现在我有在看的是，阿狸的绘本，作者hans，他的永远站和梦之城堡风格比你这个唯美，也清新，推荐(这个真的去看看吧
)
国风一点的，夏达的绘本也不错。哥斯拉不说话之类的
小爱的绘本也很不错
建议可以看看约会，这本绘本杂志，
不过我所说的都是清新风的，可能也不是儿童类的，总之谢谢了
1适合中班幼儿的绘本故事:《我爸爸》
作者:[英]安东尼·布朗
译:余治莹
内容简介:爸爸是很特别的人，外表强壮、有自信，不过却也有害羞、敏感的一面，有一点像我爱画的大猩猩。除了教我画图外，他还鼓励我做各种运动，像是橄榄球、足球和板球……”这些都是孩子们心中的爸爸，对“我爸爸”产生感同身受的情感，树立起孩童时期爸爸在我们心目中的高大形象，那是孩子对父母的极端的尊重和崇拜。随着年龄的增长，“我爸爸”的形象越来越趋向于一个非常平凡的人，可是爸爸对我的爱却从来没有减少过。
推荐理由:讲述父子亲情的书籍多如牛毛，但是很少有像《我爸爸》这样的角度和方式，真正撼动心灵地描绘了孩子对于父亲的热爱和崇拜。
通过简单朴实的语言和精心设计的排比句式，用孩子的口吻和眼光来描绘一位既强壮又温柔的爸爸，不仅样样事情都在行、给孩子十足的安全感，还温暖得像太阳一样。
2适合中班幼儿的绘本故事:《逃家小兔》
作者:文/[美]玛格丽特·怀兹·布朗 图/[美]克雷门·赫德
译:黄逎毓
内容简介:事先没有一点征兆，一天，一只小兔子突然对妈妈宣布说他要“跑走了”--尽管后来我们知道，这并不是出于他的叛逆或是遭遇了什么委屈，他不过是想知道妈妈有多么爱他--但我们还是不能不佩服这位机智而又豁达的妈妈，她没有惊诧，甚至没有问一个为什么，而是欲擒故纵地说:“你要是跑走了，我就去追你，因为你是我的小宝贝呀!”紧接着，一场在幻想中展开的欢快而又奇特的追逐游戏就开始了。
推荐理由:《逃家小兔》总是能让年幼的小读者感到一种安详宁静的愉快。因为几乎每个幼小的孩子都曾经在游戏中幻想过像巴尼一样离开家，用这样的方式来考验妈妈对自己的爱，而这个小兔子的经历就像他们自己的游戏一样，给他们带来了一种妙不可言的安全感。
3适合中班幼儿的绘本故事:《蚯蚓日记》
作者:图/[美]哈利·布里斯 文/[美]朵琳·克罗宁
译:陈宏淑
内容简介:一个小小的蚯蚓的故事，赫然开始于一个地球!地球是那么大，蚯蚓是那么小，但它们却是息息相关的。小小的蚯蚓的日记，就是从地球开始的。
接下来，每一篇蚯蚓的日记，都精彩到我无法用语言来描绘它。作者的想象力之独特、观察力之细腻、情节之生动、细节之丰富，足以让我们惊叹，而试图去分析它这种精彩，似乎都已经是多余的了。
推荐理由:这些内容只是点到为止，它给你留下一个巨大的想象空间，这对幼儿读者来说，是多么好的机会啊，你去帮你的孩子展开想象吧。比如:“我被蜜蜂螫了”，它可以让你的孩子自己编一篇蚯蚓没有写到的日记。--当然，还有更多。本书能导引你和你的孩子一起进入趣味的、形象的、艺术的想象空间。
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4适合中班幼儿的绘本故事:《花婆婆》
作者:[美] 芭芭拉·库尼
译:方素珍
内容简介:当鲁菲丝**成了一位风烛残年的老婆婆时，她告诉年轻的叙述者，许多年以前，当她还是一个名叫艾丽丝的小女孩的时候，她曾经答应过爷爷三件事
推荐理由:这是关于一个人一生经历和梦想的故事，也是关于如何使世界更美丽的故事。我们不仅看到精彩的图文合作，也看到作品和作者合而为一时，会产生怎样动人的力量。
5适合中班幼儿的绘本故事:《大脚丫跳芭蕾》
作者:[美] 埃米·扬
译:柯倩华
内容简介:一个叫贝琳达的女孩很喜欢跳芭蕾，而选拔会的评委嫌她的脚太大而拒绝看她的表演。她只好放弃跳舞，找了一份餐厅的工作，她也很喜欢餐厅的老板和客人，可是，她还是常常怀念跳舞。有一天，餐厅里来了一个乐团，在他们美妙的音乐里，贝琳达不知不觉中跳起舞来了。在老板的邀请下，贝琳达开始为餐厅的客人跳舞，她跳得美极了，餐厅的客人越来越多，连大都会芭蕾舞团的指挥都来看她跳舞了，并被她感动了。贝琳达终于又回到了舞台，开始为更多的人跳舞。贝琳达很快乐，因为她可以一直跳舞，跳舞。至于那些评审们会说些什么，她一点也不在乎了……
推荐理由:让所有小孩充满热情的去做他的事，多肯定他并给予支持，不要以既有的刻板印象来框住孩子的学习，也许小孩的天空会因我们的做法而拓展开来!作者独具匠心的设计，是希望孩子面对事物的表象时，可以看到真正的内涵和价值。也让孩子从小学会尊重别人，不把嘲笑别人作为好玩有趣的娱乐。
6适合中班幼儿的绘本故事:《我的幸运一天》
作者:[美]庆子·凯萨兹
译:吴小红
内容简介:一只小肥猪找错了门,来到了狐狸家。狐狸简直不敢相信这是真的一可不是每一天都能碰到午餐送上门来的好运气!当小肥猪突然出现的时候，为了能吃上一顿可口、鲜嫩的猪肉，难道狐狸就不该给他先洗个澡，然后给他喂点东西，努力让他更肥一点，最后给他做个按摩
当小肥猪出现的时候，准备这顿午餐就要做很多事情，但狐狸认为还是值得的。毕竟，这是自己幸运的一天。难道不是吗
推荐理由:一只小猪所做的最倒霉的事情，莫过于误敲了狐狸的门。同理可知，一只狐狸最幸运的时候，一定是打开门，看见一只胖嘟嘟的小猪站在门外。然而，世上从来没有飞不走的幸运，也没有走不出的困境。当贪念涌上心头，即便是聪明如狐狸先生，也一样会被一只又脏又小的猪所愚弄。因为贪婪会使幸运变质为不幸，而智慧则会使不幸转化为幸运。幸运和不幸之间，其实只有一步之遥。
