《理智与情感》2008BBC版和《哈利波特与凤凰社》在线观看

《理智与情感》2008BBC版和《哈利波特与凤凰社》在线观看,第1张

没有双语的

08版理智与情感在线观看

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哈利波特与凤凰社在线观看

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    如今越来越高的分手和离婚率,却有很多并不是因为一些特别严重的原则性问题,反而是因为长期积累的情绪、争吵,彼此的不理解造成的,最后失望疲累,只剩下一句,我们性格三观不合,分道扬镳。很多习惯外归因的人,常常会把分手的原因归因于,这个人不合适,都是对方的错,换个人就能好,等等,却缺乏对自身和两人沟通相处模式的反思。让我们思考一个问题:为什么很多人经历了很多段情感经历,却多次分手,始终无法通过换人的方式找到“真爱”呢?

原来,不会游泳的人,换几个泳池也没有用。而拥有了爱的能力,与谁结婚都能幸福。这也是作者写这本书的原因,由他参加一次个人成长课程后,对自己对婚姻问题和对其的认识的反思引入,之前一直认为婚姻问题全部都是妻子的问题的他,反思后才发现,原来自己身上也存在很多的问题。当停止向外寻找爱,向内修炼,才能经营好亲密关系,让爱可以找到你。而爱的五种能力不仅能解决亲密关系,也能解决婆媳关系,亲子关系等。

所以,在这里插一句我自己的心声。发现身边很多分手的案例里,很多男生容易把责任都推给女生,一肚子抱怨,认为自己没有任何问题,对关系模式和自己没有任何反思,认为只要换个人就能好。而对于恋爱经营这件事,也有很多男生是不愿意去学习了解的。诚然,在男生赚钱养家拼搏的大环境下,女生作为经营的主力没问题,可以主动先改变去引导,但爱情不该只是一个人的事,关系模式也是互动出来的,最好是可以共同努力,男生也有一些经营的意识和沟通解决问题的能力,也很重要。所以作者一直希望,致力于,不仅让女孩们学会爱,也让男生们也能重视爱的学习~

而本文所讲的内容方法,不仅可以应用于爱情亲密关系中,同时也可以应用于亲子关系、婆媳关系、同事关系等任何人际关系中。这也是为什么,在我经历分手和反思后,现在和父母和关系、和同事的关系,都比以前和谐了一些。

https://wwwzhihucom/zvideo/1400215554007977984

       那么正式来说说,爱的五种能力都包括什么呢,它包含:情绪管理、述情、共情、允许、影响。五种能力相辅相成。

我们先来看一段视频:

指责和关心的区别:

从视频中我们可以看到,同样一件事情,如果用指责的方法,对方就会起对抗情绪,引起争吵,而如果管理好自己的情绪,去关心对方,述情表达自己担心的感受,共情理解对方的疼痛,就会起到不一样的效果,让对方感受到关爱,从而使感情往更好的方向发展。

一、情绪管理:

    我们在情绪上来的时候往往会不管不顾地发泄,丝毫不顾及是否会伤害到他人,也不顾忌自己是否达到了想要的效果。而往往这时候发泄情绪所取得的结果都是气没撒出去,自己还更生气了。

    其实,可能存在更好的方式:在生气的时候先冷静一下,想想自己想达到什么样的效果,一味地发脾气有用吗?对自己是否有益?

       每个人都要管理好自己的情绪,才有能力去爱别人。

       那么情绪到底是如何产生的呢?

著名的情绪ABC理论:

我们可以看到,引发情绪的来源,并不是对方做的那件事本身,而是我们对它的观念、理解、看法、判断、定义。

所以消除情绪最好的方式,就是客观看待,不要起评价机制,don't judge

情绪管理的三个方法:

1、保持客观,don't judge,不要负面假想和下定义:

例子:比如约会对方迟到了1个小时。

    如果你想,对方一定是不重视你才迟到这么久,就会生气,等得急躁,等对方一来,就会劈头盖脸骂对方一顿,或者直接不等了,愤而走人。

    但如果你不去负向假设,好好享受下午茶时间,静静等待,等他来了跟他确认下原因,也许是对方堵车了,也许是手机丢了,也许是临时有什么事耽误了,你就不会生气了。

2、穿越情绪按钮:

小时候经历造成的自己性格的敏感点,比如:有的人怕受到委屈,有的人怕被否定,有的人害怕拒绝别人,有的人怕被冷落,有的人怕被抛弃等等。

解决方案:觉察,做腹式呼吸,并告诉对方自己这块敏感。

3、放下对和错:亲密关系里不要讨论对错,要谈感受和感情。

4、提高觉察和表达情绪的能力:

情绪感受词汇表:

