简单的幸福歌词歌词是什么意思

《简单的幸福》用朴实的语言，表达真挚的爱，珍惜身边的人，活在当下。

《简单的幸福》这首歌是最近这段时间火起来的，在过去的2020年是全民抗疫的一年，在这一年当中让我们认识到了原来简简单单的生活就是最大的幸福。这首《简单的幸福》正式能够表达人们内心的这种感觉。

另外《简单的幸福》用朴实的语言，表达真挚的爱，珍惜身边的人，活在当下。亲情，是不需要太多语言去修饰的，父母的一个眼神，一举一动，无时无刻的表达出对我们的爱。这种爱是与生俱来的，是无人可取代的。

扩展资料

《简单的幸福》是由许兴刚作词，古月作曲，罗聪演唱的歌曲，发行于2018年4月26日。完整歌词如下：

按部就班我们打开心扇，发现每个人的背后都有一种遗憾

爱情其实简单没有那么麻烦，只是自己有时候会觉得孤单

人生苦短总会等着下一站，什么时候才能出现我的另一半

向上看向下看向左看向右看，身边那个她就是你的答案

简简单一日三餐，何必强求何必那么为难

放下才明白爱与不爱，温柔的笑容是你给的答案

简简单单不紧不慢，跑的太快会摔的很难堪

一切都随缘命中循环，失去后才懂得什么叫平平淡淡

简单的幸福不会再有孤独，再漫长的旅途等下一站结束

他们送的祝福最珍贵的礼物，原来爱是那样简单让人嫉妒

简单的幸福把时间都停住，走爱情的地图不会让你迷路

在相爱的国度过我们的幸福，放下包袱让最简单的幸福留住

简简单单不紧不慢，跑的太快会摔的很难堪

一切都随缘命中循环，失去后才懂得什么叫平平淡淡

简单的幸福不会再有孤独，再漫长的旅途等下一站结束

他们送的祝福最珍贵的礼物，原来爱是那样简单让人嫉妒

简单的幸福把时间都停住，走爱情的地图不会让你迷路

在相爱的国度过我们的幸福，放下包袱让最简单的幸福

简单的幸福不会再有孤独，再漫长的旅途等下一站结束

他们送的祝福最珍贵的礼物，原来爱是那样简单让人嫉妒

简单的幸福把时间都停住，走爱情的地图不会让你迷路

在相爱的国度过我们的幸福，放下包袱让最简单的幸福留住

—简单的幸福

1 作文点评优点及缺点

优点是爱看书。而且我一有空闲就看书，就那么几分钟，但我会说：“时间是海绵挤出来的水嘛。”而且我看书一看看几遍，十几遍，就说刚买的11月份儿童文学吧，共看了不下于十五变，连书角都卷了很多。我爱学习，成绩很好，这次数学期中考试总分110分，我考了108分！说了这么多，真是“王婆卖瓜，自卖自夸”了。

‍缺点是不团结同学，有点自私。上次我带了一副羽毛球拍，许多同学找我借，我都一一决绝了。我只借了死党朱锦晨等人。还有，不敢面对自己。班级选中队长，中队委和小队长。我认为能当上中队委，可连小队长也没选上。我没敢告诉妈妈。但星期五放学，我和小队长李文涛有说有笑地走出校大门，妈妈一下子发现了“小队长”这个显眼的牌子，妈妈问我怎么回事，我才实话实说。回到家，老爸和老妈把我一顿训，直到下午上学，我才听不到他俩的声音。

2 作文评价（优点,缺点,修改意见）

唉，说实话。

优缺点为以下几点： 1新鲜事？什么事？ 看到主题，让老师一头雾水，扣分！（注意了，老师如果没兴趣，就很严重了） 2把袁老师和其它老师作比较……这点不错，有对比，能突出她的“好”。 3举的例子最好详细一点。

袁老师怎样走进教室？怎样吸引同学们？说了什么？什么动作和表情？ 4从“数学老师徐老师……挺有趣的。”完全让人看不懂，很奇怪，像记流水账，主题也不明确，要写老师就全写老师嘛。

干嘛扯到作业算式和作文上？让人感觉不新鲜，毫无感觉，平平淡淡。扣分！ 恩……打个分，由于有些平淡，没什么特色，我只能70分。

鞠躬~这是我个人对你真实的评价，希望你不要对我个人有什么意见。没关系，努力就好了。

作文不是一踯而就的，慢慢积累，加油！^_^。

3 作文缺点评语大全小学

教室里非常安静，孩子们改得那么专注，俨然一个个小老师的模样，让我心中好生得意，但也不知道结果究竟会如何。看着大家煞有其事地圈圈、画画、写写，我欣慰得更频繁地让自己温暖的手抚摸这些可爱的小脑瓜。