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7适合中班幼儿的绘本故事:《幸福的大桌子》
作者:文/森山京 图/广赖弘
译:蒲蒲兰
内容简介:大桌子陪伴着兔子一家成长，小兔子长大后纷纷离家，最后只剩下兔奶奶和充满回忆的大桌子……淡淡的哀愁中，融合着温暖幸福的感觉。
推荐理由:在人世流转中，家对每个人有怎样的意义在长长的岁月中，什么才是真正的永恒一本关于家与爱、聚和散的现代寓意的绘本，涉及空巢老人这样的社会问题。这不仅是一本适合孩子的图画书，也适合父母、祖父母们品读、回味。
8适合中班幼儿的绘本故事:《想吃苹果的鼠小弟》
作者:文/[日] 中江嘉男 图/[日]上野纪子
译:赵静，文纪子
内容简介:高高的树上长着可爱的红苹果，鼠小弟好想吃。要是像鸟儿一样能飞，像猴子一样会爬树，像大象一样有长长的鼻子，像……多好啊，看到其他动物一个个使出自己的本领摘走苹果，鼠小弟很是羡慕。它学袋鼠跳，可是跳不高，学犀牛去撞树，结果碰了个鼻青脸肿。海狮虽然也没有其他动物那样的本领，可是，当它用顶球的绝活把鼠小弟抛到树上时，两个人就合作摘到了苹果。
推荐理由:结尾出人意料，又令人愉快。孩子从中可以认识各种动物和它们独特的本领、学数数、体会合作与分享的精神、思考如何解决问题、激发想象力……绘本寓教于乐特点的最佳体现，非常适合亲子共读。
9适合中班幼儿的绘本故事:《今天运气怎么这么好》
作者:[日]宫西达也
译:彭懿
内容简介:野狼乌鲁在午睡林里发现许多小猪，它觉得自己运气好得不得了，决定去叫好朋友哇呜、嘎鲁鲁、贝罗一起分享。而他的朋友们也乐于跟乌鲁分享它们在午睡林里找到的美味。乌鲁因为健忘和分心，一再忘了小猪的事。结果，小猪们终于睡醒了，也为这一天的好运气而高兴呢。
推荐理由:《今天运气怎么这么好》是获得讲谈社出版文化奖绘本奖的作品。在这本书中，野狼乌鲁和朋友分享好东西，却因为健忘和分心，一再忘了“正事”……宫西达也用中明度的土黄、草绿来画地面、树木和草堆，以淡淡的粉红和灰色来呈现小猪和野狼，整体色调非常和谐、温馨，野狼与小猪夸张的身体特征、动作和表情也非常符合儿童视角，整本书充满了祥和与快乐的气氛。
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10适合中班幼儿的绘本故事:《我要是一只狗就好》
作者:莉迪亚·莫恩科
译:唐玲
内容简介:“我要是……”就好了，我们常常这样羡慕别人。我们总是看到别人的长处，别人所有拥有的，却总是看到自己的短处，自己所缺乏的，就像故事中那只小猫，它说“我要是一只狗就好了，狗有所有的乐趣”。
推荐理由:希望所有看过本书的人，在哈哈一笑之后，能对自己有一个新的判断和认识。单纯、幽默的故事，却蕴含着深刻的哲理，加之别具一格的画面、丰富的细节，不愧为波洛尼亚儿童插画大奖获奖作品。
11适合中班幼儿的绘本故事:《生气的亚瑟》
作者:文/[英] 希亚文·奥拉姆 图/[日]北村悟
译:柯倩华
内容简介:本书并不以成人式的反应为主轴来表现应如何约束和改变小孩儿的生气行为:“小孩儿怎么可以生那么大的气”“小孩儿有什么气好生”“不生气才是乖小孩儿!”而是带着大小读者一起用“显微镜”把“生气”这件事看个仔细，弄清楚它到底怎么回事。这种坦诚面对、探索情绪的态度，也是一种健康的呈现方式。
我们看见亚瑟的怒气中，其实掺杂着许多别的情绪:寂寞、害怕、伤心、失落、彷徨……就像现实中的小孩儿，被包围在复杂的情绪中，常常自己也无法说清楚。横眉竖目的外表下，原来有看不见的脆弱和受伤。
推荐理由:这本书以令人叹为观止的罕见手法，为小孩儿描绘难以捉摸和言喻的情绪--“生气”，也深刻地说明这种普遍的情绪经验对小孩儿的影响。
虽然情绪类主题的童书很多，但很少能让小孩儿足足发了贯穿全书的脾气，好像全世界的焦点全集中在小孩儿和他自己的气上。这种切入的角度突显这件事情的重要性，也显示创作者非常理解和同情小孩儿在生气时的观点和感受。
12适合中班幼儿的绘本故事:《青蛙小弟睡午觉》
作者:[日]宫西达也
译:彭懿
内容简介:好多天没有下雨，青蛙小弟没精打采，决定香香地睡个午觉。就在青蛙小弟睡得正香的时候，一只螳螂爬上来想要吃他，可他一点儿都不知道。这时，一只蜥蜴从下面爬上来，螳螂吓得灰溜溜地逃走了。这下，变成了蜥蜴要吃青蛙小弟，可青蛙小弟居然睡得更香了。接下来，蜥蜴又被什么吓跑了呢要吃青蛙小弟的敌人逐个登场，一个比一个强大，青蛙小弟最终能不能转危为安呢
推荐理由:每次动物/鸟类的出现都是用了一样的语言描述，对于正处于语言敏感期的孩子挺有好处的。读了几遍之后他们就能说出下面要发生的情形了。并且每次吓跑别的动物/鸟类都是被吓跑动物/鸟类的天敌。
多数的绘本分类是以主题（内容，或说功能）来分，例如：概念学习、心理成长、知识、诗歌艺术、趣味等。我这篇想以“形式”来分。大致可分为两大类：
一。纯绘本（以图像为主）又可分为四小类。
（1）无字绘本。
这个应该不必解释，完全以图像来叙事。
（2）图文合作。
此种最典型的范例便是《野兽国》《这不是我的帽子》等，文图互助、缺一不可，有时甚至文字与图像说的是反话，方能营造效果（例如《母鸡萝丝去散步》中，文字十分平静无波，图像却波折不断。）
此类是绘本最大宗，还衍生出新品种。比如日本近年很红的吉竹伸介的漫画式绘本《这是苹果吗？也许是喔》等书，或更接近“图像小说 graphic novel”的双线式绘本，例如《雨果的秘密》。
