#儿童故事# 导语童话故事中有生动的情节、丰富的情感,同时也蕴含着一定的语言知识。童话故事不仅能吸引学生进入学习情境,也符合学生以形象思维为主的心理特点和学生学习语言的认知特点。孩子的世界纯白无暇,他们对未来世界充满憧憬和幻想,喜欢小故事,也爱经典童话故事阅读。下面是 整理分享的幼儿园大班经典童话故事,欢迎阅读与借鉴,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!
篇一幼儿园大班经典童话故事:音乐家的小狗
有个人迷上了音乐,从此便什么也不管了,每天都疯狂地练习演奏乐曲。
他养了一只小狗,名叫小可爱。它看到主人如此沉迷于音乐,把自己搁在了一边不管不问,心里十分焦急。小可爱每天都担心主人会走火入魔,所以不住地劝他。可主人把它的好心劝说当成耳边风,小可爱绝望了。
一天早上,小可爱被主人的琴声吵醒后,它静静地趴在地上,忍不住哭了起来,哭着哭着,便迷迷糊糊地睡着了。
它梦见自己来到了一个奇幻世界,被带到了一个陌生的房间。房间里铺着红地毯,楼梯是用钢琴琴键做的,地上摆着小提琴椅子……小可爱看着这个音乐世界,想到了自己的主人,它不禁忧郁地趴在地上,回想起了以前跟主人度过的美好时光。
这时,大门打开了,一个仙子走了进来,微笑地望着小可爱,说:“小可爱,你不是希望自己的主人不要再执迷不悟了吗?只有你,只有回忆,才能让他迷途知返。”仙女说到这儿,便不见了,小可爱也醒了过来。
小可爱想着仙女的话,思索了好一会儿。突然,它明白了仙女的用意,用自己的小爪子艰难地画起了图画。它把主人和自己的生活全用连环画的方式画了下来。
主人看到这些画,想到了从前,抱歉地抱起小可爱……
篇二幼儿园大班经典童话故事:恶魔的蛋糕店
茉莉城的居民们,除了茉莉,什么花也不喜欢。所以城里全种满了茉莉花。早晨,居民们一醒来,就做深呼吸,陶醉地闻着茉莉的香味。
邻近的玫瑰城、香草城、桃花城的使者们纷纷送来很多玫瑰、香草、桃花做成的食物,可是茉莉城的市长、官员们连看也不看一眼,连闻也不问一下:“谢谢你们的好意。可是我们只喜欢一种花——茉莉。”居民们甚至还全体在市中心发誓:“我们只喜欢茉莉花,我们讨厌其它花!”使者们只好捧着东西,灰溜溜地走了。
这天,小恶魔鬼鬼要完成一项任务——去人间办一件能让人违背自己誓言的事。鬼鬼通过超级放大镜,看到了茉莉城的全体居民在市中心发誓。“哈哈,我一定会超额完成任务的!”机灵古怪的鬼鬼很快有了主意。
鬼鬼翻开满是灰尘的魔法书,开始施展魔法了:“玫瑰、香草和桃花,转啊转!变成蛋糕吧!里面装着诱惑粉!嘎嘎嘎!米西古卡拉!”
一夜之间,茉莉城就奇迹般地出现了一家大大的蛋糕店。早晨,茉莉城的居民们照常做深呼吸,没想到闻到了另外三股好闻的香味。“啊,好香呀!”居民们循着香味来到了蛋糕店。“新出炉的蛋糕!尝尝吧!可好吃了!”变成慈祥老太太的鬼鬼热情地端出香喷喷的蛋糕。“这是茉莉花烤出来的蛋糕吗?”一个居民怀疑地问。鬼鬼假装没听见:“尝尝吧,免费品尝!”居民们纷纷试吃。“啊,真是太好吃了!真松软,真甜!”居民们纷纷赞叹。
鬼鬼的蛋糕店出名了。连玫瑰城、香草城和桃花城的居民们也来到这里,特地来品尝鬼鬼的蛋糕。一位玫瑰城的太太尝了一口红色的蛋糕:“真香呀!咦?怎么满是玫瑰的味道?”一个香草城的女孩尝了尝紫色的蛋糕:“哈,真好吃。可是,怎么散发着香草的气味?”一位桃花城的男士咬了一大口粉色蛋糕:“真是美味至极!啊,里面好像有桃花酱夹心!”经过鉴定,这三种蛋糕的原料确实是玫瑰、香草、桃花。
这个消息震惊了茉莉城的所有居民。居民大会上,人们个个低着头。市长发话了:“我们发过誓不碰别的花。虽然现在打破了誓言,但是,我们也打破了保守的思想,我们明白了,其实玫瑰蛋糕、香草蛋糕、桃花蛋糕也非常好吃,对吗?”居民们明白了,他们纷纷鼓掌。
篇三幼儿园大班经典童话故事:泥巴地的纽扣
泥巴地喜欢躺着看天空。白天,天喜欢穿蓝绸缎衣裳,上面的云朵纽扣天天变花样;晚上,天喜欢穿黑袍子,上面的星星纽扣排列得很别致。泥巴地穿着一件土灰色的衣服,心想:“要是有几粒纽扣,这衣裳也不错啊!”
一只小花鸭跑来。“你能给我几粒纽扣吗?”泥巴地请求她。
“好吧!”小花鸭跳进一个水塘,湿了湿脚掌,在泥巴地的衣裳上一脚一脚踩出一粒粒枫叶般的纽扣。“太谢谢你了!”这下,泥巴地觉得自己的衣裳好好看。
冬天来了,雪花开始给大家送棉衣。泥巴地也披上了雪白的棉袄:“棉袄怎么没纽扣?”泥巴地有一点遗憾。远远地,小花狗跑来了,他一蹦又一跳,给泥巴地的棉袄缀上一颗颗梅花般的纽扣。“多好的纽扣!”泥巴地摸了又摸,开心极了。
“哎哟!”风婆婆被泥巴地的纽扣一碰,装草籽的口袋破了,黑黑的草籽儿撒满了雪棉袄。“谢谢风婆婆!”泥巴地嚷嚷起来,“我也有星星般的纽扣啦!”