二、述情:

述情是指用不伤害关系的方式表达自己的需求、愿望和感受。

人们在表达和沟通上常犯的错误是,要么有了情绪或需求不说,闷着心里隐忍,忍不住就爆发了,要么常用指责和抱怨的方式表达和沟通。隐忍伤自己,指责抱怨伤对方,而述情是亲密关系里最合适的沟通方式。

不要抱怨指责,而是要正向表达自己的感受和需求。

亲密关系里不要讲“理”,要讲“情”,不要讲正确,要让氛围愉快。

1、述情的基本功: 分清是不是事实。

  在情侣或夫妻对话中,很多内容不是事实,而是夸大了扭曲了的指责和定义,会引起对方的对抗情绪或反驳你的欲望。

案例:

    丈夫加班多回家晚,妻子说,“你怎么总是这么晚回家,干脆住外面得了!“

改成陈述客观事实和自己的感受需求:“你这个月每天都11点后才回家,我很想念和担心你,也感到孤单,希望你能早点回来多陪陪我,那周末陪我一起出去玩玩好吗?”

2、述情的几个基本句式:

1)表达事实+感受,不要指责对方,不要讲道理,只说自己的情绪感受和需求。

2)说出你喜欢的,而不是你不喜欢的。

3)用“我希望”代替“你应该”。

例:“我希望你可以早点回来,这样我会感觉到被爱,会感觉很开心很幸福。”

把“你应该知道我在想些什么”,换成,“我喜欢你能懂得我的感觉。

4)强势变温柔,告诉对方你的需求和原因,而不是直接只说解决方案。

例:用“我渴了,能给我倒杯水吗”,代替,“去给我倒杯水”。

5)用“可以”代替命令。

例:“老公,你可以吗?”

6)表达幸福、感激和赞美。

例:“看到你给我留了一半食物,感觉到你心里是我有我的,我感觉很开心幸福。”

3、述情不只是女生的专利,男生一样也可以用抒情的方式来更好地沟通:

同样是上面所讲的丈夫加班回来晚的例子,不一定非要女生先述情来引导,如果是一个学习了情感沟通经营之道的男生,男生一样可以来述情和共情,主动引导更好的沟通模式,比如,回来晚了,女生生气,男生可以去体会女生的心情和需求,并表达自己的感受和需求。可以说,“亲爱的,我知道你是感到孤单,希望我能早点回来陪你对不对,但我的工作也是身不由己,该加班的时候必须加班,也是为了这个家而努力,同时我也累了一天回来,也希望得到你的理解和关心呢~”,这时女生也体会到了男生的感受和需求,也会更好地理解和共情他,而不再只陷入在自己的情绪和需求里。

4、述情的几个注意事项:

1)越述情问题越多:

有可能是情绪管理差的问题,提升自己的情绪管理能力和性格观念,少一些情绪和敏感点。

用正确的述情方式,不要不客观,或者给对方指责的感觉。

2)述情后对方没有变化:

      述情不是控制术,不要期待每一次述情后,对方马上就会调整变化。

能正确地提需求,未必意味着一定能被立刻满足。因此我们要设置一个暂代方案,即使对方不能满足自己,我也可以先自己解决问题。

    比如对方最近不能陪你看**,你可以先找朋友一起看吗?对方不喜欢做家务,可能不能帮你洗碗,你可以买个洗碗机解放双手吗?

    不过,有暂代方案不意味着你们之后就不需要沟通需求,它只是协助你先应对好当下的困难,直到下一个合适的沟通机会出现。

3)失语期:

有一个时期不知道怎么说话表达了,多多练习就好了。

述情能力讲解视频:https://wwwzhihucom/zvideo/1400213878219841536

三、共情:

    共情就是理解对方的能力,换位思考,同理心,理解并支持对方,感受别人的感受,理解别人的需求的能力,一个人共情能力强的时候我们常常会评价他善解人意。

       这一点上霍思燕也做得很好,话不多说,上视频。

霍思燕的共情育儿方法:

   从视频中可以看到,霍思燕很懂得如何共情孩子,她主动去感受孩子的疼痛,说能够理解他的感受,并鼓励赞美他勇敢,孩子也感受到她的爱和接纳,于是述情说自己脚被扎疼了,你会心疼我么,情感在两人之间流动起来,家庭氛围很温馨,彼此更爱对方和联结起来。

  还有在妻子的浪漫旅行里,当去雪山旅行前,汪峰给章子怡很丑得羽绒服时,章子怡没有嫌弃,没有说丑死了什么的,而是委婉拒绝,并笑着对老公的关心和爱意表示了感谢。

四步骤练成共情高手:

