大学生情感问题(在孩子的感情问题上)

大学生情感问题(在孩子的感情问题上),第1张

如果在大学期间没有恋爱,以后到社会上找对象并不容易。

对于学生家长来说,多数人很反对孩子在上学期间谈恋爱,甚至 有些家长还反对孩子在大学期间谈恋爱。 如今,这样的观念还合适么?

实际上很多事情的确存在过犹不及,对于大学是否谈恋爱,笔者觉得 家长应该尊重孩子的选择 ,即便是没有谈恋爱,也至少要为毕业后找对象物色人选。

当然,可能这样的想法,会遭到一些家长的反对。

不过,就在一段时间,有媒体报道了一个29岁小伙小刘相亲,过程中遇到了尴尬的局面。 因为相亲对象带来了23名亲戚前来用餐,一次相亲成本高达2万余元。 如此的相亲,估计很多人都会愤怒,当时的小刘也愤然离开现场。

最后,女方给出了一个答案,这是测试男方的心胸,最终协商, 小刘支付了4000余元的费用,其他的由女方承担。 尽管如此,对于一般人来说,4000多元的相亲成本,其实并不算低。

而这样的事件,也并非只有一例,那么作为毕业的大学生, 如果在大学里没找到谈恋爱的对象 ,那么毕业后,想要找到一个合适的对象,其实并不容易。

其实,多数情况下,很多上过学的孩子,不少都会找同学结婚,而这种现象之所以出现,也是因为 多数的孩子交际圈比较单一 ,他们能够认识的同龄人,多数都是他们的同学,亦或是校友。

尽管如今网络变得极为发达,扩大了人们的交际圈,但是对于男女朋友来说, 通过网络认识,并且走向婚姻的,毕竟还是少数。 多数情况下,要么是挖掘同学,要么是挖掘同事,亦或是同事的朋友,当然,也还有其他方式。

不过,对于多数没有在大学找到目标,亦或是 在大学找到目标后,毕业又失去目标的学生 而言,一旦毕业就可能面临“相亲”,熟人介绍对象。

不得不说,这样的结局,不能说不好,但是绝非解决个人问题的好办法。尤其是媒体报道出来, 在相亲过程中,遇到了不少尴尬的事情 ,这让很多毕业生都会多会少对“相亲”产生了一点恐惧。

相比较而言,那些在大学就找了对象的同学,他们可能婚姻会更加稳定,因为他们通过大学的相互了解,也有了一定的感情基础。 这是其他找“恋爱对象”方式中比较好的一种。 当然,不否认,通过“相亲”也有人找到了“真爱”,但是这种概率有多大,或许值得我们慎重考虑。

也许,从这方面我们可以理解, 为什么越来越多的毕业生,不愿意结婚。 他们可能是因为经济压力,但是更多的可能是失去了恋爱的能力。

那么,作为家长还要阻止孩子恋爱么?

笔者之前已经强调过来,孩子恋爱的事情,可以在大学之前监管,正确地引导孩子,但是进入大学的时候, 作为父母应该给予孩子一定的空间 ,而不是依然与小孩子一样,不准这个,不准那个……否则,将来等到孩子毕业,家长就又会催着孩子找对象、结婚。

然而,大学生毕业后,找对象并不容易,而且假如没有恋爱的经验, 很容易被感情上的“老手”利用 ,甚至欺骗感情,受到伤害,有的孩子还可能因为这个原因变得一蹶不振,在感情上吃了“大亏”。

每一个人的人生应该都不一样,莫要让孩子活成了家长的样子。

作为家长,也应该在孩子感情上,学会及时地“放手”,也许他们已经长大!

 在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?下面是我精心整理的拔河作文450字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

拔河作文450字1

 “加油!加油!”欢呼声,加油声从小公园里传出来,这是怎么回事呢?原来,是我们五会正在举行拔河比赛

 裁判员手令一下,第一回合开始了,我方队员用尽全力,红点摇摆不定。只见位于前方的大力士李见脸涨得通红,用吃奶的力气往后拉。见队员们都如此用力,我也加大了力度,拼命的往后拉。

 这时,绳子忽然飞速前进,我心中一惊,连忙抓紧绳子。队员们全都“啊”地一声喊了出来,啦啦队们见势不妙,连忙大喊“加油!坚持就是胜利!”听见拉拉队员们为我们加油,我方队员士气大振,“呼”地一下,把红点扯了进来。顿时,欢呼声响成一片。

 交换场地后,第二回合便开始了。也许是因为我们赢了第一回合,对方一开始便将比赛推向高潮。我方队员也不甘示弱,吃力的与对方僵持着。大家的脸都涨的像一个红苹果,胖子方小静更是大汗淋漓,气喘吁吁。拉拉队员们扯破喉咙,卖命的喊加油,大家不负众望,又“呼”地一声把绳子拉了过来,我们以2:0的成绩战胜了对手。大家都欢呼起来,队员们个个高高兴兴地一蹦三尺高。

 通过这次比赛,我明白了一个道理:团结就是胜利!

拔河作文450字2

 一听到拔河,大家一定会想到那热闹非凡的场面。可你没听说过报纸“拔河”吧,那就听我娓娓道来。

 报纸“拔河”这个游戏很简单,道具只有一张报纸。将这张报纸对折,剪下两个一模一样的洞。两名选手背靠背站着,将自己的脖子放入大洞内。经过后退和前进,最后看哪名选手脖子上的报纸没有破,就赢了。

 戴老师请了两位选手:高高的小刘和瘦小的小谈。看看她们俩的身高差,我觉着超萌。我心中暗自为小刘加油,希望她不要辜负我的期望。再看看小谈:她有些不想参加,早已吓得惊慌失措。小刘却轻快地跳着,来到小谈的座位,拉着小谈上来。小谈站在讲台边,捂着自己红扑扑的脸。只见戴老师右手向下一挥:“游戏开始!”小刘一直小心翼翼地后退,许多同学也大声对小谈喊:“后退,后退!”但小谈好像屏蔽了大家的喊声。她慌慌张张地往前迈了一大步,“沙沙”的声音响起了,原来,小谈脖子边的报纸撕开了。“耶!”我轻声喊道,小刘果然没有辜负我的期望。在我们为小刘喝彩时,小谈灰溜溜地跑回自己的座位,全班则笑声一片。

 下课后,我与小顾也来了一场比赛。她前进一步,我就后退一步。经过几个来回,小顾突然用力过猛,将我脖子边的报纸撕开了。然而,她自己那边也撕破了,结果,谁也没赢。

 怎么样,报纸“拔河”好玩吗?如果你也感兴趣,那就和你的同伴一起玩玩吧!

拔河作文450字3

 在我上三年级时,学校举行了一次别开生面的拔河比赛,那天下午三点,操场中间放了一条又粗又长的麻绳,操场四周被同学们围了个里三层外三层,挤得水泄不通。

 这次拔河比赛是我们三(2)班和三(1)班之间展开的。队员们在裁判员的带领下,站到了指定位置。只见队员们拉住绳子,身子向后倾得不能再倾,脚像钉子一样钉在了地面上,只等一声令下。“嘟”,随着裁判员的一声哨响。比赛开始了,双方激烈地拔着,两对势均力敌,前两局战成两平。

 决胜局开始了,操场立即沸腾起来,两队队员拼命地拉着。突然,中间的红线开始慢慢向三(1)班那边移了。身为啦啦队队长的我,心都快跳出来了,我一下子跳起来,挥动着手喊:“三(2)班加油!加油!”我们班的大力士华晓烨被激怒了,只见他涨红了脸,咬紧牙关,使出吃奶的力气往后拉。在华晓烨和我班另外几位力大无比的队员的配合下,红线终于年慢慢向我们这边靠近。三(1)班的大力士看见了,嘴里发出“嘿嘿”的声音,使劲往后拉。由于他们力不从心,绳子左右摆动,我们班的同学抓住时机,往后一拉。啊!我们赢了!这时,场上响起了经久不息的掌声。

 当广播里宣布这次拔河比赛是我们三(2)获得第一名时,同学们激烈抱,激动得跳啊叫啊,欢呼声响彻校园上空。

拔河作文450字4

 小学五年级拔河比赛经过激烈的比拼,于3月20日下午在丰庆路小学操场精彩落下帷幕。最终该校五年级的五(6)班获得团体冠军,五(3)班位居团体亚军。

 位于郑州市金水区的丰庆路小学五年级共有七个班级,每班挑选出5名女生和5名男生来参加比赛。获得团体冠军的五(6)班队员的个个队员身强体壮,实力雄厚,而且在体育老师的精心指导下个个摩拳擦掌、精神十足,心往一处想,力往一处使,最终一路过关斩将。而且他们还在前几场的比赛中队员们配合默契,十分注意合理安排和分配保存体力,在与实力强劲的五(3)班比赛中一举拿下两局,五(6)班的啦啦队也喊的十分起劲,队员们跟着啦啦队的节奏,使劲住后拉,最终取得胜利,获得冠军!五(3)班在老师和王康同学的指导下表现的也很出色,在前两轮的比赛中连胜了五(1)班和五(2)班进入半决赛。在于五(6)班的冠军争夺赛中,由于前几场比赛时竭尽全力,没有很好的保存体力,而导致了在比赛途中由于队员体力不支和队员们配合尚不够默契,最终屈居亚军,可五(3)班的啦啦队不甘示弱,一直在全力帮着队员加油。

