高中的抒情散文有哪些

高中的抒情散文有哪些,第1张

高中语文合集百度网盘下载

链接:https://panbaiducom/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ

pwd=1234

提取码:1234

简介:高中语文优质资料下载,包括:试题试卷、课件、教材、视频、各大名师网校合集。

  情感的人生是美丽的,也是痛苦的,因为情感本身是美丽的,而情感的产生,发展和结束的过程却是充满痛苦的。在这个世界上,还有什么东西比情感更美丽、更珍贵、更有价值、更能够温暖人心呢?因为情感总是和时光一块儿流淌的,她也是那么容易流去的呀,但她在人心灵上刻下的印记确实那么长,使她的珍贵令人终生难忘。

 情感的人,往往把自己的一生托付给情感,很容易被情感所打动,所吸引,把自己的全部都投入到情感中去,她的情感是那么的丰富,把情感看的是那么贵重。所以,一旦情感的风吹起,她便会飘向那不可知的方向。她的航线永远是摇摆不定的'。

 情感的人,应该是幸福快乐的,他们全心的投入也许很少考虑后果—这正是他们能够得到情感快乐的所在—往往在情感过后,他会发现所爱的一切,都已经远离自己而去了,留下的只是平淡、冷漠、孤独。他会为所失去的情感而困苦、烦恼、憔悴,旷达者教给他:“顺其自然,少惹烦恼。”她实在办不到,满腔都是伤感的回忆,向往和眷恋,长时间的占据心灵;这是一种何样的投入,又是一种何样的痛苦

 情感的人生是美丽的,也是痛苦的,因为情感本身是美丽的,而情感的产生,发展和结束的过程却是充满痛苦的。在这个世界上,还有什么东西比情感更美丽、更珍贵、更有价值、更能够温暖人心呢?因为情感总是和时光一块儿流淌的,她也是那么容易流去的呀,但她在人心灵上刻下的印记确实那么长,使她的珍贵令人终生难忘。

 情感的人,往往把自己的一生托付给情感,很容易被情感所打动,所吸引,把自己的全部都投入到情感中去,她的情感是那么的丰富,把情感看的是那么贵重。所以,一旦情感的风吹起,她便会飘向那不可知的方向。她的航线永远是摇摆不定的。

 情感的人,应该是幸福快乐的,他们全心的投入也许很少考虑后果—这正是他们能够得到情感快乐的所在—往往在情感过后,他会发现所爱的一切,都已经远离自己而去了,留下的只是平淡、冷漠、孤独。他会为所失去的情感而困苦、烦恼、憔悴,旷达者教给他:“顺其自然,少惹烦恼。”她实在办不到,满腔都是伤感的回忆,向往和眷恋,长时间的占据心灵;这是一种何样的投入,又是一种何样的痛苦,更是一种何样的美丽?

 在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触散文吧?散文常用记叙、说明、抒情、议论、描写等表达方式。那么你真的知道要怎么写散文吗?以下是我精心整理的青春感悟的抒情散文,欢迎大家分享。

青春感悟的抒情散文 篇1

 偶然间,我们发现自己已步入那道令老年人羡慕,中年人留恋,少年向往的青春风景线。澎湃着青春的热血,洋溢着青春的热情,我们在探求,在思索,青春是什么呢?

 青春是一团火,笑容与彩霞飞映,汗水伴露珠潇洒,脉搏跳动着奔腾的节奏,智慧弹奏着优美的乐曲。拼搏,拼搏,用火一样的热枕,全身心地投入,获得动人的笑脸。

 青春是一条河,平静时,泉水丁冬响,绵绵述说着青春的故事;激荡时,汹涌澎湃,激情放射出绚烂的光芒!