天渐渐暖了,太阳脱去了泥巴地的白棉袄。呵,风婆婆的草籽儿给泥巴地织出一件绿绿的草毛衣。“绿绿的细草毛衣挺漂亮,”泥巴地想,“可是又没有纽扣。”她抬头看到一旁的小树,也穿了绿绿的新衣裳,但还有蹦跳的小鸟纽扣在唱歌呢。
这时,一群群花蝴蝶飞来,她们好喜欢泥巴地的绿毛衣,开始在毛衣上玩耍,这儿停一对,那儿停一对。“蝴蝶纽扣!”小树哗啦啦地叫喊,“泥巴地,你的蝴蝶纽扣太好看啦!”泥巴地瞧瞧绿毛衣上飞舞的花蝴蝶,哎,真比看的花纽扣还美丽呢,真是太神气啦!
篇四幼儿园大班经典童话故事:把尾巴晾起来
笨狼不小心掉进水沟里,把尾巴打湿了。
拖着一条沾满了水的尾巴,笨狼觉得很不舒服。太阳很大,风儿很轻,要是把尾巴晾起来,搭在树枝上,要不了一会儿,尾巴就会晾干的,笨狼这样想。
笨狼趴在草地上,草地上有一队小蚂蚁在做体操。一只小蚂蚁分不清左和右,别的蚂蚁伸左腿时,它伸右腿,结果绊倒了自己和别人,真好笑。
小蚂蚁做完体操,排着队回家去了。来了五只蟋蟀,带着小提琴,在草地上开起了音乐会。金铃子站在中间独唱,十只穿超短裙的萤火虫伴舞。
笨狼看得入了迷,一点也不知道太阳早就回家去了。现在,月亮姐姐划着小船,在天上钉银钉子。
等金铃子唱完最后一首歌,跟笨狼说了再见,笨狼才想起该回家了。
笨狼到小树上去取尾巴,尾巴不见了,树上树下全没有。
“我毛茸茸的尾巴啊!”笨狼坐在草地上,大声地哭起来。它的哭声那么大,草地和森林里所有的居民一下子都知道:笨狼的尾巴不见了。
大家都想帮助笨狼。
小兔子从爷爷留下的旧皮箱里找到了一段兔尾巴。“送给你吧!”小兔子大方地说。
笨狼摇摇头,兔尾巴太短,笨狼不要。
小蜥蜴跑来了,手里拿着一条蜥蜴尾巴。这是去年被一块石头砸断的,今年它已经长出了新尾巴。
笨狼摇摇头,蜥蜴尾巴太短了,笨狼不要。
“别哭了,也许,你也像蜥蜴一样,明年就会长出一条新尾巴呢!”小松鼠安慰笨狼。
听了这话,笨狼就不哭了。但是,明年太远了,笨狼现在就想要长出一条新尾巴。
为了使新尾巴快快长,笨狼想出了个好主意:“挖一个坑,把埋进去,浇上水,施上肥,呀,还洒一点快速生长剂。”
大家都觉得笨狼说得有道理,小兔子种胡萝卜的时候就是这么做的,地里长出的胡萝卜又大又肥。
坑挖好了,肥备齐了,快速生长剂也买来了。现在,笨狼该站起身,坐到坑里去了。
笨狼一边往坑里坐,一边说:“可别放多了肥料,我不愿意我的尾巴长得比我的肚子还大。”
就在这时候,小蜥蜴发现,笨狼的上拖着一条毛茸茸的长尾巴。
“看,你的尾巴不是好端端的吗?”小蜥蜴说。
笨狼摇了摇尾巴,哦,一点不错,这尾巴正是自己的。
笨狼抓抓耳朵,想啊想:“我在沟里把尾巴弄湿了,觉得不舒服,我就想,要是能把尾巴晾起来就好,把尾巴晾在小树上,让太阳晒干……”
“你只是那么想,并没有真的把尾巴晾起来,对吧?”小兔子说。
#儿童故事# 导语童话故事中有生动的情节、丰富的情感,同时也蕴含着一定的语言知识。童话故事不仅能吸引学生进入学习情境,也符合学生以形象思维为主的心理特点和学生学习语言的认知特点。孩子的世界纯白无暇,他们对未来世界充满憧憬和幻想,喜欢小故事,也爱经典童话故事阅读。下面是 整理分享的幼儿园大班经典童话故事,欢迎阅读与借鉴,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!
1幼儿园大班经典童话故事:小燕子和小麻雀
很久很久以前,小燕子和小麻雀是一对好朋友,他俩一同捉虫吃,一同做游戏,还住在同一间屋子里。
—天,小喜鹊气喘吁吁地跑来告诉小燕子和小麻雀:“不好啦!不好啦!鸡大妈往米仓里装米时,不小心从凳子上摔下来了。”
小燕子和小麻雀好担心,急匆匆地跑去看望鸡大妈,看见鸡大妈腿疼得厉害,走不了路,他们就安慰说:“鸡大妈,你安心养伤吧,我们来陪你。”鸡大妈忙说:“谢谢,你俩就住这屋里吧,再说今年我的米也吃不完。”“别客气,鸡大妈,我们自己会捉虫子吃,住在你的屋檐下就行了!”小燕子客气地说。小麻雀迫不及待地说:“我住在屋子里吧,帮你管住米。”
住在鸡大妈的屋檐下,小燕子还像从前一样起得早早的,给鸡大妈端水洗脸、刷牙、梳头,等到鸡大妈吃饱了,她就给鸡大妈唱歌、跳舞,等鸡大妈休息了,她就去农田里捉虫子吃。
看到鸡大妈满满的米仓,小麻雀高兴得唱起来:“嘻嘻嘻,嘻嘻嘻,不用捉虫净吃米。”每天他给鸡大妈唱完了歌,就去米仓吃米,吃饱了便钻进被窝睡大觉。
一天,小燕子刚要出门捉虫,小麻雀指指米仓对她说:“小燕子,这里有许多米,你快来吃吧。”小燕子摆摆手说:“我自己能劳动,不喜欢吃别人的东西。”小麻雀在心里说:“真是个大傻瓜!”
