一、我对婚姻的理解:1、婚姻可有可无。很多人尤其是老一辈人,他们觉得婚姻是人生一定要经历的过程,没有婚悉首姻的人生是不完整的,最好可以生几个孩子,这样才是幸福的人生。但是我觉得人这一辈子可以选择不结婚,只要自己不想,那么就可以有这个选择,而且别人也不可以干预。2、婚姻很现实。谈恋爱的时候可能就只是谈情说爱,物质方面的压力很小,对于人生也没有太多的规划,也不需要养育孩子,所以两个人可以很浪漫,面对的问题也仅仅是情感上的。但是结婚之后,可能生活就是柴米油盐酱醋茶,男人要赚钱养家,女人要在家里面做家务、带小孩,那么可能就会出现育儿上面的分歧,也会有婆媳矛盾,夫妻双方之间的经济冲突等等,都是谈恋爱时没有去考虑的事情,所以还是会有很多人后悔结婚。3、婚姻可以是合作的。有的人是因为爱情走到了一起,然后很自然地结婚;有的人只是觉得对方合适,跟他在一起舒服,婚姻也不会差到哪里去;也有人觉得结婚可以是一种战《sportwrpqbycn/article/291738html》
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1 怎样写出情感真挚的作文
一、用心去生活
我手写我心,作文本是学生发表见解、宣泄感情的一个途径,那种一吐为快的感受应该让作文成为一种快乐的活动。可实际情形是,许多学生并不喜欢写作文,他们觉得在作文中无话可说,无情可抒。为什么会这样呢?究其原因,一方面是学生长期生活在家庭和校园这狭小的空间内,视野狭窄,阅历有限,生活积累不够;另外一个重要的原因就是对生活的熟视无睹,视而不见。因此,要从根本上解决学生作文中的无米下锅,必须引导学生用心去体察生活,关注生活,感悟生活,积累对生活的经验和认知,从习以为常中发现令人感动的东西,从熟视无睹中发现生活的潜流。鲁迅的杂文名篇《灯下漫笔》,就是从换钱的小事中,看到了中国人从来就没争到人的价格这个大问题。只要用心去生活,对生活中的大事小情多份考究的目光,就不会没啥写,也就不会看见作文题就挠头,不知何处下笔了。另外,还要养成记录的习惯,可以采用读书摘记、日记、每日一诗文、手抄报交流等形式和做法积累作文的材料,在读写中,训练我们的形象思维和逻辑思维。
二、多角度思考
文章是作者思想的载体,是思维的产物,独到的见解和深邃的思想自有其特殊的魅力。人云亦云,最容易落入俗套,因而也就无新意可言,更无动人之理。文章最忌随人后,说的就是这个道理。
变换思维角度,调整思维方向,即多维立意,在写作中也会收到标新立异之效。俗话说,一树梅花万首诗,横看成岭侧成峰,远近高低各不同,从不同的角度看去,同一事物可以呈现出不同的风貌,给人不同的美感。朱光潜先生说过:对于一棵古松,商人有商人的审美态度,科学家有科学家的审美态度,艺术家有艺术家的审美态度。在写作中,多维思维比起逆向思维要么A、要么非A的思路来,也显得要稳妥得多。比如:写煤,可以写它的一身漆黑朴实无华,可以写它的发光发热无私奉献,也可以以物喻人,写其虽其貌不扬,但却有一颗金子般的心。作文要想出新意,最好能摒弃一般人的思维角度,找到新的视角,见人所未见,思人所未思,道人所未道。只有这样,我们的作文才会流光溢彩,动人心弦。
三、形式上精雕细琢
一个平常的故事,让人编得波澜起伏;一个平常的道理,让人讲得入木三分;一处平常的景致,让人写得栩栩如生,引人入胜;一封平常的书信,让人抒写得有情有韵,感人至深这种叙写的成功,除了要具备深厚的生活积累,独特的思维角度之外,还需要具备谋篇布局上的巧妙构思以及锤炼语句之功力。一篇文章层次混乱、辞不达意、语言干枯,即使有再好的立意,也是很难打动人的。要把人或物表现得具体生动、形象逼真,首先就要构思巧妙,注意布局谋篇:或以时间为序,或以空间为序,或以事物间的逻辑关系为序;或先叙再议,或先议再叙,或边叙边议其次要注意用词精当,巧用修辞。词语选择精当,修辞用得贴切,会使文章文彩出众。如一篇高考满分作文中对诚信的论述:要让我们的作文精彩动人,就必须在真和新上下功夫。真就是真情实感,新就是别出心裁、独树一帜。
感人心者莫先乎情,只有感情真挚的文章才能打动人心。 实的自我,抒真切的感情,这是作文的灵魂。自话题作文诞生以来,题目中往往有这样的导语:你有这样的经历、体验吗、可以写你的经历、体验和看法等等。这些提示,其内涵都是指在作文中要表达真情实意,从自我角度去认识生活、感悟生活。
2 作文怎样表达真挚情感前人读《古文观止》,有“三哭”的说法:“读诸葛亮的《出师表》而不落泪者,其人必不忠;读李密的《陈情表》而不落泪者,其人必不孝;读韩愈的《祭十二郎文》而不落泪者,其人必不仁。”
为什么这三篇文章有如此强烈的艺术效果呢?根本原因就是这三篇文章写的是作者最亲近的人和曾经引起他感情冲动的事,因此言辞恳切,字字发自肺腑,句句情深意切。能打动读者的文章,就是好文章,就能广为流传。
打动读者的关键是文章表达的情感能引起读者共鸣。这就要求在文章中蕴含和流露真情。
我国明代思想家和批评家李贽就认为“天下之至文,未有不出于童心”。“童心”就是真情实感。
俄国批判现实主义作家列夫托尔斯泰在《什么是艺术》中明确强调:“艺术家内心要有一个要求,要表达出自己的感情”,并指出:“艺术感染力的大小取决于下列三个条件:(1)所传达的感情具有多大的独特性,(2)这种感情的传达有多么清晰,(3)艺术家的深挚程度如何……”。可见,带着真情实感去写作,把自己独特的感情传达给读者,是文章成功的根本。
2001年高考作文等级评分标准就对“好”和“较好”的作文分别提出了“感情真挚”和“感情真实”的要求。
3 作文怎样表达真挚情感前人读《古文观止》,有“三哭”的说法:“读诸葛亮的《出师表》而不落泪者,其人必不忠;读李密的《陈情表》而不落泪者,其人必不孝;读韩愈的《祭十二郎文》而不落泪者,其人必不仁。”
为什么这三篇文章有如此强烈的艺术效果呢?根本原因就是这三篇文章写的是作者最亲近的人和曾经引起他感情冲动的事,因此言辞恳切,字字发自肺腑,句句情深意切。能打动读者的文章,就是好文章,就能广为流传。
