一、述亲身经历
写作需要生活,越是亲身经历过、体验过的生活,写在文章中就越真实,越能感动人在构思过程中,我们要尽量从自己经历过的生活中筛选素材作为中学生,生活经历也许并不复杂和丰富,但只要认真回忆和筛选,再给以适当的加工和组合,一定能找到具体的材料,写出充满真情实感的作文《我发现爸爸老了》是南通市的一篇中考优秀作文,作者写的就是自己亲眼所见的情景:小时候,为了不让我一个人孤零零呆在家里,父亲将两条毛巾平铺在装满秧苗的筐上,用那根我熟悉得不能再熟悉的扁担挑着我,在泥泞不堪的小路上送走了我的童年当时的父亲,身材魁梧,虎背熊腰,在村子里是数一数二的壮汉子;如今父亲那嘹亮清脆的号子声已失去昔日的雄壮,隐约间还夹杂着几丝沙哑油亮的黑发现在已染上了霜色,红润的面庞现在已渐渐变得土黄,腰杆也略显弯曲……由于都是亲眼所见,印象特别深刻,写出来就有真情实感
二、多细节描写
真情实感离不开细节,细节的多少和真实与否,反映出作者对生活的体验程度,也直接关系到文章的真情实感如果文章都是些笼统的、概括的叙述,即使是亲身经历,也往往会给人不真实的感觉细节描写对文章表达作用不小《我喜欢童年的竹林》是荆州市的优秀中考作文,之所以说它有真情实感,就是因为它有细节描写,如:伸出手,扶住竹杆使劲一摇,“哗啦”一声雪花“簌簌”地如天女散花般飘落下来,洒进我的脖子里,凉丝丝的,滋润我“咯咯”的笑声又如:有时,我们从家里偷出绳子,牢牢地拴在竹子上,做成秋千摇啊,荡啊,从那秋千底下,摇出我心中的歌这些细节,不但真实,而且写得也富有诗意
三、明人事素质
具体和真实是一对孪生兄弟,要使文章有真情实感,就必须写得具体虽不能说凡具体,就一定真实,但一般而言,具体的叙述往往更能让人信以为真你简单地说某地发生一件抢劫案,听者不一定会信,假如你有鼻子有眼地说,把抢劫的时间、地点、受害人的单位或姓名及被抢劫的数量等都说出来了,那别人就会相信在作文过程中,要尽量写清楚相关的人事要素人,主要是单位、姓名、年龄、相貌、性格等,事,主要是起因、经过、结果等《为自己喝彩》是泉州市的中考优秀作文,第一段是这样的:我坐在座位上,手捧着《简·爱》,心无旁骛忽然不知谁传来消息:“明天要体检了!”体检我一愣,小心翼翼地探听:“测些什么”同桌不以为然地说:“身高、体重,这些都免不了呗”啊,我,心里发虚,低头看看自己的“虎背熊腰”,想想矮小的个儿,听着后排那两个瘦如麻秆、身材苗条的女生半真半假地对自己的身段作着自我批评,真是欲哭无泪这个开头,把谁、正在干什么、发生了什么、问些什么、想些什么等,都通过对话介绍出来了因而,给人真实的感觉
四、用生活语言
作文是用语言记录生活作文虽然要对生活进行加工和改造,但必须力求保持生活的原汁原味,有生活气息用生活语言,就是要正确和准确地反映生活,生活是怎么样的就写怎么样,不要走样,不要变味《我喜欢童年的竹林》一文中用了不少象声词,仔细体味,你就会发现用得非常准确,如:用“哗啦”形容摇竹的声音;用“簌簌”形容雪花飘落的声音;用“咯咯”表示我们童年快乐时的笑声;用“沙沙沙”表示风吹竹林时的响声……’作者准确地描摹声音,让人读后自然就觉得亲切用生活语言,还要特别注意人物语言,什么样的人说什么样的话,老年人有老年人的语言结构和常用词汇,小孩子有小孩子的语言结构和常用词汇,年青人当然也有年青人语言特色,比如,现在的小青年口中常常有“哇塞!酷、爽”等诃汇,而老年人口中一般就不会有这样的词语言要符合人物身分,要根据人物的身分、年龄、文化程度和性格特点等来写尽量写出个性
五、露潜在意识
潜在意识,也叫潜意识,指的是人的深层意识,它与浅意识和表层意识相对,它是人最质朴、最本质的心理活动之所以称“潜”,是因为它隐藏于思维的底层,不轻意袒露出来人类生活是自然界中最为复杂的现象,有许多人,在许多场合想到的意思,往往不能说,不便说,或者不该说,不敢说,有时是为了礼貌,有时是为了工作需要,有时是为了自我保护,想到的而没有说出来的话就是潜意识每一个人都有潜在意识,而且要比浅意识活跃和丰富,但在作文时,它在很大程度受到抑制替代潜意识的往往是那些与心相违的浅意识,这样写出来的作文,当然就没有真情实感因此,要想作文有真情实感,最好大胆一些,充分展露自己的潜意识,心里是怎么样想的,就怎么写《为自己喝彩》的后半部分有这样几句:晚上,我站在穿衣镜前细细地端详自己不!我不要这张苦大仇深的脸,我拥有别人没有的优点:我上进、奋发、勇敢知识填高了我,我有什么好自卑的呢作者心里就是这样想的,写出来当然就有了真情实感
六、拟相应情景
作文要尽量写自己经历过的事,但有时,从自己的经历中找不到恰当的材料,有时,必须对自己经历的事作一定的加工和改造换句话说,作文中的事并不是自己完全或真正经历过的这能不能给人真情实感呢应该说,虚构也能做到有真情实感,关键是要注意这样两点:一是这种事,自己虽然没有经历过,但现实生活中必定会有,别人经历过;二是要模拟相应生活情景,把自己置于其中,仔细地想一想:假如我在那个时间、那个场所,遇到那样的事会怎么样如果写的是一位老年男子那么,就不妨借助自己的外公或爷爷从他们平时的表现中想一想,假如爷爷在遇到这种事时会怎么对待如果所写的是中年妇女,那不妨借助自己的母亲或邻居的大婶,根据她们平时的性格特性和行为习惯想一想,她们会怎样处理这件事模拟生活情景,转换人物角色,能使虚构的文章多一点真情实感
在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?下面是我整理的爱在身边初二作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
爱在身边初二作文1如果说母爱如大海般浩瀚,那父爱则像天空般宽广。如果说母爱如翠竹般青翠欲滴,那父爱则像大树般坚强。如果说母爱如泉水般清醇,那父爱则像泰山般的高大。
如果说母爱如歌声般动听,那父爱则像流水般自然。
如果说母爱如晚霞般美丽,那父爱则像白云般纯洁。
父亲瘦高的个子,浓黑的眉毛,眼睛十分有光彩,就像一泓清溪蓄下的两汪深潭,蕴藏着内在的活力。
父亲是疼爱我的,但他不像其他父亲一样,天天把“爱”字挂在嘴边,他对我的爱体现在对我的批评中,体现在一点一滴的小事中,他的爱虽然不是最伟大的,但却是最朴实的。
他是一个对自己要求很高的人,对我的要求更是十分严厉,无论做什么事,都要求我善始善终,仔细认真,全力付出,不可马虎大意,半途而废。我虽然很努力地想达到他对我的要求,但也有很多不足的地方。对此,父亲批评了我很多次,语气又很重,我一时接受不了,跟他顶嘴,甚至说了一些让他伤心的话。我认为他是天底下最不合格的父亲,但是我现在后悔了:下雨的时候,是他在我出门前把雨具放在我书包旁;遇到困难或危险时,是他不断鼓励我,让我增加了战胜困难的勇气和决心;取得好成绩时,是他鞭策我“胜不骄,败不馁”。这一幕幕细节又重现在我的脑海中,使我的心久久不能平息。