 最终,这次精彩的拔河比赛以五(6)班获得冠军、五(3)班屈居亚军而拉下帷幕。通过这次精彩的拔河比赛,从而丰富了同学们的体育活动,唤起了同学们的体育热情,还进一步增进了该校小学五年级七个班级之间的友谊,加强了年级间互相交流、互相学习、互相了解和认识,同时也加强了同学们的身体锻炼,是一次很有意义的体育活动。

拔河作文450字5

 今天上午,老师告诉我们一个激动人心的好消息:下午要举行拔河比赛。教室里顿时炸开了锅,沸腾了起来。我高兴得一蹦三尺高,中午饭都没吃好。

 好不容易熬到了下午。老师带领同学们来到操场上,只见一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上,绳子中间扎着一条红布条。哪队能把绳子当中的红布条儿拉过自己一头的白线,一头的白线,哪队就赢了。

 老师将同学们分为两队,大家个个摩拳擦掌,活动着筋骨,想试试自己的力气。

 “预备!”裁判员大喊一声,双方队员赶紧抓起了绳子。

 “嘟——”哨声响了,比赛正式开始。两边同学的脸通红通红,个个大汗淋漓,全神贯注。双方却依旧僵持着,互不相让,还使出了吃奶的力气往后拉,“一二三,一二三……”对尾的方乾弓着腰,稳稳当当地站住了脚,阳光下活像一只烤熟了的大龙虾。小个子刘斌也卖力地拉着,牙齿“咯吱咯吱”大作响,像揪着受惊野牛的尾巴,死死不放。其他同学的脚好像粘在了一起。红布一会儿向我们这边移,一会儿向对方一边移。“加油!加油!”啦啦队的'助威声此起彼伏,不绝于耳。

 渐渐地,我们的手都软了,怎么拉也拉不过来,我们输了。

 交换场地再战。我们总结了失败的教训:小李号子喊得没有节奏,由汪强来喊。经过几分钟的搏斗,我们终于胜了!

 对方不服,要求再战。老师说:“这项运动,体力消耗很大,下次你们再比吧!”

拔河作文450字6

 今天上午我们学校进行拔河比赛,我们班很幸运的抽到了低一年级的五年级。我们大家就有点得意忘形了,认为比我们小一年怎么也不会赢不了我们啊。然结果确实我们输了。

 二班比赛之前先是双方友好握手,看到那些柔柔弱弱的'小同学',和我们班膘肥体胖的同学简直不是一个级别的。我们自然是不放在眼里了,第一轮比赛开始了,裁判老师的哨子声一响,我们两队人都开始使出吃奶的劲儿使劲拉。没想到的是小同学们还挺有劲儿,一下子就把我们这些大个拽过界了。我们当场就傻眼了。我们班主任说你们要:“团结一致,不要轻敌啊”,第二轮又开始了我们开始使劲的往后拽绳子,看他们动作十分熟练,看来应该是练习过的!我们班呢这次又是输了!

 虽然前面的人很用力的去拉,但是中间的人却在那儿笑嘻嘻地,仿佛不当回事。结果这轮又输了,三局两胜,我们班已经输了。宣布他们班赢了以后,他们马上放手松绳高兴的跳了起来高兴地拥抱在一起,我们一个个垂头丧气的来到边上。这时候老师过来说:“其实我们班原本是赢得希望很大,可是大家一上来看他们班年纪小个子矮就轻敌,所以一开始就注定是输家。任何一件事情都要认真对待,不能掉以轻心。虽然我们班这次输了,但是我希望你们永远记住这次教训。以后任何事情都要注意细节。”我们惭愧的低下了头。

 我们这次虽然输了可是我相信我们班以后一定会再犯这样的错误。

拔河作文450字7

 星期四,学校举行了第一次拔河比赛,我们的对手是七(6)班,七(6)班的同学看起来很强壮,与她们比起来我们班的同学显得很瘦弱。

 “嘟……”一声哨响,第一局比赛开始了,同学们开始注意力不怎么集中,我们班的同学还没有开始用力,结果第一局我们输了。

 没过一会儿,第二局比赛开始,双方交换了场地,大家吸取了失败的教训,注意力非常集中,最终,我们赢了第二局。大家又蹦又跳,高兴极了。

 决定胜负的第三局比赛更加扣人心弦。开始我班的同学齐心协力拧成一股绳。一张张小脸涨得通红,一张张小嘴闭得紧紧的,一双双小脚紧挨在一起,身体紧紧地靠住绳子,拼命往后拉,绳子一会往左一会往右,加油声此起彼伏。最后的同学用绳子绑在自己身上使劲往后靠,大家纷纷使出最大的力气,眼看我们就要赢了,大家咬紧牙关、屏住呼吸,可就在这千钧一发的时候,我们骄傲了,就在这个时候,七(6)班的同学猛一发力,绳子被拉过去了。当裁判员宣布7(6)班获得比赛胜利时,大家感到有些气愤,这时崔老师来了,她语重心长地鼓励我们说:“这次输了,不要灰心,好好努力,争取下次战胜她们”听了老师的话,大家的心里平静了许多,我默默地想:可不是嘛,只要下次我们不骄

拔河作文450字8

 星期五上午,我们三年级各班在操场上举行一场激烈紧张的拔河比赛。

 我们班和三(9)班比赛了,只见我们班的人个个摩拳擦掌,信心十足地走到大麻绳旁边,(9)班一看我们队员各各膀大腰圆,像威力无比的大力士,有些心虚。开始拔河了,我们不费吹灰之力就赢了,我们非常高兴。第二轮是跟(3)班比赛,裁判员说:“预备——开始”。我们立刻投入到紧张的比赛中,只见我们的队员各个小脸憋得通红,对方也不甘示弱。双方不分上下,互不相让,我们班的队员一用力,红领巾向我们移来,裁判员一吹哨子,向我们竖起大拇指,同学们高兴地手舞足蹈。该跟(7)班比了,同学们和(7)班拔了起来,一上场,我们就输给了(7)班,然后,我们和(7)班交换位置,我们还请了我们班的小书法家张宁远写了一张黑板,黑板上写着:

 三(5)班加油;

 三(5)班夺冠;

 三(5)班必胜!

 然后,让王本正举着,双方的啦啦队大喊加油!加油!只见我们班好几十只手一起往后拉大麻绳,啊——我们班赢了!我们高兴地跳了起来,我们又换了换位置,双方啦啦队喊声更大了,只见我们班二十双手抓住了大麻绳向后拉,我们的队员都快躺下了。双方队员都齐心协力的拔着,突然,红领巾向对方移去,我们大喊加油,可是没用,红领巾还是一点一点地向对方的界线移去,哎!我们又输了。同学们垂头丧气地回到了教室。

 通过了这次活动,我更加深刻的明白了“人心齐,泰山移”的道理。

拔河作文450字9

 话说,我们班的桌上拔河比赛开始了,我激动得跟我的同桌侯轶凡比了起来。此时,老师走过来拍着侯轶凡的肩说:“不,不,不,你太瘦了。”老师把梅林鑫和他换了哥位置。但是,我心想:“梅林鑫还不是跟侯轶凡一样瘦!只是高一点罢了。难得了我?”结果,可想而知,我赢了。

 于是,我迎来了下一场比赛。对手是篮球打得很好的旷朗加。旷朗加一看是我,他便失望地说:“我会输的。”我自傲地说:“别灰心呀!”结果,我又赢了。我过五关斩六将,一直撑到决赛。迎来了我最大的对手——李汶栋。

 我一直没有遇到敌手,心里没把他放在眼里。不过,我也没轻敌,他能走到决赛,一定也有他的优势。于是我心生一计:一开始不跟他对视,看别的地方,做出一个很放松的样子,在心理上蔑视他,好让他感到紧张。

 比赛刚开始,我一放松,他立马把尺子拉过去十厘米,我一下紧张起来,开始发力。我们就这样僵持了半分钟,我发现了他的一个破绽,他的手指每滑到快从尺子上掉下来时,他会把手大摇大摆地抬一下。抓住这个机会,趁着他的手指快滑下来时,我摒住呼吸,一鼓作气,“刷”地一下用力。最终,我赢了这一局。

 我赢了李汶栋,再赢小女生,就轻而易举了。最后,我赢得了“薯片杯”拔河比赛第一名。

 通过这次比赛,我知道了比赛不仅要凭实力,同时还要拼心理,心里要稳,狭路相逢稳者胜。

拔河作文450字10

 周三,一部分同学去下象棋,还有一部分去看二、四年纪的拔河比赛。第一队人员上来了,我一看,都是矮个子,不知哪队会赢。

 “预备~~,开始!”王sir大喊一声,两方都用力向后拔,双方不相上下。不一会儿,一支队伍里有人摔跤了,另一队趁机一拉,把那队的好多人拉倒在了地上,又再乘胜前进,打垮了对方,取得了胜利。第二队人员也上来了,其中一队里有个大胖子,另一队里有一个高个子。我们不约而同地选了胖子队胜。果然不出所料,哨令一响,胖子队就如同出山老虎一样,势如破竹;但是高个儿队也不甘示弱,用力一拔,竟拉倒了对方不少人。

 双方相持不下,一会后,胖子队又发起新冲锋,后方生力军勇猛极了,再由胖子拉,他们队胜利啦!当第二队正在血拼时,第三组的人员早已热血沸腾,等待着自己表现的时刻。终于轮到他们了,他们敏捷地冲上了阵地,互相击掌。开始了!那个有三个高个子的队伍立即倒了,而另一个队伍倒越战越勇,终于打败了对手。半决赛开始了,首先上场的是第一局和第二局的胜者:小矮子队和胖子队,当然我还是猜胖子队赢。果真如此,胖子队轻松获胜。

 决赛也是胖子队赢,而亚军是第三组,季军是第一组。回望过去,拔河比赛我们有赢也有输,有一次被“秒杀“,真的很可惜。我希望我们力气会更大一点,也得几张奖状回来!

