关于亲情的作文题目 ╰☆╮要新颖深奥点的哦╮☆╰

亲情,就像一滴春日里的甘露,总能在悲怆的岁月里,鲜活怀旧者那风干的记忆；亲情就像一片夏日里的绿荫,总能在炎炎烈日中,撑起迷茫者的蓝天；亲情,就像一缕秋日里的阳光,总能在萧瑟的风雨中,温暖失落者的心田；亲情就像一场冬日里的白雪,总能在污浊的旅途中,涤尽跋涉者的征尘它就是这样,没有杂质,没有距离,更没有虚伪,仅仅是相通的血脉间彼此默默地相互关怀（结尾）

亲情的力量是伟大的,可以振动一切!亲情的力量是无边的,可以挽救一切!亲情的力量是巨大的,可以改变一切!亲情的力量是美妙的,可以感动一切!（结尾）

是什么让我们在自己的人生途中游刃有余的挥斥方遒

是什么让我们在短暂的人生中永远保持快乐的心情

是什么让我们在灯红酒绿的世界里保持一颗永远向上的心

是亲情（开头）

亲情,一个永恒的主题正是这血浓于水的亲情,陪伴着我们走过每一个难忘的日子,谱写着我们多彩的人生（开头)

透过那扇历史的窗户,我窥视,我看到了亲情,看到了那一幕幕关于过去、现在和未来的故事（开头）

亲情是黑夜中的北极星曾经我们向目标追逐而忽视它的存在,直至一天我们不辨方向,微微抬头,一束柔光指引我们迈出坚定的脚步（开头）

1．在最无助的人生路上,亲情是最持久的动力,给予我们无私的帮助和依靠；在最寂寞的情感路上,亲情是最真诚的陪伴,让我们感受到无比的温馨和安慰；在最无奈的十字路口,亲情是最清晰的路标,指引我们成功到达目标

2．简简单单,亲情只是一个由几根树枝搭起的小巢但我更小,可以一下子轻快地钻进去,里面有一碗水,凉凉的,甜甜的,滋润我干渴的灵魂；里面有一袋鼓鼓的,香香的,填饱我无止尽的欲望；里面有一张床,软软的,暖暖的,抚慰我莫名的忧伤；里面还有一盆花,一幅画,一首诗,缀着些叮咛,嵌着些嘱托……这就是亲情,一个小小的巢,使我不断地长大

3．亲情,是一把斜背着的吉它,越到情深处,越能拨动你的心弦；亲情,是一挂藤萝,不管你身在何方,它总是紧紧牵着你的手；亲情,是一串挂在颈间的钥匙,打开的是一扇扇忧郁的门窗亲情,就在眉眼顾盼间,浅浅的微笑里,就在我那一首抒情的小曲中

4．亲情,是木兰替父的故事；亲情,是孟母三迁的佳话；亲情,是阿炳二泉映月的旋律

5．亲情是雨,带走烦燥,留下轻凉；亲情是风,吹走忧愁,留下愉快；亲情是太阳,带走黑暗,留下光明亲情是最伟大的,不管你快乐,沮丧,痛苦,彷徨,它永远轻轻地走在你的路上,悄悄地伴着你的一生

6．没有“白头生死鸳鸯浦”的轰轰烈烈,却也使“夕阳无语为之动”；没有“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”的海誓山盟,却也是“天长地久有时尽,血脉相连无绝期”的亘古永恒；没有“身似门前双柳树,枝枝叶叶不相离”的长相守,却有“但愿人长久,千里共婵娟”的默默祝愿……飘落的雪花带不走凝固的记忆,穿越时空的凝重进入不会老去的岁月,蓓蕾般地默默等待,夕阳般地恋恋不舍,在心的远景里,在灵魂深处折射出两个字[Page]——“亲情

7．亲情是树,每个人都是它的一条根,让它吸收营养永葆青春；亲情是河,每个人都是它的一条支流,让它永不干涸澎湃向前；亲情是火,每个人都是它的一根木柴,让它永不熄灭温暖四方

8．面对失败和挫折,亲情是一剂良药,填补你那失落的心,然后重整旗鼓,这是一种勇气；面对误解和仇恨,亲情是一杯凉水,浇灭你那心头的火,然后坦然面对,这是一种达观；面对赞扬和奉承,亲情是一把锥子,刺破你那虚无的梦,然后不断进取,这是一种警示；面对烦恼和忧愁,亲情是一阵轻风,吹去你那杂乱的思绪,然后平和释然这是一种境界

9．亲情如水,使纷繁经过过滤变得纯净；亲情似火,使平淡通过煅烧日显棱角；亲情是诗,使乏味经过修饰达到一种意境亲情,生命永恒的动力

10．亲情犹如一江剪不断的春水,流动的是游子心中永远的思念；亲情犹如一丘数不尽的细沙,沉淀的是长年堆积的牵挂；亲情犹如夜空中那颗北斗,指引的是那迷路的羔羊回家的方向

11．亲情是什么是甘甜的乳汁,哺育我们成长；是明亮的双眸,指引我们前进；是温柔的话语,呵护我们的心灵；是严厉的责罚,督促我们改错我们离不开亲情,有如高飘的风筝挣不脱细长的绳线；我们依赖亲情,有如瓜豆的藤蔓缠绕着竹节或篱笆；我们拥有亲情,有如寒冷的小麦盖上了洁白的雪被,温暖如春,幸福如蜜

12．当生命的第一声号角吹响,亲情就是那荡漾在母亲眼眶中的泪水,是那绽放在父亲脸的笑痕；当生命之舟开始摆渡时,亲情就是那拨动着清水推动小船向前的双桨,是那守候在空中为小船指航的灯塔；当生命之舟即将靠岸,亲情就是那静静的港湾,是那拥抱着你的那默默的流水

13．亲情就是父亲扬起的手掌,颤动的双唇和恨铁不成钢的怒容；亲情就是母亲灼灼的泪水,柔情的呼唤,和温暖舒适的怀抱；亲情就是子女肯定的目光,尊敬的语言,和一份小小的礼物亲情的船要靠在爱的港湾,亲情的楼要建在爱的基石；亲情的泉要流在爱的大地,亲情的星要亮在爱的苍穹,亲情的花要开在爱的园圃

14．亲情是长白山顶的积雪,简洁却永恒；亲情是底格里斯河的流水,轻柔却又悠长；亲情是西西里岛的那轮落日,缠绵却又绚烂；亲情是美索不达米亚平原的碑文,模糊却又隽永亲情,亲情!亲情……超越了时空,编织了人生最美丽的彩虹

15．亲情,就像一滴春日里的甘露,总能在悲怆的岁月里,鲜活怀旧者那风干的记忆；亲情就像一片夏日里的绿荫,总能在炎炎烈日中,撑起迷茫者的蓝天；亲情,就像一缕秋日里的阳光,总能在萧瑟的风雨中,温暖失落者的心田；亲情就像一场冬日里的白雪,总能在污浊的旅途中,涤尽跋涉者的征尘它就是这样,没有杂质,没有距离,更没有虚伪,仅仅是相通的血脉间彼此默默地相互关怀

16．亲情是一股涓涓的细流,给心田带来甜甜的滋润；亲情是一缕柔柔的阳光,让冰冻的心灵无声溶化；亲情是一个静静的港湾,让远航的疲惫烟消云散亲情是父母额上增多的白发,是父母眼中无限的关怀和盼望,亲情是黑暗中的一束灯光,给你的无可替代的家的感觉与温馨是的,世间最美的感情便是人间的亲情

