老师和学生的故事优秀作文

　　关爱是一杯蜜，滋润着我们的心田;关爱是一盏灯，照亮着人们的心灵，在我的身边曾经发生过这样的一件事，让我深切的体会到了老师与学生之间的关切之情。即便是如今也无法忘记。

　那是深秋的某一天，具体时间早已忘记了。只记得外面下起了大雨，教室内安安静静，呼吸声都可以清楚地听见，我们正认真地做着练习册，笔划过纸面留下的哗哗的声音回荡在整个班级--老师在认真的批改着练习册。不管批改作业多么辛苦，老师都不会忘记班级的那几个差生--你，快点写，快点做题;你，这道题怎么能错呢;你。。。。。。

　忽然，老师仿佛想起了什么似的，放下了紧握的笔杆，在教室里转了一圈后，皱起了眉，从讲台前的`铁桶里抽出了一把拖布--老师在干什么呢拖地!教师中回荡着老师娴熟的身影，她注视着地面，她，在认真的拖。

　忽然，老师停下了脚步，老师的目光前排的一个差生的的座位下停住了，老师奇怪的问:“你的鞋怎么了，怎么湿了，快晾一晾吧!”那个差生没有说话，眼睛向一旁瞅着，老师没有再问下去，他从讲台的柜子里找出了一双鞋，温柔的对差生说:“先穿上这双吧，别着凉了。”老师注视着差生换好鞋后，把他的鞋放在了暖气上，又认真的拖起了地来。

　虽然我没有参与到这件事，但是我却见证了这件事，我被老师的关爱之情打动了，更被老师善良的心打动了。

　我永远不会忘记这件事，永远不会忘记这位好老师!

师者，传吾之道，授吾之业，解吾之惑，贤也。授吾以鱼，传吾以渔，诲吾以欲，遇师如斯，幸也。师恩难忘，难忘师恩。浮生若寄的一生幸得有你，沤沫槿艳的此世有你得幸。感恩谢忱每一位师者。下面给出三篇描写教师与学生的温暖瞬间的作文，并用黑体加粗显示。供您参考。

篇一肖老师

有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音？是大自然清翠的鸟叫声？是古典乐器发出来的和谐的旋律声？不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。

老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候，把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。

老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。

老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话——肖老师。

篇二女老师

女老师略有点胖，那年，她20岁，正是激情澎湃的年纪，她被派去西部支教。

第一节课上，她望着下面一张张充满朝气的小脸，和城里的孩子比起来，他们又黑又瘦，甚至还显得有些脏，她高兴的宣布，这半年里，她将会是孩子们的老师，孩子们热情的鼓着掌。这些祖国的花朵们开的同样灿烂，她想。

课上到一半，粉笔快用完了，他随手丢掉了手中的粉笔头，在破旧的木桌上寻找新粉笔：“粉笔呢？没有了吗？”她问。同学们都只望着他没有说一个字。女老师没有追究一个什么。她笑了笑叮嘱道：“下课别忘了去拿粉笔，便继续着她的课。

可她发现同学们的听课热情并没有她想象的那么高。“没关系”她暗暗对自己说，“可能是我的教学模式还不够好。”

一晚上，她都在思考着自己的上课内容。

第二天一早，她洗完脸，想起这儿并没有洗碗池和下水道，她便去外面倒水。正巧，外面的山路上走着一个孩子，她认出是她班上的学生，她冲学生笑了笑，可学生仿佛并没有看到她，反而加快了前往学校的步伐。

她有些奇怪。

第二堂课上，这群孩子就像是霜打的花，无精打采的，根本没人听课，她按捺不住心中的疑惑，勉强笑了笑说：“同学们，是不是老师上的课不够好，你们听不懂啊？”学生们摇了摇头，她更加疑惑了，“那你们为什么不认真听课呢？”

