感恩教师的作文

　　师说

联合中学九年二班王可心

深夜的窗口数你的灯灭的最晚，清晨的路上数你行的最早，三尺讲台上数你最风流。

作为一名人民教师，你别无所求，只想把知识传授给可爱的学生；你别无所爱，只想把全部的身心扑到你心爱的事业上；你别无所愿，只想让学生在自己的未来里大展宏图。青春年华到苍颜白发，你怀着对事业的忠诚，踏出了人生亮丽的轨迹！

教室是你的家园，讲台是你的舞台，教科书是你领路的明灯。你把知识传授给我们，教会我们怎样做人。你是辛勤的园丁，盼望着桃李芬芳，小小的教室里，是你教会我们怎样写下自己的名字，怎样辨识祖国的山川，是你把整个世界溶入到我们的视野，是你把人世间的爱注入到我们的心灵，是你让我们的脑海不再空白。从零开始，在你的扶持下，挎上了奔驰的骏马，踏上去未来的路！

小小的粉笔是你的双手，描绘出你心中的蓝图；上课的铃声就是你征程的号角。送人玫瑰，手留余香。你给我们的不是飘渺迷离的乌托邦，也不是哀鸿遍野的炼狱，们的而是平静泰然的存在于天地之间的华彩世界！

老师告诉我们：“人生舞台，我是我主宰。”

长路漫漫，前途未卜，心生迷惘，因有了这句话，让我们勇敢的冲破迷惘。老师给我们成长的路上带来了一缕清芬，一份勇气，一种精神，一束动力，让我们在成长的路上变得更为充实，更为果决，更为高亢，更为坚强！

我尊敬的老师，愿春天永远与你同在！

师恩难忘

联合中学九年一班王洋

无涯学海中，我们会路过许多风景，也许我们会就此流连不返，也许我们会继续坚定信仰，继续前行。他，只是风景中的人，我们留下或者奔走并不会有太多取决于他，因为，他只是在某个港简单地修一下我们的舟。

--题记

我曾看过许多新闻报道，关于老师。印象最深的是四川一名男老师在地震时选择用身躯搭起一个生命的框架，原来人可以用这样的姿势离开。这件事已经有些远了。

近来，听说有一位幼儿园长与袭击孩子的歹徒搏斗，最终以身殉职，那是8、9月的事，他年终就要退休了。

还有位在烈日下推着三轮车四处吆喝的最美教师不畏冷眼，为山里孩子收集穷书报。

可见老去了一茬一茬的人，却从未老去一茬一茬的传承和爱。我的身边也有一位这样的老师。

我刚上初中时，非常害怕这样一位老师，说话很横，很严肃。有时候在走廊里打学生，邻班的我们听得肝都颤儿。

因为他患白癜风，学生们背后都叫他“老白”，我一开始不理解“老白”的含义，还以为他就姓白。第一次和同学提起“白主任”，结果一片嘘声。

后来接触多了，我发现他并不如想象中的那么“狠”。我们学校生活中的许多细节他都关注得面面俱到。而且为人幽默，经常跟我们说笑，当然，他对我们的毛病从不手下留情，坚决报以赶尽杀绝的态度。

因为我所在的是寄宿学校，人一多，话就多了，纪律就不好。所以午休时，他要照看一中午。晚上也要10点左右，等大伙都睡了他才睡，我们作为学生是“睡的比狗晚，起的比鸡早”，王主任需得“比我们还要早起，晚睡。”

有一次，学生们午睡醒来后，我看见王主任在板床上小憩，也就一根雪糕的功夫，我看见他又在操场上训人了，他就只能用吃一根雪糕的功夫来闭目养神。

我从未称他为老白，先前不敢，后来觉得不该。

他没有用工资资助过贫困学生，也没有过舍己为人，也许想都没想过，太传奇的东西不会发生在他的身上。但我打心眼里敬佩他。感动，不一定非得付出很多才显得深刻，只要尽心就可以让人很动容。尽力做一件事，一天容易，一个月也容易，让他坚定数十年的就是责任。

其实老师教给我们的东西往往比形式上多。

“美的风景总喜欢无情的搁浅我们的坚定，当你因前方迂洄，要打退堂鼓时，你的某个转念一想会告诉你，无论如何，那个千千万万人曾走过的征途，就是你的路，那千千万万个无法卸下包袱就是你的责任。”

老师的鞭策和修正，也许并不能主导我们的航向，但却可以少一份樯倾桅摧的危险，增一份海阔天空的希冀。

他全部的苛责和教诲，都只为我们能做更好和自己。

老 师

联合中学九年二班聂 凤

漫无目的的在街上走着，三月的风暖中带些清凉拂过脸颊，无意间我看母校那从未改变的容颜，脸中闪过的第一个就是陪我度过小学时光的老师。

人们都以为老师这份职业多么多么的好，但谁又能知道那背后的辛苦与劳累！

很多家长都希望自己的孩子当一名老师，但那只能说他们看到的只是表面的风光。而背后的痛苦又岂能是他们所了解的？

“老师”这个即风光又痛苦的名字，每天都要与粉尘打交道，而且如果运气不好的话，遇到一些坏学生还会每天在叫喊中度过。虽然每天都在辛苦的教书，但是他们没有想过退缩，而是去迎接那一届一届的新面孔，去一心一意地教那些新生。

