幼儿园语言教案《天空.小树》

　小树长大了(排图讲述) —小班语言活动活动目标1、仔细观察，发现画面的变化和间的联系，并学着按序排放。2、了解小树成长的过程，并能用简单的语句讲述。

　　活动准备1、人手一套小，一套大。2、展台

　　活动过程1、激趣引疑。(1)教师在展台上展出一棵高大的树，并让幼儿说说这是什么(2)高高的大树小时侯又是怎样的呢2、幼儿自由观察，并按序排放。再桌上的小筐里放着小树长大的照片，让我们一起看看、排排，然后想想树儿是怎样长大的(1)提供幼儿人手一套，请幼儿仔细看看，并按照顺序排放。(2)请个别幼儿来排放大，并说说这样排的理由。3、教师边在展台上展出《小树长大的》，边放故事录音。提问：到底小树是怎样长大的呢 4、教师请幼儿蹲下变成一棵小种子来进行简单的故事表演，自然结束活动。

　　教学反思

　　小班语言活动《小树长大了》

　　小班语言活动《小树长大了》是一则排图讲述，它由四幅组成的，它简单再现了小树成长的过程，画面的变化较为显著，间的联系容易发现，很适合小班孩子观察讲述，但在具体过程的实施中我也深有体会，现在我边讲环节边对本次活动进行反思。第一环节：激趣引疑我利用展台在大屏幕上展出一棵高高大的苹果树，让幼儿说说这是什么并引出高高的大树小时候又是怎样的呢自然进入第二个环节。

　　第二个环节： 幼儿自己拿出小树长大的四幅小照片，自由观察并按序排放。孩子们此时兴趣盎然，都能认真观察，部分孩子能正确按序排放，并能简单说出理由。第三个环节：我边放故事录音，边让幼儿看大屏幕，让幼儿从视觉和听觉上进一步理解小树长大的详细过程，紧接着我让个别能力强的幼儿上台大胆讲一讲，小树长大的故事，但此环节存在问题有1、台上的幼儿讲时台下的幼儿在玩自己的小，孩子注意力已开始分散。2、台上幼儿不敢在集体中大胆发言，这与小班幼儿交谈能力比较差有直接原因，因此出现教师在台上极力启发讲故事的幼儿，而台下幼儿不注意倾听。

　　《纲要》中明确指出，幼儿园的教育活动是教师以多种形式有目的、有计划的引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。而我在组织过程中一直让孩子手里拿着小，没有给孩子说的机会，形式单一，孩子失去了兴趣，从而导致注意力不集中，所以在以后的活动中应多给孩子提供　说的机会，鼓励孩子大胆说，使他们的语言在实际运用中获得发展。

　　《规程》指出幼儿园的活动应动静交替，所以在最后为了巩固所学内容，我让孩子都变成一棵小种子来进行简单的表演故事，一来达到动静交替，二来巩固了故事内容，幼儿兴趣性高，自然结束本次活动。

1 关于蓝天的诗句有

关于蓝天的诗句有 1 形容蓝天的诗词有哪些

蓝天也叫碧天，古诗文中有：

1、《离亭燕·一带江山如画》

宋：张昪

一带江山如画，风物向秋潇洒。水浸碧天何处断？霁色冷光相射。蓼屿荻花洲，掩映竹篱茅舍。

云际客帆高挂，烟外酒旗低亚。多少六朝兴废事，尽入渔樵闲话。怅望倚层楼，寒日无言西下。

译文：

金陵风光美丽如画，秋色明净清爽。碧天与秋水一色，何处是尽头呢？雨后晴朗的天色与秋水闪烁的冷光相辉映。蓼草荻花丛生的小岛上，隐约可见几间竹篱环绕的草舍。

江水尽头客船上的帆仿佛高挂在云端，烟雾笼罩的岸边，有低垂的酒旗。那些六朝兴盛和衰亡的往事，如今已成为渔民、樵夫闲谈的话题。在高楼上独自遥望，倍感苍凉，凄冷的太阳默默地向西落下。

