草房子第2章纸月主要内容

主要内容：纸月有一双白净的细嫩如笋的手，她不太像乡下的小女孩，在这样的夏天，她居然还是那么白。她的脸以及被短袖衫和短裤留在外面的胳膊与腿，在玉米丛里一晃一晃地闪着白光。

纸月俏丽，会唱歌，会跳舞。纸月正如她的名字，是一个易碎品，纸月的一手好字，纸月的掉眼泪，纸月的笑声，纸月的温柔，纸月的沉默，纸月的倔强……虽然纸月是个私生子，但是在孩子们的眼中，并不影响纸月的善与美。

《草房子》是作家曹文轩创作的一部长篇小说。

扩展资料

《草房子》小说的故事发生在油麻地，故事中通过对主人公男孩桑桑刻骨铭心而又终身难忘的六年小学生活地描写，讲述了五个孩子，桑桑、秃鹤、杜小康、细马、纸月和油麻地的老师蒋一轮、白雀关系的纠缠和孩子们苦痛的成长历程。

六年中，桑桑亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩，在体验死亡中对生命的深切而优美的领悟。

大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。

作品格调高雅，由始至终充满美感。叙述风格谐趣而又庄重，整体结构独特而又新颖，情节设计曲折而又智慧。荡漾于全部作品的悲悯情怀，在人与人之间的关系日趋疏远、情感日越淡漠的当今世界中，也显得弥足珍贵、格外感人。通篇叙述既明白晓畅，又有一定的深度，是那种既是孩子喜爱也可供成人阅读的儿童文学作品。

参考资料：

-草房子

美好的童年时光其实是悠长悠长的，似乎一切，一如往常。

纸月是个命运悲苦的孩子，她的母亲未婚而孕，父亲不知是何人，纸月出生一个月后，母亲就去了，外婆默默地抚养着纸月。

纸月本是板仓小学的学生，由于经常被校园内有名的坏孩子——刘一水欺负，才转到油麻地小学读书，尽管从板仓走到油麻地，要走三里路。

纸月写得一手毛笔字，还会背诵许多古诗词，有着一般孩子根本不可能有的灵气与书卷气。

善良的桑乔一家呵护写这个文弱、恬静、清纯而柔和的女孩子。

暴风雨来临，桑桑的母亲就托人给纸月外婆带信，留纸月在自家过夜，并及时在屋子中央烧一个大火盆。屋外虽是凉风冷雨，草房子里却是暖融融的。在睡前忙碌的母亲，有时会停住看一眼纸学，目光里总是含着一份丢不下的怜爱。

纸月生病了，拉下了许多作业，班主任蒋一轮让桑桑跑一趟板仓带去纸月的作业本和老师布置的题，在路上，桑桑去了途中的浸月寺，偶然遇见了独守寺院的慧思和尚。

纸月病好之后，又像往常一样上学回家，但这样过了两个星期后，纸月几乎每天上学迟到，有时上午第一节课都快结束了，她才气喘吁吁地赶到教室门口，举着手喊“报告”。

桑桑想弄明白原因，这一天他起个大早，以到田野里找鸽子为由，出门后直奔板仓，终于知道了纸月每天迟到的原因。

原来刘一水带着另外两个孩子每天都在纸月上学必经的路上堵纸月，桑桑的出现惹怒了刘一水，双方打了起来，桑桑受了伤，刘一水被桑桑撞到了冰冷的水里，当天下午放学后刘一水着凉生病了。

刘一水的家乡闹到了油麻地小学，闹到了桑乔家，桑乔赔了礼之后，联合板仓小学，甚至联合地方政府，一起出面，将刘一水等几个孩子连同他们的家乡找到一起，发出严重警告：假如日后再有一丝欺负纸月的行为，学校与地方政府都将对刘一水等人以及他们的家乡进行老实不客气的处理。

没有人再欺负纸月了，但纸月不愿听从桑乔的建议回到板仓上学，她只想在油麻地读书。

六年级的上学期，在桑桑生病期间，纸月的外婆去世了，随后不久，纸月失踪了，与她同时失踪的还有浸月寺的慧思和尚，板仓地方上的人，似乎也不觉得事情有多么蹊跷，仿佛一对父女，偶然地到板仓住了一些日子，现在不想再住了，终于回故乡去了。

夏收夏种已经结束，油麻地地方文艺宣传队正在排练一出叫《红菱船》的小戏。女主角是18岁的姑娘白雀。

白雀是油麻地的美人，有着一副银铃般清脆的嗓子。这出小戏的笛子伴奏是蒋一轮，蒋一轮长得好，笛子吹得好，篮球打得好，语文课讲得也好……

蒋一轮的笛子能迷倒一片人，最潇洒时，是他随便倚在一棵树上或随便倚在一个什么东西上吹。

桑乔将《红菱船》导演出了点样子之后，就让蒋一轮和白雀另找个地方再去单练。两人在排练中暗生情愫。

白雀的父亲白三察觉后，坚决反对两人继续交往，甚至不让白雀去参加《红菱船》的正式演出。白三看不上蒋一轮，他觉得蒋一轮就是个穷教书的，没什么前途，他想把自己唯一的女儿交给一个他看得上的人。

