席慕容四季的寓意

《四季》是台湾女诗人席慕容众多散文中的一组，其中包括了《夏云》、《秋雨》、《冬雪》、《春雷》。

其中,《夏云》是写“她”在夏天到达多雨的欧洲求学的感受，流露着一种淡淡的孤独感。《秋雨》的前半段是回忆，回忆六年前高中毕业时和“他”在河滨公园散步时的快乐情景。《冬雪》写的是婚后平静而幸福的生活。。《春雷》写的是现在。在这四则散文中，每一则都描绘了各个季节的特点，具有特定的内容。但因一个“她”作为主人公贯穿了全文，四则散文又巧妙地组合，以轻松、凝练的笔调叙写了“她”的事业、思绪和爱情，是“她”一段人生道路的概括。这种结构是独特的，它符合了抒情的需要。而这个“她”就是作者本人，《四季》是她的真情流露。

散文组中的每一则都能当作独立的一幅画去品味。《夏云》是写“她”在夏天到达多雨的欧洲求学的感受，流露着一种淡淡的孤独感。《秋雨》的前半段是回忆，回忆六年前高中毕业时“他”来道贺，两人在河滨公园散步被秋雨的水珠“戏弄”时的快乐情景。六年后，在瑞士，突然“整棵树上的雨珠又洒了她一身”，“她”不禁想起了“他”——“他”和“她”的爱情成熟了。年华虽似水，但秋雨是可爱的！《冬雪》写的是婚后平静而幸福的生活。一个下雪天，丈夫送给“她”的安哥拉猫在观赏飞舞的雪片，而“她”则在观赏猫。寂寞之中，思念起故乡——台湾。《春雷》写的是现在。现在，“她”回到家乡，并且担任了一名教师。第一节课，“她”原以为会看到陌生的面孔，谁知台下的却是熟悉的乡情，一种愉悦的归宿感跃然纸上。

散文以夏天为始，以春天为终，改变了四季的常规顺序，是有着作者的意图：“她”是在夏天去欧洲的。那一年，“她”还是一个少女，正值青春年华，生命朝气蓬勃，就像夏天的天空，晴朗、湛蓝、纯真。虽偶有一朵云彩飘过，但“躺在家屋后青青的山坡上”，和着“微醉的南风”，“她”把那一小朵、一小朵的云彩幻想成金色阳光最美丽的点缀。但，欧洲是多雨，陌生，看不到晴天。当“她”孤独地投身在人群里，人群也以孤独还掷向“她”。因此，“她”的人生在那个多雨的夏天开始了。

“爱是一切的源泉”，席慕容那般坚信。在国外的旅途上，爱使得“她” 的人生多了柔情、甜蜜、快乐。《秋雨》是年轻人心里浪漫的情调，它“满盈”、“轻巧”、调皮，喜欢为有情人洒上“祝福水”。于是，秋天将至，爱情结果。

秋天过后是冬天。欧洲的冬天寒冷、灰沉，但有丈夫的体贴，有安哥拉猫的陪伴，欧洲的家是温暖的。可欧洲的冬天又是漫长的，等房间里一片凄清时，望着窗外漫天的雪花，“她” 不由自主地、非常强烈地思念起“南国的馨香”。

回到阔别多年的祖国，是否会有一股强烈的陌生感？在《春雷》里，“她”便有着这样的忧虑。但春天是万物复苏的季节，当“她”如愿以偿地回到祖国，并且当上了一名教师时，那声春雷让“她”的乡情完全复活——祖国的春天多么美丽！ “原来奔走天涯所要寻求的东西，就在家乡。”这里便是“她”的归宿！

从以上的分析，可以得知散文组里的感情线索是衔接连贯、互为因果的，按时间的发展而发展。但由出国求学到毕业工作，再到结婚，最后回国，其中跨越的时间很长，感情也很复杂，所以，作者别出心裁地把它们浓缩到一年的四个季节来描绘。这个结构的使用，对散文这种体裁来说，无疑是十分成功的。拙笔认为其中成功的原因除了以连贯的感情作为内线外，还与作者诗人和画家两种气质共同营构的审美境界分不开！而这种审美境界主要体现在清新淳朴的语言和将生活 、思绪、深层情感勾连的细节展示上。

