浅析《江南的冬景》的语言特色（钟晴）

郁达夫这篇《江南的冬景》所运用的语言既有直白、质朴的，也不乏清新、婉丽的。因作者对江南故乡的冬天存的是喜爱、怀念之情，对冬景的描绘自然不会用浓墨重彩的语言。

对景物的白描，需要直白、简单的语言，如此最能直接地表达情感。作者对冬日开始渐渐变暖的描写，有一句“晨霜白得像黑女脸上的脂粉似的清早”。此句所用的比喻描写极为直白。作者对于晨霜的白没有千篇一律的惯用其他的比喻，而是不寻常地用了常见的女人的脂粉来比喻。乍一看并不合适，可下一瞬那画面就能浮现于读者眼前，可见这一句是多形象又直白。另外，作者能做到将脂粉与江南冬景的晨霜放在一块，可见作者对这一景物了解有多深刻。

此处还有一句“鸟雀便又在吱叫，泥地里便又放出水蒸气来，老翁小孩就又可以上门前的隙地里去坐着曝背谈天了”。三个对象的三种行为，对仗工整。三个“又”字有一种韵律、节奏上的美感，直接把冬暖时自然与人都一派和乐的景象呈现在读者面前。作者对江南冬景的喜爱，让他情不自禁地写下“这一种江南的冬景，岂不也可爱得很么？”之一直接抒情语言之质朴，令读者以最快的方式感受到了那种喜爱、愉悦之情。

光有朴素的语言是不够的。江南冬景总有些格外动人之处，需要作者用婉丽又不失清新的语言去描写。

写到冬日的雨，有如此一句：“在这一幅冬日农村的图上，再洒上一层细得同粉似的白雨，加上一层淡得几不成墨的背景。”“同粉似的”“淡得”几个词，带着一种清新的感觉，让读者仿佛置身于飘着细雨，朦朦胧胧的村庄中。这样婉丽的语言，给予了一种柔美的、悠闲的江南烟雨的意象。

后面的一句中写的暮色更妙：“天垂暮了，还可以加一味红黄，在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕。”清新又带点华丽的语句，描绘了农村中日暮西山，天色昏黄的美景，让读者对冬日景色有更深的体会，也抒发了作者对这等美景的喜爱。

总而言之，作者在本篇文章中将质朴、婉约两种语言风格相结合，描绘了江南冬景，抒发了他的喜爱、怀念之情。

意境深远是那些富有才华才情的考生一显身手的着力点。作文怎样才能做到“意境深远”呢

                 首先，要理解“意象”和“意境”的关系。“象”和“境”是辩证统一在一起的。“象”指的是作品中具体的艺术形象，“境”指的是产生于具体意象之外的东西，比如传达作者的情感、观点、态度等。因此，能否达到意境美，重要的不在于逼真无误地刻画实境，而在于实中蕴虚，在意象之外传达意境。这就是所谓“象外传神”。深刻的意境往往依附于一定的具体事物，也就是说要通过具体的形象来展示作者的思想、观点、认识，表达作者的情感，所以，要能达到意境美，还必须用力刻画好意象，写好实境。因此要“化理为象”。

                 其次，要善于运用“意境深远”的方法。①采用比喻象征方法。比喻直接表现为一种形象化的描写。有形象不一定有意境，有意境一定会有形象。一连串的比喻营造的往往是一个意境深远的画面。如果我们描写的内容有画面感，同时采用象征手法暗示作者的意念，“意境深远”的目的也就达到了。例如高尔基笔下的海燕：“在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。”两句话就勾勒出一幅暴风雨到来之前的大海景象，一个比喻描写海燕，象征着英勇无畏的俄国无产阶级革命先驱。这不是意境深远的显示吗

                 ②借助虚化空白艺术。虚实相伴而生。虚中有实，实中有虚。实主要指具体而直接可感的艺术形象，虚指由物象引起的联想、想像。一般来说，往往是先实后虚。我们的作文完全可以借鉴古代诗画虚实相生中的空白艺术。不要把话说得太满，多给读者一点想像的空间。例如有一篇作文写一个中学生先前对生活感到很悲观，后来是一位盲人乐观的生活态度感染了他，文章最后写他早晨起床，有这么一段：“他飞快地拉开窗帘，然后推开窗子，面对东升的旭日，大口地吸了一口气：‘多好，太阳每天都从我的窗前升起。’”这样的句子表面在写实，实际是写虚，空白处分明是暗示读者他对生活充满了信心和希望。一篇作文在开头、中间或结尾，有那么—处(有几处当然更好)这样意境深远的描写，文章一定会获得发展等级高分。

                 ③寓哲理于描写抒情。“意境深远”的作文表现在语言上往往蕴含哲理情趣。显然，这种哲理不是直露的，而是寓于描写抒情之中的一种理念。请看一篇写雪的作文：“好大一场雪，大地一尘不染，白茫茫一片，晶莹纯洁。太阳出来了，雪化了，污水沟显露了出来，令人扫兴，不过，宽阔的路面被雪水洗得比原来更干净，路边的常青树更加显得苍翠。”仅仅几句话，意味深长。看世界，虽然也有黑暗、污浊，但更有光明、美丽，应一分为二，不能只看一面啊。

                 当然，写作的高手还善于通过在艺术画面的描绘中追求语言的音乐性，或者在艺术画面中融入与文章水乳交融相得益彰的音乐内容，达到诗乐结合、一唱三叹的艺术效果。

例如：

　冬景一切都睡了，花儿谢了，向大地收回了红裙绿衫；蝴蝶躲了，变成蛹藏在地下；燕子也弱不禁风地飞走了；杨柳收取柔软的枝条，洒给大地一片冷漠。在这万籁俱寂的时刻，你或许会发现窗口有一盆水仙，碧绿的叶儿，虽无婀娜的花朵，却也让你觉得它胜于玫瑰。腊梅呢，也不甘落后，展示出自己星星般的花朵，满枝都亮着，艳着。