白三的反对并不能阻断蒋一轮日日的笛声，当日日闭门不出的白雀出现河边时，桑桑成了两人的信使。在不到一周的时间里，桑桑就在蒋一轮与白雀之间传递了四封信，并促成了一次幽会。

一个星期天，当桑桑再次来到白雀家的小巷，他拿着白雀给蒋一轮的信，满心好奇，于是就想打开看，看着看着，意外发生了，其中一页信纸像调皮的小鸟，居然独自脱离了鸟群飞远了，最后掉在了一个烂泥塘里，桑桑捡起来一瞧，只见上面沾满了泥水，桑桑突然想立即摆脱这封信，他将另外几页纸掏了出来，慌忙地将他们连同那一页掉在池塘里的纸一起，都扔到了河里。

桑桑没有想到，白雀的这封信，是一封很要紧的信。

邻居张胜家早看上了白雀，想把白雀说给他的外甥谷苇。白三就让白雀跟那个谷苇见面，白雀没有坚决地拒绝白三，她想让蒋一轮帮他坚决起来。于是就写了这封信，问蒋一轮怎么办，还约了蒋一轮在村后的大磨坊旁见面。

没有收到信的蒋一轮，当然不会出现在那里。白雀等了他两天，一气之下，去见了谷苇，白雀见了谷苇之后有种说不清楚的感觉，她似乎有点后悔见谷苇了。

尽管桑桑承认了错误，并努力促成蒋一轮与白雀的再次见面，但二人似乎有点生分了，快放寒假时，白雀让桑桑把一个布包交到桑桑手上，包里是蒋一轮写给白雀的信，隔两天，蒋一轮也交给桑桑一个布包包，包里面都是白雀的信。

这天傍晚，天空轻轻飘着细雪，蒋一轮站在花园里将那些倾注了他诗与梦一般的情思的信，一封一封地投进火里。

蒋一轮烧掉了信，但没有烧掉他的记忆与思念，他照样在每天晚上去河边吹笛子。但蒋一轮的心情，正在一天一天地变得恶劣，他总发脾气，一天到晚气不顺的样子。

这年春天，刚开学不几天，蒋一轮就惹下了大麻烦。蒋一轮惩罚了上课爱吃东西的戚小罐，但没人知道戚小罐患有癫痫，蒋一轮将右手放在戚小罐的后脑勺上，推了他一把，戚小罐就面如死灰，双目禁闭，口吐白沫，完全不省人事。戚小罐的家人闹到学校，非要找到蒋一轮出气。戚小罐的父亲戚昌龙，是油麻地最惹不起的人，而戚小罐的母亲，当地人称黑奶奶，尤其惹不起。

桑乔让蒋一轮找个地方先藏起来，蒋一轮觉得这次自己要完了。

此时，朱小鼓传来信息：记得李桐壶跟我说，有一天，戚小罐在他家院子里玩陀螺，玩着玩着，突然普通一声栽倒在地上，戚小罐爸爸抱着他回家了，样子并不特别惊慌，也没有大声嚷嚷。

李桐壶跟着做箍桶匠的父亲去了县城，于是桑乔就派两个老师去县城找，桑桑班上的同学都在担忧蒋一轮会被抓走，决定分头去找李桐壶，白雀听说后，也去了县城，她几乎找遍了整个县城。

最后，白雀在偏僻的城北找到了李桐壶父子，李桐壶父子去镇上作了证，县城医院也开出了诊断书：癫痫，此病突然发作，就是立即晕倒，不省人事，口吐白沫，严重者几天不醒。

戚小罐醒来了，立即跟好人一样，但戚家人最后还是敲了蒋一轮三个月的工资。蒋一轮毕竟碰了一下戚小罐。上头考虑到影响，很快就将蒋一轮调到另一个学校去了。

不久，白雀就要跟谷苇结婚了，但白雀并不快活。遇到桑桑时，她就会问一句：“见到他了吗？”若是桑桑说见到过，她就会细细地问蒋一轮的情况。

已到了年底，谷苇约白雀去城里买布和其他一些应由他出钱买的东西，照理，应是母亲陪女儿去买，但白雀的母亲在江南，与这个家无关，只好由白三陪着她去买。

上午买了东西，已经很累了，但谷苇并没有请他和白雀进像样点儿的馆子，而是去了一个路边摊儿。白三倒也没有计较，就坐下了，但白雀心里不快，她想父亲这么大年纪了，跟着转了一个上午，应该让他吃顿好饭。吃饭的整个过程终于让白雀看清了谷苇的真面目——吝啬、自私自利、暴脾气。