2、《瑶瑟怨》

唐：温庭筠

冰簟银床梦不成，碧天如水夜云轻。

雁声远过潇湘去，十二楼中月自明。

译文：

秋夜床席冰冷梦也难以做成，天空碧蓝如水夜云像沙样轻。

雁声凄厉远远地飞过潇湘去，十二楼中的明月空自放光明。

3、《诉衷情·芙蓉金菊斗馨香》

宋：晏殊

芙蓉金菊斗馨香，天气欲重阳。远村秋色如画，红树间疏黄。

流水淡，碧天长，路茫茫。凭高目断，鸿雁来时，无限思量。

译文：

芙蓉花和金黄的菊花在争妍斗艳，日子已将近重阳的时候。远处的村庄秋色如画，红红的树叶间杂着稀疏的黄叶。

流水清浅，碧空万里，道路茫茫难有尽头。我登上高处，极目远望，看见鸿雁飞来，心中涌起了无限的思量。

4、《醉蓬莱·渐亭皋叶下》

宋：刘永

渐亭皋叶下，陇首云飞，素秋新霁。华阙中天，锁葱葱佳气。嫩菊黄深，拒霜红浅，近宝阶香砌。玉宇无尘，金茎有露，碧天如水。

正值升平，万几多暇，夜色澄鲜，漏声迢递。南极星中，有老人呈瑞。此际宸游，凤辇何处，度管弦清脆。太液波翻，披香帘卷，月明风细。

译文：

树叶慢慢落在岸边之上，白云悠悠飘在高山之巅，秋雨之后天气初晴。华美的宫殿耸入高空，锁住象征吉祥兴隆的旺盛美好的云气。台阶旁边，新开的菊花深黄耀眼，盛开的芙蓉浅红醉人。华丽的殿宇洁净无尘，铜仙人承露盘里盛满了延年的甘露，碧蓝的天空明净如水。

正值太平盛世，皇帝日常处理纷繁的政务后有了更多闲暇，夜色清新，铜壶滴漏之声遥远婉转。南极星里有位老人正呈现治平、寿昌之祥瑞。这时候皇帝的车驾在何处呢？也许就在那清晰悦耳的管弦乐声中吧。明月微风中，汴京禁苑池沼波光鳞鳞，宫殿吹卷起了门帘。

5、《绝句》

唐：杜甫

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

译文：

两只黄鹂在翠绿的柳枝间鸣叫，一行白鹭向湛蓝的高空里飞翔。

西岭雪山的景色仿佛嵌在窗里，往来东吴的航船就停泊在门旁。

2 关于蓝天的古诗有哪些

1、《渔家傲·天接云涛连晓雾》

宋代：李清照

天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。

我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！

2、《梦游天姥吟留别 / 别东鲁诸公》

唐代：李白

海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求；

越人语天姥，云霞明灭或可睹。

天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。

天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。（四万 一作：一万）

我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。（度 通：渡）

湖月照我影，送我至剡溪。

谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼。

脚著谢公屐，身登青云梯。

半壁见海日，空中闻天鸡。

千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。

熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。

云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。

列缺霹雳，丘峦崩摧。

洞天石扉，訇然中开。

青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。

霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。

虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。

忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。

惟觉时之枕席，失向来之烟霞。

世间行乐亦如此，古来万事东流水。

别君去兮何时还？且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。

安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！

3、《行香子·天与秋光》

宋代：李清照

天与秋光，转转情伤，探金英知近重阳。薄衣初试，绿蚁新尝，渐一番风，一番雨，一番凉。

黄昏院落，凄凄惶惶，酒醒时往事愁肠。那堪永夜，明月空床。闻砧声捣，蛩声细，漏声长。

4、《天末怀李白》

唐代：杜甫

凉风起天末，君子意如何。

鸿雁几时到，江湖秋水多。

文章憎命达，魑魅喜人过。

应共冤魂语，投诗赠汨罗。

5、《梦天》

唐代：李贺

老兔寒蟾泣天色，云楼半开壁斜白。

玉轮轧露湿团光，鸾佩相逢桂香陌。

黄尘清水三山下，更变千年如走马。

遥望齐州九点烟，一泓海水杯中泻。

3 描写“蓝天”的诗句有哪些

1《题萧郎中开元寺新构幽寂亭》

刘长卿

[唐]

康乐爱山水，赏心千载同结茅依翠微，伐木开蒙笼

孤峰倚青霄，一径去不穷候客石苔上，礼僧云树中

旷然见沧洲，自远来清风五马留谷口，双旌薄烟虹

沉沉众香积，眇眇诸天空独往应未遂，苍生思谢公

2《北庭贻宗学士道别 》

岑参

[唐]