17．亲情,是你生病时的探望与呵护,她使你在黑暗里感受到阳光的温暖,增强你战胜病魔的决心；亲情,是你顿挫时的鼓励与支持,她使你在绝望中感受到无私的胸怀,鼓舞起你继续前行的信心；亲情,是你得意忘形时的棒喝,她使你在骄横无比时感受到严厉的目光,保证你正确前进的方向

18．亲情是一瓢飘洒在春天的小雨,使落寞孤独的人滋润心灵的干涸；亲情是一汨流淌在夏夜的清泉,使燥热不安的人领略到诗般的恬静；亲情是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人到得爱的庇护；亲情是一道飞架在天空的彩虹,使满目阴霾的人感受到世界的温馨[Page]

19．亲情,是一盏明灯,给浪子回头照亮了道路；亲情,是一个避风港,给飘泊的游子一个平静的港湾；亲情,是一碗心灵鸡汤,给受伤的心灵一声呵护；亲情,也是一把利剑,给不知悔改的人一招力劈华山亲情就是人类心灵最深处,无法磨灭的烙印,就是人类最纯洁,最真挚,最热情的感情的升华

20．亲情是成长的摇篮,在她的哺育下,你才能健康成长；亲情是力量的源泉,在她的浇灌下,你才能茁壮成长；亲情是灵魂的圣火,在她的照耀下,你才能事业有成；亲情是治疗伤痛的灵药,在她的抚慰下,你才能百痛全消鸟需要蓝天显示雄姿,蛛需要编网横行天下,而人需要亲情来维系一生

21．她,是一盏不灭的明灯,永久地照亮在我生命的黑暗；她,是一叶不歇的扁舟,永久地摆渡在我生命的渡口；她,是一朵永远艳丽鲜花,永久地开放在我生命的花园,我愿意用世上最美最温暖的词汇来赞美你——亲情!

22．亲情有时是那被王室争权者抛弃的软弱,有时是那被金钱吝啬者所利用的资本,有时是那被地崇拜者攀爬的绳索大义灭亲,是正义战胜邪恶,包庇纵容,是情感代替了理智用好你的亲情,因为她也是一把双刃剑,弄不好既害了亲人,也害了自己

23．亲情是无形的,没有人能够说清楚他是什么样子；亲情是无偿的,没有人会让你为此付出钱物；亲情是无价的,世上没有什么事物的价格比得上她；亲情是无私的,世上没有东西比她更能牺牲自己；亲情是无尽的,你的一生无时无刻不在体会到他的存在

24．当你在婴儿时,亲情是哺育你成长的乳汁；当你在少年时,亲情是你避难的港湾；当你在年老时,亲情是夕阳西下的一抹安慰这是一种血脉相连的爱,这是一种永不断去的情

25．朦胧中感到父亲的关怀,徐徐的风儿撩起窗纱；隐约中听到母亲的叮咛,柔柔的雨儿爬上窗台当我忧郁时,亲情给我安慰；当我迟疑时,亲情给了我鼓励；当我快乐时,亲情给了我祝福

26．如果你是绿叶,亲情便是那供你源源不断养分的枝干；如果你是船帆,亲情便是那推你不断前进直到胜利彼岸的海风；如果你是夜行者,亲情便是那照你寻找方向的北斗；如果你是种子,亲情便是那使你离开黑暗走向光明的土地；如果你是小鸟,亲情便是那任你飞翔的广阔天空是的,不管你是什么,亲情必定是你的依靠,你的依恋你的期盼

27 父亲是一口矿井,风雨中,疲劳的脊背在晨曦中缩短又被落日拉长；母亲是一柱火把,黑暗中,轻柔的的嗓音在歌谣中,沙哑又在半夜里重复；我是一粒小胚胎,晴空下,稚嫩的手臂在沃野上破土又在火光中挺立

28．亲情是一道岸堤,在你心灵脆弱时,为你筑起坚强的信心；亲情是一道彩虹,在你经历风雨后,为你画上美丽的灿烂；亲情是一点云朵,在你落寞时,为你绣上一朵美丽的花朵亲情是远方的守候,守候你的归来；亲情是永久的思念,思念你的一切；亲情是离别后不尽的哀伤,哀伤你远去的背影；亲情是团聚时无限的快乐,快乐着你的平安及归来

29．有一种爱,迟了就无法再来；有一种情,走了就无法追溯,它就是亲情!从最初的出生,到懂事,到成年,它,一直陪伴着我们；从小小的伤害,到挫折,到失败,它,从未离开过我们孩童时,以为送一瓶爸爸爱喝的啤酒就是亲情；年少时,以为取得好成绩给妈妈看就是亲情；长大后,才知道,原来亲情还必须就是,当我们说要一辈子照顾他们时,他们却还嘴硬地说着“谁稀罕呢!不稀罕吗稀罕着呢!这正如我们深深地感激着他们一样——这就是亲情

30．如果你是一粒种子,亲情就是土壤,为你提供生长必要的养分；如果你是一株小草,亲情就是大树,为你张开挡风遮雨长臂；如果你是汪洋中的一艘船,亲情就是灯塔,为你指引返航的归程；如果你是一条小河,亲情就是大海,为你永远敞开那包容的胸怀亲情是阳春三月的绵绵细雨,滋润你的心田；北情是酷暑的炎炎烈日,点燃的是你的心灯；亲情是秋天的累累硕果,慰藉的是你收获的喜悦；亲情更是严冬腊月的阳光,温暖的是你的永远的希望[Page]

31．亲情是阳光,拂照你如拂乍暖还寒时风中的花瓣；亲情是灯,在你独行夜路时给你的那一点温暖的光亮；亲情是风,是在你迷茫时推你向前的那股动力亲情是你心中那一团生生不熄的火,照耀着你走上永无止境的进取之路；亲情是蚕吐的丝,不断线不断根,任凭路再坎坷,再艰险,它总永远在你身边相伴亲情永存

32．你以湖的平静,抚平我心灵的高低起伏；你以爱的眼光,目送我孤独的远航；你以有力的臂膀,拥抱我感情的经年流浪你是亲情,亲情是你!你是一个重要的枢纽,天上地下,人间万象,都被你缜密地维系；你是一种注定的缘分,从早到晚,从近到远,从生到死,相伴永远；你是一首无声的心曲,阳光是你的序曲,月色是你的旋律,还有那烛光是你的音符；你是亲情,亲情是你你望眼欲穿却情意绵绵,你百感交集却一如既往,你处处皆是却感天动地你是亲情,亲情是你你是柳絮,你是荷叶,你是莲花……亲情,原来你有名字

33．这是碗蛋炒饭,平凡,但在我饥饿时能抚慰我漉漉饥肠；这是张面巾纸,真实,但在我伤心时能拭干我晶莹的泪水；这是杯白开水,无味,但在我口干时能浇灭我炽热的火焰；这是一块口香糖,由浓变淡,但在要吐掉时,才发现它已伴你那么久长；这是一团棉花糖,还未全入口,它就融进了你的心田：这是一块牛排,炖得越久,它就越香气逼人；这是一瓶老酒,存得越久它就越醇这就是亲情,有爱情的坚贞不渝,有友情的天长地久,还有爱情友情没有的：蛋炒饭的平凡,面巾纸的真实,白开水的无味,口香糖的持久,棉花糖的温柔它是牛排,是老酒,时间是它们的最好的凝固剂记住,人可以没有爱情,甚至可以没有友情,但绝对少不了亲情

34．亲情是什么亲情是春天的种子,是夏天的清凉,是秋天的果实,是冬天的温暖；亲情是什么亲情是喧嚣世界外的桃源,是汹涌波涛后平静的港湾,是无边沙漠中的绿州,是寂寞心灵中的慰藉；亲情是什么亲情是你迷航时的灯塔,是你疲倦时的软床,是你受伤后的良药,是你口渴时的热茶；亲情是什么亲情是“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”的嘱咐,是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂,是“来日倚窗前,寒梅著花来”的思念,是“雨中黄叶树,灯下白头人”的守候世间最无私的,无过于亲情,世间最博大的,无过于亲情