离过年还有几天，白雀将一封信从口袋里取出交给了桑桑，桑桑拿了信，飞跑而去。他一路想着蒋一轮看到这封信之后的样子，想着不久后蒋一轮和白雀又会见面的情景，高兴极了。这是桑桑许多天来，最快乐的一天。

桑桑跑到蒋庄时，蒋家正在办喜事，蒋一轮今天结婚。

桑桑读六年级的第一学期，在蒋一轮多次的请求下，桑乔与上头进行了多次疏通后，蒋一轮又被调回油麻地小学。

从此，油麻地人又听见了那如泣如诉的笛声。蒋一轮与白雀又恢复了通信，桑桑依然是信使。

好景不长，临近寒假时，蒋一轮的妻子来到了油麻地小学，帮助蒋一轮收拾东西时，发现了那些信。蒋一轮的妻子，终日躺在床上，不吃不喝，不喊也不叫，只是无声的流泪，不与蒋一轮讲话。

蒋一轮什么也不说，只是搬了张椅子，终日守在她的床边。

白雀在春天还未降临前，就离开了油麻地。她去江南找她的母亲了。并且不再回来了。

悠长的笛声，像光滑的绸子一样，还在春天的田野上飘拂。

第二章纸月的主要内容：纸月是一个小女孩，她的妈妈在她出生一个月后就去世了，人们又不知道她的爸爸是谁。她和她的外婆相依为命。纸月家住在板仓，她原本就在板仓小学上学，但经常受坏孩子的欺负，才转到了离家三里外的油麻地小学上学。

纸月学习好，字写得也好，古诗背的又多，还十分干净。油麻地小学校长、老师都十分喜欢纸月。有一段时间内，纸月经常迟到，因为板仓小学的学生刘一水、吴天衡、周德发都在上学路上欺负纸月，桑桑帮了纸月一次，学校发现后，就联合板仓小学以及当地政府来保护纸月。

扩展资料

《草房子》的温情触及宿命、悲剧、死亡等形而上的母题，也可以在宁静、高雅的风气中抵达哲思的深度。作品中悲悯情怀的阐发是与悲剧性杂糅在一起的，作品的主要人物诸如桑桑、秃鹤、纸月、细马、杜小康、蒋一轮、白雀、温幼菊、桑桑的爸爸、秦大奶奶等人无不经历过人生中无法逾越的藩篱和沟壑。

他们承担的或许并不是那种彻底的、撕裂的悲剧，而“是一种深蕴的、无声的，却又是震撼人心的日常命运悲剧和心灵悲剧，吻合传统的蕴藉、敦厚、含蓄的美学风韵。在他用‘感性的、直觉的、整体把握的和审美的方式构筑的悲剧世界中，我们看到了悲剧后面的温情与美丽”。《草房子》中最动人的悲剧是爱的苦涩与幻灭。

蒋一轮与白雀因为排演小戏《红菱船》而擦出爱的火花，无奈因为白雀父亲的反对，他们只能依靠桑桑这个机灵的小信使暗寄情笺，桑桑在月光下摇着大船将一对才子佳人荡进芦苇深处时的情景又是多么富有诗意。这段苦恋经历了桑桑“丢信”的误会、白雀遇到谷苇（物质）后的迷失。

在蒋一轮结婚后，它仍然没有完全破碎，鸿雁传情的故事仍在重演。在蒋一轮凄楚的笛音、白雀脱俗的秀美以及月朦胧鸟朦胧的芦苇丛中奏响的这段爱情小调注定是场悲剧。

作者将悲悯、爱抚的眼光投注到每一个参与者的身上，知道隐情后的蒋妻终日以泪洗面，“瘦如白纸”，蒋一轮扶着妻子到田埂上吹笛，只是不知道那笛声究竟为谁而鸣，白雀远去江南将一包信件留给了桑桑，而桑桑在这场波澜中隐约初识了关于爱、关于幻灭的隐痛。

-草房子

纸月是一个不知父亲为谁的漂亮女孩，母亲在她出生不久就去世了，她所在的村庄有坏孩子老和她作对，她这才要求转到油麻地小学读书。这些坏孩子还是不肯放过她，为此，桑桑和他们打了一架。后来事情闹大，这些孩子不敢再为非作歹，纸月的生活才平静下来。

草房子内容简介：

小说的故事发生在油麻地，故事中通过对主人公男孩桑桑刻骨铭心而又终身难忘的六年小学生活的描写，讲述了五个孩子，桑桑、秃鹤、杜小康、细马、纸月和油麻地的老师蒋一轮、白雀关系的纠缠和孩子们痛苦的成长历程。

