如何运用亲子游戏促进学生情感发展？

(一)加强与家长沟通，提高家长重视度

亲子游戏的开展与实施，不仅需要学校一方来做出努力，更重要的是家长能够参与配合，只有家长重视，了解亲子关系的重要性，才能够使游戏更加顺利地开展进行。但是纵观实际，由于每个学生家庭环境不同，家长们的生活节奏不同，要想统一进行亲子游戏活动，是有一定难度的，对此，需要班主任和任课教师能够提升自己的责任意识，并注重家长与家长间的沟通。在沟通过程中，要注意方式方法，并使广大家长能够深刻意识到，亲子游戏的积极意义，并愿意协调好自己的时间，加强与学校的配合，从而提高游戏活动质量。

(二)丰富游戏的形式，使学生获得成长

1开展体育类亲子游戏

体育亲子游戏活动的开展与实施，能够促使家长们和学生们置于阳光的场地和环境下，并调动自己的竞争意识，在此期间，需要家长和学生能够加强合作和交流，齐心协力，完成体育比赛游戏。

比如开展“两人三足接力赛”，此游戏需要抽签派出12对亲子，每组4对亲子，分3组进行。游戏中，需要每对亲子用绸带绑住一只脚，由出发点向终点竞走，那一对先到则为优胜方。诸如此类的游戏还有跳大绳，在此期间，需要家长牵着孩子的手一起跳入大绳，然后再共同跳出大绳。

2开展文化类亲子游戏

文化类亲子游戏的实施与开展，能够在一定程度上帮助学生们提高文化修养，并使家长和孩子们在一种融洽的氛围中，共同成长进步。

比如“成语接龙”游戏，小学阶段学生对成语的接触和熟悉度越来越高，相关游戏可以有效提升学生们对成语的积累量，在相关游戏中，可以分为5个游戏小组，每组围坐在一起，便可以开始接龙活动，游戏中，在哪里停顿了，谁便要接受小小的“惩罚”，可以唱歌，也可以是诗朗诵。以此方式，能够不断拉近学生们和家长间的距离，使其增强对彼此间的了解。

3开展艺术类亲子游戏

艺术类游戏的开展，更需要发挥学生们和家长之间的创造力、想象力和动手能力，在此过程中，双方会提高交流频率，并真实地表达内心想法，同时还可以在合作中完成艺术创造游戏。

比如进行创意手工艺品的制作游戏，在此期间，可以为家长和学生们提供丰富的游戏材料，使每位家长和学生都能够发挥自己的奇思妙想，在配合中完成手工艺品的制作，在游戏结束后，还可以将大家的作品进行展示。

(三)增加游戏的深度，促进心灵的碰撞

在开展亲子游戏活动期间，除了一些有趣的活动，还可以设置一些巧妙的环节，来增强游戏过程中的情感浓度，促使家长和孩子们之间可以实现心灵的碰撞。

比如在文化类游戏环节中，可以穿插一个“表恩情、诉真情”的环节，在此过程中，可以让学生们说一说自己平日里与父母相处过程中的温情瞬间，表达自己对父母的感谢。通过这样的环节，能够让游戏变得更有温度，亲子关系也会更加紧密。

综上所述，可以看到，亲子游戏的开展与实施，对促进孩子和父母间的关系具有重要作用，游戏的整个过程也能够给孩子和家长双方都带来乐趣。要让孩子在游戏中体会到创造和成功的快乐，而家长则能够体会到亲子交流的幸福。

全世界都在玩儿的一个游戏了吧，从宝宝一出生可能就可以开始玩哈，基本上没有宝宝会抗拒这个游戏，我们现在一岁多了还依然每天热衷于各种躲猫猫游戏。我一般会在家里陪孩子一起排积木。我们用的是那种原木的外形同规格的小长木条积木。和孩子一起排出一条长长的小路或者两条长长的铁轨……这个游戏可以有效训练孩子对二维平面的感知力。

比如说丢房子，这个在自己家的客厅里就可以完成。这个游戏既可以增加亲子关系，又可以增强孩子对规则的意识。基于这个游戏的想法后面我们又一起共同创造了很多好玩的手工作品。每天给她唱歌，陪她聊天。通过歌声，宝宝就会更加注意你的表情，你的动作，现在，我给宝宝唱歌，宝宝就会在旁边边听，边拍手，高兴的时候，会发出哼哼的声音。