第一步:接受。

接受对方有情绪的事实。

第二步:分享。

引导对方分享他的内在感受和外在发生的事情。

第三步:肯定。

不是去肯定对方有理,对方对。而是去肯定和接纳对方起情绪的逻辑,你是可以有这样的情绪的。

第四步:启发。

通过成长型的提问,问问题,引导对方思考,启发对方如何解决这个问题,而不要用居高临下的指导、教对方的语气。

启发的例子:

四、允许:

     部分“中国式家长”是最大的反面例子了:控制欲超强,恨不得孩子都是流水线下来的标准产品,容不得一丝差异。不准染发、不准谈恋爱、不准有学习以外的其他爱好··· 而且还喜欢用批评、指责、抱怨的方式来说教。

    在爱情中也有许多人容不得一丝差异,谈恋爱的时候大部分争吵都是因为不允许差异导致的。小到牙膏应该怎样挤,大到人生追求是什么,太多人揪着“不将就”和“道不同不相为谋”在寻找着世界上另一个自己,但世界上再如何像的两个人都会有差异,而且即使找到那样一个人他们实际也并不会满意:因为他身上有许多自己都觉得不好的地方。

    允许是指,尊重差异,全然接纳对方本来的样子,不要想控制和改变对方,给对方足够的耐心成长。

如何对待伴侣的缺点和毛病:

1、允许差异的存在,用无为的方式影响。

2、说教、讲道理、批评指责不能改变一个人,反而允许接纳能。

作者的案例:妻子容易忘事(比如出门忘带钥匙等),以前会指责批评她,后来不再指责批评,而是允许后,反而两个月后她自动就改了。

我们不仅要允许对方犯错,也要允许和接纳自己,一个不懂得接纳和爱自己的人,也无法接纳和爱他人。当遇到生活中无力的事情时和自己没有做得很好很完美的事情时,不要自责,在在心里默念,“我允许,我接纳”。

五、影响:

    没有两个人长期生活在一起而能不相互影响的,不管这两个人是何关系,爱情中人们相互影响更甚。两个人在一起可能会变得更好,也可能会变得更糟,我们可以选择怎样影响别人,也可以选择被什么样的人影响。

影响的能力:先改变自己,用行为影响对方,帮助彼此共同成长。

影响的方式有以下几种:

1)用允许影响(用无为的方法影响):

不要说教抱怨,不试图控制和改变对方,要接纳对方,允许对方有一个成长的过程,给对方成长的耐心和空间。

2)用行为影响:

比如对方不爱运动,你先多运动,并让他看到健康带来的好处。

直接跟老公示范,如何用沟通,用行为和孩子处好关系,化解情绪,解决问题,如果你的示范是有效的,老公也会开始反思,开始模仿。

影响性改变,通过自己改变,行为影响对方,好脾气影响对方,正确的沟通方式影响对方。

3)用述情影响:

用夸赞或述情来正向强化。比如:老公,你这么棒,如果能多健健身,就会更帅啦,让我更爱你更崇拜你啦~

奖赏认为好的行为,不理会不好不喜欢的行为。比如对象很少打扫屋子或做饭,今天做了,哪怕做得不够好,也要大力夸赞。因为对方做完内心是期待你看到并肯定的。

结语:

说到底,一段健康的关系都是建立在沟通、理解和尊重上的。

但以上能力,最好都用来更多地先要求自己,而不是要求对方。

祝大家都能找到爱,学会爱,经营好爱,收获幸福~

最后附上我们本次读书会活动的精美照片

 摘录:不过这里有个前提条件:男性们希望自己的收入,从理论上,足以支付家中的日常开支。当达不到这个标准时,他们会感觉愤怒、羞愧和暴躁。而他们的妻子往往会感觉到不满和压力。

 双语情感文章:当妻子挣得更多时

 I'm one of the 40% of American women, according to the Bureau of Labor Statistics, who are the breadwinners for their families-that is, we earn more than our husbands Like millions of my sisters, this puts me smack in the middle of a distinctively modern dilemma: how to handle the tensions of a marriage between an alpha woman and a beta man

 My husband, an antiques restorer whose field has all but evaporated as a result of the recession, does his best to help with chores and child care, while earning enough to pay utilities and car-insurance bills I'm the one who works an octopus-armed 12- to 14-hour day, often seven days a week When I finally come to bed, I'm depleted and vibrating with anxiety

 根据美国劳工统计局(Bureau of Labor Statistics)的数据,美国有40%的女性是家中的顶梁柱──也就是说,她们的收入比自己的丈夫要高。而我就是这40%中的一员。如同我那数百万名女性同胞一样,这让我陷入了当代社会独有的一个困境之中:该如何面对夫妻之间因女强男弱而带来的紧张关系。

