作者回忆童年的生活，表达了什麽样的情感?

①童年，是人生乐章中最动听的音符，生命画卷中最美丽的风景。童年那悠扬的钟声,一缕缕铭刻在灵魂深处和生命履历中……

　②我们村的学校在村北边，后边就是一片树林子，密密匝匝地长满榆树、萍柳、杨树和各种灌木。春天，清晨的空气格外清爽，树林里异常幽静、舒适。树叶正由鹅黄变碧绿，阳光透过那稀稀疏疏的树叶，在地上映出凌乱的光斑。林中的鸟儿活跃起来，“叽叽喳喳”地叫个不停。清风摇动满树的绿叶在鼓掌。流水潺潺，鸟啼声清脆悦耳，一只只蝴蝶在灌木丛中盘旋嬉闹、比翼齐飞，一群蜻蜓好像飞机特技表演队，在空中滑翔俯冲。活泼机灵的小鸟，在刚换上春装的大树上蹦来跳去，比赛似地歌唱。林中蜿蜒幽静的小路，时而响起学生的脚步声和读书声。鸟儿们顿时像遵守纪律的孩子，鸦雀无声。孩子们摇头晃脑，抑扬顿挫，诵读得如痴如醉。那清脆的读书声，童稚的歌声，爽朗的鸟鸣声，潺潺的溪水声，合奏出优美和谐的天籁之声。那天人合一的仙境，梦幻一般，让人陶醉。

③当年村里小学的设施非常简陋，用不起木制的课桌，就用土坯垒上几排土台子，凳子也是从各家捎来的，可大家读书、学习十分卖力。同学们半闭着眼，摇头晃脑地朗读课文。墙南角竖着一根又粗又高的竹竿当旗杆。每当重要的节日，都要升五星红旗，同学们穿着五花八门、衣服各式各样，在五星红旗下庄重地行注目礼，顿感一股暖流在胸中流动。清风下轻轻地摆动着的红旗，是那么鲜艳动人。最让人难以忘怀的就是钟声了。起初是铁铸的钟，后来换成一截炮弹壳，用一根粗钢筋勾着挂在树上，敲起来“铛铛”响，声音清脆还有余音。（清晨，孩子们听见钟声立刻背起书包跑出家门，追逐着，嬉闹着，笑声一路铺撒到校园。）学校没有体育设施，孩子们自力更生，玩弹玻璃球、打梭、打陀螺、跳高、跳绳……同样玩得兴奋、痛快！

　　④那时村里和学校都没钱，学校就组织“勤工俭学”。春天，让我们排着队去山冈沟底去捋刺槐树叶；秋天去田野翻地捡地瓜、花生。更有趣的是去山上挖山蝎子和土鳖。那时山上蝎子多。搬动大的石头块，会发现有蝎子高扬尾刺与你对视，或直往石缝里钻。我们就迅速用筷子夹起来，放进准备好的玻璃瓶中。一只二分钱，抓上半天能卖几毛钱，高兴地一蹦老高。

　　⑤刚从童年的学校毕业，人生的学校就在岁月急促的钟声中开学啦……

　　⑥中年、青年人都已远离了童年，少了那份纯真，多了几分责任。面对工作和生活的双重压力，在现实生活的磨练中变得更加成熟与智慧，童年时期的童心、童趣却越来越淡，儿时那些最简单的辨别是非、美丑的标准也逐渐变得模糊。（当我们不遗余力地追求美好幸福生活的时候，会突然顿悟：曾经给我们带来无限快乐的那份纯真和简单，原来是最稀缺、最珍贵的东西。）

　　⑦童年是一盘永恒的录像带，是一幅永不褪色的风景画。既是人生的独版，又是绝版。如果人生能重复，谁都渴望再经历一次纯粹金色的童年。童年那余音袅袅的钟声，留下刻骨铭心的记忆，依然回荡在耳畔和心田。

1。联系全文来看，本文以“童年钟声”为题有何作用？

2第③段描述了哪些童年生活趣事？请简要概括。

3。第③段打括号的运用了一系列的动词，有何表达效果？

4。结合语境，谈谈你对第⑥段打括号的句子的理解。

5有同学认为第②段与题目关联不大，应该删去。请谈谈你的看法。

答案 1“童年钟声”即是本文的主要写作对象 又起到了引领全文，并与文章末对应的作用

2讲述了当年的小学设施简陋，但同学们依然卖力学习和在重要的节日同学们升国旗的情景，以及学校的钟声还有同学们的体育活动

3既能说明同学们的活泼好动 又能表达作者对当时童年生活的怀念

4当我们长大成家立业追求美好生活的时候，我们遗失了我们童年的欢乐，遗失了我们对生活的纯真，也就是说当我们在追求物质生活的时候也更要拥有精神上一些不可或缺的东西，比如童年的纯真和简单

