1) 下位学习——又称为类属学习,是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位,并使之相互联系的过程。
下位学习包括两种形式:派生类属学习和相关类属学习。前者指新观念是认知结构中原有观念的特例或例证,新知识只是旧知识的派生物。
2) 上位学习——又叫总括学习,即通过综合归纳获得意义的学习,当认知结构中已经形成某些概括程度较低的观念,在这些原有观念的基础上学习一个概括和包容程度更高的概念或命题时,便产生上位学习。
貌似是讲学习的迁移时的概念吧。
迁移在心理学上是指一种学习对另一种学习的影响。是已经掌握的概念和原理在新的需要产生新概念或原理的情境中的运用,一般需要解决新问题并得出新规则即“高级规则”。
根据原有知识在新情境中应用的难度和结果划分:水平迁移和垂直迁移。
垂直迁移表现在两个方面:一是自下而上的迁移,即下位的较低层次的经验影响着上位的较高层次的经验的学习;一是自上而下的迁移,即上位的较高层次的经验影响着下位的较低层次的经验的学习。
上位范畴是:一类物体的总称。
下位范畴是:具体的某一事物。
基本范畴:是“基本层次范畴”的简称。给事物分类(划分范畴)可以选择不同的概括层次。 基本层次范畴最适合人的认知需要的心理,是对典型范畴特点的具体化形象化。
人人都有爱的需要,情感正是通过满足别人人性的需要、是迎合人内心的渴盼,因而也就是一种最有效的交往方式。
情感交往可分为下面几类:
一、帮助他人是一种投资
改善人际关系的一个重要方法,就是找机会帮对方一个忙。当两人关系很差时,只要在关键时刻帮助了对方,两人的关系就有可能很快改善,甚至可能亲如兄弟。
助人和得利是一种互补的关系。帮助其他人获得需要的东西,自己也会因此而得到想要的东西,帮助的人越多,得到的也越多。
二、学会诚挚地关切别人
人最关注的就是自己。因此,想要赢得别人的友谊,就要对别人表现出诚挚的关切。关切别人,意味着被对方的兴趣所吸引,为对方的高兴而高兴,因对方的担忧而着急,人只要对别人真心表现出诚挚的关切,必将赢得真正的友情。
威尼斯著名的心理学家阿尔弗雷德阿德勒写过《生命对你的意义是什么》一书,书中说道:“凡不关心别人的人,必会在有生之年遭受重大困难,并且大大伤害其他人。也就是这种人,导致了人类的种种错失。”你可能读过许多心理学著作,却不曾碰到过这么一段有意义的话。
三、留意探望生病中的人
平时是否经常探望别人都无所谓,但别人病了,就一定要去探望,病中的一次探望,可以抵上平时的多次探望。当人生病时躺在病榻上的时候,倍感孤独与空虚,此时,特别需要别人的安慰和关切。
有人会说:“这人太残酷,别人病了已经够可怜了,怎么还用这个机会?”实际上,这只是从技巧的角度谈人的心理状态。如果换一个角度,别人病了,需要你去探望,那你为什么不满足病人的要求呢?探望病人要出自真诚,如果怀抱着利己的目的而去,那么,效果就要大打折扣了。
四、做一个充满热情的人
热情比麻疹更富有传染性。热情的人是朝气与欢乐的象征,能焕发旁人的力量,其魅力无穷,能赢得众人的爱戴。当然,对待别人热情的同时,也会赢得别人的热情。
有一位已失去传道热情的牧师,夜里做了一个梦,梦到自己被带到天堂,接受他毕生为上帝工作的赏赐。刚开始有个天使送来一个华丽残酷的冠冕,上面镶满了珍珠宝玉,旁边的天使长说:“拿错了,这是20年前为他筹备的,那时候他拼命为信仰作见证,可惜不一会工夫,他就冷淡退却了,所以要换一个次等的冠冕。”
不一会功夫,换来一个次等的冠冕,诚然不头一个那么华丽,他还是觉得不错。然而天使长又说:“你们仍是拿错了,这是10年前为他准备的,可怜世上的欲望跟引诱迷住了他,使他成了一个不冷不热的人,再去换一个吧。”于是再换来一个,上面一粒珠宝都毫无光彩。这位牧师惊醒过来,原来是黄粱美梦,从那时候起,他勤奋传道,破志要讨上帝的喜悦,成了最热情的传道之人。
人生最可怕的破产,就是失去热情,我们何不做一个热心肠的人呢?不仅帮助了别人,而且温暖了自己。
感情中常见的心理
感情中常见的心理,随着时代发展,爱情也与时俱进,在恋爱的过程中需要双方都能够自觉地承担起相应的责任,同时有相应的道德约束,下面分享感情中常见的心理,快来看看吧。
感情中常见的心理1一、逆反心理
所谓逆反心理就是作用于个体的同类事物超过了个体感官接受的极限,使个体感官饱和后产生的一种相反体验。表现为:越是得不到的东西越想得到,越是不能接触的东西越想接触。而一旦得到了,接触到了,就不好好珍惜了。外界的阻力越大,障碍越多,逆反心理就越强,追求得越有力。而一旦真正地结合,原先那种未达目的的急切感和竞争欲也随之消失了。
二、落差心理
