15个月宝宝亲子活动方案

　为了确保工作或事情顺利进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么我们该怎么去写方案呢？下面是我为大家收集的15个月宝宝亲子活动方案，欢迎大家分享。

15个月宝宝亲子活动方案1

　为培养幼儿对体育活动的兴趣，提高幼儿的身体素质，加强家园合作，增进亲子间的交流，体验自信快乐的情感。我园将举办20xx年“我健康、我快乐、我参与“冬季亲子趣味运动会，具体事项如下：

　时间：20年12月3日上午(如下雨改期另行通知)

　地点：明桂圆大门前坪

　主题：我健康、我快乐、我参与

　一、开幕式程序

　1、运动员入场。各班运动员身穿园服，手举彩旗或花环，排成两路纵队依次入场，入场顺序为葡萄班、蜜桃班、菠萝班、芒果班，入场口号自定(锻炼身体、身体健康!友谊第一、比赛第二!我健康、我快乐、我参与!……)

　2、奏国歌，升国旗。

　3、家长代表讲话。

　4、运动员代表讲话。

　5、园长致辞，宣布运动会开幕。

　6、运动员退场。

　二、比赛程序

　地点：明桂圆大门前坪

　1、幼儿项目《捞汤圆》(芒果班)

　2、幼儿项目《乌龟爬》(蜜桃、菠萝班)

　3、幼儿项目《铺路》(蜜桃、菠萝班)

　4、幼儿项目《滚轮胎》(葡萄班)

　5、亲子项目《种豆捡豆》(芒果班)

　6、亲子项目《抬花轿》(蜜桃、菠萝班)

　7、亲子项目《快乐小青蛙》(蜜桃、菠萝班)

　8、亲子项目《引路》(葡萄班)

　9、幼儿合作项目《拖小猪》(芒果班)

　10、幼儿合作项目《运球》(蜜桃、菠萝班)

　11、幼儿合作项目《螃蟹运球》(葡萄班)

　12、家长合作项目《毛毛虫》(芒果班)

　13、家长合作项目《拔河》(蜜桃、菠萝班)

　14、家长合作项目《接力赛》(葡萄班)

　三、比赛方法

　1、以托、小、大年龄班为单位，各班组织幼儿、家长报名参加，比赛中先进行预赛，在预赛中产生决赛选手再进行决赛。

　2、决赛每项取前三名，获得冠、亚、季军的选手都有一块奖牌、一张奖状、一份奖品，未获奖运动员都有一份纪念品。

　四、注意事项

　1、各班老师要配合裁判维持赛场次序，管理班级纪律;提醒家长看好自己的孩子，不要在赛场自由走动或奔跑，注意安全。

　2、参赛的幼儿和家长要按时到位，迟到者为自动放弃比赛;选手要遵守比赛规则，听从裁判的指挥，服从裁判裁定(包括老师和家长)。

　3、幼儿合作项目及家长合作项目的人数根据各年龄班的要求自定。

　4、保持运动场地的卫生，爱护公共设施。

　五、人员安排

　开幕式主持：谢丽君

　幼儿项目比赛：谢丽君

　亲子项目比赛：王丽娜

　幼儿合作项目比赛：虢芷妍

　家长合作项目比赛：周乐

　裁判员：8位家长(名单附后)

　联络员：马小凤和4位家长(名单附后)

　音响：彭海飞

　横幅及颁奖台：李玉娇

　照相：陈徽旭

　奖品的采买：李玉娇、马小凤

　道具摆放：各班老师

　维持次序：各班保育老师和4家长成员(名单附后)

　安全保卫：唐柏生、朱文梅

　饮水：李红兰

　巡视：李玉娇

　发奖：罗宇翔

　发奖地点：明桂圆大门口领奖台。

15个月宝宝亲子活动方案2

　为丰富孩子们的课余生活，加深孩子们和家长们的互相了解和团队意识，由家委会商议决定，特组织本次户外亲子活动。

　一、前期准备

　1、材料采购

　(1)班级名字条幅一个

　(2)鼓一面(击鼓传花或造势用)

　(3)长绳一根(用于圈定活动区域)

　(4)眼罩6—10个(蒙眼游戏用)

　(5)8-12面彩旗(用于表示起点和终点)

　(6)气球100个

　(7)小型扩音设备2套(可借)

　(8)因在草地上举行活动，请自备铺地的野餐垫方便就坐

　2、奖品采购

　文具、不干胶贴纸、玩具、书、日用品

　3、活动经费：本次活动根据实际发生金额按参加小朋友人数平摊，报名时按50元/生预收，活动完后多退少补。

　二、行程安排

　1、2：00活动地点集合

　2、2：00—2：30活动准备，现场布置

　3、2：30—5：00开展活动

　4、5：00以后可自由活动，准备收工

　出发时间、等候地点在报名后另行通知

　三、活动安排

　1、暖场

　以家庭为单位，做自我介绍。

　2、击鼓传花

　凡传到的小朋友要起来表演一个小节目，形式不限。

　3、两人三足

　参赛者为小朋友两人一组，一只脚与对方的一只脚绑在一起。比赛开始，两人从起点向终点跑去，用时少者获胜。

　规则：两人一组，组数不限，要保证三只脚踩地面行走。

　4、买棒棒糖

　所有小朋友围成一圈，一个男生算1元钱，一个女生算2元钱，主持人说出棒棒糖的价格，比如2元、3元、4元、5元，小朋友就根据价格计算后自己组合拥抱，没有组队的和金额计算错误就将被淘汰，共进行四轮，逐轮淘汰。

　5、爸妈听我说

　视参与人数分组，4-6人为一组，家长用眼罩蒙上双眼，从起点到终点摸索前进。

　规则：由孩子做向导，只能用语言描述方向，不能用手或其他东西触及家长身体，旁观者可发出不同的声音进行干扰，途中遇障碍不能触碰，先到达者为胜。

　发表感言：请每组最后到达的家长发表活动感言。

　6、活动完有时间，大家可以玩打沙包，或自备户外运动设备玩耍

　四、奖项设置

　1、设“参与奖”(每位小朋友)

　2、设“最默契家庭奖”(针对“爸妈听我说”游戏)

　3、设“表现奖”(总积分者)

　五、注意事项

　家长作为孩子的监护人，一定要履行好监护责任，切实保障孩子的安全。活动完后，要清理干净垃圾。希望全体参加人员在活动做到文明团结。

15个月宝宝亲子活动方案3

　一、亲爱的家长朋友们、小朋友们大家好!

　首先感谢各位家长在百忙之中抽空参加这次的亲子运动会活动，共同分享孩子们童年的欢乐，欢迎你们，运动使孩子们健康，运动使孩子们快乐，今天迎来了我们曙光第六幼儿园首届亲子运动会。为了展示孩子们的风采，我们老师们牺牲了许多的休息时间，精心设计了好多的活动，瞧，孩子们个个整装待发，跃跃欲试。

　二、请欣赏花环对为我们带来的体操表演，同时欢迎小运动员入场。

　小运动员入场：

　1走在最前面的是我们大一班的小朋友，他们迈着矫健的步伐向我们走来。

　2接着后面是大二班的小朋友，灿烂的微笑写着他们的热情。为了这次运动会，天天训练，毫不松懈，今天他们一定能获得突出的成绩!