打动读者的关键是文章表达的情感能引起读者共鸣。这就要求在文章中蕴含和流露真情。
我国明代思想家和批评家李贽就认为“天下之至文,未有不出于童心”。“童心”就是真情实感。
俄国批判现实主义作家列夫托尔斯泰在《什么是艺术》中明确强调:“艺术家内心要有一个要求,要表达出自己的感情”,并指出:“艺术感染力的大小取决于下列三个条件:(1)所传达的感情具有多大的独特性,(2)这种感情的传达有多么清晰,(3)艺术家的深挚程度如何……”。可见,带着真情实感去写作,把自己独特的感情传达给读者,是文章成功的根本。
2001年高考作文等级评分标准就对“好”和“较好”的作文分别提出了“感情真挚”和“感情真实”的要求。
4 考场作文如何做到“感情真挚”,作文怎样做到感情真挚什么样的作文才体现出“感情真挚”呢? 一要富有生活气息,二要富于时代特色,三要充满青春朝气,四要独具个性色彩。
要做到以上四点,考生在按照作文题目要求确定“要我写什么”和“我可以写什么”之后,就须“思接千载,视通万里”,调动自己的生活积累和知识积累,去精选素材,用合适的手法抒 挚的感情。 一、善于捕捉生活的“闪光点”。
从生活中取材,是我们写作时的第一选择。考生首先要善于观察、勤于留意周围生活的动情点、闪光点,即能用心体验自身成长过程中所承受的真诚的关爱和呵护。
写作时选择那些自己曾经经历过的或者最熟悉的情感素材来写,如父子情、母女情、手足情、同学情等等。现实的生活和身边的世界,才是作文的源头活水。
高考作文正是考查学生观察生活、积累生活、感受生活、认识生活和反映生活的能力,所以中学生千万别忘了关注生活和重视人生体验,用自己的眼睛发现生活的可贵之处即“闪光点”,用自己的笔去抒写自我的真实感受。 近年来,考场作32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333363373139文远离生活,“寻找古典”,编造情节的现象比较普遍。
一些考生误以为生活本身平淡无奇,家庭变故之类的才是生活“闪光点”“动情点”,于是不惜编造如父母“离婚”、“死亡”、“遭遇车祸”之类的假情节;有些考生动辄编造一些离奇荒诞的故事,如时空交错,星球大战、未来世界等……庸俗的虚构,明显的虚假,其情感自然令人质疑。另外那些老掉牙的人们熟悉的材料虽然真实,但不宜入文。
只有那些充满新鲜的生活气息,富于时代特色,蕴藏作者情感的题材才容易为人所认可。 回避生活、凭空杜撰,都不足取。
要做到“感情真挚”,首先就要做一个生活的有心人,认真观察生活,用心品味生活。如05年江苏高考优秀作文《青春从40岁开始》,作者写平实人生写家事琐事,情趣盎然,意味无穷。
南师大郁炳隆教授说:“高中生写记叙文,应当留意身边的人和事,关注日常生活中迸发出来的微妙的人情火花。不要一下笔就是古人如何如何,大人物如何如何。
自己亲身感受过的,写起来最真切;自己动过情感的,写起来最美好。” 二、精心描画典型细节。
好的记叙文都是通过细腻真切的描写把抽象的感情具体化,把自己的感情准确、细致、充分、生动的抒发出来。成功的细节描写往往能够达到“一瞬传情,一目传神”的艺术境界。
描写细节一定要逼真,这样,人物形象才能描画得栩栩如生,使读者如见其人,如闻其声。如上面提及的《青春从40岁开始》,文中这位老妈的音容笑貌,所思所想,被女儿用传神的细节描写,浓淡相宜地点染出来,煞是好看。
有关谁该唱“新”歌的描写,相当机智,真“亏她想得出来”。一个好的细节,顶得上千言万语。
小作者笔下的母亲形象饱满真实可信,极富时代特色。高中生写记叙文,务必在描画典型细节方面下功夫。
三、巧妙运用“点染”手法。 叙述描写要融情于事,融情于物,将自己的情感倾注于描写的对象之中,渗透于文章的字里行间。
生活中有一些在常人看来不起眼的寻常小事,因缺乏“新”意,缺少“典型”意义,似乎没有什么优势可言。但是,如果我们能够对这些小事、琐事进行情感化的处理,在叙事时,就借助描写景物,酿造意境,渲染出浓郁的情感气氛,完全有可能收到震撼人心的艺术效果,这就是“点染”手法。
如《项脊轩志》中的“庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣”这一段以枇杷树之繁茂写出妻死室坏的寂寥黯淡,因其巧妙点染,情真意切,富有感染力。试想如果考生也来饱蘸深情的一两句“点染”,将阅卷老师带入有情之境,自然能博得高分。
四、力求抒写独到感悟。 虽然中学生的生活阅历、情感阅历不太丰富,但考生只要把自己的真实体验和丰富情感充分地坦露出来,把自己独有的才情和个性完美地凸显出来,把高中生应有的蓬勃向上的活力和朝气尽情地展现出来,就有可能与读者产生情感的共鸣和思想的撞击。
尤其要选择了那些自己融入其中的、自己被深深感动了的题材,因为只有自己先感动了,才能感动别人。大凡伟大的作品,都是作者熔铸了个人切身体验和强烈情感。
推及到高考,大凡高分作文,都是考生最深切的感情的流露和个人思想智慧的结晶。
5 如何是小学生在作文写作中抒发真挚的感情《如何是小学生在作文写作中抒发真挚的感情》正所谓言为心声,文章的灵魂就是感情,每一篇文章都应该是作者内心情感的真实流露,无感情的、空洞的文章是没有生命力的。
然而对于小学生而言,要写出有感情的文章何尝不是一件难事呢?1 小学生作文现状分析小学生,一个十岁左右的孩子,他们没有太多的人生阅历和生活经验,缺乏对生活的深切体悟,因此在写作的过程中,他们很难流露出自己的深情所感。所以我们在学生的作文中,经常见到抄袭的、仿作的,或是千篇一律的话语和事件,或是不痛不痒的平铺直叙,虽然也看到一些华丽辞藻的堆砌、创新的写作手法,却很难看到学生内心深处情感的真实流露,学生习作大多是无病 ,毫无感情可言。
2 如何指导小学生写出真情实感的作文我们语文教师的生活阅历要远远多于小学生,我们的写作技巧也比学生多出很多,所以我们可以站在一个高度上去指导学生,告诉他们如何做才能真正地抒发内心情感,写出有生命力的文章。21引导学生多阅读有真情实感的文章为什么作文教学中会有“范文”这种教学方式呢?有时候,学生不知道如何下手,或者学生局限于一个思维定势中无法摆脱,那么给学生一些优秀的范文,会对他们有一定的启示作用,让学生豁然开朗。
