急着上班让我妈送儿子上学，看到儿子手里的玩具后，我愧疚不已，你怎么看？

妈，我上班快迟到了，你就帮我送下鑫鑫去幼儿园吧，然后我慌忙跑出门，我妈就在门口喊着，慢点，别摔了，记得吃早餐。

这两年来，我一直都是这种生活，一个人带着儿子，在外面租个房子，我妈昨天来这边卖菜，所以就顺道来看看我，我觉得我挺不孝顺的，昨天我妈来了，我还加班到很晚，今天呢，又赶紧跑去上班，连儿子上学都得让我妈帮忙去送。

我就是属于不听老人言的那种人，当初年轻，爱的要死要活，说什么都不听，非得嫁，现在过这样的生活，也是我以前不懂事，还带着儿子受苦，我想过带着儿子回老家的，之后想想还是算了，我爸走的早，我妈身体又不太好，只能卖菜赚点钱，加上我又没什么本事，给不了我妈好日子，我们回去的话反倒还连累她跟我一起受累。

关于回家这事，我妈跟我提起了好多次，她说，你看你带着孩子，在这边，喝瓶水都得要钱，回家的话，妈虽然不会让你们过上好日子，但是也不用在外面这么累啊，我笑着说，妈，你看你，我这不是挺好的吗？我们两个人过日子，能花多少钱，再说了，我每个月不是还有三四千的工资嘛？我妈就说，行了，你那一点工资，刚好能交孩子学费，你们生活能过得有多好，我笑着说，妈，反正你别操心我们了，反正我有工资，我们饿不死的，要是真没钱了，我们就回家靠你养，我妈叹口气说，你这闺女，从小到大可真没少让我操心，随便你们吧，反正你自己有困难就跟我说。

我下班回家，儿子刚好到家，我找了一圈，也没看到我妈，儿子就说，外婆早上跟我说，她今天要回老家了，我嘴里念叨着，这个老太太，天天都这么急，也不知道多住几天，刚想给我妈打电话，我就看到了儿子手里的玩具，我就问他，鑫鑫，今天学校发新玩具了？他笑着说，这是外婆给我买的，早上我看到这个玩具，特别喜欢，然后外婆就给我买了，当时我挺愧疚的，我真的没好好孝顺过我妈，她反倒还拿钱给儿子买玩具，然后我就说，鑫鑫，妈妈先给外婆打个电话，你先拿着玩具去房里玩，电话一接通，我就说，妈，你怎么就回去了？又不多住几天？我妈就说，我倒是想住啊，可是在你那住，哪哪都得花钱，我怕你跟鑫鑫呀，日子不好过，我没敢再接下去，然后我就说，妈，你看你，鑫鑫好多玩具，你怎么还给他买，小孩子看到什么喜欢什么！

我妈就说，一说到这个玩具，我就得讲你了，什么好多玩具，鑫鑫说你从来没给他买过玩具，他那些玩具，都是以前他爸给他买的，还有，你省孩子买玩具的钱干嘛，还把钱省下来给我，妈都这么大年纪了，能用得了多少钱，你这个妈妈当的也真够厉害的，我当时就说，妈，你就别说我了，反正我的钱自己支配，然后我就挂了电话，我不敢再说下去了，我没有当好一个妈妈，也没有当好一个女儿。

无意中看到一条视频，内容是一位爸爸在声情并茂地与女儿进行英文对话。爸爸虽然英语不那么纯正，但认真的样子让我忍不住地想要为他点赞。小女孩一口纯正的英文，看来有爸爸不少的功劳。

看到这条视频的网友们纷纷表示：

“有这么优秀的爸爸，孩子也不会差”

“女孩一定很优秀，因为有爸爸的陪伴”

“论原生家庭的重要性”

“好爸爸都是别人家的”

“……”

众说纷纭，无一例外都在表示着对这位爸爸的赞赏。

这组数据显示出，中国家庭中父亲的不及格。然而， 在孩子的成长过程中，父亲的角色占据了主要的位置，甚至在3-6岁期间，父亲的重要性高出母亲50倍。

父亲陪伴对孩子的影响

爸爸在孩子的成长过程中，有四个不同的角色： 照顾者、行为规范者、保护者、精神导师。 有这四种角色的参与，对孩子人格的形成、认知行为、成年后的亲密关系等，都有着深深的影响。