35．小时候,亲情是温馨的家,住着爸爸、妈妈、姐姐和我,是输了石头剪刀布却要耍赖把纸条贴在哥哥脸上的调皮,是面对妈妈做的美餐却再也撑不下的遗憾,是犯错时爸爸那可怕的拳头；少年时,亲情是爸妈为儿女升学时的劳苦奔波,是风霜在爸妈脸上写满日子的苍老,是希冀却又欲言又止的眼神；成年时,亲情是一张永远有效的船票,是一根永远不断的风筝的线,是一张贴上信封就不愁寄不到的邮票；再后来啊,亲情就是《常回家看看》的感动

36亲情是一件温暖的外套,是外套一抖行将脱落的纽扣；亲情是一张珍藏的唱片,是唱片上的一首老歌；亲情是一盏清心的茶,亲情是一只停电后的手电,只照亮别人,不照亮自己；亲情是一段骨肉相离的历史,西班牙、埃及与苏伊士,大陆与台湾；亲情是割舍不去的情愫,是义无反顾的追随,是壮士诀行时的依恋,是海枯石烂的诀别,是无需言行的默契……

37亲情是雨后的那滴甘露,滋润了原本贫瘠的土壤；亲情是破晓的那声鸡啼,唤醒了原本沉睡的大地；亲情是汪洋大海上的那叶小舟,拯救了挣扎着在其中的人们；亲情是漆黑港口的那盏孤灯,希望着那返航的人们；亲情是阳关古道上的那个驿站,亲切着那浪迹的游子亲情如良药,可以治愈你受伤的伤口；亲情如美酒,愈久愈香醇；亲情如影子,无论贫富,无论贵贱,总是无怨无悔的伴你一生[Page]

38心灰意冷时,亲情是那给人以希望的梅花,看到它,一睹破万难；心烦意乱时,亲情是那释愁的一杯烈酒,喝下它,一醉解千愁；心满意足时,亲情是那催人奋进的号角,听见它,一声震百里这就是亲情,无论何时,无论何地,她都将永远陪伴着你

39 亲情是朱自清父亲的背影；亲情是孟郊慈母手中的针线；亲情是阿尔勃累喜特丢勒兄弟《祈求的手》；亲情是王维“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的感叹；亲情是苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿,亲情是……

40有位同学在做完这练习后这样写道：亲情真是一个难以言表的概念,也许因为我词穷,叫我用自己的语言去描述亲情真的有点……我不能像其他同学那样用自己富有色彩的语言,或真诚朴素的情感去描述亲情,但纵使我能写好多好多的句子,好美好美的词藻,却也无法表达出我对父母对亲情的热爱,我爱爸爸妈妈!我想,只有以我自己的实际行动来描述对亲情的感受,这才是我最要做的

41（亲情）亲情是一盏灯,它会指引你走向正确的地方,但有时也会把你带向歧途；亲情是一盆火,它会温暖你的心,但有时也会将你的理智烧掉；亲情是一颗药,它会治疗你的创伤,但有时也会加重你的病情

42 人生真的如棋,一路上将面对许多决策和挑战,在父爱的陪伴下,使我鼓起勇气去面,去挑战这条危机四伏的路,走进一条光明大道

43 自从我们来到这个世界,我们便无时无刻不在沐浴着亲情回味一下家庭生活,你便会在亲人一个不经意的眼神里,一个随意的动作中,一句最平常不过的叮咛中,一件日常的琐事中,深深地感受到它——悠悠亲情

44 其实,倒杯茶,盖个被等细微动作都是出自亲情的温泉,亲情是理解与支持,信任与体贴,难怪有人说：我们挟着寒气而来,又携着温暖而去我们担着失落而来,又捧着希望而去

45 人们都赞美母爱的伟大,我要说父爱同样伟大父爱是寓学于玩的生动故事；是拭泪的纸巾；是广阔的大海；是无边的草原；是三岔路的引路人；是童年回忆中的嘻嘻哈哈

46 “摇呀摇,摇呀摇,摇到外婆桥……”不知是谁轻轻哼了一句,把我从思绪中拉回外婆桥,外婆桥,外婆一定又在把我“瞧”了我的眼前仿佛又浮现出了她探着矮小的身子,站在高高的门槛上,踮脚倚门盼望的情景此时,一股浓浓的亲情如春天那温暖的阳光,洒进我的心田,令我感到幸福无比

借景抒情的作文题目及范文篇4：我爱大海

　我喜欢大海，但是我从来没有去过，但是从许多课文里可以想象出大海的美丽，下面我就介绍一下我从课文中读到的，和想象到的吧!

　大海在蓝天上的太阳的反射下，变成了许多颜色的海，有蓝色的、粉红色、的鲜红的、青色的、绿色的、黑色的，等等。

　那一望无际的大海，翻卷的浪声，是那么优雅动听。像是一个钢琴家在演奏一首美妙的乐曲。等大海演奏完这首美妙的乐曲之后，又像母亲一样给生物门平平的给大还剩无门铺上柔软的毛毯，让大海里的生物们铺上柔软的毛毯，让海里的生物安然入睡。

　接着，海滩上出现了大海吐出来的白沫，那可能是大海在刷牙。海滩上的贝壳应该也格外美丽。过了一会……

　一个海鸥在天上自由翱翔，只听海鸥在叫着，好想再和大海说：“你不停的在拍打着沙滩，像一个小孩子在玩耍。太阳公公也累了一天了，该换月亮只班了。”

　你仔细听!岸边的海涛声，海鸥的叫声，小孩子的嬉戏声，编奏成了一首歌曲，很好听。

　我爱大海，我爱海的浩瀚无际，我爱它的美丽，因为大海在我心中的位置，是一般景色无以伦比的，大海，我渴望能和你成为朋友，我渴望能见你一面。

借景抒情的作文题目及范文篇5：月亮

　晚上，闲来无事，实在无聊，于是一个人就漫步学校后面的小树林中，独自去享受那夜色之美。抬头望着寂静的夜空，可爱的月亮从树梢后慢慢地爬上半空，光亮、圆润，像一块玉琢的盘子。温柔的月光如流水般倾泻而下，仿佛滑过一曲悦耳的琴声。

　置身于如此美好的月色之中，我不由得想起了古诗中很多关于月的描写。

　《诗经》里有“月出皎兮，佼人僚兮”的句子。皎洁的月光成了妆扮美人最好的饰品。“月上柳梢头，人约黄昏后”，灵月是美好爱情的见证。“月出惊山鸟，时鸣春涧中”，月如顽童，惊碎了鸟儿的好梦。

　“举杯邀明月，对影成三人”，当我们寂寞时，月是我们忠实的伙伴。“举头望明月，低头思故乡”，月是我们对家乡的深深思念。“江畔何人初见月，江月何年初照人”，月是我们对人类起源的遥遥揣测。

　当月出现在夜空时，它总能牵引我们的目光，激发我们的思维，绽放我们的情感。使我们为它痴，为它狂，为它欢呼，为它感伤。它是那样光彩夺目，它是那样令人神往。然而，当我们仰望明月时，有谁会关注它身后那默默给予它光明支持的太阳呢