 我先生是一位古董修复师,而由于经济衰退,他这个行当几乎是全军覆没了。我先生挣来的钱足够支付水电煤气的费用,以及我们的汽车保险费,与此同时,他还在尽力帮着做家务和照顾孩子。我是家中那个每天像八爪鱼似的工作12到14个小时而且往往一周要工作七天的人。终于能上床睡觉时,我总是筋疲力尽,心中还充满了焦虑。

 We're hardly alone Over the past couple of years, articles and books have declared that the end of men is nigh and that female alphas are surging The husbands of these hard-charging women have largely been painted either as stay-at-home slacker dudes who play videogames (while their toddlers pee on the rug for the third time that day) or saint-like dads who supportively cook, clean and run errands, to say nothing of handling doctors' appointments and homework assignments

 我们并不是特例。过去几年间,不少文章和书籍都曾宣称,男性主导的时代行将结束,强势的女性正在崛起。躲在那些冲锋陷阵女性背后的男士们大多被描述成两类:要么是宅在家里整天打游戏的懒鬼(而这时候他们蹒跚学步的孩子却一天之内第三次尿在了地毯上),要么就是圣人一般伟大的爸爸,全力支持妻子,会做饭、打扫房间、跑腿做杂事,更不用说处理跟医生预约以及帮着孩子完成家庭作业这类事情了。

 Such portraits are exaggerated, of course, and represent the extremes of a continuum Perhaps because men of this generation were raised in the wake of the women's movement, a culture that introduced values of equality, many of them don't seem to have a problem with their wives earning more than they do

 当然,这类描述都有些夸张,只代表了普罗大众中的极端特例。或许由于这一代男性是在女权运动(女权运动起到了启蒙平等价值观的作用)发生之后长大的,因此他们中的许多人对于妻子挣得比自己多这样的事情并不介意。

 There's one caveat, though: The men want their own salaries alone to be enough, in theory, to float the family When they can't meet this standard, they can feel enraged, shamed, explosive And their wives often feel resentful and pressured

 不过这里有个前提条件:男性们希望自己的收入,从理论上,足以支付家中的日常开支。当达不到这个标准时,他们会感觉愤怒、羞愧和暴躁。而他们的妻子往往会感觉到不满和压力。

 'I don't think so much about gender roles, but I do feel angry and helpless because I can't financially support the family unit,' says Greg McFadden, 39, an actor and stay-at-home dad, whose wife, Shannon Hummel, 38, serves as breadwinner (they have one child, age 6) She works as a teacher and as artistic director of a Brooklyn dance company 'I'm sick of reading these articles and daddy blogs, about how 'empowered' men are to be caretakers Ask them how they feel about not earning a paycheck'

 现年39岁的格雷格麦克法登(Greg McFadden)是一位演员,也是一位居家父亲,他38岁的妻子香农赫梅尔(Shannon Hummel)是养家的主力(他们有一个孩子,今年六岁)。香农是一位老师,同时在布鲁克林一家舞蹈公司任艺术总监。格雷格说,“我不是特别介意性别角色,不过由于我不能从财力上支撑一个家,我的确会感觉懊恼无助。我烦透了那些爸爸们写的男性在照顾家庭方面如何‘强大’之类的文章和博客了,问问他们挣不到钱什么感觉吧。”

 How many families are in this situation It depends a lot on income level An April report by the Center for American Progress looked at US women who earn as much or more than their husbands and found that 34% of wives in families with incomes in the top 20% are the breadwinners, whereas 70% of those in the bottom 20% are Roughly half of wives are the breadwinners in middle-income families

 有多少美国家庭处于这种状况这很大程度上取决于收入水平。美国进步中心(Center for American Progress)今年4月份发表了一份关于收入水平与丈夫相同或者更高女性的报告。这份报告显示,家庭收入位列全美前20%的家庭中,女性是养家主力的比例是34%,而在家庭收入最低的20%家庭中,女性收入较高的比例是70%。对于中等收入家庭而言,女性为养家主力的比例大约是一半。

 The emotional dynamic between these women and their husbands also varies greatly, depending on family circumstances In a recent poll of 400 female breadwinners conducted by the women's financial media site DailyWorthcom, only 22% of wives without children felt a negative impact on their marriages But it was a different story for women with children-36% felt their higher earnings had a negative effect

 由于家庭环境不同,女性和她们丈夫之间的情感互动状况也大不相同。女性理财网站DailyWorthcom近来对400位作为养家主力的女性进行了一项调查,结果显示,其中没有孩子的女性中,只有22%的人感觉她们的婚姻受到了负面影响。不过对于有孩子的女性来说,则完全是另外一回事儿了,其中36%的人感觉比丈夫收入高对她们的婚姻产生了负面影响。