万事不可料，叹君在军中读书破万卷，何事来从戎？

曾逐李轻车，西征出太蒙荷戈月窟外，擐甲昆仑东

两度皆破胡，朝庭轻战功十年只一命，万里如飘蓬

容鬓老胡尘，衣裘脆边风忽来轮台下，相见披心胸

饮酒对春草，弹棋闻夜钟今且还龟兹，臂上悬角弓

平沙向旅馆，匹马随飞鸿孤城倚大碛，海气迎边空

四月犹自寒，天山雪蒙蒙君有贤主将，何谓泣途穷？

3 《冬到金华山观，因得故拾遗陈公学堂遗迹》

年代： 唐 作者： 杜甫

涪右众山内，金华紫崔嵬。上有蔚蓝天，垂光抱琼台。

系舟接绝壁，杖策穷萦回。四顾俯层巅，澹然川谷开。

雪岭日色死，霜鸿有馀哀。焚香玉女跪，雾里仙人来。

陈公读书堂，石柱仄青苔。悲风为我起，激烈伤雄才。

4 《汤泉应制》

年代： 清 作者： 纳兰性德

六龙初驻浴蓝天，碧瓦朱旗共一川。

润逼仙桃红自舞，醉酣人柳绿犹眠。

吹成暖律回燕谷，散作薰风入舜弦。

最是垂衣深圣德，不须词笔颂甘泉。

5 《冬到金华山观，因得故拾遗陈公学堂遗迹》

年代： 唐 作者： 杜甫

涪右众山内，金华紫崔嵬。上有蔚蓝天，垂光抱琼台。

系舟接绝壁，杖策穷萦回。四顾俯层巅，澹然川谷开。

雪岭日色死，霜鸿有馀哀。焚香玉女跪，雾里仙人来。

陈公读书堂，石柱仄青苔。悲风为我起，激烈伤雄才。

6 《汤泉应制》

年代： 清 作者： 纳兰性德

六龙初驻浴蓝天，碧瓦朱旗共一川。

润逼仙桃红自舞，醉酣人柳绿犹眠。

吹成暖律回燕谷，散作薰风入舜弦。

最是垂衣深圣德，不须词笔颂甘泉。

7 时春阳和方起。——《史记·秦始皇本纪》

8 春晚绿野秀岩高白云屯。——南朝宋·谢灵运《入彭蠡湖口》

9、春江潮水连海平，海上明月共潮生。——张若虚《春江花月夜》

10、离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。——唐·白居易《赋得古原草送别》

向左转|向右转

4 形容”蓝天”的诗句有哪些

1、《秋词》

唐代：刘禹锡

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

译文：自古以来每逢秋天都会感到悲凉寂寥，我却认为秋天要胜过春天。万里晴空，一只鹤凌云飞起，就引发我的诗兴到了蓝天上了。

2、《敕勒歌》

南北朝：乐府诗集

敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。

天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊。

译文：阴山脚下啊，有敕勒族生活的大平原。敕勒川的天空啊，它的四面与大地相连，看起来好像牧民们居住的毡帐一般。蓝天下的草原啊，都翻滚着绿色的波澜，那风吹到草低处，有一群群的牛羊时隐时现。

3、《焦山望寥山》

唐代：李白

石壁望松寥，宛然在碧霄。

安得五彩虹，驾天作长桥。

仙人如爱我，举手来相招。

译文：站在焦山陡峭的石壁上，遥望松寥山，就像站在碧蓝的云霄。如何才能把五彩虹化为凌空的长桥，以便直通天堂。仙人如果爱惜我，就对我招招手吧，让咱们一起去翱翔。

4、赋新月

唐代：缪氏子

初月如弓未上弦，分明挂在碧霄边。

时人莫道蛾眉小，三五团圆照满天。

译文：新月如弯弓还没有到半个圆，却分明在天边斜挂着。人们不要小看它只像弯弯的眉毛，等到十五夜，它会团圆完满，光照天下。

5、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

唐代：李白

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

译文：老朋友向我频频挥手，告别了黄鹤楼，在这柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月去扬州远游。友人的孤船帆影渐渐地远去，消失在碧空的尽头，只看见一线长江，向邈远的天际奔流。