而每一届新生中总会有一些叛逆的学生存在，老师在忍受辛苦付出时，还要忍受这些“捣蛋鬼”的存在，这并不是每个人能容忍的，而是那些有师德、有责任心的`人才能做到。

记得有一次，我们在上小学二年级，那是冬天，寒冷刺骨的冬天，教室中只有一个破烂的炉子在那残喘着它那微弱的火苗，室内温度与外面可以说是相差无几了，她握着那冰冷的粉笔艰难地写下要讲的内容，当写完后我看见粉笔上出现了点点红色，当时我并没有在意，但当我们下课时，我走进一看，原来是血。原来老师的手已经被冻裂出血了，

那一刻我脑中便有了一个计划。

第二天来时，盒子里还是那些粉笔，但你仔细一看便会发现上面包了一层硬纸和一层软纸。当老师开始上课时，便发现了变化，老师居然流泪了，我们急忙问：“老师，您怎么？”“没事，这么多年了，第一次有学生对我如此之好。”老师略带颤抖地说。“老师，这是药，这是布，快把手包起来吧！”这我已记不清是谁说的了，但老师那只因一个小小的关心而感动流泪的场面，让我如今记忆犹新。这便是老师风光背后的辛酸，老师为我们付出爱、付出温柔，也付出了最好的年华。

这时，远处传来依稀的歌声“……谢谢你给我的爱，今生今世我不忘怀，谢谢你给我的温柔，伴我度过那段年月……”--难道把这样的句子送给老师不恰当吗？

画老师

联合中学九年二班杨佳新

老师，您坐好，我给您画张像。

支起画板，拿起调色板，握住画笔的手顿住，悬在半空。我要如何去下笔，是轻描谈写还是浓墨重彩？这时在我的脑海里无数的点变成了线；无数的线变成面；无数的面变成体。我的情绪开始激动，我的笔端在纸上沙沙作响。

看这双眼-“心灵之窗”。在您的这两扇窗的后面是一个多么奇妙的世界，那里有哲学之思更有对未来的憧憬，有对历史的解析，有对人物传奇的描摹……所有的所有都在这里闪烁、发光直至升华！

看这张嘴-泉眼，两片红唇之间，从那里出来的孜孜不倦的话语滋润了我们心灵的土壤，灌溉了我们思想上的那片未曾开垦的处女地。

抚摸着这双让我心碎的手，叫作“皱纹”的“虫子”不知何时爬上了这双手。然而就是这双手在我走入迷途时拉了我一把；在我走入险境时递给我一盏明灯，同时也是这双手给我插上了一双可以飞翔的梦想的翅膀。

老师，您坐好，让我为您画张像……

老师，您坐好，拿好我为您画的这张像，它是您数 十年敬业奉献的最好佐证。

老师，您坐好，拿好我为您画的这张像，它是光的交织，热的汇合……

老师，请拿好我为您画的这张像，它是我们新一代追求进取精神的榜样，是中华民族称雄于世界的希望之所在！

我的班主任

联合中学九年二班梁 丹

回忆少年时，满心欢喜的是一个人看杂书的光景，堆在书堆里，好似世界打开了别一扇窗户，而有老师教导的时光，总是愁苦不堪。大概每个人都遇上过没什么耐心的，简单粗暴的，甚至阴阳怪气的老师。

初中时，叛逆顽劣，但是我遇到了一位严厉而又负责任的班主任，在初一时，我在班级里名列前茅，老师对我很好，也很信任。可是到了初二，我不再学习，成绩也下降了，当然这些都是因为我的个人原因，我感到学习的枯燥无味，心思也并不放在学习上，别人和我说什么也都听不进去。

二年级的初中生活就这样在我不知不觉中度过，时光就这样从我的指间悄悄地溜走。初三开学后的几天，班主任找我谈话，她和我说了很多，在她的面前，我不敢说谎，因为任何事情都逃不过老师的眼睛。

我对班主任除了尊敬，还有像朋友之间的友谊。老师虽然对我们严厉，但是对同学们很好，对我也很关心，是老师让我明白，一年后就什么都结束了。

经历过的人都明白，初三的日子并不好过。一份份卷子、成绩单，一次次小考、大考、模拟考……从紧张崩溃到歇斯底里再到麻木-这并不出乎我们意料之外，而是所有人在经历前就有了心理准备。能让我们看到满路的崎岖后还能坚持踏上这条路的，不是最后登上山顶的荣耀，又是什么呢？