父亲的身上有很多值得我学习的地方,只是我原来从没有仔细观察过,批评我时,故意地惹他生气,跟他吵架。现在想想,自己是多么愚蠢。
那天,我不经意间看到了父亲的背影,有些苍老,两鬓也有些斑白。突然间,我的心有一种奇妙的感觉,是一种说不出的心酸和无奈。
这是我第一次用我的真心去写我的父亲,以前刻画人物时,我总是写母亲,写老师,却极少写父亲。母亲固然爱我,但是在她的身后,还有一个不善表达却更爱我的父亲。我真应该好好地珍惜父亲对我的爱。
父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
爱在身边,爱就在我的身边,紧紧地包裹着我,直到永远。
爱在身边初二作文2人世间,什么最重要爱!爱是无价之宝,爱是来之不易的,但爱随处可见…… 爱,是助人为乐。有一次,我与同学留在学校排练节目。排练结束后,同学们都跟着各自的父母回家了,可我的父母还没有来接我。一开始,我只是以为他们有点儿事,会晚些来,可是过了二十几分钟他们依然没有来,我开始着急起来。过了一会,一个路人经过这里,我立马跑过去说:“叔叔好,您可以把手机借给我用一下吗我想给父母打个电话。”结果,他看了一眼我就走了。又过了不久,一位中年女性走过这里,我再一次跑了过去:“阿姨好,您可以把手机借给我给父母打个电话吗”“好的,给你。”说着阿姨便从包里掏出手机递给了我。打完电话后,我把手机还给她,说:“阿姨,谢谢您!”“不客气。”她笑盈盈地说。
一句简单的话,一个简单的动作,证明了爱就在身边。 爱,是父母间细心的照顾。一说到父母间的爱,我的脑海里就会立刻呈现出那个暖心、浪漫的画面。那一天,爸爸和同事出去吃饭,因为酒喝多了,所有晕倒在回家的路上,妈妈得知这一消息后,立即开车从大老远的地方把爸爸接回来,那时,是晚上十二点多钟。爸爸回家后一直是不停的吐,妈妈把他扶到沙发上,用热毛巾给他擦脸,而爸爸呢我本以为他会一直让妈妈给他端茶送水,但没想到他一直静静地躺在那儿,让妈妈早点儿去休息。可是妈妈一夜没睡,安静地守着爸爸,这一幕让我感动不已。从那以后,我就明白父母之间的爱并不是那所谓的葡萄美酒、烛光晚餐,也不是什么花前月下,其实是源于内心的爱,是互相体贴的爱,是彼此地终生相守。 爱,是泉水。没有它,我们无法生存。它来之不易,十分珍贵,但就在我们身边。虽然它无色无味无形,但它却有着无数“营养”。
爱在身边初二作文3爱,是一种神奇的东西。它可以让你笑,可以让你哭。它可以让你开心,也可以让你伤心。它经历了酸甜苦辣,也经历了悲欢离合。可是谁也不知道这是为什么。
爱,是甜蜜的,甜蜜的爱总是让人津津有味。爱,也是苦涩的,苦涩的爱会让人痛苦不堪,难于释怀,但爱总在我们身边。
爱,是美好的,美好的爱总是让人心情愉悦。爱,也是严厉的,严厉的爱会让人一时间迷失了方向;但爱总是在我们身边。
爱,有好多种,亲人对你的爱;老师对你爱;大家对你的爱。还有你对所有人的爱。爱,是温暖的,在你伤心难过的时候,想到爱,就会有一种莫名的温暖涌上心头。在你开心的时候,爱会围绕在你的身边,陪伴着你。
每当走到哪里都会想起小时候妈妈对我的'爱。
那时候我还小,非常调皮,在一个小台阶上玩耍。下台阶的时候因为分了心,歪倒了脚,我顿时哇哇大哭,一瘸一拐的走到了妈妈的身边,哭哭啼啼的跟妈妈说我摔倒了,本以为换来的是温暖的问候,安慰的话语可谁曾想。妈妈一见到我一瘸一拐的样子接着就是一连串的批评。妈妈一边批评一边把我拽过来看我的脚,妈妈的眉间皱了一下,转身就走了。
我霎时间觉得世界变得冷了,脑子空白了,妈妈无情的走了,一句话都没有说。接着我哭得更厉害了……
不知什么时候,一个黑色的影子慢慢的坐了下来。是妈妈,妈妈把药箱放在桌子上,慢慢的把我的腿抬到板凳上,给我喷药,贴膏药。我用心感受到了爱,我想哭,但是我哭不出来,因为这爱是美好的。俗话说的好“打是疼,骂是爱。”你犯了错爸爸妈妈打你了,他这是让你有个记性以后就不会再犯了。要是,你犯了错,爸爸妈妈还鼓励你,那才是害你。
再说除了爸爸妈妈给你纠正,打你,骂你,这要让别人才不会给你纠正,打你,骂你。这样就会宠坏你,这样会更糟糕。
爱,闻不到,也吃不着,但用心可以看得到。在我们的道路上,尔尔会有人伸出援助之手。虽然道路是坎坷的,但是是温馨的,因为有爱。
爱,摸不到,看不到,但用心却能感觉的到。在我们的生活中,处处充满了爱,所以世界是温暖的。因为世界充满了爱。
爱在身边,身边有爱。所以我们能零距离的在一起。因为有了爱……
爱在身边初二作文4“所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是不断在目送他的背影渐行渐远。而他用背影默默地告诉你,不必追。”
——题记
一周的忙碌终于等到回家的一刻,我难抑喜悦的心情。还没到家门,就早早地喊着:“我回来了!”此时早已暮色朦胧,冷风瑟瑟,但爸爸总是第一时间闻声而来,并迅速接过我的书包,我穿上他递过来的外套。虽然我和爸爸的谈话不多,但总是保持着多年的默契。
在我的印象中,爸爸极少做饭,有时候就算妈妈不在家,他宁愿带我出去吃也不愿自己做。爸爸总说他不愿意费闲工夫,或是自嘲饭做得不好吃,实际上他的厨艺很好。几个星期前,我曾对他说:“爸爸,你什么时候做顿饭给我们吃呢?我可是很期待的呢。”不料这几个星期回家,爸爸竟勤快了许多,除了给我们做饭,每次还都能变着不同的花样,让我赞不绝口。
这个周末,老爸还是一如既往地下厨了,我一回到家就看到热气腾腾的饭菜摆在桌上,温暖的厨房充斥着梦幻的热气,我的周围仿佛洋溢着爸爸的爱。更让我惊讶的是,我的饭里多了一个鸡蛋,我会意地一笑,品尝着爱的味道,只不过没有说出口的是“我感冒了,不能吃鸡蛋”。但我还是愿意仔细地将这份简单的爱捧在手里,让其温暖着手心。
我和爸爸的距离就如两条相互交叉的直线,在交叉过后便渐行渐远。但我坚信,只要父爱存在,让我们偏转的角度就会逐渐变小,仍能相向同行。
表象再好,也抵不过本质。父爱深沉,我一读再读,却不得不承认,它是一本太深奥的书,每一页都是爱的出发点。
人总以为得不到的是最好的,所以习惯去追寻远处的爱。其实爱就在身边,甚至近在咫尺,只是没有察觉。
时间可贵,岁月难回,请珍惜身边的人。
难忘的一件事
1 有一天下午,因为晚上有客人来,所以妈妈带我到农贸市场来买菜,市场上人山人海,我们来到了路边一个卖菜的小摊上买菜,摊主是一位老爷爷。
妈妈上前问了价钱,便开始与他谈判。可那卖菜的人斤斤计较,怎么也不肯降半角钱。我在旁边不耐烦的催着妈妈,妈妈也着急了,便匆忙称上菜付上钱,急急火火地走了。谁知到了半路上,妈妈才发现钥匙不见了,怎么办?待会还有客人要来呢!想到这里,妈妈脸上露出了失望的表情。“肯定是忘在那摊子上了,丢了东西,谁会还给你,更别说那斤斤计较的老头了。你自认倒霉吧!”
