想找短视频制作方面工作，学了拍摄剪辑就能制作短视频了吗?

可以的，具体还是看你的技术，短视频制作的主要工作就是剪辑视频。

但很多公司的视频剪辑往往身兼多职，有时候也要“客串”做文案、拍摄、演员、配音、剪辑、特效等。这些都是不同的岗位，但小公司经常会让一个人做，当然，如果想在这个方面有所发展，就一定要坚持充实自己，不断学习新知识。

想要了解并掌握视频剪辑的话，可以找一个好的培训机构学习，

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学摄影的当然想毕业之后专业对口，摄影其实不是职业，而是一门技术，摄影师也不是一个职业，你所谓摄影师应该是指拍东西的人吧，比如广播电视编导，像跑男那类抗机子拍摄的人，工资很高，平面摄影师，影视摄影师一类的，并且对不同器材的使用也要分出不同工种来，比如有的摄影其实是航拍，有的是延时一类的，并且配合摄影艺术的工作也很多，比如布光师，俗称“灯爷”，惹到“灯爷”了之后，他可以将拍摄对象打得像死人一样，但是一般由于专业分工，不仔细评鉴难以察觉出来，所以行业里都称其为“灯爷”，地位很高，也就是说，学摄影不仅仅是学拍摄，而是编、导、拍、灯光、声音、布景、后期、特效、非线编等等一套程序的联合培养。在这里给出一些反而越出摄影但又都具体关涉到的一些别的选择。

典型的职业新闻记者，如果问着比较喜欢的话，这个行业既肩负正义的社会责任，又能够拿起相机勇于曝光真相，同时还可以展示自己在新闻写作中的文采，但是就目前这个移动端媒介占据主流的传播环境来看，加上5G时代已经到来，视频新闻将大量增加，反而是传统新闻人将不再占据优势，他们会被淘汰的，而学摄影的同学不是应该大展宏图吗，积极用视频传播新闻，也是这个时代所需，业界媒体急需的人才。对了有个词叫“全媒体记者”，建议去了解一下。

另一个行业是广告摄影，其实就是传统摄影师的工作，也是学摄影的同学去得最多的地方，广告公司，做平面立体影视的摄影都可，最显著的例子就是淘宝广告的摄影，反而传统学广告学的人专注于怎么卖产品的理论问题，在拍摄内容方面，摄影的学生一骑绝尘使其望尘莫及。淘宝广告既有平面摄影，也有视频拍摄，一个网红模特基本上除了漂亮啥也不会也可以日进斗金，成为人人羡慕的成功人士，摄影的学生不用怕找不到工作，实际上流媒体时代，您所看到的所有视频H5等等形象内容都是摄影师的工作。

主播经纪人是正经工作，主播经纪人主要是协助主播的一种工作。主要是负责包装、规划主播，增加粉丝，维护粉丝，最终达到主播收入增加；

其工作内容是根据主播定位，粉丝特性，策划好玩的视频，专业的美妆、服装等文案；还要做好直播策划：注意直播利益点、直播形式、直播内容等；

主播经纪人也负责公司各主播短视频拍摄；负责拍摄现场布光，机位摆位、调试；负责设备的维护和保养。

扩展资料：

招聘主播经纪人的要求为专科毕业，有视频拍摄工作经验优先；熟练使用各类摄影器材，包括手持设备运用。能适应各种拍摄条件，可独立完成拍摄任务；对产品陈列、灯光、色彩搭配和拍摄创意企划有想法，有热情，爱钻研。

关于电视采访活动的策划书

篇一：电视新闻与采访策划案

电视新闻与采访策划案

节目名称：《广商新闻十年，有你有我更精彩》

节目类别：电视新闻

节目时长：10-15分钟

节目主题：广东商学院新闻系

选题价值：

广东商学院1983年经国务院批准成立。经过29年的发展，学校已建设成为拥有全日制在校研究生和本科生23247人的省属重点建设院校，是广东和华南地区重要的经、管、法人才培养基地和科学研究基地。2017年底，学校通过国家教育部组织的本科教学工作水平评估并获得“优秀”。