六年中，桑桑亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩，在体验死亡中对生命的深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……

这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。

《草房子》成书过程：

曹文轩家住在一条大河边上。曹文轩的父亲做了几十年的小学校长，他的工作是不停地调动的，他们的家随他而迁移，但不管迁移之至何处，家永远傍水而立，因为，在那个地区，河流是无法回避的，大河小河，交叉成网，那儿叫水网地区。

那里的人家，都是住在水边上，所有的村子也都是建在水边上，不是村前有大河，就是村后有大河，要不就是一条大河从村子中间流过，四周都是河的村子也不在少数。开门见水，满眼是水，到了雨季，常常是白水茫茫。那里的人与水朝夕相处，许多故事发生在水边、水上，那里的文化是浸泡在水中的。

曹文轩已经习惯了那样的湿润的空间。后来，他虽然生活在都市，但那个空间却永恒地留存在了他的记忆中。于是曹文轩根据自己的亲身感受和经历，在1995年开始创作小说《草房子》。

1 我喜欢《草房子》中的一个人物300字作文

在《草房子》这本书里，令我喜欢人物就是活泼可爱的主人公——桑桑。

桑桑是一个可爱的男孩，他也是这本书的主角。桑桑总会做出一异想天开或者一些出人意料的古怪行为。

有一天桑桑想到自己有个好住处，他的鸽子却没有，心里就想出了个好办法。当天父亲母亲都不在家，他叫来了阿恕和朱小鼓他们几个，将家中碗柜里德碗碟之类的东西统统收拾出来扔在墙角里，然后将碗柜抬出来，根据他们想象中的一个格隆的样子，让阿恕和朱小鼓他们一起动手。玻璃门没必要，敲了；少了一层隔板九头一个补上……最后桑桑觉得他为自己的鸽子们做了一件大好事。

桑桑意识一个乖巧的小男孩。

头几天他，特一直在帮桑乔、蒋一轮和白雀之间送信。每天送走一张又一张的信件，作为一个小孩子，他的心里竟然毫无怨言。又一次他是在忍不住了，拆开了信件看了一下没想到性质突然飞走了，没想到那是一张重要的信件。最后桑桑吧事情告诉了蒋一轮。说明他是一个乖巧的孩子。

这就是我心中的桑桑，你们呢？

2 草房子的人物介绍（写1个人的）只要写1个人的 ）

幻灯出示： 《草房子》里的主要人物

桑桑——贯穿全书的主人公，油麻地小学校长桑乔的儿子。是个很活跃顽皮而有幽默感的孩子，常常异想天开，敏感而富有同情心。

陆鹤——因为头秃而被称作“秃鹤”，因为头秃而遭不晓世事的同伴们的“歧视”出，但他非常要强，渴望自尊和得到别人的尊重；

纸月——只有母亲没有父亲的孩子，心思细腻，懂诗词。

秦大奶奶——因为 征用了她的住所，与油麻地小学乃至当地 作着旷日持久的抗争，最终心甘情愿地作为一分子融入了油麻地小学，并最终在救南瓜的过程中在艾地里永生。

桑乔、蒋一轮、杜小康……

3 草房子人物特点描写,一个人要写5行

1、桑桑

桑桑这个人物，以及他的成长经历最能表现作者对情感、悲悯精神的诠释。他推动了蒋一轮，与白雀爱的演绎；他对纸月关心并有着朦胧的感情；当众人都排挤秦大奶奶时，他没有。他是杜小康的竞争对手也是最懂他的人。他淘气又善良，鲁莽也细腻。当他得了一种怪病而面临死亡的威胁时，作品的情感内蕴也随之被推向 。

2、秃鹤

“秃鹤”是一个秃顶的孩子。随着日子的流逝，六年级的“秃鹤”感觉到了自己的秃顶是学生“戏弄”的对象，自尊心受到了伤害，秃鹤为此做出了反常之举：他用不上学来逃避同学异样的眼光；用生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发来，用戴帽子的方法企图遮掩自己的秃头。

3、杜小康

杜小康从油麻地首富之家的“天之骄子”，突然之间经历了家境的败落，在被迫辍学后，随父亲远走芦荡养鸭，放鸭失败后，他把五只很大的、颜色青青的双黄鸭蛋全部送给了桑桑。这五只鸭蛋，大概是他从大芦荡带回来的全部财富，而桑桑为了杜小康也把自己心爱的鸽子卖掉了，将钱统统给了杜小康帮助他渡过难关。

4、细马

细马是一个领养来的孩子，在一个陌生的世界里，感觉到了被别人排挤，无法适应新的生活。他选择了逃避，拒绝和同学交谈，选择了与羊为伍，开始了放羊生活。当他能听懂当地的方言时，他用笨拙的“骂人和打架”，希望得到别人的“招惹”，以泄他对在教室里读书孩子们的嫉妒。