经过一翻激烈的思想斗争,妈妈还是决定回去碰碰运气,于是我们又朝市场的方向奔去。
到那里时已经是傍晚了,市场上人不多了。在昏暗的灯光下,我们看到了那位老大爷还在那儿,眼睛向四处望着,像是在等人。我和妈妈走上去,老爷爷认出了我们,他用那长满老茧的手把钥匙递给妈妈,妈妈向他会心地点了头,不住的谢谢他,我们三个都开心地笑了。
望着眼前朴实的老大爷,我还能说些什么呢?一股愧疚感由然而生。祝愿老大爷一生平平安安!
2人的一生是由无数的事情组成的,有令人兴奋的事情,有令人激动的事情,有令人伤心的事情。一个事情,时间虽不长,但令人难忘。
那是一个冬天,雪花如鹅毛般飘飞。清晨,我漫步在大街上,感觉到很冷。
县里下令:无论在哪一个角落,所有的广告单、宣传单统统都要清除干净。由于这个原因,县里所有的清洁工都出动,开始全面清洁这个本来就很美丽的城市。
我看着满天大雪飞舞着,看着一群清洁工忙碌着。无意间,我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸,一位年老的女清洁工正在那里小心翼翼地撕着那些纸。看的出来,那些纸很难撕尽,那位女清洁工用沾过水的刷子在那些纸上刷了刷,然后再用手细心地撕着。 我想,她的手肯定是冰凉的,但她不怕冷,她的心里有火。 她很认真,连续清除了好几张纸。清除完之后,她又走到另一张纸的前面。 但是,我看到,她的右手举起来,这只手却停在了空中,似乎是定格了。又见她身子往墙面靠近了些。接着,我又看见她微微地摇了摇头。 怎么了,发生了什么事?我奇怪的想。
只见她专心看了一会儿,便缓缓离开了那张纸,却并没有清除它。为什么不清除它?她忘了规定吗?一串串的疑问在我脑中浮起。我倒要过去看个究竟,我想。
我正要走过去时,只见另一个瘦小的女清洁工走近那张纸。她的举动竟和那个年老的清洁工一模一样:她举起右手,定格在空中,然后也微微地摇了摇头,专心地看一会儿,最后缓缓地离开。
我更加疑惑了,下定决心去看看。 过了马路,来到那堵墙前面。映入我眼帘的,是一张寻人启事。那上面写着:赵洁,女,14岁…… 疑窦冰释,我终于明白了一切。
雪花还如鹅毛般飘飞,但我不再觉得冷了……
心情是一个怪东西,随时会在你的脸上开出鲜花或积累乌云,好的心情你扬眉吐气,糟透的心情则让你看不到阳光。 社会在随时随地的变化,纷繁复杂的事物赶集似的聚到你的面前,你的心情也就顺理成章地充当“五味瓶”的角色,酸甜苦辣涩万般滋味轮流装点你的心情。 人吗,要想好,就要瞪大眼睛看待生活,扬起眉毛笑对生活,未雨绸缪设计生活,信心百倍投入生活。大千世界,芸芸众生,谁都会真心真意地希望,天天有个好心情,有个纯净的心田,但都无法希望天天笑口常开。 写写吧。写信给朋友,写日记给自己,写……只要写的过程。
写写,就会心安理得,就会心情纯净。多大的风,多大的雨,多大的羁绊,多惨的噩运,只要你让自己坐下来,一张书桌,一张白纸,一支笔逆或者再沏上一杯清茗,点上一支合口的香烟,逆或一台电脑,面对一方荧屏,给自己,给朋友,给亲人写写。写的过程中,你会有惊奇的发现。
写着写着,你会一发而不可收,洋洋洒洒,下笔千言,忘记了笔迹的工整与潦草,思绪如春风一样,拂过你的经历,拂过你的心情,笔触轻盈地点平了你心情的波澜,你的思想、观点在写中不断撞击出火花,这明亮晶莹的火花最终会沉淀为你对于眼前生活的态度。繁乱的思路因写而清晰,糟透的心情由写而纯净。
写到心情如止水,你会真正领略到写这种倾诉方式的独特魅力,成为你排解生活的秘密武器。
写吧,记下生活的足迹,录下人生的真谛。留作纪念,指引自己走向理想和生活的巅顶。写写吧,写的时候,会纯净你的心情,犹如一片一片的春光,静静地倾泻于生活树的叶子和花。
心情好与坏,都要写下来,写写信,写写日记,写写……写写心情
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《有个好心情》生活是一首饱含酸甜苦辣的歌,人生是一条欢乐与痛苦交织而成的河。
一个人来到这个世界上,要面对太多的欲望,太多的诱惑,也要面对太多的无奈,太多的遗憾。
生活不仅仅盛开欢乐的花,也流淌辛酸的泪。
人生是一本难懂的书,关键在你拥有怎样的心情阅读她。
生活是一面无私的镜子,你哭它有泪,你笑它亦乐。
有个心情,你便拥有了一个快乐美丽的人生。
有个好心情,我们不会为工作卑微而苦恼,也不会为囊中空如洗而羞涩。
坦然面对孩子们纯洁的眼眉,读到的是一个美丽的艳阳天。
有个好心情,我们会欣赏白杨的高昂,也会吟唱小草的芬芳。
生活中每个人都以自己独特的方式活着,别人的指手划脚算得了什么?我们的存在难道不是另一种伟大和辉煌?有个好心情,雨天会有太阳,哭中也有微笑。
生命中的挫折像一块块顽石,超越它们,我们会看到明天的晨光。
有个好心情,孤独中增强信心。
寂寞中生长勇气。
在许多结满星辰的夜晚,在唐诗宋词的风韵中,我们在与先圣先哲置腹相推,彻底交谈着。
有个好心情,我们不会在手小人的窃窃私语,自己会很君子地活着。
在风风雨雨的人生路上,有个好心情,实在很重要。
好心情,如心头撒下了一缕炽热的阳光,总觉暖融融。
好心情,如眼前飘过一块清悠的白云。
总会坦荡荡。
好心情,似遮阳的绿伞,在坎坷的人生旅途中,你会一路清凉。
因为好心情,生命为它而存在,爱情为它而燃烧,清泉为它而流淌。
脚步为它而奔忙……有个好心情,如在心中植培一株高贵典雅的君子兰,生着更不俗,活着更完美。
有个好心情如夏日清溪般澄彻明亮,似秋季金风般泌人心脾,又如冬日飘雪般沌洁坚贞,这将带我们走向充实之旅,成功之路,快乐之门。
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好心情是什么?是被微风吹拂的舒畅,是静如止水的恬谧,是困难后的成就感,亦或是沐浴阵雨时的畅快淋漓。
