给心灵涂上一抹色彩作文

　无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我精心整理的给心灵涂上一抹色彩作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

给心灵涂上一抹色彩作文1

　道德是一缕缕清香，沁人心脾，给心灵涂上一抹色彩。

　道德是莲，出淤泥而不染；道德是石，敲出希望之火；道德是路，引导人们走向灿烂。

　当“最美妈妈”吴菊萍接住高楼坠下的孩子时，这位伟大的母亲，接住的不仅仅是这个女孩，接住的更是人类的道德。道德的力量是无穷的，做一个道德高尚的人需要勇气，有时也需要付出很大的代价，但是有道德的人，总是对道德保持高度的自觉性。道德的清香，芬芳四溢，作为一个有道德的人，我们应该扬起道德的风帆，在人性之美的海洋中畅游。道德，给心灵涂上了一抹伟大的色彩。

　道德，是源自内心对善的追求，是做人的基本准则，是我们永恒的追求。

　有道德的人总是倾尽自己的力量，不给自己的生命留下任何遗憾。“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”。吴斌，当无情的铁片击中你，你是否在意过自己，铁片无情，可是你的内心有着一团熊熊的烈火，给道德增添了无尽的光辉。社会因为你的道德之举而洋溢着清香。道德的清香，芬芳四溢，作为一个有道德的人，唱响生命的乐章，让人性之美的光辉融铸精神的丰碑上。道德，给心灵涂上了一抹无畏的色彩。

　道德，是火、是灯、是光，为我们的前行之路指引方向。

　历经无数艰辛，他把道德播洒列国，孔子，是你让我们明白了“己所不欲，勿施于人”的道德品质；明白了“不义而富且贵，于我如浮云”的行为品德;徐悲鸿，你将毕生的收藏赠予社会，你将无尽的道德留在人间，书本记载的不仅仅是知识，而是把道德的种子播洒。坚持做一个道德高尚的人，把道德的种子播洒大地，让其成长为参天大树，开花结果，为大地增添勃勃生机。道德的清香，芬芳四溢，作为一个有道德的人，我们勇往直前，敢于拼搏，在人性之美的荆棘中寻找方向。道德，给心灵涂上一抹高尚的色彩。

　道德是一缕清香，让人在艰难中看到希望的灯火。

　做一个有道德的人，使世界成为姹紫嫣红的花圃，清香袭来之时，展现蝶舞蜂萦的美妙，道德给心灵涂上一抹希望的色彩，为世界增添和煦的春光。

　给心灵涂上一抹色彩，传播道德，让道德的清香，芬芳四溢。

给心灵涂上一抹色彩作文2

　这个世界，本来很美。当激扬着热火的心不复跳动，眼前的世界，就只剩下黑白。我不是唯心主义者，即使我已不在，一草一木也不会随之消失。但是，人们却总是冷漠漠地为自己的心拉上窗帘，不再关注周遭的一切。也许世界太丑，人们只得避而不见，殊不知，在一点点的逃避中，那些美好的事物也渐行渐远，不再回来。子安在？已不在。

　将一颗灼热的心交由清泉洗涤，以求一世清明，却不管洗去的罪恶会流向何方。自以为洗净铅华，而人一生鲜明浓烈的色彩亦会全然褪去，不知所终。世界承载着人们，人们却看不见世界。放下了追求，放下了梦想，放下了一切可以振奋人心的事。人们自鸣得意地以为这样就可以无忧无虑地安享人生了。单调的生活一日一日，就像播不完的黑白**，安图享受的人们便一直坐在那看似舒适的老旧座椅上，看光幕忽明忽暗。也许他们可以说“小隐隐于林，大隐隐于市”，居于红尘而不动心，是谓之安乐的最高境界。愚人自愚，而自命清高，自以为看到了世事的可悲，而真正可悲的人不就是他们自己吗？这个社会没有真正的隐士，也不需要隐士。现世不同古时，没有横征暴敛，没有繁劳重役，也没有强抢豪夺，若是有，也不见得发生在这些“隐士”身上。可能对社会的不满让这批“隐士”得以出现，但真正铸造他们的确是他们自身的脆弱和消极。而这些人虽似安于现世，但正是他们偶然从角落中迸出的只言片语，让美好的世界变得逐渐阴暗。美，这个人们苦苦追求的事物，从来都不肯降落在抱怨和倦怠的人身上。他们看不见美，只是因为他们自以为逃避尘世的时候，用更加浓厚的灰尘遮住了眼前的一切。相信有美，美就在；不相信有，美就不在。美与不美，全取决于心。“隐士”们不相信有美，就只能终日对世界冷嘲热讽，而世界从不会为此给予他们什么。乐观的人愿意用乐观的心态面对世界，他们的世界就永远充满着希望。日子久了，心灵也慢慢地陷入疲惫，色彩在时光的消磨中也开始淡化。把心灵缺失的色彩重新填补，不要让美好在岁月中遗失。

　不必太过严谨，不必太过认真，以最轻松的态度面对人生，参与人生，时间有我，再复何求。我们不能缺少心灵的色彩，也不必将其涂抹得太过浓烈。只要在缺少感觉的时候，加注一点积极，让我们能够体会到时间的美好，仅仅一丝颜色也是足够令人喜悦。就像彩虹，只出现在雨过天晴的时候，却同样可以振奋人心。为心灵涂上一抹色彩，你会发现，世界，真的很美。

给心灵涂上一抹色彩作文3

　枫叶·黄昏

　秋雨过后的天空显得格外明朗，空气也愈显得清新了。昏后，打这条路过时，我也就自觉地放慢了脚步。只为领略，这简易的秋色。

　我是喜秋之人，秋天若是没有了枫叶的存在，怕是总会给人一种不完整的感觉。喜欢枫叶的干脆，喜欢枫叶那灵动的身段，更喜欢它的那块土地的品质。

　黄昏时分，是枫叶最美的时候。我喜欢率性的靠在一棵泛着黄的枫树下，扬起那爱笑的嘴角，闭上双瞳，任风与这枫叶尽情玩弄。当昏后的残阳，透过叶的缝隙，照射到我的脸上时，我清寒的身体都有些温意了。

　弯下身子，拾起几片枫叶，读懂了藏在时光脉胳里的童话。夕阳下，追风少年，跟随着枫叶一起奔跑。黄昏、枫叶、少年，我的心灵恰似是印压上了一层很深的美丽。

　细雨·江南

　江南的雨是温柔的，柔的可以催断人的心肠。当它轻悄地落在你的身上时，你都会不忍心去责怪天气。

　撑一柄素色的伞，支一叶古木的舟，驶在这不宽不窄的河道中。雨打在河面上，形成了一个一个细小的圆圈，逐渐扩散开来，然后又逐步消去。青巷中，人们的脚步并不会因有这雨的'存在而变得紧促，仿佛这雨已早是人们习以为常的景致。乌黑而沉旧的瓦片是不会担心，担心被这细雨击碎。当然，那比云朵还白的粉墙，也不会为自己颜色的褪去而忧伤。因为它们知道，这柔柔的雨是不会伤害自己的姐妹的，雨和它们都是这江南美景的重要组成部分。

　书生·学院

　学院的气息，莫过于一种文化的韵味。常听毕业了的学长说：“校园里的生活，是人生中一段独特而美好的记忆。”我也就更加的细心去品味与珍惜这不长不短的校园生活。

　午后，捧一卷书，戴上自己的黑色边框的眼镜，眼睛的轮廓就更分明了。坐在校园里的带着英伦风格的椅子上，慢慢的品味文学的美丽。我不要浓厚的咖啡，一杯淡清的茶足矣。凉凉的风吹乱了我的刘海，倒也顾不上去整理，只为深深陶醉在这文学与周遭宁静美好的氛围中。

　我不是诗人，但我却喜欢写诗。习惯性的在清晨早起，到教室，翻出一页白纸来，将自己内心的感觉，凭着清晰的思迹写下来。书生，学院倒也韵含无尽的文化色彩。

　我们喜欢哲学，因为它总能在某个特定的场景下诠释着某种特定的含义。我们也喜欢美学，因为它总能在某种特定含义中展示着某种特定的画面。当哲学与美学相碰撞时，我想——你我都会为之倾倒。为生活种一朵高雅的花儿，给心灵涂一抹美丽的色彩吧！

给心灵涂上一抹色彩作文4

　心灵本是无色，只因有亲情，才使一颗无色的心涂上色彩，变得丰富充实。

　起身，慢慢地走在乡间的田野上，淡淡的一缕稻香，为我的心灵涂上一抹**，回忆起了儿时的日子。

　**的田野间，淡淡的稻香间，夹杂着我儿时和爷爷在一起的温暖。

　我的视线，这么久以来都不得不为一把蓝色的雨伞所羁绊。那蓝色，明彻如天空。

　小时候的那些下雨天，妈发撑着一把蓝色的雨伞来学校接我，我的头顶是一片蓝色的，肩膀也笼罩于一片蓝色之中，触目所及都是一片蓝色的无雨的天空。

　后来的一个下雨天，矮小的我抬头和妈妈说话，却发现妈妈的那一半天空是一片阴沉的灰色，风夹杂着雨滴，落入妈妈灰色的天空，妈妈的肩膀湿了，额前的头发也湿了，而我，依旧置身于一片蓝色的无雨的天空。我提醒道：“妈妈，雨伞歪了。”妈妈轻轻回答：“没有，雨伞没有歪啊！”我的视线落在倾斜的伞柄上：“是真的，雨伞歪了。”妈妈固执地说道：“没有，真的没有。”

　后来我长大了，不再要妈妈在下雨天接我，那把蓝色的伞在柜子中一年一年地褪色，我曾一度以为我谈忘了它。或许是巧合，又是一个雨天，又是那把蓝色的伞，伞下是妈妈和我，快要和妈妈一样高的我撑着伞。我的视线那么不自觉地落在了伞柄上，那一幕与小时候的情景溶在了一起，妈妈笼罩于一片蓝色的天空。而我的肩膀湿了，头发也湿了。妈妈提醒我：“雨伞歪了。”我回答：“妈，没有，雨伞没有歪啊！”妈妈重复道：“是真的，雨伞歪了。”我真切的回答：“妈，真的，雨伞没有歪，没有。”伞下是许久的沉默。回头却瞥见晶莹的水珠划过妈妈的脸颊。那把褪了色的伞，又重现以前明彻如天空的颜色。终于明白，这么久以来，妈妈都为我撑起一片无雨的天空，现在，我多想也给妈妈一片快乐的天。“羊跪乳，鸦反哺”就已经告诉了我们这些道理啊！

　于是我的视线便牵绊于那把蓝色的伞，每天深夜在灯下夜战的人是我，每个周末穿梭于补课地点的人是我，这一切，都是因为那把倾斜的蓝色的伞。那蓝色，明彻如天空，让我的视线不敢移开，永远都不敢移开。

　风雨交杂的傍晚，在心灵上涂上了一抹蓝色。

　回忆中的往昔，五彩缤纷，温暖的亲情是**，感动的亲情是蓝色

　它们环绕着我的心灵，托起我的心灵，汇成一般源源不断地清泉，挂起一道彩虹，支撑着我度过每一个春夏秋冬，为我提供欢乐，为我提供温暖，更为我提供力量。

给心灵涂上一抹色彩作文5

　上帝把一把五彩的画笔交给了天使，天使问：“我把他们藏在哪里呢？”上帝说：“你应该把这些画笔藏在每个人的心里，只有那里才是不容易被发现的

　——题记

　我们每个人都穿梭在这个忙碌的世界里，无趣而单调的生活如不断重放的**镜头，是心灵感到无比的困倦。那时，曾经的志存高远，曾经的胸怀大志，都已消失殆尽，这时，是选择做一只翱翔的雄鹰，从此搏击长空，还是选择做一只畏缩的土拨鼠，从此生活在满是阴冷与黑暗的地方，关键在于我们自己能否乐观地面对自己，面对人生，面对世界。

　有这样一个故事，一次美国前总统罗斯福的家中被盗，丢失了许多东西，一位朋友闻讯，忙写信安慰他，罗斯福给朋友写了这样一封回信：“亲爱的朋友，谢谢你来安慰我，我现在很平安，感谢生活。因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命，第二，贼偷去的只是我的部分东西，而不是全部，第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。

　在这个世界上形形色色的人等中，总是不乏不同程度的悲观者和乐观者，他们对于世界，对于自我有着不同的态度和看法，从而也决定了他们自己的处境，古人曾说过：“贫贱是苦事，能善处者自乐，富贵是乐境，不善处者更苦。”每个人身处在这个世界中所遇之事不会尽是乐事，所见之景也不会尽是光鲜亮丽之景，上帝总会将一些苦难挫折作为礼物呈现在我们面前，我们无需抱怨，因为每个人都如此，我们真正能做的便是微笑着去接受，然后无所畏惧地成长，所以苦也罢，乐也罢，它所带给我们的东西是什么，还取决于我们自己的态度。