我很高兴现在并非结束后抑或开始前。我很幸运还是老师在现在让我明白了这一点，初中的最后一年，我会努力，不让老师对我失望。

三年的风风雨雨，我和老师一起走过。风起，吹走流沙；拭去你的足迹，却拭不去心中的回忆；风落，秋叶盖住了每一寸土地，却盖不住我与老师之间至真的情谊。

老师，您永远是我心中最美的班主任！

我眼中的老师

联合中学九年一班姜冬梅

老师，是世界上最崇高的职业。我看到过一位老师，他的人格魅力实在让人敬佩，他的精神也有着超乎寻常的境界。

有一位同学在班级内总是倒数，可突然他想好好学习，于是他就去找过这位老师，跟他说：“老师，我想好好学习，我想参加那个竞赛考试。”

老师就说：“就你，别说竞赛考试了，就连班级内你都是倒数，你还想参加考试？”这位同学又说：“老师，只要你给我这次机会，我就一定会努力的。”于是老师就对他说：“七天后，我会举行一次班级内评比大赛，到时我在看你的成绩，在决定你能不能评选上，到时就看你的了。”这个同学听了这段话马上高兴起来，连忙对老师说：“谢谢。”立即拿起书包跑了出去，于是老师每天都观察着他，指导他，他也是彻夜苦读，学到深夜，结果真让人意想不到，师生的通力合作，使一个从班级倒数的人竟变成了中等生，然后，变成了班级的前三名！太不可思议了！这位同学笑着对他的老师说：“谢谢您，是您给了我机会，帮助了我，你知道是什么使我改变了？是您对学生的态度，备课态度，讲课态度，课余时间个别教学生，拿全部的精力和时间来当教师，这使我改变的原因之一，我还想说这是普天下所有老师都应该具备的！”

最后，打个哑迷，少年时做公子；像个翩翩公子；中年时做名士，像个风流名士；做话剧，像个演员；学油画，像个美术家；学钢琴，像个音乐家；办报刊，像个编者；当教员，像个老师；做和尚，像个高僧。看到这个你们也想不起来谁吧，让我来告诉你们吧，他就是王金战老师。

当我第一次看见王金战老师时是在电视机中，当时的那一刹那我惊呆了，傻了，这位高考战神也是从一点一滴中磨炼出来了，所以我想到人要想成功，要在主观上磨炼，要在客观上进行磨难才能成功，我希望可以在我有生之年，可以见一下这位全中国都感叹的高考战将！

你是天使

--向张丽莉老师致敬

联合中学九年一班王以勒

你是天使，用爱不曾让他们受伤；你是天使，身上凝聚的是我们感恩的泪光；你是天使，虽失去双腿，却能展翅飞翔！

2012年5月8日20时38分，看似平常的日子，却又多了一段带血的故事。又一朵花被碾在了车轮下，往日恬静温和的你此刻却累了，累得就那样躺在地上，累得无法睁开双眼看看你最爱的学生，你不知道自己是生是死，你不知道今后的路有没有机会继续走，你不知道你的一举牵动了亿万人的心，你只知道，我的学生没事就好了！

多少天不眠不休的抢救啊，多少人不休不止的祈祷啊，多少爱坚定不移的绽放啊，老天终究是公平的，没有过早的夺去你的生命。与你远在天涯的我，看到电视上虚弱的躺在病床上的你，话里话外依旧离不开你的学生，依旧固执地守护属于你的城。终于克制不住积压在眼底已久的泪水。我有多想在你身旁，对你说一声“谢谢，老师！”我有多想在你身旁，听听你的心跳，感受着天下所有老师爱的律动！

张丽莉老师，是什么让你面对庞大的铁壳机器还是义无反顾地冲了上去？是什么，让你面对死亡的威胁还是伸出了双手把你决定为之付出一生的学生推向一旁？是爱吗？是本能吗？是你想要给予的呵护吗？

冰雪为容玉作胎，你对学生的爱我们明白，你对学生的心我们感受得到。

老师，你们粉笔写出的未来终将辉煌，你们讲课的身影我将永不遗忘。

身为学生，我幸运有老师的守候；身为学生，我感动老师的付出；身为学生，我铭记老师的辛苦！

“我的学生，我爱你们。”这是张丽莉老师说的话。

“我的老师，我爱你们。”这是我的心声。

老师，你或许不是传说中的天使，但我却看到你背后翅膀上的羽毛熠熠生辉！

舒可心 舒可心 曾经的大学教师，朝阳园业委会主任，现在的业主维权专家，中国社区服务工作委员会业委会和物业管理工作委员会主任。

我的10年：误入地产圈

“我的地产十年，没这么久吧？”拿到采访提纲，舒可心有些吃惊，“其实细说起来我是1999年买了朝阳园之后才正式和房地产沾上边的。” 之前舒可心曾在大学当老师，教的是计算机，当时他在中关村的名气可比现在还要响亮。后来又自己开公司，因为买了一套朝阳园的房子，才逐渐“玩”成了地产专家。