　3第三个出场的是中一班的小朋友们，他们脸上洋溢的幸福的微笑，因为他们都是运动小天使。

　4现在出场的是中二班的小宝贝们，对参加这次运动会充满了信心，决心在运动会上积极拼搏，个个争光，为班级增添光彩!

　5现在向我们走来的是小一班的小朋友们，他们个个精神饱满，迈着整齐的步伐，宝贝们加油，胜利是属于你们的!

　6接下来是小二班的的小朋友们，别看他们年龄小可是他们志气高!

　三、园长致开幕词，宣布亲子运动会开始

　四、小班运动会项目：

　1滚球

　游戏规则：幼儿分组进行滚球比赛，教师记录时间，所用时间短的小朋友获胜。

　2小脚踩大脚

　游戏方法：孩子的脚踩在家长的脚上，两人同时向前进，绕过障碍后返回起点，比谁快。

　3、老虎吃汤圆

　游戏方法：一名家长拿着桶子站在2米线后，孩子依次将10个小球投向桶内，家长可以移动接球，比比哪组接球数最多。

　五、颁奖仪式。

15个月宝宝亲子活动方案4

　亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系基础，以孩子们跟家长的互动游戏为核心内容，全方位开放孩子的多种能力，帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过度的一种活动。

　目前，在家庭教育中，亲子互动往往被爸爸妈妈所忽视。这对于密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我广场决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。活动主题：大手牵小手，你我共成长

　活动时间：20年10月1日

　活动场地：商业广场中心

　活动目标：

　1通过孩子和家长的游戏，增进孩子与家人之间的感情

　2让孩子们体验活动带来的快乐

　3通过活动来宣传广场知名度

　活动准备：

　1做好活动前的`宣传工作，招募参加活动的家庭

　做活动宣传海报、宣传册，可在各个小区发宣传单等，在广场设立报名点;

　2准备活动所需的材料

　3布置活动场地

　4设置奖品

　可以自行购置奖品或是广场赞助商消费劵、广场消费劵等。人员分工：

　总负责：

　具体负责：

　具体实施：

　活动具体内容

　活动主要流程

　一、1主持人致欢迎词：

　2注意事项：

　1)在活动中请注意看好您的孩子，以免发生事故。

　2)在活动中请遵守游戏规则。

　3)在游戏中请勿拥挤，应相互谦让。

　4)每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品，在游戏中表现优异的孩子能够获得特别礼品。

　二、介绍游戏名称：

　游戏开始：

　活动1

　运球走(每个家庭一大一小)

　材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器

　游戏玩法：孩子和家长分别站在场地的两端，游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运到终点，先到达终点者为胜。

　活动2

　带你走(每个家庭一大一小)

　材料者准备：报纸

　游戏方法：家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面。以计时的方法评比，先跑完的队伍为胜。

　活动3

　运球跑(每个家庭一大一小)

　游戏方法：家长好孩子面对面或背对背，把一个球夹在中间，合作把球运到指定对地点，最先运到的家庭获胜。在运球的过程中，手不许碰到球。途中如球掉下或破碎，则返回起点，重新开始。

　活动4

　踩气球(每个家庭一大一小)

　材料准备：气球、绑绳

　游戏方法：在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球，直到游戏时间结束。一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球，每个人不能出圈，只能用脚，否则视为违规，取消继续比赛的资格。在比赛时间内踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多的2个小朋友获得奖励。

　三、抽奖活动

　在广场设立一个填写抽奖区域在活动开始时结束填写。每个活动结束后由活动胜利家庭抽取幸运观众，并发奖品。

　四、为孩子和家长颁奖：

　对各家庭活动进行评价，由活动主办方为获奖的孩子和家长搬出相应的奖励。可引导孩子们自我评价、互相评价如：

　1今天你快乐吗为什么

　2你觉得你和家长今天表现怎么样

　3下次你想玩什么游戏为什么

　五、活动结束：

　由于活动全程都要摄影师的跟踪，每个家庭所付出的汗水都记录在我们的摄影和录像中，我们会送每个家庭一张甜美的全家福照片以及精美小礼品。

　六、活动应急措施：

　1事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。

　2做好活动组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好计划。照顾孩子的安全，注意孩子活动时的安全。

　3对孩子进行安全教育，游戏活动强度应适中，家长应时刻关注孩子在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。

　4活动时，要及时提醒孩子安全第一，比赛第二。

　5随时供应孩子饮水，在活动过程中，安排孩子适当休息。

15个月宝宝亲子活动方案5

　一、活动时间

　20年x月x日。

　二、活动地点

　幼儿园。

　三、活动流程

　1、小朋友集体唱歌《我的好妈妈》送给自己的妈妈。

　2、亲子唱歌pk大赛

　请这两天妈妈带着自己的宝宝在家里一起练习唱一首歌(可以有道具，可以进行表演)。曲目不限，可以是儿歌，也可以是孩子和妈妈都很喜欢的流行歌曲。也可以妈妈跳舞宝宝唱歌，或者宝宝表演妈妈唱歌，形式不限，请妈妈和宝宝在家里进行练习。时间控制在1分钟左右。(因为活动时间有限，请家长朋友见谅)。活动结束后将有小礼物送给宝宝。

　本活动的目的：让家长和孩子们一起完成一件事情，让孩子体验一下和妈妈一起完成任务，宝宝和妈妈一起出谋划策准备节目。增进母子(女)之间的感情，而且能够锻炼孩子的胆量。

　3、妈妈/宝宝在哪里

　把全班的妈妈和宝宝分成两组。

　第一组：蒙住第一组妈妈们的眼睛，然后请妈妈们摸第一组宝宝们的脸，猜猜哪个宝宝是自己的宝宝。

　第二组：蒙住第二组宝宝的脸，请第二组的妈妈站好，老师介绍妈妈穿的衣服颜色和某些特征让宝宝猜谁是自己的妈妈，如果宝宝没有猜出来，就请妈妈说一句话让宝宝来猜谁是自己的妈妈。

　本活动目的：增进母亲和孩子之间的了解，通过某些特征来记住自己的妈妈(宝宝)，用蒙眼睛的形式进行活动，让孩子们更能体验到妈妈的好，增进母子(女)之间的感情。

　4、我爱妈妈，妈妈爱我

　请妈妈们在老师准备好的心型纸上写出对宝宝的心愿，装饰在本班教室墙上的大树上，作为“心愿树”，然后请宝宝送给妈妈自己亲手准备的“小小礼物”。

25至30个月宝宝早教游戏

25-30个月宝宝早教游戏，孩子的成长受环境影响很很大，家长可以多鼓励孩子主动解决问题，父母应该对25-30个月的孩子进行一定的早教，所有父母应当重视起对孩子的教育。为大家分享25-30个月宝宝早教游戏。

25-30个月宝宝早教游戏1

25-30个月宝宝早教游戏：不走寻常路

随着宝宝平衡控制能力越来越强，当您陪宝宝玩儿的时候，他会变得越来越“淘气”，在路上，哪里坑坑洼洼他就爱走哪里，哪里有马路牙子他就爱踩着走。

这时候，好多老人带孩子的就习惯性地把他拉回来，还批评孩子：“放着好好的路不走，从那儿走摔了怎么办”等等，其实我们这么做恰恰错失了锻炼宝宝平衡能力的机会。

当宝宝表现出这种乐趣的时候，我们应该珍惜并主动创造机会让他去锻炼。我们可以在公园或者游乐场里，找到那些低矮安全的平衡木，让宝宝在上面行走，对于胆子小一点儿的宝宝，我们可以先用手拉着他，一旦他有一次成功地走过去，他往往会乐此不疲地爱上这个游戏。

