作者简介
傅雷(190847—196693),字怒安,号怒庵,上海人,翻译家,文艺评论家。20世纪60年代初,傅雷因在翻译巴尔扎克作品方面的卓越贡献,被法国巴尔扎克研究会吸收为会员。他的全部译作,现经家属编定,交由安徽人民出版社编成《傅雷译文集》,从1981年起分15卷出版,现已出齐。
傅雷作为一个翻译家,别人说“没有他,就没有巴尔扎克在中国”,他译介罗曼•罗兰的《约翰•克利斯朵夫》深深影响了几代中国人;作为音乐鉴赏家,他写下了对贝多芬、莫扎特和肖邦的赏析;作为文学评论家,他对张爱玲小说的精湛点评,为学界作出了文本批评深入浅出的典范;他写给长子傅聪的家书《傅雷家书》自80年代出版至今,已经感动了数百万读者。
内容概述
文体:家信汇编而成的家书。
主要内容:
《傅雷家书》是傅雷写给儿子的书信编纂而成的一本集子,摘编了傅雷先生1954年至1966年5月的186封书信,最长的一封信长达七千多字。用现身说法,教儿女如何做人、如何对待生活中的问题,做一个德艺俱备,人格卓越的艺术家,充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇。
主题思想:
字里行间,充满了父亲对儿子的挚爱、期望,以及对国家和世界的高尚情感。
傅雷在给傅聪的信里这样说:“长篇累牍的给你写信,不是空唠叨,不是莫名其妙的说长道短,而是有好几种作用的。第一,我的确把你当作一个讨论艺术,讨论音乐的对手;第二,极想激出你一些青年人的感想,让我做父亲的得些新鲜养料,同时也可以间接传布给别的青年;第三,借通信训练你的不但是文笔,而尤其是你的思想;第四,我想时时刻刻,随处给你做个警钟,做面‘忠实的镜子’,不论在做人方面,在生活细节方面,在艺术修养方面,在演奏姿态方面。”贯穿全部家书的情意,是要儿子知道国家的荣辱,艺术的尊严,能够用严肃的态度对待一切,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
《傅雷家书》是一部很特殊的书。它是傅雷思想的折光,甚至可以说是傅雷毕生最重要的著作,因为《傅雷家书》是给他与儿子之间的书信,体现了作为爸爸的他对儿子苦心孤诣。《傅雷家书》百分之百地体现了傅雷的思想。是写在纸上的都是些家常话。他无拘无束,心里怎么想的,笔下就怎么写,用不着担心“审查”,也用不着担心“批判”。正因为这样,《傅雷家书》如山间潺潺清溪,如碧空中舒卷的白云,如海上自由翱翔的海鸥,如无瑕的白璧,如透明的结晶体。感情是那样的纯真,那样的挚朴。没有半点虚伪,用不着半点装腔做势。《傅雷家书》的意义,远远超过了傅雷家庭的范围。书中无处不体现了浓浓的父爱,或许每个父亲对他的孩子都疼爱有加,但在疼爱的同时,不忘对其进行音乐、美术、哲学、历史、文学乃至健康等等全方位教育的,纵使以如此之大的中国,能够达到此种地步的,未知能有几人,因为这确实需要充足的条件,父亲要学贯中西,儿子也要知书达理,而父子之间更要在相互尊重和爱护的基础上达成充分的默契。
人物性格:
傅雷:长者的形象,人生阅历丰厚,善于说教,慈祥仁爱,爱子深切,有很深的艺术造诣和文化底蕴。
傅聪:热爱音乐、执着追求理想,热爱祖国,不断努力奋斗的年轻艺术家的形象。
艺术特色
家书中涉及的艺术领域相当广泛,谈到了美术、音乐作品,及谈到一些表现技巧,艺术修养,整个的家书真情流露,表现了傅雷深厚的文字功底和艺术修养,文字生动优美、感人至深。
1、内涵丰富:
傅雷是我国著名的文学翻译家,有着极其丰富的知识与涵养。在《傅雷家书》中也常常顺手拈来一些外文单词,文中“ruin”“perfect”等词就是,并不刻意地表现出傅雷作为一名翻译家的外文修养。“黄河之水天上来,奔流到海不复回”“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”等诗句和“羲皇之人”“垂手而天下治”“枘凿”等典故的运用又显示出作者深厚的古典文学修养。除此之外,“太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼”也表明作者生活知识的丰富,反复提到“克利斯朵夫”就像常人说话那样自然,而克利斯朵夫正是他所翻译的作品中的人物,可见作者对翻译事业的热爱与认真,同时也可以看出作者外国文学的“内功”的深厚。
2、语言含蓄:
作者因为翻译法国文学作品,自己的语言也受其影响,在文中时时出现“滔滔不竭的流水,流到每个人的心坎里去,把大家都带着,跟你一块到无边、无岸的音响的海洋中去吧!”等华丽铺陈、情感直露的法国式语言,但作为一名儒家文化浸染下的中国知识分子,其语言风格还是以“含蓄”为主。“我是过来人,决不至于大惊小怪。”“克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗?”并不直接点出事情,而是从自己、从克利斯朵夫身上说开去,让儿子从别人身上吸取养料和教训。说到处理往事时,也是用了这样一个含蓄的比喻:“就是要你把这些事当作心灵的灰烬看,看的时候当然不免感触万端,但不要刻骨铭心地伤害自己,而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。”写出了所有过来人回首往事时那种无法直言的情怀。
3、情感深挚
亲情是人间至情。孩子的一言一行,孩子的情绪变化,孩子的成功失落都无时无刻不牵着傅雷这位父亲的心,他对远在异国的儿子有着深深的牵挂。“早预算新年中必可接到你的信,我们都当作等待什么礼物一般地等着。”对儿子的不安有着真诚的宽慰:“心中的苦闷,不在家信中发泄,又哪里去发泄呢?孩子不向父母诉苦向谁诉苦呢?我们不来安慰你,又该谁来安慰你呢?”对儿子的成功更是由衷地高兴:“孩子,要是我们在会场上,一定会禁不住涕泗横流的!”“孩子,你太幸福了,天待你太厚了。”一切深情,俱蕴于这些简单而平静的文字中。
4、哲理深刻
傅雷作为一名父亲,在儿子的生活中既担当着“朋友、亲人”的角色,同时却又是一位循循善诱的良师,这更多地体现在文中的侃侃而谈与谆谆告诫上。当儿子情绪低落时,他告诉儿子:“人一辈子都在高潮——低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱。”对于儿子的矛盾,他又这样剖析并激励:“别担心,解决一个矛盾,便是前进一步!矛盾是解决不完的,所以艺术没有止境,没有 perfect(完美,十全十美)的一天,人生也没有perfect(完美,十全十美)的一天!”字字句句,都蕴涵着深刻的哲理,给人启迪。
阅读与欣赏
车一开动,大家都变了泪人儿,呆呆的直立在月台上,等到冗长的列车全部出了站方始回身。回家的三轮车上,个个人都止不住流泪。敏(傅聪之弟)一直抽抽噎噎。昨天一夜我们都没睡好,时时刻刻惊醒。今天睡午觉,刚刚朦胧阖眼,又是心惊肉跳的醒了。昨夜月台上的滋味,多少年来没尝到了,胸口抽痛,胃里难过,只有从前失恋的时候有过这经验。今儿一天好象大病之后,一点劲都没有。妈妈随时随地都想哭,--眼睛已经肿得不像样了,干得发痛了,还是忍不住要哭。只说了句:"一天到晚堆着笑脸",她又呜咽不成声了。真的,孩子,你这一次真是"一天到晚堆着笑脸"!教人怎么舍得!老想到五三年正月的事,(一九五三年正月,就贝多芬小提琴奏鸣曲哪一首最重要的问题,傅聪与父亲争论激烈。傅聪根据自己的音乐感受,不同意父亲认为第九首《"克勒策"奏鸣曲》最为重要的观点,认为《第十小提琴奏鸣曲》最重要。双方争执不下。父亲认为傅聪太狂妄,"才看过多少书?",而当时国外音乐界一般都认同第九首最为重要。所以父亲坚持己见,这样双方发生了严重的冲突。在父亲勃然大怒的情况下,倔强的傅聪毅然离家出走,住在父亲好友毛楚恩的友人陈伯庚家近一月余。后因傅雷的姑夫去世,觉得人生在世何其短促,父子何必如此认真,感慨万千,遂让傅聪弟弟傅敏接傅聪回家,双方才讲和。)我良心上的责备简直消释不了。孩子,我虐待了你,我永远对不起你,我永远补赎不了这种罪过!这些念头整整一天没离开过我的头脑,只是不敢向妈妈说。人生做错了一件事,良心就永久不得安宁!真的,巴尔扎克说得好:有些罪过只能补赎,不能洗刷!