5、纸月

纸月有一双白净的细嫩如笋的手，她不太像乡下的小女孩，在这样的夏天，她居然还是那么白。她的脸以及被短袖衫和短裤留在外面的胳膊与腿，在玉米丛里一晃一晃地闪着白光。纸月俏丽，会唱歌，会跳舞。

纸月正如她的名字，是一个易碎品，纸月的一手好字，纸月的掉眼泪，纸月的笑声，纸月的温柔，纸月的沉默，纸月的倔强……虽然纸月是个私生子，但是在孩子们的眼中，并不影响纸月的善与美。

扩展资料：

一、主题思想

作者以优美的文笔，描写出已经离读者远去的小学生活，这种看似平常实则并不简单的生活，读者的时代未必经历过，但无疑读者都能体悟得到，那种发生在还未长大却向往长大的少男少女之间的纯真故事，有许多茫动，却也是必然。

男孩桑桑刻骨铭心的经历，不幸少年与厄运抗争的悲怆，残疾少年对尊严的坚守，等等，在这所其实并不大的草房子里扑朔迷离地上演，给人以感人心魄之感，有时更会催人泪下。

二、作品影响

《草房子》自1997年面世之后，畅销不衰。各个版本累计印次已接近300次，被翻译为英文、法文、日文、韩文等。

《草房子》出版后曾荣获“冰心儿童文学奖”、中国作协第四届全国优秀儿童文学奖、第四届国家图书奖，并入选“百年百部中国儿童文学经典书系”。

根据小说改编的同名**同样引起轰动，获第19届金鸡奖最佳编剧奖、1998年度中国**华表奖、第4届童牛奖以及影评人奖，还有第14届德黑兰国际**节评审团特别大奖等。

-草房子

4 要搜集草房子里描写人物的段

秃鹤应该叫陆鹤，但因为他是一个十足的小秃子，油麻地的孩子，就都叫他为秃鹤。秃鹤所在的那个小村子，是个种了许多枫树的小村子。每到秋后，那枫树一树一树红起来，红得很耐看。但这个村子里，却有许多秃子。他们一个一个地光着头，从那么好看的枫树下走，就吸引了油麻地小学的老师们停住了脚步，在一旁静静地看。那些秃顶在枫树下，微微泛着红光，遇到枫叶密集，偶尔有些空隙，那边有人走过时，就会一闪一闪地，像沙里的瓷片。那些把手插在裤兜里或双臂交叉着放在胸前的老师们，看着看着人就笑了起来，也不知道是什么意思。

桑桑在屋里屋外转来转去，一眼看到了支在父母大床上的蚊帐。这明明是蚊帐，但在桑桑的眼中，它却分明是一张很不错的网。他三下两下就将蚊帐扯了下来，然后找来一把剪子，三下五除二地将蚊帐改制成了一张网，然后又叫来阿恕他们，用竹竿做成网架，撑了一条放鸭的小船，到河上打鱼去了。河两岸的人都到河边上来看，问：“桑桑，那网是用什么做成的？”桑桑回答：“用蚊帐。”桑桑心里想：我不用蚊帐又能用什么呢？两岸的人都乐。

5 草房子人物描写

秃鹤的秃，是很地道的。他用长长的好看的脖子，支撑起那么一颗光溜溜的脑袋，这颗脑袋绝无一丝瘢痕，光滑得竟然那么均匀，阳光下，这颗脑袋像打了蜡一般地亮，让他的同学们无端地想起夜里，它也会亮的。

纸月不太像乡下的小女孩，在这样的夏天，她居然还是那么白。她的脸以及被短袖衫和短裤留在外面的胳膊与腿，在玉米丛里一晃一晃地闪着白光。

蒋一轮的头发被他很耐心地照料着，一年四季油亮亮的，分头，但无一丝油腔滑调感，无一丝阔小开的味道，很分明的一道线，露出青白的头皮，加上鼻梁上架了一副眼镜，就把一股挡不住的文气透给人。

杜小康个头长得高，比他同龄的孩子高出一头多，但并不胖，脸色红润，很健康，是一个女孩子的脸色。

桑乔这才发现眼前的桑桑清瘦得出奇：两条腿细得麻秆一般，胸脯上是一根根分明的肋骨，眼窝深深，眼睛大得怕人。

6 作文 1草房子里,你最喜欢的人物特点,个性,外貌 2原因 3生活中有

1、桑桑： 桑桑是一个小男孩，他喜欢做出一些夸张的事而六年的小学生活却让他没齿难忘在这六年中，他经历了无数感人的故事：这些男女无瑕的真情，同学间天真的友情……他从这些故事中，明白了：善良，尊严，顽强……这一切的一切在他的心田里埋下了“爱”的种子

