着重写白杨树的内在气质(精神),突出了它“倔强挺立”、“不折不挠”的个性特征。借白杨 树的不平凡的形象,赞美在中国***的领导下坚持抗战的北方农民歌颂他们质朴、坚强和力求上进的精神,抒发作者对他们的崇敬和赞颂 的感情。
《白杨礼赞》运用象征手法,抓住白杨树的外形特征,借白杨树不平凡的形象,赞美了在中国***领导下坚持抗战的英雄群体形象,歌颂了质朴、坚强、团结向上的精神和意志,抒发了作者对他们的崇敬和赞颂之情。 作者一唱三叹,反复歌咏“不平凡”的白杨树“不平凡”三字,是作者抒发赞美之情的基础,也是作者用来结构文章的线索围绕这个线索,作者“首句标其目”:“白杨树实在是不平凡的”,起笔峻拔有力,赞美之情破空而来,让读者在文章开头就获得一个深刻印象继之,作者又具体分析白杨树的不平凡,构成文章的主体对此,作者从三个不同侧面分别叙写:白杨的生长环境不平凡,白杨的外部形态不平凡,白杨内在气质的不平凡这样,从白杨赖以生存的“景美”,说到白杨自身的“形美”,又进而揭示白杨内在的“神美”,由远及近,由表及里,写尽了白杨的“不平凡”行文中,虽不见作者以“美”字直许,而白杨却美不胜收,尽得风流; 文章从白杨树的生长环境写到一排乃至一株白杨树,从广袤的大自然收缩到特定环境中的一点,这是由面到点;从抬眼望见前面远远有傲然耸立的哨兵一样的白杨树,到对白杨树的干、枝、叶、皮的近距离细致描写,这是由远及近;从白杨树站立的姿态,联想到白杨树质朴、坚强、力求上进的性格,再从白杨树的外形特征联想到北方抗日军民的斗争精神,这是由树及人,文章一步步深入到作者所要表现的主题---白杨树是一种不平凡的树。
大结局白杨和艳阳没在一起,是白鸽最终和白杨在一起了,他们经历过现实的经济阻挠和感情的离合,最终还是愿意敞开心扉的去接受对方,所以他们就在一起了。
大结局:白杨回到家,白鸽去到白杨的房间,劝说他送送明天出城的崔放,因为有可能这一辈子就见不到了,晚上白杨辗转反侧,不停的思考白鸽说的他终究是你爸爸。
第二天,除白杨众人都送了崔放,崔放打算自己去做植树造林这行业,建华也佩服他,崔放和建华终究冰释前嫌,姑父。
这是再不能熟悉的声音,白杨来了,白杨最终认为自己不能够逃避现实,要勇敢面对现实,崔放要走的时候终于叫了他一声:爸爸,并和崔放来一次晚了十几多年的父子相抱,笑着送崔放夫妇走了。
剧集评价
《我的仨妈俩爸》通过讲述小人物的悲欢离合,表现了纯真年代的真情,以及人们的精神追求和真、善、美心灵呼唤的情感回归。该剧针对情感育儿在剧中开启话题探讨,未婚的大龄女青年白鸽的育儿故事,反映了情感、育儿等话题进行了一个有意思的讨论。
《我的仨妈俩爸》把视角对准了知青白鸽、石英、李建华等人,并围绕着与他们展开了一系列跌宕起伏的故事,其中以石英、白鸽和护士苏禾之间的虐恋最为动人心弦。
白杨, 广东省梅州市广播电视台播音员、主持人。作品有《梅州新闻联播》、文艺节目《一周荧屏》、社教专题《健康驿站》以及梅州市所有大型文艺晚会、活动等。
目录
1人物简介
2获奖情况
3工作经历
编辑本段人物简介
姓名:白杨
身高:167
体重:45公斤
学历:本科
编辑本段获奖情况
1998年、2000年全省电视节目主持人论文作品三等奖。
2002年"梅州市优秀节目主持人"称号。
2003年全省电视节目主持人播音主持作品三等奖。
梅州市青联委员、2006年梅州市劳动模范。
编辑本段工作经历
在梅州工作的无数个日日夜夜,奔走于播音主持间,细细数数,主持过的大小晚会应该不只几百场了吧,凡是梅州市里组织的一切晚会、赛事活动都是由她来主持的,在梅州老百姓的心目当中,被公认为是最优秀的节目主持人,这真让她自豪和感动!干这一行整整十年了,其间的苦与乐非常多,属于主持生活的每个日子,她都会对自己说的两个字是--坚强。活在世上,似乎就是为了对付各种艰巨和困难的事情,因为无论顺境还是逆境,都只是生命中的一夜风雨,而热情地工作,诚挚地助人,才是生命中真正属于自己的阳光。