这是家书收录的第一封家信。傅雷对孩子要求极严,他为人极为严肃,甚至刻板、不近人情。妻子朱梅馥女士是傅雷青梅竹马的恋人,两人情深意笃,相敬如宾。就连她也说有时和傅雷在一起是“精神上备受折磨”。傅雷性格倔强,一生追求艺术第一,真理第一;而傅聪年少气盛,更是一个“吾爱吾师,但吾更爱真理”的人,所以导致后来的父子反目,傅聪离家出走。其实还是性格使然。但这件事对傅雷的打击很大,在这封家书里傅雷表达了作为一个父亲的真诚的愧疚之情。自从有了元元之后,我身兼老师和父亲的双重身份,对傅雷的这种感情应该说是体会更深。我现在明白了并且有了一个结论,这个结论也许有的人不会同意,那就是:一个没做过父亲(母亲)的人也绝不会是一个好的老师。在我看来,在很多方面做父母和做老师是相通的,他们面对的都是孩子,都是要教育的对象,并且都是未成年人,而父母或老师手中有一种权力,这种权力好象是天生的,你拥有它是天经地义的一样,所以我们有时就不免滥用这种宝贵的权力而做出一些让人后悔的事来。傅雷其实就是这样,他可能觉得作为父亲,管教儿子是天经地义的事,而且做父亲的拥有不容质疑的绝对权威,他不允许儿子来挑战这种权威。其实做老师又何尝不是如此呢?试想想,当老师这么多年,做出的伤害学生的事情还少吗?给他们带来的身体上和精神上的伤痛还少吗?真是不堪回首,不敢回首啊。所以读到这一段感触特别深,我完全能体会傅雷内心深处的痛苦和内疚。往事已矣,“悟已往之不谏,知来者之可追”,后来者当深戒之,更重要的是做好后面的事。
“亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。可是没一天不想着你,每天清早六七点就醒,翻来覆去睡不着,也说不出为什么。好象克利斯朵夫的母亲独自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一样,我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事。——这一类的话我们不知有多少可以和你说,可是不敢说,你这个年纪是一切向前往的,不愿意回顾的;我们噜哩噜苏的抖出你尿布时代一把鼻涕一把眼泪的时代的往事,会引起你的烦恼。孩子,这些我都很懂得,妈妈也懂得。只是你的一切终身会印在我们脑海中,随时随地会浮起来,像一幅幅的小品图画,使我们又快乐又惆怅。
这哪里是一个著名的翻译家、艺术家写的文字呢?这分明是一个普普通通的邻家老者对孩子的喃喃细语、絮絮叨叨啊。但就在这些朴实无华的文字里包含着父母对儿女多少的爱恋和期盼。我读这些文字的时候总是不自觉地想起自己的父母,想起天底下所有的父母,“可怜天下父母心”!同样的道理:做儿女的也只有自己做了父母之后才能真正体会做父母的这种感情。
“其次我不得不再提醒你一句:尽量控制自己的感情,把它移到艺术中去。你周围美好的天使太多了,我怕你又要把持不住。你别忘了,你字誓要做几年清教徒的,在男女之爱方面要过几年僧侣生活,禁欲生活的!这一点千万要提醒自己!时时刻刻防自己!一切都要醒悟得早,收蓬收得早;不要让自己的热情升高之后再去压制,那时痛苦更多,而且收效也少。亲爱的孩子,无论如何你要在这方面听从我的忠告!爸爸妈妈最不放心的不过是这些。
儿女的婚姻大事历来是父母最关心最操心又最担心的事。傅聪英俊潇洒,身材修长,才华横溢,温文尔雅,更兼艺术家的气质和禀赋,多少女孩子对他表达爱慕之情。加之一个人长年在海外,身边没有一个亲人,孤单和寂寞可想而知。做父母的深知这一点。但是为了孩子的事业,他们苦口婆心,循循善诱,一封封家书就像温暖的火种不仅安慰了异乡的游子孤寂的心,也照亮了他前方的路:
亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。可是没一天不想着你,每天清早六七点钟就醒,翻来覆去的睡不着,也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一样,我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事。
从上面的语句,字里行间可以看出傅雷的爱子情深。对于长大的儿子,希望他茁壮成长,向外发展,但又不忍孩子远离身边。其实家长都是这样的,从八月怀胎到十月分娩,家长辛辛苦苦,一步步将儿女哺育成人,为的就是希望子女才有所用,以后不至于露宿街头。而,儿女成才之际,亦是离开屋檐独飞之时。作为父母,既为他们而高兴,也为此伤心难过。毕竟是骨肉之情。作为我们应该体会、理解父母的苦心,让父母看到他们想看的一幕——我们快快乐乐的生活,也算是报答了父母含辛茹苦的养育之恩。
以演奏而论,我觉得大体很好,一气呵成,精神饱满,细腻的地方非常细腻,tonecolour变化的确很多。我们听了都很高兴,很感动。好孩子,我真该夸奖你几句才好。回想一九五一年四月刚从昆明回沪的时期,你真是从低洼中到了半山腰了。希望你从此注意整个的修养,将来一定能攀蹬峰顶。
这是傅雷老师,听过儿子傅聪的录音后,对儿子所讲评的,是傅雷对儿子的鼓励。这里面包括了,傅老师对儿子的录音,精细的分析,以及客观的赞赏。并且在后面提到了对儿子的希望。这是家长对孩子的教育方法。既要体现出自己对孩子的肯定,让其有努力拼搏的决心,以及会成功的信心。另一方面,也提出了自己的希望,给孩子指明了前进的路线,发展的方向。而我们当子女的,也应在父母指引的道路上,吸取父母的经验,取长补短发展自己的新道路。
在公共团体中,赶任务而妨碍正常学习是免不了的,这一点我早料到。一切只有你自己用坚定的意志和立场,向领导婉转而有力的去争取。否则出国的准备又能做到多少呢?——特别是乐力方面,我一直放心不下。从今以后,处处都要靠你个人的毅力、信念与意志——实践的意志。
千叮咛万嘱咐,父母心放不住。儿子面临社会千变万化,如何应对,作为父母百感交集。用自己走过的经验,提醒儿子少走怨路,多踏捷径。这是天下父母的想法。孩子,是父母生命的延续,是父母心中托起太阳的希望。父母走的弯路,不希望孩子重蹈覆辙,希望他们能比自己“更上一层楼”。青春期的我们,应该放下逆反的心理,听从父母的教训,理解父母的苦心。其实,这也是为了我们自己好,为了我们以后的生活更加轻松、快乐。
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一、傅雷的爱子情深
“亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。可是没一天不想着你,每天清早六七点钟就醒,翻来覆去的睡不着,也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一样,我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事。”
前面的语句摘自《傅雷家书》,是 傅雷老师写给他儿子傅聪的。从上面的语句,字里行间可以看出傅雷的爱子情深。对于长大的儿子,希望他茁壮成长,向外发展,但又不忍孩子远离身边。其实家长都是这样的,从八月怀胎到十月分娩,家长辛辛苦苦,一步步将儿女哺育成人,为的就是希望子女才有所用,以后不至于露宿街头。而,儿女成才之际,亦是离开屋檐独飞之时。作为父母,既为他们而高兴,也为此伤心难过。毕竟是骨肉之情。作为我们应该体会、理解父母的苦心,让父母看到他们想看的一幕——我们快快乐乐的生活,也算是报答了父母含辛茹苦的养育之恩。
二、傅雷对儿子的鼓励
“以演奏而论,我觉得大体很好,一气呵成,精神饱满,细腻的地方非常细腻,tonecolour变化的确很多。我们听了都很高兴,很感动。好孩子,我真该夸奖你几句才好。回想一九五一年四月刚从昆明回沪的时期,你真是从低洼中到了半山腰了。希望你从此注意整个的修养,将来一定能攀蹬峰顶。”