6、《菊花》

明代：唐寅

故园三径吐幽丛，一夜玄霜坠碧空。

多少天涯未归客，尽借篱落看秋风。

译文：老旧园子里的小路旁已经长出了幽幽的花丛，一夜之间清露从天空坠下落在花上。有多少远在他方为客的未归人啊，只能借着篱笆看看秋天的景色。

7、《晓日》

唐代：韩偓

天际霞光入水中，水中天际一时红。

直须日观三更后，首送金乌上碧空。

译文：天边霞光映入水中，一时水中映出的天际一片通红。只要在泰山日观峰一直等到三更以后，就会看到第一轮红日被送上蔚蓝的天空。

参考资料

古诗文网：http://wwwgushiwenorg/

5 关于蓝天的诗句有哪些

《冬到金华山观，因得故拾遗陈公学堂遗迹》

年代： 唐 作者： 杜甫

涪右众山内，金华紫崔嵬。上有蔚蓝天，垂光抱琼台。

系舟接绝壁，杖策穷萦回。四顾俯层巅，澹然川谷开。

雪岭日色死，霜鸿有馀哀。焚香玉女跪，雾里仙人来。

陈公读书堂，石柱仄青苔。悲风为我起，激烈伤雄才。

《汤泉应制》

年代： 清 作者： 纳兰性德

六龙初驻浴蓝天，碧瓦朱旗共一川。

润逼仙桃红自舞，醉酣人柳绿犹眠。

吹成暖律回燕谷，散作薰风入舜弦。

最是垂衣深圣德，不须词笔颂甘泉。

《问李生至清》

年代： 明 作者： 汤显祖

麻姑山水蔚蓝天，醉墨横飞倚少年。

却被倒城人笑煞，太平桥畔野僧眠。

6 描写蓝天白云的诗句有哪些

1、浪淘沙·云藏鹅湖山

宋代：章谦亨

台上凭栏干，犹怯春寒。被谁偷了最高山？将谓六丁移取去，不在人间。

却是晓云闲，特地遮拦。与天一样白漫漫。喜得东风收卷尽，依旧追还。

译文

我站在观景台倚着栏杆观赏鹅湖山，春天的寒意还让人心生怯意。放眼望去，啊！是谁把最高的山峰偷走了？难道是神仙将它移到了天上么？

原来是云彩闲来无事，故意将它给遮住了啊！让它就像天空一样白茫茫一片。还好东风吹来，将山原样的追回来了。

2、襄邑道中

宋代：陈与义

飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。

卧看满天云不动，不知云与我俱东。

译文

两岸原野落花缤纷，随风飞舞，连船帆也仿佛也染上了淡淡的红色，

船帆趁顺风，一路轻扬，沿着长满榆树的大堤，半日工夫就到了离京城百里以外的地方。

躺在船上望着天上的云 ，它们好像都纹丝不动，却不知道云和我都在向东行前进。

3、白云歌送刘十六归山

唐代：李白

楚山秦山皆白云，白云处处长随君。

长随君，君入楚山里，云亦随君渡湘水。

湘水上，女萝衣，白云堪卧君早归。

壮丽的山河，不论楚秦，处处飞白云。

白云处处飞，为着长随你。

长随你，你去楚山隐居。

白云也跟随你渡过湘江水。

湘江上，女萝做流苏，潇洒又飘逸。

那里的白云真美丽，你早去早享受。

4、虞美人·影松峦峰

清代：侯文曜

有时云与高峰匹，不放松峦历历。望里依岩附壁，一样黏天碧。

有时峰与晴云敌，不许露珠轻滴。别是娇酣颜色，浓淡随伊力。

译文

一时间云彩与高峰相聚，与峰间青松不明的样子。望着依偎在另一侧岩壁的云彩，一样的与天交接。

有时候山峰与天气为敌，不允许有一滴露珠，特别是像酒一样的颜色，浓淡随着山崖之力。

5、浪淘沙·云藏鹅湖山

宋代：章谦亨

台上凭栏干，犹怯春寒。被谁偷了最高山？将谓六丁移取去，不在人间。

却是晓云闲，特地遮拦。与天一样白漫漫。喜得东风收卷尽，依旧追还。

译文

我站在观景台倚着栏杆观赏鹅湖山，春天的寒意还让人心生怯意。放眼望去，啊！是谁把最高的山峰偷走了？难道是神仙将它移到了天上么？

原来是云彩闲来无事，故意将它给遮住了啊！让它就像天空一样白茫茫一片。还好东风吹来，将山原样的追回来了。

7 蓝天的诗有那些

饮湖上初晴后雨作者：苏轼水光潋艳晴方好， 山色空蒙雨亦奇欲把西湖比西子， 淡妆浓抹总相宜钱塘湖春行唐 白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。望洞庭唐-刘禹锡洞庭”就是（洞庭湖 ），在我国（湖南 ）省望洞庭湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。[注释]1洞庭：湖名，在湖南省。

2和：和谐，这里指水色与月光融为一体。3潭面：指湖面。

镜未磨：古人的镜子用铜制作、磨成。这里一说是水面无风 ，波平如镜；一说是远望湖中的景物，隐约不清，如同镜面没打磨时照物不清楚。

两说均可。4白银盘：形容洞庭湖。

青螺：一种青黑色的螺形的墨，古代妇女用以画眉。 这里是用来形容洞庭湖中的君山。

[今译]洞庭湖的水光与秋月交相融和，水面波平浪静就好像铜镜未磨。远远望去洞庭湖山水一片翠绿，恰似白银盘子托着青青的田螺。

[赏析]这是诗人遥望洞庭湖而写的风景诗，明白如话而意味隽永。第一句从水光月色的交融不分写起，表现湖面的开阔廖远，这应该是日暮时分的景象，天还没黑但月亮已经出来，如果天黑就看不出两者色彩的融合了。

