记承天寺夜游描写月下之景的句子及其含义

句子：庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也

意思：庭院中的月光宛如积水那样清澈透明水藻、水草纵横交错,

原来那是庭院里的竹子和松柏树枝的影子

赏析：

原来那是庭院里的竹子和松柏树枝的影子“庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也”为写月光的高度传神之笔短短三句,没有写一个月字,却无处不是皎洁的月光“积水空明”,给人以一池春水的静谧之感；“藻荇交横”却具有水草摇曳的动态之美；整个意境静中有动,动而愈见其静“积水空明”是就月光本身作形容,“藻荇交横”是从松柏倒影来烘托；两句之间,又有正面与侧面描写之分,为读者描绘出一个冰清玉洁的透明境界这个透明的境界,映照出作者光明磊落、胸无尘俗的襟怀这几句写月光,也是写作者的心境它是一首美妙的月光曲,也是一个透明的梦

作者用“积水空明”四字来比喻庭院中月光的清澈透明,用“藻、荇交横”四字来比喻月下美丽的竹柏倒影以水喻月,本来并不显得新颖,新奇的是作者不用普通的明喻,而以隐喻先声夺人,造成一种庭院积水的错觉进而写清澄的水中交错着藻荇的清影,触类生发,把隐喻又推进一层,使人感到扑朔迷离,水月莫辨正当读者恍惚迷惘之时,作者却轻轻地点出：“盖竹柏影也”使读者恍然大悟一个“影”字不明写月光,而月光的美好意境已宛然具现

“庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也”,虽然没有一个月字出现,却写出了月光皎洁

这句的意思是：庭院中的月光宛如一泓积水那样清澈透明,水中藻、荇纵横交叉,都是绿竹和翠柏的影子

1与《春江花月夜》意境相近的十首诗,要附上作者及相关诗句

张九龄《望月怀远》

海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。

王维《鸟鸣涧》

人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。

李白《静夜思》

床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

李白《玉阶怨》

玉阶生白露，夜久侵罗袜。却下水晶帘，玲珑望秋月。

李白《夜泊牛渚怀古》

牛渚西江夜，青天无片云。登舟望秋月，空忆谢将军。余亦能高咏，斯人不可闻。明朝挂帆去，枫叶落纷纷。

李白《子夜秋歌》

长安一片月，万户捣衣声。秋风吹不尽，总是玉关情。何日平胡虏，良人罢远征。

李白《月下独酌》

花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。我歌月徘徊，我舞影零乱。醒时同交欢，醉后各分散。永结无情游，相期邈云汉。

张继《枫桥夜泊》

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

贾岛《寄韩潮州愈》

此心曾与木兰舟，直到天南潮水头。隔岭篇章来华岳，出关书信过泷流。峰悬驿路残云断，海浸城根老树秋。一夕瘴烟风卷尽，月明初上月西楼。

张泌《寄人》

别梦依依到谢家，小廊回合曲阑斜。多情只有春庭月，犹为离人照落花。

2春江花月夜的月下之景写一篇文章400字

春的降水蜿蜒流淌直入大海，那海中的明月伴随着海潮的上涨升入了半空，月下的波光于水面上闪烁了千万里，哪儿的春江不因为月光而明亮呢？缠绵的见水悠然宛转地从花草缤纷的原野上安静流过，那花上林间的月光呵，就像风中飞泻的流光一般动人，连着江畔的沙滩也因为这洁净的光辉而不可分辨

江与天连成一色不染纤尘，孤月在深蓝的夜空中显得更加清冷谁最县在江畔看到那初升的明月，又是谁最县得到江月洒下的清辉？人生代代相传没有断绝的一日，江月也只是年年相似而已不知这皎白的月亮都在照耀着什么人，只能看见长江那淘淘的江水片刻不息地奔涌而去

临别的游子将如那天边的白云一样缓缓飘逝，又有谁承受得了那青枫浦上送别的离愁？在这样的月夜中，多少游子乘坐那小小的孤舟漂泊江中；又有多少思念夫君的女子独立于明月高楼上，摇望那无处可寻的人影啊！

楼上的月光游移徘徊，照亮了离人的梳妆镜台，倍觉寂寞我伸手欲把它挥走，它却流连在帘幕上，即使卷起那垂帘，也无法赶走这一室的银辉互相遥望却不得见，想要一听你声音的愁苦在我心里翻腾，恨不能化为清风随着这美丽的月色一同追逐你的身影

