幼儿园的五大领域是指幼儿教育中的五个方面,包括语言沟通、社会情感、身体运动、艺术创造和科学探索。这五个方面是幼儿园教育的重要内容,也是幼儿全面发展的基础。
语言沟通领域是指幼儿学习语言和交流的能力。在这个领域中,幼儿会学习听、说、读、写等基本语言技能,并能够理解并表达自己的思想和感受。
社会情感领域是指幼儿学习处理情感和与他人相处的能力。在这个领域中,幼儿会学习如何建立良好的人际关系,如何表达自己的情感和需求,以及如何理解和尊重他人的情感和需求。
身体运动领域是指幼儿学习运动和协调技能的能力。在这个领域中,幼儿会学习如何控制自己的身体,如何进行各种运动和游戏活动,以及如何与他人合作完成任务。
艺术创造领域是指幼儿学习发展艺术天赋和创造力的能力。在这个领域中,幼儿会学习绘画、音乐、舞蹈、手工等各种形式的艺术创作,以及如何欣赏和理解不同形式的艺术作品。
科学探索领域是指幼儿学习探索和发现自然世界的能力。在这个领域中,幼儿会学习观察、探究、实验等方法,了解生命、物质、自然等方面的知识,并发展自己的探索精神和创新能力。
综上所述,幼儿园的五大领域包括语言沟通、社会情感、身体运动、艺术创造和科学探索。这些领域覆盖了幼儿全面发展所需的各种技能和素质,帮助幼儿逐渐成长为健康、快乐、自信和有创造力的个体。
好吧给你出大题你自己写哈
学业规划:1、对专业知识的理解;2、分析和划分自己对所学专业的优缺点及改善对策;
职业规划:1、自己所理想的职业;2、分析和划分自己对理想职业欠缺的的部分,如何面对;
情感规划:1、亲情在你感情中所占的比例,为什么?
2、友情在你的理解中是什么?如何深化你的友情;
3、你对爱情的期望是什么?如何面对你的感情;
简简单单的用心去挖掘你内心的深处,不要太多花架子,记得这是心理作业!
很多时候做很多事都是因为寂寞,比如写信,比如听歌,比如写诗,甚至与朋友饮酒,让一切都刺激自己的神经,让自己不沉睡心灵,让生命里的激情苏醒,自由自在地体会最真实的生命。以下是我为你精心整理的关于唯美情感语录的,希望你喜欢。
唯美情感语录的精选:
1笑容可以瞒过别人,可心痛却骗不了自己。
2爱一个不爱你的人,就像在机场等一艘船。
3如果忽远忽近的洒脱,是你要的自由,那我宁愿回到一个人的生活。
4后来我们各奔东西,一句“有空常联系”成了我们这段感情的墓志铭。
5一旦得到了对方,爱就停止了生长。
6她成熟了懂事了不胡闹了可是也不爱笑了。
7大概十字开头的年龄只有一身苍白的孤独和涉世未深的残缺。
8这世界上最难熬的,并不是等爱的过程,而是等爱消失的过程。
9有时候觉得世界很小,不想见的人逛个超市都能碰见。有时候又觉得世界很大,想见的人却真的没有再见。
10一直盲目的追着你,落目之处却是你的遥不可及。罢了,我再也傻不下去了,我若转身,就有那么温暖的怀抱,他抱的我,那么紧,我还傻傻的,贱在你这里,做什么。
唯美情感语录的大全:
1恨你,恨你,还是恨你。我始终,都不能原谅你。你怎么,就不能多看我一眼,就一眼。罢了,到如今,好多年过去了,我等的太久了也太累了,我支持不住了。
2他不懂你的好,他不懂,他甚至连想要读懂你的念头都没有。拒绝发现你的好,也拒绝接受你的好。一辈子的时间那么久,会有多少个分分秒秒,他是那么大方的男人,唯独对你,吝啬的舍不得分出一秒。
3只是青春期里偶遇的一个男孩子,你却把他想成命定的那个神圣的男人。设想中的一切,都是那么美。不在乎有多苦多脏多累,只要有他在,一切都是那么好。
4爱情与生活息息相关,我们谈恋爱不是玩儿戏,真正意义上的爱情是找一个人过日子。过日子与谈恋爱有着本质的区别,如果光谈恋爱不结婚,那么这样的爱是没有结果的,我们不必太认真。因为到最后往往都是爱得最深的那个人受伤,因为太爱,所以会疼。
