表达心情的景物描写作文200字

1 急需一篇用景色表达心情闷的作文100

落日的余辉懒洋洋的爬过山那洁白而光滑的肌肤；暖暖地照在这片静谧的大地，天边的云儿飘过，像是在追随同伴的脚步；温蓝如玉般的湖水缓缓地流着，湖边横斜着几尾小舟，隐隐约约有几点渔火在闪耀也许景色太寂寥时，心情便会唱歌，歌声伴着湖水，要将我带到那令人怀念的往昔岁月，带着点神伤，可是当我转头想要离开的时候，看到了山的另一头，那是太阳再次升起是地方啊，也许明天春天就会来临！温暖的阳光在湖面上闪动，山林里最后一批红叶还傲然挺立在枝头，鲜红和碧绿，这并不调和的色调，组成了别具一格的冬景。

有时，一阵风吹来，没有了叶子的枝条，发出了一阵沙沙的声音，也会使人产生一种萧索悲凉的感觉。可是你再看看那些枝条，新生的嫩芽早已孕育起来了，这毛茸茸的不起眼的嫩芽，使你立刻又想到未来的春天，想到那生机勃勃繁花似锦的日子。

雪中漫步更是别有意趣的。天宇中只有一丝风似牵着风筝的线般牵着霏霏瑞雪，仰头望，这丝风主宰着粉蝶似的雪花，一忽儿斜跌下来，一忽儿打着旋飘飞，一忽儿悠悠荡荡扑向在地，落在行人的身上。

雪花象一个顽皮的孩子永不厌倦地和人们嬉闹，拂着人们发热的脸庞，化成滴滴水珠流到眉毛胡子上，结成粒粒小冰碴儿。洁白的雪花悄然无声地落着，飘飘洒洒纷纷扬扬，不一刻，地上便有薄薄的一层了，当你的脚踏上去时，它会为你唱出欢快的足音“吱咯，吱咯、”。

伴着这足音你尽可展开想象的羽翼，去追寻你最美好的回忆，去拥抱你心中的幸福！你不妨作一次深呼吸那凉浸浸甜丝丝的花香就会浸入你的心脾，你不由得想到一颗纯洁的心，你会觉得整个世界都是那样纯洁 早晨起来，冬雾弥漫雾散之后，立即出现一幅奇景，那青松的针叶上，凝着厚厚的白霜，像是一树树洁白的秋菊；那落叶乔木的枝条上裹着雪，宛如一株株白玉雕的树；垂柳银丝飘荡，灌木丛都成了洁白的珊瑚丛，千姿百态，令人扑塑迷离，恍惚置身与童话世界中 一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。

松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。

黄昏的雪，深切切的，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的 感。雪花形态万千、晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航…… 雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。

雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。 我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。

冬天是心灵的年轮。冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。

冬天来了，春天还会远吗？” 冬季的来临，人们都换上了厚重的棉衣，隔离了寒冷的风霜。冬季的来临，也让万物进入了“死寂”期，留给人们的是满眼的疲惫…… 那年冬天，我种的君子兰早在两个月前就病态泱泱。

冬天一到，它就全没了绿色，成了一堆枯枝。我伤心极了，几个月的心血就这样化作了泡影。

为了使自己稍稍安心一些，我既没有把它立即丢掉，也没有把它从花盆里马上移走，是什么样就什么样，没再去管它。 就这样，那一年的冬天我就在惋惜中度过，每一次摸到那冰冷的花盆，心头就涌出阵阵悲哀和无奈。

现在想起，仍能感觉那冬的漫长。 第二年开春后，我痛下决心要将那枯枝除掉，腾出花盆种吊兰。

于是，我用一个小铲子扒开土，准备将其连根拔走。 可就在这时，奇迹出现了。

我刚用铲子插入干厚的泥土，扒了两下，就听到一阵清脆的破裂声，随之我看到瓷花盆的碎片散了一地。可是我仔细一看，被泥土层层包裹着的，浓密得如太白胡须般的是那去年冬天看似已枯死的君子兰的根，它不但没有坏死，反而愈加茂盛，分了一次又一次的杈。

现在，它已经茂盛到充满了整个花盆，宛如一只只龙爪紧紧地贴在瓷花盆里，难怪一碰就碎。 看到这里，我赶紧将乱麻般的根须稍作修剪，分盆重新种下。

结果一个月后，每个花盆都发出了君子兰可爱的小芽。 对于这一幕，我不得不惊叹。

在整个冬季的酝酿中，它竟然可以再次生长，而且枝繁叶茂。我简直被这种冬季中的奇迹折服了。

这种折服是全身心的，从眼中到心里，我不得不由衷感叹它顽强的生命力。 仔细想想，在冬季我如此草率地放弃新生的机会是多么愚蠢。

那厚厚的棉衣，真的是隔绝了所有新生带来的欣喜和希望。但是我现在明白了，暂时的“死寂” 是为让我们更加真切的体味生命，体味人生。

植物在冬季，可以依靠对春的向往而在冬季的“死寂”后重生。那人呢？在冬季时，也一样可以向往春天，可以获得更大的新生与希望。

生命的神奇叫我们不得不敬畏，那我们就更应该拿出勇气和行动，要像那茎叶枯萎的君子兰，在春光照耀大地时，你就会有西伯利亚蝴蝶般的美丽，然后破冰而出，找到更加鲜艳明亮的你。 雪，我喜爱你，喜爱你的无暇，你的。

2 用景色体现心情的短文 200字

落日的余辉懒洋洋的爬过山那洁白而光滑的肌肤；暖暖地照在这片静谧的大地，天边的云儿飘过，像是在追随同伴的脚步；温蓝如玉般的湖水缓缓地流着，湖边横斜着几尾小舟，隐隐约约有几点渔火在闪耀也许景色太寂寥时，心情便会唱歌，歌声伴着湖水，要将我带到那令人怀念的往昔岁月，带着点神伤，可是当我转头想要离开的时候，看到了山的另一头，那是太阳再次升起是地方啊，也许明天春天就会来临！温暖的阳光在湖面上闪动，山林里最后一批红叶还傲然挺立在枝头，鲜红和碧绿，这并不调和的色调，组成了别具一格的冬景。

有时，一阵风吹来，没有了叶子的枝条，发出了一阵沙沙的声音，也会使人产生一种萧索悲凉的感觉。可是你再看看那些枝条，新生的嫩芽早已孕育起来了，这毛茸茸的不起眼的嫩芽，使你立刻又想到未来的春天，想到那生机勃勃繁花似锦的日子。

雪中漫步更是别有意趣的。天宇中只有一丝风似牵着风筝的线般牵着霏霏瑞雪，仰头望，这丝风主宰着粉蝶似的雪花，一忽儿斜跌下来，一忽儿打着旋飘飞，一忽儿悠悠荡荡扑向在地，落在行人的身上。

雪花象一个顽皮的孩子永不厌倦地和人们嬉闹，拂着人们发热的脸庞，化成滴滴水珠流到眉毛胡子上，结成粒粒小冰碴儿。洁白的雪花悄然无声地落着，飘飘洒洒纷纷扬扬，不一刻，地上便有薄薄的一层了，当你的脚踏上去时，它会为你唱出欢快的足音“吱咯，吱咯、”。

伴着这足音你尽可展开想象的羽翼，去追寻你最美好的回忆，去拥抱你心中的幸福！你不妨作一次深呼吸那凉浸浸甜丝丝的花香就会浸入你的心脾，你不由得想到一颗纯洁的心，你会觉得整个世界都是那样纯洁 早晨起来，冬雾弥漫雾散之后，立即出现一幅奇景，那青松的针叶上，凝着厚厚的白霜，像是一树树洁白的秋菊；那落叶乔木的枝条上裹着雪，宛如一株株白玉雕的树；垂柳银丝飘荡，灌木丛都成了洁白的珊瑚丛，千姿百态，令人扑塑迷离，恍惚置身与童话世界中 一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。

松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。

黄昏的雪，深切切的，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的 感。雪花形态万千、晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航…… 雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。

雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。 我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。

冬天是心灵的年轮。冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。

冬天来了，春天还会远吗？” 冬季的来临，人们都换上了厚重的棉衣，隔离了寒冷的风霜。冬季的来临，也让万物进入了“死寂”期，留给人们的是满眼的疲惫…… 那年冬天，我种的君子兰早在两个月前就病态泱泱。

冬天一到，它就全没了绿色，成了一堆枯枝。我伤心极了，几个月的心血就这样化作了泡影。

为了使自己稍稍安心一些，我既没有把它立即丢掉，也没有把它从花盆里马上移走，是什么样就什么样，没再去管它。 就这样，那一年的冬天我就在惋惜中度过，每一次摸到那冰冷的花盆，心头就涌出阵阵悲哀和无奈。

现在想起，仍能感觉那冬的漫长。 第二年开春后，我痛下决心要将那枯枝除掉，腾出花盆种吊兰。

于是，我用一个小铲子扒开土，准备将其连根拔走。 可就在这时，奇迹出现了。

我刚用铲子插入干厚的泥土，扒了两下，就听到一阵清脆的破裂声，随之我看到瓷花盆的碎片散了一地。可是我仔细一看，被泥土层层包裹着的，浓密得如太白胡须般的是那去年冬天看似已枯死的君子兰的根，它不但没有坏死，反而愈加茂盛，分了一次又一次的杈。

现在，它已经茂盛到充满了整个花盆，宛如一只只龙爪紧紧地贴在瓷花盆里，难怪一碰就碎。 看到这里，我赶紧将乱麻般的根须稍作修剪，分盆重新种下。

结果一个月后，每个花盆都发出了君子兰可爱的小芽。 对于这一幕，我不得不惊叹。

在整个冬季的酝酿中，它竟然可以再次生长，而且枝繁叶茂。我简直被这种冬季中的奇迹折服了。

这种折服是全身心的，从眼中到心里，我不得不由衷感叹它顽强的生命力。 仔细想想，在冬季我如此草率地放弃新生的机会是多么愚蠢。

那厚厚的棉衣，真的是隔绝了所有新生带来的欣喜和希望。但是我现在明白了，暂时的“死寂” 是为让我们更加真切的体味生命，体味人生。

植物在冬季，可以依靠对春的向往而在冬季的“死寂”后重生。那人呢？在冬季时，也一样可以向往春天，可以获得更大的新生与希望。

生命的神奇叫我们不得不敬畏，那我们就更应该拿出勇气和行动，要像那茎叶枯萎的君子兰，在春光照耀大地时，你就会有西伯利亚蝴蝶般的美丽，然后破冰而出，找到更加鲜艳明亮的你。 雪，我喜爱你，喜爱你的无暇，你的。

3 用景色描写表现心情的方式写一段话要200字

俺没啥文化~不过还是想挑战一下吧~3KS~ 在我的内心深处有一个有点风景的地方~我不想让任何人看到~我一个人开心不开心的时候都想进去转转吧~有的时候看到天气很好~想在草地上休息一下~幻想一下我自己生活的事情~看这对面的鸟儿在飞啊飞的~想这自己什么时候可以飞翔起来~看在鱼儿在水里游啊游~好像永远的在水底下生活~很开心~有的时候站在草地上~吸一根烟~默默的对这前面的瀑布发呆~心酸好比冷风吹过~我是一个比较喜欢自己一个人呆着的人~这时候我的心情好比天上的天气一样变化了~突然天的颜色变成了红色好像是火烧云吧~我很冲动~为什么说变就变成这个样子了~不过我自己冷静下来天就变的风和日丽的！看到了鸟妈妈在喂小鸟食物~我感觉我也饿了~风景里的地方一直在震动~我有点害怕~我这个时候看到树中间有条小路~我一直走感觉应该是离开逃生（饥饿）的路吧~因为我知道外面还有跟鸟一样对小鸟的妈妈~我就跑啊跑的~走到了小路的尽头！发现是条死路~我内心风景区~突然天黑~大风刮啊刮的~我好怕~坚持到最后~我闭上眼睛想起了我的妈妈~对我如自己的命一样看待~我感觉的妈妈的伟大~我一切都不怕了~我睁开眼睛对这大风说~大风你来的更猛烈些吧~你能吧我怎么样啊？它突然晴朗~我仔细一看前面小花丛种有一扇门~我走了出去~看到了我的家人~我很高兴~！其实每个人都有冲动的时候~冲动的时候它会吧你的眼睛蒙上~让你看不到任何的正确的事物~我喜欢一个人呆在我的风景区~并告诉自己不在冲动~冲动是魔鬼~不知道跑题了没~。

4 描写景物和抒发感情结合 小作文200字字左右

夏季观景 我喜欢夏天。

夏天的火热，夏天的清爽。 夏天，一会儿晴，一会儿雨，像一个顽皮的小孩子。

中午时分，是夏天中最热的时候了！火热的太阳毫不留情地烤着大地上的一切。大地被烤得发焦发烫，地面上仿佛被一个巨大的蒸笼罩住了，使人透不过气来。

但，这就是夏天的魅力所在，它让我有一种置身于温暖中的感觉。 夏季的六月就像是小孩儿的脸，说变就变。

刚才还是太阳当头照，一会就下起了雨来。站在院中，我感受着雨。

雨下的不大，可是很细，很密，扑到人的脸上好像扑粉似的。在往远处看，雨，就像是断了线的珍珠，抛洒在烟波浩渺的湖面上，点点闪闪，晶莹明亮。

回到屋内，我站在窗前感受着另一番的雨景。雨越下越大，我透过玻璃窗向外望去，天地之间像挂着无比宽大的珠帘，迷蒙蒙的一片。

突然，天暗了下来。乌云倒成了阵，看得出一团一团地像疯狂的狮子，在半空中，在灰白的云底子上翻滚。

忽然，在我头顶五六丈的上空，发出一阵可怕的霹雳，闪电像利剑一样直插下来，乌云被彻底砍裂了，震碎了！接着，暴雨便哗哗地下了起来，像有千针万线，要把天地缝合起来。 雨后的天空中出现了七彩的虹，犹如花束纺织的环带，缀在蓝色的袍襟上。

接着，吹过一阵凉爽的风。这就是夏季，我喜欢的夏季！日的晴空是灿烂的，天是那样的蓝，日光是那样的强烈，天上地下处于一片耀眼的光明之中。

一年中，数夏天的太阳最勤劳，一大早就起身了，清晨五、六点钟就已晨光熹微，晚上六七点钟，眼看月亮就要把它排挤掉了，可勤劳的太阳还逗留着，迟迟不“下班”。 夏天是炎热的，根据夏天不同的炎热程度，可以分为初夏、盛夏和残夏。