鸿雁飞得再远，也无法逾越这圣洁的月光，我给你的书信又要如何送达呢？只能寄望于水中嬉戏的鱼龙，看它们静静地在水面激起波纹昨夜我在幽静的水潭边梦见了落花，可惜春天都过半了却依然不见你回来这春日也仿佛要随着江水流尽了呀，那江潭上的月色也将要落下了

我看着朦胧的月光渐渐隐藏到浮起的海雾之中，那遥远的感觉令我想起与你海角天涯不能相见的苦楚不知今夜有多少人是乘着这幽静的月光回来的呢？就让我的相思随着这渐次消失的落月洒满这江畔的古树，一同等待着你的归来吧……

3求与“春江花月夜” 、”风卷花残留“ 相类似的语句,要求同是5字

妾发初覆额，折花门前剧。

郎骑竹马来，绕床弄青梅。

同居长干里，两小无嫌猜。

-----李白《长干行》

君生我未生，我生君已老 君恨我生迟，我恨君生早

君生我未生，我生君已老 恨不生同时，日日与君好

我生君未生，君生我已老 我离君天涯，君隔我海角

我生君未生，君生我已老 化蝶去寻花，夜夜栖芳草

---------

浮云游子意，落日故人情。

------

会当凌绝顶，一览众山小

-----------

泥融飞燕子

沙暖睡鸳鸯

-------

红豆生南国，春来发几枝？

愿君多采撷，此物最相思

-----------

野旷天低树，江清月近人

-------------

夕阳无限好，只是近黄昏

-------

人闲桂花落，夜静春山空。

------------

白日依山尽，黄河入海流。

----------

绿蚁新醅酒，红泥小火炉。

------

文章本天成，妙手偶得之

------

我认为不错的。

4春江花月夜中比较著名的诗句都是哪些

“春江潮水连海平，海上明月共潮生”，张若虚就这样轻松地，将我们引领进了一个唯美的春江花月夜春 江 花 月 夜，每个字都蕴含着美的遐思，每个字都浸透的美的体味那醉人的明月，那滟滟的湖水，那洁净的天空，那汀上的白沙，诗人用唯美的文字，描绘了一幅唯美的画卷这一美景，不仅成为诗人记忆中难以磨灭的印记，也感动了千年间的一代代人，沉淀在中华文明的血液里，成为永恒的经典“色不迷人人自迷，景不醉人人自醉”，不知道有多少文人墨客，沉醉在这个虚拟的场景，沉醉于这春江花月夜 如果诗人就此打住，仅仅将一幅图画展给世人即沉默无语也许，这首诗也只能名噪一时，很快湮没于历史的风雨中诗人的高明之处，更在于他没有沉迷于眼前的美景而流连忘返，而是兴起一份对人对明月，对千古宇宙的深思冥想“江畔何人初见月，江月何年初照人人生代代无穷已，江月年年只相似”，人生世代的变化无穷，正如同江中明月的千古不变诗人的心都是晶莹剔透的，也是脆弱敏感的他们常常易于发现美，又从美之中联想到人生的短暂，岁月的无情想起了李白的“今人不见古时月，今月曾经照古人”，潇洒飘逸的诗仙，性情狂傲不羁，面对明月面对自然时，心头也不免有些感慨与落寞；想起了苏轼的《前赤壁赋》，豪放派的代表领袖，官场的落魄者，却在人之与自然的渺小中，得到了一份释然与安慰。

5春江花月夜的名句

春江花月夜（好美的意境）春江潮水连海平，海上明月共潮生。

滟滟随波千万里，何处春江无月明！江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰；空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。

