插画绘本形式风格-绘本风格有哪几种

绘本中的艺术美——8种艺术风格绘本赏析（94）每一本优秀的绘本都是来自世界各地的知名画家精心制作而成的作品。阅读绘本时，可以培养儿童深层次的审美情感和审美创造力。每种艺术风格都有鲜明的特点，绘本也不例外，我们一起来欣赏绘本中的八种艺术风格。1、抽象派抽象派艺术是非具象的，抽象艺术注重物体内在形式和外在品质。抽象派艺术家们不会拘泥直接的艺术表达，往往会夸大或简化事物的形式。强调情绪和感觉的表达，如泰拉·葛拦罕·金恩的《敌人派》。2、卡通风格卡通风格的绘画人物都有些呆呆萌萌的，插画家并不想让他的绘画作品表现得逼真和写实。许多卡通画家都有自己的风格，而且很容易识别出来。比如汤米·狄波拉就喜欢用黑色圆点代表人物的眼睛，人物的身体大多矮小粗短。凯文·亨克斯喜欢在他的卡通画种添加小插图等等。类似卡通风格的图画书还有汤米·狄波拉的《巫婆奶奶》、喜多村惠的《小猫布兹爆笑故事集》等等。3、表现主义表现主义的绘画是由20世纪的艺术家们兴起的，这种绘画的特点是能够很好地表现出图画书故事的主题和情感。表现主义重在表现情感，但绘画的线条和人物面部表情往往被夸大和扭曲，这是画家为了达到烘托情绪的效果。比如克里斯·范·奥尔斯伯格的《勇敢者的游戏2》、保罗·欧·泽林斯基的《风铃草姑娘》。4、印象派印象派的绘画风格是由19世纪的法国画家们兴起的，这种风格特别注重光的运用。印象派的艺术家运用颜料创造出光线支离破碎或反射的效果，力图表现对生活的感受和印象，并不对现实做详尽的描绘。明亮的色彩和温柔的笔触通常是印象主义绘画的显著特点。在《狼婆婆》中，插画家杨志成用光和影的互动创造出画面的平衡感，他把狼画在黑暗的阴影中，而狼的眼睛却闪闪发亮，这一设计暗示出人类对于黑暗的恐惧。5、民俗风格民俗风格所表现的是人类世代传承的信仰，反映出一个民族的信仰、价值观和文化习俗。能给读者强烈的地域感。艺术家们需要花很多时间和精力研究一个地方的民族服装、民族心理和民族精神，之后才能创作出具有地域气息和手工效果的插画。如：保罗·戈布尔的《野马之歌》。6、素朴主义素朴主义风格是充满童趣的，它都是平面的布局和二维的画面、比较容易识别和解读，这类绘画有细节处理，但不会有细致的描绘。采用这种画法的插画家通常没有接受过专业的绘画训练。比如薇拉·B威廉斯的《妈妈的红沙发》。7、浪漫主义浪漫主义并不算是图画书中常见的风格，但插画家有时也会使用。这种风格常用大胆的颜色和梦幻的构图烘托华丽的气氛。在《灰姑娘》中，插画家KY克拉夫特使用了丰富的色彩营造出奢华富贵的效果，体现了灰姑娘从贫穷苦难到奢华美艳的华丽转身。浪漫主义的画风最适合于童话故事和民间传说。还有像KY克拉夫特的《睡美人》。8、超现实主义超现实主义的绘画富有想象力，强调梦幻与现实统一，特点是丰富而细腻的细节、天马行空的构思和离奇荒诞的图像。超现实主义绘画作品中的人物或物体经常是扭曲的，如同梦幻一般。比如安东尼·布朗、大卫·威斯纳都是以超现实主义的画风而蛮生童书出版界，如大卫·威斯纳的《三只小猪》。插画的7种风格特点-扁平、流行、常用的风格、简洁明了扁平插画简单来讲就是把复杂的关系简约化，让画面更加清爽整洁，也是现在比较常用的风格了，很多商务工具类的APP会选择使用这种风格。比如说拉勾、钉钉特点-扁平插画的变种、增加颗粒感、有质感、光影关系好肌理插画顾名思义就是给插画加上了些肌理质感（比如杂色）和光感，本质也和扁平插画差不多，一些想体现质感的页面会用到这种风格。以下是一些设计师的作品。特点-美术功底要求最高、应用广、展现内容丰富。手绘风格的插画运用的也比较广，常见的有一些插画绘本，故事场景设计等。下面这些是摘自插画师-顾心的作品。特点-简洁、圆润、可爱、断点MBE插画（dribbble的一位设计师创作了这种风格），它主要的特点就是圆润、可爱、呆萌、简洁。在APP中的引导页、启动页和缺省页运用也比较广泛。特点-唯美、颜色的采取近似色、颜色明亮鲜艳。渐变插画有点类似日本漫画场景的感觉，风格特别唯美浪漫。光感比较强，所以也称为微光插画。颜色一般采用相近色，颜色种类不要太多。特点-25d插画、立体感强、视觉冲击强。立体插画也称为25D插画，也就是在二维的空间里表现三维的事物。所以现在越来越多的设计师去学习C4D这个软件，虽然AI和PS也能做，但会麻烦一些。很多电商类的APP会选择使用这种风格。比如说京东特点-形状、描边、抽象画处理描边插画除了运用形状，还在它的外轮廓都运用了描边，可以很清晰的表达抽象事物。经常运用在一些图标icon上，比如闲鱼、转转绘本风格有哪几种绘本风格有装饰性，线描，油画型。其中有水粉、水彩、丙烯、蜡笔等多种形式。以线为主，各种绘画笔直接勾线。色彩平涂，生动自然。笔触、色彩都不能少，同时结合肌理，效果惊艳。赏心悦目。“绘本不仅是讲故事，学知识，而且可以全面帮助孩子建构精神，培养多元智能。”一本优秀的绘本对孩子的影响是多方面的。阅读优秀绘本，从中学习书面表达的技巧，是一种非常有趣有效的方式。小学帮经过一年多的调研，集各地一线教师意见，针对小学第一学段推出绘本作文系列课程。课程针对小学一年级和二年级设计，分别选取世界知名的绘本进行学习，并结合相应的作文知识点，合理融入表演、讨论、角色朗读等课堂环节，让孩子在快乐中学习绘本、学习作文的方法与技巧。