拔河作文450字11

 春游活动开始了一小会儿,领头家长和老师一喊:大家来拔河了!同学们马上过来,以每边22人分组。杨老师挥动旗子,我们使了一把劲一寸一寸地拉过来,对方不甘示弱,绳子停住了,两边人都用了吃奶的劲。终于,绳子移到我们这边来了。

 加油!不能放弃!不知谁喊了一声,绳子大幅度偏斜,一秒!两秒!!三秒!!!,赢了!我队高兴地到处乱跑,对方却哭了。10分钟,对方起诉说:不算!不算!跟位置有关,于是我们换了位置,心里想:如果关系到位置,我们会输吗?我和何泽昊在最前方,绳子又一寸一寸往我们这边移,突然,我俩打滑倒在了地面,两边有了巨大的落差,滑倒的那一瞬间,我俩不知为什么笑了,也许是滑倒时太激动了,对方大胜。但我们觉得也要换一下位置,对方轻视,大胆让位。

 只听见第三声哨声和挥舞旗子,比赛再次开始。对方轻敌,绳子马上移到了我们这。对方急了,赛场僵持了三分钟,我们突然用力一拉,对方看准时机,也用力拉,绳子又往另一边移了一些,最终,我队使尽了最后的力气,赢了!我队狂吼了一声,胜利了!我大喊。对方不吭声,最终,我们在快乐中结束了比赛。

 我们也懂了道理:胜利要有恒心,不气馁才能成功。

拔河作文450字12

 星期二下午,在热烈的欢呼声中。我们班连克四敌,以不败的骄人战绩夺得冠军。

 清脆的哨声响了,比赛正式开始。首先对阵五( 2 )班。我们班一开始占据优势,在拉拉队的“加油”声中,我们班稍一用力,对方措手不及,我们班取得开门红。第二局,对方使出浑身解数,拼命反扑。而我们班镇定自若,利用对方疏忽之际,再次胜利。这大大鼓舞聊我们班的士气,大家都热情高涨地迎接下一场比赛。

 经过长时间的休息,我们班开始第二场比赛。体力充沛的我们一开始就给对方一个下马威,让险胜晋级的对手倍感压力。在拉拉队的欢呼声中,以 2 比 0 横扫对手。

 第三场比赛,我们刚刚放松的神经又紧张起来。对方是上届冠军五 (9) 班,而半年前我们就曾败在他们手下!比赛开始了,对方实力不俗,与我们相持几十秒后,红领巾向他们那去了!这时,在我们队中的“虎将”临危不乱,号召大家团结起来。大家万众一心,以迅雷不及掩耳之势击溃对方!

 决赛中,面对人高马大的五 (10) 班,我们班以初生牛犊不畏虎的勇气和万众一心的团结精神,击溃对方,第一次夺得拔河比赛的冠军!

 这次比赛使我认识到,团结就是力量。希望学校多举办这样的活动,丰富我们的课外生活。

拔河作文450字13

 这次春游有一个别具一格的活动---拔河!

 “一、二,拔,一、二,拔,到时候你们就按我所说的去做就OK了。”老师一边用手演示着,一边和颜悦色地说着。我们也时不时的用手比划着,为这第一局比赛准备着,琢磨着要拿个开门红。

 过了片刻,比赛要开始了。虽然这时冷风迎面吹来,但一点也没有吹散我们的斗志。比赛开始了,我们按着老师的嘱咐,一起用力将绳子拉向我们这边,我们的队员脸涨地通红,脖子上青筋都现了出来。可绳子却像一个调皮的孩子,一会到这边,一会又到那边,我不得不加把劲了,又将力气提高了一倍。队友们也觉得要将力气翻倍了,所以,我们每一个人都用尽了吃奶的力气,身体向后仰着。终于,在我们的不懈奋斗下,我们以24秒的好成绩击溃了二班,赢得了这宝贵的开门红。

 接着是二、三两局的斗争,我们分别以29秒和23秒的好成绩KO了四班和五班,这让我们都有点飘飘然了。

 约20分钟后,我们迎来了和三班的对决。说实话,对战三班,我的心里是有点发虚的。因为,三班可有一个150多斤的,绝不是虚胖的重量级选手,不过,我还是装着若无其事的样子,一如既往地鼓励大家,让大家不要担心,就像平常一样就好了。同学们也像吃了一颗定心丸,安下心来。比赛在哨声中开始了,同学们个个面色通红,似乎用尽了平生最大的力气,每个队员身体都全部向后倾斜,牙关紧咬,眼睛紧闭,连手都磨的红肿了。虽然我们全力而为,可胜利却没有守住,但我们知道,只要努力,就有卷土重来的机会!

 精彩的拔河比赛结束了,可我们那快乐的欢声笑语却久久不能散去。

拔河作文450字14

 今天下午,老师告诉了我们一个好消息:这节课我们去操场进行一场拔河比赛。老师话音刚落,教室里立刻响起了一阵欢呼声。老师把我们分成了红、蓝两队。我们排着队伍兴冲冲地来到了操场上,只见操场上摆着一条粗粗的白绳,绳子上扎着一条红领巾。哪个队能把这条红领巾拉过离自己最近的一条白线,那个队就赢了,我们议论纷纷,猜测着哪个队会赢。这时,裁判员抓住绳子,大喊一声:“预备!”双方队员抓起了绳子。“开始!”比赛开始了,我们双方队员互不相让,一个个脚蹬着地,身体向后倾斜,拼命往自己的方向拉。绳子中间的红领巾一会儿移向红队,一会儿移向蓝队,有个别队员的汗已经大滴大滴的掉了下来,我龇着牙,咧着嘴,抓着绳子拼命地往自己一方拉。

 就这样僵持了好久,我渐渐的有些体力不支,我想:啊,我的手好疼,我要继续坚持吗?不,我决不能放弃! 最后,我们使出了全力,终于,红绸带慢慢的向我方移了过来,“我们胜了!”大家高兴地呼喊着,我们互相击掌以示庆贺。经过这次拔河比赛,我悟出了一个深刻的道理:一个团队只要齐心协力,就没有干不成的事。

拔河作文450字15

 人们都说“光阴似箭,日月如梭”。小学六年,稍纵即逝。一转眼,我们已经快要离开官桥母校了。六年来,我们在美丽的官桥小学留下了许多难忘的事……拔河,便是其中一件。

 那个下午,阳光灿烂,操场上传来阵阵呐喊声,加油声。操场上,我们进行着拔河总决赛。

 “加油!”“加油!”啦啦队的队员,发出了震耳欲聋的整齐的加油声。而此时,场上的我们正蓄势待发。只听见裁判一声令下,我们迅速抓好绳子,开始了比赛。

 我们的身体向后斜,抵抗着四班传来的巨大拉力。中间的红绳缓缓向我们移来,可是,稍不注意,红绳又被拉回中央。正当双方僵持不下,四班开始奋力向他们那边拉。没防备,红绳被拉了过去。第一局,失败!

 第二局开始,我们重振士气,使出了“洪荒之力”让四班措不及防。赢下了这局。

 1:1的比分,让决胜局的气氛愈发紧张。只要最后一局赢了,我们就赢了,我们想拿下冠军。可是,想拿下冠军并不容易,因为,四班的目标也直指冠军。

 全班的“定海神针”小林在后面拼命地拉,脸涨得像个大番茄,红扑扑的;小开眉头紧锁,身子往后拼命倾斜;小静鼓着腮帮子,喘着粗气……我们也咬紧牙关,发着力。可,却还是僵持不下。

 只可惜,四班的同学重量级的居多,我们拼劲全力仍不敌四班,僵持过后,绳子一点点移过去,失败在离冠军只有一步之遥的地方。

 但是我们很遗憾,虽败犹荣,因为,我们已做到全力以赴,已做到问心无愧。

 六年时光,匆匆流逝,即将成为过去。但我仍不会忘记,那个下午,那次拔河,那个齐心协力的场景。

青少年常见心理问题案例分析

  青少年常见心理问题案例分析

 青少年正处在青春期中,会有很多心理问题出现,下面是青少年常见的心理问题案例分析。

 高中生身心发育任务开始趋向于过渡走向成年人的成熟,但是由于传统教育、文化氛围的缘故,中国高中生往往因为成熟心理准备不充分、而形成对自身过渡走向成年人人际关系以及在这样的人际关系中学习相处结交朋友方面的能力不足,从而不能很好地满足自己的发自潜能的身心需要,这会削弱了高中生在愉快胜任中健康成长以及肩负学习任务的能力,一下是一个案例:

 小刘是一位踏入高中的男生,学习压力之下,伴随着出现了与同学之间处理关系的内心烦恼与现实人际困扰,学习不好的时候常常感到自己像一只丑小鸭,平时说话的时候低声下气,这样导致了同学们越来越不喜欢与之相处,而且还有点看不起他,仿佛小刘成了“差生”代名词。而小刘,平时讨好地跟别的同学搭话的时候、有一些同学喜欢和他聊天,但是背地里还是很看不起他。就这样,成绩一直低迷的小刘,似乎也越来越不聪明,平时就像一个被别人表面上客气背地里笑话的学生,渐渐地就到了高三,在高三竞争越来越激烈、高三的考试成绩更加具有“命运预测性”的色彩的这样高压力氛围之下,小刘同学越来越不能适应,为了自己内心能够好受一点,他开始厌学、开始比起之前更加不愿意上学,常常上街玩游戏机,一到自习课就偷偷溜出学校,似乎也开始自暴自弃了。