5时间是用来流浪的,身躯是用来相爱的,生命是用来遗忘的,而灵魂,是用来歌唱的。
6我用前世的五百次回眸换今生与你一次擦肩而过。
7生活岂能百般如意,正因有了遗漏和缺憾,我们才会有所追寻。功成莫自得,或许下一步就是陷阱;败后勿卑微,没有谁一直紧锁冬寒。哪怕再平凡、平常、平庸,都不能让梦想之地荒芜,人生最可怕的,不是你置身何处,而是不知走向哪里。
8我们最终都要远行,最终都要跟稚嫩的自己告别。也许路途有点艰辛,有点孤独,但熬过了痛苦,我们才能得以成长。---海子
9越有故事的人越沉静简单,越肤浅单薄的人越浮躁不安。
10有时候往往直到离开,在回忆里,才能知道自己有多喜欢一座城或者一个人。
11带的伤感说说 唯美好听的爱情语录短语带的伤感说说 唯美好听的爱情语录短语也许一个人要走很长的路,经历过生命中无数突如其来的繁华和苍凉才会变的成熟。
12总有那么一个人,不管他以前如何对你,你总会找到原谅他的理由。
13不要因为自己长相不如对方而放弃追求的打算,长相只是一时的印象,真正决定能否结合主要取决于双方的性格。我见过的帅哥配丑女,丑女配帅哥的太多了。
14挂在遥远天边的美景。你朝它伸出手。其实是虚无的幻象。
15看过的风景可能已模糊不在,当时的理想也早消失人海。成长的路上,有人相遇,有人离开,四季更迭,唯有好姑娘不可辜负。
16每件赏心悦目的东西背后,总有一段悲哀的隐情,连最不起眼的小花要开放,世界也得经历阵痛。---王尔德
17谁知道洒脱的人用了多少时间才哭干了眼泪。
18广告总是在最精彩的时候出现,你总是在我爱的最深的时候离开。
19妄想与你执手天涯,却留我泪染白花。
20喝下去的心酸是你,说不出的苦楚也是你
21我给的嬉笑太盛,于是无人在意我的心酸。
22别总是来日方长这世上回首之间的都是人走茶凉。
23你的眼圈越发的黑,白开水喝出了酒的味,你没有泪,只是想起了谁。
24你一定要过的很好,不然对不起我的不打扰。
25我可以假装不知道一直微笑扮演你的配角。
26渔船孤灯寒风彻骨冰冷不及你言语半分。
27失去比得不到更可怕,因为多了一个过程叫曾经拥有。
28你是酒馆却早早打烊满心欢喜的我冻死在长街。
29时间久了,再炽热滚烫的热水也会变成冷水,更何况你还不断往杯子里加冰。
30可惜你不能做我的诗我不能做你的梦。
31你说的每句话我都牢记可就是不敢回忆。
32得不到的爱人终归是风,强留千百次也终究会走。
33不知道我放在你那里的心是不是也落满灰尘无人问津。
34别折腾了,一个人使劲,维持不了两个人的感情。你忙着靠近,他忙着走。
35知音,能有一两个已经很好了,实在不必太多。朋友之乐,贵在那份踏实的信赖。
36你的时间有限,不要浪费于重复别人的生活。不要让别人的观点淹没了你内心的声音。
37我们不能样样胜利,但可以事事尽力;我们不能日日平安,但可以时时欢喜。
38生活,一半是回忆,一半是继续。心静了,才能听见自己的心声,心清了,才能照见万物的实性。不甘放下的,往往不是值得珍惜的,苦苦追逐的,往往不是生命需要的。人生的脚步常常走得太匆忙,所以要学会,停下来笑看风云,坐下来静赏花开,沉下来沉静如海,定下来静观自在。心境平静无澜,万物自然得映,心灵静极而定,刹那便是永恒。
39当你在等以后,就已经失去了永远。
40试着让生活变得简单,对幸福或寂寞顺其自然。
大学生职业生涯规划书的写法参考范文及模板
每一个大学生都要在自己的大学生活中对自己有一个职业生涯的规划,大学生的职业生涯规划书要怎么写,有哪些特定的格式和要求下文我给大家整理了大学生职业生涯规划的写法,供参考!
