怎样写情感剧本

怎样写情感剧本,第1张

校园心态剧是将美术、音乐、灯光等多种元素整合起来。校园心态剧根据心态小故事,反映学生心态现象,从而达到心态效应的作用。那么,怎么写好校园心态剧剧本呢?

一、遵循剧本格式要求

如果你不懂得如何撰写校园心态剧剧本,那么最简单的方式就是参照剧本格式要求,确定心态剧的必要要素,接下来就能够顺畅地撰写剧情故事了。校园心态剧剧本的格式大致是这样的:

1、故事大概

2、人物介绍(包括人名年龄职业人物关系等信息)

3、剧本正文

第一幕

时地说明、场景介绍(段前空两个格)动作指示(段前空三个格)对话(段前空四个格)

(特殊指示,倾斜)

第二幕

……

二、参考心态小故事

校园心态剧剧本也是话剧的一种,写的时候注意话剧的基本要求就好了。最主要的是,“校园”“心态”这两个词,所以你可以从学生常遇到的心态问题来创作。创作的时候要可以参考心态小故事,可以从中获取更多灵感。心态小故事要求有下面这几点:

1、剧情完整、清晰。就是说要是一个完整的故事,这就要有:开始、发展、高潮、结尾。

2、要搞笑。大家都知道“无喜不成剧”,剧不搞笑,观众不爱看,再怎么有艺术气息也不行。

3、要有爆发点。一般我自己喜欢把爆发点选在高潮这里,因为这里是最吸引人的,所以所有的感情都在这体现出来。

4、要有教育意义,也就是心态效应。

三、确立要达成的心态效应

校园心态剧要有心态效应,校园心态剧源于校园,观众自然以学生本身为多,所以教育意义很重要。同时,校园心态剧也要对青少年的思想作出心态指导。

一、寻找软文的新闻由头

所谓新闻由头,指客观事实作为新闻传播的依据或契机,是一个事实所以成为新闻的根据。说得直白一些,就是指新闻被编辑采用和发布的原因。如果想将软文写得像新闻,首先就要为你写的内容找到新闻由头。比如,你所宣传的产品、服务、公司有特别重大的事件或突破性进展,这就构成了媒体报道你的原因,你也就有了新闻由头。

二、写具有时效性的软文

新闻的一个重要标志就是时效性,要想将软文写得像新闻,就要赋予软文时效性。一个软文具有时效性,不仅会像新闻,而且还会对编辑产生一种不用或晚用就过时了的压力,增加编辑采用的概率。然而一般的产品宣传都是关于产品功能和利益的平淡介绍,怎样才能将其具有时效性?一个重要的方法就是将软文事件化,设置一个刚刚发生的事件或故事,通过人物描写、事件描述或事件的评述赋予软文时效性。在其中,将你所要宣传的内容结合进去,就可以到达想要的传播效果。

三、为软文添加新闻要素

你可以通过编写事件或编写故事,让软文更像新闻。比如你可以编写一则浪漫的爱情故事或一个美容事件,让里面的主人公和化妆品发生联系。编写事件或故事,要运用时间、地点、人物、(事件的)起因、经过、结果的新闻六大要素,使软文更加像新闻。你还要让故事或事件吸引人,可以从两个方面下功夫,一个是事件的新奇性和曲折性,平铺直叙的故事是没有人愿意看的;二是故事要感染人,要有适当的情感描述。在这里要注意,尽管你的故事是编的,但一定要合理而善意,不要胡说八道,更不能说一些昧良心的话。

四、注重软文的文章架构

运用新闻的结构来写软文是又一种方法。在格式上可以按照新闻一般的结构来写,即按照标题、导语、主体、背景、结语五个部分来写。这样的写法不仅新闻编辑愿意接受,而且也容易被读者接受。如果你的写作技巧不是很高,一般要采取倒金字塔的形式来写,即把最重要最吸引人的部分放在标题和导语上写,其他部分放在主体和背景、结语中,这样写的好处是,不少人都有只看标题和导语再决定是否往下读的习惯,你可以首先保证将最重要的信息传递给读者。

五、商业内容植入要巧妙

除了为获取链接而写的软文,大部分软文都要做商业宣传,那么如何将商业内容有机地融合在软文中,不露声色地进行宣传呢?这里应该注意以下几点。

一是在新闻的标题和导语中,只出现品牌或最重要的宣传语,切忌大肆将产品功能、特性罗列其中。而在标题或导语中应该设置一定的悬念,吸引读者往下读。

二是要将最重要的关键词放置标题或导语中,因为你所写的软文还希望被搜索引擎收录并被读者搜索到的,而搜索引擎收录就是文章标题和导语这一部分文字,把关键词放在这里,读者一旦搜索就会找到它。

