在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?以下是我为大家整理的难题优秀作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
难题优秀作文1什么是难题?没错,难题就是我们生活中所遇到的挫折。但是,很多人看来,挫折很难克服,其实,挫折并没有那么可怕。不是有歌词说:“阳光总在风雨后”。
在生活中,我也总是遇到一些难题。比如一次考试的失利,一次两难的抉择。。。。……
犹记得那一次的考试,面对那一道难题,我彻底失望了,尽管它们都那么的简单,但因上课没有认真听讲,我一道题也答不上来。看着那些考生迅速地答题,我再一次地失望了。走出考场,天气有些灰蒙蒙的,我默默地回到了教室。那天晚上,天空下起了倾盆大雨,我也不由自主地哭了起来……
试卷看出来之后,我的心里不禁有了一丝波澜,老师把我叫到办公室。不知怎么,老师的话让我思考了很久。
“你在老师心中一直都很好,老师知道你的心情很不好,但是我们要勇敢克服困难,一些失败并不代表永远的失败,但一次的成功也并不代表永远的成功,一个人不可能永远活在成功里,也不可能永远在失败中挣扎,上帝对于每个人都是公平的,只不过看你是否能抓住属于自己的机会。”
走出办公室,外面天晴了,当太阳拨开乌云时,它成功了;当它被乌云遮住时,它就失败了、上帝对于每个人都是公平的,阳光总在风雨后,不经历风雨怎知彩虹美丽?
从那时起,我的心又充满了激情,重新恢复学习状态,我下定决心,不能让老师失望,我要发奋努力!
如今,当我回首往事,可能会有一些缺憾,但我不会放弃今后的路,我努力了,就有回报。一份耕耘,一份收获。
曾经的我们,播撒汗水,如今的我们收获希望。我坚信:阳光总在风雨后!
难题优秀作文2寒假,老师布置了一项作业——自己动手做花灯。开学前几天,我和妈妈开始动手做起了花灯。
首先,我得准备做花灯的材料,正当我一筹莫展时。看到了妈妈中午买来的蛋糕。它的盒子是一个粉色的正方体。我想:这不就是做花灯的现成材料吗!可是盒子上的缝隙太大了。所以我把蛋糕盒上的缝隙用双面胶粘住,把开口封住。这个盒子方方正正的。令人感觉很死板,因此,我用剪刀在卡纸上剪出了很多橙色的爱心贴在四条边上,又剪出了**、紫色的小蝴蝶粘在蛋糕盒的两个面上作为装饰。因为我粘的蝴蝶是立体的,所以看起来栩栩如生,呼之欲出,特别漂亮,一个花灯模型就做成了。
接着花灯还需要一根提着的棍子。可是要去哪里找这种棍子呢?突然,我灵机一动,想起了我家菜园子里的竹竿。于是,我选出了一根长短适中,粗细均匀的竹竿。为了让这根棍子更漂亮,我就拿出了啦啦球,把上面的彩带剪下来,一条条缠绕在竹竿上,再把竹竿用绳子绑在蛋糕盒上。
最后,为了让花灯更美观,我又剪下几十根彩带绑成一串流苏,再用针线缝在花灯的底部,就这样在一番马不停蹄的忙碌之后,一个完整的花灯就呈现在眼前了。
虽然在做花灯的过程中,我遇到了很多困难,但是全都被我解决了。通过这次花灯的制作经历,我明白了一个道理,天下无难事,只怕有心人。遇到困难不要害怕,要先思考,不要遇到难题就向别人请求帮助。
难题优秀作文3在生活中,你们肯定会遇到一些难题吧!那你们有没有把它解决掉呢?我想应该解决了吧!那就请你们听听,我在生活中遇到的难题吧!