25-30个月宝宝早教游戏：自制保龄球

刚接触早教的父母可能不会做早教，推荐到“早教学堂”公众号，获取全套早教课程，让宝宝在家科学做早教。

两岁以后宝宝手眼协调能力进一步增强，可以举过肩往前扔东西。这时候，我们可以看看家里那些不用的东西可以变成他的新玩具了，比如塑料瓶，不管是水杯，还是矿泉水瓶，或者可乐瓶都可以，大小高低不同的瓶子排在一起，我们和宝宝一起来玩一个自制“保龄球”的游戏吧！

我们可以让宝宝站在离“保龄球”1-2米远的距离，拿沙包或者小的毛绒玩具投向“保龄球”，你可以和他轮流去投，看谁打倒的瓶子最多。

如果宝宝已经玩得熟练，可以增加难度，比如增加距离，或者用球滚动去击倒瓶子等，这个游戏，可以促进宝宝手眼协调能力发展，让宝宝感受排队的过程，培养宝宝轮流交替的意识。

25-30个月宝宝早教游戏：雕塑大师

压、捏、揉、搓这些动作，不仅可以锻炼宝宝手指的灵活性，而且还有助于充分发挥宝宝的想象力，所以在这个阶段，沙子、橡皮泥、泥巴是我们宝宝不可缺少的玩具哟！

我们可以给宝宝准备一些彩色的橡皮泥，任由其做成自己想做的形状，也可以教宝宝做成一些简单的形状，比如三角形、圆形、方形等，每次玩完，让宝宝用保鲜袋将橡皮泥收起来，可以让他知道分类的概念。

也可以经常带宝宝去户外，玩沙子、泥巴，让他去搭建自己梦想中的城堡，不要怕脏哦，脏的只是宝宝的衣服，丰富的可是他的大脑哦。

25-30个月宝宝早教游戏：妈妈累了

刚接触早教的'父母可能不会做早教，推荐到“早教学堂”公众号，获取全套早教课程，让宝宝在家科学做早教。

上班族的宝爸宝妈们，每天下班后还要做家务，陪孩子玩儿，这确实是一件很辛苦的事。随着宝宝的长大，妈妈们一定要学会变得“懒”一点儿，因为你的身边有一个不知疲倦的小宝贝，这个时候，可以借机去消耗一下他的能量。

一进家门，“宝宝，帮妈妈把鞋拿过来好吗？”“帮妈妈把包放那儿好吗？”“妈妈工作一天很累了，你可以帮妈妈把桌子擦一下吗？”“我们一起做饭，你来洗菜好吗？”

当家里有人生病的时候，别忘了孩子也是家里的一员，“宝贝，奶奶病了，你把这个苹果拿给奶奶吃”，宝宝每完成一件事，您都要记得对他说声谢谢，让他从小在家感受文明礼貌的氛围。

25-30个月宝宝早教认知游戏：哪里去了

游戏目的：

1、丰富孩子对日常事物的认识。

2、帮助孩子了解事物的多种属性。

游戏准备：

杯子、盘子、盒子若干，盖布1块，地垫。

参考玩法：

1、妈妈将各种杯子、盘子、盒子依次摆放在地垫上：“宝宝看，妈妈带来了什么好玩的？”妈妈边讲边指这些物品，和孩子一起反复说出它们的名称。

2、用布盖住杯子：“现在妈妈要变魔术了。变变变，什么不见了？”妈妈用盖布包走杯子，让孩子说出什么不见了。妈妈鼓励孩子说出“杯子不见了”。“是杯子不见了吗？我们一起把杯子叫出来吧。”孩子说出杯子，妈妈把盖布拿开，一起拍手。

3、妈妈用同样的方法拿盖布遮住盘子和盒子：“变变变，什么不见了？”请孩子说一说。父母可反复玩，分别让孩子说什么不见了。

游戏扩展：

1、在生活中，妈妈也可以准备一些颜色、形状、大小不同的，让孩子分别猜一猜，是什么颜色的、什么形状的不见了，并说出它们的名称。

2、父母也可以准备孩子最喜欢的玩具，进行实物辨认。

爱心提示：

1、游戏前一定要让孩子看清楚这些物品，并知道它们的名称。如果孩子想不起来，可将主要特征告诉孩子，再让孩子说出是什么。

2、这个游戏在延伸到“玩具哪里去了”的时候，将玩具摆出来，可以从2件物品开始，逐渐增加数量。

宝宝早教游戏的重要性

刚接触早教的父母可能不会做早教，推荐到“早教学堂”公众号，获取全套早教课程，让宝宝在家科学做早教。

宝宝早教游戏有它一定的重要性与价值，若是选能搭配孩子的发展阶段来进行，就能玩出家长所期待的效果。

在宝宝发展的初期，早教游戏的内容应该着重在视觉，听觉，嗅觉，触觉，和味觉的感官上。

让宝宝看看环境中鲜艳的物体，聆听轻柔的音乐，闻公园里的花香，触摸不同材质的玩偶，品尝美味的食物。

一旦宝宝的身体机能扩展后，宝宝早教游戏也应该开始转换为以肢体动作为主的活动。

从手部的抓握，爬行，到肢体的伸展，只要能诱发宝宝活动他们的小身体，他们的大脑就能不断的接收和连接环境所给予的刺激。

接下来，随着年龄的成长，宝宝的能力会更为复杂，这时候家长选择的宝宝早教游戏须将焦点放在宝宝的言语，社交，情绪，想象力及创造力，独立性和问题解决上，为孩子往后的学习奠定稳定的基础。

玩游戏除了一定要好玩儿之外，还要玩在对的时机，当家长的方向对了，方法也对了，就能创造出最高的游戏价值。

宝宝早教游戏的十大好处

1、有助于宝宝认知，社交情绪及肢体的发展

2、强化神经系统的连接

3、提升专注力，持续度，记忆力

4、提供安全感

5、稳定亲子关系

6、建立自信心

7、发展至自我概念

8、快乐，正向的情绪

9、适当舒解压力的管道

10、增加学习的动机

宝宝早教有哪些好处

1、开发宝宝的潜能

宝宝在家长和老师的陪同下多参加一些早教活动，对开掘宝宝的内在是有帮助的。

比如语言智能、肢体智能、音乐智能、逻辑智能等。

每个孩子都有独特的性格和特点，有的比较活泼能适应环境变化，有的相对内敛比较小心谨慎。

通过一些活动或游戏有助于家长关注孩子的反应，既锻炼了孩子的能力也能使得父母能够发现孩子的天性，从而在宝宝后期的成长中能帮助宝宝发展适应新的变化。

2、塑造宝宝的性格

早教另一个大的益处就是能培养宝宝开朗外向的性格，他们通过走出小的家庭来到了一个大家庭。

人际交流机会增多有助于宝宝学会交往沟通，使得他们变得更加的活泼有信心也更高兴与别人交往。

对于一些内向的孩子帮助效果尤其明显，在以后的进入幼儿园、长大后的自信心都有很多的益处。

3、增加孩子和父母的情感

在亲子互动的过程中，父母作为大朋友领导和配合着孩子的行为。

比如父母和孩子一起进行亲子阅读，一起阅读故事书，可以建立亲子关系。

还可以一起配合来分角色扮演，这样也会增加孩子的自信心，角色扮演之后孩子会对整个故事记忆深刻，丰富了孩子的知识，寓教于乐。

25-30个月宝宝早教游戏2

学穿鞋袜

宝宝会穿衣服了，现在可以学穿鞋袜。先穿袜子：将袜口叠到袜跟、提住袜跟将脚伸进袜子至袜尖，足跟贴住袜跟，再将袜口提上来。这种穿法能使足跟与袜跟相符，穿得舒服。然后开始学穿鞋：大脚趾最长，在脚的里侧，把两只鞋尖的一侧对放在一起，让宝宝认出哪一只鞋应穿左脚、哪一只应穿右脚。反复练习后，宝宝就能熟练地自己穿上鞋袜。