席慕容有着两种身份——画家和诗人。她的笔调自然而细腻，因而她的语言就像她画中的线条，下笔流畅、精致、简练，且带有浓郁的真情，娓娓道来时，创造出如诗如画的艺术境界。如《夏云》中的欧洲，“阴天，毛毛雨”，“她”“穿一件毛衣，撑一把伞”，独自一人穿行于异乡，带着单纯的凄清、惆怅、无所适从。于是，自然而然地，朦胧的眼睛似乎看见陌生的雨雾中，故乡的“那人从山坡下静静地向她走来。映影在他微仰着的年轻的脸上，便是蓝天的云彩。”“静静地走来”，多么及时又温柔的安慰！而“年轻的脸”更应了作者那个年龄段的心境——青春、活泼、没有烦恼！虽然这些都是从家里带来的回忆，但它却存带了甜甜的温暖与思念。刹那间，忧郁没了，爱情也在心底间悄悄地萌芽。这一切作者只用了短短的几十个字便勾勒出来，手法高超！而更令人惊叹的是《秋雨》中作者为自己绘的自画像——“脱下白衫黑裙，穿上姐姐转送的”“粉色衣裳”，“女生宿舍的门在她身后变得灰黯了！”多妙啊！“灰黯”一词的主人虽是一扇门，却让一个美丽脱俗的清纯女孩亭亭玉立于纸上！没有半字的外貌雕琢，对比之下却“尽得风流”，读者的心便不由自主地随着年轻生命演奏的愉悦旋律而跳动、追忆、感叹——“逝水的年华”原来曾经那般的动人！

情感总与生活丝丝入扣。但情感是主观的，不断变动的，没法收藏。生活却是客观的，它的片段可以记录。为了记下情感的痕迹，作者故意把那段完整的经历拆开，只留下几个片段，并且制作成一幅幅独特别致的画面。如《夏云》描模的是脑海中故乡印象；《秋雨》则收录了“她”穿着红褐色高跟鞋走在瑞士街上的情景；《冬雷》的画面则是猫在看雪，“她”在看猫；《春雷》中“她”站在讲台上看着台下的学生，百感交集。四个情景如同四幅简单的静物画，被作者的思绪引领着，一幅接着一幅，慢慢地讲述了自己四个阶段的经历，具有独特的审美效果。它们包含了作者的情感，但又留下非常充分的想象空间，任由读者联想、营构。

生命的真谛要靠切身的体悟才能获得，其中包括作者归乡后惊奇发现的那股愉悦的归宿感。

“生命虽然短促，

春花虽然易凋，

然而，

因为有了爱，

我们共度的一世就变得非常甜美而又绵远，

没有丝毫的遗憾！”

这便是知足常乐的席慕容。散文《四季》独特的结构抒发的便是她对人生的独特的观摩，同时也充分地展示了她的才情，令文章散发出诱人的魅力！四季亦是人生的四季

春——

春就是万物生长，万物复苏，生的意思。春，代表了无限生机。春夏秋冬四个季节。春为首，按易经所说春乃轮回的开始！春天的感悟春天是人奋发图强的开始，春天是公司业绩的努力拼搏，春天是政府工作的规划，春天是所有生物的成长开始！

朱自清的《春》 可能启发你的灵感

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。 天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。“一年之计在于春”；刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。

夏——

如果说真是刚刚懂事的小孩的话，那么夏是个脾气急躁的青少年。夏的气息是浓郁的，如果恰巧是晴天，那种气息就会给人以初恋的感觉。青草碧绿，树叶碧绿，它们的汁液饱满地充盈在表皮外端，溢出来的部分就弥漫成看不见但觉得闻得到气息。碧绿与嫩绿是有区别的，嫩绿是一种浅显的绿，绿色中洇着毛茸茸的白皙，而碧绿是一种纯粹的绿，一种张扬的绿。碧绿的气息是季节走向舒展、生命走向成熟的气息。