在一年级暑假的时候,我们全家人吃好中饭,我觉得很无聊,就去从书柜里拿了一些漫画书看了起来。妈妈看到我在看漫画书,心想:都这么大了,应该让她干点家务活了!于是,妈妈笑眯眯地走过来对我说:“瑶瑶,今天你来洗一下碗好吗?”我埋着头看着自己的漫画书对妈妈说:“妈妈,我还是看我的漫画书吧!碗还是你自己洗吧!”妈妈用交易的方法对我说:“你帮我洗,等一会儿我再给你买一本漫画书看好不好?”我高兴得满口答应了下来,好的!
我走进厨房,看了一下水池里面的碗筷,哎哟!怎么这么多啊?我该从何下手呢?心急的我还是去叫来了妈妈,问她该怎么洗呢?妈妈说:“你不是每天都看到我在洗的吗?怎么就不会了呢?”我绞尽脑汁地回想着妈妈平常在洗碗的情景。过了一会儿,我就像田野上的野马一样,快速地先把水池里的碗筷挪到一边,拿出一个脸盆,又接了半盆水,然后滴了几滴洗洁精,洗的时候还会发出碗筷的摩擦声,想想就有一点成就感。我还把碗筷第二次用清水过了一遍,然后再放入碗架里面,这样就大功告成了。哈哈!我终于成功了!连忙开心地跑过去对妈妈说:“妈妈,我们什么时候去书店买漫画书啊?”妈妈说:“等一会儿我就带你去书店买。”
生活就是这样,有难的,也有易的,但只要你肯去学,就一定会学会的。所以,我们不管遇到生活上的难题,还是学习上的难题,可一定不要退缩哦!
难题优秀作文4每一个人的生活中,都曾碰到过令人头疼的“难题”,我当然也曾碰到过它,我的“难题”是——学骑自行车。
我喜欢到奶奶家玩,为了来去方便,我决定学自行车,爸爸很赞同。
我兴奋地坐上了自行车,手紧握车把。爸爸说:“没事,你只管骑,但手要握好车把,我会在后面扶你,遇到人要及时刹车。”我点了点头,按爸爸的指导开始骑。几圈下来,爸爸累得气喘吁吁,上气不接下气,便让我试着自己把握平衡。
我很担心,我怕摔倒。可我不想就这样放弃。我决定坚持下去。我的脚刚放上车蹬,车一歪,它只得赶紧落地。没想到掌握平衡也这样难。我不甘心,又试了许多次,终于能在原地保持平衡。可我刚骑,脚又落地了,幸好我反应快,用脚支地,不然我就摔倒在地了。我心里庆幸自己的机敏。很快,我又进入了状态。可我又试了一次,脚还是落地了,我想放弃。爸爸对我说:“千万不要气馁,失败乃成功之母,只要坚持不懈,最终总会成功。加油!我相信你不会轻言放弃!”听了爸爸这一番语重心长的'话,我信心大增,爸爸说得对,我不能放弃,一定能坚持下去!
我又试了许多次,基本上能骑一两米远,再试了无数次,我能骑直路了。当然,我心中曾无数地打起“退堂鼓”,但是只要我想起爸爸对我说过的语重心长的教导,就决定坚持下去,直到学会。最终,我学会了自行车,虽然不会拐弯,上下坡。成就感与喜悦填满了我的心,爸爸也向我竖起了赞赏的大拇指。
这个“难题”令我明白了一个终生受益的启示——失败乃成功之母,凡事只要坚持不懈,那么,就必定会成功。
难题优秀作文5生活是五彩缤纷的,是电闪雷鸣的,生活中的难题是无处不在的。
我最大的难题就是“上课爱发呆。”每当我上课总免不了发一会呆。老师讲的热火朝天,同学们听得津津有味时,只有我坐在位置上一动不动,做一个无神的“木偶”。
不知为什么老师总是喜欢叫我回答问题,老师把我叫起来时,我脸都被憋的通红,吱吱唔唔的,我的手在下面偷偷拉同桌的衣角,希望同桌帮我,可同桌却满不在乎的往右边靠了靠,我急得像热锅上的蚂蚁团团转。当老师大发雷霆邀请家长时,我忽然赶到全身从头冷到脚。刚才风和日丽的天气突然刮起了狂风,下起了暴雨。
为此我也想了许多办法,可都不成功,我试图拿笔尖扎自己,可没过一会又走神了。我也努力让自己不发呆,认真听讲,可也是同样的结果。
终于有一天我忍不住了,向老师诉说了这一切,老师也给我出了几招“灵丹妙药”,经过老师一点拨,我豁然开朗,真可谓是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”
我立刻使用了老师教我的方法。
方法一:让同桌提醒。不过这直接被淘汰了,因为我的同桌非常不靠谱。
方法二:老师把我调到了第一排。但这方法似乎也不管用,第一排是个盲区,真令我无可奈何。
终于老师的第三个方法好像管用,原来是我晚上睡得太晚了,所以没精神,当然就会发呆。
真是踏破铁鞋无览处,得来全不费功夫。我终于找到了问题的症结,心中有了答案!