　夜渐深沉，明月依旧当空照着，只是更圆更亮了，而我的眼睛却穿过耀眼的光芒，望向那“明月”背后遥远的夜空。

借景抒情的作文题目及范文篇6：一抹夕阳

　夕阳落在天与地的交界处，淡蓝的天际染上了妖娆温艳的暖色调。

　每每在这个时候，我总是喜欢流连在校园的林荫小道，习惯地望向这不断变幻这的天幕。那如同深秋红叶的晚霞坠向天边，天幕被渲染得更加的浓艳，就连云彩也跟着变了颜色。

　而天的另一边，一轮如钩的新月若隐若现。银狐般的淡白色，像是在安静诉说着她的故事。

　余晖下的绿叶，随着风，簌簌地飘舞着，翻飞着。

　隐约听见了叮咚的铃铛声响起，见门卫那只戴着铜铃铛的圆滚滚的大白兔安静地卧在郁郁青葱，随风摇曳的草丛中，呆望着那渐渐变得暗淡的苍穹。

　我们望着同一片天空，我想起了数学考试，想起了那道奥赛难题，想起了昨天和同桌吵架……不自觉地泛起一阵笑意，都过去了呀。

　我走过去，摸了摸大白兔洁白柔顺的毛。轻轻地说道：“白兔啊，白兔。现在，我们望着这美丽的黄昏，望着这宁静的天宇，又何尝不是一份幸福呢”

　是的，我选择了现在。我带着我的希望，我的信仰拥抱现在

　冬天，狂风呼啸，折断了树枝的小树在寒风中颤抖，它的生命力似乎已经停止了。约翰和父亲商量要把那棵小树砍了，父亲看了看他，想说什么，但又没说。春回大地，那半截裸露在地面的小树桩上冒出了青青的嫩芽。父亲意味深长地对约翰说：”孩子，不能在冬天砍倒一棵树。”

　是呀，不能在冬天砍倒一棵树。尽管它在寒风中显得那样孱弱，然而只要它的根还在，就一定会等到生机勃勃的春天。任何事物都有起有落，正如小树，有枝繁叶茂的春天，也有寒风萧瑟的冬天，然而我们不该因为它的萧瑟而限制其发展，而应该看到它发展的前途，努力促使它走进春天，试想，如果小约翰并未将那棵小树砍倒，而是细心照料，加以扶持，那么谁又敢说这世上不是多添了一棵参天大树呢

　人生也是如此，总不可能一帆风顺，有高潮也有低谷。一位伟人说过：“一个人在困难的时候最需要别人的帮助。”确实如此，当人处于低谷时，最需要的就是他人的帮助，通过他人的帮助，逐渐走出低谷。

　伟大的革命导师马克思一生贫苦，在工作、家庭中无时无刻不受到恩格斯的帮助，两人结成了深厚又伟大的友谊。就是在恩格斯精神、物质等多方面的帮助下，马克思最终完成了人类的巨著——《资本论》，试问，如果不是恩格斯的无私帮助，马克思能如此顺利地完成他的著作吗

　放眼当今社会，许多工人下岗，没有工作，日子怎么过当大多数工人痛苦惆怅的时候，我们的国家、我们的政府伸出了援助之手，各地纷纷成立了“下岗工人救业基金会”;更有许多合资企业打出了只招收下岗工人的旗帜。在社会各界人士的大力帮助下，广大的下岗工人的生活得到了妥善安排，绝大多数人获得了再就业机会，许多人还在新的岗位上成了劳动模范。下岗工人走出了低谷，不正是有了国家的帮助、社会的帮助吗一棵本不该砍下的小树如果被砍倒了，会给人留下深深的遗憾。本该灿烂的人生，不该因为暂时的逆境而委顿。别让悲剧重演，正如别让小树倒下，在冬天里要给它以扶持，给它以呵护，相信来年的春天，那绿会特别的醉人!

      嘿嘿！恭喜幸运的您发现宝藏啦~

      俗称“花香蜂自来，题好一半文”！

　　好的标题恰如善睐之明眸，盼兮之美目，能使文章光彩照人，能使读者怦然心动。

　　简洁醒目有文采的标题能快速攫住阅卷人的目光，为自己的作文赢得良好的“第一印象”。

      首先，亲爱的，您得明白：

      作文题目最根本的作用是：提纲挈领。

　　简而概之，老师看到作文题目，就能够基本把握到你这篇作文要说什么。

　　譬如《廉自慎独始，心由慎独安》；

     一看就知道是谈“慎独”重要性的，“慎独”带来廉洁与内心安宁，对偶句式让文采更出众。

　　那么，撰写标题时需注重如下要点：

　　1切。标题要与文章内容相符，含义要清楚，宽窄要合度。

       2精。标题的文字不能拖泥带水，要言简意赅，高度概括。

       3巧。作文的题目与文章的立意、构思的角度密切相关、相辅相成。

　　巧的立意、巧的构思才会拟出巧的题目，反之亦然。

　　比如《一花一世界》，一花便是一个世界，世界上有数不清的花，便有说不清的“世界”，答案便是丰富多彩的。

　　既切题意，信息量又多，给人很开阔的想像空间。

　　4联。无论你的题目有多新，一般情况下要让阅卷老师看了能与材料相联系，否则就很有可能被打入偏题的一类，从而得到一个很低的分数。

    想作文让阅卷老师眼前一亮，开学考试不再发愁？

　　赶紧点赞收藏摘抄这些干货技巧吧！

    一、名言警句、成语典故、**片名等具有语句凝练，含义深刻，易懂好记的特点，直接引用以之为题，可以使文题典雅大方，亦庄亦谐，妙趣横生，新颖生动。

　　敲重点，记笔记哦！

　　宝藏案例：

　　《粗粝能甘，纷华不染》。

        它是出自《围炉夜话》中的一句：“粗粝能甘，必是有为之士；纷华不染，方称杰出之人。”

       《欲穷大地三千里，须上高峰八百盘》

　　出自刘基 《登白云绝顶》！

      可用于不断攀登，不断奋斗，自强不息等，意思是想把数千里之外的大地尽收眼底，必须登上盘旋曲折的高峻山峰。

　　《愿作凌云木，无须问西东》

　　“时人不识凌云木，直到凌云是道高”与**台词“爱你所爱，行你所行，听从你心，无问西东”的结合。

　　《东隅已逝，桑榆非晚》

      出自王勃《滕王阁序》，北海虽赊，扶摇可接，语意本《庄子·逍遥游》。

　　东隅已逝，桑榆非晚：东隅，日出处，表示早晨，引申为“早年”；桑榆，日落处，表示傍晚，引申为“晚年”。早年的时光消逝，如果珍惜时光，发愤图强，晚年并不晚。

　　《落花无言，人淡如菊》

　　随遇而安，淡泊宁静；行到水穷处，坐看云起时的从容等主题，如2008年山东卷《春来草自青》。

　　一星陨落，黯淡不了星空灿烂 。            ——巴尔扎克

      如2019年江苏卷《五味调和，共存相生》，2014年湖南卷《心在哪里风景就在哪里》。

　　凡是过去，皆为序章。        ——莎士比亚

      如2011年湖南卷《谢谢大家，你们来了》，2017年全国卷《我的高考/我看高考》。

　　希君生羽翼，一化北溟鱼。       ——李白

     表达美好祝愿，对未来的期许等，如2006年天津卷《愿景》。

      世界吻我以痛，要我报之以歌。——泰戈尔《飞鸟集》

　　豁达乐观的心态、满怀希望地面对挫折与困难、宽容与释怀等，如2010年天津卷《我生活的世界》，2007年重庆卷《酸甜苦辣说高考》。

　　未来不足惧，过往不须泣。——雪莱

　　如2014四川卷《人只有站起后世界才属于他》，2014年福建卷《空谷》。

　　山不让尘，川不辞盈。——张华《励志诗》

      适用题目：如2014年湖南卷《心在哪里风景就在哪里》，2013年湖北卷《上善若水任方圆》。

　　白日莫空过，青春不再来。——唐，林宽《少年行》

　　如2011年安徽卷《时间在流逝》、2016年天津卷《我的青春阅读》。

    二、巧妙的仿写、借用、改写，可以使题目鲜活别致，醒人眼目，具有很强的吸引力。

       如《怎一个“慢”字了得》批评一味求稳、甘于求慢的传统心理，号召人们大胆创新，大步前进。该标题巧妙地化用了李清照《声声慢》中的名句，诙谐幽默，新颖别致；

　　再比如谈清正廉明的文章，便可拟题为《入淤泥而不染》，改写《爱莲说》中的诗句“出淤泥而不染”，一字之别，真可谓匠心独具；

　　划重点哦！

       经典案例如下：

　　xxxx应犹在，只是xx改（南唐李煜《虞美人》：雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改）

       定乎xx之分，辩乎xx之境（庄子《逍遥游》：定乎内外之分，辩乎荣辱之境）

　　其真无x邪？其真不知x也（韩愈《马说》：其真无马邪，其真不知马也）

　　「____，此亦_之至也」庄子《逍遥游》：翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也/《拒绝大张旗鼓，此亦善之至也》。