玩具逗引：用宝宝喜爱的玩具、逗引他发音，一旦他兴奋地手舞足蹈时，就会发出"咿、啊"之声。其他的家里人都要上阵。然后通过表演的方式来把这个故事生动演出来。还可以互换角色。我这样的表演方式，孩子能够更加深刻地了解故事的人物。对故事有更深刻的认知，同样孩子乐此不疲。

其他的家里人都要上阵。然后通过表演的方式来把这个故事生动演出来。还可以互换角色。我这样的表演方式，孩子能够更加深刻地了解故事的人物。对故事有更深刻的认知，同样孩子乐此不疲。

我喜欢跟儿子一起打游戏，一起看书，一起跑步。现在他特别自律，自己一个人的时候最想见到的就是我，每天盼望我回家，关系特好，和好朋友一样。但是对于宝宝成长很有帮助。一来，能了解更多宝宝的感受，增进亲密度；二来，这个时间段跟宝宝讲道理，效果特别好，宝宝更能听进去；三来，对宝宝拥有个优质睡眠很有帮助。被虐得很惨，最后他终于同意了。（身为家长要了解孩子的脾气，还有偏向那一方面的爱好。要一步一步来从平常的点滴开始观察）说多了都是泪，终于体会到我父亲当时管教我时有多累了。

《巧虎亲子小游戏》 bwj5

这类游戏很适合小朋友们玩的，因为这个游戏可以让孩子们在游戏中尽情的发挥自己的想象

亲子游戏可以缩短宝宝和父母之间的距离，让父母更好地了解孩子的一些性格特点。所以，家长要高度重视亲子游戏。在和宝宝的游戏中，看着宝宝的每一个积极的回应，你会感到莫大的安慰和幸福。宝宝有生理需求，有爱和沟通需求，需要你的爱和关注，需要和你沟通。智力亲子游戏可以加强父母和孩子之间的情感联系，是最好的亲子沟通方式。是的，如果父母能每天抽出一些时间和孩子玩亲子游戏，对孩子的成长有好处，增进亲子关系。培养目标是从日常活动中改变宝宝性格中的不良因素，培养勇敢自信的性格特征，增强宝宝与父母的关系。训练与分析亲子游戏是儿童游戏的重要形式。不仅有利于亲子之间的情感交流，拉近亲子关系，还能有效促进孩子各方面的健康发展。在亲子游戏中，宝宝不仅能培养自信、勇敢的品质，还能学会正确的人际交往和处理人与事的方法。

在家里，我经常和儿子玩游戏。比如他前阵子生病住院了。病房里有三个孩子。因为每天都要在医院做检查输液，孩子们特别害怕医生护士。看到医生的时候都是大声的哭，尤其是小孩子，因为出不了病房，所以每天都不做治疗，我会带他去病房外的电梯。电梯旁边有一个楼层标志。我儿子指着上面的数字，从低到高。我需要跳起来才能拿到最高的号码，但每次我把他举到最高的号码时，他都很开心，笑了。这个简单的游戏让他在住院期间放松了很多。在我看来，亲子游戏就像一根无形的脐带，把父母和孩子联系在一起。亲子游戏有什么好处？

1让相对内向的孩子获得自信和力量。

很多家长认为，孩子和同龄人也会一起玩。我们有必要和孩子玩一些看似幼稚的游戏吗？答案是肯定的。同龄孩子之间的游戏，尤其是一些打闹游戏，由于孩子社交能力发展缓慢，缺乏同理心，很容易形成“弱肉强食”的局面。

然而，对于我们成年人来说，和孩子一起玩显然是不同的。成年人可以有意识地控制游戏，让孩子获得自信和力量。

2提高孩子的智商和情商。

亲子游戏时，大脑会分泌“脑源性神经营养因子”。《科学育儿圣经》的作者玛戈·桑德兰在书中写道，“脑源性神经营养因子”会滋养大脑，促进大脑皮层和海马体神经元的生长，这些神经元负责高级的学习能力、记忆和更复杂的大脑行为，如语言表达和逻辑推理。在游戏中，大人和孩子不断经历情绪激动和平静的循环，这有助于孩子学会控制强烈的情绪，读懂和关心别人的感受。