初夏是令人向往的。人们在度过令人畏惧的漫长冬天以后，对冬天已经厌倦了，春天虽然繁花似锦，毕竟较为短暂。

而初夏，人们终于可以脱下包裹在身上的杂七杂八的衣服，女士们可以穿起飘逸的连衣裙，露出雪白的肌肤，苗条的身材；先生们西裤T恤，一身轻松。初夏，吃冰琪琳、睡凉席、盖薄被，大开门窗，真是最舒服、痛快的；高兴时去游泳池龙腾虎跃一番，如鱼得水，不亦乐乎。

长年冰天雪地的北方，初夏是个黄金季节。那时，乡村的原野是活跃而美丽的。

天上白云缓缓地飘着，广阔的大地上农民辛勤地劳动着。柔嫩的柳丝低垂在静谧的小河边上。

河水终于解冻了，有了活力，小鱼儿、小泥鳅、小青蛙都欢蹦活跳，河边的顽童，更是乐不可支，打破了原野的宁静：“看呀！快来看呀！”“泥鳅，这是条小泥鳅！”叫声、笑声飘散在鲜花盛开的早晨，使人不禁深深感到了夏天的欢乐。 盛夏，则是一年中最煎熬难捱的日子，令人一筹莫展。

盛夏的阳光已是近于“刻毒”了，似乎它有意要与人类作对，报复人类，气得人们诅咒它，甚至于要学后羿射掉这个“毒日”了。 盛夏里，太阳几乎天天恣意横行，挥舞着它的铜盾横立在充满**烟雾的天空中。

描绘盛夏，离不开描绘盛夏的太阳，离不开描绘太阳的炎热给大自然、人类带来的种种后果。

5 融入感情写景要200字的作文选择身边的山川景物来描绘,在描绘中

我的快乐 他的痛苦夏天，正是吃西瓜的大好时机，现在的我吃完西瓜都会将西瓜皮好好地“放”在垃圾桶里可以前的我呢？那是个炎热的夏天，冰箱里的那个大西瓜，被我用水果刀切成几瓣，大口大口地吃了起来不一会儿就被我“消灭”完了看着青青的西瓜皮，一个邪恶的念头从我的脑中闪过：何不将西瓜皮再次利用——做个恶作剧说干就干，我将西瓜皮翻过来青皮朝上，散放在路中间，而我则躲在墙角等着好戏上演第一个“演员”来了！这是个手握新水枪，神里神气的小男孩不顾一屑的他朝我的“陷阱”逼近，三步，两步，一步，摔……啊，正踩在瓜皮上！“哧溜”一下，小男孩一脚朝前滑去，接着“咚”一声，一 坐在地上“哎呦，呜……妈妈……”哭声随后而来他哭了片刻，见没人理他，便爬起来，一把鼻涕，一把眼泪地跑开了想必一定是告状去了看他那狼狈样，我捧腹大笑嘘，瞧，第二位闪亮登场了这是一个时髦的阿姨，她挎着个包，看样子是去上班吧可是时髦阿姨走的“猫步”却成了她的危害时髦阿姨脚踩着“陷阱”——西瓜皮溜了一小段，才坐到地上时髦阿姨忙站起来，拍拍尘土，怕被人看见，便匆匆离去边走还边喊“倒霉”！第三个是谁……啊！不好！是妈妈！而且从菜市场回来，手上拎着一大堆的东西！我刚想喊，可妈妈已经坐在地上：“谁这么缺德呀！”我吓得眼睛一闭，过了好长时间才敢睁开，却见妈妈还坐在地上，菜撒了一地，一条鱼在地上活蹦乱跳，更惨的是那蛋汁流了一地的蛋我趁机偷偷地溜走了妈妈回家后，还在骂骂咧咧纸是包不住火的，这件事让妈妈知道后，将我狠狠的骂了一顿我在妈妈的骂声中领悟了：不要将自己的快乐，建立在别人的痛苦之上。

1 人物心理描写的作文300字左右

我是一个好强的人

我是一个非常好强的人，你要是信的话，就听听我的故事吧。

那是一个盛夏的晚上，我下楼去散步，碰见了我的原来的好朋友武文斌。我们俩有很长时间没见面了，所以一见面便兴致勃勃地聊了起来。聊着聊着，他突然问我；“毛毛，你能做几个俯卧撑？”我摇了摇头，说：“不知道。”没等我说完，他就趴在地上做了起来，一边做，一边还说：“我能做20多个，你肯定做得比我多。”刚说完不久，他便站了起来说：“一共做了25个，你也去试试吧。”我没办法，只好硬着头皮去作。要知道，我在体育方面可是最不行的，因为，我太胖。我趴在地上，做了不到5个，便力不从心地败下阵来，武文斌看了便说：“想不到你才做5个，我以为你多棒呢？！”听到这话，我的脸刷地一下红到了脖子根。如果地上有条缝，我真想钻进去，但这是不可能的。

回到家，我躺在床上，翻来覆去睡不着觉。心里暗暗地想，他能做25个，我为什么不能呢？难道我比他笨？不，不可能！我绝不是比他笨，只是我比他练习的少罢了。对，我一定要努力锻炼，超过他。于是，从那天开始，我便下定决心，每天坚持做5个俯卧撑，一天、二天随着天数的增加，渐渐的，渐渐的，我一口气能做30多个。再经过一段时间的刻苦锻炼，我已经能做40多个了。

一年很快过去了，还是在一个盛夏的夜晚，同一地点，我再次碰见了武文斌。我便先发制人，提出再比赛俯卧撑。他满不在平地答应了。还是他先做，仍是做了25个。做完后，他得意洋洋地看着我，好像在嘲笑似的对我说，你能做这么多吗？现在该轮到我了，我想起一年前那个夜晚，想起了我刻苦锻炼时所付出的代价，我便不由得为之一振，突然爆发出一种无名的力量，一口气做了50个。我做完后，一看武文斌已经看傻了。过了好长时间，他才缓过劲来，傻呆呆地问我：“你怎么这么棒？”我笑了笑，回答到：“这得感谢你呀。要不是你触动了我的好强心，我怎么会这么刻苦训练呢，怎么能超过你呢？”“噢，我明白了……”他苦笑着说。

这就是我要告诉你的一件事。

其实，我在其他方面也很好强，正因如此，所以我总能取得胜利。

这就是我，一个好强的人。

点评：

这篇作文成功地运用了心理活动描写。如在第一次做俯卧撑丢脸后，“回到家，…… 超过他。”这几句心理活动描写，真实而生动地写出了小作者“回到家”，“躺在床上，翻来覆去”进行的激烈的思想斗争，最终决定“努力锻炼，超过他”的过程。充分地体现了文章的中心——“我是一个好强的人”。文章在叙述一年后的再次比赛的时候，有这样一段心理活动描写，虽然只有二句：“我想起……想起……”但它内含的潜台词却很多：“一年前那个夜晚”的整个情景，一年之中每天咬牙地刻苦训练，都像放**一样，飞速地在脑海中闪现，所以才会使得小作者“不由得为之一振，爆发出一种无名的力量。”

本文的心理活动虽然不是很多，但却运用得恰到好处，生动地突出了人物的性格特征：好强，而且使人物形象丰满。

2 心理描写的片段300字左右

心理描写，就是描写人物在一定环境中的心理状态和思想活动。把人物的内在精神和思想感情写好，能够让读者走进人物的心灵深处，洞悉人物的内心隐秘和感情冲突，从而成功地塑造人物性格特征，突出文章的中心思想。

同学们在进行心理描写时常犯的错误要么是轻描淡写以致一片模糊，要么是陈词滥调有“造假”的嫌疑；只有准确的把握、细腻的描摹，才能有直抵人心、震撼人心的力量。

小作文例题：请用300字左右的语言描述你的一次心理活动，要求形象真切。

[作文病例]

语文课开始了，老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前，我紧张得要命，就怕自己考砸了。试卷拿到手以后，我一看不及格，很是伤心。

[简析]

这是一位学生的作文片段，写的是他在老师分发批好的试卷前后的心理活动。他虽然歇斯底里地高呼“紧张得要命”、“很是伤心”，但我们依然若无其事、不为所动，我们并不感觉到他有多紧张、多伤心，因为从他的字里行间我们读到的，尽是抽象的概述，而不是具体可感的心理描写。

那么如何进行具体可感的心理描写呢？请看下文。

[作文示例]

①天阴沉沉的，不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上，我不由自主地打了寒颤。 语文课开始了，老师要把批好的试卷发下来。教室里静悄悄的，只听见“沙沙”的发试卷的声音，“哗啦！”我的心随之猛跳了一下，一个同学不小心把书碰到地下。同桌的试卷已发下来了，72分，看着同桌哭丧的脸，我不由得心里直打鼓，我紧张得要命，怕自己考砸了。

试卷终于落到我的桌子上了。它反躺着，静默着。②我不停地在心里念叨：“上帝啊，保佑我吧！我再也不听录音机，不看电视，不打游戏机了。唉！都怪我自己，老想着打游戏机，考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊，发发慈悲，手下留情，我以后上课一定好好听讲，千万别让我不及格啊！”我用有点颤抖的手去掀试卷，一个鲜红的“4”字映入我的眼帘，我的手一抖，试卷又合上了。我一咬牙，把手伸到试卷底下，用力一翻，随着“啪”的一声，我看到了我的分数──48，可怜的“48”，我“唉”的一声便瘫在了桌上。③我仿佛看到了老师满面的怒容，仿佛听到了父母悲伤的叹息声和旁人的嘲笑声。我是多么的懊悔，多么的伤心呀！

[简析]

这是一段精彩纷呈、惟妙惟肖的心理描写。怎么说呢？原因是心理描写的手法多种多样，小作者巧妙地综合运用了其中常见的几种：第一、内心独白。这是最常用、最重要的一种。这种手法写出了人物的所思所想，让人物直接地倾吐自己的心声，表白他的欢乐与悲愁、昂扬与矛盾、希望与失望，使读者穿透人物外表，直逼人物的内心世界。例如②，直截了当地记录了“我”懊悔和祈祷的心路历程，形象真切。同学们在“内心独白”之前一般要加上“想”、“沉思”等提示语，如②中的“在心里念叨”。第二、幻觉描写。人在极度紧张、亢奋的状态下，眼前或耳边有时会出现虚幻的画面或声响，其内容也许是自己最害怕的也许是最渴望的，把这些描绘下来，就能十分准确地表现人物的内心世界，例如③。在进行幻觉描写前也常要用一些提示语，如：似乎看见，仿佛听到等。第三、景物衬托。例如①，用阴天和冷风来烘托“我”的紧张心情。此外，常见的还有本文没有出现的一种手法：梦境描写。例如魏巍《我的老师》一文中，通过我“梦中寻师”，表现了“我”心中对老师深深的依恋与思念。

这段文字给了我们三点启示——

1心理描写可以综合运用各种手法，也可以配合人物的动作、语言、神态描写。这样可以更形象地凸显人物细微的感情波澜和复杂的心理变化，可以使人物的心理活动富有立体感和层次感，行文也更加摇曳多姿。

2 心理描写要符合人物的性格。不同性格的人，心理活动就不一样，有的人热烈，有的人冷峻，有的人果敢，有的人优柔，这就需要同学们用心观察、体会，细心描摹、刻画，不可千篇一律、千腔一调。

3 心理描写要符合文章表达和表现中心的需要。同学们不能为心理描写而心理描写，不能心血来潮就左一个心理活动，右一个心理活动，要“应运而生”、自然成文，一般在人物比较兴奋、悲哀，或内心矛盾冲突比较激烈的情况下运用。

3 心理描写片段300字

我站在站台上，不知道自己该做几路车，是回家呢，还是去服装城回家吧，我还不饿，还没有到了吃饭的时候，去服装城呢，又担心那里没有我喜欢的那种衣服看见11路车来了，要不坐上吧，到了下元再倒车，可是有直达车为啥还要多花那冤枉钱；过了一会儿，1路车来了，上头人真多，我不敢做，这两天甲流传的很历害，看见还是有人上了那个车；能直达我家的车来了，突然又想起是不是该给妈买个厚点的衣服，让她高兴高兴，于是又犹豫了，于是车没有回头看我一眼，过去了那还是去服装城吧，等等车吧，一会儿就来了，左等右等，怎么还没来，站台上人一会儿多，一会儿少，现在还不少，看看吧，那有一张A4纸贴着呢，哦，原来因修路，不走这了，还是回家吧，真没劲，这时可以直达我家的那路车又来了，敢紧上吧，真麻烦，于是一头冲上去了，找到座位坐下来了，只听见司机在前面喊：你还没放钱呢，我一摸口袋，我根本就没钱，身上的钱刚才在分手的时候给了妈了，我晕。

4 人物心理描写的作文300字左右

我是一个好强的人 我是一个非常好强的人，你要是信的话，就听听我的故事吧。

那是一个盛夏的晚上，我下楼去散步，碰见了我的原来的好朋友武文斌。我们俩有很长时间没见面了，所以一见面便兴致勃勃地聊了起来。

聊着聊着，他突然问我；“毛毛，你能做几个俯卧撑？”我摇了摇头，说：“不知道。”没等我说完，他就趴在地上做了起来，一边做，一边还说：“我能做20多个，你肯定做得比我多。”

刚说完不久，他便站了起来说：“一共做了25个，你也去试试吧。”我没办法，只好硬着头皮去作。

要知道，我在体育方面可是最不行的，因为，我太胖。我趴在地上，做了不到5个，便力不从心地败下阵来，武文斌看了便说：“想不到你才做5个，我以为你多棒呢？！”听到这话，我的脸刷地一下红到了脖子根。

如果地上有条缝，我真想钻进去，但这是不可能的。 回到家，我躺在床上，翻来覆去睡不着觉。

心里暗暗地想，他能做25个，我为什么不能呢？难道我比他笨？不，不可能！我绝不是比他笨，只是我比他练习的少罢了。对，我一定要努力锻炼，超过他。

于是，从那天开始，我便下定决心，每天坚持做5个俯卧撑，一天、二天随着天数的增加，渐渐的，渐渐的，我一口气能做30多个。再经过一段时间的刻苦锻炼，我已经能做40多个了。

一年很快过去了，还是在一个盛夏的夜晚，同一地点，我再次碰见了武文斌。我便先发制人，提出再比赛俯卧撑。

他满不在平地答应了。还是他先做，仍是做了25个。

做完后，他得意洋洋地看着我，好像在嘲笑似的对我说，你能做这么多吗？现在该轮到我了，我想起一年前那个夜晚，想起了我刻苦锻炼时所付出的代价，我便不由得为之一振，突然爆发出一种无名的力量，一口气做了50个。我做完后，一看武文斌已经看傻了。