　奥斯特洛夫斯基曾说过：人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿，暗礁，难以激起美丽的浪花。“我们需要的不是一成不变，如一潭死水的生命，我们需要的生命是如大江大河，汹涌澎湃，蜿蜒曲折，最终流入向往已久的大海，到那时，曾经的激流，曾经的浪花都会成为生命中最珍贵的礼物。

　巴雷尼小时候因病残疾，母亲的陪伴，以及他骨子里所具有的乐观坚强，使他能够微笑着面对人生，最终在他自己的努力之下登上了诺贝尔生理学和医学的领奖台。

　拿破仑在一次战役中遭到重重围困，还狼狈地从马背上摔下来，当满脸是泥的她从泥潭中爬起来，继续喊着“冲啊！”士兵们被他的滑稽逗笑的同时，士气大振，最终转败为胜。

　乐观者在接受这个世界所带来的伤害时，不会自甘堕落，因为他们已经发现了心中所藏的画笔，并用它在心灵中为生活抹上那乐观的色彩。

以给感情涂上 为题的作文,1000字

给感情涂上春天的美好

　春天，万物复苏，小河正敲打着鼓呢！它们叮叮咚咚的流着，因为河流哥哥正向远方奔腾呢；小草弟弟从大地里探出小脑袋来呢，他吸了一口新鲜的空气看着那虽然干枯的大树又长高张粗，心里还十分不服呢；大树哥哥并没有干枯死掉，他现在又长出了新的叶子，大树哥哥又开始了他一个新的开始；几株野花也开了；到处一片欣欣向荣的景象。美丽极了！

　　在炎热的夏天，大树哥哥的枝叶也越来越茂盛成为一个茂盛的大树，小草弟弟看见大树哥哥长得那么大也不甘示弱，努力的长大，小朋友在草地里玩累的就到树荫下去乘凉。处处在炎热里欢笑。

　　秋天处处金灿灿的一片：稻子金灿灿的，果实金灿灿的挂在树梢，农民伯伯脸上也是金灿灿的笑容。菊花在路边散发出淡淡的香气。在林子里，一片片树叶像蝴蝶一样飞来飞去，美丽极了！

　在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是我为大家整理的心情也有颜色作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

心情也有颜色作文1

　大人们的世界，总是被有心情和没心情给占满了。或者来句：“你还有心情作这些事！”又或者说：“别烦我，我没心情。”心情，就真的只是有或没吗？

　第一次学会了走路，心情是蔚蓝的，心中那充满幼稚的好奇，憧憬着好多好多的糖果。

　第一次系上红领巾，心情是金黄的，心中冉冉升起的希望，向往着好多好多的知识。

　慢慢的，我泛起了一叶小舟，开始在知识的海洋里遨游，那时的心情是火红的。我渴求，我期待，我尽情地沐浴在这片汪洋里，从不会感到疲倦。

　不知不觉中，红领巾悄然落下，我长大了，我成了充满阳光活力的青少年了。一次考场上的失败，心情是苍白的，跟一张被人丢弃的白纸一样，默默的颓丧……

　我喜欢和朋友在某个茵绿的日子一起去登山。山很高，天很蓝，脚步也很轻盈。携着一份如同生命一样澄澈的绿色心情，一切又回归了简单的快乐。与朋友嬉戏，大家互相鼓励，向着山顶攀登。说说奇趣的往事，笑笑自己的未来，说说笑笑间，难走的路也变得平坦易攀，健步如飞。

　那年冬天，最后一片枯叶落下了，疼爱我的外公无声地离开了我们。我哭了，一个人坐在阴暗的墙角，翻着一页页我和外公的照片，想起曾经的快乐，想起外公的笑颜，那时的心情是暗淡的，灰暗似碳。迷茫中，我似乎看到了一位白发苍苍的老者，披着大袍，一瘸一拐地追着在前面奔跳的小孙子，喊着：“小宝贝儿，等等我，等等……”突然，老者渐渐的往后退去，漫漫的飞向天空，待小孙子回过头来，老者已消失在天际……

　把快乐，甜蜜，幸福放在一本相册，把泪水、挫折、苦涩放在另一本相册……便又重新从过去的岁月中返航，停留在回忆的岸边。

　这才发现，心情，也有颜色。它就像三棱镜，在阳光下是五彩缤纷的，在暗室里，它也会是黯淡无光的。而阳光少年的心，将永远是绚丽多姿的！

心情也有颜色作文2

　我爱笑，我喜欢笑，但许多人都不知道，在这片欢笑的天空下，曾经也有划过夜空的眼泪。一瞬间的悲伤，一丝的哀愁，带给我的饿是那郁闷的蓝色天空。

　在这天空下，我已走过了14个春夏秋冬，也在这天空下扮演着不同的角色。

　我累了，此时我多么想好好闭上眼，去倾听的啊自然的歌声，体验溪水潺潺流下的韵味。

　我笑，是因为我想用这种方法去掩饰内心的痛处，可惜骗得了别人却骗不了自己。郁闷的心情时常在夜深人静的时候流露出来，不知何时，泪湿润了眼眶，只是一味地望着天空暗自流泪。仿佛有一段凄美、安静的故事在夜空下悄悄演释。

　黑暗的夜空不时露出几颗闪耀的星星在陪伴它，而我呢？我又有谁来陪伴？回忆往事，不禁扬起了久违的笑容。那时侯，我们曾经是最爱黏在一起的朋友，几乎是行影不离，哪里有你哪里就有我。我们一同嬉戏，一同讨论，一同吃从家里偷偷拿出来的零食。

　岁月在我们的笑声中消逝，一切都是那么的快乐无忧，可是好景不长，你就在我刚升入初中的时候离开了，去了一个离我很遥远的地方读书，从此杳无音讯。离别时的不舍和心酸顿时重新敲动我的心房，耳边回响起你爽朗的笑声。

　看着久未放晴的天空，在那上面还依然留着你那天真无邪的笑容和孤苦无助的样子。记得你曾经说过，你喜欢天空，喜欢它那纯纯的蓝，因为在欣赏蓝色天空的时候就好像在欣赏自己忧郁的心情。也许，我也是这样吧！在心情不愉快的时候就会抬头看看蓝色的天空。

　天空的颜色永远都不会改变，就像你我脑海里所记忆着的快乐一样，永远都不改变。

　收起思念的心绪，把这种蓝色的味道保留在心里，让它不能飘到那片失忆的海洋。

　黑夜笼罩了世界，繁星在天空中闪烁起来，微风把我送入梦乡，模模糊糊的我，隐约听见了远方的歌声：“沿着路灯一个人走回家，和老朋友打电话，你那里天气好吗？有什么事可以当作笑话？回忆你我都不爱讲话……”

　听着歌，我只感觉一滴温热的液体在我脸膀上划过。

心情也有颜色作文3

　绿色象征勃勃生机;红色象征火热;**象征成熟;蓝色象征平静;黑色象征深沉;灰色象征抑郁

　我们每天都会经历不同的事情，会遇到很多问题。在经历这些事情后你的心情会怎样呢

　我喜欢红色，因为我心里有一团火，我热爱生活，热爱身边的每一个人，也总喜欢帮助需要帮助的人。我是一个外向的女孩，什么事都爱管，爱问，为这，妈妈没少说我，可我改不了。还是我行我素。正因为这样，所以我每天都很快乐。我为自己有了一小点进步而欣喜万分;会为自己的一个小愿望得到满足而感激万分;伤心难过也只是几分钟的事。不管在学校还是在家里所有的一切都给我一种暖暖的感觉。对我来说，生活中没有过不去的坎，所以我觉得生活是红色的，我的心情也是红色的。

　蓝色，和它的英文名一样，是平静的代言词。俗话说：激动伤身体。这可能是真的，因为我经常看见有些人大发脾气时声音变了，头上的青筋也暴起来了。我想他们那样生气肯定要好大一会儿才能恢复元气，这多不好。可是也有人说话不紧不慢，一句是一句却让对方哑口无言。我想这是多好的素养啊!他这时的心也是平静的吗每当我躺在床上回忆往事时我尽量让自己的心情像大海一样，不知不觉我觉得自己的胸襟也像大海一样广阔无垠了，我热爱蓝色，我要努力克制自己急躁的毛病。

　灰心，灰暗等词表现的格调都是低沉的。大家都知道，灰色象征抑郁。可我们这个年龄是不应该抑郁的，这对健康非常不利，所以我不喜欢灰色。即使遇到不顺心的事，我也会想办法调整自己的心态，尽量去想一些美好的，高兴的事情，让自己摆脱烦恼，快乐的度过每一天。

　我认为我们的生活中应该多出现红色，绿色，蓝色，让灰色转瞬而逝，这样，我们的生活才会幸福，快乐!

　大自然的所有一切都是绚丽多彩的，愿我们的生活也一样多姿多彩。

心情也有颜色作文4

　云影舒蓝

　云影，天宇，纯净的白，舒畅的蓝……

　这是个难得的晴天，然而，我却没有了昔日必去公园野餐的情趣。手中的笔在自顾自的飞速运行，许久，终于缓缓地停了下来。书桌前，我伸展着近乎僵硬的身体，面前是一座甚为高耸的“题海山”。早已习惯这样的生活模式，便也不再发出那无用的反抗，只是努力做一个听话的乖孩子，不再过问窗外那个曾经属于自己的世界。

　揉了揉有些酸涩的眼睛，我决定忙里偷闲，远望那片既熟悉又陌生的天空。

　推开窗，云淡风轻，天边时不时地飘过几丝浮云，蓝色的天宇仿佛水晶般纯净的梦境，似幻似真。

　也许，大自然总是有一种莫名而巨大的力量。我的心境在不经意间变得开朗，心中的郁闷被清风吹散，心灵之灯也随之复燃，长明不熄。

　不知为何，总有人认为蓝色象征着忧郁，而我却不然。我认为蓝色是一种纯净、圣洁、舒畅的颜色。其实，在我心中它早已不是一种颜色，而是给心灵的最好的一瓶解压剂，一张最好的药方。至少，对我而言，便是如此。

　云影，天宇，纯净的白，舒畅的蓝……

　欢欣明橙

　欢欣，明净、活力的橙……

　“从明天开始放假。”老师的一句话让一向“寂无生机”的班级在顷刻间增添了几分“生命力”。

　此刻，我们再也不像往常那般认真的听讲，而是一心期盼着下课铃声的响起。

　因为从明天起，我们将不再是听话的乖孩子，我们将做回我们自己；从明天起，我们将尽情的放松自己，可以随意的看电视，不理会家长的唠叨；从明天起，我们将会活力四射，尽显我们的朝气，我们的心情会是明净，欢悦的橙色！

　欢欣，明净、活力的橙……

　双眼承载着缤纷的色彩，或暗淡，或明晰，令人眼花缭乱，心情亦是如此……

　——后记

1 颜色与心情的关系

大自然的各种色彩使人产生各种感觉，并可陶冶人的情操。不同的颜色使人产生不同的情绪，从而引起人的心境发生变化。

心理学家对颜色与人的心理健康进行了研究。研究表明在一般情况下，红色表示快乐、热情，它使人情绪热烈、饱满，激发爱的情感。**表示快乐、明亮，使人兴高彩烈，充满喜悦之情。绿色表示和平，使人的心里有安定、恬静、温和之感。蓝色给人以安静、凉爽、舒适之感，使人心胸开朗。灰色使人感到郁闷、空虚。黑色使人感到庄严、沮丧和悲哀。白色使人有素雅、纯洁、轻快之感。总之各种颜色都会给人的情绪带来一定的影响，使人的心理活动发生变化。

俄国一位学者研究表明，红色使人心理活动活跃，紫色使人有压抑的感觉，玫瑰色使人已经消沉或受到压抑的情绪振奋起来，蓝色可以使人镇静并可抑制人过于兴奋的情绪，绿色可以缓和人的紧张心理活动。

颜色可使人绝望，也可使人重新获得生活的勇气。当然这种作用是间接的诱发作用。国外曾发生过一件有趣的事：有一座黑色的桥梁，每年都有一些人在那自杀。后来把桥涂成天蓝色，自杀的人显著减少了；人们继而又把桥涂成粉红色，在这自杀的人就没有了。从心理学观点分析，黑色显得阴沉，更会加重人的痛苦和绝望的心情，把人向死亡推进了一步。而天蓝色和粉红色使人感到愉快开朗，充满希望，使人从绝望中挣扎出来，重新燃起生命之火。

在临床实践中，学者们对颜色治病也进行了研究，效果是很好的。高血压病人戴上烟色眼镜可使血压下降；红色和蓝色可使血液循环加快；病人如果住在涂有白色、淡蓝色、淡绿色、淡**墙壁的房间里，心情很安定、舒适，有助于健康的恢复。

颜色对人的脉搏和握力都有一定影响。国外有的学者做过实验，证明人在黄颜色的房间里脉搏正常，在蓝色的房间里脉搏减慢一些，在红颜色的房间里脉搏增快很明显。法国的生理学家实验发现，在红色光的照射下，人的握力比平常增强一倍，在橙**光的照射下，手的握力比平常增强半倍。