 青春是一首歌,我们正是朝霞初升的年龄,正是爱唱歌跳舞的时候,在歌舞的海洋里,荡起充满希望的生命双桨,这使我正想高歌一曲《我的未来不是梦》,以表示我的愉快。

 青春是璀璨的夜空,有如月色般美丽的抱负,也有数不清的幻想之星。只是,青春的月儿比夜空的月儿更圆;青春的月儿比夜空的月儿更耀眼;青春的星儿比夜空的星儿更繁;青春的星儿比夜空的星儿更亮。

 青春是一条山路,它时而展现青春盎然的图景,时而滋长浸满血泪的毒草,它会为你指引一个光明的前景,也会设下陷阱使你堕落。但是,是水手何惧惊涛骇浪,是樵夫哪怕荆棘深涧,只要你把准前进的目标,头顶的阳光一定是灿烂的。

 朋友,青春是一笔不耐花销的财富,时光匆匆如流水,岁月如流不复回。为了不让青春的相册里失去我们的倩影,让我们珍惜青春,用青春燃烧的火焰,一起去努力拼搏奋斗吧!

青春感悟的抒情散文 篇2

 破了稚嫩青涩的茧,化成百态的蝶,就在我们笔直得飞向未知远方的那一刻,我们已飞渡童年的樊篱,栖身于青春的腹地。

 青春,这样一个清澈而美好的年代,不杂社会浮华的沉滓。我们虔诚地俯身于其温暖的鼻息之下,踏着上下课的铃音规律着生活,充实着干涸的心灵,饱满那曾空虚一时的求知欲。我们拥有着简单的情绪,即使一瓶碳酸饮料也拥有让我们满足的力量;即使一句来自朋友的关慰话语也足已澎湃内心的海洋;即使看到课表上简短的体育二字也能让我们的心情疾速上扬。青春的情感,恰如刚萌芽的嫩草,只需些微的柔风,便能够渲染出浓稠的欢愉。

 青春,这样一个自由的年代,人们不约而同地认可我们小小的固执,小小的独行。青春赋予我们挣脱开缰绳的权利。我们不知疲倦地奔波在浩瀚的草原,寻找别于他人的自己。任何宏远的梦想都拥有翅膀,独自在青春梦中飞翔。现实的压力与不堪远在另一方天地,现实中繁重的课业压不垮我们欲飞的愿望。我们的放纵,我们的不羁,总会被世间的某个人理解,肯定,所以我们不怀疑过去,不惧怕未来,我们的思维更不会受封建的限定,甚至敢于给予历史脱离公式化的评定。青春的情感,是奔腾马,是搏浪的帆,拥有自己的原野,无垠的海域。

 青春,这样一个志气满满的年代。这样的我们,就像不知天高地厚的孩子,也许一篇简短的论文,一个相信的眼神便足以让我们踌躇满志,连步伐都显得轻快。这样的我们,急于面对人生,面对坎坷曲折,面对收获与失去;这样的我们,即使拥有的只是平凡隐忍的外壳,然而闪烁其内的,是果实般有着汁甜水蜜的肉瓤,以及一颗坚硬闪亮的内核,在人间深处生根发芽,将一段段平凡而多折的故事延续。青春的情感,洋溢着志气的光辉,直面现实的勇气。

 我们的青春,即使难逃于时间的驱赶,但是,无论即将失去多少个年头,这些溢着金辉的日子,会如墓志铭般,深镌心底。

青春感悟的抒情散文 篇3

 回首起自己曾经那段泪笑与共的日子,也许那是在幼小时。无悔地去追求,犹豫地徘徊着。

 却在偶然间,我发现自己已经步入那道令老人羡慕,中年人留恋,少年向往的青春风景线。澎湃着青春的热血,洋溢着青春的热情,我们在探求,在思索,青春是什么?

 青春是什么?历代的文人骚客告诉我们很多;唐代大诗人李白说:“宜父犹能畏后生,丈夫可轻年少。”近代革命家李大钊说:“青春,人生之春,人生之王,人生之华也。”而老师告诉我们说:“青春就是奋发,就是拼搏。”

 青春就像春天一样,来也匆匆,去也匆匆。轻轻地,悄悄地,春的脚步,翩然来到人间。春天就像一个旅者,漂泊四方,撒下青春的种子,传播春的讯息,唤醒冬眠的动物,踏破河床的厚冰。

 青春是一团火,笑容与彩霞辉映,汗水伴露珠潇洒,脉搏跳动着奔腾的节奏,智慧弹奏着优美的乐曲。拼搏,拼搏,用火一样的热忱全身心的投入,获取动人的笑容。

 青春是璀璨的夜空,它时而展现生机怏然的青春景图,时而滋长侵满血泪的毒草,他会为你指引一个光明的前景,也会设下陷阱使你坠落。但是,是水手何惧波涛骇浪,是樵夫哪怕荆棘深渊,只要你把准备前进的目标摆正,头顶的阳光一定是灿烂的!