沉默了很长时间。

坐在前排的一个小女孩站了起来：“老师，你浪费粉笔，浪费水。”“是啊，我们没有那么多粉笔，那么多水！”下面的学生叽叽喳喳说着。

她明白了。

她向同学们深深地鞠了一躬，说：“同学们，对不起”那一刻，她的眼睛红了。

这是一个真实的故事。

这个女老师是我的小学老师。她再给我们讲这个故事时，眼睛是红红的。她上课最大的特点是不管多小的一个粉笔头，她都会从地上捡起来继续写，直到用尽最后一点。

篇三周老师

没有丰富华丽的辞藻，没有飘逸飞扬的文采，也没有磅礴震撼的气势……我竟然企图用最简单的文字来称颂你的伟大！很苍白，很无力，也很不自量力！——题记

又快到教师节了，每年的贺卡都会写上他的名字，今年也不例外，每当我写祝福语的时候，脑海里总会浮现他慈祥的笑脸，总会想起他充满关怀的眼神，一切的一切是那么真实。

他姓周，是个可爱的老头，一副慈祥地脸，总是很幽默，可就是有个坏习惯，很喜欢吸烟，一天几包几包的抽，简直就是个烟鬼。那还是上初三的时候，也换了老师，他教我们数学，在他教我以前我是个调皮，捣蛋的人，但我很喜欢数学，而且数学成绩也很好，但却很自大，常常在数学课上睡觉，因为我觉得老师教的一点都没用，不如自己自学的好。

还记得第一节课他刚进我们教室，同学们就在私下窃窃私语：怎么来了个老头啊。而我依旧是那副懒洋洋的表情，我想老师换来换去还不是一个样，都只会照本宣科，没点新意。

然而我想错了，他上课问得多，而且不管多么难懂的问题，他总是能够让我们明白，因为他喜欢把数学当故事来讲，周老师讲课有个特点，他总会在讲得很激动的时候挽起袖子，冷不丁冒出一句：“我这道题解得对吗？”同学们知道有诈，便集体大喊：“不对！”他便又问：“不对吗？”这下，大家就有点慌了神，用微弱的声音再答：“对。”这个时候，他总是瞪大眼睛吼出他独创的感叹句：“对个屁！”同学们哗然，教室里轰倒一片。

那时我数学好，所以理所当然做了数学课代表，每次放学我把本子交到老师办公室，总会看见他吸着烟在备课，批改作业，眼神是那么的专注，以至于有人进来都没有发觉。一次学校要选出数学最优秀的人参加省里的竞赛，那时只有一个名额，我很荣幸被选上，而培训我的老师就是他，他叫我周末去他家给我培训，而我想不就竞赛嘛，有什么了不起的，培不培训都一样，所以就没去，他就直接跑到我家来给我培训，我很不好意思，以后就去他家培训，师母是个很好的人，老喜欢做点心给我吃。老师给我讲解题目的时候总是不厌其烦，而且时常教育我，骄傲，自负的人迟早会失败，他会了我很多做人的道理。

然而天有不测风云，一天老师病倒了，但很快就站在了讲台上继续给我们讲课，我们还以为老师生的是小病，后来才知道他被送去医院检查的时候被检查出得了癌症，可他要求家人对外保密，坚持要出院给我们讲课，可笑的是我居然都不知道他是带病给我讲课，给我讲解题目的。就在快要竞赛的前几天，他倒下了，再给我讲解题目的时候倒下了，送去医院后就再也没回来过，后来我才知道他因劳累过度导致病情恶化抢救无效死亡。当我听到这个消息的时候，手中的笔掉落，眼泪不知不觉落下。

他下葬的那天正是我参加竞赛的时候，我没能参加老师的葬礼，但我却用成绩回报他，那次竞赛我得了一等奖。但我把那张奖状烧了---我想用这种方式把它寄给我已在天堂的老师。我想要老师看看：他的学生没让他失望！

真正影响着我的并不是他的言语，而是他的人格魅力，他用他的行为给我上最生动的人生课堂！一直一直都很想写一篇文章来纪念他，今天终于有了这个机会，不是为了什么奖项，只是为了纪念我敬重的老师。