虽然这个难题困扰了我好久,但是只要你镇定自若地面对难题,总会想出解决问题的办法。
难题优秀作文6今天天气骤变,风大温度也低,放学后我们都想早点回家。上午的最后一节课是数学小自习,我们写作业的速度也不由自主的加快了。
老师说,报纸上的个别数学题比较难,可以选做。我属于知难而进的那种,所以就研究起了这道题:1+2+3+4+……+n=a,求:(xny)(xn-1y2)(xn-2y3)……(x3yn-2)(x2yn-1)(xyn)的值。
初看这道题,似乎无法下手,我冥思苦想,终于想出了解题的方法:原式=xn+n-1+n-2+……+2+1y1+2+3+……+n-2+n-1+n=xaya
我把作业拿给老师看,老师说是正确的,并点头赞许。回到座位上,再看这道题,感觉似乎又不是太明白,有点说不清道不明的感觉。
下课后,几个同学挤到我的桌前,要我给他们讲讲这道题的解题思路。我试着给第一个同学讲了一遍:“从原式可以看出,在解题时,可以把x的所有幂相加,y的所有幂相加,这些幂相加的式子正好是:1+2+3+4+……+n,也就是a,所以等于xaya。”我看着那个同学似懂非懂的样子,觉得可能是自己的讲解出了问题,或者是自己的理解还不够清楚。于是,我边在练习本上板书,边一步一步的讲解给另外的几个同学听,甚至把1+2+3+4+……+n中省略的数写出了一部分,这样一来,很多同学恍然大悟,明白了解题的过程和思路。我们一看时间,用了大约8分钟的时间,我们回家晚了8分钟。
为了挤回这8分钟,回家的路上,我跑步前行,回到家,把过程给妈妈讲了一遍,我高兴的对妈妈说:“妈妈虽然我回家晚了,但我很开心,因为我帮助了同学,还有,我在给别人讲解的过程中,自己理解的更清楚了,真是一举两得呀!”
难题优秀作文7深夜,我依旧在挑灯夜读,不知不觉自己竟剪起了指甲。“吱”一声门开了,妈妈进来了。听着“咔哒咔哒”的剪指甲的声音,她怒目圆瞪,竟伸手打了我,我们吵了一架。这之后,我知道,我们之间竖起了一面高高的墙,墙上有密码,那是我无法解开的难题
第二天中午,我毫不情愿地回家。风很大,一路上,眼里进了六七颗沙子,那是多么令人厌烦。我没好气地敲着门,可扑面而来的是一股久违的凉气和喷香的菜香。我赶快调整了一下自己的表情,看向了妈妈的眼睛。她的目光依然像往常那样柔和,我显得很不适应。便快步走到饭桌旁,提起筷子。吃起那和往常一样喷香的饭菜。妈妈总说:“做饭的人最开心的就是吃饭的人说她做的饭好吃。”可我只是在内心默念着,说不出口。我知道,妈妈早已把那密码输对了一半。那一半就是我的题了。