此类中文原创的最佳范例，如台湾几米的《同一个月亮》，赖马的《早起的一天》，刘旭恭的《五百罗汉交通平安》，大陆作者的《团圆》《跑跑镇》等。图像风格除了符合文本需求，各种图像细节（构图、色彩、符号意义、图案象征等）也协助简洁文字骨干，铺填补实，完整呈现一本书想说的核心价值。
（3）幼幼书（也有人说是“宝宝书”）。
此类针对幼儿概念学习的书，图像必须明确易懂、单纯正确，且不流于无趣的行为指导书或说教式。中文原创的最佳范例，如陈致元的“小猪乖乖”系列，便符合幼儿“引导而非权威指导”的心理。
（4）操作、游戏书。
比如立体书（含翻翻书、找找书等操作、互动、参与类）。
二。精致插画绘本这类其实就是“加上精美优质插画的故事书”，它是先有文字，而文字可以独立存在，就算没有插图，也是很完整的故事。
但加上“精致优质”插画，便将文本提升到另一个层次。中文原创的最佳范例，如：台湾的王家珍与王家珠这对“珍珠姐妹”合作的《虎姑婆》，或张玲玲与刘宗慧合作的《老鼠娶新娘》，是完全可以与国际级绘本同放在一个平面、毫不逊色的作品。
此类也最容易被鱼目混珠。并非所有“加上插画”的故事书就是绘本，重点在插画品质！
（当然首先要有具文学性的文字。且所谓的精致插画，不只是技法高超、画得满满的，而是画什么、怎么画，是经过思考的，有其意涵的）。
太多“议题先行”的文本：说教意味浓厚、才看几页就知道结尾一定是如何
（日本土井章史著《少儿绘本教程》中，有一段写着“身为编辑，有一类作品绝对不会采用，就是打开马上能预想到结尾，和“预定和谐”（莱布尼兹的哲学理论）的绘本。）
再加上配上老气横秋、线条与造型呆气、毫无童趣的画（不论什么故事主题，都使用同样的媒材，图画风格也数十本如一本）。
这样的“伪绘本”我从不给孩子看。时间有限、一开始就要读精品，养成阅读好品味。何况书市上已有太多精品，何必浪费钱与时间读这种不优的假绘本。
0～6岁宝宝，10大类绘本书单推荐 你开始给孩子读绘本了吗？绘本对孩子影响非常广泛，举凡生活、情绪、人际、认知等，都可以让孩子从中学习。
由于0～6岁阶段是幼童身心灵转变非常重要的历程，因此爸比和妈咪在为宝宝挑选绘本和引导阅读时该展现的态度，应该要顾虑到不同时期所出现的特殊需求来做为指标，本文将分成6个阶段，分别介绍该阶段适合的绘本选择。
0～1岁选书重点：给予感官0～1岁的宝宝不太可能让他去认识字或阅读，建议从「玩书」开始，又因为正值口腔期，不妨找些可以咬、丢、按、拼装等种类的书本，例如：布书、玩具书。
1布书宝宝3个月后会从睡睡醒醒，进入到清醒时间较长的阶段，所以会张开眼睛四处看，盯着人瞧，这时候就可以把准备好的布书拿出来，宝宝的注意力马上就会被色彩鲜艳的布书吸引罗！
提醒爸妈最好是将宝宝抱在怀中，或躺在婴儿床上，接着用温柔的声音念故事给他们听，同时轻轻的抚摸宝宝，给他们爱的感觉。但由于这个时期的宝宝，注意力十分的短暂且难以集中，可能会发出不耐烦的哭声和动作，一旦出现这样的行为，就不要强迫他们听你念书，否则就会失去当中的「趣味性」了！
延伸阅读：「亲子共读」从0岁开始，打造孩子心灵的力量！
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熊宝宝摸起来是什么感觉呢？浴巾呢？这本触觉书，透过真实的图像，让宝宝透过触摸，探索生活中常见的物品。
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2游戏书一般来说，6～18个月的宝宝属于感觉动作期，会利用身体的各部位去探索生活周遭的事物，可利用绘本 宝宝的「视、听、嗅、触、味」五大感官，来丰富宝宝对书的兴趣。因此可以找一些操作便利的游戏书给孩子玩，例如：翻翻书、洞洞书、有声书、洗澡书等，让宝宝任意的翻阅、把玩，感受到乐趣，色彩方面可以用鲜明的颜色来 视觉。
提醒爸妈，此年龄的宝宝在挑选绘本时，要注意安全性，有圆角的设计、经过厚页的处理、书本的大小是否适合孩子抓握都要特别留意。
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1～3岁选书重点：与生活连结此阶段的宝宝的口语能力开始快速发展，这时也是他积极主动将书本中的内容与现实生活对照的时期，适合与认知有关的绘本，可以选择有大量物品或与生活息息相关的内容，例如：介绍动物、交通工具、食物和穿衣服等，也可切入儿歌书。
快满2岁的宝宝每天都要翻书翻好几回，喜欢让所有的玩偶排排坐，然后听他说故事。2～3岁的孩子开始有自己的想法与主见，具思考能力，且会喜欢对书里的东西命名、指认，也开始喜欢问问题，因此有前因后果的故事会比较适合。提醒爸妈对于孩子问的问题要有所回应，且在念故事念到一半时，也能尝试让孩子接着说完喔～
1儿歌书提供歌谣的书籍，会有一些身体示范动作，可以发挥带动唱的功能，让宝宝一边听儿歌一边跳，这类的书籍可能会附上评估表，帮助爸妈了解宝宝可以练习哪些动作（如：手指、手掌、手腕、手臂等肢体动作），以及是否有达到成效。
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《123到台湾》
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123到台湾，台湾真是一个宝岛。以歌谣与数字作为联结，将台湾的好风光，好人情，一一带入。
