不同年龄段孩子的负面情绪，应该怎样对症下药？_知识

家长为什么不愿意接纳孩子的负面情绪

1父母本身就不擅长情绪管理或者是没有情绪管理的认知

父母因为认知能力有限或者是原生家庭的教育，对于情绪管理并不了解，也没有接受过情绪管理方面的教育，所以会对孩子的负面情绪进行忽略。

情绪管理可以说对于人的每一个阶段都是非常重要的一个东西。我们学会了怎么去掌控情绪，才不会因为情绪的变化而左右了我们的思想和行动。

如果父母们缺乏对于情绪管理的认知，那么他们肯定也就不太在乎孩子的负面情绪，也不会想要去照顾孩子的负面情绪，让他们从消极的情绪里面走出来。

2父母对自己无能的愤怒

我有个朋友一直没有结婚，就是因为小时候父母总是一边打她一边还不许她哭，长大之后她问过父母原因，父母的答案是"打你是因为生气，不许你哭是因为看到眼泪会心疼"。

像这种父母对孩子的教育就是非常的畸形的。我们成年人都会有情绪消极或者是心情不好的时候，我们又怎么能去要求孩子们不能够有负面的情绪呢？

这些父母就因为孩子出现负面情绪的时候，他们没有办法去处理，也不能够让孩子消除他的负面情绪。而就因为这样，他们就不允许孩子有负面情绪，这种做法是非常错误的。

这些父母因为自己的能力不足，他们比如在教育孩子的时候，不能够把孩子的负面情绪消除掉，然而又不想让自己因为孩子的哭泣或者是伤心而自己觉得过意不去，所以他们不能够接受孩子的负面情绪。

接纳孩子负面情绪的重要性

没有一个人能够保证他们不存在负面的情绪，这是根本不存在的事情。即使是身价好几亿的富豪他们仍然会产生许多的负面情绪。而孩子也是一样，所以学会接纳孩子的负面情绪，对于孩子的成长生活也是至关重要的。

1负面情绪具有记忆增强的作用

深圳大学心理与社会学院、深圳市情绪与社会认知科学重点实验室进行了一个实验，发现了我们记忆在受到负面情绪的刺激后悔产生的变化。相对于厌恶面孔和恐惧面孔，我们的记忆对于厌恶面孔的提取内容会更多，情绪也增强了我们的记忆效益。因为厌恶的面孔让我们在记忆里面产生了更强的印象，因此我们在提取到有关这事的时候就会有更多的细节。

譬如你一次迟到，老师因此对你进行惩罚。想必你会对这件事记忆深刻，觉得下次你肯定不要再迟到了，不想再被罚站了，后面会格外注意时间观念的问题。

因此负面情绪对于记忆有很大的增强作用，会让我们把这件事情记得更加的牢固。如果我们犯错或者是做了改变不了的错事，我们肯定会觉得这件事情历久弥新。

2不同负面情绪的影响

人存在这个世界上，有大于一半的时候是处于孤独消极的。快乐不可能是一直存在的，因此会一直存在的是平凡和孤独，那么我们不就要一直处于负面的情绪之中吗？

我们人不可能一直处于悲观消极的状态，我们在经历了悲伤痛苦之后，会想要慢慢的摆脱掉悲伤和痛苦带给我们的负面情绪。

因此我们会学着在负面的情绪中找出造成负面情绪的原因，并且想办法去摆脱它。孩子如果慢慢的在自己的负面情绪发生后有了一些自己的见解与认识，他们就会慢慢的学着如何去改变自己的消极和负面情绪，让自己变开心。

负面情绪不能说对孩子就是百害而无一利的，可以说是一把双刃剑。如果处理好的话对孩子来说是他人生路上自己非常难得的一个财富，并不是对他们不好的事情。所以孩子有了负面情绪不是要把它抑制住，而是要让孩子学着去适应和处理他的负面情绪，让孩子变得更加的成熟和强大。