 青春在感悟着人生,我在感悟着青春。从步入中学校园的那一刻,我懂得如何珍惜青春的魅力。我懂得如何准确地捉住自己的人生目标,懂得如何在人生的舞台上尽显自己的风采,懂得如何在竞争激烈的社会上实现自己的人生价值。

 青春路上,风雨兼程。不畏失败“在哪儿跌倒,就从哪儿爬起来”、“吃一堑,长一智”。“不经历风雨怎能见彩虹,怎能成功”。凡事我都喜欢亲自动手,把一切变成自己的经历。等到苍海桑田之后,重读青春的脚步;感受真实的人生。青春需要激情,就像油灯不能没有灯心;青春需要挑战,就像勇士不能没有锋利的钢刀;青春更需要坚强与自信,生活中的困难是铜墙铁壁,但也会被我们的智慧洞穿。

 人生短暂,回忆往昔,每一次挫折都是人生的一个烙印;每一次成功都是生命的一朵浪花;便是感悟人生,往昔的一切一切,都将成为永不复来得的生命的印记和青春的证明。

 青春是一笔不耐花销的财富,时光匆匆,岁月如流,为了不让记忆中留下太多的遗憾,让我们珍惜青春,珍惜年华吧!

青春感悟的抒情散文 篇4

 有人说,青春是一首歌,在流年的音符里或悠扬或澎湃;有人说,青春是一首诗,在光阴的故事里或伤感或热情。于是,那些与青春有关的记忆,也常常在人生的画卷里总是呈现出最艳丽丰富的色泽,涂鸦着年轻时桀骜的懵懂,抒发着年轻时风花雪月的才情;承载着年轻时历经的坎坎坷坷,铭记着与青春有关的每一个成长记忆……

 有一首歌轻轻唱过,在我们年轻的岁月里,有一个梦静静划过,留在我们的心中。当再次沿着校园熟悉的小路,朗朗的读书声和着广玉兰的花香,让曾经孕育和滋养青春成长的校园记忆总是格外的清晰。你瞧,那拿着书本匆匆走进教室的老师;那急忙忙从操场奔向教室的学生;依然是那样的熟悉;你听,那课堂上传来的沙沙板书声,那传道授业时老师抑扬顿挫的讲课声,依然是那样亲切。重新梳理着校园里那些与青春有关的记忆,呼吸着记忆中关于校园青春的气息,就在即将离开的那一刻,再见教室前那棵不知曾栖息过多少只涅磐凤凰的老梧桐,花儿依然绽放着淡淡的紫,依然散发着淡淡的香,一如那沉淀在菁菁校园里的青春记忆,依然有着那如青春般恬淡的美丽。

 有一首诗曾这样写到:青春是一个弯道,超越弯道,不仅需要有青春的激情,更需要有青春的理智。当那些与青春有关的记忆里,再次浮现出曾经为国考的博弈每天迎着晨星诵读,挑着夜灯习题的情景时,在青春的努力与付出中,收获总是欢笑伴着泪水,一路走来,几分耕耘几分收获,收获与付出最终是否能成正比似乎都已不再重要,而重要的是我们曾经在铸造最美的青春岁月里,曾真诚地去努力过、拼搏过,并在收获这份努力和拼搏中理智而健康地成长。

 再回首,如果说青春是一段旅程,精彩而不重复;如果说青春是一处风景,明媚而不庸俗;如果说青春是一篇日记,朴实而感情真挚;如果说青春是一种动力,持久而不乏朝气。

 似水流年里,如今当我们再次想起那些与青春有关的记忆时,那些青春的骄傲、那些青春的自豪,那些与青春有关的光阴故事,依然洋溢在心间,讲述着曾经,温暖着现在,继续憧憬着我们的未来。