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2认知学习认知学习包括数学、形状、颜色等概念，适合1岁半以后需要大量累积知识、学习能力基础的孩子。
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延伸阅读：缺乏自信、容易焦虑、身心俱疲、另一半不在身边…不怕！ 妈妈的绘本力
3学习生活自理2岁后孩子遇到很多状况或事情都会想要自己尝试，这时就需要提供一些关于生活经验的书，例如：学走路、上厕所、刷牙等主题，让孩子学习生活自理能力，透过独立的动作认识自己、建立自我概念。一般而言，孩子学习他人的生活经验较快，所以看了绘本后就会知道主角发生什么事，他人感受好不好，学习自我警惕。
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透过小猫咪丹丹和他的好朋友，一起陪宝宝学习吃东西、上厕所、刷牙…等生活自理能力，建立良好的生活习惯。
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还有……大vs小；干净vs脏(相反词) 大PK！
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每个人家里都有猴小孩！猴小孩意见特多，明明还是小孩，却喜欢装(学)大人，「我自己可以！」是他经常说的一句话，以为自己很了不起，以为自己什么事都很厉害。
猴小孩真的什么都可以自己来吗？当孩子长到两三岁时，开始模仿并学习父母的行为，很快的他们就认为自己可以完成大部分的事情，但通常只是「玩」成。
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自小拥有良好的用餐习惯，也是建立孩童人格的最佳时机，同时，引导孩童们认识环境与食物的关系，珍惜尊重且不浪费食物资源，也是一个能养成以感恩的心，来面对自己手中所拥有的机会教育。这也说明了家长们即使工作忙碌，也要尽量空出时间和小孩子吃一顿饭的重要性。
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0～6岁宝宝，10大类绘本书单推荐 4消除分离焦虑1岁半左右是分离焦虑的高峰期，宝宝的情感依附、信任感，都在持续发展与建立中，尤其如果妈咪不告而别，宝宝的反应会更加强烈，例如：紧黏在妈咪的身上不肯下来、或是妈咪到哪里都跟着。所以这阶段也可以加入一些跟安全感、分离焦虑有关的绘本，因为家长有时候会因为各种因素，稍微离开孩子一下下，但碍于孩子的语言表达能力不够完整，没办法让成人理解他的焦虑，所以使用这一类型的书籍帮助幼儿传递他的感受。
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绘本《你要去哪里？》叙述潘潘负气离开家里，想借此引起爸妈的注意，追着小黄蝶玩，却在伸手不见五指的森林里迷路了。正当潘潘因为害怕而放声大哭时，却打扰到了蝙蝠的美梦，他虽然一脸不耐，还是一步步的陪伴着潘潘，帮助她找到回家的路，不断遭遇选择的潘潘，该如何帮助自己，平安回到温暖的家呢？
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5认识情绪与人际互动2岁后的宝宝逐渐有自我思考能力，开始会注意书中人物的表情，这时候可以带领孩子观察故事中主角的情绪，例如：悲伤或开心时的表现行为，以及其代表意思为何，这连带会影响孩子3岁后，进入幼儿园的人际互动与关系。
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猪脚太太的女儿小罗瑟琳也想参加，但猪脚太太说这是给大人参加的高雅派对，小朋友不能去。猪脚太太出门去，小罗瑟琳沮丧地说她真的很想参加……
派对的场地上搭了帐篷，还有孔雀绕着喷泉漫步，处处花团锦簇，大家戴的帽子更是争奇斗艳。
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3～6岁选书重点：种类可丰富多元3～6岁的孩子有能力操控书本，也能每次翻1页书，故事可以听较长的时间，逐渐认识文字，懂得文字的意思。书本的选择趋向多元化、丰富化，不论是人际互动、分享、轮流、等待等内容，5、6岁以上的孩子更能增加复杂性，例如：地球暖化，透过绘本告诉孩子如何爱护地球、环保等概念。
建议爸妈可以鼓励孩子针对故事情节提出疑问，问题的出现就代表宝宝有在思考，父母可以和宝宝一起讨论书中的内容，借此可以更了解宝宝的疑惑与收获。
1童话故事童话故事的场景可能是在森林、城堡或海底世界，剧情也很多元，丰富孩子的想像力。
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小兔子就可以养奇怪阿嬷了……
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内容简介
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《 猫头鹰蝙蝠 》
猫头鹰和蝙蝠一家分住树枝的上下两边，彼此保持距离，他们能够和平相处吗？这是一本有温度的友谊无字书。
上谊
《 古利和古拉 》