进一步练习宝宝的自理能力，使他产生自信，知道区别左右脚。

记住家人名字

告诉宝宝家里每个人的名字，然后在游戏中复习。比如打电话或有人敲门来访，妈妈先问爸爸的名字：“×××在吗”宝宝会说在，然后去叫爸爸;如果问爷爷奶奶的名字，宝宝会说不在，他们要星期天才在。之后妈妈与宝宝互换，宝宝问，妈妈答，看宝宝是否能顺利念出家里人的名字。熟悉这个游戏后，还可以把家里的电话、地址及爷爷奶奶等常有联系的亲人的电话让宝宝背诵出来。

用游戏促使宝宝说话，同时记住家人的姓名、地址，促进语言及记忆力的发展，促进交往能力。

倒水入瓶

找两个酸奶瓶，让宝宝把其中一个装满水然后倒入另一个瓶内，尽量不让水漏出。熟练之后，再让宝宝将小碗中的水倒入瓶内而不泼洒。

通过这个游戏，可锻炼宝宝的手眼协调能力，做精细的操作。

变高和变矮

爸爸说“变高”，同宝宝一起踮起脚尖，伸直身体，举起双手，人变高了许多。爸爸再喊“变矮”，蹲下双脚，弯腰低头，双手抱住膝盖，身体变成一个球状。由快到慢，或由宝宝喊口令，爸爸和宝宝一起表演，或由宝宝单独表演。

练习伸展和屈曲身体，使关节和韧带得到锻炼，全身肌肉活动协调。这种身体活动的游戏最好穿插在一些静态的游戏中间，使宝宝动静结合，有利于健康。

学兔子跳

双手放在头的两侧，伸出中指和食指装扮成耳朵，双足离地向前跳，比比谁跳得远。可以一边跳，一边念童谣：“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来!”以增加游戏的趣味。练习足部活动能力。

不同阶段的宝宝，有不同的早教方法和训练目标。在0-12个月期间的宝宝，最需要训练的是感观系统，这是宝宝出生后最容易接触到而且必须学会的。看看专家推荐的不同时期的不同训练方法吧。

　1个月宝宝的游戏

1宝宝 操(皮肤触觉，情绪/社交)

在宝宝睡醒的时候或是换尿布的时候，妈妈可以给宝宝做做 操，双手搓热，轻轻地从上至下 宝宝的四肢、手脚、胸腹、后背，动作要轻柔。同时可以轻唤宝宝的名字，告诉他你在做什么，或为他念一段上口的童谣。宝宝会因此感到舒适和愉快，并且可以促进宝宝的血液循环。这种 每天可以进行5至6次，每次3至5分钟。如果冬季室内温度较低，可以给宝宝盖上一层薄被，隔着薄被进行 ，以免宝宝着凉。

　2手指 (精细动作，情绪/社交)

妈妈在给宝宝喂奶的时候，可以用一只手托住宝宝，用另外一只手轻轻 宝宝的小手指头，或者把手指给他，让宝宝紧紧地握住。这样可以 宝宝的神经末梢，有助于宝宝的大脑发育及手指灵巧;也可以增进母子感情，让宝宝获得安全感。

　3擡擡头(肢体动作)

学会擡头可以扩大宝宝的视野，促进智力发育。方法有三种：一是将宝宝竖直抱起来，靠在妈妈的肩头，慢慢让他的头部离开，自然竖立几秒钟。可以在每次喂完奶后进行。二是让宝宝趴在牀上，头偏向一侧，然后在另一侧呼唤或逗引他，让他把头擡起片刻;三是让宝宝面对面趴在你的身上，把他的头扶正，然后由斜靠姿势慢慢躺平，宝宝会自然地努力擡头。注意宝宝刚吃饱时，不要俯卧;练习擡头时间不能长，以一两分钟为宜;事后要让宝宝仰卧休息。

　4爬呀爬(肢体动作)

每天给宝宝洗完澡或做 操后，让宝宝俯卧在牀上，尽管他还擡不起头来，但是当你用手抵住宝宝的小脚板时，他就会向后用劲蹬，以腹部为支点向前爬行。这是宝宝先天具有的爬行反射。利用这一能力可以锻炼宝宝头、颈、背部及四肢肌肉的运动，增强体质。

5“开步走”(肢体动作)

出生8至56天的宝宝具有一种先天的本领——行走反射，过了这一阶段这种反射就会自然消失。如果充分利用宝宝的这一能力并加以训练，宝宝可以在10个月左右提前学会走路，更重要的是可以促进宝宝大脑的发育和智力的发展。

训练方法是：从背后托住宝宝腋下，用双手大拇指控制住宝宝尚不能竖直的头部，让宝宝光着脚接触牀面，他就会自然迈步。要注意的是：宝宝患病、体质弱、情绪不好时，不要做这一游戏，正常情况下，从出生第8天开始，每天可做3、4次，每次不超过3分钟。这样，56天后你的宝宝就会形成条件反射，只要把宝宝扶着“站”起来，宝宝就会“开步走”。

　2个月宝宝的游戏

　6飞行玩具(肢体动作)

当宝宝躺在地板上、牀上或坐在婴儿车上时，大人拿一个会发出有趣声音的玩具在宝宝面前摇摆，让宝宝击打它，宝宝可能更喜欢用脚踢着玩。

7宝宝飞(肢体动作)

当你躺在牀上或地板上时，轻柔地将宝宝举起、放下，或者搂着他的胸部或腹部，让宝宝向前“飞”，向后“飞”，或从一边“飞”向另一边。缓缓地放低他的头，然后放低他的脚，让他慢慢而轻柔地朝各个方向移动，使宝宝沉浸在一种舒适的飞翔的感觉中。你可以在宝宝刚会擡头时玩与宝宝一起玩这个游戏。

　8蹬“自行车”(肢体动作)

　9蹬腿运动(肢体动作)

如果你将手放在6-8周大的宝宝的脚下时，会蹬你的手。 若把宝宝竖抱着踩在地上，他的脚也会蹬地面。

　10这是我的手(精细动作)

通过轻轻抚摸和搔抓宝宝的手和手指，可以让他意识到这是他自己的双手。你可以用不同材料的东西在宝宝的手上擦一擦，在物体接触手指时，一边数数或唱歌。

11有趣的抚摸(精细动作，情绪/社交，听觉/语言)

这是一项极有意思的游戏，它可以增进宝宝同父母之间爱的交流。准备一些可以轻抚宝宝的物品，如毛毯、丝绸、羽毛、棉球等。你怀里抱着宝宝，一边用这些物品轻轻触摸他的手指和脚趾，一边同他低声说话，他将会感到非常快乐。每次触摸他的手指和脚趾，你可以采用不同的物品，你的宝宝将会非常喜欢这些活动。