　　「__与__齐飞，__共__一色」王勃《滕王阁序》：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色）

　　「休待__成追忆」李商隐《锦瑟》：此情可待成追忆/《休待贡献成追忆》

　　「积_成_，__兴焉」荀子《劝学》：积土成山，风雨兴焉。

　　当然，活用成语也很赞哦！

　　《好酒也怕巷子深》《名师未必出高徒》、《旁观者未必清》、《近朱者未必赤》

　　《高高在“下”》《岂能因“财”施教》《人生自古谁无“挫”》《要留奉献满乾坤》《没有“异想”，哪来“天开”》《诚信风来满眼春》

     三、运用修辞手法拟题可达到熠熠生辉的效果。

　　 譬如某生拟了这样一个题目《想象是创新的条件》，这就很太呆板、没有文采，不妨改为《想象是创新的翅膀》，就很形象。

       有的标题运用对比，是非分明，如《反对自私自利，提倡奉献精神》；

　　或采用对偶，形式匀称，如《想，要壮志凌云；干，要脚踏实地》；

　　或运用粘连，音韵和谐，如《“和平曲”里无和平》；

　　或运用谐音，俏皮幽默，如《验收？宴收？》；

　　或运用谐音双关，如《见义勇为与见义勇“围”》；

　　当以“鼓励”为话题时，可巧用借代拟题：《人生需要掌声》借“掌声”代“鼓励”。

　　这般拟题，通俗明了，妥帖自然，并为大家所喜闻乐见。

　　高级技巧：

       巧妙地运用同音字、一词多义、双关等形式，机智鲜明地表达立场的题目。

　　《短视频，勿短视》

　　巧妙地重复使用了“短视”两个字，高度凝练地将作者对“短视频”的态度体现了出来，非常地巧妙又高级。

     四、运用数字、公式、定理和标点移植入文章中作标题，一改文题的古板单调，使之变化多样，异彩纷呈，形象直观，往往能吸引读者的注意力，收到意想不到的效果。

　　如某生在谈对学生管理的重要性文章中，拟题为《5+2﹦0》，其意是在学校的五天对学生管理好了，双休日没管理好，也是等于零；

　　再如一篇谈学习与体育锻炼关系的文章标题是《7+1>8》，7个小时的学习，加上1个小时体育锻炼，比8个小时都用在学习上效果好得多。

　　还例如：《从1+1+1=（ ）谈起》，《？+？+？=0》（说明真理越辩越明）、《助人为乐+悄悄走开=？》

     五善用反常法，逆向思维换个角度拟题。

     同学们写文章要善于逆向思维，打破常人的思维模式，做到别出心裁，有个性。

　　拟题更是如此，换个角度去思考，或许会“柳暗花明”，出奇制胜。

　　如《感谢你的敌人》，敌人本来令人憎恨。怎么还要感谢呢？原来，没有天敌的动物往往最先灭绝，有天敌的动物则会逐步繁衍壮大；人类社会也是如此，真正促使你成功的常常是那些想置你于死地的敌人。

　　「ABCD，CDAB」式

　　如《人生如戏，如戏人生》，《心路蜿蜒，蜿蜒心路》《好读书、读好书、读好书》《让“头回客”变“回头客”》等

六、标题是文章的眼睛，“头”等大事便是眼观实事。

      要使标题新颖，还要有浓厚的时代气息，使人一看题目，就觉得春风扑面，清新醉人。

　　如《8与发》、《雷锋出国了》、《变味的掌声》、《真情不下岗》《苦辣酸甜神州味，生旦净末华夏情》；

　　再如《装在“包装袋”里的人》《阿“q”正传》；

　 《更新我们头脑中的教育“软件”》、《人类历史上最伟大 的工程——知识“拷贝”》、《中国人失去公德心了？》、《把“意见”刻录成光盘》、《朋友，请带好你的“护照”》、《健美，健美，不健何美》、《打捞诚信》、《萧洒+俏丽+气派≠中学生》等都是出奇制胜的标题。

       干货满满，确定还不收藏吗？

　　记得奥美创始人大卫·奥格威有一句经典名言:“如果你的标题没有吸引到受众的目光，相当于浪费了80%的广告费。对于做内容的人而言，你就浪费了80%的精力和时间”！

　　俗话又说：“秧好一半谷，题好一半文。”

　　插秧有插秧机，那文呢？

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　　嘿嘿！

    来哟！懒人福利，请轻点拇指收藏哦！

       1_是一道靓丽的风景线

      2《__，我永远的天空》

       3《都是__惹的祸》

       4《笑傲__》

       5《生活需要__》

   6《何以解忧，惟有__》

 7《假如我是__》

 8《告诉你，我很__》

  9《我眼中的__》

 10《生活需要__》

 11《__在我的身边》

12《__也是一种美》

13《__是最美的行囊》

14《与__同行》

15《__伴我成长》

16《__三步曲》

17《__和我有个约会》

18《我发现__》

19《真想做个__》

20《世上只有__》

21《为自己准备一个___》

22《永远的__》

23《__，我恨你》

24《__，做我自己》

25《__的风波》

26《我和__的距离》

27《__着并快乐着》

28《给自己找个__》

29《永远说__》

30《那一次，我__》

31《预习___》

32《带上__上路》

33《我与__面对面》

34《__是一盏明灯》

35《那段__的日子》

36《一个__的心灵独白》

37《__，让我欢喜让我忧》

38《爱上__》

39《欣赏__》

40《我眼里的__》

41《那__那___那___》

42《想起____》

43《_的遐想》

44《问世间__为何物》

45《给心情涂上__》

46《人生路上__多》

47《__，我的最爱》

48《__的故事》

49《__是一种养分》

50《那年，我__》

51《和__赛跑》

52《我__我__》

53《有____才有远方》

54《__在，梦就在》

55《还有多少__可以重来》

56《明天，我__》

57《我的__我做主》

58《__，是这样炼成的》

59《不想__》

60《在__中搏杀》

61《人生没有__》

62《__是一瞬间的事》

63《有一种__叫成功》

64《__伴我少年行》

65《带上__上路》

66《__是一首歌》

67《__是一种美丽的痛》

68《__的回忆》

69《有__陪伴的日子》

70《__，没有什么不可以》

71《与__一起走过》

72《__，让我欢喜让我忧》

73《拒绝__》

74《让__为__着色》

75《我__故我在》

76《__，妙不可言》

77《读懂__》

78《我总是__》

79《__一族的幸福生活》

80《__也是一种美》

81《__永不下岗》

82《那次，我与__擦肩而过》

83《___在我胸》

84《____是一种牵挂》

85《__带给我的快乐》

86《___也是一种享受》

87《___让我如此美丽》

88《____，其实你不懂我的心》

89《最近比较__》

90《将__进行到底》

91《__，我的最爱》

92《下辈子我做__》

93《谁都可以__》

94《__是金》

95《拿什么拯救你，我的__》

96《怎一个“___”字了得》

97《少年壮志不言___》

98《留些____给自己取暖》

99《敬畏__》

100《__不需要理由》

填写关键词 (万能模板)