5我认为不应该删去，反而更值得保留，第2段讲述了作者童年生长的环境，表明了文章的自然背景，使文章更具有说服力和可信度，文章的题目是“童年钟声”，本段更是给出了无数忽的童年钟声：清脆的读书声，童稚的歌声，爽朗的鸟鸣声，潺潺的溪水声，反而是更加的关联了题目

　　在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我整理的四年级海边作文300字，仅供参考，大家一起来看看吧。 四年级海边作文 篇1 令人期待的暑假来了，我们一起去美丽的大连游玩。 我们很快就到了大连，先坐出租车去宾馆住了一晚。这天夜里，我的脑海里一直在想：蓝蓝的大海，松软的沙滩，尽情地奔跑……想想都兴奋，真想马上就见到大海。 清晨，我们老早就起了床，去观看海上日出。太阳慢慢升起，射出万丈光芒，我们都被这神奇的景象所折服。 上午，海水摸起来依然是那么凉爽。我换上泳衣，准备在海里肆意畅游一番。我先把脚轻轻探入海水里试一下，果然是冰凉冰凉的。我心里怯怯的，可是为了锻炼我的男子汉气概，只能咬牙下水了。过了一会，我渐渐适应了水的温度，就尽情畅游了起来，一直游到疲惫才上岸。 我拿着铲子和小桶，轻装前往抓螃蟹的地方。原来我以为抓螃蟹是件轻而易举的事情，没想到小螃蟹虽小，跑起来却很快。它们一会跑到这，一会跑到那，追得我满头大汗，可我还是捉到了很多只，获得了“大丰收”。 美好的时光过得总是那么快，又到该回家的时候了，我只能依依不舍地离开了。直到现在，我还清晰地记得那次海边之行。 四年级海边作文 篇2 今年暑假，爸爸、妈妈带我去连云港旅游。我们来到了连云港。首先，导游带我们来到了沙滩，从远处看，沙滩就像一片“沙漠”。我看见了连忙对妈妈说：“我要去沙滩玩。”妈妈说：“好吧!可要当心哦!”我一边点头一边向大海走去。 我刚踩着软软的细细的的沙子来到海边，浪花就“呼”的一下没(过了我的小腿，好像在向我问好。我捧一点水向同伴泼去，同伴也往我身上泼。玩了一会儿，我对同伴说：“喂!我们到沙滩上捡贝壳去吧!”我的话音刚落，同伴已经开始捡贝壳了，我也贪婪地捡了许多。花花绿绿、大大小小、各式各样，有的像把扇子，有的像小鱼，有黄的，有红的……，看得我眼花缭乱。更妙的是爸爸帮我捡到了一个海星。海星有五个长长的触手，样子就像一个大五角星，并且在身上布满了小豆豆，可爱极了! 时间过得真快!到了要离开的时候了，我恋恋不舍地登上了汽车，又回头看了一下大海，觉得大海更美了!晚上虽睡在床上，可满脑子还都是沙滩欢乐的景象…… 四年级海边作文 篇3 海？它到底是什么样的？是动画片里蓝湛湛的，是小河一样青绿色的，还是黄河一样土**的？这是我心里的一个谜。因为我从来没有看过海。它到底是什么样子的呢？ 终于，在暑假里，我在连云港看到了我所向往的大海。 海，我站在高处眺望，它是浅蓝色的，和童话故事里的一模一样。它一望无际，仿佛一面硕大的镜子，照着天空的一切。我穿上游泳衣，迫不及待地向大海奔去。 我走到沙滩上，沙滩软软的，一踩个脚印儿，时而又踩了个空，差点摔了下去。终于走到海里了，可是我发现海水竟变成了浅绿色，可当我捧起时，它又变成了透明的。海水格外清澈，低下头，可以看见沙子和石子儿。手伸在海里掏一掏，还偶尔会掏到几只小螃蟹。 越往深处走去，波浪就越大，连绵起伏着。就好似海在快乐地打着滚儿。闭上眼睛，享受着阳光的温暖，轻风的抚摸和海浪的拍打，令人是心旷神怡。一艘游艇在海面上开过，给大海增添了一道优美的弧线。 不知不觉中，海水已经退潮了，我又一次踩在松软的沙滩上，回到了岸边…… 四年级海边作文 篇4 暑假里我去了海边，天空湛蓝湛蓝，万里无云，海面上风平浪静，偶尔有几只白色的海鸥在蓝天中掠过。我在海边散步。 在海边的小石头缝里，我意外地发现了螃蟹。