怎样培养孩子热爱祖国

　　爱国主义的情感不是天生的，家长在这方面有大量的工作可做。

　　星期天或节假日，家长要尽量抽出些时间带孩子到公园、原野去玩玩——尽情地、赏心悦目地玩玩。还可以带孩子参观博物馆、展览会以至我们所生活的城市新容。家长要引导孩子欣赏祖国美丽的自然风景，让他们知道祖国有悠久的历史、丰富的物产，并且告诉他们祖国正在变得一天比一天繁荣。这样，孩子从眼前所见到的这一切中，可以萌发出最初的爱国之情。

　　随着孩子阅历的增多，家长应该有意识地逐步扩大他们的眼界。孩子们所喜爱的“讲故事”，是家长向他们介绍祖国的好办法。从照片和画册中，从**和电视中，他们可以看到祖国的高山大川、名胜古迹和各地建设的情景。孩子上学以后，可以学到祖国优美的语言和宝贵的文化遗产。我国历史上无数伟大的诗人和文学家的作品，都是向孩子进行爱国主义教育的生动教材。在历史、地理课中，更是洋溢着强烈的爱国主义精神。回顾祖国漫长的历史，看卓列如林的民族英雄和革命领袖，看灿如群星的大发明家和大科学家，一股高昂的奋发有为的豪情会在孩子胸间激荡。“神游”于祖国的万里江山，看神州大地沧海桑田的巨大变化，看祖国无比壮丽的辉煌远景，一股神圣的报效国家的责任感会在孩子的心中升腾。因此，家长要鼓励孩子努力学习，并创造条件，使他们增广见识，发展他们的爱国情感。

　　少先队和共青团是孩子们自己的组织，能够在爱国主义教育中发挥重要作用。团队可以组织游览、参观和组织讲座、报告，组织诸如“祖国，祖国，我爱你”的主题队会和“誓把青春献祖国”的朗诵演唱会，组织孩子们参加一些美化祖国的公益劳动，等等。家长应该关心孩子的思想面貌，教育他们从小喜爱自己的组织，鼓励孩子积极参加集体的活动。

培养学生的爱国主义情感：

一、在各门学科中融入爱国之心 

不管是语文、数学、社会，还是音乐、体育、美术都蕴涵着丰富的爱国主义思想。作为班主任，应经常召开各科教师参加的德育教育研讨会，认真研究挖掘各科知识潜在的德育内容，根据学生思想品德制定爱国主义教育目标和德育计划，将具体的要求落实到各科知识的传授之中。例如，在讲述数学课《圆的周长》时，介绍圆周率让学生知道我国南北朝数学家祖冲之是第一个把圆周率精确到六位小数的人，他比欧洲数学家得出同样的结论早六百多年，让学生充满自豪感；在体育教学中，介绍我国射击运动员许海峰平时刻苦训练，终于在第二十三届奥运会上实现金牌零的突破，鲜艳的五星红旗在奥运赛场上升起，作为中国人是多么的骄傲和自豪！在音乐教学中，要求人人会唱《国歌》、《中国少年先锋队队歌》；在社会教学中，通过中华五千年文明史对学生灌输爱国主义思想；在语文教学中，根据不同的教材内容，作到文以载道文学修养与思想教育并举；品德课是对学生德育的主要阵地，作为班主任可把德育内容变成小学生喜闻乐见的活动，努力贴近生活让他们在亲身体验中接受爱国主义教育，养成良好的行为习惯。通过各科教师的不懈努力，共同加强学生的思想品德教育。 

二、在传统性节日活动中培养报国之志

在学习过程中不可避免的要碰到各种各样的困难和挫折，如果缺乏爱国意志，没有报效祖国的信心和决心，就不可能解决这些矛盾，克服这些困难。只有从小培养学生立志成才，报效祖国的远大志向，学生才会遇到困难全力以赴，勇往直前，坚持到底。古人云：知之深，爱之切，行之坚。学生爱国之志的激发更是如此。辅导员抓住国家大事多，喜事多这个良机，营造氛围，创造性规划在传统佳节中少先队活动内容，活动以爱国主义教育为线索，采用生动活泼的形式，引发学生爱国的内动力，激发学生报国之志。 

