新媒体运营就是指利用微信微博等自媒体平台进行品牌推广,产品营销;策划品牌相关的、优质、有高度传播性的内容和线上活动。
1、内容策划、撰写及编辑:
需要你根据公司业务目标用户属性,撰写公司媒体平台的内容,这就需要你非常熟悉公司的业务,同时也需要你熟悉你的目标用户。根据这个职责建议你建立两个素材库,一个是公司业务相关的,一个是用户相关的,从不同的维度细分收集到的素材,每次内容策划、编辑就可以从两个素材库取材了。
2、平台粉丝维护:
需要保持公司各媒体平台的粉丝活跃度,所以为了保证粉丝的活跃,你需要的是策划优质活动、根据网络热点制造话题等。
3、活动的支持:
需要你配合公司营销目标制作或执行活动方案,活动方案前期需要的市场调查,后期的数据回收、分析甚至根据分析结果拿出优化方案都有可能需要你来执行。
4、根据业务重点安排的其他临时工作:
需要你能接受一个初创公司的压力,在小型公司个人很多时候当几个人用,所以极有可能需要你去做其他的事情,例如:设计、策划、文案等。
公司招才引智工作总结
篇一:招才引智
山西斯普瑞机械制造有限公司是一个民营企业,坐落于榆次工业园区,占地面积20000㎡,建筑面积12000㎡,注册资本1000万元,总资产6000余万元,设备200余台(套),是榆次区规模以上重点企业。公司十分重视招才引智、科技创新工作,先后获得市、区有关部门颁发的“科技创新优秀企业”、“和谐劳动关系先进单位”等荣誉称号;公司设有市级技术中心和研发中心,有注册商标五件,被山西省质量技术监督局评为二级计量检测保证单位、质量管理信誉等级“AA”级企业,2009年11月公司被省财政厅、省科技厅、省国税局、省地税局联合认定为“高新技术企业”,2010年,斯普瑞公司“塞纳瑞”注册商标被省工商局评为“山西省著名商标”,2011年,“塞纳瑞”牌子母叶片泵获得“山西省名牌产品”称号。公司是一个集研究开发、生产制造、销售和服务为一体的机械制造企业,采用事业部制管理模式,设:总经办、人力资源部、财务部、供销部、质管部、设备部、后勤部、技术中心、研发中心、改善委员会、液压事业部、精铸事业部、专件事业部、阀体事业部、系统事业部等15个部门,主要生产“塞纳瑞”牌液压子母叶片泵、精密铸件、液压系统及为客户定制非标液压系统,产品畅销我国广东、江苏、浙江等20多个省市,远销北美、南美等十余个国家,受到了国内外用户的广泛好评。
进入二○一一年以来,公司秉持“依靠科技进步、树立品牌形象”的质量方针,重新制定了公司科技(十二五)发展战略:
1、充分发挥研发中心的作用,加强校企联手合作,以市场为向导,以创新为核心,做到“人无我有,人有我优”。
2、发挥公司科学高效管理模式的优势,继续引进管理和技术人才,注重人本激励,将公司做精,做强,做大!