江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年望相似。不知江月待何人，但见长江送流水。

白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。

玉户帘中卷不去，捣衣砧上指还来。此时相望不相闻，愿逐月华流照君。

鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。

江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。

不知乘月几人归，落月摇情满江树。————唐-张若虚《春江花月夜》《西湖十景》诗：一峰一高人，两人相与语。

此地有西湖，勾留不肯去。（两峰插云）湖气冷如冰，月光淡于雪。

肯弃与三潭，杭人不看月。（三潭印月）高柳荫长堤，疏疏漏残月。

蹩躠步松沙，恍疑是踏雪。（断桥残雪）夜气滃南屏，轻岚薄如纸。

钟声出上方，夜渡空江水。（南屏晚钟）烟柳幕桃花，红玉沉秋水。

文弱不胜夜，西施刚睡起。（苏堤春晓）颊上带微酡，解颐开笑口。

何物醉荷花，暖风原似酒。（曲院风荷）深柳叫黄鹂，清音入空翠。

若果有诗肠，不应比鼓吹。（柳浪闻莺）残塔临湖岸，颓然一醉翁。

奇情在瓦砾，何必藉人工。（雷峰夕照）秋空见皓月，冷气入林皋。

静听孤飞雁，声轻天正高。（平湖秋月）深恨放生池，无端造鱼狱。

今来花港中，肯受人拘束？（花港观鱼）腊日游孤山访惠勤惠思二僧（宋）苏轼天欲雪，去满湖，楼台明灭山有无。水清出石鱼可数，林深无人鸟相呼。

腊日不归对妻孥，名寻道人实自娱。道人之居在何许？宝云山前路盘纡。

孤山孤绝谁肯庐？道人有道山不孤。纸窗竹屋深自暖，拥褐坐睡依园蒲。

天寒路远愁仆夫，整驾催归及未晡。出山回望云木合，但见野鹘盘浮图。

兹游淡泊欢有余，到家怳如梦蘧蘧。作诗火急追亡逋，清景一失后难摹。

梅花（宋）林逋众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园：疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。

幸有微吟可相狎，不须檀板共金尊梅花（三首录一）（宋）林逋小园烟景正凄迷，阵阵寒香压麝脐。湖水倒窥疏影动，屋檐斜入一枝低。

画名空向闲时看，诗俗休征故事题。惭愧黄鹂似蝴蝶，只知春色在桃溪。

（林逋即当年隐居杭州孤山）长至日与同舍游北山（宋）范成大岁晚山同色，湖平雾不收。寒云低阁雪，佳节静供愁。

竹柏森严立，蒲荷索莫休。瘦筇知脚力，政尔耐清游。

柳梢青（宋）周密夜鹤惊飞。香浮翠藓，玉点冰枝。

古意高风，幽人空谷，静山深帏。芳心自有天知。

任醉舞、花边帽敧。最爱孤山，雪初晴后，月未残时。

点绛唇 暗香（宋）王十朋雪径深深，北枝贪睡南枝醒。暗香疏影，孤压群芳顶。

玉艳冰姿，妆点园林景。凭栏咏，月明溪静，忆昔林和靖。

孤山雪梅（明）凌去翰冻木晨闻尾毕逋，孤山景好胜披图。翠禽巢失应难认，皓鹤笼空不受呼。

已见万花开北陇，莫教一片落西湖。快晴更待黄昏月，疏影随身不用扶。

柳梢青 别忆孤山（清）夏基孤屿梅花。林公旧宅，烟水横斜。

月白无云，风清不雨，香落谁家。先生一望城涯，忆别时春吐奇葩？夏日鱼沉，秋来雁杳，悉付征霞。

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

——苏东坡江南好，风景旧曾谙。日出江花红似火，春来江水绿如蓝。

能不忆江南。江南忆，最忆是杭州。

山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游。

——白居易和风熏，杨柳轻，郁郁青山江水平，笑语满香径；思往事，望繁星，人倚断桥云西行，月影醉柔情。山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。

暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。——（南宋）林升 白居易《钱塘湖春行》西湖的孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。饮湖上初晴后雨苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。晓出净慈寺送林子方 [宋]杨万里毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。苏轼《夜泛西湖》诗：菰蒲无边水茫茫，荷花夜开风露香。

渐见灯明出远寺，更待月黑看湖光。苏轼《开西湖》诗：伟人谋议不求多，事定纷纭自唯阿。

尽放龟鱼还绿净，肯容萧苇障前坡。一朝美事谁能继，百尺苍崖尚可磨。

天上列星当亦喜，月明时下浴金波。

6春江花月夜中写月下花草树林的诗句是

昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。

江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。

斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。

不知乘月几人归，落月摇情满江树。

《春江花月夜》是唐代诗人张若虚的作品。此诗共三十六句，每四句一换韵，以富有生活气息的清丽之笔，创造性地再现了江南春夜的景色，如同月光照耀下的万里长江画卷，同时寄寓着游子思归的离别相思之苦。诗篇意境空明，缠绵悱恻，洗净了六朝宫体的浓脂腻粉，词清语丽，韵调优美，脍炙人口，乃千古绝唱，素有“孤篇盖全唐”之誉。