12手指木偶游戏(视觉)

在食指上套一个木偶，让它转动，并叫着宝宝的名字。让木偶上下移动，看宝宝的视线是否能跟着动。试着让木偶绕圈子。

　13虫虫，虫虫飞(视觉，听觉/语言)

抱着宝宝看着他的眼睛，慢慢晃动你的食指，放在他眼前以引起他的注意。当你吸引他的注意力时，摇动着手指向左边移动并观察他的眼睛是否也跟着移动，再移到右边，观察他的眼睛是否也跟着动。你一边摇动你的手指，一边说：“虫虫，虫虫飞。”刚开始，宝宝跟着你的手指持续很短的时间，但若每天坚持练习，你就会发现他在不断地进步。

　14睡前的交谈(听觉/语言，情绪/社交)

你对宝宝说得越多，他就会越早步入呀呀学语阶段，试着说话。安慰的声音和充满爱意的词语可使你的宝宝更容易入睡。你一边抚摸他的头，一边说一些安慰的话，紧紧地搂着他，然后放下他， 继续爱抚他，继续讲安慰的话语。

　15挠痒痒和逗他笑(情绪/社交)

这项游戏能鼓励宝宝笑口常开。抱着宝宝轻轻地前后摇摆，用食指轻轻地抚摸他嘴边的皮肤，当宝宝朝你微笑时，要表扬他，并让他知道这样使你有多开心。不断重复这一游戏。抚摸宝宝的脸三次， 然后说：“笑一笑”当你抚摸宝宝的脸时，你可以说“一、二、三、笑一笑”。

　16拥抱和触摸(情绪/社交，精细动作，听觉/语言)

给宝宝喂奶时抚摸着他是十分重要的。当你抱着他时，他可以自由地触摸到你。你可以把宝宝的手放在你的脸上，让他的手触摸你的鼻子、嘴、头发和眼睛。你还可以轻轻地抚摸他的手，轻拍他的胳膊，同他低声细语

　17看颜色(视觉)

你在脖子上戴一个鲜艳的项链或彩色珠链。在喂饭或看护他时戴着项链让他看。收集鲜艳的丝巾和领带，并系在婴儿牀边。给宝宝穿双鲜艳颜色的袜子。试将袜子套在宝宝手上，看着他是怎样把手举到眼前，并专心凝视。对宝宝说“多漂亮的颜色”之类的话。

　18玩毯子(肢体动作)

当宝宝3个月大时，你可以将他放在一块干净、平整的毯子上，训练他扭动或移动身体。你可以将他感兴趣的东西放在他身边，以此来鼓励宝宝翻身。

　19宝宝坐起来(肢体动作，听觉/语言)

让宝宝躺在软地板上，你面对着他坐着，轻柔地拉着他的手，将他提起来成坐姿。然后，再缓缓地让他恢复成平躺的姿势。重复上述动作，并说：“宝宝，坐起来;宝宝，躺下去。”也可以配合念一些童谣给宝宝听，如：“拉大锯，扯大锯，姥姥家唱大戏……”

　20我的双脚(精细动作，视觉，听觉/语言)

鼓励宝宝去注意他的双脚，给他带上彩色脚镯，它们会发出有趣的声音并可通过视觉效果引导宝宝去抓自己的脚。当然要确保这些东西是安全的，而且宝宝不会将握着的东西放进嘴里。

　21不同质地的手套(精细动作，视觉)

在旧手套的各个部分缝上质地和颜色不同的碎片——法兰绒布、丝、棉、尼龙布、灯芯绒、天鹅绒——每个手指上的碎片都缝结实，然后让宝宝触摸感知不同质地的布料，看不同的颜色。

22碰鼻子(视觉;情绪/社交)

让宝宝面对着你坐在你的大腿上，和宝宝玩碰鼻子的游戏。说三次“卟”，当你说第一和第二次“卟”时，朝他探探头，说第三次时，与他碰碰鼻子。如果说最后一次“卟”时你大点声'这个游戏就更有趣了。重复做，每次变换你的音调。有时用尖的声音，有时用低的声音。可以头两次小声，第三次正常声，让他开心。注意别朝他大声嚷嚷，以免吓着宝宝。

　23捉迷藏(视觉;智力/逻辑;听觉/语言)

用你的手蒙住你的脸，然后移开，同时说：“藏猫猫”。在家俱或屏风后面，然后突然把头伸出来叫宝宝。用围巾盖你宝宝头，再掀起，同时说：“藏猫猫”。用围巾盖宝宝的头，然后掀起，同时说：“藏猫猫”。然后让宝宝自已掀开围巾。

用玩具和书玩捉迷藏。

把填充玩具放在盒子里“盖上盖”让宝宝打开来去找它。然后你把盖再盖上并与玩具说“再见”，让宝宝再打开。可重复做。把书页来回翻，让画面出现又消失，消失又出现。

　4个月宝宝的游戏

　24说话与唱歌(听觉/语言)

试着反复唱2、3个音符，只唱着“啦……啦……”，观察宝宝是否会逐渐模仿你唱。如果你经常唱，这就很容易成为他早期口语表达的一部分。

　25我抓到你了(情绪/社交; 听觉/语言)

重复性的游戏可以帮助宝宝如何轮流玩游戏。当你抱起宝宝时你可以对他说：“我抓到你了，”然后用头轻触宝宝的肚子。反复重复这项游戏，他会感到异常的快乐。然后你可以对他说，“该轮到你了。快来抓住妈妈!”同时要帮助他，让他用头来轻触你的肚子。

　26结识新朋友(情绪/社交)

当有客人来访时，要把客人介绍给宝宝，这样可以锻炼宝宝不认生。当然，注意一定要给宝宝充分的适应时间。

　27你记得吗 (智力/逻辑，视觉，听觉/语言)

抱着宝宝坐在桌边的椅子上'把他喜欢的玩具放在桌子上，并跟他谈论这个玩具'然后让宝宝背向玩具而面对着你'如果他把头往回转去找玩具'就表扬他，并把玩具给他。

若宝宝在地上爬着玩'就可以让他在地上做这个游戏。让宝宝俯卧'先把玩具放在他面前'然后再放到他旁边'他会肚子贴着地板地爬着去找。宝宝一但开始找'你就应帮助宝宝很快地找到'这一点对于增强宝宝的信心非常重要。

5个月宝宝的游戏

　28擀面杖(肢体动作)

你可以非常轻柔地将躺在地毯上或牀上的宝宝前后滚动，如果他喜欢，可以重复这些动作，并告诉他这是在擀面。

　29骑膝盖(肢体动作，听觉/语言)

让宝宝坐在你腿上，面对着你，撑着他的腋下，将你的臀部移到椅子边上，当你颠着脚后跟重复着某种轻快的节奏时，你的宝宝可以体验到一种快乐的跳跃感。

30戏水(肢体动作，精细动作)

当宝宝玩水、溅水时，也开始认识到自已的身体。除了使身体干净外，戏水也使他感受到了容积(体积)的存在和自己身体的存在。

　31身体游戏(视觉，听觉/语言，精细动作)