《xx塑x,xx塑x》

《左手xx,右手xx》

《一x可x,一x可x》。

  秉xx之烛，亮xx之灯。

  抛xx之网，撑xx之桨。

  淬xx之火，铸xx之刃。

  持xx之匙，开xx之门。

   擂xx之鼓，响xx之音。（对偶+押韵）

   「施以____，方成____」《施以酿泉沃土，方成芝兰玉树》/《施以责任担当，方成大国雄风》

「__潮涌奇，我自泛扁舟」浙江卷某作文改编：钱塘潮涌奇，我自泛扁舟。

「_之__，吾辈__」12年高考山东卷满分作文《国之发展吾辈担当》

「别拿__不当干粮」巧用俗语，如09年高考广东卷满分作文《别拿常识不当干粮》。

「__——__的跳板/助跑器」如《拼搏——幸福生活的跳板》《奋斗——中国振兴的助跑器》《科技——探索宇宙的助跑器》等。

　「__当先,__为后」如《义当先利为后》。

　「____归去来兮」“归去来兮”意思为“回去吧”，可以引申为回归，如《诚信归去来兮》等。

       如果我们能够拟写一个充满才情、智慧的标题，让我们作文的眼睛明亮、传神，那我们的作品势必会产生先声夺人的首因效应，会给阅卷老师带去让其耳目一新的“见面礼”。

感恩父母

世上最大的恩情，莫过于父母的养育之恩。值得我们用生命去珍爱，用至诚的心去感激，用切实行动去报恩。

“羊有跪乳之情，鸦有反哺之义”。而人也应有尽孝之念，莫等到欲尽孝而亲不在，终留下人生的一大遗撼，要想将来不后悔莫及，从现在就要从身边的小事去感恩父母，回报父母。回报也不一定非的是物质上的回报，更多的是精神上的、情感上的。就算是远渡重洋、留学海外，我们时刻要怀揣着一颗感恩的心。正如世纪老人巴金所说：“我是春蚕吃的桑叶就要吐丝。”春蚕付出了，也获得了，得到的却是人们的赞美与钦佩。

父母是我们人生的第一任老师，从一个孩子呱呱坠地的那一刻起，他的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。或许，父母不能给我们奢华的生活，但是，他们给予了一个人一生中不可替代的——生命

父母为子女撑起了一片爱的天空，当你受伤时，哭泣时，忧郁时，难过时，你可以随时回到这里，享受父母的爱。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，都能让他们感到欣慰。我记得央视曾播过的一个公益广告：一个小男孩，吃力的端着一盆水，天真的对妈妈说： “妈妈，洗脚！”就是这样的一部广告时至今日，仍在热播，它的感情动人心腑，不知感染了多少人。很多人为其流泪，不止为了可爱的男孩，也为了那一份至深的爱，和发自内心对母亲的感恩。

同学们，让我们学会感恩父母吧！用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的，他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出，我们就别再一味地索求他们的付出，学会感恩，怀着一颗感恩的心，去感恩父母吧！

怎样使高考作文有深度

学生作文的深度是指学生具有在写作当中超越平庸，摆脱童稚，写出有一定个性特征和创新精神作品的一种写作能力。有深度的作文必定是有个性、有新意、有风格的作品。高中学生已有十几年的读书生涯，累记起来课内外的阅读量已有几千万字，课内外的写作量也应有几万字，因而写出有一定深度的作文是对其语文综合素质的检验和要求。此外，写出有一定深度的作文也是近几年高考作文命题的导向。因而，在高中语文的写作教学中一定要注意培养学生的深度意识，要积极指导和鼓励学生写出有一定深度的作文。

就高中学生而言，因有一定的知识积淀和生活阅历，更兼之思维活跃有较多的创新精神和想象能力，只要教师指导培训得法，使之牢固树立写作的深度意识，在考场上写出有一定深度的作品并不是很难，关键是深度意识的树立和深化能力的培养。从今年的高考作文来看，考场作文的深度问题有喜有忧。笔者在此试以2001年高考作文为例，谈谈高考作文的深度意识问题。

一． 思想深度。

是指作者观点能切合实际，透过现象挖掘一些本质性的规律性的东西，体现出一定的理论高度和思维深度。思想深度往往表现在作品的哲学的真理性、历史的纵深性、人文的深刻性、政治的敏感性等方面。如今年的高考作文就有同学联系到了“以德治国”谈政治德育的问题，有同学联系到市场经济谈商业德育的问题等，都是很有深度的作品。下面一篇《守卫精神火种》也是这次高考阅卷中所发现的有一定思想深度的作品：

守卫精神火种

有一种光华，笼罩着中华民族的精神家园；有一种火苗，跃动在民族灵魂的奥林匹亚山上；有一种烈焰，温暖了绵远的文明情思——那就是诚信。在千年后的今天，这光华这火苗这烈焰竟有黯淡之势，于是，历史的洪钟叩响浑厚的清音，穿越时光河流，震撼今人的灵魂：请守卫精神火种，请重树做人立业之本——诚信!

请重拾诚信，因为它是祖先倾其一生呵护而得以流传的文明火种，还记得拾草履的张良吗他何以借兵书而运筹帷幄，驰骋于汉室的政治舞台倘若他无毅力，无信守诺言的决心，恐怕也只得在那风雨如晦的年代里重昏而终身罗!张子房以人生相效，请遗人以诚意，律己以信约，这样才能成就大业，铸造文明!

请重拾诚信，因为它是做人之本，立业之基。譬如童话里那盆种下花籽的土---人人皆垂涎三尺，因为只要籽萌芽开花了，国王的宝座就是自己的了，人人皆捧着姿艳骨傲的花朝觐国王，殊不知，不以诚信灌溉它，不以真心培养它，再美的花也难成为世间英物。相反，那个手棒空盆眼神迷茫的孩子，才真有成人立业之资，于是，桂冠加在他的头项---桂冠只青睐诚信之人!

请重拾诚信，因为它是现代社会的精神梁柱，有这样一则漫画——“广告”中的“告”字下本为一“口”，画中去口成了一个绳圈——其旨不言而喻，当今社会，本应为集信誉与美感于一身的广告，反而成了坑人的绝妙陷阱。可笑，更可悲：在文明高速延展的今天，社会的列车竟脱了“诚信”的铁轨!松下幸之助说：“诚信是我公司运作的润滑油。”其实，它何止是润滑油啊，它应该是商业社会大厦的基座。如若抛开诚信而求发展，文明社会将坍塌，毫不留情地毁灭!

放眼望世界，物欲的横流冲扫过社会的腹地，留下难看的印渍、诚信的明灯，却被弃置在一个尘封百年的陈仓里，灯表破败不堪，请想一下秦陵出土的宝剑吧：一见天光便喷涌出幽蓝的灵光，似有日月星辰在剑体呼啸——其实，诚信这先人的遗珍，一经擦亮便光芒耀天，只等我们去重拾。再遥想彗星吧，那就是人类的文明——现代社会正是光度最大的彗星，但前面却是深不可测的黑暗，彗星凭引力可以规则运行，而文明呢，要靠诚信，要靠这精神的火种被点燃，照亮前程，否则就会被无边黑暗吞噬殆尽!

人类，守住诚信的精神火种，我们责无旁贷!