2、陆鹰： 陆鹰是个长着光光脑袋的孩子，因此，大家都叫他”秃鹰”，他充满无助与孤单被叫”秃鹰”的他常常小镇水码头最低的石阶上，望着波光粼粼的湖水发呆‘流泪但是，他却凭着自信让所有人刮目相看谁说没头发就丑，他的自信是建立在对尊严的执著坚守上的可见，孤单‘尊严的伤害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的”解 药”

3、纸月： 纸月是个内向、善良的小女孩她的心灵如同皑皑白雪般纯洁她没有爸爸妈妈只有一个又当爹，又当妈的慈祥的奶奶为了不让奶奶为自己担心，当板仓小学的男生欺负她时，她没有告诉奶奶，只是自己默默流泪直到桑桑帮助她把板仓小学的男生打跑后，默默无闻的她才露出一丝微笑善解人意的她话不多，却总能帮助别人不要认为内向是一个缺点，有时，默默无闻却是最可爱的

4、白雀： 白雀是一个十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不宽阔，但银铃般清脆她不仅外表美，而且心灵美这就是真正的美

5、细马： 初次看到细马这个名字我还以为是只马的名字，但后来才知道他是岳二爷与岳二妈从岳大爷家带来的岳大爷最小的儿子他长的很精神，喜欢笑，十分爱说话在油麻地小学，他变了，变的孤单，无助，没有人听的懂他满口的江南口音，他感到一个哑巴才有的压抑他是那样的可怜这使他不想再上学，他去放羊，以此来填空他最脆弱的地方几次交谈，使桑桑和他成为了最好的朋友他那顽强的品质十分另人敬佩

7 人物的外貌描写

对秃鹤的：秃鹤的秃，是很地道的。

他用长长的好看的脖子，支撑起那么一颗光溜溜的脑袋，这颗脑袋绝无一丝瘢痕，光滑得竟然那么均匀，阳光下，这颗脑袋像打了蜡一般地亮，让他的同学们无端地想起夜里，它也会亮的。秃鹤瘦而高，两条长腿看倒也好看，只是稍微细了一点。

现在，这两条长腿因穿了短裤，暴露在阳光下。他迈动着这样的腿，像风一般，从田野上荡进了校园。

秃鹤光着上身，赤着脚，却戴了一顶帽子——这个形象很生动，又很滑稽。秃鹤倚着旗杆，瘫坐着不动了，脑袋歪着，咬着牙，噙着泪。

秃鹤不肯起来，泪水分别从两眼的眼角流下来，流到耳根，又一滴一滴落在泥土，把泥土湿了一片。对纸月的：桑桑藏住的是一双满是污垢的黑乎乎的手，纸月藏住的却是一双白净的细嫩如笋的手。

纸月不太像乡下的小女孩，在这样的夏天，她居然还是那么白。她的脸以及被短袖衫和短裤留在外面的胳膊与腿，在玉米丛里一晃一晃地闪着白光。

纸月见了，就仰着脸，两手抱着拳放在下巴下，眼睛睁得大大的，满是紧张与担忧纸月看见了，就会用细白的牙齿咬住薄薄的血色似有似无的嘴唇，弯曲的双眉下，眼睛在阳光下跳着亮点。对白雀的：她往那儿一站，象棵临风飘动着嫩叶的还未长成的梧桐树，亭亭玉立，依然还是很耐看。

对将一轮的：。蒋一轮的头发被他很耐心地照料着，一年四季油亮亮的，分头，但无一丝油腔滑调感，无一丝阔小开的味道，很分明的一道线，露出青白的头皮，加上鼻梁上架了一副眼镜，就把一股挡不住的文气透给人。

对秦大奶奶的：秦大奶奶出现于阳光下时，给桑桑留下了即使他长大之后都可能不会忘记的深刻印象：身材高高的，十分匀称，只是背已驼了。浑身上下，穿得干干净净，只有粽子大的小脚上穿着一双绣了淡金色小花的黑布鞋，裤脚用蓝布条十分仔细地包裹着，拄着拐棍，一头银发，在风里微微飘动。

她的双腿垂挂着，两只小脚像钟摆一样地摆动，银灰色的头发也垂挂着，不停地滴着水珠；她的脸颊上有一道血痕，大概是她在向水中扑倒时，被河坡上的树枝划破的；她的双目闭得死死的，仿佛永远也不会睁开了。对杜小康的：杜小康个头长得高，比他同龄的孩子高出一头多，但并不胖，脸色红润，很健康，是一个女孩子的脸色。