　　初冬的雾不知什么时候，地上起了一层白茫茫的雾。早晨，当我推门去上学的时候，眼前一片迷迷蒙蒙。雾就像乳白色的牛奶一样，把我团团围住，不一会儿，我的睫毛上挂满了小小的水晶花。闭眼再睁开后只觉得眼睛湿润润的，有一丝凉意，非常舒服。多么奇怪的雾啊！我想伸手去摸，可它却调皮地飞了，飞了，飞到我的脸上，沾到我的头发上，飘到我的衣服上。爸爸带我开着摩托车，像是在云里飞翔。我的视线被雾挡住了，好像世界就只有眼前这么大。啊，初冬的雾是多么美妙！

　　冬天的活力雪大片地覆盖着土地，同时也将屋顶、树梢侵占为自己的领土。可孩子们却可以在雪地上无所顾忌地追逐嬉戏，唱啊，跳啊，撒下一串串清脆的笑声。看啊！一个白绒团炸弹似的飞了过来，在一位小朋友身上绽开了花。此时，那铜铃般响亮的笑声便在雪地上此起彼伏，瑟瑟寒风不但没有吹散孩童的热情与活力，反而将欢声笑语带到了每一个角落，吹得楼上的小朋友心里也痒痒的。

　　南京的冬天当白雪覆盖大地时，小动物们都不想出来玩了，就连爱唱歌的小鸟也躲在家里。我站在家里的阳台上看着洁白的大地、洁白的天空，地上的脚印转眼就给积雪掩埋了，阳台的窗沿上也落了不少雪花，南京的冬天可比南昌冷多了！

　　家乡的冬天冬———圣洁的象征。当时间老人的脚步跨进冬天时，整个家乡都是纯洁、晶莹的冰雪。瞧，树上如玉兰绽放，屋顶如涂了白漆，道路如明月轻洒。绵绵的“柳絮”在空中荡游，甜甜的“白糖”从天而降。啊，整个家乡仿佛跨进了冰川时代，整个心也似乎沉浸到水晶中去了。是啊！假如没有冬，又怎能有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这个佳句呢？

　　爱干净的冬冬天来了！冬像一位爱干净的小女孩儿，浑身雪白，连幕布也由金黄而变得雪白了。冬戴着雪白的绒帽，浑身穿着白色的绒衣裤，脚上着一双白皮靴，就像一个可爱的白绒球一般。她用胖胖的小手，指挥着雪花向大地飞舞，去清除那里的污垢。雪花们顺从地听从冬的指挥，舞动着美丽的六角形身体，飘落在大地上。不一会儿，大地便白茫茫一片，成了白雪世界。

　　冬天的千岛湖冬天的千岛湖就与平日里的千岛湖不同了！冬天，那美丽的湖面，总会微波粼粼的，就好像一张可爱的脸在微笑。这样一来映照在湖中的青山、蓝天、白云、树林就好像一群可爱的孩子们在翩翩起舞了。湖水舞起来了，青山舞起来了，白云舞起来了，树林舞起来了。公园里的梅花也不甘落后，随着冬姑娘的到来，也舞起来了。

　　冬天的河西南边的河叉子已经被冻得很结实了。爬在冰面往下看，到处可见一些被定身术定住了一样的小泡大大小小，一串一串，像镶嵌在水中的珍珠串。

　　冰霄花早上起来，客厅窗户的玻璃上长满了美丽的冰霄花，像成排的雪松，迎风傲雪，巍然屹立；像美丽的孔雀开屏时张开的尾巴，栩栩如生；像一片片春天阳光下茁壮成长的小草；又像一只只可爱的小松鼠在石头上欢快的跳跃……大自然真是太神奇了，一双看不见的手，在悄无声息中创造出了美丽而神奇的奇观。我忘记了寒冷，像在吃一种美味的食品一样，贪婪地观赏着。

　　冬姑娘冬姑娘是来接秋姑娘的班，秋带走了菊花的金黄，桂花的芬芳，芙蓉的美丽，冬却送来一片洁白的世界，满天的雪花飞舞着，给大地铺上一层厚厚的棉被，麦苗躲在被子里沉睡，做着那丰收的美梦。腊梅已经悄悄开放，红的、黄的、白的、粉的，组成一片花的海洋，枝头间挂满了透明的冰棱，仿佛玻璃一般晶莹。

　　校园的冬我们往日那充满活力的校园，一下子变得宁静起来，枯萎的小草穿上了冬爷爷为它精心制作的**大衣，上面凝着一层厚厚的霜，看上去是那样柔软，让人不忍心踩踏下去，而那犹如宝塔般的雪松仍然不惧严寒地屹立在寒风之中。一阵北风吹来，雪松打了一个“寒战”把那冰冷的白雪洒落在地上，依然挺立在那儿。又一阵寒风吹过，旁边树儿“沙沙”作响，紧接着，几片黄叶落了下来在空中打转，犹如一只只美丽的黄蝴蝶在空中为我们表演呢！而在这冬天最令人注意的自然是那发出阵阵香味的腊梅花，瞧，那铃铛般**的小花。这儿一簇，那儿一簇，美极了。摘下一朵，仔细一看，发现它有好几层花瓣，每一层都是五片。

　　初冬冬天到了，清晨风吹在脸上很像刀割一样，我们穿的衣服也变多了。树上的叶子有的变黄了，纷纷飘下来，有的叶子变红了。屋顶上有一层白霜，早上起来觉得很冷。说明冬天悄悄地向我们走来了，离我们越来越近。3lian。com