比如十月喜迎共和国的生日，少先队建队周年庆典。十月一日凌晨，组织全体队员，同全镇机关干部一起，在朝阳映照下，升起鲜艳的五星红旗。让学生感受太阳与红旗一同升起的庄严。聆听镇长在红旗下的讲话，让学生感受到老一辈的艰辛，改革者的坎坷，未来路的光明。祖国的未来要在他们这一带人手里腾飞，就需要他们付出艰辛与努力。这一月，学校可以组织“祖国颂”文艺汇演，开展评选“十佳少先队员”。“十佳少先队辅导员”活动，鞭策、激励队员奋发向上，争做祖国需要的人才。 

三、以影视教育为手段，加强爱国主义教育的生动性与直观性。 

**电视是可视读物，它具有很强的教育功能，胜过家长的罗嗦，更胜过老师的说教。好的影视节目可使学生在潜移默化中受到良好的爱国教育。作为班主任可以以国家制定的《爱国主义教育实施纲要》、《关于运用优秀的影视在全国中小学开展爱国主义教育的通知》为依据组织学生观看一些爱国主义影片，如《虎门硝烟》、《董存瑞》、《雷锋》、《孔繁森》等，让林则徐、董存瑞、雷锋、孔繁森等英雄人物扎根学生心中，让中华民族的苦难史、发展史和新中国的强国史一副副宏伟画卷展现在学生面前。同时注意关注反映新时期新气象的影视动态，及时引进时代活水，一有合适的影视作品，就千方百计组织学生观看，然后在组织学生开展影评、征文等活动，通过研讨加深对影片的理解。如组织学生观看**《大决战》，同学们观后围绕着影片展开了热烈的讨论，他们不仅认识到我解放军的英勇无敌更加体会到没有革命前辈打江山，没有英雄烈士抛头颅洒热血，就没有新中国，使学生更加珍惜今天的幸福生活。作为班主任每学期都组织学生观看若干部爱国主义影片，使爱国主义情感在学生心中一次又一次点燃、升华。 

总之，我们要加强学生的思想品德教育，帮助学生在思想上、感情上奠定爱国主义的基石，培养学生具有爱国之情、报国之志。教育学生从小树立为祖国四化而努力学习的远大理想，立志建设社会主义祖国，成为祖国“四有”人才，以后为国家富强、人民幸福、社会进步作贡献。这也是我们每一位人民教师应尽的义务。

爱国情感是孩子各种优秀情感集合的统一。要激发孩子的爱国情感，除了对孩子的爱国教育，还要注重其他情感的激励。让孩子了解国家的美丽大河山川，学习瑰丽的祖国历史文化，感受到祖国科技的蓬勃发展。让孩子从心里感到：作为一个中国人的自豪。

用身边的小行动践行爱国。带孩子去祖国美丽的地方走走，带孩子去博物馆看看，带孩子去科技馆大开眼界。让孩子保护祖国的环境，不丢垃圾，不破坏环境，不浪费水资源等等。也让孩子看到祖国目前的不足。让孩子看看祖国近代苦难史，告诉孩子们，少年强，则国强。给孩子们危机感。

让孩子也了解中国目前科技暂且落后的地方，鼓励孩子好好学习，树立报效祖国的远大梦想。家长应该做到以身示范，自己有爱国情怀，才能让我们的孩子也有爱国情怀，否则，一切都是空谈。培养孩子从小喜欢军人，以军人为荣，以军人而伟大！喜欢人民警察，警察叔叔的形象保护人民，打击坏蛋！

爱国让孩子从小自己愿意立志，好好学习，天天向上，接受到良好的德，智，体，全面发展，长大后实现承诺，用自己的言行，参加伟大的中国人民解放军！参加保护人民的警察干警！让孩子从小思想精神灵感建立在人生观，价值观，崇高道德修养之上！产生一种灵魂血液细胞，渗透到孩子血液，心灵,是这种健康快乐血液细胞产生良性循环，陪着孩子，热爱祖国情怀上健康成长！

人的因素对孩子影响，家庭成员必须积极向上，热爱生活，孝敬父母，遵守社会公德，让孩子感受到家庭的温馨；在学校后，就像我们小时候那样，明确提出“五讲四美三热爱”从校长、老师做起，让文明礼貌蔚然成风，每周一节爱国主义主题课，雷锋精神要以版报、手抄报多种形式在学校展示，老师必须言行规范，“学高为师，身正为范”加强师德师风建设，禁止一切巧立名目的订资料、补课等活动，让学校真正成为孩子们成长的乐园。

