人生的不同情感也会有所不同吗？

一件事情因为你的经历不同，而会产生不一样的情感倾向。譬如：路遇一个孩童哭闹，做过妈妈的人知道，孩子的习惯培养很重要，所以孩子尽管哭闹，也不会满足孩子的愿望，因为她在为孩子的将来考虑。没有做过妈妈的人，就会觉得这个妈妈太抠门，不就是一根雪糕嘛，买了就好，干嘛大马路上丢人。

我们需要的每个事情都是未知的，这个世界就是未知的。这个世界很大，更何况爱情，感情这一类的东西根本就让人无法琢磨的，根本就不知道的。所以我们不知道在我们遇到那个爱的人之前我们会爱上这么一个人。我们也不知道我们是否在下一秒就会拥有这样一份爱情。或许等到我们遇到了之后我们就会把我们以前所有的一切都会推翻。这就是一件这么神奇的事情。这个世界上没有一成不变的感情，同样也没有一成不变的爱情，也更不会有一成不变的一个人。如果一个人真的一成不变，那么它就可能不会是一个人，她是在装模作样，或者他太虚伪了。

当人们感到兴奋时，眼睛的瞳孔会自然放大，眼神变得炯炯有神，而人们情绪低落时，眼睛的瞳孔就会缩小，眼神也会变的黯淡、无神。一个人的眼神能够显现当时的情绪，如果一个人的眼神是躲闪的，那么表示他很不自信，如果一个人的眼神是坚定的，那么这个人就是一个充满自信的人。

每个人因为立场，个性，社会阅历，心情等各方面的不一样，对同样的事情自然会有不同的想法，表现得情绪自然不同。即使是同一个人对同样的事情，在不同的时间也会有不同的情绪表现。 简单的说，是受内在因素和外在因素共同影响的

大情种指感情特别丰富的人。

有的渣男打的一手好算盘，与你谈恋爱，在背地里还有其他的女朋友。尤其是异地恋，可能在这个地方有一个女朋友在他工作生活的地方又宣称自己是单身。所以一个用情专一的男人应该是告诉自己的朋友们，自己是有女朋友的，这样的话大部分的女生也不会再去与他暧昧了。

情侣之间吵架是很正常的一件事，然而一个真正爱你的男生是舍不得因为吵架不理你的。在一个爱你的男生眼中，相比起你对错反而不那么重要了。所以在吵架的时候她愿意主动服软，那么足以说明他是真的很喜欢你。