由此可见，颜色不但可以影响人的情绪，而且还对人的健康发生影响。

2 带颜色的心情作文怎么写

心情也有颜色

世间万物都是有颜色的。你看，那五彩的花朵，那碧绿的小树，还有那蔚蓝的天空。同样，我们的心情也是有颜色的。不信？请看——

心情像场大雾——白蒙蒙的

早晨，心情像笼罩田野的大雾，白蒙蒙的。“嘀嘀嘀，懒虫起床……”天刚亮闹钟就开始发号施令了。我才懒得理会它，让它一直响！就这样，响了好长时间，闹钟才停了。原以为可以继续睡觉的我又被妈妈的唠叨声吵醒了：“小雪，快起来呀！都几点了，你还在睡觉啊，待会儿又要迟到了。”我被妈妈从暖和的被子里拉了起来，极不情愿地离开了那令人留恋的被子。

心情像段丝绸——红艳艳的

中午，心情像条绸带，它是鲜红的。“叮叮叮……”放学的 响了。同学们像笼中的小鸟回归大自然一样争先恐后地跑出教室。我也像往常一样最后一个离开教室，独自走在回家的路上。这时，我看见一位老爷爷骑着一辆老式三轮车吃力地上坡，便快步走向前去帮他推了一把，爷爷非常感谢我，还夸我是个好孩子。我的心情好快活，蹦蹦跳跳地回到了家。一进门，我就闻到了那熟悉的香气。我跑到厨房，妈妈看着我满脸笑容，问道：“今天怎么啦，这么高兴？得了奖还是捡了钱？”“都不是，刚才在路上我帮了一位爷爷，它夸我是个好孩子。”“真的吗？好乖呀！那就犒赏犒赏你吧！今天有好吃的。”

心情像块抹布——灰扑扑的

下午，我们发了试卷，试卷上的分数使我的好心情完全没有了。此时，心情像块抹布灰扑扑的。放学后，我走在回家的路上，想着怎样向父母交待。回到家，妈妈为我开了门，看着我一脸的不愉快，便问道：“怎么啦？发生什么事啦？中午不是还好好的吗？”我忍住了将要流下的眼泪，跑上了楼。吃饭时，妈妈对我说：“小雪，发生什么事了，和妈妈说。不要把话憋在心里，不然的话，会生病的。”我打开了心门，向妈妈诉说了我的心事。妈妈安慰我说：“没关系，一次考试不算什么。下次考好不就是了。”我一下子抱住了妈妈，眼泪簌簌地流下来了。

此时，抬头看看天空，它依旧是蓝蓝的。而我的心情像五彩的调色板，说不清到底是什么颜色……

3 以“心情也有颜色”为题的作文（绝对原创600字 别人初一）

心情也有颜色 每时每刻都有不同的心情，或许每种心情都有它的颜色，融合起来就是不同的我。 ——题记 生活就这样平淡的过着，心里偶尔划过一丝想法：自己的生活为什么这样平淡如水，没有一点书上说的色彩，心也不禁伤感起来。 与好友出去逛街，看她满街乱逛，一直是一张活泼的笑脸，洋溢着青春的活力。我不禁疑惑：到底有什么好笑的呢？可还没想完，自己也被她的笑感染了，不由自主地换上了一副快乐的面孔。回家的途中，我忍不住问道：“为什么你这么快乐，而我却觉得生活是如此的平淡呢？”朋友听完了我这句忽然冒出来的问话，惊奇的说：“你难道不觉得生活是五彩缤纷的么？”见我摇头，朋友笑了笑说：“可以这么说，我们的心情构造了生活，而每种心情都有它的颜色，如果我们不会去看到这些色彩，生活自然就没意思了……” 回到家里，心里还在想着朋友那番话，思绪不禁将生活回顾了一遍：嘴巴一向很多，老是说错话，一不小心惹恼了同学，被孤立起来，后悔自责的时候，天空似乎是灰色的，暗淡得毫无生气，让人窒息。 常常会遇到新鲜的东西，好奇的时候，天空似乎是紫色的，充满着难以满足的神秘，让人去努力探索。 当得知自己一个暑假的努力没有白费，钢琴得过了六级高兴的时候，天空似乎是绿色的，像春天的树叶般活跃。 被父母同学冤枉，伤心的时候，天空似乎是蓝色的，染着淡淡的忧郁。 对生活憧憬，乐观的时候，天空是无色的，心情的颜色由自己描绘。 …… 是啊，心情也是有颜色的，它藏在我们身边：天空，树间，甚至我们自己的心里，细心的人便很容易发现。五彩缤纷的心情便有了五彩缤纷生活，五彩缤纷的生活便造就了我们更加绚丽的人生。 抬起头，第一次发现，生活是如此多姿多彩，心情也第一次如此爽朗。蓝色的天，白云朵朵；明媚的光，挥洒四方；柔和的风，轻轻地吹；独自惶恐在不久的将来，一缕温暖如春的阳光缓缓地射入我的心间；一阵温情清柔的夏风栩栩地渗入我的心灵，似乎什么都是快乐的源泉，原来心情的颜色对我们如此重要。 心情也有颜色，让我们一起来发现它吧，生活的快乐便来到我们身边。

参考资料：

百度

4 作文 心情的颜色

心情是什么颜色的？ 是绿色的充满生机，是红色的燃烧着 ，是**的成熟稳重，是蓝色的高远深邃……像窗外的秋天，葱茏的是挺立的树，燃烧的是放射光芒的太阳，在蓝天的映衬之下，金黄的果实沉甸甸挂满枝头；像秦观笔下的小园春光，“有桃花红，李花白，菜花黄”。

心情不能太单调。烟雨朦胧的灰白，沙漠一望无际的金黄，暗夜苍茫浩瀚的墨色……只能让人心情潮湿或干涸，百无聊赖甚至痛苦不堪。

给心情加上一点颜色。矛盾在《风景谈》写到猩猩峡外的沙漠茫茫一片，纯然一色，多么平板、单调和乏味。

但当地平线上出现了第一个黑点，骆驼队走来，昂然高步的骆驼的颜色，再加上领队驼所掌的那一杆长方形大旗的猩红色，使单调的沙漠完全改观，变得庄严和妩媚。 人生又何尝不是这样。

重复的单色调的生活只能使人厌倦，如果给心情加点颜色，人生就完全改观，也有了一道属于自己的“风景”。 有人做过一个实验：把一些箱子外表漆成不同颜色让工人搬运。

结果，工人反映黑色的箱子最沉重。其实，箱子的重量是一样的，不一样的是箱子的颜色，是箱子的颜色带给人不一样的心情。

雪纯净洁白，但在冰天雪地里呆久了，也会“雪盲”。这时，一枝腊梅的红艳，几片落叶的枯黄，哪怕多一点秃枝的苍黑也好。

史铁生刚瘫痪的时候，只会看单调的天花板想到死亡，是地坛绚丽蓬勃的菊花使他感悟人生。在一篇文章中，他这样写：“**的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。”

心情折射着生活之光。憧憬和向往，使我们的生活如春草般鲜嫩翠绿；热爱和赞美，使我们的生活如太阳般鲜红透亮；亲情友情应该是金**的，给我们的心灵充满饱满的收获；睿智谦逊好学的人是洁白的雪，高风亮节的人是淡黄的菊，幽默风趣的人是紫色的花，与他们相处，会增加我们心灵的色泽。

暖色调的心情让人舒适快乐，但适当增加一些冷色调，会使人坚毅理智。 世界美好在于绚丽多姿，让我们给心灵增加颜色。

5 颜色和人的心情之间的关系

天气，颜色，心情，三个不可分开的词。人们的心情常常随着天气的变化而变化，而不同的颜色又代表着不同的心情。

晴天是紫色，代表着热情开朗。晴天的人们总是有着美丽的心情。晴天，到处都是欢声笑语。人们喜欢晴天，喜欢紫色，喜欢美丽的心情。晴天是出游的日子，是玩耍的日子。戴上多彩的眼镜，迷人的帽子，舒适的运动装，抛开工作，学习的压力，忘了都市生活的快节奏，尽情地到郊外享受大自然给予你地一切，一切。

雨天是蓝色，代表着忧郁。雨天的人们总是有着忧郁的眼神。雨天，人们的心里总是装满了说不出口的秘密。我喜欢雨天，喜欢蓝色，喜欢忧郁的眼神。雨天是想心事的日子。独自撑一把伞，听着忧伤的旋律，穿着简单的服饰，让心里装满回忆，装满心事，忘了一切，只去想想的事情，尽情地淋一场雨，让雨水打醒你的脑子，不要再“单恋一枝花”了。丢开手中的笔，正在屋檐下的人们会呆呆地望着雨，看着它噼噼啪啪地打在窗上，回忆着那天在雨中的浪漫的情景。

阴天是灰色，代表着神秘。阴天的人们总是怀着一颗好奇的心。阴天，人们总去想那些还未解开的奥秘。孩子们喜欢阴天，喜欢灰色，喜欢好奇的心。阴天是探险的日子。穿上保护自己的衣服，背着大大的包，里面装满了各种工具，到伸手可及却未到过的地方，或是躲在家里看考古学家和科学家是怎样解开古埃及金字塔的秘密的，怎样去探险的。

人们的心情常常随着天气的变化而变化，而不同的颜色又代表着不同的心情。

不过我最喜欢绿色，那是一种什么样的天气呢？ 渴望自由和快乐，像生命一样充满生机和活力的颜色……

6 心情的颜色作文 心情的色彩,从来不是单调

颜色代表的心情可不是最近的发现，人类关于色彩的研究开始于很久以前，那个时候就能朦胧地感到色彩与心情有着某些特定的关系。但是，色彩真正成为一门学科却是在近些年，心理学家们从视觉、知觉、感情到记忆、思想、意志等进行了联合研究，开辟出了色彩心理学这门新学科。

颜色，也是有心情的，无论是有色彩还是无色彩，都有自己的表情特征，每一种色，当它的纯度和明度发生变化，当它与不同的色搭配在—起，颜色的表情也就产生了变化。

色彩本身就只有不可思议的魔力，能够给人的感觉带来巨大的影响。但同时，这样的影响也是复杂的、混合的，并且出入而异。

我们常喜欢用“灰头土脸”来形容一个人外表沮丧，不修边幅的样子。每次说起这个词时我们眼前肯定会出现这样一个场景；一个衣冠不整的人满脸都是灰尘，看起来狼狈不堪。这是为什么呢？

因为“灰头土脸”中，我们首先感受到的是灰色。在色彩的世界中，灰色应该算是最被动的色彩了。为什么这么说呢？因为灰色本身没有什么太极端的个性，它是一个很中庸的角色，依靠着相邻的色彩获得自己的生命，属于“近朱者赤，近墨者黑”的典型代表。

灰色总是默默站在其他颜色的身后，很少能找到凸显自己的机会。当问人们喜欢什么颜色的时候，很少有人会回答喜欢灰色，甚至人们有时候不大能想起来灰色究竞是个什么颜色。

灰色是黑色与白色的混合色，可能是沾染了黑白的永恒，灰色也有那么一点经典色的味道，不同明度的灰色可以产生更接近黑或更接近白的颜色。经典的永恒往往不会那么绚烂多姿，灰色应了这种气质。

无论深与浅，灰色意味着一切色彩对比的消失，是视觉上最安稳的休息点。

在人性学说中，灰色代表着不动声色，也可以理解为包容豁达，有一笑了之的气度。这就像喜欢灰色的人，他们大都教养良好，做事雷厉风行并且果敢。他们也能够随时考虑别人的感受，“与人方便，自己方便”是他们的信条。

很少见到灰色性格的人显得过度兴奋，他们一般都老成持重，生活也喜欢稳当，一步一个脚印。灰色性格的人会用灰色来中和人生中的挫折，一边抚平，一边承受。

当铅华洗尽之后，灰色大会显得出它本身的美丽，所以年轻人很少有喜欢灰色的。

灰色给予不喜欢它的人确是厚重的压力，不喜欢灰色就像不喜欢单调一样，如果要强迫他们面对灰色，他们的感觉就像故关进了混凝土里面似的压抑。

心理学专家发现：“灰”建筑让人情绪最放松。当建筑及其周边环境中各种不同色彩在人的眼中调和成“灰”时，人的眼睛就处于满足的平衡状态。人才会最放松自然。

如果人们长时间注视一个红色方块，然后再看白色场面，眼前就会出现一种作为视觉残像的绿色方块，而红色、绿色是能够调和成中性灰的——一对补色。这是由于人的眼睛只有在互补关系建立时，才会满足。

色彩经过视觉调和，“灰”是让人最轻松的建筑色彩。专家建议，作为买房人，请尽可能地在目前的居住环境下，寻找或创造一些可以调和成“灰”的互补色彩元素，将有效缓解由于色彩不理想而引发的乐力情绪。

其实，色彩的本质并没有什么感情内容在里面，感情的发生只是人的内心对色彩的联想以及一些心理感应。就保灰头土脸里面的“灰”本身并没有什么感情，但一联想到那个人的形象，马上就有不愉悦的感觉了。