这是傅雷老师,听过儿子傅聪的录音后,对儿子所讲评的。这里面包括了,傅老师对儿子的录音,精细的分析,以及客观的赞赏。并且在后面提到了对儿子的希望。这是家长对孩子的教育方法。既要体现出自己对孩子的肯定,让其有努力拼搏的决心,以及会成功的信心。另一方面,也提出了自己的希望,给孩子指明了前进的路线,发展的方向。而我们当子女的,也应在父母指引的道路上,吸取父母的经验,取长补短发展自己的新道路。
三、傅雷的嘱咐
“在公共团体中,赶任务而妨碍正常学习是免不了的,这一点我早料到。一切只有你自己用坚定的意志和立场,向领导婉转而有力的去争取。否则出国的准备又能做到多少呢?——特别是乐力方面,我一直放心不下。从今以后,处处都要靠你个人的毅力、信念与意志——实践的意志。”
千叮咛万嘱咐,父母心放不住。儿子面临社会千变万化,如何应对,作为父母百感交集。用自己走过的经验,提醒儿子少走怨路,多踏捷径。这是天下父母的想法。孩子,是父母生命的延续,是父母心中托起太阳的希望。父母走的弯路,不希望孩子重蹈覆辙,希望他们能比自己“更上一层楼”。青春期的我们,应该放下逆反的心理,听从父母的教训,理解父母的苦心。其实,这也是为了我们自己好,为了我们以后的生活更加轻松、快乐。
二零零五年八月五日、六日至七日晚
一九五四年傅聪赴波兰学习钢琴,出国后他与老爸傅雷就有过许多通信。一个文学艺术翻译家竟有渊博的知识和深厚的造诣,还有出国留学的经历,凭这些,傅雷万里之外殷切地注视着聪的每一次心脏的律动,设身处地预想着聪在要走去的道路上会遇到的各种可能的情景,设计着如何对待。
傅雷家书共收录五四至六六年间傅雷寄傅聪的一百二十五封、寄傅敏的两封附其妻朱梅馥寄傅聪的一封信。
儿子出国后不久,傅雷陷入了沉思,便回忆起小时侯对傅聪十分严格的施教,的确是太狠了,他后悔“可怜过了四十五岁,父性才真正觉醒”,“而正在爱的最深切的关头,偏偏来了别离”。信中傅雷向儿子道歉:“孩子,我虐待了你,我永远对不起你,我永远补赎不了这种罪过”。再严格的管教也无须跪着磕头似地道歉,教育应该,总的就是与儿子别离后的思念。归根结底还是老爸对儿子的爱。看了这三封信想必儿子更激起了对过去的恶魔如今的天使的他的复杂的感情,有恨却早已被爱所掩盖。从此就一定会刻苦学琴,别辜负了父母的爱和自己的梦。
到波兰后,儿子勤奋练琴,水平有大幅地提高。各地的乐团和交响乐队纷纷邀请他参加音乐会。儿子的演奏,老爸聆听得透彻又全面,全面又真实。每次听完儿子的演奏,千言万语就全涌到了笔上。先是傅聪市三的告别会,他评价说:“效果甚好,就是低音部分模糊得很;琴声太扬,象我第一天晚上到小礼堂空屋子里去听的情形”。后是傅聪当年八月的音乐会,他推测说:“主要是先没试琴,一上去听见‘tone’大,已自吓了一跳,‘touch’不平均,又吓了一跳,‘pedal’不好,再吓了一跳。这三个刺激是你二十日上台紧张的最大原因。”傅雷不仅清楚地听准琴声,而且还明确地摸透心理。对儿子的成功缺误尽不含糊不含杂地指在信中。分析这么认真,不像是有空塞耳机兴口的一翻感憾,总的就是对儿子成才的信赖。归根结底还是老爸对儿子的爱。看了这五封信想必儿子更激起了对艺术的热衷情,执著地追随美。最后次年二月的大赛,傅聪弹了个好的名次。
艺术外,傅雷信中还谈及文学、礼仪、人生观等各方面。文学上,他写道:“《琵琶行》中‘大弦嘈嘈’‘小弦切切’一段,好比staccato,象琵琶的声音极切;而‘此时无声胜有声’的几句,等于一个长的pause。‘银瓶水浆迸’两句,,又是突然的attack,声势雄壮”;礼仪上,他写道:“对客气的人,或是师长,或是老年人,说话时手要垂直,人要立直。使这种规矩成了习惯,一辈子都有好处”,道理上,他也写道:“人一辈子都在高潮——低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废,就好了”。谈文学,能看穿诗韵和琴的联系;说礼仪,能教好基本的规矩;论道理,能说出起伏的实质,讲什么傅雷都最透最明。虽是远得很,教育始终不改变。傅雷不愧是当棒了老爸的!
这本书通翻最大地觉得父爱给予的帮助和教育,其次才是话题内容。就傅聪言,正因为傅雷长期不略地写信,努力成了这个更有道德有水平的艺术家;就个人而言,我也多同感,常更老爸谈谈又长知识长道德,真的不错。傅雷家书是父子爱的结晶,是不作广告的教育宝典。确实精彩!
这两封家书,分别写于儿子消沉苦闷和欣喜成功的时候,从两个方面表达了傅雷对人生的深刻体悟、对儿子的殷殷期望;以两种不同的风格展现了傅雷对儿子的舐犊深情,以及对音乐艺术的真切感受。
第一封家书,写于儿子精神消沉时,劝慰他如何面对感情的创伤,学会泰然处之;第二封信,写在儿子取得了巨大成功、被鲜花与掌声簇拥的时候,激励他保持谦卑、不惧孤独,勇于攀登艺术的至境。前者,如和风细雨,款款相慰;后者,则满怀欣喜,激情洋溢。前者偏重理性,后者充满感情。但融汇、贯穿于两封信中的主旋律,都是要儿子做一个坚强的人,无论遭受了怎样的起伏跌宕、矛盾孤独,都要保持对艺术的不懈追求,对生活的赤子之心。
第一封信的开始,傅雷首先宽慰儿子:不必担心父母会因为知道了孩子的精神消沉而烦恼或不安。而且,孩子向父母诉苦,在家信中发泄,乃是情理之中的事。接着告诉儿子:人生必定充满了情绪上的起伏跌宕,惟有庸碌的和超然的人才不会浮沉。那么,应该如何面对情绪上的跌宕呢?首先,应该对这一切泰然处之,尽量让心理保持平衡,不至于受伤。“只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废,就好了。”他还用“太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼”的比喻,说明控制情绪的必要。其次,“慢慢”“养成另外一种心情对付过去的事情”,即冷静、客观地分析前因后果,吸取教训,引为借鉴。“惟有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟,才不至于被回忆侵蚀”,从而越来越坚强。对于感情的创作,要“当做心灵的灰烬看”,就“像对着古战场一般的存着凭吊的心怀”。凭吊古战场时,烈火硝烟散尽,只余断壁残垣,金戈铁马、血肉厮杀都已被岁月的黄沙掩埋。这时候,即使亲历过战斗的人,纵有万千感慨,也不会再像当初那样身不由己、欲死欲活。这个比喻,十分真切地表达出所有“过来人”回首“过来事”的心情——苍凉而平静,沉郁而超然。
第二封信,起因于傅聪在音乐会上的历功演出。孩子的成功总是父母最大的幸福与骄傲,但傅雷与其他父母不同的是,他的幸福与激动还来自于艺术的成功、祖国的光荣。“世界上最高的最纯洁的欢乐,莫过于欣赏艺术”,“我们也因为你替祖国增光而快乐!更因为你能借音乐而使多少人欢笑而快乐!”作为父亲的傅雷,毫不矜持地对儿子表达了他异常激动的心情:“我们真是心都要跳出来了!”
若是一般的父母,也许仅止于此了,而傅雷的伟大,就在于他借助儿子的成功之机,给予了他更多的艺术砥砺,向他昭示出更高的人生境界。他首先赞许儿子:“多少过分的谀词与夸奖,都没有使你丧失自知之明,众人的掌声、拥抱,名流的赞美,都没有减少你对艺术的谦卑!”而这,正是“坚强的最好的证据”。如果说,上一封信是要儿子在消沉时保持坚强,那么,这里所说的成功时“不为胜利冲昏了头脑”,更是坚强的表现。只有做到了坚强,才能永远不怕孤独。傅雷对“坚强”含义的理解,浸透了人生的感悟,十分耐人寻味。“坚强”的最高境界,乃是保持一颗纯洁的“赤子之心”。因为“赤子便是不知道孤独的。赤子孤独了,会创造一个世界,创造许多心灵的朋友!”这可以说已经是人生至境了!