舒可心告诉记者，最开始做维权，是为了解决家里地板问题。1999年买了朝阳园的房子，收了房才发现木地板上有多条裂缝。去找开发商理论，但人家一直拖着。舒可心说自己当时正好也没什么事，就开始研究这里面的道道。“这要是搁在别人身上，肯定就急了，我和别人还不一样，因为从小家里环境不错，对钱不太上心，找开发商就是觉着好玩，因为以前还从没有人研究过这些，不然为着一万块的地板我不至于花这么多心思。”正是这种“玩”的心态让舒可心一直走到了现在。

在玩的过程中，舒可心发现业主的公共利益受到很大的损害，包括房屋面积缩水、施工扰民、社区公共管理差等问题，这不是他一个人能够解决的，于是他开始组织维权小组，筹备成立业主委员会：“干业主委员会以后就要关心公共利益了，不能说自己的事儿。维护公共利益与自身利益是相关的，其实是保证更大的个人利益。”

由于开发商一直对朝阳园业主的要求不予理睬，怎样制造声势、引起广泛关注成了业主委员会的首要问题。想来想去，闹展会成了最后选择。于是2001年9月秋展，朝阳园业主大闹展会成了当时各媒体的头条。“当时我们想的特别细，包括印文化衫、打横幅，另外我们还请了律师向媒体解释我们的行动。此外我们还特别注意控制大家的情绪，因为业主们一激动就很可能出意外的状况。没想到这一来还成了范本，以后业主维权都走我们这样的路子。”

在展会上的这一闹，让舒可心一不小心成了名人。随后各媒体开始采访他，让他在展会上谈置业经验；其他小区的业主也开始联系他，请他帮着成立业委会；舒可心也从公司老板“玩”成了维权专家。而社会上的各种评价也如潮水般涌过来，有人说他“就是想成名”，也有人称他是“老师”是“业主的领头人”。舒可心对这些并不在意，他认为在当时全北京还没几个社区成立了业委会，更多还是居委会，大家都还是在找领导解决问题；如今7年过去了，现在北京已经有近400个小区成立了业委会，大家开始自己解决问题，可以说是中国民主进程迈出的一步。自己能在这一过程里发挥些作用，“很好玩”。

10年回眸：不是叛徒是谈判专家

在大闹展会后，舒可心发现把开发商逼得太狠并不能解决问题，怎么把维权坚持下去？舒可心发现有时候双方坐下来谈，反而对解决问题更有帮助。于是开始对开发商“动之以情，晓之以理，诉之以法”，开始谈判和妥协。就在这时，一些业主不干了，认为他舒可心是“骗子”是“叛徒”，要求罢免他这个业委会主任。

有人质疑舒可心当业委会主任的动机，“我的动机比较自私，说实在的，我没有一个特别伟大的动机，我的动机就是我买了房子受了开发商的欺负了，我觉得物业管理做得不好，应该改善，因为我感受到不好了，那么就开始做这个事情，纯粹是为了我自己，但是后来我做着做着发现我的利益如果不和大家的利益绑在一起就没法真正维护自己的利益。”舒可心知道，在中国人的观念里是没有“妥协”的，只有“成王败寇”，但要实现民主，达成开发商和业主的共赢，必须懂得妥协，西方两千年的民主历程说明这一点。这是舒可心最难熬的日子，但是他坚持了下来，现在的朝阳园也证明他的这种坚持是对的。

舒可心说，维权斗争的每一步都需要坚强的斗争意志和高超的政治智慧。而且，恐怕最需要的还是要有种把麻烦事当“乐子”的精神，否则，一直感觉那么苦，自己是根本不可能走到现在的。

10年寄语：法律比拳头有用

舒可心说，看业主维权的历程，大致可以分为两个阶段，第一阶段是大家伙一条心和开发商斗，和物业斗；第二阶段就是业主跟业主自己斗，现在的美丽园就是这种状况。当然在2007年更多的还是斗开发商、斗物业的第一阶段。业主们在斗的时候要更加讲究理性、组织性、专业性和技巧性。所谓专业性，就是要学会使用法律，而不是靠情感好恶，美丽园的官司就是靠律师打赢的，而不是用拳头和大字报打出来的。

1目前你最希望拥有什么样的房子？

邻居要好，140平方米左右的平层。

2你最看中房子的什么特点？

舒服、环保、节能，一般来说不环保、节能的房子也很难舒服。

3你觉得现在买房，时机合适吗？

要住的时候就买吧，如果投资的话不如投到股市或者基金里去。

4用一句话来概括自己的楼市十年。

好玩。

5如果可以从头再来，你会选择哪个行当？

还是搞维权吧，维权的过程是社会公平逐步彰显的过程，是社会民主意识被唤醒的过程，能够处在这个过程里，实在很有意思。

也许很多不熟悉舒可心的人，会认为他是一个玩世不恭或是不求上进的人。有些时候他说的话确实会给人这样的误解。其实这是他目前的心态和对生活的态度。他追求的是内心的满足感。