春江花月夜

作者：张若虚

春江潮水连海平，海上明月共潮生。

滟滟随波千万里，何处春江无月明！

江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰；

空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。

江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。

江畔何人初见月？江月何年初照人？

人生代代无穷已，江月年年只相似。

不知江月待何人，但见长江送流水。

白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。

谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？

可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。

玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。

此时相望不相闻，愿逐月华流照君。

鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。

昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。

江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。

斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。

不知乘月几人归，落月摇情满江树。

此诗以春江花月夜为背景，以月轮为线索展开。

诗篇起笔使用景语勾勒出春江花月夜的美妙图画，然后以江月为中心，用浓淡相间的笔触，描绘出一幅幅春江、花林、江月的画卷，诗人即景抒情，从江月美景中托出客子离愁的情怀，融情于景。春江花月夜的良辰美景衬出离愁之苦，而离愁又将美景染上了感情色彩。那徘徊在明月楼上的月光，成了知人意、通人情的有情体。那月夜扁舟中的游子，楼上镜台前的思妇，月光中飞去的鸿雁，江流里潜沉的鱼龙，都融情于景，摄情入诗，相协兼容，构成了完美的境界。题目五字，环转交错，各自生趣。但以“江”“月”二字为中心。“春”字出现四次，“江”字出现十二次，“花”出现两次，“月”字出现十五次，“夜”字出现二次。诗人循着江月交融的艺术构思，极力渲染春江浩阔，反复吟唱春月皎洁，增强了形象的丰富感，形成了多姿多彩的春江月夜图。

“春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明。”开始四句暗示我们所吟咏的月夜处于长江下游，因为诗中可以看出这里水面宽阔，春潮高涨，江海连平，更有那一轮明月伴随着海潮一同升起。月渐升高，皎洁的清辉随春潮奔涌，光辉千万里。这里明为写景，其实是寓情于景的。因为潮水涨落有定时，所以在中国传统古典诗歌中海潮往往与信誓相连。这首诗中所写的“明月共潮生”，应该在望月前后。潮生，使离人想起离别时的誓言；月圆，更使离人渴望亲人团聚。“何处春江无明月”，以设问的形式透漏出了不知亲人今夜飘零何处的相思之情，同时也使我们联想到客人面对潮信明月，倍受思亲之苦袭扰的情景。

“江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。空中流霜不觉飞，汀上白沙看不见。”这四句的着眼点由江海交汇处，转到岸汀之上，写江水所绕花林，月色仿佛给予撒上了一层雪珠儿。月色洁白如霜，反而使空中的霜飞不易被人察觉，因而也使江边的沙滩铺上了一层银霜，以致只看得见月色而“看不见”白沙。这里既描绘了月下江流，月下芳甸，月下花林，月下沙汀的洁静、宁谧的景致，同时也衬托出人物心灵的纯洁无瑕，达到了主、客观之美的和谐统一。“江水一色无纤尘，皎皎空中孤月轮，江畔何人初见月？江月何时初照人？人生代代无穷己，江月年年只相似，不知江月待何人？但见长江送流水。”由岸汀江天的美景，引发出人生哲理的探求。宇宙明净如洗，没有丝毫纤尘，只有一轮孤月高悬空中，显得分外皎洁。在江边是谁最早见到了这明月？而这明月又是何年何月开始照耀人间呢？人生易老，一代一代地生息无穷；然而苍天不老，江月总是以她“年年只相似”的姿容升起，不知她在执着地等待着什么人，然而她所能见到的也只有长江一浪推一浪地送着流水。这八句通过景物描写，把人们的思绪引向宇宙，引向人生的真谛。它的哲理浸透了思念的诗情及思妇感情波涛澎湃到极点的升华，相思儿女决不是概念化的逻辑思维产物。诗中人生哲理的火花是由“孤月轮”中的一个“孤”字与思妇的心灵撞击所产生的。一个“孤”使读者很容易透过明月的孤寂联想到思妇的孤单，体味出她胸中的思想期待之苦，并给下文作了铺垫。