终于，作文本收上来了，看着作文本上孩子的杰作，我的心情像风筝一样开始飞翔。原来，精彩可以这样轻易地找到，好好地总结一下，竟然发现有这么多的优点：

一、学会欣赏

从孩子们专注的表情和动作看出，他们学得比任何一次都要认真，可能是因为小老师的高帽子，也可能是初次尝试的新鲜感，还可能是身边同伴的习作吸引了他们，大家都认真地学习着，细细地品尝着，也许从来没有这样用心来学习，更不会这样欣赏语言。看看孩子们的点评，就知道他们学会了什么：“你的想象真丰富，而且用了比喻、拟人的写法，多好呀！”“这儿的动作描写得真好，动词用得很确切。”

二、增进友谊

“你的作文进步真大，我想你一定会更出色的，加油呀！”“你的字写得真棒，作文也写得不错，我应该向你学习，祝你更上一层楼！”看着这些评语，我相信孩子们的心像春天一样温暖！在平时，总是提醒同学们相互帮助，团结友爱，学会传递爱心，现在才明白，教育不是说教，就是这样简简单单。

4 如何评价初中作文的优缺点

如何评价一篇作文的好坏？

1、①记事的文章总得有一个主旨，一个积极健康的主题，该主题应尽量反应现实的情况。

②所记叙的事必须能服务于主旨，记叙流畅。

③若能用多件事并列记叙服务于某个主题，事件之间应按照一定顺序，联系来记叙。——好的记事作文的基本标准。

2、成功的写人作文得有一个适当的主题，塑造出的人物形象应具有代表性，能熟练运用各种刻画人物形象的方法。

3、成功的写景作文要在读者阅读时能深临其境；文章应多方面地展现所描绘的画面，动静结合，给人予美的享受。

4、优秀的写场面作文，总要有点有面，点面结合，突出重点，写出气氛；层次清楚，有条不紊。

5、①要评价一篇散文，应先了解散文的特点，即“形散而神不散”，也就是说形式自由不受限制，但文章要表达的中心是明确的。

②散文分为叙事散文和抒情散文。a、若遇到叙事烊的，要看它是否反映现实社会生活或者是否表达作者的爱惭感。b、若遇到抒情类的，要看它是否表达作者对现实生活的感受和愿望，是否能打动读者的心。

③要注意散文的表达方式，一篇成功的散文，应能使用借景抒情或托物言志或直抒胸臆等方式来表达情怀。

④语言，必须精炼、简洁、生动，短句为主，不宜用长句，多采用比喻、对偶、对比等。

6、①好的说明文能使读者看完后深入了解被说明事物的方方面面。

②说明文应多使用说明方法。

③说明文的语言必须准确、简洁、通俗、生动。

7、①议论文是以议论、说理为主的文章。文章应体现作者宣传的观点和主张，批评或驳斥某种言行，讲清道理，达到说服别人的目的。如果读者阅读后仍有疑问，仍不满作者的观点，那么文章就不够成功。

②议论文要有论点、论据、论证。a、论点要明确，有现实意义。b、论据要实事求是，能服务于论点。c、论证方法要多使用，以达到服务论据的作用。

8、①小说要有完整的故事情节。环境描写来塑造典型人物，形象来反映社会生活。

②小说要尽量精练。要围绕一个中心思想表现主题，赞扬什么，歌颂什么，反对什么，批评什么，要旗帜鲜明，是非爱憎不能模糊。

9、成功的诗歌语言精练、优美、生动，有押韵外还应该让读者有想象的余地，诗歌也应强烈地抒情。

5 作文评价应该怎么写

首先，要先看作文的字数，先要达到要求字数，但也不能写太多，初中生的作文字数在600字左右，少些100字或多写100字左右会扣一个分数段，若平时作文50分，扣差不多0-5分中考时好像是5-10分二，看文章内容，内容要主次分明能突出主题50分的作文内容占20分三，看文章的感情是否真挚，能让人乐其乐，悲其悲差不多占10分四，看文笔，文笔优美，用词准确则可得满分10分五，看新意，新意可以在描写手法和文章结构等体现，比如，那种先写题记，然后写分标题和内容的文章结构也属于一种新意，当然最重要的还是文章构思的新意，新意占10分你就可以从这些方面来评价别人的作文，写出他作文的优缺点，让他发挥他的优势，改正他的劣势希望我的答案能够帮到你。

