0到六岁的孩子在不同阶段分别有什么样的敏感期？

孩子0——2一个阶段、2岁半-3岁、3——4岁、4——5岁，5——6岁，6岁以上。不同的时期有不同的敏感期，

比如2岁半由建立概念、自我意识的产生等。3——4由执拗、诅咒、完美、逻辑思维等。4——5岁，有婚姻、出生、情感、人际、审美、数学概念等。5——6岁由婚姻、书写、逻辑、社会性、动物和植物收集等组成。

6岁以上，一些螺旋状敏感期，伴随孩子一直到12岁。

在敏感期来临的时候，一定不能认为孩子是无理取闹，应当给与孩子一些理解与尊重，孩子通过每个敏感期，建构自己的人格状态，最终形成自我。

父母们都知道，宝宝在不同的阶段，会表现出不同的行为特点。其实这些都是宝宝处在某个“敏感期”的表现。那么，0-12个月的宝宝，将会经历哪些成长敏感期呢？

1、口腔敏感期

大约从4个月大开始，宝宝的嘴巴慢慢出现了咀嚼的动作，此时的他不管拿到什么东西，都喜欢放到嘴巴里面尝一尝。

很多妈妈把宝宝“吃手”、“啃玩具”的行为看成是宝宝的坏习惯，整天想着该如何纠正宝宝的行为。

但是，这个阶段的宝宝是用口腔来探索世界的，妈妈强行纠正，反而不利于宝宝的成长。

蒙氏理论认为，如果宝宝在口腔探索期得到足够的满足了，这个敏感期持续的时间相对会更短;如果父母阻止宝宝的这种探索行为，宝宝的口腔敏感期可能会持续很长时间，甚至还可能会反复出现。

因此，妈妈们要做的不是整天守着宝宝，不让他吃这吃那，而是把有危险的物品收藏起来，给宝宝提供干净卫生的磨牙玩具、洗干净宝宝的小手，让他尽情地咬。

宝宝的口腔探索欲望得到满足了，自然会顺利过度到下一个成长阶段。

2、语言发育敏感期

很多宝宝在9-12个月开始咿咿呀呀学说话，但是千万不要等到这个时候才多跟宝宝说话，实际上从宝宝一出生开始，他就开始对妈妈的声音产生兴趣了。

这时妈妈对着宝宝轻声说话，能让宝宝很快乐;在宝宝哭闹的时候，妈妈的声音还能带给宝宝很多安慰。

例如，你正在洗手不能马上抱宝宝，此时宝宝哭了，你告诉他“宝宝乖，妈妈在洗手，马上就来抱你了，等妈妈一下。”

这时大部分的宝宝听到妈妈的声音了，都会停止哭闹，乖乖地等待妈妈。

这个阶段的宝宝虽然还不会说话，但他小小的脑袋，时时刻刻都在尝试着理解大人的话。此时妈妈应该做的是：

1、多在宝宝面前说话，当宝宝在叽叽咕咕、嗯嗯啊啊地“演讲”时，妈妈要认真地听，宝宝一停下来，就马上回应他，重复他的发音，或者用你的话跟他交流，主动与宝宝“对话”。

2、回应宝宝时，表情要丰富，语调要稍微升高，这样更能激发宝宝对语言的兴趣。

3、大动作发育敏感期

关于宝宝的大动作发育，民间有句广为流传的话——“二擡四翻六坐七滚八爬九扶立”。这句话大体上总结了宝宝大动作发育的一般规律，但宝宝的大动作发育存在个体差异，有的宝宝发育早一点，有的宝宝发育晚一些，这都是正常的。

然而，很多爸妈为了促进宝宝的大动作发育，会经常性人为地训练宝宝。例如，宝宝刚学会迈一两步，大人就常常扶着宝宝的腋下，让宝宝多走路。

实际上宝宝的大动作发育，是以身体发育为基础的，过多的人为训练，可能会给宝宝的脊椎、骨骼、肌肉等，带来更多压力。

想要促进宝宝的大动作发育，正确的做法是什么呢

让宝宝尽情地探索、游戏，是促进他大动作发育的最佳法宝!

1、首先，妈妈要做的第一件事是“放手”，不要整天把宝宝抱在怀里，多让他在牀上、或干净的地毯上趴(或着坐、爬)。

2、此外妈妈要多在旁边陪着宝宝，跟他说话、做游戏、拿玩具在前面吸引宝宝。这时宝宝为了跟你更好地互动，会不断地练习自己学会的小本领。

3、探索的过程中，如果宝宝需要你的帮助，例如翻身到一半翻不过来了，或着走了两步突然停了下来、颤颤巍巍的不敢迈出下一步，这时妈妈就要果断出手，给予宝宝帮助了。

聪明的妈妈会把大动作发育的主动权交给宝宝，而不是干预太多，揠苗助长!