舒可心大学主修的是计算机，尤其在中文系统方面曾经“下过一番苦工”。毕业之后在一所大学当助教，曾经在中关村到处讲课。当时“舒老师”在中关村的名气比现在在房地产圈还要响亮。他从1987年就开始上网，在网上尝试以各种不同的身份出现。在别人眼中，这可能很无聊，但他认为，这是了解社会，体验人生的一种方式。他现在还经常上网聊天。可是QQ（网上的一种聊天软件）上的资料却完全是真实的，无论是年龄、姓名还是身份。

舒可心在大学当老师时，就买了一辆摩托车，一年之后换成一辆小菲亚特。换车之后，舒可心发现自己犯了一个错误。摩托车一年的养路费才是30多元钱。而汽车一个月的养路费就是70多元。而那时在大学任教的舒可心月工资才46元。怎么办？对舒可心来说似乎并不困难，每天晚上到外面拉两个小时的“黑车”，无论是养路费还是油钱就全出来了。

之后，舒可心离开他教书的岗位，进入国营公司负责进出口和技术培训工作，接着又自己开公司，最后开始“玩”房产。一不小心玩成了“专家”。

或许是从小家里环境就比较好，用舒可心的话说是“从来没有缺过钱，我父母的工资在六十年代加起来就有170元以上”，但因为家教甚严，反而使得他对于金钱似乎从不刻意追求。这从他的衣着也可以看出来，一双6元钱的圆口黑布鞋，运动休闲裤，T恤，全身加起来也就一百多元。

舒可心觉得，人做任何事情都不一定是他故意要做的，很多时候是随波逐流，缘分、机遇等东西在主宰着一个人命运。这个世界上有太多事情是自己力所不能及的。不能对自己太认真。所以舒可心并不在乎别人是否认为他成功。他所看重的是自己内心的成功。小时候他家里养小鸡。一天他发现一只小鸡的腿断了，于是他就用火柴棍把小鸡的腿接上了。几天之后，他发现小鸡又能走路了。“现在回想起来，我那时候特别开心，很满足，有一种成就感。”

“我有点钱，但不像大家想象的那么有钱。目前我很喜欢房地产，很喜欢物业管理中的一些事情，所以我才做这么多公益工作。但也许有一天我没有兴趣了，我就立刻会从房地产圈里消失。”舒可心说。

我难忘的小学老师 时光飞逝，我已是六年级的学生。眼看，就快要离开母校了，可心却牵挂着它。老师的关爱，同学的笑声…这一切无不令我难以忘怀。 在这些一切中，最令我难忘的是她——庄老师，我的数学老师。 庄老师只是一名普普通通的女教师，但她却使我对数学这一门课程有了浓厚的兴趣。 从前我的数学成绩只是一般而已，没什么突出的成绩，一直默默无闻，但自从遇到庄老师以后，这种情况彻底改变了。庄老师的课很有趣，不仅锻炼了我们的思维和反应能力，而且，庄老师的鼓励使我都学习数学加倍用功。这学期，为了迎接“华罗庚金杯”奥数竞赛，班上几位同学都十分用功，我当然也不能落后，我每天认真完成奥数作业，但在初赛时，我只考了60分，勉强闯过初赛，这是我的自信心很受打击，但不久后的一件事情，使我又重新找回了自信。一天中午，庄老师把昨天做的练习卷发了下来，有一道计算题得数很大，我算了5遍，才终于算对了，我想，我练基本功都不扎实，谈何成功，正如物理学家丁肇中所说：“一个人是否成功，在于他的基本功是否扎实。”像我这样的，参加竞赛也不过是白交报名费。到了下午，庄老师照常辅导奥数，通常一次辅导1个小时不在话下。在辅导时，老师说：“个别同学对学习很不用功，他明明能学好，但就是不努力，不像有些人虽然一次次做错了题，但他肯用功，就一定有做为。”是啊，正如诗中所说：“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”老师的一番话，使我又重新找回了学习的信心，努力学习。功夫不负有心人，我终于在决赛时获了奖，虽然只是三等奖，但这里面融入了我日日夜夜的拼搏，还有庄老师的鼓励。我对庄老师的敬爱不仅仅是因为它对学生的鼓励，还有她的教学方法在庄老师刚接我们班时，据说我们办的数学成绩一团糟，90分以上的很少，但通过庄老师的不断努力，现在，我们班的数学成绩在级部数一数二。为什么，这是因为庄老师的教学方法。庄老师经常给我们补充一个类型的练习题，以至于我们考试时的所有提醒我们都见过，练习过，有的题甚至完全一样。虽然平时累一点，但考试时我们去轻松许多。这真是像庄老师所说那样：“小考小玩，大考大玩，不考不玩。”意思是：在没有考试，学习轻松的时候，不要放纵自己，要努力学习，为考试作准备，这样，即使在大型考试之前，你也不会有任何恐惧心理。”我对这种教学方式很喜欢，所以成绩还算不错。这可要感谢庄老师了。 小学生活即将结束，我们将踏入初中着一个新的殿堂，也意味着我们会接触更多任课老师，但不论在何时何地，我永远不会忘记，在小学时，曾有一位老师，她用汗水换来了我对数学的兴趣。我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普的人——庄老师。 我最难忘的小学老师啊！ 我最难忘的小学老师啊！