 然而,他内心的自尊并没有因此而找到合适的替代,和比尔盖茨之类的、似乎的确不一样。一次,小刘在段考结束收取试卷的时候,忽然与对一位一向看不起他的同学打起架来,把试卷都撕了,接下来当然是受到教务处的处罚,虽然没有取消成绩,但那次考试小刘的成绩仍然不理想,接下来,小刘比之前更少上学、常常处于半逃学状态。

 一般来说,因为中国的教育传统和文化氛围的缘故,中国的高中生身心成熟比起西方高中生要弱一些,中国高中生们评价同学能力的价值标准、还没能像大学生那样丰富多元;另一方面,高中生开始步入成熟,与玩性尚存、稚气尚在的初中生不一样,高中生的心理情感思想世界已经开始走向成熟,他们的思想世界也开始接近成人、接近现实,变得认识现实学习考试本身在人生过程中的价值,不再像初中生和小学生那样相对单纯地以自身的情感好恶和环境奖励作为学习和价值感的动力与胜任。思维上,高中生更多倾向于运用抽象思维,更多整合、更多整合性现实检验的思维应对,不那么依赖着家长和学校老师的情感态度充当价值评价,从而对自身和他人的价值评价,更多地摆脱过去具体的表扬、共情,而更多运用具有整合各种心智评价能力的抽象思维,但是这种独立性毕竟受社会功利现实和文化现实的束缚,并未能真正获得解放,处于一种正在萌芽、但这种萌芽受到现实限制的状态中,使得高中生即容易感受现实、用更抽象的思维去评价自我和评价别人,因此获得超越直接具体刺激的思维间接性考量自己人生体验和综合思想的能力,但这种能力的发挥和表现领域,却受到了现实环境太多的局促,这些因素就是青少年出现心理问题的根本原因。

 具体地说,这种独立性的正在萌芽以及受到束缚,表现在高中生相比较而言比较单一的价值评价,这种单一的能力价值评价即影响着高中生群体对他人的评价、也影响着高中生自身对自身的评价,这种对自己的评价,往往有一个由比较清晰的内心联想思维过程的词汇语句概括性的自我评价,也就是内心将自己默读自己的评论、自己的长长的结构清晰词汇丰富的词句那样,系统地概括关于自己和别人的价值评价,构成一个与具体学习生活压力感受相联系的内心抽象认知概括思想情感认识的抽象认知系统,但是这种内心抽象认知过程,却受到了高中“考试价值”的限制,似乎就局限在这个领域了。

 一般而言,成绩优秀、应对繁剧的功课和考试时具有胜任的智力,这样的同学在同学们当中便容易具有光辉的形象,这方面的能力和价值、似乎紧密关联着高中生开始检验到的现实生活压力的时候这些生活压力能被应对,因此许多光辉的理想、个人的才华心智形象、譬如并非小学生心目中的“是不是个好孩子”而是“是不是一个有能力有出息值得敬服的人”的心智情感,会更多地伴随着成绩的好坏以及对功课胜任的能力高低、在高中同学的内心情感里被投射。

 反过来,如果这方面能力欠缺、仿佛就是一个“没有出息的人”,连同高中学生自己,也是会常常感到自暴自弃,即便有时想勉力用功,潜意识里应对功课的能力发挥也受到潜在的并没有清晰意识化的内心情感的自我限制,潜意识里按照自己所依循的模式、限制了自己的才能去努力胜任地表达,只是“自己应付自己给自己下的任务”那样在时间上用功,内心却无法努力发挥自己的才能,而这往往是潜意识的,同学自身和老师、家长的心理学知识和水平一般来说还不够,因为“潜意识”在知识分子中普及很大,但在高考功利性非常强的高中,这显然是一个被忽略的领域。

 譬如小刘,其实那次打架之前,就长期地断断续续地逃课,高中一入学,本来没有考上高中线的他本来想着依靠自己的努力,勉力改变学习落后的状态,四处补课,但是成效始终不明显,与其他同学的距离越拉越大,在补课的时候,因为是小班,比起在正式课堂上老师更多忙于传授解题技巧不同,老师有机会更注重学生应试素质,常常提问前来不可的同学们一些应试技巧性、或者课堂讲授的知识的延伸性意义的内容,这时候小刘在补课的时候就往往答不上来,看着别的同学都能答上来,或者有自己的创举,小刘就感到很吃力,渐渐地小刘也越来越厌学,越来越感到在学习中没法有什么聪明,干脆天天在家睡觉,父母安排好的家教,小刘也想着法翘课,越来越顺着别人对他的不好的印象方向,越滑越远,成了在同学眼中“没有价值”的人,也正因为这样的态度,在那次考试收取试卷的时候,小刘就和一位平常很看不起他的同学打了起来。

 其实,这种高中生的打架事情与小学生和初中生打架是很不一样的,高中生随着年龄的发育,如果不是有严重混乱冲动性人格障碍的话,很少像小学生聚集在一起嘲笑某个同学、或者初中生还比较容易有互相“打着玩”的冲动其动手动脚欺负同学,因为大脑的发育,高中生在过去的心理发育中逐渐得以获取良好的在自我行为控制群体和谐相处的过程中,良好合作地和谐相处,而小刘在考试结束时忽然对其他同学大打出手,一定程度上,也反映着这位小刘同学力图进入高中生同学们的“群体世界”,但是似乎在里面感到没有价值感,他内心里面,还是保存着他作为一个人较为被周围同龄人所接纳为“同类”的初中和小学时期,并且这时候他感到自己不至于太过没有尊严和价值、不至于感到想要获得尊严和价值就需要驾驭在他看来那么困难所以那么挫败胜任感的沉重的学习负担,似乎在不那么讲究学习、更多讲究孩子们聚在一起讲点游戏中谁当头头或者讲究哥们义气、且群体相处容易冲动打架互相欺负也不当那是很严重的事情——这样的初中和小学时代的“世界”里,他更能感到这是真实的自己,尽管这样的“真实的自己”是以一种歪曲了的心理发育过程去歪曲地获得,就像一个腿受到伤的不幸的人,用一根拐杖支持起自己腿伤的身体那样。所以这位小刘内心就保持着小学生和初中生的人际关系体验水平以及相应的关系方式,表面上适应高中同学群体相处的同时,却越来越不适应,越来越无法忍受学习,当他不得不忍受学习的时候、譬如那次收试卷时不得不面对高中考试氛围所以不得不在内心直面考试的价值的时候,他表面上的与同学相处的人际关系的适应就只好不要了,而被看不起、被蔑视的长期的怒火,在一个有点像初中小学学校的“收试卷”的环境里出现,就像一些初中生在课堂打架那样,高中较为少见的课堂打架的行动就在小刘那里发生,他就这样与其他同学发生冲突了。

点评:

 从心理学的教育和医学的角度看来,小刘其实适合于选择他所擅长的领域、去发展自己,如果他实在不愿意面对课堂课业,其实总有些好的发展途径是适合他、他也能够在别的地方找到自己的价值和能力发挥的。现在我们相处的环境,虽然要达到这样理想的环境不太可能,一般的高中同学只能去面对现实压力、必须把现实压力扛下来,即便不情愿。但是,怎么才能更好一点、减少一点这样带来的负面影响呢这时候需要家长尤其老师不要太过排他地强调考试的价值,不应该将“考好试基本上就是唯一对人生有重要性有出路的价值”这种东西强调成为氛围,即便学生们都必须面对考试、必须应对考试而且最好能够考好试学好习,但是这样的价值不应该成为排他性的东西、去堵死了学生通过其他表现自己能力和价值的方式获得内心心理情感和谐整合的可能性,许多老师反过来、正好将考试强调成排他性的东西,去逼迫学生学得更好,其实这样对于学生的学习能力的发挥也是不利的,因为这不是一个健康的情境,不利于培养学生获得真正的善于思考、独立而胜任地发挥自己才能的人格品质,在一个价值感“非此即彼”的环境里,学生怎么能够做到独立的思考呢成绩不好就意味着这个人整体上降低成为一个没有价值没有重量的人,这样“非此即彼”的唯一而且功利的价值取向是不容许学生对它感到质疑、也就不利于培养一个并非完全听命于压力的独立人格的,这样,对于学习能力而言,也并没有起到健康培养的作用。

 度过初中的反叛期之后,高中生更多受到社会、同伴尤其是老师的影响,因为他们在走向社会、在社会化,小时候家庭是最重要的心理成长价值形成的基地,而渐渐地在过去小时候打下的基础上、以初中作为过渡,成年之后高中生就更多地将价值感放在学校,对老师和同学认同,或者希望老师和同学与自己的价值观相符合,老师和同学比起家庭才更像是自己内心世界价值感认同与存放的所在,因此老师这时候比家长重要。