除了灰色以外，很多颜色都能让人产生情感上的联想，从而带动心情的好坏。色彩影响我们的情绪在我们身边的其他方面也多有体现。

提到“红红火火”这个词的时候，马上让人有种血流加快的感觉，一种要把日子过得红红火火的冲动让精神瞬时热烈起来。比如蓝色的催眠作用。蓝色可以降低血压，消除紧张感，从而起到镇定的作用，但是蓝色太多还能引起人的孤独感。

国外有学者做过实验，证明人在**的房间里脉搏正常，在蓝色的房间里脉搏减慢一些，在红颜色的房间里则会脉搏加快。因为红色本身是一种 性较强的色相，不同的红色环境能够赋予人们不同的联想。总之，各种颜色都会给人的情绪带来一定的影响，使人们的心理活动发生改变。

7 心情也有颜色的作文

心情也有颜色世间万物都是有颜色的。

你看，那五彩的花朵，那碧绿的小树，还有那蔚蓝的天空。同样，我们的心情也是有颜色的。

不信？请看——心情像场大雾——白蒙蒙的早晨，心情像笼罩田野的大雾，白蒙蒙的。“嘀嘀嘀，懒虫起床……”天刚亮闹钟就开始发号施令了。

我才懒得理会它，让它一直响！就这样，响了好长时间，闹钟才停了。原以为可以继续睡觉的我又被妈妈的唠叨声吵醒了：“小雪，快起来呀！都几点了，你还在睡觉啊，待会儿又要迟到了。”

我被妈妈从暖和的被子里拉了起来，极不情愿地离开了那令人留恋的被子。心情像段丝绸——红艳艳的中午，心情像条绸带，它是鲜红的。

“叮叮叮……”放学的 响了。同学们像笼中的小鸟回归大自然一样争先恐后地跑出教室。

我也像往常一样最后一个离开教室，独自走在回家的路上。这时，我看见一位老爷爷骑着一辆老式三轮车吃力地上坡，便快步走向前去帮他推了一把，爷爷非常感谢我，还夸我是个好孩子。

我的心情好快活，蹦蹦跳跳地回到了家。一进门，我就闻到了那熟悉的香气。

我跑到厨房，妈妈看着我满脸笑容，问道：“今天怎么啦，这么高兴？得了奖还是捡了钱？”“都不是，刚才在路上我帮了一位爷爷，它夸我是个好孩子。”“真的吗？好乖呀！那就犒赏犒赏你吧！今天有好吃的。”

心情像块抹布——灰扑扑的下午，我们发了试卷，试卷上的分数使我的好心情完全没有了。此时，心情像块抹布灰扑扑的。

放学后，我走在回家的路上，想着怎样向父母交待。回到家，妈妈为我开了门，看着我一脸的不愉快，便问道：“怎么啦？发生什么事啦？中午不是还好好的吗？”我忍住了将要流下的眼泪，跑上了楼。

吃饭时，妈妈对我说：“小雪，发生什么事了，和妈妈说。不要把话憋在心里，不然的话，会生病的。”

我打开了心门，向妈妈诉说了我的心事。妈妈安慰我说：“没关系，一次考试不算什么。

下次考好不就是了。”我一下子抱住了妈妈，眼泪簌簌地流下来了。

此时，抬头看看天空，它依旧是蓝蓝的。而我的心情像五彩的调色板，说不清到底是什么颜色……。

8 求作文,（色彩有关作文 以心情表达色彩）（600字左右）

一个快乐而短暂的寒假悄悄地从我们的身边溜走，我们又迎来了一个新的学期，发生在寒假的趣事就像天空中的星星，数不胜数，是我心头不可抹杀的一件件往事。

每一颗星星都闪闪发亮，每一件往事都刻骨铭心。四个表兄妹好久没有聚会了，趁着寒假，我们又聚在一起，开心地欢乐，开心的玩耍。

随着年龄的增长，我们的游戏也逐年升级，这不，今年又不约而同地学起了打羽毛球。为了检验谁的球技更高一筹，我们决定在外公的院子里举行一场别开生面的羽毛球淘汰赛，为了使比赛公平公证，我们请来两位铁面无私的裁判------外公和外婆。

为了公平对决，我们动用了“石头、剪子、布”。真是“好运当头”第一场由我和哥哥打，我信心十足，坚信自己一定能当擂主。

一开场，我对哥哥使出浑身解数。而哥哥也摩拳擦掌，自信百倍。

岂料，我的球一会儿向西，一会儿向东，飘忽不定的球，搞得哥哥晕头转向，疲惫不堪，终于弃拍投降，我不由得得意忘形。第二回合开始了，我还沉浸在刚才的喜悦中。

而身手不凡的表姐早已识破了我的战略，每次都能轻而易举回球，甚至是猛烈地还击、扣杀，这下轮到我疲于奔命，而哥哥又在一旁喝倒彩，这真是“火上浇油”，让我心急如焚，后面几个球回得更是糟糕，终因掉球太多而被淘汰。可怜我这个擂主梦是昙花一现，只能是“关羽失荆州------骄兵必败”。

轮到自诩“球神”的表哥上场了，也只有他俩才有得拼，大战三十几个回合。终于还是“久经沙场”的表姐略胜一筹，成为我们四人中的姣姣者。

望着表姐因赢得外公外婆的夸奖而眉飞色舞的表情，我内心只能佩服她的实力。更坚定以后一定得谦虚。

谦虚使人进步，骄傲使人落后的古训，真是永远错不了千古真理，我要时刻铭记在心，激励自己不断进取。

9 作文 心情的颜色

心情是什么颜色的？ 是绿色的充满生机，是红色的燃烧着 ，是**的成熟稳重，是蓝色的高远深邃……像窗外的秋天，葱茏的是挺立的树，燃烧的是放射光芒的太阳，在蓝天的映衬之下，金黄的果实沉甸甸挂满枝头；像秦观笔下的小园春光，“有桃花红，李花白，菜花黄”。

心情不能太单调。烟雨朦胧的灰白，沙漠一望无际的金黄，暗夜苍茫浩瀚的墨色……只能让人心情潮湿或干涸，百无聊赖甚至痛苦不堪。

给心情加上一点颜色。矛盾在《风景谈》写到猩猩峡外的沙漠茫茫一片，纯然一色，多么平板、单调和乏味。

但当地平线上出现了第一个黑点，骆驼队走来，昂然高步的骆驼的颜色，再加上领队驼所掌的那一杆长方形大旗的猩红色，使单调的沙漠完全改观，变得庄严和妩媚。 人生又何尝不是这样。

重复的单色调的生活只能使人厌倦，如果给心情加点颜色，人生就完全改观，也有了一道属于自己的“风景”。 有人做过一个实验：把一些箱子外表漆成不同颜色让工人搬运。

结果，工人反映黑色的箱子最沉重。其实，箱子的重量是一样的，不一样的是箱子的颜色，是箱子的颜色带给人不一样的心情。

雪纯净洁白，但在冰天雪地里呆久了，也会“雪盲”。这时，一枝腊梅的红艳，几片落叶的枯黄，哪怕多一点秃枝的苍黑也好。

史铁生刚瘫痪的时候，只会看单调的天花板想到死亡，是地坛绚丽蓬勃的菊花使他感悟人生。在一篇文章中，他这样写：“**的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。”

心情折射着生活之光。憧憬和向往，使我们的生活如春草般鲜嫩翠绿；热爱和赞美，使我们的生活如太阳般鲜红透亮；亲情友情应该是金**的，给我们的心灵充满饱满的收获；睿智谦逊好学的人是洁白的雪，高风亮节的人是淡黄的菊，幽默风趣的人是紫色的花，与他们相处，会增加我们心灵的色泽。

暖色调的心情让人舒适快乐，但适当增加一些冷色调，会使人坚毅理智。 世界美好在于绚丽多姿，让我们给心灵增加颜色。

　在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是我收集整理的色彩七年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

色彩七年级作文1

　白，白得质朴，白得纯洁，白得令人不忍玷污；白得高雅，白得让人心弦颤动。

　黑，黑得寂静，黑得深沉，黑得令人摒除杂念；黑得镇定，黑得让人自信坚定。

　也许由于天性，我喜欢白色，最爱它给我带来的宁静的恬淡与质朴的高洁。它纯洁，天然无世俗污染，污点在它身上显露无遗。的确，我钦佩它的正直，可有时它却过于耀眼，不够宽容。

　我不爱黑色，却欣赏它的包容。白色只能给人以明亮的视野，而黑色却能笼罩整个世界。黑色默默地包容一切，宽容着他人的过失，它毫无怨言地衬托着白色的高洁，毫不艳羡人们对白色的赞美，为一切铺垫着最合适的底色。可它也太沉默。

　黑与白永远是最合适的搭配，两种极端的色彩融合在一起，是那么的和谐与自然。黑色吸收了白色多余的光芒，白色激发了黑色蕴藏着的无尽活力，两者互相补充，和谐得无可挑剔。

　世间万物皆是如此。单一总有缺点，因为它势单力孤，无法弥补自己的缺点。而只有从天地万物间吸取精化，才会组成世上最完美的器物。

　由此，我想到了人。金无足赤，人无完人。正如白色，纵然高洁，可是如不顾一切地反射阳光以炫耀自己，也会变得令人生厌。黑色默默无闻，总是作为陪衬，留在被人遗忘的角落，它内蕴的活力与激情何日才能得以释放？人也如此，力争上游是进取，可只顾自己，不给别人施展才能的空间，却是自私；默默无闻本无可厚非，可一味沉默而不去发挥自己的价值，就是平庸与懦弱。做人，应该做到尺寸恰到好处。

　不要总认为自己是最完美的，学学别人，拥有更多的优点又有何不好？如黑白一样，相互搭配才具有最美的韵味。

　做人的原则也如这黑白之韵，集百家之长，成一家之美！

色彩七年级作文2

　小时候，最喜欢盯着那一朵朵花儿看的出神。妈妈喜欢花，家里的客厅里摆了很多盆花儿，阳台上的更是让你一眼看不见窗玻璃。记得当时爸爸开了一句玩笑“现在天冷，把你那花放在窗边都给你冻死。”妈妈吓得连忙把花搬家，虽说爸爸也有吓唬妈妈的成分，但也是事实。可能在妈妈爱花的渲染下，我儿时的梦想，竟是当一朵花。

　春天，太阳努力的把光芒释放出来，想要把一束束阳光射向每个角落：花儿努力的向上拱着身子，想要让所有人都注意到它。我搬过来小板凳，坐着小板凳傻乎乎的看着幽绿的兰草旁的花儿，大有你不开花我不走的气势。妈妈笑呵呵的走过来，摸着我还不算多的头发，“傻丫头，干什么呢!”我抬起看花看得想闭目的眼睛，“妈妈，为什么不开花多久才会开”妈妈总会笑着说：“快了，快了，不急。”于是，那半大的花骨朵便在我的注目下，慢慢成长。

　冬天，应该是雪白一片，美丽耀眼。可是，“妈妈，为什么这么冷”妈妈在我的别扭下给我又套了一条棉裤，那样子走起路来跟企鹅一样的姿态，逗笑了那年生病的爷爷。窗花盛开在玻璃，夺目。花谢了，兰草却依旧长得茂盛。“妈妈小花什么时候回来陪兰草”妈妈总会握住我的小手，哈着气。“不急，不急，快了。”于是，一冬天兰草都寂寞的在客厅里生长。

　妈妈喜欢花，我变做一朵花，无论刮风下雨，我都会做妈妈永不衰败的那朵花。

　现在，总能看见她微笑的眼角旁那淡淡的尾纹，是时间的苍桑为她退去了年轻的容装，整天为我操劳的她，早就不是十年前那个每天抱着我，给我讲故事的女人了。她变得啰嗦，却一直为我好，她变得不美丽，却在我心里依旧美丽，她变得不那么伟大，可那股敬佩的情感一直萦绕在心头。我知道，我大了，她老了，经不起风霜，却依旧为我这个正在读书的女儿，遮风挡雨。

　她忙碌中依然把花照顾的井井有条，仿佛每一盆花都是她的孩子，每天浇水，定时松土，花换掉了很多，兰草却依旧是那一株。

　她笑着说：“记得你以前想当一朵花，其实现在想来挺好的，起码不用这么辛苦了。”我多么想说一句，妈妈我不苦，这是在为将来我能养得起你做努力。妈妈，我不累。我现在更想做兰草，一年四季都让你不寂寞，为你遮蔽风雨。

　懂事后才知道，那颗种子叫梦，一颗永远为了母亲存在的种子，一颗能长成兰草的种子。

色彩七年级作文3

　梦，一个让人猜不透的字。很多人可能会这样问：“梦，是什么”

　是啊，梦是晚上做的梦吗是人们说的“白日梦”吗其实，都不是。

　梦，是一望无际的海洋，是广袤无垠的草原，是万里无云的天空……它承载着一切梦想，让我们的心情跌宕起伏。在不知不觉中就会让我们“迷失方向”，但在一瞬间，又会让我们看到“希望的光”。