学校建成以经济学、管理学、法学为主体，经、管、法、文、理、工、艺等多学科协调发展，并具一定特色和优势的学科体系。经济学和管理学被中国科学评价研究中心评为2012年度中国大学分学科门类排行榜前20%优势学科；根据中国管理科学研究院《中国大学评价》，我校经济学、管理学、法学三大主体学科连续九年进入全国高校“百强”行列，2012年经济学、管理学、法学分列第39、59、65位。

学校一直以加强学生实践能力和创新能力为重点，大力推进实践实验教学改革、教学信息化建设、“三大课堂”整合，不断深化本科应用型人才培养模式改革。科学构建了一套涵盖五个层面的经管类本科应用型人才培养的实验实践教学内容体系，形成鲜明的本科教学特色。

良好的教育教学质量，保证了专业基础厚、实践能力和创新能力强、综合素质高的复合型、应用型高等专门人才的培养，学生在全国、全省科技作品、创业计划、数学建模、英语辩论、文艺体育等各类竞赛活动中屡获殊荣。

新闻传播活动之源可以追溯到人类社会活动之初，人类在社会生活和生产劳动中产生了相互间传递信息的需要，通过交流信息了解社会生活中发生的变化。当这种信息的交流越来越具有社会化特点的时候，新闻事业就产生了。人类社会的发展越来越依赖信息的交流，新闻事业对人类社会就产生越来越大的影响。新闻传播活动从原始的口头传播到文字的手抄和印刷传播、无线电广播和电视广播，现在已成为人类生存发展必不可少的社会生活条件。

新闻学专业培养德、智、体全面发展，面向现代化、面向社会、面向世界、面向未来，具有现代新闻传播专业能力和媒介经营管理知识与实际能力，掌握党和国家的新闻传播政策和纪律，党性原则强、业务水平高，具有国际新闻传播竞争能力的专门人才。主要为报社、电台、电视台和通讯社等新闻媒介输送高素质的合格记者、编辑以及新闻事业经营管理专业人员。

节目结构：

本片将采用“放射式”的组织结构。围绕“广商新闻十年”为中心主题，分新闻系如何在广东商学院立足，新闻系的历史，新闻系的师资力量等几个部分。

主要内容：

新闻系如何在广东商学院立足

广东商学院是以经、管、法而文明于广东省，新闻系不是广东商学院的主力学科，但却一直受到校领导的重点关注，向着主力学科靠近。相对于其他院校培养专门的新闻人才，广东商学院新闻系，不仅培养专业新闻人才，还依靠经、管、法等重点学科培养培养复合型的新闻人才，把广东商学院的特色与新闻系相结合，形成广东商学院除经、管、法之外的另一

大特色学科，打造了广东商学院所独有的新闻系。

形式：主持人与嘉宾对话

新闻系的历史

新闻学专业是我院最年轻的本科专业之一，于2001年开始酝酿、调研和筹备，2002年经批准创办，当年秋季开始招生。自2002年秋季招生以来，招生人数呈现出连续增长的态势，招生形势比较乐观。

形式：主持人与嘉宾对话

新闻系的师资力量

我院新闻系现有专业教师20人，其中教授3人，副教授7人，讲师5人，助教5人。高级职称占专任教师总数的50%，博士学位2人，35岁以下的教师100%具有硕士以上的学位。专任教师主要来自于中国传媒大学、武汉大学、暨南大学、华南师大等。近三年内，已开设两门课以上本专业课程的教师占专任教师的100%。

形式：视频或者图表的形式

教学手段和形式

1、新媒体教学：

我们新闻学专业课程的教学全部开始推行多媒体教学（包括课堂上教师使用自己制作的多媒体课件，课外学生作业使用电邮等）。

2、案例教学：

采用正面或反面新闻实践中的经典案例让学生讨论、分析，最后老师作总结点评。

3、新闻实操训练：

在一些实操性很强的专业课程中让学生边学习专业理论，边进行实际操作训练，如新闻采访课的模拟记者招待会，新闻编辑课的学生自己编辑小报小刊，选题创作的广播电视新闻专题等。