因此,要想让学生写出有真情实感的文章,我们就拿一些打动人心灵的文章让学生阅读,在阅读中感悟,产生共鸣,有一种呼之欲出的情感在内心中激荡,便会产生不吐不快的欲望,这样他们会有一个动力,促使他们去表达,去抒发内心情感。这些文章可以是一些富有感情的名篇名作,也可以是同龄小学生的文章,还可以是班级内写得比较好的文章,抑或是教师的下水作文,总之,只要富有真情实感,可以引发学生共鸣,就可以拿来让学生阅读、体验。
22引导学生热爱生活、观察生活、体验生活新课程标准提出:“要留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心。”生活是一个资源丰富的宝库,语文源自于生活,作文更是生活中点滴积累的事件、情感、认知的集体表达。
学生欠缺的往往就是生活的经历、经验,和对生活的感悟与体验。所以,我们应该引导学生敞开心扉热爱生活,细致入微地观察生活,尽情地体验生活、感悟生活,从生活中的人和事出发,丰富写作的素材。
比如,涉及到写一次活动的文章,笔者会让学生观察这次活动有多少人参加,每个人充当什么样的角色,在活动中谁有什么样的表现,取得了什么样的成绩;涉及到写家乡的文章,笔者会让学生观察家乡的风土人情,观察家乡的标志性建筑,体验家乡的风景美,感悟家乡的亲情,在写作时把自己对家乡的感想如实地抒发出来……只有细心地观察、体验,才能对生活中的事物有更深刻地认知和体会,才能写出富有真情实感的文章。23引导学生从小事入手,杜绝“假大空”由于小学生的生活经验较少,在写作时他们会觉得没什么素材,所以,新闻上看来的、作文书上学来的各种事件就成了学生编造、虚构的对象,他们把这些事件虚构成发生在自己身边的事情。
由于不是亲生经历的,没有真实的体验,所以学生写起来十分虚假,千篇一律,毫无真情实感。其实,小事未必不值得写。
很多情感和真理都是通过小事表现出来的,只要抓好了一件件的小事,从小事入手,以小见大,也可以写出优秀的文章。比如,父爱、母爱是小学生都经历过的作文题材,而要想把自己的父母对自己深厚的爱表现出来,又入情入理,感人肺腑,却很难。
有一位学生却通过一件小事真实地写出了父母对自己的爱。他写道,自己的父亲是一位农民工,在一次家长会上,他的父亲穿了一件很不合身的泛黄的西服,受到了同学们的嘲笑。
他回家以后很生气地问父亲为什么穿这样一件衣服。父亲惭愧地说,他想在家长会上穿得体面一些,正式一些,母亲接着说了一句,“你爸只有这一件西服,是像样的衣服。”
这篇文章仅仅通过父亲的一次家长会上的着装这件小事,便体现出了两个信息:父亲舍不得给自己买衣服;父亲怕给儿子丢脸。父亲朴素的爱被小作者描写得入木三分,感人肺腑。
3 结语“感人心者,莫先乎情。”有真情实感的作文才能打动人,如果没有真情实感,即使文辞优美,题材新颖,结构严谨,也难以让人感动。
从字面意义讲,“真情”就是作者在文章中流露的、抒发的真挚感情,是发自内心的情感;“实感”就是作者对自然、社会和人生的独特感受以及真切体验。真情实感是作文的生命。
季羡林先生说:“不管是抒情,还是叙事,文章的精神在于真实。”叶圣陶先生说:“在作文教学中,首先要求学生说老实话,绝不允许口是心非,弄虚作假。”
小学阶段是学生初学写作的时候,我们要让学生忠于内心,写出具有真情实感的文章,鼓励学生从多角度、多侧面去表达自己的真情实感,给予学生写作心灵的自由,肯定他们在文章中所流露出来的真情实感,提倡有创意的表达,强调写作习惯、写作素养和写作能力的培养。这样才能使我们的学生热爱写作,忠于内心,写出真实、感人的文章。
6 怎么写作文才能有感情得分点概述
感情是文章的生命。《周易》上说“修辞立其诚”,刘勰主张“为情而造文”,白居易说“感人心者,莫先乎情”。这些精辟的论述告诉我们,写文章一定要有真情实感。课标指出:“写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”,写作应“表达真情实感”,并把“是否表达了真情实感”作为作文创意加分的重要依据。
上述要求及规定,在各地中考作文评分标准中也得到了充分体现。
2得分点策略
(1) 实的情感。“真实”,主要是指作者在文章中表达的感情要符合生活实际,不违背生活规律。鲁迅先生说:“从血管里流出来的是血,从水管里流出来的只能是水。”只有写作者倾注了真情,文章才具有实感。
(2) 切的感受。“真切”,是指感情的表达要具体、深切而自然。真切的感受,来自人与自然、社会生活的交流互动。只有对生活的种种感受了然于胸,动人的真情才能在我们的笔端涌动。
(3)抒真挚的感情。“真挚”,是指感情的表达力求深刻、诚挚而又妥帖,不肤浅,更不夸饰、不矫情。感情的抒发要注意尺度和形式,既符合生活的真,更符合人性的善,进而显现感情的美。
(4)求感人的效果。“感人”,是指感情的抒发浓烈而又富有感染力,能有效激起读者的共鸣,为读者营造一个动人的艺术境界。要获得感人的效果,就必然采用有效的抒情手段。既可直抒胸臆,也可间接抒情(即寄情于人,附情于事,融情于景,在叙述、描写的字里行间渗透着作者的感情)。
3失分会诊
(1)感情平淡乏味。这种作文主要是表现手法单一。如很多人常常是一叙到底,缺少生动形象的描写、深刻精辟的议论、真挚热切的抒情,读来味同嚼蜡。
(2)感情虚假失真。由于阅历少,对所经之事又感受不深,所以考场上很多同学都难以写出真情。不管话题多么宽泛,都必须在规定的情境中作文,于是他们只好“为文造情”,致使虚情假意泛滥成灾。
(3)感情夸饰失度。有的同学对某事有着深刻强烈的情感体验,但由于没有掌握一定的抒情技巧,而出现小题大做、大词小用、感情夸饰失度、抒情矫揉造作等情况,从而削弱了文章的表达效果。
(4)感情消极低沉。近年来,有的同学受一些“新事物、新概念”的影响,对反面事物大唱赞歌,或者以偏概全,一味揭露社会的阴暗面,这些情感写进作文中,即使再真挚、再强烈,它违背了积极健康的原则,又怎能获得理想的分数呢?