接下来,傅雷奔放的思绪又从艺术飞到了中国的“黎明”。他从傅聪如流水般的演奏风格中,想到了克里斯朵夫,进而想到了新中国的“复旦”,想到了滔滔不竭的中华文明。他激励儿子,被这般伟大的文明之河哺育过的艺术家,“应该有气冲斗牛的表现才对”,洋溢着对新中国的热情,对中华文化的信心。
书信最后,傅雷再次回到了情绪的“矛盾与快乐”问题。第一封信里,他曾说人生必定充满了情绪上的起伏跌宕,惟有庸碌的和超然的人才不会浮沉;这一次,他又强调“有矛盾正是生机蓬勃的明证”。从而鼓励儿子,要勇敢面对各种各样的矛盾,在不断解决矛盾的过程中趋向“完美”,让“完美”的地平线永远激励着我们向前进。
当你带着绝对的好奇心去看孩子,你才能发现,你永远无法预知下一刻会发生什么,这孩子那里没有未来和过去永远只有一个个无法言语的当下。
---《天使在我家》
近日,经华德福幼儿园老师的推荐,读了埃尔德比约格·耶辛·保尔森《天使在我家》,一本关于以华德福的方式养育0至3岁孩子的书。
这本书,不是很厚,很容易阅读,作者依据多年的教学经验以及对儿童需求的理解,给家长们提供了具体的指导,使华德福教育的理念转为实际可操作的方法,从理念上,改变了我平时在育儿时的一些误区或者忽视的细节。
先分享此书前五章里一些精彩语段。
当你带着绝对的放心去看孩子,你才能发现,在孩子那里没有任何问题,所有你为之担心、恐惧的种种可能都是生命本来的呈现,我担心和恐惧就会遮蔽你的双眼,让你看不见真正的孩子,看不见今天的生命,只看见担心和恐惧本身。当你带着绝对的好奇心去看孩子,你才能发现,你永远无法预知下一刻会发生什么,这孩子那里没有未来和过去永远只有一个个无法言语的当下。只有你是好奇的,你才能拥有孩子,否则你只是拥有了你想象中的期待。放心和好奇心只意味着一件事:放下评判。首先,对孩子放下评判。而本质上,这其实意味着:请对你自己放下评判。
孩子带着最坚定的信念和势不可挡的信任来到这个世界,面对他们,我们只能怀着崇敬和谦卑。我们需要怀着同样的信任与崇敬才能真正与儿童相遇,我们也要这样去观察和支持他的发展。
孩子不仅模仿我们的言行,他们还会模仿我们的为人,善的或者恶的。儿童有看穿我们的能力,他们能看清我们是怎样的人。
我们不能,也不应该,尝试去改变孩子的个性。我们能做的,是为他提供正确的条件,让他探索自己的能力,探索他与周围的世界。帮助孩子,意味着引导孩子利用好他天赋的能力,以及克服困境。
重复行为可以有效的培养良好的记忆能力和逻辑思考能力。如果有机会看、帮忙,甚至直接体验日常家务,如清洁、烘焙、园艺等活动,一个牢固的思维程序基础将被建立起来。记忆与孩子的自身身份和世界观都有着重要的联系。它会帮助孩子确认甚至改变是非观。
当孩子用“我”来表达他自己时,内在生命已经进入他自己了。
孩子与成人之间的连接越强烈,对孩子在思考和情感方面的影响就越强大。孩子与他热爱的成人在一起的时间越久,他们之间的连接就越紧密。
每次我们成功做到不留痕迹帮助孩子的时候,孩子的自身发展就会更进一步,同时也会强化孩子的自身形象。孩子会更加自信的去探索,任何事情都想自己做。
获得事实性的知识并不是生命头几年的重要目标。
新生儿表面看来是无助的,而实际上,身心却蕴含着一笔取之不尽用之不竭的天资财富和自我成长的强烈意识。在生命的头三年,所有的学习都是通过模仿和复制发生的。在这段时间里,模仿学习比无意识的自发行为要更深刻,它不仅是用于外界生活,还会影响孩子的身、心、灵。在精神层面发生的模仿更难发现。
读完此书给我留下印象最深刻的两个理念:一个是为孩子准备环境,另一个是孩子一日作息的节奏。
为孩子准备环境
简化家里的环境之简化玩具。尽可能不要让家里充满太多的玩具,尤其是那些精致的电子产品玩具。现在的玩具设计都很精美,是好事儿,但也却阻止了孩子探索的步伐,剥夺了孩子再创造的机会。相较而言,用沙土,石块,水,树叶,木块,这些天然的物品来代替玩具,更能激发孩子的创造性。沙石、木块、树叶有着天然的纹理,带给孩子不同的触感,这都是各种高级塑料制品无法比拟的。有的孩子家中会有很多同类重复的玩具,家长需要帮助挑选简化,留下一两件即可。太多的玩具,太多的选择也会让孩子无所事从,无从选择。
简化家里的环境之简化书本。之前,我可以忍住不乱买玩具,但我是没有办法忍住不买书。无论是孩子的书,还是我自己的书,都是如此。基本上每个月都会在书籍上花费三百左右。家里也到处堆满了书,老公的酒架,也变成了我的书架。实际上,买了那么多的书,基本上有三分之一的书,并未仔细阅读。因为书很多,所以同一本书很少进行二次阅读,重复阅读。
对于三岁以下的儿童来说,少量多次,反复的阅读同一本书,让他可以从中获得安全感,可以让他感到自己对事物的可控性。反复阅读同一本书是儿童不断练习并掌握记忆策略的过程。“复述”是一种非常重要的记忆储存策略,但是因为幼儿还未能进行很好地自发性“复述”,所以通过爸爸妈妈地“复述”,不断地练习这种记忆策略。所以,孩子要求反复阅读同一绘本,其实是在练习他的记忆策略哦。其次,反复阅读绘本也是促进儿童语言发展最直接的方式,幼儿通过一遍遍听相同的故事并沉浸其中而获得语言技巧。好的绘本,也会传达良好的行为习惯,这些思想,画面都会深深的印在孩子心上,从而在生活中影响他的行为习惯。
当我看完这本书,便有意识的收掉了家里多余的书,尤其是孩子的书架上,把不符合他年龄段的书,都收到了柜子里,便于孩子在选择书的时候更轻松。书架,也需要适当地留白。
简化环境之简化晚餐及家庭游戏。我和老公算过这样的一笔账,孩子每天九点去上小托班,我们各自去上班。下午七点去接孩子回家,晚上十点半入睡,早晨八点半起床。与孩子相处交流的时间,满打满算只不过四个小时,这中间还不算我们准备晚饭,洗漱的时间。其实,每天能陪伴孩子的时间,真的很少。简化晚餐,可以留出更多的时间来陪伴孩子。简化食谱,意味着在孩子的食物清单中少一些加工食品,品尝原汁原味的水果蔬菜,更有益于孩子的身体健康。
在家庭实施简化晚餐,提前讨论好晚餐计划,与孩子一起准备食物,让孩子一起参与烹饪过程。这也算是家庭游戏的一部分吧!我家的蛋宝,属于精力旺盛,活泼好动的男孩子。有一段时间,跆拳道冠军的蛋蛋爸爸天天晚上带着孩子练踢腿,打拳,俯卧撑,翻跟头,骑大马,逗得孩子超级兴奋。结果,去上小托班,蛋宝一有情绪就喊打打打,踢踢踢,伤了不少小朋友。我们赶紧改变家庭游戏,晚上吃完饭后,就改为剪纸,贴纸,讲故事,按摩。其实,在晚上的游戏最好能够让孩子安静下来,有利于他入睡。
简化环境之减少环境中声光电对孩子的刺激。之前,我们每周都喜欢带孩子去超市,总觉得逛超市,路过水果蔬菜区可以带着孩子看到、摸到、闻到具体的食物,对于孩子的成长是有好处的,而且每次去逛超市,不知不觉一来一回两三个小时就过去了,回家后,孩子就会呼呼大睡,我们也可以跟着补个觉。读完这本书后,才知道常带孩子去超市,商场并不是明智之举。声光电的刺激,琳琅满目的商品,过多的选择,熙熙攘攘的人群,乱七八糟的气场,简直太耗神,也很容易让人感到心烦意乱!
孩子一日作息的节奏
节奏是与生俱来的,只要有生命和成长就会有节奏。在孩子身上和周围所发生的一切都会影响人体节奏,日常生活的规律会帮助孩子巩固他们的成长和发展。每天变化的生活会妨碍孩子的成长。从另一方面来看,对生活的可预测性,可以给孩子一种安全感。
对于三岁以下的孩子而言,他们最重要的就是吃、玩、睡。
吃、玩、睡中,最重要的是节奏就是睡,睡决定了吃和玩的时间和状态。固定睡前的流程,如洗脸,刷牙,按摩,换睡衣,都可以让小宝宝知道现在该睡觉了。固定的睡眠时间,规律的睡眠习惯,不仅孩子受益而且大人也会倍感轻松。大人可以根据孩子作息来安排自己的工作和活动,而且睡眠充足的孩子,精力充沛,情绪稳定。据我在寒假亲自带蛋宝的一个月中,让我们彼此都深深体悟到规律睡眠的益处。
关于矫正孩子不好的睡眠习惯,比如如何戒除夜奶,可以参考《法伯睡眠法》及《实用程序育儿法》。我虽然不太认同这本书中讲述运用哭声免疫法来培养孩子的睡眠习惯的部分,但书里关于如何掌握孩子睡眠所需要的总时长,然后,有效的安排好夜间睡眠和午间休息的睡眠时长的方法却是具有操作性的,也是实用的。《实用程序育儿法》,也是在强调在养育过程中的重复和规律的重要性。
一个家庭的吃饭的时间,开饭仪式,家庭成员的座位最好是固定的。蛋宝一岁四个月就送去了小托班,他已经习惯了在饭前洗手和唱感恩歌。每次看他小手十指交叉放在胸前,哼着发音不太准的感恩歌,就觉得好有趣。即使在家吃饭时,我们说“谢谢爸爸或妈妈,给我们准备丰盛的晚餐”时,他会在后面跟着一句说“谢谢爷爷,大妈”(托班食堂的大师傅)。
对于玩的部分,少一些成品的刺激,更多时间让孩子接触真实的,自然的事物,少一些声光电的刺激。激烈、欢快的流行音乐,并不适合三岁以下的小宝宝,小孩子们会长时间处于一种高度兴奋的疲惫状态,情绪一触即发。小孩子自我情绪的控制能力不足,大人在为孩子准备的环境应该是安全、平和、稳定的,而不是躁动、激烈的。嘈杂的音乐,疯狂的肢体扭动,会给孩子带来快乐,但持续时间过长,会很损耗孩子们的精气神,会让他们感到烦躁。就像我们大人,有时候长时间待在商场、KTV或者夜店,都会因为循环的广播,流行音乐,熙熙攘攘的人群,各种闪烁的灯光而感到胸闷气短、烦躁不安。想想心灵完全开放的孩子,他们面对一个嘈杂的环境,情绪会有什么变化呢?
