诗歌用优美的形式表达思想、传递情感,诗可以咏志,诗可以言情,诗可以表意。诗歌之所以具有如此大的力量,就在于其能够引起人的审美愉悦感,唤起欣赏者强烈的情感共鸣。我整理了2分钟英语诗歌,欢迎阅读!
2分钟英语诗歌篇一
我爱我自己I love me
I took myself out on a date
带上自己去约会,
and said I'm looking grand,
我将去寻找酒店。
and when I got my courage up
当我鼓起勇气,
I asked to hold my hand
我要牵起自己的手。
I took me to a restaurant
我带自己走进一个饭店,
and then a movie show
**正在播放。
I put my arm around me
我用自己的胳膊搂着自己。
in the most secluded row
在最隐蔽处排着队。
I whispered sweetly in my ear
我在自己的耳边喃喃自语,
of happiness and bliss,
带着快乐与幸福,
and then I almost slapped me
我几乎要打自己,
when I tried to steal a kiss
当我试图窃取一个吻。
Then afterwards I walked me home
之后,我便回家了。
and since I'm so polite
因为我非常有礼貌,
I thanked me for a perfect date
我感谢自己给了一个完美的日子,
and wished myself goodnight
希望我自己晚安。
There's just one little problem
这仅仅只是一个小问题,
and it kind of hurts my pride
它伤害了我的自大,
Myself would not invite me in
我自己不会邀请我进来,
so now I'm locked outside!
所以我现在被锁在了外面!
2分钟英语诗歌篇二等待就是爱情本身
We just can't let go, when the storm is ahead
总希望在风雨欲来的时候,抱紧一些不想放弃的想法。
She has been patient, believing the best is worth the wait
她一直坚持宁缺毋滥,相信最好的值得耐心等待。
Yet the last apple fallen from the tree is usually sour
偏偏最后掉下的红苹果,通常是酸的。
The love that rocks your soul is hardly the result of a long wait
而惊心动魄的伟大爱情,通常不是等来的。
I held tight to the world, but rejected
我用力抓紧世界,最终却仍被世界淘汰。
If I had saved the effort, would the pain be less
如果一开始就松手,我的痛苦会不会少些
Save a place for yourself, before going out to love
在自己面前应该一直留有一个地方,然后去爱。
You don't have to know who to love, how to love, or how long your love will last
不知道是谁,不知道如何去爱,也不知道可以爱多久。
Just wait for the one time Maybe there will never be the one But just wait, because it already isyour reward
只是等待一次爱情,也许永远都没有人,可是这种等待就是爱情本身。
2分钟英语诗歌篇三你需要我 You Needed Me
I cried a tear
You wiped it dry
I was confused
You cleared my mind
我掉下泪水
你为我擦干
我感到困扰
你让我清醒
I sold my soul
You bought it back for me
And held me up
And gave me dignity
Somehow you needed me
我出卖了灵魂
你为我把它寻回
且给我支持
给予我尊严
不知何故你需要我
You gave me strength
To stand alone again
To face the world
Out on my own again
你给予我力量
再一次孑然挺立
再一次以己之力
面对世界
You put me high
Upon a pedestal
So high that I could
Almost see eternity
You needed me
You needed me
你对我
如此崇敬
崇敬得让我几乎
可以看到永恒
你需要我
你需要我
And I can't believe it's you