6 写自己写作文的缺点和优点的作文

的优点与缺点

优点，令人开心；缺点，令人烦恼。我的优点：学习好、不挑食、爱读书、自理能力强、乐于助人。缺点：粗心、懒惰、丢三落四。那就先从我的缺点开始说起吧。

一、粗心

一次，做数学题640除以3，横式写的没有错，可竖式成了643除以3了。粗心的习惯什么时候才能改掉呢？

二、懒惰

每天最头疼的就是，6点40分起床，爸爸很守时，叫我起床，尽管我听到了，可还是赖在那不动，直到爸爸再次叫我，我才磨磨蹭蹭开始穿衣服。

三、丢三落四

上了校车，一翻书包，呀！英语作业忘拿了。拿车上阿姨的手机给爸爸打电话，让爸爸把东西送到学校。这样的事发生过2—3次。

看了我的缺点，大家一定很讨厌我吧，可是我还有优点哩！

一、爱看书

我家书多得很，我一有时间就会书不离手。一次吃早饭，我边吃边看书，妈妈会说看书吃饭不利于消化。

二、乐于助人

同学们有的忘了带学习用品，我呢？书包里总会有备用的文具，我便会伸出援助之手，让他不再像热锅上的蚂蚁。

三、自理能力强

从一年级开始就住校，我学会了叠被子、整理床铺、洗碗筷等。在学校吃饭，你不洗筷子，老师会给你洗吗？我还会洗衣服呢！

在今后的学习生活中，我要发扬优点，改正我的缺点，做一个品学兼优的好孩子。

我的优点与缺点

世界上每个人都会有优点与缺点，我也不例外。

先说我的缺点吧——

第一：我很贪玩，我在外面玩得高兴了，会不知道回家，只有妈妈大声喊我，我才会一拖一拖的回家。第二：我写不好词语。考试前那个看拼音写词语是最让我头疼的问题。比如‘‘珊瑚’'我就会在上面加一个‘‘草头’'。‘‘徘徊’'我就会写成‘‘排徊’'

看到我的缺点，你一定会觉得我是一个粗心大意的人吧？不过在你这么想之前，还是先看看我的优点——

第一：我数学成绩好，无论老师出什么题目，我都能第一时间想出来。每次数学考试我都是90分以上。第二：我很自信，那次考试都考得比较好。不过有时不自信的感觉也会出来捣捣乱，导致成绩有点差。

这就是我的优点与缺点。我以后一定会努力改正缺点，加强优点。虽然不能成为一个完美的人，不过少点缺点，多点优点总没错吧！

7 怎样给同学的作文写评语

学会欣赏，学会尊重，学会赞美首先，要提高自己的写作水平，提高自己的作文欣赏水平，要读得懂别人的文章，要能领会别人的写作用意，要学会欣赏一般情况下，那些语言华丽，题材新鲜，主题鲜明的时髦文章，是很吃香的这类文章考试时能得高分，平时作文也通常被当成范文来学习，它们会得到读者很高的评价但是，有一类文章，很容易被忽视那些语言朴实、逻辑性很强，但是没有所谓的好词好句；选材通常来自生活，真实可性，不一定政治觉悟特别高，不一定高呼政治口号点题；语言简洁，没有半句废话，通常篇幅较短；感情淳朴，没有娇柔做作，没有刻意煽情，宛如君子之交……凡是这类文章，在考场作文、平时作文时，因为阅卷者读文章的时间很短，往往容易被当成二类文章，甚至是三类文章其实它们才是最美的文章，才是经得起反复读，反复琢磨，反复推敲的文章文学评论里面就有这么一句话，用最朴实的语言表达最真挚的感情，才是文学的至高境界萧萧老师认为，这类文章就是最美的文章萧萧老师非常喜欢读这类文章，非常喜欢与写这类文章的学生做朋友说实话，萧萧老师每教一个班，都要发觉这方面的三五个人才；甚至，萧萧老师挑选这些学生进作文培优班的时候，还有一些老师不理解呢？