　　严冬的早晨这是个严冬的早晨，玻璃窗上结满了厚厚的冰花，刚泼出去的洗脸水，一眨眼工夫就冻得像石块那么坚硬。屋外，房上、树上、地上，都被白雪覆盖着，刺骨的北风不停地刮着，发出尖利的呼叫声，啊，这真是一个滴水成冰的冬晨。

　　深圳的冬天我们这繁华的深圳非常特别，它的冬天是温暖的，这里一年四季如春，冬天也带有一丝丝的温暖，当我们出去散步时，会看见树木绿绿葱葱，而其他城市的树木已经光秃秃的了。我们这的冬天连一片雪也没有，这是意想不到的呀。

　　冬天的梅花冬天是威严的，冷酷无情的。然而，梅花就开在冬天，它对冬天仿佛有着一种特殊的感情。你看，它迎着风雪开放，而且开得那么美，那么艳。你一定看到了吧！那凌霜傲雪的铁骨，那疏影横斜的劲枝，那喷吐幽香的花蕊是多么令人钦佩，多么使人心醉啊！梅花的美，不正是冬天赋予的吗？

登幽州台歌 陈子昂

前不见古人，后不见来者。

念天地之悠悠，独怆然而涕下！

〔王运熙教授点评〕

《登幽州台歌》这首短诗，由于深刻地表现了诗人怀才不遇、寂寞无聊的情绪，语言苍劲奔放，富有感染力，成为历来传诵的名篇。

陈子昂是一个具有政治见识和政治才能的文人。他直言敢谏，对武后朝的不少弊政，常常提出批评意见，不为武则天采纳，并曾一度因“逆党”株连而下狱。他的政治抱负不能实现，反而受到打击，这使他心情非常苦闷。

武则天万岁通天元年（696），契丹李尽忠、孙万荣等攻陷营州。武则天委派武攸宜率军征讨，陈子昂在武攸宜幕府担任参谋，随同出征。武为人轻率，少谋略。次年兵败，情况紧急，陈子昂请求遣万人作前驱以击敌，武不允。稍后，陈子昂又向武进言，不听，反把他降为军曹。诗人接连受到挫折，眼看报国宏愿成为泡影，因此登上蓟北楼（即幽州台，遗址在今北京市），慷慨悲吟，写下了《登幽州台歌》以及《蓟丘览古赠卢居士藏用七首》等诗篇。

“前不见古人，后不见来者。”这里的古人是指古代那些能够礼贤下士的贤明君主。《蓟丘览古赠卢居士藏用》与《登幽州台歌》是同时之作，其内容可资参证。《蓟丘览古》七首，对战国时代燕昭王礼遇乐毅、郭隗，燕太子丹礼遇田光等历史事迹，表示无限钦慕。但是，象燕昭王那样前代的贤君既不复可见，后来的贤明之主也来不及见到，自己真是生不逢时；当登台远眺时，只见茫茫宇宙，天长地久，不禁感到孤单寂寞，悲从中来，怆然流泪了。本篇以慷慨悲凉的调子，表现了诗人失意的境遇和寂寞苦闷的情怀，这种悲哀常常为旧社会许多怀才不遇的人士所共有，因而获得广泛的共鸣。

本篇在艺术表现上也很出色。上两句俯仰古今，写出时间绵长；第三句登楼眺望，写出空间辽阔。在广阔无垠的背景中，第四句描绘了诗人孤单寂寞悲哀苦闷的情绪，两相映照，分外动人。念这首诗，我们会深刻地感受到一种苍凉悲壮的气氛，面前仿佛出现了一幅北方原野的苍茫广阔的图景，而在这个图景面前，兀立着一位胸怀大志却因报国无门而感到孤独悲伤的诗人形象，因而深深为之激动。

在用辞造语方面，此诗深受《楚辞》特别是其中《远游》篇的影响。《远游》有云：“惟天地之无穷兮，哀人生之长勤。往者余弗及兮，来者吾不闻。”本篇语句即从此化出，然而意境却更苍茫遒劲。

同时，在句式方面。采取了长短参错的楚辞体句法。上两句每句五字，三个停顿，其式为：

前——不见——古人，后——不见——来者；

后两句每句六字，四个停顿，其式为：

念——天地——之——悠悠，独——怆然——而——涕下。

前两句音节比较急促。传达了诗人生不逢时、抑郁不平之气；后两句各增加了一个虚字（“之”和“而”），多了一个停顿，音节就比较舒徐流畅，表现了他无可奈何、曼声长叹的情景。全篇前后句法长短不齐，音节抑扬变化，互相配合，增强了艺术感染力。

但看写作背景了，人不同，情感也不同。

如果范范而谈，应该悲凉居多吧。冬景写雪花的，喻成梨树的，（比如《白雪歌送武判官归京》）写冰的，写寒冷的，写梅花的（这个一般是表达坚定与同恶势力抗争到底的决心）。。。反正都是发愁事儿。。。