哇，就在那一刹那，我又激动又兴奋，可是我怕它咬我，又怕它逃走了，我就把它的背死死地按住。“妈妈，快来啊，这儿有一只螃蟹！”我急忙大声地叫妈妈。这个螃蟹的颜色和周围的石头非常相近，只有两个黑色的眼珠子在骨露骨露地转，一晃眼就会找不到，让我想到了变色龙就是通过颜色方便隐藏自己，不让人发现。妈妈闻声赶来，一看说：“这么小的螃蟹你自己还抓不起来？” 我只好自己尝试着把它抓起来，我用左手按住螃蟹的背，右手去捏住它的背的两侧。哎哟，只见它的两个大钳子不断在空中挥舞着，好像在说：“快点放开我，小心我夹你！”我吓得差点把它扔了，但我发现它压根就不能夹到我，我心里偷偷地乐：嘿嘿，你来夹我呀！然后我就把它装进了一个空瓶子里，哈哈，看着瓶子里的螃蟹我笑得合不拢嘴，然后我兴致勃勃地去寻找第二只、第三只螃蟹…… 四年级海边作文 篇5 今天，爸爸带我来海边观景。 最吸引我的就是那无边无际的大海。海水是那么蓝，仿佛是一块晶莹剔透的蓝宝石，又仿佛是一块厚蓝布，平铺在那里。一个个浪花就像是顽皮的小孩子，在蓝布上跳跃着、欢呼着、滚动着，仿佛有使不完的劲儿。灿烂的阳光为浪花披上金装，犹如那天上仙女的裙摆。 沙滩上有许多贝壳：有的像可爱有趣田螺，有的像精致的扇子，有的像小巧玲珑的珍珠……中午的太阳把沙滩晒得滚烫滚烫的。我不怕热，在上面堆起了城堡，可过了一会儿，有被淘气的“朋友”夷为平地了。 站在这里看天空，几朵棉絮般的白云在天空中自由自在的漂浮着，变换着各种姿态：一会儿变成一匹马，一会儿变成一只可爱的小白兔…… 这时候，天空下起了蒙蒙细雨，那雨点在风姑娘的陪伴下翩翩起舞，海浪当然不甘寂寞，唱起了欢乐的歌。听“叮咚，叮咚——”那是雨点在歌唱，“轰——哗——”那是大海在欢笑……正当我陶醉之际，太阳妈妈躲在乌云背后正在和她的女儿在告别呢！ 今天真尽兴，我依依不舍的离开了海滩。到了家里，我还要为家里人讲述这美丽的海边。 四年级海边作文 篇6 今天，我终于来到了我日夜向往的海边。下了火车，我带着父母投入大海的怀抱。 啊！这里的一切都笼罩在一种朦胧的色彩中。我走在软软的沙滩上，远远望去，天连海，海连天，天水一望无际，景色壮观。阳光照射在海面上，像一层金子，闪闪发光。一束束浪花打在金色的沙滩上，发出声响，像一个热情的主人迎接远方的客人，又像一个温柔贤惠的母亲拍着熟睡的孩子。特别是海鸥，我最喜欢的海洋守护者，穿着白色的衣服，在蓝色的大海和天空中慢慢画出圆圆的、俊俏的弧线。这些无忧无虑的小精灵有时在低空跳舞，有时冲刺到高空，有时互相转圈玩耍，有时追逐钓鱼的帆来亮翅膀。我陶醉了，陶醉在白色海鸥跳舞的美丽形象中，我的心已经和这些白色天使一起飞翔在自由清澈的蓝天上。 四年级海边作文 篇7 海边是我向往的地方。今天爸爸要带我去松门钓鱼滩，我高兴得手舞足蹈。 我们坐在车里，看着两边的风景。我们久久不能平静，希望早点到达目的地。时间过得真快，转眼间一两个小时过去了，茫茫大海映入我的眼帘。啊，浩瀚的大海似乎与天空相连，汹涌的海水撞击着岩石，发出雷鸣般的声音。 我脱下鞋子，赤脚站在沙滩上。大海多么迷人，我多么想投入它的怀抱。 这时海水被太阳折射成了成千上万的丝带。好像涂了一层很美的颜色，好像有人在上面撒了一些亮闪闪的珍珠，光线照在眼睛上。 站在沙滩上，任由海浪亲吻我的双脚，那种舒服的滋味难以用形容词来形容。我不时弯腰，捧着海水，捧着细沙；我时不时地踩着海浪，和大海玩耍。 夕阳西下，大海泛着金光。“孩子，你可以回家了”，我只能离开大海。 四年级海边作文 篇8 多少次来到海边，看到汹涌的大海，而今天，我和姐姐再一次来到海边，看到了完全不同的一幕。海滩渐渐退潮，金色的沙滩露出来了。 “姐姐！看那里！抓螃蟹的人多！”我从上面喊。于是，我们从悬崖上下来，爬下悬崖，来到沙滩上，看到石头下藏着许多黄豆般的小螃蟹。