富有诗意的文字，像是「捡满一篮子的栗子，可以把它煮得软软的，做栗子酱！」搭配纯真的画风，读起来十分有趣。
信谊
《巴戈狗猪猪》
猪猪是世界上最贪心的巴戈狗，从来都不懂得分享。
猪猪拥有一大堆玩具，他的朋友崔崔想跟他一起玩，猪猪当然不肯啦！想不到后来居然发生了意料不到的事……
小时报
《小艾略特的城市冒险》
艾略特因为体型娇小，容易被别人踩到、老是招不到计程车……
不过当他成功的帮助了老鼠后，他们可以一起解决困难，也一起享受杯子蛋糕，更棒的是，从此有了彼此的陪伴！
小时报
《 南方小岛的故事 》
小童好爱妈妈，他跟动物朋友们借了东西来装扮，想给妈妈一个惊喜！到底妈妈会开心的哈哈大笑？还是吓一跳呢？
巴巴文化
《小班》
这本书要提醒爸妈不要勉强孩子改变，等到他们决定做些不一样的事情时，他们会做得很好，而我们只要静静的成为他们的力量。
巴巴文化
《他不坏，他是我弟弟》
叙述哥哥常想像著自己住在满是玩具的房间、自己变成一只透明鱼，如此一来，就不会和弟弟争吵；更希望每一天都是圣诞节、都能过生日，过著快乐的生活，但是，这就是和弟弟相处最好的办法吗？
联经
《请来我家吃蛋糕》
这是一个和一群「心中还住着小孩」的大朋友们共同激发出的创意故事，一块蛋糕，切啊、画啊、玩啊，就成了不同造形的生日蛋糕。现在，这群大朋友们化作画笔下的小兔、小熊、小猫、小猪、小马，还有小金鱼，要一起为他们的朋友送上最诚挚的祝福！
联经
3 品格教育品格教育包含尊重、责任、公平、关怀、值得信赖与公民责任六大支柱，是相当重要的教育，父母有义务教育孩子，使其有良好的发展，3岁后正是一个良好的时机，可透过绘本给予孩子启发。
推荐：
书名
内容简介
出版社
《 这是我的！这是我的！ 》
小青蛙捡到一颗蛋，开心的说：「这是我的！」没想到蛇和老鹰也来抢…本书和孩子讨论、思考「捡到」就是自己的吗？
上谊
《礼貌》
家人和好朋友之间需要礼貌吗？每种场合都有不同的规矩吗？礼貌，让你懂得替别人着想，而且让别人知道你在关心他。
上谊
《猪猪爱说谎》
说说小谎没关系，赖给别人也无所谓，猪猪闯祸总是诬赖给崔崔，孩子也有可能这样做，但故事中的崔崔说：「我以为我们是朋友呢！」这样的行为可是让其他人伤心的！
小时报
《没礼貌的蛋糕》
没礼貌的蛋糕不说请、谢谢、对不起。倒是很会插队、抢玩具、忽略爸妈说的话……
一天，他居然被巨大的独眼怪给抓走啦，最后居然改邪归正了？
小时报
《家有小捣蛋：给新手爸妈的不抓狂育儿指南》
《家有小捣蛋：给新手爸妈的不抓狂育儿指南》透过小小孩的幽默口吻，让父母看见他们的内心世界。教养不用那么紧张，小小孩的调皮捣蛋是正常发展，不会造成一辈子的偏差。
联经
《枕头仙人1－一起去散步》
『这是一个枕头仙人和两位弟子棉被、床垫， 铺床叠被来助人的温馨故事。』 枕头仙人和两位弟子棉被、床垫出门散步去 遇到了…… 冷到发抖的树、 一颗孤拎拎的蛋、 干巴巴的萝卜们， 枕头仙人及两位弟子要如何帮助他们呢
布克文化
《枕头仙人2-请你来帮忙》
枕头仙人和两个位弟子这次遇到麻烦了！
不只是动物们一个接一个头卡在神秘的洞里，就连枕头仙人也卡在洞里了！剩下两位弟子棉被及床垫，该怎么帮助动物们及枕头仙人脱身呢？
布克文化
目前为止，你给宝宝买过哪些绘本了呢？
毋庸置疑，阅读绘本能够给孩子的成长带来很多意想不到的好处。比如可以培养宝宝的阅读兴趣、丰富孩子的语言，同时还能锻炼孩子的专注力以及想象思维的能力；更重要的是，一本本绘本就像是一座座知识的宝藏，孩子能够在阅读中学到很多远比生活更丰富的知识，绘本让孩子开始懂得什么才是真、善、美。
01、《喂哎》 适合年龄：0-2岁
（日）和歌山静子/绘；蒲蒲兰/译
作为宝宝启蒙的第一本绘本，不断重复的两个简单的生字贯穿全书，就连给0岁新生儿都能带来愉悦的阅读初体验。造型简化却结构正确的小动物们顺次呼唤朋友，充满着相遇的欢乐。如果你还从未给宝宝买过绘本，那么不如就从这本书开始吧。
02、《我爸爸》 适合年龄：0-3岁
（英） 安东尼布朗/绘；余治莹/译
《我爸爸》可以说是作者对所有父亲的献礼，安东尼·布朗表示《我爸爸》里面爸爸身上的黄褐色格子睡袍、睡衣和鞋都是自己父亲的衣物，多年来收在箱子里，上面还留着父亲的味道。而睡袍上的格子图案不仅出现在爸爸身上，甚至还出现在扉页和土司上面。
03、《我妈妈》 适合年龄：0-3岁
（英）安东尼·布朗/绘；余治莹/译
每一个孩子心中的妈妈都是最好的：我妈妈是一个棒极了的厨师；她是一个伟大的化妆师；她是全世界最强壮的女人；她还是一个奇异的园艺师，可以让任何植物生长；她是一个仙女，在我沮丧的时候她总是有办法让我开心起来；她的歌可以唱得像天使一样好；她吼起来像一头狮子；我的妈妈像蝴蝶一样漂亮，又舒适的像一把扶手沙发……
04、噼里啪啦（全7册）系列 适合年龄：0-3岁
（日）佐佐木洋子/编绘
《噼里啪啦系列（共7册）》是日本画家佐佐木洋子编绘的，分别描绘孩子在刷牙、洗澡、游玩、吃点心等各种时候所碰到的问题。书中的图形不仅夸张诱人，而且采用了一些局部折叠的方式，在书页中可以不时翻开一些折叠面，让人看到图画内部的东西，特别适合低龄幼儿阅读。
全套7册分别为《我要拉》《我去刷牙 》《我要洗澡 》《你好 》《草莓点心 》《车来了 》《我喜欢游泳》。
05、《小玻在哪里》适合年龄：0-2岁
（英）艾力克·希尔/著；彭懿/译
全球畅销30年，销量突破5000万册，被译成65种语言，风靡100多个国家和地区。婴幼儿图画书的经典范本，儿童互动书籍的开山之作，全世界最著名的双语小狗。以小玻为主角的系列翻翻书陆续出版，受到了全世界101多个国家的父母、老师和幼儿的喜爱，大人们特别乐于把小玻的故事读给幼儿听。