3、实施精品、名牌战略,创建一流企业,实现:设备现代化、 经营国际化、管理现代化、产品精尖化;
4、满足市场需求,最终实现社会效益和规模效益的双赢。
当今社会在市场经济运行机制下商场如战场,竞争十分激烈,其实质是科技人才、核心技术的竞争。换言之:谁拥有高技术人才和核心技术,谁就获得抢占市场的制高点。公司领导在商场摸爬滚打多年,深谐此道,一直以来十分注重科技人才的引进、培养与使用,要求公司人力资源部创新人才机制,高薪聘请行业专家加盟企业,先后引进制造液压元件、精密铸件、液压系统等的一大批高技能专业技术人才,并多次赴中北大学、太原理工大学进行校企联手磋商、项目对接活动,正式签定《科技合作协议书》,双方达成以下合作意向:
1、甲方持有的科技成果优先供乙方转化使用,有偿使用费用由甲乙双方视具体情况协商而定;
2、乙方为甲方提供新产品试制、试验基地,为甲方提供研究生、博士生实习、实验场所;
3、乙方研发中心在研究开发新产品过程中,甲方对技术难题提供技术支持;
4、甲乙双方在建立长期互利合作的前提下,甲方在乙方榆次公司设立“产学研成果转化基地”;
5、甲乙双方共同研究开发市场适销对路的新产品、新工艺、新技术。
一年多来,太原理工大学机械电子工程研究所所长权龙教授、中北大学材料科学与工程学院副院长候华教授几次率领专家教授来公司进行科技服务活动,对公司开发高端液压伺服系统、蠕墨铸铁精密铸件等产品进行现场指导,加快了公司科技研发的步伐,为企业拥有核心技术、增强企业市场竞争力发挥了积极作用。
目前,公司大专以上科技人员39人,从事研究与开发人员28人。在快速掌握市场信息的前提下,依托公司研发中心研究与开发新产品,公司领导亲自参加制定项目计划,及时检查项目进度,使新产品研发驶上快车道。公司二十多名工程技术人员从事新品研发,他们把所从事的工作当作至高无上的使命,精益求精、一丝不苟,共完成新产品开发28项,完善已开发项目15项,使公司实现了研发一代、生产一代,储备一代的良性循环。近3年来,公司申报实用新型专利十四项,发明专利两项,专利成果全部转化为产品,被市、区科技部门授予“专利工作先进企业”荣誉称号,被省经委、省财政厅、省科技厅、省知识产权局确定为“知识产权百强培育企业”。
篇二:应县人事局招才引智工作经验材料
应县是个传统农业大县,是朔州市境内唯一的无煤县,因拥有世界上最古老、最高大的纯木结构建筑——释迦木塔而闻名于世。应县向来就有重视文化、培育人才的传统,历史上名人辈出,有龙凤之乡、宰相故里之美誉;恢复高考制度后,全县考取大专以上学生两万多人,硕士、博士遍及海内外。近年来,应县把招才引智作为推动全县经济转型跨越发展的强大动力,按照“请进来、走出去”和“借外脑、促发展”的思路,实行“招才引智”与“招商引资”并举,积极开展人才引进和科技推广工作,为促进全县经济转型跨越提供了强有力的智力支撑。
一、主要成效
自“十一五”以来,全县累计引进各类专家人才人(次),开展人才培训 人次,建立引智示范基地处;共解决各类管理和技术难题 项,开发新产品、引进新技术和新品种 个,涉及种植、养殖、机械、建材、卫生、教育、环保等领域,累计取得直接经济效益达 亿多元。具体表现在以下三方面:
一是围绕科技兴农,加速推进农业现代化。针对全县大力发展设施农业的需要,从国内各大农业研究所和大中专院校,聘请种植、养殖、植保、防疫等各类专家教授150多名,引进优质经济作物和粮食作物新品种100余个,培训农业技术人员和种养殖大户6万余人次,拓宽了农民增收致富渠道,推动了全县由传统农业向现代农业转变。