I can't believe it's true
I needed you
And you were there
我不敢相信那就是你
我不能相信这是真实
我需要你
你就会出现
And I'll never leave
Why should I leave, I'd be a fool
Cause I've finally found
Someone who really cares
我永远不会离开
我若是离开,我就是个傻子
因为我终于找到
真正在意我的一位
You held my hand
When it was cold
When I was lost
You took me home
寒冷的时候
你握紧我手
迷失的时候
你带我回家
You gave me hope
When I was at the end
And turned my lies
Back into truth again
You even called me friend
绝望的时候
你给我希望
而且将我的谎言
再次变成事实
你甚至称我为“朋友”
You needed me
You needed me
你需要我
你需要我
诗朗诵的动作不应该是被设计出来的,语言和动作应该是根据情景与情绪自然流出的。
首先,应该充分理解诗歌所要表达的情感内容,有声语言的包装是第一位的,而肢体语言(动作)则完全是配属地位。你没看有很多朗诵者甚至干脆没有任何动作吗?因为能把观众带进意境的首先是你的富于情感的语言。
其次,肢体语言的添加是辅助,可以加,但不要“硬加”,宁缺毋滥!加的时候,一定要让情绪带动肢体。在表演理论上称之为“契机”。也就是说,当你的情绪铺垫充分之后,当你的肢体有了一种想动的冲动之后,再动。就是,先有动的理由和契机,再动,记住,一定要让情绪带着你动,而不是用动作表达某种情绪。
诗歌朗诵方法技巧:
诗歌朗诵时较短的句子按照书面标点停顿,句子结构较长且复杂,句中没有标点符号的,可在中途作短暂停顿。表达起到重要作用的词、短句、字是要加以进行重音强调,通过对声音的强调来增加分量,突出意义。朗读的语速能够增强语言表达效果,可根据作品的故事情节、思想内容、感情语气、人物个性、语言特色来处理。
朗诵诗歌前,需要清楚诗歌写作的时代背景,作者为什么要写这首诗,一般了解背景和目的后,就会更加深刻地理解作品的内容,朗诵的时候,有利于唤起自己的情感,从而很好的表达诗人的意志与胸怀。
诗歌,是文学体裁的一种,形式较为多样化,可以吟咏、朗诵,诗歌朗诵就是朗诵者用清晰的语言,响亮的声音,优美的体态,引入的动作把原诗歌、作品有感情地向听众表达出来,以传达诗歌的思想内容,以引起听众的共鸣。
诗歌朗诵和其他文体的朗诵一样,要自然,决不可以做作。诗歌的感情虽然比其他文体来得强烈,但仍然是发自内心的真情流露。要朗诵好一首诗,首先要认真阅读,领会作者的感情。然后,努力地去引起共鸣,使自己的感受接近作者的情感。
只有这样,我们的朗诵才能成功地再现作者的情感。听众听起来才会觉得"自然"。如果朗诵者并不领会作者的情感而只 是"估计"作者的情感,那就很容易失去分寸。失去了内在的感情基础,单单依靠技巧来支撑,听众听起来就必然会感到"做作"了。其实最重要的一点是要自信。
诗歌类
1、余光中的《乡愁》;2、席慕蓉的《乡愁》;3、敖红亮的《乡愁》;4、北石的《乡愁》;5、冯至的《南方的夜》;6、刘半农教的《我如何不想她》;7、何其芳的《预言》 ;8、林徽因的《你是人间四月天》;9、徐志摩《再别康桥》;10、闻一多的《死水》11、《送给天堂的孩子》;12、《为了那盏温暖的灯》;13、周国平的《邂逅》;14、艾青的《我爱这土地》;15、郭小川《望星空》;16、郭沫若的《地球我的母亲》;17、周聪的《多情自古江南雨》;18、快乐的漂泊的《拥抱春天》;19、席慕蓉的《一棵开花的树》
散文类
敖红亮的《学会感恩》、朱自清的《荷塘月色》、《春》;鲁迅的《雪》;快乐的漂泊的《女人如花》;梅亭映雪《点燃一盏心灯》、《清淡的女人》、《岳阳楼记》、《满江红》、《海燕》、《感悟清明》、《别》、《淡淡兰香》、《一个人上路》、《悼念一棵枫树》 、《我骄傲,我是中国人》、《大漠深处的胡杨》、《雪乡》、《你是我心底的一首歌》、《灵魂朝拜的天堂》、《蜀道难》、《父亲是我生命的过往》、《沉静中的流年》、 《海棠花祭》、《无题》 、《 尚湖寻梦》、《等我们老的时候》、《我眷恋这土地》、《一朵微笑》、《你是我生命中最美丽的相遇》、《离开网络我们还能爱多久》和《冬之韵》
关于“朗诵背景视频怎么制作”如下:
1准备素材
首先,您需要收集与视频相关的素材,这些素材包括朗诵的文本、音频、图像以及视频剪辑等。确保这些素材都是高质量的。
2脚本撰写
在制作朗诵背景视频前,需要先编写一份脚本,将文本转化成可视化的场景。根据素材,将脚本细分成不同的动画场景,并确定动画序列。
3选择制作工具
常用的视频制作软件包括PPT、Adobe Premiere Pro、Final Cut Pro等,选择合适的工具更有助于优化视频效果和工作效率。
4音频处理
将音频文件导入到制作工具中,对音频进行调整,可以增加背景音乐或从音频文件中提取语音段。