就这样,小燕子天天除了照顾鸡大妈,就去捉虫子吃。慢慢的,她的嘴巴变得又尖又硬,衣服晒得越来越黑,但捉虫的本领却越来越高。在鸟类捉虫比赛中,她还获得了冠军呢!
在小燕子和小麻雀的照料下,鸡大妈的伤很快就养好了。
鸡大妈取来了两袋米要送给他俩。小燕子自豪地说:“鸡大妈,捉虫比赛我得了冠军哪!我不要米,我要到南方去捉虫子吃,明年春天再来看你。”
小麻雀毫不客气地把那袋米拿回家,但很快就吃完了,肚子饿得咕咕叫。怎么办呢他想起了鸡大妈满满的米仓,“哈!”有了!反正鸡大妈的米也吃不完,我就去“拿”点吃吃吧!
米仓的米一天天少了起来。鸡大妈为了捉住偷米的小偷,早晨离家时,在院子里用小棍支了一个箩筐,下面撒了一些米。如果小偷来偷米,就会碰倒小棍,箩筐也就会把小偷扣住。
那天中午,鸡大妈回到家,看到小棍倒下了,心想:今天一定要好好教训教训这该死的小偷。鸡大妈刚刚把箩筐掀了一条小缝,小麻雀就“噌”地飞走了。看到是小麻雀,鸡大妈愣了一愣,原来如此。从此以后,她再也不让小麻雀,住屋里了。
“啁啾啁啾,捉捉捉……”小燕子爱劳动,年年春天回来帮鸡大妈捉虫子,所以到现在还住在屋檐下。而小麻雀则只能住在离屋子很远的山林里,偶尔偷偷地到屋前屋后转转,听到声音或看到主人来了,就惊得“扑棱扑棱”地逃走了,他边飞边后悔地说:“叽叽喳喳,别偷别懒惰。
2幼儿园大班经典童话故事:孤单的小老鼠
老鼠和小猫、小狗是邻居也是好朋友,他们每天一起在温暖的阳光下唱歌,在柔软的草地上跳舞,非常快乐。
有一天,猫妈妈送给小猫一个蝴蝶结,小猫系着美丽的蝴蝶结唱歌,神气极了。
小狗、老鼠见了都非常羡慕,特别是老鼠,他想:"如果我有这样美丽的蝴蝶结该多好。"
到了晚上,老鼠悄悄地把小猫的蝴蝶结偷回家,系在头上,对着镜子,心里美滋滋的。
第二天,小猫发现蝴蝶结不见了,伤心得"呜呜"直哭,小狗赶来安慰,并提醒他今后要保管好自己的东西。只有老鼠不吱声。
过了几天,小狗爸爸送给小狗一个铃铛,小狗戴着铃铛在草地上跳舞,帅极了。
小猫、老鼠见了都非常羡慕,特别是老鼠,他想:"如果我也有这样一个铃铛该有多好呀。"
到了晚上,老鼠悄悄地将小狗的铃铛偷回家,戴在脖子上,对着镜子,心里甜滋滋的。
第二天,小狗发现铃铛不见了,伤心的"呜呜"地哭起来。
小猫赶来安慰他,并提醒他今后要保管好自己的东西。只有老鼠不吱声。
到了晚上,静悄悄的。小猫突然听到清清的铃铛声,他想:"小狗的铃铛不是丢了吗哪里来的铃铛声呢"他叫醒小狗,一起随着铃铛声找,一直找到老鼠的家里。
他们看见老鼠头上系着小猫的蝴蝶结,脖子上戴着小狗的铃铛正在照镜子呢。
3幼儿园大班经典童话故事:小灰兔和小猪
小灰兔和小猪一起报名参加了学校的探险活动,活动时间订在了下周六。
小灰兔和小猪每天都在盼望着时间快点过,周六快点来,它们对探险活动充满了期待。
转眼间,周六如期而至,小伙伴们告别家长,蹦蹦跳跳的跟随老师向大山深处走去。
活动的第一个项目便是寻宝,一听说寻宝有奖励,小伙伴们都打起了十二分的精神,一声令下,它们就前呼后拥的跑入森林深处。
小灰兔和小猪平时关系就很好,于是它们决定结伴而行。它们穿梭在树林和草丛中间,寻寻觅觅……
突然,小灰兔发现不远处有一个金光闪闪的珠子,它快速跑过去,一把拿起这颗金光闪闪的珠子,高兴地跳了起来,喊道:“小猪,你快过来看一看!我找到宝藏啦!”
小猪跑过去,看着小灰兔手中的珠子,它兴奋的说:“啊!太好了!我们找到宝藏啦!”
小灰兔瞪了小猪一眼,不高兴的说道:“小猪,这个宝藏是我找到的,它是我的!”随后,将珠子装入自己的背包中,大步向前走去。
小猪望着小灰兔的背影,眼中含满了泪水,它觉得它们不再是好朋友了。
于是,小猪自己继续寻找着宝藏。
到了归队的时候,小伙伴们都找到了宝藏,只有小猪没有,由于他大部分时间都跟小灰兔在一起,所以耽误了寻宝的时间。
寻宝的奖励是每人一根棒棒糖,小猪看着小伙伴们每人一根棒棒糖,它的心里别提有多难受了。
就在这时,小灰兔看到不远处的小猪,它突然感觉自己的行为很过分,于是它跑到小猪身旁,微笑着说:“小猪,对不起,今天我错了,你还在生气吗?”
小猪看了看小灰兔,没有说话。
小灰兔想了想,将手中的棒棒糖一分两半,将大半的棒棒糖递到小猪面前,对它说:“小猪,给你!这是你应有的一半。我们本来就是一个整体,刚才是我太自私了。对不起!”
小猪看着眼前的棒棒糖,再看着小灰兔真诚的笑脸,说道:“好吧!小灰兔,我原谅你了,我们还是好朋友!”