评论|0

今天 16:12热心网友

每一个人都有一个故事，韩老师带给了我精彩的故事。在漫长的岁月里，十几年前寒窗苦读的时光早已如水冲过似的洁净，校园里那纯净的天空，也只会偶尔地想起，但是这位平常的语文老师却始终让我难忘。她让我从小就立下了要当一个语文老师的意愿；她使我走上了这么多年来醉心任教的教学讲台；她使我在语文课教学中，没有冷冰冰的情感；她让我在三尺讲台上与孩子们碰撞出了充满活力、灵气、智慧的生命符号……对于她除了难忘，还是让我难忘。忘不了，你有声有色，有情有意，恰如一个富有立体感的艺术画面所带给我的一堂新课的开始。“同学们春天来到了，活泼可爱的小燕子从南方飞回来了。”轻柔的声音夹带着娟秀的“燕子”二字已落入黑板，“喜欢燕子吗？”同学们一起喊道：“喜欢！”“说说燕子让你喜欢的理由吧！”有的同学说：“因为燕子活泼可爱。”有的同学说:“因为燕子轻巧灵敏，惹人喜爱。”有的同学说：“春天到了，燕子飞来了，燕子和美好的春天连在一起，给了我美好的想象。”也有的同学说：“燕子能吃害虫，是益鸟，是我们人类的好朋友。”“是呀，说得多好呀，由此可见，同学们都是非常喜欢燕子的，今天我们就来学一课《燕子》，看看著名作家郑振铎笔下的燕子给我们留下了什么样的印象……”啊！真好，这情景让我难忘。忘不了，你精心设计的句子练习，使同学们体会到了作者“遣词造句”的匠心所在。在上《赵州桥》一课时，你让同学们仔细观察插图后，提问道：“这座举世闻名的石拱桥在构造上有什么独特的地方？”一个学生说：“它的构造特点是一个大桥洞上四个小桥洞。”“你找得很对。是个五孔桥吗？”你随即在黑板上简笔一画 。一生立刻说道：“不对，赵州桥是没有桥墩的，只有一个拱形的大桥洞，两边还有两个小桥洞。”你微笑着追问道：“两边两个，那就是一边一个，是这样吗？”随即又板画道： 。几个学生抢着说：“这不成了三孔桥了吗？不对，应当说大桥洞两边各有两个小桥洞。”你点点头说道：“是呀，这里的这个‘各’字用得多准确，（板书：各）但小桥洞的位置到底在哪里呢？是这样的吗？”随即板画： 。一生举手发言道：“不对，应当是大桥洞顶上的两边各有两个小桥洞。”你紧接着板书：“顶上”，“同学们，别看这词很平常，用在这里却十分贴切，‘大桥洞顶上的左右两边，’谁再来画一画。”一生上黑板演示： 你大声

　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是我整理的难忘师恩的优秀作文，欢迎阅读与收藏。

难忘师恩的优秀作文1

　童年，是充满阳光、快乐、无忧无虑的，装着美好而快乐的记忆。童年以一颗童心来观察这个大千世界，对许许多多的事情有着我们独特的角度。我的童年也是一瓶五味药，里面包涵着酸、甜、苦、辣、甘。每次总会遇到“闪电雷鸣”，但是雨后，总会见到七色的“彩虹”她就是雨后的“彩虹”——老师。

　她是我领航的灯塔，带我们在知识的海洋里遨游；她带领我们以一颗童心观看这个大千世界。她，呕心沥血。她是我最敬重的老师——黄老师。

　开学后不久，学校就要求用双行本写日记，而且每个星期都要写一篇。这时我的麻烦可就大了，每个星期哪有这么多趣事发生啊？我这时就像热锅上的蚂蚁——急得团团转。怎么办？怎么办呀？哎呀，急死了，交不到作业，那就得挨批评！我冥想苦思，不如抄作文书吧，可心想：‘躲得过初一，躲不过十五。’况且骗老师，还不等于骗自己？不行，行不通呀！后来，一段熟悉的声音在我耳边回荡着。“其实每天都有事情可写，哪怕是鸡毛蒜皮的小事，也是有趣的，只要细心观察就有材料可写了。”我恍然大悟，其实写作文很简单，只要细心观察身边的事物，就可以写出好文章。随后，我真的按照老师的教导去做了，而且每篇日记得到很好的分数。

　她给我们的希望插上翅膀，让我们在湛蓝的天空中自由飞翔！

　我仍然思考着……写作并不难，其实关键是你每天是否有认真地观察身边的事物。

　老师，多么神圣的字眼，您是辛勤的园丁，不怕辛苦，一心想着怎样培育美丽的花朵。老师，您是到死丝方尽的春蚕，把青春奉献给我们，教育我们成为国家栋梁。老师，您像蜡烛，燃烧自己，照亮了我们的美好前途。