孩子有足够的安全感

在绘本馆经常会遇到两种类型的孩子，一种热情开朗，大方与人交流；另一种则唯唯诺诺，不愿与人多言。了解后发现，前者父亲陪伴时间较长，后者大部分时间只有母亲陪伴。可以看出 有父亲陪伴的孩子，拥有足够的自信心与安全感。而这一份自信心与安全感，是孩子融入 社会 的一张入场券。

有父亲陪伴的孩子智商更高

之前看过一档节目，一个 11岁的小男孩造了属于自己的“战斗机歼35 ”。在同龄人对战斗机模棱两可的认知中，这个孩子已经可以用专业知识去动手创作。不出意外的话，未来这个孩子的前途不可限量。而他能在小小年级有如此“成就”，背后是 父亲的陪伴与支持 。

主要原因是， 男性更具有冒险、 探索 、求知精神 ，而这些父亲都会在陪伴孩子的过程中，运用在教育孩子上，所以有父亲陪伴的孩子智商更高。

对于性别有更清晰的认知

4-5岁是孩子性别认知的关键期， 这个阶段有父亲的陪伴，他们会对自己的性别有更清晰的认知。男孩子会更具有男子汉性格，而 女孩子也会把自己女性的特质更好地表现出来。

在 社会 包容性越来越大的现在，我们会发现很多 男孩偏女性化 ， 女孩更加男性化 。这一类孩子的背后，多是因为家庭环境中 父亲的缺失造成 。所以在成长过程中，父亲的陪伴对孩子很重要，而如何高质量的陪伴更是关键。

如何给孩子高质量的陪伴

朋友大兵每个周末都会陪孩子，而他所谓的陪伴就是待在孩子身边玩手机、打 游戏 ，只要孩子没有危险就可以。为此妻子与他吵过好几次，而大兵委屈的认为：“我已经花时间去陪孩子，难道在这个期间我不能做一些属于自己的事情吗？”

大兵并不是个别案例，而是大部分爸爸都会存在的问题。虽然他们在"陪"着，但对于孩子的成长来说，好处微乎其微。 哈佛大学心理学家凯瑟琳·斯坦纳·阿黛尔(Catherine Steiner Adair)，在关于陪伴孩子方面，给出了7个时间段的建议：

第一部分：上学前与去学校的路上

主持人汪涵曾在一个节目中表示： “即使我下班在凌晨的2、3点，每天早上依旧会送儿子上学。对于我来说，从家到学校20多分钟的路程，是难得的与孩子交流的时间。我们会聊很多他们班级的事情，还会把儿子的好朋友们编在故事当中讲给他听”。

虽然仅有20多分钟的路程，但可以看出父子之间的 情感 交流很充实。孩子得到了父亲的陪伴，而父亲也从聊天当中了解到孩子的点点滴滴。

第二部分：接孩子放学、孩子从学校回到家、家长下班回到家的时候

这三个时间段，对于孩子来说，他经历了一天的学校生活。在见到父亲的第一时间，他会他会迫不及待地分享着一天所遇到的事情。

这样的交流，可以增进亲子感情，父亲也会给孩子很多 理性的建议与解决的方式 ，激发孩子的思考，相比较而言，母亲则在生活中的琐碎事情上忙碌，或许没那么心细，也难给出理性建议。

第三部分：晚饭时间与睡前时间

在我们家这一部分属于温馨的时光，我们习惯晚饭时彼此交流一天的所遇所思所想。

而先生喜欢睡前时光，他会给孩子讲故事，提一些问题，聊一些有趣的话题，直到孩子们入睡，他享受这一份依赖与陪伴。

凌晨妈妈来叨叨：

我之前看到这样一句话： “家庭教育中，如果说母亲决定了孩子成长的起点，那么父亲就决定了孩子的高度 ”。未来孩子能有多高的高度，都取决于父亲在成长中的陪伴。当你给孩子足够多的陪伴后，你也会是那个好爸爸！