于是,它们手牵手一起愉快地参加其他的活动项目。
4幼儿园大班经典童话故事:蜘蛛的梦想
从前,有两只蜘蛛,灰蜘蛛和黑蜘蛛,他们既是好朋友又是邻居。他们经常在一起分享着捕食的技术。
灰蜘蛛在屋檐的东侧织网,黑蜘蛛在屋檐的西侧织网。他们都把自己的网结的又密又结实。
一天,灰蜘蛛和黑蜘蛛走到一起,聊了起来。灰蜘蛛说:“我每天辛辛苦苦织网,运气好的时候可以粘到小蜻蜓,运气不好的时候什么收获都没有,只能饿肚子。”
黑蜘蛛叹了一口气,说:“我的情况和你差不多,每天辛辛苦苦织网,但是收获很少,常常填不饱肚子。”
该怎么办呢我们要想个办法才好,怎么样才能捕捉到多的猎物呢
灰蜘蛛说:“我有一个梦想,就是能够捕捉到知了。听说知了的肉不仅多,而且味美可口,捕捉到了知了,我就可以美美地饱餐几顿。”
黑蜘蛛说:“我也有一个梦想,就是能够捕捉到小鸟。听说小鸟的肉又多又嫩,还无比鲜美,捕捉到了小鸟,我就可以美美地饱餐很多天。”
灰蜘蛛担心地说:“小鸟个子大,力气大,我们织的网粘小鸟恐怕不行吧”
黑蜘蛛信心十足地说:“听说南美洲热带丛林里的食鸟蜘蛛就是用他们自己织的网捕捉小鸟的。同样是蜘蛛,他们行,我也一定能行!”
为了实现各自的梦想,灰蜘蛛花了很长时间,在两棵树之间织了一张又大又密的网。没过多久,真的就有知了被粘在了网上。灰蜘蛛冲上去,用丝把知了牢牢缠住,津津有味地吃了起来。
#儿童故事# 导语童话故事中有生动的情节、丰富的情感,同时也蕴含着一定的语言知识。童话故事不仅能吸引学生进入学习情境,也符合学生以形象思维为主的心理特点和学生学习语言的认知特点。孩子的世界纯白无暇,他们对未来世界充满憧憬和幻想,喜欢小故事,也爱经典童话故事阅读。下面是 整理分享的适合幼儿园大班的童话故事,欢迎阅读与借鉴,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!
篇一适合幼儿园大班的童话故事:一顶会开花的帽子
这是一顶能看透人心的巫师帽,虽然它跟着老巫师周游各国,享有不少盛誉,可是,这并不能使它那颗空落落的心变得充实而温暖。
于是,巫师帽决定去寻找可以填补自己心灵空缺的东西。
巫师帽爬上一块大石头,它的帽檐上顿时开出了一片金黄的太阳花。巫师帽叹息道:“唉,连平日里冰冷的大石头,都有一颗这么温暖的心,为什么我的心却是空落落的呢”
巫师帽爬过一头熟睡的小鹿,它的帽檐上开出了粉嫩的樱花。巫师帽哀叹道:“唉,连小鹿都有一颗这么可爱的心,为什么我的心却是空落落的呢”
巫师帽走了一路,始终没有找到那个可以填补自己心灵空缺的东西。巫师帽失望极了。它一不留神,爬上了一个小女孩的小脚丫。这次,巫师帽的帽檐上结出了一滴滴透明的泪珠,把巫师帽的整颗心都弄得酸酸的。
“天哪,世界上竟然有这样冰冷苦涩的心!”巫师帽赶紧变出一朵朵金灿灿的向日葵,希望能够把小女孩的心照亮。可是,小女孩的眼泪还是流个不停。很快,帽檐上所有的向日葵都枯萎了,小女孩的心也变成了一片冰天雪地。
巫师帽头一次知道,原来这个世界上,魔法再强,也不能控制一个人的心。它赶紧抱紧小女孩,希望能够给她一点温暖。
拥抱是一个很神奇的动作,就在巫师帽抱住小女孩的那个瞬间,温暖的阳光照射过采,将小女孩的心镀上了—层淡淡的金黄。
“多漂亮的帽子呀!”小女孩抹抹眼泪,伸出双手将巫师帽抱在怀里。
就在小女孩抱住巫师帽的那个瞬间,满帽檐飞舞着蒲公英,美丽极了,巫师帽心里感受到了从未有过的温暖。因为,一种叫作“爱”的东西从此住在了它的心里,沉甸甸的,让它觉得充实而温暖。
篇二适合幼儿园大班的童话故事:小鸟的波达狗妈妈
冬天来了,下起了好大的雪,小狗波达和朋友们跑到树林里打雪仗。突然,它发现好朋友小熊没来。
“我去叫小熊。”波达拔腿就要跑,因为它们是搭档。
小兔一把拉住了它:“你不知道啊,每到冬天,熊一家是要冬眠的,一直要睡到第二年春天呢。”
“为什么要睡这么长的觉啊”波达站在雪地里想着小熊,这么长时间里,它吃什么,会饿吗
想着想着,它便在雪地里堆了一个雪小熊。
“这是你的白雪搭档啊。”小兔大笑着,搓了一只雪球朝波达掷来,小狗波达也赶紧去搓雪球。
玩得正开心,波达回头看看雪小熊,它正笑眯眯地看着大家玩。快天黑了,大家要回家了,波达从口袋里掏出一把爆米花,放在雪小熊的手上,让它吃着解闷。
第二天,波达又去看雪小熊,咦,雪小熊手里的爆米花没了,它真的会吃爆米花这真是件怪事。波达又拿了点爆米花放在雪小熊的手里,然后躲到一边。
不多会儿,一只小鸟慢慢地走过来,它叼起一颗爆米花,波达赶紧冲过去,大喊:“干吗吃我的爆米花”
小鸟显然被吓着了,爆米花从它的嘴里掉到雪地上。小鸟不好意思地说:“对不起,我应该飞到南方去过冬的,可是我的翅膀受伤了,只能留在这儿了。”
听小鸟这么说,到是波达不好意思了,它弯下腰问小鸟:“你住在哪里”