当心中填满了幸福,不由自主在脸上漾开了笑意,身边的一切都会被这感染。
当一张阴云密布的脸碰到这张快乐自信的脸时,它一定会被这美丽吸引,不禁咧开嘴,回报以微笑。
此时此刻,它会发现自己以前是多么愚蠢,赶走了在自己心中的幸福。
解决智者知道,好心情是这世界上最美最良的魔方,胜于一切的营养品。
俗话说:“良药苦口利于病。
”那是因为当时的人们不知道好心情是多么重要,现在应改为“好心情甜美最利于病”!不仅是身体上的病,还有心灵上的病。
如此说来,好心情真是胜于一切啊!什么是最美的呢?莫过于一张笑脸,一个好心情!好心情带来的是精神饱满,信心百倍。
穿过荆棘丛的人,不止只有耐心,他们的心中一定充满了好心情;走过冰川的人,不止只有不畏严寒的气节,他们的心中也一定充满了好心情;过沙漠的人,不止只有视死如归的胆魄,不用说,他们的心中一定同样充满了好心情!这样的好心情让他们勇于挑战困难,愈战愈勇。
听一首歌,有好心情的陪伴,它会更动听;看一篇文章,有好心情的存在,它会更感人;走一段路,有好心情的同行,它会更轻松;画一幅画,有好心情的鼓舞,它会更迷人……因为有了好心情,天空笑得湛蓝,树木笑得青绿,鸟儿笑得高歌,花儿笑得绽放……让好心情与我同在,让好心情与身边的万事万物共存,让好心情带来一个美丽新世界!
关于考试后的心情的作文600字,求学霸!帮帮我吧!
考试后的感想时间一分一秒的过去了,考试也随着过去了,成绩也在盼望中出来了,成绩在我的羞愧中被隐埋了下来,知道我的成绩的人一定很少。
这里我也不想公布成绩,虽然这次考试对于很多人来说,已经很好了,可是对于我的爸爸妈妈这种望子成龙的心态来说,还是的天壤之别呀!对于我来说,我还是对发展学科和语文学科的成绩非常不满意,因为这几门的成绩非常的差,使我难说出口,我的英语和数学考得还不错,说明我能学好,可是我怎么偏偏学不好呢,当然问题很多,罗列也罗列不出来,在这里简要说一下。
第一大点非常重要,也是我致命的一点,那就是马虎,这对于我的学习和日常生活影响很坏,我也不敢夸下海口,说我能改正它,只能说我以后慢慢变细心一点,没有这么严重就行了。
还有就是懒,发展学科只是死记硬背的东西,为什么学不好,当然是懒啦,不记不背,当然学不好啦。
字也是关键,我呀,喜欢写行书,便买行书字帖练,没想到初中生不能写行书,这样卷面分扣光了呀,现在我都开始行动了,我买了一本楷书字帖练,字一步一步走上了正轨,但还注意的是在什么时候字都要一笔一划的写。
还有更重要的一点,就是上课听讲,如果上课做一点小动作,下课几个小时也补不回来,并且上课上课要调动积极性,多举手发言才好,我呢,心情好了就积极,不好了就不积极,我不能因为心情而使学习的积极性不好。
以上就是我分析的了,我觉得分析的很透彻,我相信,一分耕耘一分收获,我的成绩会像芝麻一样,节节高的。
另外还请大家对我的学习和作文方面指导指导。
关于情感的作文600字左右
我在瞬间感受生命夏日雨后,天气晴好,心情舒畅,于是我走出门外,想要一睹自然风光。
下过雨后的味道,很清新,迎面的和风掺和着草的清香与花的芬芳,不由的心头一悦。
我蹲下身子,想要吸取更多的大自然的气息,恰巧,一只漂亮的蝴蝶映入眼帘。
的确,这只蝴蝶非常漂亮,**的花纹点缀着褐色的底边,别具风格。
但可悲的是,这一双美丽的大翅膀,却成了它沉重的“负担”——因为下雨的缘故,它的翅膀由于沾湿而贴合在一起,看起来十分沉重,但它还是艰难的向上攀爬着。
它依附在一朵花枝上,大概是那朵花吸引了它,让它如此疯狂。
雨水打湿了的花枝非常滑,它爬起来虽格外小心,但也是遥遥晃晃的,背负着如此美丽的包袱,一步一步的盘旋在生死线间,显然的,还没爬多高它就摔了下去,我嘲笑它——愚蠢的家伙,这下吃苦头了吧。
但它像执行某项严格纪律一样,勇敢的发起了又一次冲锋,免不了的,它摔了好几次跟头,我居然开始敬佩它了——换作是我的话,一定早放弃了,但它没有,丝毫没有。
于是,我产生了一个念头:把它送到花顶;可是,这就是对它的侮辱,于是我开始在心中为它加油。
加油啊!蝴蝶!终于,它攀上了枝头,太阳光照亮了它的翅膀,高贵而闪耀。
不一会儿,它的翅膀便干了,然后它以一种高贵的姿态,开始享用它的晚餐。
我像是受了极大的打击,一个弱小的生命,都能够通过努力,达到目的,那我们还有什么理由放弃呢,一个人的生命是有限的,但只要你珍惜生命,热爱生命,你的生命就会体现出无限的价值!泪水擦干以后我独自坐在窗前,两眼凝视着远方。
眼,已哭得红肿;泪,还在流着。
我没有擦,让泪流到嘴边,涩涩的。
任泪水打湿刚发下来的分数少得可怜的试卷。
我不知自己在窗前坐了多久,只知太阳已落下,月亮已升起。
我无暇顾及这些,仍回想着这次考试。
老师念分数时,我的心跳得厉害,越是害怕的事越避免不了。
我不敢正视老师那双布满血丝的眼睛,不敢看那可怜兮兮的分数,不敢相信这就是自己多少天来努力的成绩,但我不得不信,那可怜的分数就摆在自己的眼前,自己失败了。
月光惨淡,如流水一般,静静地泻在桌面上,映得我的脸色发白。
我想起了父母,此时也许还在辛勤的劳作;想起了父母起早贪黑干活的身影,那样瘦小;想起了父母那在太阳底下晒得发黑的脸,无情的岁月在他们额上刻下了条条皱纹,还有那皲裂的双手;想起每次临行前父母关切的话语、期待的双腿;想起了关心她的一切人。
如今……我觉得愧对他们的关心。
窗外,月亮已经升得老高了;窗内,依旧如故。
痛苦的回忆,让我感到太累了。
我抬起头,想让大脑舒展一下。
突然,一个高大笔直的形象闯入我的眼帘。
我定睛再看,原来是窗外那棵白杨,那棵曾在一次次风雪袭击后,顽强生存下来的白杨,它比以前更高,更直了。
我突然又想到居里夫人、爱迪生、威灵顿将军……一阵冷风吹来,树叶沙沙作响,打断了我的思绪,我打了一个冷战,脑子清醒了许多:不,我决不能退却,我要夺回去那曾属于我的第一。