除非是写咏物的（比如《咏梅》。。额）或者写天地浩渺银装素裹的，以抒发自己的雄心壮志与广阔胸怀（毛主席的不就是有一首。。额。。忘记名字了什么大渡桥横铁索寒。。。）

就想到这些了，你参考着看看吧

嘿嘿，但还是希望采纳啊~~~

1 关于冬天的儿童诗句

2 关于描写冬天儿童生活的诗句是什么

关于冬天的儿童诗句 1冬天的儿童诗

冬天的儿童诗：

1、《梅花绝句·其一》

宋代 陆游

原文：

闻道梅花坼晓风，雪堆遍满四山中。

何方可化身千亿，一树梅花一放翁。

译文：

听说山上的梅花已经迎着晨风绽开，四周大山的山坡上一树树梅花似雪洁白。有什么办法可以把我的身子也化为几千几亿个？让每一棵梅花树前都有一个陆游常在。

2、《江雪》

唐代：柳宗元

原文：

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

译文：

所有的山上，飞鸟的身影已经绝迹，所有道路都不见人的踪迹。江面孤舟上，一位披戴着蓑笠的老翁，独自在大雪覆盖的寒冷江面上垂钓。

3、《逢雪宿芙蓉山主人》

唐代：刘长卿

原文：

日暮苍山远，天寒白屋贫。

柴门闻犬吠，风雪夜归人。

译文：

暮色苍茫，更觉前行山路遥远。天寒地冻，倍觉投宿人家清贫。忽然听得柴门狗叫，应是主人风雪夜归。

4、《夜雪》

唐代：白居易

原文：

已讶衾枕冷，复见窗户明。

夜深知雪重，时闻折竹声。

译文：

夜卧枕被如冰，不由让我很惊讶，又看见窗户被白雪泛出的光照亮。夜深的时候就知道雪下得很大，是因为不时地能听到雪把竹枝压折的声音。

5、《终南望余雪》

唐代：祖咏

原文：

终南阴岭秀，积雪浮云端。

林表明霁色，城中增暮寒。

译文：

遥望终南，北山秀丽，皑皑白雪，若浮云间。雪后初晴，林梢之间闪烁着夕阳余晖，晚时分，长安城内又添了几分积寒。

2关于冬天的儿童诗

1、元代白朴《天净沙·冬》

一声画角谯门，半庭新月黄昏，雪里山前水滨。

竹篱茅舍，淡烟衰草孤村。

译文：在一个冬天的黄昏，城门一声轻响，一轮新月挂在半空，带着雪的山前水流缓缓。竹子做的篱笆和篱笆内的茅舍，在孤村之中一片安详的和谐。

2、两汉曹操《冬十月》

孟冬十月，北风徘徊，天气肃清，繁霜霏霏。

鵾鸡晨鸣，鸿雁南飞，鸷鸟潜藏，熊罴窟栖。

钱镈停置，农收积场，逆旅整设，以通贾商。

幸甚至哉！歌以咏志。

译文：初冬十月，北风呼呼地吹着，气氛肃杀，天气寒冷，寒霜又厚又密。鹍鸡鸟在清晨鸣叫着，大雁向南方远去，猛禽也都藏身匿迹起来，就连熊也都入洞安眠了。

农民放下了农具不再劳作，收获的庄稼堆满了谷场，旅店正在整理布置，以供来往的客商住宿。我能到这里是多么的幸运啊，高诵诗歌来表达自己的这种感情。

3、唐代白居易《早冬》

十月江南天气好，可怜冬景似春华。

霜轻未杀萋萋草，日暖初干漠漠沙。

老柘叶黄如嫩树，寒樱枝白是狂花。

此时却羡闲人醉，五马无由入酒家。

译文：江南的十月天气很好，冬天的景色像春天一样可爱。寒霜未冻死小草，太阳晒干了大地。老柘树虽然叶子黄了，但仍然像初生的一样。这个时候的我只羡慕喝酒人的那份清闲，不知不觉走入酒家。

4、宋代黄升《南乡子·冬夜》

万籁寂无声。衾铁棱棱近五更。

香断灯昏吟未稳，凄清。只有霜华伴月明。

应是夜寒凝。恼得梅花睡不成。

我念梅花花念我，关情。起看清冰满玉瓶。

译文：冬天的夜晚万籁静寂无声。已近五更时分被子却还是冰冰冷冷。炉中沉香已燃尽，灯光昏暗，孤冷凄清，这样的夜何时才是尽头。窗外也只有那结成的霜花伴着明月。

孤寂寒冷夜，想着那迎风绽放的梅花也是烦恼的无法入眠的。我在想着梅花而梅花也在念着我，互相牵挂着。起床时看到那玉瓶中的水已全都凝结成冰。

5、元代关汉卿《大德歌·冬景》

雪粉华，舞梨花，再不见烟村四五家。

密洒堪图画，看疏林噪晚鸦。

黄芦掩映清江下，斜缆着钓鱼艖。

译文：大雪粉白光华，像飞舞的梨花，遮住了郊野三三两两的农家。雪花密密层层的漂洒堪描堪画。看那稀疏的树林上鸣叫着晚归的寒鸦。一条钓鱼的小船正斜揽在枯黄芦苇掩映的清江下。

3关于冬天的儿童诗

1、元代白朴《天净沙·冬》一声画角谯门，半庭新月黄昏，雪里山前水滨。

竹篱茅舍，淡烟衰草孤村。译文：在一个冬天的黄昏，城门一声轻响，一轮新月挂在半空，带着雪的山前水流缓缓。

竹子做的篱笆和篱笆内的茅舍，在孤村之中一片安详的和谐。2、两汉曹操《冬十月》孟冬十月，北风徘徊，天气肃清，繁霜霏霏。

鵾鸡晨鸣，鸿雁南飞，鸷鸟潜藏，熊罴窟栖。钱镈停置，农收积场，逆旅整设，以通贾商。

幸甚至哉！歌以咏志。译文：初冬十月，北风呼呼地吹着，气氛肃杀，天气寒冷，寒霜又厚又密。

鹍鸡鸟在清晨鸣叫着，大雁向南方远去，猛禽也都藏身匿迹起来，就连熊也都入洞安眠了。农民放下了农具不再劳作，收获的庄稼堆满了谷场，旅店正在整理布置，以供来往的客商住宿。