我伸出小手指去抓他们。“唉！真的，螃蟹没抓到，反而弄了好多黄泥。”我对自己说。 突然，我的眼睛亮了，我发现一只小螃蟹在石头上晒太阳。我慢慢来到它的身边，它一点都不注意。我一抓，螃蟹就用两把大钳子抓我手心。疼！我爸拿包的样子真好，我立马就放包里了。 天渐渐黑了。爸爸告诉我们在海滩上有水的地方洗手。很幸运。当我们洗手的时候，我们发现了另一只螃蟹。很好！ 然后，我们依依不舍地离开了美丽的海滩。 四年级海边作文 篇9 今天，我父亲和我的组织为海边家庭组织了一次为期一天的假期旅行。我太激动了。 早上，我起得很早，开始赶作业。当时，我们就出发了！我们沿着蜿蜒的小路到达目的地。那里的风景太美了，让我如痴如醉，仿佛置身于幻想的境界。 我最喜欢钓鱼。一开始，我不知道怎么钓鱼。鱼上钩前很着急，总是让鱼跑掉。后来，慢慢的，慢慢的，我掌握了钓鱼的方法。先把鱼饵装好，等鱼吃了鱼饵，用力拉，就可以抓鱼了。然后我抓了三条大鱼。我太为自己骄傲了！ 划船也不错。我和一个阿姨和两个哥哥一起划船去参观美丽的风景。当我们清醒过来时，我们离岸边越来越远了。我们疯狂地划着，但我们绕着圈子划。经过一番努力，岸边指日可待。 我们不仅玩了这些游戏，还烧烤、射箭等，让我们度过了一个快乐快乐的星期天！ 四年级海边作文 篇10 重庆二月依旧寒冷，泰国却像一个炎热的夏天。我穿上了一条久违的裙子，和父母一起乘坐快艇来到了美丽的翡翠岛。 下了船，看着一望无际的蓝色大海和阳光下耀眼的沙滩，我迫不及待地穿上泳衣，跳入大海，拥抱大海。突然海浪冲向我，打在我的脸上。哇！海水多咸啊！我的嘴又苦又涩。没想到这么迷人的海水竟然是这个味道！ “过来看看！好多鱼！”爸爸喊了一声，我赶紧跑过去，看到海里真的有很多鱼，有灰的，有黄的，有蓝的，有红的，还有各种各样五颜六色的鱼围着我游来游去，好像我一点都不怕人，真的很讨人喜欢。鱼伸手去抓，很快游走了，没抓到。后来我们把一些面包屑扔到海里，引来了很多鱼，结果却钓到了很多鱼！ 然而，这些鱼离开了大海，失去了自由，立即死去。我们迅速把鱼放回海里，鱼又在海里快乐地游着。 虽然抓到的鱼没能带回来，但是看着小鱼在海里自由自在的游动，我还是很开心的。 四年级海边作文 篇11 今天，天气晴朗，晴空万里，天空蓝的像一块被清水洗过的蓝宝石。 爸爸看见这大好天气，就说：“儿子、老婆，今天这大好天气，不玩就是浪费，我就带你们去三门县的木勺沙滩吧!”“太好了，太好了!”我叫到。 我们收拾好东西出发了。经过了一两个小时的车程，我们到了。我迫不及待地冲进去。首先映入眼帘的是一件件贝壳工艺品：有生龙活虎的小猴，机灵的小山羊，虎视眈眈的大狮子……每一件都完美无缺。我问了一下妈妈可以买吗妈妈说可以。于是我马上精挑细选起来，终于我选中了一条小龙。 再向前走就是沙滩了。我马上跑过去。马上见到一片景色：一朵朵浪花在水中一个接一个，真是一波未平一波又起呀!一个个碓石在沙滩上的样子千奇百怪。我马上跑过去站在水中一下子就和妈妈打起了水仗，你泼我，我泼你。 我又玩起了沙子，我把沙子堆成一个个小沙堡。外面堆成一面城墙，酷似一个王宫。 不知不觉太阳落山了，我依依不舍地回家了。 四年级海边作文 篇12 夏日，我矗立在沙滩上，迎面扑来带腥味凉爽的海风。我光着脚，卷起裤脚，踏着燥热的沙滩，感到脚底下痒痒的，再向前走了好远，沙滩又变得又细滑又松软了。离大海越来越近，脚下渐渐湿润了。 沙滩上呈现出许多贝壳，有红的、黄的、白的、花的……真是五颜六色，看的人眼花缭乱。我迫不及待地捡起来，放进事先准备好的塑料袋里。忽然我在一个沙坑里发现了许多贝壳，我急忙跑过去检。忽热听着“哗”的一声，来不及躲闪，海水冲上来了，那个沙坑没了，那些美丽的贝壳也没了，任凭海浪冲击着我的脚，我是第一次的到大海母亲的爱抚呀!