平和的环境,一吸一呼,一静一动的节奏,才能让孩子感到安全的同时,得到成长。在我看来,静,就是在吸,内在心灵的成长。现在各行各业都在强调留白,我想,那短暂的平和安静的时刻,也正是孩子成长的留白的,留给孩子时间进行内心的自我建设和成长的时间。在陪伴孩子玩耍的过程中,不能一味的强调静或者动,而是合理的一静一动。我自己常把读绘本、剪纸、贴纸、听轻音乐这类活动视为静,去操场运动、奔跑这类需要肢体大运动的活动视为动。孩子在室外观察沙土、蚂蚁、溪流的时候,我竟可能的管住自己的嘴不去描述,这真的是需要我时时刻刻得保持自我的觉察,对于一个语文老师来说,做到这点,真的是太不容易啦!不打扰孩子的观察,因为你真的不知道他是在看花,还是在看花上的小虫子,直到他需要我的帮助的时候!
在育儿的道路上,我一直慢慢摸索,没想培养一个多才多艺的神童,只是希望他健康快乐长大。
当品味完一本著作后,想必你有不少可以分享的东西,这时候,最关键的读后感怎么能落下!你想好怎么写读后感了吗?以下是我为大家收集的名著读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。
名著读后感1我看过很多的书,比如:《瞧,这帮坏小子》、《爱的教育》……其中我最喜欢《西游记》。
《西游记》讲的是唐僧、孙悟空、猪八戒和沙和尚去西天取经,途中遇到了九九八十一难,最终他们用自我的智慧战胜了所有妖魔鬼怪,取上了真经。
《西游记》这本书有四个主人公,其中我最喜欢孙悟空,因为他很勇敢,每次都敢和妖怪作斗争。他是唐僧的徒弟中最厉害的一个,他会七十二变,并且一个筋斗就能翻十万八千里,他天不怕地不怕,就连玉皇大帝都敢惹,所以玉皇大帝给他了个称号,叫“齐天大圣”。孙悟空那种不屈不挠的精神,值得我们每个人学习。
说起猪八戒,可就比孙悟空差远了,他只会三十六变,还还比较贪吃贪睡,并且怕困难,有时还说谎。但他还是有优点的,他的力气很大,是孙悟空除妖怪的好帮手,所以人们就不厌恶他了。
沙和尚是唐僧三个徒弟中最老实的一个,他忠心耿耿,又十分警觉,在关键时刻还是能够保护师傅的。
师傅唐僧,不会七十二变,力气也没有猪八戒大,没有沙和尚的勤快,可是他不怕千辛万苦,坚持不懈,最终取得了真经。
读了《西游记》,使我懂得了一个道理:每个人都有自我的优点和缺点,可是只要发挥自我的长处,坚持自我的目标,取长补短,就必须能够取得成功。我以后也要学习这种不怕困难、锲而不舍的精神,争取做好每一件事情。
名著读后感2《水浒传》是中国古典四大名著之一,它是施耐奄和罗贯中合作而写成的。书里讲的是各种英雄人物的传奇故事,他们个个性格鲜明、光彩照人。里面的鲁智深、武松、林冲、宋江等都是家喻户晓的人物,在众多英雄人物中,我最喜欢的是武松。
武松武艺高强,性格刚烈。他还有超人的力气和勇气,在景阳岗他赤手空拳打老虎,铁锤般的的拳头,三两下就把老虎给打死了。这里我非常佩服武松的勇敢和气魄。
武松还是一个光明磊落、敢作敢当的人。当他知道哥哥被西门庆欺负而死的时候,他先去向官府告状,他相信官府会主持公道。可是官官相互,告状不行,他便亲手杀了西门庆和潘金莲。然后便去了自首。从这儿可以看出他是个敢作敢为光明磊落的人。
《水浒传》这本书写得非常精彩好看,把毎个人物都描写得栩栩如生,把每个打斗写得都非常逼真。比如景阳岗打虎中,把武器松、店家、老虎的动作都刻画得淋漓尽致,让读者有种身临其境的感觉,里面的一拳一脚描写的非常到位,人物性格刻画得非常鲜明。
《水浒传》还反应了宋王朝的腐败,社会的黑暗。它不愧是四大名著之一,我喜欢看这本书。
名著读后感3这是暑假在微信读书上听的书,本来以为是一篇中长篇小说,结果发现是一个一个的小故事。先说一下,我读书吧,完全是凭眼缘,或者去找别人推荐的看,我不喜欢看励志书、心里鸡汤什么的,不功利地想从中收获多少东西,可是也不会去看那些没有一点营养的网文,所以看的就很杂,喜好随心不随意哈哈。
这本书,给我最大的印象就是作者把人性以及人的那点细心思全都展现了出来。在死亡威胁下,拔死人头发、做强盗这些令人不齿的事都做的理直气壮,女人与情妇一边商量谋杀亲夫一边却又互相猜忌对方是否会背叛自我。大家都在为了自我的利益不择手段,编制谎言,即使骗不了别人,也要让自我心安理得。
也许跟芥川龙之介(作者)的生活经历有过,所以整篇文章都透露着一种阴暗、绝望。我觉得我们看这书的时候,不用太纠结于书的那些负面资料,人性本就复杂,生物本能就是趋利避害,我们只需了解就好,做好自我就好。有句话怎样说:岂能尽如人意,但求无愧我心。
名著读后感4这本书讲的故事并不复杂,主要讲了一个叫富贵的男人的一生,年轻时家境优越,但是不求上进只知道吃喝玩乐。用今天的话评价他就是个败家子,输光家产,而且还气死父亲。然后被国民党抓去当壮丁,万幸的是在战场上活了下来。当他兴奋的回到家时却早已经物是人非,女儿凤霞聋了。母亲病死,而这只是命运悲剧的开始,接着儿子给县长夫人献血而死,女儿好不容易嫁了人,生产时出血而死。几年后,媳妇也走了,女婿在一次搬运的意外中也死了,本以为明天的天平应该向好的方向倾斜了,可是他的孙子也因吃豆子过多而撑死了,最后只剩下他和一头老黄牛相依为命。
没有刻意的渲染悲凉的气氛,只是用第一人称很平常的讲述了一个故事。没有语言的波动甚至没有情绪的波动,富贵仿佛是在讲述一个和自己无关的事情。这世界上好像已经在没有什么可以引出他的悲伤。他每天依旧平凡的活着,哪怕没有家人,没有追求,只是为了活着。
以前我认为活着没有梦想没有目标那这个人就已经死了,现在我觉得活着就是为了活着本身而活着不需要加太多的其他的东西,活着是一种本能是所有人生来基因里就带有的东西,人们来到这个世界上的目的就是活着。
首先活着,然后要努力的把自己活的精彩!
名著读后感5“问渠哪得清如许,为有源头活水来”只有不断地进行学习,才能一直保持潺潺地活水。作为一名老师,只有不断地学习学习再学习,才能提高自己的业务水平。今年,学校给每位任课老师都发了《给教师的建议》。这是前苏联教育学家苏霍姆林斯基写的一本专著,但是一点也看不出理论的痕迹,全部都是作者的亲身经历。
书中提到一个问题:教师的时间从哪里来,一昼夜只有24小时啊!确实,当了教师我才知道,每天必须做的几件事:备课,上课,改作业,课外辅导。而我又哪里来的更多的时间来阅读,提高自己呢带着这样的疑问,我翻开了这本书。只有每天不间断地读书,跟书籍结下终生的友谊。潺潺小溪,每日不断,注入思想的河流。读书,不只是为了应付明天的课,更是要发自内心的需要和对知识的渴望。如果你想有更多的时间,不至于把备课变成单调乏味的死扣教材,那么就要读一些学术著作。一些优秀老师教育技巧的提高,就是因为他们持之以恒地学习。只有自身的科学知识具备,才能有更多的时间在课堂上关注学生个人的发展。读了这些,我茅塞顿开,教师的时间问题是与教育过程的一系列因素和方面密切相关的。教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。怎样使这些小溪永远保持活力,有潺潺不断的流水,这是我们安排时间时应该首先考虑清楚的!