　儿时，那一声声稚嫩的“我要当医生”、“我要当警察”、“我要当老师”……穿透心灵的梦，是最童真的梦，是最纯真的梦。相比之下，现在的人们，与儿时的我们，可谓是天壤之别。人心的险恶与可怕，就连梦中的超级大怪兽也不能与之相比。

　总之，梦在我心中是美好的。

　梦，是蓝色的、是白色的、是紫色的、是粉色的、是五颜六色的……

　蓝色的梦天真、善良，是一切梦的原点，人们所做的一切的梦都是由它开始的。

　白色的梦纯洁、高贵，是一切梦的铺路，人们所做的一切的梦都是由它铺垫的。

　紫色的梦美丽、梦幻，是一切梦的领路人，人们所做的一切的梦都是由它带领的。

　粉色的梦温柔、雅致，是一切梦的使者，人们所做的一切的梦都是由它守护的。

　五颜六色的梦是所有梦的终点，让人一直带着幻想向前。

　梦，永远是神秘的，它像一个无底洞，让人有无尽的动力向下探索，一直到“底”为止。

　总之，这个问题好难好难。呆望着天空，沉思良久，却一直想不到一个令我满意的答案。总觉得它离我那样遥远，躲在无边的尽头，不让我看到它。梦可能引这世间所有人浮想联翩，可能让这世间的人捉摸不透。但我只知道，我们都有梦，由梦给我们的心注满纯真，插上有着丰满羽翼的翅膀，让我们在梦的世界里自由翱翔，无忧无虑。

色彩七年级作文4

　在一个宁静的夜晚，我做完作业，躺在床上，渐渐地进入了甜蜜的梦乡。

　我梦见妈妈递给我一个菜篮子，笑眯眯地摸着我的头跟我说：“我的宝贝女儿，你长大了，就帮妈妈买买菜吧！”我接过篮子，兴高采烈地往菜市场跑去。

　买完菜后，我朝着家的方向走，一不小心被一块石头绊倒了。刚要爬起来时，突然发现地上有一粒豆子。我捡起一看，这粒豆子一共有七种颜色，惊叹着它的美丽。我走回了家，连忙跑去问妈妈：“妈妈，这是什么豆子呀，为什么会有七种颜色？”妈妈接过豆子一看，高兴地说：“孩子，这是一粒七色豆，可以帮助你实现七个愿望。”

　我手里拿着七色豆出门去了。刚走不远，就看见一个小乞丐在向别人要钱，他的左手断了。我十分的可怜他，可我有什么办法呢？突然心里冒出妈妈说的话，就默默的向七色豆许了一个愿望：七彩豆，七彩豆，让这个小乞丐恢复健康吧！

　等我睁开眼一看，小乞丐的左手又长了出来，身上也干净许多了。

　“心韵，快起来上学啦！”妈妈再叫我，哦！原来是个梦！

　我爬了起来，心里想着：助人为乐真是件开心的是呢！我今后也要做个助人为乐的孩子，尽我的能力去帮助需要帮助的人！！

色彩七年级作文5

　秋天的色彩是缤纷的。

　果园里，果实丰收，仿佛是夏日还未采尽的希望之果。梨儿又白又水，葡萄成熟了，绿得仿佛将要滴出水来，大枣红了，像个害羞的娃娃，可以说，秋的果园集齐了秋最缤纷的色彩。

　田野里，麦穗成熟，夏日播下的一粒粒麦子，在农民伯伯的辛勤照料下，长成了一颗颗麦穗，秋风吹过，金黄的麦浪翻涌，仿佛在向人们招手，说：“快收！快收！”这儿集齐了秋最璀璨的金黄。

　树林里，枫叶火红，呈载着夏日的热烈，仿佛积蓄了四季旺盛的生命力，全都在秋季迸发出来，那枫叶比火还要红，微风拂过，几片叶子凋落，旋转着飞舞着，让人情不自禁想“停车坐爱枫林晚”，可又忍不住感慨枫叶凋落，却愿意“化作春泥更护花”的美德。银杏像一把把金黄的小薄扇，像是为了给大树扇扇风纷纷摇动起来，阳光的折射下亮得逼你的眼。这儿集齐了秋最热烈的色彩。

　海滩旁，夕阳夕下，天边最后一道霞光染红了蔚蓝的海岸，波光粼粼，仿佛被涂上一层火红的水彩，让人不住惋惜“夕阳无限好，只惜近黄昏”的凄美。是的，秋天即将消逝，因为冬仿佛已经给秋渲染了一份幽蓝的颜色。

　山谷边，河水流淌，水深邃而遥远，蓝的纯净，蓝的幽深，它荡漾的曲线，是过分讲究的格律，透着一点点恰到好处的微凉……冬天快到了。

　春的色彩斑斓，冬的纯洁冰雪为大地添上了不一样的色彩！但我更爱秋，爱这美丽的秋，爱它缤纷的色彩。

色彩七年级作文6

　秋天的色彩是丰富的。

　秋天是**的。柿子是黄的像一盏盏**的小灯笼挂在那树枝上。微风吹过柿子随风飘摆着。桂花是黄的，香气扑鼻，风儿轻轻吹过，桂花随风而动，风带着桂花飘向远方。田野里，农民伯伯们正在收获一年劳动的成果黄黄的麦子这时已经笑弯了腰。

　秋天是红色的。远处的山上有一片火红的枫林，每一棵都那么的红，那么的充满活力，就象早晨刚刚升起的太阳，散发着光和热，使我不禁想起唐代诗人杜牧的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。

　秋天是蓝色的。瞧，天空像一块覆盖大地的蓝宝石，它已经被秋风抹拭得非常洁净，美丽。

　陆游在《秋雨中作》中写到雨侵坏瓮新苔绿，秋入横林数叶红。的确秋天的色彩无比的丰富。它没有春天的尽相开放，没有冬天的冰冻三尺，没有夏天的骄阳似火，秋天是一个温和的季节是一年中最美丽的一个季节。我爱秋天。

色彩七年级作文7

　天阴森森地，大风呼呼地吹着，好像一只黑蛇在天空中游走。

　“你干什么？”“我……我不是故意的。”教室里传出我和我最好朋友的吵闹声。原来，我不小心摔弯了小明心爱的钢笔。就因为这个误会，我们俩人之间的感情破裂了。

　以前，总是我们俩一起走，可现在，我总是先走；以前，我俩总是互相帮助，在一起学习、玩耍；而现在，我俩总是一个南，一个北，井水不犯河水。我总是感到十分不自在。不是少了一个人，是另一个东西，而且，它对我十分重要，不可缺少。

　有一天，我实在忍不住了，“不行，再不道歉，也许他再也不会原谅我了，可……可我不是故意的，算了，我不想失去一个朋友。”我不由得走向教室。

　“小明，我……”“怎么了？”“对不起！我不是故意摔坏你的钢笔。””我也不应该大声说你！”“没关系，我不在意。再说了，一支钢笔怎么可能把我们俩多年的友谊分开啊！”我抬起头，看着他的笑容，我也不由地笑了起来。两只手，紧紧握在一起，两颗心，又靠近了。

　多年以后，那个情景仍如一抹明艳的色彩，深深刻在了我的心头，让我感动，让我难忘。

色彩七年级作文8

　生活中处处充满了色彩，色彩使我们的生活更加丰富，色彩或浓或淡。缤纷美丽，没有色彩的生活将索然无味。而我相信每个人心中都会有那样一抹色彩，正如我心中那一抹醉人的金黄。

　又是一年金秋九月，那熟悉但依旧醉人的香气又一次飘到了田野上，飘进家中，飘进我的心中。那抹色彩，又浮在我的心头。

　我又一次和爷爷爬上那香山，那香气更加浓郁了，让人仿佛在花海之中，而这香的源头，正是那几棵一人多高的桂花树。

　那桂花开得十分灿烂，金黄金黄的，就像个美丽的少女，向人们展现着自己的美。小小的花，却有着如此浓郁的清香。我走到树下，把竹篾放在地上，抓起一支花枝，摇了起来，那些个金黄的小花落了下来，是一阵金黄的香雨。

　摘好了花，我和我爷爷一起，去找山泉，爷爷对这件事有着非同一般的执着，他说：“最好的花一定要配上最好的水。”

　回了家，爷爷开始做桂花糕，我在一旁打下手，花糕入锅，我们耐心地等着，等待着那一抹金黄的诱人的色彩。

　花糕出锅，那诱人的清香把什么都勾走了，还勾走了那恼人的烦心事。而那抹金黄，也被我深深记住，刻在我的心中。

　我和爷爷端出一张小桌子，放在院子里，放上哪新鲜出炉的桂花糕，爷爷端出去年泡好的桂花酒，我泡上一杯金黄的桂花茶。在着香飘十里的秋，这金黄的秋，这醉人的秋，深深烙在我的心头。

　那一抹金黄的色彩，是最幸福、最美好的，我坚信每个人心中都会有那样一抹色彩，而每一抹色彩，必然都是一段难以忘怀的珍贵的回忆。

色彩七年级作文9

　有一种蓝色属于我，那种蓝是大海的蓝。

　从小生长在海边，大海自然是不陌生的。小时候，大海是我玩耍的地方，他的蓝是鲜艳的，和沙滩一样，带给我欢乐；上学后，大海是我作文的对象，她的蓝是千变万化的，题目是什么样的，他的蓝就是什么样的；再后来，大海是我倾诉的对象，他的蓝是幽邃的，还着我的秘密，滚翻滚去。

　大海是我的家人，也是我的老师。

　夏日酷暑难耐时，我会跳进大海的怀抱，尽情徜徉在广阔无垠的深蓝中，那或许是我一生中最自由的时刻。我穿过人群，游过码头，不停地游啊游啊，就好像海面上飞翔的鸥鸟，肆无忌惮的大胆前行，没有旁人异样的眼光，也没有世俗社会的功利。大海那自由、放荡不羁的蓝，属于我。

　冬日晨光熹微时，我也会跳进大海的怀抱，感受你那穿心入骨的凉。我努力地保持运动，即使全身冻的通红，我也不能屈服，因为我知道，在人生中的坎坷，要比这穿心入骨的凉不知巨大多少倍，中考失利，职场失利，疾痛，背叛，每个人都要经历时，我也必然会经历。大海那忍耐、坚韧的蓝，属于我。

　秋日天高云淡时，挑一支鱼竿，驱一艘小船，迎着秋风，踏着白浪。钓于大海之中。等待或许是一个煎熬的过程，但等待之后，总会有意想不到的惊喜，或许只是一条小小的鲅鱼，但艰难的成功总能让人兴高采烈，因此所有的等待都是值当的，那静谧、耐心的蓝，属于我。

　大海也许不止是我的家人、老师，还还可能是一位无言的智者，一个精神的导师。

　或许长大后我会离开故地，甚至有可能离开大海。但那几时的大海总会汹涌在我的心中，他梦幻般的蓝色，会一直伴随我走遍万水千山。

色彩七年级作文10

　我喜欢蓝色的深沉，喜欢紫色的高贵，喜欢粉色的可爱，喜欢绿色的生机，可如果你问我最喜欢的是什么颜色，我一定会告诉你，是红色。

　小时候放学时，妈妈总是骑着她的红色电动车来学校接我。所以每次走在路上，我都会不停的搜索着马路，寻找着那给我温暖的红色。不管是刮风还是下雨，只要坐在车上，只要和妈妈挨着，我的身体就会无比温暖，目之所及都是一片火红。

　后来有一天，我像往常一样搜索着那熟悉的红色，可这一次，我没能立即在马路另一端定位妈妈，我只能慢慢地向前走着，眼睛也不停张望着，希望妈妈和她的红色能立马出现在我的视线中。已经有好几辆不同的红色电动车从我的身旁驶过，可都不是我寻找的那抹红。我开始有些慌了，回头仔细的张望着，可能看到的依然只是其他同学坐在电动车上嘻嘻笑笑。这下我彻底慌了，能赶紧又掉头回去，更加仔细的搜寻了起来，生怕是自己看漏了，和妈妈擦肩而过。

　眼看我又要回到学校了，那让我期待已久的红色却迟迟没能出现，我呆若木鸡地站在路旁，看着电动车、自行车、汽车一个接一个穿梭过去，心里五味杂陈。妈妈哪儿去了呢？我低着头，心里难受极了。忽然，一阵急促的呼唤声由远及近的传来，扭头一看，原来是妈妈和她的红色！我顿时雀跃三尺，飞一般跑过去，紧紧搂着妈妈，妈妈摸着我脑袋，笑着说，“电动车掉链子了，所以来晚了。”我摇了摇头，立马爬上了车，坐在妈妈的身后，我心里的大石头总算是安全落地了。

　后来我长大了，妈妈也不再接送我，那红色的电动车在下房中静默着，我曾一度认为我已经忘记了。

　直到那个下雨天，我忘了带雨伞，一个人在路上失魂落魄地走着，雨似乎越来越大了，雨浇湿的地方被风吹的格外的冰冷，我忍不住打了个冷颤，要是谁能给我送把伞就好了……我绝望的四处张望着，忽然，一个红色的小点儿从远方疾驰而来——居然是妈妈！我瞪大了眼睛，仔仔细细又确认一遍，才敢张开嘴大声呼喊她。我扑过去抱住了妈妈，因为骑得太急了，妈妈身上也湿漉漉的。我坐在车上，和妈妈紧紧相拥，心里却温暖无比。

　那红色好似一团火，给我温暖，永远在我的心底燃烧着，成为我心中最美的色彩。

颜色和心情的作文该怎么写

颜色和心情如何联络起来,就要看你的想象能力了天空是蓝色的,也许是某种舒畅的心情,单纯的想法雨滴是纯净的,也许是某种温暖而真实的感受,真挚的花朵是绚烂的,也许是某时激动、欣喜的心情总之,自己慢慢去品味吧!找寻自己心里的声音!加油喽!