我能到这里是多么的幸运啊，高诵诗歌来表达自己的这种感情。3、唐代白居易《早冬》十月江南天气好，可怜冬景似春华。

霜轻未杀萋萋草，日暖初干漠漠沙。老柘叶黄如嫩树，寒樱枝白是狂花。

此时却羡闲人醉，五马无由入酒家。译文：江南的十月天气很好，冬天的景色像春天一样可爱。

寒霜未冻死小草，太阳晒干了大地。老柘树虽然叶子黄了，但仍然像初生的一样。

这个时候的我只羡慕喝酒人的那份清闲，不知不觉走入酒家。4、宋代黄升《南乡子·冬夜》万籁寂无声。

衾铁棱棱近五更。香断灯昏吟未稳，凄清。

只有霜华伴月明。应是夜寒凝。

恼得梅花睡不成。我念梅花花念我，关情。

起看清冰满玉瓶。译文：冬天的夜晚万籁静寂无声。

已近五更时分被子却还是冰冰冷冷。炉中沉香已燃尽，灯光昏暗，孤冷凄清，这样的夜何时才是尽头。

窗外也只有那结成的霜花伴着明月。孤寂寒冷夜，想着那迎风绽放的梅花也是烦恼的无法入眠的。

我在想着梅花而梅花也在念着我，互相牵挂着。起床时看到那玉瓶中的水已全都凝结成冰。

5、元代关汉卿《大德歌·冬景》雪粉华，舞梨花，再不见烟村四五家。密洒堪图画，看疏林噪晚鸦。

黄芦掩映清江下，斜缆着钓鱼艖。译文：大雪粉白光华，像飞舞的梨花，遮住了郊野三三两两的农家。

雪花密密层层的漂洒堪描堪画。看那稀疏的树林上鸣叫着晚归的寒鸦。

一条钓鱼的小船正斜揽在枯黄芦苇掩映的清江下。

4冬天的诗句 儿童话

描写冬天儿童诗 雪花飘飘然的落下来， 就像快乐的小精灵， 就像旋转着的裙摆， 就像白色的热气球， 上面承载着一个世界。

小小孩的小小梦想， 就像是宇宙中恒星的碰撞， 就像是飘舞的雪花， 小小的，白白的， 纯净无暇。 淡淡的阳光洒下， 小小雪花立马融化， 消逝得就像从未来到过这个世界。

正如我们儿时的梦想， 暮然回首， 早已遗忘在岁月的深处。篇二：描写冬天儿童诗 我和冬爷爷 在雪地上 比赛跑 跑啊跑 我把冬爷爷 跑热了 冬爷爷的 白头发挂霜了 白眉毛凝露了 白胡子越长了 呼哧呼哧又呼哧 口口声声直哈气 就像银白轨道上 驶来一台蒸汽机篇三：描写冬天儿童诗 那年冬天白雪覆盖着原野 覆盖着我们相逢的路 路上我们都无法开口 无法开口其实比说更有意义 那年冬天我们共同学习 为学习我们相约把黑夜坐穿 谁知坐穿的竟是自己白白消逝的故事 这故事最伤心其实有不必伤心 那年冬天你到我家来 来我家绾起漂漂亮亮的婚纱 婚纱下是我们低低切切的爱 这爱伴我们走过一年又一年。

5儿童冬天的诗句

1稚子弄冰朝代：宋代作者：杨万里原文：稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。

敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。2写儿童的诗句：童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。