小鸟领着波达去看它的家,那是一个潮湿的树洞,树洞里还有一颗爆米花。
于是,波达便邀请小鸟住到家里来,它要给小鸟当妈妈。
第一个晚上,小鸟睡不着,它问波达:“我可以睡在你的怀里吗”
“不行,不行,我的身体多重呀,一不小心压着你,可不是闹着玩的。”波达不同意。看着发抖的小鸟,波达想呀想,终于想了一个好办法:卷起尾巴,让小鸟睡在“尾巴床”上。
这以后,小鸟就成了波达的尾巴。波达走到哪它都跟着,给波达“叽叽叽”地唱歌。
那天夜里,小鸟卷在波达的尾巴里睡着了,波达听到它迷迷糊糊地叫了声“妈妈”,那一刻,波达真想把小鸟搂进怀里,但又怕惊醒了它,只好扭过头去看它,看得脖子都酸了……
篇三适合幼儿园大班的童话故事:青蛙爬铁塔
一群青蛙想看看塔顶的风景,于是在某一天相约去爬那个在它们眼里高耸入云的塔。刚开始,一大群青蛙一起往上爬,气势浩大。
不一会儿,太阳晒得一些青蛙难受,口渴得要命,它们坚持不下了,抱怨说:谁出的好主意呀,干吗非要爬上去那么受罪呢。它们退了下去,然后在塔下对着越爬越高的青蛙们喊:塔太高,再爬上去摔下来会摔死的。于是,又有一批青蛙退缩了。天快黑了,大部分青蛙已经退了下去,它们在下面喊:太高了,太危险了,快下来吧。不看塔顶的风景,我们不也照样过来了吗现在天黑了,就算上去了,也看不到什么。
这时,塔上就只剩下一只小青蛙在坚持不懈地往上爬。那只青蛙个子很小,爬得也不快,只是一步一步地向上爬,一点一点地向上爬,不管下面的青蛙怎么叫,怎么喊,它都像没听见一样。终于,它爬到了塔顶,站在上面美美地欣赏了一翻风景,然后满足地爬了下来。最终,那只青蛙造就了一个奇迹,成为了众多青蛙的偶像。在塔下的青蛙非常惊讶,好奇地过去问它塔顶的风景怎么样,它都不予理睬,自顾自地往前走。
终于有一只蛙忍不住了,拍了拍那只青蛙,生气地问它:就算你爬到了塔顶,也没必要这样神气,理都不理我们!这时,那只青蛙才吃惊地把目光拉到伙伴身上,但还是没其他反应。
原来,那只青蛙天生就是聋的,在爬塔的时候,它根本就没听到伙伴们在下面的叫喊声,所以,它能够顺利地爬到塔顶,看到其他青蛙不能够看到的风景。
篇四适合幼儿园大班的童话故事:乌鸦喝水
有一年夏天,乌鸦的家乡非常干旱,他到处都找不到水喝。乌鸦决定搬到一个新地方,那里要有清澈的小河。乌鸦飞了很久,也没有看到小河。他觉得好渴呀,真想马上就喝到水。
突然,乌鸦看到地上有个瓶子,瓶子里有一些水。“终于有水喝了!”乌鸦开心地飞到瓶子旁边。乌鸦把嘴伸到瓶子里,可是瓶口太小了,瓶子里的水又太低,乌鸦怎么也喝不着。
乌鸦急得团团转,怎么才能喝到水呢
乌鸦想:“如果瓶口再低一点儿,就能喝到水了。”乌鸦一边想,一边衔起一块石子,准备把瓶口砸掉。“不行,不行,万一瓶子被砸碎了,水就流走了。”乌鸦扔掉小石子,转念一想,“如果能让水升到瓶口,就好了。”
乌鸦拨弄着瓶子旁边的小石子,忽然想出了一个好办法:往瓶子里放一些石子,水就能升高了。乌鸦衔来很多小石子,小心地把他们放进瓶子里,瓶子里的水渐渐升高了。
不一会儿,瓶子里的水就升到了瓶口,乌鸦开心极了。他张开嘴巴,欢快地喝了一大口,凉凉的、甜甜的,真舒服!乌鸦拍着翅膀,大口大口地喝水。喝一会儿,他就往瓶子里放些小石子,然后继续大口喝水。
#儿童故事# 导语童话故事中有生动的情节、丰富的情感,同时也蕴含着一定的语言知识。童话故事不仅能吸引学生进入学习情境,也符合学生以形象思维为主的心理特点和学生学习语言的认知特点。孩子的世界纯白无暇,他们对未来世界充满憧憬和幻想,喜欢小故事,也爱经典童话故事阅读。下面是 考 网整理分享的幼儿园大班睡前童话故事,欢迎阅读与借鉴,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!
篇一幼儿园大班睡前童话故事:小灰兔的智慧
森林里住着一只快乐的小灰兔。他不像别的兔子一天到晚怨天尤人。他非常乐观。他知道森林里有很多比他们厉害的动物,比如,老虎,狮子。但是小灰兔从来都不惧怕他们。
这天,灰兔像往常一样,嘴里哼着小调,蹦蹦跳跳的去小溪边喝水。
这时,沙滩上坐着一只白兔。好像很不开心,有很多烦恼似的!于是走过去就关心地问:“你是身体不舒服,还是有什么不顺心的事吗”
白兔摇了摇头,说:“我身体没有什么不舒服,就是感叹命运太不公平。你难道不觉得在所有动物中我们兔子是最不幸的吗”
灰兔笑着说:“我生活得很快乐,没有你所说的想法啊!我们怎么会最不幸呢”
白兔说:“大象有象牙和有力的长鼻子,谁都不敢欺负他;刺猬浑身有尖刺,老虎也拿他没有办法……这森林中大大小小动物都有各自的防卫武器,我们兔子却什么都没有,要生存多么艰难啊!”
灰兔说:“是的,他们都有对付别人的利器,虽然我们没有利器,但是我们有智慧啊!你不用羡慕别人的能干,或许别人也在羡慕我们呢!”