失败只代表昨天,只能意味着过去,过去的一切只能化作零,我要重新开始,以新的姿态面对失败,迎接下次挑战。
满脸的泪水化作一股神奇的力量,涌入我的全身,我拉亮了灯,宿舍一下温暖了许多。
我看着被泪水浸湿的试卷,擦干泪水,握起笔,开始认真总结,寻找失败的原因……我要让这次失败成为我前进的动力。
窗外,皎洁的月光一泻千里,星星也不知什么时候钻了出来,还眨着调皮的眼睛,我的脸上露出了灿烂的笑容。
重拾好心情作文600字
如同一道题,任何人都有其不同的见解,生活也是一块多棱镜,人们看到它不同的侧面便对它产生了不同的看法,不同的理解,由此便产生了丰富的感情,多彩的世界。
你曾尝试过开窗的感受吗?打开朝北的那扇“窗”,一股夹杂着沙尘的狂风席卷而来,瞬间你安适小屋变成了“灰姑娘”,你也许会马上关上那扇窗。
此番经过之后,你是否尝试打开朝南的那窗呢?试试吧!打开后,随之而来的会是暖暖的阳光;会是蓝天上自由舒卷的白云;会是浸人心脾的翠绿;会是林间鸟雀的啁啾;会是老人们矍烁的身影,孩子们轻快的步伐。
欢快的足音会停滞于此,蛰伏于你心中种种美好的回忆早已畅游于悠远的空间。
一扇窗开出了一道风景,一扇窗开出了一种情调,不同的窗演绎了不同的世界,不同的窗诠释了不同的感受,然而缤纷世界的迥异,又何止于一扇窗呢?透过生活的多棱镜,有人看到了它阴暗的一面,于是他的日子便充满了惆怅与长长的叹息。
一片荒漠成了他生活的永久居宿地,一枚枯叶成了他自身的写照。
挥之不去的,是天空中的阴霾,他的一生便在黑暗中彷徨;有人却看到了生活多彩的一面,微笑便常常挂在他的嘴边。
在他的世界里,所有烦恼只能是滴答的钟摆,无数的小溪跳掷出他激越的情思,绿色的琥珀是他记忆的芯片,沉淀于他生命中的,会是一种种生活千回万折的映照,会是一个个时代的波澜壮阔的象征。
对于前者,生活中的种种答案只会成为一张束缚幸福的网。
对于后者,世界中的缤纷多彩却能成为通往新生活的桥。
“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,既然注定要给生活这道题以答案,注定要在千变万化中摸索,何不尘封那些烦恼的记忆,去捡拾生命中的阳光呢?我们可以抛却春日的烦躁,到田间小路去走走,感受新生命的胎动;抛却夏日的炎热到苍翠欲滴的树阴下纳凉;抛却秋的萧索,寻觅收获的满足与欣慰;抛却冬的寒冷,踏雪寻梅,感受一种景致,一种情调。
打开朝阳的那扇窗,捡拾生命中最美丽的阳光吧!何妨,将生命凝结成欢笑贝壳,撒在幸福的岸边;何妨,将岁月凝结成一枚绿叶,让每条叶脉都昭示着无尽的生命力!
以《好心情》为话题 写作文600字
一、题目俗话说“题好一半文”,一个好题目,等于是一篇好作文的开端,题目要新颖,与众不同才能引人注目!二、开头、结尾文章的开头是龙头,结尾则是凤尾。
开头多种多样,一旦想出好开头,笔头的文思就会源源流出。
常见开头有以下几种:1、开门见山。
2、提问引人关注。
3、概括揭示。
4、描写环境。
5、倒叙,制造悬念。
这样,才会制造一个好开头,才是一篇好文章的开端。
“编筐编篓,全在收口”。
文章中的结尾也是其文章精华之处,有的结尾发人深思,有的结尾自然收笔,有的结尾刁钻古怪,耐人回味,还有的结尾,要挑选一种比较与文章相配的结尾来写,收笔也美观大方。
心态的作文600字
你好如果说生命是一座青翠的大山,那么良好的心态就是前进的阶梯;如果说人生是一片蔚蓝的海洋,那么消极的心态就是滔天的巨浪。
相信大家都听说过这样一个故事:一个老妇人有两个儿子,大儿子卖盐,二儿子卖伞。
下雨天老妇人担心大儿子的盐受潮,卖不出去;天晴了,她又觉得二儿子的伞会不好卖。
为此老妇人很苦恼,甚至一病不起。
一个过路人听说了这样的事,就对老妇人说:“你为什么不换另一种心态来看这件事呢?天晴了大儿子的盐好卖,下雨天二儿子的伞卖的多这样子想不就好了么!”老妇人一听恍然大悟,病马上就好了。
或许许多人都会笑这位老妇人,但从她身上我们知道:烦恼都是自找的,用积极的心态去看事物,再坏的事情都并不是那么坏,但如果你整天怨天尤人,觉得上帝对你不公,又怎能发现身边的真善美呢?美国的乔吉拉德曾经说过“我要微笑着面对整个世界,当我微笑的时候全世界都在对我笑”微笑是一种良好心态的表现,当年你微笑着面对别人,别人也会对你表现出他的友好。
任何困难只要保持良好的心态,用微笑去面对,那它就不再是你面前的拦路虎,而是你前进到成功殿堂的路上的垫脚石。
那你的人生不说坦荡如砥、一帆风顺,起码也没有你过不去的坎。
“心态若改变,态度跟着改变;态度改变,习惯跟着改变;习惯改变,性格跟着改变;性格改变,人生就跟着改变。
”这是马斯洛说。
也是我想说的。
“你的心态就是你真正的主人。
”那么,如何保持良好的心态呢?心态是稳定的,但又是可以调节、控制、养成的。
要保持良好的心态,首先要正确看待成与败。
谁都讨厌成功,讨厌失败,但对于成功过于执着,就会被一个小小的失败打的伤痕累累。
俗话说:“失败乃成功之母”,没经历过失败,又怎能见到风雨过后的彩虹呢。
然后,要正确看待他人的评
良好的心境作文600字
让自己快乐,就必须给自己减压,减压的好方法就是学会忘记,人生需要能拿得起,有时候放得下更重要。
佛经里有个小故事,说小和尚和老和尚一起去化缘,小和尚毕恭毕敬,什么事都看着师父,走到河边,一个女子要过河,老和尚背起女子过了河,女子道谢后离开了,小和尚心里一直想着,师父怎么可以背那个女子过河呢?但他又不敢问,一直走了20里,他实在憋不住了,就问师父,我们是出家人,你怎么能背那女子过河呢?师父淡淡地说,我把她背过河就放下了,可你却背了她20里还没放下。
仔细想想,也是人生的道理。
人的一生像是一次长途跋涉,不停地行走,沿途会看到各种各样的风景,历经许许多多的坎坷,如果把走过去看过去的都牢记心上,就会给自己增加很多额外的负担,阅历越丰富,压力就越大,还不如一路走来一路忘记,永远保持轻装上阵。