06、《点点点》 适合年龄：3-6岁
（法）埃尔维·杜莱/著；蒲蒲兰/译
《点点点》在法兰克福与博洛尼亚两大世界书展都引起热烈讨论，目前已有20多种语言版本陆续出版，获得高度评价。这是非常有趣的一本书，颠覆了传统童书的概念，作者采用当代全新的创作观点，把书变成可以和孩子玩互动游戏。
07、《晚安，大猩猩》 适合年龄：3-6岁
（美） 佩吉·拉特曼/著；爱心树/译
这是凯迪克大奖获得者佩吉·拉特曼的经典代表作，荣获美国图书馆协会年度好书奖、《出版家周刊》Cuffie奖、美国儿童图书中心 “蓝丝带”奖、美国《号角》杂志年度好书。全书文字不多，但幽默耐读、温情脉脉，读完这个热闹又有趣的睡前故事，大人一定会和孩子们一起哈哈大笑！
08、《第一次上街买东西》 适合年龄：3-6岁
（日）筒井赖子/著；（日）林明子/绘；彭懿/译
绘者林明子善于捕捉传神的细节，画风特别贴近儿童心理，她细腻的画风描述了小主人公美依为了完成妈妈给她的这个任务儿表现出的紧张心理，让读者们一看就会产生共鸣。
09、《0-3岁幼儿生活情景游戏绘本 和我一起玩》（全6册）
适合年龄：0-3岁
（瑞典） 阿妮卡·托雷/著；（瑞典）玛利亚·尼尔松·托雷/绘；赵清/译
这是一套通过“玩”让孩子体验生活的绘本。全书共6册，图书从0-3岁孩子视角和心理特点出发，描述6个孩子起床、吃饭、睡觉、荡秋千、帮妈妈做事和回家等6个日常生活小细节。这些小细节简单温馨，却又是幼儿不得不学会的成长技能。
全套6册分别为《睡觉吧！》《吃饭啦！》《帮帮忙！》《回家吧！》《起床吧！》《荡秋千啦！》。
10、《没关系呀！》
适合年龄：0-3岁
（韩） 崔琡僖/著；麦田文化/译
韩国著名绘本作家崔琡僖作品，连续多年居韩国绘本畅销排行榜前几位。作品自问世以来，一直雄踞韩国各大书城榜单前列，重点推荐绘本，作品已收录到韩国小学一年级课本。《没关系呀！》旨在教孩子如何正确认识和对待自己的优缺点，树立自信，同时学会接纳别人与自己的不同，发现其他小朋友的优点，与他人和谐相处。
11、《我也行呀！》
适合年龄：0-2岁
（韩） 崔琡僖/著；麦田文化/译
韩国著名绘本作家崔琡僖作品，连续多年雄踞韩国绘本畅销排行榜首位。《我也行呀！》与崔琡僖的另一本畅销绘本《没关系呀！》的设计相似，也采用了一页小动物、一页小女孩的画法。这是一本励志向上的读物，让小朋友在轻松的对话和绚丽的图画中懂得自我肯定的重要性，并在潜意识里形成不服输的个性。
12、《看图说话·宝宝好习惯养成系列》（共5册）
适合年龄：2-5岁
（韩）李相教、申知润、曹乐图/著；（韩）文助贤/绘；郝小慧/译
韩国教育类出版社汉松教育畅销多年的低幼绘本，图画色彩鲜艳，富有童趣，故事适合此2-5岁年龄段儿童的心理特点，包含“打招呼”、“自己穿衣服”、“不挑食”、“自己去朋友家”等认知内容。
全套5册分别为《早上好》《我会穿衣服》《妈妈，爸爸，我表现得棒吗？》《我爱吃蔬菜了》《自己去小朋友家玩》。
13、《亲爱的动物园》
适合年龄：0-3岁
（英）罗德·坎贝尔/著；李树/译
幼儿童书大王罗德·坎贝尔扛鼎之作，全球热销达数百万册。入选美国纽约图书馆推荐的100本必读图画书，入选《美国国家课程阅读书单》。在欧美，每个父母送给孩子的礼物书，一定会有《亲爱的动物园》。
14、《小布启蒙成长翻翻书（共8册）》
适合年龄：0-3岁
（英）罗德·坎贝尔/著；大麦/译
英国童书大师罗德·坎贝尔是翻翻书的鼻祖。他创作的这套"小布启蒙成长翻翻书"系列，将幼儿的日常生活表现得充满了童趣，简单、精巧的书中翻页和各种机关、绒布，不但可以锻炼手的灵巧度，还可以激发孩子的好奇心，培养孩子的日常生活能力，让孩子快乐成长。
全套8册分别为《小布上幼儿园》《小布去动物园》《哦，天哪！》《晚安，小布》《小布穿衣服》《小布真暖和》《小布的一天》《小布的生日》。
15、《猜猜我有多爱你 》
适合年龄：3-6岁
（爱尔兰）山姆·麦克布雷尼/著；（英）安妮塔·婕朗/绘；梅子涵/译
全球销量已突破2300万册，绝对值得珍藏细读。一大一小两只兔子短短的对话，浓缩生命中复杂、伟大的情感。小兔子认真地向大兔子表达“我爱你”，并用各种身体动作和看得见的静物表达自己对大兔子的爱。但不管怎么比，永远也比不过大兔子来得多、来得高、来得远。
16、《彩虹色的花》
适合年龄：3-6岁
细野绫子/著；麦克·格雷涅茨/绘；蒲蒲兰/译
这是一本风格极其独特的作品，全书采取壁画法，先在画布上涂上灰泥再绘制，画出富于立体感的特殊效果。它叙述的是一个极其温柔细腻的故事：一朵彩虹色的花，将自己的花瓣都用来帮助有困难的小动物了，最后，自己却被覆盖在白雪下面，可是，它的希望和梦想还在继续，当春天来到时，新的花朵又在阳光下绽放开来……
17、《肚子里有个火车站》
适合年龄：3-6岁
（德）鲁斯曼·安娜/著；（德） 舒尔茨·史蒂芬/绘；张振/译
来自德国的神奇科学绘本，畅销20年。这本书用孩子听得懂、感兴趣的方式，幽默、诙谐的方法告诉他们消化是怎么回事，吃饭要慢慢嚼、嚼碎，少吃冷食、甜食……
18、《牙齿大街的新鲜事》
适合年龄：3-6岁
（德）鲁斯曼·安娜/著；王丛兵/译