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送孩子上幼儿园是最安全的办法了，在竞争激烈的社会，父母必须要去为了生活打拼，为了孩子的奶粉钱去奋斗，那父母总不能把孩子一个人放在家啊或者麻烦老人千里迢迢来照顾下一代，所以把孩子送去幼儿园是两全其美的选择，既可以不用担心孩子身体健康，让孩子交朋友，让孩子学习一些知识，又可以全身心投入到工作中去。

迫于无奈，父母被迫与亲爱的孩子分离几个小时，父母刚开始是很心酸的，时时想着孩子能不能吃饱，会不会摔倒碰头，会不会被别的小孩欺负，老师能不能照顾好孩子，有的父母会忍不住去幼儿园看看孩子。当第一次送孩子进幼儿园时，听到孩子的不舍的哭声，父母会不忍心，眼泪也会在眼中打转，拉着孩子的手始终不忍放开，在老师的安慰与催促下，才忍痛割爱，一步三回头的走向门外。然后一整天会时时抬头看看表，觉得时间从来过得那么慢，一到下班时间，立即飞奔到孩子那里去探望孩子！然后会看到孩子与她的小伙伴拜拜，蹦蹦跳跳出来跟你讲着今天发生的事，今天交到的好朋友。你明白了，只有自己放手，孩子才会有更有的天地。

以后，你就慢慢习惯孩子的成长。也会慢慢放心上班，投入到紧张的工作中去，孩子不再是你的拖累，而是在你下班后的一抹暖阳，带给你快乐与童真的幸福！你会看着孩子渐渐懂事，学会做家务。想想送孩子到幼儿园是对的，让她们自己去交朋友吧！不要用爱的名义束缚他们的自由！

推荐送给宝宝比较好的两款礼物：

（1）益智玩具：现在的孩子，要注意从小培养他们的兴趣。送上一份益智的玩具，不仅可以让他们的童真得到满足，更重要的是，他们在快乐的同时也能不断开发自己的智商。

（2）小小手表：这个是有必要的，要从小让孩子培养一种时间的观念，让他们在玩的时候，能珍惜眼前快乐的时光。注意要送一些比较有童趣的手表。

1、手表

在国外手表是深受爱戴受和追捧的，首先，手表是一个最好的礼品之选，不管，您是送给情人、亲人、同事、朋友、领导、他们都有不同的表达之意，其次，手表也是一个人的身份象征，好比，珠宝钻石一样，有升值的价值，和收藏纪念的意义。



2、DIY礼物

可以自己动手做一件礼物送给他，礼物最重要的就是心意，你亲手制作东西他肯定非常喜欢，可以送给他你亲手编织的棉毛衣。



3、贴心礼物

可以送他一套星期袜，让他的每一天都有你的礼物相伴，他再也不会在为每天穿什么样的颜色袜子还烦恼了。



4、超流钱包

作为孩子成人礼物，钱包具有实际的意义。每个人都希望自己的孩子能够更加独立，尤其是在经济上有一定的自理能力，送一款潮流的钱包给他，就是告诫他，今后应充分利用好每一分钱，并在经济上更加独立。



5、精美的钢笔礼盒

送精美的钢笔礼盒给孩子，作为他的成人礼物也是很有意义的。对孩子来说，成人礼也预示他今后将更多的以自己的名义去生活、去拼搏，因而送钢笔礼盒给他，也是期许他能够依靠自己的努力书写更加灿烂的人生。



6、定制的水晶摆件

成人礼往往是最值得纪念的，为孩子定制一款水晶定格最美好的瞬间。成人礼是人生一个重要的里程碑，也是很值得纪念的日子，为孩子定做一款水晶摆件，被刻上美好的生活祝福语，让他成人礼更加难以忘记。

“希望在前方，路在你脚下，而我，只能送你到这了”