大学生职业生涯规划书3000字范文
一、前言
俗话说:"志不立,天下无可成之事。"志向是事业成功的前提。立志是人生的起跑点,反映了一个人的理想、胸怀、情趣和价值观,影响一个人的奋斗目标及成就的大小。
对我们大学生来说,我们的奋斗目标就是未来的职业之路,然而大学生活是职业生涯发展的关键时期。在人生的路途中,我们时时刻刻都要面临职业和工作的选择。
一个刚刚步入大学的我来说,对于未来职业生涯的规划我本是一脸迷茫,但是古人云:"是预则立,不预则废。"何成功人士都有完整系统的人生规划,明确人生目标。从小到大我一直希望自己能成为一名拥有正义感的律师,游走在世界的每一个角落为所有觉得不公的人夺取他们应得的。本以为高考的失败会让我的人生变的一片空白,但是人生的定义不变,我的目标还在。如今我选择参加大学生职业生涯规划大赛,我希望能为我的人生写出一篇精彩的规划。
下面根据我的实际情况,我把自己的职业生涯规划分为五个阶段:一、准确评估,认识自我二、分析环境,慎重选择三、规划路线,宏观定位四、设计生涯,微观行动五、核查反馈,调整改进。每个阶段有着不同的目标、任务,通过对每个不同阶段的规划,使自己更加认识到自己的优势和劣势;通过努力工作学习,能力不断提高,不断评估每个阶段的执行情况;通过对自身和环境新的认识,在提升自我的同时不断改进自己的,使职业生涯规划更加合理化、更加能促进社会、市场以及自己的发展。
二、大学生之准确评估,认识自我
进行了才储的测试我的性格类型倾向是"ISFJ"(内向实感情感判断)
沉静,友善,有责任感和谨慎。能坚定不移地承担责任。做事贯彻始终、不辞劳苦和准确无误。忠诚,替人着想,细心;往往记着他所重视的人的种种微小事情,关心别人的感受。努力创造一个有秩序、和谐的工作和家居环境。这就是"ISFJ"人的性格。
1、职业兴趣
我是ISFJ型的人。忠诚、有奉献精神和同情心,理解别人的感受。我乐于奉献,平和谦虚是我最大的优点,对于每件事情的细节有很强的认知力、理解力和责任心。对于职业的选择更加喜欢具有挑战性的职业,但在人生现实中的选择更加喜欢具有服务意识的行业,我在个人生活上不怎么注意,但是凡是他人的事情我都有强烈的个人反应,关心爱护朋友,原为所有公正的事业献身。
2、职业能力
我的性格测试报告显示我是独立的、有创造性的思想家,具有强烈的洞察力,强烈的感情、坚定的原则和正直的人性。对于职业,因为我有强烈的说服力,以及对于是什么公共利益最有利有清楚的看法,所以我就将会成为伟大的领导者。但是由于我对新闻事实的不了解和书本的翻阅不够到位,从而会导致我某些知识上的不够充分。但是在工作上我能很好的分清楚情感和事业,能够很好的处理复杂的事情。
3、个人特质
我的性格类型报告结果显示我有很强的责任心,坚持自己的价值观,对于怎样怎样更好的服务大众有清晰的远景。在对于目标的实现过程中有计划而果断坚定。我适合做艺术、科研工作和领导工作。通常精力充沛、热情洋溢、富于冒险精神、自信、支配欲强。善于利用符合实际的判断标准做决定,通过出色的注重实际的态度增加了稳定性。平和谦虚、勤奋严肃。他们温和、圆通,支持朋友和同伴。乐于协助别人,喜欢实际可行地帮助他人。他们利用个人热情与人交往,在困难中与他人和睦相处。
4、职业价值观
兴趣倾向的个体,喜欢制定新的工作计划、事业规划以及设立新的组织,并积极地发挥组织的作用进行活动;喜欢影响、管理、领导他人;自信、支配欲、冒险性强。不喜欢具体精细、或需要长时间集中心智的工作。通常言语能力优于数理能力,善于言谈,乐于与人相处,给人提供帮助,具有人道主义倾向,责任心也较强。习惯于与人商讨或调整人际关系来解决面临的问题。不太喜欢以机械和物品为对象的工作。喜欢理论思维或偏爱数理统计工作,对于解决抽象性问题具有极大的热情。通常倾向于通过思考、分析解决难题,而不一定落实到具体操作。喜欢具有创造性、挑战性的工作,不太喜欢固定程式的任务。