趁妈妈不在家,看着脏乱的家——各种充电线杂乱地堆着,茶几上的零食袋杂乱的散着,沙发上的靠背参差不齐的放着。我的心情又变得极其厌烦了,可想起妈妈慈祥的目光,那喷香的饭菜,我下定决心,等妈妈回来之后一定要让她有一个豁然开朗的视角。我弯下腰,用努力的干活儿,穿梭于各个屋之间,不知不觉已大汗淋漓。这时我的腰已直不起来。脖颈已经僵硬的动弹不得。可我知道,我已经把这道难题解决。只差轻轻出拳,将那堵高墙,彻底击塌。
难题之所以难,只是因为我们没有去主动解决。只要我们主动了,难题自然迎刃而解。
难题优秀作文8在人的一生当中,总会有一些难题,不管你怎么避免,都避免不了难事,但只要有恒心和信心,就没有难题能难倒你。一天,老师出了一道求阴影部分面积的数学题给我们做,说“这道题很难,大家要认真思考。”听了老师的话,我想:“不管多难,只要有恒心,总能完成的。”“翻到第110页,15分钟完成第2大题的第1小题。”老师说着。我一看这么难的图形,就抓紧时间写了起来。开始我写的比较顺利,后来我的脑子里的“路”被堵住了,费尽心机,却怎么也理不出头绪,开始挖耳挠腮。旁边的同学也都在仔细的思考着。最可气的是老师看我们这样,在一旁幸灾乐祸地偷笑,还说:“哈哈,做不出来吧,如果有一人做出,我就请你们吃肯德基。”我们听了欣喜若狂,异口同声说:“说话算数不许耍懒。”时间一分一秒的过去了,我们仍然坐在椅子上苦苦思索着。我心想:“哎,我以为这道题是多么难。原来这么简单,我们大家能吃到肯德基了!”
漫长的15分钟过去了,我得意洋洋地对老师说:“我做出来了,要请我们吃肯德基。”老师说:“好,不过你要为我们讲解。”我指着图形说:“这道题其实很简单。只要你们添一根‘钢丝’就可以了。”我用笔在阴影部分中心画了一条对角线。“啊!”大家都张大了嘴巴,“这么简单怎么没想到吧?”
通过这件事情,我发现了一个道理:世上的难题其实都不难,就看你有没有恒心。
难题优秀作文9嗒嗒,时间一点一滴的过去,手表的每一点幅度都像一次警钟,让我的心紧紧地绷在了起来。我看着半边空空如也的卷面,脑子里一片混沌,手心冒出了细汗。
我低着头,顿住笔尖,不知该如何下手,这道题改怎么做呢?始终没有思绪,我试着慢慢从题目去推条件,等腰,对顶角,一系列的等量代换晃晕了我的头脑,得出来了又该干什么?我脑子里像拧做一团的麻花,看着身旁的人都快完成了,自己却还有大版大版的题目没写,焦急慌乱涌上心头。还是想不出来,我倒回去做完先前没想出的填空。
再回到那困扰了我许久的题,题型并不陌生,无非就是倒角,但还觉得有什么不对劲,少了点什么呢?我拍了拍头,心想:怕是又不能及格了!想到拿到成绩时的不甘心,和别人间的差距,在别的科目上的出色,心里就很不舒服。我闭上眼,深深的吸了一口气,想将那些冗杂的思绪抛出去,重复几次深呼吸,脑袋也清醒了不少。想想别人教的:找目标角与已知角间的关系。两个角相加得90度,角一加角二,角一加角二……再回去看看之前推出来的条件,诶?角一不正好等于角三吗?