三是将产品带个客户的利益简明扼要地写在主题和结语中,这一部分也很重要。

四是将产品功效性能等次要的宣传内容放在背景材料里面,所谓新闻的背景资料就是和正文相关、辅助阅读的,但即使是在这里你也不要用广告的口吻写,编辑和读者一看就会烦的。你要用写科普文章的口吻客观而适当地介绍产品特别之处,为了方便读者阅读和理解,编辑会将这一段给你保留下来的。

  新闻稿标准格式范文一

 1新闻特写的概念

 新闻特写是区别于消息与通讯和一种体裁。它摄取新闻事实中最富有特征和表现力的片断,通过多种表现手法做具有强烈视觉及情感效果的着力刻画,使其产生立体感,从而更集中、突出地表现新闻事实和主题。

 2新闻

 特写的特点

 (1)生动而集中地再现场景与人物。

 (2)渲染与烘托气氛,形成视觉——神经——情感——思维的感应过程。

 (3)透视全局。

 3新闻特写的种类

 新闻特写共分以下几种:

 (1)事件特写:摄取与再现重大事件的关键性场面。

 (2)场面特写:新闻事件中精彩场面的再现。

 (3)人物特写:再现人物的某种行为,绘声、绘色,有强烈动感。

 (4)景物特写:对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。

 (5)工作特写:对于某一工作场面的生动再现。

 (6)杂记性特写:各种具有特写价值的新闻现场之生动再现。

 4新闻特写的写作

 第一,选准一个“镜头”(包括选准一个片断、一个情节),加以“放大”。 第二,要抓住人物和事物的特点。

 第三,要抓生动的形象,捕捉人物、事物的动态、动势。

 第四,要抓有感情色彩的东西。情能感人,要善于把人的喜怒惊思忧悲恐的感情恰到好处地表达出来,让情融于事中,使情满而不溢。

 第五,要抓取新闻事件的高潮部分。

 第六,要运用较多的描绘手法,把已逝的情景写得栩栩如生,但必须严格遵守新闻真实性的原则,不能夸张、虚构,更不能合理想象。

新闻稿标准格式范文二

 管理科学与工程学院团总支学生会述职报告大会成功举办

 (标题概括活动主题)

 20xx年3月9日,管理科学与工程学院团总支学生会在管理学科楼报告厅举行了学生干部述职报告演说大会。学院团总支书记孙启老师出席大会,团总支学生会全体成员参加会议。(第一段:时间、地点、活动内容、主办单位参加人员等信息简明扼要交代清楚)

 述职报告大会共四项议程。首先是团总支书记孙老师讲话,孙老师对20xx年9月至今的学生会工作作出了总结,并希望每个部门都要有新的展望和计划、新的作风以及新的改变。大会的第二项是由团

 总支学生会主席团成员为上学期表现优秀的部门之星颁发奖状。大会的第三项内容是团总支各部部长以及抽签决定的学生会各部部长分别围绕各部门的工作简介、工作总结和工作展望进行述职演说以及答辩。团总支下设两个部门以及学生会下设九个部门的部长分别进行了述职演说及答辩。各部门的述职演说结束后,大会进行到第四项议程:团总支副书记彭洋洋以及学生会主席团代表孔婷婷发言,他们对各部门的工作表示肯定,并针对各部门的工作提出了自己的意见。(中间部分总结概括活动细节或者活动步骤,该详细的地方展开介绍,该总结的地方概括归纳,)

 述职大会的成功举办,旨在总结过去,计划未来,同时团结全院学生干部的凝聚力,激发我院学生干部的工作热情,秉承忠于梦想,脚踏实地的理想信念与工作作风。(结尾总结陈述,补充说明,凝练提高,升华活动意义)

 整篇新闻要求简练而不空洞,层次清楚而不繁杂,有逻辑关系、有起承转合、有首尾呼应、有概括、有重点描述。

 管理科学与工程学院团总支学生会

 20xx311

 (注意落款)

新闻稿标准格式范文三

 Section A 结构与作用

 开头-------最重要:导语

 l 时间、地点

 l 领导

 l 活动简介或活动开场

 躯干-------最精彩:介绍

 l 活动内容

 l 现场反馈情况

 结尾--------最挑战:深化升华

 Section B内容组织与注意事项

 A: 推荐体式:惯用的,不容易出错

 内容主要包括:时间地点——看通知情况

 领导——职位名字,排列顺序,标点使用——看主持人稿或者主办方流程 活动简介——自己总结(或者“XX活动拉开了序幕”)