1 关于师生情的作文要求要通过一件事来写明

浓浓师生情

作者：李秋璇 | 学校：高思教育 | 时间：2014-05-13

有一种职业最美丽，那就是老师，有一道风景最永恒，那就是师生情，有一种情最感人，那就是师生情。在人生学习的道路上，难免会遇到风雨与黑暗，是谁为你撑起那把伞，又是谁在黑暗中提着那盏灯与你一起探索寻找出口？对，就是她——老师。

二年级时，我刚从另一个学校转来，对陌生环境难免有些不熟悉，望着一双双陌生的眼睛，我有点胆怯，十分不自然，李老师叫我上台自我介绍，，我惴惴不安地走上台。我在努力地使自己镇静下来，李老师用那双如繁星般闪亮的眸子看着我，仿佛在告诉我：“不用怕，相信自己。”霎时间，我感觉有一阵温暖的春风拂过我的心头，把我的胆小、怯弱，与尴尬立刻一扫而光，我充满了勇气，竟然流利地说完了自我介绍，这时李老师脸上露出了慈祥的笑容，是李老师给予了我自信与力量。

李老师上课与众不同。据最新统计，在所有任课老师当中，李老师是最受欢迎的。她给我们上课时，不像其他老师那般严肃，在讲课中她会时不时开几个玩笑，连我们班最调皮的男生在她的课上都十分专心地听讲，在进行课堂问答时，如果那位同学回答得很精彩，她便会声情并茂的来一句“verygood”，引得我们哈哈大笑，一堂课下来，大家都精神抖擞，轻松愉快。在中午课间，李老师还习惯把有关课文的纪录片放给我们看，这段时光正是我们最最期待的，因为在这段时间中，我们学习的知识又得到了进一步的加深，真是印象深刻。

期中考试前，由于学习紧张，老师们忙着给我们讲解各种试题，脸上整天紧绷绷的，除了倦容，很难找到笑容。但李老师例外，她仍然带着一脸微笑走进课堂，让我们倍感亲切。记得有一天，她进教室上课，手里拿着一个大包，很神秘。大家忍不住问是什么呢？她微微一笑，说：“这里面装的，是奖励给你们的奖品……”话一出口，大家蒙了，她接着说：“这是我女儿最爱吃的小零食，奖励给你们吃”，教室里一下子又静了，领奖的同学喜滋滋地上台去，手捧着各式各样的零食，乐呵呵地回来，没有得奖的，东瞧西望，李老师又说，“最近我知道大家都很刻苦，应该鼓励。。接下来是鼓励奖，都有份”，大家立刻欢呼起来，看着手里精美的零食，一股甜甜的暖意涌上了大家的心头。

课堂上，生活中老师对我们的教诲和关怀无处不在，正所谓“春蚕到死丝方尽，烛炬成灰泪始干”，是的，老师您就像那春蚕，一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子，您就像那红烛，燃烧了自己却为我们献出了所有的光和热！您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价，您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方，您的品格和精神，用两个字概括那就是——奉献！

海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上；年少的稚嫩与轻狂褪去时把纯真留在脸上，就要说再见了，离别的时候，我们留下的是什么呢？我想是优越的成绩、对老师们的深深谢意、同学间真挚的友谊、童年美好的时光。。，其中最绚烂的应该是这浓浓的师生情。

2 关于师生情的作文

师生情

有一个人最可爱，那就是老师；有一种人最无私，那就是老师；有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是生师情。

她，是我们的语文老师，一个我们爱的老师她 ，有着一双明亮的眼睛，双眸不时的放射出天真与活泼，三十多岁的她还有着一颗与我们一样年轻的心。她有着优雅的气质，是一位让人一见就很难忘掉的老师。而深厚的文学底蕴，又将她渲染的更加出色。无论遇见谁，她都会对他甜甜的一笑，笑得人心里有一种说不出的舒服。她的声音很好听，柔美、清爽，一串串的语言从她嘴里滑出来，宛如美味的果冻滑过喉咙时那么轻盈、润泽。 一句句看似平凡的话，经她那巧嘴一修饰，就变得优美动听起来。听她讲课，真是一种享受，很惬意。