过去的已经过去了,时光不可能倒流,除了记取经验教训以外,大可不必耿耿于怀。
关于春节心情的作文600字
过年了,爸爸、妈妈决定去上海过春节。
我们一家首先坐汽车到了北机场,在那和大姑姑会合,再乘飞机到上海浦东机场。
在飞机上,我和妈妈都晕机了,可难受了。
到上海后,又坐了不到一小时的出租。
在出租上,妈妈晕的不行,我却舒舒服服地睡了 一觉。
下出租后,还走了20分钟的路才到小姑姑家。
我到家就对爸爸抱怨说:“爸爸,姑姑家怎么住的这么偏僻,我都快累死了!”爸爸笑了起来。
除夕晚上,我们在酒店吃年夜饭,由于叔叔他们乘坐的飞机到达上海的时间很晚,所以等到7点才开饭。
妹妹一到那就送了一件新年礼物;是一个漂亮的小花形的发卡,我可喜欢了,我的和妹妹的发卡是一模一样的。
吃过年夜饭后,我们回到家看“春晚”,我还得到许多压岁钱呢!哪天晚上,我等到新年的钟声敲响之后才睡。
大年初一,我和爸爸、妈妈来到小姑家拜年。
我和妹妹高兴极了,活蹦乱跳地玩着。
下午,爷爷带我们去广场照了全家福。
大年初二,妹妹他们都去外滩玩去了,我也趁没人吵我,完成了一篇作文。
下午,妈妈和奶奶带我出去逛了逛,在一个精品店买了两只手表,两个美羊羊娃娃。
你知道我为什么要买两份吗?因为我还要送给妹妹一份呢!吃过晚饭,大家决定去歌厅玩。
在歌厅一直玩到11点,我和妹妹终于坚持不住睡着了。
大年初三下午,我和妹妹他们一起到“龙之梦”**院看**。
我们是分开来看的,叔叔和大姑姑、姑父看《疯狂的赛车》;奶奶带我和妹妹看动画**《喜羊羊与灰太狼之牛气冲天》;爷爷、爸爸和妈妈看《赤壁11》。
我和妹妹看完之后,因为时间还早,奶奶就带着我们偷偷溜进另一个映厅看《赤壁11》。
大年初四,我在家抓紧时间和妹妹玩个够,因为这将是我在上海的最后一天了。
晚上7点,我和妹妹依依不舍地告别了。
她还要在初五离开上海回深圳。
岁月过得就是这么快,转眼又是一年。
太阳和月亮就像金梭和银梭 ,交给你一把,交给我一把,看谁能编织出美好的生活!告别今年的春节,我期待着明年的春节一家人团聚的快乐时光
描写心情的一件事600字
好心情是生活的甜味剂,带给你无穷的快乐,好心情是“漠漠水田飞白鹭”的闲清雅致,是“采菊东篱下,悠悠见南山”的怡然自得锻造好心情是对人生最好的赠予大自然是我们心灵最好的寄托,每每看到喷薄而出的朝阳,听着清脆宛转的鸟鸣,闻着沁人心脾的花香,心情不知不觉就好了起来哦,大自然就是锻造心情的好去处,接受大自然的洗礼,感受好心情带来的美好人生春天,约上小伙伴到树林里去郊游,不觉眼前出现了“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的美景,鸟儿三三两两飞着,逗乐嬉戏,扑闪着蓬松的翅膀,在浓密的枝叶间穿梭,啁啾的鸟鸣在耳边不时的响起我的心情仿佛变成了五线谱,鸟儿们则是轻盈的小音符,在我心间跳动,演奏出了一曲充满生机的乐曲,心情不禁豁然开朗锻造好心情,在春天的乐章里春天的脚步远去,夏天接踵而至,这时山水之间便是好心情的锻造之处那一湾清澈的湖水,仿佛把天融入了一块在里面似的,如一块温润的碧玉,周围散布着一个个小池塘,它们已被荷花覆盖了,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”啊,怎能不陶醉呢,多么美丽的山水画啊,让人的心情一下子染成了彩色的,蓝天的纯净,碧水的灵动,荷花的妖娆,好心情占据了整个心间锻造好心情,在夏天的图画里秋天的成熟,让心情穿上了耀眼的黄衣裳,打心里透着喜悦,冬天的纯洁,让心情盖上了迷人的雪棉被,从心窝里透着暖意锻造好心情,让生活变得美好、愉悦,鱼儿的好心情来自大海的胸怀,花儿的好心情来自大地的怀抱,我们的好心情来自大自然,让你的好心情到大自然里作一下深呼吸,感受一下快乐的味道
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有哪些是真情实感的作文
都是真实情感的居多,只是那个真实情感究竟是源之于自己还是他人而已。
我想变成一只蝴蝶, 飞向美丽的花园, 看小草多么青翠, 瞧花儿多么鲜艳, 望啊望—— 望见了春姑娘带来的神奇礼物。 我想变成一条小鱼, 畅游在无边无际的海洋, 看多彩的贝壳旅行, 瞧庞大的鲸鱼翻腾, 望啊望—— 望见了神秘的海底世界。 我想变成一只风筝, 参加天空举的风筝大赛, 看水果家族们的时装表演, 瞧动物家族们的杂技演出, 望啊望—— 望见了一双双智慧勤劳灵巧的手。 我想变成一只小鸟, 飞向2008年北京奥运赛场, 看刘翔再一次打破世界纪录, 瞧姚明技压群雄零的突破, 望啊望—— 望见了中国的奥运健儿又一次创造了奇迹。
真情实感的作文有哪些作为 中学生,生活经历也许并不算丰富,但只要认真回忆和筛选,再进行适当的加工 和组合,就一定能找到具体的材料,写出充满真情实感的作文。
有真情实感的作文 题目
妈妈是世界上最伟大的人。她们把那无私的爱默默地奉献给了子女,正如唐朝诗人孟郊描写的那首《游子吟》一样:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。”
我就有这样一位好妈妈。记得爸爸曾对我说,在我呱呱落地时,妈妈的脸上没有所有的痛苦,始终微笑地看着我,眼里却充满了激动和幸福。在妈妈春天阳光般的怀抱里,我一天天长大。现在,看着妈妈乌黑浓密的头发里隐隐约约有了白发,妈妈却没有一丝怨言。妈妈的爱时时刻刻围绕在我身边,当我有困难时,妈妈就像一把伞,一艘船,帮助我,鼓励我。在我生病时,妈妈像温柔的天使,细心地照顾着我。在我犯错误时,妈妈像一位严厉的老师,狠狠地批评我。妈妈您对我的爱,永远在我心里!
