所谓网恋就是通过上网聊天的方式认识异性朋友,并在进一步的交往中产生感情。当代大学生的一个显著特征就是接受新事物的能力比较强,所以网恋的蔓延成为一种必然趋势。经过一系列的调查表明:

有20%的人赞同网恋,这样的两个人在性格上,,喜好上,达成了一致。虽然两个人暂时不能在一起,可是这能激励两个人的信心,努力把不现实变成真实。他们想证实的就是网恋也能成真。更多的人是持否定的态度,70%-80%的人认为网恋纯属是网上的一种虚弱的爱情,有的人谈网恋就色变,认为不真实,那些在网恋中的人太不现实,这些人在心里已经形成了这种不好的印象,以致会进行劝阻或强行干涉。

当然,网恋也应该是被理解的一种爱情。正是像别人所说距离产生美,有种美好的感情寄托在自己喜欢的人身上,就像现实中的恋人,并不是天天腻在一起才会有深厚的感情,其实只要对这份感情有信念,无论多远两个人都会有在一起的信心,都会为此而努力,正是想让那些不赞同的人看到,并非所有的网恋都不真实。所以,并不能排斥这种恋爱方式…双方有了一定的了解后,也能收获一份美好的爱情。

总结:以上四个问题基本上代表了大学阶段谈恋爱所包含的问题,并且比较有代表性,我们研究当代大学生恋爱观,目的在于从生理、心理上了解当代大学生对恋爱观的认识与态度,列举事例分析由于不正确的恋爱观而引发的诸多问题,以及西方思想、社会对大学生恋爱观的影响,通过理论与实际相联系,使大学生能认识爱情观,从而引导大学生树立正确的恋爱观,顺利的度过大学时期,取得爱情与事业的“双丰收”。通过对大学生恋爱观的调查,我们认识到,大学生谈恋爱已经成了普遍想象,而且随着社会的发展逐渐复杂化,不管是学校,家庭,还是学生本人都应该对此进行一次比较深入的思考,考虑一下应该怎么对待自己的爱情,怎么在大学里完成自己的学业等等,适当的爱情我们相信可以促进双方的学业,但我们要说的不要过度的沉溺在爱情的河流中,不要在热恋中迷失自己的前进方向,毕竟大学生活是我们学习专业技能的黄金时期,是决定我们未来方向的关键阶段,不能为了一时的快乐而把一生的幸福都抛弃了。对于爱情我们要始终保持一种平稳心,不能为了一时的不快,而做出令自身、对方、家人和社会伤心欲绝的行为。至于学校也应该拿出一些措施来指导大学生的恋爱,这样整个大学校园既不至于死气沉沉,也不会因为恋爱搞的乌烟瘴气,相信新时代的大学生也一定有能力把握自己的爱情!!!

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