二是立足技术创新,增强企业核心竞争力。坚持把招才引智与推动产业上档升级相结合,不断加大高新技术和先进适用技术的引进消化和吸收,提升了县内骨干企业的技术创新能力。通过支持老万炉业聘请瑞典吕勒奥工业技术大学教授、欧共体“低排放、高效率家用炉具课题组”专家诺林博士,有力推动了生物质能炉具的研发;支持梨花春酿酒集团引进新技术,开发出了优质低度、营养安全、倍受消费者青睐的盛世宴酒、旅游酒、黄芪养生酒等新产品。同时,还积极搭建平台,为新引进的晶都太阳能公司、吉呈生物公司、雅士利乳业等企业,招聘各类高级人才90多名,满足了新建企业人力资源的需求。
三是着力改善民生,全方位招才引智。为了振兴教
育事业,先后招录大中专师范院校毕业生 名,改善了全县的教师队伍结构,提升了师资水平;特别是县委书记王守林三次登门拜访,聘请中共山西省委联系高级专家、山西省示范高中建设专家组成员、原怀仁一中校长蒋石文,担任县一中校长,振兴了全县的教育龙头,赢得了全
县上下的一致好评。为了推进文化旅游产业发展,聘请了北京大学管理技术系主任、教授、博士生导师,北京大学战略研究所常务副所长,北京大学创新研究院副院长、资深研究员窦文章,对全县文化旅游产业发展进行规划。同时,还在卫生、交通、环保等方面联系各类专家30多名,为民生事业出谋划策,推动了经济社会统筹发展。此外,围绕引智成果推广,不断加强引智示范基地建设。截至目前,全县建立引智示范基地5个,推广优秀引智成果20多个,为全县引智工作跨越发展提供了有效载体。
二、主要做法
人才,关系到国家兴衰和民族兴亡,也决定地域经济的发展。应县把招才引智工作纳入全县经济社会发展的总体布局,大力实施人才强县战略。
一是创新思路,吸引人才。对于应县这样一个经济欠发达农业县来说,要实现转型跨越,必须下大力气做好招才引智工作。为此,县委、县政府创新工作思路,经过认真广泛的调查、思考和研究,围绕经济社会发展规划和年度计划,把招才引智计划列入了全县经济社会发展总体规划。同时,深入研究经济社会发展对人才总量、结构、布局的需求,制定了《关于进一步加强人才工作,实施人才强县战略的意见》《应县吸引高层次创业人才若干政策、规定》等一系列政策措施,不断加大人才开发与引进力度,使应县成为人才集聚的洼地。
二是打造平台,选聘人才。为了拓宽招才引智渠道,我县以吸引高层次人才为重点,积极培育人才开发协会、专家联谊会等各类组织,提高人才的专业化、组织化程度;建立了各类专家人才库,为招才引智提供最直接有效服务。同时,不断完善考核指标体系,把高层次人才引进工作列入各级各部门目标责任制考核,树立了一批有效发挥引进高层次人才作用的先进典型,切实树立重才爱才的良好导向,优化高层次人才创新创业环境。
三是注重激励,留住人才。人才引进难,留住更难。为了让引来人才毫无后顾之忧地献智出力,我县本着物质留人、事业留人、情感留人的原则,全方位创新人才激励机制。一是强化物质激励,对引进的人才,除了给予安家补贴外,还持续不断地给予创业资助、贷款担保、重大项目资助等配套支持,以优厚的待遇留住人才。二是突出事业激励,积极为引进的人才,提供施展才华的舞台和开创事业的空间,使其专长得到发挥、价值得到体现,通过干事创业,在政治上有荣誉,经济上得实惠,社会上受尊重。三是注重情感激励,建立了政府各部门与各类人才畅通的沟通交流机制,及时解决各类人才工作、学习、生活各个方面的困难;通过广泛开展情趣健康主题活动,为人才创造体现价值与荣誉的机遇。比如,在每年元宵节夜晚,县委、县政府都要让全县作出突出贡献的人才亲手点燃广场的大旺火,并通过电视向全县人民播放现场全景,努力营造“尊重知识,尊重人才,崇尚创新”的浓厚氛围。
我县在招才引智工作中虽然取得了一些成绩,但与全县经济社会转型跨越发展的需要相比,与兄弟县区相比,还有很大差距。今后,要进一步解放思想,开拓创新,积极打造更加开放、更加先进、更加稳定的招才引智环境,为应县经济社会转型跨越提供强大智力保障。
篇三:加强招商引资与招才引智相结合的几点思考