具体情况是支配欲强,看中经济效益,并且重视能力素质的提高,相信才智在经济发展中的重要地位。
我的优势能力
1善于决断;
2工作作风凌厉;
3做事有担当;
4工作明细;
5利润意识强;
6重视制度与规范;
7;思维活跃,多有创意;
8学识广博,乐于助人;1
我的弱势能力
1可能表现的独断专行;
2可能表现的不重情只重理;
3可能有时候过于自我;
4可能有时候由于要求过高导致他人的不方便;
5可能有时候事情分析的不过准确;
7可能有时候与人处事还不够;
5、胜任能力
6、具体能力素质体现
大学生职业生涯规划书怎么写
1封面
署上作品名称和年月日,可以在封面插入和警示格言
2扉页
个人资料:
真实姓名:××
笔名:×××
性别:×
年龄:××岁
籍贯:××省××市/县
身份证号码:××××××××××××××××××
所在学校及学院:××大学××学院
班级及专业:××级××专业
学号:××××××××××
联系地址:×××××××××
邮编:××××××
联系电话:××××××××
E-mail:×××××××××××××××
3目录
引言
第一章认识自我
1个人基本情况
2职业兴趣
3职业能力及适应性
4个人性格
5职业价值观
6胜任能力
自我分析小结
第二章职业生涯条件分析
1家庭环境分析
2学校环境分析
3社会环境分析
4职业环境分析
职业生涯条件分析小结
第三章职业目标定位及其分解组合
1职业目标的确定
2职业目标的分解与组合
第四章具体执行计划
第五章评估调整
1评估的内容
2评估的时间
3规划调整的原则
结束语
附:参考书目
4正文
公司职业规划书怎么写公司职业规划书怎么写
职业规划是针对职业困惑、面向职业发展的一系列服务的统称。相对于专家咨询的双向高成本和实时性要求,客户自服务是更具可行性的道路。下面是我为您整理的关于公司职业规划书怎么写的相关资料,欢迎阅读!
公司职业规划书怎么写
常见格式
壹
表格式
这种格式的规划书为不完整的职业生涯规划书。常常仅写有最简单的目标、分段实现时间、职业机会评估和发展策略等几个项目,有的只相当于一份完整的职业生涯规划书的计划实施方案表。
适合作为日常警示使用。
贰
条列式
这种格式的规划书具有职业生涯规划的主要内容,但多只是作简单的表述,没有详细的材料分析和评估。文章精练,但逻辑性和说理性不强。
叁
复合式
就是表格式与条列式的综合。
肆
论文格式
一份优秀的论文格式的职业生涯规划书能够对一个人职业生涯规划做全面、详细的分析和阐述,是最完整的职业生涯规划书。
基本内容有:
⑴扉页:包括题目、目录、姓名及基本情况介绍、年限、起止日期等。
⑵职业方向及总体目标。
⑶社会环境分析结果:包括对政治环境、经济环境、法律环境、职业环境等的分析。
⑷组织分析结果:包括对行业、组织制度、组织文化、***、组织运行机制、发展领域等的分析。
⑸自我分析:对家庭因素、学校因素、自身条件及性格、潜力等的测评结果。
⑹角色及其建议:记录对自己职业生涯影响最大的一些人的建议。
⑺目标定位以及目标的分解和组合:发展策略、发展路径。
⑻成功的标准。
⑼差距:即自身现实状况与要实现的目标之间的差距。
⑽缩小差距的方法及实施计划和方案。
⑾评估调整预测:评估的内容、评估的时间、规划调整的原则。
公司员工职业规划书范例
公司员工职业规划书(一)