在以后的时间里,我也要在做好本职工作的同时,继续阅读!
名著读后感6最近,我读了一本富有情趣,曲折感人的一本童话故事书。我把这本书推荐给大家——《月光下的肚肚狼》。
‘可怜可怜肚肚狼吧’这是它一生中说过最多的一句话,它是一只神奇而又平凡的乞丐狼,它有一个秘密,就是能在月圆之夜变成王子,唱出动听的歌,它叫肚肚狼。
肚肚狼有位好朋友‘玉碎先生’,玉碎先生是仓鼠中的贵族,因家族没落,所以想让肚肚狼变成王子的壮举来让家族再次辉煌起来,玉碎先生和肚肚狼用尽各种办法积攒黑宝石,填满,铺满,从而来让变身时间更长一些,玉碎先生是个狡猾的仓鼠,而肚肚狼是只不贪财,老实的狼。
肚肚狼与小红鞋的友情是肚肚狼最为珍惜的一件事,为了让作文小红鞋治病,肚肚狼不惜从玉碎那里拿出所有的宝石,给小红鞋来治病。还有一次,肚肚狼遇到一处窖井盖被小偷偷去了,它就一直守在那里,防止人们掉下去,随后还配合警察抓住小偷,二肚肚狼不要两千元的奖励,而是要了一个漂亮的模型窖井盖作为纪念。在我们看来不应该讽刺它很笨,而是应为它的善良而感动!
肚肚狼最终用它的歌声治好了小红鞋的病,在故事的结尾,出现了个意外——月全食,因此,肚肚狼没能变成王子。但肚肚狼依然用动人的歌声治好了所有生病的人,它的善良赢得了别人的尊重!
从这个故事中我知道了:一个人的身份与地位其实并不重要,只要你怀着一颗善良的心,在别人的心里,你就是王子!
名著读后感7在国内外那么多的名著中,要找出一本好书绝非难事,但我最喜欢却是那带有野气的《水浒传》,为什么呢?请接下去看吧。
《水浒传》塑造了许多位梁山好汉:林冲、宋江、鲁智深、武松……在书中,施耐庵把这些人物的动作、语言、神态都刻造得惟妙惟肖,好像活生生的人就站在我们面前,真给人们身临其境的感觉。
书中的一百零八将个个能文能武,个性鲜明。对朝廷的昏官,他们针锋相对;对穷苦百姓,他们却是乐善好施。这本书如果你不深入地去读,就读不出文字背后的东西。在明朝,中国的人民还是受到昏官的压迫。为了表达自己的情感,施耐庵就写下了这本著作,讽刺昏庸无道的朝廷。
而书中英雄们的勇猛果敢,以及作者用词的精准恰当也让我不得不叹为观止。就说说我们从小就熟悉的《武松打虎》吧。一天,武松在景阳冈上喝了些酒,摇摇晃晃地过景阳冈。但景阳冈中有只老虎,十分凶猛。晚上,天阴森森的。武松在大石头上,老虎忽然跳出来,把他吓了一跳。在写争斗的过程中,作者用了学多动词,有“躲”、“绕”、“打”等,从它们之间难道不能看出武松的机智与勇敢吗?就是通过这些词语让读者们觉得这是一篇非常棒的文章,可见作者的才华是怎样才能形容的啊。
《水浒传》是当之无愧的经典,它会让人产生阅读的欲望,让人爱不释手,同学们应该多读读这样的书。
名著读后感8雷锋,一个家喻户晓的名字。他朴实,憨厚,为人老实,乐于助人,他的事迹伴着风儿传遍了神州,飘进了亿万华夏儿女心中。今天,我怀着无比崇敬的心情阅读了《雷锋故事》这本书。
雷锋1940年12月18日出生在长沙市望城区安东乡一个叫简家堂的小村子,那时新中国还未成立。雷锋家是农民,受尽了地主的欺负,可以说,小小的雷锋已饱经世间的沧桑。后来新中国成立了,雷锋加入了儿童团,向无恶不作的地主讨回了血债,经过多年磨难,他终于百炼成钢,成了一名光荣的***员,他不知疲倦的工作,身上总有一股螺丝钉精神,党把它插在那里他就在哪儿发挥作用,他助人为乐,为高尚的事业奋不顾身,大坝抢修时可以看到他洋溢活力奔跑的身影;公路塌方时,总能听到他充满激情的脚步声。在一次运送任务中,雷锋不幸被一根大木桩击中,为祖国献出了自己年轻的生命,年仅22岁。
读书后我不禁陷入沉思,雷锋为了人民的事业艰苦奋斗,奋不顾身的精神被我们称为“雷锋精神”,中华民族几千年的历史不正是用“雷锋精神“支撑起来的吗从古至今的仁人志士,不都是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”吗“雷锋精神”是中华民族智慧的精髓,是我国宝贵的精神的财富。
雷锋平时总说:“不经风雨,长不成大树,不经百炼,难以成钢!”让我们铭记这句话,将雷锋精神发扬光大,为我国早日建设成世界强国而奋斗。加油!
名著读后感9在这个寒假里,我阅读了《格列佛游记》这本书。这本书是英国作家,江奈生·斯威夫特写的一本富有想象力的书。
作者首先介绍了格列佛从小就爱上了航海生活。他长大后接到了航海的邀请后,毫不犹豫地答应了。在第一次航海中,就不幸地遇到了风暴,他独自一人漂流到了小人国上,在那里的居民看来,他就是一个巨人。最后他得到小人国国王的批准后,得到自由,准备继续航海。
第二次航海中,格列佛又被风暴吹到了大人国上,他在巨人的眼中,只是一个微不足道的小家伙,后来认识了一个善良而又心灵手巧的小姑娘,每天都要给格列佛打扫他的小房子,还要给格列佛缝制衣服,最后又在海上漂流,被一位船长获救的故事。
我最喜欢看的他在小人国屡建奇功的故事了。格列佛帮助小人国打败了不来夫斯古岛,让小人国与不来夫斯古岛和好了。那一张真是太精彩了,百看不厌啊!
这本书以寓言的形式,讽刺了当时英国的时政,世道,人性。
我希望人们可以多看书,可以让人增加学问,懂得道理,让人受益匪浅!
名著读后感10我在寒假中读过不少的书,唯独觉得《伊索寓言》最好看。书中的一个个小故事深深地吸引了我,每个故事都有一段很深的道理,使我受益匪浅。 其中的《金斧、银斧和铁斧》这个故事对我的触动较大。诚实、善良的穷樵夫出门砍柴,累得坐在河边休息。因为实在口渴,就弯下腰去喝水。突然,“扑通”一声,插在腰间的铁斧掉进了河里,樵夫急得号啕大哭。这时,水中冒出了好多的小泡泡,还从水泡中走出了一位仙人。仙人和蔼地问道:“这位兄弟,你怎么啦?”樵夫擦干眼泪,把整个事情经过告诉了仙人。仙人笑着说:“你是一个好人。别哭了,我帮你找找。”说完,就沉入河底不见了。不一会儿,仙人拿着一把金斧、一把银斧,还有一把铁斧交给樵夫,说:“哪一把才是你的斧头?”樵夫挑了好一会,还是拿起了属于自己的那把铁斧,但是仙人仍然把金斧和银斧都送给了樵夫。樵夫谢过仙人,带着三把斧头回了家,他的兄弟们看了分外眼红。其中一个兄弟动起了坏脑筋,他也来到河边学起了樵夫的模样。同样,也招来了仙人,仙人也拿来了三把斧子。但是这位坏心眼的兄弟,看到仙人手里的金斧、银斧、铁斧,贪婪地说:“这些都是我的斧头!”看到这种情形,仙人失望地带着三把斧子离开了。这位贪心的兄弟最后啥也没得到。 这个故事让我懂得:贪得无厌必将受到应有的惩罚。
名著读后感11前些日子,我拜读了美国的斯托夫人的成名之作——《汤姆叔叔的小屋》。有为人正直,心地善良的汤姆;有勇有谋、聪明好学的混血奴隶乔治;唯利是图、冷漠无情的奴隶贩子黑利;人性泯灭,天良丧尽的雷格里;有正义感但随波逐流的圣克莱尔等栩栩如生的人物给我留下了深刻的印象。我最喜欢托普西。虽然她野性十足,但聪明活泼,后来被调教得自尊爱人的小姑娘。
托普西是黑奴中最黑的,她是一名不知来自何方的“衣衫褴褛”的奴隶女孩。古灵精怪,天真活泼。当被问是谁造了她的时,她既不认为是上帝,也不认为是她的母亲,“我想我是自己长出来的,我不相信有谁造了我”。在后来,她被小伊娃友爱纯真感动了,开始学习好的一切。托普西通常被视作是黑小孩原型的起源。因为她实在是太黑了。
小女孩伊娃我也很喜欢,她活泼天真,善解人意。她经常会谈论一些爱与宽恕的话题,她还说服了固执的托普西,传播爱的福音。可好景不长,小伊娃生病了,而且病得很厉害。汤姆看在眼里,疼在心里。
可大家的祈祷最终没能留住这个可爱的小天使。太可惜了!希望她在天堂过得好!