在512大地震中,有这样一位令人难忘而值得尊敬的母亲,为了救自己的孩子,只见她双手撑地,两腿跪地,把孩子紧紧地护在胸前,没有一丝畏惧,任凭倒下的废墟重重地砸在身上,而她的孩子却丝毫没有受伤。这位母亲始终用慈爱的微笑看着孩子,直到生命的最后一刻。我为这惊天动地的母爱落泪,全世界的人们向这位平凡而伟大的母亲致敬!
“谁言寸草心,报得三春晖。”啊!母亲,我一定好好学习,做一个有用的人,来报答您对我无比深厚的恩情和那浓浓的母爱。
表达真情实感的儿童散文有哪些1.“怎么写”和“写什么”是统一的、不可分的,文字解读文字解读是通过把握“怎么写”来理解作品“写什么”。
2体式:体式指的是文字的个性特征,是由“内容”(内蕴之质)和“形式”(外显)相统一所构成的特定的言语体系。
“体系”不等于“形式”,更不等于“写作手法”或“表达技巧”。
3.散文的阅读:需要依据体式,即通过把握文字个体的“外显之形”,去理解其内里所蕴蓄的丰富的“内蕴之道”。
散文的阅读教学:教师指导学生去实践和实现这一阅读过程。
合宜的散文阅读教学内容:阅读过程中教师所教和学生所学的散文阅读知识。
4.品味语言:广义的,包括文法、章法、句法、词法等,对阅读教学而言,重点是句法和词法,对篇章的理解必须通过具体的字词句的解读来落实。
5散文教学的核心标志:把对特别句子的诵读转化成对作者个性化情思的感受。
读散文的关键是体味精准的言语表达,体认作者的个性化情思。
散文的语言就像水,是不能切割的,不能把语言和思想内容剥离开。
6散文教学要把“这一篇”的独特之处教出来。
7.品味语言既是手段,也会目的。当我们把它当作手段时,它就是教学方法;当我们把它当作目的时,它就是教学内容。
8散文阅读,可以归结为一句话:体味精准的言语表达,分享作者在日常生活中感悟的人生经验。
分享要区分人我,不能用读者自己的既成经验,去过滤、同化甚至顶替散文中作者的经验。分享不是“占有”、“具有”,学生的感受,与作者所传达的感受不可能完全吻合,这种不同,不仅表现在阅读的起点,也表现在阅读的终点。
我们不能占有作者的人生经验,但我们要通过作品中作者的语言,体认那种独特的情怀。
9.体认:体会并认识到,而不是感同深受。
10散文阅读教学的原则:(1)散文教学设计理念,要依据散文的体式进行教学设计,即课堂教学中不能只教散文的共性特征,还必须教出一篇散文的特质来。(2)散文教学设计的核心问题,是依据散文的体式特征确定合宜的教学内容。(3)散文教学的目标,是通过体味散文精准的言语表达,体认与分享作者丰富、细腻、独特的人生感受。(4)散文教学的方法,是学生通过教师指导下的文字细读,增长自己的语文经验。
如何让作文有真情实感作文,源与生活,所以首先要讲究“生活的真实”,要用自己的语言写出自己真实的感受,那么怎样才能让学生在作文中 人、叙真事、抒真情呢?通过几年来的研究、探索,我觉得应从以下几个方面做起。
一、在广泛阅读中认识生活。
《语文课程标准》在教学建议关于阅读的要求中指出,“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。”
在课程总目标中提出,“具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的薰陶,发展个性,丰富自己的精神世界。”
阅读,不仅可以使学生学会观察、分析事物的方法,丰富自己的词汇和语言,还可以帮助学生更好地认识生活,潜移默化地影响学生对真善美的判断力。
二、在主动体验中观察生活。
体验性是现代学习方式的突出特征,在实际的写作活动中,强调身体性参与。写作不仅要用自己的脑子思考,而且要用自己的眼睛看,用自己的耳朵听,用自己的嘴说话,用自己的手操作。
为了使学生对生活有真实丰富的体验和最细致的观察,要引导学生尽可能地关注现实,接触自然,深入社会,扩充套件他们生活的空间,开拓视野,还要让学生懂得“处处留心皆学问”。在学校生活、家庭生活和社会生活中积累感性经验。观察有多种方式,可结合自己的爱好兴趣观察生活,如游戏、钓鱼、干家务活;可以比较生活,如老人走路和小孩走路各有什么特点;还可以在联想中观察,如在公园欣赏雕塑,联想工人们辛勤劳动和精湛的雕塑艺术等。学生的生活体验丰富了,写作素材也就充裕了,作文自然有事可写,有感可发。
三、在自主练习中记录生活
主动性是现代学习方式的首要特征,在具体学习活动中表现为:我要学。我要学是基于学生对学习的一种内在需要,学生学习的内在需要表现为学习兴趣。学生有了写作兴趣,写作活动对他来说就不是一种负担,而是一种享受、一种愉快的体验。学生的作文,就是要把看到的、听到的、想到的内容和亲身经历的事表达出来。教师应指导学生以真实为前提,写自己感兴趣的事,说自己想说的话,从自己写起,从身边的人和事写起,写成日记、周记、随感。大量持续地自主练笔,记载学生的真实生活,既为正式写作积累素材,又培养了学生良好的写作习惯。
四、在精心指导中反映生活
1营造写作的真实情景。一个具体生动的情景设定可以引起学生的新鲜感和亲切感,使他们在暗示、移植等心理作用下,伴随情感主动参与教学过程,达到情动于衷,写出真情实感。小学生的生活空间有限,教师可以多组织一些活动,让学生在对美好事物的赞美中获得 ,在对丑恶现象的鞭挞中体会义愤,在劳动中收获快乐,从父母的眼睛里读懂关爱,在和花草树木的对话中放飞梦想……“世事洞明皆学问,人情练达即文章”,只有用心去感悟、思索,给大自然、社会赋予生命的情感,这样,学生的笔端才会流溢位有灵性和活力的欢歌。
2提供自由倾吐机会。每学期可以给学生提供不 的写作机会。让学生自由大胆地发挥特长,只要能写出真情实感就行。还可以开几次演讲会和故事会,内容是自己所见、所闻、所感,这也是积累素材的一种办法,还可以写日记,给亲友写信,这也是倾吐真情的好机会。
求三篇有真情实感的作文1 我的母亲
“丝丝白发儿女债,道道深纹岁月痕”,转瞬三十载,我们已成人,母亲却丝丝白发,道道深纹了。曾经,我对母亲说,我要她幸福,不要她掉一滴眼泪。可如今,每见母亲娇小瘦弱的身影,我就无比愧疚,实在想不起来我为母亲做过什么。