把宝宝抱在你的膝盖上，触摸他脸上不同的部位，并告诉他那个部位的名称。如轻轻抚摸他的鼻子，并说，“这是你的(用宝宝的名字)鼻子。”可重复多次。你也可拿起他的小手来触摸你的鼻子，并说，“这是妈妈的鼻子。”然后，你可以问宝宝，“你的鼻子在哪儿”并把他的小手放在他的鼻子上，告诉他，“在这呢。”像这样，你可以同宝宝一起做“眼睛在哪儿”、“耳朵在哪儿”等游戏。

　32让我们触摸(听觉/语言，精细动作)

把你的孩子放在牀上或软垫上，当你低下身子用你的脸触到他的脸时，说“脸”，然后把他的手放在你的脸上。同样地，也可以学习“鼻子”、“嘴”、“下巴”、“脖子”……轻柔地引导他的手触摸你的和他的不同面部器官。

　33“升降机” (智力/逻辑;听觉/语言)

让宝宝在两个大人之间，每人握住他一只胳膊，反复举起和放下他，并说：“上，上，上”和“下，下，下”，他会从游戏中初步了解上升与下降的含义。

6个月宝宝的游戏

　34手和食物(自立)

当你的宝宝可以很舒服地坐在高椅上的时候，你可以给宝宝一些小块食物让他拾起来。宝宝会对小片的新鲜水果和蔬菜感兴趣，拾起它们能使宝宝的手更为灵活。将一些薄脆饼干放在他的椅子上的托盘上，首先你告诉怎样把它们拾起来再放下，怎样拾起来放进另一只手。然后伸出你的手，把手张开，看看他是否会拾起一片食物放进你的手里。

　35什么是烹饪(自立，听觉/语言)

无论什么时候，只要你在厨房，一定要把你的宝宝安全地放进婴儿椅或高椅子上，当你准备食物时，和他谈论每一件你正在做的事情。如当你搅拌的时候， 你就说：“我在搅拌。”当你倒水的时候，你就说：“我在倒水”。当你洗菜的时候，你就说：“我在洗菜”。你可以让他做数匙、数碟子的游戏。当他足够大的时候，让他帮你倒水、敲打和搅拌;同时，告诉他你所用的不同食物和器皿的名称，以扩展他的词汇。

36社区活动(情绪/社交，自立)

当你外出散步或开车的时候，指给宝宝看他所生活在的社区，并告诉宝宝如何才能适应社区生活。和宝宝谈谈他所看到的事物，如救火车、警车、公共汽车、火车、飞机、救护车、医院、学校、百货商店、图书馆、公园、操场等。你会发现，他将懂得比以前多得多的东西，远远超出你的想象。宝宝也将会知道，在他成长的过程中有许多人可以帮助他。

1、袋鼠跳

由妈妈拉着跳，可以增加步幅的距离，让宝宝觉得有成就感，进而为日后宝宝自己学习立定跳远做准备。

2、踢球射门

利用家里的物品搭建简单的球门，准备一只小足球，家长可以示范原地射门和助跑射门两种方式。

1、钓鱼

准备钓鱼玩具，练习手部控制能力和手眼协调能力

2、解扣子

锻炼小手灵活性和双手配合之外，还可以提高宝宝生活自理能力。

三、认知和语言

1、小熊穿衣

让宝宝认识自己的上半身和下半身的同时，提高宝宝的审美情趣

2、简单拼图

让宝宝了解部分与整体的关系，第一步是带宝宝认识整体，并让他知道是如何被分解的。

三、社会能力/适应能力

1、认识和管理自己的情绪

宝宝出现开心、悲伤、失望、愤怒等情绪的时候，家长及时将宝宝的情绪正确表达出来，家长也可以在宝宝面前表达自己的情绪，比如说，妈妈太开心了，妈妈有点不高兴或者有点委屈等。在这个过程中还可以让宝宝学会向别人道歉。

父母与孩子之间要多进行沟通交流，才能增进感情，亲子游戏便是最能增进父母与孩子的关系，要如何改善父母与孩子的关系呢？父母要多创造机会一起玩，这样不仅可以改善与孩子之间的关系，同时也有利于孩子的发育和成长。

　欢乐吊床

　适合年龄0-3岁

　发展能力平衡能力、节奏感

　一定注意轻轻摇！头的一段可以略高，脚的一段可以略低！无论多大的宝宝，都会非常爱这个摇摆的感觉~更重要的是，让爸爸一起参与进来！

　踢足球

　适合年龄0-15岁

　发展能力肌肉力量、身体感知、因果关系、大运动能力

　半岁内宝宝可以轻轻摆动宝宝的身体，帮他踢到球！稍大点宝宝抱起后，可以让他自己尝试踢腿~适合全家一起参与的好玩游戏，围坐在一起传球！

　“爸爸牌”旋转的木马

　适合年龄只要你举得动

　发展能力平衡能力、肌肉力量、前庭功能

　爸爸站直了充当木马原地转圈，平举着宝宝，膝盖一曲一伸，这样宝宝的身体就可以一上一下了！然后爸爸再原地转圈，配合音乐就更完美啦！

　摇摇乐

　适合年龄0-3岁

　发展能力社交能力、感官发育

　用大腿做摇篮，边摇边唱歌~这时候的眼神交流，会让你觉得：做妈妈的自己是世界上最幸福的人！

　飞机抱

　适合年龄只要你抱得动

　发展技能前庭功能，平衡能力

　让宝宝胸腹部骑在你坚实的胳膊上！相信我~很少有宝宝不喜欢飞起来的感觉！

　瑞士卷

　适合年龄参考上一条

　发展能力身体感知能力

　既可以健身，又能把娃逗得嘎嘎乐！请忽略我半年前青涩的画风

　抚触按摩

　适合年龄0岁+

　发展能力神经元发育、身体感知能力、触觉发育

　抚触的好处非常多，对婴儿是一种极大的安慰，再配上和宝宝的互动以及眼神交流，特别有助于增加宝宝的安全感！

　藏猫猫

　适合年龄3个月-3岁

　发展能力物体恒存概念、空间感、安全感

　5、6个月开始，宝宝开始理解什么是物体的恒存性，这个恒存性就是说：即使物体离开她的视线了，也依然存在的！比如妈妈出门了宝宝会哭，是因为她害怕妈妈不见了！而藏猫猫又是建立物体恒存性概念的方式！可以让他意识到，她看不到妈妈的时候，妈妈并没有消失不见！这个游戏玩到几岁都乐此不疲哦。

　抓住你

　适合年龄会爬、会走都OK

　发展能力社交能力、大运动能力、

　先让宝宝在前面慢慢爬，或走，然后在他后面轻声说，假装跺脚发出声音：妈妈来抓你咯！我要抓住你啦！宝宝会特别开心往前快爬或快走，咯咯笑个不停！

　演唱会

　适合年龄会坐着，会手拿东西

　发展能力精细动作、节奏感、手眼协调、因果关系

　家里的盆盆罐罐勺子碗都可以拿来，大人先做示范，手握着宝宝的手带她尝试！除了锻炼手眼协调，敲打发出的乒乒乓乓声音，能让他增强对因果关系的认识！即：自己的一个行为，可以导致一个结果！而这个因果关系又是6个月之后宝宝要掌握的的一个很重要技能！

　灌篮高手

　适合年龄会站立会走路

　发展能力抓我能力、手眼协调、空间意识

　大人先示范怎么投球，再把他退到远处，让宝宝尝试扔球，不成功再多试几次，成功了要给宝宝热烈的鼓励，让她感觉是自己成功了！

　超级模仿秀

　适合年龄1岁+

　发展能力大脑神经元、语言能力、大动作

　过了1岁你会发现小朋友的模仿能力突然变超强！这时候教宝宝一些简单指令，她会学得很快！说梳头，就两只小手摸头发！说要洗手了，小手就开始撸袖子！说藏猫儿了，就两只小手自己捂住眼睛，再放开然后对着你笑~