名著读后感12《海蒂》这本书是讲一个叫:海蒂的小姑娘成长的故事,《海蒂》读后感。
海蒂出生在阿尔卑斯山脚下的一个小山村,从小就失去父母,由阿姨带到五岁。后来阿姨为了自己的生计,把她送到山上的爷爷那儿。海蒂的爷爷是一位外表严厉而内心情感非常丰富的人,因为不愿听到人们对他的流言飞语,他就一个人孤独地生活在高山牧场上。从此,纯洁质朴、天真无邪的小海蒂就每天与小羊倌彼得一起去山上放羊,还与彼得的妈妈、奶奶相识。后来,阿姨又把海蒂带到一个叫"赛赛曼先生"家与体弱多病的克拉拉作伴。后来因为海蒂太想家了,就回到爷爷身边,读后感《《海蒂》读后感》。而且还使心情压抑、性格古怪的爷爷重新焕发出生命活力;使克拉拉战胜了疾病,重新站起来;使双目失明的彼得的奶奶心中充满阳光。
读完了这本书,我深深地体会到我们现在生活的幸福、美好。
书中的小海蒂从小就失去父母,缺少父母的爱。但我们,天天有父母陪伴着。可以得到父母的教导、父母的关心、父母的爱护…
同时,我们也要学习海蒂纯洁善良,只有善良才可让我们得到更多的友谊,得到别人的尊重。
海蒂还有许多品质都值得我们学习,让我们一起学习海蒂的美好品质,创造出一个真的小海蒂。
名著读后感13最后,包法力夫人没有办法只得服毒自杀,把这个烂摊子交给了包法利一个人来处理。临死之前,她心中万事皆空,不在乎人世间的一切烦恼了,对爱情的不忠,无耻的勾当,折磨她的贪欲与她不再相干了。包法利先生在妻子死后,他不肯别人动妻子的遗物,不停地还妻子欠下的债,意志消沉,最后,他得知了妻子出轨的真相。当他遇见了罗多夫并与他交谈的时候他竟然说这不怪他,就在当天,他痛苦地死去。
把他的女儿交给了自己的母亲抚养,可是很不幸的是,他的母亲也在同年死去,于是又交给了爱玛的父亲可是她的父亲瘫痪在床无法抚养,只得寄养在一个远房姨妈那里,而姨妈家境贫寒,为了谋生如今只好把她送进一个沙场当童工,真可谓是祸不单行。小小的年纪就要承受这么多。而这所有的一切都源自他们那个错误的婚姻,源自包法利夫人的难以满足的欲望。她一生追求的虚无缥缈的爱情最终葬送了她,葬送了深深爱着她的丈夫,也葬送了整个家。
虽说每个人都有梦想,每个人都有权利去追求自己的梦想,包法利夫人追求自己的理想无可厚非,可是她追求的梦想是建立在包法利的痛苦之上的,是不能被赞成与认可的。固然她的遭遇有时代的错误,但更多的是她自己的错,她不是个伟人,她唯一能做的,就是在现有的时代中活出自己的精彩,而不是一味的抱怨与不满!
名著读后感14《简爱》是英国文学史上的一部经典传世之作,它成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。
大凡喜爱外国文学作品的女性,都喜欢读夏洛蒂的《简爱》。如果我们认为夏洛蒂仅仅只为写这段缠绵的爱情而写《简爱》。我想,错了。作者也是一位女性,生活在波动变化着的英国19世纪中叶,那时思想有着一个崭新的开始。而在《简爱》里渗透最多的也就是这种思想——女性的独立意识。
喜欢《简。爱》,最主要是喜欢书中对爱情描写。没有任何露骨、低俗、色情的刻画,呈现在读者面前的是一种动人心弦、至高无上的爱。
她一直以为自己姿色平平,地位低下,贫穷,微不足道,只配过一种平淡,清苦的生活,象野花野草那样无人欣赏,无人攀摘,自生自灭。可没想到她和主人之间燃起了烈焰般的爱情。一开始她把爱深深地埋藏在心底。在喝茶、吃午餐和傍晚的散步,她尽可能地若无其事,平静处之,但在独自一人的时候,她打开记忆的闸门,他们相处的一幕幕清楚的再现,陶醉在深深的幸福之中。她多次试探罗切斯特先生和英格拉姆**的婚事,罗切斯特先生也佯装与英格拉姆**亲密。他们相互之间试探,相互审视着对方,其实他们早已在心灵上合为一体了。
爱情、亲情和怜爱之心是人类最丰厚也是最重要的精神财富。缺了它,等于白活一世。学会爱人,感恩很重要。
名著读后感15《格列佛游记》的作者乔纳森·斯威夫是英国著名的小说家,也是一位伟大的战士和超级讽刺大师。
格列佛一生的航海旅行,屡遏惊险。小人国里,先被俘虏,后又差点刺瞎双眼;大人国里,被巨人威胁演出,差点命丧黄泉……格列佛遇到的危险数不胜数,但这并不影响他对航海事业的执着。正是这份执着让格列佛获得了非常丰富的人生经历,让他的生命更有意义。当你认定了方向,就去执着的追求吧,不要轻易放弃,因为没有人能随随便便成功。
当然,无论任何事情仅有执着是不够的。格列佛是一个十分有大脑的人,他在年轻时一直寻找各种机会学习知识,虽零零散散,东拼西凑,但还是让他掌握了各种航海知识和技能,为日后的航海事业打下了坚实的基础。青少年时期,正是积累知识、提高能力的关键时期,虽说“活到老,学到老”但最佳时期只有一个。“时过而后学,则勤苦而难成。”
第四次航海时格列佛被选为船长。中途由于水手叛变,他被放逐到“慧马国”。在那里,他遇到了一种有智慧的马,那匹马儿通人性,善良仁爱品格高尚,从不知道什么是“说谎”。而在我们的现实生活中,假冒伪劣品屡禁不止。若要杜绝,我想只有当那些生产商真正把诚信放在首位时,才不会发生“毒奶粉”事件的发生。
我们青少年应该学习格列佛的优秀品质,做个有用的人。
夏至未至
(郭敬明创作长篇小说)
编辑 讨论
《夏至未至》是作家郭敬明创作的长篇小说,于2005年2月首度出版。
该小说讲述了独自一人前往浅川中学读书的女孩立夏与傅小司、陆之昂、遇见等人对梦想的追逐,以及各自对心中那份小小爱情的平淡守护。小说语言清新忧伤、意象纯粹干净,是郭敬明校园小说中的代表作。 [1]
2017年6月11日,根据该小说改编,由陈学冬、郑爽主演的电视剧《夏至未至》在湖南卫视播出。
内容简介
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《夏至未至》插画(3张)
故事开始于长满高大香樟的城市浅川。浅川的一切似乎格外平静缓慢,带着夏日特有的让人昏昏欲睡的情绪。从室县到浅川中学念书的立夏,在学校里认识了傅小司和陆之昂。尤其在立夏知道傅小司便是自己一直喜欢的画家祭司后,她渐渐喜欢上了傅小司。高中生活中,小司因为参加上海的津川美术大赛,成为小有名气的插画家。乐观开朗的陆之昂在母亲去世后迅速成长。而立夏也与班上神秘的插班生遇见成为好朋友。
《夏至未至》插画
三年后,众人因为毕业而分离。立夏和小司去中央美术学院继续念书,陆之昂留学去了日本。遇见为梦想放弃与男友青田的感情,只身前往北京。从此每个人的命运千差万别,成人世界的大门打开,其中的复杂一点点地展现于众人面前。小司的新画集发行后,人气如日中天。立夏成为了小司的助手兼女友,而七七在大学期间意外成了歌手,在发完第一张唱片后成为知名的青春偶像。一直为了唱歌而打工的遇见,在北京辛苦地生存,却始终没有放弃歌手的梦想。这时,她在便利店里遇见了来自永宁的单纯男生段桥。
在世界的各个角落,这些曾经拥有梦想的年轻人都在各自的奋斗。正在每个人都被急速到来的物欲冲撞得看不清未来的时候,他们并不知道,随着种种事件,更大的逆境几乎完全逆转并摧毁了每个人的人生——傅小司的抄袭争议、陆之昂的入狱、程七七的背叛、立夏的离开、段桥的事故……他们因沾染世俗而随波逐流,他们被美好的友情摧毁,他们因至深的友情、比爱情更加珍贵的友情而遗忘当初最美好的承诺。 [3]
作品目录
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章节
名称
序言 离夏天最远的地方
引子
chapter 01 1995夏至·香樟·未知地
chapter 02 1996夏至·颜色·北极星
chapter 03 1997夏至·遇见·燕尾蝶
chapter 04 1998夏至·暖雾·破阵子