作文 心情的颜色, 心情的颜色例文

心情是什么颜色的？

是绿色的充满生机，是红色的燃烧着 ，是**的成熟稳重，是蓝色的高远深邃……像窗外的秋天，葱茏的是挺立的树，燃烧的是放射光芒的太阳，在蓝天的映衬之下，金黄的果实沉甸甸挂满枝头；像秦观笔下的小园春光，“有桃花红，李花白，菜花黄”。

心情不能太单调。烟雨朦胧的灰白，沙漠一望无际的金黄，暗夜苍茫浩瀚的墨色……只能让人心情潮溼或干涸，百无聊赖甚至痛苦不堪。

给心情加上一点颜色。矛盾在《风景谈》写到猩猩峡外的沙漠茫茫一片，纯然一色，多么平板、单调和乏味。但当地平线上出现了第一个黑点，骆驼队走来，昂然高步的骆驼的颜色，再加上领队驼所掌的那一杆长方形大旗的猩红色，使单调的沙漠完全改观，变得庄严和妩媚。

人生又何尝不是这样。重复的单色调的生活只能使人厌倦，如果给心情加点颜色，人生就完全改观，也有了一道属于自己的“风景”。

有人做过一个实验：把一些箱子外表漆成不同颜色让工人搬运。结果，工人反映黑色的箱子最沉重。其实，箱子的重量是一样的，不一样的是箱子的颜色，是箱子的颜色带给人不一样的心情。

雪纯净洁白，但在冰天雪地里呆久了，也会“雪盲”。这时，一枝腊梅的红艳，几片落叶的枯黄，哪怕多一点秃枝的苍黑也好。

史铁生刚瘫痪的时候，只会看单调的天花板想到死亡，是地坛绚丽蓬勃的菊花使他感悟人生。在一篇文章中，他这样写：“**的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。”

心情折射着生活之光。憧憬和向往，使我们的生活如春草般鲜嫩翠绿；热爱和赞美，使我们的生活如太阳般鲜红透亮；亲情友情应该是金**的，给我们的心灵充满饱满的收获；睿智谦逊好学的人是洁白的雪，高风亮节的人是淡黄的菊，幽默风趣的人是紫色的花，与他们相处，会增加我们心灵的色泽。

暖色调的心情让人舒适快乐，但适当增加一些冷色调，会使人坚毅理智。

世界美好在于绚丽多姿，让我们给心灵增加颜色。

心情的颜色作文 心情的色彩,从来不是单调

颜色代表的心情可不是最近的发现，人类关于色彩的研究开始于很久以前，那个时候就能朦胧地感到色彩与心情有着某些特定的关系。但是，色彩真正成为一门学科却是在近些年，心理学家们从视觉、知觉、感情到记忆、思想、意志等进行了联合研究，开辟出了色彩心理学这门新学科。

颜色，也是有心情的，无论是有色彩还是无色彩，都有自己的表情特征，每一种色，当它的纯度和明度发生变化，当它与不同的色搭配在—起，颜色的表情也就产生了变化。

色彩本身就只有不可思议的魔力，能够给人的感觉带来巨大的影响。但同时，这样的影响也是复杂的、混合的，并且出入而异。

我们常喜欢用“灰头土脸”来形容一个人外表沮丧，不修边幅的样子。每次说起这个词时我们眼前肯定会出现这样一个场景；一个衣冠不整的人满脸都是灰尘，看起来狼狈不堪。这是为什么呢

因为“灰头土脸”中，我们首先感受到的是灰色。在色彩的世界中，灰色应该算是最被动的色彩了。为什么这么说呢因为灰色本身没有什么太极端的个性，它是一个很中庸的角色，依靠着相邻的色彩获得自己的生命，属于“近朱者赤，近墨者黑”的典型代表。

灰色总是默默站在其他颜色的身后，很少能找到凸显自己的机会。当问人们喜欢什么颜色的时候，很少有人会回答喜欢灰色，甚至人们有时候不大能想起来灰色究竞是个什么颜色。

灰色是黑色与白色的混合色，可能是沾染了黑白的永恒，灰色也有那么一点经典色的味道，不同明度的灰色可以产生更接近黑或更接近白的颜色。经典的永恒往往不会那么绚烂多姿，灰色应了这种气质。

无论深与浅，灰色意味着一切色彩对比的消失，是视觉上最安稳的休息点。

在人性学说中，灰色代表着不动声色，也可以理解为包容豁达，有一笑了之的气度。这就像喜欢灰色的人，他们大都教养良好，做事雷厉风行并且果敢。他们也能够随时考虑别人的感受，“与人方便，自己方便”是他们的信条。

很少见到灰色性格的人显得过度兴奋，他们一般都老成持重，生活也喜欢稳当，一步一个脚印。灰色性格的人会用灰色来中和人生中的挫折，一边抚平，一边承受。

当铅华洗尽之后，灰色大会显得出它本身的美丽，所以年轻人很少有喜欢灰色的。

灰色给予不喜欢它的人确是厚重的压力，不喜欢灰色就像不喜欢单调一样，如果要强迫他们面对灰色，他们的感觉就像故关进了混凝土里面似的压抑。

心理学专家发现：“灰”建筑让人情绪最放松。当建筑及其周边环境中各种不同色彩在人的眼中调和成“灰”时，人的眼睛就处于满足的平衡状态。人才会最放松自然。

如果人们长时间注视一个红色方块，然后再看白色场面，眼前就会出现一种作为视觉残像的绿色方块，而红色、绿色是能够调和成中性灰的——一对补色。这是由于人的眼睛只有在互补关系建立时，才会满足。

色彩经过视觉调和，“灰”是让人最轻松的建筑色彩。专家建议，作为买房人，请尽可能地在目前的居住环境下，寻找或创造一些可以调和成“灰”的互补色彩元素，将有效缓解由于色彩不理想而引发的乐力情绪。

其实，色彩的本质并没有什么感情内容在里面，感情的发生只是人的内心对色彩的联想以及一些心理感应。就保灰头土脸里面的“灰”本身并没有什么感情，但一联想到那个人的形象，马上就有不愉悦的感觉了。

除了灰色以外，很多颜色都能让人产生情感上的联想，从而带动心情的好坏。色彩影响我们的情绪在我们身边的其他方面也多有体现。

提到“红红火火”这个词的时候，马上让人有种血流加快的感觉，一种要把日子过得红红火火的冲动让精神瞬时热烈起来。比如蓝色的催眠作用。蓝色可以降低血压，消除紧张感，从而起到镇定的作用，但是蓝色太多还能引起人的孤独感。

国外有学者做过实验，证明人在**的房间里脉搏正常，在蓝色的房间里脉搏减慢一些，在红颜色的房间里则会脉搏加快。因为红色本身是一种 性较强的色相，不同的红色环境能够赋予人们不同的联想。总之，各种颜色都会给人的情绪带来一定的影响，使人们的心理活动发生改变。

别样心情的作文怎么写

最美的风景在最不经意的时刻，矫首暇观，淡淡心情。

最美的自己是追寻，最美的人生在路上，美丽从来不是刻意的。那些年，匆匆路过，不曾看见路边的落叶飘飘，像是一个个小精灵样的舞动，也许就是生命最后的辉煌。也未曾听听寒蝉凄切，对长亭晚，只是匆匆而过。

有风和日丽，鸟语花香，在暮春的时光看小草的新绿，在温煦的春风中沐浴。也有野花芬芳馥郁，清新脱俗，待到山花烂漫时，她在丛中笑。更或者，羞涩的花瓣含苞待放，欲放含羞，微风中随绿色的荷叶轻轻摇曳婀娜的身姿，小荷才露尖尖角……

很多很多的美景，只能矫首暇观，那些年，已匆匆而过。

很多时候拥有的不懂珍惜，当错过后只能惋惜，最美的风景在路上，最深的感受在回忆。

曾，一个人在山顶，远远的看着夕阳，泛著微红的天空渐渐褪去，那边是夕阳，古人说:夕阳无限好，只是近黄昏。只是当时从不觉得那是美景，境界不同，无从体会。而回忆中，嫣然那般短暂急促。

观山则情满于山，只是初见时不觉，唯有在回忆中体会。时光的列车不会停止，看到过这样的话:最美的自己在将来。不反对，但也无支援的理由，将来何其多，又何曾等到最美的自己，是否要等到最后化作一抔黄土时才最美？

人是一种奇怪的动物，过去事物才发觉美好，而那些美好在当时只是最苦逼的追寻。

一夜梧桐雨，带着几分凉意夹着萧瑟，冰冷了那些纷扰的心绪，一个短暂的宁静的夜。

清冷月光，倚窗凝望，清辉洒落，倚阑干回首，悠悠往事幕幕，最美的年华在路上。

那些年，已过。

多年后，继续回忆。

无聊心情的作文怎么写

像鲁迅先生的《秋夜》，文章里面讲：门口有两棵树，一棵是枣树，另一棵也是枣树。

这就不露痕迹的从侧面表现出先生的无聊。

我们可以从中受到启发，写自己心情无聊，不一定非要将“无聊”这两个字写出来，而事实上，即使是在那儿空喊“无聊”，不会给别人留下深刻的印象。那就需要用具体的情节刻画描写来表现。

个人意见而已，希望对你有所帮助

带有事例的作文《心情的颜色》

同学们，并不是只有物品才有颜色，我们的心情也有颜色。

黑色的心情

晕呀，今天又要考试了，我赶紧临时抱佛脚，把英语书翻到了第三课，赶紧复习起来，我同桌看见了，赶紧对我说：“今天不是考这课，而是第二课！”又复习错了，我又赶紧翻到第二课，开始看了起来。可是，时间不等人，我刚看了一点，老师就进来宣布考试了。教室里寂静无声，成绩好的同学纷纷找了一个对手要比过他，各个角落弥漫着一股火药味。……终于，考试考完了，我吁了一口气。晚上，老师来发卷子，每个人的都并住呼吸。终于报到我了，‘茅天悠，69分“啊！我竟然考了69分，都怪我考前没好好复习，现在我的心情一团糟。回家时，感觉天不是那么蓝了，水不是那么清了，连小鸟的叫声都不好听了。

红色的心情

进入初中，学业比以前更忙了，几乎天天都在紧张的学习，连双休日以不例外。10月下旬，老师宣布了一个令人快乐的讯息：下星期我们去秋游，同学们奔走相告，这个讯息马上像春风一样，吹遍了六年级10个班。不知不觉到了秋游那天了。我们背著满满一大书包的零食，踏上了去森林公园的路。那天上午，我们看了武术表演。下午玩了碰碰车，卡丁车，天旋地转。这一整天我们都尽情的玩，完全从学习中解脱出来，与大自然来了个亲密接触。回家的时候，虽然很累，但是，我感觉很快乐，天比以前更蓝了，水比以前更清了，连小鸟的叫声都分外好听！

冰点心情的日语该怎么写

氷点心境

ひょうてんしんきょう

氷点気分

ひょうてんきぶん

心情的颜色

分几种吧，白色，等于打击状态。

灰色，等于绝望伤感状态。

黑色，等于不怀好意邪恶状态。

蓝色，等于心情无比高兴状态。

大概就这些吧。

　　天知道我不是故意的，只是当一个人太过于习惯一件事的时候，在潜意识里会不自觉地把它拒之门外吧？看到这个题目时，我才静下心来思考，在平时我是否已经把生活中的点点滴滴都描绘上了色彩，以至于到现在我自己那一片狭小的天空都不曾黯然失色过。

　站在**院的门口，只是不在意地悄悄一瞥便发现一个个圈子里除了我是一个人，其他大都是两个人以上的，当然，也有为数不多的甜甜蜜蜜的情侣。如果现在有很多的彩色铅笔，我会在一家人的周围涂上粉色和橙色。在这些暖色系的温馨里透出一丝芳香，若有若无。然后，在一对一对情侣周围涂上粉色和大红。粉色温暖，而用大红则突出了他们显而易见的幸福，仿佛置身于水晶城堡中，到处是甜蜜。而我呢？如果用颜色来突出大概和别人很不一样，似乎只能用冷色系才符合逻辑。那么在我周围便出现了不合群的银灰色和漆漆的黑色，这时突然想到漫画里无奈的人总是被送上一个汗滴和三条斜杠作装饰，我便开始好笑地想象自己的脑袋上已经被装点起来了。