她给予了我们很多：诚实，认真，努力，不放弃……

在一次考试后，我的分数很不理想。老师把我叫了过去，她说："没关系。我看的出来，你这次是失误。对了，下回作文不要写偏题了啊！"说完，她又是微微一笑。此时我觉得信心十足了。虽然老师很慈祥，但她也曾批评过我。有一次，我写作文不用心。他罚我重写。虽然在全班面前批评了我，但我却不生气，因为那次作文我的确没用心，思考就写匆匆赶写完就算了。

有人说，老师是那洁白的粉笔，摩擦了自己，写出一曲曲动人乐章；有人说。老师是冬日里的暖阳，给人最温暖的光芒；有人说，老师是夜晚最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用她那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

3 围绕师生情写的一篇作文

感受师爱

有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是师生情。我们拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广阔的天空，在同一片天空下，我们用爱播撒着希望……

——题记

她，有着一双明亮的眼睛，双眸不时的放射出天真与活泼，三十多岁的她还有着一颗与我们一样年轻的心。她有着优雅的气质，是一位让人一见就很难忘掉的老师。而深厚的文学底蕴，又将她渲染的更加出色。无论遇见谁，她都会对他甜甜的一笑，笑得人心里有一种说不出的舒服。她的声音很好听，柔美、清爽，一串串的语言从她嘴里滑出来，宛如美味的果冻滑过喉咙时那么轻盈、润泽。 一句句看似平凡的话，经她那巧嘴一修饰，就变得优美动听起来。听她讲课，真是一种享受，很惬意。

她做任何事情都追求完美，“要么就不做，要做就做最好”，这是我对她的评价。她总能用一颗平常心去面对繁忙的工作，去把握每一个机会，在展示自己的大舞台上充分的张扬自己的个性。

其实她的生活中也不仅仅只有鲜花和掌声，有时她也会遇到困难。无论遇到什么困难，在我们面前她一直都表现的那么坚强，蜡黄的脸上笑容依旧。也许岁月的风雨会洗掉她的记忆，历史的车轮会碾掉许多她与我们在一起的往事。但有一种温情，却永远不会被岁月的流水冲淡——那就是师生情！

认真、踏实，美丽、真诚得像个小孩子，这就是我的班主任——陈敏

4 关于师生情的作文要求要通过一件事来写明

难忘师生情

每个人的小学生活都是快乐的，是纯真的、是天真无邪的。如今，我已是一名六年级的学生，再过几个月，我就要离开母校，到另一个陌生的环境去学习。一想到这里，心里就不是滋味，有一种强烈的留恋和依依不舍之情。

在这六年的学习生活中，值得留恋的太多了：同学们熟悉的笑脸、一起玩耍的校园、一起学习的教室，都是这么的亲切，但令我最难忘的，还是我那最可亲、最可敬、最和蔼的屈老师了。

屈老师就像母亲一样呵护我们，传授给我们知识，教我们做人的道理。屈老师使我幼稚和无知的心灵得到启蒙，在我心灵的小溪旁，栽下了第一行垂柳，使我明白了许多道理。屈老师又像一棵参天大树，天热的时候，给我们乘凉，下雨的时候，给我们遮风蔽雨，她是我们遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您？

5 帮忙写一篇作文[师生情]600字

老师是我们的启蒙老师，也是我们的再生父母，还是美丽的园丁，用您那辛勤的汗水哺育了我们这些祖国的花朵，老师你们是多么伟大呀！

转眼间六年的小学阶段就快过去了，在这短短的六年里，我们曾经过不少的历程记得刚入学的的第一年，我什么都不会，连“1、2、3、4、5”都会说乱顺序，甚至连一个拼音都不会写、也不会读、更不会拼，是我们的启蒙老师一步一步地不厌其烦地教会了我们，打下了坚实的基础。到现在已经六年级了，我们已经不仅学会了汉语拼音，还学会了文言文，更学会了达600字的作文，以及学会了做人的道理……使我受益匪浅。