　搭帐篷

　适合年龄6个月+

　发展能力空间意识、社交能力、大动作

　第一种玩法：用纸箱搭建窝！我家里留下了很多买纸尿裤的那种大箱子！然后用胶带粘在一起，有的粘成了走廊，有的粘成了小房子，让宝宝来回钻！当然也婴儿玩耍的帐篷也可以买到，但是我觉得动手做也是一种乐趣！

　还有一种玩法：在床上准备入睡的时候，用被子当帐篷，大人在被窝里用腿和手把被子支撑起来，让宝宝钻进来短暂的呆一会，再把被子突然扔开，让宝宝露出来，这样反复几次，可以增加宝宝的空间感，她也会特别开心~我家宝宝现在睡觉之前就必须要玩几遍这个游戏！

　手指游戏

　适合年龄6个月—2岁

　发展能力视觉追踪、语言能力

　一边讲故事，一边用手指去做一些动作，比如讲到大老虎，手指可以模仿老虎长大的嘴，然后配合老虎的叫声：roar~~讲到小蛇可以手指扭动，然后模仿蛇：sisisisisiii~~讲到什么东西不见了，可以两个手指对在一起，然后突然张开！总之就是用你的手指给宝宝讲故事~

　小火车

　适合年龄6个月+

　发展能力空间感、建立和妈妈的信任感

　把娃放在快递箱、收纳箱、洗衣篮子、拉着走！

准备好孩子的玩具吧，例如一盒大小合适（他能拿住）的木积木，几本图画书（街上很多卖的，几元一本，里面有花鸟鱼虫家用物品的照片），稍微大一点的充气球，车，吹泡泡的……其他的就看家长的想法了。

在跟孩子玩的时候不要刻意的去“教育”他，积木可以让他认识颜色形状和拼搭的能力。如果孩子没有兴趣，你可以在他面前搭个高楼，然后让他看，一般孩子都会“破坏”第一，（孩子都希望破坏掉别人的，做自己的楼房，大人不要生气）你可以开心的说：倒了，宝宝来搭个。还可以把积木送到他手上。孩子也许不会理你，你可以换个时间再来。玩玩具也是培养出来的。

书是看家长的兴趣了，所谓书香门第是没有错的。一个家长都不看书的家庭里长出的小孩是不会喜欢看书的。如果你不看书，那就别勉强孩子看书。如果你喜欢看书，你看书的时候孩子过来，就把他的书给他，告诉他：这是妈妈的书，这是宝宝的书，我们一起来看书！然后告诉他书上的东西。反复的告诉，他就能认识了。我宝宝认识的“鱼”“蝴蝶”“灯笼”“楼房”“风筝”……都是书上教的。出门看见东西，小孩子喜欢当老师也喜欢问：那是什么？别烦，那都是增加他的知识的好机会。当然了，小孩子的不正确的观念也要适当的纠正，例如他看见蝴蝶，很可能去追逐，追到了又不知道该怎么办。你大人如果说：“弄死它”，从此小孩子看见类似的小动物，第一反映都会是“弄死它”，如果说“让它飞吧，看多好看”，小孩子就会用同样的欣赏的眼光看昆虫，不会去打扰它。

球是孩子运动不可缺少的玩具，小球可以丢来丢去，大球可以滚来滚去，不大不小的球可以爬来爬去……

车是让孩子知道“自动”“机械”等概念的最好的玩具。无论男女小孩，都必须要有车玩具。从小的几毛钱一个的，到大的几百的，看你家的经济条件了。手动的，自动的，不能动的，玩的时候大人最好就在旁边，偶尔大人也玩一下，参与进来。如果孩子不肯自己动手，只希望看大人玩，那也可以，他看多了自然就喜欢自己去试了。孩子大点再在孩子面前拆车，现在别拆，除非你希望你家的很多东西都被孩子去“拆”……车摔坏了，要第一时间告诉孩子“车车坏了，不能玩了”然后收起来（以后还可以教孩子拆东西的好教材）

吹泡泡的玩具不鼓励孩子自己吹，但是如果他很想试的话，大人要注意卫生，别让孩子把那泡泡水喝了。所有的小孩子都喜欢彩色的泡泡。无聊的时候拿出来吹一串，保证孩子跟着你跑个不停……在外面跟小孩子一起玩的时候，有吹泡泡的小孩那是多么风光的一件事情啊~（虽然大人没什么可风光的）当然你要告诉孩子怎样使用吹泡泡的东西……

玩具有很多，其实很多东西都是孩子的玩具。

手机，电脑，文曲星，牙签盒，镜子，存钱罐……家里所有的东西都是孩子的玩具。玩的乐趣都有，只是你发现了没有。

15个月的孩子该注意颜色和形状了……不断的有机会就教吧！

我妹妹跟我捣乱，在我教女儿认积木的颜色的时候，我说“红色”，我妹妹就喊“蓝色”，结果5天了，我女儿可以认得**和绿色白色，就是对红色和蓝色没把握。。。。郁闷。。。。你要注意这点，教东西的时候一定要“一言堂”，别让人插手！

一、和爸爸一起泡泡乐

适合年龄：0～3个月

游戏目的：

除了妈妈的温柔体贴外，和爸爸一起游戏，对宝宝来说也是至关重要的，特别是生后的头3个月。通过这个游戏，不但能给宝宝带来快乐，还是哄宝宝入睡的好方法呢！

游戏道具：

浴缸、一缸水温适中的泡泡浴。

游戏步骤：

1让宝宝躺在爸爸的胸前，身体一半泡在水里，一半露出水面。

2爸爸可以呼唤着宝宝的名字，同时搓搓宝宝的身体，把水泼在他的四肢和身体上。宝宝还可以学会玩水，享受水带给他的舒适。在爸爸强有力的臂弯中，宝宝对水的恐惧感会大大降低，取而代之的是水带来的乐趣。

3如此一来，一个吵闹不休的宝宝，很快就能安睡了。

游戏提示：

要和宝宝玩轻柔的游戏，动作不可过于剧烈，以免宝宝太兴奋，难以入睡。可以边玩边唱歌或讲故事。

二、妈妈的爱心抚摸

适合年龄：0～3个月

游戏目的：

妈妈在身边，会让宝宝感到很安全。妈妈的抚摸，更会让宝宝体会到妈妈的爱心。这个游戏在带给宝宝安全感的同时，能够增强宝宝的快乐情绪。

游戏步骤：

1在洗澡前后或换完尿布后，将宝宝平放在牀上，边对宝宝说话，边抚摸宝宝的双臂，从肩抚摸到手，再从脚到臀部抚摸双腿，然后从上到下摸 。

2摸摸宝宝的脸蛋、眉毛、额头、小眼睛、小鼻子、小手、小脚丫，并伴随着：“宝宝真乖”、“揪揪小鼻子”、“漂亮的大眼睛”、“圆圆的小肚皮”、“香香的小脚丫”等语言。

3然后把宝宝抱起来，用手抚摸宝宝的背部、颈部和头部。按以上的步骤抚摸宝宝的全身。

游戏提示：

这种充满爱意的抚摸能帮助小宝宝适应环境。妈妈的动作应该轻柔、饱含爱怜之情，同时面带笑容，不断地对宝宝说话。

三、聆听爸爸的歌声

适合年龄：0～3个月

游戏目的：

宝宝通常比较喜欢音调较高的女性声音，特别是自己母亲的声音。而父亲说话的音调较低，尾音变化较少，宝宝往往觉得父亲的声音比母亲的声音“安静”，因此会给宝宝带来别样的快乐感受。