“白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？”在这昔日与亲人分手的江岸见到远去的白云，就更使人的离愁别绪苦不堪言。皎洁的月光之下是谁家游子乘着一叶扁舟漂游在外呢？能寄托相思的只有这明月楼了。这里“不胜”二字突出了思妇的相思断肠之苦已达到了难以忍受的程度。而“扁舟”“明月”楼又把“两地相思一样愁”的苦楚渲染得淋漓尽致，情浓欲滴。

“可怜楼上月徘徊，应照离人状镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。”是全诗感情冲动的高潮所在，天上孤寂的明月仿佛找到了楼上思妇这个“同病相怜”人，它踱上楼台阁，徘徊着，不肯离去，也照在了她的梳妆台。月光照在闺房的门帘上，卷也卷不走照在曾为丈夫捣过衣服的衣砧上，拂去了却又回来。“卷不去”“拂还来”这两个富有典型意义的细节描写，表面上是写月光，实际上是渲染思妇心中挥遣不去的离愁。

“此时相逢不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。”是写一轮明月同照两地，我们夫妇只能遥遥想望却不能互通音讯。我是多么希望随着月光照在你的身上啊。可是，天空广袤，连善于长飞的大雁都不能飞出天地的月光边界，连善游的鱼龙也只能掀起一层波纹却游不到你的身边，我又怎么能和你相会呢？这里以鸿雁、鱼龙与自己渴望夫妻团聚的急切心情相比，这更显出了思妇的离愁之苦。

“昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。”这四句把梦境与实境交织在一起，虚实相间从而把月夜将尽，梦境难以实现的惆怅之情烘托得缠绵悱恻。

最后一段，天已将晓：“斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。不知乘月几人归，落月摇情满江树。”这四句是写离愁曲结束，新的一天的思恋情歌开始。“摇情”二字描摹出了思妇那摇人心旌的如梦似幻的真挚相思之情，使无形的感情真实可感。

总之，这首诗运用多角度写景的手法，从月生、月照、月轮、月徘徊、月华、月斜，直写到月落，辅以江潮、江天、江畔、江月、江浦、江树等特定场景衬托，由几个形象画面构成了一幅完整的艺术境界，淋漓尽致地表现了游子思妇的离愁。诗人紧扣这一离愁——境界浓郁的中心来谋篇布局，作到情景交融、景随情移，从而使诗的意境既见层次又浑然一体，具有巨大的艺术感染力。

语言的声韵美，对《春江话月夜》诗情也同样起到了较好的烘托作用，全诗36句，四句一转韵，韵脚平仄交错，音节和谐，构成了一幅富有鲜明的情感色彩的形象画面。有些句子用了律句的平仄加上不少偶句、排比句、顶针句的运用，使诗歌错落有致，其中对春江明月，诗人能把诗歌声韵节奏的外在律与诗人感情的内在律有机融合，以声韵来透露思妇情绪变化的升级，显示出自然美景无人共赏青春虚度的凄楚，使思妇的离愁与自然和谐，表现出巧夺天工的艺术魅力。这首诗虽然带有许多感伤和凄凉的韵味，但由于诗人善于严格把握声韵，因此给人的印象却是凄婉而不愁废，缠绵而不消沉。

此外，《春江花月夜》的许多诗句富于哲理，如“江畔行人初见月，江月何年初照人”、“人生代代无穷已，江月年年只相似”、“不知江月照何人，但见长江送流水”等诗句情理结合，抒发了个人生命短暂宇宙永无穷尽的理性感叹。

同时，《春江花月夜》的思想艺术上都超越了以前那些单纯模山范水的景物诗和“羡宇宙之无穷，哀吾生之须臾”的哲理诗。

这首诗构思精巧，笔触清丽，情深意浓。春、江、花、月、夜是人间所向往的良辰美景，诗中围绕着这五个与主题密切相关的概念，并紧扣“江”、“月”浓墨重彩地渲染了大自然的瑰丽景色。又将笔触的主峰落在“月”之上，以月结束，首尾呼应。“月”在诗中又是情景相融之物，这样的月，只有在沉浸于离别相思之苦而通宵不眠的游子思妇眼中才会出现；这样的月，充满了对人间离愁别恨的同情，深深印上了离人的情思。诗中将山水花月、游子思妇的传统题材注入了新的含意，熔诗情画意于一炉，展现出静谧幽深、神奇而略带惆怅的艺术境界。读来抑扬顿挫，清音袅袅、韵味悠长。