难忘师恩的优秀作文2

　长大后，我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹，落下的是汗滴。长大后我就成了你。才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己。是啊，“老师”两个多么崇高的字眼，是您用黑板擦净化了我的心灵，是您用粉笔在我黑板一样的脑海里书写了智慧。就让我翻开时光相册，来找寻被爱的旋律串起的片段。

　记得有一次下课，我有一题弄不明白，便来到您的办公室，想请教您。当时，您正靠在椅子上休息，我看到您十分劳累，所以站在门口迟迟不敢喊“报告”。这时，您看到我站在门口朝里张望，便说：“小陈，来来来，有什么事吗”您用美丽的笑容一下子就把我心里的紧张驱走了，使我顿时感觉到浑身十分轻松，再也感觉不到害怕……

　您不仅用知识净化了我们的心灵，还教会了我们许多道理。

　记得在一个风和日丽的下午，班上的两位同学因为口角而打了起来。您知道后，不声不响来到他们身后，轻轻地问：“离毕业还有多长时间”“还有两个月呀!”两个同学摸不着头脑地说。“我们就快要分离了对吧我们是不是应该好好珍惜身边的人，珍惜每一寸光阴”您继续平静地说，此时此刻，两位同学这才意识到自己的错误，其中一位同学羞红着脸主动拉起了另一位同学的手，说了声“对不起”，另一位同学则不好意思挠挠头：“我也错了。”就这样，在您的“英明指导”下，一场“战争”平息了。

　是啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!传播知识，就是播种希望，播种幸福。

　老师，您就是这希望与幸福的播种人!

难忘师恩的优秀作文3

　她，让我明白了生活中的`许多道理；她，让我鼓气了面对困难的勇气；她用甜美的嗓音，为我打开知识殿堂的大门……她就是我们五年级时的英语老师——徐芳。

　徐老师整天笑眯眯的，一点都没有老师的架子，像一个邻家大姐姐一样，同学们都很喜欢她。由于她对同学们一视同仁，办事公道，所以也很敬重她。

　记得有一次班里两个同学不知怎的吵起架来，成绩一向优秀的高奕威和后进生沈勇争得面红耳赤，高奕威仗着有附和者助威，冷不丁向沈勇发起了攻击，结果两个人都“挂了彩”。徐老师得知这一情况匆匆赶来，同学们你一言我一语抢先帮着高奕威说话，但徐老师明察秋毫问清原委，知道是成绩名列前茅的高奕威错了，老师毫不留情当场狠狠地批评教育了高奕威，同时她也不忘去安抚教育了沈勇一番，这令那些趋炎附势的同学内心颇感震动，也令同学们对徐老师多了一份敬佩之情。

　记得还有一次，我为了给新老师留下一个好印象，所以开学第一次英语检测我获得了满分，心理不由得沾沾自喜。接下来的第二次检测内容要容易得多，可我却连错了两道题，有好多同学都得了满分。老师发现后，特地把我约到了校园小径，跟我一起散步聊天。“秦佳仪，最近你成绩有点下降，是怎么搞的呀？”老师柔声问道。“因为……因为我……有点得意了。”我低下头，轻轻地说道。“那你下次还会不会这样得意啊？”老师笑着点了一个我的鼻子。“下次我一定不会了。”“对呀，这样才对嘛。”老师摸了摸我的头，“继续加油，时候不早了，回去上课吧。”“嗯，老师再见。”说完，我便走了，心想：这位老师真好！从那以后，我再也不敢有自满情绪了。

　徐老师，一年的时间虽然短暂，但你给我留下了许多美好的回忆。感谢您，敬爱的徐老师！

　点评：质朴的语言之中流露出对徐老师发自内心的感激之情！事例虽然平常，但老师的工作在平淡之中见证了伟大！你是一个有心的孩子！

难忘师恩的优秀作文4

　老师！师恩难忘。这简单的四个字里，有我对您的深深敬佩，有我对您无比的感谢。当了您六年的学生，我明白了：原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样的滋润禾苗的，在和您一起度过的日子里，有些回忆总是那么令人回味。

　在我小小的心里，还清楚的记得那次评市三好学生时的情景。一年一度的六一评奖又到了，学校准备选举两位市级三好生，同学们纷纷毛遂自荐，我也将手举得高高的，生怕自己落选，可从全班选两个，可谓是百里挑一啊！老师，慈祥的您为了鼓舞我努力学习将名额给了我，我当时目瞪口呆，心里却有着无比的喜悦，可是，您知道了我没写英语作业后，火冒三丈，我后悔万分，可天下没有后悔药，我放声大哭，可您却让我大吃一惊，您没有免去我的三好生，而且还没罚我，这让我对您感激万分，我从心底里发誓：我一定要努力学习，长大报效祖国，不负老师对我的期望。