说着说着,突然,一只大灰狼从树丛后跳了出来,张牙舞爪向白兔和灰兔扑过去。白兔见大灰狼就在眼前,吓得浑身发抖。
灰兔见大灰狼气势汹汹地扑过来,一点不惊慌。他迅速转身,用臀部对着大灰狼,镇定地趴伏在沙滩上一动不动。
大灰狼想,灰兔一定是被吓晕了,冷笑一声,张开大嘴就去咬灰兔。
灰兔见时机已到,两只有力的脚快速地拨动沙子。沙子像子弹一样向大灰狼射去,霎时,大灰狼的眼睛里、嘴里满是沙子。
大灰狼没有想到灰兔有这一招,揉着眼睛跌跌撞撞逃走了。
白兔见灰兔打败了大灰狼,十分佩服,说:“你真了不起,打败了凶恶的大灰狼。你为什么见了强敌毫不畏惧,能够以弱胜强呢”
灰兔说:“我觉得生活在这个充满竞争、危机四伏的世界上,不能整天怨天尤人,只能坦然面对。有勇气和智慧,才能够战胜强敌。缺乏自信和勇气,没有和敌人交手就失败了。”
白兔说:“我缺乏自信和勇气,是因为觉得自己没有实力啊!”
灰兔指着自己有力的双腿说:“有了自信和勇气,就可以在不断的锻炼中积累起实力。”
篇二幼儿园大班睡前童话故事:热心的狼先生
这天,狼先生家装了一部电话,他可高兴了。因为有了电话他就可以随时和小动物们联系了。
现在他就想给好朋友打电话,翻开电话号码本,里面密密麻麻的记载了好多的电话,有松鼠的,有大熊的,还有很多很多。他觉得实在是太有趣了!
狼先生想,我先和松树先生打个电话吧!看看他在做什么。于是,他拨通了松树先生家的电话。电话号码是23232。电话接通了。松树的声音好像是从地底下钻出来似的:“天气好冷啊!你能来陪我说说话吗”
狼先生问:“好啊!我怎么样才能找到你”
“我是森林里的松树。”松树先生回答说。
给松树打完电话,狼先生又给好朋友大熊打电话。他拨了大熊的电话号码:73772。电话里传来大熊打哈欠的声音:“冬天,我太困了,这会儿又感到很饿很饿,你能给我一份汉堡吗”
狼先生问:“可以的,怎么才能找到你呢”
“我家在森林中的树洞里。”说完,大熊就睡着了。
给大熊打完电话,狼先生又给小雪打电话:56665“你好,我想认识你。”大狼温柔地说。
“我很想要一副雪板,你能给我送来吗”小雪回答说道。
大狼问:“可以的,怎样才能找到你”
“我住在冰冻的河面上”小雪说。
狼先生想起来,森林有一条结了冰的小河。
狼先生又拨通了鸟太太的电话:22822。
“亲爱的大狼,请你赶快送条被子来,我的孩子快冻僵了。”
狼先生说:“鸟太太,你别着急,我有一条蒲公英绒毛做的被子,我现在马上就给你送去,可是怎么样才能找到你”
“我家就住在森林里的树枝上”,鸟太太感激地说。
狼先生抱着烤得很香的汉堡,背着蒲公英被子,拎着滑雪板,去给森林里的朋友们送东西。
到了森林,狼先生惊奇地发现,鸟太太就住在森林里的松树上。松树底下的树洞就是大熊的家。
狼先生把汉堡放在了大熊的树洞门口,把蒲公英被子送给了树顶上的鸟太太,还把滑雪板送给了小雪。
因为得到了滑雪板,小雪从河面上一直滑到了松树的身边,她可以陪寂寞的松树说说话了。
太阳出来时,狼先生接到了小雪声音软软的电话:“我的电话是56665,记得明年冬天再联络哦”。
说完,小雪就消失在泥土里了。
狼先生有些伤心地说:“大家也别忘了我的电话13749,谁需要帮助都可以给我打电话。”
篇三幼儿园大班睡前童话故事:兔子黎黎
黎黎是只快乐的兔子,她从事着一种自己很喜欢的职业——写作。而且,黎黎是专门写梦的作家,她喜欢在晚上写头天夜里梦中的故事,写梦让她觉得很快乐。
今天晚上,写完故事,黎黎又开始了她的梦中之旅。
黎黎看到胆小鬼兔子灰灰正急急忙忙地跑着,边跑边喊:“想跑,没那么容易!”原来灰灰在追赶狐狸,狐狸骗了猪妈妈的钱。灰灰满头大汗穷追不舍,狐狸不得已丢下钱跑了。猪妈妈感激地对灰灰说:“谢谢你,灰灰!你真勇敢!”
黎黎看到狐狸的床上躺着一个狼宝宝,脸色白得吓人——原来,狼宝宝正发着高烧。狐狸难过地说:“筹不到钱带你去看病,都怪叔叔不好!”原来,狐狸收留了一只与妈妈走散了的狼宝宝,狼宝宝病了,狐狸需要钱带狼宝宝去看病,他找了很多人借钱,但都没有借到。最后,他只好卖了奶奶留下来的玉,把狼宝宝送进了医院。
黎黎看到狼妈妈见人就问:“看到我的宝宝了吗”原来,昨天傍晚,狼妈妈带着狼宝宝玩耍时,看到熊爷爷在问去猪妈妈家的路。狼妈妈给熊爷爷指路时,身后的狼宝宝追着蝴蝶跑开了。
黎黎看到熊爷爷对猪妈妈说:“我用你汇的钱开了家商店,生意不错,现在还钱来了。”猪妈妈说:“这钱您留着用,我很小就没有了爸爸妈妈,是您把我拉扯大。虽然我们搬了家,但您还是我的亲人。”他俩推来让去,最后达成共识:用这些钱设立“困难救助基金”,帮助需要帮助的人。
黎黎看到猪妈妈在去存钱的路上碰到狐狸。狐狸乞求道:“猪大婶,我收留的狼宝宝病了,你借我些钱给他看病吧!我知道自己以前做过很多坏事,所以现在大家都不肯帮我,但是这一次,我真的没有骗人啊。”狐狸的眼泪都快流出来了,猪妈妈心一软,把钱从包里掏出来递给狐狸。狐狸救人心切,接过钱就跑了,连谢谢都没来得及说一声。路过的乌鸦**见状,大喊起来:“骗子!骗子!以前骗肉现在骗钱!”兔子灰灰一听,立即追了过去……
天亮了,黎黎起了床,出去跑步,回来喝杯牛奶,看看报纸;中午,她看看书,给院里的花儿松松土、除除草;晚上,她整理了一下思绪,把昨夜的梦写成了故事。
这个故事很快就发表了,读者纷纷来信。
灰灰说:“我勇敢地帮警察抓住了小偷,是你的故事给了我勇气!”