《社戏》这篇课文中描写“月下美景”的词句？ 你对这篇文章的感受。

你是想完成咱《社戏》预习导案么 = = 貌似我也不是很清楚，对不起童鞋。

还有感受神码的150字 = =

散步这篇文章的词句赏析

1、“这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起著水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。”这段话通过初春秀色的描绘，表现了春天蓬勃的生机，暗示熬过了严冬的母亲将会获得新的活力。

2、“她的眼睛随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。”这句话描绘了充满诗情画意的田园风光，揭示了“小路有意思”的内涵，点明了走小路的原因，展现了母亲充分理解孙儿愿望的内心世界。

3、“她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。”这句话写母子关系，母亲明理，儿子孝顺，相映成趣。

4、“小家伙突然大叫起来：‘前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。’我们都笑了。”这两句话充满生活情趣，既表现了小家伙的天真、聪颖，又表现了家庭的幸福、温馨。

5、“我的母亲又熬过了一个严冬”，既写出了母亲忍受痛苦度过严冬的情景，又写出了“我”为母亲最终安然无恙而庆幸的心情。

6、“我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”这句话含义深刻。它以轻衬重，突出了“尊老爱幼”的重大意义，还写出了中年人已意识到自己责任的重大，正在继承和发扬“尊老爱幼”的优良传统，谱写社会主义精神文明的新篇章。

甘对于初学者来说,难吗？

毕业这5年里，我们既有很多的待定，也有很多的决定。冻泌

说说你对地球风波这篇文章的感受

在世俗的尘埃中混混沌沌,时间久了,自然就心生倦意无意中又一次读到陶渊明的《归园田居》,顿觉神清气明忍不住反复吟读,并粗浅解读,希望没有误解五柳先生“归去来兮!田园将芜”这千古一唱,耐人寻味,生命智慧,尽在其中“归隐”可能曾经是许多人的梦想但是很多人只是在不得意的时候暂时逃避,真正能够像陶渊明一样,饱含深情并坚决地喊出“归去”的,“四海之大,有几人欤”从《归园田居》中,我们可以清楚地看到,他的归隐不是逃避,不是矫情,不是无奈,不是无路可走时唯一的选择“归去来兮!”一个“归去”,富含着对故乡、对心灵归属地的确认,“有四方之事”和“风波未静”的官场对诗人来说只是“异地”,是“异乡”,是个人精神无法生根的“漂泊地”在漂泊中,牵挂心灵的永远是故土田园“田园将芜”,自己的精神又何尝不是近乎荒芜呢庭院中的松菊似乎也在思念著诗人吧否则,如何会与诗人一样在思念中日渐憔悴“实迷途之未远,觉今是而昨非”这表明作者的归隐不是一时的感情冲动,不是源于外界的“仕途不意”,而是一种深刻的反思,是对前途和命运的理性抉择,是源于对自己本性的思考和保持在这里,陶氏的“归去”源于“知止”和“自知”的智慧,他的归田之喜是一种智者的喜悦,正是这种智慧,使陶渊明显示出与当时及后世诸多“隐士”的不同看,无论是庭中孤松,还是山间闲云,田园的一草一木都值得他留恋往返亲戚晤谈,弹琴读书可以乐其心；参加春耕,登山巡壑可以快其意或登高舒啸,临流赋诗从此,孤寂、惆怅与他绝缘虽然人生有限,但他既不要求富贵,更不期望仙境,所以只愿眼下时光美妙,自己融入其中,孤往独游,无忧无虑,了此一生他已经确认官场的生活是耗费生命,完全应该抛弃因为“饥冻虽切,违己交病”啊所以说,他的归隐是对官场的主动放弃之归,是执著人生寻找真我之归他不狂放,不沉沦,岁生命和自然满怀真挚和热爱,他所做的是追求内在的生命自由,将心灵寄托与田园,在平凡的现实中将主观情感与自然万物合一,在耕读觞咏中咀嚼人生的真正价值,从而获得精神上的大解脱任世事变迁,世态炎凉,唯我不变,所求不变,就是顺应天性,放浪于自然大化之中这一刻,他感到分裂的人格终于弥合,自我在多年艰难的寻求和痛苦徘徊之后蝉蜕而出人生因此而圆满能够找到心灵归属的人都是幸福的,陶渊明也是幸福的陶渊明的幸福还在于他有个温柔可人的妻子《归园田居》中并没有刻意写到那个可爱的女人,但是,她的形象却在陶渊明的文字中清晰的凸现想想,会有多少人对“不争气”、不求上进、不能把官做得更大进行讥讽、抱怨、责备、甚至怨恨,可是这个女人却一声没出,尊重和理解了丈夫的选择,善解人意的安排家里人欢迎辞官归来的陶渊明,让他感到轻松；温酒让陶渊明尽兴,让他感到温暖；处理好家里的各种事务让他无忧无虑……这些事情说起来好像很简单,真正要做到,却又是那么不容易滚滚红尘中,不知道有多少人能够找到寄托自己身心的真正的归属地,找到最适宜自己的生活方式,也不找到有多少人可以像陶渊明一样,有一个熨贴的,知心的伴侣