不同年龄段孩子的负面情绪和相对应的小技巧

10-3岁

孩子在这个年龄阶段的时候会比较不懂得控制自己的情绪，经常会哭闹。如果孩子在他哭闹的时候父母们应该在这个时候给与孩子情感上的回应。

罗马尼亚的孤儿就曾告诉过我们生命早期关爱的重要性，如果在这个阶段父母只对孩子的生理需求做出回应，而忽视孩子的情感需求，就会破坏孩子自我映像的形成，心中的负面情绪会因此进行堆积。

两一方面孩子会有这样的想法：是不是只有我哭的时候爸爸妈妈们才会理我或者是我不能哭不然他们不会理我。父母们要分辨清楚孩子在哭的时候是否是需要我们的安慰。

如果宝宝确实非常小，父母不在他身边的时候他就会哭泣，那么父母们就要给宝宝们有足够的安全感，他们才不会一直有害怕的心里，想要哭。这个时期的孩子拥有充足的安全感，就会较少产生生理上需求以外的负面情绪。

23-6岁

宝宝们在这个年龄段已经会走路和说话了，不过他们依然是处于非常弱小的一个年龄。他们在遇到很多事情的时候会发现自己的能力不能够做到很多事情，在这个时候他们就会崩溃。并且开始萌发独立意识，进入第一个叛逆期。

比如他们想要拿桌子上的东西，但是他们在经过努力之后发现东西的高度他们怎么都够不到，那么他们就会情绪崩溃，觉得自己做不到这件事情，非常的伤心。

父母们在孩子出现这种情绪的时候，要对他们有正确的教育方式。不是嘲笑他们不能够做到大人轻松就能完成的事情，而是应该安慰他们帮助他们完成一些他们小孩完成不了的事情。

并且要鼓励孩子，告诉他们你们在长大之后也能能够做到这些事情，不要太伤心。不能够让他们觉得失去希望，那么他们会觉得更加的悲伤，并且在负面情绪里面走不出来。

这个时期还有一部分孩子会存在和父母唱反调的情况，不管是喜不喜欢，父母说什么都说“不”，也开始会懂得一些察言观色，会用负面情绪来威胁父母，得不到想要的玩具就开始哭闹发脾气。

父母们在面对孩子的这些叛逆要求的时候，不能够让他们因为哭闹就得到他们想要的东西，那么他们只会更加沉浸在这种模式里面无法自拔。以后要是得不到什么东西他们会更加的失落和哭闹，到时候就更加难处理了。

这个时期父母应当给予孩子选择的权利，让孩子体会被尊重的感觉，和孩子一起制定一些家庭守则，温柔而坚定的执行，既能让孩子发泄情绪，又能让孩子意识到自己的错误。

36-12

孩子在这个年龄段的时候，需要离开父母的庇护，独自在学校里面上学。这对于一个小孩子来说确实是非常残忍的一件事情。他们还没有接受陌生事物的时候就要把他们送去都是陌生的人和陌生的环境。

这个时期孩子的焦虑和负面情绪主要来自考试成绩和人际关系，孩子如果在这时候有了负面的情绪的时候，父母们一定要给与孩子足够的鼓励和安慰，孩子才有信心自己面对更加困难的事情和挑战。

再大一点的时候孩子可能就会有学习的压力了，需要经常不断的考试，害怕成绩不好会受到我们的批评。

家长就不要只把眼光停留在孩子的成绩上面，你应该告诉孩子重要的是TA掌握了多少知识，成绩只是TA专注于只是理解的附带结果。

如果孩子成绩不好没关系，重点是学习态度，这个时候主要的任务是培养良好的学习习惯。当然这个时期父母和孩子的沟通方式应该从说教过渡到倾听。让孩子保持对你的信任感，不把负面情绪堆积在心里而是向你倾诉。