孩子成长中最具有感动力的瞬间之一莫过于他们第一次背着书包，离开家前往学校的时刻。

那个时候，你看着自己心爱的孩子拖着自己的小行李，镇定自若地向学校进发，你的心中不禁涌起无尽的感动和骄傲之情。

你知道，孩子此时将进入一个新的世界，充满了未知和挑战，也充满了成长和收获。你无法想象，当他们独自一人在校门口转身告别你的时候，你会感到多少的哀伤和困惑。

但是，你也知道，孩子们需要成长，需要经历这些过程，才能在未来的人生旅途上更加独立和自信。

看着孩子迎接新的一天，你无尽地为他们祈祷着。你希望他们能够自信、勇敢、独立地面对未知的前方，努力奋斗、拼搏争取更好的未来。

你知道，他们离开家去上学，是走向人生的一大步，是人生成长中最感人的瞬间之一。愿这份爱，伴随着孩子前行的每一步。

一、初识绘本

真真1岁左右开始看书，看的什么书？

真真还没有出生的时候，我偶尔看到一篇文章《培养孩子阅读的习惯是你能送给孩子的最好的礼物》，从那时起就下定决心培养孩子阅读习惯了。

真真两个月时，我看别人介绍买书，一开始并没有买到适合的书。直到我听说了爱阅公益在深圳开展的“阅芽计划”，每个适龄孩子可以领一套阅读指南和两本绘本，我找了家附近的图书馆，第一时间就领到手了。

当时领的绘本是《阿福去散步》和《拔萝卜》，真真都非常喜欢看。情节比较简单，又很有节奏感。我就照着周兢老师推荐的0-3岁清单，买了《柠檬不是红色的》《谁的家到了》《爸爸和我》《移动的积木》《农场》《变色龙捉迷藏》等几本书，真真把每一本书都看了几百遍。

后来又买了《小熊绘本》《小鸡球球》《米菲》《Q书架 读绘本做 游戏 》《幼幼成长图画书（第一辑）》《波西和皮普》《鼠小弟》等等。

这些都是适合1-2岁的绘本，这个时候是最容易让孩子爱上书的。有句话“要让孩子在爱上电子产品前先爱上阅读”，我非常认可，让孩子在年幼时就爱上阅读，等孩子大些，我们就不用花太多时间去控制孩子看电子产品。

古利和古拉

甜甜小的时候，我看到了《古利和古拉》，就知道孩子一定会喜欢，毫不犹豫的买回来了，果真，大受好评。

二、如何给一岁的孩子读书

如何给孩子读书？1岁的孩子能理解吗？孩子喜欢家人给她念书吗？睡前会讲几本？

如何给孩子读书，总结起来就是两个关键词，一是用心，二是跟孩子互动。

用心才能体会到绘本表达的 情感 ，读出来的时候带着恰到好处的语气和表情，不会毫无感情、也不会夸张。互动就要能够理解到孩子的需求，让孩子适时表达自己的感受，这也是不推荐小宝宝听音频讲故事或看视频故事的一个原因。

比如《谁的家到了》，这本书真真甜甜都曾深爱过，说看过几百遍也不夸张。我们一起读书时，我会问她公交车在哪儿呢，都有谁要坐公交车呀？读下一遍再问她公交车是什么颜色的？或者问她其他还有什么车？

谁的家到了内页

不用把所有的问题都问完，观察孩子的状态，如果她还想看这一页，就可以挖掘几个问题跟她互动，如果她急着看后面的情节，就随她读快一点，甚至直接翻过去。

下雨了，谁给公交车打了伞呀，给宝宝一点时间回答，如果她没有意愿回答，我就接着说了。然后也会惊奇的问，小青蛙也打伞了，谁在小青蛙的伞下面呀？

再到后面，公交车打了喷嚏，小兔子的家到了，我就假装打一个大大的喷嚏；小熊的家到了，公交车用力一挤，把小熊从屁股里挤出来了，这个画面是孩子最喜欢的，甜甜还会做出挤屁股的滑稽动作，可爱极了。

用心就能做到该笑就开心的笑，该吃惊就吃惊，该害怕就害怕，能让我们做到准确的表达感情；跟孩子的互动让她们更有参与感，能把自己作为读绘本的主体。

这样孩子爱绘本，爱故事，也爱被你拥抱、被你尊重的感觉，她怎么会不爱读书呢？

我不在家时，她就让老人给她读，幸好祖辈们都是识字的。她不挑人，只要给读书，找谁都行。

晚上睡觉前，我会陪她读书，一开始是我挑书，我读什么，她就看什么。最近不干了，昨天就非要我给她找到《母鸡萝丝去散步》，读完这一本又要读《牙齿仙子》，又要读巴巴爸爸的故事和海尼曼的GK系列书，一本接一本。有时候时间晚了，我把灯关了要她睡觉，她又会非常难过的说“关了灯我就没法看书了”或者“我还没看巴巴爸爸办学校呢”。