指理想与现实的距离造成了内心的失衡。有心理学家列出这样一个算式:幸福生活=现实-期待。它表达的意思是,幸福生活的程度取决于现实值与期望值之间的差值。当差值为正,则生活幸福、快乐;当差值为零,生活显得比较平稳;当差值为负,就会感到悲观失望。婚姻使两性间单纯的情感关系演变为相互依存的生存关系,从前恋爱时是咖啡厅、饭店、茶室,如今却是锅碗瓢盆丁当作响。生存问题还带来了建筑在共同生活基础上的新的人际关系,如婆婆与媳妇、岳父与女婿、小姑与嫂子等之间的`关系等,所有的这一切,使得现实的得分值大大降低,而与期望值之间有一个不短的距离,让人产生了落差心理,感到失落与失望。
三、神秘感消失
神秘感是构成情感引力的重要因素,它使人产生有如雾里看花、水中望月般的朦胧美感,引发恋人在离别之后的想象情趣,并有莫大的兴趣去探寻对方的个性答案。恋人间的接触是间断的、松散的,时间和空间上的距离往往使痴情男女把对方理想化、完美化。而成家后夫妻几乎天天生活在一起,这时的接触是连续的、紧密的,两人都无比真实地展现在对方面前,原先为了获得对方好感而掩饰起来的缺点也暴露无遗,极易互生不满。
感情中常见的心理2一,攀比与从众心理。
这是很多青年男女在恋爱的过程中,最容易有的一个心理现象。尤其是女孩子,显得特别突出。总是在恋爱的过程中,和别人比较,觉得自己的伴侣不如别人那样关心和疼爱女友,不如别人做的好之类的。事实上,她所看到的往往只是别人好的一面,关系不好或者不好的一面总是视而不见。所以,这种攀比和从众的心理,容易让一方失衡,或者不分情况去闹情绪,让对方觉得是无理取闹,从而影响感情的顺利进展。
解决的办法,就是要明确自己选择恋人的标准,确认自己需要和什么样的人恋爱,建立自信,只有自信的人才不会受别人影响,另外,还要清楚正在交往对象的优点和缺点,找到适合自己的恋爱沟通技巧和提高处理问题的能力。
二,多角恋,或者想找备胎的心理。
这种情况不很普遍,但也存住相当一部分人有这种心理。有些恋爱中的男女,总觉得自己拥有的不够完美,或者没有得到的才是最好的。所以,在和一个人交往的时候,还会和另外的人交往,有时候动机很明显,有时候不明显无意中的。这种多角恋或者备胎的心理,容易让感情受伤,容易鸡飞蛋打。
第三,是猜疑心理。
对感情不够自信,或者自己极度自卑,总担心不够被爱,害怕失去,所以,总是有意无意地去怀疑猜疑对方,移情别恋,或者不够爱自己。这种害怕失去的心理,往往会让自己更加的粘人或者纠缠,控制。让对方感觉身心疲惫。
所以,有这种心理的男女,要善于我调整,冷静理智的思考,克服自卑、建立自信。另外,需要积极沟通、消除疑惑,不要总是抱怨,善于自我宽慰。
第四,是嫉妒心理。
有些男女,对于对象对外人包括亲人和善或者友好的交往的时候,哪怕是正常的一种交往,往往也会产生妒忌的心理。总觉得,对象对别人好,对自己不好,特别嫉妒别人,有时候还故意找别人的茬,生气,吃醋,闹情绪。这是一种不成熟的心理,不够自信造成的。
解决办法,要清晰地认识自我,分析和找出嫉妒的根源,积极消灭嫉妒心,要学会控制情绪以及尊重对方的感情。
第五,是控制心理。
恋爱中的男女,特别自私,总是觉得对方是自己的私有,总是觉得控制了对方才能攥住感情。有控制心理的,往往是男生多一点,容不得对象不听从自己的,受不了不听话,有严重的大男子主义。女生的,想控制男生的往往是控制对方对自己好,关心和爱护自己。
第六,是完美主义心理。
完美,是人人都期望的,有这种心理应该无可厚非,但是,过于完美,或者有了很明显和强烈的这种心理就是问题了,就会心理上产生挫败或者失落感。要知道,人无完人,任何事情都不可能完美。所以,当感情在交往的过程中,有不满意或者不称心的地方,要坦然接受这种瑕疵。然后用沟通的方法或者改变提升的想法去影响去磨合,去调整。
调整方法,主要靠了解自我,重新全面认识“失败”和“瑕疵”,了解自己的择偶要求,抛弃以各种苛刻条件来选择恋人的习惯,增强解决恋爱问题的能力等等。
第七,性心理问题。
婚前同居,可能越来越被人接受,但随着过早的婚前性,导致的一系列问题特别是对女性的身心伤害,是不容忽视的。有些女孩,因为爱害怕失去爱,更担心不被珍惜,在自己内心并不想婚前性的时候,被对方要求,总是显得特别纠结和难以选择,最后,无奈接受,而后,更是焦虑和不安,一是害怕被抛弃不够珍惜,一是一旦分手,更是对接下来的感情不够自信或者觉得亏欠心理。
强烈的情绪反应会骤然阻断人们的正常思维,持久而炽热的情绪则能激发人们无限的潜能去完成工作。生活中你一定会有这样的体验:在情绪好、心情爽的时候,思路开阔、思维敏捷,学习和工作效率高;而在情绪低沉、心情抑郁的时候,则思路阻塞、操作迟缓,学习工作效率低。也就是说,情绪会左右人的认知和行为。
欢迎分享,转载请注明来源:浪漫分享网
评论列表(0条)