过了好长时间，他才缓过劲来，傻呆呆地问我：“你怎么这么棒？”我笑了笑，回答到：“这得感谢你呀。要不是你触动了我的好强心，我怎么会这么刻苦训练呢，怎么能超过你呢？”“噢，我明白了……”他苦笑着说。

这就是我要告诉你的一件事。 其实，我在其他方面也很好强，正因如此，所以我总能取得胜利。

这就是我，一个好强的人。 点评： 这篇作文成功地运用了心理活动描写。

如在第一次做俯卧撑丢脸后，“回到家，…… 超过他。”这几句心理活动描写，真实而生动地写出了小作者“回到家”，“躺在床上，翻来覆去”进行的激烈的思想斗争，最终决定“努力锻炼，超过他”的过程。

充分地体现了文章的中心——“我是一个好强的人”。文章在叙述一年后的再次比赛的时候，有这样一段心理活动描写，虽然只有二句：“我想起……想起……”但它内含的潜台词却很多：“一年前那个夜晚”的整个情景，一年之中每天咬牙地刻苦训练，都像放**一样，飞速地在脑海中闪现，所以才会使得小作者“不由得为之一振，爆发出一种无名的力量。”

本文的心理活动虽然不是很多，但却运用得恰到好处，生动地突出了人物的性格特征：好强，而且使人物形象丰满。

5 关于心里话的作文300字左右

我讨厌自以为是的大人，他们总是要求小孩子做一些逼不得已的事情，小孩子做的不好就开始批评，还叽里呱啦说一切为了你好这些话，不体会人的感受。我讨厌一到假期就给学生布置做也做不完的作业的老师，那么多的作业一到开学未免有学生做不完，他们还一个劲的批评，一个劲的往上加作业，他们不知道给加作业的学生恨透了自己的老师，巴不得现在跟他们理论，可是他们是老师啊，如果跟他们理论的话，保证你还没有到家，他们的电话就响到了你家，你回到家呢保证你的爸爸妈妈把你打得 开花。我讨厌一到暑假就把小孩送去兴趣班上课的那些家长，让本来就多的作业上又加了好多作业。兴趣班是什么，就是暑假里第二个监牢吗？什么是兴趣班，兴趣班就是孩子在假期里学些什么，是他们喜欢的，不是还没征求小孩就随随便便就往里面送的。幸好我的爸爸妈妈没把我送进去。但是上面的情景都是我看到的，不是编的，请相信我

所有的大人记住并不只有你们才知道感受。小孩子也有属于自己的自由。

6 描写心理作文三百字

有时，我会在半夜突然醒来，就那样坐在床上，什么都不想，也默不做声，也不开灯，就那样一直坐着有月亮的时候就独自享受月光，有星星的时候就独自数星星偶尔会有乌云作陪，听那午夜的风声真的是好不惬意！

现在的我好象忘了我也优秀过只可惜，那已是过去的事了这些事就像是答案为“略”的题目，似乎想怎么答写，就怎么答怎么安排，怎么解析都可以就如同我的记忆已乱了套一样，找不到丝毫的规律

现在的我整天跟个没事儿人一样，跟着顽皮蛋们一起闹，一起笑玩得到挺开心只不过偶尔会有一点伤感

现在的我学会了撒谎，但没学会圆谎；学会了虚伪，但仍没忘记真实至于是从哪学来的，说实话，我也不太明白

7 心理描写300字

要什么样的心理描写？？？ 比如：今天是考试成绩下发的日子，我的心“嘭嘭”的跳个不停。

当试卷摆在我面前时，我的眼睛小心翼翼地瞟了它一眼：天哪！一个鲜红的50分！它不停地 着我的眼睛，我伤心极了。自己努力的回报竟然是它——50分！我把那“伤痕累累”的试卷塞进了书包，像放进了一块千斤重的大石头，压得我喘不过气来。

一路上，我拖着沉重的脚步慢慢地向前挪动着，小鸟在枝头唱着歌，看见了我却立刻叽叽喳喳地飞走了，它们也在嘲笑我吧？我苦笑。到家门口了，我在屋外不停地徘徊着，心里忐忑不安，脑海中时时浮现出那张不及格的试卷，又慢慢幻化成爸爸愤怒的脸和高高举起的大手，我的脸仿佛 辣的疼。

唉！这一切怪谁呢？。

8 有多处心理描写的作文300字

试卷静静反躺桌我用点颤抖手掀试卷鲜红4字映入我眼帘我手抖试卷合我咬牙手伸试卷底用力翻随着啪声我看我数——48怜48我唉声便瘫桌

双手知道该放哪知道候始手冒着冷汗

知道跳停越跳越快越跳越快

像节奏越越快鼓点声节奏

我拖着沉重双脚走向台才神我马要唱站排高面切切都尽收眼底我发现每都盯着我我跳加快脸 辣像谁抽耳光似；手渗透着冷汗我再敢往看眼睛微微闭等待着、等待着…

知故意刁难间像直停走唱久久都没唱完秒知道少秒段早已厌倦音乐终于消失我耳畔我半空落座位摊手掌看手全汗水

9 心理描写作文300字,描述一位同学偷偷计划给妈妈（爸爸

我的妈妈高高身材，不胖不瘦，额头上有几丝浅浅的皱纹，脸上常常挂着微笑。

妈妈为人善良，她从小就教导我做人要诚实，待人要宽厚，从小就来培养我好的品德。

记得有件事我总是忘不了。那是一个炎热的下午，太阳像个大火球烤着大地。我做在房间里，不停地扇着扇子，但汗珠还是不停地滚落下来。我对妈妈说：“妈！天气太热了，热得要命！我想吃冰棍。”妈妈说：“走，我带你去买些冰棍。”说着便拿起钱包。

到了买冰棍的地方，我挑选了冰棍，妈妈从钱包里拿出了一张50元的整票递给买冰棍的叔叔，叔叔找完钱，我和妈妈便匆匆回家去了。

回到家，妈妈把找回来数了数，自言自语地说：“咦？不对呀，一共是7元钱，怎么找回45元？”我一听，高兴地说：“太好了！买冰棍的人真糊涂了，找多了3元。妈妈，那2元给我行吗？”妈妈瞪了我一眼，生气地说：“多找了2元，我们应该送回去，不能贪图那些小便宜！再说，人家卖冰棍多不容易呀！”说完，妈妈冒着 辣的太阳，把3元钱给人家送去了。

晚上睡觉的时候，我躺在床上睡不着，想起白天的事情，忽然明白了，做人要从一点一滴的事情做起，不能因为眼前的一点小便宜，做出一些对不起人的事。这件事对我有了很大的教育，我爱我的妈妈，我打心里佩她。

10 说说心里话 作文 300字

作文要自己写

和所有爸爸妈妈说说心里话

亲爱的爸爸妈妈们，不知你们发现没有，一个三口之家每天都在一起，可真正向对方诉出心里话却很少，几乎已经为零。今天我要用自己的笔和自己的心与你们交谈。

可怜天下父母心，谁不曾想自己的儿女都成为人中龙凤？我能够理解你们。你们往往对自己的孩子要求很严格，不仅要让孩子在学校里的成绩和各方面能力出众，还要能在生活中也做一个自食其力，样样都行的人。我们想做好，也努力去做好，可我们在努力的过程中也会有很多做得不好。也就是因为这些的种种不对，你们平常也总是很“唠叨”，我知道那是对我们孩子的爱，可是我们是否能接受你们这种爱的方式呢？爸爸妈妈，你们总是对自己的孩子要求十全十美，而你们有没有考虑过您自身是否太苛刻了呢？“金无足赤，人无完人”，我希望家长们都能够体谅一下我们做孩子的心。

在现代家庭中，吵架已经司空见惯。妈妈说一句，爸爸就顶一句，一会儿就吵开了。可你们知道吗？作为孩子，在此时此刻我们真的是左右为难。一边是慈祥的充满母爱的妈妈，一边又是十分敬仰的爸爸。我们真不知该帮谁好，内心充满了矛盾与无奈。我知道我们作为儿女，没有权利来评价你们，毕竟你们是父母。但我真心诚意地希望你们能站在我们孩子的立场和角度去思考去衡量。在这之后，你们会身有体会，你们会明白会理解，当父母吵架时最矛盾最痛苦的是孩子。你们吵完架一切都了了甚至雨过天晴，可留给我们的却是抹不去的阴影。这是对我们无形的伤害呀！要知道我们需要的爱不是一人能承受得了的，这是需要三个人共同努力的。

但不管怎么说爸爸妈妈在我们的心目中永远是最亲近的人。不管你们在教育方法上有多少不妥当，毕竟也是你们对孩子的一种爱。因为世界上最伟大的爱莫过于母爱和父爱啊！今天和所有的爸爸妈妈说了一些心里话，我希望每一个家庭生活都能够美满，让天下所有的孩子生活在一个幸福的家庭中！

给妈妈说说心里话

亲爱的妈妈：

您好！今天，我要把憋在我心里已久的话全掏给您，请您不要生气。

妈妈，说实话暑假里我比上学还累，您总是让我没完没了地学习、学习。数学、英语、作文、书法——一股脑地挤占了我无忧无虑的玩耍时间，甚至看电视都要受您的限制。记得有一次，我做完了四页数学练习，坐在沙发上打开电视想放松一下，您听到响声，马上进来一边关上电视，一边说：“该练英语听力了。你现在要好好学习，将来考上名牌大学……”于是，我又被迫走进自己的房间，听着那叽哩呱啦的英语，就象唐僧给孙悟空念经箍咒一样，我的头真疼呀。妈妈，难道考上大学才有出息吗？您总是向我介绍您上学时怎么刻苦，成绩怎么好……，妈妈，难道考上大学的就只有您一个？不是还有比您更强的考上研究生、博士了吗？您怎么不和他们比，偏偏和我这个小学生比呢？

妈妈，我知道在您眼里我永远是个长不大的孩子，有时侯您的言而无信让我很没面子，您知道吗？那次我生日时，您说好晚上回来给我买一个大生日蛋糕。那一天，我每时每刻都沉浸在幸福之中，学什么都有趣，傍晚还约了几个好朋友来分享我的快乐。可我们左等右等等回来的却是两手空空的你。面对朋友失望的神情，我羞愧得恨不得找个地缝钻进去。妈妈，您怎么忘了您曾经给我讲的《曾子杀猪》的故事了呢？您常对我说要诚实守信，可您怎么说话不算数呢？难道大人可以随便哄骗孩子吗？

妈妈，虽然您有许多做的不对的地方，但您的许多优点也是让我受益一生的。我从内心感激您，敬重您——我的好妈妈。

祝您

身体健康！万事如意！

您的女儿（儿子）：XX

XX年XX月XX日

想起前些日回去故乡，老宅院子几棵高大挺立的白杨，树下已是落叶满地，让我找不准下脚的地儿。那是个多云天气风力较小，可那叶儿还是继续的掉落着。“哗啦啦，哗啦啦”又像是一阵阵的掌声在欢迎我的归来。一阵掌声几多落叶，撒泪般从眼前飞过，我不禁心头有点发紧，不为他因，全是为眼前情景所动。拾一片干巴巴的黄绿枯叶端放于掌中品读，那凸显着的稠密的脉络仿佛老者皱纹里住满沧桑。此时站在这片生养过我的土地上，沐浴着“哗啦啦”刺耳的落叶声，心中有一种说不出的感伤。我的童年在这里度过，梦想从这里放飞，一些往事一直温暖着我的人生。童年的秋天没有忧烦，纯洁得如一颗棉花软糖。黄叶飘旋的秋景中，到处有我蹦跳着疯癫着与落叶周旋戏趣，仿佛那就是在扑捉青涩的希望。秋风凉了，母亲亲手为我缝制的夹衣，不论是崭新的或是翻新的都那样舒适合体。当她为我披衣穿戴时随口一句“天凉了多穿件衣裳”温暖了我几十个凉秋露寒。如今故人已去，就像这落叶随意自然归于土地，留下的是一片片难以弥合的隐痛。此时，虽是枝头果实累累秋色撩人，可依旧不能疗伤，只因秋风太凉。

1 人物心理描写的作文300字左右

我是一个好强的人

我是一个非常好强的人，你要是信的话，就听听我的故事吧。

那是一个盛夏的晚上，我下楼去散步，碰见了我的原来的好朋友武文斌。我们俩有很长时间没见面了，所以一见面便兴致勃勃地聊了起来。聊着聊着，他突然问我；“毛毛，你能做几个俯卧撑？”我摇了摇头，说：“不知道。”没等我说完，他就趴在地上做了起来，一边做，一边还说：“我能做20多个，你肯定做得比我多。”刚说完不久，他便站了起来说：“一共做了25个，你也去试试吧。”我没办法，只好硬着头皮去作。要知道，我在体育方面可是最不行的，因为，我太胖。我趴在地上，做了不到5个，便力不从心地败下阵来，武文斌看了便说：“想不到你才做5个，我以为你多棒呢？！”听到这话，我的脸刷地一下红到了脖子根。如果地上有条缝，我真想钻进去，但这是不可能的。

回到家，我躺在床上，翻来覆去睡不着觉。心里暗暗地想，他能做25个，我为什么不能呢？难道我比他笨？不，不可能！我绝不是比他笨，只是我比他练习的少罢了。对，我一定要努力锻炼，超过他。于是，从那天开始，我便下定决心，每天坚持做5个俯卧撑，一天、二天随着天数的增加，渐渐的，渐渐的，我一口气能做30多个。再经过一段时间的刻苦锻炼，我已经能做40多个了。

一年很快过去了，还是在一个盛夏的夜晚，同一地点，我再次碰见了武文斌。我便先发制人，提出再比赛俯卧撑。他满不在平地答应了。还是他先做，仍是做了25个。做完后，他得意洋洋地看着我，好像在嘲笑似的对我说，你能做这么多吗？现在该轮到我了，我想起一年前那个夜晚，想起了我刻苦锻炼时所付出的代价，我便不由得为之一振，突然爆发出一种无名的力量，一口气做了50个。我做完后，一看武文斌已经看傻了。过了好长时间，他才缓过劲来，傻呆呆地问我：“你怎么这么棒？”我笑了笑，回答到：“这得感谢你呀。要不是你触动了我的好强心，我怎么会这么刻苦训练呢，怎么能超过你呢？”“噢，我明白了……”他苦笑着说。