4、ERP实训等：

每年选派学生进入我校的ERP实验室模拟报刊

媒体运营实训。另外，我们将逐步建设校园网络电视台和网络报刊媒体，供同学们开展辅助性学习。

开展各种有益的第二课堂活动

一年一度的“广商新闻频道”已成为校级品牌活动。班级之间、专业之间、学院之间的演讲比赛、辩论赛、综合技能大赛、新闻写作比赛、网页设计大赛等。

此外，我们还开展了百篇新闻的撰写活动，并给予一定的学分奖励。

实验设备：

传媒专业实验室，将视音频采集和非线性编辑、报刊编辑、网络新闻编辑、编辑等多门相关课程实验有机地组织起来，初步建构了一个功能较为齐全的多媒体网络化编辑实验室，设备有惠普计算机、投影机、扩音、实物投影、空调、非编系统、网络存储服务器等。 此外，投入300多万的演播室已建成，另一个大型演播室也在建设中。

形式：外景采访，记者出镜报道

新闻系的荣誉

共主持国家社科基金项目4项，省部级项目17项，校级项目33项；出版专著13部，教材33部；发表学术论文和教研论文671篇、获得省社科成果二、三等奖2项、省级教学成果一等奖1项。

《人文院报》以形成品牌，在校内外拥有巨大的影响力。

播音与主持专业的学生为校出战，获得了广东省内，以及全国主持人大赛的金奖；受邀参与众多大型晚会的主持人与朗诵工作。

新闻学专业的学生，获得了许多新闻类比赛的大奖。

广播电视编导专业的学生，获得摄影比赛的一等奖；拍摄的视频短片、微**在校外反响强烈；举办的人文学院艺术节闭幕式晚会得到了领导的一致好评，成为了广东商学院的一张名片。

形式：外景采访（必须采访学生）

新闻的新增专业

广播电视编导专业

本专业培养具有良好的思想素质和文化艺术修养，能坚定不移地贯彻执行党的文艺路线、方针和政策，系统掌握广播电视艺术学科的基本理论及前沿技术发展动态，掌握广播电视摄像、照明、美工、编导、节目策划及后期制作的专业知识，具备运用广播电视手段表达思想感情和分析批评影视作品的能力，能在影视业、音像业、广告业以及各企事业单位从事影视制作、广告设计、新闻传播和公关宣传等工作的复合应用型专门人才。

播音与主持艺术专业

本专业培养具有良好的思想素质和文化艺术修养，能坚定不移地贯彻执行党的文艺路线、方针和政策，了解广播电视艺术理论及前沿技术发展动态，既具有扎实的文化艺术素养，又具有较强口语表达能力，能在国内各级电台、电视台，影视演艺机构，机关企事业单位从事广电新闻主播、节目主持人、音像产品创作、公关活动策划主持等工作的复合应用型专门人才。 形式：现场电话采访