狐狸说:“我改邪归正了,天天都做好事。你让我知道了活着的意义!”
乌鸦说:“你让我明白了一个道理:不能用老眼光看人。”
猪妈妈说:“我们真的成立了‘困难救助基金’,大家纷纷捐款。”
熊爷爷和狼爸爸说:“我们很快乐,因为你的故事给了我们很多启发。”
黎黎读着这些信,笑得很甜。只要读者能从她的故事中品尝到快乐,黎黎就觉得很有意义。黎黎也想为别人尽一份力,于是,她把这个故事的稿费汇给了猪妈妈。
每天暮色四合的时候,黎黎就冲杯咖啡,在充溢着香气的房间里铺开稿纸写梦。黎黎的梦一个接一个,故事一篇接一篇。黎黎很快乐,因为她是一只写快乐梦的兔子。
篇四幼儿园大班睡前童话故事:能吃的猪球球
如果你问大家:“猪球球在干什么呢”大家会告诉你:“猪球球在吃饭。”
“猪球球正在去吃饭的路上。”农场里的动物们吃饭时,都不敢先叫猪球球。如果它先吃,那么大家都别想吃饱了。
每次大家吃得差不多了,才去叫它来。猪球球每次都能把食物吃得干干净净,都不用去洗锅和碗了。
吃饭时,大家不愿先叫猪球球,可是,玩游戏时,大家都喜欢和它一起玩。
猪球球是出了名的好脾气,总是乐呵呵的,热心照顾大家。一天,农场的动物们玩捉迷藏。
小马、小鸡、小鸭、小狗,还有猪球球都来了。小鸡想到了一个恶作剧:它让猪球球和小马猜拳:“石头,剪刀,布”,谁输了就去找玩伴。
猪球球的小猪蹄只会出“剪刀”,钉了蹄铁的小马只会出“拳头”。
不用说,当然是小马赢了。猪球球闭起眼,等着大家找地方藏好。小马藏在了草垛了,小鸭藏在池塘里的荷叶后面,小狗藏在了灶台下面。
小鸡四处找,藏哪里好呢小鸡看到院里有一口大缸:“我藏进缸里,猪球球肯定找不到。”正好缸的旁边有块大石头,小鸡跳上大石头,用力扇扇翅膀,一下子飞进缸里。哎呀!不好,缸里原来盛满了刚刚调好的饲料,稀稀的,小鸡就要沉下去了。
小鸡吓得大声呼救:“救命啊!我掉进缸里了,快来救救我呀!”小伙伴听见了,呼啦一下全过来了。她们听见小鸡在缸里叫,可是缸太高了。
猪球球说:“小马,你驮我上去,我有办法救小鸡。”
#儿童故事# 导语童话故事中有生动的情节、丰富的情感,同时也蕴含着一定的语言知识。童话故事不仅能吸引学生进入学习情境,也符合学生以形象思维为主的心理特点和学生学习语言的认知特点。孩子的世界纯白无暇,他们对未来世界充满憧憬和幻想,喜欢小故事,也爱经典童话故事阅读。下面是 无 整理分享的幼儿园大班经典童话故事,欢迎阅读与借鉴,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!
篇一幼儿园大班经典童话故事:爱护眼睛
有一只小白兔,它非常喜欢看书,从早看到晚,一刻也不让眼睛休息。
一天,小白兔到阳光下的树桩上看书,它觉的累了就躺在草坪上看书,老山羊看见了,连忙说:小白兔不要在阳光下看书,也不能躺着看书,否则眼睛会坏的。小白兔头也不抬的继续看它的'书。
很快太阳也要下山了,小白兔还在看书,小鹿来了说:小白兔,天都暗了,你怎么还在这里看书?眼睛会坏的。小白兔不理小鹿继续看它的书。
又过了一段时间,小白兔觉得眼睛看什么都是模糊的,妈妈连忙带小白兔去医院,医生检查后说:小白兔,你要带眼镜了。这时小白兔非常后悔没有听老山羊和小鹿的话,没有爱护自己的眼睛。
篇二幼儿园大班经典童话故事:动物捉鬼
大森林里,动物们精神都不太好,为什么呢这几天晚上森林里好像有个鬼,一到晚上这鬼就“哇啦哇啦”的,动物们都被它闹得睡不好觉。
一天,百兽狮子终于忍不住了,他召集了森林里的各种动物,在每种里选了几只壮的出来捉鬼。狮子发话了:“这几天大家一定都听见了吧!这声音我也不知道是什么,可有好多居民都说看见鬼了!到底有没有鬼,我们今天晚上把它弄清楚!”