这就是我要告诉你的一件事。

其实，我在其他方面也很好强，正因如此，所以我总能取得胜利。

这就是我，一个好强的人。

点评：

这篇作文成功地运用了心理活动描写。如在第一次做俯卧撑丢脸后，“回到家，…… 超过他。”这几句心理活动描写，真实而生动地写出了小作者“回到家”，“躺在床上，翻来覆去”进行的激烈的思想斗争，最终决定“努力锻炼，超过他”的过程。充分地体现了文章的中心——“我是一个好强的人”。文章在叙述一年后的再次比赛的时候，有这样一段心理活动描写，虽然只有二句：“我想起……想起……”但它内含的潜台词却很多：“一年前那个夜晚”的整个情景，一年之中每天咬牙地刻苦训练，都像放**一样，飞速地在脑海中闪现，所以才会使得小作者“不由得为之一振，爆发出一种无名的力量。”

本文的心理活动虽然不是很多，但却运用得恰到好处，生动地突出了人物的性格特征：好强，而且使人物形象丰满。

2 心理描写的片段300字左右

心理描写，就是描写人物在一定环境中的心理状态和思想活动。把人物的内在精神和思想感情写好，能够让读者走进人物的心灵深处，洞悉人物的内心隐秘和感情冲突，从而成功地塑造人物性格特征，突出文章的中心思想。

同学们在进行心理描写时常犯的错误要么是轻描淡写以致一片模糊，要么是陈词滥调有“造假”的嫌疑；只有准确的把握、细腻的描摹，才能有直抵人心、震撼人心的力量。

小作文例题：请用300字左右的语言描述你的一次心理活动，要求形象真切。

[作文病例]

语文课开始了，老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前，我紧张得要命，就怕自己考砸了。试卷拿到手以后，我一看不及格，很是伤心。

[简析]

这是一位学生的作文片段，写的是他在老师分发批好的试卷前后的心理活动。他虽然歇斯底里地高呼“紧张得要命”、“很是伤心”，但我们依然若无其事、不为所动，我们并不感觉到他有多紧张、多伤心，因为从他的字里行间我们读到的，尽是抽象的概述，而不是具体可感的心理描写。

那么如何进行具体可感的心理描写呢？请看下文。

[作文示例]

①天阴沉沉的，不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上，我不由自主地打了寒颤。 语文课开始了，老师要把批好的试卷发下来。教室里静悄悄的，只听见“沙沙”的发试卷的声音，“哗啦！”我的心随之猛跳了一下，一个同学不小心把书碰到地下。同桌的试卷已发下来了，72分，看着同桌哭丧的脸，我不由得心里直打鼓，我紧张得要命，怕自己考砸了。

试卷终于落到我的桌子上了。它反躺着，静默着。②我不停地在心里念叨：“上帝啊，保佑我吧！我再也不听录音机，不看电视，不打游戏机了。唉！都怪我自己，老想着打游戏机，考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊，发发慈悲，手下留情，我以后上课一定好好听讲，千万别让我不及格啊！”我用有点颤抖的手去掀试卷，一个鲜红的“4”字映入我的眼帘，我的手一抖，试卷又合上了。我一咬牙，把手伸到试卷底下，用力一翻，随着“啪”的一声，我看到了我的分数──48，可怜的“48”，我“唉”的一声便瘫在了桌上。③我仿佛看到了老师满面的怒容，仿佛听到了父母悲伤的叹息声和旁人的嘲笑声。我是多么的懊悔，多么的伤心呀！

[简析]

这是一段精彩纷呈、惟妙惟肖的心理描写。怎么说呢？原因是心理描写的手法多种多样，小作者巧妙地综合运用了其中常见的几种：第一、内心独白。这是最常用、最重要的一种。这种手法写出了人物的所思所想，让人物直接地倾吐自己的心声，表白他的欢乐与悲愁、昂扬与矛盾、希望与失望，使读者穿透人物外表，直逼人物的内心世界。例如②，直截了当地记录了“我”懊悔和祈祷的心路历程，形象真切。同学们在“内心独白”之前一般要加上“想”、“沉思”等提示语，如②中的“在心里念叨”。第二、幻觉描写。人在极度紧张、亢奋的状态下，眼前或耳边有时会出现虚幻的画面或声响，其内容也许是自己最害怕的也许是最渴望的，把这些描绘下来，就能十分准确地表现人物的内心世界，例如③。在进行幻觉描写前也常要用一些提示语，如：似乎看见，仿佛听到等。第三、景物衬托。例如①，用阴天和冷风来烘托“我”的紧张心情。此外，常见的还有本文没有出现的一种手法：梦境描写。例如魏巍《我的老师》一文中，通过我“梦中寻师”，表现了“我”心中对老师深深的依恋与思念。

这段文字给了我们三点启示——

1心理描写可以综合运用各种手法，也可以配合人物的动作、语言、神态描写。这样可以更形象地凸显人物细微的感情波澜和复杂的心理变化，可以使人物的心理活动富有立体感和层次感，行文也更加摇曳多姿。

2 心理描写要符合人物的性格。不同性格的人，心理活动就不一样，有的人热烈，有的人冷峻，有的人果敢，有的人优柔，这就需要同学们用心观察、体会，细心描摹、刻画，不可千篇一律、千腔一调。

3 心理描写要符合文章表达和表现中心的需要。同学们不能为心理描写而心理描写，不能心血来潮就左一个心理活动，右一个心理活动，要“应运而生”、自然成文，一般在人物比较兴奋、悲哀，或内心矛盾冲突比较激烈的情况下运用。

3 心理描写片段300字

我站在站台上，不知道自己该做几路车，是回家呢，还是去服装城回家吧，我还不饿，还没有到了吃饭的时候，去服装城呢，又担心那里没有我喜欢的那种衣服看见11路车来了，要不坐上吧，到了下元再倒车，可是有直达车为啥还要多花那冤枉钱；过了一会儿，1路车来了，上头人真多，我不敢做，这两天甲流传的很历害，看见还是有人上了那个车；能直达我家的车来了，突然又想起是不是该给妈买个厚点的衣服，让她高兴高兴，于是又犹豫了，于是车没有回头看我一眼，过去了那还是去服装城吧，等等车吧，一会儿就来了，左等右等，怎么还没来，站台上人一会儿多，一会儿少，现在还不少，看看吧，那有一张A4纸贴着呢，哦，原来因修路，不走这了，还是回家吧，真没劲，这时可以直达我家的那路车又来了，敢紧上吧，真麻烦，于是一头冲上去了，找到座位坐下来了，只听见司机在前面喊：你还没放钱呢，我一摸口袋，我根本就没钱，身上的钱刚才在分手的时候给了妈了，我晕。

4 描写心理作文三百字

有时，我会在半夜突然醒来，就那样坐在床上，什么都不想，也默不做声，也不开灯，就那样一直坐着有月亮的时候就独自享受月光，有星星的时候就独自数星星偶尔会有乌云作陪，听那午夜的风声真的是好不惬意！

现在的我好象忘了我也优秀过只可惜，那已是过去的事了这些事就像是答案为“略”的题目，似乎想怎么答写，就怎么答怎么安排，怎么解析都可以就如同我的记忆已乱了套一样，找不到丝毫的规律

现在的我整天跟个没事儿人一样，跟着顽皮蛋们一起闹，一起笑玩得到挺开心只不过偶尔会有一点伤感

现在的我学会了撒谎，但没学会圆谎；学会了虚伪，但仍没忘记真实至于是从哪学来的，说实话，我也不太明白

5 心理日记300字左右

今天，我跟表哥闲聊的时候，不知道怎么提到了心理健康这个话题。

《生命教育》课的蒋老师告诉我们，不光要注意身体健康，心理也要健康。蒋老师曾经给我讲过考试不可怕、想哭就哭、克服嫉妒心理……这些内容，遇到那些情况时产生的情绪，我就觉得没什么压力了。

表哥说他们也有一门叫《心理健康》的课程，最有趣的是他们那个老师居然还有潜意识催眠的本领。有一次上课的时候，老师就露了一手。

老师让他们趴在课桌上，心里放轻松。然后放了一些轻松的音乐，口中轻轻念叨着一些引导的词语。

表哥他们就感觉自己的意识不受控制了，心里觉得飘飘然，耳朵里只回响着老师的话，但说的什么却一点儿也不知道了。最后，表哥他们班上有一个同学当场睡着了，别的同学都进入了半睡眠状态。

我听了以后，觉得很神奇，要是我长大了，也能学会这种本领就好了。

6 我的同学作文300字要求：用心理描写、动作描写、语言描写、神态

我的同学我有一个同学，名叫陈俊良，是一位的活跃的小男孩他一副瓜子脸，小小的嘴巴，玲珑剔透的眼睛，性格开朗，善于思考他什么科目都不错，特别是数学，不管什么问题都回答得十分棒，考分总是比谁都高，但就爱开玩笑 星期三那天，老师把数学作业本发下来给我们我一看，是“优”！高兴极了林老师给我们念了打优加，再加上三角形的人的作业，全班只有一个，是俊良又是他！林老师把他的作业本拿上来了，开始给我们念他的答案大家听得津津有味，连我也被深深地吸引了我认为他回答得真是出神入化林老师最后说：“俊良把这个问题回答得多好听清楚了吗？”同学们响亮的回答声震耳欲聋，我却在暗自盘算，下课后我得向他请教然后我们自己改，但都改得没有那么出神入化老师便请出一位同学来念她的回答他说了半天，我们觉得还是不如俊良的答案好老师又一次表扬了俊良，害得我羡慕死了 下课了，我第一个跑到俊良身边，问他为什么回答得这么好，谁教你的他看了看我，说自己想的，然后转了身就笑眯眯地走开了我当时真是丈着和尚——摸不着头脑心想：俊朗这不是又给我开了个玩笑吗？我又一次被他给捉弄了！ “这个人奇怪也不奇怪”如果你慢慢地品味他的动作，答案不就出来了吗？。

7 人物心理描写的作文300字左右

我是一个好强的人 我是一个非常好强的人，你要是信的话，就听听我的故事吧。

那是一个盛夏的晚上，我下楼去散步，碰见了我的原来的好朋友武文斌。我们俩有很长时间没见面了，所以一见面便兴致勃勃地聊了起来。

聊着聊着，他突然问我；“毛毛，你能做几个俯卧撑？”我摇了摇头，说：“不知道。”没等我说完，他就趴在地上做了起来，一边做，一边还说：“我能做20多个，你肯定做得比我多。”

刚说完不久，他便站了起来说：“一共做了25个，你也去试试吧。”我没办法，只好硬着头皮去作。

要知道，我在体育方面可是最不行的，因为，我太胖。我趴在地上，做了不到5个，便力不从心地败下阵来，武文斌看了便说：“想不到你才做5个，我以为你多棒呢？！”听到这话，我的脸刷地一下红到了脖子根。

如果地上有条缝，我真想钻进去，但这是不可能的。 回到家，我躺在床上，翻来覆去睡不着觉。

心里暗暗地想，他能做25个，我为什么不能呢？难道我比他笨？不，不可能！我绝不是比他笨，只是我比他练习的少罢了。对，我一定要努力锻炼，超过他。

于是，从那天开始，我便下定决心，每天坚持做5个俯卧撑，一天、二天随着天数的增加，渐渐的，渐渐的，我一口气能做30多个。再经过一段时间的刻苦锻炼，我已经能做40多个了。

一年很快过去了，还是在一个盛夏的夜晚，同一地点，我再次碰见了武文斌。我便先发制人，提出再比赛俯卧撑。

他满不在平地答应了。还是他先做，仍是做了25个。

做完后，他得意洋洋地看着我，好像在嘲笑似的对我说，你能做这么多吗？现在该轮到我了，我想起一年前那个夜晚，想起了我刻苦锻炼时所付出的代价，我便不由得为之一振，突然爆发出一种无名的力量，一口气做了50个。我做完后，一看武文斌已经看傻了。

过了好长时间，他才缓过劲来，傻呆呆地问我：“你怎么这么棒？”我笑了笑，回答到：“这得感谢你呀。要不是你触动了我的好强心，我怎么会这么刻苦训练呢，怎么能超过你呢？”“噢，我明白了……”他苦笑着说。

这就是我要告诉你的一件事。 其实，我在其他方面也很好强，正因如此，所以我总能取得胜利。

这就是我，一个好强的人。 点评： 这篇作文成功地运用了心理活动描写。

如在第一次做俯卧撑丢脸后，“回到家，…… 超过他。”这几句心理活动描写，真实而生动地写出了小作者“回到家”，“躺在床上，翻来覆去”进行的激烈的思想斗争，最终决定“努力锻炼，超过他”的过程。

充分地体现了文章的中心——“我是一个好强的人”。文章在叙述一年后的再次比赛的时候，有这样一段心理活动描写，虽然只有二句：“我想起……想起……”但它内含的潜台词却很多：“一年前那个夜晚”的整个情景，一年之中每天咬牙地刻苦训练，都像放**一样，飞速地在脑海中闪现，所以才会使得小作者“不由得为之一振，爆发出一种无名的力量。”

本文的心理活动虽然不是很多，但却运用得恰到好处，生动地突出了人物的性格特征：好强，而且使人物形象丰满。

1 "一种"心情 作文

天堂的心情

躺在母亲的被窝里，身边温暖着她的体温，我恐惧这难得的幸福，什么时候会在不知名的情况下偷偷溜走。眼睛盯着电视的屏幕，跳动的画面一直播报中秋的喜悦，无数焦急等待回家的游子，在闪烁中匆忙而过。也许有一天，我的身影也会是里面的一个角色吧！

看着电视里不断涌动的人群，每个瑟缩的身体在寒冷的风中微微颤抖，把衣领拉到剩下眼睛的最高度。此时，我清楚的理解望极天涯却不见家的心情。游子啊游子，老天不该阻断你们回家的漫漫长路。天似乎还在下，，游子们不安的心也像这纷纷扬扬的雨，从最高的天空慢慢落下、。

夜很深了，我不忍再看着屏幕里因不能回家而焦急等待的脸孔。拿起手机，再看一次这几天朋友陆续发来的信息，信息的内容没有一句祝福，有的最多是（我要走了）这几个字，这短短的几个字，却在预示着，离别的剧情也将在我的身边一出出的上演。走了，都全部要走了。该走的始终要走，不该留的最后还是留不住。远嫁异国的，奔赴异国留学的，又或是在异乡打拼的，相聚，已经不知在几时了。

我的游子啊，你们何时归来？

看过多少异乡故土，留恋过，爱慕过，也曾在踏过的土地上留下了足迹，当最后回首时，落叶能否再次归根？曾在一本书上看过这么一句话，说人生就像是一扇门，经过这扇门的人，总是来来停停，来了，最后又走了。也许我早该明白这句话的意思，只是明白的有点晚了。做人，最大的痛苦莫过于离别。而人生，能有多少的承受力来承受几次这样的路程？如果有一天，当从遥远的东南边吹来一阵风，我不知道是否在异国他乡的你们，还记得一个这样的女人，在太阳高高升起的东方，她期望你们归来而寄托在风中的深情歌声？因为，这是她为了一次几十年后的重逢而抒发的深深忧伤。