4提升要诀
(1)突出词语的感 彩。我们的诸种情感,都可以借助情感色彩鲜明的词语生动贴切地表现出来,用褒义词来表达赞赏喜爱之情,用贬义词表达厌烦憎恶之意。此外,还可以褒词贬用或者贬词褒用,以赋予文静种独特的谐趣。
(2)发挥表达的传情功能。议论、抒情可以帮助我们直接抒发思想感情;采用描写,特别是细腻的心理描写,对抒发感情无疑也有直接的功效;而记叙则常常是抒情燃的基础。要表达真挚的感情,就必须综合运用各种表达方式。
(3)凸显句式的表情特性。句式在表情达意方面功效显著。从语气语调看,陈述句、疑问句、祈使句和感叹句四种句式各有所长,能够充分展示不同的情感。再加上长句与短句交替使用,倒装句和特殊句时时点缀,关键语句反复咏叹,可以使感情表达逐层加深,从而产生强烈的感染力。这样一来,我们在生活中的各种各样情感体验都能精妙的再现。
(4)突出修辞的寓情特色。在写作中,有意识地运用比喻、拟人、排比、反复、夸张、设问、反问等常用的修辞手法,不仅能使文章生动形象,达到某种特殊的表达效果,尤其能有效地帮助我们表达情意,抒写感受。
7 如何是小学生在作文写作中抒发真挚的感情《如何是小学生在作文写作中抒发真挚的感情》正所谓言为心声,文章的灵魂就是感情,每一篇文章都应该是作者内心情感的真实流露,无感情的、空洞的文章是没有生命力的。
然而对于小学生而言,要写出有感情的文章何尝不是一件难事呢?1 小学生作文现状分析小学生,一个十岁左右的孩子,他们没有太多的人生阅历和生活经验,缺乏对生活的深切体悟,因此在写作的过程中,他们很难流露出自己的深情所感。所以我们在学生的作文中,经常见到抄袭的、仿作的,或是千篇一律的话语和事件,或是不痛不痒的平铺直叙,虽然也看到一些华丽辞藻的堆砌、创新的写作手法,却很难看到学生内心深处情感的真实流露,学生习作大多是无病 ,毫无感情可言。
2 如何指导小学生写出真情实感的作文我们语文教师的生活阅历要远远多于小学生,我们的写作技巧也比学生多出很多,所以我们可以站在一个高度上去指导学生,告诉他们如何做才能真正地抒发内心情感,写出有生命力的文章。21引导学生多阅读有真情实感的文章为什么作文教学中会有“范文”这种教学方式呢?有时候,学生不知道如何下手,或者学生局限于一个思维定势中无法摆脱,那么给学生一些优秀的范文,会对他们有一定的启示作用,让学生豁然开朗。
因此,要想让学生写出有真情实感的文章,我们就拿一些打动人心灵的文章让学生阅读,在阅读中感悟,产生共鸣,有一种呼之欲出的情感在内心中激荡,便会产生不吐不快的欲望,这样他们会有一个动力,促使他们去表达,去抒发内心情感。这些文章可以是一些富有感情的名篇名作,也可以是同龄小学生的文章,还可以是班级内写得比较好的文章,抑或是教师的下水作文,总之,只要富有真情实感,可以引发学生共鸣,就可以拿来让学生阅读、体验。
22引导学生热爱生活、观察生活、体验生活新课程标准提出:“要留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心。”生活是一个资源丰富的宝库,语文源自于生活,作文更是生活中点滴积累的事件、情感、认知的集体表达。
学生欠缺的往往就是生活的经历、经验,和对生活的感悟与体验。所以,我们应该引导学生敞开心扉热爱生活,细致入微地观察生活,尽情地体验生活、感悟生活,从生活中的人和事出发,丰富写作的素材。
比如,涉及到写一次活动的文章,笔者会让学生观察这次活动有多少人参加,每个人充当什么样的角色,在活动中谁有什么样的表现,取得了什么样的成绩;涉及到写家乡的文章,笔者会让学生观察家乡的风土人情,观察家乡的标志性建筑,体验家乡的风景美,感悟家乡的亲情,在写作时把自己对家乡的感想如实地抒发出来……只有细心地观察、体验,才能对生活中的事物有更深刻地认知和体会,才能写出富有真情实感的文章。23引导学生从小事入手,杜绝“假大空”由于小学生的生活经验较少,在写作时他们会觉得没什么素材,所以,新闻上看来的、作文书上学来的各种事件就成了学生编造、虚构的对象,他们把这些事件虚构成发生在自己身边的事情。
由于不是亲生经历的,没有真实的体验,所以学生写起来十分虚假,千篇一律,毫无真情实感。其实,小事未必不值得写。
很多情感和真理都是通过小事表现出来的,只要抓好了一件件的小事,从小事入手,以小见大,也可以写出优秀的文章。比如,父爱、母爱是小学生都经历过的作文题材,而要想把自己的父母对自己深厚的爱表现出来,又入情入理,感人肺腑,却很难。
有一位学生却通过一件小事真实地写出了父母对自己的爱。他写道,自己的父亲是一位农民工,在一次家长会上,他的父亲穿了一件很不合身的泛黄的西服,受到了同学们的嘲笑。
他回家以后很生气地问父亲为什么穿这样一件衣服。父亲惭愧地说,他想在家长会上穿得体面一些,正式一些,母亲接着说了一句,“你爸只有这一件西服,是像样的衣服。”
这篇文章仅仅通过父亲的一次家长会上的着装这件小事,便体现出了两个信息:父亲舍不得给自己买衣服;父亲怕给儿子丢脸。父亲朴素的爱被小作者描写得入木三分,感人肺腑。
3 结语“感人心者,莫先乎情。”有真情实感的作文才能打动人,如果没有真情实感,即使文辞优美,题材新颖,结构严谨,也难以让人感动。
从字面意义讲,“真情”就是作者在文章中流露的、抒发的真挚感情,是发自内心的情感;“实感”就是作者对自然、社会和人生的独特感受以及真切体验。真情实感是作文的生命。
季羡林先生说:“不管是抒情,还是叙事,文章的精神在于真实。”叶圣陶先生说:“在作文教学中,首先要求学生说老实话,绝不允许口是心非,弄虚作假。”
小学阶段是学生初学写作的时候,我们要让学生忠于内心,写出具有真情实感的文章,鼓励学生从多角度、多侧面去表达自己的真情实感,给予学生写作心灵的自由,肯定他们在文章中所流露出来的真情实感,提倡有创意的表达,强调写作习惯、写作素养和写作能力的培养。这样才能使我们的学生热爱写作,忠于内心,写出真实、感人的文章。
情书怎么写,举例
情书怎么写,举例
情书,是用来表达内心的真挚情意,让对方看了能满心欢喜和感动不已,所以必须写的深情款款,才能打动心弦、赢得芳心。然而,情书也是一种极为强烈的“印象装饰”,因为它企图通过优美的文词和修饰过的语句,来抒感并打动对方的心。事实上,文字情书比语言表达给情人带来更多的幻想空间。因为文字情书可以抄抄材料、慢慢修正,或用涂改液涂改,来写出一些嘴巴不好意思说或说不出口的爱意,这有点像“可以彩排”一样不一定真实。而见面说话则是类似舞台剧,硬碰硬,所以男女双方见面时,说话的声调、面貌、服装、表情、用字遣词、性格都裸地呈现,也都会影响对方的判断。万一其貌不扬、动作不雅、声音难听、用错词语、服饰怪异都可能使对方造成对方幻想破灭。所以,情书是经过伪装、修饰、包装,来表现出自己“最美的”一面,并企图感动对方的一种文字堆砌。