特别注意：

本片为放射式结构，几个部分有机结合，由解说词自然串联起来。

画面拍摄时应注意景别的选用。同期声录音、画面录音追求高品质、高清晰度。 本片大多在学校拍摄，应注意学生与老师。

拍摄安排：

1、 拍摄前期收集大量相关资料，整理成文案

2、与计划采访对象取得联系，准备采访提纲

3、 撰写脚本与确定拍摄方案

4、 实地采访、拍摄

5、 后期制作剪辑

拍摄场点：

广东商学院本部

广东商学院三水校区

综合楼九楼人文与传播学院办公室

本部多媒体演播室

人员安排：

编 导：1名

摄像师：3名

录音师：1名

解说词配音:1名

后期技术制作人员：2名

嘉宾：2名

采访对象：现场自定

篇二：电视采访策划

关于2016届应届毕业大学生就业情况采访

教育1302班

洪慧凤

201309001202

一．采访的目的与意义

目的：

1、分析应届大学生的就业形势情况，为大学生的就业求职提出行之可用的指导建议。

2、了解即将毕业的大学生的就业心态，让大学生放下身段，调整好自己的就业定位，鼓励树立正确的择业观和就业观，争取先就业再择业。

3、调查大学生自身具备的个人素质和条件状况对就业的影响，为助推大学生成功就业提供辅导和培训。

意义：

有助于学校、企业、政府相关部门了解应届毕业生的就业意愿，了解大学生在就业过程中遇到的问题，从而提出切实可行解决大学生就业难题的方案和政策。

二．采访的主要事实与内容

1、采访地点：大四寝室，校园招聘现场，就业指导老师办公室

2、采访时间：周六，周日，周一到周五晚七点到九点

3、采访对象：应届大四毕业生，校园招聘企业相关负责人，校就业指导老师

4、采访背景：临近毕业季，但许多大四的同学却对毕业后何去何从

很是迷茫，对于工作的选择不是很清楚，自身的定位很模糊，不是很了解现如今的政策。

5、采访内容：

（一）采访就业指导老师

1) 毕业生在应聘时会遇到哪些常见的问题？

2) 毕业生应保持怎样的就业心态？

3) 毕业生自身素质对就业和择业有影响么？

4) 您认为今年的就业形势如何？学校对就业采取了什么措施？

（二）采访毕业生

1）面试过么？面试过几次？面试中最大的收获是什么？

2）打算什么时候开始找工作？

3）求职面试前会做哪些准备？

4）对于第一份工作你最看重的是什么？

5) 你如何看待高不成低不就的现象？

6) 毕业后打算在永州州找工作吗？

（三）采访招聘负责人

1）您在招聘是会看重大学生哪些方面？

2）对于这些来招聘的大学生你觉得他们的优缺点是什么？

3）你对这些大学生有什么话说？

4）您觉得大学生来招聘需要准备些什么，和他们必备的素质有哪些？

5）哪些行业的的需求比较多？

6、采访步骤：我们会事先联系好学校负责就业指导的负责老师，向他们阐明我们的采访方案，经校方同意后再进行下寝采访活动。确定好学校招聘会的时间地点，掌握时间采访。采访完毕后对采访资料进行分析和整合，编写新闻通讯稿。

7、报道形式：纸质新闻

三、分工

1、前期调查，拍摄现场的调查，预采访：两名

2、采景，出镜记者：一名

3、后期制作：两名

4、预计出现的困难和解决方案

困难：宿舍管理员的阻拦，同学的不配合不愿意接受采访

解决方案：准备好证件，和相关证明。跟同学沟通交流，保持良 好的态度有礼貌。

四、采访需带东西：

采访前带好必须身份证明证件、采访所需器材等相关物品。如采访提纲、采访时所需的记录本（录音笔）、笔、摄像机（照相机）

五、采访后期：整理收集好的资料和问答记录，组织整理完成采访稿，传给老师进行 核对。修改无误后做成终稿。

篇三：电视访谈节目流程策划书

访谈节目流程

节目名称 ：XXX

节目类别 ：访谈类

节目主旨 ：通过揭示现在大学生中的一个普遍现象，即大家更多依赖社交平台讲述自己内心，而忽略掉生活中身边的人的关心的现象来呼吁大学生更多的关注生活，留意生活。

节目定位 ：人物访谈类

节目风格: 街头随机采访

六、本期嘉宾 ：大一 至 大三的在校学生和部分授课老师 及某方面专家

七、本期话题 ：如何利用好网络交流平台

八 节目设备及场地：教室里，四把把椅子，一个桌子

九、节目时长 ：20分钟

十、工作人员 ：主持人---灯光---XXX 摄象---XXX 化妆---XXX

十一、节目流程 ：

1，主持人开场白：现场的朋友以及电视机前的观众朋友，大家好，欢迎收看《XXX》，我是主持人XXX，网络交往是交往主体在网络上发生互动并相互影响的过程。随着网络技术的迅猛发展,网络交往已经成为大学生群体人际交往的重要方式与内容。据中国互联网络信息中心(CNNIC)2004年7月发布的调查数据表明,大学生上网率为84%,其中大约有76%的'学生沉溺于网络交往。目前大多数大学生都依赖通过社交平台，比如微博，空间，人人，MSN，Facebook等方式来沟通交流，而忽略与身边人的沟通接触。甚至有严重者因此排斥在生活中与他人接触，有自闭，孤僻的倾向。今天我们针对这一现象，做了一些调查访谈，为了让大家更多的见识到不同年龄层对网络社交的看法以及依赖程度。