第二句用镜子的比喻表现夜晚湖面的平静，因为太阳已落，湖水不反光，像镜子没磨时光泽暗淡的样子。第三句写远望湖中君山翠绿的色彩，这里的“山水”实际只是指山，即湖中的君山。

用“山水”属于古代汉语中“偏义复词”的用法。第四句再用一个比喻，将浮在水中的君山比作搁在白银盘子里的青螺。

全诗纯然写景，既有描写的细致，又有比喻的生动，读来饶有趣味。泸湖明代 胡墩赋泸湖秋水间，隐隐浸芙蓉。

并峙波间鼎，连排海上峰。应识仙源近，乘搓访赤松。

宋范仲淹苏幕遮·碧云天碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外！黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚。

酒入愁肠，化作相思泪。[宋]范仲淹碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。

山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。黯乡魂②，追旅思③，夜夜除非，好梦留人睡。

明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。[作者简介]范仲淹（969—1052），字希文，吴县（今属江苏）人。

宋真宗朝进士。庆历三年（1043）七月，授参知政事，主持庆历改革，因守旧派阻挠而未果。

次年罢政，自请外任，历知州、邓州、杭州、青州。卒谥文正。

他不仅是北宋著名的政治家、军事家，文学成就亦卓然可观。散文《岳阳楼记》为千古名篇，词则能突破唐末五代词的绮靡风气。

有《范文正公集》，词仅存五首。[注释]①此调为西域传入的唐教坊曲。

宋代词家用此调是另度新曲。又名《云雾敛》《鬓云松令》。

双调，六十二字，上下片各五句。②黯：形容心情忧郁。

黯乡魂：用江淹《别赋》“黯然销魂”语。③追：追随，可引申为纠缠。

旅思：羁旅之思。[赏析]这首词抒写思乡之情、羁旅之思，以铁石心肠人作黯然销魂语，尤见深挚。

“碧云天，黄叶地”二句，一高一低，一俯一仰，展现了际天极地的苍莽秋景，后为元代王实甫《西厢记》“长亭送别”一折所化用。“秋色连波”二句，落笔于高天厚地之间浓郁的秋色和绵邈的秋波：秋色与秋波相连于天边，而依偎着秋波的则是空翠而略带寒意的秋烟。

在这里，碧云，黄叶，绿波，翠烟，构成一幅色彩斑斓的画面。“山映斜阳”一句，又将青山摄入画面，并使天、地、山、水融为一体，交相辉映。

同时，“斜阳”点出所状者乃薄暮时分的秋景。“芳草无情”二句，由眼中实景转为意中虚景，而离情别绪已隐寓其中。

“芳草”历来是别离主题赖以生发的意象之一，比如相传为蔡邕所作的《饮马长城窟行》写“青青河畔草，绵绵思远道”；李煜《清平乐》写“离恨恰如草，更行更远还生”。埋怨“芳草”无情，正可见作者多情、重情。

下片“黯乡魂”二句，直接托出心头萦绕不去、纠缠不已的怀乡之情和羁旅之思。“夜夜除非”二句，是说只有在美好的梦境中才能暂时泯却乡愁。

“除非”一词，强调舍此而别无可能。但天涯孤旅，“好梦”难得，乡愁也就暂时无计可消除了。

“明月楼高”一句顺承上文：夜间为乡愁所扰而好梦难成，便想登楼远眺，以遣愁怀；但明月皎皎，反而使他倍感孤独与怅惘，于是不由得发出“休独倚”之叹。歇拍二句，写作者试图借饮酒来消释胸中之块垒，但这一遣愁的努力也归于失败——“酒入愁肠，化作相思泪”。