随着计算机的远程信息化处理应用的高速发展和广泛应用,网络已成为经济发展的强大动力。计算机网络工程是计算机技术和通信技术密切结合而形成的新兴的技术领域,尤其在当今互联网迅猛发展和网络经济蓬勃繁荣的形势下,网络工程技术成为信息技术界关注的热门技术之一,也是迅速发展并在信息社会中得到广泛应用的一门综合性学科,网络工程师正是这一学科的主宰力量。
一、确定志向
职业理想:作为学网络工程的,的志向就是走向企业的队伍当中去。结合自身独有的特点,理想是进入网络工程行业,从低层做起,终实现自己的管理梦。
人生理想:程度的实现自我价值,终成为在社会上具有一定影响力的高素质复合性人才。
二、自我评估
小时候的梦想,从来就不曾遗忘,做个世上美的钢铁战士,在这个理想的激励下,我不断的努力,当我遇到困难和挫折的时候,是它给了我力量和自信。俗话说:“兴趣是的老师。”但是我知道,一个人如想做好一件事,只有兴趣是不行的,尤其是对我将来的目标,不仅需要兴趣,还要学会宽容和真诚。一个人在社会当中总会遇上不能称心如意的事情,有些时候只有宽容才能愈合创伤的奇妙的效果,宽容不仅仅是容忍缺点和错误,更是一种无言的教诲,宽容是一个人人格完善的体现,在宽容的过程中自己的心灵也会得到净化和升华。真诚的力量是无穷的,人是有感情的动物,人的内心很容易被感动,引起人内心感动的因素很多,往往一句热情的问候,一个灿烂的笑容,就足以唤醒一颗冷漠的心。人的能力如同地下的煤,需要去发现它并开发出来,这样它才有机会发光发热,造福人类社会。世界上没有十全十美的人,每个人都有自己的缺点,我会在成长的过程中克服自己的缺点,作一个乐观、开朗、自信、宽容、真诚的人,有了这些朋友,在通向理想的道路上我在再大的困难面前也会信心百倍的。平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,学习是“三天打渔,两天晒网”,以致一直不能成为尖子生,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。
对自己一个清楚详细的认识对我在职业选择的道路上起到一个导航的作用。
兴趣:特广,爱交友、听音乐、外出散步、聊天,还有上网,喜欢社交、娱乐、运动、书法、阅读、部分乐器,喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,心中偶像是周恩来。如旅游、参加舞会、听歌等。对所有新鲜事物都喜欢去触摸,有一股去探索的劲。
性格:活泼、开朗、喜欢与人接触、给人一种亲和的感觉。同时,具有自己独特的个性,不喜欢循规蹈矩,在一定范围内展现自我!
学识:基础知识扎实、自学能力非常强,接触新鲜事物较快。
技能:网络的管理
三、职业生涯环境
每一个人都处在一定的环境之中,离开了这个环境,便无法生存与成长。身在职场,要时时分析环境条件的特点、环境的发展变化情况、自己与环境的关系、自己在这个环境中的地位、环境对自己提出的要求以及环境对自己有利的条件与不利的条件等等。只有对这些环境因素充分了解,才能做到在复杂的环境中避害趋利,使我的职业生涯更完美。
1、政治环境
目前中国正处于和平时期,政治环境稳定,人民安居乐业,没有什么大的波动,对我们的职业环境影响不大,职业前景良好。
2、社会环境
随着人民生活水平的提高,人们综合素质的改善,就业也跟随着出现了一定的危机。每年高校毕业生的不断增长与岗位供应不足的矛盾越来越明显。已经就业的也随时可能失业,所以个人职业的规划也及其重要。
3、经济环境
从改革开放以来,中国经济持续快速稳定增长,到目前为止,中国经济仍然是处于高速发展时期。但是现在社会再在经历着金融风暴!造成市场的不稳定。但是随着中国的经济的高速发展,对未来的憧憬很好!