简介

感情是情绪和情感的总称。认为情绪和情感是区别于认识的两种感情性的心理活动的形式。其中，情感是对感情性过程的感受和体验，情绪是这一体验和感受状态的过程。

故情绪和情感是感情同一活动的两个方面，感情是包括情绪和情感的综合过程。在汉语中，常把情感过程的产物称为感情，或者把情感和感情视为同义语。

一、冷战期的成因　万事万物皆有因果，如果你想要打破冷战期的情感僵局，你首先要做的就是找出你们会出现冷战的原因，如果感情双方中有任一方命中了其中一个原因，你们的感情都可能陷入冷战：　 原因一：性格内向　这一点就是很多人说的性格原因了，性格内向的人有一个特点，就是他们有很多话会在心里说，但是到了让他们当面交流的时候，他们却不会说太多，甚至会选择逃避或者无视你的一些话语。　这样就形成了“我想跟他沟通，但是他始终不愿意跟我说心里话”的状态，哪怕你想要跟他沟通，可能沟通都得不到什么结果，久而久之，你就会不愿跟他继续沟通，然后就进入冷战期。　 原因二：长期的无效沟通　我们刚刚说了性格内向的人，他们会选择拒绝沟通，但是为什么有些人沟通了很多，他们也会进入冷战期呢？原因就在于，他们的沟通一直都是无效的沟通，也就是说他们的沟通根本没有起到沟通的作用。　正常的沟通应该是你们双方都能明白对方的意思，但是无效沟通会让对方产生“我说的话你都不懂”的感觉，甚至有些人可能连他们可以争吵什么，都不知道，然后就开始不想交流了，这一点也是冷暴力的前兆。　 原因三：个人价值不足　如果是说上述的两个原因是比较显眼的原因，那么这个原因就是比较深层的原因了，但是据分析，有超过六成的冷战都是由这个原因引起的。　我相信，在你们刚开始的时候，你们必然是有过相当频繁的交流的，但是随着你们的相处磨合之后，你们会不断找出对方的缺点，心中对于对方的价值评估就会开始降低。如果这个时候你们发生了矛盾，很可能会产生“我已经不想跟你废话了，也不想要跟你纠缠”的感觉，其实说白了，就是对方觉得你已经没有了跟他对话的价值了。　 二、如何打破冷战期的情感僵局　我们知道了冷战形成的原因，那么接下来我们就来找找方法去解决这个问题，因为每个人的冷战实际情况都不一样，所以这里我侧重于在操作方向上的建议，希望对你有所帮助：　主要会从两个方面去打破冷战期的情感僵局，分别是主动出击和被动吸引。　 先来说说第一个方法主动出击。　挽回者在从冷战期进入主动联系的时候，都会表现出焦虑和不自信，甚至有些人还会拒绝主动联系。究其原因，其实就是一些不必要的“自尊心”的作祟，在他们看来，自己先主动联系，就已经失去了主动权，甚至有点拉低自己身段的感觉。　但是当你打破了这个冷战的局面，就已经让你们以后的联系有了一个比较好的开始，不至于等到你以后再联系的时候，有一种不自然，甚至不知道说什么话的感觉。而且退一步来说，你如果不先主动打破这个冷战的局面，光靠被动吸引来让对方先主动打破，在挽回时间上肯定是会有一定的延长。　 另一个方法就是被动吸引。　在你主动出击之后，局面其实已经被你打开了，这个时候你要做的就是扩大战果，而要做到这一步，我们就要使用被动吸引的方法。　具体要怎么做呢？答案就是让你自己以新的姿态出现在对方面前。比如说你可以在你们的社交平台上展示一些你的新变化，又或者在外形上有了新的突破，还可以把你参加的一些活动的照片发给对方，如果是对方感兴趣的活动，那么效果会更加好。　被动吸引实质上就是引起对方对你的好奇心，当他对你的好奇心积累到一定程度，他就会主动跟你联系，这个时候其实你已经从主动转变为被动了，这样一来你们的冷战僵局已经彻底打破了。　挽回冷战期的感情僵局2　在婚姻里，夫妻吵架是常有的事，生活难免会有磕磕碰碰和琐碎的烦恼，两个人吵完架，互相宣泄完以后，彼此道歉冷静一下就好了。　婚姻里比吵架更可怕的是两个人的冷战，两个人都选择沉默，谁也不肯主动放下身段示好。　彼此的感情就在默中渐渐消耗殆尽，最后走向结束，长期冷战的夫妻通常会走向这三种境遇：　 一造成恶性循环，冷战次数越来越多，感情变淡　冷战后的两个人，表面上平安无事，其实内心早已一片狼藉。　明明在一起，却装作陌生人，彼此毫不在乎和理会，这种漠视，会让两个人的感情在沉默中逐渐消磨殆尽，感情变淡。　冷战会令夫妻双方在心里渐渐积累怨恨，就算以后和好，也会在心理上留下创伤。　也会增加彼此的隔阂，以后再冷战，这种隔阂和创伤也会成倍增加，这是一个恶性循环，最终的结果就是感情破裂。　 二易导致一方出轨或双双出轨　冷战期间，两个人的心里都是伤心难过的，空虚寂寞无聊。　冷战期间，无论是心理和生理都得不到满足，此时希望倾诉的欲望会更强。　一旦一方经受不住寂寞和外面的诱惑，这样很容易出现外遇，会使夫妻感情出现危机，最后可能会造成无法挽回的局面。　 三两个人互相猜疑，生出二心　两个人都沉默不说话，互不搭理，时间久了就会开始彼此猜忌，“她这么晚才回家，和谁约会去了？”　谁也不肯表达爱意，他是不是不爱我了，是不是外面有人了。　冷战时间越久，猜忌也会越严重，导致两颗心的距离越来越远，久而久之则会心生旁骛，各打各的算盘。

“你是什么东西？”

“你有什么了不起，不就是会挣俩臭钱吗？”

“你不就是长得好看吗？还有什么本事？”

为什么吵架里这些话这么伤人？在我看来，他们是通过把对方物化，来告诉对方，你不重要。

亲密关系中的失衡：物化。也就是把人当做物品一样看待，这也是一种由“怕”主导的关系形式。

人们通过情感的疏远，来让自己获得安全感。当人们在关系中感觉不安全的时候，会不自觉地来物化对方，告诉自己对方不重要。

物化源于被抛弃的恐惧

提出依恋理论的心理学家鲍尔比，他记录了孩子和父母分离的后期孩子的表现：

“如果这时候妈妈回来了，孩子也会表现得漠不关心，不再黏着妈妈了。是妈妈还是其他人来照顾他，好像都无所谓了。孩子不再让自己对任何人产生依恋，但是他对糖、玩具或者食物却看得越来越重。也就是说，孩子的愿望和感受不再指向人，而开始指向物了。”