我的心情无比激动!向着远处翻滚的浪花，我热情欢呼：“大海你好!”我座在沙滩上。看着海浪朵朵的浪花。每一片浪花都是独一无二的，忽然海面上泛起一朵两丈高的浪花，好像一堵水墙。浪离我越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡飞奔而来。 “啊!大海真美，我永远忘不了这美丽的大海!” 四年级海边作文 篇13 日落是一道风景。几乎是日常的景象，但是不同的地方有不同的日落。 下午4点左右，我们一家人来到海边看日落。在海边的沙滩上，太阳温暖地烘烤着白色柔软的沙子。这片海滩是白色和**的。我说不出是什么颜色，但这种颜色总感觉心里暖暖的。 我们一家人坐在沙滩上看日落。这时太阳还没落山，斜着。这时，太阳的光就像光线一样。抬头一看，太阳的光突然打在我的眼睛上，很刺眼。渐渐地，太阳慢慢落下。红色的太阳像一个红色的球。 太阳正在接近大海！太阳的反面副本在海上。浩瀚的大海只能在中间的一小块海面上找到，这是最壮观的景象！这时太阳的光是红色的，所以不会那么刺眼。不久之后，太阳的反射消失了，太阳也消失了。太阳消失了，就像沉入海底一样。最后只剩下一个红色的夕阳。似乎我可以从这些场景中画出精彩的画面。 是的，海边的日落是如此优雅和美妙！蓝色的大海像一面镜子，照耀着太阳。这些壮丽的场景一直在我脑海中回荡，给我留下了深刻的印象。 四年级海边作文 篇14 大家都有自己的乐园吧，有的人喜欢游乐场，有的人喜欢小树林，还有的人喜欢图书馆……而我的乐园就是海边。 在海边，玩的地方很广阔。在海滩上，在海里都可以畅玩。在沙滩上玩，能堆沙子，堆成汽车、房子、动物……在海里游泳，想怎么游就怎么游，也不用怕危险，那海上总会拉一条长绳，要是不小心游到深海区，可以抓住这种绳子小心翼翼的原路返回。 在白天，强烈的阳光炙烤着大地，像烤一块面包一样。从远处看，海水湛蓝湛蓝。天空，也如宝石蓝一样，海和天合在一起，形成了海天一色，连云朵也低到想要钻入海里似的。再向近处一看，大海又变成碧绿碧绿的，看着让人觉得心旷神怡，十分清爽。沙滩上有许多小朋友跑啊跳啊，快乐的像小鸟。有的边走边捡贝壳，那贝壳就如被罩上亮光一样闪闪发光。 在夜晚，正是走沙滩的好时候。脚踏在沙子上，沙子就是一个软垫子，踩在上面十分舒服。夜晚的海边可以听到海浪的怒吼声，一阵接着一阵，海面黑压压的一片，是被墨水染了色吗？这样感受凉风习习，沙子揉脚的感觉太舒服了。 这就是我的乐园，一个充满欢乐，让我留恋的乐园！ 四年级海边作文 篇15 在一个阳光明媚,鸟语花香的早晨,我和许多亲人来到了一个美丽，清爽的海边玩赏。 沙滩上有许许多多，形状各异，稀奇古怪的贝壳和海螺。非常吸引人，有的像一把把凹凸形的小扇子;有的像一栋栋由宽至窄的小房子;还有的好像一颗颗小星星似的……奇异古怪，形态万千，真是让人大开眼界。 在海面，隐隐约约可以看见一些五彩斑斓，姿态不一的小鱼，有蓝色条纹的;有灰色鳞片的;还有一条条穿着红裙子的……其中有一条与众不同的小鱼，格外美丽。它的身体小巧玲珑，穿着一条紫红色的连衣裙，裙子上面绣着五彩缤纷的花纹……美丽无比。它在海面游来游去，好像是一位文雅轻盈的小姑娘在露天舞台上翩翩起舞。加上嘴里吐的泡泡，使露天舞台变得生气勃勃。 耀眼的阳光照耀在海面，海面变得波光粼粼，好像一片金子做的海洋。令人惊叹不已。 最美的要数那变化多端的浪花了。一阵风拂过，海面泛起了海浪，逐渐变成了神秘美丽，与众不同的浪花，非常迷人，瑰丽无比。 这大海波澜壮阔,太美了!让人流连忘返，你也来大饱眼福吧! 四年级海边作文 篇16 这一学期，妈妈和我坐飞机来到了海边——我见到了我梦想已久的大海，有幸人生第一次亲眼目睹了大海的美丽和壮观。 