情书的分类
情书种类很多,按恋爱阶段可分四种:求爱情书、初恋情书、热恋情书、婚后情书。
情书的文体
情书的文体主要有散文体和诗歌体两种。散文体书信内容广泛,形式灵活,可以叙事、描写、抒情,还可以就某一事件加以议论,笔之所至,天南地北,无所不谈,能够充分表达自己真实感情和如实介绍情况,这是最常见的一种书信形式。用诗歌体写情书的古今中外也都有,但相比之下,还是少数。
情书的格式
写情书也和其他书信一样,并非有一个一成不变的格式,往往情涌笔端,信手写来。就一般情况而言,情书的写法大致如下:①开头写称呼;②写正文,也就是主要内容;③结尾;④落款;⑤年月日。
情书的内容
写情书应结合自己工作、生活的某些具体情况,向对方披露内心世界的和感受。在来往的情书中,交流思想,融洽感情,畅谈理想抱负,以及对美好未来的设想、探索和追求等。主动且实事求是地将本人工作、学习和生活方面的情况,向对方作较详细的介绍,使对方对自己有较充分的了解。这样,也能较真实地表现出自己对爱情、对恋人认真负责的态度。如有必要,社会关系、家庭人口、经济收入及父母的年龄、工作、身体等有关情况,也不妨如实告诉对方。特别是过去犯过什么错误、身体有什么疾病、生理上有什么缺陷等,更不能隐瞒,应坦率说出来,以求得到对方的帮助、谅解和信任。写情书的内容是可以无所不谈的,但要谈双方感兴趣和有意义的话题,多进行思想交流,加深了解。
情书的语言
要酣畅、流利、活泼、朴实,在措词修辞上,要带有感彩。这既能显示本人的文学修养,增强对方的好感,又能充分抒发自己的情怀,拨动对方的心弦。如写得十分生硬,或辞不达意,干巴巴的,就会使对方看了别扭,心里不舒服。但也不能哗众取宠,言过其实。每一个字,每一句话,都应发自内心深处,从真挚感情的矿藏中去提炼与加工。
情书的文体
表达方式大致有三种:①含蓄式。这是初恋情人常用的一种表达方式。在信中不一定使用大量“我爱你”一类的词句,而是采用十分贴切、含而不露的词句,抒发本人激动的情怀;②直露式。直截了当说出本人的心里话;③奔放式。热恋中的情人,心情激荡,在情书中用带有强烈感彩的语言,抒发滚烫的情怀,富有诗意和。
写情书注意事项
写情书,一般应使用蓝色钢笔或黑色墨笔,最好不用铅笔或圆珠笔,更不要用红色墨水写情书,因为在一些人的观念中,用红笔写信是“断交”的表示。书写要工整,字型要端正清楚,不要潦草,乱造字,让人猜迷语。同时也应注意标点符号的用法,以免引起误会。
情书是表达真情实感的书信,应当由本人写,而不应该请别人代笔,求别人替自己写情书,就失去了真正的意义。
怎样写情书举例
爱他的优点,也爱他的缺点,
绝不能因为爱他,就希望他变成自己所希望的样子,
万一变不成就不爱他了。
真正爱一个人是无法说出原因的,
你只知道无论何时何地、心情好坏,你都希望这个人陪着你;
真正的感情是两人能在最艰苦中相守,也就是没有丝毫要求。
毕竟,感情必须付出,而不是只想获得;
分开是一种必然的考验,
如果你们感情不够稳固,只好认输,
真爱是不会变成怨恨的。
两人在谈情说爱的时候,
最喜欢叫对方发誓,许下承诺我们为什么要对方发誓,
就是因为我们不相信对方,我们根本不相信情人,
而这些山盟海誓又很不切实际。
海枯石烂、地老天荒,都不能改变我对你的爱!
明知道海不会枯、石不会烂、地不会老、天不会荒;
就算会,也活不到那时候。
许下诺言的时候千万注意,不要许下可以实现的诺言,
最好是承诺做不到的事,
反正做不到的,随便说说也不要紧,
请记住:“不可能实现的诺言最动人”
在爱情里,说的是一套,做的是另一套;
讲的人不相信,听的人也不相信
茫茫人海中,你遇见了谁谁又遇见了你
情书怎么写啊举几个例子,情书怎么写要有例子
1我想在五十年之后我一定还是像现在一样爱你▲2我不要短暂的温存,只要你一世的陪伴▲3只因你太美好令我无法坦白说出我爱你▲4我的猫很皮,可不可以帮我管它▲5我希望睡前最后看到的是你▲6请你当我手心里的宝▲7不知道爱你算不算是一个贴心的理由▲8我想要和你一起慢慢变老▲9好笑吗身边没你,好怪,陪我一生一世好吗▲10和你在一起只是我不想给任何人机会!▲11我想未来我一定会天天陪你上市场▲12自从你出现后,我才知道原来有人爱是那么的美好▲13曾经迷惘的心中,是你牵引我走出寂寞▲14我爱你的心是直到世界末日也不变▲15对你,不管阴晴圆缺,也不变▲16想想和我一同看日升日落的喜悦吧▲17我愿意用一千万年等待你初春暖阳般的绽颜一笑▲18我的世界只有你懂▲19就把你深深藏在我心中▲20我知道爱要自由才能快乐,我却宁愿留在你身边,陪你,陪你走过▲21不知什么时后开始,我已学会依赖▲22只有你知我的情绪,也只有你能带给我情绪▲23如果这一生我们爱不够,来世必能长久。▲24因为知道不能没有你,所以我会更珍惜。▲25地球仍然转着,世间依旧善变,而我永远爱你▲26在每一个有你相伴的夜,不再过于寂寥冷清▲27我只是须要一个可以让我休息的港湾。▲28每天,很想你。▲29人总是会老的,希望到时,你仍在我身边▲30不论天涯海角,只要你需要我的时候,我就会"飞"回你的身边▲31你使得我的生活有情有爱,还有泪。▲32我不会写情书,只会写"心"。▲33如果你冷,我将你拥入怀中;如果你恨,我替你擦去泪痕,如果你爱我,我要向全世界广播;如果你离开我,我会默默地承受。▲34我的爱为你开启,像白色的闪电划破天际;我的爱为你宾士,像红色的血液充满身体▲35不管今世也来世也好,我所要的只有你▲36虽然不能满足你最大的物质生活但我可以把我的心来满足你。▲37我爱你用我旧愁里的热情和孩童时代的忠诚。▲38你的话已经锁在我的记忆里了那钥匙你就替我保管一辈子吧▲39没有一种服装比起你的爱更合身;没有一种装饰比起你的爱更迷人;▲40我想对你爱恋的极短诗篇升华为漫长的生活散文▲41对你,我已经无条件投降了,你就签下爱情合约吧▲42今生如果不能拥有你,我会好恨自己▲43喝了你酿的爱情的酒,如果没有续杯,情愿渴一辈子▲44我发誓五十年后,我还是像现在一样爱你。▲45你的名字写满在我心里,就让我永远爱你吧!▲46如果没有你的爱,活着的目标将难复再!▲47为你情愿不自由▲48今生今世永远爱你▲49我已准备好将权利减半、义务倍增了▲50这一生我只牵你的手,因为今生有你早已足够
怎么写情书举个例子!