其次，一定要学会尊重，尊重作者，尊重作者的劳动写作是个苦差事俗话说，小作小病、大作大病，所以我们一定要尊重作者的劳动尤其是刚学习写作的小学生，尊重他们的劳动是保证他们的写作兴趣最有效的途径另外，写作是一辈子的事业，它不是一天就能成就的萧萧老师曾经打过一个有趣的比方，就是拿学数学和学写作跟拿钱买东西来打比方学数学它很现实，你只要掌握一种类型的习题，就能马上解决此类的习题，它的解法是统一的，就好像拿一块钱就能买到一块的东西一样而学作文呢？它就不一样了，它不能千篇一律，它讲究的是真情实感，讲究的是独特个性你要积累一千块钱、甚至一万块钱，才能买到自己想买一块钱的东西因此，我们的老师和家长，包括我们评改作文的小组长，千万不能好心办坏事，不要有一口吃成胖子的想法，不要胃口太大了，不要要求太高了！我们一定要尊重小作者的劳动，只要他每一篇作文认真地完成了，做了一回最好的自己，我们就要充分肯定他，就要擦亮眼睛从他的作品中寻找闪光点第三，一定要学会赞美，学会用真挚的情感，恰恰如其分的语言，来赞美文章的优点，赞美作者的进步当然在赞美的过程中，要把握好分寸，不能把别人的缺点当作优点来赞美；还要学会委婉地提出可行性的建议，既不能伤人自尊，又要让作者明白自己的不足之处，便于作者不断的改进、不断的进步为此萧萧老师自创了一套作文星级评定法，以此来引导他的弟子们相互评定作文评定细则是这样的：只要你在规定的时间里，认真的完成了任务，你就能拿到优然后分别按照字迹工整、语言流畅、标点正确、中心突出、选材真实、以及各种写作方法的运用、各种修辞手法的运用等方面来加星虽然这套方法看起来不咋的，但是萧萧老师的学生确实很喜欢哟！他们都是在数星星的快乐中默默进步，悄然成长的！在掌握了上述三条原则的情况下，萧萧老师总结了一下自己写作文评语的心得，把它归结为两大类八小类常规性评语：评语言、评技巧、评结构、评中心与选材；个性化评语： 赞美、热情鼓励、既评文又评人、写读后札记萧萧老师把自己常写的各类评语例举如下希望能对正在评改同学作文，或者准备评改同学作文的小朋友有所帮助一、常规评语：1、评语言：语言流畅，清新自然；富有个性，语言幽默；语言新鲜，富有活力；含蓄的语言，无穷的回味；语言缜密，逻辑性强；语言简洁明快，节奏感强，给人美的享受；诗一样的语言，美极了；朴实的语言、真挚的感情，这才是写作的至高境界等2、评技巧：语言描写细腻，写出了人物的性格特点；动作描写传神，再现了人物的风貌；心理描写逼真，紧扣读者心弦；细节描写精致，刻画了人物的精神；外貌描写入木三分，人物形象跃然纸上；含义深刻的句子发人深省、给人启示；景色描写恰到好处，起到很好烘托作用，给人身临其境的感觉等3、评结构：首尾呼应，突出了文章的中心，表达了小作者强烈的思想感情；开篇点题，直截了当；文章开头很美，就像凤凰头一样漂亮；结尾有力，点明了文章的中心；文章的结尾就像豹子尾巴一样有力，很好地收束了全文；文章开头就设计了悬念，抓住了读者的心，吸引读者；总分总的结构层次非常清晰，条理非常清楚，让人一目了然；并列的结构，增添文章的美感；串珠状的结构把一个个小故事串联起来，组成一篇美丽的文章；对比的结构非常好，表达了小作者强烈的思想感情；一明一暗，双线并轨，展示了小作者深厚的写作功底等4、评中心与选材：能够细心地观察生活，从生活中攫取美的浪花来赞扬美的生活，小作者真是独匠心，独具慧眼；中心突出，题材新颖，不愧为一篇好文章；以小见大的选材方式真是太棒了；你领悟了拣一粒芝麻，写一篇美文的歌诀，你已经学会了写作了；围绕中心选材是作文的核心，你真是太聪明。

