诗意的诞生--－青年诗人向晚谈现代诗创作主讲：向晚整理：许永春

第一环节  一对一指导

在讲座之前，向晚先生走下讲台，对学员的作品进行了一对一指导。每位学员的作品都出现了不同的问题，主要集中在以下几点：

一、啰嗦。诗句啰嗦就会使要表达的情感在语气上有种“泄气”的感觉。我们的表达应该让读者有所期待，要有情感波动。

二、诗句中有方言俚语。这个要少用，方言俚语带有一定的地域性和局限性，不是每位读者都能理解的。没有概念的东西是没有情绪的，如果读者在脑海中不能成像，就不能读懂你的诗。

三、概念化。“心事”和“情绪”这一类词，属于抽象化的词语，尽量避免使用，因为太空泛，不具备任何东西，不能表达情绪。

四、刻意古风。古风用好了可以，用不好就有矫情的味道，所以我们要注意创作难度和读者难度的二次元问题。

五、仿写的痕迹太强了。这样没毛病，但也不出会出彩。建议多读阿多尼斯的《我的孤独像一个花园》。

六、用词不精准。如“坚守”这个词一出现，亲密感就没有了，有强加的感觉，那种内心自愿的美感也没有了。模拟的情感不能虚伪，必须符合人之常情，事之常理。情感把握要细致入微。

七、排比过多。不建议多用，如果用可以更高级地用。

八、用了过时的词句。词的构造不能过于通俗，也就是不能用太过时的词句，大家经常用的，你再用就不能激起读者阅读的兴趣了。

总之，我们要尽量让自己的每一个字，每一个词都有情绪，都有丰厚的意蕴和诗的意。现代诗具有隐喻化、陌生化、跨跳性和义象美的特点。接下来，我们就根据我们创作中出现的问题来谈谈“一首诗的诞生”。

第二环节  诗意的诞生讲座

一、关键词：灵感、技术、潜意识、直觉

幻灯片展示一幅素描画“水龙头”。这幅画惊艳到了我们，我想说的是，我不相信有灵感，任何艺术都是用几年，甚至几十年以上的功夫熬出来的，只有这样才能精益求精。诗人雷平阳说：写作都是苦役，没有灵感。所以不要相信什么灵感，灵感都是熬出来的人谈到的一个想法而已。这是潜意识里，没有意识到的本身具足的东西。我们要技法出来，就要花功夫。技术层面的东西，属于“锦上添花”，不属于“如鱼得水”。

二、关键词：立意、想象力、结构、语气

幻灯片展示杨建的《河边柳》。先让学员们分析一下，这首诗写了什么，有什么感触，然后分析它的立意。析：这是各种关系的总和。结尾其实写了两条河，一条是外在的客观的河，一条是内在的主观的河。我们每个人几乎都见到柳条，每一个人的感触都是不一样的，要想把柳条立意高一些，就要发挥想象力。

三、关键词：情感、体验、感受、在场

幻灯片展示徐立峰的《在流逝中》。如果我们有真实的在场感受，你就会有一种无线的孤独感，处处是悲伤。我们每个人都有情绪记忆，对过往有无限的深情。而没有写出来的这部分过往，才是感同身受的。

四、关键词：情感、意义、展面、刺点

幻灯片展示灯灯的《琴声》。诗歌不要写满。我们的写作永远在表达情感上。这些情感必须是真实的。譬如视频中的那些老戏骨的台词和表情，都是惟妙惟肖的，你分不清演员和角色之间的差别。这首诗里的展面化用了“对牛弹琴”的成语，还有“高山流水遇知音”。牛都听懂了琴声，多难得啊，这一跪值得！

五、关键词：语气、语境、历史、真实

幻灯片展示李国然的《工部像前书》。杜甫，我们都熟悉，在他的像前你能想到什么呢？怎么把历史人物写到现代诗里？艺术都是相通的，我们要有艺术直觉。这首诗好好读读，回去那么也写一首同题诗。

六，关键词：情绪、抒情、节奏、停顿

幻灯片展示李继宗的《老样子》。这首诗里的语气是一气呵成的，气韵流畅。换一个字词都不能达到这个效果。停顿的位置不一样，表达的语义也不一样。所以我们平时要对自己的作品多读读，也能读出哪有问题的。

七，关键词：主题、环境、繁复、词组

幻灯片展示向晚的《无题》。诗人向晚把自己创作这首诗的整个过程说了一遍。他想表达一个多元化的情感，所以选了很多自带情感的意象。在谈到繁复的时候，用了一个简单的诗句“独钓寒江雪”，五个字有五个维度，这种张力就迸发出来了。还有就是意象群，我们最熟悉的“枯藤、老树、昏鸦”，一组词组组合的意象群，最后形成一个体系，表达一个主题。