三、4岁半识字2000-无心插柳柳成荫

不会特意教孩子认识单个的方块字，在指读的过程中收获了认字的副产物，从此读书效率一直提升。

20年的4月份，疫情刚好转一点，带孩子去马峦山，山脚下墙上有一些宣传画，有一幅写着“朱背啄花鸟”，这几个字还是比较生僻的，但是她竟然全部都读出来了，那会儿刚满四岁，感觉识字量很高了，就想着有机会测一下，找了个识字软件，测识字量是1000多一点，到四岁半再测就将近2000了。

朱背啄花鸟

我不是那种非常鸡血的妈妈，我只是想让她爱上读书，感受到读书的快乐。

这个识字量不是我刻意追求的，实在是阅读的副产物，在之后的一年多识字量也没有太大变动了，一个是我陪她读书少了，再者儿童的读物大体上这两千多字都覆盖差不多了。

孩子小的时候有种神奇的能力，叫做“吃语言”，我给她们读了书，我不在家时老人读给她们，偶尔读错一个字就会被她们机灵的小耳朵给“揪出来”。

有本书上有个覆盆子，姥爷年纪大眼神不好，也没听说过这种水果，所以没看清念成了“夏盖子”，被2岁的真真笑了几个月，到现在我们都还记得这件事。

就是孩子这种“吃语言”的能力，她们能够自己看着字把音对上去。

真真3岁时开始对文字这种抽象符号感兴趣，读书的时候，她会明确指着某一部分内容说“读这里”，我就顺势开始了指读。从三岁多开始读书一律逐字指着读，当然互动不会少，乐趣也不会少。到三岁半时我就惊奇的发现她已经会读《小兔汤姆》的好多内容。

4岁时测识字量1000多，继续这样读，4岁半就2000了。识字是跟孩子自己的情况有关系的，有的孩子可能读了书不一定能识字这么多，有的孩子可能会认识更多字，都是正常的。

作为父母要观察孩子也要尊重孩子自己的发展规律。

四、4岁半开始自己读书

真真4岁半以后有很长一段时间不想让我给她读书，不知道是不是因为我跟她的节奏不一致。她经常自己看书，什么都看，看一年级的教材、看奶奶领回来的《急救手册》，不过最爱看的还是《神奇校车》，因为她喜欢我买了桥梁书版、图画书版、动画版、人文版，每一本她都自己看了很多遍，偶尔会跟我一起读上一本。最近把章节书版也收了，十几本，她连续几小时坐在那儿一口气翻了一个遍。