 A:思路注意点

 高科技记账式按流程串场不要写成流水账,怎么写的有层次, 将每个环节写得各具特色,抓住关键,需要对整个环节细心观察或是预测

 亮点摘取回顾式按特色捕捉可以要策划,按照策划人的亮点设计写{涉及主题和活动亮点的预测} ,提出亮点之后,将非亮点内容用排比方式有机串联,以显示活动内容之丰富多彩,且要结合现场效果渲染,自由发挥不要偏离规范格式,重点突出即可。怎样避免行文呆傻,使枯燥的流程富于变化

 此处介绍几种在新闻稿中较为常用的方法,以便于在节目内容较多、转化词穷情况下使用:

 法一:常规的串联词(建议除了开头结尾需要起标示作用外少用):

 XXX拉开了序幕(对应的:XXX完美落幕),首先,其次,然后,紧接着,随后, 最后,XXX画上了完美的句号。

 法二:句式变化:一般一个活动需要提出亮点,都要一个长句来描写。但是在活动较多的情况下这样会显得非常拖沓且会磨灭活动本身的亮点,在此情况下,可以将亮点环节用一个长句写,其他的可以按照一定标准分类后,整合成一句排比句,一方面是相近性质的节目可以节省用笔,另一方面也显得活动很多很丰富而不会给人以单薄之感。

 法三:长短句变换:太多的长句堆叠在一起会显得异常臃肿,因此可以考虑适当用断句平衡,

 一些非亮点节目可以穿插在一起,用较为简省的方式呈现出来。

 法四:主语变化:一般来说大家习惯用节目表演者、主持人、主讲人作为每句话的主语,且每一句都是如此构造,难免给人一种机械重复的感觉,但是如果我们尝试变换主语,一部分句子保持人作为主语,一部分句子使用节目内容作为主语引出人,一部分句子用台下的观众作为主语,将给本身没有变化的内容增加一些灵活性。

 PS细微注意点:

 1避免出现“”这样的称呼,因为对于受众这些称呼并不一定合适

 2 使用时应该注意规范性,注意其本身代表的层次性

 避免使用“!”或者复杂的网络感情表达符号

 3 角色定位:官方信息的发布者、报道者——我们不是狗仔,我们要的是专业,因此在新

 闻稿中不可以出现“我”,“我们”“你们”的说法

 4 注意现在我们的学院已由“国际工商与管理学院”改为“经济学院”,在行文中应当小心

 误用

 A:经典结尾:引用式:某某同学在活动后这么说道“……(你的所思所想)”。+ 总结语

 排比式:a渲染气氛,提升高度

 b意义表现,气势充足

 c注意:要有并列性或者递进性

 名言式:个人感受 + 名言总结(切勿断章取义)

 或者自由发挥,但不可偏离意义升华的大主题。

 A:标题和照片。

 标题:一般选用对称的短语或小短句形式,也可以用一句“XX活动顺利举行”来展开一般选用前一种,后一种比较平淡,可以在实在没有想法的时候选用

 照片:要尽量用相机拍,因此每次参加活动应当自备相机,实在不行可以考虑问主办方询问索要照片。 一张成功的照片需要包含的要素:

 活动名字的标志,主讲人或者主持人、嘉宾(的最中间,具体顺序又按照 领导的级别放置照片的位置),一部分观众。可以多拍点,各个角度都要有确保 后期可以有较宽的选择面。照片的清晰度也必须有保证,否则也是废片。

 后期:一般不要做任何的艺术处理,但是当照片上出现无用信息时需要截去:如 教室上方的灯,教室中无人的桌椅等。

新闻稿标准格式范文四

 3月12日下午3点,一场别开生面的考试在xxx省xxx市政府五楼会议室举行。能容纳500多人的会议室里,端坐着全市49名乡镇党委书记、乡镇长,他们将通过闭卷考试获得任职“科技资格”。

 主考官:分管农业的市委副书记xxx和副市长xxx。

 主监考:市委组织部长。

 考试时间:120分钟。

 考试题目《农业综合技术测验题》,涉及本地主要农作物、林果业及养殖业等方面的实用技术。

 担任考务工作的高级农艺师郭老师对笔者说:“试题虽有一定的深度和难度,但大部分是培训过的知识。”