5添加动画效果
在制作工具中使用多种动画效果来增加视觉效果。例如:进场、淡出、镜头移动、翻转等。
6图像处理
在每个场景添加动画效果后,需要通过在素材中添加来完善画面形象。
7导出视频
完成所有步骤后,最后需要将视频导出保存。选择合适的分辨率和格式,确保视频质量满足需求。
总之,制作朗诵背景视频需要耐心和技巧,合理地运用动画、和音频处理等工具可以创造出一个更具吸引力的影像效果,进而提升观众的视听体验。
资料扩展:
朗诵是指在没有大型舞台制造或多声道背景音乐的情况下,用声音将文字表达出来的艺术形式。它跟普通的朗读不同,朗读更注重准确地表达文字的意思,而朗诵则追求更高的艺术效果和表现力。
朗诵有一定的规范和技巧。首先,要注意声音的节奏和音调,通过声音把文字传递给听众。其次,还要注意语气和情感的表达能力,不仅要让文字有韵味,同时也要让文章中的情感得到展现。
朗诵是一种非常传统的艺术形式,可以在很多小型文艺活动中见到。它允许观众通过声音感受到文学作品的艺术魅力和内涵,提升了阅读体验,不仅增添了文学作品的趣味性和生动性,更深化了观众对文学的理解和认识。
在现代教育中,朗诵也被广泛运用。教师会要求学生朗诵经典文学作品,让他们学会如何更好地理解和表达文字,提高口头表达能力和语言表达能力,增强自信心。此外,学生们还可以通过朗诵来体验文学的魅力,并且在比赛中展示自己的表演艺术和语言才华。
诗歌朗诵的技巧和方法
1、把握诗歌的情感基调。
诗歌一般融合着饱满而丰富的激情,艾青说“:对生活所引起的丰富的、强烈的感情是写诗的第一条件,缺少了它,便不能开始写诗。”一首诗感情总有一定的倾向,要么雄浑、豪迈,要么哀惋、悲伤;要么喜悦、欢乐,要么愤慨、恼恨,这就形成了诗歌的情感基调。
2、理清诗的结构层次。
把握基调后,要进一步对诗歌的内容与结构进行分析,理清其情感变化的层次。
3、运用想象,展示诗的意境。
诗歌是以最简洁的形式反映社会生活,并通过典型画面激发读者想象的方式来完成艺术形象
的塑造,朗诵时要借助丰富的想象力,加之明朗的思想,饱满的激情,便会展现出“景抒情,景中有情;情景交融,诗情画意”的生动形象。
4、读出诗的节奏和韵律。
节奏是诗歌的生命,富于音韵美的诗的语言节奏是由舒展的音节、恰当的停连、变化多姿的
语气共同构成的,把握节奏就是要对诗行中的音节进行恰当的划分,以充满变化的语调表现丰富、具体的感情色彩。
1、《义勇军进行曲》
《义勇军进行曲》是由田汉作词,聂耳作曲的歌曲,是**《风云儿女》的主题歌,被称为中华民族解放的号角,自1935年在民族危亡的关头诞生以来,对激励中国人民的爱国主义精神起了巨大的作用,后成为中华人民共和国国歌。
《义勇军进行曲》是一首极富创造性的歌曲,作曲家聂耳以巨大的激情投入此歌的创作。
首先,他成功地把田汉散文诗般的歌词,按照音乐的规律,处理得异常生动、有力和口语化;在旋律创作上,他既吸收了国际上革命歌曲的优秀成果和西欧进行曲的风格特点,又使之具有浓郁的民族特色,从而使此歌能为广大群众所掌握,发挥其战斗作用。
2、《英雄的黎明》
《英雄的黎明》是日本著名音乐人横山菁儿之作,为长达7小时的卡通**《三国志》的开篇曲,也是日本自己精细的合成器配合以中国民乐乐器的一次结合展现发挥。
音乐中的中国民乐乐器有二胡、古筝、琵琶等,配乐的主旋律一直是由二胡演奏出来,从主题曲的间奏,到各个主要配乐段落都是。
这段著名的音乐被多次引用于中国武侠**电视剧(如古天乐版《神雕侠侣》)中。这首歌描绘了东汉末年天下大乱、民不聊生,希望英雄来匡扶社稷、拯救苍生的心。
3、《黄河号子》
《黄河号子》是一种古老的中国民歌。远古时代,人们在与大自然搏斗时发出的呼喊声;收获时,愉快地敲击石块、木棒,发出的欢呼声和歌唱声,形成了最早的中国民歌——劳动号子的雏型。
号子产生于劳动又服务于劳动,既是劳动的工具,又是劳动的颂歌,其文化内涵和社会功能明显。有的号子抒发了劳动者复杂的情感,有的反映了地理环境的特点,有的则描述了民俗风貌。号子的形成与当地民俗关系密切,既是劳动者能力的表现,也是本地区或行业悠久历史文化的深厚积淀。
4、《共和国之恋》
《共和国之恋》,又名《生死相依我苦恋着你》,是专题片《共和国之恋》的主题曲。所属音乐专辑《白发·黄沙》。2000年04月发行。
用科学家炽热情感谱就的音乐。含泪升起的音符中积蓄着科学家的深深情思,流动的旋律中流淌着科学家的炽热情感,起伏的节奏中述说着科学家的爱国心声。
全曲在朴实的旋律中透露出艺术气质的典雅,乐段之间,模仿跃进,回环往复,似内心涌动的情感,逐层铺展,情深致远。这是一支赞颂科学家的歌,是一支赞颂祖国的歌,是一支雅俗共赏的歌。歌曲旋律优美、情深意长、朴实通俗,蕴涵着对祖国母亲深沉的情感。
5、《红旗颂》
红旗颂以红旗为主题,描绘了1949年10月1日中华人民共和国成立时第一面五星红旗升起的情景。同样,它以宏伟庄严的歌唱性的旋律,表现了中国人民在红旗的指引下,英勇顽强,奋发向上的革命气概,热烈讴歌了伟大祖国蒸蒸日上的繁荣景象。
该乐曲融入了《东方红》、《义勇军进行曲》和《国际歌》的旋律。
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