 An obvious sore spot with many husbands in such marriages is the reversal of traditional gender roles In San Diego, former airline-shuttle operator Conan Cott, the husband of US Navy computer-systems and organization specialist Michele Cott, has been caring for the couple's 4-year-old twins since they were born While Conan says 'it is great to be able to see my children grow and learn,' his role as keeper of the home rankles 'The lawn needs to be watered, the cat box is stinky, there are dirty socks in the living room, silverware in the grass out back, and I can't get those children to get to bed at 7:30 no matter how hard I try,' he says

 对于处于这样婚姻状况的许多男性而言,一个显然不能触碰的痛处在于,传统的性别角色被颠倒了。圣地亚哥前机场大巴司机科南科特(Conan Cott)自孩子出生起就一直在家照顾他们现如今已经四岁的一对双胞胎。科南的妻子米歇尔科特(Michele Cott)是美国海军电脑系统和组织方面的专家。虽然科南说,“能够看着我的孩子们一天天成长并学会新东西,这很棒。”不过管家的角色却让他有些头痛,他说,“草地该浇水了,猫砂已经臭烘烘的了,卧室里到处都是臭袜子,银餐具丢在外面的草地上,而不管我多努力,都没办法在7:30前让孩子们上床睡觉。”

 Michele says, 'I hear myself saying things that the stereotypical husband says, and he replies with the stereotypical wife response All of this puts immense pressure on our marriage'

 米歇尔说,“我听见自己在说着那些典型的丈夫们说的话,而他的回答也是典型的妻子们的回答。所有这些都让我们的婚姻承受着巨大的压力。”

 In New York City, Matthew Perry works part-time while his wife MP has a high-paying office job as an editor Matthew feels taken for granted and professionally trapped in the way that many contemporary stay-at-home moms often do 'MP doesn't have to worry about having to cover child care here and there It's always me who has to subtract from my work day,' he says

 住在纽约市的马修佩里(Matthew Perry)从事兼职工作,而他的妻子MP是一位拿着高薪的编辑。如同许多当代的居家妈妈那样,马修感觉自己在职业方面陷入了困境。他说,“MP不必为如何照顾孩子而操心。不得不从工作中分心出来的那个人总是我。”

 Pressure eases up-and perceptions seem to change-when husbands' salaries are enough to support the family should the wives' pay evaporate That's the case with public-relations executive Alison Risso, 39, who makes twice as much as her husband, Jon, a civil engineer; their children are aged 6 and 8 The way Jon sees it, he and his wife want different things from their careers but share the same family goals and values

 若是丈夫的薪酬足以在妻子没有收入的情况下支撑起这个家,那么压力会缓和许多,而且双方的看法似乎也会不一样。艾莉森瑞索(Alison Risso)一家就是这种情况。今年39岁的艾莉森是一位负责公关业务的高层管理者,她的收入是她做土木工程师的丈夫乔恩(Jon)的两倍。他们有两个孩子,一个六岁,一个八岁。在乔恩看来,他和妻子只是在职业道路上所追求的目标有所不同,但俩人在家庭目标和价值观上是一致的。

 'I'm not the ambitious type like Alison, so I'm happy for her to make more money because there is no pressure on me to have to work my way up the ladder to become vice president,' Jon says Plus, less executive responsibility translates into more flexibility to work on a family-friendly schedule He is home on time to pick the children up from school and cook dinner, since Alison is rarely back from the office before 7 pm

 乔恩说,“我不像艾莉森那么雄心勃勃,因此她挣钱更多我也很开心,因为这样我就没有压力了,不必非要去奋力拼搏当上副总裁不可了。”另外,工作上少一些管理方面的职责意味着可以有更灵活的时间安排来处理家中的事情。由于艾莉森很少在晚上七点前从办公室回来,乔恩便会准时回家接孩子放学、做晚饭。

 As for the Brooklyn couple Shannon and Greg, they've arrived at a workable, if sometimes shaky, arrangement She acknowledges that she has to be better at appreciating Greg's difficulties in juggling both child care and unpredictable work But she also insisted that she needs a vacation 'I want to go away for two weeks in the summer, and that means that to swing it, we're house-swapping and cooking all our own food,' she says 'But it's worth it That reward needs to be there, or the whole thing falls apart'

 至于上文提到过的布鲁克林的香农和格雷格,他们已经做出了一个可行的安排,尽管这安排也许不一定奏效。香农承认她必须给予格雷格更多的理解,体谅他一边照料孩子一边面对不稳定的工作时的辛苦。不过她也坚持说,自己需要一个假期。她说,“今年夏天我想离开两周,这意味着会有些变化,我们会和别人交换住房,然后全部自己做饭吃。不过,这样做也值得。需要有些奖励,否则整个家可能会都垮掉。”