 青少年常见的学业问题心理专家给出的建议,如前文小刘的情形,小刘必须应付高中学业的话,尽可能保持一种“我可以争取、尽量争取、但如果最后还是不成功,依然有别的出路,有别的出路但我也在努力争取学习更好一些更积极一些”,不一定要强求学习结果,更关键的是、学习过程中自己的积极健康的态度,但这不是凭老师家长那种功利说教来做到的。小刘的情形,在高中生中不属于大多数、却在“高中生的心理问题”中属于常见类型中的其中一种,也就是惰性的持续,厌学退缩,以及随之而来的高中生人际关系处理的不能适应,一般来说,高中生差生还能像小学生差生或者大学生当中学校课业方面不好的学生那样在同学当中很有尊严很有价值地彼此交往,是不太多的。

 如果在心理分析中,心理师除了调节小刘的内心自我认知的认知系统、比如重新评估自己对自己进行概括的句子和词汇及其含义之外,还可以持续地释放一种和谐的过渡性地弹性的情感氛围,让小刘在自己那种学习压力不能胜任而懒惰退缩、否则就感到垂头丧气不可承受的内心情感得以表达,这种表达得到心理师的接纳,让他感到、自己的这些感受可以“放置”在心理咨询的环境中,心理师在这种触及他的内心真实情感的过程中、用一些认知调整的方式调整小刘被迫接受单一价值观的自我抽象认知的自我描述的内心语言系统,然后再将一种更具有开放性、更为自由也更能整合各种价值与感情的心理情感传达给他,让小刘得到一种不同的体验、在单一的学习考试之外,还有别的自我价值和能力发挥的途径可以塑造自己,并且在这个过程中可以健康活泼充满关于自己的真实而奋发积极的健康体验。

 青少年常见的心理问题有关学习、人际交往、自我混乱等,如果孩子无法调节自身的问题建议去做心理咨询。

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又是新的一年,就在前一段时间,随着各明星的吃瓜越来越火,一条有关刘亦菲的热搜火了

标题居然是"刘亦菲好像有采访nb症"

这原来是有网友把她接受采访的很多片段做成了一个合集,并且公布了出来!

以前只知道天仙姐姐刘亦菲是一代颜值天花板。并且当初的dj**姐视频,刘亦菲的打碟视频印在人心

没想到采访也这么犀利好笑。

就有一次在某典礼上,主持人问她和鹅厂是有什么关系?

刘亦菲非常憨厚地说道:“我是会员,”

还有一次刘亦菲被问到有没有起床气?

刘亦菲直言说她并没有起床气:“因为我都睡到不气了才起来”

在采访中还有主持人问她:关于大家都喜欢叫她神仙姐姐有什么看法?

刘亦菲也是一脸的疑惑:“我觉得可能是通稿发太多了?”

原来世界上真的有人能够,

将美丽的外表和有趣的灵魂合二为一。

仔细想想,刘亦菲在演艺圈都是一个比较特立独行的。

刘亦菲自从在《仙剑奇侠传》电视剧中扮演“灵儿”,《神雕侠侣》中更是扮演人见人爱的小龙女之后一直深受观众的喜爱,被广大粉丝都称为“神仙姐姐”。

刘亦菲15岁就已经出道,一出道就担任大制作如《金粉世家》、《天龙八部》、《神雕侠侣》等的重要角色。

虽然每次都会引起很多非议,但是年龄还小的她却又总是可以把角色扮演的很好,从不让对经典万分期待的观众们失望。

除此之外,刘亦菲对社交也不并怎么感兴趣。

虽然媒体喜欢给她冠上“女神”的称号,但是她却经常坦诚称为自己就是个实至名归的宅女 。

务实、不炒作,这一点在当下的演艺圈里尤为可贵!

大家可能会刘亦菲太高冷,没有圈内好友?

然而并不是。

古人云,友不在多,在于精。

深挖刘亦菲就会发现,好像看起来略不合群的刘亦菲,其实一直都有着无论是在 娱乐 圈还是现实生活都极为鲜有、也非常令人羡慕的友谊。

11月6日,舒畅在短视频上晒出与蜜友的甜美照。

视频下方配文“给大家介绍一下,这是我闺蜜小刘,她有点含羞“。

她们还非常甜蜜的互相比了个“耶”,结果下一秒,就都忍不住笑场,纷纷吐槽对方好傻。

这一举一动无不透露着亲密。

这个视频很快就有了上百万的播放量,评论区里也有着10几万留言。

网友直呼大饱眼福,终于看见神仙姐姐小刘“接地气”了。

两人因拍摄电视剧《金粉世家》而结缘。

刘亦菲饰演女二号“白秀珠”,舒畅饰演金家八**“金梅丽”。

拍摄《金粉世家》时的她们,因相同的年龄很快就熟悉了起来,而她们彼此相似的童年经历更是让她们渐渐成为知己。

很痛苦的是,刘亦菲很小的时候父母就离异了,她一直跟着母亲生活。

而舒畅母亲在舒畅还很年幼时就因病去世,从此舒畅就一直住在亲戚家里。

单亲家庭出身的她,让刘亦菲和舒畅更加懂得彼此敏感且容易自卑的内心。

尤其她们还都是年少成名,外在的舆论逼着她们只能强作坚强,只能在彼此面前卸下伪装,诉说着自己的心声。

刘亦菲的妈妈也非常喜欢舒畅,会给舒畅买一堆的营养品,怕她长不高,而且经常性的会带着两个小女孩一起去逛街。

毫不夸张地说,她们二人的存在让彼此在成长的过程中都减少了彼此很多的痛苦。

而且,这份感情没有掺杂着丝毫的名利。

老人都是演艺圈的演员,她们却从没有在媒体面前炒作彼此的关系。

刘亦菲在被询问时,也会毫不犹豫的回答最好的朋友是舒畅。

她们知道彼此的情谊从不是活在镜头里,更不需要任何的解释。

年少时的一场相逢,让这两个曾经的小女孩都找到了最美好的感情,不可谓不是一场难得的幸运。

3

当下,很多人对友情的定义都较为苛刻,过于追求完美。

总觉得对方如果没有及时回复自己的消息、不能站在自己的角度看问题,就是懈怠这份感情。

其实,这样的想法未免过于主观了一些。

就像刘亦菲舒畅二人,她们相识19年,从没有要求彼此时刻在一起,就连一起合作的戏都没有几部。

但她们却始终亲密如初,只要见了面都会露出发自内心的笑容。

友谊存在的意义,更像是前进路上存在的一团篝火,温暖我们被世俗冷却的身心,给予我们治愈力满满的安全感。

不知道大家有没有看过这部剧:

《请回答1988》

剧中的几个小伙伴在成长的过程中会有各自的烦恼。

但是当他们聚在一起,哪怕只是吃个泡面、看个**,心里的忧愁都会因为彼此陪伴而少了些许。

就像一味调味剂一样,人生不是没有朋友就继续不下去。

但拥有一份真挚的友情,生活必然也会少些寡味无趣,多些精彩和安心。

愿大家都能拥有一份即使到老也不会让感情变质,能让自己感到舒服的友情。

大凡评选,不是要选出顶尖优秀者,便是要选出极为稀缺者。科学家小李、焊接工老王、摄影博主小刘都是所在行业的佼佼者。既然如此,只好按其稀缺度评价。对于当前社会来说,焊接大师与摄影达人固不可少,但是,能在生命科学领域跻身国际学术前沿阵地者却是更加难得。因此,依我来看,在这三人中,小李的风采更胜一筹。 风采的评价标准原本就是见仁见智。小李、老王和小刘的工作水准都已超出常人,又属于三个完全不同的领域,本不该拿来评个高下。可以想见的是,要修炼成“大国工匠”,老王付出了多少汗水,焊接了多少金属方能达成!跋山涉水寻找风景的小刘,又付出了多少时间和精力,方可捕捉大千世界的美丽……达到如斯境界的人,背后都不会缺乏对行业的热爱,对目标的执着,以及不懈的努力。这样的人,都值得我们敬佩和学习。 因此,仅就行业背景而言,选择小李,是考虑到我们的实际情况——对先进生命科学的急切需求。人类从未摆脱外界而来的生命威胁。近来,MERS从韩国传入中国一事引得人心惶惶,令人不禁回想起十二年前流行的SARS,六年前流行的甲型H1N1流感,以及之前反复提及的埃博拉病毒。MERS的传染性不及当年的SARS那样猛烈,死亡率却高于SARS。幸好就在几日之前,已有中国的医学团队研制出了针对MERS的特效药。这种药物尽管尚未投入生产,也能够给中国人民乃至世界其他国家的人们吃上一颗定心丸。若没有类似的科学研究成果,我们的生命安全都得不到保障,又何谈提高工业技术,何谈欣赏美丽风光 无论在世界上的哪个国家,高精尖的科技创新人才都会极受重视,因为他们的研究可能会在不同程度上改变人们的命运。如今,我们国家的科学创新水平在不断提高,但能跻身国际学术顶尖行列的科学家实在少之又少。造成这种情况的既有历史原因,也有现实条件的限制。在创新的道路上,我们需要基础、榜样和方向。创新本就不易;要让创新的思维在科学的土壤中开出花来,更是难上加难。无数的积累,加上万里挑一的灵感才能造就一项科学成果。所以,像小李这样的创新性科学家,需要被大众了解,被孩子们铭记。 如此,或许有一天,“小李”们的不断出现将成为日常,人们将不再受科学水平的束缚,生命也不会轻易因灾难随风而逝。当然,当生命不再随风,到那时,再评世间风采,定然是新选择、新气象……