没有什么可笑不可笑的!你老公当着你的面和别的女人聊天证明他在乎你!不想让你误会!也证明你老公相信你!和别的女人聊天只是无聊之余打发时间的一种娱乐罢了!没什么的!调整好心态!你应该高兴才对!老公当你面聊天是出于对你的爱啊!祝你们幸福!现代人已经很少有人写情书了,更多的是使用简讯电话鲜花等表达感情,但是竹简情书的出现,又使人重拾了情书时代的美好。竹简情书将你的爱意刻在竹片上,用最原始的方式告诉对方最深刻的爱。字字铭刻一片深情,一份感动!何不把你的心声刻或撰写在竹简上,让TA珍藏多年后也能随时翻出来体会你的一片心意呢66c66能找到你心目中的礼物
悔改书怎么写举例
态度诚恳,剖析到位,措施实在,改正坚决。
信怎么写举例
信封:
XXXXXXXX(他人邮编)
他人地址
收信人
寄信地址
XXXXXXX(自己邮编)
内容:
亲爱的XXX
您好!
我是。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
此致敬上
XXX
日期
读书笔记怎么写举例
读书笔记不同于读后感,虽然也有几种分类,但有一些要求是相同的,希望你交来的作业,能够符合这些基本的要求:
一、读书笔记标题
二、下面写书名、作者、全书字数、出版社等资料以及你的阅读日期。(假期布置的是读一本传记)
三、介绍一下整本书,比如是传主的人生,或者作者写这本书的特色。可参看目录、序言或简介等资料。
四、重点写你看过的内容,做些摘录,写写感受。(最吸引你的地方详写)
补充:抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。摘抄原文要写上分类题目,在引文后面注明出处。
摘录的后面,最好对摘录内容进行点评、比较、分析等。
举个例吧,就很多同学都应该有的《名人传》。
在苦难中抗争
——《名人传》读书笔记
《名人传》作者:(法)罗曼·罗兰著,张冠尧,艾珉译
出版社:人民文学出版社出版时间:2003-10-1字数:235000
阅读时间:2010年2月
《名人传》是法国杰出的现实主义作家、诺贝尔文学奖获得者罗曼·罗兰所著的《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》三部传记的合集,是世界传记文学作品中的典范之作。通过这几部传记,作者试图恢复二十世纪文学崇高的人道主义传统,恢复其丰富多彩的人物性格。该书描写了处于不同时代、不同民族的三位伟大艺术家的精神力量和心灵之美。
贝多芬——一个耳聋的音乐家,一个被命运捉弄的人,一个用痛苦换来欢乐的英雄;
米开朗琪罗——一个忧郁症患者,一个赋予岩石生命的工作狂,一个享受痛苦、舍弃欢乐的英雄;
托尔斯泰——一个离家出走的老翁,一个打破生活的安宁以安抚良心的英雄。
三位伟人虽然出身经历不同,性格特点迥异,但为了实现生命的价值,同样都需要面对这样那样的困难、障碍,承受这样的那样的磨难、挫折或失败的打击,从这个意义上讲,人是生而平等的。人生就是奋斗,幸福就产生在奋斗的过程之中。不经奋斗得来的享受不会给人带来任何快乐、只有战胜种种艰难险阻后攀登上生命的巅峰,才能感受到灵魂升华的喜悦。人生的价值是由自己创造的,要想让生命迸出火花,没有任何捷径,也不必乞灵于神明。可以视为神示的只有一句话,那就是贝多芬所说的:“人啊!靠人自己吧!”
在这本《名人传》中最令我感动的就是贝多芬的故事。贝多芬是个音乐天才,他的天分很早就被他的父亲发现了,不幸的是,贝多芬的父亲并不是一个称职的好父亲,他天天让贝多芬练琴,不顾及他的心情,一个劲儿的培训他,有时甚至把贝多芬和一把小提琴一起放进一个屋子里关起来,一关就是一整天,用暴力逼他学音乐。贝多芬的童年是十分悲惨的,他的母亲在他十六岁时就去世了,他的父亲变成了挥霍的酒鬼。这些不幸一起压到了贝多芬的头上,在他心中刻下了深深的伤痕,也因此导致他的脾气暴躁而古怪。但是贝多芬没有因此而沉沦,他把自己的全部精力,都投入到了自己所热爱的音乐事业中去了。由于他的天分和勤奋,很快地他就成名了。当他沉醉在音乐给他带来的幸福当中时,不幸的事情又发生了:他的耳朵聋了。对于一个音乐家而言,最重要的莫过于耳朵,而像贝多芬这样以音乐为生的大音乐家,却聋了耳朵,这个打击是常人所接受不了的。
贝多芬的一生是悲惨的,也是多灾多难的,但他为什么还能成功呢为什么正常人做不到的事,他却能做到呢这引起了我的深思。我认为,贝多芬之所以成功,是因为它有着超与凡人的毅力和奋斗精神。面对困难,他丝毫无惧。这就是他成功的秘诀。在日常生活中,我们遇到困难时,经常想到的就是请求他人的帮助,而不是直面困难,下定决心一定要解决。而贝多芬,因为脾气古怪,没有人愿意与他做朋友,所以,他面对困难,只能单枪匹马,奋力应战。虽然很孤独,却学会了别人学不到的东西:只要给自己无限的勇气,再可怕的敌人也可以打败。
罗曼·罗兰称他们为“英雄”,以感人肺腑的笔墨,写出了他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀。早在二十世纪三四十年代,由我国著名翻译家傅雷先生译成中文,他从《名人传》中得到的启示是:“惟有真实的苦难,才能驱除浪漫底克的幻想的苦难;惟有克服苦难的壮烈的悲剧,才能帮助我们担受残酷的命运;惟有抱着‘我不入地狱谁入地狱’的精神,才能挽救一个萎靡而自私的民族”
那么,对于今天的读者来说,《名人传》又能给予我们什么呢在一个物质生活极度丰富而精神生活相对贫弱的时代,在一个人们躲避崇高、告别崇高而自甘平庸的社会里,《名人传》给予我们的也许更多是尴尬,因为这些巨人的生涯就像一面明镜,使我们的卑劣与渺小纤毫毕现。在《米开朗琪罗传》的结尾,罗曼·罗兰说,伟大的心魂有如崇山峻岭,“我不说普通的人都能在高峰上生存。但一年一度他们应上去顶礼。在那里,他们可以变换一下肺中的呼吸,与脉管中的血流。在那里,他们将感到更迫近永恒。以后,他们再回到人生的广原,心中充满了日常战斗的勇气”。对于我们的时代,这实在是真言。《名人传》印证了一句中国人的古训:古今之成大事业者,非惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。
《名人传》首篇的引言中有这样一段话:“我们周围的空气多沉重。老大的欧罗巴在重浊与腐败的气氛中昏迷不醒,鄙俗的物质主义镇压着思想,阻挠著与个人的行动。社会在乖巧卑下的自私自利中而死,人类喘不过气来。开启窗子罢!让自由的空气重新进来!呼吸一下英雄们的气息。”
显然,罗曼·罗兰要用英雄主义的精神来矫正时代的偏向。在罗曼·罗兰看来,真正的英雄、真正的伟大是痛苦和孤独,是自我同无形物的抗争。在同一引言中他还说:“我称为英雄的,并非以思或强力称雄的人;而只是靠心灵伟大的人。”他正是紧紧抓住了英雄伟人痛苦的心灵,把战胜苦难作为衡量英雄的一把闪亮标尺。