全词低徊婉转而又不失沉雄清刚之气，不愧为真情流溢、大笔振迅的千古名篇。上片起首两句点明节令，从高低两个角度描绘出廖廓苍茫、衰飒零落的秋景。

三、四两句，从碧天广野写到遥接天地的秋水。秋色，承上指碧云天、黄叶地。

这湛碧的高天、金黄的大地一直向远方伸展，连接着天地尽头的淼淼秋江。江波之上，笼罩着一层翠色的寒烟。

烟霭本呈白色，但由于上连碧天，下接绿波，远望即与碧天同色而莫辨，如所谓“秋水共长天一色”，所以说“寒烟翠”。“寒”字突出了这翠色的烟霭给予人的秋意感受。

这两句境界悠远，与前两句高广的境界互相配。

8 形容蓝天的诗词有哪些

蓝天也叫碧天，古诗文中有：1、《离亭燕·一带江山如画》宋：张昪一带江山如画，风物向秋潇洒。

水浸碧天何处断？霁色冷光相射。蓼屿荻花洲，掩映竹篱茅舍。

云际客帆高挂，烟外酒旗低亚。多少六朝兴废事，尽入渔樵闲话。

怅望倚层楼，寒日无言西下。译文：金陵风光美丽如画，秋色明净清爽。

碧天与秋水一色，何处是尽头呢？雨后晴朗的天色与秋水闪烁的冷光相辉映。蓼草荻花丛生的小岛上，隐约可见几间竹篱环绕的草舍。

江水尽头客船上的帆仿佛高挂在云端，烟雾笼罩的岸边，有低垂的酒旗。那些六朝兴盛和衰亡的往事，如今已成为渔民、樵夫闲谈的话题。

在高楼上独自遥望，倍感苍凉，凄冷的太阳默默地向西落下。2、《瑶瑟怨》唐：温庭筠冰簟银床梦不成，碧天如水夜云轻。

雁声远过潇湘去，十二楼中月自明。译文：秋夜床席冰冷梦也难以做成，天空碧蓝如水夜云像沙样轻。

雁声凄厉远远地飞过潇湘去，十二楼中的明月空自放光明。3、《诉衷情·芙蓉金菊斗馨香》宋：晏殊芙蓉金菊斗馨香，天气欲重阳。

远村秋色如画，红树间疏黄。流水淡，碧天长，路茫茫。

凭高目断，鸿雁来时，无限思量。译文：芙蓉花和金黄的菊花在争妍斗艳，日子已将近重阳的时候。

远处的村庄秋色如画，红红的树叶间杂着稀疏的黄叶。流水清浅，碧空万里，道路茫茫难有尽头。

我登上高处，极目远望，看见鸿雁飞来，心中涌起了无限的思量。4、《醉蓬莱·渐亭皋叶下》宋：刘永渐亭皋叶下，陇首云飞，素秋新霁。

华阙中天，锁葱葱佳气。嫩菊黄深，拒霜红浅，近宝阶香砌。

玉宇无尘，金茎有露，碧天如水。正值升平，万几多暇，夜色澄鲜，漏声迢递。

南极星中，有老人呈瑞。此际宸游，凤辇何处，度管弦清脆。

太液波翻，披香帘卷，月明风细。译文：树叶慢慢落在岸边之上，白云悠悠飘在高山之巅，秋雨之后天气初晴。

华美的宫殿耸入高空，锁住象征吉祥兴隆的旺盛美好的云气。台阶旁边，新开的菊花深黄耀眼，盛开的芙蓉浅红醉人。

华丽的殿宇洁净无尘，铜仙人承露盘里盛满了延年的甘露，碧蓝的天空明净如水。正值太平盛世，皇帝日常处理纷繁的政务后有了更多闲暇，夜色清新，铜壶滴漏之声遥远婉转。

南极星里有位老人正呈现治平、寿昌之祥瑞。这时候皇帝的车驾在何处呢？也许就在那清晰悦耳的管弦乐声中吧。

明月微风中，汴京禁苑池沼波光鳞鳞，宫殿吹卷起了门帘。5、《绝句》唐：杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。译文：两只黄鹂在翠绿的柳枝间鸣叫，一行白鹭向湛蓝的高空里飞翔。

西岭雪山的景色仿佛嵌在窗里，往来东吴的航船就停泊在门旁。

9 描写蓝天的诗句

1；明月出天山，苍茫云海间。

（李白：《关山月）） 2众鸟高飞尽，孤云独去闲。（李白：（独坐敬亭山）） 3只在此山中，云深不知处。

（贾岛：《寻隐者不遇）） 4野径云俱黑，江船火独明。（杜甫：《春夜喜雨）） 5月下飞天镜，云生结海楼。

（李白：《渡荆门送别）） 6千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。（高适：《别董大》） 7朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

（李白：《早发白帝城》） 8远上寒山石径斜，白云深处有人家。（杜牧：《山行》） 9黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

（王之涣：《凉州词》） 10瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。（岑参：《白雪歌送武判官归京》） 终朝吐祥雾，薄晚孕奇烟。

《树和天空》中树遭遇了春、夏、秋三种天空。根据查询相关公开信息显示，树扎根大地，指向天空，拓展了空间意境。树经历春、夏、秋三季，等待雪花在空中绽开的冬天，就有了时间意境，从而揭示了自然规律的永恒。