风采,恰如其分

大李执着于科学研究,笃学敏思、矢志创新,沉醉科学的魅力之中;老王化钢铁焊接演绎为工业艺术,大国工匠实至名归。然而,论及风采,倒是小刘的生命轨迹更使人动心。 虫鸣鸟叫、花草人间,大自然留下的每一瞬美丽都是神的恩旨,小刘行走在青山绿水间,用相机记录下这动人点滴,他将每一帧的美丽定格为文字和影像,留下了游子美丽乡愁,也凝滞了各地风情百态。 网络上有一档叫《侣行》的纪录片节目很受欢迎,讲述的是一对冒险情侣游历世界的经历,完全的真人真景,所到之处既有宁静质朴的异域村落,也有惊心动魄的索马里海湾或是枪声不绝于耳的中东小镇。他们去的是常人想去而去不了或是不敢去的地方,看他们的节目,就好像置身在世界各地,满足之余,也会心怀感佩——毕竟不是所有人都能像他们一样能满足于草木山川,走出去看看这世界的气象万千。 如果你不出去看看,你会以为这就是世界。之所以有了景观介绍节目,背包客还是要穷游世界,是因为要亲眼所见红霞盛开在天边才能领略第一手的绚烂;之所以有了图册画报,还是有人亲往沙漠探险,是因为纸上只能展现奇景,而沙粒的灼热和驼铃声声并不能通过画册传达至读者的感官。中国旅行第一人小鹏所著《背包十年》里有这样一句话,道尽旅行者的幸福和满足——“七月的意大利夜风清凉,钻进睡袋,也不觉得冷。仰望星空,那璀璨的天河,是最温暖的棉被。”走出去、在路上,释放万重枷锁下的灵魂,纵情青山绿水间,清涧自然会荡涤心灵的凡俗杂质,生命的风采尽现。 一心只读圣贤书并非不好,这是积淀的过程,而生命的蜕变和升华是要在迈出走向外界的那一步时方才开始。带着充实的心灵和大脑,拿起装满憧憬和希望的背囊,对庸常生活来一次越狱,寻一处好地方,走走看看,用文字、胶片或者心灵记录下在路上的点滴,这份恬静美好足以玩味一生。 风采,对于形容学界泰斗、艺术巨匠或是科技奇才都是恰如其分,然而最为超脱的一种风采,便是怀抱初心、无可凭仗,只有一副好身体,无处可去,便到处“流浪”,当时代依旧负重前行,而你我已凌波微步……

《相逢时节》卧底揭晓

其实,电视播到现在,已经有几个人物露出了自己的马脚,这几个就是剧中的卧底。

1、蔡凌霄

是不是想不到是她呢?蔡凌霄是 长期潜伏在立新集团的董事长秘书,她自己对于宁恕是有情感的,而宁恕就是利用了这一点,安插她成为了自己的眼线,做卧底的。只能说宁恕真的是一个很复杂的人,居然利用一个对自己有感情的女人。

2、小刘

小刘其实是宁恕安排到简敏敏身边的卧底,只不过他目前还没有 直接与宁恕接触,安排小刘的目的就是引导简敏敏设计逼迫张立新离开立新集团。妈呀,感觉宁恕真的是一个心思深沉的人啊,太可怕了。毕竟 张立新一旦离开立新集团,也就更方便宁恕摧毁立新集团了。

3、程可欣

在最新剧情中,简宏图与他的发小程可欣到一家商场综合体酒吧,在地下停车场停车时不小心刮碰到了宁恕的车。醉醺醺的程可欣从酒吧出来后,被一个男的欲强行带走,宁恕看到后,一个箭步冲上去赶走了猥琐男。这个时候,宁恕其实并非纯粹的对程可欣“两肋插刀”,而是另有目的。他企图利用程可欣最终成为他的卧底,为他所用。然而其实令宁恕没想到的是,这“螳螂捕蝉、黄雀还在后”。为什么呢?我们看到先是简宏图在地下停车场大声吼叫,分明是故意让刚离开车子的宁恕听到,然后又剐蹭到了宁恕的汽车,最后,程可欣喝醉后又单独一个人出来了,还被一个猥琐男拉拉扯扯,而这个时候,恰巧又是宁恕在旁边。最后的最后才是宁恕出手救程可欣。因此,我们有理由相信程可欣是被简宏成派到宁恕身边当卧底的。

其实,说到底这电视剧讲述的就是简宁两家人几十年的恩怨情仇。《相逢时节》是一部集合了丰富元素的都市题材电视剧,作品人物众多、所涉支线庞杂,可谓对现代人的生活与成长进行了淋漓尽致的描摹。由简、宁两家的家族恩怨,系统展现了简家姐弟、宁家姐弟等人相互交错的成长路线与生活难题,其中包含青春的美好与不羁、情感的甜蜜与苦涩、亲情的纠缠与隔阂、婚姻的现实与辛酸等等;诸多情节都能在现实中找到映射,相信能让不少观众产生共鸣。

该剧通过众多人物之间浓烈的情感纠葛与羁绊,将普通人的爱与恨淬炼呈现。简、宁两家两代人围绕着新仇旧恨,展开了强烈的撕扯,简宏成、宁宥被迫裹挟在其中,试图寻求宁静,却被状况频发的现实屡次击溃,看清生活的真相之后他们将如何“从心”热爱生活?

在“疯批”“白切黑”这样的人设之下,是因为仇恨给两个家庭带来的伤害,两家人在复仇带来的泥沼中越陷越深,每一个人都无法全身而退,这或许就是《相逢时节》给观众带来的警示。简家和宁家的仇恨关系,因为两位父亲而起,又因为冲动加深,时间不是淡化仇恨的良药,只有当事人的内心能正确看待时,才有可能解开心中的死结。

  算算已经六年了,但是不知道为什么,当时没有多少留恋的东西时隔六年之后反而常常想起。不知道你的房子买在了哪一座城市,也许是我常去的那里?不知道你们幸福吗,或者已经有小孩了吧——当了爸爸的你还会那样嘻嘻哈哈恣意而为吗?还会想起,六年前的高考,六年前的悲欢,还有,六年前的我吗?

 每次听到那首歌,我都会一震,虽然已经很久了,但我还是不知疲倦地回想,然而又徒劳无功地放弃,那些故事我自己都有些厌烦了,但是还是日复一日地,日复一日地假设。

 朋友说你们在同学聚会的时候肆无忌惮地秀恩爱,几乎有些旁若无人。“你真应该去,你去了就不会这样,多少收敛一些。”她有些不平地说。“我去有什么用,我去也不能不让人家恋爱啊”,我为朋友的稚气笑了。“你去肯定管用的,如果喜欢一个人就会在乎她的感受,而且他肯定真心喜欢过你——喜欢是有惯性的。”

 说起来场面有些搞笑,两个二十六七的单身女青年,被人目为待嫁剩女,居然还在口口声声地说“喜欢”——所谓的喜欢,也许只是遥远记忆里的青春吧。

 她又问“哎,说实话,如果重新选择,你会选择他吗?”我习惯性地摇摇头——好像高三的一年我们都在形成一种习惯了,你习惯追求,我习惯拒绝,只是太小看了这种习惯,时过境迁,这样长久也戒不掉的习惯还真是让人坐立不安。

 然而突然有些动摇了,茶余饭后一瞬间的动摇,消失在慵懒的午后,消失在熙熙攘攘的快餐店,消失在更加成熟的打败了荷尔蒙作用的理性之下——如果回到从前,我应该还是会拒绝,但是,好像从来没有告诉过你,我并不后悔440的青春。

 你问我,“后悔认识我吗?”这一场上演了284天的闹剧以这样的结果收尾还真是新颖别致。

 距高考284天前,我把一封信揉成一团,指着在臭水沟里慵懒地翻了个身的猪语无伦次地说,“如果他是这头猪,我真想把他杀了。”我也不知道自己怎么会说出这么让人不寒而栗的话,眼角的泪水一定让人觉得受了什么委屈——那一天,你通过朋友传达了对我的好感。

 那一年,是老师口中另我们谈之色变的高三,开学之初,老师就谆谆教诲:不要早恋——早恋会让你分心,分了心就考不上好大学,考不上好大学就没有好工作,没有好工作就找不到好对象,孩子没有好的教育机会,考好大学的几会又失去了大半——这份严制世袭的严重后果对于还没有经历过失恋的我们显然是不敢想象的灭顶之灾。我对老师的描述常常感同身受地自我激励,想要考一所好大学,除此之外,还可以对弟弟妹妹起到正面的教导作用,深感责任的重大,但是,怕什么来什么,一个月后,来了复读的你。

 在一个有些内向的乖乖女来说,你显然是一个不良少年——你总是嬉皮笑脸地捉弄女生,还和一群社会青年保持亲密关系,第二年了学习还是勉强不考倒数第一,我还有几次看到你躲在角落里抽烟。对于这样的另类,我只能在心里愤愤不平的同时还要保持距离,也很坦然地觉得我们之间不会有什么关系——毕竟,我自己也是一个比较让人省心的丑小鸭角色。

 第一次考试我就考出了不错的成绩,远远地把第二名甩出三十几分的距离。各个老师都很看好我,尤其英语老师,她甚至撺掇我报了我从来不报希望的英语竞赛,抱着交差的心理,我度过了昏昏沉沉的两个小时。考试结束后班里还在上课,于是我们便站在阳台等。

 参加竞赛的一共是三个人,一个是硬被老师逼着去抓住隐约可见的获奖希望的我;一个是英语徘徊在及格线,而且大部分都在线下悬着的小刘——她追求的是各种能引发英语电石火光的学习兴趣的却调皮地藏匿至今的导火索;而你,可能只是为了逃避两节课,毕竟考试不像课堂规定的不准睡觉,而你对分数,也是无与伦比的淡薄。