畅销德国20年的有趣绘本，结合童心和科学的经典之作！这个故事里展示了两个精灵古怪的小家伙哈克和迪克，他们虽然看起来非常可爱，但是却野心勃勃地想要破坏我们的牙齿。读了这个故事，孩子们一定会拿起牙刷，把他们都消灭掉，不给这两个小家伙在我们牙齿上挖洞建房的机会。
19、《迪士尼宝宝故事会（共40册）》
适合年龄：0-3岁
迪士尼/著；童趣出版有限公司/编
迪士尼百年经典故事，舒适开本、幼儿语言、精美画面，符合0~3岁幼儿早期阅读的一切需求。这套《迪士尼宝宝故事会》从智商、情商、玩商等“十商”角度精选出了40个短小精悍的迪士尼经典故事，故事语言和插图的的选用充分考虑到了幼儿的阅读特点。
20、《小熊宝宝绘本（共15册）》
适合年龄：0-2岁
（日）佐佐木洋子/著；蒲蒲兰/译
这套不断加印的畅销幼儿图书，内容丰富，涵盖了幼儿生活的各个方面：吃饭、睡觉、洗澡、穿衣、问好、交友等。非常适合1岁以上亲子共读或幼儿自主阅读。
全套15册包括《你好》《拉巴巴》《午饭》《睡觉》《大声回答“哎”》《尿床了》《洗澡》《刷牙》《我会穿短裤啦》《收起来》《排好队 一个接一个》《谁哭了》《散步》《好朋友》《过生日》。
21、《大卫，不可以》
适合年龄：3-6岁
（美）大卫·香农/著；余治莹/译
该书入选纽约公共图书馆“每个人都应该知道的一百种图画书”，并曾揽获1998年凯迪克银奖。每一个看过《大卫，不可以》的孩子都非常喜欢他，这个天真无邪、把家里搞得一团糟的小男孩，让他们觉得又开心又释怀，世界上哪一个孩子不渴望像大卫一样随心所欲地在墙壁上乱写乱画、把浴室变成一个沼泽地、头戴铁锅敲得叮当乱响……
《大卫，不可以》系列作品还有《大卫上学去》和《大卫惹麻烦》，都是非常值得一看的经典绘本。
22、《抱抱》
适合年龄：0-3岁
（英）杰兹·阿波罗/著；上谊编辑部/译
《抱抱》是一本几近无字的图画书，却抓住了吸引幼儿重要的两个元素，亲情关怀（抱抱）与对动物的好奇。小朋友知道没有手的长颈鹿、河马是怎么抱抱吗？书中将可找到有趣的答案。硬页书的设计，特别适合小读者的小手来翻阅哦！
23、《可爱的鼠小弟》系列（共22册）
适合年龄：3-5岁
（日）中江嘉男/著；（日）上野纪子/绘
“可爱的鼠小弟”系列共22册，分别为：
《鼠小弟的小背心》《想吃苹果的鼠小弟》《鼠小弟的又一件小背心》《鼠小弟和鼠小妹》《鼠小弟，鼠小弟》《又来了！鼠小弟的小背心》《鼠小弟的生日》《打破杯子的鼠小弟》《鼠小弟和大象哥哥》《鼠小弟荡秋千》《鼠小弟和音乐会》《换换吧！鼠小弟的小背心》《鼠小弟和松饼》《鼠小弟堆雪人》《又来了，鼠小弟和松饼》《鼠小弟的圣诞节》《鼠小弟的礼物》《鼠小弟捉迷藏》《鼠小弟玩跷跷板》《鼠小弟，长大以后做什么？》《只能是红的！鼠小弟的小背心》《鼠小弟去海边》
“可爱的鼠小弟”系列是日本知名绘本作家中江嘉男和上野纪子合作的不朽作品，自1974年问世以来就深受孩子们的喜爱，囊括日本各大童书奖项，累积重印1200次。自2005年在国内出版以来，该系列长期占据儿童畅销书排行榜首位，无论大人还是孩子，都能从中感到无比的乐趣。
24、《我喜欢书》
适合年龄：0-4岁
（英）安东尼·布朗/著，[英] 安东尼·布朗/绘，佘治莹/译
画家安东尼·布朗荣获2000年国际安徒生大奖，英国《育婴世界》评价本书具有“大胆且用色丰富的绘图……这是一本富有想象力的童书。”《我喜欢书》向孩子展示了一个丰富的、神奇的、有趣的书的世界。让他们知道，书里可以有好笑的事情，有恐怖故事，有童话、有儿歌、有恐龙、有怪物，有奇妙的宇宙、有知识、有强盗……
25、《好饿的毛毛虫》
适合年龄：3-6岁
（美）艾瑞·卡尔/文·图；郑明进/译
这是一本充满了诗情与创意的图画书。如果说有一条虫子能一路畅通无阻地从一个国家爬到另一个国家，那么就是它了！三十多年来，这条从艾瑞克·卡尔手里爬出来的红脑壳、绿身子、高高地弓起来走路的毛毛虫，已经“吞噬”了世界上二千多万个孩子的心。
26、《小猪威比早教绘本（全10册）》
适合年龄：0-3岁
英国BBC/著；黄耀华/编；米克·英克潘/绘
一套非常经典的低幼图画书系列，通过将0-3岁的基本认知知识、情绪心理融合进小猪威比的一些经历。在大师米克·英克潘的笔下，小猪威比的一举一动都是那么的活泼可爱。不仅仅让孩子学到知识，更重要的是为孩子打开一扇想象思维的门和一扇兴趣的窗。
全套共10册，分别为《数字》《拼音》《汉字》《英文字母》《形状认知》《颜色》《对比》《声音》《身体》《职业》。
27、《世界经典童话绘本（共7册）》
适合年龄：2-5岁
（英）约瑟夫·雅各布斯/著；（克罗地亚）安德里亚·帕特丽珂/绘；李谨/译
该系列绘本为克罗地亚知名画家安德里亚·帕特丽珂从《安徒生童话》、《格林童话》等世界著名童话中选取具代表性、趣味性、适合儿童阅读的七个经典作品创作而来。
全系列共7册，分别为《三只小猪》《小红帽》《木偶奇遇记》《诺亚方舟》《乌龟和鹅 》《逃跑的姜饼人》《金发姑娘和三只熊》。
28、《你好，世界（全5册）》
适合年龄：1-3岁
（克罗地亚）克什米尔·胡塞罗维克/著；（克罗地亚）安德里亚·帕特丽珂/绘；了了/译
克罗地亚知名画家安德里亚·帕特丽珂最新创作的低幼认知类图画书，该套绘本以不同的小动物为主人公，围绕世界、色彩、季节、学校、朋友主题讲述了5个贴近幼儿生活的认知故事，包含自然科学知识、社会交往知识两大领域。
全套共5册，分别为《你好，世界》《你好，色彩》《你好，季节》《你好，朋友》《你好，学校》。
29、《十个手指头和十个脚趾头》
适合年龄：0-2岁