通过对树详细的描写，表达出作者对于自然的热爱之情，同时通过对植物的无私奉献的描写，体现出了作者同样的博爱之情。

原文：

树没有姿态，它只是生长。它长得几个人围抱不住，它长得参天，但它并不称雄，并不得意洋洋。当小鸟儿在它的枝头叽叽喳喳、跳来跳去的时候，鸟儿是那样聪明、活泼、可爱，而傻大个子的树却自惭形秽，默默不语。

树没有表白，你给它挂一面牌子，是汉朝的柏，是辽代的松，是重点保护的文物，是稀有品种，是经济作物、药用、特种工业用，是废物，是蘑菇的寄生体，全凭你的选取和你的评论。是因为它城府太深吗？

然而它从来没有防御。它把一切暴露在风里、雨里，热里、冷里，暴露给鸟和虫。即使它受到虫蚁的蛀食，受到雷电的斩劈，受到砍伐或焚烧，受到恶言恶语，它仍然不动声色，它仍然是它自己。

噢，当然，它的根，众多的根长在土里，长在黑暗的地下，痛苦地用力地延伸和汲取。然而它无意隐藏自己的根系。它献出来的只能是它能够献出来的自己最美的部分。

此文出自王蒙《树》

王蒙在散文《树》中对树进行了多重诠释，他说树是世界上最美丽的物品之一，他说树没有姿态，没有表白，没有防御甚至没有动作，甚至不幸的遭遇也只会增加它的魅力。

所谓 “大象无形”，最宏伟的形态就是没有形态，包罗万象。树也正是如此，树包容和它一起生活的所有。栖息于树的鸟兽能在树上获得生命所需的一切养料，水、果实、雨露、安稳的家以及难得的快乐。

可以说树滋养了人类，亚马逊雨林被称为“地球之肺”；也可以说树给了人类以美的享受，人们从繁忙的生活中逃出去旅游在很大程度上是去看树，去山林中寻找久违的美感；还可以说树供养了人类，那些被人类无情焚烧的，因各种灾难被深埋地下的，前年以后变成了碳变成了石油，供给给我们能量。

《雨中的塞纳河清晨》

现代风景

帆布油画

[法]克洛德·莫奈

这幅画是莫奈晚期（约56岁）的代表作之一，描绘的是早晨的塞纳河风景，这时的他视力有一定下降，各种景物在他的视觉里更加朦胧，但这也使得他晚期的画作在传达意境方面更具力量。

在这幅画中没有任何具象的事物形体，有的只是繁复却不杂乱的各种笔触所形成的色块。画面上端的绿色与白色应该是树和天空，近处的树叶中露出星星点点的白色天空，远处的树则只有一个模糊的影子。画面右侧的一片鹅黄应该是初升的太阳，以及其在水中的倒影。

莫奈的这幅画中树与天空、完全融在了一起，它们又与水中的倒影相作用，使整个画面完全笼罩在一片朦胧的烟雨当中，极富美感。

在描写景物的文章中,适当运用比喻、拟人,能把景物描写得更加生动

拟人,是指运用想象,把事物当人写用拟人方法描写景物,能使景物更生动、形象,增加文章的感染力使用拟人法,必须找到景物与人之间的相似点

比喻,是把一个事物比作另一个与它有相似点的事物,也叫打比方比喻用的确切,浅显易懂,能使所描写的景物更美丽动人,给读者留下深刻而鲜明的印象要使比喻确切,必须学会在观察的同事展开联想：想想这个景物与什么事物相像再想想,它们在哪些地方相像,找出两者的相似点,相似点找得准确,比喻也就越确切找相似点,一般可以从以下几方面去考虑：轮廓相似、颜色相似、声音相似、长短大小相似、动态相似等等请看下面的佳作片段：

春天,她像童话里的仙女山顶的嫩绿色的落叶松,像仙女的纱巾山间的绿树,像仙女的绿袍,其间盛开的白色梨花,就像点缀在绿袍上的花朵山下的樱桃花丛就像仙女的花裙山脚下的一片片蒲公英花,就像仙女穿的**绣花鞋

这里的比喻浅显易懂,并且把比喻和拟人结合在一块来使用,就更增加了文章的生动性和趣味性,同时,也较好地表达了小作者对春天的喜爱之情

我建议你自己写,这样你既能提高自己的作文水平,也能写出家长满意,老师夸奖的文章如果你实在不会写,就听听我给你讲讲写景作文的方法吧!