 Greg says, 'When you reach philosophical agreement, it does help melt away resentment But even though we're on the same page, we're not really there yet It's a work in progress'

 格雷格说,“当你们豁达地取得了一致,这的确有助于缓解各自的怨恨情绪。不过尽管我们的想法达成了大体一致,但我们尚未真正做到。我们还在努力中。”

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首句言“五月天山雪”,已经扣紧题目。五月,在内地正值盛夏。韩愈说“五月榴花照眼明,枝间时见子初成”,赵嘏说“和如春色净如秋,五月商山是胜游”。但是,李白所写五月却在塞下,在天山,自然,所见所感也就迥然有别。天山孤拔,常年被积雪覆盖。这种内地与塞下在同一季节的景物上的巨大反差,被诗人敏锐地捕捉,然而,他没有具体细致地进行客观描写,而以轻淡之笔徐徐道出自己内心的感受:“无花只有寒”。“寒”字,隐约透露出诗人心绪的波动,何况寒风之中又传来《折杨柳》的凄凉曲调呢!春天在边疆是看不到的,人们只能从笛曲之中去领受,去回味塞下曲六首(其一)的作者情感和主旨是什么?展开

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首句言“五月天山雪”,已经扣紧题目。五月,在内地正值盛夏。韩愈说“五月榴花照眼明,枝间时见子初成”,赵嘏说“和如春色净如秋,五月商山是胜游”。但是,李白所写五月却在塞下,在天山,自然,所见所感也就迥然有别。天山孤拔,常年被积雪覆盖。这种内地与塞下在同一季节的景物上的巨大反差,被诗人敏锐地捕捉,然而,他没有具体细致地进行客观描写,而以轻淡之笔徐徐道出自己内心的感受:“无花只有寒”。“寒”字,隐约透露出诗人心绪的波动,何况寒风之中又传来《折杨柳》的凄凉曲调呢!春天在边疆是看不到的,人们只能从笛曲之中去领受,去回味。《折杨柳》为乐府横吹曲,多写行客的愁苦。在这里,诗人写“闻折柳”,当亦包含着一层苍凉寒苦的情调。他是借听笛来渲染烘托这种气氛的。沈德潜评论这首《塞下曲》前四句说:“四语直下,从前未具此格。”又说:“一气直下,不就羁缚。”诗为五律,依惯例当于第二联作意思上的承转,但是李白却就首联顺势而下,不肯把苍凉情绪稍作收敛,这就突破了格律诗的羁绊,以气脉直行,豪纵不拘,语淡而雄浑为其特色了塞下曲六首(其一)的作者情感和主旨是什么?展开

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“晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。”古代出征要敲击钲、鼓,用来节制士卒进退,五、六两句,写的正是这种情况。语意转折,已由苍凉变为雄壮。诗人设想:自己来到边塞,就在天山脚下,整日过着紧张的战斗生活。白天在钲、鼓声中行军作战,晚上就抱着马鞍子打盹儿。这里,“晓战”与“宵眠”相对应,当是作者有意在概括军中一日的生活,其军情之紧张急迫,跃然纸上。“随”字,摹状士卒的令行禁止。“抱”字,描绘士卒夜间警备的情况。

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首句言“五月天山雪”,已经扣紧题目。五月,在内地正值盛夏。韩愈说“五月榴花照眼明,枝间时见子初成”,赵嘏说“和如春色净如秋,五月商山是胜游”。但是,李白所写五月却在塞下,在天山,自然,所见所感也就迥然有别。天山孤拔,常年被积雪覆盖。这种内地与塞下在同一季节的景物上的巨大反差,被诗人敏锐地捕捉,然而,他没有具体细致地进行客观描写,而以轻淡之笔徐徐道出自己内心的感受:“无花只有寒”。“寒”字,隐约透露出诗人心绪的波动,何况寒风之中又传来《折杨柳》的凄凉曲调呢!春天在边疆是看不到的,人们只能从笛曲之中去领受,去回味。《折杨柳》为乐府横吹曲,多写行客的愁苦。在这里,诗人写“闻折柳”,当亦包含着一层苍凉寒苦的情调。他是借听笛来渲染烘托这种气氛的。沈德潜评论这首《塞下曲》前四句说:“四语直下,从前未具此格。”又说:“一气直下,不就羁缚。”诗为五律,依惯例当于第二联作意思上的承转,但是李白却就首联顺势而下,不肯把苍凉情绪稍作收敛,这就突破了格律诗的羁绊,以气脉直行,豪纵不拘,语淡而雄浑为其特色了。

“晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。”古代出征要敲击钲、鼓,用来节制士卒进退,五、六两句,写的正是这种情况。语意转折,已由苍凉变为雄壮。诗人设想:自己来到边塞,就在天山脚下,整日过着紧张的战斗生活。白天在钲、鼓声中行军作战,晚上就抱着马鞍子打盹儿。这里,“晓战”与“宵眠”相对应,当是作者有意在概括军中一日的生活,其军情之紧张急迫,跃然纸上。“随”字,摹状士卒的令行禁止。“抱”字,描绘士卒夜间警备的情况。二句写的是士卒的生活场景,而他们守边备战,人人奋勇,争为功先的心态则亦尽情流露出来。

尾联“愿将腰下剑,直为斩楼兰”。斩楼兰:据《汉书·傅介子传》:“汉代地处西域的楼兰国经常杀死汉朝使节,傅介子出使西域,楼兰王贪他所献金帛,被他诱至帐中杀死,遂持王首而还”。这里是借用傅介子慷慨复仇的故事,表现诗人甘愿赴身疆场,为国杀敌的雄心壮志。“直”与“愿”字呼应,语气斩截强烈,一派心声,喷涌而出,已经扣紧题目五月天山雪”首句言描写了一个兄弟俩,经常在草地玩耍,发现草地变颜色的原因,表达了大自然给人们生活带来的快乐,抒发了作者对大自然的热爱之情。 第一自然段 蒲公英使草地变成了金色 、 兄弟俩在草地上尽情玩耍 三 无意中发现草地变色及原因 四 总结全文,抒发对草地和蒲公英的喜爱之情

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金色的草地最后一段表达了作者怎样的情感

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— 为你推荐更多精彩内容 —我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次,弟弟跑在我前面,我装着一本正经的样子,喊:“谢廖沙!”他回过头来,我就使劲一吹,把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打呵欠,把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样,这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来了不少快乐。苏版三年级上册《金色的草地》课文原文

《金色的草地》是一篇精读课文,讲的是生活在俄罗斯乡下两个小朋友(兄弟俩)的故事下面给大家整理了人教版三年级上册《金色的草地》课文原文,欢迎阅读!

《金色的草地》课文原文

我们住在乡下,窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候,这片草地就变成金色的了。金色的草地》读后感200字「6篇」导读:兄弟俩在这金色的草地上尽情地玩耍着。有一天,“我”发现金色的草地还会变颜色呢。草地的颜色是怎样变化的呀以下是由JL推荐的《金色的草地》,欢迎参考阅读。

我么了《金色的草地》这篇文章,我很喜欢这篇文章。这篇文章主要写了,乡下家,窗前是一大片草地。地上长满了蒲公英。兄弟俩自由自在无拘无束的在草地上玩耍。有趣的蒲公英给它们带来了无限的快乐。#baiduhaokan://video/details/url_key=https://baijiahaobaiducom/sid=1698657071718451283&wfr=content&tab=guide&tag=1022899i-0-1022343i&source=1022899i-0-1022343i&coin=0&vid=14684115637922580777&ext_content=%7B%22baiduid%22%3A%22DF454449ADDD7B4857C9FEBB7DC8203B%22%2C%22baiducuid%22%3A%22%22%2C%22qid%22%3A%2211642390515886347194%22%2C%22applid%22%3A%2210752658250042603309%22%2C%22sid%22%3A%22%22%2C%22timestamp%22%3A1667046354832%2C%22cyc%22%3A1%2C%22clkInfo%22%3A%7B%22type%22%3A%22na%22%2C%22action%22%3A%22recInvokeHK%22%2C%22srcid%22%3A%225052%22%2C%22applid%22%3A%2210752658250042603309%22%7D%7D&back_url=baiduhaokan%3A%2F%2Fsearch%2Fresult%2F%3Fkeyword%3D%25E4%25BA%25BA%25E4%25BD%2593%25E8%258B%25B1%25E8%25AF%25AD%25E9%2583%25A8%25E4%25BD%258D%26tab%3Dguide%26tag%3D1022899i-0-1022343i%26source%3D1022899i-0-1022343i##baiduhaokan://home/index/auto_play_index=0&channel=recommend&source=1023752m-0-1023612d&tab=guide&tag=guide&vid=8991078224994510921##baiduhaokan://video/details/url_key=https%3A%2F%2Fhaokanbaiducom%2Fv%3Fpd%3Dwisenatural%26vid%3D8991078224994510921&tab=guide&tag=wise_search_list&source=wise_search_list-0-matrix&coin=0&vid=8991078224994510921&ext_content=%7B%22baiduid%22%3A%22DF454449ADDD7B4857C9FEBB7DC8203B%22%2C%22baiducuid%22%3A%22%22%2C%22qid%22%3A%2211642390515886347194%22%2C%22applid%22%3A%22%22%2C%22sid%22%3A%22%22%2C%22timestamp%22%3A1667046211087%2C%22clkInfo%22%3A%7B%22jumpType%22%3A%22video_jsy%22%2C%22jumpId%22%3A%22100%22%2C%22type%22%3A%22na%22%2C%22action%22%3A%22invokeHk%22%2C%22srcid%22%3A%2248304%22%2C%22seClickID%22%3A%226f86f75d8b16c05b%22%7D%2C%22invokeId%22%3A%2211642390515886347194_1667046211042%22%7D&back_url=baiduhaokan%3A%2F%2Fsearch%2Fresult%2F%3Fkeyword%3D%25E4%25BA%25BA%25E4%25BD%2593%25E8%258B%25B1%25E8%25AF%25AD%25E9%2583%25A8%25E4%25BD%258D%26tab%3Dguide%26tag%3Dwise_search_list%26source%3Dshoubai%26searchResultStyle%3D1#^qUxJg$c8d43e6139f2e477a5f45fb48a27cf385fa8db028是它那又尖又长的嘴靠的是它那又尖又长的嘴叼鱼能看清水里的鱼透亮灵活的眼睛使得它这和它的特点有密切关系翠鸟(捕鱼)的本领很强,的特点外形小巧玲珑描写了翠鸟里的鱼),(叼鱼)靠的是它那又尖又长的嘴。