　在家里，我最适合的颜色莫过于是象征自由的绿色了。常常喜欢独自一人听歌、上网、写作业和看书，这时我可不会用冷色系继续调试周围的空气，而是会用充满生机的绿。我总觉得，在自己的世界里享受，开心地做自己喜欢做的事，回归自我其实是种幸福。或许是独处的时候常有这种颜色的陪伴，心情才不会低落。反而觉得人的思想是很奇妙的，其实一个人的时候体会更多吧。

　我向来主张泪不应该随便流，要流就要为有价值的东西流，要不会对本来就不怎么喜欢喝水的我造成脱水，到时周围就真是一片黑暗了。只是在看本来就打算用泪作祭品的小说或**时，流出的泪却隐隐有些金色的光泽，随即心情也会明亮起来，只因为某些情节让我深有感触，让我想到人比动物之所以要幸福得多，是因为总是在无形中把感情这种东西表露得淋漓尽致吧，以至于“希望”这个词从来都不曾失色过，而流泪这种动作随后相伴的总是微笑，所以流泪很多时候是在白色间夹杂着不多的橘红，让我们虽难以发现，却又都感受得到。因为这样，有时我会莫名地想：流泪是否也是一种幸福？

　心情，也有颜色。只不过不同的人，不同的环境，不同的观念，颜色或许有所差异。但是，只要梦想的色彩时刻存于心中，人就能自信满满地向前走。

　评：

　心情是一种感情状态，不是一件具体的事物，可以说是“虚”的，应该没有什么颜色可言，但作者认为有，而且写出来了。通读全文，我们不难发现，作者要表达的是一种积极的心态和乐观的生活态度，而通过“心情”和“颜色”两个本不应该有什么联系的词语展示出来，就产生了化“虚”为“实”，变抽象为具体的效果。生动、形象，既增强了文章的可读性，又易引人情感共鸣。这不失为作文“苦于创新”中的一条创新之路。

　个别处做作，导致表意不够顺畅、明朗，如第一段就叫人费思量。

1 每天都是一首诗作文700字

生活在这终年遍布着阳光的南方。飞翔是孩子们天真的梦想，麦鸟低低地飞过稻田，蜻蜓在空中翻飞，蝴蝶在花丛里翩翩起舞。飞翔，是每个学子的梦想。

飞鸟在蓝蓝的天空飞过，孩子们在学校楼顶上大声地唱零零碎碎的歌谣，捉迷藏、跳房子，像张开翅膀的巨大鹏鸟一样飞越过这个小镇，华丽而张扬。

每天都是一首诗。我们每天迎着风，唱着快乐的歌儿上学去。课堂上，我们认真听讲，奋笔疾书。安静的课堂，偶尔也会来一段快乐的插曲：同学们的可笑回答，几只蝴蝶蜜蜂光临……我们称之为美丽的插曲。

每天都是一首诗。我和好朋友们在假日背上个背包，踩着脚踏车就向青草更青处漫溯。路途虽然遥远，虽然也曾疲倦，但我们都相信年轻就是活力。青春的季节，我们要过好这精彩的每一天。好朋友生日时，我曾用笨拙的画工花了一整天画了一幅画，送给朋友，朋友却拿着它笑疼了肚子，笑掉了不开心的日子。

每天都是一首诗。运动会前夕，我也曾在下雨的操场洒下我的泪水和汗水。忘不了和队友们的辛苦训练。努力总算没有白费，在这灿烂的日子里总算留下了我灿烂的笑脸。

每天都是一首诗。看着电视里那些被迫长大被迫学会坚强的小孩子，我就很心疼。我把零花钱衣服都捐给让我心疼的小朋友。我也很庆幸我身边还有这么多我爱的和爱我的人。我深信，即使我们悲伤，我们的梦里依然会有长着洁白翅膀的天使，她会在梦中对我们甜甜地微笑。

每天都是一首诗。我们一直这么快乐的生活学习。虽然我们也会遇到悲伤，我们的情绪偶尔也会低落，但是只要看见阳光依然在空中露出笑脸，我们依然可以透过阳光的眼睛看世界，你会发现这个世界时七彩充满生机的。所以即使忧伤，即使伤心流泪，我们也会在泪流下来时学会坚强。

每天都是一首诗。虽然我们也曾抱怨作业繁重，但是我们每天都很努力学习。每一个新的一天都是灿烂的心情。我们结伴走在路上，依然唱着快乐的歌儿，青春就是要张扬，我们要大声地说：每天都是一首诗！每天绽放新精彩！

2 用一首诗写作文

[用一首诗写作文]上海市中学生学会感恩，与爱同行征文比赛，用一首诗写作文。

收上来的作文大多空洞无物、大而无当，令人深忧。应该怎样指导学生写话题作文呢？特别是以抽象概念为话题的作文。

突然，一首小诗引起我的注意。它触动了我：我何不用这首小诗来指导学生做话题作文的构思训练呢？这首小诗是这样的：假如我是…… 宋随素 假如我是一片树叶，我将满足于大树给予我的英姿；感谢阳光雨水赋予我的苍翠，最后从容地飘落在大地默默沉睡。

假如我是一只小鸟，我将满足于上苍给予翱翔的本领；感谢树林给我避雨歇息的栖所，最后快乐地在大自然的怀抱里腾飞。 假如我是一朵雪花，我将满足于自己短暂却洁白的花蕾；感谢严冬的寒风鼓励我翩翩起舞，最后潇洒地在原野中融化、回归。

假如我是一颗星星，我将满足于夜幕让我闪烁点缀；感谢明月赋予我交相辉映的光彩，最后平静地将天空一点一点描绘。 如今我是一名学生，我将满足于父母给予我的呵护；感谢学校赋予我知识的阶梯和智慧，而后努力地使豆蔻年华熠熠生辉！（《解放日报·朝花》）上课的日子到了，我走进教室。

在介绍过今天所要构思的话题是感恩后，我说，我们今天先做个游戏。游戏？学生们一下兴奋起来。

这个游戏叫做：角色扮演。当然是虚拟扮演。

全班自然分成四个大组。四组同学分别扮演树叶、小鸟、雪花、星星。

假如你是树叶、小鸟、雪花或星星，你将如何唱出你心中真切的感恩之歌？思考10分钟，然后交流。学生思考之前，我分析了一下感恩这个话题的内涵。

感恩——感谢恩情。它应该包含两层含义：懂得感恩和学会感恩。

懂得感恩，是指懂得和领会别人给予自己的恩情；学会感恩是指要学会回报他人，回报社会。我们在构思时，要能展示你对话题内涵的深层把握。

10分钟后，开始交流。同学们踊跃发言，互相启发。

一时间，教室里洋溢着热烈、兴奋的气氛，飞扬着丰富、新鲜的神思。树叶说，我感谢秋天，是秋天让我成熟，让我辉煌、灿烂，让我层林尽染，霜叶红于二月花……小鸟说我感谢天空，天高任鸟飞……雪花说，我感谢冬天，冬天把我变成飞舞的精灵；我感谢春天，春天把我融成潺潺的溪流……星星说我感谢黑夜，特别是感谢月亮远行的夜晚。

因为只有这样的夜晚才会有群星闪烁、星光灿烂……一轮交流过后，我提醒道：如果是我们自己，我们怎么理解感恩这两个字呢？怎么用我们刚展开的人生来诠释这两个字呢？请大家讲述一个或几个自己见闻或经历的小故事。一阵沉默过后，教室里又响起了热烈的发言声——陌生人冬日清晨送上的一杯热茶，让他感动至今；继父无私的关爱，让她发自肺腑地喊出爸爸；感谢老师，如果没有她，自己可能已成为坏孩子……品味父母的关爱，怀念爷爷的疼惜……同学们以一个个真实的生活细节，表达了对亲人、对他人、对社会乃至对大自然的感恩之情，中学生作文《用一首诗写作文》。

在讨论过程中，老师时时提醒同学们爱是一种责任，在人生旅途中，学会了用爱去呵护他人，才有资格去接受他人的爱，也才算得上是真正的感恩。这时，老师对同学们说，如果你们把今天所说、所思的东西用文字表达出来，就应该是一篇很好的作文。

我们应从中得到有关抽象概念类话题构思的一些启示：1、抽象概念类话题具体化、形象化。或托物言志，或叙事抒情。

2、先实写后虚写，虚实结合，使文章真切感人、意味深长。最后，老师深情地朗诵起《假如我是……》，在老师的朗诵声中，结束了这堂作文构思训练课。

附例文一篇：感恩的心 南汇中学 倪勇 展开一张叫情感的纸，提起一支叫感激的笔，写写给我生命的父母，写写给我知识的老师，写写给我友谊的同学，写写我一颗热忱，感恩的心。一个婴儿呱呱落地，一个宝宝快乐玩耍，一个学子踏上征途……这其中涌着多少热烈而含蓄的亲情！还记得很久以前，读到箫伯纳这样一句格言：人生不是一支短短的蜡烛，而是我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代人们。

我仿佛看到一支支光明灿烂的火炬正在传递。肖伯纳从最深处道出亲情的真谛。

我们常说：我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花，每一组旋律，每一句叮咛，每一声欢笑，每一个眼神，每一步足印……然而天下第一情绝不仅指呵护，更重要的是教育，使智慧之炬的传递。记得父母教导我们时，常说：我们吃的盐比你们吃的米还多，我们过的桥比你们走的路还长。

而我们总是那般年少轻狂，不以为然。我们忽略了当岁月无声溜走时在他们面庞和两鬓留下了痕迹，自然也会有许多无价的智慧经验在他们心田积淀。

他们总愿意对我们倾之所有，而我们总固执的认为这已不合时宜。便像初生牛犊般的乱闯乱撞，直至遍体鳞伤，犄角流血，然后奔向他们，头枕他们的臂膊，舔舔伤口，又继续前行。

当甜梦温馨美好时，当月亮皎洁迷人时，当花季斑斓溢香是，当前程锦绣坦荡时，带着倔强的我们在求知路上拼搏；当无情的风，无情的浪突然袭来，也许，只有悲观失望，只有忧愁叹息。这时，就是我们的父母让我们看见敢上青天的雄鹰，看见敢下大海的巨龙。

让我们相信只是让生活欺骗了我。

3 每天都是一首诗 为题 的一篇文章 和 以‘根’为话题写不少于700字的

1每天都是一首诗 蓝蓝的天空，白白的云朵，我们一起在阳光下欢快地奔跑，彷佛有着无尽的力气。

我们可以为一颗糖果争得“你死我活”，我们可以为一颗晶莹的玻璃珠编写出王子与公主的故事…… 直到夕阳西下，我们才会恋恋不舍地回到家，向大人吹嘘我们如何勇敢地打败一只毛毛虫。 这是我的童年，诗的开头，是个毫无规矩的开头。

渐渐的，生活就不只是一首天真活泼的诗，我们的诗变得曲折，规矩，跌宕起伏，不再那么容易书写。 我们在太阳还睡眼惺忪时，便要精神饱满地走去学校，用三分之一天去学海中游泳。

有时我们会在下笔处遇见一些个小黑点，不过我们会绕过它或者将它压在我们笔下，顺便带上一句：“那么小的东西还想难倒我？”当然这一段诗不会是方方正正的板书，我们可以恣意书写，写出个性，写得与众不同。 我们可以好几个人一同疯玩到半夜三更却精神饱满，但我们做作业决不会超过九点半；我们可以大谈特谈游戏心得好几个小时不觉得累，但不可能连续阅读5分钟的华美诗篇；我们可以为一只小动物的悲惨命运痛哭流涕，但不会为一部感人至深的**掉泪…… 整日遇到问题，就算无法理解，也要装得“我懂天下事”与朋友一起吹牛，无论这是多么荒唐，我们也乐此不疲。

我不知道我的未来是什么样，但我知道我会写出一篇独一无二的诗来。它会看似杂乱无章，却又有着贯穿到底的线索；它看似无聊透顶，却又可以让人自得其乐。

这诗会写的怎么样？虽然我无法说出正确的答案，但我相信这首诗会不同反响！我坚定不移地书写，书写这首属于我自己的诗，这首令人回味的诗。 我展开那记着诗的卷轴，提起笔，重重地在上面写了起来。

每天都是一首诗…… 2根 人们喜爱春天，每到初春时节，小树开始萌芽，百花争先开放，鸟儿也结束了自己的避冬生活，回到了自己久别的故乡，一切都是那么生机盎然。人们也向往夏天，每到盛夏的夜晚，人们常到枝繁叶茂的大树下乘凉，欣赏美丽的荷塘与花朵，聆听蟋蟀在草丛间演唱。