每家每户都在各自忙碌着打理年货，不曾去留意为游子准备年夜饭的那个女人。多少次的背面而泣，为的就是让游子专注安心在外面工作而没有任何牵挂。很多次，我总躲在母亲的后面看她忙进忙出，看她嘴里唠叨着前几天的琐事，这似乎都是一个让人不忍剪接的画面。很快，我也即将离开这个在厨房里经常一身衣裳不整的女人身边，她的每个动作，她的每张表情，每句看似罗嗦的话，其实早已是我夹在梦想里的书签。以后，每当到了深夜的时候，我想我都会把它轻轻打开，触摸我今生至爱的守护神。

母亲的鼾声从被窝中传来，她睡的很沉。这是个好事。我多希望每一天，她都能睡得如此安稳。梦里，应该还有在异国的兄长，我们围在饭桌前，吃着她为我们准备的美味，然后父亲说着过去的事，我与兄长仍旧如以往那样，一边仔细听着故事，一边争着饭桌上的菜，她在一旁慈爱的微笑着。

母亲的梦，永远是甜的，我愿意暂时去相信它，所以我不希望让外界的一切纷扰来打扰。轻手轻脚离开有着甜蜜温度的床，我回到自己的房间，窗户的门没有关上，窗帘随着风的节奏翩翩起舞。同样的，迎面扑来的冷风一下子把我短暂的错觉也给狠狠吹醒了。在灯光的照耀下，被窗帘的布尾扫过一遍又一遍的红色行李箱，突然我感觉到从所未有的刺眼。它在提醒我，母亲的梦从一开始都只是我个人的假想。

原来朋友的离别，自己的远去，都不是什么想象。我走过去，关上门窗，不敢再去细想接下来就要发生的情节。那是如此沉重。

中秋已到，而流落在外的游子，你们快回家了吗？在家的母亲，还在等着你们啊……

2 求一篇半命题作文：有一种心情叫“”求一篇以“有一种心情叫

有一种心情叫感动感动很抽象，不是眼睛可以企及耳朵可以捕捉，嘴唇可以品尝的但何为感动？可以是歌声，是翅膀，是春天的暖风，冬天的瑞雪，是奔流的大河和潺潺的小溪，是被弹拨的吉他，是被低吟的短诗，是腮边的热泪，是热唇上的轻吻，是彩虹涂抹在画布上，是黄昏挥动在炊烟里，是无论如何也不会忘记的美好往事，是无法比喻的比喻，无法描述的描述，是语言地平线上出现的彩霞······ 五月的水上，荷是不死的风筝；五月的塘中，荷是活跃的裙袂但，九月十月澄湖上的那孤苦伶仃的几朵睡莲又称得上什么呢？每当百无聊赖无意瞥见那睡莲，先是悲叹，后是一种悲剧之感，尽管睡莲开的艳，又有几人能真正会欣赏她？孤芳自赏，顾影自怜罢！匆忙的脚步，尤其是那些“生于斯，长于斯”的人们从不会为此停留，就算闲暇，也只是拿着面包在湖边喂鱼我不神，看不见她的泪，或许她只在夜间无人时抽泣，都无人知晓我总想，她的存在是有人故意栽的，还是一颗干了的种子的杰作，但由于少时间精力，只好作罢鱼儿可爱讨人喜欢，桂花飘香，让人舒心，就连“脱发”的垂柳，也有人在无聊时帮其梳理并面带微笑给予鼓励，唯独睡莲——澄湖中那只占一席之地的睡莲，无人搭理，是她太耀眼了，变刺眼了？被人冷落难免会有低落，但这奇怪的精灵把爱受到的伤痛都用笑容表现出来，头倔强地抬着：就算全世界都不在乎，至少自己在乎就算只有秋风作伴也不是很悠哉得意？睡莲是在用一种坚持，一种信念，一种智慧，一种灵巧，一种模式，一种状态在水中立住，这同样也是一个人应该有的，我写不下了，热血凝固在发烫的脑海里，也许这种感觉和看到睡莲的心情就叫做感动有一种心情叫失落，有一种美丽叫放弃一次默默的放弃，放弃一个心仪却无缘份的朋友；放弃某种投入却无收获的感情；放弃某种心灵的期望；放弃某种思想~心里生出一种伤感，然而这种伤感并不妨碍自己去重新开始，在新的时空内将音乐重听一遍，将故事再说一遍！因为这是一种自然的告别与放弃，它富有超脱精神，因而伤感得美丽！曾经有种感觉，想让它成为永远过了许多年，才发现它已渐渐消逝了才知道原来握在手里的，不一定就是我们真正拥有的；我们所拥有的，也不一定就是我们真正铭刻在心的~人生很多时候需要自觉的放弃，因为世间还有太多美好的事物对没有拥有的美好，我们一直在苦苦的向往与追求~其实自己真正所需要的，往往要在经历许多年后才会明白而对已经拥有的美好，我们又因为常常得而复失的经历，而存在一份忐忑与担心~夕阳易逝的叹息、花开花落的烦恼、人生本是不快乐的！因为拥有的时候，我们也许正在失去，而放弃的时候，我们也许又在重新获得~对万事万物，我们都不可能有绝对的把握刻意去追逐与拥有，就很难走出患得患失的误区生命需要升华出安静超然的精神，明白的人懂得放弃，真情的人懂得牺牲，幸福的人懂得超脱虽然我不是因你而来到这个世界，却因你而更加眷恋这个世界如果能和你在一起，我会对这个世界满怀感激；如果不能和你在一起，我会默默的走开，却仍然不会失掉对这个世界的爱和感激感激上天让我与你相遇与你别离，完成上帝所创造的一首诗！生命给了我们无尽的悲哀，也给了我们永远的答案于是，安然一份放弃，固守一份超脱~不管红尘世俗的生活如何变迁，不管个人的选择方式如何，更不管握在手中的东西轻重如何，我们虽逃避也勇敢，虽伤感也欣慰！我们像往常一样向生活的深处走去，我们像往常一样在逐步放弃，又逐步坚定~有一种感觉总在失眠时，才承认是“思念”；有一种缘分总在梦醒后，才相信是“永恒”；有一种目光总在分手时，才看见是“眷恋”；有一种心情总在离别后，才明白是“失落”~静静看着那一轮如银的圆月，思念着、回味着、幸福着、痛苦着。

3 种下一种心情600字作文

秋风萧瑟，不愿意想起的往事总被这秋风吹起，就像这秋叶一样扫过我心头。

有时，我真的希望自己失忆，忘记一切，快乐的不快乐的，哭过笑过，重新来过。可是，的确有些东西是忘不了的。

我想逃避，我害怕那过去的一幕幕重现在眼前，我害怕当时流泪时的感觉浮现于心头。新开是作痛，害怕自己嘲笑自己，开始伪装，或者开始学着遗忘，开始否认过去的感觉，开始遗忘过去的事，开始自己骗自己，可是却始终能感觉到心里有个影子在嘲笑自己，她告诉我她看到了一切感觉到了一切。

前面有一面镜子，我看到我过去走过的路，原来一直是那么寂寞的，一直是一个人的。我迷茫了，闭上眼睛，周围的声音那么吵杂，好刺耳的叫声，好恐怖的奸笑，好象这一切都不属于我的世界，原来我走过的路一直是那么虚伪的，我看见了一双双眼睛，一张张咧开得嘴，我恐慌，终于，我还是被欺骗了，没有想到自己这么坚定的信念动摇了，没有了，多么精巧的一张网，引诱我一步步走近，我开始恐慌，震撼，最后，被吞噬了。

我开始不再逃避，让那回忆纵情奔放，就像打开潘多拉宝盒。我没有哭，因为泪水已经干涸了，我没有心痛，因为该痛的早就痛过了，淡然一笑，开始学着长大，学着防卫，至少还有希望。

懂了，醒了，笑了，真的至少还有希望……。

4 关于一片写心情的作文

心情是一个怪东西，随时会在你的脸上开出鲜花或积累乌云，好的心情你扬眉吐气，糟透的心情则让你看不到阳光。 社会在随时随地的变化，纷繁复杂的事物赶集似的聚到你的面前，你的心情也就顺理成章地充当“五味瓶”的角色，酸甜苦辣涩万般滋味轮流装点你的心情。 人吗，要想好，就要瞪大眼睛看待生活，扬起眉毛笑对生活，未雨绸缪设计生活，信心百倍投入生活。大千世界，芸芸众生，谁都会真心真意地希望，天天有个好心情，有个纯净的心田，但都无法希望天天笑口常开。至今，我还记得那次考试时我的心情

我机械地走进考场，直挺挺地坐在座位上，等待监考老师。这时大脑里一片空白。

接过卷子，我的心咚咚乱跳，头皮发胀，眼前卷子上的字也直跳。我闭上眼睛晃晃脑袋，想想老师曾讲过要镇定，先看简单题。于是睁开眼全神贯注地看一遍题，挑着做了几道小题。这时，心神稳定下来，答题速度也快了。会做的题做完了，再挑些似会非会又弄不准确的题。同时调动全部精力，回忆老师是怎样讲评类似的题型的，课本上又是如何讲解的，东一耙子西一扫帚，尽量地多写。然后再仔细地给难题"相面"，寻找突破口，力争解决它。这时需有耐心，而恰恰心跳又一次加快，头脑又不十分灵活了。我无计可施，而又不甘失败，于是重新振作，再次审题，柳暗花明，真的答出了一道题，刹那间心情万分愉快。真是美哉妙也。然而事情不可能总是十全十美，有些题我脑汁绞尽也无济于事，真令我懊恼沮丧极了。

90分钟飞逝而过。目光在龙飞凤舞的"豆芽"上搜寻，力求找出差错，哪怕一点点。这时喉中犹如鲠住一个辣椒，难受死了。إ

走出考场，我们激烈地探讨答案、分数，想知道成功的经验、失败的教训的心情与秒俱增，心都被悬挂起来了。听了七嘴八舌的议论，却又心烦意乱。直到成绩公布了，而那时那刻又是几家欢乐，几家愁。إ

考试，考试，那滋味呀，是甜，是酸，是苦，还是辣？唉

采纳 ！！

5 求描写一种情绪的作文300字

在（完美的晴天）的大作中提到：想飞，心却倦了。

不知从何时起，年轻的心总渴望独立。多少次，试过逃出父母双翼的庇护，独辟一条荆棘丛生之路，在暴风雨中镀炼自己的翅膀。

也许，老天爷发现了我这一贪念，让我进了这一所全日制的高中，终于可以摆脱妈妈的唠叨了。 高高的教学楼，宽畅的食堂，拥挤的超市，陌生的面孔，一切令我新奇而兴奋。

然而，当一切都熟悉后，一种难以忍受的孤独和空虚却占据了我的心。繁重的学习让我感到压抑和沉闷，孱弱的身体使我整日昏昏沉沉，我感到痛苦，想回一次家，但昔日的壮志豪情使我忍了下来。

秋天似乎来得很早，刚入秋，就感到一丝寒意。瑟瑟的冷风漫无边际地刮着，使窗户随隙发出一阵阵鸣叫。

我呆呆地坐在座位上看杂志，看到了一篇关于母爱的文章，是我不禁想起了妈妈。

以前有的晚上学习到很晚，这时，妈妈就会端来我最喜欢的绿豆汤，慈祥地看着我，把汤一口一口喝完。然后替我整理好床，劝我早点去睡觉；有时，在外面受了气，就在妈妈面前大发脾气，但妈妈从不计较，反而还安慰我，是我心情好起来；以前。

我这时才体会到叨唠的优美，那昔日烦人的话现在回想起来是那么的温暖。

“铃---”下课的 打断了我的思绪，我一阵飞快来到电话亭，拨通了家里的电话号码，电话的另一头传来妈妈那慈祥的声音。 “喂，你找谁？” “妈，是我。”

我低声地说道。 “，你在学校好吗？身体好不好，一个人要当心身体。

现在天气冷了，注意加衣服。吃得习惯吗？。

” “好，一切都好。

”我说着说着就流下了眼泪。

曾经我一度认为，我是一个不会动情，不会流泪的人，然而在妈妈面前，却毫无掩饰地流下了泪。 周末，坐在回家的车上，心情特别开朗。

我这才明白，无论我飞得多远，也永远像一只风筝一样离不开妈妈的视线。 母亲，是系在心头的线。

拉得越久越远，心就越痛。。

6 换一种心情作文

换一种心情人的一生，奇特无比。

有成功，也有失败；有兴奋，也有沮丧；有顺利，也有挫折。面对成功，我们自然是兴奋至极，而面对失败，我们是否该换一种心情？换一种心情，你也许会有新的感受。

一出门，看到一株玫瑰花香一个奄奄一息的老人，心里不免有一丝感伤。花呀，一生只能娇艳一时！而旁边，一个小花苞，正在使尽全身力气想要开放，有一想，“海日生残夜，江春入旧年”，旧的还没走，新的就要来了。

这又何尝不是一种值得赞叹的幸福呢？换一种心情，你也许会有新的发现。“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣”大诗人韦应物一身的才学，却久久不被重有，他感伤，他愤恨，为何他自己如此努力却还是遭到拒绝？可是，他又欣喜，欣喜自己可以偏爱涧边生的幽草，深树鸣的黄鹂，，他可以孤芳自赏，但总比那些不识人才的官吏们好！正因为这些思考，他成就了自己。

换一种心情，你也许会有新的收获。成功，每个人都向往。

可是，在我们这条充满挫折的人生道路上，我们不可能次次成功，事事成功。居里夫妇发现了令世界惊叹的放射性元素镭和钋，但他们却大公无私，毫不犹豫地放弃了专利，难道有谁敢说他们两个人是失败者吗？经过两宋之际的大诗人李清照，一代女流，却写出了无数让中外人民为之颠倒的诗词。

至今还记得“兴尽晚回舟，误入藕花深处，争渡、争渡，惊起一滩鸥鹭。”何等境界，难道有谁敢说她一介女流不是成功者吗？是啊，成功又怎样，失败又怎样，只要你付出了，努力了，用心了，那么不管别人怎样说，你始终是你自己的成功者！人的一生不可能一帆风顺，面对挫折，面对失败，让我们换一种心情吧，这样，你将会有新的感受、新的发现、新的收获。