chapter 05 1998夏至·柢步·艳阳天
chapter 06 1998夏至·浮云·凤凰花
chapter 07 2002夏至·沉水·浮世绘
chapter 08 2002夏至·流岚·樱花祭
chapter 09 2003夏至·漩涡·末日光
chapter 10 2003夏至·芦苇·短松冈
chapter forever 2005夏至·尾声
后记 夏之墓碑铭 [4]
创作背景
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郭敬明在该书后记中说,他从2004年6月开始创作《夏至未至》,直到次年1月末才完成,期间他忘记了自己写这本小说最初的想法,连同设想也全部推翻。郭敬明称,从来没有任何一本小说可以写得让他难过。以前写小说时,他像是一个安静的旁观者,或像一个称职的编剧,编排好最伤感的剧情。可当他写完《夏至未至》的最后一个章节时,他抹掉了眼角的泪水。 [4]
年年·《夏至未至》插画
人物介绍
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立夏:故事主人公,一个单纯善良的女孩子,家乡在室县。初中毕业那年,成绩优异的立夏考入浅川中学。高中三年,她认识了傅小司、陆之昂等人,并与他们成为朋友。热爱绘画的立夏在毕业后,跟随小司考进美院并成为情侣。最终,立夏因七七声称怀了傅小司的孩子而离开处于舆论风暴的傅小司。回到室县后,立夏在平凡的生活中即将迎来人生的婚礼。
傅小司:性格温吞,但却格外珍视友谊。他不爱说话不爱笑,总是独自生活在自己的世界里,眼里像有终年不散的大雾。小司学习成绩优异,在老师眼里永远是个干净的小孩。同时也是绘画天才的小司,以笔名“祭司”发表了几本画集后迅速成名,却因竞争对手的阴谋而郁郁寡欢甚至封闭自我。故事结尾,小司在失去立夏和陆之昂后,发表了画集《天使》并宣布封笔。
陆之昂:傅小司从小到大的好朋友,性格外向,喜欢喝可乐。他就像是青春**中那些孤单的男主角,总是穿着落拓的衣服,不扣校服的扣子,敞着胸膛露出里面的白衬衣,挎着单肩包在学校里横冲直撞。母亲去世后,一夜长大的陆之昂变得坚韧少言,后赴日本早稻田大学留学。故事结尾,陆之昂因在发布会上重伤傅小司的对手,而被判无期徒刑。
遇见:立夏好友。她性格倔强、身世坎坷,是个自小就有主见的女孩。高中时她转学到立夏班上,成为立夏室友,后退学前往北京追逐梦想。遇见歌声动听但一直无人赏识,在一次歌唱比赛中,因为七七使绊,遇见失去出道机会,选择回到浅川。
程七七:立夏初中同学兼好友。七七善于交际、才艺众多。成为歌手涉足娱乐圈的七七,为了名利不惜扫清所有对她有威胁的人。她从高中起便暗恋傅小司,为了这段感情背叛了立夏等人。
段桥:建筑系优材生,有挺拔的鼻梁和两个酒窝。段桥在便利店打工时和遇见相恋,更为遇见放弃出国留学的机会。
青田:遇见初恋,平日在酒吧驻唱。青田选择尊重遇见,任她离开自己前往北京追求梦想,又在她失败后接纳她。 [5]
作品鉴赏
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作品主题
作为一个延续了十年的故事,《夏至未至》在郭敬明的笔下变得冗长而微妙,故事中梦幻般的章节,在春夏秋冬的交替中,更迭出一幅又一幅无法释怀的记忆画面,深深烙印在小说主人公身上。全书围绕着友谊、成长等青春期敏感的主题展开长达十年的讲述,以傅小司和陆之昂两个男生深厚而隐忍的友谊和立夏、程七七、遇见曲折辛酸的友谊为线索,两条主线穿插交错,呼唤着读者的共鸣。 [6]
从另一层面上看,该小说是郭敬明的自辨之作。主角傅小司的人生轨迹,基本沿袭郭敬明美化版的成功之道。从一个典型的高富帅学霸,顺风顺水考上重点大学,再顺利地成为万众瞩目的明星。而他人生最大的挫折,同时也是本书的高潮转折点,不再是郭敬明其他小说中的堕胎等,第一次有了鲜明的现实维度,即傅小司被“诬陷”抄袭另一位画家的画作,被舆论大肆鞭挞。这段戏剧冲突显然是作者回应《梦里花落知多少》的抄袭门。可以说,《夏至未至》正是郭敬明面对舆论风暴的自我治愈之作,在抄袭事件中,傅小司清白无辜,迫害他的是整个世界:无良记者将他的话断章取义剪裁构陷他抄袭;不知名画家冯晓翼借着此事成功出名,甚至故意在小司新作发布时打擂台。 [7]
艺术特色
《夏至未至》版本封面(3张)
郭敬明常用大起大落的情节纠缠友情、爱情和亲情,来表现成长的历程和命运的沧桑,虽在人物的设置和情节的安排上存在很多问题,如陆之昂的入狱显得武断而生硬,但能通过强制性叙述使故事朝既定的目标前进,他并不关心故事本身,只是想通过故事来表达对成长、青春的理念。同时,他在书中则淡化情节,通过营造氛围从而将浅川打造成文中人世的天堂,意在留住立夏回忆中那个香樟树首尾相连的城市,留住她记忆中美好的高中生活,并和步入社会后的泥泞人世形成鲜明对比。 [8]
此外,不得不指出郭敬明在这部小说结构上把握的缺失:故事中写来写去把李嫣然给写没了,连只言片语的交代都没有。相反地,青田却又在结尾突然出现,前期人物的突然“失踪”和“出现”不得不说是一种遗憾。作者一面把一个人物刻画得面面俱到;一面却终因这个人的存在会影响作品展开与表述,而让其退出舞台。且小说中显然有过多作者理想的成分,主人公傅小司、陆之昂多出身于名门、家庭富裕。他们在追求理想的人生,然后历经追求的幻灭,再实现由成长到成熟的过程。 [8]
作品评价
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在《夏至未至》中,小四再次给了我们一个悲伤的结局,所不同的只是他的文字风格又有了新的变化,变得宁静而透彻,将写意抒情与叙事结合,在故事的前半段中让我们无数次地感觉到了青春的美好,那些丝丝入扣的细节,无处不在的妙趣。而他为人熟知的煽情,在《夏至未至》中得到了更大的体现,无论是开篇部分对于校园的渲染,还是男女生之间的暧昧体现,都如同颤抖的羽翼,清晰地投在我们的瞳孔里。而整个故事以一慢一快两种节奏为主,在这样的强烈落差下,更突显了人物的悲剧性,似乎也是整个作品最大的特色之一。——作家落落 [4]
《夏至未至》自始至终涌动着青春期的爱情躁动,让人感受到一种温馨。——金鹰娱乐 [9]
出版信息
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出版时间
出版社
版本备注
2005年02月 春风文艺出版社 第一版,封面由hansey摄影设计。 [10]
2006年10月 第二版,外封为摄影图,内封为年年绘制插画,内容较初版作大幅度修改。 [11]
2010年04月 长江文艺出版社 第三版(修订版),封面为年年插画,内容较第二版少量修订,书名由《1995-2005夏至未至》改为《夏至未至》。 [12]
2011年09月 明报出版社 繁体中文版(中国香港)
2012年05月 人类智库 繁体中文版(中国台湾)
2016年05月 湖南文艺出版社 第四版,封面为孙十七绘制插画,内容较第三版无删改。
作者简介
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郭敬明,1983年6月6日出生于四川自贡,中国作家、导演、编剧、《最小说》杂志主编,“80后”作家群的代表人物。已出版作品:《幻城》、《夏至未至》、《悲伤逆流成河》、《小时代》系列、《爵迹》系列等。导演作品:《小时代》系列、《爵迹》系列。 [13]
词条图册
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