4青春期

青春期的孩子会觉得自己已经是一个小大人了，很多事情自己都能够完成，不需要父母的帮忙和啰嗦。

而父母们一时间没转变过来，孩子已经长大很多，会依然把孩子当成一个小孩子，觉得他依旧是没有长大的，需要父母在后面不断的提醒和帮助的。

那么孩子在这个时候就会更加有叛逆感，更加不听父母的话，或者觉得父母不理解她们，感觉很失望。

父母们在孩子处于青春期的时候确实要学会慢慢的放手，也适当的让孩子参与到家庭重大事件的决策中来，就像《小欢喜》里面季胜利和刘静，最开始刘静生病怕影响学习而选择了瞒着季杨杨，事实证明父母的谎言只会给孩子带来不安，并没有什么帮助。

反而是告诉季杨杨之后，季杨杨发奋学习最终在高考取得好事成绩。所以这也给我们做家长的一个警示，孩子在我们看不见的地方长大了，家里的事情他也有权知道并进行参与。

积极的情绪确实是我们在生活或者是做事上面非常的提倡，但是凡事都是有两面的。我们有积极的情绪就会有消极的情绪。当孩子们有了消极的情绪，父母们应该多多关注和照顾孩子的负面情绪，帮助他们走出负面的情绪或者是让他们学会怎么处理负面的情绪，这对孩子来说会是他们永远记得的时刻和一生的财富。

在孩子身上体现情感，需要父母用真诚和真心对待孩子。经常和孩子沟通，交流感情。其次，认真听孩子说话，帮他解决困难。在生活中关爱孩子，引导孩子积极向上。展现父母的亲情，用父爱，母爱温暖孩子的心，让他感受到亲情的温暖。这样做，你可以在孩子中表现出深厚的感情。每个父母的愿望都能离孩子更近。对于大多数人来说，孩子的需求就是吃喝，就像老人一样。

他们认为孩子在成长，但很多父母可能不知道。让宝宝心理健康，乐观开朗。照顾孩子的饮食，喝酒可能还不够。心理学家马斯洛有一个著名的需求层次。他把人们的需求分为五个不同的层次。很低，所以其实孩子的需求也可以分为这样，爸爸妈妈可以基于这个红利来看孩子的需求是否得到满足。如果父母能够满足孩子的需求，就会让亲子关系更加亲密。

生理需求，宝宝出生后。我会开始表达我的需求，所以为了准确把握孩子的生理需求，妈妈和妈妈需要对话：当孩子哭的时候，妈妈可以看到孩子是不是饿了。我试着给宝宝喂奶，有时候宝宝可能会因为小屁股哭，所以妈妈会检查宝宝的尿不湿。我需要测试这个要求，一步一步总结经验。有时候我可能会明白宝宝需要什么。有时候要试几次才明白。

所以妈妈一定要注意孩子发出的信号，介绍不同的动作指令。理解宝宝的意思。安全需求始终存在。当婴儿对自己的质量感到满意时，还有其他重要的需求。安全需求是其中之一。孩子来自母亲的胃，来到这个陌生的环境，也来自你自己的保护壳。除了身体上的感受，是很难受的，所以妈妈一定要给孩子安全感，这样宝宝才能放心，所以只要你启动孩子就可以发出任何信号。爸爸妈妈应该马上出现在孩子面前。

父母怎样做到尊重孩子

1、尊重孩子的想法。尊重孩子，就要允许孩子表达自己的想法。如果孩子的想法很有道理，父母就应该予以称赞，鼓励孩子努力思考，勇于表达自己的想法。

如果孩子的想法并不妥当甚至完全错了，父母也不要急于否定或指责，而是应该循循善诱，告诉孩子他的想法哪里有问题，然后纠正孩子错误的想法，孩子会因此感觉自己受到尊重而愿意接受父母的意见。

2、家庭不是“一言堂”。把孩子看作是一个独立平等的家庭成员，与孩子平等交流，让孩子参与重大事情的决策。父母要改变说话的方式，化命令为商量。

有时候，父母没有听取孩子的意见，所以孩子才会出现逆反情绪。孩子与父母说话时，要真诚地注视对方，专心聆听，不要随便打断，不能心不在焉。孩子提出需求的时候，父母不论多忙都不要敷衍孩子，更不要欺骗孩子。