为什么会有这样的转变呢？

当被抛弃的恐惧压过对依恋的渴望时，孩子就会表现出这种分离的态度：对于可能得不到的东西，就疏远，就漠不关心。而对于能够得到的东西，就占有。

成年人在亲密关系中其实也有类似的表现。如果一个人太担心会在亲密关系中被抛弃，他也会压制自己对依恋的渴望。

可是，对爱和依恋的渴望，当然还有性的需要会一直在，所以人就会有另一种折中的方案：还是跟人交往，但是把人当作物。

这样，就可以像占有物品一样占有对方，不用担心对方爱不爱自己、会不会离开自己。这就是亲密关系里的“物化”。

你有没有想过这样的问题：

如果你有爱人了，你觉得你的爱人对你“有用”吗？

如果他对你有用，你是因为这种“用处”才跟他在一起的吗？

在亲密关系中，这样的问题通常并不让人舒服。因为从本性上，人们都会变成爱的“原教旨主义者”，也就是渴望得到纯粹的爱。希望别人爱你，不是因为你有用，而是因为你本人。

相反，物化的爱是另一种爱：别人爱你，是因为你有用。也就是说，别人爱的是你的功能，而不是你本人。

当然了，在一个紧密配合的家庭里，每个人都是有一定功能的。无论是赚钱、做家务、带孩子。可是谁都很介意顺序，谁都希望彼此在一起首先是因为爱，而不是因为这些方便的功能。

我曾经讲过，亲密关系中的爱，本质上是为了让系统变得稳定而设计的。所以如果彼此爱的是对方本人，而不是外在的东西，那这种关系常常就更稳定。而物化，就是一种相反的模式。

这种依恋模式常常是因为对爱的不安全感产生的。通过“物化”的方式，人既有了一段关系，又没了被抛弃的恐惧，通过把对方当作“物”而占有他。

但是，这只是个人单方面的如意算盘。因为，物化的关系并不能真的满足人对亲密关系的需要。它把人封闭在自我之内，妄图让爱从两个人的关系，变成一个人的事。

当然了，这样对个人来说就更可控一些。而对关系而言，少了另一方的互动，两个人就很难真的走近。

那你的算盘是怎么打的？谈恋爱本就是双方自愿的，你如果觉得五千太少大可以去法院告他，看法官受不受理，各项法律法规中都没有感情补偿费这一说。男人愿意付那是他自己的事情，也需要看他的经济实力和他自己对你的情感，这世界没有谁对谁亏欠什么，况且你们并没有结婚，他对你也没有法律上的责任。是不是和你恋爱的人离开你都需要支付这个费用。

每个人对待感情的态度都不一样，女生对感情都比较认真，有时候感觉女生明明也喜欢自己但是她又不理你，这让很多男生感到非常苦恼。

女生明明喜欢我但是不理我怎么回事

1、这就是女孩，如果她向你表白了，会让你觉得她很没有面子，所以如果你也喜欢她，就约约她，尽量不要表白，会尴尬的，时间长了不表白大家也都明白了。

2、因为她找不到可以接近和联系你的理由，这个时候需要你主动一点，或许能够获得她的芳心!加油哦~

3、有可能你们之间有什么误会，你只是没发现而已，可以去问问她。

4、欲擒故纵，让你习惯了有她的存在。

女生对感情的看法

女人看待感情，就像是看到了自己以后的所有幸福，不管是财富还是情感满足，都会放在感情上。而感情对于男人，是快乐，是愉悦，是一种生活中的调味品而已。男女在得到感情之前也有不同，男人因为一份不能拥有的感情而寝食难安，当拥有之后这种感情瞬间消失。而女人则不同，没拥有时努力拥有，拥有之后时刻担心失去而不安紧张。女人谈感情，大多数想着结婚生子，甚至连走到白头的时刻都想到了，而男人谈感情，大多数纯属是因为感情和生理的双重冲动与刺激，至于能不能结婚，那是以后的事情。对于大多数女人来说，感情不可替代，爱上谁的时候，就会一门心思的爱着。而对于很多男人来说，感情就像是电子书，看到这篇的时候会猛然喜欢上另一篇，反正只要自己开心就好了嘛。