游戏步骤：

1爸爸抱着宝宝，让他的头靠着爸爸的下颌，等宝宝再大一些，则让他靠着爸爸的肩膀。

2爸爸也可以在宝宝临睡前给他唱《摇篮曲》之类的歌曲。通过爸爸浑厚的声调唱出这类歌曲，效果会很不同。

3如果宝宝对某些曲子比较感兴趣，把它们记下来，反复唱给宝宝听，次数越多越好。

游戏提示：

宝宝可能会喜欢一些自创的歌曲。

四、亲亲我的宝贝

适合年龄：0～3个月

游戏目的：

在游戏中锻炼宝宝俯卧擡头的能力，同时培养宝宝的快乐情绪。

游戏步骤：

1妈妈双手扶着宝宝的背部，面对面地让宝宝擡头和妈妈亲亲脸，反复多次。

2开始时妈妈可以离宝宝的脸蛋稍微近一些，让宝宝不必费力，就可以亲到妈妈的脸。

3然后可以加大难度，让宝宝主动靠近妈妈。

游戏提示：

妈妈也可以做出各种不同表情或鬼脸，让宝宝觉得更加有趣。

五、镜子里的宝宝

适合年龄：3～6个月

游戏目的：

让宝宝擡头找镜子，使他的颈部肌肉得到锻炼。在镜子里看到自己的形象，让宝宝感到快乐。

游戏道具：

镜子、软垫子。

游戏步骤：

1宝宝靠在软垫上，妈妈手拿镜子，让宝宝擡头看镜子中的自己，问宝宝：“宝宝，镜子里的这是谁啊是某某某（宝宝的名字）。”

2然后快速将镜子拿开。镜子不见了，宝宝会擡头、转头寻找，过一会儿，将镜子重新拿到宝宝面前：“镜子又出现了！”

3宝宝会自然地伸出双手想拿镜子，妈妈帮他拿住，宝宝擡头看镜中的自己。

4宝宝稍大以后，可以让他试着和镜子中的自己对话，他将会觉得很有趣。

游戏提示：

1轻轻扶住宝宝的双手，别损伤宝宝的手腕骨。

2要控制好镜子“镜子”消失的时间，时间过久，宝宝会失去兴趣。

六、有趣的痒痒

适合年龄：3～6个月

游戏目的：

通过这个游戏，促进宝宝同父母之间的交流。培养宝宝的快乐情绪。

游戏道具：

毛毯、羽毛、棉球等可以轻抚宝宝的物品。

游戏步骤：

1父母怀里抱着宝宝，然后用毛毯、羽毛、棉球等柔软的物品轻轻触碰他的手指和脚趾，同他低声说话，如：“这是什么呀？这是宝宝的小脚丫，胖嘟嘟的小脚丫。胖嘟嘟的小脚丫。痒痒来喽！”宝宝将来会感到非常快乐。

2每次触摸宝宝的手指和脚趾，可以采用不同的物品。物品不同，宝宝的触感也会不同。渐渐地，宝宝可能会对某种物品产生特别的喜好。你的宝宝将会非常喜欢这些活动。

游戏提示：

在触碰过程中，可以不断呼唤宝宝的名字，增进父母和宝宝间的交流。

七、海盗船

适合年龄：3～6个月

游戏目的：

通常，宝宝喜欢玩那些速度快、有旋转、自己能控制身体平衡的游戏。在游戏过程中锻炼宝宝胆量，并让宝宝从中体会到快乐。

游戏道具：

一把可以旋转的办公椅。

游戏步骤：

1爸爸把可以转动的办公椅移到客厅中央或周围没有障碍物的地方。

2爸爸坐在椅子上，抱起宝宝，让宝宝双脚站在爸爸的大腿上。

3“海盗船，要开喽！”爸爸让身体随着椅子一起动起来，稍稍用力，椅子就转得很快，宝宝会非常兴奋的。

游戏提示：

游戏速度应从慢到快，如果宝宝觉得恐惧或害怕，应立刻停下来。

当宝宝年龄大一些后，可以提高游戏的难度，比如说，爸爸可以突然急刹车，这个“措手不及”的动作常常会让宝宝笑个不停。

八、飞机飞飞

适合年龄：6～9个月

游戏目的：

通过游戏，让宝宝在体验“兴奋”的同时，培养快乐情绪。

游戏步骤：

1爸爸一手托起宝宝的胸部，另一只手托住宝宝的腹部，让宝宝俯卧在爸爸的双手上，擡离牀面，爸爸说：“飞机起飞喽！”慢慢地绕圈转动。

2“飞机飞到妈妈那里去喽！”爸爸可以带着宝宝转到妈妈身边。

3妈妈站在一旁拍手，并呼唤宝宝的名字，让他擡头看着妈妈。

4爸爸右转转、左转转，将宝宝的身体稍向下，让宝宝把头擡起来看着妈妈。

5“飞机又起飞喽！”爸爸带着宝宝“飞”离妈妈以后，还可以带着宝宝去每个房间转一圈。在速度的 下，宝宝将会感到很快乐。

游戏提示：

此游戏只能稍做片刻，然后把宝宝竖抱起来，以免宝宝太疲劳。

九、我是谁？

适合年龄：6～9个月

游戏目的：

通过这个游戏，让宝宝认识自己身体各部位，并从中得到很多快乐。

游戏步骤：

1妈妈与宝宝面对面，先指着自己的身体部位告诉宝宝：“这是眼睛，眼睛能看见宝宝；这是耳朵，耳朵能听见声音；这是鼻子，鼻子能闻到妈妈做的饭的香味；这是嘴巴，嘴巴可以亲宝宝．．．．．．”

2然后问宝宝：“眼睛在哪里？”、“嘴巴在哪里？”让宝宝自己指认．

3当宝宝指认正确的时候，要及时表扬．

4随着年龄的增长，可以告诉宝宝更多部位的名称。

游戏提示：

在宝宝熟练掌握了以后，家长可以对宝宝快速提问：“眼睛在哪里”、“耳朵在哪里”宝宝动作加快以后，说不定会开心得咯咯笑呢。

十、滚来滚去

适合年龄：6～9个月

游戏目的：

6个月大的宝宝需要更多的感官 。通过这个游戏，增强宝宝的触觉感受能力，并能从中体会到快乐。

游戏道具：

大浴巾。

游戏步骤：

1让宝宝横躺在浴巾上，使其头伸出浴巾外，让他的双臂伸直紧贴大腿，双腿伸直。

2用浴巾将宝宝卷起里。卷好后抓住浴巾外侧的两角，然后向上拉浴巾，使宝宝顺势滚出浴巾。

3在游戏过程中，不断呼唤宝宝的名字，然后说：“滚雪球喽！”

游戏提示：

1这样的活动适合6个月以上的宝宝。对于较小的宝宝，你要慢慢地拉浴巾，让宝宝练习翻身，并慢慢地翻滚出浴巾，然后躺在软软的牀上。