秋——

人们往往以“金色”缀之于“秋”，它给予人的往往是丰收的企盼。但在古文人眼里，却似乎很少有这份喜悦，有的只是秋风的萧瑟、草木的枯败，一片肃杀的景象。所以当他们需要表达悲伤的心情时往往就会借助“秋”这一透着凉意的意象。

抄来几首诗词来衬托"秋”

秋雨——高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上萧萧雨。 秋叶——未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。 秋月——月光浸水水浸天，一派空明互回荡。 秋菊——宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。 秋夜——睡起秋声无觅处，满阶梧叶日明中。 秋声——夜深风竹敲秋韵，万叶千声皆是恨。 秋色——雨侵坏瓮新苔绿，秋入横林数叶红。 秋思——故人万里无消息，便拟江头问断鸿。 秋愁——莫道身闲总无事，孤灯夜夜写清愁。 秋兴——西风吹叶满湖边，初换秋衣独慨然。 秋怀——出门未免流年叹，又见湖边木叶飞。 秋梦——清梦初回秋夜阑，床前耿耿 一灯残。 秋忆——砧杵敲残深巷月，梧桐摇落故园秋。 秋悟——人人解说悲秋事，不似诗人彻底知。 秋味——蟋蟀独知秋令早，芭蕉下得雨声多。 描写秋天的古诗和描写秋天的名句

冬——

冬天是个寒冷的季节，酝酿着一个银色的梦，冬，有着脱俗的美。那茫茫的天、地，一切事物都是白色的。偶尔点缀着几朵红梅，更觉得别具一格。不论如何它都流露出它那清淡、纯洁的主调。 冬，像一位美丽的、高贵的、矜持的公主，舞动着她那神奇的面纱，送来阵阵凛冽的寒风。

一切描写冬的词句都市庄严，肃穆的，可是又有一种期盼的心情，冬天已经来了，春天还会远吗！

费劲脑汁，整理了好久，希望对你有所帮助！

表达出对四季的喜爱之情。

四季中国历时两年，跨越全中国24个省区市。为寻找二十四节气对当代中国的影响，摄制组探访中国的至北村寨漠河，至南城市三亚，体验45度高温的重庆，零下30摄氏度的哈尔滨。1500小时高清拍摄素材，24集各异的精美传统中国风动画，国际首席爱乐乐团度身定制原创音乐，全面打造体验类电视纪录片的良心之作。

四季是指一年中交替出现的四个季节，即春季、夏季、秋季和冬季，每季三个月。在天文上，季节划分是以地球围绕太阳公转轨道上位置确定的。地球上的四季不仅是温度的周期性变化，而且是昼夜长短和太阳高度的周期性变化。

春夏秋冬代表四季或一年。

1、春，代表着温暖、生长。春季，阴阳之气开始转变，万物随阳气上升而萌牙生长，大地呈现春和景明之象。从节气意义上讲，春季的开始是在立春（2月2日至5日之间），春季的结束在立夏（5月5日至7日之间）。

2、夏，在北温带，气象意义上的夏季为5月21日（小满）~8月22日（处暑）；在南温带，气象意义上的夏季为11月21日（北半球的小雪）~次年2月18日（北半球的雨水）。

3、秋，从现代气象学上划分，北温带的秋季在8月23日（处暑）~11月20日（小雪）；南温带的秋季在2月19日（北半球雨水）~5月21日（北半球小满）。在我国，传统上是以二十四节气的“立秋”作为秋季的起点，至立冬结束。

4、冬，传统是以二十四节气“立冬”作为冬季的开始，“立冬”意味着风雨、湿度、光照、气温等，处于转折点上，开始从秋季向冬季气候过渡。



扩展资料：

四季的递变全球不是统一的，北半球是夏季，南半球是冬季；北半球由暖变冷，南半球由冷变热。昼夜长短和太阳高度，在不同季节有周期性变化规律。当地球在一年中不同的时候，处在公转轨道的不同位置时，地球上各个地方受到的太阳光照是不一样的，接收到太阳的热量不同，产生季节的变化和冷热的差异。

地球上的四季不仅是温度的周期性变化，而且是昼夜长短和太阳高度的周期性变化。它影响或者决定地球环境中很多事物的运动节律，尤其是生物适应最为明显。