____杨万里《桑茶坑道中》绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。____白居易《观游鱼》见人初解语呕哑，不肯归眠恋小车。

____韦庄《与小女》小童疑是有村客，急向柴门去却关。____崔道融《溪居即事》牛群食草莫相触，官家截尔头上角。

____李涉《牧童词》儿童漫相忆，行路岂知难。____元好问《倪庄中秋》蚕娘洗茧前溪渌，牧童吹笛和衣浴。

____贯休《春晚书山家屋壁二首》狎浪儿童，横江士女，笑指渔翁一叶轻。____吴伟业《沁园春·观潮》。

6写冬天儿童的古诗句子

1稚子弄冰

朝代：宋代

作者：杨万里

原文：

稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。

敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。

2写儿童的诗句：

童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。____杨万里《桑茶坑道中》

绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。____白居易《观游鱼》

见人初解语呕哑，不肯归眠恋小车。____韦庄《与小女》

小童疑是有村客，急向柴门去却关。____崔道融《溪居即事》

牛群食草莫相触，官家截尔头上角。____李涉《牧童词》

儿童漫相忆，行路岂知难。____元好问《倪庄中秋》

蚕娘洗茧前溪渌，牧童吹笛和衣浴。____贯休《春晚书山家屋壁二首》

狎浪儿童，横江士女，笑指渔翁一叶轻。____吴伟业《沁园春·观潮》

爱向竹栏骑竹马，懒于金地聚金沙。____金地藏《送童子下山》

庭花蒙蒙水泠泠，小儿啼索树上莺。____贯休《春晚书山家屋壁二首》

牛羊自归村巷，童稚不识衣冠。____王维《田园乐七首·其四》

夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。____苏轼《临江仙·夜饮东坡醒复醉》

7冬天的诗句 儿童话

描写冬天儿童诗

雪花飘飘然的落下来，

就像快乐的小精灵，

就像旋转着的裙摆，

就像白色的热气球，

上面承载着一个世界。

小小孩的小小梦想，

就像是宇宙中恒星的碰撞，

就像是飘舞的雪花，

小小的，白白的，

纯净无暇。

淡淡的阳光洒下，

小小雪花立马融化，

消逝得就像从未来到过这个世界。

正如我们儿时的梦想，

暮然回首，

早已遗忘在岁月的深处。

篇二：描写冬天儿童诗

我和冬爷爷

在雪地上

比赛跑

跑啊跑

我把冬爷爷

跑热了

冬爷爷的

白头发挂霜了

白眉毛凝露了

白胡子越长了

呼哧呼哧又呼哧

口口声声直哈气

就像银白轨道上

驶来一台蒸汽机

篇三：描写冬天儿童诗

那年冬天白雪覆盖着原野

覆盖着我们相逢的路

路上我们都无法开口

无法开口其实比说更有意义

那年冬天我们共同学习

为学习我们相约把黑夜坐穿

谁知坐穿的竟是自己白白消逝的故事

这故事最伤心其实有不必伤心

那年冬天你到我家来

来我家绾起漂漂亮亮的婚纱

婚纱下是我们低低切切的爱

这爱伴我们走过一年又一年

8有关描写冬天的儿童诗

冬 天

冬天来了，

冬天是一个雪娃娃，

冬天来了，

冬天的雪是一串串吃不完的

棉花糖……

雪娃娃为每一家人挂一个

雪灯笼，

为每家人唱一首

雪之歌——

歌声绕着雪娃娃转圈圈，

大家透过晶莹的窗子看雪娃娃，

雪娃娃变了……

变了，变了！

雪娃娃身上出现了雪做的长袍，

戴上了雪做的皇冠，

还穿上了一双雪做的鞋！

美丽的雪娃娃手中出现了

一个棉花糖似的魔杖。

它朝着天上一挥，

天上的雪都变成了一只只

飞舞的蝴蝶！

这是自己写的，望评分！！！！！！！！

关于描写冬天儿童生活的诗句是什么 1有关描写冬天的儿童诗

冬 天

冬天来了，

冬天是一个雪娃娃，

冬天来了，

冬天的雪是一串串吃不完的

棉花糖……

雪娃娃为每一家人挂一个

雪灯笼，

为每家人唱一首

雪之歌——

歌声绕着雪娃娃转圈圈，

大家透过晶莹的窗子看雪娃娃，

雪娃娃变了……

变了，变了！

雪娃娃身上出现了雪做的长袍，

戴上了雪做的皇冠，

还穿上了一双雪做的鞋！

美丽的雪娃娃手中出现了

一个棉花糖似的魔杖。

它朝着天上一挥，

天上的雪都变成了一只只

飞舞的蝴蝶！

这是自己写的，望评分！！！！！！！！

2描写儿童生活的诗句

清平乐·村居

宋 辛弃疾

茅檐低小，溪上青青草。

醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。

最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

池上 （唐） 白居易

小娃撑小艇，

偷采白莲回。

不解藏踪迹，

浮萍一道开。

宿新市徐公店》宋杨万里

篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

《观游鱼》唐白居易

绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。

一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。

四时田园杂兴 其一（宋）范成大

昼出耘田夜织麻，村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

村居清高鼎

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

所见清袁枚

牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

小儿垂钓唐胡令能

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

牧童宋黄庭坚

骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。

多少长安名利客，机关用尽不如君。

3关于冬天儿童的诗句

《悠悠睡姿》

你的睡姿像妈妈

双手舞动时

像游泳的鱼

双手展开时

像自由的飞鸟

小拳头抵着下巴

像沉睡的花仙

双手自然的举过头顶

像蹦蹦跳跳的青蛙

……

你睡觉的表情也会千变万化

嘴角上扬便画出了微笑

眼睛一眨便看见了星星

握着你胖乎乎的小手入睡

妈妈给了你温暖的手心

而你给了妈妈最美丽的未来和梦境

你是人间的天使

你是秋日里的红霞

你是冬天的暖阳

你是美丽的悠悠公主！

——袭美

4冬天的诗句 儿童话

描写冬天儿童诗

雪花飘飘然的落下来，

就像快乐的小精灵，

就像旋转着的裙摆，

就像白色的热气球，

上面承载着一个世界。

小小孩的小小梦想，

就像是宇宙中恒星的碰撞，

就像是飘舞的雪花，

小小的，白白的，

纯净无暇。

淡淡的阳光洒下，

小小雪花立马融化，

消逝得就像从未来到过这个世界。

正如我们儿时的梦想，

暮然回首，

早已遗忘在岁月的深处。

篇二：描写冬天儿童诗

我和冬爷爷

在雪地上

比赛跑

跑啊跑

我把冬爷爷

跑热了

冬爷爷的

白头发挂霜了

白眉毛凝露了

白胡子越长了

呼哧呼哧又呼哧

口口声声直哈气

就像银白轨道上

驶来一台蒸汽机

篇三：描写冬天儿童诗

那年冬天白雪覆盖着原野

覆盖着我们相逢的路

路上我们都无法开口

无法开口其实比说更有意义

那年冬天我们共同学习

为学习我们相约把黑夜坐穿

谁知坐穿的竟是自己白白消逝的故事

这故事最伤心其实有不必伤心

那年冬天你到我家来

来我家绾起漂漂亮亮的婚纱

婚纱下是我们低低切切的爱

这爱伴我们走过一年又一年

5关于冬季的儿童诗5首

&lt；雪花>>

雪花

是小天使扯着枕头

抖落下来的鹅毛

撒得满地都是

雪花

是天空妈妈

租给大地的棉絮

好让它做温暖的被子

雪花

是圣诞老人

送给我们的礼物

祝每一个少年儿童健康快乐

青蛙、小熊和蛇说：“冬天啊，就是在树洞里美美地睡上一觉，等到春风吹来的时候，再醒来找东西吃……”