快乐、悲伤、恐惧、爱与亲情。

1、快乐：绘本中的角色或故事情节可以带给孩子们愉悦和快乐的情感体验。

2、悲伤：有些绘本故事可能涉及伤心、失落、分离或其他悲伤的情感。

3、恐惧：恐怖和紧张的情感也可以在一些儿童绘本中表现出来。

4、爱与亲情：儿童绘本经常涉及亲子关系、友谊和家庭情感。

作为一个双胞胎妈妈，如何 健康 培养孩子长大，如何确保孩子身心 健康 ，资源有限的时候，需要有所得，有所舍。这或许是我最大的 育儿 体会吧。 让孩子在良莠不齐的绘本中，体味到艺术和知识之美，对于小朋友心理和生理发育都非常重要。

挑选原则建议

绘本使用注意事项

1、要坚持每天读，阅读习惯的养成对于孩子是终生大事。

2、读书的过程中注意培养孩子爱惜书的习惯和对书敬畏之心。

3、阅读过程中让孩子感到愉悦和享受。舒适温馨的环境、放松的心情，亲密的姿态。

4、书要精读，一本好书要读很多遍，千万不能读一遍就放下了。

5、引导孩子读图。

绘本不是为了识字

绘本不是用来识字的，但它有可能让孩子通过阅读不自觉地认字，甚至学习绘画。国内的绘本大多数是从欧美引进的，因为翻译的缘故，很多文字并不精美，也远远达不到原著的优美度，因此以绘本故事作为文字学习的蓝本并不十分可靠。建议家长在给孩子读绘本时，尽量利用故事，利用图画，而不是在认字和造句上下功夫。当然，翻译质量高的绘本，文字比较好，生动活泼，而且也符合汉语规范，那就可以无形中起到语言启蒙的作用。