再次，每月学校剪辑一些祖国在成长中的科技、人物、……等新闻事迹，老师于以中恳点评，激发孩子们的爱国感情。

我觉得情感是像种庄稼一样，只有在肥沃的土壤中精心呵护，才能茁壮成长，开花结果，不是一朝一夕所能解决的。祖国的未来靠教育！种什么种子结什么果。希望广大家庭、教育工作者高度认识我们的使命、责任，为中华民族的伟大复兴舍弃小我，铸就辉煌！

1、爱国先要热爱家乡。俗话说，“儿不嫌母丑，狗不嫌家贫”。家乡是生我们养我们的土地，一草一木我们都要热爱。如果这个长假我们没外出旅游计划，那么，可以带着孩子到家乡四处走一走，看看美丽的风景，讲讲家乡的发展历史和名人故事，参观或瞻仰一下博物馆和烈士纪念馆，让他们深刻感受到家乡的美丽和文化的魅力，清楚家乡是人杰地灵、英雄辈出的好地方，以增加其热爱家乡，长大后建设家乡的信念。

2、外出旅游，更是随时可进行爱国教育。在饱览祖国的大好河山和现代化建设美景的同时，告诉孩子要爱护大自然的馈赠，做到文明出行，维护公共秩序。具体可以做到，让孩子不要乱扔垃圾，不践踏草坪，不损坏景观和公共设施。此外，在带孩子到娱乐场所或尽享美食之际，告诉孩子幸福生活来之不易，是无数革命先烈抛头颅、洒热血的流血牺牲换来的。我们必须要倍加珍惜，做到勤俭节约，不浪费饭菜和各种食物。还可以带着孩子“红色游”，到一些革命圣地去接受革命传统教育，让孩子重温历史，牢记革命先烈，在潜移默化中增强孩子的爱国主义观念。

3、即使在家中，同样也可以加强孩子的爱国教育。根据孩子的年龄和兴趣爱好适时进行教育。例如看电视，例如讲故事等，都可以做到因势利导，寓教于乐。

不知道孩子多大？不知你是找办法还是准备写文章，现结合自己的心得实践和从网上的资料，汇总如下：

热爱祖国，是中华民族的优良传统。我国的社会主义现代化建设要求未来一代满怀爱国激情去开拓前进。对幼儿进行爱国启蒙教育，从小培养他们热爱祖国的情感，有着极其重要的意义。但对于小孩来说，“爱国”是一个非常抽象的概念，再加上受社会经济环境影响，爱国主义教育效果往往不理想。因此，需要做好以下工作。

一、端正思想，建立适应时代需要的新理念

对少儿进行爱国教育，教师首先就要树立以情绪培养和情感激发为目的的思想，深刻认识少儿阶段的爱国主义教育目的不是培养孩子产生具体可行的爱国行为，而是通过各种感官，培养幼儿对社会、家乡及祖国的意识，激发幼儿对社会、家乡及祖国的情绪情感，增强其内心体验。要明白孩子内在情绪情感的建立不是一朝一夕的事，而是长期反复多次激发形成的，这种体验及情绪情感正是一个人在成长过程中爱国行为产生的基础和源泉。

既然已经采纳，我是多余的。

孩子是祖国的未来，每一个孩子都肩负着建设祖国的重任，他们是民族未来的希望，从小培养他们的爱国之情，培养他们不怕困难，不怕苦不怕累，勇敢向上的精神是必不可少的教程，红色课程教育是每一个孩子人生的必修课，只有这样，每一个孩子才能从小明白自己的责任，担负自我使命，努力实现自我价值！

注重对孩子爱国之情的培养，除了举报歌咏比赛，演讲比赛等活动外，更要利用课余时间给学生们讲爱国故事，引领孩子们重温历史，学习经典，带领孩子们走进中国军人的世界，帮助他们树立爱国之情，报国之心！

应该让孩子们多多观看红色影片，让他们重温过去的战争年代，无数革命先烈用生命和热血捍卫祖国的尊严，从他们的身上，体会强烈的爱国情感和高尚情操。忘记了过去，就意味着背叛。要热爱自己的祖国 ，要热爱我们的五星红旗，要开展一系列的革命传统教育，要他们听老红军、老八路的故事，通过学习，提高孩子的认识，写出心得体会。