8 怎样写看完作文的感悟和评语急

作文评改是语文教学中的重要一环，给学生下作文评语，则是这一环节的点睛之笔同时也是教师对学生写作热情的回应从学生的作文心理看，学生每次作文后，最急于知道的就是教师对作文情况的反馈，以从作文评改的批语中找到自我和学业的成就感，所以，教师作文评改的批语中每句话都直接影响着学生作文的心理，关切着学生作文的兴趣和信心那么如何写好作文评语呢？下面我就如何写好作文评语谈下我的认识，仅供同行指正参考、共勉共进一、保留对作文形式、技巧方面问题的批评对学生作文中的优点，给予肯定和表扬是必需的，同样，对学生作文中的不足予以指正和批评也是必需的———避其短才能扬其长况且作文不同于平常说话、拉家常，想说什么就说什么，想怎么说就怎么说，虽说文无定法，但语言毕竟得符合规范，思维也得符合逻辑文章东一榔头，西一棒锤，所言不得要领；甲乙丙丁，平均用笔，所写没有重点；不加选择、使用方言俚语，生造词语，所说不合规范……诸如此类的问题，评语中必须指明，但又不能一棍子打死，而应给予希望、鼓励“相信下一次作文你能把事情一件一件说清楚”“如果你能把长话短说，效果将倍增”“你的文章很漂亮，如果字也漂亮，定能锦上添花”这样委婉地指出了学生文中的不足，学生看了不仅不会烦心，反而很舒心，他们从内心里接受了意见，下次会用更大的热情、更多的精力作文，会尽量避免类似的不足二、运用趣味性的语言我国教育家程颐说过：“教人未见意趣，必不乐学”评语也是如此，枯燥无味，僵硬刻板的评语，学生必不乐意看，也就起不了指导作用一句风趣、幽默的评语，不仅可以创造愉快的学习环境——哪怕是批评，学生也乐于接受，成为师生的粘合剂——而且可以达到一种“笑过之后又不令人不深思”的效果有个学生在作文中不能正确地使用标点符号，一逗到底，我就在其作文后这样评道：“句号瞪着圆圆的眼睛，引号的眉毛挑了起来，感叹号哭起了鼻子；我的小主人，你怎么忽视了我们在文字中应有的位置？”三、评语要讲究文采，张扬个性作文评语其实也是教师的作品，那种文字精美而富有个性的评语，那种字字珠玑、掷地有声的评语，则能以其独特的魅力，给学生耳目一新的感觉，一种文学的熏陶，一种精神愉悦的审美享受，令学生长久铭记，永志不忘如：关于写景的文章，三番五次地写“要观察”、“请认真观察”、“观察一定要仔细”等，学生觉得枯燥无味、毫无吸引力便熟视无睹如这样写：美到处有，对于我们的眼睛来说，不是缺少美，而是缺少发现如此精妙的表达，尽管意思一样，但它不仅能让学生领略教师的文采，还容易让学生铭记在心尝试在评语的形式和形体上进行改进如运用古人诗词、名人名言、精妙寓言、哲理故事、精彩比喻、标点图式等来品评，力求活泼新颖，引人入胜，印象深刻个性化、不拘一格的评语，对学生而言，既是示范，更是有形的教育和无形的鞭策四、倡导谈心式人文化评语心理学家马斯洛认为：人的需要有低级和高级之分，其中尊重需要和自我实现需要是人的最高需要对于学生习作中的问题，教师要站在理解、尊重学生的角度，改变以往作文评语中作为说教者的形象，用商量、询问的口吻与学生进行平等、耐心的心灵交流，让学生在充满人性化的氛围中感受教师对他的关爱，油然而生对自身价值的认识，激发写作兴趣，引起对问题的思考，求得上进如：这个词是不是可以换一个？这句话太长了，用标点把它分开行吗？你说对吗？你再去仔细观察一番，看能否发现什么，可以吗……一次，一位老师发现班上一位学生抄袭他人文章，然而他并没有立即找到他大声训斥一番，只是在评语中写到：老师谢谢你对此文的推荐，以后推荐可要注明出处哦，但是什么时候能读到你的佳作呢？如此和风细雨、充满人文关怀的言语，不仅保护了学生强烈的自尊心，而且让学生轻松领悟了老师的言外之意，从容地接受并改正，这是粗暴的批评所望尘莫及的总之，教师给学生写的作文评语，不应该是简单的说教，而应该是娓娓的交谈因为，老师几句赞美的话，会沟通两个人的心灵，给学生带来莫大的鼓舞和欢乐而那些具有独到的见解，深刻的哲理，诚挚的希望，富有情感色彩的话，也将伴随学生们度过完美的一生。

试题分析：文题中的文眼是“爱”，这个“爱”的对象是不确定的，可以爱人，可以爱家庭和学校，可以爱社会爱国家，可以写爱人类，可以爱自然，可以抽象的写爱和平爱自由。不过，对于初中生来说，还是写具体的对象些易于掌握。一般水平的学生可选某个人来写，表达自己的爱的情感，思维灵活，表达能力较强，写作水平较高的学生可以多角度的选材来写，即用排比段的形式写：爱自己，爱家人，爱社会国家，用文题“有种爱在心中涌动”作每段的中心语，引领内容，但要注意层次的递进，如由自己到他人到国家，表达自己内心中丰富的爱的情感，这样层次感比较强，文章有节奏感。不管怎么写，一定要扣住文题中的“在心中涌动”，即要生动地富有热情地抒发自己的情感，语言要丰富而生动，不可平铺直叙。

点评：本作文是命题作文，没有审题的障碍，比较好写。文题题意明确，写出一般水平的作文是很容易的，但要写得“不一般”，关键就打破常规思维精巧地构思，重在立意了。一般来说，学生好写一件事，从头叙到底，最后表达一下情感“我爱……”，，而忽略了文题中的“在我心中涌动”，这是要求写出丰富的心理活动，展现丰富的情感世界。在选材上要选典型的材料便于自己抒发情感，在表达方法上，要多用抒情议论的语言。总之，有效地表达情感是本作文的成功之处。

1形容真感情的成语

谊切苔岑 切：亲近；苔岑：志同道合的朋友形容志同道合，感情深厚

深情厚谊 深厚的感情和友谊

伉俪情深 伉俪：夫妻，配偶夫妻之间的感情深厚

相亲相爱 形容关系密切，感情深厚

情深一往 指对人或事物具有深厚的感情

深情厚意 深厚的感情和友谊

恨相知晚 恨：懊悔；相知：互相了解，感情很深后悔彼此建立友谊太迟了形容新结交而感情深厚

恨相见晚 后悔彼此建立友谊太迟了形容新结交而感情深厚同“恨相知晚”

鱼水深情 象鱼儿离不开水那样，关系密切，感情深厚

契合金兰 契合：投合金兰：指朋友间相处信诚形容朋友间意气相投，感情深厚亦作“契若金兰”