人才的引进特别是创新型、高层次人才的引进,必然离不开地方的产业支持和项目支撑,人才只会在有用武之地时才会流动进来,企业只会在有迫切需求的前提下才会高薪引才。当前,正是我市加快推进产业机构升级,抢抓发展机遇,增强区域经济核心竞争力的关键时期,招商引资和招才引智作为地区首要发展战略,受到各级党委、政府主要领导的高度重视。招商引资是推动区域经济发展快速转型升级和形成新兴产业集聚的现实要求,招才引智则是促进地区可持续发展和提升核心竞争力的必然选择,如何实现招商引资与招才引智的紧密结合,做到以商引才,以才促商,将会成为今后一段时期我市高层次人才引进工作的重点。
一、实现招商引资与招才引智紧密结合的重要意义
1、招商引资与招才引智相结合是落实科学发展观的必然要求。科学发展观的基本要义是:经济发展、社会进步和人的自由全面发展应统筹起来,最终落脚点是促进社会和谐和人的全面自由发展。要实现这一目标,仅仅依靠发展经济和资本积累是无法实现的,必须将推动实体经济发展和“人才、智力、信息”等要素有机结合起来,相互促进,提升新兴产业发展的智能化、集约化和社会化水平。
2、招商引资与招才引智相结合是经济发展的阶段选择。随着我国知识产权保护力度的不断加大,人才智力的商品化属性日益显现,知识技术的价值被量化和认可,人才资本作为“第二资本”的地位不断提升。在这一背景下,工作重点就应由单纯货币资本向货币资本与人才资本并举的方向转变,从而形成“团队+技术+资本”的创新招商模式。
3、招商引资与招才引智相结合是提升区域竞争力迫切需要。地区竞争优势不仅依靠其区位、资源等自然禀赋,更体现在人文环境和人才智力集聚度方面。只有注重软硬环境的`同步提升,才能在依靠区位优势以及经济基础强形成的资本净流入的基础上,实现区域人才智力方面的净流入。在加强招商引资工作的同时,积极实施招才引智战略,将有助于树立良好的地区形象,扩大地区软环境影响力,并促进货币资本的净流入,实现二者互动互融。
4、招商引资与招才引智相结合是破解人才引进瓶颈的有效途径。目前全国各地都在大力实施各类人才引进、培育、资助计划,争夺人才资源。作为东部沿海地区的一个县级市,相比中西部地区优势明显,但就周边县市区而言,区位、环境、经济等方面优势并不突出,创新型、紧缺型人才和各类高层次人才的引进比较困难,关键问题在于缺乏可承载这些人才的产业基础。实现招商引资与招才引智的紧密结合,通过优质产业和项目的引进实现高层次人才的引进,将能够从根本上使这一问题得到有效缓解。
二、从政策层面实现招商引资与招才引智的紧密结合
1、现有政策已基本覆盖人才引进、使用、培养各方面,可以满足招商引才的需要。近年来,我市先后出台了等文件也即将出台,较为完善的人才政策体系已基本形成。
2、招商引资与招才引智过程中对政策的全面宣传推介是两者结合的重点。招商引资中将各项人才扶持政策、项目资助政策列入推荐范围,有助于提升我市招商环境,增强对人才吸引力;在招才引智过程中注意介绍我市相关招商引资优惠政策,有助于拥有优秀项目资源的各类人才落户或帮助我们引进项目。只有实现两者的全面结合,才能互借优势、互补不足,实现共促互进。
3、现有政策的全面落实是促进招商引才的关键。现有政策虽然较为完善,但实效并没有真正发挥,关键受制于资金投入,致使政策不能全面落实。中有关给予本科及以上相关专业人才按月发放生活补贴和住房补贴的政策,如能够适度放宽对本科的审核,扩大政策受益面,其效果不亚于单独出台一个人才储备政策,但在现实操作中受制于财政因素,对本科的审核还是比较严格的,对研究生学历人才的补贴标准也是按较低水平来执行。
三、对做好招商引才工作的几点建议
1、要加强合作。部门间要建立沟通联系机制,定期互通相关信息资料,今后出台招商引资或人才引进相关政策,应互相征求意见。
2、建立政策互推机制。在开展各类活动时,应向有关工作对象推介招商引资和人才引进相关政策,将人才引进扶持补助政策作为招商引资政策的一部分,优化投资环境,促进项目落户和人才引进。