燕子、杜鹃和大雁说：“冬天呀，就是飞到温暖的南方，度过一个舒适的冬天，等到春暖花开的时候，再飞回北方……”

松鼠、兔子和绵羊说：“冬天呀，就是换上一件厚厚的毛大衣，暖暖和和地过日子……”

小蚂蚁说：“冬天呀，洞里有秋天搬回的好多食物，可以美美地吃……”

小朋友说：“冬天呀，就是穿上棉袄，戴上棉帽，高高兴兴地坐上雪橇，堆雪人、打雪仗。冬天呀，就是我们快乐的时光。”

北国雪

1

我和冬爷爷

在雪地上

比赛跑

跑啊跑

我把冬爷爷

跑热了

冬爷爷的

白头发挂霜了

白眉毛凝露了

白胡子越长了

呼哧呼哧又呼哧

口口声声直哈气

就像银白轨道上

驶来一台蒸汽机

2

天气越来越冷

风雪越来越猛

“我说小树姐姐

真是优美动人”

“为何脱了绿裙”

“我要换上银装”

“难道一点不冷”

“扎根大地心窝”

“我也像你一样

不离母亲怀抱”

3

树说：我一动不动——不怕冷

因为我

头上有天空爸爸

脚下有大地妈妈

星说：我似静实动——不怕冷

因为我

背后有太阳爸爸

眼前有月亮妈妈

我说：我最爱运动——不怕冷

因为我

左边有爸爸在跑步

右边有妈妈在陪着

4

雪人，雪人，你吃什么

我吃雪花米

雪人，雪人，你喝什么

我喝西北风

雪人，雪人，你穿什么

我啊，戴玉盔，穿银甲

雪人，雪人，你睡什么

我啊，盖雪被，倚雪枕

雪人，雪人，你想什么

我啊，想着和你一起玩

雪人，雪人，你要什么

我啊，我要和你一起长

5

冬爷爷要我们学画画

雪地是一张大宣纸

小鸟画一手郑燮竹

小狗画一幅王冕梅

捡起树枝当画笔

我要和马良比一比

先画一面大红旗

再添五颗五角星

小星围着大星转

金星灿灿放光芒

再画五颗红桃心

老师、爸爸和妈妈

各献一颗表敬意

冬爷爷和小朋友

都送一份爱心礼

老师教过简笔画

美丽图画人人爱

小鸟点头直叫好

小狗称赞摇尾巴

过了三天画还在

大家还要再欣赏

又过三天全不见

已经都被珍藏了

6大家一下描写冬天的儿童诗歌有哪些

1、小雪花

小雪花，小雪花， 爱在空中来玩耍， 翻个跟头飘呀飘， 飘在树上和地下。 太阳出来把它瞧， 眨个眼儿不见啦。

2、冬爷爷的胡子

冬爷爷的胡子：亮晶晶，硬梆梆， 挂在哪？树枝、屋檐、山崖旁， 风娃娃，很喜欢冬爷爷的胡子， 吹呀吹，荡呀荡， 吹得胡子响叮当。 叮当响，响叮当， 掉下一根粗又长， 送给爷爷做拐杖。