四、职业的选择
职业选择正确与否,直接关系到人生事业的成功与失败。据统计,在选错职业的人当中,有80%的人在事业上是失败者。由此可见,职业选择对人生事业发展是何等重要。
1、性格与职业的匹配:
虽然我的性格开朗活泼,也喜欢与人交往,但是交际口才和社交技巧还差得很远,作为工商管理专业,交际也应该算是一门必修课。在我的'影像到中,学交际和学管理都是需要通过实际经验才能掌握的知识。因此我为自己定的短期目标就是先从事技术性方面的工作,通过长时期的经验积累终实现自己的管理梦。
2、兴趣与职业的匹配:
我选择网络行业的决定因素就是兴趣。我爱好网络,我喜欢我的工作。所以我选择进入网络行业,“兴趣是的老师!”我一直都相信这句话,这也是我学习动力的源泉。
3、环境与职业的匹配:
网络行业发展的良好势头表明,网络行业的发展潜力巨大。同时,网络行业也是一个高薪行业,这也刚好迎合自身的需求。
五、设定职业生涯目标
职业生涯目标的设定,是职业生涯规划的核心。一个人事业的成败,很大程度上取决于有无正确适当的目标。没有目标如同驶入大海的孤舟,四野茫茫,没有方向,不知道自己走向何方。只有树立了目标,才能明确奋斗方向,犹如海洋中的灯塔,引导你避开险礁暗石,走向成功。
短期目标:通过英语四级,努力学习CAD,顺利进入企业工作!
中期目标:进入网络企业工作,为自己以后的创业积累经验和资本。待遇目标2000以上,能够有足够的发展空间。
长期目标:网络界商机无限,争取10年后自己创业。终实现自己的人生梦想。
我之所以毕业时选择网络方面的工作,主要有以下几方面原因:1、管理类的知识仅仅靠学习理论知识是不能从事相关工作的,它需要的是实际经验的积累;2、个人爱好网络;3、网络行业的发展潜力大,高薪;4、作为川农的工商管理,在社会上没有竞争力;5、先做技术性工作后,有了经验再转向管理,成功的几率会更大。
虽然说,是金子在哪都发光,但目前的这种招聘体制决定了招聘方也只能通过学历学位来判断人才标准。作为刚毕业的大学生也是别无选择,没有经验、没有成绩,必须具有一定的实际操作技能才能更轻松的找到工作。
公司员工职业规划书(二)
自动化专业学生在毕业后能从事自动控制、自动化、信号与数据处理及计算机应用等方面的技术工作。就业领域也非常宽广,包括高科技公司、科研院所、设计单位、大专院校、金融系统、通信系统、税务、外贸、工商、铁道、民航、海关、工矿企业及政府和科技部门等。
一、自我分析:
1)优点:喜欢挑战和让自己兴奋的事情,聪慧,许多事情都比较拿手,致力于自己才干和能力的增长;有很强的创造性和主动性,绝大多数是事业型的。好奇心强,喜欢新鲜事物,关注事物的意义和发展的可能性。通常把灵感看得比什么都重要,多才多艺,适应性强且知识渊博,很善于处理挑战性的问题。善于快速抓住事物的本质,喜欢从新的角度和独到的方式思考问题,对问题经常有自己独到的见解。机警而坦率,有杰出的分析能力,并且是的策略家。不喜欢条条框框的限制和因循守旧的工作方式,习惯便捷的问题解决方法。喜欢自由的生活并善于发现其中的乐趣和变化;认为“计划赶不上变化”,并以实际行动证明大部分规定和规律都是有弹性,可伸缩的,通常会超出被认可和期望的限度。
善于理解,而非判断他人。乐观,善于鼓舞他人,能用自己的热情感染他人。
2)可能的盲点:总是充满热情的寻找新鲜事物,但行事缺少稳定的计划和流程,经常依靠临场发挥,可能因为忽视必要的准备工作,而草率地身陷其中。注意力容易游移,对目标的韧性和坚持性不够,缺乏足够的耐心,有时不能贯彻始终。一旦主要问题被解决了,就会转移到下一个目标,而不能坚持将一件事完完整整地结束。
非常注重创造力和革新,容易忽略简单、常规的方法和一些重要的细节,不愿遵守规则和计划。建议多关注解决问题的常规方法。通常同时展开多项任务与活动,不愿丢掉任何一种可能性,致力于寻找新的变化,可能使别人的计划和时间安排受到影响。要好好考虑一下自己的行动给他人带来的影响,这有助使自己变得更可靠。