对细马的：细马直读得额上暴着青筋，脖子上的青筋更像吹足了气一样胀了出来，满脸通红，并且一鼻头汗珠。细马满身尘埃。

脚上的鞋已被踏坏，露着脚趾头。眼睛因为瘦弱而显得更眍，几颗大门牙，显得更大。

队桑桑的：桑乔这才发现眼前的桑桑清瘦得出奇：两条腿细得麻秆一般，胸脯上是一根根分明的肋骨，眼窝深深，眼睛大得怕人。

8 草房子写人物描写要求几页几段

作品写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹了或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少男与厄运相拼时的悲怆与优雅，残疾男孩对尊严的执著坚守，垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩，在死亡体验中对生命深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。

“陆鹤”是一个秃顶的孩子。随着日子的流逝，六年级的“陆鹤”感觉到了自己的秃顶是学生“戏弄”的对象。自尊心受到了伤害，陆鹤为此做出了反常之举。他用不上学逃避同学异样的眼光，用生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发来，用戴帽子企图遮掩自己的秃头。当这些都使自己陷入更“糟糕的境地”时，他索性在“广播操”比赛这样的重大日子里，把自己头上的帽子甩向了天空，导致全校的广播操失控，而错失了“第一”的荣誉，“就这样，陆鹤用他特有的方式，报复了他人对他的轻慢与侮辱。”即使陆鹤用这样严重的错误来报复别人对他的侮辱，但是，孩子还是纯真的。他希望通过这样的举动来得到大家的认可，得到大家的尊重。可喜的是，他还是有着强烈地集体荣誉感，当他们学校的文艺演出缺少一个秃头的演员时，他毅然站出来，承担起了这个重要的角色，而且把这个角色演得一丝不苟，活灵活现。陆鹤在演出中感悟到了，只有为集体做好事才能得到大家的认可，得到大家的尊重每一个孩子的心都是纯真的，他们的“忍不住的笑”“厌恶的眼神”也并不含真正的“恶意”，从孩子的世界中体验到了什么是真，什么是纯。

草房子纸月的性格特点是一个长的干净、漂亮、聪明、谦虚的女孩。她很小的时候就失去了妈妈，是跟外婆长大的。纸月的毛笔字写得非常好，作文也写得很好，还会背很多古诗词。“蒋一轮老师恨不能要对纸月大字簿上的每一个字都画上红色的圆圈。”但她却没有一点点傲气，她丝毫也不觉得她比其他孩子有什么高出的地方，总是一副平常的样子。“她让油麻地小学的老师们居然觉得，她大概一辈子，都会是一个文弱、恬静、清纯而柔和的女孩儿。”草房子中纸月是油麻地里最可爱、最天真的一个。

杜小康从原来的全村首富，一夜间变为负债累累，小小的孩子确实承受的太多太多。一个整天穿着干干净净的孩子，过着无忧无虑，有求必应的生活。他的生活受到孩子的羡慕，优异的学习成绩，口袋里有各种各样的零食，能够骑着罕见的自行车穿梭于孩子们游乐场。这样的孩子，肯定是孩子们的“孩子王”，享受着至尊无上的地位，即使做游戏也往往是“将军”“司令”的领袖人物。但是，天有不测风云，优裕的生活竟在一夜间毁了，因为父亲生意的失败，致使这个孩子的优越感全失。孩子不适应是肯定的，但是，还是勇敢的承受了。陪这父亲在荒无人烟的地方放鸭失败后。父亲垮了，但是孩子却勇敢地站了起来，继承父业，在学校门口摆起了小摊。

9 写草房子人物的小诗

那是父辈留下的草房

却飘着我童年的欢乐

幼时天堂

令我终生难忘

纸月 桑乔 杜小康

在我童年的记忆里闪亮

白雀 陆鹤 王小小

是我记忆源泉的滋养

忘不了的桑桑

烧草垛 偷奖品 为纸月“报仇”

却成了我心中的遐想

童年的迷惘

是儿时的梦乡

睡谁都希望长大

想象着未来的飞扬

但我们始终

离不开父辈的草房子

那里

有我们孩时的情殇

10 《草房子》中所有的角色中,我认为写得最好的是

桑桑--父母来到父亲桑乔出任校长的油麻地小学读书。

他是个喜欢“异想天开或者做出一些出人意料的古怪行为”的孩子，他为了让自己养的鸽子有个像样的家，就把家里用的碗柜改制成一所鸽舍；他看到渔船上的人用网捕鱼，就把家里的蚊帐剪开做成一张渔网，还真捕到了鱼；他在夏天里想到城里卖冰棍的人总将冰棍裹在棉套里，就突发奇想地在大热天里穿上棉衣棉裤……所有这些怪念头和行为，使桑桑性格中的聪明好奇，敢想、敢做，爱自我表现等特点充分表现了出来。 陆鹤--因为头秃而被称做“秃鹤”，因头秃而遭不晓世事的孩子的“歧视”，但他非常要强，渴望自尊和得到他人的尊重。