喜欢你却不理你的女生多数是因为这些

1、表现的高冷吸引眼球

女生是非常注意自己形象的，尤其是在自己喜欢的人面前，女生更加注意自己的表现。所以明明喜欢一个男生，但是为了能够在这个男生心中建立一个不错的形象，也不能表现得太过主动，因为女生知道，越是主动男生越会不在意。女生这种做法可以说是充分地摸清了男人心中的想法，因为大多数男人就是如此，得不到的才是最好的，所以对于主动的女生往往不屑一顾，但是对自己爱答不理的女生反而会激发男生的征服欲，表现出穷追猛打不追上誓不罢休的样子。

2、害怕被其他人看出来

女生内心总是缺乏安全感，所以对待感情问题非常的谨慎，不会轻易表露出自己的想法，当女生喜欢上一个人后，不会如同男生一样表现出急切的样子，而是悄悄的渗透，慢慢试探出男生对自己的感觉，而且这期间一定是保持距离，唯恐被其他人看出来。女人这么做的小心思就是为了保护自己，因为只有这样才能够了解到男生的真心。通常情况下，男生如果知道一个女生喜欢自己，即便自己不喜欢她，也会试着与她交往一段时间，毕竟这种事情对于男生来说也不吃亏，但是对于女生来说必然会受到伤害。女生采取一定的方法保护自己是必要的。

3、太过主动感觉不矜持

矜持是对女生最基本的要求，中国男生其实是非常传统的，更加喜欢矜持得体的女生，也就是人们常说的“上得了厅堂，入得了厨房。”女生恰恰因为了解了男生这样的心理，所以在面对自己喜欢的男生时，才会表现得不咸不淡，这样的态度反而会让男生觉得女生落落大方，如果表现得太过“花痴”，反而会让男生看轻。总之，女人面对自己喜欢的男生，反而表现的爱答不理，正是因为对男生性格的揣摩，不仅仅男生追求女生会套路，女生为了能够得到心仪的男生喜欢，也有着自己的小算盘，所以千万不要因为女生的冷淡而放弃，这只是她的欲擒故纵。

女生明明喜欢我但不敢和我说话

在自己喜欢的人面前，女生是很容易害羞的，她更喜欢你主动一点。如果她主动了，怕你不理她，怕你会烦她，更怕你不会珍惜她。女生明明喜欢你，但是不理你、不和你说话，一般都是因为女生比较矜持，不知道该怎么接触你。若你也喜欢她的话，可以多主动一点，主动找她说话聊天。

讲演——演讲、觉察——察觉、依偎——偎依、喜欢——欢喜、缓和——和缓、累积——积累、互相——相互、代替——替代、问询——询问、并吞——吞并、煎熬——熬煎 、整齐——齐整、奋发——发奋、质朴——朴质、寂静——静寂、妒忌——忌妒、容颜——颜容、情感——感情、别离——离别、久远——远久、和平——平和、虚空——空虚、语言——言语、登攀——攀登

积累——累积、夜半——半夜、胆大——大胆、质变——变质、开放——放开、焰火——火焰、少年——年少、雪白——白雪、水井——井水、痴情——情痴、蜜蜂——蜂蜜、黄金——金黄、报喜——喜报、向导——导向、毒蛇——蛇毒、虫害——害虫、

好处

开发智力

一个人的智力发展与经常锻炼手指活动有密切关系，而操作算盘的动作则更快且更加细致和微妙，更符合这个原则。国内外许多教育研究专家认为珠算式心算是珠算的高级阶段，更有助于开发智力。

人类的大脑分为左右两个半球。左半球（左脑）主要是掌管说、写、计算等有关推理、思考、判断的理论功能。右半球（右脑）主要是掌管空间构造的描、写、模仿、想象等形态的知觉能力或有关情操的音乐能力。

珠心算的过程是一种综合性的思考和运动的结合。计算时，需一边瞬间记数，一边虚珠映像，一边模拟拨珠，一边珠像内化。因此，珠心算时，需要左右两半脑协同活动。可以说珠心算是开发智力的金钥匙。

珠心算是训练孩子心灵手巧、开发宝宝智力潜能的良好方法，宝宝学习珠心算有四大好处：

一、符合宝宝听觉视觉的发展和运动规律。

宝宝的特点是好玩、好奇、认识事物直观。学习珠心算时，算盘这种具体、直观、形象的计数，算数工具对初学的宝宝来说，既是教具，又是学具，也是玩具。当他们接触到算盘时，珠拨则数出，珠动则数变，好似做游戏，有乐趣和吸引力，可以培养起浓厚的学习兴趣。