不要把早期阅读看作是小学学习的提前开始。不要把图画书当作教科书。就0-6岁这个特定的发展阶段而言，孩子的大脑的发展、认知和语言的发展、 情感 的发展、想象力和创造力的培养、生活习惯与兴趣养成、阅读和审美品位的形成、心灵和精神的成长等等远比信息和知识的掌握重要得多。如果把孩子比喻成容器的话，0-6岁这个阶段应该主要解决如何让容器本身变大的问题，而不是解决在容器里放多少东西的问题。

作为双胞胎家长，非常希望认识和结识一些和双胞胎有缘分的人，一起交流讨论关于双胞胎的苦与乐。

多交流，多讨论，幸福会双份，美貌会双份，减肥会双份，加油。

作为一个多年的儿童图书编辑，很高兴回答这个问题。

亲子阅读很有好处和必要。但市场上的绘本琳琅满目，该怎样给孩子选择呢？

长话短说。我认为着重注意以下几点：

二是要根据孩子的爱好选择。 这是比较务实的一个方法。兴趣是最好的老师，生活中，你要注意观察孩子对什么样的绘本更有兴趣，从而有针对性的发展。还可以选择同一个作者、或是同类画风的作品，拓展更多相关的绘本阅读。

三是选择品牌出版社和专业的童书出版商。 我们在选绘本的时候，可能常常忽略出版社的信息。但是，一家优秀的出版社，才有孕育好书的优质土壤。品牌出版社都有职能全面、分工明确的儿童图书编辑部，在图书内容、质量的把控上更专业。而且大的出版社也有更好的图书引进资源，对于外版优秀的绘本引进更及时、更有针对性。

四是参考绘本榜单、星级推荐进行选择。 获得童书大奖的作品都经得起推敲，符合儿童心理，这样的绘本一定能给孩子带来不错的阅读体验。当然你还可以自己阅读书评，看看教育大师、专家们对这本书的评论，或是与阅读过的家长相互交流，都能得到好的建议。

五是印刷质量好。 这也是不容忽视的一点，印刷质量直接影响到孩子的 健康 和安全。我们在选择绘本的时候，要选那些哑光纸张、环保油墨，并进行了书角圆弧模切工艺的图书，这样的绘本对孩子的 健康 和安全更有保障。

给孩子选择一个好的绘本，就像是给他找了一个好的童年小伙伴。如果你不知道如何去爱孩子，那就给孩子一些好书，陪孩子一起阅读。当孩子遇见书，他的人生便插上了腾飞的翅膀。

您好，儿子2岁，很喜欢看书。关于选书我有一下几点小经验：

1、投其所好，不要盲目跟着网上给的xx书单买买买，在平时的陪玩中观察孩子的兴趣爱好，比如我儿子喜欢工程车，我就给他提供了很多工程车方面的书籍。培养孩子的读书习惯要始终记住一点，书籍是认识世界的工具，而不是目的，要让孩子知道自己感兴趣的事物可以在书中得到拓展和解答，这样一来他自然会喜欢看书了。

2、如果条件允许，亲自带孩子去书店或者图书馆选书。我儿子1岁多的时候，我就开始经常带他去书店，现在书店都有很多可以当场翻看的绘本，这样让他自己挑选喜欢的书，买回来闲置的可能性就小一些。

3、先听故事，再买对应的绘本。这是我最近发现的一个好办法，孩子都很喜欢听故事，现在很多平台都有非常好的绘本故事音频，让孩子从听开始，对一个故事产生兴趣，然后再买来对应的绘本给他看，他就更容易接受了。