接下来，先让我们看一些有关的案例和调查报道。 （备注：此处插入 XXX 等人搜集到的案例和 调查报道之类的文章。）

看完上面的这些案例后，我想大家应该对网络社交在大学生中简单地了解。接下来让我们看特派小记者在大同大学里现场的访谈调查情况。具体了解一下我们自己身边的人是如何对待网络社交的。

2，开始情景再现当时的访谈情况，三人一组，分别扮演被访谈者和当时提问的小记者以及做笔录的人。根据采访的对象不同，扮演人略有变换。

第一组是极端版， 由 XXX 和 XXX 扮演

第二组是普通版

第三组是大三的学生

第四组是老师组

模式：主持人 A 提问： XXX

小组人员 B 模仿被访谈者的回答：

嘉宾点评及建议。 （时间待定）

备注：每访谈完一个类型的人群后，主持人做一个简单地总结。具体是在学生组后和教师组后分别总结，并介绍一下接下来我们访谈调查的人群类型。

4，片尾： 主持人发言：看完这些访谈后我想大家对于社交平台带给我们的影响肯定有了更为深刻的认识。或许也在其中找到了自己的影子。我们不得不承认这是一个电子化的时代，但我们要学会在快节奏的机器时代里定位自己，沉淀自己，取其精华去其糟粕，合理利用网络社交平台，做一个生活中的社交达人。

据报道称美国多数大学生沉溺于网络社交。对这些媒介表现出类似毒品和酒精上瘾者的痴迷症状。许多学生反映，他们为失去能与人联系的媒介感到沮丧，一些学生甚至将这种沮丧感等同于没有朋友和家人陪伴的感觉。另有学生称如果无法发送短信或即时消息，我就感觉相当孤单，仿佛与生活脱轨。他们要是被禁止使用媒介与大众进行社交交流，便会变得焦躁不安。可见网络社交是如何深深地渗入了我们的生活。

最后，希望通过这期节目能让大家认识到网络社交中的利弊。网络社交是一把双刃剑，它可以拓宽我们的交友面，但与此同时也容易误导青少年走向极端。因此，我们更多的是要在生活中积极向上，努力证明自己，而不是在虚拟社区寻求安慰。

本期节目到此结束，谢谢大家观看。

5 备注：在采访中遇到一些接受采访者回答比较口语化，小组人员要按照我们整理好的资料上来回答。搜集的案例中有好有坏，当遇到好的案例时主持人的总结词要另外撰写。

最近发现很多小伙伴在短视频创业前期会遇到团队组织架构与薪酬体系问题：

1、创业初期需要多少人团队架构怎么制定

2、薪资给多少合适团队的薪酬体系怎么定给股份还是分红

基于以上两个问题进行探讨,给出建设性的方案和详细说明。可结合自己公司的

实际情况进行修改。有疑问/建议的地方欢迎留言或者私信我，谢谢!

1短视频团队组织架构篇

一、初创团队架构

初创团队是指准备创业、或者刚开始阶段,组建团队之前,应该先把事情搞清楚,

你创业的方向是什么具体做什么事情下面举例几个常见的短视频创业方向:

1，自 己孵化短视频账号， 接广告、带货

2，给 企业做短视频代运营，收取服务费

3，签约网红做直播

4，做短视频培训

5，

1、短视频自孵化

如果是自孵化账号，需要编导、拍摄、剪辑、运营、演员这五个基本岗位，但

不一定需要招5个人,只要能完成这五个岗位的工作内容即可。比如:大家所熟

悉的旅游博主房琪,她刚开始做的账号的时候只有她和她男朋友两个人，她负责

写文案、运营和出镜，她男朋友负责拍摄、剪辑。自孵化账号的形式也有很多，

有的并不需要真人出镜(或者是半身出镜)，这时候对演员的要求并不高。

对于小团队创业建议，做自孵化的时候，先一个个号去做,有起色后再去做矩阵

账号,如果经验不足，把团队做得太大,管理上全是问题。在组建团队的时候要

找能与自己互补的人进来，比如:你比较擅长写内容，自己对于拍摄这方面比较

弱，那么就先招一个擅长拍摄的人。

前期起步工作内容并不多，不需要过于细分,懂编导和运营的人很多，会拍摄和

剪辑的人也不少。

所以，前期团队架构:

