搭子是什么？可以成为亲密关系的平替吗？

搭子和亲密关系都是人与人之间的关系，但在性质上有很大的不同。简单来说，搭子是一种合作关系，而亲密关系则是一种情感关系。那么，搭子可以成为亲密关系的「平替」吗？

首先，要明确搭子的概念。搭子是人与人规律性地结伴进行活动的一种关系，这种关系通常都是临时性的，并不具有情感上的牵扯。而亲密关系则是基于情感和信任的建立，通常是长期的、稳定的关系。

从这个角度来看，搭子显然不能成为亲密关系的「平替」。虽然搭子可以在某些场景下代替一部分亲密关系的功能，例如在一些团队合作中，成员之间的默契和配合可以达到非常高效的程度，但这并不意味着搭子就完全取代了亲密关系。事实上，在很多情况下，亲密关系比搭子更加重要，因为它代表了一种情感上的依存和支持。

然而，我们也可以从另外一个角度来思考这个问题。互联网时代的到来，让人们之间的联系变得更加轻松和便捷，同时也增加了一些新的社交形式。例如，在一些社交平台上，人们可以通过匹配算法和兴趣点等方式找到一些和自己有相似爱好的陌生人，然后结成搭子一起做某些事情。这种形式虽然不是典型的亲密关系，但在一定程度上也代表了一种新型的社交形式。

因此，我们不能简单地说搭子可以成为亲密关系的「平替」，但可以认为搭子是一种新型的社交形式，它在互联网时代的背景下不断地演化和发展，给人们带来了更多的交流和合作机会。当然，这并不意味着我们可以完全放弃亲密关系，因为情感上的依存和支持永远都是人类社会中不可或缺的部分。

所有的感情归结于一点，还是情感，不论怎样的情感关系，都是属于自己，以自己为出发点，自己做出的选择，判断，行为，都是自己知识面，思想面，人生阅历，行为方式等各方面的延伸和支配。自己了解自己就很不错了，在不违背自己的人生观，价值观，道德观念去做的事，就无愧自己，无愧社会，当然不能触碰道德底线，法律法规。我是这样想，大家探讨 。如果非要给爱自己起个代号的话，我觉得你是觉得冷了，想要温暖下自己

1首先，情感和需要是不一样的。情感是思想的升华、是心灵的慰藉。需要则不同，它是被动的需求。

2其次，情感一般会用心投入，然后使之长久和美好。需要则是身体或生理需求，贪图身体上的愉悦。

01 建立情感"联结"，形成"联结式"陪伴

比起物理上（如距离、时间）的陪伴，大多时候人们更希望有心理上的陪伴，孩子也不例外。情感"联结"就是指父母与孩子之间心理上有联系，即使相隔两地，孩子也能感受父母在陪伴着自己。这样的陪伴是高质量高效的"联结式"陪伴。

"联结式"陪伴是父母们陪伴孩子三种层次中最高层次的陪伴。

第一层次是"假装式陪伴"，仅仅是"陪"着孩子。

这样的陪伴在生活中我们很常见，比如孩子想爸爸妈妈带她去公园玩，爸爸妈妈答应了，但是到了公园孩子在一边玩沙子，家长在一边玩手机或者思考事情。这是因为很多父母以为，"我在这里看着你"就等于"我和孩子在一起"。

然而，物理距离并不能代表心理距离。人在心不在，有陪无伴，并没有给孩子带来真正的"妈妈/爸爸和我在一起"的感觉。只陪不伴，父母花了时间，却不走心，这种陪伴只是父母的心理安慰。

第二层次是"负重式陪伴"，把陪伴变成了教育专场。

这类父母，付出了时间，也付出了精力，而且他们一般都很有责任心。他们愿意花时间陪伴孩子，但往往表面上是陪玩，心里想的却是怎样改变孩子。一边陪孩子玩，一边不停挑剔，纠正孩子的行为。比如我妈妈和妹妹下跳棋，总在说"你应该这样走，要考虑周全"等等之类的话，妹妹听得已经不耐烦了便不再找妈妈下棋。

为什么想改变孩子？因为他们看不见自己孩子的真实存在，只看见头脑中想象出来的"正确"的孩子，还要让孩子朝"他"靠拢。

本来是玩乐的时间，却被条条框框限制，孩子当然不愿意和这样的父母一起玩。这种陪伴，更多是带给孩子压力而不是轻松愉悦。

第三层次就是"联结式陪伴"，高效且真正的陪伴。

这样的陪伴时间不一定长、彼此距离不一定近，但是孩子真正感受到父母的陪伴。这是因为这样的陪伴父母是花了心思、全身投入地陪伴孩子，不像前两个层次。这样的父母会和孩子拼乐高，各自创造小天地；这样的父母出差了每天都会和孩子打电话互动玩游戏。

