危险关系多少分钟贝贝被欺负了

电视剧《危险关系》中，贝贝被欺负的情节发生在第2-3集。当时，贝贝因为自己父亲的工作关系，转到了一个豪华的寄宿学校。但是，她被其他同学欺负，甚至还被洗脸、锁在房间里等恶劣行为。整个过程大约持续了20多分钟。

贝贝被欺负的原因是因为她和一位叫做贺涵的男孩子走得太近，引起了其他女孩子的嫉妒。这一点也反映出了现实生活中人们对于异性之间友谊或者感情的偏见和猜疑。

电视剧中的情节虽然是虚构的，但是却反映出了一些现实生活中存在的问题，例如欺凌、偏见等。我们应该正视这些问题，尽可能地保护弱势群体的权益，让每一个人都能够享有平等和尊重。

不用，小贝实践的时候不需要忍，在圈子里混了有一段时间了，也常常和小主小贝们聊天。发现很多主觉得有些贝贝的行为很别扭甚至前后矛盾。所以若想要将你得瑟的小贝收拾的服服帖帖就必须从小贝的角度出发，了解她们的所思所想。如此才知道他们在什么时候想要什么，巴掌甜枣，对症下药。

情节一：小贝各种犯错各种故意找打，到实践的时候又各种撒娇求饶，希望打的轻一些。

情节二：有些主觉得有一些贝贝喜欢去控制主，告诉主要用什么工具，要用什么打法，一定要自己掌握主动权。

情节三：为什么主比较喜欢平时性格比较有趣，卖萌得瑟的小贝，而实践的时候能够乖乖隐忍，不敢乱动的贝贝呢？而很多贝贝为什么平时聊天的时候乖乖的，到了实践会很努力挣扎，甚至出现满屋跑的状况呢？

小贝别扭而复杂的心理和时不时的心口不一常常让主动感到头疼。不知道她哪句是真心想要，哪句是欲拒还迎。

下面将从主和被两者的心理角度为大家解答。

一。小主和小贝在网上聊天的时候，小贝常常时不时的得瑟，比如偶尔说两句蹬鼻子上脸的话啊，时不时调戏一下主啊，说着说着爆出一两句粗啊等等，或者对主的各种警告装作充耳不闻，天不怕地不怕啊，甚至就是明目张胆的找打。其实，这个时候是小贝试探小主的一种方式。

1）如果是管教型的贝贝的话，大多期待自己的主是威严而成熟的，包括在平时聊天的时候也能保持一个成熟的教育者形象（而不是跟贝贝一起得瑟玩笑的逗比类型。。。），在贝贝越来越放肆的时候能够及时给予警告与镇压。所以这个时候主的一句，“是不是pp痒痒了。""等我们见面再一起算账。”“看我不让你的小pp开花”，这一类的威慑型的话语，不仅会让小贝贝小鹿乱撞，甘之如饴，也会对即将来临的严厉管教充满了期待。相反，如果这个时候主对贝贝挑衅放任自如，甚至也拿自己开玩笑的话，就会让贝贝觉得是弱主。也许过不了几天，这个管教被就会消失在你的好友列表里面。

总结：作为一个主，如果你自己发现自己的贝贝常常肆无忌惮地跟自己得瑟的时候，这说明她也许渴望实践或者教导，正在不断为你惩罚制造理由，也许是你在这方面没能够满足她。同时，你也要警觉了，这也可能是贝贝觉得你不严厉强势的一个标志，不断地试探你的底线。因为当管教贝觉得自己自己的主足够严厉负责的时候，她是不必过分为挨打制造理由的。

2）如果是情感型贝贝的话，她们并不像管教被一样，时时刻需要一个严厉的长者来时时刻刻教导她。情感性贝贝有时候开玩笑或许能够拉近彼此的距离。但是同样，如果玩笑过火的话，也有可能是同上面抱着一样的目的。因为大部分的小贝都是各种类型的混合型，只是偏重的方面不一样而已。

二。有些贝贝会告诉自己的主要怎么打，工具和打多少都由自己定，俗称掌控型被。

这种情况的产生也有多方面的原因：

1）如果这个贝贝是恋痛被的话，说明这个贝贝对实践的质量要求比较高。这种希望控制全局的心理，往往来源于对主能力的不信任，心中的os也许是：不知道这个主能不能打出我想要的效果，干脆我跟他说明白怎么打好了。这个时候主需要细细跟贝贝沟通，了解她理想的sp是什么样，比如说让她自己描述一下，或者发一下她喜欢的片子等等。在基本了解了她想要的是什么样的以后，不必完全按照贝贝的要求的一板一眼地去打，可以自己发挥一些贝贝没有的要求或者附加惩罚。这样出乎意料的疼痛不禁能给贝贝带来肉体的愉悦还有心灵的享受。