1)编导+运营，1人

2)拍摄+剪辑，1人

3)演员，1人(如果是需要真人出镜，那么演员的颜值和表现力很重要;如果

招人成本高或者担心后期离职等原因，可以找人谈合作,签好合作协议;如果内

容是剧情类需要多人出镜,除了主角以外，其它的可以员工出镜或者请临时的素

人)

等账号起量，再根据实际需求进行扩招。

2、短视频代运营

如果是承接企业代运营，需要销售、项目经理、编导、运营、拍摄、剪辑这六个

基本岗位同上、不一定需要招6个人，只要能完成这六个岗位的工作内容即可。

对于刚起步的团队,销售岗位是非常重要的,因为要销售去获客,和企业谈合作,

确定有合作的意向企，把企业需求给到项目经理,项目经理根据企业的需求撰

写策划方案，再和销售一起去企业进行提案。

在招聘销售的时候，一定要招聘有行业经验和客户资源的，熟悉业务的，能懂点

技术的最好，忽悠企业签单。

同时，项目经理也是非常重要的,平时需要对接甲方需求、项目进度、工作安排、

汇报等工作，签单之后能不能把项目做好，是项目经理的主要职责。

代运营的项目，一般演员、拍摄场地由企业解决，如果企业要求我们给他解决,

这部分费用一定要算到项目报价里。

所以，前期团队架构:

1) 销售，1人

2)项目经理，1人

3) 编导，1人

4)运营，1人

5) 拍摄，1人

6)剪辑，1人

这个团队架构可以承接34家企业代运营(也得看团队的个人综合能力)。代运

营的天花板就摆在这，你要多赚钱，就得多签单，多招人干活。

3、签网红(主播)直播

如果是签网红，需要商务(销售/招募)、 讲师、编导、运营、拍摄、剪辑这六个

基本岗位，商务是最重要的，需要去各个平台挖掘有潜力的(形象、表现、才艺、

素质等)素人回来完成签约。

讲师这个岗位主要是负责签约的达人进行形象改造，基础的知识培训(平台规则、

简单的拍摄剪辑、如何开播等)，这个岗位不是必要的，前期签约达人的数量不

大，可以由运营负责。

所以，前期团队架构:

1)商务， 1人

2)编导， 1人

3) 运营, 1人

4)拍摄, 1人

5) 剪辑，1人

编导、运营是主力,编导主要出内容脚本,运营盯直播。如果签约的是外地的主

播，最好让主播自己学会拍摄,拍摄素材打包好发到公司进行剪辑。

假设要组建15人的团队，配置建议如下:

主管1人，商务2人，编导2人，拍摄4人，剪辑2人，运营4人。

目前很多MCN机构对达人的管理能力很差,导致运营做起来都很累(拍摄视频、

开直播都要看主播心情和时间)。很多MCN就是大量签订全网独家的协议，主

要找形象好的，或者符合公司他们要求的素人，骗过来签了合同，结果也没运营

带,也没有讲师培训，就等着哪天达人自己在某个平台火了,达人想退出，就要

赔钱。

4、短视频培训

如果是做短视频培训(线上)，前期需要讲师、运营、客服这3个基本的岗位，

讲师最重要、其次是运营和客服。

所以，前期团队架构:

讲师，1人

运营，2人

客服，1人

讲师负责课程研发视频录制、学生问题解答,运营负责各个平台的内容输出、活

动策划等带来咨询量，客服负责转化报名。培训的学生量大了，再扩招助教、就

业。适当增加讲师、运营和服务。

二，成熟团队架构

由于篇幅太多，这里就不分享团队构架内容了，大家需要可以主页加我，我发给大家pdf版本。