说说我的经验吧！市面上太多的儿童绘本了，单纯一个故事都有好几个版本。

我给孩子办了我们这边新华书店的绘本馆的会员，里面藏书非常多，孩子看到非常喜欢的，并且是一些凯迪克等奖的，我会购买回家，其余的可以借阅回来读！

另一方面，我还办了图书馆的会员，也有儿童绘本区，一次可以借三本，加上绘本馆的每次借三本，这就是六本！基本是一周一次，疫情原因最近没去换！

除了这个我还听幼儿园老师的推荐，购买对孩子成长有帮助的心理绘本。

总之，经典会购买，一般的就借回来阅读！女儿五岁多，读了很多绘本，家里存了也不少。

1 根据自己孩子的特点

比如爱恐龙的，你就不要买 汽车 类的。带孩子去图书馆，观察他们的爱好。

根据孩子的喜好选书，也可以让孩子自己选一些。

不要别人推荐啥你买啥，未必能讨孩子关心。

2 不功利，故事为主

孩子都喜欢故事，孩子能从故事中感受道理，学会一些知识。

这样也容易保持孩子的兴趣。

3 买优秀绘本，别图便宜

凯迪克获奖绘本，安徒生童书获奖作品，还有很多教育专家推荐的书单。

国内很多出版社的书，质量不好。内容不适合孩子。

这些是我选书的标准，希望对你有帮助。

绘本一定要结合孩子自身的情况来选择，家长可以从以下几个维度来综合考虑，一条一条筛下来，就很容易能选到适合孩子的绘本了：

1 要适合孩子的年龄

不同年龄段的宝宝适合不同的绘本，大致可以分为0-3岁、3-6岁、6岁以上几个阶段。

0-3岁的宝宝语言理解能力、视觉观察能力和思维能力都在快速发展中，有其自身的发展规律，而且他们刚刚开始接触图书、接触阅读这件事情，要小心选择适合的绘本。家长可以按以下几条来选：

3-6岁和6岁以上的孩子，已经熟悉阅读这件事情，逐渐形成自己的阅读偏好了，这时读什么绘本没有很硬性的规律要求，当然要内容 健康 、难度符合孩子发展水平的书。只要孩子喜欢，他既可以回头去读小宝宝的简单绘本，也可以去读文字多的桥梁书，具体要看孩子的兴趣和接受程度。

2 要符合孩子的兴趣

强调兴趣，是为了防止大人的一厢情愿，如果自己觉得好或者看到别人说好，就强迫不喜欢的孩子去读，那就适得其反了，这个阶段最重要的是培养孩子的阅读兴趣和习惯，所以，让他爱上阅读才是第一重要的！

3 绘本本身的品质要尽量好

我看到过有些家长挑书，要字多、图满、颜色多，就好。好绘本当然不是就这样的，什么是好绘本？最重要的一条，是从孩子的角度出发，不论它的情节、语言还是画面，可以天马行空，也可以朴实无华，但肯定是童心真挚，自然不做作。看多了绘本，会形成一种感觉。但一般家长怎么判断绘本的品质好坏呢？专业的事交给专业的人来做，你可以这么选好绘本：

那些世界权威大奖包括：美国凯迪克大奖、国际安徒生大奖、英国格林纳威奖，中文绘本也有丰子恺奖、陈伯吹奖等。大奖评出来的书，一般不会不好，但也有可能你的孩子不喜欢。不过获奖说明它获得了专业人士的肯定，不用担心受骗上当。

名家就是知名作家，他们的个人风格一般都很鲜明，每一本作品一般也有品质保证，如果孩子喜欢其中一部作品，很可能也会喜欢其他的作品。比如写《我爸爸》的安东尼布朗，他的作品非常多，而且都很用心，可以挨个读过去。再比如日本的宫西达也，除了著名的恐龙系列，还有非常多其他的作品，都保持了他的独特画风和幽默感。下面是2016年在书展上逮到的宫西达也

我说优秀出版品牌，而不是优秀出版社，是因为现在很多很好的童书品牌都是民营公司，他们是依托于不同的出版社来出版绘本的，所以，认品牌比认出版社更管用。比如蒲蒲兰、启发这样老牌的，也有奇想国、读小库、耕林、浪花朵朵、魔法象这些新一些的等等。

不同的童书品牌有不同的个性，比如读小库的书选品特别、印制工艺好，有很多市场上比较少见的选题，而蒲蒲兰就是从日本绘本起家的，有非常多经典的好书。家长可以多尝试一些，如果找到孩子喜欢的，以后就可以认准出版品牌来选书。

先写这么多吧，绘本有很多可以细聊的，以后有机会再说~

目前世面绘本太多，选择绘本也考验妈妈，我家娃三岁多，有五百多本绘本，我一般是按以下三个方面选购绘本:

1 结合孩子的年龄阶段

每个阶段的孩子理解力和学习侧重点是不同的，具体还要结合孩子年龄段选绘本，超前太多孩子理解不了或者不感兴趣就失去了看绘本的意义。

2选经典获奖绘本

一般国外的参考全球安徒生奖、凯迪克大奖、格林纳位奖，有很多经典绘本。

安徒生获奖作品名单如下…：

凯迪克获奖名单：

格林威纳奖作品如下：

大家可以参考这个名单去买，可以说本本经典，我也对照着查缺补漏。

国内现在也有一些经典的绘本，我现在订的中国福会的也很不错，每月发三本，孩子每次都有特别喜欢的。

3选择孩子感兴趣的

我家孩子喜欢各种车，基本市面销量不错的关于车的绘本都会买，比较经典的是日本的《 汽车 嘟嘟嘟系列》，一套十本，涉及各种车，救护车、消防车、快递车、混凝土搅拌车、打桩机、混凝土泵车、压路机等等

现在童书市场非常火爆，所有的父母都希望自己的孩子更加优秀，不输在起跑线，家长对于教育的焦虑，也导致了书籍市场的火热。

这让我们的孩子处在一个前所未有的好时候，因为他们可以看的好书越来越多，那该如何选书，也就变得更难。

0-3岁，是孩子阅读启蒙的重要时刻，3-6岁，是孩子养成阅读习惯、培养阅读基础的阶段，6岁以上就进入了孩子自主阅读的重要时刻。

这其中，孩子0-6岁时期的阅读，家长起了至关重要的作用，当孩子的阅读习惯和基础已经养成，6岁以后他们的主动性则更决定了阅读的成败。

那该如何选择一本适合自己孩子的好绘本呢？

首先，0-3岁根据孩子的发育阶段特点，进行选择。

这个时期孩子书的种类很多，触摸书、洞洞书、翻翻书、立体书不同书的种类可以适用于孩子不同发育阶段的特点。

因为这个时期的孩子，对于书的概念还没有建立，也没有明确的喜好，家长要做到的就是启蒙，让孩子熟悉和习惯读书，所以，在选书时，家长就要选择一些更为经典的好书。

但是书的种类过多，选择就更为困难，我的建议是“站在巨人的肩膀上”有效选择。

糯宝3岁前所选的书，我很多都是从《1000天阅读效应》这本书中筛选的。

这是0-3岁阅读启蒙及选书用书全攻略，由陈苗苗和李岩共同完成，陈苗苗是儿童文学博士，“童书 育儿 法”理论创建者，李岩则是第二书房创始人。他们都在童书领域有着丰厚的经验，在实践中总结经验。

《1000天阅读效应》详细介绍了孩子0-3岁的发育特点以及阅读要求，根据不同年龄，书中给出了可选择的书单，“一站式”解决了父母对于孩子发育和选书的困惑。

这本书绝对是我和糯宝阅读路上的好帮手。

其次，3-6岁孩子投其所好，选择书目。

这个时期的孩子，已经开始有自己读书的喜好了，他们不再一味地接受家长的选书，所以这时，家长就要根据孩子的性格和兴趣来选书。

投其所好的原因，是在于要让孩子感受到读书的乐趣，自主地去形成主动阅读的习惯。

这就要让家长不要一味地以自己的审美来选书，而是要给孩子更多自主选择的空间。

这其中，家长需要把关的地方在于，内容是否 健康 、积极、乐观向上，出版社是否正规，购买渠道是否正规

以上，就是我的建议，希望对你有所帮助~

绘本选择要点：1获奖书籍2字少图大3对话内容。越小的孩子23点越是要求。

每天朗读三到五本，多一本新的加入。等到孩子可以互动时，让他选出要听的书。根据书的类别尝试买进类似书，读给孩子互动交流。慢慢你就会发生孩子喜欢的类型，同时安全尊重他的兴趣，培养他对书的依赖和喜欢。