母亲,兄弟姐妹共四人,在她三岁那年外婆就辞别了人世。外公,不仅人老实,而且多病,加之阶级成分不好,日子特别难过!大舅,是家里的顶梁柱,凡事他拿主意。家里缺粮,大舅就偷偷地去地里刨点红薯或土豆,趁著半夜夜深人静时煮熟了,然后将兄妹几个一一叫醒,等到大家吃饱公鸡差不多也开始打鸣了。难怪母亲总对我们念叨,“要不是你大舅,就不会有你这个妈了”,在她看来,大舅犹如生身父母。
随着岁月的增长,我们兄弟俩逐渐懂事。记得那时,母亲稍有出错,奶奶就会无休止的训斥她,母亲却总跟没事似地轻柔一笑。时间一长,我俩便为母亲抱不平。
一天中午,趁奶奶睡觉,我们就往凉席上倒凉水。奶奶醒来后,吓了一跳,但没有责骂我们,反而拿了糖来,我们坚决不要,而是要她对母亲好。事后,本以为母亲会表扬我们。没想到,从没动手打过我们的母亲,脸色紫清,声音颤抖,风也似地到了我们跟前,双手像钳子般地牵住了我俩的耳朵,“她,可是你的奶奶呀,你们怎么可以这样不懂得孝敬老人呢!”说著,母亲就松开了手,自个儿伤心地哭了起来。
是啊,母亲这人,怎么说呢?在别人眼里也许就是一个极普通的农村妇女,而且只字不识。但对于我来说,母亲的份量却比泰山还重,好些时候我都想好好地写一下我的母亲,但终归未能成文,因为我特别害怕,我笨拙的文笔会有损母亲的形象。
母亲,总是默默地做着事情,从不多说。有一年父亲去了内蒙,母亲就常去问神求签,一天刚回家就急促地催我,“快发电报给你爸,让他快回,我求了一个下签!”,直到长胖了一点的父亲平安无事的站到她的跟前时,母亲才总算高兴了起来。
中学时,我和弟弟分别于两所中学住校,母亲便忙了起来,不断地给我们送菜,由于母亲对学校作息时间不太了解,所以有时赶不上点,有一天母亲来时,我们课间休息完,不到五分钟。母亲的身影在窗外晃了一下,很快就走了,我的心也静了下来,心想母亲走了就好,千万别冻著,外面可是寒天大雪啊。一堂课的时间很快过去,当我从教室出来时,母亲来了,从怀里拿出了被她用棉衣裹得暖暖的菜盒,而母亲自己,脸色特别地难看,嘴唇明显发紫,母亲的手好凉,当我抓在手里时,我竟忍不住眼泪掉了下来,“妈妈,你为什么不让老师叫我,你在寒风中可是等了近一个小时啊!”见我这样,母亲笑了,“哭啥,没出息,我还得给你弟弟送菜去呢,安心学习啊。”
母亲,就这么简单,习惯性地做着一些她认为很简单的事情。本来,我有两婶:二婶,在成都;大婶,在老家,但身体不是太好,而且脾气也相对要差一些,三个儿媳中首选母亲的性子最好。奶奶瘫痪后,母亲主动要求伺候。俗话说“久病无孝子”,但三年来,直到奶奶去世,每一天,母亲都手把手给奶奶喂饭,还要为奶奶端屎递尿数十次,就是酷热伏天,也从无怨言,无论谁进到奶奶的屋子,都很难闻到一点异味,因此,乡亲们无不赞叹母亲的孝道。那时,父亲见母亲瘦了好些,很是心疼,也曾抱怨过,对在外做官的二叔最为不满,他的条件最好,对老人的关照却最少,这种话父亲就说过那么一次,再没说过,因为母亲特别生气,“我妈死得早,我懂的东西少,多亏了老母亲教我呢,你的妈就是我的妈,你跟他们比啥?尽自己的良心嘛,这么简单的事,我又不是做不了!”
一篇带有真情实感的作文
珍惜所拥有的青春;我们热情澎湃,我们活力四射,因为我们拥有青春;我们总有忍不住的幻想,总有太多莫名的愁绪,因为我们还只是彷徨在花季雨季中的少年我们爱玩,喜欢自由,多想放任自己的灵魂,我们不知道前方的路该怎么走,我们的心会迷失、会彷徨青春短暂,过了就不再回来,每次想到那些逝去的日子,那些在我生命里出现又转瞬离去的人,我就觉得心里一阵又一阵的伤感,好难过,好难过曾经有一段时期,我挥霍我的青春,虚度那些珍贵的日子,我看着青春的流失,感到措手不及,不知道该何去何从我是一个学生,和许多人一样,我爱玩,爱打扮,我来到学校嘻嘻哈哈,看日起日落,有时感怀我的日子,然后就会感到心里在疼:我为什么会变成这样啊我知道当我不再年轻时我会后悔现在的疯狂,我知道我已经不再是他们眼中的乖乖女、勤学女了我像一个混混,生活在阳光下,却不懂珍惜,我在生活的旋涡里挣扎,我只是太孤寂,但是我这样做对得起父母吗对得起自己吗我只有一次青春,一次而已,我想我该醒醒了,为了我最初的梦幻,为了我唯一的青春我站在风里,捕捉那些逝去的美好我知道我已错过了太多,遗失了太多青春,于是我告诉自己我要努力,要加倍加倍的努力,要好好珍惜青春里的每一分,每一秒也许不能再像从前一样轻松,但是我会很快乐,因为我没有浪费青春,我不会再像从前一样唏嘘感慨,然后泪流满面,不会再害怕一切流失得那么快然后彷徨无助,我感到空气是如此新鲜,阳光是如此温柔,我感到心里有一股难以名状的快乐,因为我珍惜了我的青春,我充实地过著每一天,我履行着我该尽的责任,我不再害怕青春的流逝,因为我的青春里不会再有痛彻心扉的遗憾了,看到蝴蝶翩翩起舞,我觉得生活真的太美了,有那么多缤纷的色彩,有那么多可爱的生命,我们有什么理由不去珍惜呢朋友们,也许你会悲伤,会彷徨,会不知该何去何从,但一切都会过去的,这只是暂时的,还有很多事情需要我们去挑战,我们应该好好珍惜自己所拥有的青春,让我们唯一的人生里不会有遗憾的那一笔珍惜所拥有的青春吧!当一切都不在的时候,至少你还可以回忆起青春的快乐!
真情实感的作文怎么写其实,我真为那种人感到悲哀!自己不会写作文,不是理由!抄袭别人的作文更不对!其实,写好作文其实非常简单……
作文好,好作文,最大的诀窍就是——把自己的真实请感投入到作文中去!比如:你看到环境变坏了,想写一篇环境变化的作文。那么你就把自己的所处、所感全部写在作文中就可以!自己的真实思想、真实情感是独一无二的;你感到父母为自己所操劳,心中很不是滋味。于是想写一篇感谢父母的作文。那么就把自己心中的滋味、心中的想法全部写在作文中就可以!因为,父母对你的爱是无可替代的;你读了一篇很好的文章,想写一篇读后感,那么你就把文章的主要思想写在作文上,重点写自己的感想。这就是一篇很好的读后感……
总之——作文,要写出自己的真是情感!因为,只有这样,你的作文才能感染别人、让别人喜爱!你自己也会开心!“浪子回头金不换”,同学们!希望我以后看到的作文,作文的内容全部都是自己真实的所感、所处、所想!
真情实感的( )经历
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