3、建立海外人才项目推荐平台。企业家推荐海外留学人才合作项目,为我市企业家寻找优秀项目提供信息平台,通过项目的引进实现高层次海外人才的引进。
4、提高项目落地奖励额度。调整现有招商引资奖励政策,对提供项目线索、促进项目成功落地的各类人才加大奖励力度(现有奖励为1万元),建议可根据不同项目给予5-20万元奖励。
5、加大各类政策补助力度。用足用好现有各类补助政策,对于通过招商引资项目引进的各类高层次人才和技术团队,应从宽、从高审核发放各类补贴和资助,优先享受各类扶持政策。
6、鼓励企业建立技术研发团队。以 建设为载体,通过给予研发经费资助,鼓励招商引资企业在设立初期,同步建立企业技术研发团队,引进一批优秀创新创业人才。
;您好,中公教育为您服务。
一、试卷内容及结构
一《综合基础知识》
主要测试应试者对综合基础知识的掌握程度和运用知识分析问题、解决实际问题的能力。
考试题型均为客观性试题;考试时限为90分钟,满分100分。
二《管理基础知识》
主要测试应试者对管理基础知识的掌握程度和运用知识分析问题、解决实际问题的能力。
考试题型均为客观性试题;考试时限为90分钟,满分100分。
二、考试的大体范围和内容
(一)《综合基础知识》
1、政治(新增中国***第十八次全国代表大会报告、决议内容)
(1)马克思主义基本原理
马克思主义哲学;马克思主义政治经济学;科学社会主义理论与实践。
(2)中国***历史和党的建设理论
中国***的历史;中国***的建设理论。
(3)毛泽东思想
毛泽东思想的形成和发展;毛泽东思想的科学体系;毛泽东思想的历史地位和指导意义。
(4)中国特色社会主义理论体系
中国特色社会主义理论体系的形成和特色;邓小平理论;“三个代表”重要思想;科学发展观。
(5)时事政治
2、法律
(1)法理学
法的一般原理;法治理论;法的运行;法律责任与法律制裁。
(2)宪法学
宪法的基本理论;公民的基本权利和义务;我国的国体、政体和结构形式;我国的国家机构。
(3)主要实体法
刑法;行政法;民法;经济法;商法。
(4)主要程序法
刑事诉讼法;行政诉讼法;民事诉讼法。
3、经济
(1)市场经济基本原理和社会主义市场经济的建立
市场和市场经济;市场经济的基本规律和运行机制;社会主义市场经济的建立及其特征
(2)社会主义市场经济的市场主体和市场体系
市场主体与现代企业制度;社会主义市场体系;市场秩序和市场规则。
(3)社会主义市场经济的政府宏观调控
宏观经济运行与政府的经济职能;政府宏观调控;宏观调控政策和宏观调控体系。
(4)社会主义市场经济的收入分配制度和社会保障制度
国民收入分配;个人收入分配制度;社会保障制度。
(5)社会主义市场经济的对外经济关系
社会主义市场经济国家发展对外经济关系的必要性和基本形式;我国对外开放的格局。
(6)中国国情与重庆市情
中国的国情国力;重庆市情。
(7)主要国际经济关系与国际经济发展趋势
国际贸易关系;国际货币关系;国际投资关系;国际经济组织;国际经济发展趋势。
4、道德
(1)道德与公民道德
道德概述、公民道德建设概述
(2)职业道德
职业道德的特点、作用及社会主义职业道德规范的主要内容
5、公文写作(公文写作部分的相关知识以《党政机关公文处理工作条例》(中办发[2012]14号)和《党政机关公文格式》(GB/T 9704-2012)为标准。)
(1)公文知识与公文规范
公文基础知识;公文规范。
(2)常用公文写作
决定;意见;通知;通报;通告;报告;请示;批复;函;纪要。
(3)事务文书写作
会议记录;简报;计划;总结;述职报告;调查报告;规章制度;贺词;感谢信;慰问信。
(二)《管理基础知识》
1、管理概述
(1)管理的概念与特性