一下车，我便迫不及待的拉着妈妈的手快跑到沙滩上。我向大海望去，大海一眼望不到边，只看见远处水天相接的地方有一条白线，使天和海融为一体。金色的阳光照在海面上闪闪发光，好看极了。几艘船艇在水面划过，留下一道白色的线条，线条越来越粗，越来越长，一会就不见了。白色的海浪一下子来了，一下子又走了，留下一片白色的泡泡，人还没来的及观赏就已经被海浪冲走了。 我回头看了看沙滩，沙滩上有卖水果的，有卖衣服的，大人，小孩，男的，女的，老的，少的，一起说说笑笑，打打闹闹，好不热闹。我刚一回头，冷不丁一个海浪袭来，我来不及后退，浑身被打湿了，我一晃神的工夫，发现拖鞋又被冲走了，我急忙上去追，刚低下头眼看要捡上，又一个海浪袭来，我来不及退让，和海浪紧密接吻，一个大哥哥手来得快，已经捡上鞋子，大家又一阵欢笑…… 我喜欢海南岛，我更加喜欢这充满欢声笑语的大海。 四年级海边作文 篇17 今天，我和爸爸、妈妈、大舅去海边捉螃蟹，我很兴奋，我拿着水桶走向海边，海面上风平浪静。阳光照在身上暖洋洋的。 我很兴奋，心里想，会有多少只螃蟹被我们捉到呢？ 大舅拿了很多用网线做成的圆圆的笼子，又拿了一桶新鲜的小鱼当诱饵，大舅说“螃蟹闻到有鱼的味道就会往笼子里钻，但是进去后。螃蟹就不知道往哪出来了”之后，大舅认真的把鱼诱饵绑在线上，然后再把线挂在笼子里。最后再把笼子用力往海里抛。我们抛出6个鱼笼。大约过了20分钟。大舅说开始收笼了。我想：会有多少个螃蟹自投罗网呢？大不大呢？当我们把第一个笼子往上拉的时候，只看到就一只小的。 只有硬币大小大呢，我有点无奈，轻轻的把它放在水桶里，但是很可爱，还吹着泡泡呢，我期待第2，第3……后面的笼子的螃蟹大点，结果拉上来是有大的啊，大大小小的。我们辛苦了一个下午捉了20来只螃蟹。我们把它带到外婆家。 不一会上，摆在我们面前的是一盘红彤彤的香喷喷的螃蟹，因为我的牙齿不好，老爸剥给我吃，我吃了4个。 四年级海边作文 篇18 我的家乡大连是一个美丽的海滨城市。暑假，爸爸和妈妈带我去海边玩，到了海边，映入眼帘的是金黄的沙滩，踩在上面软软的，再看大海和天空，大海蓝蓝的，天空在黄昏的阳光下映射出金色的光辉。 海边最吸引我的是游泳池，我和小朋友们在里面嬉笑着，打闹着，玩着水枪。先是单人一组，我想先下手为强，就率先进攻，不料他们早有防备，把我打得落花流水，我被打下场了。现在剩下的三个人打，其中一个和我结盟的队友拿着水枪奋力的打着敌人，1比2，虽然我们输了，但我们并不气馁。接下来是两人一组，我和队友说，小心为好，他向我做了个手势，我会潜泳，我就潜入水中，把其中的一名敌人“干掉”了，另一个敌人正在分心，我让队友抓住时机把他“干掉”，结果队友跑去喝水了，我只好再次潜入水中，等待队友。我不能潜太长时间，在出水面透气的时候，被敌人偷袭了，我遗憾退场。现在只剩队友和一名敌人了，队友的枪攻击力大，一下子就把敌人打死了。正当我们准备开始下一局的时候，爸爸说要回家了，我只好恋恋不舍的走了，期待着下一次和小朋友们一起去海边玩。 四年级海边作文 篇19 童年时多姿多彩的；童年是无忧无虑的；童年是天真无邪的。童年的趣事就像一个个优美的音符，充满着幻想的色彩。童年不会被风吹走，不会被云遮掩，只会被阳光照耀…… 一说到童年，我的脑海中第一出现的就是海边玩耍的景象。我的家乡临海，小时候，奶奶常带我到海边玩一到海边，我就踢飞鞋子，张开双臂奔向大海，一边尖叫着：“大海，我来啦！”我把双脚浸在凉凉的海水里，放眼望去，蔚蓝的大海一望无际，辽阔的海面在阳光下闪着银光，远处，大海和蓝天好像融合在了一起，几只轮船缓慢地航行着，海面上不时地飞过一群群海鸥，好像在欢迎远道而来的客人。人们被大海的热情感染了，家乡的孩子，游泳大都不穿泳衣，只是穿这衣服就下海了迫不及待地钻进大海的怀抱，尽情地打闹嬉戏。 “呵呵！”回忆着那件有趣的事情，我不禁笑出了声。童年的故事充满着天真快乐，即使是幼稚的傻事，也是一段值得怀念的美好记忆。不知不觉中，时光老人已经悄悄地把童年带走了，为童年生活画上了句号，可是童年的记忆还会永驻在我的心间，一颗美好的童心还会留在我的心里。 四年级海边作文 篇20 前几天我和妈妈爸爸说起了去海边玩的事情。 那一天我们玩的非常开心，尤其是我和妈妈堆城堡的那一会儿。我说：“妈妈我们玩堆城堡的游戏吧！”妈妈说：“好啊，我们两个比赛，看谁堆的又快又好。如果你输了，我赢了你就得一天不花钱。”我说：“好呀，那如果你输了呢？”妈妈说：“那就让我这一天不许玩别的东西。”我说：“好啊，让爸爸当裁判吧！”妈妈说：“好，听你的，我们开始比赛吧。” 由于妈妈平时不玩堆城堡的游戏，所以她吧城堡堆成了一个大圆形，逗的我和爸爸哈哈大笑。但是我呢，却和她正好相反，因为我经常和小伙伴们玩这个游戏，所以我很熟练。结果，我做的城堡非常漂亮，而且，还分了两三层，里面还有很多各种各样的房子。可妈妈堆的城堡却什么也不像。这时，爸爸说：“我宣布我的女儿获胜了。”这时，我欢呼着，跳跃着，开心极了。可是妈妈怎么也坐在沙滩上那么开心呢？我莫名其妙了，妈妈说：“傻孩子，你能赢了我，说明你有本事啊，所以我才会高兴啊。” 我觉得那一天是最开心，最快乐的一天。 四年级海边作文 篇21 当我们来到海边时，蓝色的海洋立即引起了我的注意。蓝色的丝绸大海上吹着轻微的海风，银色的波浪翻着大海，一个接一个。抬头望去，几朵白云缓缓飘过蓝天。远处，海与天融为一体，几乎是海与天相连。两边，青山耸立。你脚下的沙滩被太阳晒得金黄，沙子又细又软。这一切太美了，我都陶醉了。 大海用波浪轻轻拍打着金色的沙滩，送来许多五颜六色的贝壳。我赶紧跑过去把它们捡起来欣赏。贝壳有大有小，有好有坏，颜色五颜六色。是白、黄、绿、黑。有无数种形状，包括半圆、三角形等等。 大海，这是一个美丽的地方，让我流连忘返，我想再去一次。 四年级海边作文 篇22 杜！杜！来到海边，这是我第一次看到大海。 海面上的天空是蓝色的，太阳底下的白云像各种动物，有的像狗、兔子、猫……白云下波涛汹涌的大海。大浪滚滚，远远地奔来，就像龙卷风一样。所有的波浪都在沙滩上烧烤，就像人们喝醉了在床上烧烤一样。 海滩上有许多洗过的贝壳，甚至还有海星。阳光下，那些东西像绒布上绣的一些小花一样闪闪发光。看到这无边无际的大海，我的心胸也开阔了许多。 看到充满生命的大海，我的精神也很激动。我很想唱一首歌，一首赞美大海的歌。 四年级海边作文 篇23 周六下午，我和爸爸准备到农大的沙滩园去，早就听说那里新建了一个“最美丽沙滩园”，今天就去见识见识。在前往农大的路上，我很高兴，满脑子想象着沙滩园的样子。 下了车，来到了盼望已久的沙滩园，我的心情都不知道如何来形容了，江水微波粼粼，被铁链围了起来;风筝在天空中摇摆不定，好像要迫不及待的飞向天空似的。我来到一滩浅水洼旁悠哉游哉地泡起脚来，看着周围的风景，人多的数不胜数。 我想，如果人们好好爱护环境，不留下垃圾，这里才是真正的“最美沙滩园”吧! 四年级海边作文 篇24 今天爸爸妈妈带我去湘江河边沙滩，那里可美了，非常热闹。有的在堆沙堡，有的在打水仗，还有的在狗爬式游泳，还有的在仰泳，还有的在放风筝。 我在水面上走来走去，浪花看见了迈着哗哗啦啦的步子向我走来，他搔痒了我的小脚丫，我感觉痒痒的，舒服极了。 我看见水面上的人们，有的在打水仗，有的在仰泳，你看，他们游泳的样子十分有趣，有的是仰泳，有的是自由泳，还有的是狗爬式游泳。 我们在沙滩上玩了很久后妈妈说：“我们回去吧。”我们踩着软软的沙子回家了。红红的晚霞，凉爽的风，伴着我们回家了。 再见了快乐沙滩，我下次还会来的!