有天生的直觉和预知能力,会误认为知道了别人的想法。应当认真倾听他人,避免表现的不耐烦。在校期间规划如下:(2010~2012年)现已是大二时期,很快就面临就业了,从今以后要利用好大学的学习时间,树立个人的职业目标,以勤奋的态度完成学业,争取通过CET-6和计算机二级,以自身所具备的优势,扎实的专业基础在本地公司谋职做一名专业的技术人员。
1)思想道德方面:树立正确的人生观,价值观,奋斗观,坚持正确的人生价值取向;进一步向党组织靠拢
2)科学技术方面:认真学习专业技能,同时,充分利用校内图书馆,书城与网络信息,开拓视野,扩展知识范围,尝试专业设计方面的实践。
3)文体与身心发展方面:积极参加校内外文体活动,社团的演讲赛,体育竞技赛等;借此充分锻炼胆量与体魄,展示个人能力。
4)技能培训方面:虽然通过了英语四级,但仍达不到预定目标,我决定下学期参加计算机二级资格证书的考试并力争通过。
5)学业方面:提高自身素质,保证学习质量,学习时应注意,听课,复习与综合分析对比,知识累积不仅要博,更应做到专。本学期的任务或许会增加压力,因此,要找准自己的定位,调整好心态,打好基础知识,为更深层次的学习做好准备。
6)主要内容:参加与专业有关的或相关的暑期工作,多和同学交流求职工作心得,搜集相关公司信息,参加校内外招聘活动。87
对自动化专业及就业前景的分析
自动化专业是为培养具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识,能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的高级工程技术人才而开设的工科专业。
自动化又可分为很多方向,如机械自动化,电气自动化,计算机自动化,热工自动化(电厂,冶金),工业电气自动化,化工自动化等,各个专业都开设不同的课程来培养相关领域所需的人才。自动化的热门话题,主要集中在,自动化控制系统的开发及应用上,从过去的单回路控制系统,多回路控制系统,到现在的集散控制系统,计算机集成控制系统还有现场总线控制系统。每一个系统在不同的领域拥有不同的地位。
学生在毕业后能从事自动控制、自动化、信号与数据处理及计算机应用等方面的技术工作信号与数据处理及计算机应用等方面的技术工作。就业领域也非常宽广,包括高科技公司、科研院所、设计单位、大专院校、金融系统、通信系统、税务、外贸、工商、铁道、民航、海关、工矿企业及政府和科技部门等。
本专业毕业生有着广阔的就业渠道,因为自动化技术的应用广泛,其就业领域也五花八门。正因为如此,有些同学在择业时容易产生“皇帝的女儿不愁嫁”的心理,认为自己的自动化专业紧俏,社会需求量大,工作单位可以随自己挑。尽管现在学生就业实行的是“双向”选择的政策,你选用人单位,但用人单位也在选你。所以千万不要表现出一种“老子天下”的神情,自我感觉很了不起,这样只会引起用人单位的反感甚至终不录用你。谦虚、踏实、稳重是本专业毕业生在择业时的选择。根据近几年毕业生就业的情况看,他们的工作都非常理想,收入状况也颇为乐观。
与本专业就业领域相关联的行业在近年来借助市场经济的搞活和对外开放程度的加深,也获得了飞速发展。民航、铁路、金融、通信系统、税务、海关等部门的自动化程度越来越高,科研院所、高科技公司也借助强大的人才优势,发展迅猛。未来随着自动化技术应用领域的日益拓展,对这一专业人才的需求将会不断增加,自动化专业的毕业生也将借助这一技术的广泛应用而在社会生活的各个领域、经济发展的各个环节找到发挥自己专长的理想位置。
我的详细职业规划
一:大二到大四,认真学好专业课,并在这一年里使自己的外语得到长足的进步。
二:大四一年里,尽可能多的走进社会参加实践,增加社会常识,增加阅历。
三:毕业后努力找到一份和自己专业对口的工作,并勤奋认真负责的工作,在公司里赢得好评,获得领导的信赖。
四:毕业后五年里完成从普通职员到中层管理阶层的跳越
五:毕业十年内,成为公司决策层的一员。
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如何制定自己的职业规划?适当调整自己的状态,制作分期的接力小目标。
一,找到自己的兴趣点。