 我一心盼着下课,实在受不了和你这样的危险分子有什么接触,我只想安安稳稳地度过我的高三,不想因为和你太惯去防范让人防不胜防的捉弄。

 气氛有些尴尬,小刘是一个小女生,她仰着头听完你的话题又转头听我的另一个话题,我显然不会退让,你也不明白我莫名而来的敌意,只有小刘周旋在我们之间,也因为有小刘在,我们终于不至于因为不得不讲一句话而打起来。

 终于下课了,我匆匆忙忙地走进教室,以为那是我们的最后一次共处,却没有想到,三天之后,小刘带来了你的“情书”,也就出现了距高考284天的那个场景。

 我回去把信“公之于众”,弟弟妹妹开着玩笑,妈妈则如临大敌地防微杜渐。其实根本没有必要,如果有什么事要发生,我又怎么会把信拿回来?更何况,他就是我一早说起的那个混混。

 然而被人喜欢总归不是什么丢人的事,我像往常一样低着头面无表情地走进教室,却格外留意了一下那个当时还让人感觉并不紧迫而很富足的数字——284,这是我跟高考的距离。

 之所以这么坦然,另一个原因是他在信里写道:我知道你是好学生,你放心,我不会干扰你,我会好好学习,把你当成榜样,等我们上了同一所大学就好了。

 他显然高估了他对这个只是“第一次和说话我脸红了”的女生的感情,我却没有高估他的耐力——也许一个月,也许一周,甚至三天他就会丢到一边。

 我以为我的判断错了,他抱来一大摞书,好多都是去年的复习资料,除了写着他歪歪扭扭的名字就几乎是崭新的了。他埋头苦学,上课回答问题最大声的也是他,在他的声波里,我听到了他的注视——同学都回头看呢,我可不想被人发现。

 但是一个礼拜以后,他就把学习忘到了脑后,那一堆书因为碍事,被塞到桌子地下,大家打扫卫生的时候你洒一点水,他扫起一掊泥,几天下来就显出了落魄的形态,进而被前几天还给了它们无比的宠爱的主人扔到了垃圾桶。

 你看,他放弃了,这就是混混的爱情,也许我只不过是很多分之一,也许不到毕业他就会忘记。我继续着自己的轨迹,心里对他更加不屑。

 他也继续了他嘻嘻哈哈的生活——既然不好好学习,不知道他为什么要补习,好多同学因为他考不好,或者即使没有那么严重,分数多少还是会打折扣。

 和他一起来的还有四个人——三个女孩,一个男孩。他们组成了一个班级之外的群体,每天凑在一起讲着大家不懂的笑话,他们一起吃饭,一起回家。不知道怎么地,我跟那几个女生关系渐渐亲密起来,她们还是不错的,完全是和他在一起所不同的样子——都是他带的吧。

 由于我的同桌要考艺术,每个月都要去市里的舞蹈班学习,在班里待的时间加起来也就几天。那个时候老师尤其喜欢同学们和同桌“交流讨论”,一会大家在一起就讨论出来一锅粥,我一个人冷冷清清,加上性格内向,每次的交流就是玩手指。

 她们几个像是约好了一样,轮流着来和我坐同桌,我对天降下来一般的友谊受宠若惊,她们却总能找到合适的理由——“前边太挤了”,“我同桌脚臭”,“和变态同桌吵架了”…她们和同桌轮流着和同桌闹别扭,结果就是我身边的座位总是有人。

 那么久我却没有想到,这件事原来和她有着什么联系。

 他从来不掩饰自己的想法,一个月不到,大家就都知道了他情感的故事,这个故事里的女主角,是只想安心学习的我。

 我不理不睬,他就声东击西,总会找一些和我有关的事做;我坚持消极防御,他就曲线救国,把我周围的张三李四王五赵六都处成莫逆;我鸡蛋里挑骨头,他就练就了一副打不还口骂不还手的厚脸皮…

 他总是为我做各种各样的事而不告诉你,却会耍心机通过你周围的人传达到我耳朵里;英语老师总爱叫我上黑板做题,他就故意说我写的看不清,把老师问烦了就会让我告诉他,同学心知肚明地哄笑;把我遇到的每一件事都记下来,有一天我的心情很好,随便画了一个图案,他在日记里小题大做地写了满满一页——“她画的是什么,叶子?心脏?她是不是知道我在她身后。”

 他说要送我一件礼物,我爱答不理的样子,其实等大家走后都会偷偷看他放在桌子上的日记本,有感动也有搞笑——这成了我每天的一个习惯。

 不知不觉间我的矜持似乎土崩瓦解,我发现自己已经到了可以和他听同一个笑话而笑到肚子疼,一天看不到他就忐忑不安的地步。

 老师的预言似乎在我的身上成了真。我的成绩一落千丈,第二次考试的时候已经跌到了第九名,老师找我谈话,父母苦口婆心——我也随着成绩跌醒了。

 那段时间我陷到了深深的焦虑里,不管我怎么努力都感觉到力不从心,成绩像一滩找到安逸的死水,停留在不断响着警报声的警戒线。我问他,既然不好好学习,为什么要补习,是跟我有仇吗?我每天郁郁寡欢,开始失眠,每天到凌晨三四点还睡不着,白天却没有精神。严重的失眠让我开始了自残,有时候把手割得血呼啦差又突然醒悟,触电一样把刀子扔进垃圾桶。后来在给别人讲这一段往事的时候,还总是会讲起一个很戏剧性的事件——有一个女生知道后,为我扔掉的小刀感到可惜,有一天偷偷把我叫到一边说,你以后能不能不要再扔了,给我行吗?

 大家听了哈哈一笑,并不知道,其实我当时还不止一次地产生自杀的念头。现在回忆那段时光,总觉得小题大做,但是仍旧忍不住感喟——有些事情,即使痛苦,即使愚蠢,也会被拿来一次次回忆,一次次咀嚼,因为,那是青春独一无二的印记。

 妈妈问我是不是跟他有关系,她带着无望的语气给我讲我是多么地少不更事,给我讲疲于奔波的父亲,给我讲这么多年求学的不易,给我讲过去,讲未来,我的现在却仍旧死灰沉沉。我却一直没有承认会和他有关系,那像是一种莫名其妙的倔强,我也不知道自己在抵触什么,即使我每天都在为失眠哭泣,每天都在为成绩焦心,但是,我还是觉得,这些没有比承认这个更加懦弱和不应该的事了。

 他坚持每天给我发短信,在我几乎已经自暴自弃的时候,他很认真地和我谈了一次话,他说,“你看啊,语文110,数学110,英语学的好,可以考120,理综学的不好,努力一点考240总没问题吧,这样加起来就是580”他在纸上划拉着,不禁露出笑容,仿佛分数已经到手了。“即使发挥失常,减去三十分的折损,那就是550——550!一本都能报好一点的学校了!”

 我看了看这些平凡无奇的数字,也跟着觉得考一本并不是什么遥不可及的事情,忽然觉得自己还是有希望的。

 他又说“明天开始我陪着你学习——如果,你不嫌弃的话”他忖度似的看着我,我没有说好,也没有说不好,他的厚脸皮自动接收为前者。然后,他用一个晚自习的时间规划了我们的逆袭计划,最后约定,明天早晨一起跑步——顺便我教他背单词,他教我头疼了好久的电磁感应。

 “等考上大学就好了。”他说。

 第二天我到了操场他已经等在那里了,冻的瑟瑟发抖,等了很久的样子。

 我们断断续续地就着冷风讲了给彼此讲题,被一阵一阵的寒风乱七八糟地刮走。我觉得这是一个多么不靠谱的决定的时候(也许一会儿会肚子疼),天上忽然下起了雨,雨当然在这个季节并不稀罕,但是,你留意过吗,有时候天气会又下雨又下雪。

 我第一次见这种天气的时候,除了觉得浪漫和美丽之外,还有一种宿命式的惊叹——那是因为在前一天,也就是我们制定学习计划的晚自习,间歇他问我最喜欢什么天气,告诉我自己最喜欢又下雨又下雪的天气,我少见多怪,说哪里会有这种天气,一定是你编的吧。

 他显然没有实力安排这样一个巧合,那么一定是命中注定了,至于注定的是什么,雨雪里也没有落下来答案,但是我却隐隐约约觉得,我们之间,真的是被注定的,那么,他的甜言蜜语也许不会全部是假的;他对我的好,或许也有几分发自本心。

 距高考三个月,他因为有关系,被爸爸安排到去优等班里学习。走的那天下午,我发现自己的桌壳里塞满了零食,费了很多力气才全部取出来。一张纸条掉在了地上,他用仍旧歪歪扭扭的字说道:这是我家冰箱里最后的吃的,我全拿来了,(笑脸),本来想让你慢点吃等我回来,可是保质期快到了,还是赶紧吃吧。

 我看着笑了,却又坚持还给了他。

 第一个没有被他打扰的下午,我竟然有些不习惯。发现有好多时光都是在骂他,躲他,是在他的起哄和注视中度过的。

 放学回家的路上,我闷闷地不说话,妹妹问起他的情况,我觉得很悲伤,不知道为什么,隐隐约约有一种好事多磨的不如意,准备强作精神跟她说话,却忽然痛哭起来,怎么都止不住,最后索性蹲在路边大哭了一场。

 第二天他就回来班里,拿着一上午做的笔记,他们班都是比较好的老师,他认认真真地把老师讲的重点都记了下来,语文作文,数学解题技巧,还有物理电磁那一部分着重划出来。最后一页画了当时比较流行的卡通形象的各种表情,很励志地引出了一个大大的“550”。

 直到以后很长一段时间回忆,我仍旧记得我当时的骄傲,我像一个穿了水晶鞋的灰姑娘,被各种注目围绕,平静的毕业班里,有一大半的活动都是他为了和我接触而组织的。他叫我们出去吃饭,被收买了的'同学都来做我的工作,最后却悻悻地带着除了我之外的所有人去了。他约大家过中秋节,在寒冬的广场嬉闹拍相片,最后定格在我们之间的还是我僵硬的和他合不拢嘴的脸。他在我来时的路上等我,如果不是同学,我都不知道原来他每天在偷偷地跟着我,却从来没有说过一次。

 高考如约而至,我们不仅没有实现550的宏图大志,反而离得更远了。

 本来不敢面度,拖着迟迟没有查分,他死缠烂打地查出来发了过来——440。

 “已经很好了,你看看我,才三百六十分。”他安慰我。

 我本来是为自己的成绩感到悲哀的,但是听他一说,却忍不住“噗嗤”一声笑了。我戏谑他,“你到底是来干什么的啊?还要补习一年吗?”