像著名主持人每天都会很忙，但是她会在固定时间把所有事情放下，回到家中和孩子一起拼图、打闹，给他们讲故事，与孩子们一起分享感受，认真听孩子诉说。即使在外出差也常打电话回去和孩子交流心声。

再比如，我们睡前会给孩子讲故事，第一种陪伴就可能是放音频或者简单读下故事，第二种陪伴就是边讲边说大道理，第三种陪伴就是进入到孩子的世界中，听孩子说"我是公主，这些娃娃是我的小矮人，我和他们幸福地生活在一起"，还和孩子说"那我是皇后，爸爸是父皇"的话。

联结式陪伴既是肢体语言上的表达，像给予孩子一个鼓励的眼神、一个亲切的拥抱，更是彼此敞露内心的情感流动。

02 用心和情感，做到"联结式"陪伴

英国著名儿童教育家Sally Ward也明确表示，爸妈完全不需要因为工作陪不到孩子而感到不安。唯一要做的是，给予孩子固定时间段的陪伴，如果是高质的，只要一天有30分钟也许就够了。

同样的，想做到"联结式"陪伴，其实也很简单，只需要用心和情感，就可以有多种陪伴孩子的方法。在这里，给大家提供三个指标参考：

参与度的重心偏向。

陪伴孩子的过程中，父母必须热心参与，但主角一定是孩子，这样能避免进入上面说到的假装式的陪伴和负重式陪伴。

既然孩子是主角，父母也应该放下手机和工作找出一个固定时间，认真陪伴孩子，热心、积极主动陪伴孩子，不要以方便自己为主。如果有着急的事就把事情处理好再陪伴孩子，一心二用的陪伴孩子能感觉地到，不旦不能高兴反而感到失落。

不只是晚上的时间，早上起来的时间也是可以陪伴孩子。仅仅是一顿早餐，也可以和孩子聊聊一个有趣的话题，或者最近的感受。又或者在早上的半个小时内，陪孩子读书、听音乐等等。如果有条件的话，父母们可以缩减通勤时间，或者由一方带着孩子到一方上班地方吃个午饭、一起逛逛书店和超市。

既然孩子是主角，那么就以孩子为主导，父母不要太紧张孩子这一点玩耍或者聊天的时间，相信孩子能在陪伴中有所成长。所以孩子玩的时候不用太过注意引导，因为太过用力引导就会变成控制孩子，这样的陪伴就好像枷锁一样捆绑孩子令孩子窒息。

比如面对孩子的想法，不评价对错，而是客观说出自己的想法；面对孩子的游戏，以孩子的角度看待并投入，少些大道理和说教等等，有意识简单引导下就可以了，这个引导以"善良"和"正义"为主，或者对孩子可能出格的行为先约法三章，温和地与他设定界限：不伤害他人和玩具。

像一位母亲陪四岁孩子玩过家家游戏的时候，每次孩子沉浸在他的搭建的城堡里的时候，他的妈妈让他给自己分配个角色任务，然后叫妈妈这个角色去做什么事，有时候为了更加地贴近人物角色的需要，妈妈还会和孩子去做些服装需要的道具，像里面给小娃娃穿的衣服他们就用孩子穿过的旧衣服去改造缝制，真是别出心裁。

亲密关系实际上属于一个分支,与其内容也被称作“亲密关系心理学”这四个字囊括的关系其实很多,本意就是指不限年龄和性别的两人之间和谐、融洽的关系但目前来说,大多数情况下指的是情侣、夫妻间的爱情所以在这里,

亲密关系很难定义,因为人是复杂的、多元的、流动的、有各种需求欲望的,可能在不同阶段以不同的面貌出现,很难有一个单一的解释能涵盖所有的情感关系。不过大多数人应该都期待找到一个让自己满意的答案。

萤囊替火，雪岸堆花的意思是指的是在情感关系中彼此相依相扶，相互支持和帮助，情感纯粹、深厚，互相依靠、支持，彼此之间的情感不断地积累和升华。其中萤囊替火可以理解为在情感关系中相互支持和帮助，萤火虫发出微弱的光芒，萤囊可以盛装这些光芒，这里用来比喻在情感关系中彼此相互依靠和扶持。而雪岸堆花则可以理解为情感关系中的情感不断积累和升华，雪岸指的是积雪的山岸或者河岸，堆花则可以比喻山花、河花等，这里用来比喻情感关系中的情感纯粹、深厚，像积雪不断堆积一样不断升华。

这种情况可以称为相互喜欢但没有确立关系，或者可以说是暧昧关系。双方之间虽然感情上有所互动，但还没有正式确立恋爱或婚姻关系。这种关系可能是由于彼此之间的种种原因，例如缺乏勇气、缺乏信任、缺乏沟通等等，而没有进一步发展。这种关系通常是模糊不清的，双方之间的感情也可能会被误解或不被承认，因此需要谨慎处理。