八、关键词：隐喻、象征、观念、思想

幻灯片展示张执浩的《像样的爱情》。这个因为在群里交流过，我们不多讲了。我们从这首诗里看到了至死不渝的爱情，我们由此可以想到很多类似的爱情。如梁山伯与祝英台等。

九、关键词：情绪、对象、视角、层次

幻灯片展示《背景》。这个由于时间关系不讲了，以后有机会再讲。

第三个环节  课堂训练

听一首音乐《探窗》，每一个人在乐曲中想一个很遥远的事，然后写一句话。每位学员写好之后，向晚社长一一点评，并指出改进的地方。这种情感带入方式，平时我们要经常训练。诗，就在我们身边，可能在一首乐曲里，一幅画里。我们还要多读一些理论方面的著作，还有哲学、心理学和美学方面的书。推荐几位有影响力的诗人。陈先发，雷平阳，梁晓明，国外的托马斯特兰斯特勒姆。

最后一个环节，学员自由讨论。自己创作的时候遇到的问题，彼此之间交流一下，也许能找到出路。

儿童文学创漫谈/杨老黑

一、心情太激动了，简直无法比喻了。

二、外婆的眼睛眯成一条缝，脸上的皱纹好像也消失了很多，外婆一边喘着气，一边兴奋的手拍打着前胸，显然，她是一路上跑着来的。

三、动人心弦：把心比作琴，拨动了心中的琴弦。形容事物激动人心。

四、在长跑比赛中他得了第一名，激动地流下了热泪，红扑扑的脸上又是汗又是泪，起伏的胸膛满怀欢欣。

五、暴跳如雷：急怒叫跳，象打雷一样猛烈。形容又急又怒，大发脾气的样子。

六、慷慨激扬：激扬：振奋昂扬。精神振奋，意气昂扬。形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。

七、我们望着这一片片发家致富的摇钱树，望着一个个金果子，高兴得又跳又笑又唱。表达心情激动的句子。

相关知识

心情激动是什么意思

心情由于受到某种刺激而情绪冲动的表现。 这种情况多出现于遇到一些值得开心，或是很欣喜的事，心情会不自觉的激动起来。

如果女生喜欢的人就在旁边，而身边的男生正在和她聊情感话题，可能会引起女生的一些内心变化和表现。下面列举一些常见的情况：

1紧张或者疏远: 女生可能会感到紧张或者局促不安，因为她不能够像平常一样自然地和这个男生聊天了。她可能会表现得沉默寡言，或者有意地保持距离，不去与别的男生接触。

2 表现无所谓：女生也可能会采取一种无所谓的态度，尽管她可能心里想的不是那样的。这种表现可能是为了掩盖她的真实感情或者保护自己，因为她不希望别人察觉或者揣摩她的情绪。

3 注意力转移：女生可能会在和别的男生聊天时，试图让自己忘记喜欢的那个男生。她会努力让自己投入到与别人的交流中去，表现出一种高兴和放松的情绪。这种行为可能是她想远离喜欢的那个人，也可能是为了让那个人看到她与别的男生交流，并产生一些嫉妒的情绪。

总之，女生可能会有很多种不同的表现，这主要取决于她当时的感受和心理状态。

1、最好的脸部保养品，就是微笑与善念。

2、王大伯读着儿子的来信，激动得嘴唇颤抖，老泪纵横。

3、笑脸，不但可以表答善意，还可以缩短人际间的距离。

4、这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。

5、长跑比赛得了第一名，我激动极了，热乎乎的泪浸湿了我的眼眶。

6、在吃饭睡觉运动的时候，心中坦然，精神愉快，乃是长寿的秘诀之一。

7、他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。

8、他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。

9、棵一棵的油菜，连成一片一片的，那油菜花的颜色好象是被精灵的画笔渲染过的一样。

10、她的脸上有一双带着稚气的被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。

11、心里的激动像一道洪流直冲脑门，我简直分不清东西南北了，情不自禁地手舞足蹈起来。

12、快乐并不需要下流或肉欲。往昔的智者们都认为只有智性的快乐最令人满足而且最能持久。

13、心累了，人烦恼了就歇歇，让心灵去旅行，可以去爬山，看海，感受壮丽风光，拥抱自然，融入自然。

14、马上就可以看到大海了，他的心越来越激动，扭着脑袋使劲地向车窗外张望着，眼里闪着兴奋的光芒。

15、兴奋和激动如同决了堤的洪水，浩浩荡荡，哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来，他再也无法隐藏他的那份斯文了。

16、阳光灿烂，又是一个艳阳天，树上的鸟儿的鸣叫显得格外的动听，温柔的春风像母亲温暖的手爱抚的摸着我的脸颊。

17、奔跑，奔跑，奔跑!他的心激动着，他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅。

18、这突如其来的喜悦让他有些不知所措，他从来没有这么高兴过，他实在不知如何表达心中的情感，只是对在场的每一个人笑着。

19、宛如一颗石头投进了她那平静的心湖，她恬静的脸在一瞬间发出了一连串微妙的变化，她霍地站起来，顾不上别人疑问的目光，急匆匆地走了。

20、以下为我整理的兴奋喜悦激动心情句子，兴奋喜悦激动心情句子长一点的，希望大家喜欢，他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样，

21、盼啊盼，可喜的一天终于来了，我的作文在报纸上发表了，看着变成铅字的作文，这是我写的啊，我写的啊……我激动地想，眼眶开始发热，滚烫的泪水涌了出来。