纸月--只有母亲没有父亲的孩子，心思细腻，懂诗词。 秦大奶奶--因为 征用了她的住所，与油麻地小学乃至当地 作着旷日持久的抗争，最终心甘情愿融入了油麻地小学，并最终在救南瓜的过程中在艾地里永生。

　 续写草房子 （一）

　来时，就将载着桑桑和他的家，远远地离开这里—他将永远地告别与他朝夕相处的这片金色的草房子。

　桑桑一家人来到了一个陌生的地方，就这样，他们一家人过了五年，五年过去，桑桑已是一名高中生，有一天，他走在街上，忽然看见一个女孩，这似乎唤醒了桑桑沉睡的记忆，一个熟悉而又陌生的名字总在他心中—纸月。

　泪水打湿了桑桑的眼睛，他轻轻地喊道：“纸月。”纸月用悲哀的眼神回答了他，俩人紧紧地拥抱在了一起，纸月哭了，桑桑也哭了。后来，桑桑把纸月带回了家。桑桑从纸月口中得知，他的父亲慧思和尚已经病逝，她现在已无家可归，生活在一个朋友的家里，现在不上学。

　桑桑听这纸月的惨淡经营后，回家告诉了妈妈，妈妈说：“纸月这孩子真可怜！”把她接到我家里来吧。

　就这样，桑桑与纸月又回到了一起，在桑桑一家人的帮助下，纸月又恢复了学习。

续写草房子 （二）

　当桑桑离开这片与他朝夕相处的金**的草房子时，他的眼睛里满是泪花，他不想离开，可他却必须要离开。这次，他来到上海读书，刚来到上海的他，比以前懂事了许多，他孝敬父母、认真学习，可是那一天，他变得不乖了。

　这一天，桑桑从学校回家的时候，看见上海美丽的景色，不仅被吸引了过去，上海的黄昏是美丽的，是使人陶醉的，是使人留恋的，桑桑一边看着傍晚的晚霞，一边回想自己以前的金**的草房子的生活，想着那边的朋友，自己放松了学习紧张的气氛，他想起了纸月、杜小康、蒋一轮、白雀、秦大奶奶……不时为当时做的开心的事而感到开心，为那是做的伤心的事而感到伤心。他正在回想中，可却又在意到：天色暗了，他要回家了，可他刚来这儿人生地不熟的，哪里认得了路。这时的他有如热锅上的蚂蚁急得团团转，不止是他急，他的父母也急，在家里左等右等，就是等不到桑桑，他们觉得在家里干等也不是办法，便跑出去找，问问这个同学家，问问那个同学家，就是找不到，他们失望的回到了家，可刚一到家，意想不到的事发生了：桑桑回来了！原来桑桑又往回走，才找到了家，爸爸妈妈立即把他抱在怀里，生怕再丢似的，他也对父母说不会再乱走了。果然，从那以后，他再也没有乱走过，而且还把好成绩带回了家。

　不知道过了多少年，他终于毕业了，由于他写作很出色，他就整天在家里把自己突然有的灵感写下来，通过他的不懈努力，他终于成为了一名名闻天下的作家。

续写草房子 （三）

　在一个骄阳似火的中午，身穿粉红色衣裳和浅绿色裤子的纸月，出现在了桑桑家门口。

　她手中拿着一个小布包，纸月把它摆在桑桑的母亲面前：“师娘，这是我送给桑桑的书包，请告诉他，这书包能用好多年！”纸月把“好多好多”读得很重。当桑桑的母亲看了看书包抬起头时，纸月已经消失了。

　纸月在通往红门的路上，遇到了杜小康和秃鹤。他们坐在树上有说有笑，不经意间发现了纸月。(mtaikscom)两人异口同声地叫道：“纸月。”纸月笑了笑，说：“杜小康，不久之后，你一定会在我们班出现，一定能重返学校，对吗？祝你成功。”接着，又对秃鹤说：“还有秃鹤其实你这样很可爱，不用在意别人的嘲讽，你说对吗？”杜小康和秃鹤很不解地互相看了看，又看看树下的纸月，而此时，她已消失在拐弯处。他们又看了看对方，满脸的疑惑。

　当夕阳收起它最后一束余辉时，纸月正扑在她外婆的坟前哭泣着。慧思和尚也在一边。对外婆说：“外婆，这可能是我最后一次见您了，外婆，我好舍不得您，外婆……”她说得那么小声，但每个字都是发自内心的“呼喊”。慧思和尚抚摸着她的头，安慰着她。她在外婆的坟前沉默了好一阵子，直到慧思和尚劝了又劝，才起身往家走。今天夜里的风，多了些凄凉和伤感。

　第二天，当黑夜的影子还未完全消散时，慧思和尚牵着纸月的手，走向远处，此时纸月的眼睛已是又红又肿。慢慢地，慢慢地，他们就要消失在了路口，在那最后的一刹那，有一双眼睛里充满了不舍，闪着泪光……