管理的概念;管理的特性。
(2)管理的职能和类型
管理的职能;管理职能的发展;管理的类型。
(3)管理者的职责与技能
管理者和管理者的类型;管理者应具备的技能。
(4)管理环境
环境对组织的影响;组织的一般环境;环境变动与管理模式选择。
(5)管理理论的发展
国内外早期的管理思想;古典管理理论;人际关系理论和社会系统理论;现代管理理论丛林;当代管理理论的发展。
2、决策
(1)决策概述
决策的含义和特征;决策的分类与原则;决策的基本过程;决策的主要方法。
(2)预测与决策
预测的含义;预测的程序;预测的主要方法。
(3)决策与心理
决策中的常见心理效应;决策中的心理压力。
(4)群体决策
群体决策的含义及其利弊;参与决策的流程及其利弊;群体决策的基本择案规则。
(5)计划的编制
计划与决策;计划的类型与作用;计划的编制;滚动计划法。
3、组织
(1)组织概述
组织的概念与特征;组织的类型;组织的功能。
(2)组织设计
组织设计的原则;组织设计的内容。
(3)人员配备
人员配备的概念与原则;组织人员的选聘;组织人员的考评;组织人员的培训。
(4)组织结构
组织结构的基本类型;组织结构的发展趋势。
(5)组织文化
组织文化的含义与特征;组织文化的功能与内容。
(6)组织的变革与创新
组织的变革;组织创新的路径。
4、领导
(1)领导与领导者
领导的含义;领导的构成要素;领导艺术与权术的区别;权力的构成领导者素质。
(2)人性假设和领导理论
人性假设理论;领导行为和领导风格理论;领导权变理论。
(3)激励理论与技巧
激励的含义;需要理论;激励理论;激励技巧。
(4)人际沟通
沟通的特点与功能;沟通的过程与流向;沟通网络;网络时代的沟通;沟通障碍及其克服;冲突与谈判。
5、控制
(1)控制概述
控制的含义;控制的基本条件、特点与功能;控制的类型;有效控制的基本要求。
(2)控制过程
制定控制标准;衡量实际工作;鉴定偏差与纠正偏差。
(3)控制方法
预算控制;非预算控制法。
6、创新
(1)创新及其作用
创新的涵义;创新与维持的关系;创新的类别与特征;创新的作用。
(2)创新职能的基本内容
目标创新;技术创新;制度创新;组织创新;环境创新。
(3)创新思维
创新思维的含义与特征;创新思维的作用与意义。
(4)创新的过程与组织
创新的过程;创新活动的组织。
7、管理方法与管理工具
(1)管理方法概述
管理方法的内涵与分类;管理工具的含义及其类别;管理方法和管理工具的综合运用。
(2)刚性管理方法
法律方法;行政方法;经济方法。
(3)柔性管理方法
传播方法;情感方法;心理方法。
(4)具体的管理工具
强制性工具;志愿性工具;混合性工具。
8、管理绩效
(1)管理成本
管理成本的构成;管理成本的变动及其原因。
(2)管理效率
管理效率的含义;管理成本与管理效率;管理效率的影响及其控制。
(3)管理绩效的评价
绩效评价的标准;绩效评价的程序;绩效评价的方法;评价后的修正。
(4)管理绩效的改进
绩效不良的原因;绩效改进的目标;绩效改进的方法。
9、战略管理
(1)战略管理概述
战略管理的含义与特征;战略管理的发展趋势。
(2)组织战略
组织战略含义;组织战略的领导;组织战略的层次。
(3)战略管理的过程
战略分析;战略制定;战略评价;战略实施;战略控制。
(4)战略管理的问题
战略管理的问题;战略管理的改进。
三、考试要求
要求考生认真阅读给定资料,并按题目要求进行作答,作答要求如下:
务必携带的文具有签字笔或钢笔(黑色或蓝色字迹)、2B铅笔和橡皮。要求考生必须用2B铅笔在机读答题卡上作答。作答在题本上或其他位置的一律无效。
如有疑问,欢迎向中公教育企业知道提问。
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