如胶投漆 好象胶和漆那样，粘住就分不开形容感情深厚，亲密得难舍难分

情逾骨肉 逾：超过；骨肉：比喻至亲形容感情极其深厚

2形容爱情朴实但不失浪漫的词

浪漫làngmàn (1) [romantic] (2) 富有诗意，充满幻想 我的想法也许有点浪漫 （3） 行为放荡，不拘小节（常指男女关系而言） 他们的关系太浪漫了 （4）英文：romantic，又称为罗曼蒂克 浪漫是什么？就是她哭时，你给她的温柔的肩膀，手足无措的递过去的手帕！ 浪漫是什么？就是她跟你说她想要星星时，你平静而温柔的告诉她“我就是她的太阳”！ 浪漫是什么？就是她忙碌一天，回到家里，看着平时不善厨艺的你也系上了围裙，桌上摆着她平时爱吃而你又不会做的菜，当她含着泪慢慢的咀嚼那种幸福时，你脸上那憨憨的笑！ 浪漫是什么？她病了，而且很重，是那种死亡率极高的脑部疾患，开了刀以后你就不曾离开过她的病床，一直温柔的呼唤着她，希望她能醒过来，三天揪心的守护让你衣衫不整，胡须满面，终于她醒了，而你：一个不曾流过泪的大男人，却象一个孩子般无助的哭出声来，虽然，你在对她微笑！ 浪漫是什么？对她来说就是你在教堂里，牧师说：“你愿意一生一世，无论是富贵还是贫穷，都会爱她和保护她吗？”你充满深情的那句：我愿意！ 浪漫是什么？你要加夜班，回来时已经午夜一点多了，疲倦的你，爬了三层楼，到了你家的门口，这时，门开了同样略显疲倦的她，接过你手中的东西，微笑的对你说到：“你回来了！”浪漫是什么？听过林忆莲的一首歌，歌名叫《至少还有你》里面有一段这样的歌词：“我怕来不及，我要抱着你，直到看着你的发线有了白雪的痕迹，直到视现变的模糊，直到不能呼吸，让我们形影不离！如果全世界我可以放弃，至少还有你值得我去珍惜，而你在这里就是生命的奇迹！也许全世界我也可以忘记，只是不愿意失去你的消息，你掌心的痔我还记得在哪里！ 浪漫是什么？古有苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”今有轻舞飞扬的“如果把整个浴缸的水倒出，也浇不熄我对你爱情的火整个浴缸的水全部倒得出吗？可以所以，是的，我爱你！ 浪漫是在下雨的时候，递给你一把伞 浪漫的雨 浪漫是在寒冷的时候，拥你在怀里 浪漫是在你幸福的时候，你爱的人在你身边 浪漫是重复着平常的平常 浪漫是什么？也许就是一句话，一个眼神，一个微笑或是一段岁月！也许，什么也不是？ 其实重要的不是浪漫是什么，而是我们有爱，我们有爱的感觉，即使我们不曾浪漫过，但我们爱过谁又能说爱过不是一种浪漫呢？ 虽然人们常说这样做那样做很浪漫，从事什么工作很浪漫，某某人多浪漫，但若真正给浪漫下个定义，就会感到浪漫似乎是只可意会不能言传的我们所说的浪漫有以下几种： 1、浪漫的性格 2、浪漫的生活方式（或工作） 3、浪漫的行为某些行为充满诗情画意，很浪漫我的一个同学，常到雨中散步，自称心里感到很浪漫又有一对很好的恋人，平时紧张工作，每逢周末，便手拉手迎着朝阳，漫步十里长堤，至傍晚迎着夕阳回来这些行为，其实是一种特殊心情的外在表现 4、浪漫的心境浪漫可以体现在做某一件很小的事情上，或在一种工作中，或是一生中生活的某个方面，是一种很高的精神活动 那么，怎样才能成为一个浪漫的人呢？ 1、要有质朴清纯的性格很显然，没有一定的诗人气质的人纵使被大雨淋透也体会不出浪漫来这种性格是自然而然依天性而成的，追功逐利，虚情假意只能削弱这种天性 2、浪漫的行为不是刻意追求所能得到的这是一种很美好的心境，一种很美好的形象，只有对诗情画意敏感的人才能体会到对自然，对人，对事物深深地喜欢、用心爱着的时候，往往会悄然升起这种感受刻意模仿别人，那不是源于自然，所以很难体会到这种心境浪漫纯乎是一种灵性的浮现 3、提高自己的艺术欣赏能力，增加对美的体会能力，可以使自己更易体验到美好的心境诗人、艺术家、文学家中多浪漫人物，与他们本人的艺术修养有很大关系 由此看来，勿须抱怨自己缺乏浪漫，也勿须羡慕别人，自己用美好的心境，纯真的感情，去生活，去工作，小至走路散步，大至人生理想等，都有一种天然的真意这种心境会使人体会到很高的人生境界，使你感到周围充满诗情画意，生活得悠然自得 浪漫，不仅是在生日时收到令人尖叫的花束，也不是在每一个纪念日里翻云覆雨一番新兴的浪漫主义，要你偷取每一个能够相聚的小片刻，感性的分享，性感的共处其实，亲密关系的营造并非一定要大费周章才能完成；也不是劳师动众的邀集一整个乐队来伴奏的烛光晚餐才算数不妨试着就只是一双紧握的手，一本两人共享的漫画书，一段有轻音乐陪伴的减压 ，你会知道，原来贴近一个人，是可以如此轻易 以下，我们便为你提供几个点子，让两人生活更多添一点浪漫与甜蜜： 幽默感：无论在任何情况下，幽默感都不会是个讨人厌的角色笑倒在一起的甜蜜更是能快速地解除危机或治疗受伤的情绪 1纪念日： 纪念不一定非要有个特别的理由才行随时发挥想象力创造庆祝的理由，不管是雨天、摔跤日，或是好不容易排了3小时才买到Kitty的纪念日都可以是一个浪漫一下的好理由当然最重要的结婚纪念日绝对不宜遗忘，让彼此都回想起最初心跳的感觉，就是最好的加温方式！ 2拥抱： 轻轻的一个拥抱能够融化一颗层层防御的。