评语：本文将诚信比作人类的“精神火种”这一比喻就十分形象深刻地体现了作者对“诚信”的认识，而后又分别从“文明传统”“做人之本”“精神梁柱”几个角度立论，有历史的深度、人性的张扬和现实的针对性。对“诚信”作了一个较系统的有理论高度的而又很形象(比喻修辞)的论述。本文得分58分(48+10)

二． 情感深度。

今年的高考作文的命题明确提出了“感情真挚”的写作要求。确实高中学生作文最缺乏的就是人性和人情方面的真实性和深度感，行文往往空泛虚假者多。生活实际也好，文学作品也好，真正最感人的还是真实而深刻的人之性情。好多学生看《刮痧》《幸福时光》《我的兄弟姐妹》等**都很受感动很受启发。高考作文中的情感深度就是要通过作品挖掘出源于生活实际的真体验、真感受、真性情、真觉悟。茹志鹃说过“真情实感是文章的灵魂”，唯有真切的情感深度才能真正打动人感染人。下面一篇《“不见不散”与“过时就散”》就是一篇有一定情感深度的佳作：

“不见不散”与“过时就散”

“不见不散”已成为人们约会的口头禅，谁也不曾去思考这其中的合理程度。“不见不散”更成为某些有约不遵者的定心丸，反正别人会等我，迟到一会儿无所谓。而一向重诺守信的我则是“不见不散”的受害者。

我约会从不迟到。一则因为有言在先必得履行，二则因为时间珍贵，等人家和让人等的滋味都不好受，所以我总是提前到或准时到，不忍让别人等我。结果往往是我等别人自己受苦。等的时间一长还总产生一些恐怖的幻觉-----是不是路上出车祸了、是不是老师老师留校了、是不是忘记时间地点了、是不是生病了……当朋友优哉游哉地姗姗来迟时，我不但不生气反而喜出望外：总算来了，太好了，没有生病，没有出车祸……把刚才苦熬苦等的怒火全部浇灭了。有时候也觉得自己很委屈，不公平。凭什么自己老老实实重诺守信，而别人却可以轻诺寡信，真是岂有此理。有一次苦熬苦等之后见到姗姗来迟的朋友，情不自禁地大哭了一场。吓得朋友连忙道歉求饶不迭，并小心翼翼地送我回家，还一再声明下不为例。见朋友如此，我不禁又有些许内疚，觉得自己有小气狭隘的嫌疑。但我实在是不喜欢不讲诚信的人。

怎样解决问题呢？要做到开开心心赴约，又开开心心回来。想不出好办法，我便很少出门，很少和朋友相约了。于是，妈妈开始劝我了：心境要开阔一点，不要太计较了，现在守时的人不多，关在家里不出去也不行。我想，诚信没有错，我不能消极应战，也不能老把自己关在家里。于是，我决定积极改变这种情况。

我决定一刀切：过时就散。拿出自己的个性决心，向不讲诚信的人宣战。还真散了两回，和两个朋友冷战了一段时间，终于获得了理解和支持。

真的应该把不见不散改掉。它只能把时间浪费在无聊的等待中，苦了守时者。

“过时就散”，很有个性，很好！

评语：本文有真切的生活体验和感受，对生活中习以为常的现象挖掘出了自己独特的性情觉悟，感情真挚细腻。特别是对人物内在的心理描写深刻逼真，较好地揭示了人物的内心情感。但本文在评卷当中就是否“切合题意”存在分歧，故实际得分为50分(41+9)

三． 思维深度。

语文教学的一个重要目的之一就是要提高学生的思维品质。高考作文中能够恰当地运用归纳推理、演绎推理、类比推理、正反对比推理，恰当地运用逆向思维，能够运用系统论和辩证法分析问题解决问题，都是具有思维深度的表现。下面一篇《说谎脸不红》在思维推理上就是有一定深度的作品：

说谎脸不红

人人都热情洋溢地表示要爱护花草树木，但真正面对花中捷径，能有几人绕道而行

人人都慷慨激昂地陈述要坚决打击犯罪分子，但真正面对凶残暴戾的歹徒，能有几人挺身而出

人人都信誓旦旦地保证要廉洁自律，但真正面对糖衣炮弹的诱惑，能有几人洁身自好

人是唯一会脸红的动物。过去，一个小小的谎言，哪怕是一个美丽善良的谎言都会令人面红耳赤，但现在人们即使撒弥天大谎也会面不改色，心不跳。

对小孩说谎脸不红，对老人说谎脸不红，对亲朋好友说谎脸不红，对老师上司说谎脸不红，甚至吹嘘自己说荒本领脸不红，把自己的说谎发迹史写成书销售也不脸红，贼喊捉贼地说别人说谎而不脸红……我们似乎身陷谎言的包围中，无时无刻不受到谎言的愚弄，诺言的戕害。谎言成了一种公害，一种流行病，是世风日下，道德沦丧的标志。

的确，改革开放带来了经济的腾飞，但人们在追求“健康”、“美貌”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”的同时，放弃了“诚信”。人们在追求过程中，忽视了人际交往中最基本的行为准则“诚信”，变得花言巧语，甚至不择手段，冠冕堂皇地说谎而不会脸红。

诚信是立身之本，为人之道，只有拥有诚信的人才会得到人们的信赖，才会深受世人敬重。如果每个人都放弃了诚信，人与人之间的交往就不再是心灵与心灵的沟通，而是谎言与谎言的相互较量，社会便会呈现出尔虞我诈，勾心斗角的场面，人与人之间不敢讲真话，更不敢推心置腹，每个人在说谎的同时，又得提心吊胆地提防他人的谎言……

这将变成一个什么样的世界人与人之间的交往应该是道德与道德的撞击，心灵与心灵的沟通，不应为一己私利而说谎。

我不希望人们说谎脸不红，而希望见到人们说谎脸会红。

评语：本文立论的角度较新，观点深刻新颖。从思维的角度看，主要运用了归纳推理和正反对比。作者首先从说谎的角度归纳了在不同领域，不同对象，不同目的中的多种“说谎不脸红”的现象，确有发人深思猛醒的作用；然后从正面“诚信”的角度论述说谎的危害。对比鲜明，立论深刻。本文得分59分(49+10)

四． 语言深度。

高中作文的语言深度主要是指语言流畅，文句有意蕴，

有一定文采和意境。有深度的语言是超越了平庸，摆脱了童稚的语言，有深度的语言是考生语言素质和语文能力最重要的体现。在高中作文教学中常常有老师感叹学生作文，写得像小学生、初中生一样，实际上存在的问题就是缺乏语言的深度。在几年高考阅卷当中，发展等级的计分最主要的就是靠语言的深度。前述几篇在思想、情感、思维、学术方面有深度的优秀作文在语言方面也是很成熟有深度的。下面一篇《做老实人，干老实事》在语言方面还停留在童稚水平，缺乏深度：

做老实人，干老实事

小时候，由于嘴巴贪吃，伙同几个小伙伴悄悄爬上了人家的院子。窃取了别人的劳动果实，当时只觉得心里美滋滋的，当我带着高兴和余味回家时，被妈妈看见了，她便会对我说：偷别人的东西是不对的，快去向别人道歉，于是妈妈便带着我走向那个院子……

小学时，老师要求背诵课文，我打着被宠的幌子，蒙骗了老师，后来，被老师发现了也和声地对我说：“你们是祖国的花朵，美丽的不是外表，而是内心。祖国妈妈喜欢诚实的孩子……

妈妈地话常常在我耳边响起，当我做错事时，哪怕是丁点儿小事，我也会鼓起勇气承认。虽然有时放不要高贵的面子，虽然有时缺少承认的勇气，虽然有时在十字路口徘徊，但最终，我战胜了自己的脆弱，大踏步地走上了道路……