3、学会认真听孩子说的话。家长必须明白，除了大人的自尊，孩子也需要尊重自己的小自尊。父母们希望自己在跟孩子说话时，孩子能认真聆听，其实孩子对父母也有同样的需求。例如，当父母听到孩子的呼唤，或想兴奋地告诉父母，自己在学校里所发生的事情时，父母要耐心地倾听孩子的话，直到孩子说完。

倘若父母正在做其他事情，此时不方便和孩子说话，父母也不能忽视孩子，或是敷衍地回答孩子。父母应该跟孩子说明原因，并表示自己事情忙完后会接着听孩子说，这样能让孩子真实感觉到自己跟父母是平等的。

4、尊重孩子的隐私。很多家长都有偷看孩子日记的习惯，虽然说家长想了解孩子的心情是可以理解的，但是这种方法非常不可取。

家长们应该懂得尊重孩子的秘密，很多家长们会认为孩子是自己的，有权利知道孩子心中的秘密，孩子不应该对家长有秘密，这是不对的，孩子也应该有自己的私人空间，不尊重孩子的隐私只会引起孩子的反感。

父母与孩子之间的关系非常重要。保持平衡的关键是建立一个稳定、均衡、互相尊重和信任的关系。以下是一些建议，帮助家长更好地与孩子保持平衡。

给孩子一定的自主权：孩子需要独立思考和判断，父母可以给他们提供一定的自主权，让他们在自己适应的范围内自由探索和尝试，培养他们的独立性和责任感。

与孩子沟通：沟通是一种有效的方式，让孩子更容易理解家长的期望和意图，也有助于促进家庭关系的稳定。同时，也要耐心地倾听孩子的想法和意见，尊重他们的观点。

关注孩子的情感需求：孩子在成长过程中会遇到各种情绪上的问题，父母可以倾听他们的内心感受，并通过亲切和关怀的方式来回应他们的需求，帮助他们建立自信和自尊。

建立规矩和界限：父母需要明确家规家纪，帮助孩子建立正确的价值观念和行为准则，让他们在有规矩的环境下成长。

陪伴孩子成长：父母需要注重陪伴孩子的成长，包括参与他们的生活、理解他们的需要、帮助他们解决问题等。这样，可以增强父母和孩子之间的亲密关系，也可以帮助孩子更好地成长。

总之，父母与孩子之间要保持平衡，需要建立一个稳定、均衡、互相尊重和信任的关系。在这个基础上，父母需要提供一定的自主权、与孩子沟通、关注孩子的情感需求、建立规矩和界限，以及陪伴孩子成长。

你好，这是不对的，孩子青春期有这样的想法很正常，作为家长，应当给予孩子正确的引导，放任不管也许会导致孩子误入歧途。身为家长，应该多多关心孩子，及时解决孩子心理，生理等各方面的问题，培养孩子正确的观念，常识，让孩子健康快乐的成长。

每个妈妈和爸爸的希望和他的孩子的关系都可以更加亲密。对于大多数人来说，孩子的需求正在吃饮酒，就像老人一样，吃饱，身体健康，他们认为孩子在成长，但很多妈妈和爸爸可能不知道。让宝宝精神健康，乐观，开朗，光照顾你孩子的饮食，饮酒可能远远不够。心理学家马斯洛有一个着名的需要层次结构，他将人们的需求分为五个不同的水平。它很低，那么实际上，孩子的需求也可以分为这样，妈妈和爸爸可以基于这种股息来看看儿童的需求是否满足。如果父母可以满足孩子的需求，他们将使亲子关系更加亲密，来。