同时算盘示数计数简单明快，它以珠学数，以档定位，层次分明;加中有减，减中有加，乘除互逆，算理算法清晰明了，宝宝易学好记。此外，珠心算教育中耳听、眼看、口读、手动、闪电般的计数报数和数珠互译等动作，都符合宝宝听觉视觉的发展和运动规律，因而容易被宝宝接受。

二、启发了宝宝学习的积极性和主动性。

宝宝的另一特点是好动、好胜。学习珠心算时，宝宝们时而读数、报数，时而打算盘，时而进行听算、看算，时而回答结果，还穿插分组竞赛，看谁报数快、算得准、使宝宝始终处于积极的思维状态和学习的主动地位。

珠心算这种适合宝宝特点的教育方法，启发了宝宝学习的积极性和主动性，他们在动中学，培育了大脑机能，使宝宝变得更加聪慧。

三、一科优秀，多科受益。

我国各地珠心算教育的实践证明，学习珠心算的宝宝与未参加学习的宝宝，大脑的灵敏程度有显著差别。学习珠心算宝宝计算的快速性、观察的瞬时性、记忆的牢固性、想象的丰富性，均优于其它宝宝。

四、培养良好的情感

宝宝在学习珠心算时，不但可以了解我国的历史文化，产生民族自豪感，更可在学习时养成认真、严谨、不怕吃苦的学习习惯和良好的自信心。能精力集中独立做成一件事是宝宝的最大乐趣。

扩展资料

珠心算教学与训练是一项健康有益的活动，不但培养儿童超常的计算技能，而且能进一步发展儿童的智力，提高儿童的整体素质。珠心算教学是一项长期而复杂的系统工程，如何根据儿童的心理特点与珠心算本身的形成规律，合理安排教学与训练时间，采取科学、有效的教学方法和训练手段，是提高珠心算教学与训练质量的关键。

1、科学教学与训练途径

教学与训练的途径决定着教学与训练的基本模式。在教学与训练中只有客观地遵循教学原则，根据教学对象、培养目标及珠心算本身的特点，确定科学、高效的教学与训练途径，才能实现珠心算教学与训练质量的最优化

珠心算教学与训练途径主要有两条：一是课外兴趣小组提高型；二是课堂教学班普及型。后者又可分为课外与课内两种。以兴趣小组形式进行的提高型，由于参加的儿童一般从一个或几个年龄相当的班中挑选出来的各方面素质较好的儿童，所以教师要采取熟练珠算，逐步过渡到珠心算的思路进行教学。

从加强珠算的基本功（即记数、拨珠、写数等）和珠算加减法训练着手，待加减算能算10笔两、三位数时，再引入珠心算。这样基本功扎实，进度快，有利于培养心算尖子，参与竞技。

对于全班进行的普及型，特别是进入数学课堂教学的，最好走珠算与珠心算基本同步的路子，即从认识数开始逐步渗透珠心算的思想。

2、教学与训练时间

珠心算的教学要求教师精讲，儿童多练，才能实现珠算向珠心算的转化。多练也并不是无限制花大量的时间练，必须有一个“度”。 每次训练时间长了大脑容易疲劳。许多教育家和心理学家指出，任何一种过于长久和单调的活动，对儿童都是极其有害的。

儿童正是长身体、长知识的时期，如果教师一味地追求对儿童珠心算的训练，而忽视了对他们其它方面的能力培养和应有知识的掌握，那么这样的教学是不成功的。同时，在教学中教师也应考虑到儿童的注意不稳定性及人的记忆与遗忘的规律性等因素。

因此，在珠心算的教学与训练中，除了每次课间要安排些休息，最好让儿童到室外做些全身运动，以保持大脑清醒，调节精神和视力外，建议珠心算的普及型教学每周最好分散活动2—3次，每次30—40分钟；提高型每周最好安排课余活动5—6次，每次1至1个半小时，这样既能提高训练效率，又能使学习珠心算的儿童有时间参加一些其他活动，使他们德、智、体全面发展。

3、合适的计算方法

计算方法是提高珠心算教学与训练质量的一个重要因素。我们知道每个儿童在接受、理解、记忆等能力方面存在着差异，如果只考虑算法的先进性，而忽视了儿童的接受能力等，那么势必影响教学与训练的效果。反之亦然。同时珠心算教学要求与目标不同，所以在计算方法的选择上有所区别。