写景,如同叙事和议论一样,它也是中学生必须掌握的一项最基本的写作基本功鉴于当前中学生写作写景文的缺限,笔者谨以此文谈点肤浅的看法,希望能给同学们提供点帮助

我们知道,凡叙述性文章,如散文、诗歌、小说、戏剧、童话、寓言等,都少不了写景怎样写好景呢

首先,对事物须仔细观察观察好生活是写景的前提鲁迅先生就是因为儿时细心地观察了生活,注意了身边的景物,他才在《从百草园到三味书屋》中写出了“紫红的桑椹,高大的皂荚树,光滑的石井栏,肥胖的大黄蜂,轻捷的叫天子”那样的名段曹操如果不登上竭石山,自然也写不出“秋风萧瑟,洪波涌起,水何澹澹,山岛耸峙日月之行,若出其里星汉灿烂,若出其中”的名句由此而得知：平素我们应该多踏入社会,多接触生活,调动触觉、视觉、嗅觉、味觉等多种感官全方位、多侧面地观察和体验生活,以积累丰富的写作素材这样,有了丰富的积累,写作时才会思维敏捷,源泉不断

其次,对写景的文章要多读读,有两个好处：一是读可以丰富自己的语言积累；二是可以通过读来从范文中得到写作方法的借鉴有人认为：观察也观察了,生活也体验了,可就是写不好文章,其原因就因为你平时没有语言和写作挂技窍的积累多读就是解决这一矛盾的吴伯箫《菜园小记》有一精美语段：那些新芽呀,条播的行列整齐,撒播的万头攒动,点播的傲然不群,带着光,发着笑,充满了无限生机一棵新芽简直就是一颗闪亮的珍珠“夜雨剪春韮”是老杜的诗句吧,清新极了；老圃种菜,一畦菜怕不就是一首清新的诗多好的语段,多美的文字仔细分析一下：此段描写的对象是“新芽”,作者通过“拟人、排比、比喻、引用、反问”等修辞手法,又通过“条播、撒播、点播、万头攒动、傲然不群、发光带笑”等用词用语,将“新芽”描绘得栩栩如生,充满了生机和活力,饱含了作者深深的喜爱之情对于这样的好句好段,学生应该多读多记,写作起来才能文如泉涌

然后,掌握和运用一定的写作技窍

有了上面的素材和语言积累后,也并不等于一个人就能够成功的写好文章了虽说文无定法,但写文章的道道总是有的,不掌握这种道道,那永远也写不好文章那么写景的文章写作的道道是什么呢

第一、 要精心安排好你的写景顺序

顺序乱了,你的景就会乱,别人看你的文章就会摸门不是脑,找不着头绪请看毛泽东的词：“北国风光,千里冰封,万里雪飘”这是概括描写北方雪景；再以“望长城内外,惟余莽莽；大河上下,顿失滔滔山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高”来展现北国风光这样由总到分,由概括到具体,景物描写不但全面,而且层次分明,读后印象深刻而清晰因此,写作前,我们务必要找到一种合理的写作顺序,或逻辑、或空间、或时间,切忌乱描乱写,东拉西扯,七拼八凑

第二、 注重用词用语和修辞

古人在写景时尤善字斟句酌,他们年留下的许多句子都是我们学习的典范贾岛的“僧敲月下门”、王安石的“春风又绿江南岸”就是他们炼字的结晶那么,我们在写景的时候,不妨也学学古人,尽量地选用那些最能表现景物特点的词或句来描绘景物

第三、 将作者的情感融于景物描写的字里行间

任何写景的文章,并不仅仅单是为了写景,也就是为写景而写景,大凡写景的目的就是为了抒发个人的情感,表现作者的喜怒哀乐因此,在写景的时候,作者要么满怀喜爱赞颂之情,要么满怀痛恨厌恶之情,并根据自己对景物的情感态度来选用不同的语言文字、修辞等对景物进行描绘

鲁迅在回故乡时,因为心绪不好,所以他在《故乡》一文一开头就写道：时候既然是深冬；渐进故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一丝活气这里作者选用的特定时间是“深冬”,冬天给人的感觉总是：凉的用的词是：“阴晦、冷风、苍黄、横、萧索”这些词给人一种压抑、窒息的感觉,尤其是那个“横”字,更是让人联想到,那些村子简直就跟一个个死人一般,没有了生气,没有了一点活力后来,他又写了一幅理想中故乡的画面：“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜”显然,作者的笔端所倾注的是一股浓浓的喜爱与赞扬之情此时他所选用的是“深蓝、金黄、碧绿”等一些色彩艳丽的词语,通过这些词和“圆月、海边”一起把理想中的故乡描绘得特别美丽,生机一片就以上两段的分析来看,写景时,作者务必将自己情感融于笔端,选择最有表现力的文字来表明自己的情感态度

综上所述,对于一个处于基础教育阶段的中学生来说,如果能做到以上几点,再加上反复地练习,写好一篇写景的文章,那是可以达到的