生理需求，吃饮料睡觉婴儿出生后，我会开始表达自己的需求，所以为了准确掌握孩子的生理需求，我的妈妈和妈妈需要说话：当我的孩子哭泣时，我的母亲可以去看孩子是否饿了。我试图喂孩子，有时孩子可能会哭，因为小屁股，那么我的母亲会检查宝宝的尿布。需要测试这一要求逐步总结经验，有时我可能会理解宝宝需要什么，有时我必须在我理解之前尝试几次，所以我母亲必须注意孩子发出的信号，介绍到不同的行动指令，了解宝宝的意思。

安全需求，总是周围当婴儿的质量满意时，还有其他一些重要的需求。安全需求是其中之一。孩子来自母亲的肚子到这个奇怪的环境，它也来自你自己的保护壳。除了生理感受，它是非常不舒服的，所以妈妈必须给孩子给孩子的安全感，让宝宝可以放心，所以只要你开始孩子发出任何信号。妈妈和爸爸应该立即出现在孩子面前。当孩子的生命和周围的生活可以看到妈妈和爸爸的存在时，那么孩子会在这样的环境中感到非常满意。安全和信任感觉。

社会需求，属于和爱除了安全之外，下一个重要的是社会性交，我们都知道生活在地球上的生活与自己独特的方式沟通，所以社会化也是人民的本能，从宝宝开始，他将继续使用自己的方式你周围的信息，渴望得到妈妈和爸爸的回应，刚开始婴儿会用自己的声音，眼睛会传达自己的感情，慢慢地传达你自己的感情，他会模仿人的表达，嘲笑别人，直到别人表达你的表情情绪通过语言，这一次，妈妈和爸爸必须积极回应宝宝的需求，触摸孩子，和孩子谈谈，赞美他，告诉他妈妈和爸爸爱她。如果父母可以满足孩子的需求，他们将使亲子关系更加亲密，来。

尊重需求，自尊和自我意识可能有很多人觉得婴儿出生仍然很小，所以我不知道是什么尊重，但虽然孩子自然不知道是什么尊重，妈妈和爸爸明白，妈妈和爸爸响应了孩子，建立良好的自尊和自我意识是非常重要的，所以妈妈必须尊重宝宝的感受，不要强迫孩子做你不喜欢的事情，谈谈孩子，打电话给孩子姓名，所以你可以让宝宝对应他的名字，我知道我的母亲正在呼唤他。

自我实现，自由探索许多妈妈和爸爸觉得他已经完成了四个，其实是最后一个是最重要的，也就是说，让你的孩子充满爱，积极回应孩子的电话，因为每个孩子都是天然探险家，虽然他们需要妈妈和爸爸，但与此同时，它还需要释放学习和探索的能力，所以妈妈和爸爸不拥抱孩子在怀里，并没有帮助。当孩子想要吃饭时，我想自己吃它。当你想玩泥时，让你的孩子支持你的孩子做你最喜欢和好奇的事情。不要以爱的名义阻止你孩子的独立性，满足你孩子的好奇心和探索精神，只是想和你的孩子一起探索，心理学家埃里斯顿的个性发展理论表明，婴儿期对面临的问题是基本的信任和不信任的心理冲突。因此，妈妈和爸爸必须帮助他们的孩子解决这种心理冲突，并与孩子一起探索这个世界，愉快地长大。

当孩子不愿意学习时，家长可以尝试以下教育方法：

了解原因：了解孩子不愿意学习的原因。可能是因为孩子不喜欢这门课程，或者缺乏自信心或动力不足，或者对学习感到困惑或挫败感。了解原因后，家长可以尝试不同的教育方法来帮助孩子克服这些问题。

给予正面反馈：当孩子完成一项任务或学习一个新技能时，家长应该给予积极的反馈和鼓励。这可以鼓励孩子继续学习和尝试。

提供选择和机会：为孩子提供选择和机会来激发兴趣和动力。例如，为孩子提供一些学习主题和任务，然后让他们在这些主题和任务中选择自己感兴趣的。

关注孩子的情感需求：孩子不愿意学习时，可能会感到沮丧或挫败。家长应该关注孩子的情感需求，并尝试通过提供支持和安慰来帮助孩子。