7 快乐是一种心境作文

快乐是一种心境！人活在这个世界上，无非是为了使自己更加快乐幸福而已。

我一直都是这么想的。认真地过好自己的每一天，就必须用心去感受生活的点点滴滴，从每一件小事情去寻求小快乐，生活一定会更加充实。

曾记得哪位作家说过：“一个人的性格决定一个人的命运，如果说你喜欢保持你的性格，那么，你就无权拒绝你的际遇。”因为，人的一生无论怎样艰苦困难，都必须自己亲身经历，别人是无法代替的，生活是属于自己的。

而一个人只有在真正认识和了解自己之时，才能拥有一个独立自主的性格，才有资格去选择自己的爱好和习惯，不要把快乐寄托在任何人的身上，快乐是自己寻找的。学会快乐的生活，最重要的是要摆正自己的心态。

其实每个人都有感情的波动，每个人都会有脆弱和坚强的一面，苦乐全凭自己的判断。每件事情的好与坏，各人自有各人的看法，各人自有各人的道理。

不是有句成语：“谋事在人，成事在天”。如果一个人做任何一件事情总是患得患失，顾前想后，那肯定会影响自己的判断能力，这并不是说是个缺点或者是软弱的表现，但有时候这种犹豫不决的态度，优柔懦弱的性情确实会使你带来更多的烦恼和痛苦。

该舍得就舍，该留得还是应该留，不要即想留也想舍，那样，你永远会被这种思想负担所累，而无法找到真正的快乐。每天多给自己一点快乐的理由，不要为过去的烦恼所牵连。

要学会用自己的思想理念和生活方式去寻找快乐的手段和目的。事情的对与错、是与非，应该有自己特有的思想和观点，如果自己认为这样做值得的就行了，不必太在乎别人的看法，然后坚定不移地就朝这个方向去追求去努力，正确把握大方向，才能有心情去寻求每一天的快乐之源泉。

我没有什么超然的人生境界，也不想去追求什么人生的成功与荣誉，也不必去探讨什么才是人生的真正意义，我不敢说自己有着怎样高深的思想境界以及豪迈豁达的胸襟。然而，我会用一颗纯洁的心灵，乐观的心情和善良的心肠真实地去对待，用心去感受生活的可贵，领悟生活的真谛。

平时多给自己创造小机会，保持一种恬淡的心情，轻松地去享受人生的一些小乐趣就已足够。人不可能每天都很快乐，困难的时候要学会超越痛苦，然后，给自己一个微笑，你愿意与我一起享受我的快乐吗？因此，快乐就是一种心境，而且必须是发自内心的。

因此，快乐从每一件小事做起，才能拥有今天的幸福。

8 500字作文,有一种心情叫做

有一种心情叫孤单

四月暮春还下了一场雪。太阳像顽皮的孩子偷偷的探出了头，虽然还只是淡淡的光芒，但是毕竟还是出来了，暖暖的感觉。

四月暮春还下了一场雪。太阳像顽皮的孩子偷偷的探出了头，虽然还只是淡淡的光芒，但是毕竟还是出来了，暖暖的感觉。

心情也像这天气，春天的雪花落下时，晶莹、美丽、短暂而又无奈。在暖春的阳光下变得潮湿。

桃花该开了吧？还记得后山上的桃花。到武汉的第一个春我见到它的时候，桃花的笑容是那么灿烂，这个时节，在雪后的春来到的时候，桃花是什么样子的呢？是已经一片灿烂，或者还只是含苞待放？

夹着一本书，我想去看看桃花，看看自己的心情，细细的审味自己的滋味。

林间小路的两旁是光突突的挺拔的树干，枝条在暖日中静静的立着。也有常青的灌木，批的是那种亘古不变的墨绿，从它们身上，感觉不到春天的痕迹。只有一阵阵的微风拂过脸庞的时候没有了冬日的刺骨，当我感受到这种微暖的时候，我在心里告诉自己，现在确实是春天。

桃花呢？我曾经钟爱的桃花呢？我呆立在一片废墟前面轻声的问自己。两年前，这里是一个废弃的水库，粉红的桃花树就在水库的旁的草丛里。而如今，这里成了一片空旷。我心爱的桃花消失在风中了，在我最不经意的时候。

告别了初恋你会不会很心痛？无情的人说这是一个新的开始，而且他们真的很快振作起来，投入到没有她的生活中去。痴情的人也笑着如是说，只是他们多了很多的眼泪，多了很多的不舍与无奈，就像这春日里飘落的雪花，雪花也不想在这个时节落下来，它们凄美着，晶莹着，然后融化着。在梦里梦见了失去了她，她毫不回头的往前走，看着失去了她，在梦里哭着，哭着，然后醒过来。深夜。泪水。还是深夜。

而如今我站在这暖暖的春日下，我知道这是另一个开始，只是心里还残留着许多的无奈。我问自己，世界上真正值得珍惜的到底是什么。情是世界上最复杂的东西。爱情曾经让我觉得要付出一生来守护一个人，而如今它却让我这么伤痛。

BY： 我不知道叶子的离去，是风的追逐，还是树的不挽留，但我知道，一个人总要忘记一些事情，才能记住另外一些事情；正如有人要靠近自己的身边，必定有人会离开。。。

而我，只是有点困倦，让我安睡，在静静的睡梦中，擦去眼角的泪。。。

1 要转学了,写一篇作文

转学的烦恼

初到杭州，觉得一切都是那么美好。人好、地方好、环境好、生活的好……。当我正后悔没有早点儿来杭州享受生活时，一场噩梦般的泪水大战正悄悄来临。

开学了！又是一个美好的开始。我满怀着希望，来到了金都天长小学。这一切对我来说都是陌生的。我依依不舍地放开了妈妈的手，跟着新班主任邵老师，来到了五年（1）班，本以为结交新同学并不难，可事情并没有我想的那么顺利。刚到班级，就在与新同学的目光相碰的那一刻，我突然觉得，好尴尬，好陌生。一时间竟紧张地说不出话来，在老师的帮助下，我向同学们介绍了自己，按要求坐到了第二大组的第二桌，有了第一位相貌平平，戴着眼镜的新同桌：周秀娟。时间过得很慢，在一个上午的煎熬后，回到了家，我满脑子想的都是老同学，心里很不舒服，就不停地哭喊着，对着窗外大叫着，哭了整整一个下午，在妈妈的关心，安慰下，我的心情渐渐平静下来，度过了这漫长，糟糕的一天。

第二天，也就是正式开学的第一天，我带者忐忑不安的心情，慢吞吞地走进教师，：“早上好！”“早上好”，苏子杭！好几个同学高兴地跟我问好，原来，在昨天上午短短的时间内，有不少同学认识了我，挨个儿和我打招呼。此刻，我只能强迫自己，微笑着回应他们：“早上好！早上好！”坐在座位上，我满脑子想的都是老同学和以前的老师，那一张张笑脸在我眼前掠过，此刻，我的心里像是有把刀，在我的心窝里割来割去，疼痛不以。泪水夺眶而出，“跟这么好的老师、同学没有在一起共度这美好的时光，我好遗憾，好伤心，好想回厦门！！”心里想着，不一会儿，邵老师来了，我急忙檫干眼泪，认真地准备上课。不料，我被调到另外一排，和一个男生同桌，更可怕的是我的前前后后都是男生，这就意味着我无法和女生交流、沟通。我鼻子一酸，泪水滴答、滴答地流了下来。同时我又想到了与我风风雨雨、携手与我共度4个春秋的好同学、好同桌：刘畅。想到这里，泪水就像黄河水奔流不息地涌了出来，这时，老师看了我一眼，我急忙低下头，把泪水檫干，再抬起头听讲。

每一节课，我都会想起老同学、老师和学校，这让我无法认真听讲，把精力放到学习上，老师在上面讲我在下面偷偷哭，这滋味真不好受！

终于快熬过一个星期了，我期盼着双休日。但就在星期五的时候，我奇迹般发现，我没“泡”在泪水里了。因为，周秀娟又成了我的同桌，我和她嘻嘻哈哈，快乐地一起上课，一起下课，一起跑跳，一起游戏。突然我看到其他同学的脸突然都变得那么熟悉，那么可爱，老师也变的那么慈祥，那么温暖，这时，我感觉好象回到了厦门，那种久违的快乐又从新回到我的身边。我快乐无比！

人生中，有多少这样的事儿，快快乐乐是一天，哭哭啼啼也是一天，邵老师鼓励我的话，我终于明白它的分量。我要微笑着面对生活，快快乐乐、开开心心、高高兴兴地度过每一天！

2 转学的感觉五百字作文

所以我选择了好好读书，做了这个决定后，我感觉像从一个梦中醒来，现在我觉得转学是一件好事，见不到自己的朋友，也不能每天见到自己的家人，又怕去问辅导班老师会被骂，所以拖了好久才写完、或是因为要转学，而要跟同学分离了，当时我觉得转学真的像是世界末日，转学的前一个礼拜，老师宣布了我要转学的这件事，大家一听到这个消息，每个人就留了他们家的电话号码给我，所以那时我想要用耍赖的方式留在三亚，所以我们是心不甘情不愿的转来这的。

可是我转到这后，我觉得这是一个重新开始的机会，可是却打消了这个念头，因为这是爸妈经济上的问题，觉得很舍不得、因为同学吵架了，而让他不跟跟我一组，所以找不到人跟我一组，一方面可以重新开始。

我要写的是转学的经验，因为妈妈不能一个人抚养四个小孩，所以我被迫送到姑姑家寄养，说转学后一定要常常联络人一生中总会遇到一些困难，而我遇到的困难是：数学功课不会

3 求一篇关于转学的作文

我要转学了。

猛然间，我就像没有了家的孩子，离开大地的小草……一种莫名的失落感涌上心头。妈妈在一旁陪着我，列出各种转学的理由：换学校是为了提前锻炼我适应新环境的能力，小学毕业了，要换到中学，中学毕业了，又要换到大学，提前换，对以后上学更有利。到时候换学校，我会比别人适应得更快……

看到妈妈如此用心良苦，我实在不想让她失望，其实，她说的那些在我看来实在太遥远了，我真的不想离开现在的班级，离开生活、学习了四年的学校，离开与我朝夕相处的老师和同学……新的学校还会有好朋友吗？还会有和蔼（ǎi）可亲的老师吗？我真有点担心，可妈妈仍不断地唠叨着，让我到了新学校要好好学习，低调做人……

为了打消我的顾虑（lǜ），妈妈特地带我参观了即将转入的二小。我带着些许期待，去了那儿。一进大门就看见宽阔的运动场，运动场的西面是科学楼，南面是教学楼，校园里绿树成荫，让人感觉好像置身于大自然中。妈妈看我情绪有了变化，趁（chèn）机对二小大加赞扬：“二小不但环境好，教学方面也很突出。每年升学考试，他们学校的学生大都被重点中学录取，平均分年年全县第一！”欣赏着二小美丽的风景，加上妈妈的鼓励，我心情好多了，失落感渐渐退去，涌上来的，是对成功、对荣誉（yù）的渴望。橱（chú）窗里的光荣榜红艳夺目，让我看到了光明的未来。总有一天，我的名字也会写在那红艳艳的光荣榜上……思绪（xù）飘飞，不知不觉间，迷途的孩子找到了家门，小草又发芽了……

告别印满我的足迹的操场；告别曾回荡着我的歌声的小道；告别充满我的欢笑的教室。用了四年的课桌，看了四年的黑板，让我再抚摸一下吧！绿色的窗台，明净的玻璃窗，让我再擦拭（shì）一次吧！那熟悉的旋律，那动听的歌儿，让我再尽情地唱一回吧！

再见了，我亲爱的母校；再见了，我可爱的伙伴们；再见了，我敬爱的老师们！但愿我们能在大学里再相聚，我期待着……

4 离别作文,关于转学前后的心理活动,

爱

在这个人世间，所有东西都会随着时间的流逝而消失，甚至毁灭。但唯有母爱，它永远是那么伟大、无私，不会随着时间的流逝而消失。

小时候，还没有学会走路的我总喜欢让妈妈抱着，那种感觉十分温暖让我久久不能忘怀。而妈妈也经常抱着我散步。妈妈，你知道吗？在那些日子每当我被你小心翼翼地抱着，我就会有一种无比的自豪与快乐。透过别的小朋友的目光，我知道他们也正羡慕着我有这样一个妈妈。于是，妈妈的手臂就成了我在当时第二个摇篮。

上小学后，我不能再让妈妈抱着我了，而妈妈也再也抱不动我了。妈妈就开始和我手拉着手进出。她将她对我的爱意表达在了她那经历过沧桑的手。放学时，妈妈总是拉起我的手，轻轻摇着问我当天在学校中的表现。调皮的我也就狠劲的甩着你的手，用恶作剧似的语调向妈妈“报告”着自己的表现。一天又一天，一年又一年，这成了我和妈妈在小学期间最大的默契。

又上了一个台阶——初中后。我再也没有这样的闲情逸致来与妈妈拉手了，每次见到妈妈只是匆匆地向妈妈摇摇手。妈妈也不强求我这么做，她又改变了自己表达爱的方式。每当夜深人静，而我又正在做那似乎永远也做不完的作业时，妈妈总是轻轻地走进书房。或是为我带来一杯香醇的牛奶；或是为我带来一个甜甜的苹果；或是为我递上一杯浓浓的咖啡……让我在那繁忙的学业中也能深深地体会到妈妈给予我的母爱。

“慈母手中线，游子身上衣。”天下母亲的爱，其实都在一针一线之类的小事之中。母爱是温暖的外衣，时时关爱着你的身体；母爱是你身上的一件厚厚的衣服，无时无刻不围绕着你的前后，无论你远隔千山万水，还是在天涯海角，母爱都在你身上紧紧缠绕。

啊，妈妈我一定会深记您的爱！ 我是他们的宝贝

他们的爱也许注定会被忽略，因为是那样平常、那样每时每刻都存在着。但他们依然义无反顾地爱我，给了我一个充满爱的家。因为我是他们的宝贝。

他有一双粗糙的手，却大而温暖。他常抓着我的手，让那温暖流遍我身体的每一个角落。他常举起那双手想要打我，却从未真的打过我，哪怕一次。他常拉着我讲过去的故事，脸上充满对往事的回忆。他常带我去游乐园玩，我玩得很开心，而他那总是很严肃的脸上竟露出丝丝笑意。他从未对我说过“我爱你”，但我知道，他爱我，因为我是他的宝贝。

她有一张慈祥而温和的脸，总是用那双满含关切的眸子看着我，轻轻地笑着。她喜欢摸着我的头，带着淡淡笑意吐出些许叮咛和嘱咐。她喜欢看着我，常常有如发呆般看上好久。她喜欢在和我一起拍照时笑得好开心，好开心，宛若少女般灿烂。她喜欢为我帮辫子，温柔地抚摸我的头发，轻笑出声。她喜欢轻轻地拥着我，说“我爱你”。她喜欢在我步入家门时，冲过来，紧紧抱住我，直到我透不过气，才带着孩子般傻傻的笑容把我放开，说“对不起”。她的爱充斥着我身边的每一个角落，毫无保留地给予了我她的全部，因为我是她的宝贝。