注意，每一次读书都应该是享受的，快乐的。

家中有1岁半宝宝，拥有100+绘本。现在拿到书就可以立马蹲下去看，读到某些书也会咯咯笑，也有特别钟情的书。我挑选绘本时，会遵循以下原则。

一、按照孩子敏感期挑选

比如0-3岁孩子喜欢吮吸手指，小手灵敏度不高，所以这个时间段会以纸板书、布书为主，慢慢过渡到薄的书籍。

比如《猜猜我是谁》洞洞书系列，《小鸡球球触摸书》系列，会让他们的小手触摸到不同的物品，通过手感知物体，还能锻炼他们的小手发育能力。

同时，这个年龄段的孩子喜欢简单情节的书籍，不喜欢文字特别多的书，有互动性的最好。

比如每次阅读《蹦》时，他总会跟着做蹲下的动作，虽然还不会蹦，但有意识要蹦起来了。同时，还能增加亲子互动，他会指着爸爸妈妈，让我们一起做蹦的动作，特别欢乐！

二、挑选国际大奖绘本或者优秀绘本作者

尽量选择经典绘本、获得国际大奖的绘本，因为这些绘本充分考虑到了宝宝的发展阶段，适合宝宝阅读。

优秀大奖包括美国凯迪克奖，国际安徒生奖等。

比如获得国际安徒生奖的罗特劳特·苏珊娜·贝尔纳，出版的《四季时光》让我惊艳了一把。这是一本无字书，但是涵盖内容特别丰富，并且是一本特别有趣的推理书。

优秀作者包括卡尔爷爷、宫西达也、安东尼、杜莱等。像《好饿的毛毛虫》《你今天真好看》《我爸爸》《点点点》等，都是他们著作的很好的绘本。

三、读绘本不能有功利心

有的家长给宝宝读绘本带着某种功利心去读，比如想要让他们学英语，学习惯，其实只靠绘本是让孩子们养成不了某种习惯的，而是要将绘本知识融合到我们的生活中。

每天我都会给他蹦几个英文单词，现在对sit down， give me five，give me a kiss都能懂并且表现出了，这些都在绘本中有体现，但更多的是生活中的互动。

中川李枝子，一名日本国宝级绘本推广人，在她的《当孩子遇见书》中就说过： 挑选绘本最重要的一点就是，孩子看着开心。

幼儿绘本分别是百科全书、机器、经典阅读、传统经典阅读、益智、英语、生物、艺术8大类。

1、百科全书类：

儿童百科全书、羊学堂，我的第一本美国国家地理知识百科、百科地图绘本等。

2、机械/汽车/飞机：

神奇校车系列、力学原理这么有趣、超级飞侠系列、图解交通工具大百科等。

3、经典阅读：

此类最多、最杂，有一百多本，但都是国内外的经典图书。如独一无二的你、鸭子骑车记。

4、传统经典阅读：

影响男孩成长的经典故事、快乐国学梦系列。

5、益智/逻辑思维：

宝宝走迷宫系列、德国幼儿经典主题游戏系列、学前数学思维训练系列、世界儿童经典智力测试500题系列等。

6、英语：

英语情景对话系列、唐老鸭溪水记、米奇系列、我的第一套自然拼读故事书、少儿彩图英语词典系列。

7、生物：

动物的家、动物园、恐龙帝国、我的身体科学馆系列等。

8、艺术：

世界艺术大师系列、和米奇一起学钢琴、快乐蒙纸画等。

绘本起源：

绘本起源于西方，诞生于19世纪后半叶的欧美。在亚洲，绘本发展的比较好的国家和地区有日本、韩国、中国台湾。中国台湾地区的绘本大致从20世纪60年代后期开始起步，至80年代后渐入佳境。而在中国大陆，绘本仅为起始阶段或称之为复兴。

人类的所有文明都具有图画叙事的传统，文字也起源于图画，中华民族也一样。从考古发现来看，中国的长江、黄河流域都存有我们祖先留下的图画：如岩画、陶器绘制、壁画等，这些都可以看成是中国最早的用图画叙述事件的记录。

明清的戏曲、小说木版插画，总体而言，这些插图，虽具有了初步的说故事的能力，却缺少一个很重要的元素，它们全都不是站在儿童的视角来讲述故事，它们并不是“为儿童”的作品。而儿童作为一个独立的个体，一定是要到五四运动以后，才能被发现。