数学方面，我们从简单的“1、2、3、4、5”到“四则混合运算”以及复杂的“圆周率”，还有方程的计算……这都是老师辛勤劳动的结果。

英语是一个世界性的语言，也是一个令人望而生畏的难题，是我们的美丽的园丁不厌其烦地引导我们，使我们掌握了音标、单词、语法知识……目前，我们已经能够简单地与人交流。

6年级毕业了，升上中学，老师就得更辛苦的教我们学习，老师你是多么伟大呀！

6 关于师生情的作文

师生情的作文

看着一位位教我们知识，教我们做人而又辛勤的教师。在教师节里，老师最想要得礼物就是我们的学习成绩，但是还是有人为老师献上最美丽的鲜花。

大家快来看呀！这儿有一幅献花图。图上有一位小女孩把刚从山上采来的野花，来到老师办公室窗前，悄悄把野花放到老师笔筒里。你们看老师的办公室桌子上有台历、语文书、老花镜、笔筒、墨水、地球仪……每一件物品都代表着老师为我们付出的辛苦。

看到桌子上的老花镜，就知道老师已经教几十年的书了，而且教出来的都是有着很大成就能教几十年书的老师一定是一位和蔼可亲、平易近人的好老师。在看看您用的红墨水批改出的作业；用红墨水写出的好文章；用红墨水写出优秀的教案。您在几十年里，您白天忙着给同学们上课，晚上又忙着备课，您为我们批改到深夜。可是您并没有白白操劳，您教出的人都是人才。您对你的工作是那样认真负责，从来都不会有一丝粗心大意。

老师啊老师，您不分日夜的工作，都是为了我们，能让我们有条出路，能有出息。老师，您就放心吧，我们大家不会让您失望的，有的人虽然当不上白领，但是也不会走上什么歪路的！

老师，您也来看看这幅画吧，当您看到这幅画时，您也会感到无限的欣慰。您会知道其实您的学生一直都是从心底里崇敬您，爱着你。

7 难忘的一件小事作文 写师生情行不行

难忘师生情

有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是师生情。

她，是我们的语文老师，一个我们爱的老师 ，有着一双明亮的眼睛，三十多岁的她还有着一颗与我们一样年轻的心。她有着优雅的气质，是一位让人一见就很难忘掉的老师。而深厚的文学底蕴，。无论遇见谁，她都会对他甜甜的一笑，笑得人心里有一种说不出的舒服。她的声音很好听，柔美、清爽，一串串的语言从她嘴里滑出来，宛如美味的果冻滑过喉咙时那么轻盈、润泽。 一句句看似平凡的话，经她那巧嘴一修饰，就变得优美动听起来。听她讲课，真是一种享受，很惬意。

她给了我们很多：诚实，认真，努力，不放弃……

在一次考试后，我的分数很不理想。老师把我叫了过去，她说："没关系，我看得出来，你这次是失误。对了，下回作文不要写偏题了啊！"说完，她又是微微一笑。此时我觉得信心十足了。虽然老师很慈祥

有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用她那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

8 写一篇关于师生情的作文

人人之间都会有感情。老师和同学们相处久了，就会有师生情；人和人相处久了就会有友情。老师向父母一样和蔼可亲，不辞劳苦的辛勤工作。同学们就像一群“婴儿”，跟老师学习，学习怎样做人，学习知识。

有人问，老师是什么？老师就像人类灵魂的工程师；老师就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师就像辛勤的园丁，我们就像那乱长枝叶的小树，老师教育我们，“修剪”我们，让我们长成参天大树。

现在一想，我们已经开学三个月了，我们在课本上学到的知识都是谁教的？是老师。我们上课只有40分钟，但是老师为了不想浪费我们的时间，又想让我们学得多，老师就在课下准备课上需要讲的内容，老师备来备去，就把我们上课要学的重点划了出来，这需要很多的时间和精力。但是老师为了让我们学好，没有说半个“累”字，我们不能辜负老师对我们的期望，我们要好好学习。