将爱国主义教育与教学活动紧密结合。教学活动是培养青少年成才发展的一种常用的教学方式，它可以激发青少年情绪化的去学习，如果这种情绪是爱国的，青少年们的爱国主义情感也会逐渐深厚起来。我们在抓好青少年爱国教育的同时，应注意将学校、家庭与社会结合起来，发挥社会各界作用。

建设国家的重任在他们的肩上，只有从小培养他们的爱国之心，树立为国家奉献，为社会服务的情怀，才能在国家需要的时候挺身而出，才能成为一名真正合格的接班人，老师们是孩子成长路上的引路人，是每一个孩子人生的导师，我们要从自身做起，从现在做起，把爱国的种子种到每一个孩子的心中！

当宝宝还小的时候，家长就可以开始给他灌输，关于爱国的一些理念和知识。宝妈们也许会说，不知道该如何进行教育？以下的几点建议，希望能够帮助到大家。

1）、 看看新闻类节目

每当从新闻中看到别的地方发生灾难的时候，第一时间派出救援的就是我们，试想一下，当你身处险境，孤立无援，随时都有可能丢掉性命的时候，有人说，凡是持有中国户口本、身份证，证明你是中国人的游客，就会立刻救援！

新闻类的节目庄严有条理，内容都和我们民生有关，孩子也许年纪小，听不太懂内容，但是感受那种氛围，就会不由自主的被感染，打小在心里种下神圣的种子。

我记得小时候，我们家每天必看的就是新闻。这样日积月累下来，除了对国家有了更多的了解外，也引发了我对语文课、历史课和政治课的兴趣。有时候写一些时事类的文章，也是信手拈来。

2）、 给娃树立正确的三观

现在我们的生活条件越来越好了，这个时代出生的宝宝更是衣食无忧，哪怕父母省吃俭用，也要把最好的给予孩子。绝大多数孕妇在孕期准备宝宝的出生用品时，经常能听到的就是：这个奶瓶是外国进口的，奶粉是我托朋友从别的国家带回来的等等。宝妈想要给新生儿最好的，这些都能理解，但是在孩子三观的培养上，我们既不能崇洋媚外，也不能故步自封。

适当的让孩子接触别的国家的一些新鲜事物，可以开拓眼界，增加知识储备。但回过头来，现在我们的''国货''也是丝毫不逊色。比如国家领导每次访问的时候，穿着的都是我们的自主品牌，丝绸的魅力高贵程度丝毫不亚于各大时装周的大牌。再比如，现在全世界人民都羡慕我们出门只需要一部手机，就可以实现各种支付需求！

3）、 多给孩子讲讲公民道德，听一些爱国歌曲，看看弘扬时代的影片

不论在什么样的年代，我们都不能忘本，比如在吃饭的时候，依然要告诉孩子：一粥一饭来之不易，不可以浪费粮食。而不是给孩子准备五花八门的饭菜，娃只每样挑的吃一口就倒掉。去饭店吃饭，不论人多人少，七七八八点一堆菜，最后都剩下。这些都是很不好的行为习惯，想要宝宝从小养成好习惯，做一名合格的国人，父母就要以身作则，起到榜样的作用。

关于国家的歌曲永远都不落后，它的传唱程度是任何类型的音乐不可比拟的。可以鼓励孩子在学校多参加歌唱比赛，大合唱之类的活动。尤其是当孩子上小学后，就要评选少先队员，一定要适时的鼓励孩子，为成为一名优秀的少先队员而自豪。

现在很多主流明星都在各大网站唱《我和我的祖国》这首歌，而且马上就要全国公映的一部**《我和我的祖国》，是由我国七位著名导演联合指导，该片讲述的是新中国成立70年间普通百姓与国家息息相关的故事。建议父母有时间可以陪着宝宝一起观看。

小辫子妈妈有话说：

从小和宝宝一起了解历史，了解我国的发展史，能够培养孩子对祖国的认同感和责任感。而且随着年龄的增长，他就能更好的区分是非对错，不会被一些错误的想法带跑偏，甚至是误入歧途。因此，在注重培养孩子智能体能发展的同时，也不要忘记进行爱国主义教育。三观正，人生正。