好久才盼到天黑,那声音又响了起来,呼呼的风声从“捉鬼队”的'身边吹过,显得格外恐怖,可动物们毫不惧怕。声音越来越大,等到了那儿,动物们看见了三个黑影,它们都坐在石头上,围在一起,好像在商量什么,那声音还在响,动物们觉得那声音不是那三个黑影发出来的。“谁敢把他们抓住?”狮子问。“我们来!”三条大蟒蛇齐声说。于是,三条蟒蛇包围了三个黑影,动物们又把他们团团围住。“唰!”三条蟒蛇闪电般地扑过去,接着传来三声大叫“哈哈!鬼被我们抓住了!太好了!”动物们接二三地围了过去,再点起火把。这一看,动物们傻了眼,这哪是鬼,明明是三个猎人,旁边还放着一个收音机,那可怕的声音就是从里面发出来的。“哼!这三个可恶的人,打搅我们睡觉好几天了!要好好收拾一下他们!”于是蟒蛇勒得他们骨头发软,让他们倒在地上,狮子正要吃了他们,狐狸却说:“还是放他们回去好了,给其他人通风报个信,告诉他们森林是我们大家的家园,不是猎人为所欲为的地方不是更好?”狮子同意了他的看法。
结果呢,犀牛掀翻了帐篷,大象踩碎了武器和那可怕的收音机。放跑了猎人,动物们成立了森林自卫队,大家从此过上了安静、舒心的生活。
篇三幼儿园大班经典童话故事:狐狸和刺猬交朋友
狐狸和刺猬是好朋友,它们住在一个山洞里。有一天,狐狸看看洞里没吃的了,就眨眨眼睛对刺猬说:“刺猬兄弟,咱们一起去找吃的吧?刺猬就和狐狸一起走出山洞。
它们看到路边有一棵大枣树,红嘟嘟的枣挂满了树枝,狐狸馋得口水都要流出来了。它舔着嘴唇说:“哎呀,太好了,咱们够枣吃吧。刺猬说:“好,你在下面,我上去打枣。狐狸说:“好,好,我一个也不吃,等你下来咱们一起吃。刺猬就爬上树去,挑大个的红枣摘了扔下来。狐狸看了忍不住了,就偷偷地吃起来。等吃饱了,才喊刺猬:“喂,下来吧,枣子够吃了。刺猬下树一看,地上尽是小蛋子枣。狐狸说:“看你摘的什么枣,我不吃了,你带回去吧。刺猬没吭一声,在枣子上打了一个滚儿,把枣全背在身上,和狐狸一起回山洞去了。
第二天,它们又没有吃的了,就又一起出去找吃的。这一次,它们到了一个葡萄园里。狐狸看到水灵灵的'葡萄,又走不动了。它伸手摘了一串大葡萄,自己吃起来。刺猬身矮,摘不到,就请狐狸为它摘一串吃。狐狸随手摘下一串又小又青的,扔给了刺猬。它们吃饱后,又一起回了山洞。
它们走了以后,葡萄园的主人来了,看见葡萄少了许多,非常生气。看到地上有狐狸爪印,就找了一个老鼠夹子,挂在葡萄架上,下面挂了一串紫红的葡萄。
第二天,狐狸和刺猬果然又来了。狐狸抬头看见一串紫红葡萄,伸嘴就去吃,一下子被夹住了。狐狸疼得大叫起来,请求刺猬救它。刺猬想了想说:“等人来了,你就装死,他看你死了,就不会打你了。你趁他不注意,撒腿就跑,准能逃走。说完,刺猬就溜了。
过了一会儿,主人来了,他看见狐狸吐着舌头翻着眼,以为它死了,就把夹子放开,拽住狐狸尾巴,背在背上说:“这下,够做一件狐皮袍子了。他抬腿就走,狐狸趁他不防,用力一蹬腿,尾巴滑脱了,它没命地逃回了山洞。
园主没抓回狐狸,又急又气,又想了一个办法。他在通向葡萄园的路上挖了一个陷阱,准备第二次抓它。
这一天,狐狸和刺猬又来到这里,狐狸想起上次的遭遇,心里害怕,对刺猬说:“兄弟,你个子矮,不容易被人看见,你在头里走吧。刺猬就往头里走,结果掉进了陷阱。狐狸一看不好,就想跑,刺猬忙喊:“狐狸大哥,你不救我?我可救过你的命啊!狐狸跑到陷阱边说:“不是我不救你,是我没有办法,园主就要来了,我得走了。刺猬说:“狐狸大哥,你先别走,我有件事要告诉你,我还有一件好东西,藏在家中,你过来我告诉你。狐狸就把头探进陷阱,问:“藏在哪儿?快告诉我。刺猬说:“你离我近一点儿。狐狸把头向下低了低,刺猬的嘴挨住了狐狸的耳朵。狐狸着急地问:“你快告诉我。刺猬笑着说:“这就告诉你。说着狠狠地咬住了狐狸的耳朵,狐狸疼得跳起来,带着刺猬跑出了葡萄园。它们跑到很远的地方停了下来,刺猬这才松开了嘴。
狐狸说:“你不是要给我好东西吗?怎么咬我的耳朵?刺猬说:“我要是不骗你,你能救我上来吗!
狐狸说:“那我们再一起回山洞去吧!刺猬摇着头说:“我和你已经不再是朋友了。说完自己走了。
适合幼儿园大班讲的故事如下:
小猫家对面有一条清澈而透亮的水塘,水塘里住着一群快乐又善良的小鱼们。
小猫天天去水塘边钓鱼,有时候她的鱼桶里会满载而归,但有时却空空如也,但小鱼们并不介意,甚至有时会是心甘情愿的让小猫去吃,他们想:我们帮助了别人,别人也会在我们有困难的时候帮助我们的。可是,并不像小鱼们想象的那样。
在一个风和日丽的早晨,小猫又去钓鱼了,这次她一钓就是好几条哩!好景不长,炎热干旱的夏季到来了。火辣辣的太阳直射到水面上,水塘里的水都蒸发掉了,可怜的小鱼都没了家。
一条大鱼对小猫说:“求求您了,我们的家被可恶的太阳毁掉了,请您救救我们吧!”小猫没有好气地说道:“救你们?我干嘛要救你们呢?”说完,就向大鱼扑去,一口就把他给吃掉了。
鱼妈妈见了,赶紧说:“尊敬的小猫女士,倘若你不来救我们,那您以后就吃什么呢?”“那我就不能吃老鼠吗?真笨!”小猫说完,又扑上去吃掉她了。
剩下的只是鱼宝宝们了,有的慌乱逃窜;有的大哭起来;有的还喊起老鼠哥哥来。
老鼠见了,心疼地问:“你们怎么了?”鱼宝宝们把事情讲诉了一遍,并让老鼠家族也惩罚不懂得乐于助人的小猫,让她没有东西吃。老鼠满意的答应了。
小猫终于知错了,她以后不但经常帮助小鱼,还总是很谦虚,成了人见人爱的小猫。
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