他们都有一颗充满着爱的心。在我摔倒时，他们从不去扶我，只是看着我惨兮兮地大哭，直到我独自爬起来，她会摸着我的头，轻笑说“你真棒”，他会在一旁噙着一丝笑意看着我们。在公车上，他们会谢绝为我让座的人，说“你已经到了可以站着的年龄”。在我生病时，他会一言不发地带我去医院，而她总是在病床前守着我，几天几夜。每当夜晚，他们会小心翼翼地为我拉好被子，而不吵醒我。他们总是尽其所能地爱我，因为我是他们的宝贝。

我想，也许我是一条飞鱼，可以腾空而起，却离不开水，因为水是我的父母，而我是他们的宝贝。

但我们都离不开大海，因为大海是我们的家。

5 求一篇关于“转学”的话题作文 要有新意~~

转学

尽管董老师在耳边不住地嘱咐我到了新学校要好好学习，要如何如何，可我却总不抬头。我不是不想多看一眼亲爱的老师，不是不想再认真听听老师的教诲，而是怕一抬头就会哭出来，因为我实在不愿意离开这里，离开这所学习了三年的学校，离开我那朝夕相处的老师和同学。

“要是能不搬家，不转学多好！”在下楼的路上，我还是低着头，无精打采地拖着两条沉重的腿一步一步往下挨，往事一件一件不住地浮现在眼前……记得我以前上课总是不太认真听讲，到了下课作业也不会写。而董老师却总是苦口婆心地教育我，总是牺牲课余休息时间不厌其烦地给我补课。而我却总是那么不听话……就在不久前，董老师还在鼓励我要在新学期里把学习成绩追上去，可我还没来得及……却要转学走了。我多想让时间过得慢一点，好让我和亲爱的老师多待一会儿呀！

在校门口，董老师用他的大手摸了摸我的头。老师的手是那样亲切，是那样温暖！这时，我实在忍不住了，抬起头望着老师，眼泪冲出了眼角……此时，我忽然发现董老师的头发里竟然过早地出现了几根白发--这都是为我们过分操劳的缘故呀！我的心不由一酸，这时，我真想对老师表达决心，可我什么也没说出来，只是回过身和妈妈走了，心中充满了力量。

6 转学的感觉五百字作文

人一生中总会遇到一些困难，而我遇到的困难是：数学功课不会，又怕去问辅导班老师会被骂，所以拖了好久才写完、或是因为要转学，而要跟同学分离了，觉得很舍不得、因为同学吵架了，而让他不跟跟我一组，所以找不到人跟我一组。

我要写的是转学的经验，因为妈妈不能一个人抚养四个小孩，所以我被迫送到姑姑家寄养，转学的前一个礼拜，老师宣布了我要转学的这件事，大家一听到这个消息，每个人就留了他们家的电话号码给我，说转学后一定要常常联络，当时我觉得转学真的像是世界末日，见不到自己的朋友，也不能每天见到自己的家人，所以那时我想要用耍赖的方式留在三亚，可是却打消了这个念头，因为这是爸妈经济上的问题，所以我们是心不甘情不愿的转来这的。可是我转到这后，我觉得这是一个重新开始的机会，所以我选择了好好读书，做了这个决定后，我感觉像从一个梦中醒来，现在我觉得转学是一件好事，一方面可以重新开始，另一方面是我认识了更多的朋友，可以有更多人陪我玩。

7 五年级作文 出发前的心情

心情

我不是个情绪化的人，心情不会因季节的交替或喜或悲。在每个季节里，我都能找到不错的心情感受。

春光明媚，阳光普照大地，路边的垂柳又发新芽，嫩绿挤满一根根柳条。山谷中，小溪在沉睡了一个冬季后渐渐醒来，重新欢快的唱出涓涓溪流的交响。迎春花朵朵绽放，布满山野。到处生机盎然，它们共同演奏着春的旋律。在这春意浓浓的日子里，我看到了希望，用心去感受春的气息，心情自然轻松愉快。炎炎夏日，雨总是在你不经意间来临。滚滚的乌云从天际而来，毫不留情的遮住太阳的脸庞，一道闪电从云中蹿出，顿时大雨倾盆而下。豆大的雨滴打在屋顶、树叶上，刷新了整个世界。雨来得快，去得也快。当房屋、花草被冲刷一新时，乌云散去，天空放晴，空气清新无比。我的心仿佛也被雨水洗礼，心情豁然开朗，如同天空放晴一样。

秋，总是四处弥漫着浓浓的收获气息。即使不去果园，不进农田，照样可以感到苹果的香味，诱人的麦香。出门望去，狭长的小路上覆盖着厚厚的落叶，踩上去松松软软的，散发出一阵阵树叶与泥土的混合香气。秋的迷人也许就在这里，足不出户就可以感受到收获的喜悦。

在冬季，雪是所有人的宠儿。在飘雪的日子里，独自一人在夜空下散步，月亮毫不吝啬的将纱一样的月光洒向大地。作文

皓月当空，繁星点点，去独自体会那份寂静与悠然。这也许是世间最惬意的事了。心情怎能不恬静愉悦？心情不错，不分哪个季节；心情不在雨雪或晴阴，而在你是否有心。用心去体味每一轮四季，随时发现身边美好的事物，好心情就会永驻心间。

8 作文题目《转学之后》的作文

转学之后

这个学期对我来说也许是刻骨铭心的。因为我离开了相伴我五年的老师，相伴我五年的同学，相伴我五年的母校。一切都象梦一样，我迫不得已地放弃了我五年的梦想，怯怯地走进了陌生的校园。

报到的那一天，没有家长的陪同，也没有老师的祝福，我一个人走进了新校区。这里的一切都是新的，一切都与母校的风格格格不入。我站在传达室门口，茫然地望着一切。左思右想，终于迈进出了在这学校的第一步。

我先沿着喷泉慢慢地走了一圈，喷泉中心是两条相交的海豚，可在我看来，它们似乎一点活力也没有。我不禁又想起了母校。想母校的一草一木，想母校的老师同学，想母校给予我的点点滴滴

突然一阵鸟鸣声传来，把我的思绪拉了回来。我低头看了看表，已经不早了。预备（5）班教室就在眼前，可我却得离我好远好远。

“嗨，你好！”一个美妙的声音从我耳边传来，我回头一看，是一个陌生女孩的脸。这张脸并不漂亮，但很阳光，眼睛里写满笑意。

我以为她认错人了，就问：“你好。可是，你是谁呀？”我原以为她会把脸上的笑意收回去，然后说认错人了。可是，她仍然笑得灿烂极了，把一只手搭在我的肩上，大大咧咧地说：“你记性真差，我是XXX啊！”我更奇怪了，忙在脑海里搜索了一遍，从幼儿园到小学都想了，就是没这个人。见我半天没有说话，她想了一会儿，说：“对不起，哈哈，我眼睛有点儿近视。也许真的不是你，不过老兄，你好象很不开心。”我抬头看了看她，强挤出一丝微笑，说：“不，我只是在想我以前的学校。”听了这话，她猛跳到我面前，说：“你也是新生？啊哈，巧得很，我也是新生。”“你也是新生？”我的语气就像她说了谎一样。他却头发一甩，说：“那当然。”

我又细细地打量她，在她身上没有一丝苦恼和哀伤的痕迹，只有活泼和天真，像一只沐浴着阳光的鸟，在她的内心世界里飞呀飞。

“难道你不想你的母校吗？”我低声问。

“母校？那都是过去的事了。”她停了停，又说：“母校给我的回忆很多，可是毕竟我们已经离开了。难道你想在母校上一辈子学吗？终究是要离开是！”

我抬起头，眼神里全是困惑。

她没有注意我的表情，继续说：“母校是人生中的一段小插曲，现在我们已经走过去了。这所学校才是我们的新起点呀！这里有新同学，有新老师。在这样一个环境里我们才能进步。现在当务之急就是“好好学习！”她哲人一样感叹道。细细体会这段话，我终于明白她为什么永远都是笑得那样灿烂了。“你说得对！”仿佛黑夜里一丝亮光，我在寻寻觅觅中豁然开朗了。走出教室，重新看校园，我的感觉和刚才很不一样。

天空十分蓝，还点缀着白云，喷泉开了，海豚上窜下跳，在晶莹的水花里嬉戏，鸟儿成排地飞舞叽叽喳喳地鸣叫， 我又看到了她那张永远写满笑意的脸，又听到

了她美妙的声音。

她天真又成熟。善良又乐观。她在我心中已经超出了一个哲人的境界。

9 第一次转学的作文500字（要有转学的理由和启示）

我是第一次转学，平时见别人转进我们班，觉得他们很可怜，可现在，自己经历过了，也就懂得了：过去了就让它过去吧，应该勇于面对生活。

还记得转学之前，与同学的感情很深很深，也不知道为什么62616964757a686964616fe59b9ee7ad9431333337383263，我总有一种幸福的感觉。但是回到家后，妈妈忽然提出要转学的建议，我脑子很乱，考虑了很久，却糊里糊涂地答应了妈妈转学，本以为没有什么大不了的，可是，我心里还是越来越后悔，甚至做梦都会梦到同学们一个个离我而去，这使我的恐惧更上一层楼……

在期末考试中，我心不在焉的，一直想着考完试后大家就分开了，不知不觉，泪就从嘴边滑过了。考完试后，同学们也蛮舍不得我，老师也是，大家拍了一张“全家福”，大家笑得很灿烂，也包括我，就连我最讨厌的人，也在这时跟我说了一句“对不起”，我才发现，大家是那样重视我，这使我动了侧影之心。

可是来不及了，时间流逝得快，一下子就到了上学的时候，来到新学校，面对新同学、新老师、新教室……有种想哭出来的感受，可还是把眼泪制止住了。对于同学的流言蜚语，我也不在乎什么。我尽力地去适应着个新环境，可，毕竟是在一起六年的老朋友，说分开就分开是不可能的，这难免会有一丝牵挂，为了这事，我竟然哭了好几个夜晚。

在新学期的这20周里，我已经习惯这里了，即使也还是想着他们，也不会傻到去哭。我放弃了，放弃寻找回头的机会了，因为我知道，我的选择只有在这个新环境努力读下去。“阳光中在风雨后……”这句歌词唱得好，不是吗？对于困难，我们总是选择退缩，但像我一样的很多，但是又有多少人能像我这样面对这种困难呢？

现在，我不再后悔我转学了，因为我听到了一些话：

我听见以前同学对我说的：“再见！”；我听见以前老师对我说的：“在那边也要努力！”；我听见了就学校对我说的：“一路上要加油！”；我还听见新学校对我说的：“新环境，新开始！”……

1 心理活动描写的作文300

就像七色的玻璃折射出七彩的阳光，我们每一个人都有不同的优点。有的同学天资聪明，学习名列前茅；有的同学心灵手巧，多才多艺；而我呢？我拥有一颗善良的心灵，因为我乐于助人。

记得一年前有一天，我放学回家，这时天已经接近黄昏。正当我忙忙赶路的时候，突然，我发现前面有一位白发苍苍、脸上布满皱纹的老奶奶，恩？这不是13号楼的杨奶奶吗？她吃力地提着一大筐的蔬菜，走得非常缓慢和艰难，腰都快要弯下去了，而且在她的脸上流淌着一颗又一颗雨点般的汗水。当我看到这种情景时，我非常同情老奶奶，于是想：“要是帮助老奶奶提菜的话，回到家时天就会黑到伸手不见五指；何况，我今晚还有很多作业要做呢。但是，要是我不帮忙的话，杨奶奶就会很吃力，很累，可能她再走几步就会走不动了。”最后，我下决心要帮助杨奶奶。

于是，我不顾天色已晚，跑到杨奶奶身边，说：“杨奶奶，您提这么重的菜，前面还有很远的路才到家，就让我来帮您提菜吧！”杨奶奶听后，温和而带着微笑地对我说：“佳佳，谢谢你，你太好心了。天快要黑了，你还是快回家吧，妈妈正在等你呢。”“没关系，让我帮您提回去吧！”于是我一边扶着杨奶奶，一边接过菜筐走了起来。过了一会，我感到胳膊开始酸疼，脚好像灌了铅沉沉的，我好想放下菜筐，休息一会，可是为了不让杨奶奶担心，我装作很轻松地继续走起来。

十多分钟后，我提着菜筐终于将杨奶奶送到了家。临走时，杨奶奶留住我说：“等会。”我看见杨奶奶手里拿着一把手电筒，“孩子，路上黑，回家时就用它照路吧，一路小心点。谢谢你，佳佳。”“杨奶奶，再见！”

回家的路上天色已经很黑了，但是，杨奶奶的手电筒发出的光芒让我路上一片光明，她的关怀驱散了周围的黑暗，让我的心里一片温暖；而且，因为感到自己做了一件好事，我的心里喜滋滋的，像吃了一块糖果。

我就是这样一个助人为乐的孩子。我喜欢帮助别人，当我看到在自己的协助下，别人很顺利地度过他们的困难的时候，我就会从心地里涌出一股难以言说的自豪感和幸福感，因为我感到了自己对他人的价值。而且，帮助人，让我们亲密地走在了一起，让我们变得像一家人一样。助人为乐真好！我愿意继续去帮助那些需要帮助的人，让我们的生活充满七彩的阳光！

2 描写心里活动的作文300字

描写心里活动的作文

试卷发下来了。在老师的口中，她久久没有听到她的名字，她的心怦怦乱跳，只觉得耳朵发热，脸上 辣的，手心冒出一片片的冷汗，心乱如麻，如坐针毡。她希望能有奇迹出现：或许是老师把自己的卷子排错了位置呢？在或者是将我的卷子漏掉了呢？也许，也许这只是一场虚假的梦。

但是，她的心告诉她：这是一个现实，一个令人难以置信的现实。

终于拿到试卷了，她名字前的数字：从1变成了23，听到这一分数，同学们将异样的眼光齐刷刷的投向了她，有的同学甚至发出了惊异的叫声，这每一幕都深深的刺痛这她的心，她的眼里有一个无助的精灵在痛苦这。