神奇校车系列绘本

英文版的牛津树也是她非常喜欢的，她经常像看连续剧一样，一本本的翻牛津树，堆成一座小山。

英文分级读物海尼曼也有很多有趣的故事，我也陪她一起读了好多，之后她就自己看。

科普书也是她很爱的一大类。

还有暖暖心绘本也是我们先一起看，后来她就自己看的。后来我又买了聪明豆和海豚绘本花园的系列绘本，还有《卡梅拉》，基本都是她自己看，我都没机会参与了。

五、爱看书，因为书里有很多知识

让孩子感受书上的事物的美好，那些好吃的、好玩的、美好的都是真的。

有一次我问真真，你为什么喜欢看书啊，我还以为她会说有什么好吃的、好玩的东西，结果她竟然说“因为书里有很多知识”，真的让我感觉很意外。

记得一次，她跟我说，妈妈你知道吗，古时候的医生还会给病人尝尿呢？我很吃惊，她从哪儿看到这样的信息。对于屎尿屁敏感期的孩子，对这些信息是多么敏感啊！

后来她拿出那本关于人体的百科书，翻到那一页内容给我看，说是古时候医学技术有限，医生会从病人的尿液颜色来诊断疾病，有些时候还要根据味道来诊断，但是没有仪器，就……

她看到这些知识的时候是有一种喜悦的。

有一个晚上，我们一起在外面走，她指着天上的月亮说，妈妈你看，今天的月亮是峨眉月。

峨眉月

还有一次我们看一本作者叫霍比的绘本，她说霍金的霍也是这个字，霍金说黑洞也许是通往其他宇宙的入口。

我问她怎么知道的，她回答“从书上看到的”，一脸的自豪。

为什么她能对知识这么渴望呢，大概是我从不曾限制她什么，我会鼓励她的好奇心，我尊重她，会耐心的给她解释她问的任何问题，如果我也不知道答案，就查个资料找到答案。

我自己也对知识有渴望，对于不知道的东西会充满好奇心。很多书会有配套的实验或者手工，有条件的我也会跟她一起实践。神奇校车有一本讲做蛋糕的书，后面就有配套的小苏打的实验，把花生米放进去会浮上去，沉下来，我们就一起做这个实验，再有时间还会一起做蛋糕。

通过这样的实践，孩子会知道书上的美好的东西都是真的，她就会更愿意去看书，通过读书获取知识，获取一些问题的答案。

还有一点很重要就是，小孩读绘本，或者大孩子读课外书一定要做到不教不考，可以互动交流，但父母不要有特别的期望，保持平常心就好。孩子 情感 特别敏感，如果父母有期望，就会传递给孩子压力，在压力下就不容易保持兴趣了。

六、甜甜-小书虫

晓庆有一次跟朋友介绍真真，说她是书虫，真真不服气，说甜甜才是书虫。

甜甜爱看书，比真真有过之而无不及，吃饭时要看，睡觉时要看，上厕所要看，就连喝奶的时候也不想眼睛闲着，伸手拽本书过来就看。

甜甜看书很享受，经常都是哈哈笑着，说“你看看佩奇和乔治成什么样子了”“这本书太 搞笑 了”“巴巴拉拉被卡住了”。

甜甜出生时家里已经有非常多的好看的绘本了，随手都能拿到书是完全没有问题的，这应该是最大的便利了。

我有时候也会让真真给甜甜读书，但是甜甜不喜欢真真给她读书，因为两个人节奏不一样。

但是家里的大人经过真真的锻炼，都成了更会陪娃的大人了。

真真现在满6岁了，读书的爱好比较广泛，前阵子把那套一共32本的西游记的绘本看了几遍，最近又买了百科漫画书还有米莱童书的《这就是物理》《经济学驾到》这些书。

前几天从图书馆借的迪士尼公主书，还有三国演义的漫画也非常喜欢。

再有李欧李奥尼的一套绘本是好久之前买的，我觉得很好，很有哲理，但当时3岁的真真并不喜欢，现在开始喜欢上了。

有时也看甜甜爱看的青蛙弗洛格系列绘本，拿起课本也能看好久。

也喜欢《窗边的小豆豆》、渡渡鸟老师的《妈妈是什么》。我最近对真真的期望是均衡发展，中文和英文，中文里故事类的、科普类的、数学的、自然科学的、中国古典文化的，都要适当看一些。我也争取每天能陪她看一会书。

因为她自己读书，有些不懂的就过了，我陪她读就可以多挖掘一点内容，也尽量把书读得更有趣一点。

甜甜现在2岁5个月，最近在看的书有巴巴爸爸经典系列和科普系列、小猪佩奇、小兔汤姆、鼠小弟、鼠小弟爱数学、青蛙弗洛格、古利和古拉。

最近收了一套《亲亲祖父母》，非常适合有祖辈的家庭亲子共读。这套书的作者还创作了另一套书《小熊和最好的爸爸》，这套书也是利用率超高的。

偶尔翻到的《母鸡萝丝去散步》，也很喜欢。

最有趣的一次，姐姐要去上课了还在看书，姥爷说姐姐“真真不要看书了，快点吃完饭去上课”，甜甜也跟着喊“姐姐不要看书了”。姐姐把书丢在一边，甜甜捡起来就看，也记不得是一本什么书。

好像对甜甜来说，每本书都很有趣。

阅读就是要带给孩子快乐的，这种快乐甚至能滋养孩子的一生。