心里面像被一束光噌一下地照亮了,滞停不动的进展条总算有了前进的可能。那一瞬间,高兴得像哥伦布发现了新大陆一样,紧皱的眉头有了休息的片刻。角二加角四得是直角,接下来只要证角二等于角四就好了。回归题目,仔细地找突破口,呀!还有一个条件没用!不断的等量代换,可算证出来了!被死死抑制的神经终于得到了舒缓,成就与喜悦感在心里,胀得满满的。
其实难题在现在会看时并不难,只是当时被焦虑恐慌冲昏了头脑,且缺乏了一份细心。
难题优秀作文10人生的道路如此长,总有我们做不出来的难题,使我们困惑。而在我的人生中,有一道一直无法解开的难题。
在小学中,我是班长,我管理着班级中的一些琐事。在我刚当上班长一职时,这一切的一切都如我想象一般顺利。
但是有一次睡午觉的时候,班里似乎格外的热闹,同学们在教室里吵得跟集市一般。午睡的铃声已然响起,但所有人都像是听不到一样,不为所动。身为班长,我不能让他们这样吵闹下去,我便大喊了一声“安静”。他们先是安静了一会儿,但总有一些喜欢起哄的“顽固分子”。我便又喊了一次“安静”,却不像上次一般奏效了。我开始焦躁起来,一怒之下,我就冲去办公室找老师告了这几个“顽固分子”的状。
老师去惩罚了这几个人,让他们写了检讨。但是第二天我回到学校时,大家看我的眼神有点不一样了。他们都开始避开我,我还不时听到有人在背后悄悄说我是“老师派来的间谍”、“老师的走狗”。渐渐,大家都开始疏远我,孤立我。
我十分不解,但是我不想脱离集体,便想到了一个看似完美的计划。
在一个下午的自习课,为了不被同学们孤立,我开始带头起哄、聊天,还和同学们哈哈大笑起来,整个班都“沸腾”了起来,我似乎又重新融入了这个集体。但是这番吵闹,带给我的还有老师的批评。老师狠狠地批评了我是一名不负责任,不称职的班干部:既没有管理好同学,还没有做好带头作用。
回到家中,我思考了许久,我究竟该如何既做一名合格的班长,又能与同学们友好相处,不背负“走狗”、“跟屁虫”的名号呢?唉,这真是一道使我非常困惑的难题。
思想的角度“偏离”了公共思维的范围,大家都言“感恩”,“我”却独言“不感恩”“我”将“恩情”视为“应该”,但“应该”之后要买一束鲜花献给妈妈,是传递亲情,用这样的笔调表达出来的“个性思想”,让人眼前一亮,新鲜合常理作文时用自己的语言表达自己的思想,这是真作文——优秀作文的要素之一就是“求真”
三、以“自我”的情感为中心写作文
例文:
汶川大地震之后,我布置同学们写一篇与这次灾难相关的作文其中有一名同学交来了这样一篇刚足百字的作文——
哭过了之后是坚强
面对废墟下伸出的那只握着铅笔的小手,我不知如何控制自己的情绪——哭不,我不哭,因为哭是懦弱但,我还是哭了,悲悯的心让我泪水难抑,相信有更多的人在哭哭过之后,我们会更加坚强,我要用我的手去拉那只不屈于灾难的坚强的小手……
评价:读到这篇表达自己情感的小作文,我被作者用自己的方式表达的情感深深地感染了这种真实的情感表达,让作文透射出极强的感染力,我也哭了我为这篇作文打了优秀——按照一般的作文要求,虽然它完全算不上优秀我之所以给这篇作文打优秀,
一天,我正乘公交车到图书馆车子开得很快,车上的人也很多突然,一个稚嫩的小孩横冲马路眼明手快的司机来了个急刹,车上的人都不得不向前靠拢一位女士由于站得不太稳,一脚踩在一个男士那洁白的运动鞋上那位女士连忙向这位男士说了三声“对不起”而这位男士却不慌不忙的说道:“噢,不要紧是我的鞋太大,害的你撞到我这里,应该是我对你说‘对不起’才对”说完这位男士微笑着,而这位女士也向这位男士递了一张纸巾顿时,车上响起了热烈的掌声„„
下车后,这位具有绅士风度的男士,他不但选择了宽容,还用幽默的话来“道歉”,这真是常人难以做到的如果他不是这样做的,车子或许就不能达到目的地了,所以宽容的人失去的是自己的烦恼,获得的却是心灵上的升华在这个社会里,我们应该学会宽容,选择宽容
当然,宽容更应是“严于律己,宽以待人”轻易原谅自己,那不是宽容,是懦弱“宽以待人”,也要看对象,宽容不珍
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