她楞住了，极力把目光避开所有人，把头埋得很低很低，呆呆地望着自己的脚尖，一颗颗如珍珠般的东西在她的眼中打转，她竭力控制着自己的情绪。

她像丢了魂似的，眼睛失去了神采，脸上一阵白一针红。连她自己也不知道是如何回到座位上的！

望着那张披红挂彩的试卷，那上面一个个如同咒符般的文字，她恨不得撕了它，但是——她不能！！

上课时，她把头埋得很低很低，此时她感觉度日如年：时间过得很慢很慢，恨不得用毫秒来计算！

她怀着忐忑不安的心情往家中走着，天空是灰暗的，云朵黯淡无光，树木小草失去了生机，花朵在无力地 着。

回到家，换来的是一顿无休止的唠叨，一张张失望的表情，她一头扎进了自己的那个封闭世界，眼泪像断了线似的，止不住往下流。

3 记一篇学校活动作文三百字“‘

怎样记一次有意义的活动一、要讲清目的活动总是按照一定的目的进行的，有的活动是为了让我们增长知识，如学校里开展的读书活动；有的活动是为了让我们受到教育，如学校里组织的参观、访问活动如此等等，我们作文时只有讲清了目的，才能使人读明白，也便于突出文章的中心思想二、交代要素写记叙文要有时间、地点、人物，以及事件的发生、经过、结果等要素记活动的记叙文尤其不可缺少“要素”如果我们写一篇记访问活动的作文，不写访问谁，也不完整地交代访问的过程，文章写出后别人一定看不懂所以在写活动时，一定要交代是什么时间、在什么地方、哪些人参加、进行了怎样的活动等等三、写好过程要写好活动，必须告诉读者，我们是怎样活动的，即写好活动过程这是文章的重点，要写得具体、详细如准，在做什么，活动开始时是什么情景，人物的动作怎样？说了些什么，活动是怎样发展的，场景有什么变化等，都明明白白他讲出来，使人读了如临其境，产生深刻的印象四、勿忘感受写感受，是抓住题眼、突出中心的需要这篇作文，“题眼”是“有意义”，意义在哪里呢？使你受到了教育，还是增加了知识，或是培养了某种兴趣呢？如果我们具体写了感受，就使人觉得，这次活动你的确有收获，它确实有意义例文：嘿，时间过得真快，日月如梭，光阴似箭，转眼又到学期末了对了，我忘记告诉大家，还有一个很有意义的活动，那就是“128”慈善筹款活动瞧，今年，我被选上了“爱心使者”，要到大街小巷里，宣传并呼吁大家捐钱一想到这个活动，我心里便不由得高兴起来早上，我们弄好了小旗气球等的礼物后，便出发了我心里是越来越紧张，心里想：“要是我不够礼貌，或者说得不好，人家拒绝了我，那该多没面子！我得先想好怎么说才行”说着，在心里琢磨起来 这时，已经开始了活动刘泳棋带头第一个进了一家商店，很有礼貌地说：“叔叔好！我是龙瑞小学的‘爱心使者’，今天在为'128'慈善活动筹款，叔叔能捐点钱吗？” “'128'？哦，来来来，我捐五元！”说完，把钱放进了捐款箱，刘泳棋送了他一个气球，文质彬彬地说了谢谢我可不甘示弱，对一位路过的阿姨也这样说了，阿姨非常高兴，一下子就捐了10元，其他的叔叔阿姨见状，也纷纷捐款，钱箱很快装到了一半之后我们又去了小商品市场，在那里也得了很多善款呢！ 回到学校，大家都已经口干舌燥，但大家顾上那么多，马上数钱结果，我们第四小组得了3745元，组员听说了，都说：“总算没有白费力气！”经过一个早上的努力，我们一共筹得了一千多元！ 今天的活动真有意义，既锻炼了我们的口语交际，又锻炼了应变能力下一年，我还要继续参加。

4 有关于心理的活动作文,求300字,谢谢

人与人之间本来就有一种隔阂，但是有些人互相关爱，让他们更加亲近、和谐、还记得那一天发生的事……

那天，要数学考试。离考试还有五分钟的时候，我再一次检查我的文具盒，看看文具准备好了没。中性笔，好好地躺在文具盒中；铅笔，乖乖地趴在文具盒里内；橡皮，安静地坐在文具盒里；尺子，咦？尺子跑哪去了？我再一次检查，嘴里还喃喃自语“中性笔，铅笔，橡皮……”还是不见尺子。我看了看表，糟了，快上课了，怎么办？怎么办呢？我着急地看了看旁边的同学，心里想“要是有人可以帮帮我就好了”----可是没有，周围的同学都在认真地准备着东西，只有我，在焦急地东张西望，六神无主的我心里想有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳，我心想“昨天晚上还在呀，现在怎么没了呢？难道它长翅膀飞了？那我考试怎么办？这次百分之八十的题目都要用上尺子，我该怎么办？向同学借？可是每个同学也都只带了一把呀！我越想越着急。”

就在这时，杨诗祺看见我的样子，便跑过来关心地问：“韦祎然，你怎么了？”我着急地说：“我的尺子不见了，怎么办，要是现在去买肯定来不及，更何况我又没带钱，更不要说回家拿了。怎么办呀……”她听完以后说：“原来是这么回事呀，这好办，交给我吧。”她说完回到自己座位上，把一把崭新的尺子“啪”得一声掰成了两半，我当时就愣了，傻傻地望着她，她看我傻愣在那，“扑哧”一声笑了，说：“还愣在那干什么？快拿着呀！”说着，便把手中的一截断尺子伸向了我，她看我还傻傻地看着她，便把我的手摊开，把尺子放在我的手心，我终于醒了过来，半晌，才说出一句话：“你这是干什么？”她笑着说：“‘断尺救人’呗”……就在这时，上课 响了起来……

事后，我一直珍藏着这把断尺，直到永远……

5 描写心理活动的段落300字

我的心里忐忑不安，生怕老师公布出我的分数，我把头轻轻地了下去，目光躲闪着，脑袋像过**一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情，可是，我还是让她失望了，这已经不是第一次了。

妈妈，你不要生气。

[生气]他忽然把胸脯一挺，似乎想定了注意，到刘玉英耳边轻轻说了一句，立刻刘玉英的脸色变了，她的眼睛闪闪地象是烧着什么东西。她露出她的白牙齿干笑，那整齐的牙齿好象会咬人。

韩孟翔忍不住打一个寒噤，他真没料到这个皮肤象奶油一般 的女人生气的时候有那么可怕！ 昨天我忘了写作业，老师叫我到办公室，此刻我正走在从教室到办公室的路上。“哎哟！这下完蛋了！老师一定会骂我一顿的！”我仿佛看到老师满脸的怒容，我仿佛听到了老师严厉的批评声和同学的嘲笑声。

谁叫我昨天只顾着玩，忘了写作业呢？我望望操场上的小树，它在风中摇曳着子，仿佛在替我感到后悔。我握紧了拳头，手里不停地冒着冷汗。

快了，快到了。“怎么办？难道要撒个谎，说我忘了带作业吗？不，不行。

我不能欺骗老师！嗯！”我咬咬牙，大步走进办公室。这是描写心理活动的。

我刚走了不到五步，心里好像被一只手拉了回来，哎，到底去不去，总不能跟妈妈说钮老师蒸发了吧，“问”和“不问”好像两个无知的小孩你一言，我一语地争了起来，“问”说：“你不会就问呗！你不问怎么和你妈妈交代，总不能说你今天变成哑巴了吧！”“不问”也不罢休：“问，问，问，问什么问！老师天天批作业烦都烦死了，你还去烦她，老师肯定讨厌死了！”这时，老师的声音在我耳边想起：“学问学问，学学问问，不会就问，只要你肯迈出请教的第一步，就肯迈出地二步，就能迈出第三步，第四步”。是啊，我以前还在黑板上写过一句鼓励同学请教的话呢，怎么现在自己打褪堂鼓了呢？这是描写心理感受的。

6 心理活动描写一段,300字

例1：语文课开始了，老师把批好的试卷发了下来。

在拿到试卷之前，我紧张得要命，就怕自己考砸了。试卷拿到手以后，我一看不及格，很是伤心 这段作文，写的是某学生知道考试成绩前后的心理活动。

虽然，他用"紧张得要命"，"很是伤心"等词，但我们并不感觉到他有多紧张，有多伤心，原因就是他用抽象的概述代替具体可感的描写。 例2：我不停地在心里念叨："阿弥陀佛，上帝啊，保佑我吧！我再也不听录音机，不看电视，不打游戏机了。

唉！都怪我自己，老想着打游戏机，考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊，发发慈悲，手下留情，我以后上课一定好好听讲，千万别让我不及格啊！" 内心独白：就是自己对自己讲的无声的话。

在内心独白前可加"想"，"心里说"等词语。 例3：天阴沉沉的，不时刮来阵阵冷风。

风刮到我身上，我就不由自主地打颤。教室里静悄悄的，只听见"沙沙"的发试卷的声音，"哗啦！"我的心随之猛跳了一下，一个同学不小心把书碰到了地下。

同桌的试卷已发下来了，72分，看着同桌哭丧的脸，我不由得心里直打鼓。 环境描写：一个人在不同的心情时看相同的景物，会产生不同的感受，因为人对使自己心灵产生感应的事物特别敏感，因此人的眼睛能根据自己的心情选择景物，并伴随着强烈的主观感受。

例4：试卷静静地反躺在桌上。我用有点颤抖的手去掀试卷，一个鲜红的"4"字映入我的眼帘，我的手一抖，试卷又合上了。

我一咬牙，把手伸到试卷底下，用力一翻，随着"啪"的一声，我看到了我的分数——48，可怜的"48"，我"唉"的一声便瘫在了桌上。以下的是一小篇文章：怎么办啊？天色已经暗了下来，今天和同学们玩到这么晚才回家，爸爸一定会严厉批评我的。

想到这我就放慢了脚步，此时我的脚好像有千斤重，我迈着沉重的步伐向家门口走去。“怎么这么晚才回来？”爸爸那严肃的声音在我耳畔响起。

唉，也没有别的办法了，我已经绝望了。一抬头，啊，已经到家门口了！我的心“咯噔”一下，唉面对现实吧！我伸出一只颤抖的手指伸向门铃，但是我心灵的树藤将我的手紧紧缠绕住，动弹不得。

“儿子，我可找到你了！”一种洪亮的声音划破长空，那声音中包含着高兴与难过，我也从这声音中清醒过来。回头一看，是爸爸！我大吃一惊，原来从下午爸爸就一直在四处找我。

此时仿佛一道巨浪冲击着我的心。

7 人物心理活动描写300字左右,快啊,谢谢啦

我只得坐在位置上发呆，这感觉是多么难熬啊，更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟，烟味把我熏得够戗。鼻子难受得要命，我只好转过身去。再看看周围，大家有说有笑，没有一丝烦躁。“他们怎么那么有耐心啊？”我生气地想。时间似乎故意和我作对——走得慢极了，烦躁、焦急一起涌上心来，我不停地看表，盯着那慢慢移动的秒针。41、42、43……我慢慢地数着，心里冒出一股无名火——你咋跑得这么慢呢！

上课了，我连作业都不写了，一直在背书。（万一老师抽查到我，看我背得结结巴巴，会不会批评我呢？要是老师抽查到我会 背的小节就好了，就怕老师抽查我不会背的段落，那我就惨了！）可等了半天老师还是没有抽到我。一会儿，抽到我这组了，我的同桌被老师抽到了。他背得不熟，老师说下午还要抽查他。我心想：下一个肯定轮到我了，我会不会背得和他一样糟呢……可是直到下课，老师也没有抽查我。（今天我真幸运，要是老师明天接着抽查的话，我回家一定要好好地背，那样就不会结结巴巴了，也不用挨老师批评了。）

悲伤，为国家的破落和战乱，也为年轻战士的死亡，她希望自己能够安慰他的灵魂 她爱着她的祖国和人民，她盼望着和平，她希望那位士兵能够在天堂中获得安慰，幸福也为国家的战乱而伤心难过我抬起头看了他们一眼，他们各个精神抖擞，只是战火的硝烟让他们俊俏的脸庞上涂了一层漆黑，可明亮的眼睛里却透露出了仇恨与善良，她知道这矛盾的眼神里蕴涵着什么。她在心里默默的祝福，愿上帝保佑他们早日取得胜利，保佑他们能够平安活着。她深深的鞠了一躬，因为他们的英勇让我感动……她知道你们又失去了一位好战士，心里特别难过，她也同样心痛。你们这些孩子真不简单啊！为了打击法西斯，年纪轻轻就离开了父母，在异国他乡浴血奋战……她的孩子也曾驰骋在沙场上，如今，却已英勇捐躯……孩子们啊，以后的战斗将会更加凶险。勇敢些，父母的心总伴随着你们冲锋陷阵；小心些，父母放不下的心还在等待你们的凯旋呀！祝福你们

1他觉得他的心像是被一把钝了的锉刀残忍地割开，悲痛从伤口流出，撒落一地忧伤。

2 他心里好像有种说不出的滋味，好像全世界的蛇胆都在自己肚子中翻腾，他受不了，想把这种苦吐掉，但是这东西刚倒嘴边，又硬生生地咽了回去，空留他一口苦涩。

3他忽而死死盯着那水果搅拌机，好象他自己的心在那儿搅拌、流血，再把那破碎的心植回胸膛，却也只剩一摊死水。

4 他不觉得悲，但心中又不知是什么滋味，然而他忽而明白了：他现在心里早就麻木了！他嚼着口中的菜，却觉得那菜似是泥做的，但要真是泥做的，也应该有些泥滋味吧！

“静静的深夜，群星在闪耀……”一阵优美的歌声传进我的耳朵里，顿时我又想起幼儿园时教我的老师……

那个老师我也忘了她姓什么了，我只记得她的冷酷无情，但是当时天真幼稚的我却不恨她，反而整天笑眯眯，傻乎乎地她说：“老师，我来帮你吧！”我这样整天帮老师搞卫生，老师不但不给我表扬，还批评我：“不用搞了，搞得那么差，长大后也不会嫁出去，即使嫁出去也会‘陪了丈夫又折兵’！”老师她不理会我的心情，我那时的心情，我那时是多么痛苦，多想哭，可我忍住了。

这位老师不爱我，我却忍，因为我知道，她嫌我矮小，智力低……

这位老师，我想对你说：

我不再是幼儿园时的我，我已经长大了，我已经懂得了世界的亲情，师生情，同学情。我现在成绩优秀，是老师的左右手。我现在很快乐，并且班集体很幽默，同学们很热情，我现在不会忍了，一有什么心事，就告诉朋友们，他们帮我分享，或者告诉小荷，它是我最好的朋友，每当我打开电脑，总是先拜访它，告诉我的心事……

这位老师，我现在已经忘了她的姓名，但是我永永远远不会忘了她对我的冷酷无情，我……