贝多芬的“在伤心隐忍中找栖身”,米开朗琪罗的“愈受苦愈使我喜欢”,托尔斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,无不表明伟大的人生就是一场无休无止的战斗。我们的时代千变万化,充满机遇,我们渴望成功,但我们却不想奋斗。我们要的是一夜成名。浮躁和急功近利或许会使我们取得昙花一现的成就,但绝不能让我们跻身人类中的不朽者之列。因此,读读《名人传》也许会让我们清醒一些。
希望对您有所帮助,望采纳
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对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。
我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的。我现在才很小,我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次,在去努力一次,希望老师给予我一个做好学生的一个机会,我会好好改过的,认认真真的去学习,那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶。
记得刚进入学校时,班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望,学习还能接受,可在纪律方面却出现了问题,在学校三令五申的铁律下,在严明校纪校规的大环境下,我犯下这么严重的错误,学校对我是应该严惩的,我不知多少次大声说,校长,老师我错了,我错了。妈妈,爸爸我错了,我错了。
在这半月中,我每天还是按时就起床,想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情,在今后学校的我,会已新的面貌,出现在学校,不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点,老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,犯了这样的错误,对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。但是,我犯的错误却违背了家长的心愿,也是对家长心血的一种否定。
一周年纪念日手写情书可以增加感情,那么情书应该怎么写呢?一周年纪念日情书是一种爱的表现。通过手写等的方式,用文字作为内心情感的载体,将自己对爱人深深的情感寄托在字里行间。一周年纪念日情书可以用记叙的手法来写情侣间的美好的回忆小片段、表达自己对伴侣的喜欢以及之后自己的打算,让伴侣能真真切切的感受到浓浓的爱。接下来,就向大家分享一下情书。
第一则:
亲爱的:一周年纪念日快乐。回忆起在这一年的时间里我们之前发生的所有事情都历历在目。喜欢你给我准备的那些出乎意料的惊喜,喜欢你带给我的所有的快乐和感动。知道你是一个十足的小吃货,我想趁着我们还年轻,带你吃遍世间所有的美味。等我们老了,我就带你到各地旅游,圆你环游世界,踏遍天下的梦想。当然,还会有一个愿意一直陪在你身边的永远爱着你的我。
第二则:
亲爱的:我们在一起一周年啦!一周年纪念日快乐!诶,这一年和你一起处对象的日子里,我真的有种捡到稀有宝贝的感觉,因为你给我的惊喜实在是太多了。你的善良、单纯、坚强、超强的自信和毅力都是我前所未见的。喜欢对待小猫小狗,乃至小草都超级善良的你,喜欢生气起来气鼓鼓的你,喜欢你的细心明事理。也喜欢你继续喜欢我,然后我们能一起牵着小手一直到老。永远爱你。
第三则:
亲爱的:今天是我们一周年纪念日啊!还记得之前处中的我们小打小闹,称兄道弟,说要一辈子大哥小弟,结果是一起了,却成了情侣。回想起来,小时候真的有趣。在一起之后我们的美好我都记着呢,在**院、游乐场、奶茶店乃至乡间的小路,都有我们走过玩过的痕迹。我坚信爱情是要彼此坦诚相待、用爱呵护滋润的。我会每天都更加用力的爱你的。要开心啊!
怎么给女孩子写情书啊?亲爱的(女生名字):
自从遇见你的那一刻起,我仿佛找到了心灵的归宿。你那甜美的笑容、善良的心灵和才华横溢的气质,让我无法抗拒。
这封信,是我浓浓的情感和对你深深的喜欢,希望你能耐心地读完。
你的微笑如同春日的阳光,温暖而明亮。每当你朝我笑,我都觉得世界变得如此美好。我们在一起度过的每一刻都是我珍视的回忆,你在我心中占据了举足轻重的地位。
我欣赏你独立的性格,总是勇敢地追求自己的梦想。你的坚持让我看到了人生的意义。在你身上,我看到了勇气、智慧和善良,这使我更加地喜欢你。
我们相互支持,共同进步,你的成就让我为你感到骄傲,我也愿意成为你人生道路上的得力助手。
未来的日子,我希望我们能一起分享彼此的喜怒哀乐,成为对方生活中不可或缺的一部分。
感谢你给我的宽容与关爱,让我学会了成熟和进步。我珍惜与你相处的每一刻,你的善良、体贴和关怀让我心生感激。
亲爱的(女生名字),我希望能诚挚地告诉你,我喜欢你,真心地喜欢你。愿我们的感情如同春天的樱花,繁盛而美丽,我渴望能成为你人生旅途的伴侣,陪你度过每一个欢乐和困难的时刻。
你的敬爱者
(你的名字)
一封手写信是一种非常古老、但却仍然十分有用的方式来与人沟通。如果你想要挽回男友,写一封手写信可能会是一个很好的选择。在信中,你可以表达你的情感和想法,让他看到你的真诚和对这段关系的重视。
首先,在信的开头,你需要诚挚地表达你的感受。告诉他你对这段关系的重视,以及你为什么想要挽回他。接着,你可以描述你们在一起时的美好回忆,让他回想起你们在一起的时光,重新感受到你们之间的感情。
在信的正文中,你需要诚实地表达你的想法和情感。不要怕表达自己的感受,因为这是你写信的目的。告诉他你为什么爱他,他是你生命中的重要人物,你希望你们能够重新在一起。
最后,在信的结尾,你需要表达你对他的感谢和对未来的期望。告诉他你感激他在你生命中的存在,希望你们可以和好如初,重新开始。最后,祝福他一切顺利,在信的结尾写上你的名字和日期。
总之,一封手写信是一种非常浪漫和真诚的方式来表达你的情感。如果你想要挽回男友,写一封手写信可能会是一个很好的选择。好好地表达你的情感和想法,让他看到你的真诚和对这段关系的重视,相信你们之间的感情一定会得到重振。
搜索岳云鹏,岳云鹏与妻子庆祝结婚十周年。2月9日凌晨,搜索岳云鹏,岳云鹏发表了一篇关于向妻子告白庆祝结婚十周年的文章。转眼间肖敏已经结婚10年了。我在网上查了一下10年婚姻情况,发现锡婚的锡,金银铜铁锡在我看来都很强。10年,我们的幸福更多的是快乐,我一直觉得,缘分真的太美了,说不出口。事实上,我们有各种各样的地方和兴趣。你喜欢旅行和大自然,而我喜欢呆在家里,确切地说,是在电脑前。你喜欢清淡的菜,但我喜欢咸的。你喜欢《心跳》《罗马假日》,我喜欢《电锯惊魂》《尼罗河上的惨案》。你喜欢巴塞罗那和皇家马德里吗
2月9日凌晨,岳云鹏岳云鹏被搜查,以祝贺妻子结婚10周年,并发表对妻子的告白。