对于一个人来说,兴趣是一盏明灯,它会在你的职业生涯中一直指引着你前行。一个可以把兴趣当作自己的职业来做的人是幸福的。很多人天天去工作,为的只是那一点微薄的薪水,他们并不热爱自己的工作,工作只是他们的工具。如果你对你从事的工作有很浓厚的兴趣,在做事情的时候,你就会非常有激情。在自己的兴趣点上,你可以深挖下去,做得越来越好。
二,把大目标细分。
你在建立职场规划的时候,要把自己的规划细分。比如在三年内达到一个什么样的职位,什么样的成就。为了这个目标,你需要做一些什么样努力。比如,去考取一个相关的证书,在网上学习课程,跟着前辈去学习实践。在时间中慢慢沉淀下来。大目标的完成可能是十分困难的,但是小目标就会相对容易一点。
三,清楚自己的短处。
在职业生涯中不是一帆风顺的,你遇到一些困难,有些困难可能是你的性格或者能力造成的。每个人都有不足的地方,你要清楚地认识到自己的短处,在自己的能力范围内尽可能地进行弥补。有缺点并不可怕,可怕的是一再地因为这个缺点而坏事。所以在职业规划上最好规避掉一些自己不擅长的领域和事情。
首先,根据自己的兴趣爱好、特长等因素确定自己的职业方向;
其次,针对工作的发展前景并结合自己的实力为自己制定几个短目标及长目标;
然后,将目标进行分解规划,再通提升自己来实现这些目标。
另外,还可以使用敬业签对于相关目标制定实施计划并对每项计划设置合理的时间提醒,然后准时发送的提醒通知就能督促你按时处理相应的计划。
人类情感领域起码涉及社会生活、职业生活、家庭生活、夫妻生活中的各方面言行举止。
各自媒体平台讲究作者兴趣爱好认证与创作领域。而且强调创作内容专一垂直。这样虽然促使作者在学习研究及创作时把握内容板块,显得杂乱无束。
可是,有的内容是多维性的范畴。当平台对作品划分类属时,就容易偏见以至打压,伤害者自尊心,埋没作者成果。
例如关于职场中下级对上级情感表现,既可划为职场技巧,也可作为生活经验,还可以视为情感生活以及心理素质。作者好不容易策划分析创作文图或视频,发布后被“不符合领域,扣分处罚”。这种偏执武断地自以为是的打压,本身就不符合职业生活情感
回答好了,要给我分呀!
认知领域
cognitive domain
所谓认知领域是指“包括有关知识的回忆或再认以及理智能力和技能的形成等方面的目的
情感领域
(affectivedomain,也译作“情意领域”)一词最早是1956年布卢姆在《教育目标分类学:认知领域》一书中提出来的,主要涉及一个人的情感、态度、兴趣和价值观等[1]。就这一点而言,情感领域恰好对应了我国课程目标中的“情感态度与价值观”。
动作技能涉及骨骼和肌肉的使用、发展和调适,主要通过职业培训、实验课、体育课等科目进行学习与掌握。这里介绍辛普森(Simpson E H)等1972年的分类,该分类将动作技能领域的教学目标分成七级:
1.知觉
指通过感觉器官觉察客体或关系的过程,借此获得信息以指导动作。它是动作的必要条件而非充分条件,是导致动作的“情景-解释-动作”连锁中基本的一环,具体包括感觉刺激、线索的选择和转化三个方面。
2.定向
指为某种稳定的活动的准备,包括心理定向、生理定向和情绪定向三个方面。
3.有指导的反应
指复杂动作技能学习的早期阶段,通过教师或一套适当的标准可判断其操作的适当性。它包括模仿和试误两个方面。
4.机械动作
指学生的反应已成为习惯,能以某种熟练和自信水平完成动作。这一阶段的学习结果涉及各种形式的操作技能,但动作并不复杂,比如能够给小提琴装上琴弦。
5.复杂的外显行为
指包含复杂动作模式的熟练动作操作,操作的熟练性是以迅速、连贯、精确和轻松为指标,包括消除不确定性和自动化的操作两个方面:
6.适应
指技能的高度发展水平,学生能改变动作以适应新的具体情境的需要,比如通过改编已知的舞蹈技能形成一套新的舞蹈动作。
7.创新
指根据在动作技能领域中形成的理解力、能力和技能,创造新的动作模式以适合具体情境,比如创造一种现代舞蹈
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