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星

2020-11-0300

《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽折磨与欺辱，无论是在精神上或是肉体上，都承受着巨大的痛苦。

但是高尔基却没有对生活失去信心，而是坚强地走了过来。高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫，小名阿廖沙。 他自幼丧父，随着父亲和外祖母来到外祖父家。着一切只是主人公阿廖沙艰哭命运的开始。

外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切，脾气非常暴躁、视财如命，主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打；两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手；家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂，发泄。

这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂，在这期间阿廖沙饱受欺辱，但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。

而现在的我们，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙却吃不饱，穿不暖，还要挨打、受欺辱。 悲惨的一幕又一幕，让我不由得想到：假如我们生活俄国沙皇时期又会怎么样？会认为那根本不是人生活的地方吗？时代在不断进步，但人们却越发变得懦弱了，遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。

屠格涅夫说过：“想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。 生命匆匆的交错，它再短我也盛开过 生命如此的美好，有些苦一定要经历过。

童年趣事去海边

回首童年，众多记忆浮现在眼前。那一幕幕情景，虽表面可笑，却富有意义；那一个个鲜活的人物，和我一起见证着历史的足迹。我仿佛看到了记忆大树上挂着的叶子记录着我的过去，在风中摇曳着，晃动着……

记得在我六岁的时候，那时是我第一次去海边，我们是自己开车去的，那天晚上我兴奋极了，到晚上三点时，我自动就醒了，我们就出发了。等到到那时。我迫不及待地奔向大海，虽然那里的景色真美蓝天和海连成一线，偶尔还可以听到几声鸟鸣，但是我也没被这景色吸引，我立即换上泳衣，我正想扑向海里，妈妈把我拦住了，她非让我照相，我不情愿的照了几张，爸爸妈妈也换上了泳衣，我们就下水了，啊！水好凉啊，哎真舒服，我刚往水里走着脚下就有一块石头我一下子栽倒了水里我吓的高喊救命，爸爸走到我身旁说：“快起来吧！看看你还在潜水里呢”。我一起来我一看水才没过我的脚，我感觉我好像失了自尊，我要整一下爸爸，我搂起水中的泥沙，向爸爸砸去，正好在到水里，失败，我有过去，爸爸没动我一到他身边，他就来了一个水上反击，水花大战又拉开帷幕。在水里玩了一会，我们去吃东西了，等到傍晚我们又去了海边，吹吹海风，看看日落海水涨潮时，有很多的小螃蟹跑了上来，它跑得可快了，我越想的越得不着爸爸妈妈帮我得了几只。好可爱哦。

这就是我的快乐童年。