人们迷恋大自然，也深深地被大自然的雄伟景致所折服。但是，你可曾想过万物的创造者吗？ 其实，真正的造物主，竟然是被我们冷落在一角的“根”。

它们本应有美丽的外表，本工订遁寡墚干蛾吮阀经能在自然众物间炫耀一番。可它却为了茎叶的生存，毅然钻入深深的土壤，永无出头之日。

它为了茎叶的生存，只得这样日复一日，年复一年地吸取着土壤里干涩的养料。但无论春夏秋冬，它那为自然万物之生存而默默工作的恒心，从未动摇。

它所做的这一切，除了为实现自我价值外，也是毫无追求。 根之所以能去做这一切，正是由于它的那种奉献精神。

这种精神，在我们这个时代又何尝见不到呢？当你欣赏一部**时，你也许只在意演员的演技；当你翻阅一部好书时，你也许只会为书中精彩绝伦的内容而赞叹。难道你就不觉得这世界缺少了什么吗？ 或许你不晓得，在我们这个社会里，有那么一类人。

他们为了集体的荣耀、国家的未来，淡薄名利默默地工作着。如果你仍觉不出他们的存在的话，不妨在观影后坐下来看一看演员表，你就会知道一部**是十几个部门上百个人共同努力的结果；如果你正在看一本书，不妨浏览一下序之前的内容，你会发现几个，十几个，甚至几十个名字安静地躺在那里，这部书的问世，离不开名单里每一个人的辛苦劳作。

只要你细心观察，你就会发现生活中的一切都是由无数个“根”的共同努力而成的。他们是最伟大的，他们是最可爱的，虽然他们的姓名并不为许多人所知道。

我赞美根，因为“根”永远是这个社会中最重要的组成部分。我要学做“根”，默默地为社会奉献，为社会造福。

我也要尽我所能，让大家都来了解“根”，赞美“根”，因为我们这个社会永远需要这样的人！ 我梦想变成这样一个根。

参考资料：

网络。

4 自己创写一首诗的作文600字

我愿

我愿变成太阳

用火写一首诗

交给彩霞去吟；

我愿变成蓝天

用风编一支舞

交给风筝去跳；

我愿变成小河

用水花写一曲歌

交给小船去唱；

我愿变成大树

用绿叶编一个梦

交给小鸟去园。

春天的女孩

春天的女孩，

有太多太多的心事，

如同摇曳的绿叶，

在柔风中窃窃私语，

却害怕别人听见；

春天的女孩，

有太多太多的梦幻，

每一次真诚的付出，

都渴望迎来，

几声成功的喝彩。

灵感不来

灵感不来敲门的时候，

像小鸟折断了翅膀，

任凭奋力扇动，

却再也飞不上向往的蓝天；

灵感不来敲门的时候，

我含着笔，

呆呆的望着雪白的纸，

脑子也是一片空白。

春

小雨点，

从天上落下，

湿润了土地，

催开了野花；

一个小蘑菇，

打着雨伞，

采撷着，

春天的童话。 背影

从朱自清先生的笔下得知，

他对父亲的背影，

是那样的思念和依恋；

不面对我们的人，

都留给我们一个背影，

不让我们懂得面对的辛酸，

只看见背影的虚幻。

5 自然是一首优美的诗700字作文

最美莫过于大自然。我喜欢冲出幽谷的小溪，因为它的不懈、它的执着；我喜欢搏击长空的雄鹰，因为它的勇敢、它的矫健；我喜欢点缀大地的小草，因为它的无忧、它的潇洒……

我发现了和风细雨的柔美。微风拂过，小雨便斜斜地轻扬，给悄然复苏的万物笼上一层朦胧的轻纱。雨带来了空气清新的气息——有些像薄荷的清香，浓郁时，竟发出泥土的气息，毕竟是春天了啊。雨，更是女性。她在人们的伞上、屋顶上、草木的绿叶上、花瓣上，跳起了轻盈的舞蹈，重复轻诉水的柔情。当温馨的和风轻柔地抚着脸庞，当毛绒的细雨亲昵地舔着大地，我喜欢置身于迷蒙的烟霏里，让斜斜密密的雨丝似无声又有声轻悄悄地把我的心儿织绿。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，就是这样的境界吧？

我发现了明月之夜的优美。当皎洁的明月在苍穹高高悬挂，当清凉的银辉向大地静静地泼撒，我喜欢走进安详的夜，倾听明月与清风的低吟，任思想的野马在过去与未来纵情地驰骋。我想到李白的“床前明月光，疑是地上霜”的低吟，想到杜甫“露是今夜白，月是故乡明”的叹惋，想到苏轼“明月几时有，把酒问青天”的豪放，想到席慕容“故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起”的感慨……呵，永恒的明月，永恒的乡愁。

我畅想冬天下雪的美景。现在下雪的日子可真少啊，遥想童年时候，当纷纷扬扬的雪花似轻盈的白蝶翩翩飞舞，当冰清玉洁的丝缎铺天盖地覆盖万物，我喜欢徜徉在那银白世界，贪婪地阅读春姑娘寄给人间洋洋洒洒的片片来信。而现在，我只能在“忽如一夜春风来，千树万树桃花开”的诗句中去想象，只能在“燕山雪花大如席”的描写中去惊奇，在“纷纷鳞甲飞，顷刻遍宇宙”的虚拟中去满足。

6 作文：给心情涂上700字

[给心情涂上颜色] 人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些委靡的音符人生如一首诗，应该多一些热烈的抒情，少一些愁苦的叹息人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调 给心情涂上颜色 人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些委靡的音符人生如一首诗，应该多一些热烈的抒情，少一些愁苦的叹息 人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调 月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，尘市间有多少美好，就有多少遗憾我们要学会给心情涂上颜色不要对生活有过高的奢望，不要总认为生活充满了和煦的阳光，其实生活中不仅有鲜花盛开，蝶飞凤舞的美好世界，更会有狂风暴雨，刀光剑影的严酷考验，在纷繁复杂的世界上就是这样不是所有的花都开在阳春三月，不是所有的果都产在清风送爽的金秋，不是所有的歌都唱在令人心动的时刻曾经，听父亲将了这样一段故事：在一个小山村，有一对残疾夫妇，丈夫双目失明，妻子双腿瘫痪，但是，他们对生活并没有失去信心春天，伴着欢快的鸟鸣，丈夫背着妻子在田野里拨下了一栗栗种子；夏天，伴着炎炎的烈日，丈夫背着妻子在田野里收获丰硕的果实；年复一年，丈夫用双腿丈量着生活，妻子用双眼观察着世界，他们的脸上始终洋溢着幸福的微笑，有人问：“你们幸福吗？”丈夫说：“我虽然失明，可还有健壮的双腿”，妻子说：“我虽然瘫痪了，可还有明亮的眼睛，”由此可知：只要我们心里充满了阳光，生活永远是美好的，只有抱着一份虔诚美好的信念，才能感到心灵栖息的乐园人生在世，同顶炎炎烈日，共沐皎皎日光，遇到挫折时，不要太悲欢，因为躲是软弱，避是消极，逃是无能其实，生活时时处处充满美姹紫嫣红，草长莺飞是美，大漠孤烟，长河落日也是美，正如哲人所说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛，”因此，我 们要学会给心情涂上颜色给心情涂上颜色吧，因为白色象征着纯洁；给心情涂上颜色吧，因为红色象征着乐观 ，给心情涂上颜色吧，因为绿色象征着希望……。

7 请以一首古诗写一篇作文

您看看这个可以吗？

秋日恋歌

自古逢秋悲寂寥，

我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上，

便引诗情到碧霄。

——题记（刘禹锡《秋词》）

秋，是一个凄凉的季节，树上的黄叶经风一吹便簌簌的落了下来，像断魂的金蝴蝶，围绕着飞向大地母亲的怀抱。它融入春泥，化作玉露琼浆，护着树，护着春天萌发的希望。

秋天给人以凋零、苍凉、萧瑟的伤感，也给人以成熟、绚丽、深思。

秋，是一个收获的季节，田里的麦子张大了口，睁大了眼，等待着前来收获的农民。冬的贮藏、春的播种、夏的耕耘，终于迎来了金色的秋天，金色的收获。多少的血汗，多少的忙碌，都在这金色的海洋中淡泊着，消散着，最终化为乌有，只剩下眼前的美景。秋是出于对其他三季付出的汗水而做出的回报。

秋天是成熟的季节。春之梦，夏之情，冬之忆，俱往矣。秋摆脱了春的幼稚，夏的狂热，冬的沉默，变得更加成熟，绚丽，绰约多姿。

秋月晴朗皎洁，不似春月朦胧，夏月淡雅，冬月惨淡；

秋雨放达飘逸，不似春雨缠绵，夏雨放肆，冬雨沉闷；

秋花灵秀脱俗，不似春花娇美，夏花高雅，冬花冷艳。

秋天是一个极其浪漫的季节，南飞雁将勾起你思绪万千。

我爱秋，爱秋的凄美，爱秋的真实，爱秋的浪漫。

秋天是一个极其现实的季节，以它肃杀的秋色来容纳万物的飘零。凄凉，成熟，无半点遮掩。

我爱秋，爱秋的绚丽多姿和肃穆庄严。秋，似朦胧而是清明，充满了浪漫的味道。

8 写植物的作文700字只要写一个或两个特点就行我今晚要用呜呜呜

春天来了，柳树又换上了新衣你看，城外江边那整齐的一排排柳树，正张着大嘴巴，贪婪地吮吸着春天的甘露 春雨过后，柳树吸饱了大地妈妈的养分，享受了太阳公公的温暖，显得十分精神！它那千万条柳枝垂下，就像那小姑娘的长辫儿一样，美丽极了！ 每看到嫩绿的垂柳，我就想起学过的一首〈〈咏柳诗〉〉： 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦 不知细叶谁裁出？ 二月春风似剪刀 柳树啊柳树，你每次来到人间，不知给人们带来了多少欢乐，多少赞叹啊！人们在你的遮挡下，娱乐、休息、盛凉你还给人们带来了美好春光，如果没有你的话，春天将会美中不足，因为没有你，人们的欢乐将会少一些，城市就会受到污染，缺少大自然的风光，你对春天来说，是多么的重要，多么的不可缺少啊！ 啊！柳树，我赞颂你那美丽的身躯也赞颂你那高尚的品德你从不计较生存条件，不管是江边、池塘边、还是公路边，你都坚强地坚持下去你为人们遮阴挡雨，你为大自然添光彩，人们为你而骄傲，为你而自豪！ 柳树柳树最大的特点就是无论什么样的环境它都能生长所以，我喜欢柳树 春天来了，柳树早早的发芽，长出了像心一样的小叶子，装点着随风飘舞的树枝在放风筝的时候，我看见风儿在给柳树梳理头发，梳的整整齐齐下雨时，雨水给柳树冲澡，冲的干干净净 夏天来了，柳树长得枝繁叶茂密密麻麻的叶子联合起来，遮天蔽日经过连续几天的晴朗天气，柳树好像在说：“渴死我了！渴死我了！给我喝些水吧！”园丁给柳树浇水，水深深的渗进根部，让柳树快活的成长 秋天到了，秋高气爽柳树的叶子黄了，秋风无情的扫着落叶 冬天来了，树叶掉的一无所有，像光头一样一场大雪过后，柳树被雪覆盖了，它浑身上下满是白白的雪但是它仍然高兴地说：“来年春天，我还能长上一头秀发的！” 柳树不仅能绿化环境，还能为祖国建设做贡献呢。

9 以"诗\"为话题作文600

诗意中的学期犹如繁华的人间……

失意中的学期犹如嘈杂的地狱……

——题记

月光皎洁，群星闪烁。沉寂的街角有几盏微弱的灯光，寂寞的黑夜在孤单中徘徊。黑暗中有一盏孤独的夜灯，灯下有一个矮小的背影。那是谁？是我！沉思中的我……我捧着一杯绿茶，看着一本旧书，望着街角孤独的灯影……回想往事如烟，看看今世如醉，展望未来如歌。岁月如此短暂，稍纵既逝。短短之间六年流金岁月，就像浓浓的茶水，越品越值得回味；像玩耍的光阴，转眼就消失；像优美的风景，让人流连忘返；像抒情的诗歌，让我如痴如醉。过去的一切如一张苍白的卷子，已经成为历史；过去的一切如夕阳的黄昏，已经成为往事；只有把握现在，努力拼搏，创造一片更加辉煌的历史。

不想唠叨太多，过去以成为过去。我不想临阵磨枪、临渴掘井、临时抱佛脚。无论天有多高，地有多厚，我始终坚信∶路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

依旧是那个街角，灯很暗。我独自穿梭与黑暗之中，身披黑夜的罪牢，死神的眷顾。寂寞中，才知道温暖的可贵。依旧是那个黄昏，阳很淡。我独自品赏夕阳的惨淡，独享一片天空的徜徉，云彩的艳丽。孤单中，才了解幸福的真谛。

岁月沧桑，掩盖千年的苦楚。暗语寂寥，修饰几世的凡尘。学海淡淡，装载着无尽知识。渐渐地…消逝的那片落叶，依旧彷徨。霰雪鸟的苍鸣，划破午夜的寂寥，点缀苍穹，装饰流星，挂满云彩，黯淡地欣赏。

这世间值得回味…

独留我，失意地仰望。