　您不仅鼓励我学习，还帮我改正缺点。我是个大大咧咧的人，在考试，因为马虎是吃了不少的亏，可是因为有了您，帮我变得认真，仔细。记得一次小测验时，我早早得做完卷子，偷偷地坐在那那课外书，您看见了，很是不高兴，用手指了指我的卷子，说：“你的卷子有好多错误，我跟你打赌，你一定考不了100分。”我听了很不服气，我开始一丝不苟的检查。果然，我查出数不尽的错误，最后，我考了100分，您也很高兴。从此以后，我作完卷子都会认真的检查一遍。老师，没有您就没有现在认真的我，就没有我那些红闪闪的100分，就没有我今后努力的希望。

　您对我的恩情我永远都不会忘记，我一定会不负您的期望，我会努力学习，长大报答您……

难忘师恩的优秀作文5

　我从来不会忘记，是谁在我自卑时温和的给予我自信；是谁在我颓废时温和的给予我鼓励；是谁在我成功时温和的给予我称赞；又是谁在我骄傲时严厉的给予我训斥。

　当听说你当上了班主任，我为你感到高兴，同时又担心责任感爆棚的你会劳累过度。果不其然，原本圆圆滚滚和蔼可亲的你几个月来正在以肉眼可见的速度消瘦，原本四平八稳的步伐也变得干练起来。当我再一次见到你时，一时竟有些陌生了。

　这天我迟到了，正巧碰到你在卫生区训斥学生，我正不知怎样和你打招呼，你或许也看到了我，悄无声息的向旁边走了几步背对着我继续训诫学生，我有些感动，没想到在调皮的初一新生们的折磨下表面严厉的他还是一如既往地细心体贴，小心翼翼的避免使我尴尬。看着他略微佝偻的身影我又想起了我们一起讨论问题一起研究问题一起争论的时候，那时候你就是一位亲切的朋友，在你的课堂上总是轻松愉快，充满了欢笑，我不会的题去问你从来都会细心解答，从来不会说我笨只是夸我肯钻研。

　你可知道，你不教我后，来了一个新的老师，上课总是板着面孔让人感到十分压抑，时不时还会吼我们几句，当我第一次小心谨慎的问她题时，她第一句话是“怎么这种题还不会？”，从那时起我便知道我与她怎样也无法回到我们的从前。当下次我又碰到一个百思不得其解的问题时，我来到了你的办公桌前，忙碌的你看到我好像很开心，当我说明来意后，你非常高兴且严谨的说：“先放这里吧，现在急急忙忙的看不仔细，等下节课我给你讲。”到了第二节课你果然早已胸有成竹的等着我，时间仿佛又回到了我们一起快乐的探讨问题的时候，那么无忧无虑的单纯快乐。

　我默默的从你身边走过，期许着最美的祝愿：愿你不忘初心，带着最初的快乐一直走下去。愿多年后，三尺讲台依旧有你高大的身影，课堂依然欢笑如旧。

难忘师恩的优秀作文6

　小鸟因为飞翔感恩天空，鲜花因为开放感恩雨露，我因为成长感恩老师。我要感谢和蔼可亲的幼儿园杜老师，我要感谢严肃认真的赵老师，我更要感谢笑容可亲的邓老师。她身材苗条，一双水汪汪的大眼睛整天笑咪咪的，好像从来没有烦恼和忧愁。她能歌善舞，是我们学校的大队辅导员。

　一年级我们学生字，老师要我们根据生字出字谜，同学们可活跃啦，“7+1”是“丑”，“王先生白先生并排坐在石头上”是“碧”，“一口咬掉牛尾巴”是“告”……不知不觉，我们在游戏中学会了许多知识。记得我刚开始学写汉字，撇总喜欢写成“∫”，妈妈说了好多次，我总改不了。

　邓老师看见了，笑着对我说：“向怡霏的撇在跳舞呢，脚都踢到头上去了。”在老师的玩笑中，我深深地记住了撇的正确写法。下课了，她教我们唱歌、跳舞，和我们一起跳皮筋、老鹰捉小鸡、警察捉小偷……，这时候她不像老师更像我们的大姐姐。

　忘不了，我第一次演讲时，我的心“怦怦”直跳，脸憋得通红通红，老师用一双会说话的眼睛看着我，好像在说：“向怡霏，大胆点儿，相信你自己是最棒的，我们大家为你加油！”老师鼓励的眼神给了我无穷的力量，我战胜了自己，从此以后，我的胆子变大了。忘不了，我进步了，她为我高兴；我骄傲了，她告诉我：“天外有天，人外有人”；我失败了，她说：“失败是成功之母”。

　今年邓老师过生日，同学送给她许多小礼物，糟了，我忘记准备礼物了，心里很着急。这时却听到邓老师说：“你们送我礼物，我很开心，其实，我最想得到的礼物就是你们取得的进步。”是啊，上课时认真听讲，积极举手发言。

　下课在走廊上碰到老师，说声：“老师，您好！”。放学了，道声：“老师，再见！”这些看似平常的细节就是给老师最好的礼物。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，我永远感谢邓老师的教诲之恩。