有人说,电视是一个只计结果不重过程的工作,但作为主持人,最大的快乐、收获、幸福往往源于过程,她坚信,没有好的过程,就不会有好的结果。尽力之后更应:"得意时淡然,失意时坦然"。因为也许它不是最优秀的,但她一定会是最努力的。
《白杨礼赞》是茅盾在抗战时期写的散文名篇。思想上:歌颂北方敌后军民团结一致在艰难环境中不屈不扰抗敌斗争的崇高精神,歌颂延安人的新生活、新风貌,歌颂延安精神。
《白杨礼赞》以赞美白杨树的不平凡为抒情线索,歌颂了北方军民团结抗战、奋发向上的精神品质,进而歌颂了整个中华民族的精神品质。
通过赞扬白杨树,从而歌颂了中国军民"团结一致,顽强不屈,艰苦奋战"的高尚精神。
《白杨礼赞》情感的载体:以对白杨树干、枝、叶、皮等的描写,来塑造一个力争上由的白杨树,以实来写虚,为后文的抒情有了基础。
《白杨礼赞》情感变化多样,从开头的死寂,到白杨树的出现,变得有了精神,再到最后的情感的升华,无一不是有白杨树引起的。白杨树从有到无、有一棵到一排,都在影响情感的变化。
赏析
文章一起笔,就直接照应题目,直抒对白杨树的赞美之情(礼赞,意思就是崇敬而赞美)。这样直抒胸臆,造成的效果非常明显,使人感觉起笔峻拔有力,赞美之情破空而来,容易留下深刻的印象。同时,这样写也有点明题意、总起全文的作用。可以说,文章一开头就卓尔不凡。
然而文章的第二段,作者却笔锋一转,抛开白杨树,描绘起了高原景色。高原是怎样的呢?“是黄绿错综的一条大毡子”,黄的是土,绿的是麦田,而且“无边无垠,坦荡如砥”,这些描写成功地勾画了一幅辽阔平坦、色彩鲜艳的高原图景,为全文开拓了一个广阔的背景。
所以作者在这里很自然地点出一般人都会有的感受:雄壮或者伟大等诸如此类的形容词。
层次之美--两个层次,由实到虚,由形体到联想,由形体到象征。第一层次由抑到扬,第二层次逐层深入--由近到远,由实到虚,由物到人,由物到精神。
用词之美--课文中到处都是褒义词。
句式之美—“当你……难道……难道……难道”是一组排比反问句,第一句把读者的思绪引向白杨树的象征意义;接着三句说了三种象征意义,从普通农民说到部队哨兵,从具体的人说到精神和意志。“只觉得”“不想到”“竟一点也不联想到”“又不更远一点想到”,带动着抒情议论的步步深化,让人们感受到语言文字之中洋溢着的激情。
抑扬之美--先抑后扬。作者赞美的是另一种美:白杨树的美,伟丈夫的美,作者一日气说了白杨树七种可贵的品质,高扬了时代的浩然正气。
情感之美--课文中那带有强烈抒情意昧的议论显得动人心弦。就拿“它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫”这一句来讲,作者从各个方面评议颂扬了白杨树的优秀品质,而且层层递进,说了一层又一层,将白杨树美好的形象镌刻在我们的心中。
用词之美--它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拨,它是树中的伟丈夫。--八个形容词或者说八个褒义词语分三个层次表达,激情好浓崇敬好深,好像在赞美白杨树,实际上已经在赞美伟大的抗日军民。
构思之美--因物生情,托物言志。让人由村展开联想,让人由白杨树的品质想到北方的农民,让人由白杨树的坚强不屈想到抗日军民,让人由白杨树的精神想到用血写出新中国历史的精神和意志。这是由白杨写到人,表现出深刻隽永的意蕴。
象征之美--作者借白杨树的不平凡的形象,赞美了在中国***领导下的坚持抗战的北方的农民。文中物与情、物与人的相通之处、共同之点,也就是文中所描写的白杨树的力争上游、倔强挺立、参天耸立、不折不挠、力求上进、坚强不屈与北方农民在民族解放斗争中所显示的“朴质,严肃,坚强不屈”的精神内在的一致性。
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