2）如果这个女贝贝是新手的话，提出这样的要求可能是因为对于主的不信任和不了解。我刚入圈的时候就听说了一些狠主不顾贝贝的承受能力，把人打伤了啊，种种的事情。所以我刚开始与主聊天的时候，会严格给主规定程度，打多少下，用什么工具，并约定不可以再有额外的惩罚，恨不得成为整个实践的导演，这样才能给对惧怕实践的自己一点点安全感。这个时候的被如果拒绝什么工具，往往不是在欲拒还迎，如果这时候主还坚持自己的一些惩罚的话，很有可能把贝贝吓跑。记得那时候有个主跟我说，我真正生气的时候，会把贝贝吊起来抽，吓得楼主当时就把这个主给拉黑了。。。。当时好担心实践出现自己不能预料的意外神马的。

3)如果这个贝贝是管教型的贝贝的话，她会比较重视这个主给她的威慑感，并享受实践过程中怕怕的感觉。也许是主在聊天的时候，给贝贝的威慑力不够，所以贝贝会要求主按照怎样的顺序和惩罚还有程度，能够让自己的恐惧感最大化。如果她碰巧遇上的是个弱主的话，甚至有一少部分贝贝一边忍受着身体的同感，一边在心里yy。。。。

4）最后一种可能就是这个贝贝在生活就比较强势，喜欢凡是按照自己的意思来。不过从贝贝的本质属性来讲，这个类型的掌控贝贝只是占很少数。

三。为什么很多主喜欢挨打的时候乖乖隐忍，哭的梨花带雨却也不敢轻易动弹的贝贝，而贝贝普遍喜欢挣扎呢？

这是因为双方征服感来源的不同。对于主而言，看着自己的贝贝在疼痛下煎熬，却迫于自己的威严，不敢乱动不敢乱挡，只能在床上无助的抽泣求饶，这大大满足了他作为一个主动征服感和成就感。

而贝贝的被征服感来源，并不是自己想动而不敢动的时候。而是在1）贝贝迫于疼痛不断去挡去挣扎，主干净利落地将小贝的双手往后背一扣，使得她不得不将可怜的pp暴露在主手掌下的那一刻。2）贝贝在乱动时，主的一声呵斥甚至威胁，你再敢乱动，就加罚，等等。3）主将痛的满屋调教的贝贝抓住，制服（或者扛起来），重新按在床上或者腿上那一刻无助的心情。

所以主偏爱的是，贝贝想挣扎而不敢将想法转为实际动作的心里征服过程，而贝贝享受的是挣扎后再被压制的过程。

交朋友（看图写话）

一天早上，小公鸡贝贝想到外面去玩一玩，可是它没有朋友啊，所以它就去交朋友了。

贝贝想：“马路上应该有朋友。”于是它去了大马路，马路上有一个小朋友，小朋友说：“我能和你交朋友吗？”贝贝说：“你长得太难看了，还想跟我，一只这么漂亮的小公鸡交朋友，真是异想天开。”小朋友说：“我本来就长成这样，你说了也没有用，我又不能马上变成你想得那样。”于是小朋友就垂头丧气的走了。

贝贝又想：“马路上没有朋友，还是到森林里去交朋友吧。”然后他就去了森林，一走进森林就有一只活蹦乱跳的小猴子从一棵笔直的大树上像兔子一样的跳下来，它说：“我能不能和你交个朋友？”贝贝说：“你整天在那儿蹦蹦跳跳实在是太调皮了，还想和我，一只这么勤劳的小公鸡交朋友，真是自不量力。”小猴说：“这是我的本能，你说了有什么用呢？”接着小猴就气呼呼地走了。

贝贝继续想：“森林里没有朋友可交，还是去河塘交朋友吧。”于是它去了河塘，河塘边有一只还在呱呱叫的青蛙，青蛙说：“我和你交个朋友怎么样？”贝贝说：“你整天在那里呱呱叫，烦气人了！还想跟我，一只这么健壮的小公鸡交朋友，真是异想天开。”青蛙说：“这是我的语言，你总不能让我不说话啊！”青蛙跳下河，游走了。

贝贝接着想：“河塘里没有朋友，还是走海边吧。”贝贝到了海边，看见一只矮小的螃蟹，螃蟹说：“我跟你交个朋友行不行？”贝贝说：“你横行霸道，实在是没有礼貌，还想和我，一只这么灵巧的小公鸡交朋友，真是自不量力。”螃蟹说：“我就是这样走路的，你总不能不让我走路呀！”于是螃蟹爬进海里，游走了。

小公鸡该回家了，它一边走一边想：“我为什么总是找不到朋友呢？”