3表达真感情的成语

情深似海：情爱像海一样深。亦作“情深如海”。

情同手足：手足：比喻兄弟。彼此感情深厚，好像亲兄弟一样。

情投意合：投：合得来。形容双方思想感情和心意都很融洽。

情意绵绵：感情心意很深长（绵绵：连续不断的样子）。

情逾骨肉：情谊深厚超过亲人（骨肉：比喻至亲）。

手足之情：兄弟的情义（手足：喻指兄弟）。

管鲍分金 云天高谊 情谊深厚，高达云天。

患难之交：交：交情，朋友。指同在一起经历忧患、困难的朋友。

4形容感情真诚恳切的词语有哪些

抱诚守真：志在真诚，恪守不违。

赤诚相待：极真诚、忠诚。以至诚之心待人。

诚心诚意：形容十分真挚诚恳。

诚心实意：形容十分真挚诚恳。

诚心正意：心意真诚恳切。形容对人十分真挚诚恳。亦作“诚心诚意”。

犬马之诚：比喻诚心实意。一般谦称自己的诚意。

信守不渝：坚守信用不变。

言必信，行必果：信：守信用；果：果断，坚决。说了就一定守信用，做事一定办到。

言而有信：说话靠得住，有信用。

言信行果：说了就一定守信用，做事一定办到。同“言必信，行必果。”

言行信果：说了就一定守信用，做事一定办到。同“言必信，行必果”。

一诺千金： 诺：许诺。许下的一个诺言有千金的价值。比喻说话算数，极有信用。

一言为定：一句话说定了，不再更改。比喻说话算数，决不翻悔。

5形容爱情很美好很长久很真挚的成语

相濡以沫、人在困境中相互辱骂，不吵就不能活似的，就不如放下恩怨 ！互助共渡难关！

儿女情长、比喻男女之间或家人之间的感情深厚，难舍难分

倩女离魂、旧指少女为爱情而死。

相见恨晚、只恨相见得太晚。形容一见如故，意气极其相投

一往情深、形容对人或事物有特别深的感情，指对人或对事物倾注了很深的感情，向往而不能克制。

情比金坚、情比金坚就译为感情比金子还坚固，所以有些人对待感情是至死不渝的！形容感情非常坚定，常作于男女爱情。

海枯石烂、通过用海水干涸、石头腐烂来形容历时久远，比喻坚定的意志永远不变。

6能否帮我找一些描写爱情的短句,朴实一点的

爱是亘古长明的灯塔，它定晴望着风暴却兀不为动，爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。

毫无经验的初恋是迷人的，但经得起考验的爱情是无价的。

我承认天底下再没有比爱情的责罚更痛苦的，也没有比服侍它更快乐的事了。

爱情如水，并且还是白开水，天天用，热的时候可以喝，凉了也可以喝，隔夜的你还可以用它来洗脸洗手，纯洁而且朴实，想说出它怎么个好喝或怎么有营养来，难，也用不着。精彩和浪漫都是如鱼饮水冷暖自知的事

以沉默来表示爱时，其所表示的爱最多。

从前有一个男孩和一个女孩，男孩对女孩说如果我有一晚粥，我会把其中一半给你。女孩长大后，嫁了人，但她总是想起男孩的话，她觉得那才是她一生中的最爱。

并不是要达到了怎样的目的，爱才成为爱。无论怎样的爱都是一份美好，一份结果。而刻在心底的爱，因为无私无欲，因为淡泊忧伤，才会是真正的永恒。

一个阿拉伯故事。一个男人厌倦了他的妻子，想要娶小妾。他的妻子就为他做了最后一顿晚餐。她的丈夫吃的时候发现每一道菜的味道都是一样的，就很奇怪地问他的妻子。他妻子回答说，对男人来说，其实天下所有女人的味道也都是一样的。