 3点15分,考生开始答卷。考场上格外肃静,只听见沙沙的答卷声。担任监考员的市委组织部两位副部长,目光不停地扫视着,有两名考生刚一交头接耳,便被提出警告。4点过后,便有考生交卷,郭老师浏览几份试卷后告诉笔者,考得好的能得90多分。

 考试结束后,笔者在考场采访了宋副书记和胡副市长,他们说,市委、市政府采取考“科技资格”的办法,“逼”乡镇领导带头学农业技术,以提高他们的科技素质和带领群众科技致富的实际本领。市委组织部长告诉笔者:“市委、市政府将张榜公布这次考试成绩,并奖励成绩优秀者;对考试成绩不及格的,限期补考,再不及格者,将采取一定的组织措施。没有‘科技资格’,就不能胜任乡镇领导。这样的考试,今后我们每年都要进行。”

新闻稿结构包括标题、导语、主体、结语和背景五部分。前三者是主要部分,后二者是辅助部分。

新闻稿结构

分类:消息、通讯、评论等

结构:包括标题、导语、主体、结语和背景五部分。前三者是主要部分,后二者是辅助部分。

标题:高度概括,抓人眼球

导语:用来提示消息的重要事实,使读者一目了然

主体:随导语之后,是消息的主干,是集中叙述事件、阐发问题和表明观点的中心部分,是全篇的关键所在

结语:一般指消息的最后一句或一段话,是消息的结尾,它依内容的需要,可有可无

背景:是事物的历史状况或存在的环境、条件,是消息的从属部分,常插在主体部分,也插在导语或结语之中。

新闻稿范文

在建筑工程系文艺部与药学系文艺部的周密策划,两系同学的精心准备和各部门全力配合下,4月24日晚,两系联合于新校区医学实训楼602教室举办了题为“文艺代言人”的主题晚会。

晚上7:00晚会正式开始,晚会在热情洋溢、青春飞扬的舞蹈中靓丽的拉开了帷幕,闪烁的灯光和同学们的手中的气球、荧光棒使全场的气氛迅速升温。歌手们用真挚的感情演绎着每一首歌曲,是晚会上的一个又一个亮点,与观众们产生了情感上的强烈共鸣。穿插的游戏环节将晚会推向高潮,模仿秀猜谜语中滑稽趣味的动作让晚会上笑声不断。

最终晚会以一个令人捧腹大笑的小品画上了完美的句号。

此次主题晚会是两系文艺爱好者的展示舞台,也是沟通两系同学感情的桥梁与纽带。不但为同学们供给了充分展示自我才华的空间,也增进了两系同学之间的友谊,得到了同学们的大力支持和认可。

1、定义不同

新闻报道:所谓新闻报道,就是对新近发生的事实的报道。

新闻的本源是讲究用事实说话,新闻是对客观事实进行报道和传播而形成的信息,反映在新闻信息中的内容必须对事实具有真实传达。

但是,客观事实本身不是新闻,被报道出来的新闻是在报道者对客观事实进行主观反映之后形成的观念性的信息,是记者把自己对客观事实的主观传达出来而产生的信息。

新闻:新闻,是指报纸、电台、电视台、互联网等媒体经常使用的记录与传播信息的一种文体。是记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。新闻概念有广义与狭义之分。

广义上:除了发表于报刊、广播、互联网、电视上的评论与专文外的常用文本都属于新闻,包括消息、通讯、特写、速写(有的将速写纳入特写之列)等等;狭义上:消息是用概括的叙述方式,以较简明扼要的文字,迅速及时地报道附近新近发生的、有价值的事实,使一定人群了解。

2、特点不同

新闻报道:新闻报道的特点是用事实说话,尽量真实的提供信息,有一定的准确性、真实性、简明性与及时性。

新闻:公开性、真实性、针对性、时效性、准确性、显著性、接近性、开放性、广泛性、变动性。

3、分类不同

新闻报道:按照新闻事实发生的地域和范围来分,有国际新闻和国内新闻。

按照新闻发生的时间性来分,有突发性新闻、延缓性新闻。

按新闻与读者的关系分,可分为硬新闻和软新闻。

按照新闻的性质来分,有政治新闻、经济新闻、科教新闻、军事新闻、社会新闻、文艺新闻、体育新闻和会议新闻等。

按照新闻的特点来分,有事件性新闻与非事件性新闻,单一性新闻与复杂性新闻,动态性新闻与静态性新闻,本体新闻与反应新闻。

按照新闻的题材来分,有典型报道、综合报道、述评性报道、批评性报道。

按照新闻传播的手段来分,有口头新闻、文字新闻、广播新闻和电视新闻。

具体的范文模板

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