在以后的学习中，当我看到很简单的题目时，便想匆匆带过，当我遇到拦路虎时，便想轻易放弃，当我想欺骗老师欺骗自己时，小学老师的话又在我耳边跳跃，于是，我捧着对知识的诚实，一步一步地走过来了。

今天，当我看到一个背负饱满的青年时，我庆幸他有诚信和其他。但当我读到他思索了一下，便轻易地把诚信丢进了水里时，没有发出任何声响，就这样默默被淹没时，

我为他感到遗憾：可怜的青年阴!你已一无所有了。

记得伟大领袖毛主席曾经说过：“做老实人，干老实事。”这话多实在，我之所以钦佩他，不只是因为他才华横溢，战略超群，更因为他为人朴实，诚实守信。

又有一位哲人说：“信任的坠地如同打碎的镜子，永远不可能复原。”可见信任的重要性，我欣赏这二句话，只因为他尊重人间最美好的品德，这句话成了我人生道路的座右铭，正是诚实和守信构筑了我，才使我拥有了许多美好的事物，朋友都愿意和我闲谈，知识也愿意亲近我。

我感谢妈妈教会我了为人要诚实，我感谢老师，教会了我学知识要诚实。虽然我是一名普通的高中生，但是只要我永远地做老实人，干老实事，我将会拥有一切美好事物的。

评语：本文通篇侧重谈“诚”，围绕话题行文，可视为“切合题意”，突出的问题是语言不够通顺，语病较多，行文浅显直白显得童稚化，不具备高中学生应有的水平。综合评分，基础等级36分，发展等级2分，错别字扣1分，总分37分。

五．学术深度。

就高中而言，这是最有新意最有导向性的提法了。目前随着高考科目和命题的改革以及新大纲新教材的推行，语文教学之路是越走越宽，研究性学习已进入中学课堂。在今年上海高考语文试题中就已经有了研究性学习的试题。西方发达国家(如美国)的高中升学考试就曾经出过诸如“东西方文化比较”之类的具有学术性质的作文题。我们的高考作文长期以来主要是考学生的思想水平、思维品质、语言能力、表达技巧等，也许不久的将来也会要考到学生的学术思维和治学能力，那么现在在高中作文提倡培养学术深度就很有必要了。学术深度就高中而言主要是指作品中有深刻独到的见解能成一家之言，有详实可靠新颖的材料能使人耳目一新，有慎密严谨的逻辑推理能自圆其说，有理论依据和实践指向能令人学以致用。下面一篇《常存抱柱信》是有一点学术气氛的：

常存抱柱信

翻开那册优美儒雅的中华文明的线装书，常有说不出的静压与感动。记不清哪朝哪代哪个杏花春雨的小庄，有一对年轻恋人。有一次他们相约在石桥见面，男子到了，女子还未来，这时忽然涨潮，水越漫越高，男子记着约定，抱着桥柱，最后含着希望与坚定葬身于无情潮水。于是有诗人世代吟诵：“常存抱柱信，岂上望夫台”

东晋时石崇有歌妓名绿珠，美艳善吹笛。一次宴会上位高权重的客人看中了她，强索之。石崇固不与，谓绿珠：“吾今若为汝而亡，将何如”曰：“妾当身殉，以报君德。”

石崇果然因得罪权贵而，当日，绿珠跳楼。多少年后，有一书中女子吟道：“粉堕白

花洲，香残燕子楼”这燕子楼，即美丽的绿珠殉身之处。而书中这位女子，也因“木石前盟”未能实现而---她就是黛玉。

前不久在《读者》中看到一段言论：一个大学生向女友承诺爱她一辈子，“若我有任何对不起你的地方，我们的一切财产都归你，不信，我们现在就去公证。”他们真的去了。

这就是我们这个时代的行为方式这就是现代人的“诚信”我不怀疑这对恋人的承

诺，我只是愕然，愀然、怅然。愕然于现代人的精明和怀疑，愀然于真爱竟要这样的保证，怅然于古中国“情比金坚”的情怀不再，我们永远失去了纯净的不需公证的诚信。

诚信是什么是人最基本的素质与道德要求，是人与人之间的关系得以维系的绳索，

是我们正立于天地之间的脚下基石，是茫茫大荒漠漠今古中那“一点浩然气，千里快哉风” 啊!

今日中国，“市场经济”似乎成为诚信丧失的理由。然而，市场经济正是信用经济啊!正因为脱离政府硬性规划，自由竞争，自由流通就更需要诚信，企业如此，个人更是如此!

老师教我说：“h o n e s t(诚实)使人有h o u n o r(荣誉)，因此两个是同源词。”智慧之光就这样造访我的心灵，幼小的我牢记： h o n e s t--h o u n o r。于是当我读到一个中国人在俄罗斯接受别人一顶皮帽的帮助后却无耻地笑道：“还傻冒!明天谁还来这儿还帽子啊”我愤怒了。由于一个人丢失诚信使得十亿人蒙羞!中国人的荣誉。

能否用清纯的目光探视乾坤，使天地一新

能否用美丽的双手整理行囊，不忘了“诚信”

能否能否常存抱柱信，永包纯洁心

2023高考作文题目中，让我最有感触的主题是新课标I卷作文题目「故事的力量」。2023 高考作文题目中，让我最有感触的主题是新课标 I 卷作文题目「故事的力量」。在这个信息爆炸的时代，故事仍然是我们与世界沟通、理解和传递价值观的强大工具。故事不仅仅是一种娱乐形式，它们承载着人类的情感、智慧和经验，通过情节、人物和意象，深入人心，引发共鸣，影响我们的思考和行为。故事的力量在我成长的过程中产生了深远的影响。从童年时代的睡前故事，到现在的文学作品和**，每一个故事都给予我新的启示和思考。它们带我进入一个个奇妙的世界，让我与各种各样的人物相遇，见识他们的悲欢离合，感受他们的喜怒哀乐。通过故事，我不仅仅是一个旁观者，更是能够站在他们的角度思考问题，理解他们的情感和动机。故事的力量还在于它们能够启发我们的想象力和创造力。当我们沉浸在一个精彩的故事中时，我们可以想象自己成为故事中的主人公，与他们一同经历冒险和成长。这种体验激发了我们内心深处的渴望，让我们敢于追求梦想和挑战现实的束缚。故事中的英雄和英雌们告诉我们，勇气、毅力和智慧是克服困难的关键，他们激励着我们去面对生活中的挑战。故事的力量还在于它们能够传递价值观和教育意义。许多经典的故事都包含着深刻的道德教训和人生哲理。通过这些故事，我们学会了诚实、友善、勤奋和正义的重要性。故事中的角色和情节教会了我们应对道德困境、处理人际关系和面对人生选择的智慧。故事给予我们的不仅仅是知识，更是一种人生智慧的传承。故事的力量在社会中也发挥着重要的作用。从古代的神话传说到现代的文学作品和**，故事一直是人类文化的重要组成部分。通过故事，我们了解和传承着自己的文化遗产，分享和理解不同文化之间的价值观和信仰。故事还能够引起社会关注，传递社会问题和人类命运的关怀。通过讲述真实而有力的故事，我们可以唤起人们的共鸣，推动社会的改变和进步。在这个充满科技和信息的时代，故事的力量显得更加重要和珍贵。它们能够让我们在信息噪音中找到思考和理解的空间，引导我们走向更加美好和有意义的人生。无论是通过书籍、**还是口头传统，故事将继续在我们的生活中发挥着不可替代的作用，让我们感受到情感的共鸣、智慧的启示和人类的联系。因此，新课标 I 卷作文题目「故事的力量」让我深思。我们应该珍惜和推崇故事的力量，尊重和传承优秀的文化遗产，通过讲述和倾听故事，不断丰富自己