我们的和老师是一个非常好的老师。他经常给我们将一些大道理，教我们怎样做人，怎样学习，让我们做一好学生。我们相处的是间不长，老师与我们相处才3个月，我们一开始沟通也很困难，老师让我回答问题的时候，我的声音很小，老师一叫我去办公室，我就身体发抖，路都走不稳。不过现在就不一样了，我有什么想对老师说的我就说，一点也不紧张，我们之间没有什么秘密。我们上课都认真听讲，下课认真做家庭作业。天天跟我们在一起的老师，穿的是整洁，朴素的衣服，吃的是一般的饭菜，没有什么享受，但是老师仍然把一切奉献给社会。

比如我们的和老师，他有丰富的知识，耐心教导我们，恨不得把自己所有的知识都塞进我们的脑子里。有一次，老师病了，嗓子也哑了，老师为了不耽误我们的学习，仍然带病给我们上课，而且为了让我们听得清楚，上课声音仍然和洪亮。我们每学会一个知识，做一件好事，老师都会开心地笑；我们每做错一件事情，老师总会安慰我们说“没事，有错就改就是好学生”。真不敢想象我们毕业的大一天会是怎样，希望我们离别的一天永远不要到来。

三年时间真的是太短了，我们要珍惜时间，珍惜这一份感情！‘

9 关于亲情、友情、师生情的作文各一篇

母爱深深

母爱是世界上最伟大的爱，也是世界上最无私的爱。她给了我们生命，她给了我们爱。这种爱是任何人都给予不了的，也是任何人所不能替代的。母爱可以激发我们前进的动力，有时还可以给我们带来神奇而伟大的力量。

那天，我上完电子琴课，手机响了，是爸爸打来的，说今天不在家，不能给我开门，让我自己开门，我漫不经心随口答应了一声，便快速地把电话挂了。我一路欢欢喜喜地走到家中，打开书包，准备拿出钥匙，可是我左掏掏右翻翻，就是找不到。我心慌了，莫不是忘带了？我顾不了别的，把书包里的所有东西都倒在地上，仔细得翻找了一遍，就是没找到，我心想：天呐，我该怎么办？在我冥思苦想办法时，一个人掠过我的脑海，妈妈，可以让妈妈来为我开门啊！想到这里，我毫不犹豫地打电话给妈妈，妈妈知道情况后，马上答应了我的要求，说会尽快回来，我的心有了一丝平静。

我等了一会儿，看见远处有一个熟悉的身影，我想肯定是妈妈，只见妈妈飞快地骑着自行车，汗一滴一滴的落下来，我见了，心里有一种说不出的滋味。妈妈到我面前停下了车，急忙拿出钥匙，给我开开门，说：“快回家吧，妈妈回单位，下班后给你买好吃的。”妈妈一边说着，一边推着自行车，朝单位骑去。望着妈妈的背影，我的心越来越不平静，回想起以前自己是如何对妈妈的，心里又多了一丝愧疚之情。

为了我们，他们把毕生的精力都放在了我们身上，让我们在他们的关爱与呵护下快乐成长；为了我们，他们每日早出晚归拼命地工作，把血汗钱拿来给我们读书，让我们可以背上书包进学堂学习知识；为了我们，每日节衣缩食，舍不得浪费一分钱；为了我们，他们从中年熬到了老年，黑发变成了白发，额头上的皱纹也明显增多了；为了我们，他们从不顾惜自己的身体带病坚持工作。……他们付出的太多了，可我们却不懂得体会和珍惜他们的一片苦心，还认为那是理所当然，是他们应该做的。

父母为我们付出了那么多，而我们却从不知感恩，从不知孝顺他们。就连自己的衣服都洗不干净，饭也煮不好，这些样样都要依靠父母。今天的事给了我一次感悟亲情的机会，使我体会到了母爱深深