4、精细动作发育敏感期

宝宝的精细动作，主要指宝宝手指或足部的动作，1岁前是宝宝精细动作发育的关键期，妈妈做到以下几点，能让宝宝的精细动作发育得更好：

1、少给宝宝带手套，多让宝宝去抓质地不同、大小不同的玩具。

2、妈妈常把自己的手放到宝宝的掌心，让宝宝抓握， 宝宝的抓握反射。

3、妈妈有意识地向宝宝的某只手传递玩具、食物，或者在宝宝面前示范，如何将玩具从一只手传到另一只手，让宝宝反复练习，学会“换手”。

4、和宝宝玩撕纸的游戏。

5、也可以把宝宝的辅食切成小条小块，让宝宝抓着吃，如蒸熟的土豆条、南瓜小块、苹果条等。

6、不过早给宝宝穿鞋子，如果天气不冷，尽量让宝宝的足底接触地面，有利于锻炼宝宝足底的灵敏性。

5、情感发育敏感期

刚出生的宝宝谁抱他都不拒绝，慢慢地小家伙开始变得“爱憎分明”，一会儿不见妈妈的影子，都要哭得撕心裂肺。其实就在这短短的一年内，宝宝的情感发育要经历以下三个阶段：

0-3个月：任何人都爱。这个阶段的宝宝几乎对所有人的反应都是差不多的，虽然也有可能会偏爱妈妈，但表现并不明显。

3-6个月：偏爱妈妈和家人。这时宝宝开始有选择地对周围人做出反应了，在自己更熟悉的人面前，宝宝的情绪会更放松，心情会更愉悦。

6-12个月：只爱妈妈一个人。这个阶段的宝宝最黏妈妈，只要妈妈在身边，他就能安全地玩，放松地探索周围环境。要是见到陌生人了，宝宝不再像以前那样露出友好的微笑，而是感到紧张，甚至恐惧、大声哭闹。

想要养出一个安全感十足的宝宝，妈妈要及时对宝宝的哭泣做出反应。平时在照顾以及陪伴宝宝的过程中，积极和宝宝互动，表达你对他的爱意，包括哺乳时跟宝宝微笑说话、轻轻爱抚他等，这些小的细节，都能培养宝宝的安全感和对人的信任感。

冲冲今年已经6岁了，从冲冲出生的那天起，妈妈就为他准备了一本成长日记，准备作为孩子18岁的“成人礼”。

不过这本成长日记有个特别的地方，那就是上边记录了孩子的表现和妈妈的心情，下边妈妈用另一种颜色的笔写下了孩子出现这种表现的原因。

虽然带孩子是件很辛苦的事情，但是每当翻开这本成长日记，妈妈的脸上总是会浮现出幸福的微笑。

我的宝宝好可爱！他来到这个世界已经3个月了！离开他一会儿我都觉得想念得很。我每天都会拿着小玩具在他的眼前晃，而他的眼睛也会滴溜溜地跟着玩具转来转去。孩子的眼睛真的很纯净，黑白分明。不写了，我要去看宝宝孩子感官的发育中，最先发育的是视觉。

视觉能力发展的关键时期是在1岁之前的婴儿期。

3个月大的时候，孩子的眼睛已经可以跟随物体运动，也能把视线固定在某一个物体上。所以，有色彩或者运动的物体都能吸引孩子，这些都能促进孩子视觉的发展。

“冲冲到底喜欢谁呢”前两天我们和冲冲一起睡觉，他爸爸随手抓过我的枕头放在了头下边，冲冲使劲儿推开了他爸爸，嘴里嘟囔着：“妈妈的枕头，爸爸不用!”我当时心里那个开心啊，很骄傲地冲着老公挤眼睛!

结果昨天冲冲就来了个180度的转变。

我们去郊游，我拿过他爸爸的帽子戴上，没想到冲冲一下就把我头上的帽子摘了下来，给他爸爸戴上了。这下轮到老公冲我挤眼睛了。

其实这与孩子喜欢谁并没有多大关系，而是因为他正处在秩序敏感期，对物品所有者的秩序感非常敏感。

孩子都需要一个有序的环境来帮助孩子认识周围事物各个部分之间的关系，这样才能让孩子更适应环境，行动更具有目的性，并且在建立秩序感之后找到自己最喜欢的生活方式。

“冲冲今天变成了一个‘坏孩子’。我去幼儿园接他的时候，他竟然对我说了一句:坏妈妈，我踢死你!’听到这句话，再看看孩子那认真的表情，我的心里别提多难受了!”

这是孩子进入了语言敏感期。

当孩子的语言能力进一步提高之后，他会发现语言具有力量，尤其是具有强烈感情色彩的词汇竟然可以产生让别人生气的力量！所以孩子骂人的时候是在验证语言的威力。此时最好的应对凡事就是“淡定，不做出任何反应”。

冲冲学会走路以后，活动范围增大了，喜欢的东西也越来越多了。今天我不小心把他房间的一个小盒子打翻了，里面的东西都是冲冲的‘宝贝’——碎纸片、小树叶、小纽扣、黄豆粒…看到自己的‘宝贝’被打翻，他迅速冲了过来，把这些东西一个一个捡起来，然后小心翼翼地放进了小盒子里。这孩子，以后不会成为‘破烂王’吧

不过也好，行行出状元嘛!其实并不是孩子爱上了“收破烂”，而是他进入了对细微事物感兴趣的敏感期。

在这个时期，孩子开始喜欢观察和收集琐碎的事物。如果这时候忽视了对孩子观察细微事物能力的培养，那么孩子长大以后就会成为一个粗心的人;如果对孩子的引导得当，那么孩子就会具备惊人的观察和探索能力。

冲冲妈妈的这本日记记录了孩子每一天的变化。而6岁前孩子的成长确实可以用“日新月异，突飞猛进”来形容。

因为此时他们正处在一个接一个的敏感期内，在这些时期，孩子受到内在生命力的驱使，在某个时间段，专心吸收环境中某一个事物的特质，并且不断实践。

每通过一个敏感期，孩子的智力水平就会上升到一个新的层面。

孩子在敏感期的行为是多样的，而且富于变化性，成人有时候会很难理解，无法理解的