这篇课文形象、生动地介绍了一种生活在水边的小鸟——翠鸟。翠鸟颜色鲜艳、小巧玲珑、叫声清脆,捕捉小鱼时动作迅速、敏捷,十分惹人喜爱。孩子们也喜欢这样可爱的小鸟,想捉一只翠鸟来饲养,但在老渔翁的开导下,孩子们打消了自己的念头,把翠鸟看作了朋友。这篇课文在展示翠鸟的外形和活动特点的同时,呼吁人抚要与动物和谐相处。

我觉得,欣赏诗歌,品味的是一种文字的美,不过为了考试也不得已。我认为,席慕容是通过生活中的一个小插曲来表达生活的乐趣,一种很恬淡闲适的生活,有一个意外的惊喜,翠鸟的到来也像是一种“缘分”,不经意的悄然而至,就应该好好珍惜。搭船的鸟》中,翠鸟捕鱼本领的特点是动作快、动作灵敏、善于寻找目标。

1、从文中的“冲、飞”和“一下子、没一会儿”描写下可以看出翠鸟的动作快、动作灵敏的特点。

2、从翠鸟站在船头,可以看出翠鸟善于寻找目标。

这篇课文以“搭船的鸟”为题,一个“搭”字使鸟儿具有了灵性,体现了鸟和人在自然中的和谐。本文以一个孩子的口气写了他在大自然中认识翠鸟的过程,字里行间充满了一颗童心对自然的爱。哈哈哈你还要不要大青树下的小学”,这句话是一个完整的句子,《大青树下的小学》是吴然写作的一篇散文。原文:

早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。

“当,当当!当,当当!”大青树上的铜钟敲响了。

上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。

这就是我们可爱的小学,一所边疆的小学。古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白的墙上摇晃……

文章解读:

《大青树下的小学》是吴然写作的散文,原名《民族小学》,选进人教实验版教材后改名为《我们的民族小学》,后选入统编版三年级上册语文教材,改名为《大青树下的小学》,通过描写边疆的一所小学,反映了孩子们的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。

这篇文章主要内容就是一所美丽的边疆小学里,身着各族服饰的同学们在一起玩耍、学习、成长。他们上课认真读书,动物们来聆听;下课尽情玩耍,动物们来凑热闹。他们团结友爱,有着相同的目标,有着同样的希望。

文章第一自然段写了同学们在上学路上和来到学校的情景;第二、三自然段写同学们上课认真读书和课下尽情玩耍的情景;第四自然段抒发对这所学校的热爱、赞美之情。

回答于 2022-03-05

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1大青树下的小学

课时目标

1正确、流利、有感情地朗读课文,读出对这所小学的喜爱之情,初步体会文章中重点句子的含义。

2了解大青树下的小学的学生幸福的学习生活,体会课文表达的自豪和赞美之情,并受到民族团结的教育。

3体会描写窗外十分安静和小动物凑热闹的句子的表达效果。

第 1 页这些孩子一定是来自魔法学院,读书其实是在念咒,所以把小动物都引导过来了2333

其实我觉得正常的话,孩子的读书声早就把动物们赶走了,这怎么可能都引来呢

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