一个男人真正动了感情的时候，他的爱较女人的爱伟大得多，可是从另一个方面观看，女人恨起一个人来，倒比男人持久得多。

于千万人之中遇见你所遇见的人，于千万年之中，时间的无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了，那也没有别的话可说，惟有轻轻地问一声：“噢，你也在这里吗？”

爱是一种甜蜜的痛苦，真诚的爱情永不是走一条平坦的道路的。—关于爱情的经典爱情名言莎士比亚

爱情不是花荫下的甜言，不是桃花源中的密语，不是轻绵的眼泪，更不是死硬的强迫，爱情是建立在共同的基础上的。

曾经相遇，曾经相爱，曾经在彼此的生命光照，就记取那份美好，那份甜蜜。虽然无缘，也是无憾。

爱是一种甜蜜的痛苦。

在爱情的问题上，往往没有谁对谁错，爱情只是一种缘分。缘至则聚，缘尽则散。能够结为夫妻并相伴到地老天荒，那是珍贵的不尽缘。

恋爱就像口香糖，时间长了会平淡无味，觉得平淡了就想放弃，而无论丢在什麽地方，都会留下难以抹去的痕迹。

人生最好的东西总是和最坏的连在一起，幸福的极致往往是悲哀。幸福是短暂的，当人们想抓住它时，它已经走远了。

爱不需要解释，却又可以解释一切。虽然爱情只是众多情感中的一类，但它远比其它来得深刻，来得无奈。

如果你真的深爱一个人，那麽就算换了时空，变了容颜，你也能从千百万人中认出那个熟悉的灵魂，然后再次地爱上他

万里何愁南共北，两心那论生和死。

当你真心爱一个人时，那人除了有崇高的才能外，他还有一些可爱的弱点这也是你爱他的重要关键。

爱一个人原来就是在冰箱里为她留一个苹果，并且等她归来

爱一个人就是拨通电话时忽然不知道要说什麽，才知道原来只是想听听她那熟悉的声音，原来真正想拨通的，只是自己心底的一根弦

爱一个人就是在她迟归时想上一千种坏的可能，在想像中经历万般劫难，发誓等她回来要好好罚她，一旦见面却什麽都忘了

爱一个人就是上一刻钟想把美丽的恋情像冬季的松鼠密藏坚果那样，将之一一放在最隐藏、最安妥的树洞里，下一刻钟却又想告诉全世界这骄傲自豪的消息

爱一个人就是喜欢和她拥有现在，却又追忆着和她一起的过去，告诉她那一年自己怎样偷偷喜欢她，远远地凝望着她

爱一个人就是横下心来，把自己小小的“赌本”跟她合起来，向生命的大轮盘下

爱一个人就是让那人的名字在临终之际成为你双唇间最后的音乐

男人是泥，女人是水，泥多了，水浊；水多了，泥稀；不多不少，捏成两个泥人—好一对神仙眷侣。这一类，因为难得一见，老天爷总想先收回一个，拿到掌心去看看，看神仙到底是什么样子。

7表达纯真感情的成语

抱朴含真：抱：保；朴：朴素；真：纯真、自然。道家主张人应保持并蕴含朴素、纯真的自然天性，不要沾染虚伪、狡诈而玷污、损伤人的天性。

憨头憨脑：指纯真朴实或笨拙的样子。

混沌未凿：混沌：古人想像中的天地形成以前的状态；凿：凿开。世界尚处于蒙昧状态之中，天地尚未形成。比喻人的本性纯真朴实。

烂漫天真：形容心地纯真，不虚伪。

烂熳天真：形容心地纯真，不虚伪做作。

天真烂缦：天真：指人心地善良。形容思想单纯、纯真自然、活泼可爱，没有做作和虚伪。

玉想琼思：形容思想坚定纯真。

《最美的歌儿唱给妈妈》是蒋大为演唱的一首歌曲，表达了蒋大为对祖国、对党的最强音，以及他真挚的爱国情感。

蒋大为以一个党员的身份，用最朴实的语言，唱出了对妈妈和党的感激之情。歌词中，“妈妈哟妈妈，亲爱的妈妈，您用那甘甜的乳汁，把我喂养大。您为我付出太多太多，您教我迈出人生的第一步，您把全部的爱，都给了我。”这些话语，表达了蒋大为对妈妈的无限感激和爱。

同时，这首歌也是蒋大为对党的赞歌。他唱出了对党的坚定信仰和崇敬，用最美的歌儿唱出了对党的感激之情。

总的来说，《最美的歌儿唱给妈妈》是一首充满真挚感情的歌曲，表达了蒋大为对妈妈和党的感激之情，以及对祖国的热爱。