抒情:表达情思,抒发情感。指以形式化的话语组织,象征性地表现个人内心情感的一类文学活动,它与叙事相对,具有主观性、个性化和诗意化等特征。

抒情方式具体来分又可分为借景抒情法、触景生情法、咏物寓情法、咏物言志法、直抒胸臆法、融情于事法和融情于理法等。

作为一种特殊的文学反映方式,抒情主要反映社会生活的精神方面,并通过在意识中对现实的审美改造,达到心灵的自由。抒情是个性与社会性的辩证统一,也是情感释放与情感构造、审美创造的辩证统一。

抒情作文是一种即表达情思,抒发情感。指以形式化的话语组织,象征性地表现个人内心情感的一类文学活动,它与叙事相对,具有主观性、个性化和诗意化等特征的记叙方法。

散文写法分为两类:

1、叙事散文写法:以叙事为主,叙事情节不求完整,但很集中,叙事中的情渗透在字里行间。侧重于从叙述人物和事件的发展变化过程中反映事物的本质,具有时间、地点、人物、事件等因素,从一个角度选取题材,表现作者的思想感情。

2、抒情散文写法:注重表现作者的思想感受,抒发作者的思想感情。有对具体事物的记叙和描绘,但通常没有贯穿全篇的情节。抓住景物的特征,按照空间的变换顺序,运用移步换景的方法,把观察的变化作为全文的脉络。

扩展资料:

散文的特点是形散神聚。”形散“既指题材广泛、写法多样,又指结构自由、不拘一格;“神聚”既指中心集中,又指有贯穿全文的线索。散文写人写事都只是表面现象,从根本上说写的是情感体验。情感体验就是“不散的神”,而人与事则是“散”的可有可无、可多可少的“形”。

作者借助想象与联想,由此及彼,由浅入深,由实而虚的依次写来,可以融情于景、寄情于事、寓情于物、托物言志,表达作者的真情实感,实现物我的统一,展现出更深远的思想,使读者领会更深的道理。

抒情性散文 主要用以抒发作者主观情感的散文叫抒情散文。 富有情感是所有散文的共同特征,但与其他散文相比,抒情散文情感更强想象更丰富,语言更具有诗意。 抒情散文主要用象征、比兴、拟人等方法,通过对外在形象的描绘来传达作者的情思,因此借景抒情和托物言志是这类散文最常用的手法。而直抒胸臆的方法,在文章中可以出现,但通篇用此一法者并不多见。 托物言志式散文,即象征性散文,作者将情感融于某个具有象征意义的具体事物,借助象形联想或意蕴联想把主观情感表现出来。

这个陌生的夜里,收拾好那颗闲适的心,拿出电脑,打开台灯,我只想写点什么,却苦于不知如何落笔。以往,总是在酝酿许久情怀之后才敢执笔;以往,总是在泛起几丝感慨之后才敢下笔;以往,总是在写了半点情感之后才敢收笔。

而今夜,没有丝毫准备,没有任何目的,只是不甘在这样的夜里沉静。点开那些署着自己笔名的文章,不多却也不少,一篇一篇,从我的时光里走来,排着有序的队伍,慢慢增多,于是停留在这个黑暗的夜里,数落着这一两年的过往。心定格在这些字眼里,如此陌生,我想它们决不是我指尖下的产物,细细思来,那是多么的稚嫩。

具体的范文模板

链接:https://panbaiducom/s/11zrlQazH49-mMd6wZ8VivA

pwd=er4d 提取码: er4d    

欢迎分享,转载请注明来源:浪漫分享网

原文地址:https://hunlipic.com/qinggan/7534442.html

(0)
打赏 微信扫一扫微信扫一扫 支付宝扫一扫支付宝扫一扫
上一篇 2023-09-06
下一篇2023-09-06

发表评论

登录后才能评论

评论列表(0条)

    保存