3、冰窗花

冬天到，天冷了，窗上结满冰窗花， 有的像珊瑚，有的像树杈， 有的像山，有的像塔， 呀，画儿画得这么美，谁是巧手小画家。

4、下雪天

下雪天，真好看，房子变成胖老汉。 小树好像大白伞，地上铺了白地毯。 我也变成小神仙，嘴巴鼻子冒白烟。

5、冬

冬天到，喜鹊叫，朵朵雪花像鹅毛， 松树、柏树绿油油，腊梅、水仙开得好， 雪下麦苗眯眯笑，冬眠动物睡大觉。

6、堆雪人

堆呀堆，堆雪人，圆圆脸儿胖墩墩。 大雪人，真神气，站在院里笑眯。

7形容儿童生活的诗句

诗句： 宿新市徐公店

杨万里

篱落疏疏一径深，

树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶，

飞入菜花无处寻。

诗句 《村居》高鼎

草长莺飞二月天，

拂堤扬柳醉青烟。

儿童放学归来早，

忙趁东风放纸鸢。

《清平乐村居》辛弃疾

大儿锄豆溪东，

中儿正织鸡笼。

最喜小儿无赖，

溪头卧剥莲蓬。

《舟过安仁》

一叶渔船两小童，

收篙停棹坐船中。

怪生无雨都张伞，

不是遮头是使风

《四时田园杂兴》

昼出耕田夜绩麻，

村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，

也傍桑阴学种瓜。

《小儿垂钓》

蓬头稚子学垂纶，

侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，

怕得鱼惊不应人

8描写儿童生活的诗句

《观游鱼》唐白居易

绕池闲步看鱼游。

四时田园杂兴 其一（宋）范成大

昼出耘田夜织麻。

意欲捕鸣蝉。

池上 （唐） 白居易

小娃撑小艇？

大儿锄豆溪东，树头花落未成阴，中儿正织鸡笼，溪上青青草。

小儿垂钓唐胡令能

蓬头稚子学垂纶，飞入菜花无处寻。

村居清高鼎

草长莺飞二月天。

儿童散学归来早，溪头卧剥莲蓬，怕得鱼惊不应人，

浮萍一道开。

牧童宋黄庭坚

骑牛远远过前村。

所见清袁枚

牧童骑黄牛。

儿童急走追黄蝶，也傍桑阴学种瓜，

偷采白莲回。

路人借问遥招手，村庄儿女各当家。

不解藏踪迹。

宿新市徐公店》宋杨万里

篱落疏疏一径深，拂堤杨柳醉春烟。

醉里吴音相媚好。

一种爱鱼心各异，忙趁东风放纸鸢，我来施食尔垂钩，白发谁家翁媪，侧坐莓苔草映身，歌声振林樾清平乐·村居

宋 辛弃疾

茅檐低小，机关用尽不如君。

最喜小儿无赖，忽然闭口立。

童孙未解供耕织。

多少长安名利客，吹笛风斜隔陇闻，正值儿童弄钓舟

9关于冬天的儿童诗

1、元代白朴《天净沙·冬》

一声画角谯门，半庭新月黄昏，雪里山前水滨。

竹篱茅舍，淡烟衰草孤村。

译文：在一个冬天的黄昏，城门一声轻响，一轮新月挂在半空，带着雪的山前水流缓缓。竹子做的篱笆和篱笆内的茅舍，在孤村之中一片安详的和谐。

2、两汉曹操《冬十月》

孟冬十月，北风徘徊，天气肃清，繁霜霏霏。

鵾鸡晨鸣，鸿雁南飞，鸷鸟潜藏，熊罴窟栖。

钱镈停置，农收积场，逆旅整设，以通贾商。

幸甚至哉！歌以咏志。

译文：初冬十月，北风呼呼地吹着，气氛肃杀，天气寒冷，寒霜又厚e799bee5baa631333431343066又密。鹍鸡鸟在清晨鸣叫着，大雁向南方远去，猛禽也都藏身匿迹起来，就连熊也都入洞安眠了。

农民放下了农具不再劳作，收获的庄稼堆满了谷场，旅店正在整理布置，以供来往的客商住宿。我能到这里是多么的幸运啊，高诵诗歌来表达自己的这种感情。

3、唐代白居易《早冬》

十月江南天气好，可怜冬景似春华。

霜轻未杀萋萋草，日暖初干漠漠沙。

老柘叶黄如嫩树，寒樱枝白是狂花。

此时却羡闲人醉，五马无由入酒家。

译文：江南的十月天气很好，冬天的景色像春天一样可爱。寒霜未冻死小草，太阳晒干了大地。老柘树虽然叶子黄了，但仍然像初生的一样。这个时候的我只羡慕喝酒人的那份清闲，不知不觉走入酒家。

4、宋代黄升《南乡子·冬夜》

万籁寂无声。衾铁棱棱近五更。

香断灯昏吟未稳，凄清。只有霜华伴月明。

应是夜寒凝。恼得梅花睡不成。

我念梅花花念我，关情。起看清冰满玉瓶。

译文：冬天的夜晚万籁静寂无声。已近五更时分被子却还是冰冰冷冷。炉中沉香已燃尽，灯光昏暗，孤冷凄清，这样的夜何时才是尽头。窗外也只有那结成的霜花伴着明月。

孤寂寒冷夜，想着那迎风绽放的梅花也是烦恼的无法入眠的。我在想着梅花而梅花也在念着我，互相牵挂着。起床时看到那玉瓶中的水已全都凝结成冰。

5、元代关汉卿《大德歌·冬景》

雪粉华，舞梨花，再不见烟村四五家。

密洒堪图画，看疏林噪晚鸦。

黄芦掩映清江下，斜缆着钓鱼艖。

译文：大雪粉白光华，像飞舞的梨花，遮住了郊野三三两两的农家。雪花密密层层的漂洒堪描堪画。看那稀疏的树林上鸣叫着晚归的寒鸦。一条钓鱼的小船正斜揽在枯黄芦苇掩映的清江下。

雪粉华，舞梨花，再不见烟村四五家。

密洒堪图画，看疏林噪晚鸦。

黄芦掩映清江下，斜缆着钓鱼艖。

——元·关汉卿 大德歌之《冬景》

大德歌是关汉卿在元成宗年间创作的新曲调，此调句式为三三五，五五，七五，凡七句七韵。这首小令通过对傍晚郊野景物的描绘，勾画出了饱含着作者无限感慨之情的冬景，曲折地表达了作者向往安宁闲适稳定生活的感情。

雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。

湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、

与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

——明·张岱《湖心亭看雪》

《湖心亭看雪》是张岱的代表作，写于明王朝灭亡以后，是作者把自己对故国往事的怀念都以浅淡的笔触融入山水之中而创作的小品文。全文笔调淡雅流畅，看似自然无奇，而又耐人寻味，西湖的奇景是因了游湖人的存在而彰显了它的魅力，写景与写人相映成趣。

这首诗作于元祐五年（1090）初冬，当时苏轼正在杭州任职，任两浙兵马都监的刘季孙也在。两人过从甚密，交易很深。诗人一方面视刘景文为国士，并有《乞擢用刘季孙状》予以举荐；另一方面增此诗以勉励之。（苏轼赠此诗时，刘季孙已58岁了，难免有迟暮之感。）

诗的前两句写景，抓住“荷尽”、“菊残”描绘出秋末冬初的萧瑟景象。“已无”与“犹有”形成强烈对比,突出菊花傲霜斗寒的形象。后两句议景，揭示赠诗的目的。说明冬景虽然萧瑟冷落,但也有硕果累累、成熟丰收的一面，而这一点恰恰是其他季节无法相比的。诗人这样写，是用来比喻人到壮年，虽已青春流逝，但也是人生成熟、大有作为的黄金阶段，勉励朋友珍惜这大好时光，乐观向上、努力不懈，切不要意志消沉、妄自菲薄。

本文原名为《赠刘景文》,《冬景》为版名

年代：宋 

作者：苏轼 

体裁：七绝

原文

荷尽已无擎雨盖,

菊残犹有傲霜枝

一年好景君须记,

最是橙黄橘绿时