肖敏,我们已经结婚十年了。我在网上查了一下10年婚姻情况,发现锡婚的锡,金银铜铁锡在我看来很强。10年,我们的幸福更多的是快乐,我一直觉得,缘分真的太美了,说不出口。事实上,我们有各种各样的地方和兴趣。你喜欢旅行和大自然,而我喜欢呆在家里,确切地说,是在电脑前。你喜欢清淡的菜,但我喜欢咸的。你喜欢《心跳》《罗马假日》,我喜欢《电锯惊魂》《尼罗河上的惨案》。你喜欢巴萨皇马,你喜欢犹豫不决的最后罚球没进华侨,我喜欢丁俊晖塞尔比奥沙利文。你喜欢给家人买东西,我喜欢给自己买各种电子产品。
10年后,我慢慢吃瘦了,我喜欢去街坊。我可以接受自己一直在爱的**。你也很了解台球,比如高低棒,知道什么分算过分。这些只是我生活的一部分。主要是你帮了我很多,关键的时候总能给我温暖。这种关键时候能帮我有这种感觉。我也在网上查了一些成语,但是几个月后,几天后看了这封信可能会自嘲,但是现在是心里话了。最后我说,青梅竹马不是你,爱洞第一次不是你,但余生都会是你。
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老婆结婚10周年,写了一封信看《告白情感真诚合集》;
郭德纲)你为什么这么爱小平克蕾?因为他不如一条狗。德云社现在好像在日本和中国。你知道郭德纲在面对姜昆、李金斗等业界大佬时,曾经是多么的卑微吗?郭德纲3。
5月13日,搜索岳云鹏、岳云鹏、岳云鹏,微博分享了一张搜索孙悦、孙悦、孙悦的背面框图。配置“文件”文件最重要的是相互的。在图上,搜索岳云鹏岳云鹏岳云鹏头顶上有美丽的头发,但她的头脑下面是“光滑的”,搜索孙悦。
今天著名相声演员岳云鹏自己买了一部手机作为128GB的存储设备,打开一看只有112GB。只收112GB或者收128GB合理吗?此提议一出,引起众多网友的话题,甚至。
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搜搜岳云鹏岳云鹏3月17日,搜搜岳云鹏岳云鹏晒出助手匆忙拿来的聊天记录和搜搜地图的宣传图,问“是牛吗?”你可以在聊天记录中看到,岳云鹏岳云鹏让他的助手做与牛年相关的搜索宣传。
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但是,孔子家就不一样了。大多数姓孔子的人都是孔子的后代。这个家族是唯一一个世袭的家族,叫孔子家族,延续了两千年,现在还供奉着。唯一能和孔子家族绑在一起的,就是两千多年的传承。
“从深圳出发,看世界”是一个致力于推动深圳城市旅游的品牌。为了让更多的东莞市民了解深圳的旅游资源,10月12-13日,深圳到世界其他地区的游客将到东莞旅游。
医生的专业能力来源于以循证医学为基础的临床指导。早教专家的专业能力来源于一些流行的育儿理论。虽然有明确的基于科学依据的医学指南,但许多珍贵的母亲总是自以为是,遵循自己的“土方工程”和“经验”。
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孔子一直被视为一种政治符号,达到一定的政治目的。要真正理解孔子,就要把他还原成有血有肉的人,把所有的功绩和错误都还给某个人。在孔子的春秋时期,农耕经济占据了绝对的地位。家庭。
报告城市部家庭育儿现状备受关注。“在关注家庭育儿的时候,搭建一个靠谱的育儿教育平台是很有可能的”。据导演李国强说,《老友记》的育儿经验不叫座位。另一方面,根据报告数据,他们一年接触育儿讲座4次以上。
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0%的受访者认为“心理改善”是育儿焦虑的原因。父母感到焦虑的受访者中,近七成回答“比较”的占0%,周围回答。
有育儿焦虑的年轻父母回答“很多”。马歆源指出要缓和父母的焦虑可以“走三步”:首先。。
手写信是一种具有情感价值和经济价值的奢侈品,尤其是在现代数字通讯时代。以下是一些关于手写信的观点:
1 情感价值:手写信是表达情感的一种方式,它可以传递书写者的情感和感受,同时也可以让书写者感受到自己的情感被重视和被认可。手写信的珍贵之处在于它所传递的情感和思念,而这种情感和思念在数字化的通讯中可能无法得到充分的表达。
2 经济价值:手写信也是一种具有经济价值的奢侈品。通常情况下,制作一封手写信需要购买信纸、邮、邮封等材料,这些都需要一定的成本。同时,书写一封手写信也需要时间和精力,这也可以视为一种经济价值的体现。
3 文化遗产:在数字化通讯时代,手写信也具有文化遗产的意义。一封手写信可以成为一份珍贵的文化遗产,记录着历史上的重要事件、个人经历和文化背景。这些手写信可以被传承和保存,成为后人了解历史和文化的重要资源。
总之,手写信是一种奢侈品,它所传递的思念和情感是无法被数字化通讯所替代的。
如果你打算写一封挽回男友的手写信,那么首先要做的是平静下来,好好想一想你的感受和想要传达的信息。写信时,你需要诚恳地表达你的感受和情感,同时避免过度的负面情绪和指责。你可以表达自己的愧疚和后悔,同时试图解释你的行为和态度。但是,也要注意不要把所有的责任都推给对方,而是承认你的错误并表示你的意愿和努力去改变。
在信中,你可以分享一些美好的回忆或者让他知道你有多么爱他,但是要保持真诚和尊重。不要试图逼迫他做出决定或者给你回应,而是给他一些时间和空间来考虑他的感受和想法。最后,你可以表达你对未来的期望和愿望,以及你希望他能够给你们的关系一个机会。
需要注意的是,手写信是一种非常私人和特别的方式来表达自己的感受和情感。因此,在写信时需要考虑到对方的感受和接受能力,避免使用过于情绪化或者过于直接的表达方式。此外,你需要确保你的信件达到了良好的语法和格式标准,以使你的信息更加清晰和易于理解。
手写信是一种非常浪漫的方式来表达你的感情。如果你想要挽回你的前男友,写一封手写信可能会是一个好主意。下面是一些建议,帮助你写出一封优雅的、感人肺腑的信。
首先,你需要考虑你想在信中表达什么。你希望告诉他你的感情,或者你想道歉?你想重返他的生活,还是只是想说一些话来让他知道你还在想他?
接下来,你需要决定你的信的口吻。你希望它是感性的,还是理性的?你想要表现出你的情感,还是通过逻辑说服他?
在写信之前,你需要花时间回忆你们在一起的美好时光,也要思考你们分手的原因。你需要向他展示你已经认识到你自己的错误,并愿意为这些错误道歉。但同时,你也需要向他表达你对他的爱和珍视。告诉他你有多么想念他,以及你愿意为他改变。
最后,你需要花时间来精心制作你的信。使用漂亮的信纸和笔墨来写下你的感情。如果你不太确定如何表达你的感情,可以找一些例句来参考。不要心急,要花时间来写出你想要表达的感情。
总之,一封优雅的手写信需要考虑很多因素,但如果你能够认真思考并表达出你的感情,那么这将是一份非常感人的礼物,可能会帮助你重新获得你前男友的心。
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