（澳）梅·福克斯/著；（英）海伦·奥克森伯里/ 绘；余治莹/译
澳大利亚畅销作家和亲子阅读专家梅·福克斯与英国著名童书插画家的联袂之作，2008年蝉联纽约时报畅销榜18周； 2009年荣登奥普拉0-2岁儿童推荐书单榜首。全书故事简单，适合低幼儿童，手指头和脚趾头的角度，也容易让他们有认同感。。
30、《藏猫猫 藏猫猫》
适合年龄：0-2岁
（日）五味太郎/著；（日）五味太郎/绘；（日）猿渡静子/译
世界级绘本大师五味太郎连续畅销近30年的经典作品，被译为中、英、韩、泰等多种语言，畅销全球。老鼠、狐狸、河马、大象、雷神都来藏猫猫，0—99岁，看了都会会心一笑！
31、《波西和皮普（共6册）》
适合年龄：1-3岁
（德） 阿克塞尔·舍夫勒/著
“波西和皮普”系列是德国著名儿童文学作家及插画大师阿克赛尔·舍夫勒专为1-3岁幼儿描绘的一系列心灵成长启蒙图画书，用细腻活泼地画风和轻松的文字描述将幼儿启蒙成长路中的友爱、温情，甚至是小朋友间闹地小别扭、小脾气娓娓道来，描绘地可爱至极。
32、《快乐的水豚系列（共6册）》
适合年龄：0-3岁
（哥伦比亚）伊瓦尔·达·科尔/著；国开童媒（北京）文化传播有限公司/编
伊比利亚美洲儿童青年文学奖得主经典无字书，畅销南美30年，一套宝宝看了就会哈哈大笑的绘本，真正描绘出儿童生活的世界。套装全六册，分册名为《好笑的帽子》《魔法铅笔》《一起摘香蕉》《神奇的树枝》《皮球洗香香》《去旅行》。
33、《小猪威利系列（共6册）》
适合年龄：1-3岁
（德）芭芭拉·波曼/著；曾璇/译
全套书由六本以小野猪威利为主角的家庭故事集成。和所有的小野猪中调皮的威利在一起的时候，总是会有这样或是那样的状况发生。不过不论是它第一次不穿尿布走路，还要习惯用尿盆，或者是它怎么也睡不着觉，还是顽固的非要按照它想的去做事情的时候，和威利一起都不会感到无聊的！
34、《看图说话·我是小小故事家（全8册）》
适合年龄：2-6岁
（德）安娜·苏斯，法比安·耶雷米斯等著；于静宜/译
这套功能独特的无字绘本，畅销德国十余年，帮助了千千万万成长中的德国儿童，让他们观察力更细致，想象力更丰富，表达力更有条理。阅读此书可以缓解幼儿成长关键期的焦虑情绪，有助于宝宝形成良好的生活习惯，培养宝宝的观察力、想象力、表达力，是亲子阅读的不二之选。
全套共8册，分别为《一起周游世界》《热闹的幼儿园》《小小体育明星》《谁是我的小伙伴》《欢乐的圣诞节》《我们的动物朋友》《忙忙碌碌的农场》《小熊的一天》。
35、《小鸡球球成长系列套装（全6册）》
适合年龄：1-3岁
（日）入山智/著·绘，崔维燕/译
日本畅销的幼儿图画书之一，是妈妈和宝宝可以反复共读的甜蜜睡前书。书中通过上下翻页、左右拉页、多种形状的细致模切，让故事表现出动画**般的镜头感，使绘本也可以立体阅读。
全套6册分别为《好朋友》《谢谢啦！》《妈妈在哪儿？》《晚安，小鸡球球》《小鸡球球，藏猫猫！》《小鸡球球帮妈妈做事》。
36、《鳄鱼怕怕 牙医怕怕 》
适合年龄：3-6岁
（日） 五味太郎/著；上谊编辑部/译
这是一本帮助孩子链接生活经验的图书，主要讲了鳄鱼和牙医的故事，也主要告诉孩子们要注意刷牙。仔细观察这本书的画面，我们会发现，在表现鳄鱼怕牙医和牙医怕鳄鱼的过程中，画面逐一展示了儿童补牙所看到和所经历的每一步骤。作者在用文字和图画讲述故事的过程中，调动了儿童的生活经验，让他们在仿佛重新经历中理解故事，并感悟故事所包含的深意。
37、《大大行，我也行》
适合年龄：3-6岁
（英）贝斯·苏珊/文；（英）皮卡·布朗/图；林昕/译
贝斯·苏珊她是20多本儿童书籍，包括最畅销的《食堂怪兽》、《等待月球的小兔子》和《记忆的瓶子》《大大行，我也行》等儿童书的作者。故事里的大熊，实在有点像我们这些大人，看上去无所不能，其实大概已经很难再体会到作个“小”人的乐趣了。但是就像大熊一样，我们还是可以蹲下身来，和“小”人们一起感受一下。
38、《月亮，你好吗 》
适合年龄：3-6岁
（法）安德烈·德昂/著；简媜/译
关于“月亮”的图画书实在太多了。但是实在不能漏掉安德烈·德昂的这本《月亮，你好吗》。故事简单，想法简单，画法简单，形式简单，人物简单，文字简单，但是却样样生动有趣。
39、《噗噗噗》
适合年龄：0-2岁
（日）谷川俊太郎/著；（日）元永定正/绘；（日）猿渡静子/
绘本中罕见的另类经典，一本单纯并不简单的杰作！《松居直最喜欢的50本图画书》专文推荐！这是一本很奇特的书，没有故事，只有图画和拟声词。作者用拟声词表达了世界上物体的状态和变化，却没有说明这是什么物体，也没有用文字多说什么。只交给孩子去想象！
40、《9只小猫呼呼呼》
适合年龄：1-3岁
麦克·格雷涅茨/绘；蒲蒲兰/译
《彩虹色的花》作者麦克·格雷涅茨最新创作的低幼绘本。情节生动有趣，对孩子具有强烈的吸引力；画面重复中富有变化，符合低年龄孩子阅读的需要。在快乐阅读的同时，还可以帮助孩子体会“颜色变化”、“数学的概念”，并能学习简单的“英语”。
其实，适合低龄幼儿阅读的绘本还有很多很多，上面列出的仅仅是部分比较有影响力的经典作品而已。
上面提到的所谓“适合年龄”也只是一个大概范畴，给孩子买绘本的时候并没必要严格按照年龄来选择，而是应该根据孩子的认知水平以及阅读经历来定。比如孩子即使才2岁多，但如果认知好的话是完全可以看适合年龄3-6岁阶段的绘本了的。
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