 他见我不难过了,对自己的成绩倒是很无所谓,“不了,本来也是被我爸逼的,再来一年还得下降。”

 从那以后我就拒绝见他了,回想这一年的事,总是觉得像是开了一个玩笑。我在爸爸因为我不理想的成绩而病重的压力下,突然成熟了很多,义无反顾地选择了复读。而他,因为有优渥的家庭条件,上了一所三本院校。

 再见到他的时候是暑假结束,他拿着郭敬明刚出版的《最小说》和一个益达瓶子来找我,这一次是他一个人来的,也许知道会见最后一面,他也没有骑着风驰电掣的摩托,而是骑了一辆自行车。

 发短信约我说,“我不会打扰你了,见最后一面吧。”

 我跟他见了面,这一次,是真的希望可以结束这件事。

 他说“知道你喜欢看书,又不知道喜欢哪一类型的,不过,应该不会喜欢那些你爱我我爱你的东西吧,听说这本书最近挺火,送你。”他把书递过来,“还有,这是平安夜跟大家要的硬币,本来准备买个苹果给你,但是怕你不要——做个纪念吧。”

 2008年的暑假,刚洗完的衣服在滴滴答答地落着水滴,刚倒掉的污水晶亮地向前流着;同院租客的外孙醒了,外婆不知道他们是饿了还是渴了,为什么哭的这么凶;街边的小卖部还没有拆,湛蓝的天空有几只不知名的鸟儿飞过;我的手上还沾着刚刚洗衣服的肥皂沫子,书被他塞在臂弯里。他说,你收下吧,我真的不会再来打扰你了。如果没有我,你本来是个好学生的。

 他的话触动了我,我眼圈忽然红了,记忆里,那是他唯一的认真,他却说他一直都是认真的——想要好好学习,让自己配的上你;想要做个上进的人,让你的眼神不要总是从他的头顶飘过;想要不打扰你,等到上了大学就好了…

 2009年9月,我上了大学,但是,却是一个人。我想起那个炎热的下午,一点都没有夏日该有的聒噪。

 他说他马上就要开学了,我脸上做着计划中的冷漠表情,眼泪却流了下来。那个下午,惟一一次——我哭了,他却走了。背影里多了一些东西,现在回望的时候,才知道这些让我感觉陌生的,叫做成长。

 我追了上去,还是坚持要把东西还给他,他无奈地接过书,却怎么也不收硬币,他说,这些都是给你的,对别人没有意义——就当留个纪念吧,不管是好的还是坏的,怎么说也在同学一年。

 我没有再说什么。

 他犹豫了一下,小心翼翼地问:“那你后悔认识我吗?”眼睛里的紧张,恐怕是怎样重要的考试都不会有的。我笑笑,想要轻松一点的气氛,我说“不会啊,很多事情都是命里注定的。”他黯然不语,我接着说,“说不定是要让我考一个很高的分数,一年不够。”

 单车摇摇晃晃,三点钟的街道依然很安静,我看着你渐渐远去,然后转弯。

 也许他觉得我还是那个在乎分数甚于一切的乖乖女,对于我们的对话,他的解读应该是:我是她命里的不应该,她终于等到别开的这一天,可以安安静静学习了。

 但是我想说的却是:你是我命里注定的缘分,很多的事情以后可以做,很多事情一辈子只能有一次。

 他走的那一天像是又想通了一样,发着满是错别字的短息,说我在你家门前的树洞里放了一点东西,都是送你送剩下的。我要走了,这一次真的不会再打扰你了——一直都说到做不到,这次来真的了,哈哈,相信你的,550,等你的好消息!

 门前果然有一个树洞,里边放着我喜欢的明星的明信片——之前他送了好多,可能是做了长远的战斗打算,和书店老板批发的吧。几块青色的石头,他之前告诉我是在一次旅行中捡的化石,我让他别打扰我学习,匆匆之间看到了上面的鱼骨纹理,现在看看,哪里是什么化石,上面画着萌萌的鸭子,画着丑丑的鬼脸,一只失落的番茄,还有一个调皮的洋葱。

 2009年10月,小刘来看我,我才知道他有女朋友了。我不相信会是那个女孩,她对我说过,不要喜欢他,因为她就真的很不喜欢。小刘进一步隐晦地提示我,似乎那个冬天,那个她和他肩并肩拍照真的是傻傻地笑的很开心的样子;那个夏天,坐在他摩托车后面穿越大街小巷来找我的也是她;他找来做我临时同桌次数最多的也是她。

 我对小刘说,“相识一场,应该高兴。”在我们一起听过的歌声里,回忆甚嚣尘上。我想起我在他面前扔掉你送的东西;想起虽然他央求如果要骂就骂你“脸皮厚”仍旧蛮恨地骂他“不要脸”;想起他到我班里来看我,我把他晾在大家惊异的目光里,不管他在窗户外怎么叫都不出去;想起我高考完他给我打电话我毫不犹豫地挂断…

 我也不知道自己是怎么了,如果不在乎失去,为什么还会哭一整晚?为什么还要保留他送的东西?为什么要日复一日地想起?

 可是,如果在乎,为什么还是要抵制,还是要放开,即使重来一次也不悔改?

 也许我只是习惯了他的好,也许我只是喜欢他的喜欢,也许这样才会真正的成全我,成全我们——你知道的,年少时光如梦,总是短暂而又美好。

 只是,对于结了婚也应该生了子的你,我竟然没有机会解释——即使重来一次,如果任我选择,我仍旧会选440的青春,因为这个青春里有你,而从此以后,我却再也没有遇到。

有些时候我们不懂得珍惜眼前人,等到失去了才知道当初没有挽回是多么后悔。对待感情这件事,我个人认为要及时抓住,一段感情看起来很坚固的感情,其实稍不留意就会悄悄溜走。上海的一位女生就是这样,面对一位追了她几年的忠实追求者,她一直没有答应对方,也不给予任何承诺,最终,她的追求者选择离开,和别人结了婚,现在的她想后悔却已经来不及。在参加婚礼的时候,这位女生忍不住在婚礼上大闹,但是不管怎么闹都无济于事,已经决定离开的人,九头牛都拉不回来。

为什么这位女生的追求者决定放弃?

她们两个人认识了很多年,女生一直知道对方喜欢她,对方也不隐藏自己的感情,一直对女生展开追求。要知道,这位女生已经33岁,这个年纪在很多人看来都应该安定下来选择结婚,但是她却不这么认为,她认为自己还没有等到真命天子,现在在追求她的这个人,虽然各方面条件都不错,但是没有让她眼前一亮的点。就这样,这位女生一直接受者追求者对她的好,却没有给对方一点回馈。久而久之,再多的喜欢也会被耗费。终于,在看不到希望的情况下,她的追求者选择离开,和另一个女人结了婚。她到现在也没明白,为什么对方会离开她,或许只有等到真正失去了,才知道后悔,只是世界上没有后悔药。

大龄剩女需要及时抓住一段感情

一个33岁,还没有在感情方面安定下来的女性,可以算是大龄剩女了。这个年纪的女生,也许会有追求者,但大多数情况下不会太多,有些时候,她们甚至需要自己打开社交圈,自己去相亲,以便找到一个合适的感情。这位在别人的婚礼上大闹的女生,面对原本可以轻易拥有的感情视而不见,反而选择钓着对方,虽然说不算骑驴找马,但是也算在鱼塘里面养鱼了。但是养鱼也要看年纪啊大姐!你都33了,找一个爱自己的人不好吗?非要等到对方离开了,才知道感情的珍贵。在这里,我必须要说,年纪比较大的女生,在面对一段真正的感情时,一定要抓住,不可以犹豫,更不可以吊着对方。利用对方的喜欢,浪费对方的时间,不给对方任何承诺,是渣女的表现。

在我眼中,当剩女并不是一件可耻的事情,人们有理由用自己的时间寻找真爱,即使晚一点恋爱结婚也没关系,但是与此同时,在面对一段真正的感情时,无端的拖延就是不对的。每个人都有选择爱情的权利,但是任何人的爱情都有保质期,这个世界上,没有只对一个人好的永恒爱情。

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