请写写《郑成功》这篇文章的感受

第一部分（1--3自然段):介绍了郑成功及当时的台湾背景，写出了郑成功决心要收复祖国的宝岛台湾的愿望。

第二部分（4--6自然段）：具体介绍了郑成功收复台湾的经过。

第三部分（7--8自然段）：简要介绍了郑成功建设台湾的两件实事：发展生产和兴办教育。

第四部分（9自然段）：总结全文，指出我们永远不会忘记郑成功的伟大功业，突出了文章的中心。

读完《捡石头》这篇文章的感受

怎样写好文章的方法：

第一步：勤收集并积累精彩美妙的字、词、句和篇章，充实

自己的写作仓库。

第二步：加强练笔。练笔，往往是从写日记开始。把个人的

喜怒哀乐淋漓尽致地轻诉于日记本中，日积月累，我们日记的篇幅变长了，文字表达变巧妙了，对生活的观察力和适应力也增强了。养兵千日——写日记，用兵一时——写作功到自然成！

第三步：不断酝酿——构思，寻找突破口——灵感，然后下笔成文。

第四步：虚心求教，不断修改。“好文章是修改出来的”。写

好作文后，自己不满意，却看不出何处有问题，这就须另请高明——让旁人为你指点迷津。听了赞扬的话，权且当作对自己的鼓励；听了批评的话，有则改之，无则加勉。经常这样做，就会不断提高自己的写作水平。

第五步：满怀信心地写作。

第六步：整理收藏自己的日记、周记和作文。经常翻翻自己

的习作，不断吸取自己写作的经验教训，写出来的习作才能胜人一筹。

读完了草原既景这篇文章的感受

蒙古族和汉族人民之间的情谊很深，怎么忍心马上就分别，大家站在蒙古包外，望着一望无际的草原，在夕阳里，相互倾诉著惜别之情。涯，边际。天涯，形容草原延伸到极远的地方，这两句话表达了汉族人民和蒙古族人民的深厚情谊和依依惜别的感情。

草原的美景和热情好客的蒙古族人民都给作者留下了深刻的印象，他要把这些记录下来告诉读者：是美丽的草原养育了淳朴热情的草原各族人民，也只有在新中国草原人民才这样欢畅，使大草原充满了勃勃的生机，一改旧日那“天苍苍、野茫茫”的凄凉萧索之状。

《童年片断》这篇文章的感受100字

春江潮水连海平，

海上明月共潮生。

滟滟随波千万里，

何处春江无月明！

江流宛转绕芳甸，

月照花林皆似霰；

空里流霜不觉飞，

汀上白沙看不见。

江天一色无纤尘，

皎皎空中孤月轮。

江畔何人初见月？

江月何年初照人？

人生代代无穷已，

江月年年望相似。

不知江月待何人，

但见长江送流水。

白云一片去悠悠，

青枫浦上不胜愁。

谁家今夜扁舟子？

何处相思明月楼？

可怜楼上月徘徊，

应照离人妆镜台。

玉户帘中卷不去，

捣衣砧上指还来。

此时相望不相闻，

愿逐月华流照君。

鸿雁长飞光不度，

鱼龙潜跃水成文。

昨夜闲潭梦落花，

可怜春半不还家。

江水流春去欲尽，

江潭落月复西斜。

斜月沉沉藏海雾，

碣石潇湘无限路。

不知乘月几人归，

落月摇情满江树。